校园网络上网行为管理
学校校园网管理制度范文（4篇）
学校校园网管理制度范文第一章总则第一条目的为了保障学校校园网的正常运行，提升学校教育教学质量，保护学生的合法权益，制定本管理制度。
第二条适用范围本管理制度适用于学校内的所有学生、教职工及访客在校园网上的使用行为。
第三条原则校园网的管理应当遵循以下原则：1. 公平、公正原则：校园网的使用权应当平等对待，不因个人因素或身份差异而歧视或特殊对待任何人。
2. 教育、教学原则：校园网的使用应当以教育和教学为目的，服务于学校教育教学的发展。
3. 安全、稳定原则：校园网的运行应当保障系统的安全和稳定，防止黑客攻击、病毒入侵等不安全事件。
第二章校园网的责任与义务第四条学生的责任与义务1. 遵守法律法规：学生应遵守国家的法律法规，不得通过校园网传播或获取不良信息，不得利用校园网从事违法犯罪活动。
2. 注重学习：学生应当合理利用校园网进行学习和科研活动，不得利用校园网进行娱乐、游戏等与学习无关的活动。
3. 保护个人信息：学生在使用校园网时应注意保护个人隐私，不得将个人信息泄露或提供给他人。
4. 合理使用网络资源：学生应当合理利用校园网的网络资源，不得进行超负荷下载、网络攻击等危害校园网正常运行的行为。
5. 守信用：学生应当遵守校园网的使用规定，诚实守信，不得利用校园网进行欺诈、贩卖假货、传播虚假信息等行为。
第五条教职工的责任与义务1. 以身作则：教职工应以身作则，正确引导学生合理使用校园网，不利用校园网进行违法违规活动。
2. 提供支持：教职工应积极配合管理部门对校园网的维护和管理工作，为学生提供必要的网络支持和教育引导。
3. 保密工作：教职工应严格遵守学校的信息保密制度，不得将学生个人信息泄露给他人。
4. 推广教育：教职工应当积极参与网络教育的推广工作，提升学生的网络素养和信息获取能力。
第三章校园网的管理措施第六条注册与审核1. 学生应在入学时进行校园网账号的注册，并提供真实的个人信息。
2. 校园网管理员对学生的注册信息进行审核，确保信息真实有效。
学校校园网络安全管理制度范文(三篇)
学校校园网络安全管理制度范文是指学校为了保障师生信息安全和网络环境安全而制定的一系列规章制度。
以下是一个典型的学校校园网络安全管理制度的内容：1. 学校网络安全管理目标和原则：- 目标：保障学校师生的信息安全和网络环境安全。
- 原则：合法合规、严肃认真、保密可靠、预防为主、综合治理。
2. 网络使用权限管理：- 学校师生应遵守网络使用规定，不得非法获取、篡改、删除和传播他人的个人信息。
- 学校根据师生的身份和需要分配不同的网络使用权限。
3. 网络行为管理：- 严禁学校师生在校园网络上从事色情、恶意攻击、诽谤等违法违规行为。
- 学校对网络安全事件进行监测和防范，及时处理和解决网络安全问题。
4. 网络信息保护：- 学校加强网络防火墙和入侵检测系统的建设与维护，防止非法、有害信息进入校园网络。
- 学校积极加强师生个人信息的保护，建立个人信息的合理使用和保护机制。
5. 网络安全意识教育：- 学校开展网络安全宣传教育，提高师生的网络安全意识和防范能力。
- 学校定期组织网络安全演练和培训，提高师生在网络安全事件发生时的应急处理能力。
6. 网络安全监测与评估：- 学校建立网络安全监测与评估系统，定期对学校网络安全状况进行检查和评估，及时发现和解决问题。
7. 处罚和奖励机制：- 学校对违反网络安全管理制度的师生，将依法依规进行惩处。
- 学校对在网络安全管理中表现突出的师生，可给予奖励和荣誉称号。
以上是一个学校校园网络安全管理制度的基本内容，具体的制度可以根据学校实际情况进行细化和完善。
学校校园网络安全管理制度范文（二）第一章总则为加强学校校园网络的安全管理，保护师生的网络信息安全，维护校园网络秩序，制定本校园网络安全管理制度。
第二章网络安全责任1. 学校负责人应当高度重视网络安全工作，组织制定校园网络安全管理制度，并确保其贯彻执行。
2. 学校网络信息中心负责制定具体的网络安全管理细则，并监督各部门的执行情况。
3. 各教育单位应当设立专门的网络安全管理岗位，明确网络安全管理的责任，加强校园网络安全宣传教育工作。
学校学生文明上网管理制度
第一章总则第一条为加强学校网络文化建设，规范学生上网行为，营造健康、文明、和谐的校园网络环境，根据《中华人民共和国网络安全法》及相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体在校学生。
第三条本制度旨在提高学生网络安全意识，培养文明上网习惯，促进网络素养提升，保障学生身心健康。
第二章网络安全意识教育第四条学校将网络安全教育纳入教育教学体系，定期开展网络安全知识讲座和实践活动，提高学生网络安全意识。
第五条学校通过校园网、微信公众号、宣传栏等渠道，普及网络安全法律法规、网络安全知识和网络安全防护技能。
第三章文明上网规范第六条学生应自觉遵守国家法律法规，不得利用网络从事违法活动。
第七条学生上网应遵守社会公德，不得发布、传播违法违规信息，不参与网络欺诈、网络暴力等不良行为。
第八条学生应尊重他人隐私，不恶意泄露他人个人信息。
第九条学生上网应合理安排时间，避免沉迷网络，影响学业和身心健康。
第十条学生应使用文明语言，不发布、传播侮辱、诽谤、诬告等不当言论。
第四章网络道德建设第十一条学校鼓励学生参与网络道德建设，积极倡导网络文明。
第十二条学生应自觉抵制网络低俗之风，不浏览、传播低俗内容。
第十三条学生应积极传播正能量，参与网络公益活动，弘扬社会主义核心价值观。
第五章网络安全防护第十四条学生应安装并及时更新杀毒软件，防止病毒、木马等恶意软件侵害。
第十五条学生应使用复杂密码，定期更换密码，防止账户被盗用。
第十六条学生应不随意连接公共Wi-Fi，避免信息泄露。
第十七条学生应谨慎下载、安装网络应用，避免安装恶意软件。
第六章监督与管理第十八条学校设立网络安全管理办公室，负责全校网络安全管理和监督工作。
第十九条学校对违反本制度的学生，将根据情节轻重，给予批评教育、警告、记过等处分。
第二十条学生有权对违反本制度的行为进行举报，学校将对举报人进行保密。
第七章附则第二十一条本制度由学校网络安全管理办公室负责解释。
校园网络行为管理规定
校园网络行为管理规定作为现代学校的一种重要基础设施，校园网络给师生们带来了许多便利，极大地推动了信息化教育的发展。
然而，校园网络的广泛使用也催生了一些不良网络行为。
为了确保校园网络的良好秩序和学生的健康成长，学校需要制定一套科学的校园网络行为管理规定。
一、宣传和教育针对校园网络行为管理的最前沿资讯和政策，学校应定期组织宣传活动，并通过讲座、网络安全教育课程等方式向师生普及网络行为的法律法规和道德规范。
二、网络使用权限学校的网络系统应设置合理的权限管理，对不同年级、不同角色的用户进行分类，限制其访问特定的网站和应用程序。
