信息技术骨干教师培训学习心得体会
2023骨干教师学习培训心得体会15篇
2023骨干教师学习培训心得体会15篇骨干教师学习培训心得体会1随着教育形式的发展,网络教研已成为现代教育教学的手段,而如何运用网络开展教研,这是很多教师尤其是农村教师所困惑的地方,所以怎样做好网络集体备课作为网络教研的一特例便成为这次暑期培训的主要议题,特就此次培训的体会作如下总结:一、网络教研能促进教研的高效1、教研活动的现状从以往的学校教研活动我们不难发现有很多的教研活动不能够非常流利的完成,整个教研活动成了教研员的一言堂,气氛不高,教师不能够积极的投入,教研活动效率低下。
我们从中看出有以下问题:(1)缺少交流碰撞,很难有所提高。
(2)缺少主动交流的意识,不能实现自主发展。
(3)没有积极主动地反思。
所以改变教研现状便成了我们迫切的要求。
2、构建教研平台,打造高效网络集体备课(1)网络集体备课能使我们达到资源共享,提高教学效率。
通过网络集体备课,弥补了教材的不足,丰富了教学内容,每位教师通过网络平台都可共同享用英语全册的优秀教案,这样既节省了老师们撰写教案的时间,又可以把大量时间用在对教案的整理上,结合本班学生实际对主备人教案进行调整,及时记录教学中的得与失,形成自己对教研活动的理性认识从而提高教学效率。
(2)网络集体备课能扬长避短,从而发挥自己教学水平,提高教学质量。
一次集体备课通过教师们的共同讨论,能够集思广益,达到共同提高,在讨论中,针对教学过程中出现的问题,我们能够借助网络平台,从而较快较好的解决了在教学中存在的问题。
所以非常感谢县教研室能够给教师们构建相互交流的教研平台,我们相信,经过长时间的积淀,教师们在业务素质,思想境界和教学理论上都有大幅度的提升。
二、课件制作为高效课堂的眼睛(1)、课堂上课件的呈现能够激发学生的学习兴趣。
在教学中我们都深有体会,通过课件呈现教学内容时,所有的学生都很有兴趣的观看屏幕,认真的听讲,课堂效率会非常高。
(2)、课件的运用利于课堂教学内容的直观呈现。
骨干教师教育信息化培训心得体会骨干教师培训体会
骨干教师教育信息化培训心得体会骨干教师培训体
会
在骨干教师教育信息化培训中,我收获颇多,以下是我总结的几点心得体会:
1. 信息化教育是未来的趋势:通过培训,我深刻认识到信息化教育已经成为教育领域
的重要发展方向。
现代社会信息爆炸,学生们对信息的获取和处理能力要求越来越高,作为教师,我们要跟上时代的步伐,借助信息化技术提高教学效果。
2. 信息化教育可以提升教学效果:信息化教育不仅可以增加教学资源的丰富度,还可
以提高学生参与度和互动性。
在培训中,我们学会了如何使用多媒体教学,利用互联
网资源进行教学设计和评估,这些新的教学方法让我觉得自己的教学更加生动有趣,
学生也更加积极主动。
3. 信息化教育需要不断学习和更新:信息化教育是一个不断变化和更新的领域,所以
作为骨干教师,我们需要保持学习和更新的心态。
在培训中,我们不仅学到了一些具
体的技术操作,更重要的是学到了如何从教育理念出发去思考信息化教育的价值,这
种思维方式将会伴随我们的职业发展。
4. 学会合理运用信息化教育工具:信息化教育工具有很多种,我们要学会根据不同的
教学目标和学生需求来选择和运用。
在培训中,我们学到了如何选取适合的软件和硬
件工具,并进行合理的组织和安排,这对提高教学效果非常有帮助。
总之,骨干教师教育信息化培训是一次很有收获的经历,它不仅增加了我们的教学技能,还开阔了我们的教育视野,让我们更好地适应和引导信息化时代的教育需求。
作
为骨干教师,我们应该将所学所思所悟运用到实际教学中,为学生创造更好的学习环
境和体验。
教师信息技术应用能力提升培训心得体会(最新7篇)
教师信息技术应用能力提升培训心得体会〔最新7篇〕教师信息技术应用能力提升培训心得体会篇一通过教师信息技术能力提升培训,给我的体会很深,我的教育技术能力得到了很大提高。
随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,我越来越感到自己懂得太少,掌握的知识缺乏。
作为一名教育战线的中青年教师,此次有幸参加了教育信息技术的培训学习,这是一次很好的时机,因此在培训过程中,我一直怀着饱满的热情,认真学习,大胆实践,在学习之余还不时提醒同事抓紧时间,和他们交流学习体会,所以彼此的教育技术能力进步很快。
