法语语法总结

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简明法语教程语法总结

简明法语教程语法总结
法语的语法总结是一个非常广阔的领域，无法在1200字以内进行全
面的总结。

以下是一个简洁的法语语法总结：
1.词性：法语名词有性别（阳性或阴性）和数（单数或复数）的区分。

形容词和冠词也要与名词的性别和数相匹配。

2.动词变位：法语动词有不同的时态和人称变位。

最常用的时态包括
现在时、过去时、未来时和条件式。

根据动词的终结和变位规则，可以确
定动词所属的不同变位类别。

3.代词：法语有多种代词，包括主格代词、宾格代词、反身代词和连
接代词等。

代词有自己的变位和位置规则。

4.介词：法语的介词在用法上与其他语言有所不同。

介词的选择通常
与名词的性别和数有关。

5.句子结构：法语的句子通常遵循主语-动词-宾语的结构。

倒装结构
在特定的条件下也会被使用。

6.从句：法语有多种从句，包括名词性从句、定语从句和副词从句等。

在从句的引导词、时态和语序方面有一些规则。

7.形容词和副词：形容词和副词需要根据名词或动词的终结和语法性
质进行变位。

形容词通常在名词前面，而副词通常在动词前面。

8. 否定形式：法语的否定形式通常使用否定副词“ne”和“pas”。

否定短语的位置和形式在不同的句子结构中会有所不同。

9.直接和间接引语：法语中的直接引语通常是以冒号或引号引导的，
而间接引语则需要使用特定的介词和连接词。

10.疑问形式：法语的疑问句通常需要使用疑问词和倒装结构。

不同类型的疑问句有不同的结构和语气。

法语语法总结

法语语法总结法语语法总结法语是一种属于罗曼语族的语言，它在世界各地被广泛使用。

法语语法相对于英语语法而言更加复杂，但对于掌握法语来说，了解其语法规则是至关重要的。

本文将对法语语法的一些重要方面进行总结。

一、名词1. 名词的性别：法语中的名词有男性和女性之分，而且没有明显的规律可循。

大部分情况下只能通过记忆来记住名词的性别。

2. 名词的单复数：名词的单复数形式可能会根据词尾的不同而变化，也有一些特殊的名词变化规则。

二、形容词1. 形容词的性、数和格：形容词的变化与名词的变化有一些相似之处，形容词的性、数和格需要与名词保持一致，以便形成正确的句子结构。

2. 形容词的比较级和最高级：形容词的比较级和最高级在法语中需要加上不同的词尾，比如：“plus”表示比较级，“le plus”表示最高级。

三、代词1. 主格代词：主格代词用于在句子中作主语，表达代替人或物的概念，如“je”（我），“il”（他）等。

2. 宾格代词：宾格代词用于在句子中作宾语，表达动作的接受者，如“me”（我），“le”（它）等。

3. 形容词性物主代词：形容词性物主代词用于表示所有关系，如“mon”（我的），“ton”（你的）等。

4. 名词性物主代词：名词性物主代词用于表示所有关系，如“le mien”（我的），“le tien”（你的）等。

四、动词1. 动词的时态：法语动词有很多不同的时态，如现在时、过去时、未来时等，每个时态都有不同的变化形式和使用规则。

2. 动词的人称：动词的变化形式与人称有关，根据不同的人称加上不同的词尾，如“je parle”（我说），“tu parles”（你说）等。

3. 动词的语气：法语中的动词有不同的语气，如陈述语气、祈使语气、条件语气等，每个语气都有不同的变化形式和使用规则。

4. 动词的不规则变化：有一些法语动词的变化形式是不规则的，例如“être”（是），“avoir”（有）等。

五、副词和介词1. 副词的形成：副词可以通过在形容词后面加上“-ment”来形成，比如“lent”（慢）变为“lentement”（慢地）。

新大学法语语法总结

第三册Ⅰ（一）条件式现在时1．构成：动词简单将来时的词根加上未完成过去时(-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient)的词尾，则构成条件式现在时：2．用法 :在独立句中表示婉转的请求或推测：Je voudrais un café.在复合句中，主句动词用条件式现在时；以si引出的条件从句动词用未完成过去时，表示现在不可能实现而将来有可能实现的动作：S’il venait, nous dînerions ensemble.Si引出的条件从句中，动词不可用条件式。

如条件实现的可能性很大，用下列搭配：Si+直陈式现在时……，+简单将来时/+命令式S’il fait beau demain, nous ferons un voyage.Ⅰ（二）条件式过去时1. 构成：用助动词avoir或être的条件式现在时加动词的过去分词。

2. 用法：条件式过去时表示在过去可能实现而并未实现的动作(1). 条件状语从句用愈过去时，主句用条件式过去时：S’il n’avait pas plu hier, nous serions allés en ville.(2). 条件从句用表示条件的词或短语来代替：Il m’attendait, sinon, il serait parti plus to^t.(3). 条件式过去时用在独立句中，表示惋惜、怨恨、愿望等感情：Vous auriez du^ me le dire!您要是早告诉我就好了！(4). 在新闻报道中，表示未经证实的事：Un accident aurait eu lieu sur la place.Ⅱ虚拟式现在时1．构成：去掉动词直陈式现在时复数第三人称词尾-ent，再依人称顺序加下列词尾，即构成虚拟式：-e, -es, -e, -ions,-iez, -ent2. 用法（一）：用在某些副词性从句中(1). 用在下列表示目的的连词短语引出的从句中：pour que为了，afin que为了，de peur que以免，de crainte que免得Pour qu’ils puissent bien connaître la vie en Chine, on a organisé beaucoup de voyages.(2). 用在下列表示时间的连词短语引出的从句中：avant que在……之前，en attendant que直到，jusqu’à ce que一直到Partez avant qu’il ne pleuve.(3). 用在下列表示原因、条件、假设的连词短语引出的从句中：à moins que除非，à condition que只要Nous ne pouvons pas finir ces travaux à temps, à moins que vous veniez nous aider.(4). 用在下列表示让步的短语引出的从句中：bien que虽然，quoique虽然，qui que不论是谁，quoi que不论什么，oùque无论哪，quelque...que无论如何，quel(quelle,quels, quelles)que不论什么样的Bien que mon grand-père soir malade, il ne veut pas se reposer.Quelle que soir la difficulté, nous la surmonterons.3. 用法（二）：用在名词性从句中(1). 主句中有下列表示命令、请求或愿望的动词或动词短语aimer, demander, défendre禁止, désirer, exiger强求, interdire禁止,ordonner, permettre, refuser, souhaiter希望, vouloir, prendre garde当心, aimer mieux.J’aime que tu sois guéri rapidement.我希望你早日康复。

法语基础语法总结

I主语人称代词1．1．1．词形如同英语中人称代词主格，用作主语。

1）1）1）tu用作家人、好友间；vous（您）礼貌、尊重。

2）2）2）第三人称也可用作（它，它们）II冠词*抽象名词前，一般用定冠词Jen’aimepaslecafé.*名词作表语，表身份、职业、国籍时，可省冠词Jesuisétudiant.*定冠词leles前有介词à,de时，要缩合au(à+le),aux(à+les) ,du(de+le),des(de+les)。

Nousallonsaumagasin.III名词1．1． 1．阴阳性人与动物的自然性别或固定用法unétudiant/uneétudiantelefrère/laso e urunevalisemonbureau某些行业无阴性，但可用于女性unprofesseur2．2． 2．复数词尾加s但不发音；unstylo/desstylos,unechaise /deschaises；-s–x–z单复数相同uncours /descours；-eau,-au,-eu结尾复数加x但不发音untableau /destableaux；-al结尾复数改为-auxunjournal/desjournaux3．3． 3．种类月份、星期、语种在法语中不属于专用名词，词首不用大写décembre,françaisIV动词变位法语按动词变位分为三组：第一组-er结尾；第二组-ir结尾；第三组-re,-oir,-ir结尾直陈式现在时（英语中的现在进行时和一般现在时）中，第一组动词变位如下：parlerjeparle vousparleztuparles nousparlonsilparle ilsparlentV一般疑问句1．陈述句型，语调上升Vousparlezanglais ?2．主谓倒置，中加- Etes-vousmédecins ?第三人称单数不以t,d结尾时A-t-ilunmanueldefrançais ?3．疑问词放前Est-cequ’elleaunmanueldefrançais ?GRAMMAIREI主有形容词3．3．1．词形。

