2019高考语文作文写作指导：刻画人物的动作描写

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作文指导动作描写[5篇范例]

作文指导动作描写[5篇范例]第一篇：作文指导动作描写作文指导“描写人物动作”导语：小朋友，我们夸奖一个人文章写得好，有时会说：“看，他把人物都写活了。

”这里的“写活了”，可是一种真功夫。

文章中的人物正是在动作和语言描写中鲜活生动起来的，而其中的动作描写是写人记事文章中最为重要、也是最常用的一种方法，成功的动作描写能突出人物特点或者体现人物性格和内心世界，古今中外的优秀作品离不开对动作的传神描写。

这次，我们就来练练把人物写活的功夫——描写人物动作。

一、积少成多捎掏数攥凑塞点擦扎推拔念叨娴熟转交推辞推搡小心翼翼蹦蹦跳跳昂首阔步目不转睛东张西望手舞足蹈张牙舞爪眼疾手快声泪俱下抓耳挠腮挤眉弄眼嬉皮笑脸胖胖无可奈何地把手比作手枪，对着鸽子，“叭叭”地打了两枪，然后蹦蹦跳跳地走了。

只见女护士用酒精棉球擦擦张毅的胳膊，然后迅速地把细长的针头扎进他的肌肉，接着缓缓地把药水推进去，最后有敏捷地把针头拔出，动作十分的娴熟。

她总是笑眯眯的，一会儿清晰地报站名，一会儿眼疾手快地点钞票、售票，一会儿离开座位、从车头走到车尾、耐心地回答外地乘客的问题。

二、帮你读中学写我们读过的文章中有许多动作描写的成功范例。

请欣赏一下吧！1.《槐乡的孩子》一文主要描写了槐乡的孩子采摘槐米的情景，表现了槐乡孩子的纯朴勤俭的品质。

文章重点段有这样一处描写：男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。

一簇簇槐米落下来了。

女孩有的弯腰捡着，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。

这这些精彩的动作描写让我们仿佛看到了槐乡孩子采摘槐米时敏捷地动作和勤劳快乐的身影。

同学们，读着这样的文字，我们是不是感觉像看电影一样？要相信：我们也能写出这样的动作细节。

2.《绝招》这篇文章写的是小伙伴们在一起比赛绝招，说明绝招是练出来的，要练出有用的绝招这个道理。

文章有这样的描写：三胖腆着大肚皮说：“咱们看谁一口气憋得时间最长！”结果一个个先后都憋了气，惟独他，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。

记叙文中的动作描写与刻画

记叙文中的动作描写与刻画
动作描写是记叙文中十分重要的一环，通过对人物的动作进行描写和刻画，能够更生动地展现人物形象，加深读者对人物内心感情和性格特征的理解。

在记叙文中，动作描写并不仅仅停留在简单的叙述动作本身，还需要通过动作来揭示人物的内心感受和思想情绪，让读者更加深入地了解人物。

动作描写主要通过对人物动作的描写和刻画来展现人物性格特征和心理状态。

一个人的动作常常可以体现其性格特征，比如说一个人行动敏捷、果断，常常会展示出他的勇敢和果断的性格；相反，如果一个人行动缓慢、犹豫不决，可能会表现出他的胆小、优柔寡断的性格。

