高中政治简答题技巧.doc

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高中政治简答题模板

1.价格变化的原因，政府稳定物价的原因与措施(1)价格变化的原因答题模板①价值决定价格：价值量越大，商品价格越高;价值量越小，商品价值越小。

②供求影响价格：供不应求，价格上升;供过于求，价格下降。

③纸币发行量：如果纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量，物价会上涨;相反，物价会降低。

④市场的缺陷：市场调节具有自发性、盲目性、滞后性，一些生产者、经营者恶意囤积，哄抬价格。

⑤国家经济政策：国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量，平衡社会总供给和总需求，保持物价稳定。

⑥分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。

(2)政府调控物价的原因答题模板①价格较快上涨导致人们实际生活水平下降(特别是食品价格上涨，影响中低收入群众的基本生活，不利于社会稳定。

)(影响生活)②加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足，是由我国的社会主义性质决定的。

③稳定物价，防止通胀是国家宏观调控的主要目标之一。

(宏观经济发展)④降低流通成本、稳定供给，这是尊重市场规律的要求。

(影响生产)⑤调控物价有利于保障人民的基本生活，体现了以人为本。

(3)稳定物价的措施答题模板国家：①贯彻落实科学发展观，实现经济又好又快发展。

②大力发展生产，增加生活必需品的有效供给，完善重要商品储备制度;抑制不合理的需求，缓解价格上升的压力。

③实施稳健的货币政策、紧缩的财政政策。

④实行临时价格干预。

加大市场监管力度，规范市场秩序。

打击哄抬物价的行为。

⑤加强流通体系建设，减少商品流通环节，降低流通成本，稳定供给。

⑥提高资源利用效率,充分利用国际国内两个市场、两种资源。

企业：①依靠科技进步和自主创新，大力提高劳动生产率。

(价值决定价格)②企业优化产业(产品)结构。

③企业注重经济效益的同时，也要重视社会效益。

公民：①树立正确消费观。

②与违规涨价行为作斗争。

2.扩大居民消费需求的原因与措施(1)原因①消费对生产具有反作用，坚持扩大内需特别是消费需求的方针，有利于拉动经济增长。

高中政治简答题题型及解题策略

高中政治简答题题型及解题策略题型特点近几年，这种题型常以设置情景材料的方式出现，一般是以对某些基本概念、基本原理或基本观点包括党和政府在现阶段的重大路线方针政策的理解为命题内容，提问较直接，只要求从一个角度回答。

解题对策这类试题设问比较明确，回答比较容易，要求学生在理解掌握基本概念、原理和观点的基础上，依据教材内容或党和政府在现阶段的重大路线方针政策，直接回答。

我们反对死记硬背，主张在理解的基础上识记必要的基础知识，通过识记加深对知识的理解。

在知识掌握上，从纵向的深度包括含文、内容、地位、作用、措施等，即“是什么”、“为什么”、“怎么样”。

横向的广度包括知识之间的联系。

题型特点意义式简答题是针对某一“做法”或“事件”的意义来设问的，一般有“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”等引导词，对这类试题的回答，首先要明确问的是经济方面的还是政治方面的意义，或是涉及经济、政治两方面的意义。

回答的要点要密切结合所学的知识，紧紧抓住材料中所提供的关键语句。

如果是问政治、经济意义的，一般不必把政治、经济意义分得很清，只要分要点即可。

此外，有的简答题要求用哲学原理或时事知识来分析说明某一事件的意义。

解题对策对策一：回答经济意义题，可分别从个体个人和企业、集体和国家的角度，对题中的材料和事实作出分析，力争不要出现遗漏。

从个体的角度来看，其经济意义有增加就业、增加人民收入、丰富人民生活、提高经济效益等;从集体的角度来看，其经济意义有加快企业改革、优化产业结构、加快三大产业的发展、加快城镇化进程、繁荣城乡经济等;从国家有角度来看，其经济意义有加强国家的宏观调控、有利于资源的优化配置、扩大内需、增加外汇储备、增强经济实力、实现可持续发展、体现社会主义的本质、体现社会主义经济制度的优越性、全面实现小康社会、落实科学发展观等。

