(环境管理)环境化学资料
环境化学复习资料(仅供参考_请注意核对)
环境工程化学复习第二章一、影响大气污染物迁移的因素1、风和大气湍流的影响；2、天气形势和地理地势的影响；（1）、海陆风；（2）、城郊风；（3）、山谷风、二、自由基也称游离基，是指由于共价键均裂而生成的带有未成对电子的碎片。
大气中常见的自由基如：HO·,HO2·,RO,RO2·,RC (O)O2三、与大气污染有直接关系的重要的光化学过程1、氧分子和氮分子的光解2、臭氧的光解3、NO2的光解4、亚硝酸和硝酸的光解5、二氧化硫对光的吸收6、甲醛的光解7、卤代烃的光解四、降水的化学组成无机物：土壤衍生物离子Al3+，Ca2+，Mg2+，Fe3+，Mn2+和硅酸盐等；海洋盐类离子Na+，Cl-，Br-，SO42-，HCO3-及少量K+,Mg2+，Ca2+，I-和PO43+;气体转化物SO42-,NO3-，NH4+,Cl-和H+；人为排放源As，Cd，Cr，Co，Cu，Pb，Mn，Mo，Ni，V，Zn，Ag，Sn和Hg等化合物。
五、酸雨的化学组成酸雨现象是大气化学过程和大气物理过程的综合效应。
酸雨中含有多种无机酸和有机酸，其中绝大部分是硫酸和硝酸，多数情况下以硫酸为主。
从污染源排放出来的SO2和NOx是形成酸雨的主要起始物，其形成过程为SO2+[O] →SO3SO3+H2O→H2SO4SO2+H2O→H2SO3H2SO3+[O] →H2SO4NO+[O] →NO22NO2+H2O→HNO3+HNO2式中：[O]——各种氧化剂六、影响酸雨形成的因素1、酸性污染物的排放及其转化条件2、大气中的NH33、颗粒物酸度及其缓冲能力4、天气形势的影响七、大气颗粒物的化学组成1、无机颗粒物(1)硫酸及硫酸盐颗粒物（2）硝酸及硝酸盐颗粒物2、有机颗粒物P126第四章农药的类型农药进入土壤的途径1）农药以颗粒剂形式施入土壤2）农药以种子处理剂进入土壤3）农药喷施被作物截获和散落到土壤4、农药在土壤环境中的扩散行为。
环境化学复习资料
环境化学复习资料一、填空1、造成环境污染的因素有物理、化学和生物的三方面，其中化学物质引起的约占 80%~90%环境问题是在工业化过程中产生的，具体原因包括污染物排放和过度开发资源；2、可持续发展的战略思想是经济、社会和环境保护协调发展，其核心思想是：经济发展不能超过资源和环境的承载力；3、在大气对流层中污染物易随空气发生垂直对流运动，在平流层中污染物易随地球自转发生水平运动；4、逆温层不利于污染物的传输。
5、当Γ<Γd时，大气处于稳定状态。
6、大气中重要自由基产生于光离解。
7、在有氮氧化物和碳氢化合物存在于大气中时可能发生光化学烟雾，该反应机制为：自由基引发、自由基转化和增殖、自由基氧化NO 、链终止；8、平流层中的臭氧层能够吸收紫外线从而保护生物，维持生态平衡；9、洛杉矶烟雾也称为光化学烟雾。
10、伦敦烟雾也称为硫酸型烟雾。
11、当降水的pH值 5.0 时，称为酸雨。
12、可吸入粒子是指粒径﹤10um 的颗粒物；13、PAN是指大气中的过氧乙酰硝酸酯污染物；14、水中异养生物利用自养生物产生的有机物为能源及材料构成生命体；15、导致痛痛病的污染物是 Cd ；16、导致水俁病的污染物是甲基汞。
17、腐殖质分子中含有多元环状结构，其上联接有 -OH -COOH -CHO 等官能团；18、非离子型有机物可通过溶解作用分配到土壤有机质中；19、pH值在4.5至8.3之间时,水中碳酸的主要形态分别为 CO2、 H2CO3、 HCO3-；20、水中无机污染物的迁移转化方式有吸附、凝聚絮凝、溶解沉淀、配合、氧化还原；21、水中有机污染物的迁移转化方式有分配、水解、光解、挥发、生物降解22、次生矿物由物理分化和化学分化而成；23、次生铝硅酸盐由硅氧四面体层和铝氢氧八面体层构成，它们是高岭石、蒙脱石和伊利石。
24、能引起温室气体效应的气体主要有 CO2、 CH4、 CO 、 CFCs 。
25、腐殖质中不能被酸和碱提取的部分称为腐黑物，可溶于稀碱但不溶于酸的部分称为腐殖酸，既溶于碱又溶于酸的的部分称为富黑酸。
环境化学资料__整理资料
）：全部来自生产过程，一般认为没有自然来源
）：主要来自微电子工业中
）：全部来自生产过程，主要来源于电力设备
、减缓温室气体排放的措施都有哪些？
提高生产效率尤其是提高能源效率；
削减化石燃料消费；
寻找替代化石燃料的能源
甲烷、氧化亚氮的分解/利用
二氧化碳的收集和储存
、什么是持久性有机污染物？
, 然后又在某些条件下挥发。这样的挥发和沉降重
POPs分散到地球上各个地方。因为,这种性质POPs容易从比
方迁移到比较冷的地方,象北极圈这种远离污染源的地方都发现了
污染。POPs在不同介质中的迁移机制如下：
、水体：水体中POPs主要以溶解在水中和吸附在悬浮颗粒物上两种状态存在，
POPs能通过挥发作用进入大气中，吸附在水中悬浮颗粒物上
、受体模型：所谓受体是指某一相对于排放源被研究的局部大气环境。受体模型着眼
即可以在对采样点周围污染源的个数和方位都并不确定的前提下，
、简要重合评述当前中国大城市空气污染的状况、特征及控制对策
1）中国大城市空气污染的状况
10 项污染物不允许超过浓度限值，这10 项污
(SO2),总悬浮颗粒物(TSP),可吸入颗粒物(PM10),氮氧化物(NOx)，二氧
、 自由基
、 富营养化
、 气溶胶
、 自净化作用
、 持久性有机污染物(POPs)
(POPs)指的是持久存在于环境中，具有很长的半衰
、 臭氧耗损物质(ODS)
