初中生家长会PPT课件
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初三家长会课件(共28张PPT)
1 2
心理健康教育课程设置
介绍学校心理健康教育课程的开设情况，包括课 程名称、授课内容、教学目标等。
心理辅导室建设及使用情况
汇报学校心理辅导室的建设和运作情况，以及学 生学校组织的心理健康主题活动和宣传周等活 动，以及学生参与情况和反馈。
家长如何关注孩子的心理健康问题
多元化能力
团队成员具备多元化的教学技能和能力，能 够满足学生不同的学习需求。
紧密合作
团队成员之间保持紧密的合作与沟通，共同 为学生的成长和发展负责。
创新性教学方法展示
01
02
03
情景模拟教学法
通过模拟真实场景，让学 生在实践中学习和掌握知 识，提高学习效果。
小组合作探究法
鼓励学生分组合作，共同 探究问题，培养学生的团 队协作能力和自主学习能 力。
产生重要影响。
家长如何正确引导孩子度过青春期
理解青春期的特点
了解青春期孩子的生理、心理变化，理解他们的需求和困惑。
建立良好的沟通渠道
与孩子保持密切沟通，关注他们的想法和感受，给予支持和帮助。
引导孩子树立正确的价值观
教育孩子尊重他人、承担责任、积极向上，形成良好的道德品质。
亲子沟通技巧分享
倾听孩子的心声
06
中考备考策略与志愿填报指导
中考政策解读及备考建议
中考政策解读
详细解读当年中考政策，包括考 试科目、考试时间、录取方式等 ，让家长和学生全面了解中考相
关规定。
备考建议
提供针对中考的备考建议，包括制 定复习计划、合理安排时间、选择 适合的学习方法等，帮助学生高效 备考。
注意事项
提醒家长和学生在备考过程中需要 注意的事项，如保持良好的作息习 惯、避免过度疲劳等。
初中家长会PPT(共29张PPT)
5、受伤或带气回家。 6、超消费。 7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。
9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。 10、爱玩游戏。
需要家长配合的方面：
⒈控制好上学放学时间及业余时间. ⒉严格控制孩子的零花钱
⒊反对同学聚会,过生日 4.双休日期间尽量少外出 ⒌加强与班主任和任课老师的联系
孩子是我们永远的希望， 不要东找西找，东看西看。
⒌加强与班主任和任课老师的联系
6、超消费。 ⒌加强与班主任和任课老师的联系
很多学生有抄作业现象，而且非常严重 2、教育孩子遵守纪律。
7、超出友谊关系的异性朋友。 1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。
（和自己比）
8、成绩突然下降。 ⒈控制好上学放学时间及业余时间.
生的作业完成情况.
5 每天给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子， 多与孩子一同学习。
工作再忙也要抽点时间来多 了解孩子在校的表现和学习成 绩情况。我们的一切工作难道 不是为了孩子将来的美好前途 吗？
四、对家长的几点要求
1、让孩子迅速开始写作业。
不要东找西找，东看西看。 2、要求孩子集中注意力。
要大量阅读书籍，练字。
3.初1学生正是人生观和世界观形成时期，如果能读一些
“名人传记”将对他的习惯培养和性格形成起到积极正 面的作用。所以和孩子一起探讨他崇拜的人，给他提供 这方面的书籍并从正面进行引导，将是一个不错的选择
数学
数学教材特点：初一知识点多，初1难点多。初1年级是 人生的“关键期”，也是初中学习生活的“关键时 期”。如果引导得好就会往积极方面发展，反之，学 生成绩越来越差，学习越来越被动，初三的学习更是 吃不消。为了孩子学习和发展，有几点需要家长配合。 1、制定学习计划，严格作业时间，培养定时写作业、 学数学的程序和步骤。 2、每天与孩子交流。了解学生学习内容、掌握情况、 考试结果等，及时表扬鼓励，有困难的及时与老师沟通。
9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。 10、爱玩游戏。
需要家长配合的方面：
⒈控制好上学放学时间及业余时间. ⒉严格控制孩子的零花钱
⒊反对同学聚会,过生日 4.双休日期间尽量少外出 ⒌加强与班主任和任课老师的联系
孩子是我们永远的希望， 不要东找西找，东看西看。
⒌加强与班主任和任课老师的联系
6、超消费。 ⒌加强与班主任和任课老师的联系
很多学生有抄作业现象，而且非常严重 2、教育孩子遵守纪律。
7、超出友谊关系的异性朋友。 1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。
（和自己比）
8、成绩突然下降。 ⒈控制好上学放学时间及业余时间.
生的作业完成情况.
5 每天给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子， 多与孩子一同学习。
工作再忙也要抽点时间来多 了解孩子在校的表现和学习成 绩情况。我们的一切工作难道 不是为了孩子将来的美好前途 吗？
四、对家长的几点要求
1、让孩子迅速开始写作业。
不要东找西找，东看西看。 2、要求孩子集中注意力。
要大量阅读书籍，练字。
3.初1学生正是人生观和世界观形成时期，如果能读一些
“名人传记”将对他的习惯培养和性格形成起到积极正 面的作用。所以和孩子一起探讨他崇拜的人，给他提供 这方面的书籍并从正面进行引导，将是一个不错的选择
数学
数学教材特点：初一知识点多，初1难点多。初1年级是 人生的“关键期”，也是初中学习生活的“关键时 期”。如果引导得好就会往积极方面发展，反之，学 生成绩越来越差，学习越来越被动，初三的学习更是 吃不消。为了孩子学习和发展，有几点需要家长配合。 1、制定学习计划，严格作业时间，培养定时写作业、 学数学的程序和步骤。 2、每天与孩子交流。了解学生学习内容、掌握情况、 考试结果等，及时表扬鼓励，有困难的及时与老师沟通。
初一家长会课件(共20张PPT)
误区四：家长做不到言传身教。 6、部分学生缺乏学习主动性，家庭作业应付了事，更不知道好好利用双休日查漏补缺，或文科看看书，理科做做题。 不比聪明,比努力!不比基础,比进步!
