高中政治答题技巧主观题突破PPT课件
合集下载
高三政治主观题答题技巧PPT课件
☆明确批驳对象：否认英雄的言论。这一错误言论的实质是不尊重历史，歪曲
历史，掩盖真相。
☆明确理论依据：价值观的知识，包括价值观的导向作用，正确价值观的前提
和标准（遵循社会发展规律、站在最广大人民立场）等。
☆厘定批驳思路：首先是“破”，即用价值观的知识指出否认英雄错误言论的
原因（错误价值观影响对历史的认识与评价）、实质（歪曲历史，遮蔽真相）
1.依据学科理论（教材中找）
2.依据国家意志（问题与政策，从时政中找）
3.依据即时学习的新知（从材料中找）
.
5
二 阐释类设问
阐释类设问有两种情形，一种是要求运用具体知识进行阐释，比较 常见；一种是限定知识范围内（宏观或中观）、不指定具体知识进 行阐释。
建构思维模型
大逻辑： 1.运用具体知识阐释——依据理论逻辑（知识本身的逻辑）整合材料 2.限定知识范围阐释——依据事实逻辑（材料的主要信息）调用知识
及造成的严重危害（导致人们思想的混乱）；然后进一步说明应如何“立”，
即只有尊重历史，坚持真理，树立和弘扬正确价值观，才能抵制否认英雄的谣
言，消除其影响。
.
8
答案解析
①价值观影响人们对事物的认识和评价，只有遵循社会发展的客观规律 ，才能树立正确的价值观，从而作出正确的价值评价。（理论依据） ②受错误价值观驱动，否认英雄的言论歪曲了历史，遮蔽了真相，导致 人们思想的混乱。（演绎分析—“破”：错误言论的原因、实质与危害） ③只有尊重历史，坚持真理，树立和弘扬正确价值观，才能抵制否认英 雄的谣言，消除其影响。（演绎分析—“立”：正确的态度与做法）
市场机制主要是供求、竞争、价格等三大机制。政府放宽市场准入规则，降
低门槛，减少成本，会导致进入市场的企业增加，从而导致供给增加和竞争加
高考政治主观题解题“套路”——高分策略及建议PPT课件
(3)学生答卷凌乱，亳无整洁可言，虽然有少数正确的说 法，但逻辑性差，叙述东拉西扯，学生答卷大多与参考 答案南辕北辙、相距万里的，也决不给分。
(4)学生答卷书写模糊，涂改很多，虽然有一些叙述与参
考答案略微相同或相似，但有多数难以辨认，也不能给
分。
2021
11
我们存在的问题
一、审题能力方面： ① 学生审设问的能力（如答题的落脚点不明白不确定、审不出设问中
前的N个月，我们的语文老师一直要求我们写这样一种字，宽度与
作文纸的格子基本一样，而高度只有作文纸格子的三分之二，而
且居中，这样写出的字你可以想象一下，就是基本连成一横行，
但是行与行之间距离很大，高考是电脑阅卷，这种字体之所以被
我们学校视为“高分字体”是因为所有的语文老师在电子阅卷后
交流经验而产生的。写起来我感觉很别扭，但是，在投影上一看，
市场属性和意识形态属性的关系体现2021了这一点。（4分）
7
1.在阅卷过程中，能够得分的答卷一般有以下几种情况： (1)学生答案虽然与参考答案表述不完全一致，但意思大体相同。 (2)学生答卷虽然与参考答案表述完全不一致，但逻辑严谨，论 证周密，无知识性错误，有一定的创新意识，且能够自圆其说， 与题意相吻合，符合“加分”条件。 (3)学生答卷除完全与参考答案规定相符，还能在参考答案之外， 作进一步深挖拓展且符合题意和社会实际的论述。 (4)学生答卷书写整洁，思路清晰，虽然只有少量的符合逻辑的 表述，但可以酌情给分。 (5)学生答卷规范，序号清楚，回答重点突出。