因此，在记叙文中，对人物的动作进行描写是十分重要的，它可以帮助读者更好地了解人物形象，增加故事的真实感和吸引力。

另外，动作描写也可以通过揭示人物的内心感受和思想情绪来加深人物形象的描写。

人的内心感受常常可以通过外在的动作表现出来，比如说当一个人焦虑不安时，可能会不停地来回踱步、抓头发；当一个人心情舒畅时，可能会举止优雅、笑容满面。

在记叙文中，通过对人物内心感受的描写和动作的刻画，能够帮助读者更好地理解人物的情感状态，增加故事的感染力和共鸣力。

动作描写是记叙文中不可或缺的一部分，它可以通过对人物动作的描写和刻画来展现人物性格特征和内心感受，帮助读者更好地了解人物形象和理解故事情节。

在写作记叙文时，我们应该注意通过精准的动作描写来丰富人物形象，增加故事的真实感和情感共鸣，使读者更加深入地沉浸在故事中，产生共鸣和情感共鸣。

动作描写的方法

动作描写的方法动作描写是文学作品中不可或缺的部分，它可以让读者更加身临其境地感受到故事中人物的情感和情景。

在文学创作中，如何生动地描写人物的动作，是每一个作家都需要认真思考和努力提高的技能。

下面，我们将介绍一些动作描写的方法，希望能够对您的创作有所帮助。

首先，要注重细节。

在描写人物动作时，要注重细节，通过细微的动作来展现人物的性格和情感。

比如，一个人的眼神、微笑、手势等细节都可以表现出他内心的世界。

通过这些细节的描写，读者可以更加深入地了解人物，增强故事的真实感和代入感。

其次，要注重动作与情感的结合。

人物的动作往往与其内心的情感密切相关，因此在描写动作时要注重情感的表达。

比如，一个人的紧握拳头可能表现出他的愤怒或者决心，一个人的颤抖可能表现出他的恐惧或者激动。

通过动作与情感的结合，可以使人物形象更加鲜活生动。

再次，要注重动作的环境融合。

人物的动作往往是在特定的环境中展现出来的，因此在描写动作时要注重环境与动作的融合。

比如，在一个狭小的房间里，人物的动作可能会显得局促而紧张；在广阔的原野上，人物的动作可能会显得潇洒而豪迈。

通过环境与动作的融合，可以使人物的动作更加贴近现实，增强作品的真实感。

最后，要注重动作的节奏感。

人物的动作在故事中往往会有一定的节奏感，这种节奏感可以增强作品的张力和吸引力。

比如，在紧张的情节中，人物的动作可能会显得急促而有力；在悲伤的情节中，人物的动作可能会显得缓慢而沉重。

通过动作的节奏感，可以使作品更加引人入胜，让读者产生共鸣。

总之，动作描写是文学作品中非常重要的一部分，它可以让读者更加深入地了解人物的情感和情景。

在创作过程中，我们可以通过注重细节、动作与情感的结合、动作的环境融合以及动作的节奏感来提高动作描写的质量，使作品更加生动和真实。

希望以上方法对您的创作有所帮助，期待您在动作描写方面取得更大的进步！。

如何进行作文的动作描写

如何进行作文的动作描写作文的动作描写是写作中非常重要的一部分，它能够让读者更加直观地感受到故事中人物的动作和情感。

在进行动作描写时，我们需要注意一些技巧和方法，以使得描写更加生动有力。

下面我将从几个方面来讨论如何进行作文的动作描写。

首先，我们可以通过描写人物的肢体语言来展示他们的情感和动作。

比如，当一个人感到紧张时，他的手可能会颤抖，腿可能会发软。

我们可以写道：“他的手颤抖着，腿有些发软，仿佛随时都有可能倒下。

”这样的描写能够让读者更加直观地感受到人物内心的紧张和不安。

其次，我们可以通过描写人物的面部表情来展示他们的情感和动作。

面部表情是人们情感的重要表达方式之一。

当一个人愤怒时，他的眉头可能会紧皱，嘴角可能会上扬。

我们可以写道：“他的眉头紧皱，嘴角微微上扬，仿佛在嘲笑着对方。

”这样的描写能够让读者更加直观地感受到人物内心的愤怒和嘲笑。

此外，我们还可以通过描写人物的动作细节来展示他们的情感和动作。

比如，当一个人生气时，他可能会用力地拳打墙壁，或者猛地推开桌子。

我们可以写道：“他用力地拳打着墙壁，发出一阵阵沉闷的声音。

”这样的描写能够让读者更加直观地感受到人物内心的愤怒和冲动。

另外，我们还可以通过描写人物的动作环境来展示他们的情感和动作。

比如，当一个人悲伤时，他可能会躲在角落里，或者默默地望着窗外。

我们可以写道：“他蜷缩在角落里，泪水无声地流淌下来。

”这样的描写能够让读者更加直观地感受到人物内心的悲伤和孤独。

最后，我们还可以通过描写人物的动作节奏来展示他们的情感和动作。

比如，当一个人兴奋时，他的动作可能会变得快速而有力，充满活力。

我们可以写道：“他兴奋地跳起来，手舞足蹈地大声呼喊。

”这样的描写能够让读者更加直观地感受到人物内心的兴奋和激动。

总之，作文的动作描写是写作中不可或缺的一部分，它能够使故事更加生动有力。

通过描写人物的肢体语言、面部表情、动作细节、动作环境和动作节奏，我们可以更好地展示人物的情感和动作。

片段作文训练——人物动作描写