教师可以拥有更高的权限，以便更好地管理和指导学生。
三、禁止违规行为在校园网络行为管理规定中，应明确禁止一些违规行为，如网络欺凌、传播虚假信息、非法下载、侵犯他人隐私等。
违反规定的师生将面临相应的处罚措施，以维护网络环境的健康。
四、违规行为的处理机制学校应设立专门的网络行为管理部门，负责对违规行为进行及时处理。
对于轻微违规行为，可以给予口头警告和教育；对于严重违规行为，学校可以采取停用账号、通报批评、约谈甚至取消网络使用权等措施。
五、优化网络技术为了更好地管理学校的网络，学校可以采用一些网络管理软件，对网络流量、网站访问情况进行监测和分析，及时发现和解决网络问题。
六、建立监督机制学校可以设立网络监督小组，由学生代表和教师组成，定期检查校园网的使用情况，及时发现问题并提出改进意见。
七、合理限制网络使用时间合理限制师生的网络使用时间，避免师生沉迷于网络世界，影响学业和身心健康。
学校应制定科学的网络使用时间管理策略，并加强实施。
八、提供合法资源和信息学校应主动提供合法的网络资源和信息，鼓励学生利用网络进行学术研究和信息查询。
同时，要加强对资源的筛选，确保网络信息的真实性和可靠性。
九、加强家校合作网络行为管理不仅仅是学校的责任，家庭也应承担一定的管理责任。
学校应与家长沟通，加强家庭和学校在网络行为管理方面的合作，共同关注学生的网络行为，制定家校联合管理规定。
校园网管理制度范例(5篇)
校园网管理制度范例第一章总则第一条为了加强对校园网的管理，保障网络安全，规范网络使用行为，依法维护校园网的正常秩序，制定本管理制度。
第二章网络接入第二条学校校园网由学校负责建设和管理，对校园网的接入进行统一管理。
第三条学生使用校园网需要提交相关证件和申请材料，经学校审核通过后，方可获得网络接入账号和密码。
第四条学生个人账号仅限本人使用，不得转借、转让给他人使用，否则将承担相应的法律责任。
第五条学生使用校园网所产生的流量费用由学生自行承担，学校不负责支付。
第六条学生使用校园网不得进行违法、违规的活动，不得传播、发布色情、暴力等不良信息。
第三章网络安全第七条学生使用校园网时应严格遵守网络安全法和学校相关规定，维护校园网安全。
第八条学生应当妥善保管个人账号和密码，不得将其泄露给他人。
第九条学生不得盗用他人账号、密码，进行非法操作或者实施网络攻击行为。
第十条学生不得传播病毒、木马等恶意软件，不得攻击、破坏校园网系统。
第十一条学生不得通过校园网从事非法活动，包括但不限于传销、赌博、盗版等。
第十二条学生发现网络安全漏洞或异常情况，应及时向学校报告，积极配合学校处理。
第十三条学校有权对学生使用校园网的行为进行监控和记录，以保障网络安全。
第四章违规处理第十四条学生违反本管理制度的规定，经学校查实，将按照学校相关规定进行处理。
第十五条学生进行违法、违规活动，涉嫌犯罪的，学校有权将相关信息及时报送公安机关。
第十六条学生违反本管理制度且情节严重的，学校有权对学生的网络接入进行限制或者取消。
第十七条对于经查实从事非法活动的学生，学校有权追究法律责任，并视情节严重程度，予以相应的处罚。
第五章附则第十八条本管理制度由学校负责解释。
第十九条本管理制度自颁布之日起执行。
第二十条本管理制度的修改、解释，由学校负责。
校园网管理制度范例（2）一、绪论校园网是学校信息化建设的重要组成部分，对学生成长、教学科研、学校管理等方面发挥着重要的作用。
学校校园网管理制度(四篇)
学校校园网管理制度是学校为了维护校园网络安全、规范网络使用行为而制定的一系列规定和措施。
校园网管理制度一般包括以下部分内容：1. 上网注册：学生在进入校园网之前，需要进行上网注册，提供真实身份信息，以便对网络使用者进行管理和追责。
2. 用户权限管理：学校根据教职工、学生和访客的不同身份设置不同的权限，限制用户对不同网站、资源的访问权限。
3. 上网通道管理：学校设立上网通道，划分内外网，限制校内网访问校外网，以保证校园网络的稳定性和安全性。
4. 网络安全防护：学校采取各种技术手段，例如防火墙、入侵检测系统等，保护校园网络不受外界攻击和恶意软件的侵害。
5. 网络使用行为规范：学校规定学生、教职工在使用校园网时应遵守的使用规范，例如不得传播违法信息、不得非法访问他人计算机等。
6. 违规处理措施：对于违反校园网管理规定的行为，学校会采取一系列处理措施，例如警告、限制上网时间、禁止使用校园网等。
7. 监控和记录：学校会对校园网的使用情况进行监控和记录，以便发现并处理违规行为，并提供证据。
8. 培训和宣传：学校会开展网络安全培训和宣传活动，提高学生、教职工的网络安全意识，引导他们正确使用校园网。
学校校园网管理制度的目标是保护校园网络安全，规范网络使用行为，维护师生权益，为学生提供良好的网络学习和交流环境。
同时，学校也需要不断更新和完善校园网管理制度，适应快速发展的网络技术和新的网络威胁。
学校校园网管理制度（二）校园网是由学校主办的综合性教育网络系统，其目的是利用先进的计算机网络技术，实现各级教育机构间计算机网络互连、信息资源共享并展示学校办学理念、办学特色。
为了保证校园网网络系统的安全、保证网络的正常运行和维护网络用户的正常权益，特制定本管理制度。
一、用户在使用校园网发布信息时应遵守《____计算机信息网络国际联网管理暂行规定》以及国家的有关法律、法规和行政规章制度。
二、用户不得利用校园网从事危害国家安全，泄露国家____等犯罪活动，不得利用校园网查阅、复制和传播危害国家安全，妨碍社会治安，____秽黄色或其他有损于社会秩序、公共道德的信息和内容。
小学校园网使用与管理制度范文
小学校园网使用与管理制度范文第一章总则为规范小学校园网的使用与管理行为，营造良好的网络环境，根据相关法律法规和教育要求，制定本制度。
第二章使用范围本制度适用于本小学师生的校园网使用与管理行为。
第三章使用原则1. 合法合规：使用校园网应遵守国家法律法规和相关教育要求，不得进行非法及违规行为。
2. 公序良俗：使用校园网应遵循公序良俗，不得传播违法、淫秽、暴力、恶意攻击、涉及种族歧视等信息。
3. 文明用网：使用校园网应注重个人信息保护，尊重他人隐私，不得进行侮辱、诽谤、恶意中伤等行为。
第四章使用规定1. IP地址分配：学校将根据需要进行合理的IP地址分配，学生需正确使用分配的IP地址。
2. 上网时间：学生可在规定的时间段内使用校园网，学校可根据实际情况进行调整。
3. 上网设备：学生需自备上网设备，确保设备的安全和使用的合法合规。
4. 上网地点：学生应在指定的上网地点上网，不得在其他地方进行上网。
5. 账号管理：学生需妥善保管好个人账号及密码，不得将账号透露给他人。
第五章管理措施1. 实名认证：学生在使用校园网前需进行实名认证，学校将进行核验。
2. 交流审核：学校将对学生在校园网上发布的信息进行审核，确保信息的合法性和规范性。