通过及时指导,和学校领导的关爱,加上自己努力,取得了较好的成绩,在此表示感谢各位老师!参加这次培训我的心得体会总结如下:1、提高了教育信息技术的素养做为一名教师要做的还远远不只这些,教师的教学是一门科学,需要研究。
教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。
同时,我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,信息技术对教师来说是一个新问题,特别是中老年教师。
信息技术使老师面临着如何成长,如何应对的问题。
通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,学生明白易懂,特别是思维导图让教学过程更明朗化,为我的教学增添了光荣,使我对课程开展、教育信息技术有了新的认识。
2、提高了专业知识水平这次给我们培训的老师,他们的教学经验,专业知识水平,敬业精神都是一等一的。
经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。
特别是几个月培训所学到的东西,要在今后的教学生活中不断地复习、稳固、运用。
真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯穿。
3、教育理念不断得到更新通过理论与实践的学习,使我逐步更新了远程教育教学观念,了解了先进的教育科学根本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。
信息技术培训心得体会12篇
信息技术培训心得体会12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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参加骨干教师培训的收获与感悟(最新10篇)
参加骨干老师培训的收获与感悟〔最新10篇〕参加骨干老师培训的收获与感悟〔最新10篇〕【篇一】这次我有幸成为省级骨干老师综合理论活动课培训班的一员,通过6月11号至18号八天紧张的学习,我感到自己的收获非常大,尤其为我今后进展综合理论活动、再进步的时机。
这次培训内容教授、专家们的专题讲座,有学员间的互动交流。
专家的教育教学的先进理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。
他们所讲内容深化独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。
在此之前,我也曾出去培训过几次,但每次都是以听老师的课堂教学为主,所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。
这次听到的是具特色的省级前沿讲座,他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。
这次培训之后,更增添了我努力使自己成为科研型老师的信心,给了我们强烈的感染和深化的理论引领。
下面是我在培训中的几点心得体会:通过培训,让我深化地认识到综合理论活动课,是国家《根底教育课程改革纲要》中明确规定九年义务教育阶段设置的必修课程,是九年义务教育课程体系中一门新的课程。
这一新型课程的产生,既继承了我国根底教育的优秀传统,又表达了当前素质教育的内在要求;既适应了学生个性开展的需要,又适应了社会开展的需求。
以学生为核心,围绕“探究自然”、“开展自我”、“亲近社会”三条线索,确定出切合实际、有针对性的综合理论活动主题。
通过培训,让我深化地认识到作为一名老师,要坚持不断地学习,积极进展知识的更新。
让我深化地认识到必须积极加强课程改革,积极加强学科的课程研究,做课程改革的理论者。
对于我来说学科的课程研究如今虽然还处于探究阶段,许多未知的领域还需要去进展认真探究和总结。
经过这培训,认识到每一位老师都应积极参与到学科的课程研究中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向开展,做一个课改的积极施行者。
今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中去,结合我校的实际情况,及时地为学校的建立和开展出谋划策,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作才能,加强平时的学习、充电。