和调整过度焦虑的方法，下 不让孩子随便打 问作业、上网查作业（实际上是变相抄作业）。
家长能为孩子做些什么： 5、多了解子女学习情况，关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如何等，不要只关心学习成绩，而 不关注学习过程。
们、尊重他们，不要对他们施加太多压力；尽量表扬孩子，
使孩子具有一定的自信心，积极主动地去学习。要使孩子每 天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺 点。
5、多了解子女学习情况，关心孩子的学习内容和实际进 步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如 何等，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。 给 子女营造一个良好的学习氛围。
设计者：何晓晴
期中考光荣榜
各科成绩前五的同学：
总分：；
语文： 数学：；
英语：；
生物：；
政治：；
：；
地理：； 体育：。
科目 平均分
班级最高分
年级最高分
100-120分 90-99分 80-89分 70-79分 60-69分 50-59分 40-49分 30-39分 20-29分 10-19分 1-9分 0分
0
2
0
3
0
4
4
9
3
7
6
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4
10
13
10
16
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9
8
和调整过度焦虑的方法，下 不让孩子随便打 问作业、上网查作业（实际上是变相抄作业）。
家长能为孩子做些什么： 5、多了解子女学习情况，关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如何等，不要只关心学习成绩，而 不关注学习过程。
们、尊重他们，不要对他们施加太多压力；尽量表扬孩子，
使孩子具有一定的自信心，积极主动地去学习。要使孩子每 天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺 点。
5、多了解子女学习情况，关心孩子的学习内容和实际进 步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如 何等，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。 给 子女营造一个良好的学习氛围。
设计者：何晓晴
期中考光荣榜
各科成绩前五的同学：
总分：；
语文： 数学：；
英语：；
生物：；
政治：；
：；
地理：； 体育：。
科目 平均分
班级最高分
年级最高分
100-120分 90-99分 80-89分 70-79分 60-69分 50-59分 40-49分 30-39分 20-29分 10-19分 1-9分 0分
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初中家长会课件(共20张PPT)
真诚沟通·共育未来
汇报人：某某某
适用于学生家长会/教育教学
首先，感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会！ 今天召集大家的主要目的是加强老师与家长之间的联系，互 相交流学生在校及在家的情况，以便我们及时调整工作，提 高教学质量，同时希望家长朋友们也能积极参与到孩子的管 理中来。
真诚沟通·共育未来
良好的生活习惯。
2
培养孩子独立自主，让他们学会靠自己解决
问题，养成良好的习惯。
3
为人父母，言传身教，以身作则，方能为孩
子树立良好的榜样。
给家长的建议
4
孩子们天生好动，我们可以引导他们将这份
活力投入到学习和创造中。
5
从小培养孩子对各行各业的了解，有助于他
们未来做出更明智的职业规划。
真诚沟通·共育未来
同学B他总是第一个到教室读 书，勤奋刻苦，耐心十足。
C 爱玩创意惊人
同学C的虽然贪玩，但是创意 能力惊人
D 沉闷做事稳重
同学D平时话不多，但担任班 委工作时，做事沉稳可靠。
期末排名
班级成绩
6
5
4
3
2
1
0 语文
数学 A同学
B同学
英语 CБайду номын сангаас学
文学
成绩最好：C同学 进步最快：B同学 均衡发展：A同学
老师建议
全面发展，涵盖知识、品格、体魄和艺术，培养优秀人 才。
PART04
汇报人：某某某
适用于学生家长会/教育教学
给家长的建议
独立完 成作业
鼓励孩子独立完成作业，并要求孩子 复述课堂内容。
引导孩子合理使用网络，避免沉迷游 戏，是每个家长都应该关注的课题。
远离网 络游戏
汇报人：某某某
适用于学生家长会/教育教学
首先，感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会！ 今天召集大家的主要目的是加强老师与家长之间的联系，互 相交流学生在校及在家的情况，以便我们及时调整工作，提 高教学质量，同时希望家长朋友们也能积极参与到孩子的管 理中来。
真诚沟通·共育未来
良好的生活习惯。
2
培养孩子独立自主，让他们学会靠自己解决
问题，养成良好的习惯。
3
为人父母，言传身教，以身作则，方能为孩
子树立良好的榜样。
给家长的建议
4
孩子们天生好动，我们可以引导他们将这份
活力投入到学习和创造中。
5
从小培养孩子对各行各业的了解，有助于他
们未来做出更明智的职业规划。
真诚沟通·共育未来
同学B他总是第一个到教室读 书，勤奋刻苦，耐心十足。
C 爱玩创意惊人
同学C的虽然贪玩，但是创意 能力惊人
D 沉闷做事稳重
同学D平时话不多，但担任班 委工作时，做事沉稳可靠。
期末排名
班级成绩
6
5
4
3
2
1
0 语文
数学 A同学
B同学
英语 CБайду номын сангаас学
文学
成绩最好：C同学 进步最快：B同学 均衡发展：A同学
老师建议
全面发展，涵盖知识、品格、体魄和艺术，培养优秀人 才。
PART04
汇报人：某某某
适用于学生家长会/教育教学
给家长的建议
独立完 成作业
鼓励孩子独立完成作业，并要求孩子 复述课堂内容。
引导孩子合理使用网络，避免沉迷游 戏，是每个家长都应该关注的课题。
远离网 络游戏
七年级家长会课件(共26张PPT)
4.冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一 生中的高峰。他们自我抑制能力在这段时间最 低。所以父母一定要加强教育和引导。尤其注 意网络的影响。（控制使用网络的时间）
结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨 大的、不可估量的潜力。假如 注意孩子成长过程出现的问题