ODS。涉及到ODS的人
、 溶解氧
、 PM2.5
是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺
、 BOD，COD
环境化学的基础知识
环境化学的基础知识环境化学是一个研究环境中化学物质的分布、转化、迁移、生物累积、生态效应等的交叉学科。
它是化学、生态学、生物学、土壤学、大气科学以及其他环境相关领域的综合运用。
了解环境化学的基础知识，可以帮助我们更好地认识环境问题，从而为保护环境做出贡献。
一、环境化学的基本概念环境化学是研究化学物质在环境中的分布、转化、迁移、生物累积、生态效应等的学科。
它主要包括以下内容：1.化学物质在环境中的传输、转化及物化特性等。
2.化学污染对环境和生态系统的影响。
3.环境中化学物质的监测、分析与评价。
二、环境化学的重要性环境化学的研究对于维护环境健康、生态平衡至关重要。
以下是环境化学的重要性：1.了解环境中化学物质的特征和含量，评估其危害程度。
2.研究环境中不同物质间的相互作用和生态效应。
3.制定适合不同地区、不同环境的环境保护政策和措施。
三、环境化学中的重点概念1.环境重金属：环境重金属是指存在于环境中的铜(Cu)、锌(Zn)、镍(Ni)、铅(Pb)、铬(Cr)、镉(Cd)、汞(Hg)等元素，它们易于在环境中长期积累，可以造成环境污染和生态破坏。
2.有机物污染物：有机物污染物是指在环境中广泛存在的各种有机物质，包括石油、化学品、农药、霉菌毒素等。
它们对人类健康和环境产生巨大危害。
3.环境毒理学：环境毒理学是研究化学物质在环境中的传输、转化、分布、生物累积、生态效应和人类健康等方面的科学，是环境化学的重要分支之一。
四、环境化学中的实验技术1.质谱分析：质谱分析是化学分析技术中的一种，可以对物质的化学成分进行分析，包括气质热解质谱、液质质谱、ICP质谱等。
2.气相色谱：气相色谱是化学分析技术中的一种，可以对有机物进行定性分析和定量分析。
3.高效液相色谱：高效液相色谱是一种高效分离技术，可用于化合物分离和分析。
四、环境化学与环境保护环境化学的研究成果对于环境保护具有巨大意义。
以下是环境化学与环境保护之间的关系：1.环境化学的研究成果可以指导环境污染的监测、防治和治理。
环境化学知识点
环境化学知识点一、环境化学的定义与研究范畴环境化学是一门研究化学物质在环境中的迁移、转化、归宿以及它们对生态系统和人类健康影响的学科。
它涉及到大气、水体、土壤等多个环境介质，以及生物体内的化学过程。
环境化学的研究范畴非常广泛。
从污染物的来源来看，包括工业生产、交通运输、农业活动等人类活动所排放的化学物质，以及自然界本身存在的但在特定条件下可能对环境产生影响的物质。
在污染物的迁移转化方面，要研究它们在不同环境介质中的扩散、吸附、解吸、挥发、沉淀、氧化还原等过程。
而对于污染物的归宿，需要关注它们最终在环境中的积累、降解、无害化或者对生态系统造成的长期影响。
二、大气环境化学（一）大气污染物的种类大气中的污染物多种多样，常见的有颗粒物（如 PM25、PM10）、二氧化硫（SO₂）、氮氧化物（NOₓ）、一氧化碳（CO）、挥发性有机物（VOCs）等。
这些污染物的来源各不相同，例如，SO₂主要来自燃煤电厂和工业锅炉，NOₓ则主要来自汽车尾气和工业燃烧过程。
（二）大气中的化学反应在大气中，这些污染物会发生一系列复杂的化学反应。
例如，SO₂和NOₓ在一定条件下会转化为硫酸和硝酸，形成酸雨；VOCs 和NOₓ在阳光照射下会发生光化学反应，生成臭氧（O₃）等二次污染物。
（三）大气颗粒物大气颗粒物对环境和健康的影响不容忽视。
它们不仅能够降低大气能见度，还能够吸附其他污染物，进入人体后会对呼吸系统造成损害。
三、水环境化学（一）水体污染物水体中的污染物包括有机物（如农药、石油等）、重金属（如汞、镉、铅等）、营养盐（如氮、磷等）以及病原体等。
（二）水体中的化学过程在水体中，污染物会发生水解、络合、沉淀、氧化还原等反应。
例如，重金属离子在一定条件下会与水中的阴离子形成沉淀，从而降低其毒性；氮、磷等营养盐会导致水体富营养化，引发藻类大量繁殖。
（三）水的自净作用水体具有一定的自净能力，通过物理、化学和生物过程可以去除部分污染物。
但当污染物的排放量超过水体的自净能力时，就会导致水质恶化。
环境化学知识点整理
第一章绪论第一节环境与环境问题环境概念：相对于特定中心事物而言的。
围绕中心事物的周边事物的总和，就是该主体事物的环境。
环境科学中所研究的环境，是以人类为主体的外部世界，即围绕着人群的，直接或者间接影响人类生产生活和发展的各种外界事物和因素的总和。
环境分类：按主体分：人类环境和生物环境按性质分：自然环境、半自然环境、社会环境按范围大小分：宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境、内环境等环境问题：指包括一切形式的环境恶化或对生物圈的一切不利影响。
分类：➢原生环境问题：由自然力引起的环境问题，如火山爆发、海啸、地震、洪涝、干旱和滑坡等引起。
（自然灾害问题、第一环境问题）➢次生环境问题：由人类的生产和生活活动引起的生态系统破坏和环境污染，包括生态破坏、环境污染和资源浪费等方面（第二环境问题）。
一般所说的环境问题是指次生环境问题，也是环境科学研究的重点次生环境问题的具体表现ϒ资源开发过程中过度地向自然索取ϒ在物质生产和日常生活过程中向环境释放出废物和废能ϒ经济建设对环境的干扰ϒ人口增长引起单位时间和空间中人类活动频度增加第二节环境污染与环境污染物定义：环境污染一般是指由于人类生产生活活动导致有害物质进入环境，在环境中的累积数量和速率超过了环境的净化能力，从而使环境质量变差，对人们正常的生活和生产条件产生了有害影响。
