记忆中的那串风铃作文800字
《我的心爱之物》我的《风铃》-小学五年级优秀作文
《我的心爱之物》小学五年级优秀作文《风铃》在我的房间窗前，挂着一串风铃。
那是我去海边旅游时带回来的，它承载着我对大海的美好回忆，是我的心爱之物。
这串风铃的主体是由几个淡蓝色的玻璃小鱼组成的，小鱼的眼睛是黑色的，炯炯有神，仿佛在大海中欢快地游弋。
风铃的顶部是一个用麻绳编织的圆环，圆环上系着几根细铁链，铁链的末端分别悬挂着一条小鱼。
微风拂过，小鱼相互碰撞，发出清脆悦耳的声音，仿佛在诉说着大海的故事。
记得那是一个炎热的夏天，我和爸爸妈妈一起去海边度假。
当我第一次看到大海时，我被它的广阔和深邃所震撼。
我迫不及待地冲向沙滩，感受着海浪的抚摸和细沙的柔软。
在海边的一个小店里，我发现了这串风铃。
它那独特的造型和悦耳的声音立刻吸引了我，我毫不犹豫地把它买了下来。
回到家后，我把风铃挂在了窗前。
每当微风吹过，风铃就会发出清脆的声音，仿佛把我带回到了那片美丽的海滩。
我闭上眼睛，静静地聆听着这美妙的声音，仿佛看到了海浪拍打着沙滩，海鸥在天空中翱翔，阳光洒在海面上，波光粼粼。
这串风铃不仅是一件装饰品，更是我心灵的寄托。
当我遇到烦恼时，我会静静地坐在窗前，听着风铃的声音，心情就会渐渐平静下来。
当我取得好成绩时，我也会来到窗前，让风铃的声音陪伴我分享这份喜悦。
这串风铃是我最心爱的宝贝，它将永远陪伴着我，见证我的成长。
“咕噜咕噜，咕噜咕噜……”每当听到这欢快的声音，我的嘴角就会不自觉地上扬，因为我知道，我的心爱之物——小鱼缸，又在欢快地工作着。
这个小鱼缸造型独特，它不是常见的长方形或正方形，而是一个不规则的多边形，仿佛是大自然随意雕琢而成。
鱼缸的主体是透明的玻璃，能清晰地看到里面的一切。
缸底铺着一层五彩斑斓的小石子，有蓝色的、黄色的、绿色的，像一颗颗宝石镶嵌在那里。
几株水草在水中轻轻摇曳，宛如婀娜多姿的少女在翩翩起舞。
说起这个小鱼缸，它来到我家还有一段有趣的故事呢。
那是一个阳光明媚的周末，我和妈妈去逛花鸟市场。
我被各种各样的小动物和植物吸引得目不暇接，当走到一家卖鱼缸的店铺时，我一下子就被这个造型别致的小鱼缸吸引住了。
一串蓝色的风铃为题作文
一串蓝色的风铃为题作文一串蓝色的风铃站在小院子里，我望着挂在树枝上的一串蓝色风铃，仿佛感觉到了一股清新的凉意。
这串风铃，成为了我在生活中的重要伴侣，也成为了我心灵深处的一个印记。
风铃是一种美好的装饰品，它在风儿的吹拂下，发出悦耳的声响，为生活增添了一份灵性的浪漫。
仔细倾听，足以让人心头一颤。
仿佛随着着风铃声，一切恐惧与危机都化为乌有，只有那一份安详和祥和，让人渐渐远离内心深处可能存在的压力和负担。
风铃，如果说它只是一种普普通通的装饰品，那就大错特错。
风铃的存在，带给人们的是一种心灵的寄托与撑持。
每当人们生活中出现际遇，难以选择时，不妨站在风铃下，高歌一曲，借着微风的轻轻吹拂发出轻柔的声响，或许可以在心的漩涡中找到一份禅意般的宁静。
风铃有时也带给我思考的启示。
每当心情烦躁时，细细观察一串风铃，就会发现它是由几个不同大小，形状的铃铛组成的。
就像人生，充满了不同的起伏和磕磕绊绊，但是只有把它们结合在一起，才能发出悦耳的声音，具备持续发展的可能性。
每一次看到和听到风铃，总会想到自己也应该像它一样，不断排除一切阻碍人生前进的不良因素，脚踏实地地为它歌唱。
总相信：即使人生道路充满坎坷，也能用自己的心得与感触去铸就一生的致力。
除了自我启示外，风铃还是一座打开心灵的桥梁。
夏日的午后，坐在院子里静静地听铃声，让人的心不时地被它们震撼，如鱼得水，让人心灵得到了一份轻松和解脱。
这时，舒适的环境，轻盈的声音，和一份微妙的奇妙结合，令人更容易聚焦和感受季节的美。
风铃的存在，不仅带给人们视觉上的美感，更重要的是它所传递出来的心灵寄托和启迪。
每当我犯错误时、迷茫时、疲倦时，它始终伴随在我身边，传递出了一股让我鼓起勇气，敢于尝试，勇于突破自我的力量。
这串蓝色风铃，不仅是一种装饰，更成为了他人的心灵寄托。
每当他们的生命遭遇磨难，无助时，这串蓝色风铃始终在响起，为他们传递祥和的信息。
或许，在某个关键的时刻，他们也会想到，而转化为一份源自内心的安宁和温馨吧。
关于风铃作文集锦15篇
关于风铃作⽂集锦15篇 在我们平凡的⽇常⾥，⼤家最不陌⽣的就是作⽂了吧，写作⽂是培养⼈们的观察⼒、联想⼒、想象⼒、思考⼒和记忆⼒的重要⼿段。
你所见过的作⽂是什么样的呢？下⾯是店铺收集整理的关于风铃作⽂，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