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。 1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。
我们能与他们做朋友，多一点 当孩子遭遇失败时，你应该和他一起找原因，明确前进的方向；
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施 教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。 使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！
沟通交流，少一点打骂，多一 对于学有余力的学生,安排适当的课外习题。
+30%（教师的力量） 当孩子遭遇失败时，你应该和他一起找原因，明确前进的方向；
2、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 1、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。 (不要只是指责打骂，注意沟通方式） 早晨：7:10开始晨读 当孩子有痛苦时，你应该尽快帮助他解脱； 七年级（5）班全体师生
关心学生每一周的学习情况,督促学生在家独立完成各科家庭作业, 并进行适当的复习和预习. 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施 教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。
自己的子女做人与成才。 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。
结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨 大的、不可估量的潜力。假如 注意孩子成长过程出现的问题
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。 1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。
我们能与他们做朋友，多一点 当孩子遭遇失败时，你应该和他一起找原因，明确前进的方向；
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施 教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。 使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！
沟通交流，少一点打骂，多一 对于学有余力的学生,安排适当的课外习题。
+30%（教师的力量） 当孩子遭遇失败时，你应该和他一起找原因，明确前进的方向；
2、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 1、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。 (不要只是指责打骂，注意沟通方式） 早晨：7:10开始晨读 当孩子有痛苦时，你应该尽快帮助他解脱； 七年级（5）班全体师生
关心学生每一周的学习情况,督促学生在家独立完成各科家庭作业, 并进行适当的复习和预习. 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施 教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。
自己的子女做人与成才。 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。
初中家长会优秀PPT课件
初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳
期（心理断乳期），其生理特征已进入青春期，在心理 上自我感觉已是成年人，但由于知识、生活实际能力还 欠缺，所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不 好将影响其一生。
青春期学生变化（身体上开始出现变化）
12-16岁年龄段，这个时期的学生正处在青春发育期，心理和生理变化比较 迅 出现相应的 身体发育上的变化。因此，让他们克服对这些变化的恐惧感，以稳定他们因为身 体上的变化而形成的心理上的波动。
总之，人一生可不做坏事，但绝不可能不做错事。初二则是孩子最容易“惹事”， “犯错”的时期。在这个时期，孩子发展顺利，固然幸运；产生了一点麻烦、困惑，也 不必紧张。我们应认识到，犯错是孩子的权利，也是走向成熟的必备代价。一个学生不 让在校园里犯错，就会留到社会中去犯错，这更不是我们愿意看到的。希望我们的家长 要有这个思想准备，有这个信心和耐力，有这个认识高度，有教育孩子健康发展的能力。 学校和家庭一起研究，共同努力，让这个“事故多发的阶段”平稳度过，让所有初二的 孩子都能得到发展，都能逐步优秀。
家 长 会 议 程
01 本阶段学生学习情况 02 初二学生心理介绍 03 家庭教育指南 04 家长个别交流
第一部分 本阶段学生学习情况
2024/9/3
班级基本情况
班级优点： 1.学生乖巧懂事、心态阳光，班风团结向上。 2. 多数学生学习态度端正、学习勤奋踏实， 良好的学习习惯、你追我赶的学风正在形成。 3. 多数班委、学生责任心强，得到师生好评。
误区三： “为了你读重点，我们都省吃俭用，你再学习 不好，怎么对得起这些钱呀！” ——激励孩子的办法比较消极
误区二： “儿子，别那么傻，这本你爸 从北京买来的资料不要带到班 上去，给同学们看了，你考试 就得不到第一了。” ——教孩子不正当的“竞争”意 识
九年级家长会ppt课件完整版
爱护公物等。
劳动习惯养成
介绍学生在劳动习惯方面的培 养情况，如值日、大扫除等活
动的参与情况。
奖惩情况通报
对学生获得的奖励和惩罚进行 通报，激励学生继续努力，引
导学生改正错误。
心理健康状况
心理健康测评结果
展示学生心理健康测评结果，让学生了解自 己的心理状况。
心理辅导与咨询
提供学校心理辅导和咨询服务的相关信息， 鼓励学生主动寻求帮助。
THANKS
感谢观看
常见心理问题及表现
介绍学生中常见的心理问题及其表现，如焦 虑、抑郁等。
家校合作促进心理健康
强调家校合作在促进学生心理健康方面的重 要性，提出相关建议和措施。
03
教育教学工作展示
课程设置及特色
学科课程
按照国家课程标准，设置语文、 数学、英语、物理、化学、历史、
道德与法治等学科课程，确保学 生全面掌握学科知识。
3
强化校园安全巡查 定期对校园进行安全检查，及时发现和排除安全 隐患，确保校园环境安全。