分类ϒ按污染对象（要素）分：大气污染、水污染、土壤污染、生物污染等。
ϒ按污染物的排放方式分：废水污染、废气污染、固体废弃物污染等。
ϒ按污染物的性质分：化学污染、物理污染、生物污染等。
ϒ按污染物的分布范围分：全球性污染、区域性污染、局部性污染等环境化学污染物➢1．元素：如汞、镉、铅、砷、铬等重金属和类金属、卤素、氧（臭氧）、黄磷等。
➢2．无机物：如无机酸、碱、盐类、氰化物、一氧化碳、氮氧化物、卤化物、卤间化合物（如ClF、BrF3、IF5、BrCl、IBr3等）、卤氧化物（ClO2）、硅的无机化合物（如石棉）、无机磷化合物、硫的无机化合物等。
环境化学复习资料(参考)
环境化学复习主要内容绪论部分1环境化学定义及主要研究内容：环境化学：是一门研究环境介质中化学物质存在、行为、效应以及减少或消除其环境影响的科学。
其以环境问题为研究对象、以解决环境问题为目标，是环境科学的核心组成部分。
环境化学主要内容包括：✓环境介质中有害化学物质的存在水平和形态；✓污染物来源及其在环境介质的环境化学行为；✓污染物生态效应和人类健康效应风险和产生机制；✓缓解和消除污染物环境影响以及预防污染物危害的方法和途径。
2现代环境化学研究的特点体现在以下几个方面：✓研究体系复杂；✓环境样品量微；✓从微观的原子、分子水平来阐明宏观的环境问题，从深层的机制去理解和解决问题。
；✓综合性强，涉及多学科领域3、污染物的迁移方式：机械迁移、物理－化学迁移、生物迁移4、迁移：污染物在环境中所发生的空间位移及其所引起的富集、分散和消失的过程。
5、转化：污染物在环境中通过物理、化学或生物的作用改变存在形态或转变为另一种物质的过程。
（物质性质的变化）大气环境化学1、影响大气污染物迁移的因素：（1）、风和湍流。
风：污染物向下风向的扩散；湍流：向各个方向的扩散；浓度梯度：质量向低浓度的扩散（2）、天气形势和地理地势产生的逆温现象：山谷风、海陆风、城郊风（3）、污染源本身的特性(温度、浓度、化学稳定性)2、大气中HO∙和HO2∙的来源：（1）HO∙的来源清洁大气：O3的光解是OH的重要来源：O3＋hv →O ∙+O2O ∙+H2O →2HO ∙污染大气：HNO2＋hv →HO ∙+ NOH2O2+hv →2HO ∙（2）HO2∙的来源：醛的光解，尤其是甲醛;H2CO ＋hv →H ∙+HCO ∙H ∙+O2+M →HO2∙+MHCO ∙+O2→HO2∙+CO任何光解过程只要产生H 或HCO 自由基的，都可以与O2结合而导致HO2。
亚硝酸酯的光解:CH3ONO ＋hv →CH3O ∙+NOCH3O ∙+O2 →HO2∙+H2COH2O2的光解:H2O2+hv →2HO ∙HO ∙+H2O2 →H2O ∙+HO23、（1）光化学烟雾：氮氧化物和碳氢化合物等一次污染物在阳光照射下发生光化学反应并产生二次污染物，此过程形成的混合烟雾污染现象即为光化学烟雾。
(2024年)环境化学全部ppt课件
2024/3/26
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CHAPTER 06
环境质量评价方法及标准
2024/3/26
23
环境质量评价概述
环境质量评价的定义和意义
环境质量评价的分类和内容
环境质量评价的程序和步骤
2024/3/26
24
环境质量评价方法
环境质量指数法
指数的计算方法和步骤
指数的优缺点及适用范围
2024/3/26
25
环境质量评价方法
排泄规律
生物体通过多种途径将污染物质排出体外，包括尿液、汗液 、呼吸、乳汁等。不同物质的排泄方式和速率也有所不同， 如重金属往往通过胆汁和尿液排出，而某些有机污染物则可 能通过皮肤排泄。
21
污染物质对生物体毒理效应
慢性毒性效应
低剂量或浓度的污染物质长时间作用对生 物体造成的潜在损害，如致癌、致畸、致
环境影响
酸雨会对土壤、水体和植物造成危害，破坏生态系统的平衡，还会腐 蚀建筑物和文物。
2024/3/26
33
持久性有机污染物问题
2024/3/26
有机氯农药
人类历史上大量使用的有机氯农药（如DDT等）在环境中难以降解，成为持久性有机污染 物。
多环芳烃等化合物
多环芳烃（PAHs）等化合物也是常见的持久性有机污染物，它们主要来源于石油、煤炭 等化石燃料的燃烧。
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7
大气组成与结构
01
02
03
大气的组成
包括氮气、氧气、氩气等 主要成分，以及水蒸气、 二氧化碳、臭氧等次要成 分。
2024/3/26
大气的结构
根据温度、压力和密度等 因素，大气可分为对流层 、平流层、中间层、热层 和逃逸层。
环境化学复习资料
环境化学复习资料12、13级环境化学讲课稿（十一）〈1次课〉环境化学总复习共讲了八章：第一章绪论，两节：环境化学、环境污染物。
主要概念：环境化学、环境污染物、优先污染物、迁移、转化。
知识要点：1.环境化学的任务主要研究有害化学物质在环境介质中的存在、化学特性、行为、效应及其控制的化学原理和方法。
内容主要涉及：有害物质在环境介质中存在的浓度水平和形态；潜在有害物质的来源，在个别环境介质中不同介质间的化学行为；有害物质对环境、生态系统、人体健康产生效应的机制和风险性；有害物质已造成影响的缓解、消除、防止产生危害的方法和途径。