省标评分细则： 赞同①（社会）意识对世界（物质;人;实践）具有反作用（能动作用;能动性; 主观能动性;指导作用）。或者意识具有目的性、计划性、自觉选择性、主动 创造性（“四性”任具其一即可）。或者意识具有认识世界（改造世界）的 （指导）作用。2分 ②正确的（社会）意识对世界（人；社会；物质；社会存在；实践）具有促进 作用。或者错误的（社会）意识对……具有阻碍作用。或者意识作用的发挥是 需要（主客观）条件的。2分 ③教学观念对学生产生影响。（或正确的教学观念会培养出优秀的学生）1分 科学的（正确的；创新的）教学观念可以扩大（培养）学生的知识面（创新意 识；实践能力；创新型人才）。3分 不同的教学观念对学生有不同的影响。2分。若材料表述充分，出现关键词给3 分，否则1分，带“不同”2分。 (良好、开拓、创新的学校文化深深感染每一个人。1分)
【高中政治】高考主观题题型及答题策略ppt精品课件
心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
❖
感 谢 阅
读感 谢 阅
读
2023最新整理收集 do something
高考主观题题型及答 题策略
❖ 题型:现象题
❖ 设问形式:上述材料反映了什么经济现象 或什么政治现象
❖答题策略:1． 对材料进行全面分析，整 体把握；2． 在文字材料中找出所包含 的全部经济或政治问题；3． 把图表、 数据转换为书面文字，答案中不得有数 据；4． 浓缩材料，直接概括，不必引 入观点，不进行分析
❖ 第五、需要解决的问题。一般是设问的最后 一句话，有人称为题眼。简单的设问一般只 有一层意思，复杂一点的有两层以上，这时 可以拆分成不同的小简答题，再进行做答。
❖ 第六、判断知识点。知识点的确定一般要结 合三部分：材料、知识范围、题眼（即设 问）。在知识范围内，结合要解决的问题， 审读材料，提取有效信息，三者结合起来， 可以判断出知识点。审读材料时，简单的可 以抓一些关键词句，复杂的可分成不同的层 次，概括出层意，在此基础上，对接给定的 知识范围内的知识点，对应上的即为有效信 息，否则为无效信息，可舍去。
❖ 2．比较分析，优中选优。即在若干答 案都有道理的情况下，选关系更直接.观 点更鲜明.与题干与题干意思符合的题肢。
❖ 3.用选项反套材料,材料中能找到选项表 述的知识点则选.
❖ (四)找联系:找准题干与题肢之间的联系,分析 题肢回答的是不是题目所问的,就成了提高选 择题准确率的关键。
❖ 1.答非所问(张冠李戴.因果倒置.同意重复).一 般来讲,只要是不应选题肢,都是答非所问.但 是容易导致失误的是:题肢本身正确,但不是题 干要求的选项,这类题目注重考察学生审题是 不是细心认真。
❖
感 谢 阅
读感 谢 阅
读
2023最新整理收集 do something
高考主观题题型及答 题策略
❖ 题型:现象题
❖ 设问形式:上述材料反映了什么经济现象 或什么政治现象
❖答题策略:1． 对材料进行全面分析，整 体把握；2． 在文字材料中找出所包含 的全部经济或政治问题；3． 把图表、 数据转换为书面文字，答案中不得有数 据；4． 浓缩材料，直接概括，不必引 入观点，不进行分析
❖ 第五、需要解决的问题。一般是设问的最后 一句话，有人称为题眼。简单的设问一般只 有一层意思，复杂一点的有两层以上，这时 可以拆分成不同的小简答题，再进行做答。
❖ 第六、判断知识点。知识点的确定一般要结 合三部分：材料、知识范围、题眼（即设 问）。在知识范围内，结合要解决的问题， 审读材料，提取有效信息，三者结合起来， 可以判断出知识点。审读材料时，简单的可 以抓一些关键词句，复杂的可分成不同的层 次，概括出层意，在此基础上，对接给定的 知识范围内的知识点，对应上的即为有效信 息，否则为无效信息，可舍去。
❖ 2．比较分析，优中选优。即在若干答 案都有道理的情况下，选关系更直接.观 点更鲜明.与题干与题干意思符合的题肢。
❖ 3.用选项反套材料,材料中能找到选项表 述的知识点则选.
