心理治疗(一)全国自考试题04-07(05624)

2004年10月全国自考“心理治疗”试题一.单选题(1*10=10)1.心理治疗与心理咨询的共同点之一是B P8A.注重具体的工作目标B.注重良好的人际关系C.进行工作的深度相同D.进行工作的时间相同2.心理治疗的创立与___D__的杰出工作有关P12A.麦斯麦B.罗杰斯C.布罗伊尔D.弗洛伊德3.按照心理分析的观点，治疗师对来访者的情感反应是__C_____的表现。

P77A阻抗B移情C反移情D无意识冲突4．支持性技术不包括A P80A对防御机制的解释B传达真诚和尊重C限制自毁行为D鉴定治疗框架5．以人为中心的心理治疗实质是重建自我概念与A P108A经验之间的和谐B人格之间的和谐C自我评价之间的和谐D自我意识之间的和谐6．模仿学习的过程包括d P150A先模仿后学习B先示范后观察C先学习后训练D先观察后模仿7．自头部至上肢、躯干、下肢一部分一部分地紧张肌肉然后放松的方法是D p159A肌肉放松法B紧张放松法C渐进性肌肉放松法D渐进性紧张放松法8．__B____是合理情绪疗法的核心之点。

P177A改变诱发性事件B改变不合理的想法C改变个体的情绪D改变个体的行为9．下列方法中不采用0到100等级评定方法的是A P187A完成和愉快的评定技术B自我监控技术C认知治疗技术D系统脱敏法10．道家认知疗法的治疗程序中不包括C P257A分析应付方式B调查价值系统C自我指导训练D评估治疗疗效二．多选题（2*5=10分）11．在我国专业人员应用最多的心理治疗方法包括___BE__等。

P18顶A实现疗法B认知疗法C疏导疗法D游戏疗法E森田疗法12．以人为中心的理论经历了_ABDE____等发展阶段P99A强调非指导性治疗的重要性B注重有机体实现倾向C研究心理咨询关系D由治疗转向教育E提出以人为中心的思想13．行为治疗的基本假设包括CD P152A以非适应行为为工作目标B非适应行为是先天就有的C非适应行为是习得的D非适应行为可以通过学习被消除E非适应行为无法通过学习被消除14．在认知治疗的实施阶段，引起病人认知改变的途径有BC P195A指导B领悟C概念重建D自我监控E角色颠倒15．非指导性游戏治疗可以使儿童ABDE P289A通过游戏表现出其长期积累的负性情感B通过游戏学习了解自己的负性情感C通过游戏获得治疗者的接纳D通过游戏获得情感上的放松E通过游戏改变自己的处境三．填空（1*10=10分）16．心理治疗工作者在采用心理测量工具时应严格按照测验指导手册中的规范进行工作，这是心理治疗专业的___伦理道德___准则的内容之一。

P717．治疗师和病人只能在特定的时间和地点发生治疗关系，这是治疗关系的__独特_ _性的要求。

P2918.___自由联想___是心理分析的基本技术之一,即要求来访者不加选择地说出自己想到的任何内容.P7219.以人为中心的治疗认为____价值__的条件化是建立在他人评价基础上的评价过程P10620.经典条件反射和____操作_条件反射理论都是行为治疗的基本理论P14021.某种非适应性行为的___获益____是指这种行为会给来访者本身带来某种好处,或使其避免某种坏处.P15222.认知治疗技术包括认知技术和__行为____技术两大方面.P18323.认知治疗中将把一切不幸,事故等都归因为自己的过失并不断自责的情况称之为_个人化__ __的认知歪曲.P18224.森田住院疗法中的第三个治疗阶段被称为______重工作期_____P24025.在20世纪50到60年代,我国心理学家和医学工作者一起创造了针对神经衰弱的____快速综合__疗法.P249四.名词解释(4*4=16)26.积极关注P4027.反向形成P7028.厌恶疗法P16529.自动式思维P179五.简答(8*4=32)30.简述共情包括了哪几个方面的内容P11731.如何确认核心冲突关系主题?P8332.简述认识领悟疗法对于强迫性神经症的治疗要点P27133.请举例说说”全或无”的思维方式为什么是一种认知的歪曲P181六.论述题(22*1=22)34.某单位工会干部,女,40岁.身体一直不错,工作认真细致,遇事通常会考虑得比较多.四个多月前单位一同事突发一心肌梗塞,送入医院,单位派她前去照顾,但这位同事不久即不幸病故.她因在医院照顾同事期间非常劳累,在家休息了几天.休息期间突然感到害怕,担心自己也会心脏病突发.非常注意自己心脏的跳动情况.一天突然感觉心跳加快,心区不适,认为自己已经得了心脏病.曾去医院检查,未发现异常.但从此担心自己会心脏病突发,害怕自己某天发病无人知晓.以后这种情况又多次出现.医生认为没有问题,反复检查及解释均无效.初期尚可坚持工作,但后来无法上班,在家整天发愁自己会发病,严重时要求家人不去上班,在家陪伴.要求:(1)按照森田疗法的原理分析症状的成因(2)按照森田疗法的原理提出门诊治疗方案及要点.答：一、症状成因：1、森田对神经质病理的主要理论是疑病素质学说和精神交互作用学说。

他认为发病的必须条件是素质、机遇和病因，即发病=素质*机遇*病因。

P217素质是指疑病素质，具有疑病素质的人精神活动内向，内省力强，过分追求完美，对自己心身活动状态异常敏感，被自我内省所束缚，总是担心自己的心理健康。

⌝机遇又称诱因，是指某种状况下使之产生病态体验的事情。

⌝病因是指精神交互作用。

是指因某种感觉偶而引起对它的注意集中和指向，那么这种感觉就会变得敏锐起来，而这一敏锐的感觉又会更加吸引注意进一步固着于这种感觉，感觉与注意交互作用，彼此促进，致使该感觉越发强大起来的这一过程。