关于风铃作⽂1 我家的阳台上有⼀串风铃。
风铃可美了，它是爸爸送给我的⼗岁⽣⽇礼物，上⾯挂着蝴蝶似的吊坠，像楼梯⼀样从上往下排列着，挂在阳台的窗户边，在阳光下亮闪闪的，显得更加漂亮。
每当风吹来的时候，它都会发出清脆悦⽿的声⾳。
当微风吹来时，它会慢慢地、轻轻地发出“叮、叮……”；当⼤风吹来时，它会快快地、重重地发出“叮当、叮当……”。
只要⼀有风，它就会像⾳乐家⼀样演奏出美妙，令⼈动听的⾳乐。
每天我放学回家就会碰⼀下风铃，它会发出“叮当叮当”的声⾳，好像对我说“快去做作业，做完陪我玩。
”似的。
我⾮常喜欢我家的风铃。
关于风铃作⽂2 同学们，我给⼤家介绍⼀个风铃，这可是我亲⼿制作的，可漂亮了！ 我的风铃是翩翩起舞的蝴蝶形状，⽤模板做成的。
它的翅膀是粉红⾊的，翅膀之间是五颜六⾊的，⾝体⾊彩斑斓。
蝴蝶的⾝体和翅膀之间都有⼀些⼩点点作为装饰，下⾯还有⼏根银⾊⼩棒⼦。
如果⽤⼿轻轻⼀碰，风铃就会发出“叮叮咚咚”的声⾳，声⾳就像上课前的铃声⼀样清脆。
这可是我们在作⽂课上的杰作。
除了我⾃⼰制作的风铃，还有其他同学的——朱春馨的是⼩花形状，就像⼏只五颜六⾊的蝴蝶围成⼀圈飞舞，秦吕飞扬的是房⼦形，就像箭头似的…… 看着我的作品，我想，要是蝴蝶变成真的，可以在花丛中⾃由地采蜜多好。
可惜，蝴蝶不会变成真的，不过，我还是很喜欢我的风铃。
关于风铃作⽂3 ⼀说起风铃这玩意⼉我就特别来神。
风铃这东西，⾮常有趣，只要有风，它就能发出做优美的声⾳。
我整天缠着妈妈要买，妈妈总是不那么轻易地答应我的要求，她说： “如果你想买的话，就别⽼是来烦我”。
⽽我呢，我想得到的东西⾮得到不可。
妈妈被我缠得没办法，终于答应了。
贝壳风铃作文《我的心爱之物》【3篇】
贝壳风铃作文《我的心爱之物》【精选3篇】贝壳风铃作文《我的心爱之物》【精选3篇】一在海边的商店中，卖贝壳串，贝克链子的多得是，我家也有一串美丽的贝壳风铃，在它身上，分散了我的汗水与欢乐。
几个月前，妈妈带回了一大堆贝，有青蠔，也有花甲。
它们很小，却特别坚硬和精致，回旋的花纹中有着色泽或深或浅的小点儿，每一个小点儿又有着自我一圈的简单图样，它是多么令人珍惜，令人赞叹啊!在我手心里躺着的着实是一件艺术品哪!几番“深思熟虑”后，我们一家打算——把它做成一件风铃，一件可爱又富有海边情趣的手工艺品!制作开头了……首先是要选贝壳。
成百的贝壳中选出十多个最美丽的出来，可不是个简单的活儿。
我一件一件地看，一个一个地瞄，一点一点的选。
最终，选到了几个好看的贝壳，有4个扇贝，8只青蠔，16只花甲。
接下来，就是给小贝壳们打洞了，这可不是个简洁的任务，打好的贝壳不能有掉色和破损，否则，就得报废了。
我满怀信念地拿出一根又大又粗的针，准备用它来打洞。
全家人的目光此时都聚集在我身上，我突然感到了一种重大的使命感，手便开头打颤了，额上直冒汗……我左手捏住贝壳，右手攥着针，在贝壳的内壁开头戳!很用力的戳、戳、戳，还是搞不定一个，头上的汗珠子开头分散……过了半个小时，爸爸上网去了，妈妈和奶奶做饭，唯有我一个人，坐在空空的客厅里使足了吃奶的劲儿来戳那坚硬的贝壳，“不怕的，不怕的，万事开头难嘛!”我自言自语劝慰着自己。
又过了半个小时，才戳好五个，三个刮花了，两个碎了，我也开头心烦气闷，埋怨责备了，不但要重新选还得再戳，选好后，又是半小时了，唉!晚饭后，我就始终琢磨着怎样才能又快又好，怎么办呢?我的大眼睛滴溜一转，计上心头了……早上，照旧是全家一起帮忙，爸爸妈妈理线，奶奶帮我戳贝壳，我向爸爸要了把小锤子，奶奶不解的问：“琳琳，戳贝壳用锤子凿下去，不全碎了吗?”“奶奶，你瞧着吧!”我笑着又拿来个贝壳，用昨天的那支针顶着贝壳的内部，锤子轻轻地在针顶锤了一下，“啵”，轻轻的一声，贝壳打出了一个小洞洞，没花没碎，奇了!全家人都用惊异的眼光看着我，爸爸拍拍我的头：“不错啊，长大了会思索啦!”我摸着头“呵呵”地傻笑着，奶奶妈妈都笑了。
关于风铃的作文八篇
关于风铃的作文八篇星期日，我在电视上看到一位阿姨教我们小朋友制作风铃，我觉得很好玩，制作的风铃也非常的漂亮，于是我便跟着阿姨津津有味地做起风铃来。
我先找来剪刀、可乐瓶，还缠着妈妈帮我夏天用的十滴水瓶、贴纸。
工具准备齐后，我便一步一步地做起来了。
我按照电视上说的，先用刀把可乐瓶的上瓶下来，要把它修剪得整整齐齐的，一点儿弯曲的地方都不能留。
再把十滴水瓶洗干净，拴彩线上，一根彩线土换两个十滴水瓶拴五行。
然用剪刀在可乐瓶的最下面钻五个孔，拴住十滴水瓶的彩线系在可乐瓶的孔上。
最后把贴纸贴在系着可乐瓶的十滴水瓶的上，一个美丽的小风铃就做好了。
