江苏自考-心理健康教育-试卷汇总2003

江苏省自考专业课试卷汇总心理健康教育(本科段)专业编号：2040110主考学校：南京师范大学使用说明：1、本试卷集的答案均写在最后面， P为答案在书本的页数。

2、收到本文件请先另存一个文档，保留原稿以备意外，和分享给其它朋友。

因本人有些书不在手上，所以本文件中有一些答案没写所在页，请有书的考友有空帮写上去，把修改的地方用红色标出再发给我来统一调整。

谢谢。

更新日期：2010年10月08日整理者：邓小青如果您有资料提供分享，请联系QQ：37297494，互助互学，资源共享！群号：56277326目录00001 考试经验分享 (3)05621心理的生物学基础 (4)2009年10月试卷与答案 (4)05622临床心理学(含实践) (8)考试大纲要点汇总 (8)课本上的复习题 (13)2009年4月试卷及答案 (14)2008年4月试卷及答案 (19)05624心理治疗(一)(含实践)◆ (24)05626变态心理学(一)◆ (25)考试大纲汇总 (25)课本复习题 (31)05627职业辅导 (37)05628团体咨询◆ (38)00163管理心理学 (39)00266社会心理学(一)◆ (40)考试大纲要点汇总 (40)2009年4月试卷及答案 (46)2008年4月试卷及答案 (49)2007年4月试卷及答案 (51)2006年4月试卷及答案 (54)2003年4月试卷及答案 (58)29656儿童教育概论 (62)29657公共关系心理学 (63)考试大纲要点汇总 (63)2009年4月试卷及答案 (70)2008年4月试卷及答案 (73)2007年4月试卷及答案 (76)28665认知心理学 (79)29658犯罪心理学 (80)28778心理档案建立与管理 (81)2008年10月试卷（暂无答案） (81)A答案 B 答案 C 答案 D 答案选答00001 考试经验分享我属于短期记忆能力强的人，所以我总是在考试前几天才找我的书来看，甚至有几次书还剩下20%来不及看就要进考场了，但我依然考及格了，平均分在65分以上，仅有一门课是刚刚60分，我的做法是：3天搞定一门课，就是用2个整天或4个晚上每晚4小时，全心不受干扰地看书，边看边在书本上画重点，记忆力差的还可以边做笔记，最后一天做辅导资料，如试卷，最好是以往考试题，有些什么名师模拟试卷出题太偏，不符合考试要求，只做选择题、判断题、填空题等简单题型，做完后自己根据答案改分，答错的要翻书来确认一下，加深印象，并记录下书页编号，相类似的答案要在试卷上做一下记录。

在你做后面几套试卷时，会发现有很多重复的题出现，如果重复的题你又重复错，要特别注意加深一下记忆。

对于第一次就答对的题，基本上你就不用担心会再忘记了，容易错的多项选择题需要多记忆几次。

等你做5-7套试卷后，基本上选择题部分你不用担心了。

在考试前半天，把常容易错的多项选择题再浏览二遍，然后开始全心看答案里的简答题、论述题，最近一次考试的大题不用看，一般连续考到的可能性少。

至于应用案例题，基本上你能归纳出来就哪几个，记一下要点就可以了，不要去看重复类似的应用案例题。

对于极为缺少辅导试卷的专业课，有一个最好的方法，就是看考试大纲。

在网上下载课本最新的考试大纲，把里面标“识记”、“理解”、“应用”的内容在电脑上整理出来，（最好是亲自整理，因为整理过程也是一个记忆过程，时间来不及可以下载别人整理好的）缩小为小五号字，调整到3-5页纸里打印，在考试前看这些资料是非常有用的，至少90%的考试题目一定在这里面。