3. 监控管理：学校将对校园网进行定期监控，确保网络环境的安全和畅通。
4. 违规处理：对于违反本制度的学生，学校将按照相应规定进行处罚，包括但不限于警告、禁用账号等。
第六章安全教育学校将加强对学生的网络安全教育，包括但不限于网络知识普及、网络安全常识讲解等，提高学生的网络安全意识和能力。
第七章责任追究对于造成损失的行为，学校将追究相关责任人的法律责任或学校纪律责任。
第八章附则本制度可根据需要进行调整和完善，调整和完善后的内容将及时通知并执行。
校园网管理规章制度
校园网管理规章制度一、总则为维护校园网络的正常秩序，保障校园网络的安全稳定运行，提高校园网络的效率和管理水平，制定本规章制度。
二、网络使用范围1. 校园网范围：本规章制度适用于校园内所有师生员工使用的网络。
2. 校园网使用目的：校园网应用于教学、科研、学习和工作等合法目的。
三、网络使用权限1. 注册登录：校园网用户须注册账号并登录认证后方可使用网络。
2. 维护安全：用户不得将账号及密码透露给他人，需妥善保管避免泄露。
3. 可访问范围：用户应遵守校园网规定的访问范围，不得进行非法访问及滥用网络资源。
四、网络使用规范1. 禁止行为：用户不得从事以下行为：（1）利用校园网从事非法活动；（2）侵犯他人隐私及信息安全；（3）传播违法信息及淫秽色情内容；（4）非法下载、传播及使用盗版软件；（5）攻击、破坏和破解网络设备及服务。
2. 禁止内容：以下内容在校园网内禁止传播：（1）种族歧视、暴力抹黑等不良信息；（2）违反国家法律法规的言论和行为；（3）传播虚假信息及误导性内容。
五、网络管理措施1. 监控系统：校园网络设备将设置监控系统进行实时监测，对违规行为进行识别和处理。
2. 日志记录：网络设备将记录用户上网日志，对疑似违规用户进行情况调查和处理。
3. 处理措施：对违反规定的用户将进行警告、禁用账号、严重者移交有关部门处理。
六、责任与义务1. 信息安全责任：用户对自己账号的安全和使用情况承担责任，不得将账号借给他人使用。
2. 内容监管责任：教职工及管理人员应负责管理和监督学生网络使用行为，确保网络秩序正常。
3. 违规处罚责任：违规用户将承担相应的责任和惩罚，情节严重者将移交学校纪律部门处理。
七、维护与建设1. 技术维护：网络管理员将定期检查和维护网络设备，确保网络正常运行和安全稳定。
2. 故障处理：用户出现上网故障或其他问题应及时联系网络管理员进行处理。
3. 问题反馈：用户对网络使用情况有异议或建议可向网络管理员进行反馈。
学校上网行为管理规定
学校上网行为管理规定随着互联网的迅猛发展，学校面临着越来越严峻的网络管理问题。
学生在校园网络上的上网行为是否受到有效管理，直接关系到学校教育教学的质量和学生的健康成长。
因此，学校有必要制定一套科学合理的上网行为管理规定，以维护良好的网络环境，促进学生的全面发展。
本文将对学校上网行为管理规定进行探讨。
一、上网时间限制学校应该规定学生每天的上网时间，并设定上网时间段进行管理。
一般而言，学校可以根据学生的年级和专业设置不同的上网时间限制，提高学生的自律能力。
同时，学校也可以根据教学需要，在特定时间段内提供更多的网络资源，如晚自习期间放宽上网时间限制，以便学生进行在线学习。
二、上网内容过滤学校应该安装上网内容过滤系统，对学生在校园网络上浏览的内容进行过滤和审核。
这样既可以保护学生免受不良信息的侵害，又能够为他们提供优质的学习资源。
在设置过滤系统时，学校需要根据学生的年龄和需要，构建适合的内容过滤规则，保证过滤系统的准确性和灵活性。
三、禁止违法行为学校上网行为管理规定中，应明确禁止学生进行任何违法行为。
这包括但不限于网络诈骗、盗取他人账号密码、传播违禁色情信息等。
学校应该制定相应的管理措施，如监控系统的部署和维护，以及与公安机关的密切合作，保护学校网络的安全和学生的合法权益。
四、教育引导和告知学校在制定上网行为管理规定的同时，还应加强学生的教育引导和告知工作。
学生应该清楚了解学校的上网行为管理规定，并且知道违反规定所带来的后果。
学校可以通过开展网络安全教育活动、制作宣传资料等方式提高学生的网络素养和意识。
五、网络安全防护学校应该建立健全的网络安全防护系统，保护学校网络和学生的个人隐私。
学校需要加强网络设备的维护和升级，定期进行漏洞扫描和修补，确保学生在上网过程中不受到黑客等网络攻击。
另外，学校还应制定合理的个人信息保护规范，保护学生的个人隐私。
六、合理利用网络资源学校的上网行为管理规定中，应该鼓励学生合理利用网络资源。
学校文明上网制度(三篇)
学校文明上网制度学校的文明上网制度是为了保障学生在网络使用过程中的安全，促进健康的网络环境而制定的规则和制度。
下面是一些常见的学校文明上网制度的要点：1. 合法合规：学生在使用互联网时，必须合法合规，遵守国家相关法律法规，不传播非法信息，不进行非法活动。
2. 网络行为规范：学生在网络上的言行要遵循基本的道德规范，不攻击、侮辱、诋毁他人，尊重他人的言论权利，不随意传播谣言。
3. 保护个人信息：学生在网络使用中，要注意保护个人隐私信息，不随意泄露自己及他人的个人信息。
4. 网络安全意识：学校要加强网络安全教育，提高学生的网络安全意识，教育学生如何防范网络攻击、诈骗等安全问题。
5. 正确使用网络资源：学生在使用网络资源时，要遵守学校的网络使用规定，不滥用网络资源，不浪费网络带宽。
6. 防止沉迷网络：学生要养成良好的学习习惯，合理安排上网时间，避免沉迷网络，影响正常学习生活。
7. 监测措施：学校可以利用网络监测软件对学生的网络使用情况进行监测，确保学生遵守上网制度。
通过制定和执行学校的文明上网制度，可以培养学生的正确上网意识，提高网络安全意识，维护学校网络环境的安全与秩序。
学校文明上网制度（二）随着互联网的发展和普及，网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
在校园中，学生们如何正确地使用和管理互联网资源，已经成为了学校管理者们关注的问题。
为了规范学生上网行为，维护校园网络环境，促进学生成长发展，学校普遍推行了学校文明上网制度。
一、制度概述学校文明上网制度是指学校为了保护学生的健康成长，规范学生上网行为，维护校园网络环境而制定的一系列规章制度和管理办法。
学校文明上网制度的目的是培养学生正确的网络使用观念，引导学生合理利用网络资源，提高学生信息获取和处理能力，促进学生的全面发展。
二、制度内容1.网络使用规范学生需遵守相关法律法规，尊重他人的合法权益，不发布、传播违法信息和不良信息。
2.禁止上网行为学生不得浏览、发布、传播违法、暴力、色情、恶俗、违背社会主义核心价值观的信息。
学校校园文明上网管理制度