我把做好了的风铃挂在阳台的窗户上，一阵微风吹来，风铃发出“叮铛，叮铛”的悦耳的声音，顿时心中好似什么烦恼全部都消除了。
爸爸妈妈看见了也夸奖我做得好，我的心里就更加美滋滋的了，就好似在一个世外桃源一样，有悦耳的风铃为我们唱歌，有美丽的落叶为我们舞蹈，这一切，都美丽极了。
走进我家，你会发现一个小风铃，它不是买来的，而是我做的。
今天，我闲着没事做，看见隔壁的防盗门前有一只小风铃，一阵风吹来就会叮叮地响个不停，怪可爱的。
我多么想要一个风铃，可现在哪有地方卖风铃啊！看来只好自己做了。
我费了九牛二虎之力找来了硬板纸，用圆规画了一个大圆圈和一个小圆圈，用剪刀分别仔仔细细剪了下来。
又找来易拉罐，把它剪成一条一条的，并把它卷了起来，可是，卷完后就变得扁扁的了，怎么办呢？这时，一个主意从我脑袋里冒了出来，“对了”我找来了妈妈织毛线的钢针，把钢针放在易拉罐剪成的条上，果然一个圆柱形卷好了。
就这样，我一共卷了八个。
接下来就是穿线，好几次我快穿过去了，可又滑了出来，我换另外一头试试，果然好穿多了。
最后我打了个漂亮的蝴蝶结。
穿完线，我把它们一个个挂了上去，生怕不小心弄坏了它。
可问题出现了，风铃提起来是斜的。
怎么才能让它不斜呢？我左思右想，突然看到窗前的螺丝钉，顿时有了主意。
我找了两个螺丝钉放在翘起来的一边上，提起来，终于平了。
关于风铃的作文集锦5篇
关于风铃的作文集锦5篇风铃的声音，清脆又天真。
下面给大家分享一些关于风铃的作文，希望对大家有帮助。
关于风铃的作文1阵阵清风拂过，“铃铃……铃铃铃”，风铃又唱起了歌，让我沉醉在那感动的瞬间。
宁静的早晨，温暖的阳光透过窗帘照过教室，微风吹抚着窗帘。
“明明是你弄脏了我的桌子!还不承认!”突然，吵架声打破了宁静，顿时阳光变得强烈刺眼，令人烦躁，空中的阳光消失了，厌恶的蝉叫响了。
教室里的黑板仿佛也失去了以前那微弱的光泽;书桌似秋似乎也沉默了，不再被别人弄得“吱吱”响。
我反驳道：“我又不是故意的!不就是一点水嘛!”天忽地阴了下来，狂风也肆虐地刮了起来，树叶被吹得沙沙地响着“你们看!她俩又吵架了!”“真是塑料友情!”议论声伴着教室外蚊子般的嘈杂声在耳边回荡着，这美好的早晨瞬间变成了地狱，外头那无情的风越刮越烈，如同质问我的审判者一样。
你指着那满是污水的桌子又一次大叫道：“道个歉会少一块肉啊!”我还是一声不吭。
忽然，门“吱”的一声开了，同学们慌乱地回到了座位上，你也迅速地拿起了纸擦干净桌，读起了书，教室除了读书声外再无任何声音。
“呼——呼——”，风仍然刮着，大树也没有了生机，似乎都在嘲笑我，训斥我的不退让，书本也被强风刮得“沙沙”响，仿佛正在对我唱着愤怒的进行曲;笔似乎也不想被我握住，犹如一个调皮的小孩子，动不动就掉落在地上;连我的手都不听使唤了，总是写出错别字。
可是我后悔了，望着你低头写字的样子，我怅然若失。
“啪嗒啪嗒”，雨毫不犹豫地来到了人间，“啪嗒啪嗒”，雨穿进了我的心，一滴滴，仿佛也在为我刚才的做法而流泪，雨依然停留不住，“啪嗒啪嗒”，阵阵雨声，仿佛在告诉我，指引我去向你道歉，可“对不起”这几个字我仍然说不出口。
“铃铃铃”，下课了，我鼓起勇气走到你身边，你却突然起身，拉起我的手跑到无人的角落。
这时，一切又显得寂静了，不知什么时候，阳光又透过窗户照在了你的脸颊上。
你突然说：“对不起啊!我早上不应该这么对你!”我惊讶极了，眉角高高上扬，眼睛瞪得大大的，犹如两个大葡萄。
摇响记忆中的风铃作文
摇响记忆中的风铃作文在我的内心深处，有一串风铃，每当风儿轻轻吹过，它就会发出清脆悦耳的声响，将我带回到那些珍藏在心底的时光。
那是一个阳光灿烂的夏日，我跟着父母回到了乡下的老家。
老家的房子是那种老旧的砖瓦房，带着一个不大不小的院子，院子里种满了各种各样的蔬菜和花草。
一进院门，我就被那满院子的绿色给吸引住了。
豆角秧顺着架子拼命地往上爬，细长的豆角像是在比赛谁长得更长；西红柿涨红了脸，躲在绿叶后面偷偷地笑；茄子穿着紫色的长袍，在微风中轻轻摇曳。
院子的角落里，还有几株开得正艳的月季花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，散发出阵阵迷人的香气。
我兴奋地在院子里跑来跑去，这儿摸摸，那儿看看。
这时，奶奶从屋里走了出来，她的脸上洋溢着慈祥的笑容，眼角的皱纹像盛开的菊花。
“孩子，别跑那么急，小心摔着！”奶奶一边说着，一边伸出手来想要拉住我。
我却像个小泥鳅一样，从她的手底下溜走了。
中午，一家人围坐在院子里的树荫下吃饭。
