捉蚂蚱-小学生写事作文500字
(完整word版)捉蚂蚱作文500字_1完美版
捉蚂蚱作文500字一个天气晴朗的星期六，我和两位同学到小区的草地上，来玩捉蚂蚱。
我的两位小伙伴一到草坪上就合力捉住了一只特别大的蚂蚱,可是我东跑跑西跑跑，忙活了半天，结果一只蚂蚱也没有捉到.眼看着他们一会功夫已经捉到了六七只大蚂蚱了，而我两手空空,心里很纳闷，到底怎么才能捉到蚂蚱呢？我决定要向他们请教。
伙伴们答应先让我看他们捉蚂蚱的方法,然后再把诀窍教给我,说完他们俩就捉起蚂蚱来。
只见他们俩眼睛紧盯着草丛看，突然，他们好像发现了什么，一起悄悄地往下蹲,快速地把手扣了上去，“快看，快看，我们又捉到蚂蚱了！”他们俩异口同声地喊了起来。
说完他们把捉到的蚂蚱用手捏住，高高地举起来给我看。
然后又把刚捉到的蚂蚱放走,并来教我捉蚂蚱的方法.小伙伴告诉我：“蚂蚱跳得高,落在草地上，草地上的小草会微微动，就说明那里有蚂蚱，发现了蚂蚱要悄悄靠近，蚂蚱比较灵敏，所以手扣上去时动作要迅速……”我心里默念着他们教我的诀窍，然后按着他们教的方法去做，果然不一会儿，我也一连串捉了十几只蚂蚱.那天，我不仅学会了捉蚂蚱，还懂得了一个道理：做任何事，只要善于观察，乐于思考，一定会把事做得更好。
朋友在一家外企工作,同事间竞争非常激烈，她入职三年内见证了无数员工来来去去，而部门内最后只剩她一个三十岁以下的“年轻人”。
加班、出差、同事刁难都没有逼退她，她反而越过老员工抢先加了薪。
我问她制胜法宝。
本以为会得到职场真经，她却说是跑步。
每天早上五点半起床，去健身房跑上8公里，一年四季风雨无阻，绝不给自己找任何借口。
她说，不要小瞧这8公里，这三年跑鞋跑坏了两双，失去了睡懒觉的时间,但身体素质越来越好，没有因为生病请假过一次，精神状态一直很棒，耐力也逐渐提高，抗压力越来越强。
更重要的是，每天早晨挤地铁的那40分钟，看见身边的同龄人一副睡眼惺忪的神情，她就觉得自己赢了，赢在了起跑线上。
推开公司的大门，看见一脸疲惫日渐发福的同事们，她觉得自己赢的不是年轻，赢的是坚持。
【日记】五年级日记：捉蚂蚱_500字
【日记】五年级日记：捉蚂蚱_500字
今天是周末，我和小伙伴们一起去野外捉蚂蚱。
我们先找了个草丛，然后拿出自己做的蚂蚱笼。
每个笼子上都挂着草绳，这样就可以
把蚂蚱放进去，再把笼子绳子系在草丛上，蚂蚱就不会逃跑了。
我们小心翼翼地在草地上寻找蚂蚱。
蚂蚱真的是很难捉，一不小心就跳到了别的地方。
但是，我们并没有放弃，继续寻找。
突然间，我看到一只蚂蚱将自己跳在了树上，这给我们带来了新的挑战。
我们想了很
多方法，最终决定用拍子把它打下来。
我们小心翼翼地撑开了拍子，调整了位置，然后一
鼓作气地拍了下去，结果……蚂蚱还是跳走了，我们都非常失望。
不过，我们并没有放弃，还是继续寻找。
过了一会儿，我们又看到了一只蚂蚱，这次
我们决定用手抓，因为一旦抓住，它就不会跳了。
最终，我们兴高采烈地抓到了几只蚂蚱，然后把它们放到蚂蚱笼子里。
大家互相炫耀着自己抓的蚂蚱的数量，我们相信这一天就是我们快乐的时间。
捉蚂蚱虽然很难，但也很有趣。
我们不仅锻炼了耐心，还加深了对大自然的认识。
这
是一个充满乐趣的经历，我相信永远都不会忘记。
捉蚂蚱的作文500字
捉蚂蚱的作文500字作文【第1篇】今夜，月色如华，群星闪耀，仰望星空，如痴如醉……看，茫茫星海中有一颗最璀璨、最耀眼的星星，他正在向我顽皮的眨眼呢，噢，不，他是在向我诉说那段记忆犹新的童年趣事呢！一天下午，艳阳高照，天空万里无云，身为特警的我和妹妹刚刚收到最新情报：蚂蚱大盗又出现了。
“上司”姥姥命令我们在一个小时之内抓5只蚂蚱交差。
于是，我们俩身穿警服——衬衫配短裤，手握机关枪——一条木棍，腰间扎着捕贼网——一个塑料袋。
准备捕捉蚂蚱罪犯。
“哼！这些狡猾的犯罪分子，藏的挺隐秘。
不过，那得看看对手是谁了，我就让你们瞧瞧我的厉害吧！”我信心满满地说。
“不对不对！我才最厉害！”妹妹反驳道。
“就你这点雕虫小技，也想敌过我？”我不屑一顾。
“时间不多了，赶快完成任务吧！”说完，妹妹便扣动扳机，对草地进行大面积狂扫。
我也不甘示弱，对敌方军营一阵暴打。
果然，有几只蚂蚱受不了如此猛烈的攻击，以迅雷不及掩耳之势跃起来，逃向另一个避难所。
妹妹哪能让它们得逞，便以闪电般的速度伸手冲向其中一只，猛地一拍——“哎呀，不好！拍成肉饼了！”妹妹大惊失色。
“看来还得改变策略才行。
”我提议道。
妹妹点点头表示同意。