突发事件应急预案及处理流程
01
制定突发事件应急预案
针对火灾、地震、食物中毒等突发事件，制定相应的应急预案，明确应
对措施和责任人。
02
建立应急处理机制
成立应急处理小组，负责突发事件的现场处置和协调工作，确保事件得
到及时妥善处理。
03
加强应急演练和培训
定期组织师生进行应急演练和培训，提高师生应对突发事件的能力和水
平。
卫生保健工作汇报及建议
卫生保健工作汇报
介绍学校卫生保健工作的基本情况、主要成绩和存在的问题，让家 长了解学校卫生保健工作的整体状况。
提出卫生保健建议
针对学校卫生保健工作中存在的问题和不足，提出改进意见和建议， 促进学校卫生保健工作的不断完善和提高。
劳动习惯养成
介绍学生在劳动习惯方面的培 养情况，如值日、大扫除等活
动的参与情况。
奖惩情况通报
对学生获得的奖励和惩罚进行 通报，激励学生继续努力，引
导学生改正错误。
心理健康状况
心理健康测评结果
展示学生心理健康测评结果，让学生了解自 己的心理状况。
心理辅导与咨询
提供学校心理辅导和咨询服务的相关信息， 鼓励学生主动寻求帮助。
THANKS
感谢观看
常见心理问题及表现
介绍学生中常见的心理问题及其表现，如焦 虑、抑郁等。
家校合作促进心理健康
强调家校合作在促进学生心理健康方面的重 要性，提出相关建议和措施。
03
教育教学工作展示
课程设置及特色
学科课程
按照国家课程标准，设置语文、 数学、英语、物理、化学、历史、
道德与法治等学科课程，确保学 生全面掌握学科知识。
3
强化校园安全巡查 定期对校园进行安全检查，及时发现和排除安全 隐患，确保校园环境安全。
突发事件应急预案及处理流程
01
制定突发事件应急预案
针对火灾、地震、食物中毒等突发事件，制定相应的应急预案，明确应
对措施和责任人。
02
建立应急处理机制
成立应急处理小组，负责突发事件的现场处置和协调工作，确保事件得
到及时妥善处理。
03
加强应急演练和培训
定期组织师生进行应急演练和培训，提高师生应对突发事件的能力和水
平。
卫生保健工作汇报及建议
卫生保健工作汇报
介绍学校卫生保健工作的基本情况、主要成绩和存在的问题，让家 长了解学校卫生保健工作的整体状况。
提出卫生保健建议
针对学校卫生保健工作中存在的问题和不足，提出改进意见和建议， 促进学校卫生保健工作的不断完善和提高。
初中家长会完整ppt课件
我保护能力。
学生卫生习惯培养和健康饮食建议
卫生习惯培养
学校注重学生卫生习惯的培养，要求学生保持个人卫生，不乱扔 垃圾，保持环境整洁。
健康饮食建议
学校提供营养均衡的餐食，鼓励学生多吃蔬菜水果，少吃油炸和 高糖食品，以保持身体健康。
疾病预防控制
学校定期开展疾病预防控制工作，如定期消毒、疫苗接种等，以 降低学生患病风险。
课程设置与特色活动展示
校园文化节
展示学生的才艺和创意， 营造浓厚的校园文化氛围 。
运动会
锻炼学生的身体素质和团 队协作精神。
社会实践活动
组织学生参与社会公益活 动，培养学生的社会责任 感和公民意识。
教育教学成果展示
整体成绩
学生整体成绩稳步提升，优秀率、及格率等指标均达到预期目标。
个体成绩
部分学生成绩突出，多次在各类竞赛中获奖。
05
校园安全与卫生管理说明
校园安全制度及措施介绍
校园安全制度概述
学校制定了全面的安全管理制度 ，包括出入管理、消防安全、食 品安全等方面，以确保师生安全
。
安全设施配备
学校配备了完善的安全设施，如 消防器材、安全出口、监控设备
等，以应对各种突发情况。
安全教育开展
学校定期开展安全教育，包括防 火、防盗、防溺水、防校园欺凌 等方面，提高师生安全意识和自
应对突发事件的预案和演练情况
应急预案制定
学校制定了完善的应急预案，包括火灾、地震、食物中毒等突发 事件的处理流程，以确保师生安全。
应急演练开展
学校定期开展应急演练，提高师生应急处置能力和自救互救能力。
紧急疏散通道
学校设立了紧急疏散通道和安全集合点，以便在紧急情况下快速疏 散师生并保障其安全。
学生卫生习惯培养和健康饮食建议
卫生习惯培养
学校注重学生卫生习惯的培养，要求学生保持个人卫生，不乱扔 垃圾，保持环境整洁。
健康饮食建议
学校提供营养均衡的餐食，鼓励学生多吃蔬菜水果，少吃油炸和 高糖食品，以保持身体健康。
疾病预防控制
学校定期开展疾病预防控制工作，如定期消毒、疫苗接种等，以 降低学生患病风险。
课程设置与特色活动展示
校园文化节
展示学生的才艺和创意， 营造浓厚的校园文化氛围 。
运动会
锻炼学生的身体素质和团 队协作精神。
社会实践活动
组织学生参与社会公益活 动，培养学生的社会责任 感和公民意识。
教育教学成果展示
整体成绩
学生整体成绩稳步提升，优秀率、及格率等指标均达到预期目标。
个体成绩
部分学生成绩突出，多次在各类竞赛中获奖。
05
校园安全与卫生管理说明
校园安全制度及措施介绍
校园安全制度概述
学校制定了全面的安全管理制度 ，包括出入管理、消防安全、食 品安全等方面，以确保师生安全
。
安全设施配备
学校配备了完善的安全设施，如 消防器材、安全出口、监控设备
等，以应对各种突发情况。
安全教育开展
学校定期开展安全教育，包括防 火、防盗、防溺水、防校园欺凌 等方面，提高师生安全意识和自
应对突发事件的预案和演练情况
应急预案制定
学校制定了完善的应急预案，包括火灾、地震、食物中毒等突发 事件的处理流程，以确保师生安全。
应急演练开展
学校定期开展应急演练，提高师生应急处置能力和自救互救能力。
紧急疏散通道
学校设立了紧急疏散通道和安全集合点，以便在紧急情况下快速疏 散师生并保障其安全。
初中家长会课件(共20张PPT)
培养儿童宽广的胸 襟，学会运用文明 礼貌的语言，包容 他人，养成良好的 生活习惯，塑造谦 虚、礼貌的美德， 避免拘泥小节和争 强好胜。
结语
◎对于家长，什么叫作成功？ 孩子成功=家长成功
◎对于老师，什么叫作成功？
学生成功+家长支持=教师成功
老师和家长携手合作，共同致力于孩子的成长和幸福。
您的快乐是我们全体同学的快乐！ 您的支持是我们全体同学的动力！ 您的健康是我们全体同学的支柱！
在家庭环境中，适度地 让孩子体验挫折，并鼓 励他们独立克服挑战， 有助于培养他们的抗逆 力。这种积极的体验帮 助他们建立自信，为未 来应对障碍做好准备。
重视孩子能力的培养
6、家长不可忽视培养孩子的进取心。
肯定孩子的优点， 避免将其与其他孩 子进行比较，以免 损害其自信和积极 性。
当孩子遭遇困难，请耐 心引导他们发掘问题的 根源，协助他们分析情 境，并提供建设性的建 议。避免采用责备式的 教育方式，以免扼杀孩 子主动探索和解决问题 的动力。
期望值，这会阻碍他们在 成长过程中获得积极的外 部支持，进而让他们变得 漠不关心。
过高期望的负面后果令人担 忧。为了满足父母的愿望， 孩子们竭力迎合，这虽然让 父母欣慰，但压抑了孩子的 本性，不利于他们的心理健 康。倘若孩子付出了努力仍 无法达到父母的标准，双方 都难免失望，这可能导致孩 子产生自暴自弃的情绪，甚 至采取极端行为。