❖ (四)找联系:找准题干与题肢之间的联系,分析 题肢回答的是不是题目所问的,就成了提高选 择题准确率的关键。
❖ 1.答非所问(张冠李戴.因果倒置.同意重复).一 般来讲,只要是不应选题肢,都是答非所问.但 是容易导致失误的是:题肢本身正确,但不是题 干要求的选项,这类题目注重考察学生审题是 不是细心认真。
高中政治主观题答题逻辑与规范--共71张PPT)
试一试 武汉2调题：农业供给侧改革
供给侧结构性改革旨在调整经济结构，使劳动力、土地、资本、创新等要素实现最优配置， 提升经济增长的质量和效益。
W市大规模推进以“鼓励市民下乡休闲养老，引导在外能人回乡创业，发动工商企业到农 村投资兴业，带动‘三农’发展”为主要内容的“三乡工程”，将过去零星的城乡融合发展 举措进行系统集成，制定出台一系列配套政策措施，为农业供给侧结构性改革探索了新路子。
提高农村经济增 长的质量和效益 （B3）
农业供给侧 结构性改革
（B） ↑
供给侧结构 性改革
参考答案
（1）①促进农村特色产业、休闲农业以及休闲养老、餐饮 等服务业的发展，优化了农村产业结构； ②盘活农村闲置农房和农地，带动社会投资，吸纳农民就 业，实现了土地、资本、劳动力等要素的优化配置； ③带动“三农”发展，打造特色美丽乡村，提升了农村经 济增长的质量和效益。 （2）①“三乡工程”促进农村经济发展，为脱贫提供了根 本保证； ②盘活农村资产、带动农民创业和就业，拓宽农民增收渠 道，增加了贫困农户的收入。
实 逻 辑
答案要点
依据新知的逻辑答题
（2013年全国卷甲，38）城镇化，指农村人口、剩余劳动力和 企业逐渐在空间上聚集而转化为城镇的经济要素，成为促进经济发展 重要动力的过程。
（2014年全国卷甲，38）信息消费是指一种直接或间接以信息 产品（如计算机、手机、智能电视机等）和信息服务（如电话、短信、 微博、有线电视等）为消费对象的消费活动。
信息消费的定义对答题逻辑的影响
• 新知：信息消费是指一种直接或间接以信息产品（如计算机、 手机、智能电视机等）和信息服务（如电话、短信、微博、有 线电视等）为消费对象的消费活动。
• 问题：概括我国当前信息消费的特点。 • 答案：我国信息消费市场规模大、网民数量多；信息产品消费
高考政治主观题解题方法策略ppt模版课件
"怎么办"——即党,国家,公民,企业,消费 怎么办"——即党,国家,公民,企业, 即党 者,个人等准备怎样做这件事,采取哪些具体措施 个人等准备怎样做这件事, 来解决问题. 来解决问题.
二,原因型
原因类的题目完整地说应该是因果关系 原因类的题目完整地说应该是因果关系 类题目, 类题目,其突出特点是答案各要点与设问的 对象之间有因果联系,此类一般设问以" 对象之间有因果联系,此类一般设问以"为 什么说" 为什么要"等形式呈现. 什么说","为什么要"等形式呈现.
第三步: 第三步:定
有层次, 定——有层次,有逻辑地进行分析,明确答题方向,以培 有层次 有逻辑地进行分析,明确答题方向, 养逻辑思维能力. 养逻辑思维能力. (1)确定从哪几个点,分几个层次回答. )确定从哪几个点,分几个层次回答. (2)确定先回答什么,后回答什么. )确定先回答什么,后回答什么.
Hale Waihona Puke 近年来,随着我国经济的发展, 近年来,随着我国经济的发展,人们的消费水平普遍提 但同时也出现了一些不和谐的"音符" 一方面, 高.但同时也出现了一些不和谐的"音符":一方面,有的 人花10万元天价买一盒月饼 有人乱吃野生动物, 万元天价买一盒月饼, 人花 万元天价买一盒月饼,有人乱吃野生动物,也有的 人宁肯一掷千金一顿饭, 人宁肯一掷千金一顿饭,却舍不得花几十元钱订购一份报 另一方面, 纸;另一方面,城市和农村也还有为数不少的特殊困难群 众生活在贫困线以下,如果任其发展, 众生活在贫困线以下,如果任其发展,则会影响经济和社 会的协调发展. 会的协调发展. 如何认识材料中的消费行为. 如何认识材料中的消费行为.