我悄悄地俯下身子，不动声色地向前迈进，轻轻地拨开草丛。
哈！果然有个罪犯在享受“日光浴”呢！我憋住气，蹑手蹑脚地靠近它，糟糕！敌人的雷达系统察觉到我了。
古人云：“先下手为强。
”我使出了杀手锏——少林罗汉掌，用手一盖。
哈哈，抓住了。
在我的威力下，蚂蚱大盗只能束手就擒……经过一小时的浴血奋战，我军大获全胜，这些罪犯的下场如何？自然是落入了公鸡警官的手中，小命难保喽！夜空，有数也数不清的星星；童年，有聊也聊不尽的故事。
轻轻地采一颗最璀璨的，让他成为我心中的永恒……作文【第2篇】这天下午，天空中的太阳在懒洋洋地打哈欠，我和小伙伴们在青草地上做游戏。
玩累了，喊累了，我们便坐在长长的木椅上，敞开衣襟，让微风轻轻地吹拂着我们。
正当休息时，突然，我的好朋友朱浩提议道：“我们来捉蚂蚱吧！”“怎么捉？”我丈二和尚摸不着头脑地说，这时他脸上升起了一丝得意，“不知道吧？”他顿了顿说。
【日记】五年级日记：捉蚂蚱_500字
【日记】五年级日记：捉蚂蚱_500字
今天放学后，我和小伙伴们一起来到学校后面的草地上捉蚂蚱。
开始时，我们看到草地上有许多小细腿在跳动，在草中蹦跶的蚂蚱，它们一下子出现一下子又消失，很难看清。
但我们不放弃，继续走到草地内部，静静地等着它们出现。
终于，几只傻乎乎的蚂蚱跃到了我们的注意力范围内，我们很快就合力用手抓住了它们。
蚂蚱很活泼，在手中不停蹦跳，我们这时才发现它真的很有力量，挣脱我们的手，向草地上逃去，我们要更用力才能将它们牢牢地抓住。
我们先把抓住的蚂蚱放在一旁的草地上，看着一只只高高跃起的蚂蚱，我们的钩子一下子就会来抓住它。
在草地上抓了快60只蚂蚱后，我们开始游戏，谁抓住的蚂蚱最多，谁就胜利。
开始的时候，我的成绩并不理想，别人一个接一个地抓着，而我还是坐在那里。
但我不灰心，继续努力抓。
我逐渐适应了捕捉方法，一只蚂蚱、两只、三只，我的成绩也上升了。
夕阳西下后，我们收到了最后一个奖励，我成功抓住了46只蚂蚱，并且成为了胜者。
此时，我并不想放弃，我打了一个小计划，回家后，我计划在老家的河边，寻找更多的蚂蚱，一步步地提高我的抓捕能力，期待着下一次的游戏，也可以展示出自己的实力和优势。
【日记】五年级日记：捉蚂蚱_500字
【日记】五年级日记：捉蚂蚱_500字今天，我们在学校举行了一场捉蚂蚱比赛，我好兴奋啊！早上上学的时候，我就迫不及待地和同学们争先恐后地往学校跑。
比赛开始了，我们都聚集在操场上，老师向我们宣布了比赛的规则。
比赛分为两组，每组五个人同时开始，同时结束。
比赛时间是十分钟，看哪组抓到的蚂蚱多。
每人要抓十只。
我迅速和我的队友们一起找到了我们自己的比赛区域，准备好了手中的纱网。
比赛一开始，我们迅速向蚂蚱们发起了进攻。
蚂蚱们蹦蹦跳跳，一下子在我们面前飞快地消失了。
我们不甘心，又四处寻找，终于在一颗大树下发现了几只蚂蚱。
大家纷纷展开了捕捉进攻。
我绞尽脑汁，终于在一次次的抓捕中，我捉到了第一只蚂蚱。
我拿起漏网，仔细地看着我刚捉到的小东西，很是开心。
时间一分一秒地过去了，我才抓到了五只蚂蚱，其他的队友们也不比我好。
看着其他队伍的同学们忙碌的身影，我心里有点儿沮丧。
可是我知道，现在要做的就是继续努力，不能轻易放弃。
我决定换一个地方继续寻找。
我独自一人走进了一片树林中，一只绿色的蚂蚱跳了出来。
我迅速反应过来，顺势一抓，这只小东西就被我抓捕到了。
这时候，我有了信心，不断调整自己的姿势，继续找。
终于，我开始发现更多的蚂蚱了，我精神焕发地摆好了捉蚂蚱的姿势，准备开始新一轮的捉蚂蚱之旅。
只见我洒下了一道道优美的弧线，蚂蚱们一个个被我捉到了手中。
这时，时间也到了，老师吹响了比赛结束的口哨。
我兴奋地凑过来，看看自己手中捉到了多少只蚂蚱。
哇！我捉到了十只蚂蚱！我开心地喊了起来，队友们也都用羡慕的眼光看着我。
在颁奖仪式上，老师表扬了我一番，我感到非常自豪。
虽然我没有在一开始的时候抓到很多蚂蚱，但是我没有放弃，坚持不懈地努力，最终取得了很好的成绩。
这次捉蚂蚱的比赛让我学到了许多。
我明白了只有坚持不懈，才能取得成功。
我也明白了失败并不可怕，关键是要从失败中吸取经验教训，再接再厉。
今天的比赛让我收获了很多，我学到了坚持与努力的重要性。
我会将这些经验应用到以后的学习和生活中，勇往直前。
放假啦捉蚂蚱作文500字六年级
放假啦捉蚂蚱作文500字六年级《放假啦捉蚂蚱》作文一
放假啦，我可高兴坏了！终于能撒欢儿地玩儿啦。
那天，阳光特别好，我和小伙伴们决定去田野里捉蚂蚱。