第一章总则第一条为规范学校校园网络使用行为，营造健康、文明、和谐的校园网络环境，根据《中华人民共和国网络安全法》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生员工，包括但不限于教师、学生、行政人员、教辅人员等。
第三条学校校园网络是教育教学、科学研究、文化交流的重要平台，师生员工应自觉遵守国家法律法规，维护网络安全，文明上网，共同营造良好的网络环境。
第二章网络使用规范第四条严禁利用校园网络从事以下活动：1. 违反国家法律法规，传播、发布、传播、存储含有违法违规内容的网络信息；2. 侵犯他人合法权益，如侵犯他人隐私、名誉权、著作权等；3. 传播虚假信息、谣言、低俗内容，扰乱网络秩序；4. 恶意攻击、侵入他人计算机信息系统，窃取、篡改、破坏数据；5. 制作、传播计算机病毒、恶意软件等有害程序；6. 利用网络从事赌博、诈骗等违法犯罪活动；7. 利用网络从事商业广告、非法营销等行为；8. 未经许可，擅自接入互联网，使用非法途径获取网络资源。
第五条严格规范网络使用行为：1. 每位师生员工应注册并使用自己的实名账号登录校园网络；2. 不得将个人账号借给他人使用，不得与他人共用账号；3. 使用网络时，应遵守网络安全规定，不得随意泄露个人信息；4. 使用网络资源时，应尊重知识产权，不得侵犯他人著作权；5. 使用网络时，应文明用语，不发表侮辱、诽谤、诬告陷害他人等不当言论；6. 使用网络时，应保护网络安全，不随意点击不明链接，不下载不明来源的软件。
第三章监督管理第六条学校成立校园网络安全管理小组，负责校园网络的安全管理和监督工作。
第七条校园网络安全管理小组的主要职责：1. 制定和完善校园网络安全管理制度；2. 对校园网络使用情况进行监督检查；3. 对违反校园网络安全管理制度的师生员工进行教育、纠正和处罚；4. 定期开展网络安全知识培训，提高师生员工的网络安全意识；5. 加强与有关部门的沟通与协作，共同维护校园网络安全。
大学学生上网行为管理规定
大学学生上网行为管理规定为了确保我校校园计算机网的健康、正常运行，为广大师生提供一个良好的上网环境，规范网络使用，打击非法操作者，充分发挥校园网在教学、科研、管理工作中的作用，特制定本管理规定。
一、使用校园网的学生必须遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护办法》、《中国教育和科研计算机网暂行管理办法》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和《中华人民共和国计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《保密法》等国家有关法律、法规。
二、不得利用校园网制作、复制、查阅和传播下列信息：（一）煽动抗拒、破坏国家宪法和法律、行政法规等信息；（二）煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度和煽动分裂国家、破坏国家统一的信息；（三）煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结、宣传XXX等信息；（四）捏造或者歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序的信息，（五）宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪的信息；（六）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的信息；（七）损害国家利益、泄露国家机密的信息等。
三、不得从事下列危害计算机信息网络安全的活动：（一）对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加；（二）对计算机信息网络存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加；（三）故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序；（四）其它危害计算机信息网络安全的活动。
四、不得故意破坏、私自搬移上网使用的（非上网者本人所有的）计算机、网络通信线路。
五、不得将自己的证件或上网账号转借他人使用。
六、违反本《管理规定》二、三条者视情节轻重分别处以警告、严重警告、记过、留校查看、勒令退学、开除学籍处分，情节特别严重，造成严重后果的移交公安机关处理。
七、违反本《管理规定》第四条者，造成的经济损失，除赔偿相应的经济损失外，视情节轻重分别处以警告、记过、留校查看、勒令退学、开除学籍处分，私自搬移上网使用的（非上网者本人所有的）计算机、网络设备及网络通信线路的，应无条件恢复原状。
学校校园网络管理制度范文
学校校园网络管理制度范文I. 介绍随着信息技术的快速发展，校园网络已成为学校教育教学和学生生活不可或缺的一部分。
然而，校园网络的使用也带来了一些问题，如网络安全、学习时间管理等。
为了保障校园网络的正常运行以及学生的身心健康发展，学校制定了校园网络管理制度。
II. 网络安全管理1. 网络账号和密码学生在进入校园网络前，需要根据学校要求申请账号和密码。
学生应妥善保管自己的账号和密码，不得将账号和密码透露给他人，如果发现账号或密码被泄露，应立即向学校网络管理部门报告。
2. 上网行为监管学校监管学生上网行为，禁止未经授权使用他人账号上网，禁止利用校园网络从事违法犯罪行为，禁止传播违法、有害信息，禁止侵犯他人隐私等不良行为。
3. 病毒防治学校网络管理部门负责对校园网络进行定期的病毒扫描和防治工作，保障校园网络的安全和稳定。
学生在使用校园网络时，应遵守学校关于病毒防治的相关规定。
III. 学习时间管理1. 上网时间限制学校规定学生在校期间上网时间应适度，禁止在上课和自习时间上网，以确保学生能够集中精力学习。
2. 网络游戏限制为了避免学生过度沉迷于网络游戏，影响学业和身心健康，学校规定学生上网时间中的游戏时间应受到限制，防止学生沉迷。
3. 学习资源推广学校鼓励并推广使用网络学习资源，如电子图书馆、教学视频等。
学生可通过合理的使用网络学习资源提高学习效果，丰富学习内容。
IV. 使用权益保障和教育1. 网络速度保障学校网络管理部门应提供稳定的网络连接和合理的网络速度，保障学生正常使用校园网络。
2. 网络教育和安全教育学校开展网络教育和安全教育活动，提高学生的网络素养和网络安全意识，帮助学生正确使用和管理校园网络。
3. 违规处理对于违反校园网络管理制度的学生，学校将进行相应的违规处理，包括警告、禁用网络账号等，以维护校园网络环境的安全和秩序。
V. 网络管理部门职责1. 系统维护和安全管理学校网络管理部门负责校园网络系统的维护和安全管理，包括病毒防治、网络故障处理等。
学校园网管理制度(4篇)
