2021年学校内务整理比赛方案
内务卫生比赛策划书3篇
内务卫生比赛策划书3篇篇一《内务卫生比赛策划书》一、活动主题整洁环境，舒适生活二、活动目的三、活动主体[具体参与活动的班级或学生群体]四、活动时间[具体活动时间，包括比赛开始时间和结束时间]五、活动地点[详细比赛地点，如宿舍区域等]六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调各项工作。
2. 制定详细的比赛规则和评分标准，确保比赛公平、公正、公开。
3. 提前通知参与活动的班级或学生群体，让他们做好准备工作，包括整理内务、清洁宿舍等。
4. 准备比赛所需的物资，如评分表、奖品、奖状等。
5. 安排工作人员负责现场布置、秩序维护、成绩统计等工作。
七、活动流程1. 宣传动员阶段通过班级通知、海报宣传等方式，向参与活动的班级或学生群体宣传内务卫生比赛的目的、意义和规则。
鼓励同学们积极参与，提高他们的参与热情和积极性。
2. 内务整理阶段给予参与活动的班级或学生群体一定的时间进行内务整理，包括床铺整理、桌面物品摆放、地面清洁等。
同学们可以自行发挥创意，展示自己的内务整理水平。
3. 比赛评选阶段成立评委小组，评委由学校老师、学生会干部等组成。
按照比赛规则和评分标准，对各个宿舍的内务卫生情况进行打分。
评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
4. 颁奖表彰阶段在活动结束后，举行颁奖仪式，为获奖的宿舍颁发奖状和奖品。
邀请学校领导或相关老师进行讲话，对同学们的内务整理工作给予肯定和鼓励。
针对活动中存在的问题和不足之处，提出改进措施和建议，为今后的活动开展提供参考。
八、比赛规则1. 评分内容包括床铺整理、桌面物品摆放、地面清洁、门窗整洁、垃圾清理、整体美观等方面。
2. 评分采用百分制，评委根据各宿舍的实际情况进行打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为最终成绩。
3. 比赛设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
4. 若出现宿舍内务卫生情况严重不符合要求的情况，将取消其参赛资格。
九、奖项设置1. 一等奖：颁发荣誉证书和精美奖品一份。
学校内务整理比赛方案
学校内务整理比赛方案一、比赛目的学校内务整理比赛是为了提高学生的内务整理意识和技能，以营造干净、整洁、卫生、美观的校园环境，让学生养成良好的卫生习惯，增强对环境的责任感，以及满足学校办学的要求。
二、比赛主题“卫生从我做起，内务靠大家。
”本次比赛的主题是：传承文明卫生，展现精神风貌。
三、比赛时间比赛时间为每年的三月份，持续一个星期，选定一天为比赛日。
四、比赛组织形式采用班级单独或集体报名的方式参加比赛。
每个班级由5-10人组成，其中至少包含2名男生。
五、比赛项目（一）整理活动1.校园垃圾清理：比赛前一天，学校将校园内的垃圾收集到指定地点，比赛时，各班派员前往指定地点清理垃圾，家具、电器等大件被划入非比赛项目，教员强调班级派员自备手套、口罩等防护措施，学校负责提供垃圾桶。
2.清洁设施擦拭：各班将在规定时间内对教室、走廊、公共设施等区域进行清洁工作，重点是擦拭地面、灯具、门把手、窗户等物品，评分依靠检查、分析和评分标准的综合结果。
（二）文明用水1.浴室用水：各班按照同一时间段带领被选拔的学生踏进淋浴区，用时间限制自洁浴室，评分标准是自洁区域清洁情况，水渍、油污等评分。
2.自来水使用量控制：比赛中，最高用水量应该控制在同样的数量及时间长度，当学生清洁使用自来水时，评分标准是每个班级使用同样的数量及时间长度，水的浪费情况等。
（三）参赛条件1.只有在干净整洁的班级及习惯的基础上，可参加比赛。
2.所有参与者必须穿上学校指定的工作服，戴好手套和口罩。
（四）比赛分数分配1.垃圾清理得分（30分）2.清洁设施擦拭得分（40分）3.浴室用水得分（20分）4.自来水使用量控制得分（10分）（五）奖项设置根据比赛的结果，颁发先进班集体、小组和个人奖项。
1.优秀班级奖（前三名）2.优秀个人奖（前五名）3.优秀小组奖（前三名）4.最佳协作班级奖（前三名）5.最佳创意班级奖（前三名）6.最佳实践班级奖（前三名）七、比赛效果：1.增强学生的内务整理意识和技能。
班级内务评比 策划书3篇
班级内务评比策划书3篇篇一《班级内务评比策划书》一、活动主题共建文明班级，共享舒适环境二、活动目的1. 提高班级内务整理水平，营造整洁、舒适的学习生活环境。
2. 培养学生的团队合作意识和责任感，增强班级凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、参与人员全班同学五、活动地点班级教室六、活动内容1. 制定班级内务评比标准，包括教室整洁度、物品摆放整齐度、卫生情况等方面。
2. 组织班级同学进行内务整理培训，教授整理技巧和方法。
3. 进行班级内务评比，由班委组成评比小组，按照评比标准对各小组进行打分。
4. 对评比结果进行公示，表彰优秀小组，鼓励其他小组向优秀小组学习。
七、活动流程1. 活动准备阶段：制定班级内务评比标准和评分细则。
准备评比所需的工具和材料，如评分表、清洁剂等。
组织班级同学进行内务整理培训，讲解内务整理的重要性和方法。