对策二：回答政治意义题，可从国家、社会、政党、民族、宗教及国际关系等方面进行思考。

政治意义一般有保障社会主义民主、完善社会主义法制、提升我国的国际地位、增强我国的综合国力、巩固国家政权和政治稳定、体现“三个代表”重要思想、民族平等、民族团结、各民族共同繁荣、提升中国共产党的执政能力和加强党的建设、全心全意为人民服务等。

高中政治简答题万能套话

高中政治简答题万能套话（大全）【必修一经济生活（简答题万能套话）】1.推动供给侧结构性改革。

2.降低成本，扩大消费需求。

3.收入是消费的前提和基础。

4.促进大众创业，万众创新。

5.优化资源配置，提高经济效益。

6.拓宽融资渠道，降低融资成本。

7.绿色消费理念引导消费结构升级。

8.我国居民消费升级和消费结构改善。

9.满足人民日益增长的美好生活需要。

10.坚持“引进来”和“走出去”相结合。

11.淘汰落后产能，倒逼某某产业转型升级。

12.实现新旧动能转换，培育新的经济增长点。

13.消费是生产的最终目的和动力。

14.坚持互利共赢，推动构建人类命运共同体。

15.经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。

16.发挥国家集中人力、物力、财力办大事的优势。

17.转变经济发展方式，推动经济结构战略性调整。

18.减少居民税负，增加收入，刺激消费，拉动内需。

19.提升企业服务水平，树立企业形象，形成竞争优势。

20.促进资源节约和环境保护，增强农业可持续发展能力。

21.建立公正合理的国际经济新秩序，促进世界经济发展。

22.供求影响价格，价值决定价格，价格变动调节生产规模。

23.整合各种资源开发个性化产品和服务，不断拓宽新市场。

24.推动以国内大循环为主体，国内国际双循环的新发展格局。

25.优化税收结构，实施减税降费政策，以减轻企业税负压力。

26.个税起征点的提升有助于缩小居民收入差距，促进社会公平。

27.受供求关系影响，商品价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。

28.完善分配制度，提高高素质人才的薪资报酬，调动劳动者的积极性和创造性。

29.消费升级，提高了劳动者的消费水平，获得更丰富的产品，有利于提高劳动力质量。

30.实施创新驱动发展战略，推进创新创业与实体经济融合发展，推动经济结构战略性调整。

31.在可以相互替代的两种商品中，一种商品的价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品的需求量增加。

高考政治复习方法：简答题方面答题技巧

高考政治复习方法：简答题方面答题技巧(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高考政治简答题解题思路技巧

精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！2019年高考政治简答题解题思路技巧《经济生活》主观题答题关键常见主体是：国家/政府生产者经营者消费者劳动者企业/公司一、政府（国家）这样做的经济生活依据在经济生活范围内，凡是要求回答“政府（国家）这样做的经济生活依据是什么？”时，一般应从以下知识点去考虑：1．是社会主义的本质要求2．是社会主义的生产目的的要求3．是社会主义的根本任务的要求4．是完善社会主义市场经济的必然要求5．是建设全面小康社会的必然要求。

6．市场在资源配置中起基础性作用，但市场调节有买点和缺陷，需要国家运用经济（财政政策、货币政策）、法律和必要的行政手段进行宏观调控。

7．国家这样做的经济意义二、政府（国家）应该如何做1．充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，发挥价值规律的作用2．运用经济（财政政策、货币政）、法律和必要的行政手段进行宏观调控三、企业（生产者或经营者）应该如何做1.使用价值是价值的物质承担者，因此，企业要重视产品质量，提高产品的附加值，搞好售后服务。

2.尊重价值规律，制定正确的经营战略。

以市场为导向，推动产品结构调整，生产适销对路高质量的产品。

3.依靠科技进步，提高自主创新能力，加强科学管理，提高劳动生产率，降低成本，创立企业自主品牌，形成自己的优势，增强企业竞争力。

4.企业要搞好售后服务，树立良好的信誉和形象，实施名牌战略，坚持正当竞争，反对不正当竞争。

5.采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业；开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型社会。