学校园网管理制度是针对学校校园网的运行和使用制定的一系列规定和措施。
其主要目的是确保校园网的正常运行，维护网络安全，促进学生合理使用网络资源。
一般来说，学校园网管理制度包括以下内容：1. 注册制度：要求学生在使用校园网前进行注册，提供个人信息并接受网络行为准则的约束。
2. 上网时间管理：制定学生上网时间限制，限制学生过度使用网络，保证正常学习和生活秩序。
3. 网络安全管理：要求学生遵守网络安全法律法规，不得从事非法活动，不得传播违法信息或恶意软件。
4. 网络资源使用规定：明确学生在校园网上的合法使用范围和限制，禁止访问不良信息和涉黄、暴力等违法内容。
5. 网络监管和过滤：建立网络监管和过滤系统，对学生上网进行监管和过滤，如防止泄露个人信息、限制访问社交媒体等。
6. 违纪处理制度：对违反校园网管理制度的学生进行相应处理，包括警告、限制网络使用、网络封禁等惩罚措施。
学校园网管理制度的实施需要学校教育管理部门、计算机中心和学生共同努力，旨在保障校园网的正常运行和学生的网络安全，同时培养学生良好的网络行为习惯和安全意识。
学校园网管理制度（2）第一章概述随着信息科技的飞速发展，互联网已经成为了现代人不可或缺的一部分。
学校作为培养未来人才的重要场所，不可避免地需要提供网络服务，以满足师生们对信息获取和交流的需求。
然而，在学校园网的管理上，也存在一些问题和挑战。
为了更好地管理学校园网，保护信息安全，加强网络监控，制定一套有效的学校园网管理制度就显得尤为重要。
本章将从学校园网管理的背景和意义出发，对学校园网管理制度进行总体概述，并界定本制度的目标和范围。
第二章目标和原则任何一项制度的制定都必须有一定的目标和原则作为指导。
学校园网管理制度的目标主要包括以下几个方面：1. 保护信息安全。
学校园网是师生们获取信息的重要渠道，信息安全是保障学校园网正常运行的基础。
制度的目标就是确保学校园网的信息安全，防止各种网络攻击和数据泄露。
校园网管理制度(四篇)
校园网管理制度1、总则(1)网络运行管理是指对网络结构、网络设备、网络信息、网络安全及网络用户的管理。
(2)学校网络中心在校校园网领导小组领导下，负责校园网络的规划设计、建设、管理与运行的协调，是学校的网络管理部门。
(3)学校的各个部门和个人在使用网络过程中必须遵守国家有关法律、法规和本校网络中心的有关规定。
(4)用户在使用网络过程中违反网络中心有关规定的，网络中心将视情节给予劝告、警告及冻结账号等相应处罚。
情节严重的报请校校园网领导小组进行处理。
(5)用户在使用网络中违____法律和行政法规的，网络中心将视情节轻重给予警告、通报批评或冻结账户等处罚，情节特别严重构成犯罪的，报有关部门依法追究刑事责任。
2、网络用户管理(1)使用网络的部门及个人都是网络的用户。
(2)学校鼓励各部门及本校教职工、学生用户使用网络资源。
(3)学校网络中心为需要接入网络的用户统一分配ip地址。
各部门及教职工、学生用户使用网络必须填写入网申请，并在《用户入网责任书》上签字，由网络中心备案后分配ip地址。
(4)按有关规定可以使用学校内部计算机应用系统的用户，填写相应系统用户申请，向网络中心申请开设账户。
3、部门网络管理(1)部门网络是学校网络的组成部分，各部门根据工作需要可以建立部门网络，设立部门网络和独立服务器。
(2)需要建立部门网络的部门或单位需提出组建方案，确定部门网络的作用、范围、组网方式，连接方法和用户使用模式，制定管理办法，确定网管人员，并向网络中心申请。
网络中心审核通过后报校园网领导小组批准，由网络中心指导各部门共同实施。
(3)需要通过设立网络域组建部门网络或专门业务网络的单位，应提出组建网络域的需求说明，确定网络域的作用、范围、管理办法及网络域管理员，指定负责人，并向网络中心提出书面申请，由网络中心审核通过并向校园网领导小组报告审批后协助____实施。
网络域的域名由网络中心统一规划和命名。
(4)需在网络内建立独立服务器的部门需提供建立独立服务器的说明，确定服务器的作用，制定管理办法，确定管理员及负责人，向网络中心提出书面申请，由网络中心审核通过向校园网领导小组报告批准后协助建立。
校园网使用规定
校园网使用规定随着科技的迅猛发展和普及，校园网已经成为学生学习生活中不可或缺的一部分。
为了更好地管理和规范校园网的使用，学校制定了一系列的使用规定。
本文将从使用权限、网络行为规范、网络安全等方面展开，介绍校园网使用规定。
一、使用权限学校校园网是为学生提供的学习和生活服务平台，因此，学生享有使用校园网的权限。
在正式入学后，学生可以通过学号和密码登陆校园网。
然而，这一权限并不代表学生可以任意使用校园网。
学生应当按照学校制定的规定合理使用校园网资源，不能滥用或超越权限使用。
二、网络行为规范为了维护校园网络的良好秩序，学校对学生在校园网上的行为做出了明确的规定。
首先，学生不得使用校园网从事违法犯罪活动，包括但不限于传播淫秽色情内容、发表带有侮辱、谩骂等恶意言论、散布谣言等。
这些行为严重违背了校园网络的使用宗旨，必将受到校纪校规的严肃处理。
此外，学生在使用校园网时，应当尊重他人的合法权益。
不得盗用他人账号，不得恶意攻击、侵犯他人的隐私等。
如果发现任何被侵犯的行为，学生有义务及时向学校有关部门报告，并配合相关调查工作。
三、网络信息安全学校提供的校园网是一个安全可靠的网络环境，但学生在使用过程中仍然需要注意网络信息的安全。
首先，学生需要妥善保管自己的账号和密码，不得随意泄露给他人。
其次，学生在浏览网页、下载文件时，要警惕电脑病毒和恶意软件的侵扰，不轻信虚假信息或打开可疑附件。
同时，学生不得以任何形式攻击、破坏校园网的正常运行，包括但不限于故意传播病毒、黑客入侵校园网等行为。
任何违反校园网安全规定的行为都将受到校纪校规的严肃处理。
四、合理使用校园网资源校园网是学校提供给学生的重要资源，学生应当合理利用。
首先，学生在使用校园网资源时，应当遵守学校制定的使用时间，不得超时滥用。
其次，学生在使用校园网资源时，应当保持良好的网络协作精神，不得有意诋毁、抹黑他人或干扰他人正常使用。
此外，学生不得通过校园网从事商业活动，包括但不限于发布广告、进行网络交易等。
小学校园网使用与管理制度（4篇）
小学校园网使用与管理制度一、使用规定1. 学生在使用校园网时须遵守国家有关法律法规和学校网络管理规定；2. 学生使用校园网应当遵守网络道德，不得发布、传播违法、淫秽、暴力、侮辱、诽谤、恐吓等不良信息；3. 学生使用校园网应当尊重他人的合法权益，不得侵犯他人的网络隐私；4. 学生不得利用校园网进行商业活动；5. 学生不得利用校园网进行非法盗取、篡改他人信息或破坏网络安全的行为；6. 学生不得通过校园网访问、传播违法软件、病毒等危害信息安全的内容；7. 学生不得利用校园网从事影响正常教育教学秩序的行为。