饭菜都是奶奶亲手做的，有香喷喷的红烧肉、鲜嫩的炒青菜，还有我最爱吃的西红柿炒蛋。
我狼吞虎咽地吃着，嘴里塞得满满的，像一只小仓鼠。
奶奶看着我，不停地给我夹菜，嘴里还念叨着：“多吃点，多吃点，看你瘦的。
”爸爸和妈妈则在一旁笑着，一家人其乐融融。
吃完饭，我缠着奶奶要她给我讲故事。
奶奶坐在摇椅上，轻轻地摇着扇子，开始给我讲起了那些古老的故事。
“从前啊，有一个书生……”奶奶的声音温柔而又动听，我听得入了迷，仿佛自己也走进了那个神奇的世界。
不知不觉，太阳渐渐西斜，金色的余晖洒在院子里，一切都变得那么温馨而美好。
我突然发现，院子里有一棵老槐树，树干粗壮，枝叶繁茂。
我好奇地跑过去，想要爬上去看看。
可是，我试了好几次，都没有成功。
这时，爸爸走了过来，他笑着说：“来，爸爸帮你。
”爸爸把我举起来，让我坐在他的肩膀上，然后慢慢地站起来。
我终于爬上了树杈，坐在上面，感觉自己就像一只小鸟。
我兴奋地大喊大叫，笑声在院子里回荡。
傍晚，夜幕降临，星星点点的萤火虫在院子里飞舞。
我的心爱之物风铃作文范文
我的心爱之物风铃作文范文
风铃，这是一件很普通的小东西，却在我的心中占据着重要的位置。
记得我很小的时候，乡下的祖父有一件风铃，每当炎热的夏天，风铃在空气中发出悠悠的声音，让人神游，如梦如幻。
祖父笑容地将它放在屋檐下，沉默着叹息，珍惜它，我也珍惜它，也深深地爱上这件小东西。
那件风铃伴随着我从小长大，虽然它一直都在祖父家，但只要一看到它，就会让我有一种亲切的感觉，仿佛它一直都在我身边守护着我，让我过得更安心快乐。
风铃经历夏天、秋天、冬天，风雨过后，它也变得弯弯曲曲，但它就是这样存在着，它象征着我最真实的心，也是我最珍贵的记忆。
我也学会了用羽毛，小枝、小石子等来制作风铃，每次制作风铃，我总兴奋地挂在树上，望着风吹着风铃，发出清脆的叮当声，我的心里就是一片舒畅。
如今，我已经长大，虽然物换星移，但我不忘以前，那些关于风铃的美好回忆，将永远深深地印在我的心中，带给我无限的安慰和温暖。
我爱这件小东西，它象征着我心里的温暖，也让我时刻保持对生活的热爱，坚定我的信念，所有的一切，都是风铃送给我的礼物。
风铃，这是一件很普通的小东西，却在我的心中占据着重要的位置，它用它清脆的声音，让我经历了成长中无数的美好，也让我懂得
了珍惜这一切，它，将永远陪伴我，直到永恒。
我的心爱之物风铃作文
我的心爱之物风铃作文我的心爱之物风铃作文（通用16篇）在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺收集整理的我的心爱之物风铃作文（通用16篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的心爱之物风铃作文篇1每一个人都会有自己的心爱之物，比如一个精巧的笔盒，一支笔，或者是一个小小的风铃。
没错我的心爱之物就是一个浅紫色的风铃。
它是在我十岁生日妈妈寄给我的。
它的颜色是浅紫色，几个银白色的管，再加上玻璃做的蝴蝶和紫色的小球，许许多多的他们就用一根比较粗的白线连在一起，穿在一起。
风铃的最上方还有一个不大不小的圆盘，圆盘上还有一个开关，打开开关，圆盘上就立马放射出柔和的光芒，风轻轻一吹铃声就立马响起来，那声音清脆，柔和好像一股春水哗啦啦地流呀流。
每当我心情不好时，风铃好像看懂了我的心思，她找来风姑娘风姑娘，轻轻一吹风铃就马上响起来那声音清脆，柔和一下子就把所有的坏脾气，和烦心事抽走！今天，“叮”“叮”“叮”，那声音依旧那么清硊，它唱着美好的调子，在阳光的照耀下，显得更加欢快了。
我笔尖一动，在铃声的催促下写下了这一时的感想：柔美往往会给人留下一个好的意境，意境美，我相信人心一定美！我的心爱之物风铃作文篇2所有人都有心爱之物，我也不例外。
我最喜欢的既不是自行车，也不是洋娃娃，而是那串贝壳风铃。
它的最上面是一个硬托盘，接着下面是由线和背壳连接的，第一层被贝壳围成的圈最大，下面的圈逐渐变小了，非常有创意。
贝壳们的颜色有很多：红、蓝、紫、粉摸一摸它们，很是光滑。
再拉着钩子摇一摇，它便发出了清脆的声音，特别好听。
它挂在房间里，为屋里增添了大海的清新。
刚见到贝壳风铃，是在北海的一家小店，那时，我们去北海旅游，想买点纪念品，便走进那家店，仔细地挑了起来。
我可不在乎那些金银饰品，反而被一串毫不起眼的贝壳风铃给惊奇住了。
校园风铃的作文
校园风铃的作文一进校门，就能看到那串风铃挂在教学楼的屋檐下。
它在风中轻轻摇曳，发出清脆悦耳的声音，就像在演奏一首美妙的乐曲。
那风铃是用玻璃和铜做的，每一个小铃铛都亮晶晶的，在太阳底下闪闪发光。