6.坚持科学发展观，转变经济发展方式，走新型工业化道路，推动产业结构优化升级。

7.要遵守市场规则，公平竞争；要诚实经营，增强社会责任感，树立良好的信誉和形象。

8.通过强强联合或企业兼并，实现优势互补、社会资源的合理配置和产业结构的合理调整，提高企业竞争力。

9.坚持“引进来”与“走出去”相结合战略：转变外贸增长方式，优化出口商品结构，以质取胜，增强应对国际风险的能力，拓展企业的国际生存空间；实行出口市场多元化战略，更好地利用国际、国内两个市场、两种资源；在对外贸易中，要熟悉国际相关法律、规则，有经济安全的防范意识；要有规则意识和利用世贸组织规则的本领；要有应对别国反倾销和反别国倾销的策略，维护企业的合法权益。

高一政治答题技巧模板

高一政治答题技巧模板一、引言高一政治是高中阶段的重要课程之一，它涵盖了经济、政治、文化、哲学等多个领域。

学好高一政治不仅有助于学生更好地理解社会现象，还能提高他们的思考能力和判断力。

为了帮助学生们更好地掌握高一政治的答题技巧，本文将为大家详细介绍各类题型的答题模板和注意事项。

二、选择题答题技巧模板1. 审题：仔细阅读题目，抓住题干中的关键词，明确题目的要求。

2. 定位：根据题干中的关键词，找到题目在教材中的相关知识点。

3. 对比：将题干与选项进行对比，找出符合题意的选项。

4. 复查：确定所选答案是否符合题意，如不确定，可排除明显不符合要求的选项。

例题：当前，我国经济面临下行压力，政府应该采取哪些措施来应对？解题步骤：1. 审题：明确题目要求我们提出应对措施，关键词为“应对”。

2. 定位：根据关键词“经济下行压力”，找到与经济相关的知识点，如宏观调控、财政政策等。

3. 组织答案：根据所学知识，提出相应的应对措施，如加大财政支出、实施积极的财政政策等。

三、简答题答题技巧模板1. 审题：仔细阅读题目，明确问题的类型、要求及答题方向。

2. 结合教材：根据题目要求，结合教材中的相关知识点进行分析和阐述。

3. 逻辑清晰：回答问题时，要思路清晰、条理分明，避免重复、错别字等现象。

4. 复查：检查回答是否符合题意，论点是否明确、论据是否充足等。

例题：请谈谈如何提高人民的幸福感？解题步骤：1. 审题：明确问题类型为论述题，要求阐述如何提高人民的幸福感。

2. 结合教材：根据所学知识，阐述幸福感与社会公平、收入分配、社会保障等方面的关系，并提出相应措施。

3. 组织答案：阐述提高人民幸福感的重要性，并提出具体的政策建议，如加强收入分配调节、完善社会保障体系等。

四、论述题答题技巧模板1. 审题：仔细阅读题目，了解问题的背景、目的和要求。

2. 确定论点：根据题目要求，确定论述的中心论点，并思考论据。

3. 组织答案：按照题目要求，分点阐述论点并举例说明，注意逻辑性和条理性。

高中政治简答题答题模板

高中政治简答题的答题模板主要包括以下步骤：1. **审题**：仔细阅读题目，明确题目要求回答的问题，理解题目的主旨和意图。

2. **分析材料**：根据题目要求，对材料进行逐句或逐段的解读和分析，找出关键信息和要点。

3. **联系知识点**：根据材料分析，联系相关的政治知识点，确定答题的理论依据。

4. **组织答案**：按照“知识点+材料分析”的模式，将知识点与材料分析结合起来，形成完整的答案。

答案应简洁明了，逻辑清晰。

5. **复查答案**：检查答案是否符合题意，是否完整准确地回答了问题，是否有逻辑错误或遗漏。

例如，对于题目“如何看待当前我国社会的主要矛盾？”的简答题模板如下：1. 审题：明确题目要求回答的是我国当前社会的主要矛盾。

2. 分析材料：根据所学知识，我国当前社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

3. 联系知识点：主要矛盾是社会发展的根本动力，是党和国家制定路线、方针、政策的依据。

当前的主要矛盾反映了我国发展的阶段性特征，要求我们在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。

4. 组织答案：我国当前社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

解决这个矛盾要求我们在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民需要，推动人的全面发展和社会全面进步。