二、管理措施1. 学校设立专门的网络使用与管理部门负责校园网的建设和管理；2. 学校将定期对校园网进行安全检查，确保网络系统正常运行和信息安全；3. 学校将建立学生上网行为记录和审查机制，对学生上网行为进行监管；4. 学校将安装网络过滤器，屏蔽违禁网站和不良信息；5. 学校将建立网络教育安全教育制度，加强学生对网络安全和网络道德的教育。
三、违规处理1. 对于违反校园网使用规定的学生，学校将视情况采取相应的处理措施，包括但不限于口头警告、书面警告、限制上网时间等；2. 对于严重违反校园网使用规定的学生，学校将移交给有关部门进行处理，并对其进行纪律处分。
四、补充规定1. 学生使用校园网应当保护自己的个人信息安全，不得随意透露自己的个人信息；2. 父母对学生使用校园网的行为应进行监督和引导，共同维护网络安全和学生的健康成长。
以上是小学校园网使用与管理制度的一些基本规定，具体细节还需根据学校实际情况来制定。
小学校园网使用与管理制度（2）为规范校园计算机网络系统使用与管理工作，净化优化网络信息资源，促进学校办公、教学和科研信息的交流与资源共享，促进网络建设有序、健康发展，保护校园网用户的合法权益，特制定学校校园网使用与管理办法：一、校园网使用与管理工作实行校、办两级管理，明确教育信息化专干为主要工作负责人，网络信息管理员网络信息的管理工作。
校园网络使用管理规定
校园网络使用管理规定
1.合不合法不使用：学生在建议使用校园网络时可以遵守国家
法律法规和学校相关规定，不得畜牧兽医相关专业一丁点都违法活动，交易协议的主要内容传播淫秽、暴力、恶意软件等信息。
2.个人账号保密：学生应妥善保管个人账号和密码，不得将其
透露给他人，以免会造成不必要的风险和损失。
如果没有发现到账
号被盗取个人信息或泄露出来，应及时报告学校网络管理部门。
4.禁止网络攻击：学生不得进行网络攻击行为，双方主要的权
利与义务网络被侵入、病毒传播、DDoS攻击等。
如才发现网络安
全漏洞，应马上向网络管理部门报告。
6.禁止打开传播虚假信息：学生不得擅入编造虚假恐怖信息，
和但不限于谣言、诽谤、不实广告等内容。
应尽量言行真实可靠，
魔兽维护网络信息的准确性。
7.不可以干扰他人正常了建议使用：学生不得擅入扰断他人正
常吗建议使用网络，内容详见真正的恶意扫描、网络钓鱼攻击、网
络诈骗等行为。
应尊敬他人的合法权益，共同维护良好的道德的网
络环境。
8.网络违规行为处理：对此触犯校园网络不使用管理规定的学生，学校将通过相关规定参与处理，双方主要的权利与义务网络镇压、警告、纪律处分等。
十分严重违规行为者将承担全部法律责任。
以上为校园网络建议使用管理规定的主要内容，学生在建议使用校园网络时应严肃恪守，共同维护良好的道德的网络环境和学习氛围。
浅议校园网上网行为的管理
科｛ ｝ ｌ 教 文 化
科
张 磊
浅议 校 园 网上 网行 为 的管理
李晓莉
（ 黑龙 江 第二技 师 学 院 ， 龙 江 绥 化 １２０ ） 黑 ５０ ０
摘 要： 通过校 园网上 网行 为的管理 ， 对校 园网的上 网行 为进行科学有效的管理 ， 网络 的前期评 估， 对上 网软件进行管理 ， 上网行 为管理 不善 ， 容 易对校 园网的正常运行 产生很 多的不良的后果 ， 应加强校 园网中不良上 网行为的防 范技术机制。 关键词 ： 多媒 体 ； 网络 ； 件 软 随着校园 网不断发展 和完善 ， 加强 网络文 制 ， 网络总 流量 下降 ６ ％， ０ 保障 了关键 业务 的 同时 ， 网络电视 、 游戏 等网络娱乐应 用也 明建设 、促进网络健康发展 已成 为所有 院校 日 带宽 ； 益 关 注 的课 题 。 一些 科 研 能 力 较 强 的 院 校 ， 经 在一定程度上被 限制 ，学生上网秩序得到了有 己 在校 网内建立起上网行为管理系统 ，对进 出网 效 的 引 导 。 络 的数据进行有效 的流虽控制 ，提升带 宽利用 ２２强 大的 Ｕ Ｌ分类 数 据库 有效 过滤 色 ＿ Ｒ 反动等有害网站 ； 杜绝 了访问与学习和工作 率， 同时精细化管理学生的上网行为 ， 活控制 情 、 灵 网络应用 ， 构建 高效 、 绿色 、 和谐的校园网。 并取 无关网站的可能性 ，提高 了老师的办公效率 和 得 了令人满 意的成绩 ，为打造文明的校园文化 学生的学习效率 。 环境 ， 到了至关重要的作用。而大多数院校 ， 起 ２３高风 险和不 良信息 网站被禁 止访 问 ． 由其是中职类、 技工类 的院校 ， 由于资金和科研 大 大降低了病毒 、 蠕虫的感染机 率 ； 异常流 量、 Ｐ被监 控 ， 时报 警 功 能让 网 络 安 全 事 故 随 能力问题 ， 还不能及时的为校园网建立一套 ， 合 异 常 Ｉ 理的有效 的上网行为管理系统。当前在校生的 得 以及 时 解 除 。 ２４对敏感 的 Ｐ Ｓ ． Ｏ Ｔ关键字作 出相应 的阻 网络能力已经基本普及 ， 且不断提高 ， 这样就使 这一课 成 为一 些 院校 网络技术 部 门研 究 的重 塞及告警功能 ， 有效杜绝不 良言论和法律纠纷 ； 同时 ， 详尽的互联 网活动审计 日志被保存 下来 ， 点。 要 构建 一套行 之有效 的上 网行 为管理 系 也为改变网络环境提供 了有效的数据支持。 ２５提供 灵活详细 的上 网行为 统计报表 ， ． 统， 首先是要 能实现不 良和有害信息的过滤 ； 其 次要对进 出网络 的数据进行流量控制 ， 障教 以便管理员掌握学校的互联网使用情况 ，及 时 保 学视频的正常传输 ；校园 网络部门必须在明确 制定合理的管理策 略， 规范网络应用。 需求的基础上 ，对 校园 网的上网行为进行科学 营造一个好 的上 网行为管理系统 ，不仅是 有 效 的管 理 。 解决各院校的上网应用难题 ，也将校园网接入 １网络的前期评估 。了解实际应用的分布 互联 网的管理条例落到实处 ，为建 设绿色 、 安 健康的校园网络打下决定性的基础。 情况 ，技术人员要针对学院的需求做出针对性 全 、 的管控策略 ： 加强用 户入 网认证 ， 精细分配带宽 ３上网行为管理不善 ，容易对校园网的正 流量 ， 有效过滤不 良网站 ， 活控制 网络应 用 ， 常运行产生很多的不良的后果 ，其主要的表现 灵 实现互联网使用状 况全面管控 、 审计 ， 从而规范 为 以下 几 个 方 面 ： 内部上网行为 ， 降低互联 网接入风险 ， 提升校园 ３１网络聊天工具 占用了大量 的工作 时间 ． 影响工作效率 ， 而且还可以通过聊 网络带宽使用价值。技术人员必须了解不 良上 和网络资源、 网行 为 的 通 常 方式 。 天软件的文件传输功能 ，将单位重要的机密信 １１利用单位 的电脑和网络进行即时语音 息传输到外面，给单位信息带来 很大的不安全 ． 聊 天 。常 见 的 有 ：腾 讯 Ｑ Ｑ、微 软 ＭＳ Ｎ、雅 虎 因素 。通过聊天软 件发布虚假信息或者…些恶 Ｍｅｓｎ ｅ、腾 讯 Ｔ 等 聊 天 工 具 成 了 人 们 必 备 意 网址 。这些信 息或者 网址有可能多被植入了 ｓａｇｒ Ｍ 的网络工具 。每天打开 电脑的第一件事就是挂 木马或者网页病毒 ，不小心点击之后 就可能导 上 自己的聊天程序 ， 和朋友 、 家人 、 同事等 聊天 致本机遭遇病毒的侵袭 。 同时 ， 病毒还可能在局 （ 即是不聊天也要挂着 ，升级 自己的聊天工具 ， 域 网内传播 ， 极易导致整个局域网瘫痪。 ３２ 长期沉迷于网络游戏 ，不仅 对人的精 ． 使 其级别更高 ） 。 而且还有可能引发多种疾病。 １ 多 数 用 户 电 脑 中都 安 装 了 网 络游 戏 ， 神健康造成损害 ， ． ２ 如联众游 戏 、 Ｑ游戏 、 连看 、 Ｑ 连 泡泡 卡丁 车游 如 颈椎 病 、 骨 神经 、 椎 增 生 、 间 盘 突 出 ； 坐 脊 椎 神 经 紊乱 、 内激素失衡 、 体 免疫 功能降低 ； 心脑 血 戏等等。