骨干教师网上培训心得体会
骨干教师网上培训心得体会骨干教师网上培训心得体会随着信息技术的飞速发展和互联网的普及,网上培训成为了骨干教师们提升自己专业能力的重要方式之一。
近期,我参与了一次骨干教师网上培训班,该培训班持续了一个月的时间,通过在线平台进行教学,学习内容包括教育教学理论、教学设计、教育技术应用等方面的知识和技能。
通过这次网上培训,我深刻体会到了网上培训的优点和改进的方向,下面我将结合自己的实际经验,总结一下我的心得体会。
首先,网上培训给我带来了诸多便利。
首先,网上培训不受时间和地点的限制,我可以在任何时间、任何地点进行学习。
这种自由度极大地提高了我的学习效率和学习的舒适度。
其次,网上培训节约了我的时间成本。
线下培训通常需要我去远离学校,耗费大量的时间和精力。
而通过网上培训,我能够在家中就能够学习,既不耽误上课,又能够兼顾家庭生活。
再次,网上培训还为我提供了大量的学习资源。
在课程中,我可以随时查看相关教材和参考资料,拓宽自己的知识面,提高自己的教学水平。
其次,网上培训使我深入了解了教育教学理论。
通过此次网上培训,我对教育教学理论有了更加深入的了解。
在课程中,我学习到了一些著名的教育学家和心理学家的理论和观点,如皮亚杰的认知发展理论、杜威的体验式学习理论等。
这些理论不仅拓宽了我的教学思路,也为我提供了一种全新的思考问题的方式。
在实际教学中,我尽量将这些理论运用到实践中,不断提升自己的教学水平。
此外,网上培训也帮助我提高了教学设计的能力。
在网上培训的过程中,我参加了一些有关教学设计的专题讲座和小组讨论。
在这些讲座和讨论中,我了解到了许多新的教学设计方法和策略,如任务型教学、合作学习等。
通过与其他骨干教师的交流和分享,我学到了很多宝贵的经验和教训。
在课后,我将这些新的教学设计方法应用到自己的教学中,取得了不错的效果。
例如,我在一节英语课上采用了任务型教学的方式,让学生通过实际的情景化任务来运用所学的知识,学生们的学习积极性和主动性明显提高。
2024年骨干教师培训心得体会样本(五篇)
2024年骨干教师培训心得体会样本作为一名骨干教师,我有幸参加了2024年的骨干教师培训。
在这次培训中,我学习到了许多新知识,获得了许多宝贵的经验,对教育教学的理解也更加深入。
在这里,我想分享一下我在培训中的一些心得体会。
首先,培训期间,我们参观了许多先进的教育机构和学校,深入了解了他们的教育理念和教学模式。
这让我对于现代教育的发展方向有了更加清晰的认识。
我了解到,在当今社会,学生需要的不仅仅是知识,更重要的是培养其综合素质和创新能力。
因此,作为骨干教师,我们应该不断更新教育观念,丰富教学方式,注重培养学生的创新意识和实践能力。
其次,在培训中,我们还进行了许多教学案例的研讨和分享。
这些案例涵盖了不同年级和不同学科的教学实践,让我受益匪浅。
通过与其他骨干教师的交流和互动,我学会了更好地设计教学活动,调动学生的积极性和主动性。
我认识到,优秀的教师不仅仅是传授知识的人,更是引导学生学习的人。
因此,我们应该注重培养学生的自主学习能力,建立起良好的师生关系,为学生提供更多的学习支持和指导。
在培训中,我们还进行了一系列的教学技能训练。
通过试讲、教学观摩和教学评估等活动,我们可以发现自己的不足之处,并进行及时的改进和提升。
培训中,我特别受益于教学评估环节。
在评估中,我不仅可以了解学生的学习情况,还可以发现自己的教学问题和改进空间。
因此,在日常教学中,我们应该注重对学生学习的全面了解,并灵活运用不同的教学方法和手段,满足学生的个性化需求。
此外,培训中,我们还进行了一些教育研讨和专题演讲。
这让我接触到了一些前沿的教育理论和教学研究成果。
通过学习这些理论和研究,我可以更好地指导学生的学习,提高教学效果。
同时,研讨和演讲也是一种与其他教师交流和学习的机会。
在这里,我结识了许多来自全国各地的优秀教师,分享了彼此的教学经验和教育心得。
这让我眼界大开,受益匪浅。
总结来说,2024年的骨干教师培训给了我很多启发和提升。
通过参观、研讨和演讲,我不仅了解到了教育的最新动态,也汲取了许多教学经验和技巧。
教师信息技术培训心得体会(15篇)
教师信息技术培训心得体会(15篇)教师信息技术培训心得体会1我有幸参加了毕节市第二期信息技术骨干教师培训,回顾一晃而过的十天,真的很短,但对我来说受益匪浅。
大家以这次培训为契机,以这次培训为平台,以培训内容为中介,在培训老师的组织下,互相帮助,互相讨论、互相解决遇到的问题。
