初三语文范进中举练习题

范进中举【语言积累】1据课文内容和括号内提示，填写成语。

①范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个____________ （形容骂得痛快淋漓）。

②你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！______________ （指不正派或不像样子），就想天鹅屁吃！③说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，____________ （指昏迷过去，失去知觉）。

2、“癞蛤蟆想吃天鹅肉”是歇后语的前一部分，它的后一部分是“想得美”，你能写出下列歇后语的后一部分吗？①癞蛤蟆的脊梁------ （）②癞蛤蟆爬香炉------ （③癞蛤蟆跳井-------- （⑷癞蛤蟆坐飞机 ------- （3、“在下”是对自己的谦称，你知道下列称谓是怎样的一种称呼？（1）阁下： __________ （2）足下： _____________________（3）愚： ____________ （4）生： _______________________4、范进与孔乙己都是受封建科举制度毒害的读书人，请你说说鲁迅对孔乙己持什么态度，吴敬梓对范进持什么态度。

【语言理解】5、解释词语，一定要结合语言环境。

请您说说下列句中加点词语的含义是什么。

①张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓..，一向有失亲近。

______________②（范进）辞了丈人回来，自心里想：“宗师说我火候.已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？③你如今既中了相公，凡事要立起个体统..来。

_________________⑷屠户壮一壮胆，把方才这些小心..收起。

__________________6、恰当的使用动词，可以准确生动的表现人物性格，突出作品的主题，试着说说下列加点的动词有什么作用。

①被胡屠户一口啐在脸上。

_____________________________________________________________________________②屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低头替他扯 .了几十回。

___________________________________________③屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来……屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣。

7、罗贯中的《三国演义》，写晋国司马炎灭了吴国，俘虏了吴王孙皓。

在接见孙皓时，司马炎说：“朕设此8、对下列句子中的画线词语意思理解错误的一项是（）A、见群众不宣传，不鼓动，不演说，不调查，不询问，不关心其痛痒，漠然置之，忘记了自己是一个共产党员。

（疾病）B、懒惰者，永远不会在事业上有所建树。

（建立功绩，做岀贡献）C、（太阳花）便贪婪地享受阳光，尽情地开去。

（不知满足D、我们利用这种方法来考虑问题，是不无裨益的。

（并非没有益处）。

【语言运用】A.古代的圣贤说过：“吾一日三省吾身。

”现在的中学生也应该经常扪心自问，加强自身修养。

B.《红楼梦》这部小说，思想深刻，技法娴熟，体现了作者力透纸背的功力。

C.老师这番语重心长的话，使我心领神会。

我决心端正学习态度，全身心地投入中考复习。

D.所谓成就，无非是尽力而为。

因此，我们既不必羡慕或嫉妒别人，也不要把一时的虚荣当成了成就。

10、下面是某会议主持人所说的一段话，读后按要求回答问题。

（4分）①现在，有请著名青年学者辛哲先生做学术报告。

②辛哲先生德高望重，有很深厚的学术修养。

③他对人类在宇宙开发方面所做出的理论建树，得到了学术界的一致认可。

④他的代表著作《新宇宙的梦想》被译成英、法、日、意等多国文字，且被许多所大学聘为客座教授。

⑤辛哲先生从事科学研究工作以来，多年以来，一直不断地努力，终于取得了卓越成就。

⑥下面，让我们以热烈的掌声欢迎辛哲先生做报告。

（1）语言不简明的一处是 ________________________ （只填序号）（2）语言不得体的一处是 ________________________ （只填序号）（3）语义前后不连贯的一处是 _________________ （只填序号）应改为 ____________ （不能改变原意）11、阅读下面一则寓言故事，提炼出两个不同的观点（每个观点不得超过20个字）。

（4分）山坡上有一巨树的残干，据说存在400多年了。

当初它只是一株树苗，在漫长的生命过程中，曾被雷电击中14次，经历了无数次风霜雨雪的摧残，然而它顽强地成长为一棵大树。

可是后来被飞来的一群害虫的微小却不停止的攻击摧毁了。

它竟然毁在一群人类可以用两个手指捏碎的小虫子面前。

②_____________________________________________________12、揣摩下面句子的特点，并学用这种句式再写一个句子。

老人对树像对自己的孩子，从不舍得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根懔条，哪怕自己吃不上饭，生不起火, 也没有毁过一棵树。

14、文房四宝——笔墨纸砚，花中四君子——梅兰竹菊，岁寒三友一一松竹梅，文人四友一一琴棋书画，请你任选四项中一项为话题，运用排比等修辞方法写一段话。

15、把下面几句话重新排列顺序，使之成为一段合理，有序的一段话。

A、但跟照相机只是把世界上景物的图像映在照相软片上不同。

B、并把它们编制成神经密码信号，再传给大脑。

C、人眼的光学系统跟照相机是十分类似的。

D、人眼并不是把投射到视网膜上的图像一点不漏地传给大脑。

E、而是先对图像进行信息加工，抽取线段、角度、弧度、运动、色度和明暗对比等包含重要信息的简单特征。

正确的排列顺序：_________________________________ （只写序号）16、用关联词语“虽然……但是……” 把下面三项内容排列组合成一段话。