2024年学校校园网络及信息安全管理制度（三篇）
2024年学校校园网络及信息安全管理制度《网络及网络安全管理制度》鉴于计算机网络为学校局域网提供基础网络服务和互联网接入功能，其运营与管理工作由现代教育技术中心全权负责。
为确保学校局域网的安全稳定运行，充分发挥其在信息服务领域的重要作用，以更好地服务于全校师生，特此制定并发布本《网络及网络安全管理制度》。
第一条：所有网络设备，包括但不限于光纤、路由器、交换机、集线器等，均属现代教育技术中心管辖范畴。
其安装、维护及相关操作均需由现代教育技术中心的专业人员执行。
严禁任何非授权人员对设备进行破坏或擅自维修。
第二条：学校内计算机网络的任何扩展行为，均需经过现代教育技术中心批准或由其直接实施。
未经许可，任何部门不得私自连接交换机、集线器等网络设备，亦不得擅自接入网络。
现代教育技术中心保留拆除违规接入网络线路并采取相应处罚措施的权利。
第三条：各部门如需联网，必须事先向现代教育技术中心申报，并由其负责制定网络实施方案。
第四条：学校局域网的网络配置由现代教育技术中心统一规划并管理，严禁任何非授权人员私自更改网络配置。
第五条：接入学校局域网的客户端计算机，其网络配置（如IP地址、网关、DNS和WINS服务器地址等）由现代教育技术中心通过DHCP 服务器统一分配。
未经许可，任何用户不得使用静态网络配置。
第六条：任何接入学校局域网的客户端计算机均不得私自配置DHCP服务。
一经发现，将予以通报并交由相关部门严肃处理。
第七条：网络安全方面，本制度严格执行国家《网络安全管理制度》。
对于在学校局域网上从事违反网络法规活动的个人或团体，将视情节轻重移交相关部门或公安机关处理。
第八条：教职工负有信息保密责任，严禁利用计算机网络泄露公司机密、技术资料及其他保密信息。
第九条：禁止任何人在局域网络和互联网上发布损害学校形象或教职工声誉的信息。
第十条：严禁任何人扫描、攻击学校计算机网络。
第十一条：同样，禁止任何人扫描、攻击他人计算机，盗用、窃取他人资料或信息。
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第一章上网行为管理概述1.1上网行为管理简介随着计算机、宽带技术的迅速发展，网络办公日益流行，互联网已经成为人们工作、生活、学习过程中不可或缺、便捷高效的工具。
但是，在享受着电脑办公和互联网带来的便捷同时，员工非工作上网现象越来越突出，企业普遍存在着电脑和互联网络滥用的严重问题。
网上购物、在线聊天、在线欣赏音乐和电影、P2P工具下载等与工作无关的行为占用了有限的带宽，严重影响了正常的工作效率。
上网行为管理产品及技术是专用于防止非法信息恶意传播，避免国家机密、商业信息、科研成果泄漏的产品；并可实时监控、管理网络资源使用情况，提高整体工作效率。
上网行为管理产品系列适用于需实施内容审计与行为监控、行为管理的网络环境，尤其是按等级进行计算机信息系统安全保护的相关单位或部门。
1.2上网行为管理的标准功能上网行为管理是由中国本土安全厂商逐步定义的全新网络应用层产品。
自2004年网康科技推出第一款原型机开始，随着客户需求的日趋明确以及各个上网行为管理设备厂商的不断创新，目前上网行为管理产品已经具备了标准的产品功能定义。
上网人员管理:上网身份管理：利用IP/MAC识别方式、用户名/密码认证方式、与已有认证系统的联合单点登录方式准确识别确保上网人员合法性上网终端管理：检查主机的注册表/进程/硬盘文件的合法性，确保接入企业网的终端PC的合法性和安全性移动终端管理：检查移动终端识别码，识别智能移动终端类型/型号，确保接入企业网的移动终端的合法性、上网地点管理：检查上网终端的物理接入点，识别上网地点，确保上网地点的合法性上网浏览管理：搜索引擎管理：利用搜索框关键字的识别、记录、阻断技术，确保上网搜索内容的合法性，避免不当关键词的搜索带来的负面影响。
网址URL管理：利用网页分类库技术，对海量网址进行提前分类识别、记录、阻断确保上网访问的网址的合法性。
网页正文管理：利用正文关键字识别、记录、阻断技术，确保浏览正文的合法性文件下载管理：利用文件名称/大小/类型/下载频率的识别、记录、阻断技术确保网页下载文件的合法性上网外发管理：普通邮件管理：利用对SMTP收发人/标题/正文/附件/附件内容的深度识别、记录、阻断确保外发邮件的合法性WEB邮件管理：利用对WEB方式的网页邮箱的收发人/标题/正文/附件/附件内容的深度识别、记录、阻断确保外发邮件的合法性网页发帖管理：利用对BBS等网站的发帖内容的标题、正文关键字进行识别、记录、阻断确保外发言论的合法性即时通讯管理：利用对MSN、飞信、QQ、雅虎通等主流IM软件的外发内容关键字识别、记录、阻断确保外发言论的合法性其他外发管理：针对FTP、Telnet等传统协议的外发信息进行内容关键字识别、记录、阻断确保外发信息的合法性.上网应用管理:上网应用阻断：利用不依赖端口的应用协议库进行应用的识别和阻断上网应用累计时长限额：针对每个或多个应用分配累计时长、一天内累计使用时间达到限额将自动终止访问上网应用累计流量限额：针对每个或多个应用分配累计流量、一天内累计使用流量达到限额将自动终止访问.上网流量管理：上网带宽控制：为每个或多个应用设置虚拟通道上限值，对于超过虚拟通道上限的流量进行丢弃上网带宽保障：为每个或多个应用设置虚拟通道下限值，确保为关键应用保留必要的网络带宽上网带宽借用：当有多个虚拟通道时，允许满负荷虚拟通道借用其他空闲虚拟通道的带宽上网带宽平均：每个用户平均分配物理带宽、避免单个用户的流量过大抢占其他用户带宽上网行为分析：上网行为实时监控：对网络当前速率、带宽分配、应用分布、人员带宽、人员应用等进行统一展现上网行为日志查询：对网络中的上网人员/终端/地点、上网浏览、上网外发、上网应用、上网流量等行为日志进行精准查询，精确定位问题上网行为统计分析：对上网日志进行归纳汇总，统计分析出流量趋势、风险趋势、泄密趋势、效率趋势等直观的报表，便于管理者全局发现潜在问题.上网隐私保护：日志传输加密：管理者采用SSL加密隧道方式访问设备的本地日志库、外部日志中心，防止黑客窃听管理三权分立：内置管理员、审核员、审计员账号。