一到田野，那绿油油的一片让人心旷神怡。
微风轻轻拂过，小草们都在欢快地跳舞。
我们弯着腰，瞪大了眼睛，仔细地在草丛里寻找着蚂蚱的身影。
突然，一只绿色的蚂蚱从我的脚边蹦了过去。
“哎呀，快抓住它！”我着急地喊着。
小伙伴们立刻围了过来，可是这蚂蚱太机灵了，一下子又跳走了。
我们不放弃，继续找。
终于，我发现了一只趴在草叶上的蚂蚱。
我悄悄地靠近，然后猛地一扑，哈哈，抓到啦！我开心地把它放进瓶子里。
这一天，我们捉了好多蚂蚱，虽然累得满头大汗，但是特别开心！
《放假啦捉蚂蚱》作文二
放假啦！这可是我最期待的时候。
有一天，我和小伙伴约好去捉蚂蚱。
一走进那片草地，就好像进入了一个神秘的小世界。
蚂蚱们在草丛里跳来跳去，好像在跟我们捉迷藏。
我小心翼翼地走着，生怕把它们吓跑。
突然，一只大蚂蚱出现在我眼前。
我赶紧伸手去抓，可是它一下子就跳开了。
我不灰心，继续寻找。
不一会儿，又看到一只。
这次我慢慢蹲下身子，悄悄地伸出手，以迅雷不及掩耳之势把它抓住了。
太阳慢慢落山了，我们带着满满的收获回家，心里别提多高兴啦！。
捉蚂蚱小学作文（8篇）
捉蚂蚱小学作文（8篇）捉蚂蚱小学作文(8篇)在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的捉蚂蚱小学作文，欢迎大家分享。
捉蚂蚱小学作文1星期天的下午，王同学打电话给我，炫耀他刚抓到一只蚂蚱，“羡慕嫉妒恨”的心理让我坐立不安。
我迅速萌生出一个想法，我也要去捉一只蚂蚱。
心动不如行动，说干就干！我先把“捕蚂袋”做好了，拿着一根小棍与一个塑料袋就冲向小区的草地。
用小棍扫着草往前走，猛然间，我看见了一只大蚂蚱，心里不由暗暗叫好，心想着马上就能捉住这只蚂蚱了，不由十分得意，匆忙拿起“捕蚂袋”就向下套。
可由于没有准备充分，木棍压到了蚂蚱身上，竞把蚂蚱压死了。
我如果拿着这只死蚂蚱回去，还不被同学笑死呀。
没办法，我只好再等下一只大蚂蚱的出现。
经过一段时间的埋伏后，我终于又发现了一只大蚂蚱，身体比我手中的小棍还要粗。
我暗自下定决心，这次一定要成功捕获这只蚂蚱。
我悄悄地走近蚂蚱，拿起“捕蚂袋”瞄准蚂蚱，向下一扔并迅速转过来往上一拎，再一看，蚂蚱果真在袋子里了。
看着使劲要往外蹦的大蚂蚱，我赶紧扎上袋子口，哈哈，这下，它算是跑不了了。
捉蚂蚱小学作文2这只蚂蚱还不死心，两条后腿死死地蹬住镊子，想向前弹射逃脱，这可不就是蚍蜉撼树吗？秋天的午后，我发现楼下空地上有许多蚂蚱。
我立刻掏出一个小镊子，开始了“抓捕”行动。
我先看中了一只体型肥胖，身长将近10厘米的大蚂蚱。
刚靠近它，准备捕捉，想不到这家伙挺聪明，一跳逃脱了。
我再次靠近它，它又一跳逃脱了。
这下可把我气坏了，又一夹，没夹着？！我可火了，手中镊子舞动如飞，“夹夹夹！”终于夹中了它。
这只蚂蚱还不死心，两条后腿死死地蹬住镊子，想向前弹射逃脱，这可不就是蚍蜉撼树吗？我迅速得将它放进一个瓶子里，盖上瓶盖。
就这样，我收获了第一个“战利品”。
有了第一次的成功，我积累了经验：先把脚挡在蚂蚱前面，限制它的活动范围，接着要眼疾手快，趁它刚落地，不能迅速起跳时，看准了，以迅雷不及掩耳之势，伸出镊子，使劲儿一夹，多半就能夹住。
捉蚂蚱的作文500字优秀作文精选4篇
捉蚂蚱的作文500字优秀作文精选4篇捉蚂蚱的作文500字优秀作文精选4篇一春天到了，到处是生机勃勃一片。
绿莹莹的'青草在风中摇摆着脑袋，田野上的秧苗也被春风吹得绿油油的。
我们在篮球场上尽情的奔放着四肢、和伙伴们尽情的玩耍、尽情的追逐、打闹。
“我们来抓蚂蚱吧！”周宇驰说道。
“好”我们应声回答道。
球场上喧嚣的笑声、“嗒嗒”奔跑声、追逐打闹的叫声立刻戛然而止了。
我们细心的搜寻着每个角落、每个片叶子，生怕蚂蚱跑了似的。
突然，我发现草丛里的一只肥头大耳的蚂蚱正在吃青草。
我立刻用手罩了下去。
“好家伙”这只蚂蚱正在我的手里跳来跳去，弄得我的手痒痒的，只好把手拿开挠痒痒，我的手一打开，蚂蚱立刻就扑棱棱的飞走了。
“唉！到嘴的“鱼肉”怎么能放跑了呢？”我小心翼翼的跟着这只蚂蚱，突然，它在一片绿草之中停下了，也许它飞累了吧！我看见它落下，我便悄悄地爬了过去，它正在悠闲自得吃着青草，显然没有知道危险的来临，我用衣服猛的罩下去，它在我的手里跳来跳去，即使它怎么条也没有用，这只蚂蚱就被我“生擒”了。
我向小伙伴大喊：“我捉到一只蚂蚱了。
”“哈哈”小伙伴们大笑，原来他们已经抓了几十只蚂蚱了。
忘着远处的田野，我想：田野我又为你除了一只害虫了。