5. 复查答案：答案正确地指出了我国当前社会的主要矛盾，并提出了解决这个矛盾的思路和要求。

答案逻辑清晰，符合题意。

高中政治选择题答题技巧方法整理

高中政治选择题答题技巧方法整理高中政治选择题答题技巧方法四审一、审题型。

首先,要确定题型,是单项选择题,组合式选择题,还是不定项选择题,特别要注意在不定项选择题中的单项选择题,这类题型从九九年高考试卷的一题增加为2000年的三题。

由于判断失误多,部分考生往往不能将单项选择题从众多的多项选择题材中分辨出来,以致于把简单的单项选择题当成多项选择题来做,结果导致失误。

因此,选择题的题型要求不同,取舍就各异。

其次,要确定好思维方向。

明确哪些是正向选择题,哪些是逆向选择题。

逆向选择题要求考生选择错误的选项,正确的选项不能入选。

二、审题干的规定性。

审题干就是要弄清题意,明确题干的规定性,这是做好选择题的关键。

如何确定题干的规定性呢?可从如下两方面入手。

首先,要明确题意。

从2000年高考试题看,绝大部分选择题的题干都以材料的形式出现,这一段材料主要讲什么意思,必须读懂、弄通。

同时,要明确材料后面的要求,规定我们解决哪些问题。

从2000年高考试题来看,主要用“表明”、“说明”、“启示”、“体现”、“原因”等五种规定性来限定答题的思路。

其次,要着重弄清题干在时空、内容、逻辑三方面的规定性,以便确定题干规定性的知识范围。

如时空范围的规定性是“现阶段”,还是“历史上”;是“社会主义民主”,还是“资本主义民主”。

又如内容范围的规定性是“经济常识”,还是“政治常识”或“哲学常识”;是有关“社会主义市场经济方面的知识”内容,还是有关“国家制度方面的知识”内容。

再如逻辑方面的规定性是以果寻因,还是以因求果;是找区别点,还是要找共同点等。

三、审题肢。

遵循以干求肢的原则。

大家在审题肢时要注意确定四种不同的题肢:第一、确定哪些是正确的题肢,即符合题干规定性要求的题肢。

第二、确定哪些是错误题肢,即存在明显知识性错误的题肢。

第三、确定哪些是干扰性题肢,即题肢本身的知识内容正确,但与题干规定性的要求不符。

第四、确定哪些是一级引申题肢,哪些是二级引申或多级引申题肢。

高中政治简答题技巧

高中政治简答题技巧简答题是高考政治试题的一种必用题型。

题目灵活、角度多变。

从题目设计的风格看，常是“题在书外，理在书中，预料之外，情理之中”。

从所考查的知识看，一般是“源于教材、高于教材、活于教材”。

从考查的能力看，多是以考查学生的理解和运用知识的能力为主。

解答简答题的一般要求是：第一，要认真审题，准确把握命题的含义，明确考查的知识重点及能力要求。

第二，根据题目的要求，确定答案的要点。

第三，文字要简练、准确，条理清晰。

解答简答题的一般思路是：先回答是什么，再回答为什么或怎样做。

但是，要根据命题内容的变化，具体问题具体分析。

下面根据简答题所考查的知识范围，分别从经济常识类、哲学常识类、政治常识类和综合测试类四个类别对简答题的解答方法进行探讨。

1、经济常识类经济常识类简答题选材多涉及重大时事、生产、生活、科技、社会热点、图表等载体、考查学生对所学经济原理的理解能力和运用所学理论分析和说明相关经济现象的能力。

解答这类简答题，首先应读懂载体材料，明确材料所反映的是什么经济现象或问题，然后根据题目的设问指向准确地圈定知识范围，找准直接相关的知识点，最后将直接相关的知识联系材料所反映的经济现象对题目设问所提出的问题进行简要说明。

例1：随着我国经济发展和人民生活水平提高，轿车作为耐用消费品开始进入千家万户。

如果一辆轿车的销售价为10万人民币，年均保险费3000元，年均维修费3000元，其他相关的服务费年均4000元，10年后，一辆轿车的使用费用就可能超过其售价。

轿车进入寻常百姓家，带来无限商机，一些与轿车消费相关的待业正在兴起。

问题：结合上述材料及所学的经济学知识，分析轿车生产对我国国民经济发展的带动作用。

[解析]本题考查生产与消费的关系、第三产业及其作用，考查考生的分析综合能力、逻辑思维能力。

解题思路：解答材料题，首先要审清设问，命题的要求有三点：一是知识要求即运用经济知识；二是特定要求即结合上述材料；三是总是指向分析轿车生产对我国国民经济发展的带动作用。