管理员无日志查看权限，但可设置审计员账号；审核员无日志查看权限，但可审核审计员权限的合法性后才开通审计员权限；审计员无法设置自己的日志查看范围，但可在审核员通过权限审核后查看规定的日志内容精确日志记录：所有上网行为可根据过滤条件进行选择性记录，不违规不记录，最小程度记录隐私设备容错管理：死机保护：设备带电死机 / 断电后可变成透明网线，不影响网络传输。
一键排障：网络出现故障后，按下一键排障物理按钮可以直接定位故障是否为上网行为管理设备引起，缩短网络故障定位时间双系统冗余：提供硬盘+Flash卡双系统，互为备份，单个系统故障后依旧可以保持设备正常使用。
风险集中告警告警中心：所有告警信息可在告警中心页面中统一的集中展示分级告警：不同等级的告警进行区分排列，防止低等级告警淹没关键的高等级告警信息。
告警通知：告警可通过邮件、语音提示方式通知管理员，便于快速发现告警风险。
1.3上网行为管理的主要功能原理上网行为管理内置国内最全的应用识别规则库，最大的网页地址库，结合深度内容检测技术、网页智能识别等专利技术，为客户解决网页过滤、封堵与工作无关的网络应用需求。
网页访问过滤互联网上的网页资源非常丰富，如果员工长时间访问如色情、赌博、病毒等具有高度安全风险的网页，以及购物、招聘、财经等与工作无关的网页，将极大的降低生产效率。
通过上网行为管理产品，用户可以根据行业特征、业务需要和企业文化来制定个性化的网页访问策略，过滤非工作相关的网页。
网络应用控制聊天、看电影、玩游戏、炒股票等等，互联网上的应用可谓五花八门，如果员工长期沉迷于这些应用，也将成为企业生产效率的巨大杀手，并可能造成网速缓慢、信息外泄的可能。
通过上网行为管理产品，用户可以制定有效的网络应用控制策略，封堵与业务无关的网络应用，引导员工在合适的时间做合适的事。
带宽流量管理P2P下载、在线游戏、在线看电影电视等都在抢占着有限的带宽资源。
面对日益紧张的带宽资源，除了增加预算扩充带宽以外，企业还可以选择合理化分配和管理带宽。
通过上网行为管理产品，用户可以制定精细的带宽管理策略，对不同岗位的员工、不同网络应用划分带宽通道，并设定优先级，合理利用有限的带宽资源，节省投入成本。
信息内容审计发邮件、泡BBS、写Blog、聊IM已经司空见惯，然而信息的机密性、健康性、政治性等问题也随之而来。
通过上网行为管理产品，用户可以制定全面的信息收发监控策略，有效控制关键信息的传播范围，以及避免可能引起的法律风险。
上网行为分析随着互联网上的活动愈演愈烈，实时掌握员工互联网使用状况可以避免很多隐藏的风险。
通过上网行为管理产品，用户可以实时了解、统计、分析互联网使用状况，并根据分析结果对管理策略做调整和优化。
日志管理通过日志的分类显示，可以让用户只看到自己关心的系统日记，而不需要从所有日志信息中慢慢筛选，从而更好的让用户了解系统的运行情况，方便快速定位和排除故障；更值得提出的是，ReOS 2009上网行为日志可以记录内网用户登录QQ和退出MSN的信息（能记录下IP地址、QQ号码和MSN号码）和发送/接受邮件的信息；通过网页日志，用户可以查看到内网用户所访问过的网站域名，可以实时了解内网用户的上网行为。
第二章上网行为管理的实现2.1 校园网络上网行为管理的必要性校园网的建设成功，给师生打开新的广阔天地，由于校园互联网应用的不断扩大，网络环境变的愈加复杂：首先，由于校园互联网的即时性，不可控因素很高，某些学生可能在一些网站、论坛、博客中发布、传播小道消息、敏感言论，但是由于学校缺少有效互联网内容监控手段，难以及时阻止不良信息扩散，甚至可能导致国家法律问题。
其次，大学互联网应用非常丰富，BT下载、电影点播、在线音乐等等，造成网络的负载较重，校园网带宽面临严重挑战。
最后，互联网上色情、暴力等各类不良网站泛滥，可能影响学生的健康成长，也为学校的网络管理带来隐患。
因此，如何提供一个利于学习、利于身心的校园网络安全环境，保护学生远离互联网上的不良、反动、非法网站，已成校方迫切希望解决的问题。
2.2网络安全管理产品网络安全管理产品如今在网络上有多种多样的品牌，如何选择那要看自身的需求了！在此，感谢的提供信息查询：2.3上网行为管理蓝皮书蓝皮书综述：作为近年来中国网络安全市场增长最快的产品之一，"上网行为管理产品"受到了业界的广泛关注。
但作为一种具有多种互联网管控功能的产品，上网行为管理产品需要哪些基本功能、对于不同类型的用户如何应用、如何在组织内部推行上网行为管理，业界都没有明确的标准和指导。
作为上网行为管理概念的提出者，同时也是中国上网行为管理市场的领导厂商深信服深入研究了一百个具有代表意义的网络样本，通过分析其网络应用现状和网络所处环境，以期对上述问题给予解读，旨在为客户提供网络安全管理办法与参考建议，帮助客户制定适合组织文化与网络现状的IT管理制度，并采用相关技术手段保障制度的有效实施。
2.4蓝皮书相关数据来源介绍CNNIC：中国互联网络信息中心（China Internet Network Information Center，CNNIC），负责管理维护中国互联网地址系统，权威发布中国互联网统计信息，代表中国参与国际互联网社群。
IDC：国际数据公司（International Data Corporation），全球著名的信息技术、电信行业和消费科技市场咨询、顾问和活动服务专业提供商。
第三章上网行为管理软件的发展意义3.1 上网行为管理软件的定义上网行为管理软件是一款为校园管理设计开发的网络行为分析和管理工具，帮助管理者全面了解教师，教师上网情况和网络使用情况，提高网络使用效率和工作效率，最大限度地避免不当的上网行为带来的潜在风险和损失。
上网行为管理软件先进的架构体系构架，配以先进的行为分析，控制引擎、灵活多样的管理控制策略，实时分析网络活动，匹配管控策略，并生成丰富的统计报表。
能够满足企事业单位、政府机关、金融电信、石油能源、学校教育行业等各种Internet 互联网使用单位的网络行为监控需求。
3.2 上网行为管理软件的应用背景随着信息技术和互联网的深入发展，互联网日益成为人们工作、学习和生活的一部分。
在享受互联网带来的巨大便利的同时，由其带来的负面影响和安全威胁也日趋严重；复杂的互联网使用环境也带给管理者诸如组织成员工作效率降低、带宽资源滥用、信息机密外泄等问题，并因此而产生法律、安全、组织名誉以及组织公信力等问题。
互联网使用管理的缺失正让我们日益面对更多的道德、文化、法律以及使用者身心健康的问题，对互联网管理，上网行为规范，提高网络利用率等方面提出了迫切的需要。