通过这件事，我明白了，做事要持之以恒，不能因为失败而畏惧困难。
同时，还要善于观察，认真观察身边的事物，你就会发现许多有趣的昆虫和事物。
捉蚂蚱的作文500字优秀作文精选4篇二春天到了，到处是生机勃勃一片。
绿莹莹的青草在风中摇摆着脑袋，田野上的秧苗也被春风吹得绿油油的。
我们在篮球场上尽情的奔放着四肢、和伙伴们尽情的玩耍、尽情的追逐、打闹。
“我们来抓蚂蚱吧！”周宇驰说道。
“好”我们应声回答道。
球场上喧嚣的笑声、“嗒嗒”奔跑声、追逐打闹的叫声立刻戛然而止了。
我们细心的`搜寻着每个角落、每个片叶子，生怕蚂蚱跑了似的。
突然，我发现草丛里的一只肥头大耳的蚂蚱正在吃青草。
我立刻用手罩了下去。
“好家伙”这只蚂蚱正在我的手里跳来跳去，弄得我的手痒痒的，只好把手拿开挠痒痒，我的手一打开，蚂蚱立刻就扑棱棱的飞走了。
捉蚂蚱小学作文10篇
捉蚂蚱小学作文捉蚂蚱小学作文10篇在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的捉蚂蚱小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
捉蚂蚱小学作文1星期日，我、哥哥和弟弟约好了做公共汽车到茶淀姥姥家。
到了茶淀，我不禁欢呼着：“我来了！茶淀！”我突然发现草丛里有一群蚂蚱，，就对他们说：“这有一群蚂蚱，我们捉蚂蚱怎么样？”“好！”大家一致通过。
我对他们说：“我决定先向蚂蚱使出‘饿狼吞使’。
”哥哥提醒说：“别扑了，蚂蚱可不是傻子。
”弟弟也应和说：“是呀！”其实我也觉得很有道理，可我已经告诉了他们，如果反悔不得被他们笑话死。
于是，我真的向蚂蚱扑过去，只见蚂蚱灵巧一躲，我被摔了个‘狗啃泥’。
哥哥和弟弟都开怀大笑。
哥哥和弟弟改为：他们也开始捉起了蚂蚱。
其中弟弟碰到了蛇，弟弟马上跑了起来，告诉我们他碰到蛇的情景，我们过去一看原来是大概十五厘米没有毒的蛇。
我用石头一仍改为：扔，压在蛇的身上，它马上不得动弹了。
我为了逗大家开心，还拔了几根草栓在了腰上，跳起了草裙舞。
到了五点，我们恋恋不舍的离开了茶淀。
捉蚂蚱小学作文2在我身上发生过许多有趣的事，今天我要讲的是关于捉蚂蚱的故事。
秋天了，草地了的蚂蚱也变多了起来。
同学们一下课就会到草地上去捉蚂蚱，而且一捉就是一个课间，男生们常常在中午午休的时候比试谁捉蚂蚱的水平高，有的人一会会的时间可以捉十几只呢!今天午休的时候我们碰巧没有作业，所以我们这些女生也都去草地上捉蚂蚱去了。
这捉蚂蚱可有趣了，蚂蚱听力很好只要一靠近他们就会跳开，不过我们也有捉它们的好方法：我们先用脚惊动在草丛里的蚂蚱，在盯住一只看好他落在那里，再猛的扑过去，然后在手中慢慢找就好了。
我们女生按照这样的方法捉了好久，快上课时和男生一比，我们捉的蚂蚱竟然和男生的不分上下，在男生惊讶的目光中，我们相视一笑。
【日记】五年级日记：捉蚂蚱_500字
【日记】五年级日记：捉蚂蚱_500字
今天放学后，和同学一起去田野上捉蚂蚱，这是我们五年级孩子的最新兴趣爱好。
我们每个人都带着一个小玻璃瓶和一个小网，准备去田野捉蚂蚱。
一路上我们聊着关于捉蚂蚱的技巧和经验，心情都很兴奋。
到了田野上，我们分散开来，开始寻找蚂蚱的踪迹。
不一会儿，我发现了一个蚂蚱，它在草丛中跳来跳去，非常敏捷。
我小心翼翼地走近，慢慢地将网放下，然后突然一捞，蚂蚱就被我捉住了。
我拿着小玻璃瓶，把蚂蚱装了进去，看着它在瓶子里跳来跳去，我觉得非常满足。
我把捉到的蚂蚱拿给了同学们看，大家都很羡慕地说：“你真厉害，捉了这么大一只！”我听了很是得意。
不过后来，我还是放掉了这只蚂蚱，因为我觉得它在瓶子里跳来跳去，可能也不开心吧。
于是，我把它放回了田野。
我们一直捉到天黑才回家，虽然有点累，但我们都觉得很开心。
在这一天里，我学到了如何捉蚂蚱，不仅锻炼了我的观察力和动手能力，还让我感受到了大自然的魅力。
希望以后我们还能一起出去捉蚂蚱，感受大自然的乐趣。
祝愿我们都能保护大自然，爱护每一只蚂蚱，让它们自由自在地生活在自己的天地里。
捉蚂蚱-小学生写事作文500字
捉蚂蚱-小学生写事作文500字捉蚂蚱 - 小学生写事作文500字在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的捉蚂蚱- 小学生写事作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
