C语言期末考试必备的知识点

int a[20],i; for(i=0;i<20;i++) { a[i]=i; }
修改了两个地方
#define M 20 int a[M],i; for(i=0;i<M;i++) { a[i]=i; }
修改了一个地方
变数
变数的实质就是能够操作（引用（读）和修改 （写））变数存放空间中数值。也就是说只要 知道这个空间在哪里(地址)和空间大小我们就 能轻易操作该值。
struct student { char name[10]; int age; int abc[3] };
说明：方法一就是通过名使用该变数存放空间的数值。 变数类型 程序段 访问方式 int a,b=2; 变量 通过变量名使用数据。 a=b+1; a=b+1; 将分配给 b 的空间数值 2 读出 加1写入分配给a的空间中 一维数组 int a[10]; 通过数组名和下标使用数据。 a[3]=0; a[3]=0;将数值 0写入分配给 a[0] 空间 中 二维数组 int a[3][4] 通过数组名和下标使用数据。 a[1][2]=1; a[1][2]=1;将数值1写入分配给a[1][2] 空间中 结构体变 struct student stu; 通过结构体变量名.分量名使用数据。 stu.age=10; 量 stu.age=10;将数值10写入分配给 stu.abc[0]=11; stu.age空间中
说明：方法二就是通过指针变量使用该变数存放空间的数值。 二维数组
变数的使用（读与写）方法二
程序段 int a[3][4]; a[1][2]=1; 说明
方法一
通过数组名和下标使用数据。 a[1][2]=1;将数值1写入分配给a[1][2] 空间中
方法二 第1种
第2种
int a[3][4] ,*p1; p1=&a[1][2]; *p1=1; p1=&a[0][0]; *(p1+1*4+2)=1;
Stu称结构体变量 结构体student是自定义 的复杂的数据类型，必 须通过结构体变量发挥 作用。 一个结构体定义后，原 理上就就可以象基本数 据类型char、int等一样 的使用，形式上要加上 关键字struct
变数的初始化方式一
变数类型 变量 一维数组 初始化 int a=1; int a[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9};
int unsigned int
long
4 4
8
变数空间的申请
变数空间的申请就是向系统要空间。申请空间的 方法有静态和动态两种。 1、静态申请空间 1）、申请空间。是在编写程序时就能够明确空间 大小，该空间是在程序一运行就能够得到的空间。 例如 int a； 2）、获取空间地址。该空间的地址在运行才能获 取。例如 int a,*p; p=&a;
将a[1][2]数组元素空间地址赋给p1 将1写入p1指向的空间 将a[0][0]数组元素空间地址赋给p1 p1+1*4+2 的值是a[1][2] 的空间地址， 即指向 a[1][2], *(p1+1*4+2)=1 将 1 写入a[1][2]空间
第3种 p1=a; 将数组首地址(数组空间地址)赋给p1 数组名是 *(p1+1*4+2)=1; 同第2种 首指针
变数的使用（读与写）方法二
说明：方法二就是通过指针变量使用该变数存放空间的数值。 一维数组 程序段 方法一 int a[10]; a[3]=0; 方法二 int a[10] ,*p1; 第1种 p1=&a[3]; *p1=0; 第2种 p1=&a[0]; *(p1+3)=0; 第3种 p1=a; 数组名是 *(p1+3)=0; 首指针 说明 通过数组名和下标使用数据。 a[3]=0;将数值0写入分配给a[3]空间中 将a[3]数组元素空间地址赋给p1 将0存入（写操作）p1指向的空间 将a[0]数组元素空间地址赋给p1 p1+3 的和是 a[3] 的空间地址，即指向 a[3], *(p1+3)=0将0写入a[3]空间 将数组首地址(数组空间地址)赋给p1 p1+3 的和是 a[3] 的空间地址，即指向 a[3], *(p1+3)=0将0写入a[3]空间
数据类型
数据使用：就是对数据存储空间的内容（数 据的值）引用（读操作）和修改（写操作） 数据类型（根据使用方式分）： 1、常数： 在使用过程中只能用其值不能改变其值 2、变数： 在使用过程中只能用其值也能改变其值
数据的特性
常数 值 有 引用（读操作） 可以 修改（写操作） 不行 存放空间 有 空间大小 根据值的大小和 形式系统自动分 配空间 地址 有 能够知道其地址 不能 变数 有 可以 可以 有 需人工指定空间 大小 有 表现形式： 1、不用符号表示（称常数）：123 2、用符号表示（称常量）：#define M 123 常量M的说明： 1、定义方式： #define M 123 2、定义位置：通常写在源程序的最前面，仅 在#include之后