最细致的法语语法总结

:5、6、8、10＋辅音开头的词时,5、6、8、10辅音不发;序数词：premier,premire；cinquime;neuvime;vingtetunime；由数词词根＋ime以e结尾,先取消e再＋ime；与名词数一致；unime只用在复合序数词中；second,e不用在复合序数词中;Unbillion：万亿,兆兆,古:十亿1.中性代词le：无性数变化,作直宾,代替一个不定式动词；作表语,代替一个表示身份或职业的名词；代替一个形容词；代替一个句子2.副代词y：代替以,dans等介词引导的地点状语,放在有关动词前3.副代词en：代替1数词限定的名词肯定句数词保留,否定句不保留或2“de+名词”或3“部分冠词＋名词”,指人或物,放在动词前;与间宾人称代词同时使用时,间宾放en前4.指示代词lepronomdmonstratif5.主有代词lepronompossessif：代替主有形容词+名词,以避免重复；其阳性复数可不代替任何名词,表示：家里人,亲友,团体成员等6.主有形容词l’adjectifpossessif：元音字母或哑音h开头的名词前,ma/ta/sa改为mon/ton/son7.重读人称代词lepronompersonneltonique：用来强调主语,作主语的同位语；作表语一般在c’est之后使用；用在介词后；用在省略句中8.自反代词：位置同作宾语的人称代词；肯定命令式放动词后,te-toi9.直宾：作哪个动词直宾,就放其前；me,te,le,la在元音字母或哑音h前要省音；肯定命令式放动词后,me-moi,te-toi10.间宾：代替以介词引导的名词或代词,放在有关动词前；肯定命令式放动词后,me-moi11.双宾语代词位置：陈述句及否定疑问句,间宾为一、二人称,间宾在直宾前；否则,间宾在后；即me,te,nous,vous+le,la,les；le,la,les+lui,leur肯定命令式：间宾在后,Donnez-le,-la,-les+-moi,-lui,-nous,-leur用法：作泛指形容词,表示所有的,整个的,有性数变化：tout,toute,tous/tu/,toutes作泛指代词,表示全部,整个,大家,有性数变化：tout,tous/tus/,toutes作副词,表示完全地,很,非常,一般无性数变化,但在辅音字母或嘘音h开头的阴性形容词前有性数变化III.动词法语的语式lemodedufranais：直陈式：客观地说明一件事实；命令式；条件式：在一定条件下才有可能发生的动作；虚拟式：从主观的角度来谈一件事情；不定式：无人称变化,不能作谓语；分词式：现在分词和过去分词,无人称变化,不能作谓语1.直陈式现在时leprsentdel’indicatif:表现在存在的状态,经常发生的动作；表一个人的性格、特征；表客观事实或普遍真理；表说话时正在发生的事情第一组动词lesverbesdu1er groupe由原形词根＋e,es,e,ons,ez,ent第二组动词lesverbesdu2e groupe由原形词根＋is,is,it,issons,issez,issent2.命令式l’impratif：表示命令或请求将直陈现在时主语去掉即;只有第二人称单复数第一组动词第二人称单数词尾无s,第一人称复数；tre：sois,soyons,soyez；avoir：aie,ayons,ayez3．最近将来时lefuturproche：表示即将发生的动作；aller直陈现在时+不定式4．最近过去时lepassproche：表示刚刚发生或完成的动作；venir直陈现在时+de+不定式5.代词式动词leverbepronominal–.：表示自反意义sensrflchi、相互意义sensrciproque、被动意义senspassif、绝对意义sensabsolu复合时态中,表被动或绝对意义,过去分词要与主语性数一致;表自反或相互意义,如果自反代词是直接宾语,过去分词与自反代词性数配合相当于直宾置前；是间宾不配合6.无人称动词leverbeimpersonnel：主语用il；ilya...,ilest...表示时间,ilfait...表示天气,带实质主语的无人称句:seproduire,seprsenter,s’couler,sepasserIlestvidentque/ilarrivequechacunfasseerre ur7.过去分词leparticipepass第一组动词：词根＋；第二组动词：词根＋i过去分词独立使用,在句中作表语、定语或同位语时,要与有关的名词或代词性数一致；及物动词过去分词独立使用表被动意义;以tre作助动词构成复合时态的不及物动词,其过去分词独立使用表示主动意义：表示过去发生的动作,或从现在角度看,已经完成的动作突然性,一次性,动作本身直宾及间宾代词放在助动词前avoir现在式＋过去分词：所有及物动词及大部分不及物动词；如直宾在动词前,过去分词要与直宾性数一致tre现在式＋过去分词：所有代词式动词及小部分不及物动词,如aller,venir,retourner,arriver,entrer,sortir,partir,descendre,devenir tre作助动词,过去分词有性数变化；表示自反或相互意义的代动词,如果自反代词是直接宾语,过去分词与自反代词性数配合,是间宾不配合；表示被动或纯粹意义的代动词,过去分词性数与主语一致有些动词作及物动词时用avoir,作不及物动词时用tre,如monter,passer9.未完成过去时l’imparfait：表示过去所发生的事情,其起迄时间是不明确的,在所谈到的时间内一直延续进行；表示过去习惯性或重复性的动作由现在时第一人称复数去掉词尾-ons,分别加上-ais,-ais,-ait,-ions,-iez,-aient10.被动态lavoixpassive：tre＋过去分词与主语性数一致＋par强调动作/de强调状态或用在表示感情、思想活动的动词后＋施动者补语10.简单将来时lefutursimple：用于表达将来发生的动作或出现的状态第一组动词及第二组动词：原形动词＋ai,as,a,ons,ez,ont；以re结尾的第三组动词：去掉原形词尾e后,加上述词尾大多数第三组动词词根变化,加上述词尾11.先将来时lefuturantrieur：完成时态,表示在另一个将来的动作发生前已经完成的动作avoir/tre的简单将来时＋过去分词；有时在独立句中使用,表示即将迅速完成的动作12.过去将来时lefuturdanslepass：主要用于补语从句,主句为过去时,从句动词表示在主句动作之后将要发生的动作时使用;由简单将来时的词根,加上未完成过去时词尾-ais,-ais,-ait,-ions,-iez,-aient如表示从过去角度看即将发生的动作,可使用aller未完成过去时＋不定式动词13.愈过去时leplus-que-parfait：表示在过去某时前已经发生或完成的动作；avoir/tre的未完成过去时+过去分词14.简单过去时lepasssimple：表示过去某一确定时间内已经完成的动作,一般只用于书面语言,用来叙述历史事件、故事、传记等,通常只使用第三人称单复数以er结尾的动词词根＋ai,as,a,mes,tes,rent；第二组动词及部分第三组以–ir,-ire–uire,-dre,-tre,-cre结尾,部分词根有变化词根＋is,is,it,mes,tes,irent其他第三组动词,以–oir,-oire,-atre,-otre,-aire,-ure结尾：us,us,ut,mes,tes,urent；可参考过去分词的形式mourir不可参考：ilmourut,courir:ilcourut不规则动词：faire:ilfit;natre:ilnaquit;voir:ilvit;s’asseoir:ils’assit;tre：ilfut,ilsfurent；avoir：ileut/ily/,ilseurent/ilzy:r/；venirtenir：vins,vins,vint,vnmes,vntes,vinrent-简单过去时与复合过去时：用法基本同,但复合过去时口、笔语均可用；简单过去时表示纯粹过去,与现在无联系,复合过去时与现在有联系-简单过去时与未完成过去时：配合使用,简单过去时叙述主要动作的进行,未完成过去时描写故事背景,介绍情况等；简单过去时表示短暂的、一次完成的动作,未完成过去时表示习惯性、重复的动作;-简单过去时与愈过去时：配合使用,愈过去时表示在简单过去时之前完成的动作；两动作连接不太紧密,如紧密,用先过去时15.先过去时lepassantrieur：avoir,tre的简单过去时＋过去分词；用在以dsque,aussittque,peineque一...就等引导的时间状语从句中16.现在分词leparticipeprsent：动词直陈现在时第一人称复数去掉-ons,另加-ant；特殊词形：avoir：ayant；tre：tant；savoir：sachant;口语中尽量避免无性数变化,相当于qui引导的从句；相当于时间/原因状语从句；作形容词使用,有性数变化,不再有宾语或状语;17.条件现在时leconditionnelprsent：由简单将来时的词根＋ais,ais,ait,ions,iez,aient构成,与过去将来时完全相同独立句中使用：表示婉转的请求、建议或推测主从复合句中：表示推测与现在事实相反的假设或可能将来可能发生的动作,但可能性小；从句→si+直陈式未完成过去时,主句→条件现在时表假设条件下的可能的结果,不能用于si引导的从句动作实现的可能性大时,用直陈式表示条件及结果：主句→直陈式简单将来时,从句→si＋直陈式现在时不能用简单将来时18.副动词legrondif：en+现在分词,作时间状语,表“在...的同时”；如强调同时性,可在en前加tout；作方式状语；作条件状语;与现在分词比较：分词可有自己的主语,副动词主语只能是句子的主语；现在分词可作原因状语,副动词一般作方式或条件状语；tre,avoir一般只用现在分词形式19.虚拟现在时lesubjonctifprsent：去掉直陈式现在时第三人称复数词尾ent,另加e,es,e,ions,iez,ent；少数变位特殊-补语从句要使用虚拟式的情况当主从句主语相同时,用不定式而不用补语从句：表示意愿lavolont：aimer,demander要求,dsirer希望,exiger强求,souhaiter祝愿,permettre,vouloir,refuser感情lesentiment：trecontent高兴,tresatisfait,treheureux,avoirpeur害怕,regretter,craindre惧怕判断lejugement：ilfaut,ilestimportant,ilvautmieux最好,ilestpossible,ilestfacile,ilestnaturel,ilestncessaire,ilesttemps适时,ilsemble似乎,ilsuffit只须;有些主句动词肯定式中从句用直陈式,在否定或疑问式中从句用虚拟式;-状语从句：sinonque除了,pourvuque只要,但愿,supposerque,ensupposantque假定如果为论证一原理,用直陈,enadmettantque假定,姑且认为,soitque...soitque也许...也许...,avantque在...之前从句动词前往往加赘词ne,quoique尽管...,sansque无需...,pourque 为了...,bienque虽然...,afinque以便...,conditionque只要...,moinsque除非...；quique不论是谁,quoique不论是什么,oque不论哪儿,quelque不论什么样的quel要与所修饰的名词性数一致；sansque没有,不…；jusqu’cequejusqu’aumomento+ind.；veillerceque务必使,注意使；enattendantque；onlefuit,nonqu’ilsoitlaid,maisparcequ’ilestmchant.不用虚拟式的引导连词：aprsque在...之后,parceque因为...,depuisque自从...,pendantque 在...期间-关系从句：如先行词所指内容出于主观愿望或判断,从句要用虚拟式-独立句中：一般用que引导,有时que可省略,用主谓倒装结构;表祝愿或第三人称的命令式,用来表示愤慨或惊讶：CommentQuenouspartionsc’estfou用来表示命令、禁止、愿望、假设等,但只用第三人称：Qu’ilsnefumentpasdanslasallePourvuqu’ilneluiarriverien20.虚拟式过去时lesubjonctifpass：avoir/tre的虚拟现在时+过去分词与现在时的使用范围相同,但表示说话时已经完成或在将来某一时间前要完成的动作21.条件时过去时leconditionnelpass：avoir/tre的条件现在时＋过去分词表示设想、遗憾或惋惜等语气；表示推测,常用于新闻报道中；在主从复合句中使用,表示过去未发生或无法实现的动作,仅仅是一种假设：从句→si＋愈过去式；主句→条件过去时22.复合过去分词leparticipepasscompos：tre或avoir的现在分词＋动词过去分词,实际是现在分词的过去时,表示在主要动词之前已完成的动作：复合过去时+动词过去分词;现代法语自反代词已不再使用愈复合过去时,但被动态中仍用24.虚拟式未完成过去时l’imparfaitdusubjonctif：去掉直陈简单过去时第一人称单数词尾-i 或-s或第二人称单数词尾,另加-sse,-sses,-t-t,-ssions,-ssiez,-ssent；第二组动词除第三人称单数外,和虚拟现在时完全相同;表示以过去某时刻为准,在其同时或以后发生的动作;Ilcriapourqu’onouvrtlaporte.25.虚拟式愈过去时leplus-que-parfaitdusubjonctif：avoir,tre的虚拟式未完成过去时+过去分词,Jedoutaisqu’ilftvenu;24,25一般只在笔语中使用,往往限于第三人称；在常用语尤其是口语中倾向于被代替;主句现在时/将来时,从句虚拟现在/过去时；主句过去时,从句虚拟未完成过去时/愈过去时26条件式过去时第二式leconditionnelpassII e forme：和虚拟式愈过去时完全相同,主要用于文学语言,有消失不用的趋势;用法和第一式基本相同,表过去可能发生而未发生的事;但第二式不仅用于主句,也可用于si引导的条件从句中,代替直陈愈过去时,表示假设;不定式l’infinitif作主语或逻辑主语；作动词宾语直接作宾语；由或de引导；在一些介词或短语后使用：entrainde,sans,avantde,ilfaut；构成省略疑问句不定式现在时l’infinitifprsent：表示与主要动词同时或之后发生的动作不定式过去时l’infinitifpass：由tre或avoir的不定式＋过去分词构成,表示与主要动词比较,已经完成的动作Faire+inf.用作施动词使做……,让做……Faire用作施动词应注意下列9个问题：1,在复合时态中,过去分词fait永远不变;Jelesaifaitvenir.2,如果faire后面的不定式为不及物动词或省略宾语的及物动词时,词序为：主语+faire+inf.+inf.的主语;J’aifaitpartirlesenfantsauCanada.Ledirecteurafaitcriresasecrtaire.3,如果faire后面的不定式为直接及物动词,其句子的结构顺序为：主语+faire+inf.+inf.的直接宾语+/par+inf.的主语;Jefaislirecetteoeuvrelittrairemonfils.NousfaisonsrparercetteradioparPierre.4,如果faire后面的不定式为带直接宾语和间接宾语的及物动词,其句子的结构顺序为主语+faire+inf.+inf.的直接宾语++inf.间接宾语+par+inf.的主语Jefaiscrireunelettremondirecteurparmonfils..5,如果faire后面的不定式为间接及物动词,其句子的结构顺序为主语+faire+inf.+inf.的主语++inf.的宾语CefilmafaitpenserPierresonpaysnatal6,如果不定式的主语为代词,应作为faire的宾语处理,简单时态置于faire的前面；复合时态置于助动词前；faire后的动词不定式为不及物动词时,主语代词用le,la,les；faire后的动词不定式为及物动词时,主语代词用lui,leur,其句子的结构顺序是主语+inf.的代词主语+faire+inf.Vouslafaitesentrer.Jelesaifaitpartirensuisse.Jeleurfaisfairedusporttouslesmatins.Neluifaitespassavoircettetristenouvelle.7,如果不定式同时有主语代词和直接宾语代词,则都应作为faire的宾语处理;简单时态置于faire之前,复合时态置于助动词前;Jefaislirecetteoeuvrelittrairemonfils=JelaluifaislireJ’aifaitlirecesromansmeslves=Jelesleuraifaislire.8,如果不定式同时有主语代词,直接宾语代词和间接宾语代词,那么,主语代词应用重读人称代词,且用par引导,置于句尾；宾语代词则作为faire的宾语,置于faire之前;Jefaiscrireunelettremondirecteurparmonfils=Jelaluifaiscrireparlui为了避免歧义,一般保留不定式的名词主语：Jelaluifaiscrireparmonfils9,如果不定式是代动词,不定式的主语代词可视为faire的直接宾语形式,自反代词se常常被省略；但若产生歧义时,则不能省略;如：Jelefaiss’asseoirJelesfaisseconnatre.IV.