我很是喜欢各位培训老师精心准备的那些具有代表性和可操作性的教学素材,让自己在培训中有过挑战,有过欣喜,使培训简单而充实。
在此次培训中不仅进一步熟悉和掌握了word,excel,ppt,flash等软件,还更新了自己的思想。
首先,从教学内容而言,使自己有了个‘专门’的时间来熟悉和掌握相关软件,并且有了这么一个‘专门’的时间让大家来分享自己对同一结果下不同的处理方式、方法。
1.在教育资源接收、整理与应用一科中,肖老师以多媒体的方式,从有针对性,实用性的角度简单像我们讲诉了,农远工程(即农村现代远程教育工程)。
让我们了解了农远项目学校各模式中的硬、软件及工作原理,回到学校我也将能顺利获得,共享,发布,利用相应的远程教育资源,当然方式不止一种。
2.在word、excel应用及实训两科中,胡老师在对自身对素材的处理下讲解如word的页面设置,文档结构视图,邮件合并,excel的防重复输入,动态名次,数据的引用等实用性例子的同时,还解决我们平时接触的问题。
各位老师对邮件合并问题还讨论分享了,在同页上打印两页邮件合并的结果:有在合并模板上应用标签的,有合并前在处理数据源表的,也有合并之后再进行处理的。
3.在photoshop,flash及课件制作三个科目中,李老师和胡老师像我们展示了他们自己对素材的处理方法,像修复图片、给图片换背景,应用引导层、遮罩层等来制作动画,及在ppt中插入swf文件及对插入ppt的文本进行合适的处理。
然后,在此次培训中还使自己对信息技术有了新的认识:在以计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术迅猛发展的今天,在迅猛发展的信息社会,信息技术不仅渗透到了教育领域,还在教育领域中引起了一场深刻的变化。
2024国培信息技术心得体会8篇
2024国培信息技术心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年骨干教师培训心得体会范文(四篇)
2024年骨干教师培训心得体会范文在本次培训中有幸让我们听到了教育界的专家、学者对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解,对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟,____教授的“生命自觉与教师实践智慧”的报告激起了我内心中的心弦,触及到我思想的深处,我一次次禁不住问自己我该怎样做、做什么样的教师能适应现代教育的发展,怎样做一名优秀的教师;使我们看到了____师范先进的教学设施,听到了____师范优秀教师的常态课;在教师进修学校有感受到了____师范教育局先进的课改、教育教学管理体系……从他们身上,我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法,更多的是他们执着于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作,热爱生活的高品位的生命形式;作为一个学者,他们那闪光的人格魅力令我震撼!让我感染!学生教学管理如何做?几年来的辛苦探索,留下太多的茫然与困惑!在教学过程中,无论是教育教学的相关讲座,还是专业知识的授课,无论给我们上课的是知名教授,还是普通的老师,没有那一个不是兢兢业业的。
这些,让我开阔了眼界,拓宽了思路,转变了观念,促使我站在更高的层次上反思以前的工作,更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇,更认真地思考未来的路如何去走。
在这里就从听取的报告中浅谈几点自己的感悟。
教师基本素质方面:一、教师必须多读书、丰富自己的知识、提高自己的修养本来一直感觉自己是一名老师。
所以总是很放松自己。
总是进行自我安慰“老师嘛,语文学的那么好有什么用处。
教好我的1、2、3和加减乘除就可以了”可是在我听完____师范教授的讲座之后,让我深有感触。
我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧,我们要改变的是过去的老师的形象,我们要做一个有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐得人,要想让自己的课讲的更好,更加的吸引学生。