期望设定应以实际情况为 基础，适度提高，避免脱 离现实的目标，确保期望 的可实现性。
给家长们的建议
1、在儿童的成长过程给中，家 长 们 的 建 议
培养良好的习惯至关重
2、家长尽管日常事务
要。这些习惯涵盖广泛 的领域，包括学习、思 维、生活、饮食和卫生。 父母作为孩子身边最重 要的教育者，应率先垂 范，展现良好的行为模
七年级家长会课件(共29张PPT)
榜样作用
01
家长的言传身教是孩子成长中最重要的影响因素之一，家长应
该成为孩子的良好榜样。
陪伴与关爱
02
家长应该给予孩子充分的陪伴与关爱，关注孩子的情感需求，
帮助孩子建立健康的心理和人格。
引导与支持
03
家长应该积极引导和支持孩子的兴趣爱好和发展方向，为孩子
提供必要的帮助和支持。
家庭教育的方法和技巧
建立良好的沟通方式
学生们的学习兴趣和特长
学习兴趣
调查发现，大多数学生对学习具有较为浓厚兴趣，喜欢阅读、音乐、体育等 课外活动。
特长爱好
通过对学生们的特长爱好进行调查，发现学生们在音乐、体育、美术等方面 的表现比较突出，有助于培养学生的综合素质和个人兴趣爱好。
SETION TITL 012教育教学成果展示
课堂教学改革成果
具体需求
家长希望学校能增加更多的学习资源 ，如图书馆、在线资源等，以帮助学 生更好地自主学习。此外，家长也希 望老师能更多地与家长沟通，及时反 馈学生的学习情况和表现。
对家校合作和家庭教育方面的建议和需求
要点一
总结词
加强沟通、共同参与
要点二
具体建议
建议学校和老师加强与家长的沟通， 定期举行家长会和座谈会，及时反馈 学生的学习情况和表现。同时，也建 议家长积极参与学生的教育过程，关 注学生的学习进度和个性化发展。
总结词
提高学生主动性和参与度
详细描述
通过采用项目式、合作式、探究式等教学方法，调动学生的学习积极性和主动性，加强学生对于知识点的理解 和掌握。在课堂上，学生能够大胆发表自己的观点和想法，与老师和同学进行深入的交流和讨论，提高思维能 力和语言表达能力。
学生个性化发展成果
初中期末家长会课件 (24张PPT)
每周，学生通过撰写 周记，记录自己的成 长和进步情况，以供
审阅和评估。
保障学生的在校安全
加强管理制度
班主任负责巡查早读、两操、午间和自习课情况， 并协助进行定期的安全检查，由公管员配合管理 班级事务。
保障校园安全
校园入口处配置安保人员，严格管控出入人员， 确保校园安全。严禁闲杂人等进入校园，保障学 生人身安全。
您的到访是对我们学校工作的莫大支持和对您子女的殷殷关怀。全体老师倍感欣慰，您的子女也将 备受激励和鼓舞。
会前的温馨提示
在家长会开始前，恳请各位家长配合以下事项：若由此给各位家长带来不便，敬祈谅解。
• 请把手机置于静音或关机状态 • 请各位家长不要在室内空间吸烟 • 请各位家长保持安静不要高声谈论 • 请各位家长不要随意走动
在同等教学条件下，学习态度对学习成绩至关重要。即使是在年龄和班级相同的学 生中，不同的学习态度也往往是造成成绩差异的主要因素。
部分同学头脑聪明但潜力有待开发
部分同学需要在心态方面加以改进Βιβλιοθήκη 部分同学心浮气躁，成绩忽上忽下
个别同学不听老师管教需增强纪律
应该如何应对问题
家长教育孩子需要以身作则
学习不仅需要刻苦的努力， 还需要得当的方法作为支 撑。
持之以恒地阅读优质书籍，营 造良好的环境，让阅读成为习 惯。阅读有助于学生沉着冷静， 学会思考。
欢迎家长莅临
初中期末家长会
同/心/同/行/家/校/协/力/共/育/未/来
班主任：XXX
时间：202X
应该如何应对问题
根基稳固，志向远大， 追求卓越。
因材施教，制定 不同的学习目标
基础较好的孩子 服从老师，稳步前进
基础较好的孩子 端正态度，决不放弃
初三家长会 家校携手 共育英才 课件 (24张PPT)
对家长们的要求
1、培养孩子良好的品格，关注他们的思想动态，引导他们树立正确的价值观和明确的 人生目标。 2、养成良好的习惯对于孩子的成长至关重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、 饮食习惯和卫生习惯等。这些习惯有助于塑造孩子的品格、提升他们的学习能力，并 培养健康的生活方式。 3、为避免孩子养成不当行为，应适度限制零用钱并规定合理的上下学时间。同时，引 导孩子减少与社会人士或其他学校学生交往，尽量与家长的朋友或同学相处。 4、工作再忙也要多了解孩子的在校表现和学习情况，因为孩子只有这一个，我们的努 力不正是为了他们美好的未来吗？
一、班级概貌
班级情况
1.班级人数：全班共46名同学，男生28名，女生18名。
2.主要班干部：
班长：
纪律委员：
语文课代表：
劳动委员：
数学课代表：
卫生委员：
英语课代表：
组长：
班级情况
二、班级荣誉
1.第一次月考年级前十名 2.班级班干部工作突出之星： 3.全面发展之星： 4.学习进步之星： 5.其他请在教室《荣誉园地》查看
重视孩子能力的培养
家长不可忽视培养孩子的进取心理
• 肯定孩子的能力，当孩子表达尝试某事时，父母应给予 支持和肯定，相信他们的潜能，鼓励他们说：“你可以 的，你很能干。”
• 其次，当孩子遭遇挫折时，避免严厉训斥，而应耐心细 致地与孩子一起探究原因，分析情况，共同制定改进方 案。
• 针对胆小的孩子，家长宜多给予鼓励，尽量减少批评， 通过让他们尝试力所能及的事务，建立他们的信心。
⒈、三分钟热度，毅力不足，总是中途放弃，根源在于学习动力不够。 ⒉、轻视学科知识的系统梳理，难以贯通理解，难以举一反三。 ⒊、只注重反复练习，不深入理解错题，导致徒劳无功。 4、平时只顾应付老师布置的作业，缺乏深入探究，遇到不解之处不及时向老师请教，偏 好与同学对答案。 5、满足于被动听课，理解不够透彻，导致能力难以提升。 6、沉重的压力和盲目用功只会导致时间安排不当和身心疲惫，从而影响课堂注意力。这 种得不偿失的做法既浪费精力，又无法取得理想效果。
七年级家长会课件(共15张PPT)
1 班级情况 2 期中考试成绩分析 3 家庭指导
班级情况
交流
Part 02
期中考试成绩分析
Part 02
期末成绩分析
期中考试成绩分析 本次考试进入前十名的同学
学习进步标兵
存在的问题
存在的问题
1、少数同学存在懒惰、散漫心理，没有找到努力的方向和动力。 2、个别同学性格浮躁，不够沉稳。 3.部分同学不重视听、读、背的作业，对作业或错题订正应付了事，一知半解；问同学 只问答案，不问个“为什么”，导致成绩总上不去。 4、对作息时间的规划不科学，对时间的利用不充分，导致作业完成不了，学习方法不 太科学，效率低下，影响学习成绩。 5、部分同学平时课堂效率不高，自制力差，自习课纪律不好，导致学习“事倍功半”。
自习学习的效率不高， 无法迅速进入学习的 状态。放松学习，临 考试才匆忙复习, 行为
懒散。
家庭教育指南
家庭教育
中学生喜欢的父母类型