捉蚂蚱 - 小学生写事作文500字1在大自然的活动中，我喜欢看海、露营、登山、野炊......而我最喜欢的，就是捉蚂蚱。
一个星期天的早上，我和表哥一起去小区后面的树林里玩。
来到那里，我不禁大叫：“哇!好美的景色啊!”天空湛蓝无比，空气清新，一棵棵大树直直的挺立着，树叶嫩绿嫩绿的，不时还传来几声蝉鸣，好像在说：“欢迎你们来这!”地上的青青小草好像为大地铺上一块绿地毯，一旁的小野花为地毯镶上了鲜艳的花边。
这时，我听见一处草丛中传来了“沙沙”的叫声。
我用手扒开草丛一看，原来有一只蚂蚱在吃草叶。
这是蚂蚱全身火红火红的，翅膀是金色的，很漂亮。
这时，我想起表哥逮过一只蚂蚱，很好玩。
于是，我便想捉住它。
之后，我向它扑过去，“啪”一声，我扑空了。
我不甘心，又连续扑了好几次，也没捉到。
小蚂蚱看着我，好像在说：“小样儿，想捉我?还嫩点儿，你在修炼几百年吧!”看着蚂蚱那嘲讽的样子，我顿时火冒三丈，摆开架势向蚂蚱猛扑过去，由于用力过猛，我摔了个“狗啃泥”。
这时，表哥看见我这副“熊样”，走过来对我说：“小笨猪，捉蚂蚱可是有技巧的。
”“什么技巧?”“看表哥给你露两手。
”说着，轻轻地走到蚂蚱那儿，蹲下身子，把手弯成罩子状，趁蚂蚱不注意一下子把蚂蚱罩住了。
有了表哥做示范，我也学着表哥的样子，捉到了好几只蚂蚱。
哈哈，今天我很开心，因为我学会了捉蚂蚱。
大自然可真是奇妙呀!如画的风景，奇形怪状的动物……更奇妙的是，在这次的经历中，我学会了捉蚂蚱。
捉蚂蚱 - 小学生写事作文500字2梅老师面带笑容地走进教室，我想又有什么好事了吧，果然——捉蚂蚱，顿时教室里沸腾起来。
捉蚂蚱作文7篇
捉蚂蚱作文7篇捉蚂蚱作文篇1那天上午，我和好朋友王泽龙到处逛着玩。
不知不觉，我们来到了一块刚收割后的豆田边，看到地里有许多蚂蚱飞来飞去。
我于是冒出个想法，对王泽龙说：“老师说过，蚂蚱又叫蝗虫，对庄稼有害，不如咱们来个捉蚂蚱比赛，一来可以为庄稼除害，二来看看谁的捉虫本领大。
你看怎么样?”王泽龙欣然同意。
我们定了一下比赛的规则：一要捉活的；二不论大小、颜色；时间为一小时，捉得多者为胜。
比赛开始了。
我们各自寻找不同的目标。
刚才看着蚂蚱挺多，可真要想捉住它们，也不是那么容易。
因为它们总是飞来飞去，在草丛里，豆叶下和你捉迷藏。
过了不长时间，王泽龙捉到一只灰褐色的蚂蚱，他高兴地叫起来：“我捉到一只，捉到一只。
”可我还两手空空呢。
我东寻西找，嘘，终于发现一只浅绿色的蚂蚱正趴在一片豆叶上吃东西。
我轻手轻脚地走过去，双手做成弧形，猛地向它捂过去。
心想，这回可逮住你了，等我慢慢地移开双手时，它又从我的手指缝间跑掉了，还真够狡猾的。
这都怪我刚才不够沉着。
我吸取了上次的教训，当我捂住蚂蚱时，先用手感觉一下蚂蚱在手下的位置，再慢慢移动手，先露出蚂蚱身体的一部分，然后用手指捏住它。
就这样我成功地捉住了五只蚂蚱。
再看王泽龙捉的和我差不多。
他捉到的蚂蚱部放入口袋里，装得多了，有的蚂蚱就从口袋里溜出来。
“王泽龙，你的蚂蚱从口袋里跑出来了。
”王泽龙一听，赶紧摸了摸口袋，“陈华鑫，这样可不行啊，你得想个办法啊!”可我有什么办法啊，我们又没带塑料袋或是瓶子之类的东西。
比到这里，也太不过瘾了。
哦，有办法了!我灵机一动，找了一条又长又韧的细草。
“我们可以用它把蚂蚱串起来。
”在蚂蚱的脖子处，有一个环形的硬壳，我用草茎穿过环形的硬壳，把蚂蚱一只只地串了起来。
王泽龙也学着我的样子，把他捉的蚂蚱串成了蚂蚱串。
我们数了数，王泽龙捉了八只，我捉了六只，比赛继续进行。
“不行，这样下去，我会输的，怎么办?”我自言自语着，心里有点着急，连忙跑到地边的树林里，找来一根树枝，然后用树枝在地里来回扫荡，这一招还真灵，那些隐藏的蚂蚱一只只都飞了起来，我和王泽龙追着它们奔跑，我们采用穷追猛打，各个击破的策略，果然大有收获。
抓蚂蚱小学三年级作文（精选26篇）
抓蚂蚱小学三年级作文抓蚂蚱小学三年级作文（精选26篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的抓蚂蚱小学三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
抓蚂蚱小学三年级作文篇1星期天，我到院子里抓蚂蚱，抓蚂蚱作文。
蚂蚱十分狡猾，喜欢藏在茂密的草丛深处吃草根，而且很容易骗过“敌人”的眼睛。
在草丛中，蚂蚱的颜色和草的颜色一模一样，很容易隐藏。
所以我找遍了整个草丛，仍然没找到蚂蚱。
我很失望。