高中政治简答题答题技巧

高中政治简答题答题技巧一：简答题审题五要素简答题的审题，从内容看包括：审材料(或图表)、审设问、审背景。

从具体要求看，包括五个要素：①问题本题要解决什么问题或哪些问题；②角度围绕问题，是从是什么、为什么、怎么办三个角度分析，还是其中某一个或两个方面；③知识范围是运用哪个分册的知识，有没有更具体的限制；④答题条件设问中对于解答该问题有没有指向性或限制性条件，如从角度、结合(联系)等；⑤时政背景试题考查的是不是国家正在高度的问题，与什么重大时政有关，党和政府在这一方面有什么规定或政策(这些内容可能也是答案的组成部分)。

有些要素是试题直接呈现出来的，有些还需要进行分析、比较和认真思考才能获得。

必须明确：五大要素不清，就不能去组织答案，否则就会导致答非所问、丢三落四，既浪费了时间，也不能得分。

例题：近几年来，食品安全问题受到社会越来越多的。

毒火腿、注水肉、劣质奶粉、有毒粉丝等事件接连被曝光和查处。

这些事件，严重破坏了社会主义市场经济秩序，对人们的身体健康构成了严重威胁。

问题：运用市场经济的法制性特征的知识，说明怎样才能有效防止此类事件的发生。

答案：(1)市场经济的法制性，是指社会经济运行有健全的法制基础，生产者和经营者的经济活动必须依据市场经济的法律、法规进行。

(2)为了维护公平竞争，国家要严格执法，依法打击扰乱和破坏市场秩序的行为。

(3)消费者要增强权利意识，依法保护自己的合法权益。

解析：通过审题，应该明确：①本题的中心问题是防止此类事件(生产有毒食品)的发生；②角度是怎么办(怎样防止)；③知识范围很具体，是经济学中市场经济的法制特征；④背景在于针对市场调节的不足，整顿市场经济秩序。

二：辨析题答题步骤辨析题，顾名思义就是要求对题中的观点作辨证地分析。

辨析题的观点一般是对两个或两个以上的事物的关系作出一种界定(大多是两个或三个事物)。

这种界定可能有正确或合理的成分，同时又是有缺陷的或错误的。

1. 解答此类题目的基本要求是：论证正确点，分析错误点，澄清模糊点，补充不全点。

高中政治答题技巧

高中政治答题技巧高中政治答题技巧高中政治答题技巧【1】①抓住立意。

每个选择题只有一个立意 , 即一个中心思想。

因而 , 看到试题后 , 认真阅读 , 并要很快地找到它的中心思想 , 最好用一句话的形式提取出立意。

然后 , 再看题肢的设问 , 这样就能很快地找到答案。

当然 , 对于简单的试题来讲 , 读完也就应该做完。

②找关键词。

一般来说。

每个选择题的关键词大多在题干的最后一句话中 , 如“范围关键词” ：经济学道理……、哲学道理……等。

“内容关键词”：措施是……、制度是……等。

“形容词关键词”：根本……、主要……等。

“动词关键词” ：表明……、说明" …·、体现……等。

立意和关键词相结合 , 对做难度稍大的题目有较大的帮助。

③排查误项。

高考试题中有一部分是难度大的题目 , 甚至有些题肢的设置一时难以理解 , 在这种情况下 , 最好用排查法 , 先把明显错误的选项去掉 , 然后进一步缩小范围。

④不得已 , 猜。

对于实在拿不准的题目 , 千万不要放弃猜答案的机会 , 可用猜测法。

如果此题大多数人都不会 , 每一个人都有猜测得分的机遇。

先用排除法排除能确认的干扰项 , 如果能排除两个 , 其余两项肯定有一个正确答案 , 再随意选其中一项 , 这就意味着你答对的概率为 50%, 如果放弃就等于放弃了这 50% 的得分机遇。