常数与常量的使用区别
常数 int a[10],i; for(i=0;i<10;i++) { a[i]=i; } 常量 #define M 10 int a[M],i; for(i=0;i<M;i++) { a[i]=i; }
内存的编址是按字节编的，每个字节都有一个 地址。每种数据类型、每一批数据占用的空间 大小是不一样的，C语言中所指的地址是分配 空间的第1个字节的地址。
常数与变数存放空间
机器指令由操作码和操作数两部分组成。 如果操作数是常数，则操作数就是这个常数的 值，所以无法获取常数的地址。也就是机器指 令内包含这个数值。 如果操作数是变数，则操作数就是这个变数在 内存的地址，这个内存（即变数所在内存中的 几个字节）才存放这个变数的值。也就是说机 器指令与变数是分开存放的，所以变数有独立 的地址，我们在程序运行过程中可以获取该地 址。
变数分类
变数的分类（根据一次所能表示数据个数分类）： 1、单个数据：变量 2、一批数据（同数据类型）：数组 3、一批数据（不同数据类型）：结构体
变数的使用原则： 1、先定义后使用； 2、第一次使用必须是写数据，即初始化
变数各种定义
变量 int a; 一维数组 int a[10]; 二维数组 int a[3][4]; 结构体及结构体变量 struct student { char name[10]; int age; }; Struct student stu;
变数的初始化方式二
说明：初始化方式二，就是在赋值方式。 变数类型 初始化
变量
一维数组 二维数组 结构体变 量
int a; a=1; int a[10]; a[0]=0; int a[3][4] a[0][0]=1; struct student stu; stu.age=10; stu.abc[0]=11;
C语言小结
东西不多都是经典，多么也看不来， 同学们好好的看，争取期末考一个 好成绩
三部分
一、操作对象：数据 二、操作工具：语句 三、完成任务：编程序。将若干个操作按完 成任务的思路进行有序有效组合。
数据
数据： 1、各种字母、数字符号的组合、语音、 图 形、图像等统称为数据。 2、数据的本质是该数据的值，这是数据有意义 的内容。 3、值的表现形式一串二进制数字。这个值是按 数据的表现形式的特点与组成部分存放 4、这个值一定有个空间存放。以字节的倍数位 空间的大小。 5、这个空间一定有地址。
变数的使用（读与写）方法二
说明：方法二就是通过指针变量使用该变数存放空间的数值。 变量 程序段 方法一 int a,b=2; a=b+1; 说明 a=b+1;将分配给b的空间数值2读出 加1写入分配给a的空间中 方法二 &是获取地址运算符 * 是对某地址的空间进行操作（读 或写） int a,b=2,*p1,*p2; 定义2个变量，2个指针变量 p1=&a; 将a变量空间地址赋给p1 p2=&b; 将b变量空间地址赋给p2 *p1=*p2+1; 将p2指向空间的值取出（读操作） +1，然后将和存入（写操作）p1指 向的空间
二维数组 int a[3][4]={{1,2,3},{4,5,6},{7,8,9},{10,11,12}}; 结构体变量 struct student { char name[10]; int age; int abc[3] }; struct student stu={“abc”,10,{10,20,30}}; 说明： 1、初始化方式一，就是在定义时同时给出数据。 2、结构体变量初始化时各分量的初始化完全参见变量与数组的初 始化方法
int a[10],*p 4*10=40
p=&a[3]; p=&a[0];
p=a;
int a[3][4]; int *p 4*3*4 p=&a[2][3];
p=&a[0][0]; p=a;
变数的使用（读与写）方法小结
形式 结 构 体 空间 空间地 址 数值操作 struct student 1*10+4 { char name[10]; +4=18 int age; int abc[3] }; struct student stu,*p;
获取stu的（首）地址 相对方法一，仅用 p1-> 代替 stu. 相对方法一，仅用（*p1）代 替stu
注意结构体指针的写法不同于一般的指针写法
变数的使用（读与写）方法小结
变 量 一 维 数 组
二 维 数 组 形式 int a,*p; 空间(字节) 4 空间地址 数值操作
a=1; p=&a; *p=1; a[3]=12; *p=12; *(p+3)=12; *(p+3)=12; a[2][3]=12; *p=12; *(p+2*4+3)=12; *(p+2*4+3)=12;