1、理解尊重子女 2、不摆家长架子 3、家庭和睦 4、赏识自己 5、真正关心子女 6、对子女的期望值要合乎实际
初中生交通安全守则
对各位家长的几点建议 CLICK TO ADD CAPTION TEXT
成绩背后的问题
01
02
03
04
个别同学上课自以为 是，不够专心，甚至 出现开小差、想心思， 自己做自己的事情， 完全不顾马虎， 作业差错多，选择题 乱猜，计算题只写一 个答案；老师讲评过 的练习部分学生始终 没有养成及时订正的 习惯，导致已做过的
练习屡做屡错。
竞争意识不强，时间 观念较差，迟到现象 严重。尤其是中层的 学生自我满足，部分 学生成绩波动较大， 偏科现象较突出。
对各位家长的几点建议
初中生交通安全守则
班级情况
交流
Part 02
期中考试成绩分析
Part 02
期末成绩分析
期中考试成绩分析 本次考试进入前十名的同学
学习进步标兵
存在的问题
存在的问题
1、少数同学存在懒惰、散漫心理，没有找到努力的方向和动力。 2、个别同学性格浮躁，不够沉稳。 3.部分同学不重视听、读、背的作业，对作业或错题订正应付了事，一知半解；问同学 只问答案，不问个“为什么”，导致成绩总上不去。 4、对作息时间的规划不科学，对时间的利用不充分，导致作业完成不了，学习方法不 太科学，效率低下，影响学习成绩。 5、部分同学平时课堂效率不高，自制力差，自习课纪律不好，导致学习“事倍功半”。
自习学习的效率不高， 无法迅速进入学习的 状态。放松学习，临 考试才匆忙复习, 行为
懒散。
家庭教育指南
家庭教育
中学生喜欢的父母类型
1、理解尊重子女 2、不摆家长架子 3、家庭和睦 4、赏识自己 5、真正关心子女 6、对子女的期望值要合乎实际
初中生交通安全守则
对各位家长的几点建议 CLICK TO ADD CAPTION TEXT
成绩背后的问题
01
02
03
04
个别同学上课自以为 是，不够专心，甚至 出现开小差、想心思， 自己做自己的事情， 完全不顾马虎， 作业差错多，选择题 乱猜，计算题只写一 个答案；老师讲评过 的练习部分学生始终 没有养成及时订正的 习惯，导致已做过的
练习屡做屡错。
竞争意识不强，时间 观念较差，迟到现象 严重。尤其是中层的 学生自我满足，部分 学生成绩波动较大， 偏科现象较突出。
对各位家长的几点建议
初中生交通安全守则
初一开学家长会 课件 (25张PPT)
感谢配合
• 监督孩子周末作业的完成情况，确保作业按照要求完成。
• 为了培养孩子们的自理能力，尽量提醒周日返校前带齐物品，周中 不再送物品过来。特别提醒：为确保校园食品安全，严禁点外卖或 家长送熟食进校。
• 安全教育平台、青骄、禁毒等任务请配合督促孩子按时完成。
• 为了孩子的身体健康和校园防疫，孩子生病回家后请按照校医室指 引做好相应的检查并及时告知班主任。
适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不应定得高不可攀。
关注孩子的健康成长
1.教育孩子正确使用电脑、手机 2.关注青春期交友、着装打扮 3.教孩子承担责任、学会处理好 生活事务、懂得人际交往的技巧
给家长们的建议
二是切忌制造紧张空气。
三是切忌打击孩子的自信心。
一是切忌期望过高。
四是切忌唠叨。
一切为了孩子的成长
0033
优化学习习惯产生
差距
提升作业质量 关注作业完成值视
我们的பைடு நூலகம்待
家长应有适当的期望值
父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的 期望值，尽量要恰到好处。 期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持， 认为不重视、无所谓。 期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活学习，父母感到满足，但孩子较为压 抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致 孩子自暴自弃。
共沐风雨，静待花开
七年级家长会
初一 班
教育的效果取决于学校家庭的
一致性，如果没有这种一致性，学 校的教学、教育就会像纸做的房子 一样坍塌下来。
——苏霍姆林斯基
目录
1
我们的班级
2
我们的成果
3
初中家长会课件(共23张PPT)
汇报人：
目 录 / Contents
家长会的目的
01
单击此处输入你的正文
家长会的重点
03
单击此处输入你的正文
家长会的建议
05
单击此处输入你的正文
家长会的流程
02
单击此处输入你的正文
家长会的意义
04
单击此处输入你的正文
家长会的目的
了解孩子在校表现
学习成绩：了解孩子在校的学习情况， 掌握孩子的学习进度和成绩
培养专注力：培养孩子的专注力，提高学习效 率
培养阅读习惯：鼓励孩子多阅读，拓宽知识面
培养独立思考能力：鼓励孩子独立思考，提高 解决问题的能力
培养良好的生活习惯：保证孩子有充足的睡眠 和健康的饮食，为学习提供良好的身体条件
家长以身作则：家长要以身作则，树立良好的 学习榜样，为孩子创造良好的学习环境
关注孩子心理健康
心理健康的重要性：影响孩子的学习和生活
心理健康的表现：情绪稳定、人际关系良好、自我认知清晰等
心理健康的维护：家长要关注孩子的情绪变化，及时进行疏导和沟通 心理健康问题的处理：发现孩子有心理问题，要及时寻求专业帮助，进 行干预和治疗
培养孩子良好的学习习惯
制定学习计划：帮助孩子制定合理的学习计划， 明确学习目标和任务
个别家长发言
家长自我介绍： 姓名、职业、
家庭情况等
孩子情况介绍： 学习、生活、
兴趣爱好等
家庭教育经验 分享：教育理 念、教育方法
等
对学校和老师 的建议：课程 设置、教学方
法等
家长与家长、 家长与老师之 间的交流与互
生活等问题进行提问 老师解答：老师会针对家长的问题进行解答，提供建议和指导 学生发言：学生可以分享自己的学习心得、成长经历等 家长交流：家长之间可以分享教育经验、交流育儿心得等
目 录 / Contents
家长会的目的
01
单击此处输入你的正文
家长会的重点
03
单击此处输入你的正文
家长会的建议
05
单击此处输入你的正文
家长会的流程
02
单击此处输入你的正文
家长会的意义
04
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家长会的目的
了解孩子在校表现
学习成绩：了解孩子在校的学习情况， 掌握孩子的学习进度和成绩
培养专注力：培养孩子的专注力，提高学习效 率
培养阅读习惯：鼓励孩子多阅读，拓宽知识面
培养独立思考能力：鼓励孩子独立思考，提高 解决问题的能力
培养良好的生活习惯：保证孩子有充足的睡眠 和健康的饮食，为学习提供良好的身体条件
家长以身作则：家长要以身作则，树立良好的 学习榜样，为孩子创造良好的学习环境
关注孩子心理健康
心理健康的重要性：影响孩子的学习和生活