2．特点有①从原子、分子水平研究宏观的环境现象与变化的化学机制、防治途径；②环境是一个多因素的开放体系，变量多、条件复杂，许多化学原理和方法不易直接运用；③化学污染物在环境中的含量很低；④样品组成比较复杂，会发生存在形态的变化；⑤污染物分布广泛，迁移转化速度快，在不同时空条件下有明显的动态变化。
3．发展动向有①环境分析化学突出联用仪器技术、连续自动分析和遥感分析；②与人生活和健康密切的酸沉降、臭氧耗损、全球气候变暖等重要问题；③污染控制发展绿色化学。
4．环境污染物的类别。
按人类社会活动不同功能产生的污染物分为工业、农业、交通运输、生活四方面。
按化学可分九类：元素、无机物、有机化合物和烃类、金属或准金属有机化合物、含氧有机化合物、有机氮化物、有机卤化物、有机硫化合物、有机磷化合物。
当前世界最关注的是持久性有机污染物，具有致突变、致癌变、致畸变作用化学污染物，环境内分泌干扰物。
第二章大气环境化学，四节：大气的组成及其主要污染物、大气中污染物的迁移、大气中污染物的转化、大气颗粒物。
主要概念：污染物在大气中的迁移、转化、逆温（辐射逆温、下沉逆温）、最大混合层高度、自由基、稳定性、活性、光化学反应、光化学烟雾、硫酸烟雾、温室效应、温室气体、大气颗粒物。
2知识要点：1.地表大气平均压力101.3kPa，相当于1.034g/cm的空气，随距地表高度的增加逐渐稀薄，质量的99.9%集中在50km以下。
环境化学相关知识点
环境化学是一门研究化学物质在环境中的行为、转化、迁移、归宿以及与人类健康和生态系统的相互作用的学科。
以下是关于环境化学的相关知识点：一、基本概念环境：指生物体生存和活动的各种外部条件的总和，包括自然环境和社会环境。
环境污染：指人类活动排放的污染物进入环境，引起环境质量恶化，超过环境自净能力，对人类和生态系统产生不良影响的现象。
环境化学：研究化学物质在环境中的行为、转化、迁移、归宿以及与人类健康和生态系统的相互作用。
二、环境污染物的来源工业污染源：包括废水、废气、废渣、噪声等。
农业污染源：包括化肥、农药、养殖业等。
生活污染源：包括生活垃圾、生活污水等。
自然污染源：包括火山喷发、森林火灾等。
三、环境污染物的种类有机污染物：包括有机氯、有机磷、有机硫等。
无机污染物：包括重金属、酸碱盐、氟化物等。
放射性污染物：包括放射性核素、放射性同位素等。
病原微生物：包括细菌、病毒、寄生虫等。
四、环境污染物的转化物理转化：包括吸附、挥发、溶解、沉淀等。
化学转化：包括氧化还原反应、水解反应等。
生物转化：包括生物降解、生物富集等。
光解作用：指某些化合物在光的作用下进行分解。
水解作用：指某些化合物在水的作用下进行分解。
氧化还原反应：指某些化合物在氧化剂或还原剂的作用下进行氧化或还原反应。
络合反应：指某些化合物与金属离子发生络合反应，形成稳定的络合物。
沉淀反应：指某些化合物与金属离子发生沉淀反应，形成不溶于水的化合物。
分解反应：指某些化合物在热或光的作用下进行分解反应，生成新的化合物。
聚合反应：指某些化合物在特定的条件下进行聚合反应，生成高分子化合物。
离子交换反应：指某些化合物与离子交换剂发生离子交换反应，交换离子。
光化学反应：指某些化合物在光的作用下进行化学反应，生成新的化合物。
热分解反应：指某些化合物在热的作用下进行分解反应，生成新的化合物。
燃烧反应：指某些化合物在氧的作用下进行燃烧反应，生成二氧化碳和水等化合物。
环境化学全套课件
从源头预防到末端治理，对环境污染进行全生命周期的管理，降低 环境负荷。
跨学科的交叉融合
环境化学与生物学、地理学、社会学等学科的交叉融合，为解决环 境问题提供更多思路和方法。
应对挑战的策略与措施
加强环境化学基础研究
深入开展环境化学过程和机理研究，为污染治理和预防提供科学 依据。
物种灭绝、基因资源丧失、生态平衡破坏等。
03
环境化学污染物
有机污染物
持久性有机污染物
这类污染物在环境中难以降解，可在水、土壤和生物体内积累， 对环境和人体健康造成长期危害。
含氯有机污染物
如多氯联苯、二噁英等，这些物质具有致癌、致畸和致突变性， 对环境和人体健康造成严重威胁。
含磷有机污染物
这类污染物具有生物富集性，可导致水体富营养化，对水生生态 系统造成破坏。
详细描述
物理化学过程包括溶解、沉淀、挥发、氧化还原等，这些过程在环境中的元素 迁移转化中起着重要作用。例如，土壤中的重金属离子可以通过溶解作用进入 地下水，进而影响地下水的质量。
生物化学过程
总结词
生物化学过程是环境化学中不可或缺的一部分，主要涉及生物体与环境中的化学 物质之间的相互作用。
详细描述
生物化学过程包括生物降解、生物转化和生物积累等。例如，土壤中的有机污染 物可以通过微生物的降解作用被分解为无害的物质，从而降低土壤污染的程度。
环境化学全套课件
汇报人：
202X-12-23
• 环境化学基础 • 环境污染与生态破坏 • 环境化学污染物 • 环境化学反应与过程 • 环境化学监测与评价 • 环境化学治理与修复 • 环境化学的未来发展与挑战
01
环境化学基础
环境化学的定义与重要性
《环境化学》复习资料总结（课件版）
《环境化学》复习资料总结（课件版）《环境化学》复习资料总结（课件版）一、绪论：1.什么是环境化学（1）环境化学是在化学科学的传统理论和方法基础上发展起来的，以化学物质在环境中出现而引起的环境问题为研究对象，以解决环境问题为目标的一门新兴学科。