形容词：1.变阴性：+e,e结尾不变,er变成re,x变成se；变复数：＋s,s或x结尾不变,主语不同性时,使用阳性复数；表颜色的复合adj.无性数变化3.位置：一般放在名词后4.比较级lecomparatifdesadjectifs：A+plus/aussi/moins+adj.+que+B；性数与比较的第一成分一致；bon：meilleur,bonne：meilleure,Petit,e饰具体名词:moindre常饰抽象名词5.最高级：lela,lesplus/moins+adj+de...最高级放名词前,名词不必重复使用定冠词；放名词后,要重复定冠词最...之一：ununedesplus/moins...定冠词有时用主有形容词代替,并省略补语6.指示形容词l’adjectifdmonstratif单数：阳性n前ce,cet元音字母或哑音h开头的名词前；阴性n前cette；复数：cesV.副词：1.比较级2.最高级：leplus/moins+adv.3.位置：不可放主谓间；饰简单形式动词,副词一般放后；饰复合形式动词,可放过去分词后,或助动词和过去分词中间地点及时间副词不可放中间；饰形容词或副词,副词一般放其前；表强调,放句首；副词构成感叹句,用陈述语VI.冠词法语冠词和英语一样,冠词在法语中是一类相当重要的词;法语的名词很少有单独出现的,大多数名词都需要由一个冠词来限定;冠词共有三类：定冠词、不定冠词和部分冠词;法语的冠词有阳性和阴性,单数和复数的分别,这些都需要和它所限定的名词一致;定冠词1.定冠词的形式阳性单数：lel'lebureaul'étudiant阴性单数：lal'latablel'étudiante阳性和阴性复数：leslesbureauxlestables2.省音和连诵在前面的例子里,我们已经看到,le和la在以元音或者哑音h开头的名词前都要变为l',这种现象叫做省音,我们在以后还会看到很多类似的省音的情况与le和la不同的是,复数形式les没有对应的缩略形式,当les后跟一个以元音开头的名词时,les结尾原本不发音的字母s需要发/z/的音,这种现象叫做连诵;这里有一些连诵的例子：lesinsectes昆虫lesanimaux动物leshommes男人省音和连诵在以哑音h开头的名词前总是发生的,但是和以嘘音h开头的名词在一起时则要例外对待;3.定冠词的用法我们来看看法语中哪些地方需要用到定冠词;一般来说,当我们要表明一个指定的名词时,就要用到定冠词,这是定冠词的最基本的用法;比如：Voicilelivrequej'aiacheté.这就是那本我买的书;还有哪些地方需要用到定冠词呢主要有以下几种情况：1表达抽象概念法语的定冠词常用于表达泛指的真理和概念,比如：L'amouretlasantésonttrèsimportants爱情与健康十分重要注意这类名词在英语里不能加冠词,而法语里则需要;2表达习惯性的时间如果在表示时间的名词比如：matin,soir,dimanche等等前出现了定冠词,就表示这个时间是一个习惯性的时间即带有每个,每次的意思;比如：Lematin,Pierrevaencours.Pierre每天早晨都要去上课;Ledimanche,lesmuséessontfermés.博物馆逢星期天关门;3序数词和日期这个不需多说,英语中也是这样的,但是注意,法语中表示日期的数词中,除了第一天用序数词premier外,其他都用基数词,比如：Elleestnéele16juin1980.她1980年6月16日出生;4并列的情况特别注意法语的冠词与名词的结合是相当紧密的,所以在并列句式中,处于并列关系的名词前都得加上相应的冠词;比如：Aide-moiApportelesassiettes,lescouteaux,lesverres, lesserviettesetlevin.帮我一下把盘子、刀、杯子、餐巾和酒拿过来;5地理名词一般来说,国家、省份等的前面都是要加定冠词的,这也是和英语不同的地方, 比如：Lachineestleplusgrandpaysdansl'asie.中国是亚洲最大的国家;但是,城市前面一般不需要加定冠词：PierrehabiteàParis.Pierre住在巴黎;还有两种情况不用定冠词,一个是月份前面呵呵,请和日期对应,另一个是非习惯性的时间前面请和习惯性时间对应;Jen'adorepasavrilàHangzhou.我可不喜欢四月的杭州;:Lundi,ilarendez-vousavecPierre.星期一他和Pierre有约会;也请注意这个rendez-vous前面不定冠词1.不定冠词的形式阳性单数：ununbureauunétudiant阴性单数：uneunetableu neétudiante阳性和阴性复数：desdesbureauxdestables不定冠词比定冠词简单,它没有所谓的省音形式因为它们本身都以辅音结尾但是连诵还是有的,当它们与元音或哑音h开头的单词相遇时,就要连诵,像un里的n要读/n/,des里的s要读/z/,仅此而已;2.不定冠词的用法和定冠词对应的,一般来说,当我们要表明一个非指定的名词时,就用不定冠词来限制,这是不定冠词的基本用法;比如：Jevoudraisuncafé.给我来杯咖啡;Elleadescerisesàvendre.她有些樱桃要卖;在介绍人时,凡涉及职业、国籍和宗教的形容词,请不要使用不定冠词;冠词省略表职业、身份、国籍的名词作表语但c’estuntudiant；cesontdesingenieurs.不省；名词前有其他限定词；用在介词en后；用在介词de后作名词补语并表性质表所属关系不省；城市名前国名前一般要用冠词,表特指时要用冠词一般用阳性冠词；人名前表某某一家人,用定冠词les 在下列情况中不用冠词定冠词和不定冠词：1名词前已有下列限定词的：形容词如：mon,ton,son等,指示形容词ce,cette等,泛指形容词quelque但：l'autrelivre,lesquelquesamis,疑问或感叹形容词quellesociete基数词deuxlivres,但有时也加定冠词,分数前面加le/untiers 2节日名称前冠词的用法正式节日名称前一般要用冠词,如l'Ascension,laNoel=lafetedeNoel也可说Noel 3时间日期前冠词的用法日期作为同位语,习惯上不用冠词如：hier,25decembre；le3novembre；ilviendralundi与lelundi,unlundi的意思不同; 星期和月份：lasemaineprochaine,dansunesemaine,danslasemaine,lemoisprochain,l'anneeeprochaine 月份前一般不用冠词; 季节前一般要用冠词,但是如果只起一般意义的形容词的作用则不用冠词,如pluiedeprintemps 钟点年龄前一般不用冠词,但是表示近似是用les 4书的卷行的可以如此表达而不用冠词：volume1,livre2,ligne3 地点地址名词前直接用做状语是不要冠词如：CONFERENCEAURALIEUSALLE4 信封上的地址一般不用冠词5封面上常不用冠词但提及书名时应该带冠词; 6表价格的钱数一般不用冠词,但是如果表示近似值时应用定冠词. 如果有补语必用定冠词,如：lesdixfrancsquevautcelivre.缩合冠词：du：=de+le；des：=de+les；au：=+le；aux：=+les部分冠词l’articlepartitif：de+le,la,les→du,dela,del’,des1.同不定冠词一样,表示名词是不确指的,区别在于不定冠词用于可数名词前,部分冠词用于不可数名词具体名词及抽象名词前2.和ilfaut,ilya等无人称短语连用,表示气候,天气+部分冠词引导的名词,表示“从事...”,“做...”4.同不定冠词一样,在否定句中用de代替代des：1否定句,直宾前,不定冠词un,une,des用de代；2不定冠词des+adj.,des改为de；3否定句部分冠词用de代VII.介词pour：表示目的地、去向；时间；目的；对象、用途；依...看,对...来说；价格；作为,当作en:表示地点；表示时间；表示状态；在...方面；表示方式；表示材料；表示颜色avec：和...在一起；同,与；随着,与...同时；表示“方式”；带有,具有par：表示地点：经过,从；表示“每”；表示方式或方法：用,以,通过；引导施动者补语；用于commencer和finir后,表示以...开始,以...结束：表示去向或地点；表距离100mtresd’ici；表时间；表方式velo,aucrayon；表所属；引导名词补语；引导形容词补语；引导间宾de：表示来源：从...,自...；表示份量或内容；表示程度；表示方式；引导名词补语,表示“...的”；引导形容词补语；引导间宾；引导不定式；表计量单位：avancerd’unpas/Ils’enfautdebeaucoup-rien,aucun,pasun,quelquechose等泛指代词后如有adj.则之间加De;avez-vousquelquechosedebon Parmitantdelivres,jen’envoispasund’intressant.-de在两名词间,后面的名词是否省冠词:主有或丛属,不省；第二词对第一词起形容词作用,省；第一词如为nomd’action,第二词为动作的主语或宾语,不省:laralisationduprojet 与de连用：de...：从...到...表示时间或空间；分别引导间宾和直宾de时间先后：avant：在...之前；aprs：在...之后；ilya：.以前；depuis：.以来；afait...que：已经；dans：...之后位置：sur：在...上面,朝...方向Lesfentresdonnentsurlesud;sous：在...下面；devant：在...前面,derrire：在...后面；dans：在...里；endehorsde：在...外面entre：在...之间；enfacede：在...对面；aumilieude：在...中间；aucentrede：在...中央；ctde：在旁边；prsde：在附近法语中"de”的用法完整版一、介词De可连接两个名词；并可与定冠词Le、les缩合成du、des：1.表示所属关系,相当于英语的Of或名词所有格；LaportedubureauthedooroftheofficeLesacdemasoeurmysister'sbag2.起修饰作用,de后的名词不用冠词；英语往往用形容词表示：unmanuldefran aisaFrenchtextbookunh teldeprovinceaprovincialhotel3.表示来自某个地方venirdeShanghai二、在否定句中,介词de代替直接宾语前的不定冠词或部分冠词：Jen'aipasdestylo.我没有钢笔;Neboispasd'eaufroide.别喝冷水;-A-t-ilunvélo -Non,iln'apasdevélo.-Avez-vousdessoeurs-Non,jen'aipasdesoeurs.三、De连接直接宾语及其表语：Ilmetraitad'excellence.他竟称我阁下;Laloiqualified'assassinatlemeurtreavecprémédidation.法律上称预谋凶杀为谋杀;四、连接形式主语与实质主语：IlvousconvientdetravaillerchezFrance-Télécom.你去法国电信工作为好;五、de在叙述性文章中,表示动作的快速进展,增加活跃气氛,连接历史性或叙述性动词不定式与它的主语：Aussit tlesennemisdes'enfuiretjeterleursarmes.敌人立刻四下逃窜,扔掉了武器;六、de在指示代词ceci,cela,ce、疑问代词qui,que,quoi、泛指代词personne,Pasun,rien,quelqu'un,quelquechose,chose,autrechose,grand-chose后面,用来连接修饰上述词类的形容词、分词或副词;riendeplussimpleSurquid'autrejetteriez-vouslesyeux 你在看别的什么人吗Riendeplus再也没有什么了;Personnederefusé谁也没有被拒绝;七、de引导动词不定式,置于句首,做主语或宾语：D'êtretêteàleurtablelesdérida.évost头靠头地坐在桌上,使他们开心极了; Deporteratteinteaubonheurd'autrui,j en'yaijamaispensé.损害别人的幸福我可从来没想到过八、de在être后面,引导动词不定式做表语：L'unedesprioritésdel'écoleduXXIesiècleestdegarantiruneinitiationàl'Internetetaumultimédia,enparticulerauxélèvesquinepossèdentpasd'世纪学校的优先任务之一是保证学生了解因特网和多媒体,特别是保证那些在家里没有电脑的学生的学习;注意：当实质主语是动词不定式时,不定式表语前不可加devouloir,c'estpouvoir.有志者事竟成Vivre,c'estcombattre.生活就是战斗九、De与变位动词venir连用,构成最近过去式lepasséimmédiat-Ilyalongtempsquetueslà-Non,jeviensd'arriver.你在这儿呆了很久吗 -没多久,我刚到;十、De在avoir,être,ilya,posséder,rester,voir包括voici,voilà,rencontrer,connaitre,remarquer,trouver,setrouver等的宾语或表语后面,有时用来引导形容词或过去分词来修饰它,以突出该形容词或过去分词的地位;De的这种用法,往往出现在具有数量概念的词语后：Ilyatroissoldatsdeblessés.有3个伤兵;Nousavonstroisjoursdelibres.我们有3天空闲;注意：1De后面的形容词,过去分词要与所修饰的名词性数一致;2以上句中的de用不用皆可3当句字中有副代词en时,形容词或分词前必须加dellyenadeuxdecassés.有两块碎的;4和ne...que连用时,de不可省略：Iln'yavaitquelevieuxcaissierSigismonddevéritablementinquiet.只有老出纳西吉肆蒙真正感到不安;十一、其余的一些零散用法小结：1.复数形容词前的不定冠词des,一般改为de：如descartespostales/dejoliescartespostales表示份量,后面名词不用冠词,英语中有相同的表达方式：如unetassedecaféacupofcoffee后接基数词时,相当于英语的morethan,如：Ilhabiteàplusdedeuxkiloètresdelagare.和en连用,可以表示渐进或递增,再如：deporteenporte,dejourenjour5.泛指代词chacun可由de引导补语,阴、阳性要与补语一致,相当于英语的eachof如：j'aireluchacunedecesle ons.auxabordsde在·········周围如：lesabordsdulacsonttrèsbeaux.VIII.构词法laformationdesmotsfranais1.转化构词法laconversion形容词－名词；动词不定式－名词；现在分词－名词、形容词、介词；过去分词－名词或形容词；介词－副词2.前缀构词法laprfixationin-,im,-ir-：表示“否定”；d-,ds-：表示“解除,分开”；re-,r-：表示“再次,重新”；sur-：表示“超越,高于”；pr-：表示“在...之前”；co-：表示“共同”；auti-：表示“反抗,反对”；mal-,m-：表示“相反,不”；auto-：表示“自身,自动”；tl-：表示“遥远的”,“电视的”3.后缀构词法lasuffixation-er,-ir：一般表示“动作”；-tion,-age：一般表示“行为或动作结果”；-aire,-eur,-ien：一般表示“施动者”或“职业”；-t,-it：一般表示“品质”；-logie：一般表示“学科”；-isme：一般表示“学说”,“体系”；-able,ible：一般表示“可能性”；-ment：一般表示“方式”；4.复合构词法lacomposition以“-”相连；以介词或de相连；无连接成分5.缩略构词法l’abrviation缩减构词；首字母构词；合成构词：取每个词的一部分构成缩略词6.阳性名词变成阴性：一般＋e；以en结尾＋ne；以eur结尾,变为rice,有时变为euse阴阳性辨别之有趣方法阳性名词第一组TMD她妈的-t98%-m97%-d97%第二组LRLEFT-RIGHT简称左右-l89%-r89%第三组IOUIOWEYOU简称我欠你-i91%-o82%-u97%第四组AN-TON一吨-an95%-ton100%第五组KGC请把它记成KFC肯德基但别忘了将F还原成G鸡-k98%-g99%-c98%第六组IS-IN-US是在美国-is93%-in96%-us95%连起来读吧：TMDLRIOUAN-TONKFCGISINUS她妈的左右我欠你一吨肯德基是在美国记住肯德基是G-鸡而不是F。