还有一个考试诀窍，就是：在开考前几个小时看的东西记忆力最好，所以一定要提前到考场，找地方认真地看资料，不要提前太早进教室，等候试卷前的时间容易发呆大脑空白，不如在老师发试卷10分钟后进去，一拿到试卷就可以写题，1分钟前看的东西还记忆犹新，拿到试卷就把后面的大题看一下，如果有记忆的，就马上把几个重点的字写下，各条之间多留点空间后续再去补充。

还有一种众所周知的技巧，就是不要空白试卷，就算是你一点也不记得，也要看上点与它可能有关的内容，名称解释不会，就按字面含义解释，简答题不会，就尽量想一些与这些内容有关的词写上去。

要字迹工整一些，好歹老师也会给你一个认真分。

^_^祝您成功！加油！注意：本试卷集中“考试大纲汇总”是我本人整理的，如果你需要打印出来，建议复制到单独文件中，进行页面调整，调整为3-5页整纸再打印，可以节约纸张和方便携带。

05621 心理的生物学基础2009年10月试卷与答案05621心理的生物学基础试卷一、单项选择题（共25分）1．注意的特征之一是集中性，它的另一特征是（）P77BA、忽略性B、选择性C、主观性D、随意性2．短时记忆的特点是（）P87AA、容量有限，保持时间较短B、容量无限，保持时间较短C、容量无限，保持时间较长D、容量有限，保持时间较长3．一类由内分泌腺和内分泌细胞分泌的，并且通过血液或组织液传递而发挥作用的高效能生物活性物质被统称为（）P44 AA、激素B、神经递质C、动作电位D、神经调质4．通过测量大脑不同区域活动的耗氧情况，不需要注射，无创伤，但能够在几秒钟内精确定位活动脑区的技术是（）P9 CA、诱发电位记录B、计算机轴断层扫描C、核磁共振显影D、正电子放射层扫描5．在人们清醒时闭上眼，什么事也不想时的脑电波与睁眼时相比波幅稍高也稍慢，每秒8-13次，这种脑电波叫（）P67AA、α波B、β波C、γ波D、δ波6．负责将半球内不同脑部连接起来的是（）P22 BA、连合纤维B、联络纤维C、胼胝体D、放射纤维7．乐音失认症患者，多为损伤了（）P64 BA、左侧半球颞叶次级听皮层B、右侧半球颞叶次级听皮层C、两侧半球颞叶初级听皮层D、两侧半球颞叶次级听皮层8．大脑左半球弓状束损伤导致（）P106 CA、运动性失语症B、感觉性失语症C、传导性失语症D、命名性失语症9．与情绪相比，情感明显具有（）P109 DA、情境性B、激动性C、暂时性D、稳定性10．与效应器相连，执行把中枢神经系统的指令传送到肌肉的功能，使机体产生行动的神经元是（）P29 C A、外周神经元B、感觉神经元C、运动神经元D、中间神经元11．学会游泳是一种（）P88 BA、情绪记忆B、程序性记忆C、情景记忆D、语义记忆12．在静息状态下，通过两根分别插入神经细胞内外的连接放大器的记录电极可发现膜电位是（）P31 C A、内外相等B、内正外负C、内负外正D、不能测量13．如果胰岛功能亢进，一般会引起（）P48 BA、糖尿病B、低血糖症C、尿崩症D、高血糖症14．在个性心理各种特性中，受到个体先天生物学因素影响较大的一部分是( )P123 DA、人格B、情绪C、身体D、气质15．在静息状态下，神经元细胞内液中浓度大于其在细胞外液中浓度的离子是（）P31 DA、NA+ 钠B、CA2+钙C、Cl－氯D、K+ 钾16．有机体内的激素水平和神经系统活动的关系表现为（）P45 DA、激素水平控制和调节着神经系统的活动B、神经系统的活动调节和控制着激素分泌C、激素分泌和神经系统的活动无关D、激素水平和神经系统的活动相互制约17．非陈述性记忆的特点是（）P88 DA、可通过语言传授获得，提取不需要意识参与B、可通过语言传授获得，提取需要意识参与C、通过反复尝试逐渐获得，提取需要意识参与D、通过反复尝试逐渐获得，提取不需要意识参与18．导致布洛卡失语症的脑区损伤位于大脑（）P100 CA、左半球颞叶B、右半球颞叶C、左半球额叶D、右半球额叶19．随意注意发生时，大脑中能够对初级感觉皮层活动产生选择性抑制影响的是（）P81AA、额叶－丘脑系统B、非特异性投射系统C、特异性投射系统D、脑干网状系统20．如果给裂脑人呈现英文单词“HEART”，该单词的两个字母“HE”被呈现在他的左侧视野，字母“ART”呈现在其右侧视野，当要求他用左手挑选一张图片以表示自己所看到的，此人所选的图片上画着（）P102 C A、一颗心B、一个男孩C、艺术造型D、其他21．皮层后联合区的位置和主要功能分别是（）P19 CA、分散于各感觉区附近，与决策有关B、位于额叶运动区，与决策有关C、分散于各感觉区附近，与知觉信息加工有关D、位于额叶运动区，与知觉信息加工有关22．条件反射建立的重要条件是（）P35AA、感觉神经元被激活后，中间神经元立刻被激活B、中间神经元被激活后，感觉神经元立刻被激活C、感觉神经元被激活D、中间神经元被激活23．下列神经递质与情绪调节、饮食、睡眠－觉醒的控制有关的是（）P34 AA、5－HTB、G ABAC、AchD、DA24．在异相睡眠中，脑电变化和以肌电为代表的行为变化之间的关系表现为（）P68 DA两者同步B脑电迟后C脑电超前D两者分离25．与味觉有关的脑结构是（）P59 CA疑核B豆状核C脑干孤束核 D橄榄核二、填空题（共20分）1．神经元具有两个主要的特性：兴奋性和传导性。