记得有一次，我考试没考好，心情特别差，耷拉着脑袋，慢慢地朝教室走去。
经过那串风铃的时候，一阵微风吹过，“叮叮当当”，风铃响了起来。
那声音好像在对我说：“别灰心呀，一次没考好没关系，下次加油！”我抬起头，看着那串风铃，心里突然就没那么难受了。
我暗暗下定决心，一定要努力学习，下次考个好成绩。
有一天课间，我和好朋友小明、小红在风铃下面玩耍。
小红说：“你们听，这风铃的声音多好听呀，就像仙女在唱歌。
”小明接着说：“是呀，我觉得它的声音比音乐教室里的钢琴声还美妙。
”我笑着说：“那以后我们每天都来这里听风铃的声音好不好？”他们俩都点头表示同意。
从那以后，我们经常在课间跑到风铃下面，一起聊天，一起听风铃的声音。
有时候，我们会分享自己的小秘密；有时候，我们会讨论课堂上的问题；有时候，我们什么也不说，就静静地站在那里，听着风铃的声音，感受着微风拂过脸庞的温柔。
还有一次，我们班要准备一个文艺表演，大家都不知道该表演什么节目。
这时，有人提议说：“要不我们以校园里的风铃为主题，编一个舞蹈吧。
”大家都觉得这个主意好，于是就开始排练起来。
在排练的过程中，我们遇到了很多困难。
舞蹈动作不协调啦，音乐节奏跟不上啦，大家都有点泄气。
但是每当我们听到风铃的声音，就好像又有了动力。
我们互相鼓励，互相帮助，经过一个多星期的努力，终于把这个舞蹈排练好了。
表演的那一天，我们穿着漂亮的衣服，在舞台上翩翩起舞。
当音乐响起，那熟悉的风铃声仿佛也在为我们加油助威。
表演结束后，台下响起了热烈的掌声，我们都开心极了。
校园里的这串风铃，见证了我们的快乐和悲伤，见证了我们的努力和成长。
它就像一个好朋友，默默地陪伴着我们。
朋友，你喜欢我们校园里的这串风铃吗？反正我是超爱它啦！在我心里，它就是校园里最美好的存在，给我们的校园生活增添了许多色彩和乐趣。
风铃作文800字
风铃作文800字风铃作文一：夏日午后的风铃夏日午后的阳光透过树叶的缝隙洒在大地上，一切都被点亮得明亮而耀眼。
我在院子里放下了一支风铃，它像一颗小星星悬挂在树枝上，颤动着发出清脆的声音。
微风轻拂过来，风铃响了起来。
它发出的声音清脆而悦耳，就像是天使的歌声，让人心旷神怡。
我闭上眼睛，静静地聆听着这美妙的旋律，仿佛来到了仙境中。
风铃的声音渗透进我的心灵深处，使我感到心平气和、宁静安详。
在那一刻，烦恼、烦忧全都消失无踪，我感受到了一种莫名的宁静与幸福。
风铃并不仅仅是一种装饰品，它传递着一种生命力。
它像是大自然的使者，告诉人们生活多姿多彩、充满着美好与希望。
当我们置身于风铃的环绕之中，心情也跟着轻松起来，得到了放松与舒缓。
时间在风铃的声音中悄然流逝。
我感叹着夏日的美丽与短暂，却也感受到了生活的无穷魅力。
风思乱了我的思绪，却开阔了我的眼界。
夏日午后，阳光、风铃以及微风，成就了一幅和谐美丽的画卷。
在这里，我找到了内心的净土，感觉到了生命的生机与活力。
我会珍惜这样的时刻，让风铃的声音陪伴着我走过每一个夏日午后。
风铃作文二：风铃的声音风铃就像是一个陪伴我成长的朋友，在我生活的点点滴滴中给予我无尽的慰藉和快乐。
每当夜晚来临，风铃就会发出悦耳的声音。
那是一种让人心旷神怡的声音，它深深地烙在我的脑海里。
那声音像是一缕轻风拂过耳畔，带给我无限的宁静和温馨。
我彷佛置身于大自然的怀抱之中，好像一切不安和烦恼都远离了我。
从小到大，我经历了许许多多的风雨，但风铃始终陪伴着我。
每当我陷入困境，风铃的声音总是第一个出现在我的脑海中。
那仿佛是支撑我勇往直前的力量，让我对未来充满信心和勇气。
因此，每每听到风铃的声音，我总能感受到一股无穷的力量，让我毅然向前，不屈不挠。
风铃的声音也成为了我写作的灵感源泉。
每当我凝神静听，风铃的声音仿佛是一个个字眼，字字句句都充满了生机和活力。
它激发了我的创作热情，使我能够将自己的思绪和感悟通过文字表达出来，以此来感染和激励他人。
我的心爱风铃作文(3篇)
我的心爱风铃作文（精选3篇）我的心爱风铃作文（精选3篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是为大家的我的心爱风铃作文（精选3篇），，大家一起来看看吧。
来到我的房间，抬起来向左边望去，看到的便是一串既小巧又精致的风铃。
这串风铃是妈妈带我去山水田园度假时买的，微风一吹，风铃就会发出了叮当、叮当悦耳的声音。
这串风铃的头上是一个用竹子编的小篮子。
小篮子的做工很精致，让人越觉得漂亮、可爱。
篮子的下面拴着五根线，每根线上都悬着四颗贝壳，贝壳是扇形的，它们一蓝一白地排列着，不仅颜色搭配得好，而且贝壳上一点儿杂质都没有。