法语经典语法总结

法语经典语法总结法语是世界上最重要的语言之一，作为一种罗曼斯语言，它在语法结构上与英语和其他日耳曼语系的语言不同。

以下是法语经典语法的总结，帮助学习者理解法语的基本语法规则。

一、名词（Les Noms）1.名词的性（Genre）：法语中的名词有两种性别，即阳性（masculin）和阴性（féminin）。

大多数情况下，阴性名词以-e结尾，阳性名词以其他字母结尾。

但也有例外，如le livre（阳性，书）和la table（阴性，桌子）。

2.名词的数（Nombre）：名词有单数（singulier）和复数（pluriel）两种形式。

大多数情况下，阴性名词的复数形式在末尾加-s，阳性名词的复数形式在末尾加-x。

二、冠词（Les Articles）1.定冠词（L'Article Défini）：在法语中，定冠词可以是le（阳性单数）、la（阴性单数）、les（复数）。

定冠词用于指代特定的人或事物。

2.不定冠词（L'Article Indéfini）：不定冠词可以是un（阳性单数）、une（阴性单数）、des（复数）。

不定冠词用于指代不特定的人或事物。

三、形容词（Les Adjectifs）1.形容词的性和数：形容词的性和数与名词一致。

形容词的阳性单数形式通常与名词一致，而阴性单数形式在末尾加-e。

复数形式的形容词以-mes结尾。

2.形容词在法语中通常在名词之前使用。

四、代词（Les Pronoms）2.指示代词（Les Pronoms Démonstratifs）：指示代词用于指示特定的人或事物。

法语中的指示代词有ce（单数）和ces（复数）。

五、动词（Les Verbes）2.动词的人称和数：法语中的动词变化根据人称和数的不同而不同。

动词变化通常包括主体动词（verbe)和助动词 (auxiliaire)。

3.动词的语态（Les Voix des Verbes）：法语中的动词有两种语态，即主动语态（voix active）和被动语态（voix passive）。

法语语法总结

主语人称代词(le pronom personnel sujet)2. 用法与英语人称代词主格相同，在句中用作主语，但须注意：1）单数第二人称有tu和vous之分。

Tu（你）用于家人、好友、同事、同学之间；vous（您）表示礼貌和尊敬。

2）第三人称也可用来指物（它、它们）。

冠词(l’article)与英语冠词相同，放在名词前，表示这个名词是确指的，还是泛指的。

但是，法语冠词还表明名词的阴、阳性和单、复数。

2. 用法与英语冠词的基本用法相同。

不定冠词用来指不确指的或初次提及的人或物的名词；定冠词则指谈话双方都明了的或曾经提及的人或事物、表示总体概念的名词或有其它词限定的名词。

Le stylo de Paul est dans la revue.Le livre est l’ami de l’homme.Voilà le train de Paris.3. 几点说明1)不定冠词复数相当于英语的some/any：Avez-vous des frères? (Have you any brother?)J’ai des questions. (I have some questions.)2)表示物质种类的具体名词及表示一般概念的抽象名词前，一般均用定冠词。