只好空着手往回走。
忽然，一只蚂蚱出现了，说时迟，那时快，我迅速的脱下衣服扑向蚂蚱，我小心翼翼地掀开衣角，终于看到蚂蚱的触角了，我猛地把手伸过去，抓住了蚂蚱的两根触角，小学三年级作文《抓蚂蚱作文》。
我的心情又变得无比高兴！蚂蚱长着两只黑黑的、圆圆的眼睛，长长的触角，强壮有力的大腿，背部是绿色的，肚子是乳白色的，靠翅膀摩擦发出声音。
通过抓蚂蚱，我了解了大自然的这本‘书’太神奇了！我要努力读懂这本‘书’，好好学习。
抓蚂蚱小学三年级作文篇2星期天，我到院子里抓蚂蚱，抓蚂蚱蚂蚱十分狡猾，喜欢藏在茂密的草丛深处吃草根，而且很容易骗过“敌人”的眼睛。
在草丛中，蚂蚱的颜色和草的颜色一模一样，很容易隐藏。
所以我找遍了整个草丛，仍然没找到蚂蚱。
我很失望。
只好空着手往回走。
忽然，一只蚂蚱出现了，说时迟，那时快，我迅速的脱下衣服扑向蚂蚱，我小心翼翼地掀开衣角，终于看到蚂蚱的触角了，我猛地把手伸过去，抓住了蚂蚱的两根触角。
我的心情又变得无比高兴！蚂蚱长着两只黑黑的、圆圆的眼睛，长长的触角，强壮有力的大腿，背部是绿色的，肚子是乳白色的，靠翅膀摩擦发出声音。
通过抓蚂蚱，我了解了大自然的这本‘书’太神奇了！我要努力读懂这本‘书’，好好学习。
抓蚂蚱小学三年级作文篇3今天，我们的老师给了我们一个要到操场上抓蚂蚱的“艰巨”任务。
老师刚布置好，教室里就沸腾了，站起来的站起来，喊的喊，叫的叫，也许连地震声音也不过如此吧。
捉蚱蜢作文(汇编15篇)
捉蚱蜢作文(汇编15篇)捉蚱蜢作文2在我家的后面，有一座小山。
每到周末，我和小伙伴最喜欢干的事情就是到山上的草地上捉蚱蜢。
在这片绿色的草地上，有许许多多的蚱蜢躲在草丛中一蹦一蹦的。
来到草地上，我和小伙伴打起十二分的精神，半蹲着，屏住呼吸，生怕被蚱蜢发现，把蚱蜢吓跑了。
“这……儿！”只见小伙伴轻轻的呼喊着招手示意我过去。
我立刻蹑手蹑脚地走过去，朝他指着的.草从瞪大眼睛一看：呀，这里真的有一只，正在懒洋洋晒太阳的绿色蚱蜢！我们悄悄走到它身后的最佳位置，生怕把它给吓跑了，然后，弯下腰，慢慢地伸出双手，确定最佳捕捉方案后以迅雷不及掩耳向它拍去。
说时迟那时快，它竟然迅速一跃，逃出了我们的手心！我们没有灰心，再一次瞪大眼睛，启动我们的“雷达模式”，在草丛中搜寻它的身影，咦？刚刚明明在这附近，怎么不见了呢？我用脚拨开草从继续寻找。
突然，一个小东西“噌”地跳起，我迅速用掌心向它捕去，“哈哈，小家伙，终于捉到你了！”我把捉到的小家伙放到空瓶子里仔细观察，发现它的皮肤是鲜艳的绿色，而且是和草丛一模一样的绿色，怪不得它一跳到草从里我就很难发现呢！这是巧合吗？我带着疑惑回到家，马上上网查了蚱蜢的资料。
这发现原来蚱蜢不止有绿色的，还有和土一样的灰颜色呢！我想，灰色的难道是中毒了吗？我继续在网上寻找答案，最后终于找到答案。
原来，聪明的蚱蜢为了躲避天敌，它们会根据自己周围的环境选择自己的肤色。
真是太神奇了！找到答案后，我豁然开朗，大自然真神奇啊！许许多多的小动物，为了自己的生命不受到威胁，将自己巧妙地伪装起来，它们真是太聪明了！捉蚱蜢作文3星期天，我到外婆家去玩，看了一会儿电视，突然听到有人喊：“陈富坤，出来捉蚱蜢吧。
”原来是我以前的好朋友，捉蚱蜢的高手小浩和他的小伙伴们。
我欣然应允，一溜烟跑到了外面的草地上。
我对捉蚱蜢高手小浩说：“我是个新手，能否传授我一些经验呢？”小浩在我耳边说了几句，我捋起袖子，开始抓蚱蜢了。
我弯着腰，拱着腿，睁大了眼睛，蹑手蹑脚地在草丛边边走边搜索，小心翼翼地，生怕惊动了蚱蜢，脑子里还想着刚才小浩传授的秘诀：寻找目标，等待时机，一蹴而就。
【日记】五年级日记：捉蚂蚱_500字
【日记】五年级日记：捉蚂蚱_500字今天是个阳光明媚的日子，我和爸爸妈妈一起来到了乡下的农田里。
我高兴地跑到麦田里，发现了好多的蚂蚱在跳跃。
爸爸看我兴奋的样子，笑着说：“要不要来捉一只蚂蚱呢？”我欣然答应。
爸爸带我来到一棵树下，他拿出一个小玻璃瓶，告诉我要用小玻璃瓶去捉蚂蚱。
我小心翼翼地拿起小玻璃瓶，眼睛紧盯着蚂蚱。
我悄悄地走向一只蚂蚱，一下子将它盖住。
可惜，它一下子从我的手指缝中溜了出去。
我不甘心地又去抓了一只，这次我张开了手指一看，它还真被我抓住了。
我兴奋地把蚂蚱放进瓶子里，好不容易才抓住了一只蚂蚱。
很快，我又抓住了第二只，第三只......我把所有的蚂蚱都放进了瓶子里。
瓶子里的蚂蚱在玻璃瓶里不停地跳跃，好像在示威一样。
我和爸爸看得津津有味，笑得合不拢嘴。