高中政治主观题答题技巧--A对B的作用意义 课件(共19张PPT)
【参考答案】 降低关税，增加进口，繁荣生产与消费 市场；激发市场竞争，促进供给侧结构 性改革，推动产业转型升级；丰富消费 品市场供给，降低消费成本，更好满足 消费者的美好生活需要；带动技术引进， 促进产品创新研发，推进经济发展动能 转换。
பைடு நூலகம்
二、由多方面的A引出B的作用、意义
• 此类试题设问一般呈现的是小前提，材料的呈，现往往是结论，因此答 案的构建需对A进行演绎。我们需要依据相关知识将A按照大前提、小 前提和结论这样的三段论的形式分析出A对B的作用、意义。
第一步，确定大前提。文化的作用，文化是一种精神力 量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物 质力量，对社会发展产生深刻的影响。
【参考答案】 促使传统制造业转型升级；驱动新 兴制造业产生与发展；创新制造业 生产模式，提高生产效率；开辟制 造业更广阔市场；提升制造业的全 球竞争力。
第二种情况
• 由A引出B多方面的作用、意义蕴含在推理之中。 此类试题往往只给定一个已知的判断因此需要考 生依据已知的判断推导出相关的作用、意义。 • 第一步，找出已知判断，确定推理前提。 • 第二步，依据已知前提，推出新的结论
中国扩大进口“大蛋糕”的清单上，既包括数控机床、智能终端、精密医疗设备、 新型汽车、先进民用飞机等高技术产品，也包括个人电子产品、农产品、食品、服 装、化妆品等日用消费品。
结合材料并运用《经济生活》知识，说明中国进一步扩大进口对国内经济的积极影
第一步，找出已知判断，确定推理前提。从给定的材料看， 是通过降低关税，增加商品的进口和技术的进口。
• 第一步，确定大前提 • 第二步，指出小前提 • 第三步，结合材料得出结论。
【例3】 （2018·全国Ⅰ卷·40节选）阅读材料，完成下列要求。 2018年是改革开放40周年，我国改革开始于农村，安徽省凤阳县小岗村是我 国农村改革的主要发源地。我国农村改革始终是在党的领导下进行的。 材料二 为发展农村生产力，满足广大农民摆脱贫困、过上富裕生活的期盼，党中央 先后出台了一系列关于农业改革发展的文件，如1982年发布《全国农村工作 会议纪要》，明确肯定“包干到户”等形式的责任制的社会主义性质；1991 年颁发《中共中央关于进一步加强农业和农村工作的决定》，把以家庭联产 承包经营为主的责任制和统分结合的双层经营体制确立为我国农村的一项基 本经营制度；2016年制定《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法 的意见》，推进“三权分置”改革；2018年出台《中共中央国务院关于实施 乡村振兴战略的意见》，指导农村改革发展不断深入。 运用《文化生活》的有关知识并结合材料二，分析先进文化在推动我国农村 改革发展中的作用
高考政治主观题解题技巧PPT课件
②我国国家机构实行民主集中制的原则，对人民 负责，为人民服务是一切国家机关及其工作人员 的行为准则和工作宗旨，权力应该依法行使，公 开透明，接受人民的监督。
14
③只有让权力在阳光下运行，才能保障监 督权的实现，使权力健康有序地运行，最 终达到维护国家利益和公民合法权益的目 的。
④权力若不在阳光下运行，必然导致官僚 主义，滋生腐败。
12
在经济体制改革的同时，我国不断推进社 会主义政治体制改革，积极发展社会主义 民主政治，完善权力制约和监督机制。十 七大报告明确指出：“确保权力正确行使， 必须让权力在阳光下运行”。
（5）运用政治常识，说明“必须让权力 在阳光下运行”的理由。（11分）
13
①我国是人民民主专政的社会主义国家，一切权 力属于人民。人民有权监督权力的行使。
18
分析：此题为典型的措施类问题且题目 中没有限定行为主体，所以适宜用主体分 散法解答。
参考答案：①要充分发挥市场在资源配置中的 基础性作用，使优秀文化产品在竞争中脱颖而 出；②国家综合应用各种手段加强宏观调控， 整顿规范文化市场秩序，为优秀文化产品的创 作创造良好的社会环境；③创作者和经营者要 不断提高自身的职业道德素质，创作积极健康 向上的优秀文化产品；④消费者要树立科学消 费观，选择健康积极的文化产品进行消费。
7
例1：2009年2月27日，2008年度国家 科技奖揭晓，围绕国家经济社会发展目 标，国家加大了对自主创新的奖励力度。 问题：请用政治常识知识，简述我国加 大对自主创新奖励力度的理由。