（2）定义:它是一门研究有害化学物质在环境介质中的存在、化学特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法的科学，既是环境科学的核心组成部分，也是化学科学的一个新的重要分支。
2、环境化学的内容查明潜在有害物质在环境介质中存在的来源，浓度水平和形态分布；对这些潜在有害物质溯本求源，并查明它们在环境介质中和不同环境介质之间的环境化学行为；查明这些潜在有害物质对环境、生态系统和人体健康发生作用的途径、方式、程度和风险；探索缓解或消除这些有害物质已造成的影响或防止它们可能造成影响的方法和途径。
3、环境污染物：是环境化学研究的对象，主要指进入环境后使环境的正常组分和性质发生直接或间接的有害于人类的变化的物质。
大部分污染物是人类生产和生活活动产生的。
4、环境学或毒理学意义的重金属：Hg、Cd、Pb、Zn、Cu、Co、Ni、Ba(钡)、Sn(锡)、Sb(锑)等，从毒性角度讲还包括：As、Be、Li、Se、B、Al等。
5、BTEX:苯、甲苯、乙基苯和三个二甲基苯的异构体。
是汽油中的重要组成部分，并广泛用作溶剂。
这些化合物是土壤和地下水的常见污染物。
6、PAHs：多环芳烃7、有机卤化合物：①氟氯烃（CFCs）②有机溶剂③有机氯农药④PCB多氯联苯，有209 个同系物和PCT多氯三联苯，有8149 个同类物。
8、POPs名单：滴滴涕(DDT) 六氯苯二恶英呋喃9、环境效应：自然过程或人类的生产和生活活动会对环境造成污染和破坏，从而导致环境系统的结构和功能发生变化。
10、环境本底：也称环境背景值某地未受污染的环境中某种化学元素或化学物质的含量（浓度）。
目前，未受污染的环境已经基本不存在，因此获得环境本底已经十分困难，一般只能获得相对轻污染的环境背景值。
环境化学与环境管理
政策支持：政府出台相关政策，鼓 励和支持环境化学与环境管理领域 的创新发展。
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跨学科合作：与多个学科领域进行 合作，共同研究解决环境问题的方 法。
人才培养：加强人才培养，提高环 境化学与环境管理领域的人才素质 和创新能力。
加强国际合作与交流，共同应对全球环境问题
全球环境问题需要各国共同应对，加强国际合作与交流是解决问题的关键。
环境化学与环境管理
汇报人：XX
单击输入目录标题 环境化学概述 环境化学的主要研究内容 环境管理概述 环境管理的主要措施 环境化学与环境管理的关系
添加章节标题
环境化学概述
定义与研究对象
主要研究对象包括大气、水、 土壤、生物等环境介质中的 化学污染。
环境化学是研究化学物质在 环境中的存在、化学特性、 迁移转化规律的科学。
目的是揭示化学物质对生态 环境和人类健康的影响及其
作用机制。
为环境管理提供科学依据， 以实现环境保护和可持续发
展。
环境化学的发展历程
20世纪初：环境化学 开始起步，主要研究 污染物对环境的污染 和影响。
1970年代：环境化学 得到快速发展，研究 内容扩展到污染物在 环境中的迁移转化规 律。
1990年代至今：环 境化学进入综合研究 阶段，强调化学与环 境科学的交叉融合， 研究领域不断拓展。
保护环境：环境管理能够有效地保护环境，减少污染和生态破坏。
促进可持续发展：环境管理有助于实现经济、社会和环境的协调发展，推 动可持续发展。
提高生活质量：良好的环境管理能够改善人们的生活质量，保障人民的健 康和生态安全。
应对环境问题：环境管理是应对各种环境问题的重要手段，如气候变化、 生物多样性丧失等。
环境化学知识点总结
环境化学知识点总结
基本概念：环境化学主要应用化学的基本原理和方法，研究大气、水、土壤等环境介质中化学物质的特性、存在状态、化学转化过程及其变化规律、化学行为与化学效应的科学。
研究内容：环境污染化学：研究化学污染物在环境中的变化，包括迁移、转化过程中的化学行为、反应机理、积累和归宿等方面的规律。
例如，化学污染物质在大气、水体、土壤中迁移，并伴随着发生一系列化学的、物理的变化，形成了大气污染化学、水污染化学、土壤污染化学和污染生态化学。
环境分析化学和环境监测：是取得环境污染各种数据的主要手段，必须运用化学分析技术，测量化学物质在环境中的本底水平和污染现状。
不仅对环境中的污染物做定性和定量的检测，还对它们的毒性，尤其是长期低浓度效应进行鉴定。
污染物的生物效应：综合运用化学、生物、医学三方面的理论和方法，研究化学污染物造成的生物效应，如致畸、致突变、致癌的生物化学机理等。
未来发展方向：
开发新型环保材料：例如可降解塑料、无毒无害的涂料和染料等。
探索新型环保能源：如太阳能、风能、水能等可再生能源的开发和利用。
研究环境污染控制技术：如污水处理、垃圾处理等。
探索环境化学在精细化学品合成中的应用：例如，利用环境化学的技术手段合成高附加值的有机化合物等。
这些只是环境化学的部分核心知识点和研究方向。
在实际学习和研究中，还需要深入探讨各个领域的细节，并关注最新的科学研究和应用进展。
2024年环境化学(带)
环境化学(带附件)环境化学是一门研究化学物质在环境中的存在、迁移、转化、归趋和影响的科学。
它是环境科学与化学的交叉学科，旨在揭示化学物质与环境的相互作用规律，为环境保护和污染控制提供科学依据。
本文将从环境化学的定义、研究内容、研究方法和发展趋势等方面进行阐述。
一、环境化学的定义环境化学是研究化学物质在环境中的行为、效应及其与环境相互作用的科学。