即使一个干扰项也不能排除仍不要放放弃高中政治大题答题技巧【2】首先最重要的就是分点作答相信你的老师应该和你说了~ 因为阅卷老师阅卷的时候时间很紧这样方便阅卷~ 同时分点后的第一句话是关键内容例如哲学部分就答原理和方法论后面简单阐述就可以~ 阅卷老师也主要就是看你分点后的第一句话对了就有分~第二答题之前注意看下这道题的分值，一般8分就是4点 12分就是6点或3点~ 以此类推~ 当然比如说12分的题目是三点的.话阐述的内容就要稍微多一些~第三审题的时候拿着笔划下关键字~ 一般我们答题的几个点就是从关键字词里出来的~ 有时候一道题虽然有很多分但其实要我们答的点就是那么多~ 找出关键字词以后分析用什么原理答后面的阐述甚至可以适当摘抄原题~第四刚刚说的是考场上的临场技巧~ 我觉得还比较重要的就是复习的时候头脑里对书本内容有个大概的框架~ 其实就和提纲样的~ 每一个章每一个节每一框大概都知道它是讲什么的记住重要的原理句子内容就好~ 这样考试的时候比较容易反应看到关键的字词很快就可以反应出我要用什么知识回答~第五还有就是字迹最好要工整如果你的字不是很好看的话那最好整齐~ 其实老师阅卷的时候也是会有感情分的哦~高中政治简答题技巧【3】一、解题套路与技巧(一)审准设问审准设问是解答好主观题最关键的一步。

高中政治简答题技巧政治简答题答题技巧

高中政治简答题技巧政治简答题答题技巧政治简答题主要考查考生对主干知识的识记、理解和应用能力,掌握答题技巧更加有助于你的答题。

接下来WTT为你整理了高中政治简答题技巧，一起来看看吧。

高中政治简答题技巧一是材料层次化。

即分解材料，分清其层次，把握其要旨。

本题的材料较长，按照题意，我们必须从材料中找出江苏省提出和制定了哪些目标，这是我们要做的第一步工作。

通过材料的层次化，我们可以理出两大层次：江苏省提出了“两个率先”的目标;江苏省制定了苏南、苏中和苏北三大区域发展目标。

这样就把复杂的材料简单化、明确化了，抓住了材料的要旨，为下一步解题打好了基础。

二是层次要点化。

即紧扣题意从材料每一层次中提取有效信息，概括出每一层次的要点，这是第一步工作的深化和细化。

为什么要在全国提出“两个率先”的目标?江苏省为什么要制定苏南、苏中和苏北三大区域发展目标?原因和意义各是什么?通过对每一层次中有效信息的分析，我们不难概括出以下要点：①从原因上看，江苏省根据本省的经济发展水平，制定了“两个率先”的目标;根据苏南、苏中、苏北三大区域经济发展不平衡的实际，制定了三大区域发展目标。

②从意义上看，江苏省的“两个率先”目标的实现有利于国家总体目标的实现;苏南、苏中、苏北三大区域发展目标的实现有利于江苏省的“两个率先”目标的实现。

③“两个率先”的目标和三大区域发展目标对江苏全省及三大区域经济的发展具有指导作用。

这一步是关键工作，直接决定了答题的质量。

我们一定要紧扣问题，用联系的观点、全面的观点看问题。

层次要点化时，既要抓住材料中每一层次的有效信息概括要点，同时又不能把这些有效信息孤立起来，要立足整个材料，把握信息之间的内在联系。

三是要点观点化。

即把所整理的要点转化成相应的哲学观点。

做这一步工作时要注意两点：第一，要认真审题，明确答题的具体范围，看题目要求从哲学常识的哪个角度回答。

本题没有限定答题的具体范围，应该从唯物论、辩证法、认识论等方面去思考。

高一政治简答题解题思路大全

政治简答题的类型和解题方法许国洪
一、简答题答题技巧及常见问题
高考政治简答题的基本特点：一是答案的编制要求“简明扼要”；二是规定“问什么，答什么”。无须作过多的扩展和引申、演绎。三是仍然存在简答、简述、简评三种基本类型。总之，突出一个“简”字。
学生在简答题的解题方面，常见的是答案的编制过宽过窄。并且往往将简答题答成论述题。具体来看，有以下几个问题：
3．在学生答题的逻辑思维方面，逻辑归纳，概括，推导不完整，不严密。出现“越级引申，一步登天”。例如，学生常将“为什么”、“怎么做”、“原因”、“意义”混为一谈。
4．常见的简答题主要分为以下几类：
㈠回答“什么的依据”。
这种问题，就是要答出这是由什么决定的，即它的理论依据和现实依据是什么。
【例题】中共十六届四中全会指出，加强党的执政能力建设，必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，把发展作为解决中国一切问题的关键。中央把发展作为解决中国一切问题的关键的政治学依据是什么？
【例题】党中央、国务院提出的构建社会主义和谐社会有什么重要意义？
【解析】应先指出构建社会主义和谐社会在全面建设小康社会中的地位，然后回答其意义。而其意义既要有经济意义，也要有政治意义。
【答案】①构建社会主义和谐社会，是社会主义社会的本质要求，是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。
【解析】这题要求从两个方面答题：一是国家构建和谐社会，坚持以人为本是由党和国家的性质决定的；二是国家这样做对于保障公民权利、调动积极性、密切党群联系、促进社会公正等方面具有重要意义。
【答案】①这是由我国的国家性质决定的。我国是人民当家作为的社会主义国家，国家机构的组织和活动原则是对人民负责。