就必须提高自己的个人素质。
X老师有一句话讲的非常好。
“什么是教育?教育首先就是爱。
骨干教师培训心得体会5篇
骨干教师培训心得体会5篇骨干教师培训心得体会教师:XXX我有幸成为县骨干教师培训班的一员,这也给我提供了这个再研究、再提高的机会。
这次培训内容丰富,形式多样,有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流,专家进行讲座。
专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。
他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。
在此之前,我也曾出去培训过几次,但每次都是以听教师的课堂教学为主,所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。
这次听了他们各具特色的前沿讲座,虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。
这次培训之后,更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。
下面是我在培训中的几点心得体会:通过培训,让我深刻地认识到必须更新观念。
随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。
必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力。
以教师为本的观念应当转为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,积极评价学生。
经由过程此次培训,我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,XXX先生说过:教是为了最终到达不需要教,为了达成这个方针,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会进修,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会进修”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了进修,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。
在今后的日子里,我将不断地研究理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。
关于教师信息技术培训心得体会5篇
关于教师信息技术培训心得体会5篇转变自己的学习观念,高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务,促进自己的专业知识和理论水平。
下面是小编为大家收集关于信息技术培训心得体会5篇,欢迎借鉴参考。
信息技术培训心得体会一2015年11月的12日至21日,我有幸参加了毕节市第三期信息技术骨干教师的培训。
在这短短10天的日子里,对我来说受益非浅,不论在理论学习方面,还是在实践操作上都得到了很大的提高,让我对信息技术有了更新认识和学习兴趣。
下面我就把这次培训,所学的点点滴滴与大家分享。
1、通过本次的培训分清楚了教育技术和信息技术这两个概念。
教育技术必须以信息技术为基础,但却并不同于信息技术。
教育技术中的技术包括有形技术和无形技术。
有形技术是教育技术的依托,无形技术是教育技术的灵魂。
教育技术的有效运用,是要在先进的教育思想、理论的指导下合理地选择有形技术,将其有机的结合在一起,应用到实际教学中。
而信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术。
我们在日常的教育教学中,要合理的运用现代教学技术为我们的课堂增添情趣,为我们的教育教学有一个良好的结果奠定基础。
2、通过培训对信息技术的运用有了一个质的飞跃,一改过去的“多媒体可有可无”的落后思想,我们积极采用信息技术与各学科的整合并初显成效,可以说终于尝到了信息化教学的甜头。
相信这些对课堂教学质量的提高提供了很好的保证。
但是,信息化教学发展到目前为止已经有好几年了,在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习,不断积累,不断发展。