Je n’aime pas le café. (I don’t like coffee.)Le français est une très belle langue. (French is a very beautiful language.)3)名词用作表语，表示身份、职业、国籍时，一般可省略冠词：Je suis étudiant. (I am a student.)4)当定冠词le, les前有介词à或de时，应结合在一起，成为缩合冠词：au [o](à + le), aux [o](à+ les), du [dy](de + le), des [de](de + les)。

法语语法总结

总结句子结构法语的句子分为简单句和复合句，它们的区别是，简单句只有一个句子，没有并列成分，一套主谓宾，而复合句是指一个句子由两个或更多的句子组成，比如从句，并列句．简单句：Ａ：主语＋动词（ＳＵＪＥＴ＋ＶＥＲＢＥ）（Ｓ＋Ｖ）在这种情况下的动词为不及物动词比如：ＳＯＲＴＩＲ，ＲéＦＬéＣＨＩＲ，ＳＯＮＮＥＲ，ＥＴＣ．不及物动词也就是动词后宾语也可以表达了意思的动词．Ｂ：主语＋动词＋表语（ＳＵＪＥＴ＋ＶＥＲＢＥ＋ＡＴＴＲＩＢＵＴ）（Ｓ＋Ｖ＋Ａ）我们把这种句子结构叫做主系表结构，动词也就是系词用的最多的是ěＴＲＥ，还有其他动1词．表语可以是形容词也可以是名词．Ｐ：Ces fleurs sont magnifiques.Il est etudiant.注：表语要和主语的性数一致了．Ｃ：主语＋动词＋直接宾语／间接宾语＋状语（方式，地点，时间，原因，目的）Ｓ＋Ｖ＋ＣＯＤ／ＣＯＩ＋ＣＣ（ＭＯＤＥ，ＬＩＥＵ，ＴＥＭＰＳ，ＲＡＩＳＯＮ，ＢＵＴ）这的动词就是及物动词了，有的及物动词可以加双宾，有的只可以加一个比如：Donner le livre a marie.(把某物给某人，某物为直宾，某人为间宾，当第二次提到的时候可以用代词代替，后面说代词的时候会提到)这就是可以加双宾的动词．一般要看这个动词的动词词组）Fermez la porte .此处的动词加的是直宾．2状语有时间，地点，方式，目的，原因状语．时间状语，显而易见是用来表明做这件事的时间的，它的位置的随便的，一般放在句前或句尾．Dimanche prochain, nous visiterons le chateau de Versailles.地点状语，和时间状语的用法一样，用来说明做这件事时所在的地方，位置也是随便的．方式状语，用来说明你是怎么做这件事的，位置随便．Je rentre chez moi en autobus.目的状语，用来说明做这件事是为了什么，可以用介词ＰＯＵＲ引出．Pour aller a l’heure, je prends le taxi.原因状语，说明这件事是因什么发生的．可以用ＰＡＲＣＥＱＵＥ，ＡＣＡＵ－ＳＥＤＥ等引出，但是因为和所以不可以放到一起用．Je suis en retard ,parce que je me leve tres tard.3简单句基本上就这么几个类型，写句子的时候把该注意的要注意到．复合句：最常见的复合句是从句：Ａ：关系从句：由关系代词ＱＵＩ，ＱＵＥ，Ｏù，ＤＯＮＴ，ＬＥＱＵＥＬ引导．１：由ＱＵＩ引导的先行词在从句中做主语，先行词可以是人也可以物．Il a une tete qui me rappelle quelqu’un d’autre.但是当动词和宾语（宾语是人的话）之间需要用介词连接的话，即使先行词做的是宾语，也要把介词提前，关系代词用ＱＵＩ，也可以用ＬＥＱＵＥＩ等代．C’est une amie avec qui /laquelle je vais souvent faire du velo.２：由ＱＵＥ引导的先行词在从句中做宾语，可以是人也可以是物．Soyez gentils avec les gens que vous rencontrez.ＱＵＥ还可以引导补语从句（但是我还没学，等研究通了再写）4没有介词加ＱＵＥ的用法．３：由ＤＯＮＴ引导的先行词和从句中的主语是所属关系，就像简单句中的ＤＥ的作用一样，不同的是ＤＥ引导的是所有者在后面，而从句中的是先行词是所有者放到了前面．动词词组如有需要用ＤＥ加名词是，也可以用ＤＯＮＴ做关系代词．ＤＯＮＴ还可以表示在什么其中，也可以表示出身等抽象意义（他是一位著名商人的后裔）但是它不可以代替Ｄ＇Ｏù，Ｄ＇Ｏù用来表示具体的地方．La maitresse d’ecole dont je me souviens etait petite et grosse.(动词词组需要)．Je relis ce roman dont la fin est emouvante.(fin et roman是所属关系)Je suis alle dans plusieurs villes ,dont New york.(表示其中)Le personnage illustre dont il descend.（表示出身等抽象意义）４：由Ｏǜ引导的先行词，可以代替地点和时间还有地点副词，但有介词时介词应该提前，5Il va quitter l’usine ou il travaille depuis 1980.(代替的是地点，Ｕ上的字符在后头就省了，知道你那个而不是或者的那个)L’ete est la saison ou l ‘on nage le plus souvent .(代指时间)T on maillot est la ou tu l’as mis ce matin.(地点副词做先行词)La ville d’ou je suis venu est tres petite.(介词加ＯＵ)至于ＬＥＱＵＥＬ的用法，我没学全，在ＱＵＩ的用法中提到过一次，等我理解透彻了在写．Ｂ：间接称述句，有疑问词ＳＩ，ＣＯＭＭＥＮＴ，ＱＵＡＮＤ等特殊疑问词引导．Il m’a demande si je pourrais l’accompagner a l’aeroport.(他问过我是否会和他去机场)就是这类型的间接称述句来说清楚某人问某人什么问题了．ｃ：并列句也属于复合句，又分为有关联词引导和没关联词引导的．Marie vient d’obtenir son diplome d’ingenieur ,elle trouvera facilement6du travail.Pour les vacances , je ferai une croisiere ou je passerai huit jours a Florence.(这的ＯＵ是或者的意思)复合句就是这么几种类型，写句子的时候要注意一个句子里不能出现两套主谓宾，除非有从句．．．．．．7名词特别的是法语的名词有阴阳性之分，而且基本上是没有规则的，但是有的名词的阴阳性很容易区分的，比如说在阳性单词后家Ｅ就构成了它的阴性形式．阳性阴性un Etudiant une etudiant eun direct eur une direct rice8un dans eur une dans euseun maitre une matresse这是最常见的名词阴阳性的变化形式，其他的没有什么规律可找，这类单词还很多，就得靠自己积累咯．剩下的单词的阴阳性自己多念，要连冠词的哦，会有一定的帮助．有的职位什么的只有一种形式阳性（医生，老师）有的名词的阴阳性的变化只体现在冠词的变化上，单词本生没有什么变化．单复数的变化：最常见的就是在名词后加Ｓ，但也有特殊情况，Ａ：以ＡＵ，ＥＡＵ，ＥＵ结尾的在词尾加Ｘ（ＢＵＲＥＡＵ→ＢＵＲＥＡＵＸ）9Ｂ：以ＡＬ结尾的变ＡＬ为ＡＵＸ（ＪＯＵＲＮＡＬ→ＪＯＵＲＮＡＵＸ）Ｃ：以Ｓ，Ｘ，Ｚ结尾的不用变（ＴＥＭＰＳ）注：在变单复数的时候看清楚单词是以什么字母结尾的．在写主有形容词时ＭＯＮ还是ＭＡ是取决于后头名词的阴阳性的，而不是拥有者的阴阳性的．10形容词品质形容词和名词一样有阴阳性单复数的变化，它的阴阳性的变化就简单多了，一般是在阳性后加Ｅ就构成了阴性形式，形容词是跟着所修饰的名词变的，要和名词的阴阳性单复数一致．位置：形容词一般是放在名词后面的（和英语的不一样），但是有写形容词可以放到名词前面，比如：大的，小的，年轻的，老的．但是放到前面意思也就有了相应的变化，比如，ＧＲＡＮＤ，Ｅ放在名词前意思就是＂伟大的＂而不是高大的，ＡＮＣＩＥＮ，ＡＮＣＩＥＮＮＥ，放到名词后是老的旧的的意思，但是放到名词前就一＂前一任＂的意思．注：字典里形容词的阴性形式会在后面写出词尾，变的时候是要把词根留下，换了后面的部分，有的是直接加的．而不是在阴性形式后直接加那个词尾．形容词在变复数时即使加了Ｓ读音也没有变化．11阳性阴性Grand grandePetit petiteEtranger etrangereCher chereBas basse12Complet completeMuet muetteBon bonneEuropeen europenneAncien ancienneNeuf neuveNerveux nerveuse13能写的形式都给你写了，一定要注意那个问题，阴性变化该怎么变（上面有写到哦）还有一种方法你可以看它的副词，一般形容词变副词的时候会先变成阴性形式．一般说的形容词就是品质形容词，还有指示形容词，主有形容词．指示形容词：ＣＥ＝用来修饰阳性名词ＣＥＴ＝用在以元音或哑音Ｈ开头的阳性单数名词前ＣＥＴＴＥ＝用来修饰阴性名词ＣＥＳ＝复数形式14主有形容词：Mon,ton,son（拥有者和拥有物都是单数，ＭＯＮ是所有物是阳性，ＭＡ是所有物是阴性，要根据所有物来变而不是所有者变）Ma ,ta ,sa （mon livre，虽然我是女生但是书是阳性的，所以要用ＭＯＮ）Mes,tes,ses(拥有者为单数，拥有物为复数)（mes etudes）Notre,votre,leur(拥有者为复数，拥有物为单数)（notre professeur,我们的老师，老师只有一个，是全班人的老师）Nos,vos,leurs(拥有者，拥有物都为复数)（nos cahiers我们的作业本）15动词变位一般将法语动词划分为三组，第一，二组规则动词，第三组不规则动词．第一组一般是以ＥＲ结尾的动词（但不是所有的ＥＲ结尾的都是第一组）规则：ChasserJe chasse nous chassonsTu chasses vous chassez16Il chasse ils chassent第二组以ＩＬ结尾的动词FinirJe finis nous finissonsTu finis vous finissezIl finit ils finissent第三组不规则动词，虽然说是不规则的但也可以从中找规律．Ａ：Manger之所以把它放到第三组是因为它的nous的变位和第一组的不一样，为了发音的需要在ＮＯＵＳ变位时变成了ｎｏｕｓｍａｎｇｅｏ－ｎｓ你想如果不加Ｓ它的发音就变了，这就是一个小小的区别，还有单词和ＭＡＮＧＥＲ一样的变位Ｂ：ＡＣＨＥＴＥＲ也是第三组，是因为在变位是Ｅ上头的字17符有所变化，只要掌握了字符的变化就好了．Ｃ：第三组动词中也有的动词变位是一样的典型的prendre,prendre的变位就和prendre的一样，当然还有动词和rendre一样，我就不查了，在平时过成中自己积累吧Ｄ：还有的第三组的变位和第一组的词尾一样，比如cueillir词尾和第一组的完全一样，这类动词还有．Ｅ；也可以把形式相近的单词放到一起记忆，boire,lire它们之间有一点小小的区别，Ｆ：经常用的单词用的多了自然也就熟悉了．注：在写句子的时候，会有主谓颠倒的情况，要想找到真正的主语一定要看动词，假如你认为你找到的名词是主语，先拿那个名词和动词放到一起看，看动词变位是否一致，这是最基本的，动词的变位是跟着主语来的，如果不是，那就继续找主语．一般来说ＴＵ和ＪＥ的动词变位的词尾是相同的，ＩＬＳ的变位的词根和ＴＵ，ＪＥ18的是相同的，也算一个规律吧．代词代词主要用来代替上一次已经提到的名词，代词分为好多类．主有人称代词：Je,tu,il,elle,nous,vous,ils,elles重读人称代词：Moi,toi,lui,elle,nous,vous,eux,elles直接宾语代词：Me,te,le,la,nous,vous,les间接宾语代词：Me,te,lui,nous,vous,leur自反代词：Me,te,se,nous,vous,se泛指人称代词：On, chacun,chaune副代词：y中性代词：Le复合疑问代词：Lequel,laquelle,lesquels,lesquelles19主有代词： le mien ,la mienne,les miens,les miennesLe tien ,la tienne,les tiens,les tiennesLe sien ,la sienne,les siens ,les siennesLe nǒtre,la nǒtre ,les nǒtresLe vǒtre ,la vǒtre ,les vǒtresLe leur , la leur ,les leurs关系代词：qui ,que ,ou ,dont代词：En重读人称代词的用法：１＞用于无动词的省略句中：－Comment allez-vous ?-Tres bien ,merci.Et vous ?20-Moi aussi ,merci.２＞用做表语C’est lui qui fait cela.３＞用在介词后Je travaille souvent avec lui.４＞用做主语的同位语,强调主语 :Moi,j’aime bien le boeuf.５＞soi使用频率比较低，用在泛指代词做主语的句子里On est bien chez soi.注：在遇到两个或三个重读人称代词时顺序是＂他（她，它），你，我，要注意动词于主语之间的配合．Elle,toi et moi ,nous preparons le repas.泛指人称代词：21On,通常用来指ＮＯＵＳ，在场的我们，还有指所有的人和某个人，但是它的动词变位和ＩＬ的是一样的．代词en :一般用来代指de+名词，可以代人或物，一般放在动词前１＞用作直接宾语，代替＂不定冠词或部分冠词＋名词＂－Y a-t-il du cafe ?-Oui,je viens d’en faire.(en=du cafe)-Y a-t-il des legumes ?-Oui,il y en a .(des legumes)２＞代替基数词后的名词－Combien d’etudians y a-t-il dans voutre classe ?-Il y en a seize.３＞代替数量副词的补语：22-Est-ce qu’il a des amis ?-Oui,il en a beaucoup.４＞中性代词en：代替一个词组或后随介词ＤＥ的形容词或动词的补语从句．副代词Ｙ：代替一个以Ａ，ＤＡＮＳ，ＳＵＲ引导的地点状语，Ａ引导的间接宾语，但是Ｙ不可代人，一般放在有关动词前，没有变化．“Nous allons au cinema,vous y allez avec nous ?”Cette lettre ,il faut y repondre.主有代词：使用是为了避免名词的重复，同时也给这个名词加了所属．Cette chambre est plus grande que la mienne.这间房比我的那间要大．23主有代词的使用要看主语和名词，我的．．．．阳性用le mien反之．