它关注化学物质在空气、水、土壤、生物等环境介质中的分布、迁移、转化、降解和生物可利用性等方面。
环境化学的研究对象包括自然环境中存在的化学物质和人类活动排放的化学物质。
二、环境化学的研究内容1.环境分析化学：研究环境中化学物质的检测、测定和监控方法，为环境化学研究提供数据支持。
2.环境污染化学：研究污染物的来源、排放、迁移、转化和归宿，探讨污染物的环境行为和生态效应。
3.环境生物化学：研究生物体与化学物质相互作用的规律，探讨化学物质对生物体的毒性、代谢和生物降解等过程。
4.环境催化化学：研究催化剂在环境污染物降解和资源化中的作用，为环境污染控制提供技术支持。
5.环境地球化学：研究地球表层环境中化学元素的分布、迁移和循环，探讨化学物质在地质历史演变中的作用。
6.环境化学污染控制：研究化学污染物的治理技术、政策和法规，为环境管理提供科学依据。
三、环境化学的研究方法1.采样与分析方法：采用现场采样、实验室分析和仪器检测等技术，获取化学物质在环境中的浓度、形态和分布等数据。
2.模型模拟方法：建立数学模型，模拟化学物质在环境中的迁移、转化和归趋过程，预测污染物的影响范围和程度。
3.实验室模拟方法：通过实验室模拟环境条件，研究化学物质的环境行为和生物效应。
4.现场监测方法：利用遥感、传感器等技术，实时监测环境中化学物质的浓度和分布。
5.联合研究方法：结合多种研究手段，从不同角度探讨化学物质与环境相互作用的过程和机制。
四、环境化学的发展趋势1.环境纳米化学：研究纳米材料在环境化学污染控制中的应用，探讨纳米技术在环境保护领域的潜力。
环境化学-专业课复习资料
一、名词解释1、环境污染：指的是由于人为因素使环境构成或状态发生变化，使环境因素下降，从而扰乱和破坏了生态系统和人们的正常生活和生产条件。
2、环境污染物：指进入环境后，使环境的正常组成和性质发生直接或间接有害于人类的变化物质。
3、环境效应：自然生产或人类的生产和生活活动造成的环境污染或生态破坏从而导致环境系统的结构和功能发生变化。
4.、大气污染的汇：排放的大气污染物通过干沉降，湿沉降，地表吸收及化学反应等去除的途径或过程。
称大气污染的汇。
5、酸沉降：指大气中的酸性物质通过降水，如雨，雪，雾，冰雹等迁移到地表（湿沉降）或酸性物质在气流的作用下直接迁移到地表（干沉降）的过程。
6、自由基反应：凡是在反应中有自由基产生或者是由自由基诱发的反应均称之为~~~~~。
7、水体：在水体污染化学中，水体指河流、湖泊、沼泽、水库、地下水、冰川、海洋贮水的总称。
8、天然水的决定电位：若某个单体系的含量比其他体系高的多，则此时该单体系电位几乎等于混合复杂体系的PE，称之为~~~。
9、分配系数（Kp）：当有机物在固~液俩相中的分配达到平衡时，有机化合物在固相沉积物和水中的含量之比。
Kp=Cs/Cw10、敏化光解（又称间接光解或敏化反应）：既是一种化合物直接吸收光能并将过剩的能量转移给另一种化合物，导致后者发生分解反应的过程。
11、生长代谢：许多有机污染物可以像天然有机化合物那样作为微生物的基质，既可以为微生物的生长提供c源，也可以提供能源，从而使其自身得以降解。
12、共代谢：有些有机污染物不能作为微生物唯一的碳源与能源，不能单独被分解，必须有另外的化合物存在为微生物提供碳源或能源时，该有机物才能被降解。
13、水体自净：指受污染的水体由于物理、化学、生物学等方面的作用，使污染物的浓度逐渐降低，经过一段时间后恢复到污染前的状态。
14、土壤环境背景值：指未受污染（特别是人为污染）影响下的土壤环境本身的化学元素或化学物质的组成及其基线含量（最初含量）。
环境化学复习资料
环境化学复习资料环境化学是一门涉及环境与化学相互作用的学科，其应用广泛，被广泛运用于环境保护、资源利用等领域。
而环境化学的学习则涉及较多的知识点和理论，需要通过不断的复习来掌握。
以下是本人总结的环境化学复习资料，供同学们参考。
一、环境化学基础环境化学的基础部分主要包括环境污染与环境质量标准、环境样品处理与化学分析等方面的知识。
首先需要了解环境中存在的各种污染物以及它们的来源和危害，例如大气污染物、水体污染物、土壤污染物等等。
同时，也需要掌握环境中污染物的化学分析方法，例如常用的气相色谱、液相色谱、原子吸收光谱等方法。
二、环境污染物的化学特性环境污染物的化学特性是环境化学的重要内容之一。
根据不同的污染物，其化学特性也各不相同。
例如，大气中的硫化物和氮化物在大气中可以发生化学反应，形成硫酸盐和硝酸盐，进而导致酸雨的形成。
而水中的重金属离子则具有不同的氧化态，在不同的氧化态下其危害性也不同。
因此，复习环境化学时需要掌握不同污染物的化学特性，以便更好地分析其危害性和去除方法。
三、环境污染的治理技术环境污染的治理是环境保护的重要手段。
而环境污染的治理技术既包括传统的化学处理方法，也包括先进的生物技术、膜技术等科技手段。
复习环境化学时需要掌握各种治理技术的优缺点，并对其适用场景和实际应用进行掌握。
四、绿色化学绿色化学是一种新型的化学范式，强调在化学科学研究、生产和使用中，以最小的资源利用和环境污染为前提。
复习绿色化学需要掌握其发展历程、基本理论及其在环境化学中的应用。
同时，还需要了解绿色化学的未来发展方向，以推动绿色环保事业向前发展。
综上所述，环境化学虽然知识点较多，但其应用领域非常广泛，具有重要的实用性和现实意义。
复习环境化学时，需要掌握其基础内容，了解污染物的化学特性，学习治理技术，同时也要关注绿色化学及其应用，以推动绿色环保事业的发展。
环境化学资料.