在每根线的，末端，还挂着跟毛笔一般粗，跟牙签一般长的东西，是咖啡色的。
我不知道它是什么，觉得它应该是石头的一种吧。
你可别小看这个东西哟！一开始，我还以为风铃那悦耳的声音是贝壳的撞击发出的。
妈妈让我再观察观察，我又仔细观察了一番，结果发现，原来是这些不知名的石头相互撞击，才会迸发出叮当、叮当美妙的声音，真是神奇的石头。
每当我在写作业的时候，一阵微风吹来，风铃就“叮当、叮当”地响起来，好似在说：“小主人，你可真用功啊！要好好加油哦！”这时候，我都会抬起头，冲着风铃微微一笑。
这就是我的漂亮、可爱的风铃。
我喜欢它！一股清凉舒适的风儿吹来，“叮叮铛，叮叮铛！”一阵清脆悦耳的铃声像山涧的小溪流进温馨的小屋，我陶醉其中，种种神奇的遐想飘然而至。
瞧，这就是生日时妈妈送我的风铃！风铃十分精致漂亮！那一艘宏伟的帆船犹如一只翩翩起舞的蝴蝶，棕褐的帆与咖啡的线，搭配得那么和谐，但也显得威风凛凛，它给予我无限的欢乐与美好的憧憬，带我进入知识的海洋，让我扬帆起程。
帆船下，一条条雪白的线牵着根根耀眼夺目的音乐制造者银色管子，它带我进入神奇的.梦幻，让人回味无穷！一条条洁白的.线挂着一颗颗似露珠的蔚蓝色小珠子，海豚灵活地跳出无边无际的大海，雀跃在空中，小珠子像是海豚溅起的水珠，美丽极了。
美丽的风铃作文（精选7篇）
美丽的风铃作文美丽的风铃作文（精选7篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的美丽的风铃作文，希望能够帮助到大家。
美丽的风铃作文篇1春来冬去，听说有许多人都在赞美我们松山湖的风铃花，它可是春天来临时的指标花卉。
我也想去看看。
一出小区门，就有两列身穿“军服”的风铃树屹立在人行道的两边，像是在做体操，又像在站岗。
风铃树的枝干可达五米多高呢！我在路边捡起一朵落下来的花，仔细地看了看，花朵是嫩黄色的，里面有许多细小的绒毛，花瓣呈漏斗形状，花的边缘皱皱的，像裙子的皱褶，又感觉像小风铃，花的内侧有几条综色的条纹，加上几根小花蕊，就成了可爱的风铃花了，它随着风向人们吹送祝福和祈祷。
那些花朵像一位小姑娘，穿着嫩黄色的裙子，给路人跳了一曲又一曲的舞蹈也不觉得疲倦。
当“音乐”停止，她们就抱在了一起等着音乐，有的树还结出了果实。
妈妈告诉我，风铃花是一种会随着四季变化而更换风貌的树，春天开花不长叶，夏天长叶结果，秋天枝叶茂盛，冬天枝枯叶落，都展现出各种不同的美。
看着一朵朵美丽的风铃花在风中自由的摇曳着，我不禁想起了辛苦工作在一线的医护人员，希望疫情早日结束，他们也能和大家一起走上街头，感受风铃花的美，感受春天的气息。
美丽的风铃作文篇2“WHITE–SNOW”的意思是“白雪”，每当听到这个单词时，就让我不禁想起圣诞节得到的那份神秘礼物—-风铃。
我的这个风铃可特别了，它的上半部分是只小鹿，它长着一对银白色的鹿角，十分美丽。
小鹿的颜色也是银白色，和鹿角搭成一致。
小鹿的腿也非常独特，它不像普通的小鹿的腿一样是直的，而是弯曲的。
它的前腿半跪在地上；后腿像是要助它一臂之力似得一蹬，像是即将带着美好的愿望飞上天空。
风铃下半部分是五根带着银丝线的绳子上面挂着铃铛，在小鹿身上有一个粉色的蝴蝶结，中间有一朵美丽的兰花，让你不论何时看见它后，心情都会立刻好转，心花怒放。
《风铃》作文精选7篇
《风铃》作文精选7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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描写风铃的作文（精选5篇）
描写风铃的作文（精选5篇）描写风铃的作文（精选5篇）在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的描写风铃的作文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
描写风铃的作文1“叮咚，叮咚......”这清脆的声音不正是风铃的吗!我抬头一看，一串可爱的风铃悬在我头的上方。
这风铃的铃头是个“小胖娃娃”!他的头很大，但他的头发却很少，只在额头上留了一小撮!现在，他正在那打电话呢!他拿着一个黄色超大话筒，好像在和他最好的朋友聊天，还聊的津津有味!连眼镜掉到了鼻子上都毫不知情!那娃娃的脸红彤彤的，跟个候屁股似的!有一根尼龙绳从它的头进屁股出。
尼龙绳是相练的!铃身由错落有致的五根空心铝合金小管组成。
尼龙绳上还有一快空心陶瓷!它的正面写着“真情”二字，后面写着“人间处处有真情”几个小字。