2. 活动实施阶段：各小组按照评比标准进行内务整理。
评比小组对各小组进行检查和评分。
统计评分结果，评选出优秀小组。
对优秀小组进行表彰和奖励，颁发荣誉证书和奖品。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买荣誉证书和奖品。
2. 清洁用品费用：[具体金额]用于购买清洁剂、抹布等清洁用品。
3. 其他费用：[具体金额]用于活动宣传和组织等方面的费用。
九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免因整理内务而造成意外伤害。
2. 评比标准要公平、公正、公开，确保评比结果的客观性和公正性。
3. 活动结束后要及时清理活动现场，保持教室整洁。
篇二《班级内务评比策划书》一、活动主题“共建文明班级，共享美好生活”二、活动目的1. 提高班级内务管理水平，营造整洁、舒适、文明的学习生活环境。
2. 增强学生的集体荣誉感和团队合作精神，促进班级凝聚力的提升。
3. 培养学生的良好生活习惯和自我管理能力，提高学生的综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点各班级教室五、参与人员全体学生六、评比内容1. 教室卫生（1）地面干净整洁，无垃圾、杂物。
内务整理比赛方案及评比细则
金屯镇中学“内务整理”比赛方案为了进一步加强公寓管理，营造温馨舒适的住宿环境，提高宿舍文化的品位，丰富学生宿舍文化生活，推动校园精神文明建设，政教处决定开展宿舍内务整理比赛活动，现将有关事项通知如下：一、领导小组组长：高同辉副组长：闫兆玉成员：张广勇李艳丽汤继恩张四海郑元超二、活动时间：2017年10月17日下午举行。
三、报名时间及活动内容：宿舍内务大赛报名时间截止到10月13日，各年级以年级为单位报到政教处。
（报名为电子版）四、参赛对象：全体学生五、评选要求及评选办法：1、宿舍内务大赛评委：张广勇李艳丽汤继恩张四海郑元超记录员：谢学成段登基2、2017年10月18日卫生检查成绩记入本次评比总分；3、政教处、团委成员、各年级主任组成评审组于10月18日进行验收评定。
4、本次活动意义重要，要求每个班级、每个宿舍、每个学生都要积极参加，凡是消极对待，拒不参与，或应付了事后果严重，影响学校声誉者，政教处将给予通报批评、纪律处分。
5、各班级接到通知后立即行动起来，扎实开展活动。
学生干部、青年团员、班委要起到模范作用，全体同学积极投身到活动中来，共同努力，构建安全、文明、温馨、和谐校园。
六、参赛结果评定：1、每班男女生各出五名同学代表本班参赛；2、政教处将现场在男、女生中任选出四名同学（男、女各两人）所得的成绩与10月18日宿舍检查的得分累加，得出最后成绩。
3、根据评定结果，最后评出一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。
金屯镇中学2017年9月26日附件：1、评比细则附件2、宿舍内务大赛参赛报名表金屯镇中学内务比赛评分标准1、比赛时间：4分钟2、整理要求：被褥四四方方，有角有棱。
3、具体要求：正面：上下两层厚度与宽度相等。
整齐，棱角分明，两边竖直，上下四层平行，平面：要平整，不能又褶皱背面：要求竖直4、总体：面：平整，上下两层厚度要匀称线：正面、侧面与背面线条明显，长度一致，没有褶皱。
角：棱角分明、饱满。
5、分数标准面：3分，线：3分，角：3分，总体1分。
年级组--内务整理活动方案
年级组--内务整理活动方案年级组--内务整理活动方案七年级宿舍内务整理比赛方案为进一步增强我校住校生自理、自立能力的意识，进一步提高他们内务整理的能力，养成良好的生活习惯；同时，也为增强学生团队合作意识和集体荣誉感，七年级组决定举办此次宿舍内务整理比赛。
一、比赛组委会组长：彭磊成员：张映林毛鹏飞杜三文王英肖莎莎熊培培二、评委组2、评分组：组长：张映林成员：杜三文王英肖莎莎3、计分组：组长：熊培培成员：三、比赛时间：第三周（暂定）四、比赛地点：七年级学生宿舍五、奖项设置：一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：2名六、奖励办法：一等奖班级考核加5分；二等奖加3分，三等奖加1分。
七、比赛方案（附）1、比赛具体方案。
2、比赛方案表册。
（另附）学生内务整理比赛细则一、比赛形式：1、内务整理评比（10分）二、比赛规则1、评分办法：（1）每宿舍基础分50分。
每宿舍比赛得分为评委给分的平均分（统计时去掉一个最高分、最低分）加上基础分。
2、评分标准（3）15分：或被子折叠不规范，整体不够美观。
（1）8-10分：寝室整体较为美观，寝室内外卫生、干净，室内物品摆放整齐有序，床上床下物品整齐、美观，床单平整，被子方正，棱角分明，整体美观。
（2）58分：寝室内外卫生、干净，室内物品摆放较为整齐有序，床上床下物品比较整齐，床单比较平整，被子比较方正，整体较为美观。
（3）15分：寝室内外不够卫生、干净，室内物品摆放较为凌乱，床上床下物品不够整齐，床单不平整，或被子折叠不规范，整体不够美观。
巴山中学七年级组202*年3月3日扩展阅读：初二内务整理大比拼活动方案初二级部内务整理大赛方案【活动主题】和谐文明动手能力标准整洁【活动背景】针对当前初二级部的实际情况，为了提高初二级部的内务整理水平，营造干净整洁的宿舍卫生和个人卫生环境，培养学生良好的生活习惯，我们将通过举办这次内务整理大比拼比赛活动。