那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。
从而使信息技术更好地辅助我们的教学,提高我们的教学质量。
3、教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。
信息素养是终生学习者具有的特征。
在信息社会,一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
骨干教师信息技术培训心得体会5篇
骨干教师信息技术培训心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年信息技术骨干教师培训心得体会
2024年信息技术骨干教师培训心得体会作为一名信息技术骨干教师,参加2024年的培训是我教学生涯中一次宝贵的经历。
在这次培训中,我收获了很多知识和认识,也深刻体会到了信息技术对于教育的重要性。
以下是我在培训中的心得体会。
首先,培训使我对信息技术的认识有了更深入的了解。
培训期间,我们学习了各种最新的信息技术应用和教育方法。
比如,我学会了使用虚拟现实技术创造更生动、趣味的教学环境;学会了利用人工智能技术来个性化教学;学会了使用大数据分析来进行学生学习的评估和指导等。
通过学习这些最新的技术和方法,我对于信息技术在教育中的巨大潜力有了更深刻的认识。
其次,培训使我认识到信息技术在教学中的重要性。
现代社会已经进入了数字化时代,信息技术已经渗透到了各个领域。
作为教师,我们不能忽视这一趋势,而应该主动适应和应用信息技术,使其为教学服务。
信息技术可以提供更多的资源和工具给学生,使他们的学习更加丰富和多样化。
同时,信息技术也可以加强学生与教师之间的互动和沟通,使教学更加人性化和高效。
因此,我在培训中认识到了信息技术在教学中的重要性,将努力将其运用到教学中,提高教学质量。
再次,培训使我明白了作为信息技术骨干教师的责任和使命。
信息技术的发展非常迅速,新的技术和应用层出不穷。
作为信息技术骨干教师,我们要保持学习的态度,不断学习新知识、掌握新技术,不断提升自己的教学水平。
同时,我们也要积极地分享和传播自己的经验和知识,帮助其他教师提高信息技术应用能力。
我们要成为引领教育发展的先行者,为学校和学生带来更多的福祉。
最后,培训使我增强了自信和积极性。
培训中,我结识了许多同行,他们的热情和专业精神深深地打动了我。
他们的成功案例和经验分享激励着我,让我相信自己也能做好信息技术教育。
培训中的实践环节也让我亲身体验到信息技术在教学中的魅力和效果,增强了我对信息技术的信心和积极性。
我决心将这种积极的态度和信心带回到学校,影响更多的教师和学生。
教师学习信息技术心得体会12篇
教师学习信息技术心得体会12篇教师学习信息技术心得体会1本次参加教师远程培训项目——“国培计划”光盘信息技术培训学习。
我们从“观看视频、阅读资料——做作业”这三个环节来细化学习任务,感觉有点像玩游戏闯关,为我们搭建了一个学习、交流、提高的平台。
在本次信息技术培训中,我转变自己的学习观念,高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务,促进自己的专业知识和理论水平。
通过培训学习,觉得收获颇多:一、转变观念,提高自身素养在农村中学中难以开展正常的信息技术教学活动。
我一直认为信息技术如同劳动技术、美术、思品等课程一样可有可无。
信息技术就是单纯的电脑操作,教师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑,特别是对于农村的中学生来说,学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。
之间的很多信息技术课时就用来给学生观看视频,学生不用呆在教室里学习就觉得非常高兴。
作为农村中学的信息技术教师,即使没有按照大纲完成教学任务,还是很受到学生的欢迎的。
自从参加了培训学习,对照各个模块的培训知识,发觉自己以前的想发异常幼稚。
针对我校的实际,我认为在农村中学中,要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是一件容易的事情。
因为我们农村中学还有很多学生家庭没有电脑,很少有机会与电脑接触。