你可别小看这块空心陶瓷!如果没了它那风铃的声音就没那么清脆悦耳了!玲尾有一朵小木葵花和一块小木牌，小木牌上面写着“一帆风顺”四个小字!我非常喜欢这串风铃!描写风铃的作文2星期六早上，老师拿来了一个白袋子，让我们猜袋子里面的东西。
我们绞尽脑汁猜也没猜出来，最后老师揭开了谜底。
原来是小风铃模板。
风铃一发下来是白色的，一点也不好看，老师让我们把小风铃涂上五彩缤纷的颜色。
我拿到的形状像房子，也像小箭头。
我用灰色的水彩笔在上面画了一片绿油油的草地，草地上分别有三朵花，灰色、蓝色、紫色。
空中又飞来了两只紫色的蝴蝶，上下翻飞，好像忙着采蜜。
同学们的作品也完成了。
那朵朵花儿可真美!朱春悦的花儿就如同一朵真正的花儿在阳光下快乐地成长。
江春洋的花儿就像是空中撒下的一片片美丽的花瓣。
同学们用手轻轻晃动小风铃，它们会发出清脆的声音，多么动听，如同一支美妙的歌曲!描写风铃的作文3今天，妈妈一回家就给了我一个惊喜——一个漂亮的风铃。
关于风铃的作文（通用37篇）
关于风铃的作文（通用37篇）关于风铃的作文（通用37篇）风铃的作文篇1在我家客厅的墙上，挂着一串美丽的风铃，是爸爸到厦门旅游时买的，我非常喜欢它。
这串儿风铃是由贝壳和海螺镶嵌而成的，上面有一个大贝壳，连接一条条线。
最外圈的线上穿着一个个五颜六色的贝壳：红的、白的、黄的……交织成一条条美丽的弧线；中间部分挂着许多美丽的海螺和一些独特的粉色小贝壳，组成的好似一把琴，一个个美丽的贝壳就是一串串跳动着的音符，格外耀眼，这细线就是琴弦，而风儿就是演奏乐章的人。
听，“叮叮铛铛……”那贝壳组成的音乐我觉得有一种自然的`美，胜过人间的一切音乐。
有一次，院儿里的朋友来我家玩，因为有一个问题有不同的看法，闹起了别扭，谁也不理谁，谁也不看谁。
正值夏季，一股清新的凉风袭来，那串贝壳风铃也奏响了那美妙的音乐，像是一位智者的劝阻，我们俩的脸不约而同地泛起浅红，觉得因为一点小事就闹别扭是不对的，又和好如初了。
没笑道一串儿小小的风铃有这么大的作用，竟然能让人们更加和睦、更加快乐。
风铃是爸爸送给我的，它陪伴着我的成长，让我更加开心，为我带来那“自然之声”。
我真是喜欢它。
风铃的作文篇2风铃是儿时梦中的驼铃草，是长大后，情思所系的一道风景。
儿时的风铃，是一束束交融着伙伴开心笑语的驼铃草，迷人而清香。
满心的童稚和天真系在草上，摇落成满天的星儿，脆生生的铃声回响在童年的梦幻里。
如今窗前有一挂淡紫色的风铃，精致的小铃儿宛若倒挂在枝蔓上的牵牛花，小巧可爱。
当薄纱似的月光洒满小屋，调皮的风使清悦悠长的铃声溢满我的小屋，将我缥缈的思绪扯成丝缕，缠绕在已逝的岁月。
风铃是一位远方的友人所赠。
他说风铃是最善解人意的小精灵，而且懂梦，尤其对爱做梦的我。
后来，友人走了，回到远方的家。
友人走的很匆忙，我没来得及送上一句祝福的话语。
也许人生中总有许多擦肩而过的却永远铭记的'人，不管是萍水相逢，还是知心至交，美好的总会刻在记忆的深处。
此后的日子，风铃一直在我身边。
以某某牵动我的心为主题写一篇作文
以某某牵动我的心为主题写一篇作文《那串风铃牵动我的心》嘿，你们知道吗？在我家的阳台上挂着一串风铃。
这可不是一般的风铃啊，它可着实牵动着我的心呢！记得那是一个阳光超级灿烂的日子，我和妈妈去逛街。
走着走着，我们就来到了一个卖小饰品的摊位前。
哎呀呀，那里的东西可真多呀，什么项链啊、手链啊、耳环啊，看得我眼花缭乱的。
就在我发呆的时候，一阵微风拂过，“叮叮当当”，一串风铃发出了清脆悦耳的声音。
我一下子就被吸引住了，眼睛直勾勾地盯着那串风铃。
那串风铃是蓝色的，一个个小巧的铃铛就像蓝色的小精灵，在微风中欢快地舞动着，仿佛在向我招手。
我情不自禁地走过去，仔细地端详起来。
摊主阿姨看到我这么喜欢，就笑着对我说：“小姑娘，这风铃可漂亮了，声音也好听，买一个吧。
”我心动极了，连忙转过头去看妈妈，妈妈笑着点了点头。
于是，我兴高采烈地捧着那串风铃回家了。
回到家后，我迫不及待地把风铃挂在了阳台上。
从那以后，每天早上我一睁开眼睛，就能听到风铃那清脆的声音，仿佛它在跟我说：“早上好呀，小懒虫！”有时候，微风轻轻吹来，风铃就会轻轻地摇晃，那声音就像一首动听的歌曲，让我的心情格外舒畅。
要是遇上刮大风的日子，风铃就会被吹得“叮当乱响”，我就会跑过去，对着它说：“哎呀呀，别响啦，吵死啦！”可它才不理我呢，依旧欢快地响着。
有一次，我考试没考好，心情特别低落。
我回到家后，一屁股坐在沙发上，一句话也不想说。
就在这时，一阵风吹来，风铃又发出了那清脆的声音。