【活动目标】1、集中展示广大同学积极向上的精神风貌、思想道德和丰富多彩的宿舍文化、校园文明成果。
警校内务竞赛策划书3篇
警校内务竞赛策划书3篇篇一警校内务竞赛策划书一、活动主题“规范内务，提升素养”二、活动目的三、参赛对象全体警校内学员四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：警校内操场或室内训练场五、活动内容1. 整理内务比赛（1）比赛项目：叠被、摆放物品、整理衣柜等。
（2）比赛规则：各参赛队伍在规定时间内完成内务整理，评委根据整理质量和速度进行评分。
（3）评分标准：内务整理的整齐度、规范性、速度等。
2. 队列会操比赛（1）比赛项目：立正、稍息、停止间转法、行进、齐步走、正步走、跑步等。
（2）比赛规则：各参赛队伍进行队列会操表演，评委根据队列动作的准确性、整齐度进行评分。
（3）评分标准：队列动作的规范性、节奏感、精神面貌等。
3. 警务技能比赛（1）比赛项目：手铐使用、急救包扎、灭火器使用等。
（2）比赛规则：各参赛队员在规定时间内完成警务技能操作，评委根据操作的熟练程度和规范性进行评分。
（3）评分标准：警务技能的熟练程度、操作规范、安全意识等。
六、活动流程1. 开幕式（1）主持人介绍活动目的、参赛队伍和评委。
（2）领导致辞，强调活动的重要性和意义。
（3）参赛队伍代表宣誓，承诺遵守比赛规则。
2. 比赛环节（1）按照比赛项目顺序，依次进行内务整理比赛、队列会操比赛和警务技能比赛。
（2）评委进行现场评分，实时公布比赛结果。
3. 颁奖仪式（1）宣布比赛总成绩，颁发一、二、三等奖和优秀奖。
4. 闭幕式（1）主持人宣布活动结束。
（2）组织学员有序退场。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买比赛奖品。
2. 场地布置费用：[具体金额]用于购买比赛所需的道具和器材。
3. 其他费用：[具体金额]用于活动的宣传、医疗保障等。
八、注意事项1. 各参赛队伍要提前做好准备，按时参加比赛。
2. 比赛过程中要严格遵守比赛规则，尊重评委和对手。
3. 活动组织者要做好安全保障工作，确保比赛顺利进行。
九、活动效果评估1. 通过学员的参与度、比赛成绩等方面对活动进行评估。
整理宿舍内务策划书3篇
整理宿舍内务策划书3篇篇一《整理宿舍内务策划书》一、活动背景二、活动目的1. 提高同学们的内务整理意识和能力。
2. 培养同学们的良好生活习惯和团队合作精神。
3. 营造整洁、舒适、文明的宿舍环境。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点各宿舍内部五、参与人员全体住校学生六、活动内容及步骤1. 宣传动员阶段（1）通过班级会议、宿舍长会议等形式，向同学们宣传本次活动的目的、意义和要求。
（2）在宿舍区张贴宣传海报，营造活动氛围。
2. 培训指导阶段（1）邀请宿管老师或有经验的同学为大家进行内务整理的培训和指导，包括床铺整理、物品摆放、地面清洁等方面的技巧和方法。
（2）组织同学们观看内务整理的视频教程，进一步加深对整理标准的理解。
3. 整理实施阶段（1）同学们按照培训和指导的要求，对自己的宿舍进行全面的整理和打扫。
（2）宿舍长负责监督和指导本宿舍成员的整理工作，确保整理质量。
4. 检查评比阶段（1）成立检查评比小组，由宿管老师、学生干部等组成。
（2）检查评比小组按照内务整理标准，对各宿舍进行检查和评比。
（3）根据评比结果，评选出优秀宿舍和个人，并进行表彰和奖励。
七、活动预算1. 宣传海报制作费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免因整理内务而发生意外事故。
2. 要尊重同学们的个人物品和隐私，不得随意翻动或损坏。
3. 检查评比要公平、公正、公开，不得徇私舞弊。
篇二《整理宿舍内务策划书》一、活动背景宿舍是同学们生活、学习的重要场所，宿舍内务的整洁与否直接影响着同学们的生活质量和学习效率。
为了营造一个整洁、舒适、文明的宿舍环境，提高同学们的生活品质和综合素质，特制定本策划书。
二、活动目的1. 提高同学们整理宿舍内务的意识和能力。
2. 营造整洁、舒适、文明的宿舍环境。
3. 增强同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点各宿舍内部五、参与人员全体住校生六、活动内容1. 宣传阶段（1）通过宿舍公告栏、班级群等渠道发布活动通知，向同学们宣传整理宿舍内务的重要性和活动内容。
学校宿舍内务、卫生大比拼活动方案
宿舍内务“大比拼”活动方案一、活动主题：“优化生活环境共建美好校园”二、活动目的：学生宿舍是学生学习、生活的重要场所，是学校育人的重要阵地，为了进一步增强学生文明卫生意识，规范宿舍管理，提高内务整理水平，创造舒适、温馨的生活环境，提高学生动手能力，按照本学期的安排，决定开展宿舍内务“大比拼”活动。
三、比赛时间：2021年10月 21日下午18：00——19：00四、比赛地点：各参赛宿舍五、比赛方式：全校住宿生全部参与，将选取在规定的时间内（10分钟），宿舍卫生干净，物品摆放整齐，被子叠放整齐的宿舍进行奖励。