代词的位置：在除肯定命令句以外的其他句子中一般是间接宾语代词在前，直接宾语代词在后，但是遇到ＬＵＩ，ＬＥＵＲ除外，其他的代词顺序如下：Y en在命令式肯定句中顺序如下：１２３４Le moiLa toiLes lui y ennous24vousleur注意：代词宾语在写的时候前面要家横线－Moi,toi 等与 y,en连用时要写成m’en ,t’en,t’y m’y我目前学到的代词就是这些，如果还有请补充！介词有的是用来连接两个句子的，有的是用在动词词组里的，还有的是用来连接时间，地点，方位的．我就知道的一些介词说下用法．25最常见的Ａ，当然是有符号的，我这就不写了，你清楚就行了．１．Donner qch a qn ,引出间接宾语．２．表示去向，地点il travaille a la poste.３．表示距离la gare est a 100 metres d’ici.４．表示时间：j’arrive a 5 heures５．表示方式：il va a velo６．表示所属：cette chambre est a moi.在表示所属关系的句型etre+a中介词必须用a .７．引导形容词的补语：il est fidele a la cause communiste.忠于共产主义事业．８．与de一起用构成一个范围还有表示不连续的数字：Ses pays voisins sont :du nord au sud......26La large de cette salle est de six a dix metres.Il y a sur la place de dix a quinze personnes.９．A 后可以加一个物品的价格Un timbre a deux euros.１０．引出名词状语：C’est une machine a ecrire.打字机．De１．表示所属La voiture de mon pere２．引出形容词补语：Ce mur est haut de 6 metres.27３．引出数字：Sa population est de 100,000 d’habitants４．表示分量，部分Un kilo de sucre５．后加材料，也表限定Colonne de marbreDes bras de fer 铁腕人物Un coeur de bronze铁石心肠的人６．表属性，特性Lumiere du soleil７．起语法作用，不表达任何意思Se souvenir deParler de28８．形容词后引出句子Je suis tres contente de +inf９．表示从什么时候起Du 6 janvier au 31 mai１０．表示方式方法：Remercier de tout coeur.Il me fit signe de la tete.１１．可以引出被动态里的施动者，但是是比较抽象的那种Le dictateur etait craint de toute la population(只是我弄懂的，还有很多用法，这没有了就查字典吧)En１．表示在多长时间内,在什么时间29Je peux finir mes devoirs en une heure.(我能在一个小时之内完成我的作业)Les festivals ont lieu en ete.２．表示地点Etre en classe在上课，在课堂上Aller en ville进城阴性国名前要用enEn france,en Chine３．表示范围，在什么方面：Il est fort en mathematiques.他的数学很好Docteur en medecine 医学博士４．表示材料：Maison en briques砖房30De也有表示材料的用法，不同是用de属于正式文体，可以构成引申义．用en属于常用文体．５．表示一种状态：Nous sommes en vacances.En voyageEn guerre处于战争状态６．表示服饰，穿着，戴着Il est toujours en cravateEnfant en rouge.穿着一身红衣服的孩子７．表示目的，结果Etre divise en trois parties８．和de连用，表示越来越．．．．．．De mieux en mieux越来越好31De plus en plus 越来越多９．构成短语En fait事实上En tout总共En vain徒然En face de 在．．．．对面En cas de 万一１０．与现在分词构成副动词，表示动作的同时性En allant a la poste ,j’ai vu Pierre.表示通过某种方法做．．．．．．On peut comprendre des nouvelles en disant des journaux表示如果．．．．．．做条件状语，但是不常用32En faisant beaucoup d’exercices en francais,vous ferez des progres.Pour１．表示目的Il faut manger pour vivre et non pas vivre pour manger.介词后应该加动词原形２．表示目的地和去向Il part pour paris.他出发去巴黎了．３．表示一段时间Pour le moment４．表示对象，用途33C’est mauvais pour la sante５．依．．．．看，Pour moi ,il a tort.(在我看来，是他错)Il est assez grand pour son age.(就他的年龄来讲，他算是长的相当高的了) ６．至于Pour moi ,je pense que ......（至于我，我想．．．．．．）７．表示等值或比例的关系Acheter un dictionnaire pour cent yuans.８．作为，当作Il n’avait qu’un pantalon pour tout vetement.他的全部衣服就是一条裤子．Prendre qn pour un autre把某人当做另外一个人．34９．代替Il a paye pour moi,他已经替我付了．１０．表示引出的结果Pour avoir de beaux legumes ,il faudrait un peu de pluie.和表目的的有所不同，表目的的，是那么做了，为了什么而做的，结果不一定能达到，但是这个目的能达到（只是我的想法）Par１．表示地点，经过，通过，Jeter qch par la fenetre 把某物从窗户抛出Passer par Nanjing 经过南京35２．表示分配，按照，每Deux fois par jour３．引出施动补语，被，由Il a ete renverse par une voiture.４．表示方法或方式，用，以，通过Obtenir qch par la force５．表示原因，出于，由于Par miracle出乎意料地Avec１．和．．．．一起36Se promener avec qn２．表示结合关系，和，同，跟Etre d’accord avec qn 和某人意见一致３．随着Avec le progres de la science,on vaincra le cancer.４．表示添加Avec cela此外，加之５．D’avec与．．．．分开Divorcer d’avec qn和某人离婚Comme37１．作为，当作Comme citoyen,j’ai le droit de voter.作为公民，我有选举权．２．象，如同Il fait noir comme la nuit.３．举例子Les animaux comme le tigre,le lion et le loup sont tres feroces.４．正当，在．．．．的同时Le telephone a sonne comme je sortais.５．由于Comme elle arrive demain il faut preparer une chambre.38Dans１．表示场所，位置，方向，在．．．．里，在．．．．内，向．．．．，朝．．．．Habier dans Paris２．表示状态，情况，境遇，在．．．．中，处于．．．．．Baigner dans la joie３．表示时间，在．．．．．．时间，过．．．．．．后Dans sa jeunesse在他年轻时Dans le temps以前Dans un an一年以后39Sur１．表示位置，在．．．．上面，在．．．上空Avoir un chapeau sur la teteMonter sur une bicycletteEpingler une carte sur le mur２．表示动作的对象，朝．．．上面，在．．．上面Graver sur la pierre３．表示方向，向着，朝着Tourner sur la droite４．表示两种东西之间的比例关系，在．．．中Un jour sur deux 两天中有一天５．表示关系，影响，关于，对于，高于Sur ce point关于这点40６．表示时间，将近，接近Sur les onze heures还有表示方位的介词Sur在．．．．上面au dessus也是表示在．．．．上，但有点不同，后者是在不接触的基础上的上面，不过这个用法不常用．Sous在．．．．底下Derrière(apres)在．．．后面，后者是时间在．．．后Devant(avant)在．．．前面，后者是时间在．．．后记起来的也就这么多了，你想起来什么就在补充吧，41法语的六大语式：直陈式，虚拟式，命令式，不定式，条件式，分词式两大语态：主动态，被动态时态法语里的时态是个很麻烦的东西，至于具体一共有多少个时态，我也没数过，也没学全，但我觉得大的时态有三个：过去时，现在时，将来时，只是我个人观点，你可以不赞同．现在时：把一个动作发生的时刻定在了说话时刻，表示正42在完成中的动作（书上的话），也就是说现在时说的这个动作在写句子的这个时候你还在做，不管是多会开始结束的，也可以表示一个习惯性的动作，比如，每个星期五我都回家，可以用现在时，还有表示真理的时候要用现在时，谚语也一样．基本上没什么难的，要注意句子结构．过去时：我接触到的第一个表示过去的时态是，最近过去时，表示刚刚发生的动作，但是不常用，最近过去时：venir de +infIl est 20 heures ,le magasin vient de fermer.第二个是复合过去时，最常用的表示过去发生的事情，但只是表示过去一定时刻内完成的动作，没有很强的持续性．用与话等43不是特别正式的，如果要在写书的时候用到，最好用简单过去时．但一般人记住复合过去时就好了．一般用复合过去时的动作也对现在有一定的影响，而简单过去时就不是这样的．Avoir/etre的现在时＋动词的过去分词．基本上所有的动词都是用avoir做助动词，但是表示方位移动的动词以及代词式动词要用etre（但是这里面也有特殊情况）动词avoir ,etre 也是用avoir做助动词的．J’ai eu votre adresse sur Inernet.Elle a perdu son sac.一般情况下一avoir做助动词的复合过去时，动词不用和主语做配合，但是当动词的直接宾语是代词的时候并且提前时，相关动词就要和直宾代词做配合．44Elle m’a vue hier.这的我是女生，所以在vu后要加e，单复数也要配合．用etre做助动词的动词有：本来想加幅图的，没弄好不弄了，就这么写吧．后头括号里的是它的过去分词，没写的就是规则的Naitre(ne)出生 mourir(mort)死亡Monter上升 descendre(descendu)下降Devenir(devenu)变得rester停留 tomber落下45Aller sortir(sorti) partir(parti)表示离开的词，但是quitter是用 avoir．Rentrer retourner revenir(revenu) venirArriver entrer表示回来的词以上动词都是表示方位移动的词．以及所有代词式动词．以etre做助动词的复合过去时，动词要和主语的性数做配合．但是也有特殊情况，当那些动词是不及物动词的时候才用etre做助动词，如果是及物动词的时候应当用avoir做助动词,不过不常用．46Nous sommes revenus dans l’institut il y a 3 mois.Je me suis leve a 7 heures heir.J’ai monte les valises qu sixieme etage.我已经把行李运到七楼了，这时候动词是及物动词，所有要换助动词，以后写句子要看清楚．未完成过去时它表示的是过去处于延续状态的动作，动作开始和结束的时间都不明确，但是动作持续了一段时间．通常在写句子的时候，它被用来写背景．未完成过去时表示的动作还没有完成，又发生的另外一47个动作，动作的同时性．表示习惯性或重复性的动作，在文学作品中用来描述人物，环境，气氛等．和复合过去时最大的一点不同就是，未完成过去时表示的动作有很强的延续性，而复合过去时没有，在写句子的时候要想清楚这点，别看语法书上写的那么难，做题做多了慢慢就会了，真的没那么难，认真分析就好了．基本构成是：先把动词变成nous的变位，然后去掉词尾的ons，加上词尾：ais ,ais,ait,ions,iez,aient.Avant ,ils habitaient a la campagne.Avant de venir en ville,ils ont habite pendant deux mois a la campagne.前一句是未完成过去时，没有说明他们在乡下住了多久，48也不知道是多会开始多会结束的，而第二句给这个动作加了限定时间，两个月，所以要用复合过去时．M.Andrieu est sorti de la maison,il neigeait encore dehors．安德雷先生走出家门，外面还下着雪．表示动作的同时性，一个动作还在继续，另外一个动作就开始了．Quand j’etais petit ,j’allais tous les ans paser mes vacances a la campagne.表示动作的重复性．Il regardait la tele pendant que nous faisons nos devoirs ecrits.我们做笔头作业时，他正在看电视．主句和从句都用未完成过去时，表示两个同时都在进行49的，延续的，未完成的动作．Le professeur est entre dans la classe pendant que nous chantions et dansions.和复合过去时的配合使用，当一个动作正在进行中，另一个动作发生并已经完成．给你一个练习，作完了给你答案．Mettez les verbes entre parentheses au temps convenableUn sejour a l’etrangerUne fois arrive dans ce nouveau pays ,il (s’apercevoir)________________que la situation(etre)_________tout a fait differente de celle a laquelle il (s’attendre)___________,au50。