高中政治简答题公式汇总

高中政治国际关系简答题公式1、(政治学)为什么会出现错综复杂的国际关系?-在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑：国际关系及其决定因素:①国家利益1.维护国家利益是主权国家对外活动的动因和归宿2.国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的冲突和对立是国家摩擦和冲突的根源②国家实力。

2、(政治学)中国为什么极力主张构建和谐世界?-在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑：①主权国家的权利与义务:权利:独立权,自卫权,管辖权平等权,义务:不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端;②联合国宪章的宗旨与原则:宗旨:维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。

原则:各会员国主权平等,履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端;③中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;④和平与发展是当今时代的主题，顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化;⑤国际竞争的实质：是以经济，军事实力为基础的综合国力的竞争;⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策;⑦我国独立自主的和平外交政策的内容：基本目标：维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展。

基本立场：独立自主。

基本准则：和平共处五项原则。

-3、(经济学)国际经济关系-在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑：①是生产社会化、特别是经济全球化的要求;②市场经济开放性的要求;③是社会主义现代化建设的必要条件;④对外贸易的作用。

4、(哲学)国际关系在《生活与哲学》里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑：①事物是普遍联系的,要求我们用联系的观点看问题;②整体和部分的关系,要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择正确的方案,实现整体最优的目标,从而达到整体功能大于各部分功能总和的目标;③内因和外因的关系;④事物是变化发展的,要求我们用发展的眼观看问题;⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系,要求我们遵循由特殊到普遍在到特殊的认识规律,坚持一般要求和个别指导相结合的工作指导。

高中政治教资科目三答题套路

高中政治教资科目三答题套路1高中简答题31题考查中特、经社、政法、哲文这四本书，主要以经、哲为主，政考的少，中特和文化一般不考，至于重点部分不需要大量背诵，熟悉理解为主。

这个12分性价比很低！2.其余32-35题主要课标教学论部分，多注意答题套路模板即可，万变不离其套路，因此希望大家重点把握各种题型答题方式方法套路，这是解决约84分的重中之重。

这几道题性价比极高！背了就有分，会模板就会有分数！3.抓住主观题90分，基本笔试过线就没有问题！！背吧快背吧！材料题：材料题和简答题有相通的地方，不同点就是，材料题在答题时要结合材料。

格式：书上知识点+材料。

这一部分作答的整体思路就是根据刚刚简答题储备的知识，写知识点，然后抄材料（理科生最擅长），注意一定也要写满！！！以及保证字体清晰，工整。

这40分得一半我觉得还是很容易的，这样这一部分也差不多能得20多分～教学设计题：这一部分一句话来说，就是按套路办事。

这一部分按照模板，卡点每一步，很容易得分，可以自己总结一个模板～最后一道大题以教学设计居多，有时候也会有评价和调查设计（我记忆里好像是），反正就是多总结，也可以搜搜别人分享的模版，看一看，把模板背过就问题不大～（如果大家需要，我可以整理一下我的模板）。

我觉得设计题很容易就能得到15+每一部分算下来50+12+20+15=97,过线没问题！其实我的科三备考大概只用了两个晚上，最后好像76，所以相对来说还是容易的～我的备考步骤大概是：1做两套选择题，看一看自己的正确率和知识盲点;2把科三中公教育的书浏览一遍，标画，把选择暴露的薄弱点攻破，捎带记忆一点自己认为重要的内容，书上带的选择题我也都顺带着做完了（很少）可以加深记忆；3分模块整理简答题，多看几套答案，看看答案是怎么组织语言的；4整理设计题模板，背过！。