六、工作安排：评委组组长：评委组副组长：评委组成员：主持人：裁判：分数统计：摄影：音响设备：奖品准备：总务处纪律：各班班主任值周组七、比赛内容：1.采取现场比赛方式；2.比赛分男女组别。
八、评奖方式（加宿舍分、加班级分）1.比赛设评委、记分员数人；2.成绩计算时，计算评委打分寝室所获总分，取平均分；3.比赛只设团体进行奖励；男、女生宿舍各奖励一、二、三名。
（注：每名次各1个宿舍）九、比赛规则：1.参赛者必须是本人独立完成，不得受他人帮助，否则视为弃权；2.参赛者进入赛场，由宿管将各宿舍床铺打乱，然后由裁判统一发令后方叠被子，如提前叠或不听从裁判命令者取消比赛资格；3.比赛在各住宿生自己相对应的宿舍进行参与。
十、评选方法：1.以寝室为单位，男、女生分别评出第一名1名，第二名1名，第三名1名，获奖宿舍分别获奖状和奖品；（注：不分楼层）2.评委根据评分细则为各寝室进行客观公正的计分，在比拼评比时间内，评委组不定时进行检查计分，最终评委打出平均分评出获奖寝室。
十一、整体要求：寝室用品按“十线”要求摆放整齐，十线指：被子、鞋子、清洁工具，书包、毛巾、牙刷、口杯、热水瓶，衣物，其他物品。
寝室内不乱挂衣服，不乱放物品，室内无蛛网，地面拖干净，过道扫干挣，窗台及寝室对应扶拦要求抹干净，床上一眼望去除被子、枕头之外无其它杂物，卫生工具摆放整齐，总体要求整齐、洁净。
内务大评比策划书3篇
内务大评比策划书3篇篇一内务大评比策划书一、活动目的二、活动主题“文明生活，健康成长”三、活动对象[具体学院或班级]全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体楼栋及楼层]六、评比标准1. 地面：无杂物、无灰尘、无污渍，地板光亮。
2. 床铺：被子叠放整齐，床单平整，枕头摆放整齐。
3. 桌面：物品摆放整齐，桌面干净整洁。
4. 书架：书籍摆放整齐，无杂物。
5. 阳台：洗漱用品摆放整齐，无积水，无异味。
6. 整体效果：宿舍整体布置美观大方，文化氛围浓厚。
七、活动流程1. 宣传阶段：通过海报、班级群等方式进行宣传，让同学们了解活动的目的和意义，提高参与度。
2. 准备阶段：各宿舍进行内务整理，达到评比标准。
3. 评比阶段：评委团按照评比标准对各宿舍进行打分，评选出优秀宿舍。
4. 颁奖阶段：对优秀宿舍进行表彰和奖励。
八、评分细则1. 地面（10 分）：地面无杂物、无灰尘、无污渍，地板光亮得 10 分；地面有少量杂物、灰尘或污渍，扣 1-5 分；地面脏乱不堪，扣 5-10 分。
2. 床铺（20 分）：被子叠放整齐，床单平整，枕头摆放整齐得 20 分；被子叠放不整齐，床单不平整，枕头摆放不整齐，扣 1-10 分；被子未叠放，床单未整理，枕头未摆放，扣 10-20 分。
3. 桌面（10 分）：物品摆放整齐，桌面干净整洁得 10 分；桌面物品摆放杂乱，有灰尘或污渍，扣 1-5 分；桌面物品堆积如山，脏乱不堪，扣 5-10 分。
4. 书架（10 分）：书籍摆放整齐，无杂物得 10 分；书架上书籍摆放不整齐，有杂物，扣 1-5 分；书架上书籍堆积如山，杂乱无章，扣 5-10 分。
5. 阳台（10 分）：洗漱用品摆放整齐，无积水，无异味得 10 分；阳台洗漱用品摆放不整齐，有积水或异味，扣 1-5 分；阳台洗漱用品堆积如山，脏乱不堪，扣 5-10 分。
6. 整体效果（40 分）：宿舍整体布置美观大方，文化氛围浓厚得 40 分；宿舍整体布置不美观，文化氛围不浓厚，扣 1-20 分；宿舍整体杂乱无章，无任何布置，扣 20-40 分。
班级内务评比 策划书3篇
班级内务评比策划书3篇篇一班级内务评比策划书一、活动主题“打造整洁班级，创建美好校园”二、活动目的1. 提高班级内务整理水平，营造整洁、舒适的学习环境。
2. 培养学生的自理能力和团队合作精神。
3. 促进班级之间的交流与竞争，推动校园文明建设。
三、参与人员全班同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点班级教室和宿舍六、评比内容及标准1. 教室评比内容及标准地面清洁，无垃圾杂物。
桌椅摆放整齐，横竖成线。
黑板、讲桌干净整洁，无粉笔灰堆积。
窗户、窗台无灰尘，窗帘整齐。
卫生工具摆放有序。
班级文化布置合理，有一定的文化氛围。
2. 宿舍评比内容及标准地面干净，无垃圾杂物。
床铺整洁，被子叠放整齐。
物品摆放有序，桌面、窗台无杂物。
卫生间清洁，无异味。
宿舍文化布置有创意，体现宿舍特色。
七、活动安排1. 宣传发动阶段召开班会，宣传本次活动的意义和目的，提高同学们的参与度。
发布活动通知，详细介绍评比内容及标准。
2. 组织实施阶段各班级按照评比内容及标准进行自查自纠，确保各项工作落实到位。
学校组织相关人员进行检查，对不达标的班级提出整改意见。
班级之间进行互相参观学习，交流经验，共同提高。
3. 评比表彰阶段学校根据检查情况，评选出优秀班级，并进行表彰奖励。
组织优秀班级进行内务整理展示，发挥示范引领作用。
八、活动奖励1. 设立“优秀班级”奖，对表现突出的班级进行表彰和奖励。
2. 对在活动中表现优秀的个人进行表彰和奖励。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买奖品和奖状。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作宣传海报和通知。