1，什么是环境化学？有什么作用？环境化学主要研究有害物质在环境介质中的存在、化学特性，行为和效应及其控制的化学原理和方法的科学。
23电负性是元素的原子在化合物中吸引电子的能力的标度。
元素的电负性越大，表示其原子在化合物中吸引电子的能力越强。
又称为相对电负性，简称电负性，也叫电负度。
4.持久性有机污染物的判定标准。
一，是否能持久的存在。
二。
是否对较高营养级的生物造成影响。
三。
是否能够迁移到达偏远地区，四，是否对接触生物有毒或有害。
5，汞的迁移转化。
汞在环境中有三种形态，有机汞，无机汞和汞单质。
单质汞和无机汞在细菌作用下相互转化，在沉积物中汞以无机形式存在。
无机汞可在细菌作用下形成甲基汞和二甲基汞，甲基汞带正电可以进入水中被鱼吸收，进行生物富集，二甲基汞挥发进入空气，在光解作用下变成CH4,C2H6和单质汞。
6逆温，某些天气条件下，地面上空的大气结构会出现气温随高度增加而升高的反常现象，“头轻脚重”从而导致大气层结（层次结构）稳定，气象学家称之为“逆温”，发生逆温现象的大气层称为“逆温层”。
7.自由基，自由基，化学上也称为“游离基”，是指化合物的分子在光热等外界条件下，共价键发生均裂而形成的具有不成对电子的原子或基团。
8.自由基反应的三阶段。
游离基反应通过化合物分子中的共价键均裂成自由基而进行的反应。
反应大致分为三个阶段：（1）引发：通过热辐射、光照、单电子氧化还原法等手段使分子的共价键发生均裂产生自由基的过程称为引发。
（2）链（式）反应：引发阶段产生的自由基与反应体系中的分子作用，产生一个新的分子和一个新的自由基，新产生的自由基再与体系中的分子作用又产生一个新的分子和一个新的自由基，如此周而复始、反复进行的反应过程称为链（式）反应Cl·+CH4→CH3+HCl CH3·+Cl2→Cl·+CH3Cl （3）终止：两个自由基互相结合形成分子的过程称为终止。
Cl·+Cl·→Cl2 Cl·+CH3·→CH3Cl CH3·+CH3→CH3—CH3 除上述外，自由基还有这可发生裂解、重排、氧化还原、歧化等反应。
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环境化学一.填空（每空1分）1.环境问题是在工业化过程中产生的，具体原因包括污染物排放和过度开发资源；2.可持续发展的战略思想是经济、社会和环境保护协调发展，其核心思想是：经济发展不能超过资源和环境的承载力；3在大气对流层中污染物易随空气发生垂直对流运动，在平流层中污染物易随地球自转发生水平运动；4.逆温层不利于污染物的传输。
5.当Γ<Γd时，大气处于稳定状态。
6.大气中重要自由基产生于光离解。
7.由若干个苯环稠和在一起的化合物称为多环芳烃；8.在有氮氧化物和碳氢化合物存在于大气中时可能发生光化学烟雾，该反应机制为：自由基引发、自由基转化和增殖、自由基氧化NO 、链终止；9.平流层中的臭氧层能够吸收紫外线从而保护生物，维持生态平衡；10.洛杉矶烟雾也称为光化学烟雾。
11.伦敦烟雾也称为硫酸型烟雾。
12.当降水的pH值 5.0 时，称为酸雨。
13.可吸入粒子是指粒径﹤10um 的颗粒物；14.PAN是指大气中的过氧乙酰硝酸酯污染物；15.水中异养生物利用自养生物产生的有机物为能源及材料构成生命体；16.导致痛痛病的污染物是Cd ；17.导致水俁病的污染物是甲基汞。
18.腐殖质分子中含有多元环状结构，其上联接有-OH -COOH -CHO等官能团；19.非离子型有机物可通过溶解作用分配到土壤有机质中；20.pH值在4.5至8.3之间时,水中碳酸的主要形态分别为CO2、H2CO3、HCO3-；21.水中无机污染物的迁移转化方式有吸附、凝聚絮凝、溶解沉淀、配合、氧化还原；22. 水中有机污染物的迁移转化方式有分配、水解、光解、挥发、生物降解；23.pE值低表示环境为有机碳性环境。
24.标化分配系数是以有机碳为基础表示的分配系数。
25.次生矿物由物理分化和化学分化而成；26.氧垂曲线可依次划分为清洁区及分解区、腐败区、恢复区及清洁区27.在S-P模型中，溶解氧有一个最低值称为极限溶解氧28.天然水中的颗粒物聚集的动力学方程分别称为为异向絮凝、同向絮凝、差速沉降絮凝。
29.次生铝硅酸盐由硅氧四面体层和铝氢氧八面体层构成，它们是高岭石、蒙脱石和伊利石。
1.已知某土壤有机碳含量为5%，某有机物的辛醇-水分配系数为K ow=4×105,则该有机物在土壤上的分配系数K p为 1.26×104(不考虑颗粒粒径大小的影响)2.气团的稳定性与密度层结和温度层结两个因素有关。
3.能引起温室气体效应的气体主要有CO2、CH4、CO 、CFCs 。
4.腐殖质中不能被酸和碱提取的部分称为腐黑物，可溶于稀碱但不溶于酸的部分称为腐殖酸，既溶于碱又溶于酸的的部分称为富黑酸。
5.土壤是由气、液、固三相组成的，其中固相可分为土壤矿物质和土壤有机质，两者占土壤总量的90%以上。
6.土壤及沉积物（底泥）对水中有机物的吸附作用（sorption）包括表面吸附和分配作用。
7.测定正辛醇-水分配系数的方法有振荡法、产生柱法和高效液相色谱法。
8.降水中主要的阴离子有SO42-、NO3-、Cl-、HCO3-。
9.CFC-11的分子式为CFCl3。
二．选择题（共20分，每小题2分）1.随高度升高气温的降低率称为大气垂直递减率（Γ），对于逆温气层的大气垂直递减率c 。
a．Γ﹥0 b. Γ=0 c. Γ﹤02.某一氧化-还原反应体系的标准电极电位0.80，气p E o为 a 。
a．13.55 b. 13.35 c. 13.05 d.12.803．测定总磷时，下例 c 组物质均会产生干扰，是测定结果偏低？a．亚砷酸盐、Cr（Ⅲ）、Cu（Ⅱ）、亚硝酸盐b. 砷酸盐、Cr（Ⅵ）、Cu（Ⅱ）、硝酸盐c. 砷酸盐、Cr（Ⅵ）、Cu（Ⅱ）、亚硝酸盐d. 亚砷酸盐、Cr（Ⅲ）、Cu（Ⅱ）、硝酸盐4．五十年代日本出现的痛痛病是由 d 污染水体后引起的。
a．As b. Hg c. Pb d.Cr5.根据Whittby三模态模型，粒径小于a um的粒子称为爱根核膜。
a．0.05 b. 0.1 c. 1 d.26．在氨氮的测定中，氨与 b 生产黄色的络合物，可在425nm波长下比色测定。