要求着重肯定晓雪学习方面的优点。

语言要简明。

①晓雪在学习上有一股钻劲，各门功课都学得很扎实②晓雪集体观念也比较淡薄③晓雪性格孤僻，不爱接近同学答：17、将下边的代数式用准确的汉语文字表达出来。

（不得超过30个字）(A+B) 2= A2+2AB+B【综合实践】18、当今世界，森林面积锐减，土地急剧沙化，水土大量流失，环境被严重污染。

生态性灾难已成为威胁人类生存和社会发展的严重危机。

请根据以上内容，拟二条有关环保”的宣传标语①_______________________________________________________②_______________________________________________________19、读下面几个同学的议论，然后在横线上填上有针对性，有说服力的话。

甲：我发现我们一些同学吃零食的现象越来越严重。

有人课间吃，有人午间吃，还有人自习课偷着吃。

我看这种现象不好。

乙：确实如此，有的同学一天花十几元毫不在乎。

丙：现在生活水平提高了，家有钱了，吃点零食算什么。

甲：你说的不对，______________________________________________乙：是这样。

作为中学生的确应该养成艰苦朴素的优良作风。

丁：俗话说：静坐常思己过，闲谈莫论人非。

吃零食是人家的自由，管那么多闲事干吗？甲：中学生是不准吃零食的。

《中学生守则》有明文规定，另外，吃零食也不卫生，不利于我们的身心健康。

丙：问题说严重了。

那些坐轿车的可以在酒店大吃二喝，中学生吃点零食算啥！乙：那可不行。

甲：对，我们不能忽视生活小事，良好的品德，应该从小逐步养成。

20、据传说，有一位一贯看不起文官的武官和一位一贯看不起武官的文官，碰巧在一次宴会上坐到一起。

武官就借行酒令出一了个对联的上联刁难文官：两舟并行，橹速不如帆快。

”文官听出了武官对联中的弦外之音,马上对出下联作答：八音齐奏，笛清难比萧和。

这副对联中包含了四个历史人物的姓名，请你按下面的要求分类写在下面的横线上。

答：对联中包含的文官有：_____________________________________________对联中包含的武官有： ____________________________________________21、根据下列节目单，在校园广播之声”开始曲播完之后说一段开场语，介绍将要播送的节目内容。

①庆祝五四联欢会获奖节目选播②校园一周要闻③本站记者与五四征文获奖作者访谈录④昨日球讯⑤明天天气预报22、根据下面提供的情景，写出交谈的语言。

张洁同学到商店买了单价四元六角的一支钢笔，付款时给了女收款员十元钱，没等找钱拿着笔就走了。

走出商店忽然想起还没有找钱，于是，又返回去交涉此事。

如果你是张洁，怎样说才能使收款员满意，并愉快的把钱找回来？请你把应说的话写在下面。

答：23、法国作家罗曼•罗兰的《名人传》由“贝多芬传”、“米开朗琪罗传”、“托尔斯泰传”组成。

你最喜欢其中的哪个名人的传记，说说你喜欢的理由。

24、分析漫画《驴的故事》的意思，提炼出两个不重复的观点。

（1）__________________________________________（2）__________________________________________【知识链接】1、作者与《儒林外史》吴敬梓（1701 —1754），字敏轩，号粒民（现存吴敬梓手写《兰亭叙》中盖有印章：全椒吴敬梓号粒民印”）晚年又号文木老人，安徽全椒人。

吴敬梓著有《文木山房诗文集》十二卷，今存四卷。

在吴敬梓的一生中，生活和思想都有极大的变化。

生活上，他由富裕坠入贫困；思想上，对于功名富贵表示了截然相反的看法。

他生长在累代科甲的家族中，一生时间大半消磨在南京和扬州两地，官僚豪绅、膏粱子弟、举业中人、名士、清客，他是司空见惯了的。

他在这些上层人士”的生活中愤慨地看到官僚的徇私舞弊，豪绅的武断乡曲，膏粱子弟的平庸昏聩，举业中人的利欲熏心，名士的附庸风雅和清客的招摇撞骗。

加上他个人生活由富而贫，那批上层人士”的翻云覆雨的嘴脸，就很容易察觉到。

他在《儒林外史》中对这种种类型的知识分子的精神生活的腐朽作了彻底的揭露，真是如大禹之铸九鼎，神妙无循形”旅云《钵山志》卷四）。

更由于生动的艺术形象的塑造，使他的作品分外具有吸引和感人的力量。

他一生经历了清朝康熙、雍正、乾隆三代，当时，出现了资本主义生产关系的萌芽，社会呈现了某种程度的繁荣，但，这也不过是即将崩溃的中国封建社会的回光返照，表面的繁荣掩盖不了大厦将倾的事实。

雍正、乾隆年间，清朝统治者在逐渐镇压武装起义的同时，就采用大兴文字狱，设博学宏词科以作诱饵；考八股、开科举以牢笼士人，提倡理学以统治思想等方法来对付知识分子。

其中，以科举制为害最深，影响最广，使许多知识分子堕入追求利禄的圈套，成为愚昧无知、卑鄙无耻的市侩。

吴敬梓看透了这种黑暗的政治和腐朽的社会风气，所以他反对八股文，反对科举制，不愿参加博学宏词科的考试，憎恶士子们醉心制艺，热衷功名利禄的习尚。