3. 其他费用：[具体金额]用于活动组织和其他必要支出。
十、注意事项1. 活动过程中要注重安全，避免因评比活动造成安全事故。
2. 评比要公平、公正、公开，确保结果真实有效。
篇二班级内务评比策划书一、活动主题“打造整洁班级，创建美好校园”二、活动目的1. 促进班级内务管理的规范化和标准化，提高同学们的生活自理能力。
内务大评比策划书3篇
内务大评比策划书3篇篇一《内务大评比策划书》一、活动目的二、活动时间[具体活动时间]三、活动地点[详细活动地点]四、参与人员[明确参与人员范围]五、评比内容1. 床铺整理：包括床单平整、被子叠放规范等。
2. 物品摆放：个人物品摆放整齐、有序。
3. 室内卫生：地面干净、无杂物，桌面整洁等。
六、评比标准1. 床铺整理（40 分）床单平整无褶皱（10 分）。
被子叠成豆腐块，有棱有角（20 分）。
枕头摆放整齐（10 分）。
2. 物品摆放（30 分）个人衣物、鞋子等摆放整齐（15 分）。
其他物品按规定位置摆放（15 分）。
3. 室内卫生（30 分）地面清洁无灰尘、垃圾（10 分）。
桌面干净无污渍、杂物（10 分）。
门窗、墙壁等干净整洁（10 分）。
七、评比方式1. 成立评比小组，由相关负责人和工作人员组成。
2. 在规定时间内，评比小组对各参与人员的内务进行检查和评分。
3. 对评比结果进行统计和排名。
八、奖项设置根据评比结果，设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，颁发荣誉证书和相应奖品。
九、活动宣传1. 提前发布活动通知，明确活动要求和时间安排。
2. 在活动过程中，拍摄照片和视频，用于后续宣传。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 评比小组要严格按照评比标准进行评分，确保公平公正。
2. 各参与人员要积极配合评比工作，不得故意干扰或破坏评比秩序。
篇二《内务大评比策划书》一、活动主题“整洁内务，共创美好”二、活动目的三、活动参与对象[具体参与人员范围，如全体学生等]四、评比时间及地点时间：[具体时间]地点：各宿舍内部五、评比标准1. 床铺整理：被子叠放整齐，床单平整无褶皱。
2. 物品摆放：个人物品摆放有序，桌面、书架整洁。
3. 地面卫生：地面干净无杂物，无明显污渍。
4. 整体环境：宿舍内空气清新，无异味。
六、活动流程1. 宣传阶段通过海报、通知等方式向参与对象宣传本次活动，明确评比标准和时间。
内务整理大赛策划书3篇
内务整理大赛策划书3篇篇一《内务整理大赛策划书》一、活动主题“整洁内务，风采展示”二、活动目的三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校各个显眼位置。
2. 利用班级群、校园广播等进行宣传，让更多同学了解本次活动。
（二）比赛阶段1. 参赛同学以个人或团队形式报名参加。
2. 比赛内容包括床铺整理、衣物叠放、物品摆放等。
3. 评委根据内务整理的规范程度、整洁度、速度等进行评分。
（三）颁奖阶段1. 根据比赛成绩评选出一、二、三等奖及优秀奖。
2. 举行颁奖仪式，为获奖同学颁发荣誉证书和奖品。
六、评分标准1. 床铺整理（30 分）：床铺平整，被子叠放规范，枕头摆放整齐。
2. 衣物叠放（20 分）：衣物叠放整齐，分类明确。
3. 物品摆放（30 分）：桌面、书架等物品摆放有序，整洁美观。
4. 速度（20 分）：在规定时间内完成内务整理。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]及荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，奖励荣誉证书。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、活动组织与人员安排1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 邀请学校老师、宿管人员等担任评委。
3. 安排志愿者负责活动现场的布置、秩序维护等工作。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全和卫生。
2. 严格按照比赛规则进行比赛，保证公平公正。
3. 提醒参赛同学注意个人财物安全。
篇二《内务整理大赛策划书》一、活动主题“整洁生活，从内务开始”二、活动目的三、活动对象全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学生宿舍区六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在宿舍区及教学楼等显著位置。
2. 利用班级群、校园广播等渠道进行宣传，让同学们了解活动的意义和参与方式。
寝室内务大赛策划书范文
寝室内务大赛策划书范文第1篇：寝室内务大赛策划书参考范文前言：背上行囊远离家人，我们怀揣着梦想来到大学。
远离了父母的呵护，我们应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。