法语语法总结

法语语法总结（连词篇）复合句中的连词.1.宾语从句连接宾语连词有que，si，comment, quand, pourquoi,où ,ce que, ce qui ...Ex.Le directeur dit que c’est un bon vendeur.Il dit qu’il peut finir ce travail tout seul.Il demande si son père est là.Je sais pas comment/quand il viendra.Est-ce que tu sais quand / en quelle année la Tour Eiffel a été construit?Il se demande pourquoi il n’y a personne.Il ne sait pas d’où il vient.Dis-moi ce que tu as fait hier.Nous ne savons pas ce qui s’est passé dans la rue.Le prof nous dit que si nous travaillons, nous réussirons.2.状语从句时间状语从句quand, lorsque, dès que, aussitôt que, après que, a peine...que...Quand il est entrédans ma chambre, j’étais encore au lit.Dès que nous serons rentrés à la maison, nous vous téléphonerons.Dès qu’il a été arrivé, Jean s’est mis au travail.Aussitôt que je serai arrivéà Paris, je t’écrirai.A pein se fut-il levé, qu’on sonna à la porte.注：以上连词均用直陈式，avant que用缀词ne，并用虚拟式Il arrive avant que le train ne parte.原因状语从句comme, puisque, parce que, car（注意此四词在句中的位置）Puisque tu viens, reste ici.Comme je dois rentrer dans deux jours, je viens chez mon ami pour lui dire au revoir.Je viens chez mon ami pour lui dire au revoir, parce que / car je dois rentrer.Comme elle arrive demain, il faut préparer une chambre.Il faut préparer une chambre, parce que / car elle arrive demain.注：a cause de/ en raison de / grâce à + n ;上述连词后跟句子3.关系从句（详见第五点）4.形容语从句que引导Ex. Je suis content que tout le monde soit arrivé.法语中副词的位置1.副词修饰动词时，如果动词是简单形式（非复合形式，如复合过去时），副词一般放在动词后面。