学校的计算机少,电脑配置低,难以保证学生正常上机实践的问题,给正常的信息技术教学带来了诸多不便。
在此次培训中,我转变自己的学习观念,并且注重学思结合,把所学知识运用到教学实践中,在不断反思中促进自身素质的提高。
让我在学习中感觉到农村信息技术教师如何成长,如何应对等都是一个新问题。
就像我们农村中学教师,只有转变教育观念,通过各种形式的培训学习提高自身素养,更加努力地工作,才能实现一名农村信息技术教师应有的价值。
在教学过程中,信息技术科教师采取适合农村学校的教学方法,由于农村中学学生对计算机的使用非常少,大多数学生还是初次接触到计算机,可以说大部分学生是从零开始,所以对教师来说是一大考验。
信息技术培训总结6篇
信息技术培训总结6篇信息技术培训总结 1我参加了中小学教师信息技术培训。
这次培训,我感触很深。
我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边,认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能,利用网络资源,搜集信息、处理信息,从而提高教学质量。
同时,我体会到教育对教师在专业知识方面的要求越来越高,进入21世纪,知识总量呈几何数增长,俗称“知识暴炸”,专业知识更新之快,使得一些专家昨天还是专业知识的权威,今天就可能落伍。
所以说我体会到作为一名教师如果不努力实现在专业方面发展,将跟不上不断变化的教育发展的新形势。
教育专业发展不仅要帮助教师更深刻、灵活地理解学科知识,还要帮助教师理解学习者的言行,掌握关于学习的知识,了解可用的课程资源和最新教育教学技能技术,并培养教师对实践进行分析和反思的习惯和技能,多媒体在教学中的使用,改变了以往教师讲得津津有味,学生听得无精打采的教学气氛。
它使教师从传统的知识传递者变成学生学习的指导者和教学的组织者,教师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体,从而使学生的学习不再枯燥乏味、了无生趣。
如课堂教学中,学生在教师的指导下,利用教师提供的资料(或自己查找信息)进行个别化和协作式相结合的自主学习,并利用信息技术完成任务。
最后,师生一起进行学习评价、反馈。
在整个教学过程中,学生的主体性和个别化得到较大的体现,这样的教学氛围十分有利于学生创新精神和问题解决能力的培养。
同时,教师通过现代教育媒体,发挥了自己的主导作用,以各种形式、多种手段帮助学生学习,进一步调动学生的学习积极性。
多媒体技术与课堂教学的有机结合,是一种积极的,合作的教学模式,由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导和游戏的内在感染力,故具有极大的吸引力,最终使学生成为学习的主人,做到自主学习、冲学习和高效学习。
在现行教学中恰当、正确地使用多媒体手段来辅助教学,有助于提高学生学习兴趣,突破教学难点,对优化教学起着显著的作用。
2024年骨干教师计算机培训总结
2024年骨干教师计算机培训总结2024年,作为骨干教师,我参加了一次为期一个月的计算机培训。
在这次培训中,我收获了很多知识和技能,对计算机的应用有了更深入的了解。
以下是我对这次培训的总结和心得体会。
首先,培训内容丰富多样。
在培训期间,我们学习了计算机基础知识、操作系统、办公软件、编程语言等多个方面的知识。
通过理论学习和实践操作相结合的方式,我们对这些知识有了更深入的认识。
特别是在编程方面,我学会了使用Python语言进行简单的编程,这对我今后的教学工作会有很大的帮助。
其次,培训形式灵活多样。
培训不仅注重理论学习,还注重实践操作和实际应用。
我们通过课堂上的实验操作,掌握了不同软件的使用技巧。
同时,培训还设置了案例分析和项目实践等环节,让我们将所学知识应用到实际工作中。
这种实践性的培训方式使我们更容易掌握知识,提高了学习的效果。
再次,培训教师水平高。
培训期间,我们的教师对计算机知识非常熟悉,能够很好地将复杂的知识点讲解清楚,并结合实际案例进行讲解。
他们还经验丰富,能够根据我们的实际需求提供个性化的指导和建议。
在学习过程中,我们能够及时得到教师的帮助和指导,这对我们的学习提供了很大的支持。
最后,这次培训对我个人的提升意义重大。
通过这次培训,我不仅扩展了自己的知识面,还提升了自己的技能水平。
计算机已经成为现代社会的重要工具,掌握计算机知识对于提高教学效果和工作效率具有重要意义。