P302．神经垂体分泌两种激素：抗利尿素和催产素。

P403．梦呓、睡行症、夜惊等属于慢波睡眠障碍，均出现在慢波睡眠3、4期，儿童多见。

P724．一侧大脑半球的皮层躯体感觉中枢与对侧躯体各部分有投射的关系，但中枢投影区的大小与体形大小无关，而是取决于躯体的感觉敏感度。

P175．电极从头皮记录到的电位变化称为脑电波，可在一定程度与人的行为联系。

P66．朝向反射发生时，机体自主神经功能变化导致头部血管舒张，躯体血管收缩。

P787．电突触传递的结构基础是缝隙连接；化学性突触是以化学物质作为媒介进行传递的。

P338．颜色知觉加工的高级中枢位于皮层视网膜的中央凹区。

P53-549．从性别差异的角度上看，一般来说，男性的大脑比女性的要大9%，这主要是由于白质差异引起的。

P128 10．关于表达性语言的形成，鲁利亚认为，大脑皮层言语区前侧部损伤会引起言语连贯障碍，而大脑皮层言语区后侧部损伤会破坏语言发音和传声结构以及语言的语义组织。

P101三、名词解释（共15分）1．假怒：在间脑水平以上切除大脑皮层的猫和狗，常出现兴奋亢进的现象，对微弱的刺激表现出强烈的愤怒反应行为，并不明确的指向刺激源，很难说动物伴有怒的内心体验，这就叫假怒。

P1142．反响回路：是指神经系统中皮层和皮层下组织之间存在的某种闭合的神经环路。

当外界刺激作用于神经环路的某一部分时，回路便产生神经冲动。

刺激停止后，这种冲动并不立即停止，而是继续在回路中往返传递并持续一短暂的时间（是短时记忆的生理基础）。

P933．脑结构与脑功能模块学说：福多尔提出的，人脑在结构和功能上市由高度专门化并相对独立的模块组成的，这些模块复杂而精巧的结合，是实现复杂和精细的认知功能的生物基础。