“叮叮当当”，那声音仿佛在说：“别难过啦，一次没考好不算什么，下次努力就好啦！”我听了，心里顿时觉得好受了许多。
从那以后，每当我心情不好的时候，我就会坐在阳台上，静静地听着风铃的声音，让它来安抚我的心灵。
这串风铃，虽然它不是什么贵重的东西，但是它却一直牵动着我的心。
它就像我的一个好朋友，陪我度过了一个又一个美好的日子。
我相信，不管过了多久，我都会一直珍惜它的。
嘿嘿，你们说，这串风铃是不是很特别呀！。
岁月,请再送我那串风铃高一作文
岁月,请再送我那串风铃高一作文岁月，请再送我那串风铃，天气开始转凉，独自走在静默的林荫小道上，脚下是一片片金色的树叶，走在上面发出咔嚓咔嚓的声音，这曾经感觉那么讨厌的声音，此刻竟觉得这般悦耳，也许只是心境变了吧。
还记得曾经我们总是走在这条小道上，嬉戏打闹，就像是两个疯子，那时的我们从不顾及旁人的眼光，春天，夏天，秋天，冬天，我们总是相随走在这条普通到再也不能普通的小道上。
那时的我们会在放学后手挽手一起去路边的小摊，吃一串烧烤，喝一杯奶茶，那是的你总是怎么也吃不够，吃完这个要吃那个，而我总是在一旁用鄙视的眼光看着你，然后兴冲冲的和你一同奔往下一个“目的地”。
我们会穿着相同的衣服穿梭在这座城市的大街小巷。
我们会在下午猜拳决定明早谁带早餐来学校，我们会一起逃课只是因为想去吃一碗凉皮，我们会强迫对方在讲台上说出一句引人注目同时很丢人的话。
然后对方在下面和其他人一起捧腹大笑。
我们会一起去办公室受罚，一起低头承认错误，然后扭过头偷笑。
就这样我们一起闹了那么久，久到忘记到底有多久。
后来，我们长大了，我们之间的话题开始从吃转到哪件衣服更漂亮，哪个老师更有魅力，哪种护肤品美白效果更好……直到分道扬镳。
现在的你早已远嫁他乡，成了孩儿他妈，而我也走到了一个陌生的城市继续自己的求学生涯。
现在的你我早已没有了那么多的悄悄话可以讲，甚至通过电话的一声问候都少了那么一分亲切，多了一分生疏。
你我都有了属于自己的新的朋友圈，新的爱好。
只是少了彼此的参与。
我们再也不会为了给彼此挑选生日礼物，在飘着雪花的冬季走遍几条大街，我们再也不会一起坐十几站公交去吃一桌烧烤，我们再也不会，再也不会去对另一个人那么好。
也许是已经过了玩闹的年纪，现在的我们已经失去了经营友谊的能力，也许是走出校园的那一刻，我们就注定不再相遇。
今天，走在这条熟悉的小道上竟湿了眼眶，不知远方的你过得怎么样，哪怕你我再也不会相遇，哪怕我早已从你的记忆中淡去，我依旧祝福。
愿岁月带你如初。
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记忆中的那串风铃作文800字提到风铃，大家肯定会不以为然，不就是一串风铃吗？有什么值得稀罕的，只要有钱，随处都能买得到。
可是，我却不一样，只要一提到风铃，我就会想起一件非常懊悔的事。
那是发生在三年级的一件事。
那天我过生日，爸爸妈妈特地在市场上挑了一串风铃，作为生日礼物送给我。
多漂亮的风铃啊！五颜六色的花纹，色彩艳丽的图案，精工细作的雕塑，真是好看到了极点，看着风铃，我爱不释手。
在我的吹嘘下，同学门都想一睹风铃的风采，我只好答应下来。
第二天，我信守诺言，把风铃带到了学校，想让同学们一饱眼福。
刚进教室，同学们就把我围了起来，争着要看风铃。
我打开书包，把风铃取了出来，风儿一吹，风铃立刻就转动了起来，还发出清脆悦耳的音乐声，同学们都惊呆了，一个个赞不绝口。
当然，我也觉得自命不凡起来。
可是上完第三节体育课后，我的风铃不翼而飞，我伤心地掉下了眼泪。
猛然间，我想到了一个人——罗小明，是不是他偷走了我的风铃呢？以前他曾偷过别人的东西，大家都很防备他，想到这，我立刻冲了过去，翻开他的抽屉，哇！风铃果真在那里！我恼了，气得大声叫嚷起来：“罗小明，你偷了我的风铃！”罗小明的脸一下子气红了，他说：“我没偷你的风铃！”我说：“你不拿难道风铃会长腿跑到你抽屉里去？”同学们见到这种情景，一个个都小声议论起来。
从那以后，在人们的
心目中，小偷就成了罗小明的代名词，更没有人理睬他了，罗小明也变得越来越沉默寡言了。
后来，他随父母转学走了。
罗小明走后不久，突然有一位同学告诉我说，我的风铃不是罗小明偷的，是他想逗我玩一下，故意把风铃放到罗小明的抽屉里，看我生气的样子，这位同学当时也吓坏了不敢说出实话。
这时，我才觉得自己犯下了多么大的罪过。
我后悔，我对不起罗小明，我想当面向罗小明道歉，可不知他去了哪里？这件事虽然过去三年了，每当一想起来，我就有一种自责和内疚之感。
“叮咚叮咚……”风铃又响了，罗小明，希望这美好的音乐声连同我的道歉传到你的耳边去……。