我相信,通过将所学知识应用到我的教学中,我能够更好地辅导学生,提高他们对计算机的应用能力。
综上所述,这次计算机培训给我带来了很多收获和启发。
我将把所学知识应用到实际教学中,提高自己的教学水平。
同时,我也会将所学经验与同事分享,促进学校整体计算机教学水平的提升。
我相信,在今后的教学工作中,我会成为一名更加优秀的计算机教师。
骨干教师教育信息化培训学习工作总结
骨干教师教育信息化培训学习工作总结
在骨干教师教育信息化培训学习工作中,我深入学习了信息化教育的基本理论和相关
技术知识,加深了对教育信息化的认识和理解。
首先,我通过参加培训课程,学习了信息化教育的基本理论和原则。
我明白了信息化
教育是基于现代信息技术的教育方式和手段,它能够提高教学效果,改善学生的学习
体验。
我也了解到信息化教育强调学生的自主学习和合作学习,注重培养学生的信息
素养和创新能力。
其次,我学习了一些教育信息化的基本技术和工具。
我熟悉了电子白板的使用方法,
掌握了制作多媒体课件的技巧,学会了使用网络资源进行教学和学习,还学习了在线
评价和测验的方法。
这些技术和工具的运用使教学更加生动有趣,也提高了学生的参
与度和学习效果。
此外,我还参与了教育信息化的实践和探索。
我在课堂上积极应用所学的知识和技能,设计并制作了一些多媒体课件,让学生通过电子白板进行互动,利用网络资源参与学
习和合作。
我还尝试使用在线测验和评价工具,及时了解学生的学习情况,为个性化
教学提供数据支持。
通过这次骨干教师教育信息化培训学习,我不仅提高了自身的信息化素养,还增强了
对教育信息化的认识和理解。
我将继续努力学习和实践,积极应用所学的知识和技能,为提高学生的学习效果和培养学生的创新能力做出贡献。
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信息技术骨干教师培训学习心得体会
蔡莉
本次培训很实用,以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结合、以理论相渗透、以技术为支撑,让学员充分感受了教育技术应用的多样性,在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。
与以往的培训相比,本次培训具备很多的优点,同时给我们的感受也非常深刻。
1、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系,实用性很强。
比如创建教学设计方案,规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基矗
2、培训形式新颖有趣,着力培养学员们的合作意识。
特别是以小组为单位,设立小组代表,既有趣又能激发大家的创新思维,迅速树立团队合作意识,增强团队的凝聚力,为后续培训打下基矗
3、课堂属于开放式,气氛轻松。
各组员可以自由的发表自己的意见。
打破了传统课堂的教学规律。
对于我们来说,虽然只有短短3天的培训,但受益匪浅。
在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例,在集体讨论和辅导老师的点拨下,理解了信息技术对现代教学产生的重大意义,了解了信息技术和课程整合的优化方法。
不但丰富了我们的教学基本理论知识,而且对我们今后的教学活动有很大帮助,可以将这些知识运用到教学实践中,对所任教的学科进行教学规划设计,梳理教学思路,加深对教材的理解。
4、学习收获巨大。
在学习内容方面,不仅理解了教育技术的基本内涵,深入理解了教设计的一般过程,掌握了信息资源的获取方法、处理方法,还通过案例的研讨,掌握了探究型学习和授导型学习的设计方法及评价方法,对信息技术与课程整合的内涵也有了一定的认识,提升了教学设计的整合水平等等,可以用“收获颇丰”来概括。
在学习方式上,老师们感受最多的是小组学习和探究型学习的优势。
专业上的互补,使老师们能相互取长补短,共同提高,同时增强了团队精神和协作意识;探究型的学习,能充分调动每位学员的学习积极性,各展所长,始终保持旺盛的学习热情和热烈的学习气氛。
如果能有效地将它们应用到我们的日常教学中,必将有力地促进教学效果的提高。
通过此次培训使我真正领会到了新的教育技术理念,也发现了自己身上许许
多多欠缺的地方。
学习虽然完成了,但学习的目的是为了应用。
我一定会在日后的教学中努力做到实践与理论相结合,真正让教育技术为提高教育教学质量服务。