法语语法总结

法语语法总结在学习一门语言的过程中，掌握语法规则是非常关键的一步。

对于学习法语的人来说，了解和掌握法语语法规则是学习该语言的基础。

本文将对一些常见的法语语法规则进行总结，以帮助初学者更好地掌握法语。

一、名词和冠词在法语中，名词有性别之分，分为阳性和阴性。

通常来说，以字母e结尾的名词多为阴性，其余为阳性。

此外，在单数形式中，阳性名词常以“-s”结尾，而阴性名词则以“-x”结尾。

而在复数形式中，大部分名词需要在词尾加“-s”来表示复数。

冠词在法语中非常重要，它与名词的性别和数一致。

阳性单数名词前通常使用“le”，而阴性单数名词前使用“la”。

在复数形式中，无论是阳性还是阴性名词，都需要在前面加上“les”。

二、形容词和副词形容词在法语中有性、数和格的变化。

形容词必须与名词一致，包括其性别和数。

通常来说，阳性单数形容词与名词保持一致，而阴性单数形容词要在词尾加上“-e”来与名词保持一致。

副词在法语中主要用于修饰动词、形容词或其他副词。

大部分副词是通过在形容词后加上“-ment”构成的。

例如，“rapidement”表示“快速地”。

三、动词法语动词的变化形式很多，主要包括人称、时态、语气和体。

在人称方面，法语动词分为一人称、二人称和三人称。

在时态方面，常见的时态包括现在时、过去时、将来时和条件时态等。

法语动词的语气主要包括陈述语气、命令语气和虚拟语气。

此外，还有一些常用的动词，它们的变化规则与其他动词有所不同。

例如，不规则动词“être”（是）和“avoir”（有）在变化形式和用法上与常规动词有所不同。

初学者要特别注意这些不规则动词的用法。

四、代词代词在法语中用来替代名词，并在句子中充当相应的句子成分。

常见的代词包括人称代词、指示代词、相对代词、不定代词等。

不同类型的代词在用法上也有所不同，初学者需要具体了解每种代词的用法。

五、连接词连接词在法语中用于连接句子、短语或词汇，并起到句法连贯的作用。

法语重要知识点归纳总结

法语重要知识点归纳总结一、法语基本语法1. 名词：法语的名词有性（男性和女性）、数（单数和复数）和格（主格、宾格等）的变化。

另外，法语中还有一些特殊名词的变化，需要格外注意。

2. 代词：法语的代词有主格、宾格、所有格等不同的形式，这些形式的变化与名词相似，需要特别注意。

3. 动词：法语的动词有不同的时态（如现在时、过去时、将来时等）、人称（第一人称、第二人称、第三人称）、语态（主动语态、被动语态）等变化。

同时，法语中还有许多不规则动词，需要特别记忆。

4. 形容词：法语的形容词有性、数和格的变化，与名词相似。

此外，法语中形容词的位置和用法也有特殊的规则，需要特别了解。

5. 副词：法语中的副词表示时间、地点、方式等不同的概念，需要根据具体的语境来选择合适的副词。

另外，法语中还有一些固定的副词短语，需要格外注意。

6. 介词：法语中的介词表示位置、方向、时间等不同的概念，需要根据具体的语境来选择合适的介词。

另外，法语中还有一些固定的介词短语，需要格外注意。

二、法语常用词汇1. 日常生活用语：打招呼、介绍自己、表达感谢、请求帮助等。

2. 饮食用语：点菜、询问菜单、支付账单等。

3. 旅行用语：预订酒店、购买车票、询问路线等。

4. 工作用语：面试、写简历、谈判等。

5. 学习用语：上课、做作业、考试等。

三、法语常见口语表达1. 日常问候：Bonjour（你好）、Salut（嗨）、Au revoir（再见）、À bientôt（再见，回头见）等。

2. 表达感谢：Merci（谢谢）、Merci beaucoup（非常感谢）、Je vous remercie（我感谢你）等。

3. 表达道歉：Excusez-moi（对不起）、Pardon（对不起）、Je suis désolé（我很抱歉）等。

4. 表达喜欢：J'aime（我喜欢）、Je préfère（我更喜欢）、J'adore（我非常喜欢）等。

法语语法知识点总结

法语语法知识点总结法语作为一门优美而严谨的语言，其语法体系有着独特的规则和特点。

掌握好法语语法对于学好法语至关重要。

以下是对一些重要的法语语法知识点的总结。

一、名词法语名词有阴阳性之分。

一般来说，以“e”结尾的名词大多为阴性，而其他结尾的名词则多为阳性。

但也有不少例外，需要特别记忆。

例如“le livre”（书，阳性），“la table”（桌子，阴性）。

名词还有单复数形式的变化。

通常在名词后加“s”构成复数，但也有一些特殊的变化形式。

比如“un œuf”（一个鸡蛋），“des œufs”（一些鸡蛋）；“un oeil”（一只眼睛），“des yeux”（一些眼睛）。

二、形容词形容词要与所修饰的名词在性数上保持一致。

例如：“un bel homme”（一个帅气的男人），“une belle femme”（一个美丽的女人）；“des beaux hommes”（一些帅气的男人），“des belles femmes”（一些美丽的女人）。

形容词的位置也有一定的规则。

一般来说，短小的形容词放在名词前，较长的形容词放在名词后。

三、动词1、动词变位法语动词根据不同的人称、时态和语态有丰富的变位形式。

比如“parler”（说），“je parle”（我说话），“tu parles”（你说话），“il/elle parle”（他/她说话）等。

2、时态法语常见的时态有直陈式现在时、复合过去时、未完成过去时、简单将来时等。

直陈式现在时表示现在正在发生的动作或经常发生的动作。

复合过去时表示过去完成的动作。

未完成过去时用来描述过去正在进行的动作或背景情况。

3、语态法语有主动语态和被动语态。

被动语态的构成通常是“être ＋过去分词＋par”。

四、代词1、人称代词包括主语人称代词（je, tu, il, elle, nous, vous, ils, elles）和宾语人称代词（me, te, le/la, nous, vous, les）等。

史上最全最细致的法语语法总结

史上最全最细致的法语语法总结法语是一门重要的世界语言，学习法语语法对于学习和掌握这门语言至关重要。

下面是一份关于法语语法的详细总结：一、名词1.数量：法语中的名词有单数和复数之分，复数形式的构成有规律和不规律两种情况。

2.属格：法语中的名词的属格是通过在名词后面加上“的”来表示。

3.性别：法语中的名词有阴性和阳性之分，称为名词的性别。

一般来说，阳性名词以辅音字母结尾，而阴性名词以元音字母结尾。

但也有一些例外情况需要记忆。

二、冠词1. 定冠词：法语中的定冠词有三种形式，即le、la和les，分别对应阳性、阴性和复数形式的名词。

2. 不定冠词：法语中的不定冠词有两种形式，即un和une，分别对应阳性和阴性的单数名词。

三、形容词1.形容词的性数一致：形容词在法语中需要和名词的性别和数目保持一致。

2.位置：形容词通常位于名词之前，但也有一些形容词位于名词之后的情况。

四、动词1.时态：法语中的动词有多种时态，包括现在时、过去时、将来时等。

不同时态的构成和用法需要根据具体情况来学习和掌握。

2.人称和数目：法语中的动词的人称和数目需要和主语保持一致。

3.语气：法语中的动词有陈述语气、祈使语气和虚拟语气等形式。

不同的语气有不同的构成和用法。

五、副词1.形容词和副词的比较级：法语中的比较级分为两种形式，即原级和比较级。

原级用于表示事物的程度，比较级则用于进行比较。

2.副词的位置：一般来说，副词位于动词之前，但也有一些例外的情况。

比如在使用很多否定副词时，副词会位于动词之后。

六、代词1.主格：法语中的主格代词用于作主语，代替一个具体的人或物。

2.宾格：宾格代词用于作宾语，代替一个具体的人或物。

七、介词1.介词的选择：法语中的介词需要根据特定的场景和语境来选择适当的词语。

2.介词短语：介词可以和名词、代词等组成介词短语，用来表示位置、时间等。

八、连词1.并列连词：法语中的并列连词用于连接两个并列的词、短语或句子。

2.从属连词：从属连词用于引导一个从属子句，表示原因、目的、条件等。

基础法语课文13 语法总结

1.无人称动词
无人称动词是以中性代词il为主语的动词，只用于第三人称单数。

Il 是无人称主语。

无人称动词可用于直陈式、条件式和虚拟式的各种时态。

有些表示自然现象的动词主要用于无人称句，但有些也可以用作人称动词，用于引申义。

1)有些人称动词经常用于无人称句
Il fait
Il y a
Il est
2)某些不及物动词也用于无人称句
3)某些代动词也用于无人称句
4)除了表示自然现象的无人称动词和短语外，一般的无人称动词后面还要接一个补语，这
个补语在句中起实际主语的作用，无人称代词il作形式主语。

实质动词可以是名词、代词、不定式或从句
5)无人称动词有时需要一个间接宾语
2.最近过去时
最近过去时由venir de 的现在时加不定式构成，表示不久前发生的动作
3.句子的主要成分
句子的主要成分是主语和谓语
i.主语
主语是句子的主要成分之一，是句子的主体。

句子的其他成分都受主语的制约，具体说，谓语和主语同位语的性、数、人称都要跟主语一致。

主语可以是名词、代词、不定式、名词性从句等
ii.谓语
谓语可以分为动词谓语和名词谓语，动词谓语指变位动词，名词谓语指系动词加表语。

1)动词谓语
动词谓语通常用变位动词表达，有简单动词、符合动词及动词短语
2)名词谓语
系词加表语构成名词谓语，表示主语的特征、累属、身份、状况、处境等。

法语语法总结定稿(一)

法语语法总结定稿(一)法语是一门美丽且华丽的语言，但在学习时，法语语法的严谨性也是学习者需要重视的内容。

本文将对法语语法进行总结，帮助学生们更好地理解和掌握法语语法。

I. 名词(Nom)名词在法语中是不可数的，分为如下几种：1. 常规名词(Nom commun)：常规名词分为男性和女性两种，女性常以“e”结尾。

2. 集体名词(Nom collectif)：表示一组物品或人。

3. 物质名词(Nom matériel)：表示物质的名词，为单数，不可数。

4. 抽象名词(Nom abstrait)：名词前有a,jaua,la等冠词时表示抽象概念。

II. 形容词(Adjectif)形容词有两种形式，分别为男性和女性形式。

原则是：男性：字尾无变化；女性：在字尾加“e”。

III. 代词(Pronom)在法语中，代词常常可分为人称代词(Pronom personnel)、指示代词(Pronom démonstratif)、不定代词(Pronom indéfini)、相对代词(Pronom relatif)、疑问代词(Pronom interrogatif)和强调代词(Pronom tonique)。

1. 人称代词：包括主格代词和宾格代词。

2. 指示代词：用来表示位置、时间和距离等。

3. 不定代词：包括有形不定代词和无形不定代词。

4. 相对代词：用来引导定从。

5. 疑问代词:疑问代词用于疑问句中，表示不确定的身份或对象。

6. 强调代词：强调代词是为了强调特别的个体或某一个事物而设置的，也称之为重读代词。

IV. 动词(Verb)在法语中，动词分为一般时、进行时、未来时、过去时、条件式、虚拟式、命令式、陈述式、设想式、希望式等多种时态和语态。

1. 五项时态：一般现在时、过去时、将来时、条件式和过去完成时。

2. 整体时态：由动词avoir或者être和动词的过去分词一起构成，表示一个完成的动作或者一个状态。

法语必会知识点总结归纳

法语必会知识点总结归纳一、法语的基本语法1. 名词的性和数：法语中名词有两种性别，分别是阳性和阴性，并且有单数和复数之分。

阳性名词通常以辅音结尾，阴性名词通常以元音结尾。

2. 形容词的性和数：形容词与名词有性、数和单复数一致的特点，需要根据名词的性和数变化形容词的形式。

3. 代词：法语中的代词分主格、宾格和属格，需要根据句子的语法结构和名词的性数变化代词的形式。

4. 动词的时态和语气：法语动词时态和语气较为丰富，需要掌握各种时态和语气的构成规则和用法。

5. 句子结构：了解法语句子的基本结构，包括主谓宾结构、倒装句、从句等。

二、法语的常用词汇1. 日常用语：学习一些常用的日常用语可以帮助我们在法语国家更好地交流和生活。

2. 职业术语：根据自己的职业需求，可以学习一些与自己职业相关的法语词汇。

3. 学术词汇：如果要在法国留学或进行学术交流，需要学习一些与学术相关的词汇和表达方式。

三、法语的音标和发音1. 母音：法语有16个元音音素，需要学会它们的发音和区分。

2. 辅音：了解法语的辅音音素，掌握它们的发音和重音规律。

四、法语的文化和习俗1. 法国文化：学习法国的文化和习俗对我们更好地了解法语有很大帮助，可以看一些法国电影、阅读法国文学作品等。

2. 礼仪规范：了解法语国家的礼仪规范和风俗习惯，有助于我们更好地融入当地生活。

五、法语国家的地理和历史知识1. 法语国家：了解法语国家的地理位置、人口、经济等基本情况，有助于我们更好地了解法语的使用背景。

2. 法国历史：了解法国的历史背景和重要事件，可以帮助我们更好地理解法国文学、艺术等领域。

六、法语学习的方法和技巧1. 多听多说：多倾听法语口语，多与人交流，可以帮助我们提高听力和口语能力。

2. 多读多写：多阅读法语书籍、报纸和杂志，多写作练习，可以提高我们的阅读理解和写作能力。

3. 多背诵多记忆：多背诵法语词汇和句子，多记忆常用的句型和表达方式，可以帮助我们更快地掌握法语知识。

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