心理健康的表现：情绪稳定、人际关系良好、自我认知清晰等
心理健康的维护：家长要关注孩子的情绪变化，及时进行疏导和沟通 心理健康问题的处理：发现孩子有心理问题，要及时寻求专业帮助，进 行干预和治疗
培养孩子良好的学习习惯
制定学习计划：帮助孩子制定合理的学习计划， 明确学习目标和任务
个别家长发言
家长自我介绍： 姓名、职业、
家庭情况等
孩子情况介绍： 学习、生活、
兴趣爱好等
家庭教育经验 分享：教育理 念、教育方法
等
对学校和老师 的建议：课程 设置、教学方
法等
家长与家长、 家长与老师之 间的交流与互
生活等问题进行提问 老师解答：老师会针对家长的问题进行解答，提供建议和指导 学生发言：学生可以分享自己的学习心得、成长经历等 家长交流：家长之间可以分享教育经验、交流育儿心得等
相关主题
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二是让家长了解中考科目所占分值，高中的 录取分数线
三是和家长们探讨今后学生的教育问题，家 庭教育的重要性，特别是家庭对孩子文：胡老师
历史：晏老师
数学：陈老师
地理：马老师
英语：张老师
生物：刘老师
政治：张老师
物理：王老师
2.校作息时间表
早上07：30到校进教室 上午07：50早读，12：00放学午餐。 中午12：00-13：30午休。 下午14：00上课，17：15放学。
• 7.有的学生安于现状，没有动力，一门心思就想着怎样 玩得痛快，怎样吃得舒服，如何来享受这幸福的生活。 要钱父母会给，要东西父母会买。我想：有的同学可能 除了天上星星月亮要不到，其它都能得到。还用得着努 力拼搏吗？
• 8.有的同学对待老师的正确引导教育不能认真接受，甚 至找种种借口来推脱，至于老师经常教育也毫无作用。 造成行为习惯、学习习惯不能改进，成绩总是不能提高 。
好的方面
• 1、绝大多数同学能遵守学校纪律，做到不迟到，不 早退，有事先请假。
• 2、同学之间能团结友爱，互相帮助。关系比较和谐 • 3、班干部很负责任，能够帮助老师管理班级事务，
维护班级荣誉。 • 4、部分同学虽然对学习的兴趣不大，但也能够自觉
遵守课堂纪律。虽不能独立认真完成作业，但也会及 时把作业交给老师。 • 5、每个同学都能认真地履行值日职责。保持教室的 卫生。
• 9、有的同学不注意安全，上下学不走学生通道，骑车 带人，脱手、放手骑车，骑车追逐，下雨撑伞骑车，容 易发生安全事故。
2016年，全省统一组织的初中毕业学业考试科目为语文、数学、英语、 物理、化学、思想品德和历史，共7科5卷。各科目试卷满分值及考试时 间分别为：语文120分，时间为150分钟;数学120分，时间为120分钟; 英语120分(其中听力25分)，时间为120分钟;物理与化学合卷120分(物 理70分、化学50分)，时间为120分钟;思想品德与历史合卷100分(思想 品德60分，历史40分)，时间为100分钟。思想品德与历史实行开卷笔 试，其他科目均为闭卷。语文为一卷制，其他科目为两卷制。
我们的家庭教育不是要让孩子只知道学习， 即使我们的家长是教授，也不能把孩子的功课 都教好了，因为你只是熟知一门功课，并不能 对孩子的各门功课都有能力来辅导，所以家长 的主要责任不是在于帮助孩子补习知识，所以 那些文化教育程度不高的家长不要担心和自卑， 觉得自己帮不上孩子。家长在对孩子的学习方 面更多是要孩子树立职业的理想和兴趣，能够 主动学习，学会学习。将来出社会能有一技之 长。能靠自己的 技术吃饭，能更好的立足社会。
存在问题
1.有的学生学习习惯较差，上课喜欢讲闲话，乱接嘴，做 小动作，看不该看的书，玩手机，听歌 ，发呆，打玩架， 睡觉，沉浸在自我的世界中，导致注意力难以集中。日积 月累就会听不懂，从而丧失学习的兴趣。下课后，则活跃 于同学之间，谈天说地，交流着自己的种种经验。 2.做作业习惯差，作业完成质量低，对于不太会做的题目， 不思考，不探究，更不寻求帮助，一味地拿别人的抄，每 天早晨六点多一点就来到学校，就是为了抄作业，也够辛 苦的。或者随便的画几个字，或者干脆不做。特别是双休 日、节假日的作业，更是马虎得很。看看桌子上的作业就 知道。
3. 部分学生的学习方法比较落后，表现在对所学知识不 能举一反三，融会贯通，只会生搬硬套。课前不会预习， 课后不会复习，导致学习效率较低。书写潦草，影响成 绩的提高。 4、有相当一部分学生学习目的不明确，甚至有厌学情 绪，对学习毫无兴趣，来学校完全是逼迫之下的无奈之 举。所以，在学校完全是在消磨时光，如何来谈学习， 谈成绩。
5．现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学喜 欢拿语言攻击别人，和同学关系相处不好；故意损坏公 物；不注意教室的卫生，随意丢垃圾；有的同学对班集 体漠不关心，不愿意为班级做任何的事情；还有的同学 特喜欢吃零食，甚至上课也不能停下来，下课就往商店 跑，上课了也不知道，造成在校也迟到。 6、有的学生特别的懒惰，做什么事都提不起劲。学习 怕累，体育怕苦，一天到晚就趴在桌子上，没有一点小 孩子的朝气，十几岁的人看上去象个老人，哪有精力用 于学习。
家校同心， 师生同行
热烈欢迎各位家长到校， 参加八年级（2）班的家长会
尊敬的各位家长：
今天首先感谢您们在百忙之中抽 空来参加家长会，协助并参与我们的 教育教学工作。关心、帮助、督促贵 子女学习是我们共同的心愿！使您的 孩子得到全面发展和提高是我们共同 的目标！
家长会的主题 ：
一是和家长同志们汇报一下前阶段同学们在 校表现和学习情况。结合上学期期末考试 的情况，分析学生的学习、生活和心理状 况。
英语
第一名：陈铉冰 第六名：赵 艳 第二名：罗咏诗 第七名：张嘉琦 第三名：麦炬峰 第八名：何海玲 第四名：李文静 第九名：麦秀文 第五名：梁燕儿 第十名：罗淑仪
政治 历史 地理 生物 物理 体育
第一名 陈铉冰 李文静 李文静 赵 艳 麦贤发 李文静 第二名 李文静 麦秀文 麦炬峰 李文静 麦炬峰 陆家成 第三名 麦秀文 赵 艳 麦秀文 罗咏诗 梁景富 麦滨杰 第四名 梁燕儿 麦炬峰 罗咏诗 麦贤发 罗咏诗 麦秀文 第五名 赵 艳 张绍伟 麦治本 梁燕儿 赵 艳 陈铉冰 第六名 罗咏诗 陈铉冰 张绍伟 何海玲 李文静 叶嘉豪 第七名 麦炬峰 何海玲 陆家成 麦秀文 陆家成 麦海栋 第八名 张嘉琦 张嘉琦 李婉婷 麦滨杰 梁燕儿 麦炬峰 第九名 何海玲 陆英健 麦滨杰 麦炬峰 麦滨杰 赵 艳 第十名 吴伊淇 王兴英 罗淑仪 陈铉冰 麦秀文 吴伊淇
罗咏诗：进步4名 麦炬峰：进步4名 王兴英：进步3名 罗小姗：进步3名
等等
4.各科班级前十名
语文
第一名：赵 艳 第六名：麦滨杰 第二名：陈铉冰 第七名：张嘉琦 第三名：吴伊淇 第八名：何海玲 第四名：李文静 第九名：麦炬峰 第五名：麦秀文 第十名：罗咏诗
数学