大学生活丰富多*，而寝室是学习、生活的重要场所。
寝室就是我们的家，有我们的兄弟姐妹，我们应尽所能让家更美好。
舒适、整洁的生活、学习环境，*的寝室氛围，独特的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效，让大学生活更加有滋有味。
一、活动目的：改善宿舍卫生环境，提高学生动手能力，加强宿舍文化建设，创建优良学风。
促进住宿生养成一个良好的生活习惯，提高学生的综合集体意识，展现宿舍的清新一面；二、活动主题：创建整洁、美观、*宿舍；三、参赛对象：大一，大二全体住宿生；四、报名方式：以寝室为单位或以班级为单位交至各系部宿管部；五、活动意义：让同学们明白这个“家”需要大家实施呵护的重要*，能在一个美好、舒适的环境中生活，营造团结氛围，培养同学协作意识，增强寝室凝聚力，当然也让同学在活动中获得快乐；六、主办单位：院团委策划承办单位：宿管科，院学生会宿管部七、奖项设置：一等奖：2名，奖金若干及*书；二等奖：4名，奖金若干及*书；三等奖：6名，奖金若干及*书；鼓励奖：若干名，奖金若干及*书；以上奖项设定以实际参赛情况为主八、活动时间：xx年3月12日——3月13日初赛（评选出50%的宿舍进入复赛未完，继续阅读 >第2篇：寝室内务大赛策划书范文背上行囊远离家人，我们怀揣着梦想来到大学。
远离了父母的呵护，我们应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。
大学生活丰富多*，而寝室是学习、生活的重要场所。
寝室就是我们的家，有我们的兄弟姐妹，我们应尽所能让家更美好。
舒适、整洁的生活、学习环境，*的寝室氛围，独特的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效，让大学生活更加有滋有味。
一、活动目的：改善宿舍卫生环境，提高学生动手能力，加强宿舍文化建设，创建优良学风。
促进住宿生养成一个良好的生活习惯，提高学生的综合集体意识，展现宿舍的清新一面；二、活动主题：创建整洁、美观、*宿舍；大一，大二全体住宿生；三、参赛对象：四、报名方式：以寝室为单位或以班级为单位交至各系部宿管部；五、活动意义：让同学们明白这个“家”需要大家实施呵护的重要*，能在一个美好、舒适的环境中生活，营造团结氛围，培养同学协作意识，增强寝室凝聚力，当然也让同学在活动中获得快乐；六、主办单位：xxx宿管部七、奖项设置：一等奖：2名，奖金若干及*书；二等奖：4名，奖金若干及*书；三等奖：6名，奖金若干及*书；鼓励奖：若干名，奖金若干及*书；以上奖项设定以实际参赛情况为主八、活动时间：xx年3月12日——3月13日初赛（评选出50%的宿舍进入复赛）xx年3月13日——3月14日复赛未完，继续阅读 >第3篇：寝室内务大赛的策划书前言：背上行囊远离家人，我们怀揣着梦想来到大学。
宿舍内务比赛活动流程
宿舍内务比赛活动流程
内容:
一、比赛目的
通过宿舍内务比赛活动,培养学生的自理能力,养成良好的卫生习惯,创建整洁优美的宿舍环境。
二、比赛时间
每学期末对本学期的宿舍卫生情况进行评比,时间为学期最后一个月的第三个周末。
三、比赛内容
对宿舍内部的整洁、卫生情况进行检查评比,包括宿舍内部的清扫、垃圾处理、物品摆放、墙面打扫等情况。
四、评比标准
1. 卫生情况:宿舍内部的地面、墙面、桌面、椅子、床铺等是否清洁。
2. 整洁情况:物品是否摆放整齐,床铺是否叠放整齐,墙面是否有乱涂乱画。
3. 环保情况:垃圾是否分类投放,有无乱扔乱倒垃圾的情况。
五、奖励措施
对评比排名靠前的宿舍给予表扬和奖励,可以给予优先宿舍选择权、书券奖励等。
六、日常考核
平时还将对宿舍的日常卫生进行不定期考核,考核成绩计入期末评比成绩。
七、注意事项
学生要自觉遵守宿舍卫生制度,养成良好卫生习惯。
宿舍长要经常组织学生进行卫生检查。
寝室内务大赛策划书3篇
寝室内务大赛策划书3篇篇一《寝室内务大赛策划书》一、活动主题创建整洁、文明、舒适的宿舍环境二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学生寝室五、参与人员全体住校生六、活动内容1. 内务整理培训邀请学校宿管老师或专业人士进行内务整理培训，包括床铺整理、物品摆放、卫生清洁等方面的技巧和要求。
2. 寝室文化建设鼓励学生发挥创意，对寝室进行个性化布置，体现寝室文化特色。
可以设置最佳创意奖、最佳文化奖等。
3. 内务整理比赛在规定时间内，学生按照内务整理要求对寝室进行整理，评委根据整理情况进行打分。
可以设置一等奖、二等奖、三等奖等。
4. 优秀寝室展示对评选出的优秀寝室进行展示，组织其他学生参观学习，促进共同进步。
七、活动流程1. 宣传发动阶段通过学校广播、海报、班级宣传等方式，向全体住校生宣传活动的目的、意义和内容，鼓励学生积极参与。
2. 培训阶段组织内务整理培训，让学生掌握内务整理的技巧和要求。
3. 比赛阶段按照比赛规则进行内务整理比赛，评委进行打分。
4. 评选阶段根据比赛成绩和寝室文化建设情况，评选出优秀寝室和个人奖项。
5. 展示阶段对优秀寝室进行展示，组织学生参观学习。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买比赛奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作海报、宣传单等。