看着瓶子里的蚂蚱，我突然想到了一个问题：“它们在里面会不会觉得闷啊？”爸爸告诉我，蚂蚱在农田里过得非常自由，它们喜欢跳跃，戏水和吃嫩叶。
如果把它们关在小玻璃瓶里，就会限制它们的自由了。
我听了爸爸的话，心里不禁有些后悔，我觉得自己不应该这样把它们关在瓶子里。
爸爸看出了我的想法，安慰地说：“我们可以在一会儿把它们放回农田里去，让它们继续自由地跳跃。
”我听了爸爸的话，心情好了起来。
我们继续在农田里玩耍，直到傍晚才回家。
在回家的路上，我把瓶子里的蚂蚱都放出来了。
它们一出来就跳跃起来，好像久违的自由让它们非常开心。
我看着它们在空气中尽情跳跃，心里感到非常欣慰。
捉蚂蚱的经历让我明白了一个道理：每个生命都应该有自己的自由空间，不应该被囚禁在狭小的环境中。
与其抓住它们放在瓶子里，不如让它们自由地在大自然中生活。
今天的经历给了我很多的启发，我发誓以后再也不把小动物囚禁了。
我要尊重它们的自由，让它们过上快乐的生活。
童年趣事作文500字五年级捉蚂蚱
童年趣事作文500字五年级捉蚂蚱《童年趣事作文 500 字五年级捉蚂蚱》一
我的童年有许多有趣的事儿，其中捉蚂蚱这件事让我特别难忘。
记得那是一个阳光明媚的周末，我和小伙伴们一起去田野里玩耍。
一到田野，我们就像脱缰的野马，撒欢儿地跑起来。
突然，我发现草丛里有一只绿色的蚂蚱在蹦跶。
我悄悄地走过去，弯下腰，准备来个突然袭击。
可是，这蚂蚱太机灵了，我刚一伸手，它就跳走了。
我不甘心，继续跟着它。
它跳到东，我就追到东；它跳到西，我就追到西。
累得我气喘吁吁，可还是没捉到。
这时，小伙伴过来帮忙了。
我们俩一人站一边，慢慢地靠近蚂蚱。
就在它想要逃跑的时候，我们迅速出手，终于把它捉住了！
看着手里的蚂蚱，我心里别提多高兴啦！
《童年趣事作文 500 字五年级捉蚂蚱》二
童年的生活多姿多彩，充满了欢声笑语。
要说最有趣的，那就是捉蚂蚱了。
有一回，我和几个好朋友一起去草地里玩。
走着走着，我发现一只蚂蚱在草叶上悠闲地趴着。
我轻手轻脚地靠近它，眼睛紧紧地盯着，生怕它跑了。
就在我快要捉到它的时候，蚂蚱好像发现了危险，一下子跳了起来。
我赶紧追过去，可它跳得太快了，一会儿就不见了踪影。
我找啊找，找得满头大汗。
终于，在一片叶子下面发现了它。
这次我更加小心了，慢慢地蹲下身子，伸出双手，猛地一扑，哈哈，终于把它抓住了。
小伙伴们都围过来，看着我手里的蚂蚱，大家都开心地笑了。
【日记】五年级日记：捉蚂蚱_500字
【日记】五年级日记：捉蚂蚱_500字今天是个晴朗的日子，阳光明媚，风和日丽。
和同学们一起在校园里玩耍，我发现了一只漂亮的蚂蚱，它身上有着绿色的斑纹，看起来非常好看。
于是，我跟着它一直追了好一阵子，终于在一棵树下抓住了它。
我小心翼翼地把它放在手心里，感觉它在手心里不停地蹦跳，仿佛在告诉我它的自由受到了限制，我忍不住放开了它。
听说，蚂蚱会跳得很高，很远。
我们班有个同学和我说，他在家里抓了很多只蚂蚱，他用盒子盖住，蚂蚱居然用力一跳，把盖子跳开了。
我很羡慕他，也很想试试看。
于是，我决定也去抓一些蚂蚱回家，让它们在盒子里跳跃。
于是，我找了一个空的透明盒子，然后找来了一个小铁网把它们盖住。
我要把这些蚂蚱带回家，看看它们在盒子里能跳多高。
我来到校园草坪上，找到了几只蚂蚱，它们在草丛里跳来跳去，我悄悄地蹲在草丛旁边，一把抓住了一只蚂蚱，放进了盒子里。
接着，我又抓了一只，两只，三只……不一会儿，我的盒子里就装满了蚂蚱。
我高兴地合上盒子，拿着它回家了。
回到家里，我把蚂蚱盒子放在了阳台上，然后坐在旁边等待它们的表演。
可没想到，当我打开盒子的时候，蚂蚱们却一个个慢吞吞的，没有一点活力，根本不想跳来跳去，看起来非常乏味。
我开始考虑，蚂蚱是生活在自然环境中的动物，它们喜欢在草地上、田间、溪边跳跃，对于它们而言，这就是它们的乐园。
我把它们带到了一个陌生的环境，它们当然会失去原有的活力。
于是，我打开了阳台的门，把蚂蚱们放在了阳台上。
阳光透过玻璃窗照射在它们身上，蚂蚱们仿佛感受到了自由，一个个跳得老高。
我看着它们跳跃，心里也非常高兴。
我明白了，蚂蚱要在自然环境中才能发挥出自己最大的能量，而不是关在盒子里无聊地蹦跳。
我想，我以后再也不会带蚂蚱回家了，让它们在大自然中自由自在地游荡吧！。
精选捉蚂蚱的作文500字优秀作文
精选捉蚂蚱的作文500字优秀作文童年有很多快乐的回忆，有过捉蚂蚱的趣事。
下面是由编辑为大家整理的“精选捉蚂蚱的作文500字优秀作文”，仅供参考，想要了解更多文章，请多关注我们。