第一名：吴伊淇 第六名：张绍伟 第二名：陆家成 第七名：麦秀文 第三名：麦贤发 第八名：罗咏诗 第四名：麦炬峰 第九名：张嘉琦 第五名：麦滨杰 第十名：麦健乐
3.期中班级总分前十名
第一名：张 鑫 第六名： 魏李乐 第二名：李馨怡 第七名 ：李佳明 第三名：徐 婷 第八名 ：黄一坤 第四名：喻雪婷 第九名 ：常英利 第五名：张晋凯 第十名 ：郭宝童
班级进步名次较大的同学
• 余家栋：进步8名 • 麦滨杰：进步7名 • 李文静：进步6名 • 梁景富：进步5名 • 李秀玲：进步5名
三是和家长们探讨今后学生的教育问题，家 庭教育的重要性，特别是家庭对孩子文：胡老师
历史：晏老师
数学：陈老师
地理：马老师
英语：张老师
生物：刘老师
政治：张老师
物理：王老师
2.校作息时间表
早上07：30到校进教室 上午07：50早读，12：00放学午餐。 中午12：00-13：30午休。 下午14：00上课，17：15放学。
• 7.有的学生安于现状，没有动力，一门心思就想着怎样 玩得痛快，怎样吃得舒服，如何来享受这幸福的生活。 要钱父母会给，要东西父母会买。我想：有的同学可能 除了天上星星月亮要不到，其它都能得到。还用得着努 力拼搏吗？
• 8.有的同学对待老师的正确引导教育不能认真接受，甚 至找种种借口来推脱，至于老师经常教育也毫无作用。 造成行为习惯、学习习惯不能改进，成绩总是不能提高 。
好的方面
• 1、绝大多数同学能遵守学校纪律，做到不迟到，不 早退，有事先请假。
• 2、同学之间能团结友爱，互相帮助。关系比较和谐 • 3、班干部很负责任，能够帮助老师管理班级事务，
维护班级荣誉。 • 4、部分同学虽然对学习的兴趣不大，但也能够自觉
遵守课堂纪律。虽不能独立认真完成作业，但也会及 时把作业交给老师。 • 5、每个同学都能认真地履行值日职责。保持教室的 卫生。
• 9、有的同学不注意安全，上下学不走学生通道，骑车 带人，脱手、放手骑车，骑车追逐，下雨撑伞骑车，容 易发生安全事故。
2016年，全省统一组织的初中毕业学业考试科目为语文、数学、英语、 物理、化学、思想品德和历史，共7科5卷。各科目试卷满分值及考试时 间分别为：语文120分，时间为150分钟;数学120分，时间为120分钟; 英语120分(其中听力25分)，时间为120分钟;物理与化学合卷120分(物 理70分、化学50分)，时间为120分钟;思想品德与历史合卷100分(思想 品德60分，历史40分)，时间为100分钟。思想品德与历史实行开卷笔 试，其他科目均为闭卷。语文为一卷制，其他科目为两卷制。
我们的家庭教育不是要让孩子只知道学习， 即使我们的家长是教授，也不能把孩子的功课 都教好了，因为你只是熟知一门功课，并不能 对孩子的各门功课都有能力来辅导，所以家长 的主要责任不是在于帮助孩子补习知识，所以 那些文化教育程度不高的家长不要担心和自卑， 觉得自己帮不上孩子。家长在对孩子的学习方 面更多是要孩子树立职业的理想和兴趣，能够 主动学习，学会学习。将来出社会能有一技之 长。能靠自己的 技术吃饭，能更好的立足社会。
存在问题
1.有的学生学习习惯较差，上课喜欢讲闲话，乱接嘴，做 小动作，看不该看的书，玩手机，听歌 ，发呆，打玩架， 睡觉，沉浸在自我的世界中，导致注意力难以集中。日积 月累就会听不懂，从而丧失学习的兴趣。下课后，则活跃 于同学之间，谈天说地，交流着自己的种种经验。 2.做作业习惯差，作业完成质量低，对于不太会做的题目， 不思考，不探究，更不寻求帮助，一味地拿别人的抄，每 天早晨六点多一点就来到学校，就是为了抄作业，也够辛 苦的。或者随便的画几个字，或者干脆不做。特别是双休 日、节假日的作业，更是马虎得很。看看桌子上的作业就 知道。
3. 部分学生的学习方法比较落后，表现在对所学知识不 能举一反三，融会贯通，只会生搬硬套。课前不会预习， 课后不会复习，导致学习效率较低。书写潦草，影响成 绩的提高。 4、有相当一部分学生学习目的不明确，甚至有厌学情 绪，对学习毫无兴趣，来学校完全是逼迫之下的无奈之 举。所以，在学校完全是在消磨时光，如何来谈学习， 谈成绩。
5．现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学喜 欢拿语言攻击别人，和同学关系相处不好；故意损坏公 物；不注意教室的卫生，随意丢垃圾；有的同学对班集 体漠不关心，不愿意为班级做任何的事情；还有的同学 特喜欢吃零食，甚至上课也不能停下来，下课就往商店 跑，上课了也不知道，造成在校也迟到。 6、有的学生特别的懒惰，做什么事都提不起劲。学习 怕累，体育怕苦，一天到晚就趴在桌子上，没有一点小 孩子的朝气，十几岁的人看上去象个老人，哪有精力用 于学习。
家校同心， 师生同行
热烈欢迎各位家长到校， 参加八年级（2）班的家长会
尊敬的各位家长：
今天首先感谢您们在百忙之中抽 空来参加家长会，协助并参与我们的 教育教学工作。关心、帮助、督促贵 子女学习是我们共同的心愿！使您的 孩子得到全面发展和提高是我们共同 的目标！
家长会的主题 ：
一是和家长同志们汇报一下前阶段同学们在 校表现和学习情况。结合上学期期末考试 的情况，分析学生的学习、生活和心理状 况。
英语
第一名：陈铉冰 第六名：赵 艳 第二名：罗咏诗 第七名：张嘉琦 第三名：麦炬峰 第八名：何海玲 第四名：李文静 第九名：麦秀文 第五名：梁燕儿 第十名：罗淑仪
政治 历史 地理 生物 物理 体育
第一名 陈铉冰 李文静 李文静 赵 艳 麦贤发 李文静 第二名 李文静 麦秀文 麦炬峰 李文静 麦炬峰 陆家成 第三名 麦秀文 赵 艳 麦秀文 罗咏诗 梁景富 麦滨杰 第四名 梁燕儿 麦炬峰 罗咏诗 麦贤发 罗咏诗 麦秀文 第五名 赵 艳 张绍伟 麦治本 梁燕儿 赵 艳 陈铉冰 第六名 罗咏诗 陈铉冰 张绍伟 何海玲 李文静 叶嘉豪 第七名 麦炬峰 何海玲 陆家成 麦秀文 陆家成 麦海栋 第八名 张嘉琦 张嘉琦 李婉婷 麦滨杰 梁燕儿 麦炬峰 第九名 何海玲 陆英健 麦滨杰 麦炬峰 麦滨杰 赵 艳 第十名 吴伊淇 王兴英 罗淑仪 陈铉冰 麦秀文 吴伊淇
罗咏诗：进步4名 麦炬峰：进步4名 王兴英：进步3名 罗小姗：进步3名
等等
4.各科班级前十名
语文
第一名：赵 艳 第六名：麦滨杰 第二名：陈铉冰 第七名：张嘉琦 第三名：吴伊淇 第八名：何海玲 第四名：李文静 第九名：麦炬峰 第五名：麦秀文 第十名：罗咏诗
数学
第一名：吴伊淇 第六名：张绍伟 第二名：陆家成 第七名：麦秀文 第三名：麦贤发 第八名：罗咏诗 第四名：麦炬峰 第九名：张嘉琦 第五名：麦滨杰 第十名：麦健乐
3.期中班级总分前十名
第一名：张 鑫 第六名： 魏李乐 第二名：李馨怡 第七名 ：李佳明 第三名：徐 婷 第八名 ：黄一坤 第四名：喻雪婷 第九名 ：常英利 第五名：张晋凯 第十名 ：郭宝童
班级进步名次较大的同学
• 余家栋：进步8名 • 麦滨杰：进步7名 • 李文静：进步6名 • 梁景富：进步5名 • 李秀玲：进步5名