a．盐酸萘乙二胺显色剂 b. 纳氏试剂c. 混合试剂d.二磺酸酚试剂7.重金属从悬浮物或沉积物中重新释放属于二次污染问题，下例b 原因可能诱发重金属释放。
a．颗粒物聚沉 b. 降低水体的pH值c. 水流速度加快d.富营养化加重8.下例吸附现象属于离子交换吸附的有 a 。
a．土壤胶体吸附碱土金属粒子 b. 土壤颗粒吸附非离子有机化合物c. 金属水和氧化物吸附过渡金属离子d.腐殖质吸附非离子型农药9.下例说法正确的是 c 。
a．代换性酸度和水解性酸度属于活性酸度b．潜性酸度是指土壤胶体吸附的可代换性Al3+c．土壤潜性酸度往往比活性酸度大得多10.在一封闭的碳酸体系中加入重碳酸盐，其中， c 不发生变化。
a．总碱度 b. pH c. 酚酞碱度 d.苛性碱度三．名词解释1.光化学烟雾含有氮氧化物和碳氢化合物等一次污染物的大气，在阳光照射下发生光化学反应产生二次污染，这种由一次污染物和二次污染物的混合物所形成的烟雾污染现象，称为光化学烟雾2.酸性降水指通过降水，如雨，雪，雾，冰雹等将大气中的酸性物质迁移到地面的过程。
3.生长代谢当微生物代谢时，某些有机污染物作为食物源提供能量和提供细胞生长所需的碳，该有机物被降解，这种现象称为生长代谢。
4.次生矿物次生矿物是由原生矿物经化学风化后形成的新矿物，其化学组成和晶体结构却有所改变5.质体流动由水或土壤微粒或两者共同作用引起的物质流动二.简答题1、画图简要说明大气温度层结及其特点、产生的原因。
（10分）静大气在垂直方向上的温度分布称为大气温度层结。
可分为：1对流层：由于受到地面长波辐射的影响，下热上冷，空气垂直对流运动剧烈，污染物质传输容易2平流层：在其上中部有一臭氧层，它吸收来自太阳的紫外线后放出能量，该层上热下冷。
污染物不易传输扩散，只能随地球自转而平流而遍布全球3中间层：由于平流层中臭氧层放热的影响，下热上冷，空气垂直对流强热层：由于受太阳辐射的影响，上热下冷。
空气稀薄，处于电离状态。
2、简要说明温室效应产生的机理及大气温度升高的原因，京都议定书的目标是是么？（10分）温室效益产生的机理：大气中的温室气体主要是CO2吸收了来自地面的长波辐射将能量截面于大气中，使地球温度升高大气温度升高的原因：（1）过度利用化石燃料（2）植被大量减少京都议定书的目标：限制CO2的排放，特别是发达国家CO2的排放，以控制大气温度升高3、试述伦敦烟雾的类型、起因和发生条件。
（5分）气相氧化：1 直接光氧化2 被自由基氧化3 被氧原子氧化液相氧化1被O3氧化2被H2O2氧化金属离子催化氧化4、．试述水体富营养化产生的机理。
（5分）工业废水及生活污水排放水体，使水中氮磷等营养物增多。
引起藻类繁殖，由于死藻在分解时消耗溶解氧，使水质恶化5、试述DDT 的主要特性和在环境中迁移、转化与归趋的主要途径（10分）答：①热稳定性高，挥发性小，不溶于水，易溶于有机溶剂和脂肪;②在植物叶片中积累大，通过食物链进入人体;③易被土壤胶体吸附，在土壤中移动难;④可发生生物降解，可分为还原氧化和脱氯化氢，在紫外光的照射下发生光解。
和光降解;6、请叙述腐殖质的分类及其在环境中的作用（10分）答：腐殖质可分为腐殖酸、富里酸、腐黑物。
在环境中的作用：①对河流中的汞有显著的流出效应②抑制金属从水中沉降③减弱重金属毒性④在给水消毒中产生THMs ⑤遇Ca 2+ 、Mg 2+产生沉淀。
7、写出S-P 模型的两个微分方程，并说明每一个变量的意义（10分） u=∂∂x L 22x L ∂∂—K 1L u =∂∂x C —K 1L+K 2(C s —C) 式中 L —BOD ，X —河水流动方向的距离，u —河水平均流速，E x —离散系数K 1——好氧系数，C —溶解氧，K 2—复氧系数，C s —饱氧溶解氧浓度8、写出大气平流层中臭氧层吸收太阳辐射紫外线的化学反应式及臭氧层被大气污染物破坏的催化反应式。
（10分）1 O 3﹢hv →O ﹢O2 O ﹢O 2﹢M →O 3﹢M2 Y ﹢O 3→YO ﹢O 2YO﹢O→Y﹢O2总O3﹢O→2O29、将下列农药的商品名和化学名联线。
（5分）DDT P,P’-二氯二苯基三氯乙烷林丹硫代磷酸酯敌敌畏磷酸酯乐果六氯环己烷敌百虫膦酸酯1对a 2对d 3对c 4对b 5对e10、简要说明碳氢化合物在光化学烟雾中所起的作用。
答：碳氢化合物与自由基反应，发生一系列自由基转化和增殖的链反应，在此过程中产生的氧化性自由基将NO氧化成NO2，替代了O3使之越积越多，同时产生许多污染物如过氧乙酰硝酸脂。
1.在“在硝酸盐氮的测定”实验中，试说明氯化物和亚硝酸盐氮如何影响实验结果，怎样去除氯化物和亚硝酸盐氮的干扰？（1）少量氯化物能引起硝酸盐的损失，使结果偏低; 加入硫酸银使其生成氯化银沉淀，过滤去除，可消除氯化物的干扰（2）亚硝酸盐氮含量超过0.2ūg/ml，使结果偏高；加入高锰酸钾将亚硝酸盐氧化成硝酸盐，可消除亚硝酸盐氮的干扰，从测定结果中减去眼硝酸盐的含量即可2.为什么排放到大气中的CFCs能破坏臭氧层，写出有关化学反应式并举例说明。
因为CFCs可催化O3分解，使O3转变成O2，如F-11(CFCl3)和F-12(CF2Cl2),它们在波长为75-220nm 紫外光照射下会产生ClCFCl3+hν→CFCl2+ ClCF2Cl2+ hν→CF2Cl+ Cl光解产生的Cl可破坏O3。
其机理为Cl+ O3→ClO+ O2ClO+O→Cl+ O2总反应O3+O→2 O23.试述有机磷农药在土壤中迁移转化的主要过程。
主要过程包括（1）有机磷农药的非生物降解过程a 吸附催化水解b 光降解（2）有机农药的生物降解4.影响沉积物中重金属释放的主要因素有哪些？主要因素有（1）盐浓度（2）氧化还原条件（3）pH值(4)水中配位剂含量(5)生物化学过程三、计算题1、到达地球表面的太阳辐射最短波长为290nm，问大气中NO2分子在吸收该波长光量子后，能否引起分子中N-O键断裂？已知N-O的键能为3.01×105J/mol，Planck常数为6.626×10-34J .s ，光速为3.0×108m/s 。
（10分）解：E=N 0=λhc 9102903410626.6-⨯-⨯×3.0×108=6.85×10-19J E ’=NE=6.02×1023×6.85×10-19=4.12×105E ’>3.01×105 J/mol故可引起N —O 键断裂。