篇1：精选捉蚂蚱的作文500字优秀作文童年的生活丰富多彩，然而，使我最开心的要数在大姨家捉蚂蚱了。
那天中午，太阳当头照，大人们都在午休，而我却穿上背心，顶着烈日悄悄溜出家门，来到我的“秘密基地”准备执行“秘密任务”——捉蚂蚱。
大姨家院墙外是一片绿盈盈的草地，这草地就是蚂蚱的栖身之所呢。
我拿出早准备好的一个装蚂蚱的透明盒子，拿着一根木棒就迫不及待地奔向草地，我来到了草地上，咦，蚂蚱好像知道了我的行踪，或者正睡得香甜，竟不露面，于是，我拿着木棒，把草打得东倒西歪…… 哈哈，蚂蚱终于露面了！我暗自得意，迈着小步，慢慢地走上前去，把棒子轻轻放了下去，脱下鞋来，双手弯成拱形，成了一个“小笼子”。
看，前面有一只又肥又大的蚂蚱，它的触角在不停转动着，好像在观察周围的地形，我摆好架势，趁它不注意，双手迅速地朝它扑去，手一落地，我就把拇指钻入手心一抠，咦？！什么也没有，我又把两手小心翼翼地打开，原来，蚂蚱已经逃走了。
气急败坏的我心想：“这只笨拙的蚂蚱也能逃出我的手掌心！”我一抬头，发现它正趴在墙上，好像正在笑我呢，吃一堑，长一智。
我总结了上次的经验，马上站起来，抬起手臂，二话没说，对准它的身体就是一掌。
放下手一看，哈哈，这只蚂蚱已经成了我的“俘虏”，可惜它被拍扁了，腿一动也不动，肚皮都被拍破了，流出了一些绿色的液体，但是我还是很高兴的拿着没丢掉，毕竟这是我捉的头一只大蚂蚱呢。
接着我不是拍，就是扣，一只、二只、三只……不知不觉的就捉了很多很多的蚂蚱，尽管累得满头大汗，可是收获不小，盒子里的蚂蚱就快满了，有些想活命的蚂蚱想从盒子里逃出来，可惜已经无能为力。
仔细一看，这些蚂蚱大小不一，有灰色、有黑色、有绿色、有红褐色等多种颜色，看到这些别提我有多开心了。
【二年级作文】二年级日记：捉蚂蚱_500字
【二年级作文】二年级日记：捉蚂蚱_500字
今天，我和爸爸一起去田野上捉蚂蚱，我高兴极了！穿过田野，我闻到了尘土的味道，仿佛置身于丰收的季节。
来到田地边上，爸爸赶紧把白色的麻袋打开，我赶紧拿来一个小瓶子，准备开始捉蚂
蚱了。
我拿着小瓶子，向田地里走去。
远远地，我就看见了那些蚂蚱在草丛中跳啊跳的。
我迫不及待地要抓住一个蚂蚱，可是每一次都只是落空，我有些着急，爸爸看到了，笑着
对我说：“要捉住蚂蚱，就要慢慢地走，小心地伸手，我们可以一起捉蚂蚱。
”爸爸的鼓
励使我放松了些，我慢慢地往蚂蚱的位置走去，一只蚂蚱离得最近了，我伸出手，轻轻地
一抓，终于抓住了一只，我高兴极了！
爸爸帮我把蚂蚱放到了瓶子里，我又兴奋地去捉了一只，接着又捉了一只。
蚂蚱在瓶
子里跳来跳去，我看得津津有味，真是一番快乐的事情！
今天的田野上，我捉了好多蚂蚱，玩得很高兴。
回家的路上，我看着手中的瓶子，里
面都是我捉的蚂蚱，感到很满足。
这是一个愉快的回忆，我会一直珍惜这段美好的记忆。
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捉蚂蚱-小学生写事作文500字
在大自然的活动中，我喜欢看海、露营、登山、野炊......而我最喜欢的，就是捉蚂蚱。
一个星期天的早上，我和表哥一起去小区后面的树林里玩。
来到那里，我不禁大叫：“哇!好美的景色啊!”天空湛蓝无比，空气清新，一棵棵大树直直的挺立着，树叶嫩绿嫩绿的，不时还传来几声蝉鸣，好像在说：“欢迎你们来这!”地上的青青小草好像为大地铺上一块绿地毯，一旁的小野花为地毯镶上了鲜艳的花边。
这时，我听见一处草丛中传来了“沙沙”的叫声。
我用手扒开草丛一看，原来有一只蚂蚱在吃草叶。
这是蚂蚱全身火红火红的，翅膀是金色的，很漂亮。
这时，我想起表哥逮过一只蚂蚱，很好玩。
于是，我便想捉住它。
之后，我向它扑过去，“啪”一声，我扑空了。
我不甘心，又连续扑了好几次，也没捉到。
小蚂蚱看着我，好像在说：“小样儿，想捉我?还嫩点儿，你在修炼几百年吧!”看着蚂蚱那嘲讽的样子，我顿时火冒三丈，摆开架势向蚂蚱猛扑过去，由于用力过猛，我摔了个“狗啃泥”。
这时，表哥看见我这副“熊样”，走过来对我说：“小笨猪，捉蚂蚱可是有技巧的。
”“什么技巧?”“看表哥给你露两手。
”说着，轻轻地走到蚂蚱那儿，蹲下身子，把手弯成罩子状，趁蚂蚱不
注意一下子把蚂蚱罩住了。
有了表哥做示范，我也学着表哥的样子，捉到了好几只蚂蚱。
哈哈，今天我很开心，因为我学会了捉蚂蚱。
大自然可真是奇妙呀!如画的风景，奇形怪状的动物……更奇妙的是，在这次的经历中，我学会了捉蚂蚱。