⌝2、该来访者病理分析：疑病素质：“作认真细致,遇事通常会考虑得比较多⌝”；来源：诱因：照顾一突发心肌梗塞,⌝不久即不幸病故的单位同事。

精神交互作用：休息期间突然感到害怕,担心自己也会心脏病突发.非常注意自己心脏的跳动情况.⌝一天突然感觉心跳加快,心区不适,认为自己已经得了心脏病；但从此担心自己会心脏病突发,害怕自己某天发病无人知晓；反复检查及解释均无效。

二、门诊治疗方案及要点1、治疗原理：P225---233黑体字标题；稍加阐述；1)“顺应自然”的治疗原理：2)“为所当为”的治疗原理2、治疗要点：P235—236；结合案例实际情况阐述。

2003年心理治疗一．单项选择题1．心理治疗与心理咨询的不同点之一是A.采用的理论方法不同B.对良好的人际关系的要求不同C.对来访者进行诊断的体系不同D.对来访者进行工作的时间长短不同2.能体会来访者的内心世界,有如自己的内心世界一般,就是A.共情B.同情C.积极关注D.无条件尊重3.按照心理分析的观点,()具有减小冲突、降低紧张、保持内心平衡，应对焦虑的作用。

A．检查作用 B.防御机制 C.节制原则 D.抑制反应4.()认为,良好的治疗关系是心理治疗成功的基本条件.A.罗杰森B.埃利斯C.佩特森D.伊根5.以下不属于行为治疗的主要特点的是()A以行为原则为理论基础B治疗目标是改变人的行为C揭示个体的思想矛盾D不过分追究过去的经验6.认知治疗中常用的家庭作业包括A角色扮演练习B自我指导训练C自我监测记录D改变消极预期7.在认知治疗中,引起个体认知改变的途径包括()A发现认知的歪曲B认识认知的歪曲C设计检验程序D进行概念重建8.高良武久认为，"（）"是人类在社会中生存时必然会存在的某种不安的心理A思想矛盾B拮抗作用C适应不安D神经质症9．钟友彬先生创立的中国式的治疗方法是A快速综合疗法B认识领悟疗法C道家认知疗法D认知评价疗法10．对儿童的心理治疗方法不包括A关系疗法B释放疗法C自我指导训练D合理情绪疗法二、多项选择题11．心理治疗的过程包括（）等几个阶段A建立关系阶段B心理诊断阶段C帮助与改变阶段D领悟阶段E结束阶段12．心理治疗趋向于整合主要是由于（）等方面的原因A折衷主义的兴起B短程治疗的兴起C各种疗法疗效相近D各种疗法剧增E社会和公众的压力13．认知治疗中的认知技术包括（）等几种。

A去中心化B真实性检验C等级任务练习D识别认知性错误E活动安排表格14．道家认知疗法的原则包括（）等。

A利而不害，为而不争B海纳百川，积德行善C知和处下以柔胜刚D少私寡欲，知足知止E清静无为，顺应自然15非指导性游戏治疗具有使儿童（）等作用A通过游戏表现其长期积累的负性情感B通过游戏学习控制自己的负性情感C通过游戏获得治疗者的接纳D通过游戏认识自己的力量E通过游戏改变自己的处境三、填空题16．对于心理治疗工作中涉及的有关资料（如个案记录、录音等资料）应严格保管，这是临床心理学工作伦理道德要求中____________原则所规定的17.帮助来访者注意其此时此地的情况,是____________对治疗者的要求.18.来访者在意识中或无意识中用于干扰心理治疗进程的行为.称为________19.以人为中心的治疗认为,人天生就存在一种基本的动机驱动力,即_________,它维持着人的有机体，并促进其增长和发展。

20．班杜拉所提出的______________理论是行为治疗的基本理论基础之一。

21仅仅根据个别细节，不考虑与其相矛盾的地方或其他证据，就对整个事件作出结论，这是__________的表现。

22．在认知治疗中_________是指个体在成长过程中习得的社会认可的行为准则，人们据此评价过去、指导现在和预测未来。

23森田住院治疗过程中的第一个疗程阶段称为________期。

24认识领悟疗法治疗强迫症病人的治疗的要点之一是揭露病人"_______"的幼稚性和愚蠢性。

25．____________的心理治疗学说的创立被看作是心理治疗的开端。

四、名词解释26．解释27．移情28．心理治疗29全或无的思维方式五．简单题30．治疗者如何才能做到真诚可信？31．请简要说明核心冲突关系主题法中的关键问题。

32．以人为中心的理论是如何以价值的条件化解释心理失调的产生的？33．森田疗法中"为所当为"的原理为什么有助于打破精神交互作用？六、分析论述题34．某女青年，28岁。

幼年时曾亲眼看见其他小孩被狗咬伤并流了血，因此对狗非常恐惧。

最近发现自己楼上的邻居家养了一条大狗，而且所居住的小区里养狗的人逐渐多了起来，非常害怕。

每天早上和傍晚均不敢出门，因为这两个时间中小区里养狗的人常常出来遛狗。

平时在家里听见邻居家的狗叫即敢心跳加速、紧张；如果出门时在小区里远远看到狗即感紧张、害怕，要赶快回家才会安心；如果没有思想准备在距离自己只有几步远的地方看到狗，则极度恐惧，心悸、出汗、颤抖。

一次在上楼时邻居家的狗从楼上迎面跑下来，吓得几乎瘫倒在地。

如果看到狗的主人和狗在一起，害怕程度稍减；如果看到狗的主人用链子牵着狗，害怕程度会更小些。