8
分析：根据设问方式可以判断该题类型为“归 因类”，题目限定主体为国家（主要是国家机 关），所以应该应用国家机关的性质及其活动 原则、国家职能和国际竞争的实质回答，并分 别对应其意义。
14
③只有让权力在阳光下运行，才能保障监 督权的实现，使权力健康有序地运行，最 终达到维护国家利益和公民合法权益的目 的。
④权力若不在阳光下运行，必然导致官僚 主义，滋生腐败。
12
在经济体制改革的同时，我国不断推进社 会主义政治体制改革，积极发展社会主义 民主政治，完善权力制约和监督机制。十 七大报告明确指出：“确保权力正确行使， 必须让权力在阳光下运行”。
（5）运用政治常识，说明“必须让权力 在阳光下运行”的理由。（11分）
13
①我国是人民民主专政的社会主义国家，一切权 力属于人民。人民有权监督权力的行使。
18
分析：此题为典型的措施类问题且题目 中没有限定行为主体，所以适宜用主体分 散法解答。
参考答案：①要充分发挥市场在资源配置中的 基础性作用，使优秀文化产品在竞争中脱颖而 出；②国家综合应用各种手段加强宏观调控， 整顿规范文化市场秩序，为优秀文化产品的创 作创造良好的社会环境；③创作者和经营者要 不断提高自身的职业道德素质，创作积极健康 向上的优秀文化产品；④消费者要树立科学消 费观，选择健康积极的文化产品进行消费。
7
例1：2009年2月27日，2008年度国家 科技奖揭晓，围绕国家经济社会发展目 标，国家加大了对自主创新的奖励力度。 问题：请用政治常识知识，简述我国加 大对自主创新奖励力度的理由。
8
分析：根据设问方式可以判断该题类型为“归 因类”，题目限定主体为国家（主要是国家机 关），所以应该应用国家机关的性质及其活动 原则、国家职能和国际竞争的实质回答，并分 别对应其意义。
高中政治答题技巧：主观题突破共52页PPT
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
高中政治答题技巧：主观题突破
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
END
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
应用体验 随着我国城镇化发展，农村生产力提高， 大批农民工涌入城市，其中，上世纪 80、90 年代 出生的农民工，如今被称为新生代农民工，他们 怀揣着全新的生活诉求和绚丽的青春梦想，在既 陌生又熟悉的城市里打拼着。 他们的“寻梦”历程并不顺畅：就业、社会保障、 技能培训、权益维护、子女入学……现实与梦想 之间的一道道鸿沟一时难以逾越。 结合上述材料，运用经济生活知识，说明政府如 何着力解决新生代农民工问题。(6 分)
策略点拨 审准设问是解答好主观题最关键的一 步。否则，下笔千言，离题万里。而要审准设问， 必须审准四个要素： 1．知识限定。即试题设问所规定的课本知识范围。
就考试说明所要求的课本知识而言，包括经济生 活、生活与哲学和政治生活、文化生活四大部分， 而每一部分又有具体的划分。因此，学生必须打 好基础，处理好宏观体系与微观知识的关系。
出层意，并弄清层与层之间的关系。 3．抓住关键，理要点。获取材料中有效信息，抓住关
键词、关键句子，联系设问中所限定的课本知识进 行推理，梳理出答题要点。
应用体验 某电子商务公司只用了 6 年时间，就以每年 300%的速度超越行业的所有对手。该公司在不断壮 大成长的道路上有哪些成功的秘诀？ 公司坚持以“产品、价格、服务”为中心的发展战略， 坚持“先人后企”的发展理念，并与众多供应商签署 战略合作协议，成立诚信联盟。建立自有快递公司， 提高库存周转率，节约了成本，从而提升公司的竞争 力。推出了“价格保护”、“延保服务”等举措，最 大限度地解决消费者的后顾之忧。现在，公司获得总 额达 1.5 亿美元的融资，已收购某国外服饰网上购物 商城，获得了更优质且更有影响力的国际品牌和供应 渠道，正逐步从 3G 产品扩张到传统百货。