3. 其他费用：[具体金额]用于活动中的其他支出。
九、注意事项1. 活动期间要确保学生的安全，避免发生意外事故。
2. 评委要公正、公平地进行打分，确保比赛结果的真实性和可靠性。
篇二《寝室内务大赛策划书》一、活动背景二、活动目的1. 提高学生们的生活质量，培养学生们的良好生活习惯。
2. 增强学生们的团队合作精神，提高学生们的综合素质。
三、活动主题“我的寝室我的家”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体对象]七、活动内容1. 寝室卫生检查（1）检查时间：[具体时间]（2）检查内容：地面、床铺、书桌、衣柜、门窗等。
百度文库精品文档-学校内务整理比赛方案2篇
学校内务整理比赛方案2篇学校内务整理比赛方案第1篇一，活动目的：1、培养学生自立自强，身残志坚的意志品质。
2、培养学生的集体荣誉感和团队合作的精神。
让学生体验到劳动的快乐，享受成功的乐趣。
3、锻炼学生生活自理，自我服务的实践能力。
二，组织部门：总务处团总支三，参赛对象：全体寄宿制学生，以宿舍为单位，各个宿舍推荐4名学生参加比赛。
四，比赛内容：宿舍内务，卫生间卫生五，比赛时间：年12月24号下午3：00六，比赛地点：沐泽楼七，活动程序：1、3：00全体学生在班主任的带领下，以班级为单位到沐泽楼前集中。
2、周小健主任宣布评分细则及评比办法。
3、开展活动(时间30分钟)评委及各班班主任巡查比赛。
4、评委打分5、统计结果6、颁奖八，活动宣传：周佳佳九，评分细则及标准：见附页十，评比办法：由评委根据评分标准据实打分，算评委得分的平均分，则为该宿舍实际得分，得分保留二位小数。
分数直接计入该学生所在班级。
十一，奖项设置：室内：一等奖(2个)，男，女生宿舍各一个二等奖(5个)三等奖(5个)卫生间：一等奖(2个)，男，女宿舍舍各一个二等奖(5个)三等奖(5个)十二，奖品设置：一等奖：牙膏二等奖：牙刷。
学校内务整理比赛方案第2篇一、活动目的为了切实提高学生综合素质，锻炼学生生活自理的能力，促进学生寝室午休的秩序化、标准化管理，我校定于4月2日下午第三节课开展小鬼当家寝室内务整理比赛。
二、活动主题整洁内务你我创、小鬼当家我自强三、活动时间2010年4月2日（周五）下午第三节课四、活动地点：学校足球场（学生搬凳子按划分区域坐好）四、活动对象全体学生五、活动主要内容和措施1、宣传动员阶段：3月22日-4月2日共2周时间就寝室内务整理活动作全面动员。
1-3年级各班通过各种形式，进一步宣传寝室内务整理活动的通知精神，确保每一位学生了解此项活动的意义和要求。
及时和家长沟通，协助做好前期培训指导工作。
2、周五下午第三节课后，各班级迅速把学生带到足球场指定位置，做好参赛准备。
班级内务整理策划书3篇
班级内务整理策划书3篇篇一《班级内务整理策划书》一、活动主题“共建文明宿舍，共享健康生活”二、活动目的1. 响应学校关于校园文明建设的号召，提高同学们的文明意识。
3. 增进班级凝聚力，加强同学之间的交流与合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[班级名称]全体同学六、活动内容1. 宣传发动：通过主题班会、班级群等形式，向同学们宣传内务整理的重要性，激发同学们的参与热情。
2. 内务培训：邀请学校宿舍管理老师或有经验的同学，为同学们进行内务整理的培训，包括床铺整理、物品摆放、卫生清洁等方面的技巧和方法。
3. 内务整理实践：同学们按照培训要求，对自己的宿舍进行内务整理。
在整理过程中，同学们可以互相帮助、互相学习，共同提高内务整理水平。
4. 内务检查评比：由班级生活委员和宿舍长组成检查小组，对同学们的宿舍进行内务检查评比。
检查评比内容包括床铺整理、物品摆放、卫生清洁等方面，根据检查评比结果，评选出优秀宿舍和优秀个人，并给予表彰和奖励。
七、活动要求1. 全体同学要高度重视本次活动，积极参与，认真对待。
2. 同学们要按照活动要求，认真进行内务整理，确保宿舍整洁、舒适。
3. 在活动过程中，同学们要注意安全，避免发生意外事故。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间要保持宿舍的通风和卫生，避免滋生细菌和病毒。
2. 整理内务时要注意安全，避免摔倒和受伤。
3. 活动结束后，要及时清理垃圾，保持宿舍和校园的整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二《班级内务整理策划书》一、活动主题“共建文明宿舍，共享健康生活”二、活动目的1. 响应学校关于文明宿舍建设的号召，提高同学们的内务整理意识。
3. 促进班级文化建设，增强班级凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[班级名称]全体同学六、活动安排（一）前期准备1. 宣传委员提前设计并制作好活动海报，张贴在班级公告栏。
宿舍内务评比大赛活动方案
宿舍内务评比大赛活动方案活动背景宿舍是学生的重要生活场所，一个舒适、干净、整洁的宿舍环境能够提高学生的生活质量和学习效率。
然而，由于学生个性、生活习惯等因素的影响，有些宿舍的内务管理存在较大问题，比如垃圾不及时清理、物品乱放等。
为了加强学生宿舍内务管理意识，提高宿舍内务管理水平，激发学生对美好生活的向往，本次活动应运而生。
活动目标本次活动主要目标是：1.提高学生对宿舍内务管理的重视程度；2.培养学生自觉遵守公共卫生和安全规则的习惯；3.促进学生之间的交流和团结，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
活动时间和地点本次活动预计于X月X日在学校宿舍区举行。
具体的时间和地点将根据实际情况进行调整，并及时通知参与学生。
活动形式本次活动采取宿舍内务评比大赛的形式，参赛宿舍将在活动前进行报名，最终确定比赛宿舍名单。
比赛形式大致包括以下两个方面：提前拍照展示参赛宿舍在比赛前需要拍照并提交到组委会，以评审打分的依据，并在现场播放展示。
照片方面的要求包括窗户、地面、桌面清晰整洁、垃圾桶无异味、卫生间干净无异味、窗户台厕所立积水、角落等难清理地方需要特别注意。
现场评分比赛当天，由专业评委组成评分委员会，对参赛宿舍进行现场打分，对宿舍内务整洁度、物品摆放情况、卫生清洁等方方面面进行综合评价，并对评比结果进行公示。
活动策划本次活动的策划需要注意以下几点：落实活动负责人本次活动负责人需要有丰富的活动策划和组织经验，能够协调好组委会、评分委员会等相关人员，保证活动的顺利进行。
制定细则需要设计评分标准和规则，拟定比赛的细则和流程，明确比赛时间、地点、报名流程等，为各方的合作提供规范性指导。
评委选拔评委需要有资深的宿舍管理经验，对比赛评分标准熟悉，能够判断出不同宿舍之间的优劣势，从而保证评分公正、公正、透明。
宣传推广需要制定宣传方案，推行宣传方案到每一个学生，在学生评价、活动宣传、宿舍宣传、其他媒体传媒的方面，更加全方位、高效地将活动信息传达开来。
内务整理活动方案
内务整理活动方案内务整理活动方案何家岩镇中心小学201*-201*学年度第一学期内务整理比赛活动方案一、活动目的：为进一步规范学生的日常管理，增强学生的自理、自立能力，提高学生内务整理的质量和速度，营造干净整洁的宿舍卫生和个人卫生环境，培养学生良好的生活习惯。
举行内务整理大赛，以调动学生的积极性，从而来增强学生们自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的意识，树立团结友爱、互帮、互助、互学的良好风尚，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神，推动我校学生宿舍文明向着有序、健康的方向发展。
通过举办这次比赛，集中展示我校学生良好的精神风貌和生活习惯。
二、组织部门：综合组负责活动组织落实（议程、参赛人员组织、评比、总结等），总务处负责布置场地、奖品。
三、参赛对象：三至六年级学生（以班级为单位，按项目每班推荐10名学生参赛）四、评委：罗晓梅李彦琴杨蓉蓉张蓉曹菊英孙丽统计：袁方华五、比赛时间：10月17日下午六、比赛地点：学校操场七、比赛项目及要求：1、整理卧室：准备：盖被一床、褥子一床、床单一条、枕头一个、书10本、作业本5本，笔3支，鞋3双、洗漱用品一套、衣服2套（男女生宿舍各准备一套参赛物品，总务处准备床2张、桌子2张、凳子2个）。
要求：各班推荐2名学生参赛。
（1）被子折叠整齐（2）褥子平整（3）床单平顺。
（4）书桌及生活用品物品摆放合理。
每次两人上台比赛，以哨声为准，限时6分钟完成任务。
规定时间内未完成的不进行评分。
负责人：杜江魏淑芳2、服装搭配：准备：各班自备衣物若干（参赛学生每人至少两套）。
要求：各班推荐4名学生参赛。
衣裤叠放整齐。
学生所带衣物混合，参赛学生从中挑选搭配每次8人（换衣服地点为男女生宿舍）。
比赛以哨声为准，限时5分钟完成任务。
规定时间内未完成的不进行评分。
负责人：张文琴3、女生梳头发：准备：参赛学生自带梳子，皮筋，发卡等。
要求：各班推荐4名女生参赛。
两人一组，一人梳发。
比赛以哨声为准，限时三分钟完成任务。
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学校内务整理比赛方案
一,活动目的:
1、培养学生自立自强,身残志坚的意志品质。
2、培养学生的集体荣誉感和团队合作的精神。
让学生体验到劳动的快乐,享受成功的乐趣。
3、锻炼学生生活自理,自我服务的实践能力。
二,组织部门:
总务处团总支
三,参赛对象:
全体寄宿制学生,以宿舍为单位,各个宿舍推荐4名学生参加比赛。
四,比赛内容:
宿舍内务,卫生间卫生
五,比赛时间:
年12月24号下午3:00
六,比赛地点:
沐泽楼
七,活动程序:
1、3:00全体学生在班主任的带领下,以班级为单位到沐泽楼前集中。
2、周小健主任宣布评分细则及评比办法。
3、开展活动(时间30分钟)评委及各班班主任巡查比赛。
4、评委打分
5、统计结果
6、颁奖
八,活动宣传:
周佳佳
九,评分细则及标准:
见附页
十,评比办法:
由评委根据评分标准据实打分,算评委得分的平均分,则为该宿舍实际得分,得分保留二位小数。
分数直接计入该学生所在班级。
十一,奖项设置:
室内:一等奖(2个),男,女生宿舍各一个二等奖(5个)三等奖(5个) 卫生间:一等奖(2个),男,女宿舍舍各一个二等奖(5个)三等奖(5个)
十二,奖品设置:
一等奖:牙膏二等奖:牙刷。