2．对象限定。如：体现类试题，它限定从何处去找 体现ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ道理；原因(意义)类试题，限定回答什么 的原因(意义)；措施类试题，限定回答解决什么 问题的措施；认识(辨析)类试题，限定对什么进 行认识(辨析)。在多个认识对象的情况下，不能 遗漏了试题设问所给出的认识对象；在单一认识 对象的情况下，则要认真解读该认识对象本身的 结构。
结合上述材料，运用经济生活知识，分析该公司成 功的秘诀。 解析 注意对材料进行层次划分，抓住关键词总结 出该公司成功的做法。 答案 (1)坚持以“产品、价格、服务”为中心的 发展战略，“先人后企”的发展理念，与供应商 签署战略合作协议，制定正确的经营战略。
(2)建立自有快递公司，提升公司的竞争力，形成自 己的竞争优势。 (3)成立诚信联盟，推出了“价格保护”、“延保服 务”等举措，解决消费者的后顾之忧，注重诚信经 营，树立良好的信誉和形象。 (4)获得融资，收购国外服饰网上购物商城，取得其 国际品牌和供应渠道，从 3G 产品扩张到传统百货， 注重规模效益，开拓新市场。
有利于坚持依法治国，发挥党的 总揽全局、协调各方的领导核心 作用，实现依法执政
答案 努力学习和掌握一切科学的新思想、新知识、 新经验，是保持党的先进性、提高执政能力、不断 完善执政方式的要求。建设学习型政党，有利于遵 循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会 发展规律，实现科学执政；有利于坚持为人民执政、 支持人民群众当家作主，以党内民主带动人民民主， 实现民主执政；有利于坚持依法治国，发挥党的总 揽全局、协调各方的领导核心作用，实现依法执政。
3．指向限定。分清题干要求答题的类别，即回答“是 什么”或“为什么”或“怎么样”或“怎样体现” 中哪一类。
4．分数限定。试题的设问本身规定了命题对考生的 要求，而试题设问标注的分数同样是命题对考生 的要求，它所规定的是试题对考生组织答案的详 略以及答案格式的要求。因此，同样的类型题， 在不同的分数下，组织答案会有较大的差别。
策略点拨 高考政治主观题总是以情景材料为载体 的，而且近几年高考政治主观题的情景材料在文字数 量上在逐年增大。因此，能否审清材料，提取出材料 有效信息，就成为能否梳理出答题要点，解答好主观 题的重要一环。要做好这一环节，应从三个方面着手： 1．归纳中心，明主题。尽量用最简短的语句归纳出
材料的中心，明确材料围绕的主题。 2．划分层次，找联系。对材料进行层次划分，归纳
专题二 主观题审题突破
一、材料分析 典例精析 (2010·广东文综)为推动粤东、粤西和粤
北实现经济社会跨越式发展，2008 年以来，广东 省政府积极实施“双转移”(即把劳动密集型企 业转移出去和把山区劳动力转移进产业园)，采取 了一系列措施，如通过发挥财政作用激励珠三角 周边地区积极承接产业转移，组织农村劳动力技 能培训等，初步形成了“转一个，富一家；转一 批，富一方”的可喜局面。 运用政治生活中有关政府的知识，分析上述材料 是如何体现服务型政府建设的。
审题
材料分析
学科解读
政府宗旨原则：政府是 推动粤东、粤西和粤北发
为人民服务、对人民负 展，实现共同富裕
责的政府
广东省政府积极实施“双 政府职能：组织经济建
转移”
设的职能
政府职能：提供社会公 组织农村劳动力技能培训
共服务的职能
答案 (1)广东加速欠发达地区发展，促进协调发展 和共同富裕，体现出政府是为人民服务、对人民负 责的政府。 (2)政府在履行职能中体现服务型政府的建设。政府 运用财政手段调控产业转移，履行了组织经济建设 的职能；政府组织农民技能培训，履行了提供社会 公共服务的职能。
审题
学习 型政 党
执 政 方 式
问题解剖 学习和掌握一切 科学的新思想、 新知识、新经验
科学执政
民主执政
依法执政
具体作答
保持党的先进性、提高执政能力、 不断完善执政方式的要求
建设学习型政党，有利于遵循共 产党执政规律、社会主义建设规 律、人类社会发展规律，实现科 学执政 有利于坚持为人民执政、支持人 民群众当家作主，“党内民主带 动人民民主，实现民主执政
二、设问解剖 典例精析 (2010·江苏单科)重视和善于学习是中国
共产党的优良传统和政治优势。面对复杂多变的 国内外形势、日新月异的科学技术、碰撞激荡的 多元文化，为了进一步完善党的执政方式，提高 党的执政能力，中共十七届四中全会提出了建设 马克思主义学习型政党的重大战略任务。 运用政治生活的知识，阐述建设学习型政党对完 善党的执政方式的意义。