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2024/10/15
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主题3：胆小的他放烟花
他轻轻地把爆竹放到地上，身子离得远远的，尽可能的伸长胳膊，一点儿一点儿地往前凑，但他的手抖得直打哆嗦，还没等点着爆竹芯，他吓得扭头就跑了。
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一、拆分动作；二、关联词组；三、细微动词；四、加形容词。
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• 运用相应的动作描写方法，描写一个同学进行跳远测试的场景，字数 100字左右。
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主题1：斯文女士的吃相
她小心翼翼地端起碗，慢慢地挑了几缕菜叶，轻轻地送到嘴边，害羞似的张开樱桃小嘴，又迅速地合上，极小幅度地嚼着食物，还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。
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主题2：粗鲁男士的吃相
他还没等菜上齐，就急急忙忙地拿起筷子，端起大碗，对着想吃的菜猛地一夹，合着饭呼呼地往嘴里送，撑得两腮鼓鼓的，嘴角边还有几颗米粒挂在上面，也顾不得擦去，整个人的吃相就像一只饿极了的流浪猫。
片段作文训练
——人物动作描写
1
描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，这就叫做动作描写。
2
老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。
写出了凡卡当学徒受尽虐待，生活痛苦。
3
他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。
突出了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的感人形象。
4
穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。
看出敌人的凶狠残暴，反衬出李大钊沉着、临危不惧，敌人同时这么多人出动，也可以看出敌人对李大钊的重视和恐惧。

动作描写技巧和方法

动作描写技巧和方法
以下是 6 条关于动作描写技巧和方法：
1. 要细致观察呀！就像看一场精彩的电影，捕捉每个细微动作。

比如看到一个人紧张地搓手，那手指的蜷缩和摩擦不就是最生动的表现嘛！
2. 使用生动的动词可是关键呢！不要总是用那些平淡无奇的词。

好比说“他跑了过去”，多无趣呀，改成“他箭一般地冲了过去”，是不是感觉完全不一样啦！例如“她笑嘻嘻地蹦跳着走来”。

3. 把动作分解开来写呀，就像拆礼物一样，一点点展现。

比如写一个人投篮，从他的助跑、起跳、出手，详细地描写出来。

就像“他先小步助跑，接着高高跃起，然后用力地将球抛出”。

4. 加入一些感受和情绪呀，让动作有温度。

就如同一个人悲伤地哭泣，那泪水的流淌和身体的颤抖都带着深深的哀愁啊！像“他愤怒地挥拳，每一下都带着满满的怒火”。

5. 别忘了和环境融合呀，动作不是孤立存在的。

好比在狂风中走路，那身体的摇摆和艰难的步伐就与风息息相关。

例如“他在雨中艰难地前行，雨水打得他眼睛都快睁不开了”。

6. 让动作有节奏感呀，快慢结合才有意思。

像跳舞一样，有快节奏的旋转，也有慢节奏的停顿。

比如“她先是快速地奔跑，然后突然停下，静静地看着远方”。

总之，掌握好这些动作描写的技巧和方法，你的文章就能活起来啦！。

作文指导动作描写【完整版】

作文指导：动作描写一、导入：什么是动作描写？【定义】人物的动作描写指描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态。

【要点】能表现人物的性格、心理。

二、欣赏名段，整体感知他穿过铁道，要爬上那边的月台，就不容易了。

他用两手攀着上面，两脚在向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

——《背影》师：这是朱自清先生写自己父亲的一篇文章，故事发生在火车站台，当时朱自清已经20来岁了，父子即将分别，父亲执意要为我买橘子的情景。

说说看，你看到了一个怎样的父亲学生交流，发言。

教师归纳：正是这样一些动作描写，“攀”、“缩”、“倾”，为何用“攀”不用“抓”因为无物可抓，只能用手按住，然后用力支撑起身体向上“攀”这需要力量，而一个上了年纪的父亲，这一“攀”是多么地令人揪心啊！用“缩”字有什么好处“缩”字说明无处可蹬，脚是悬空的，这样全身的力量全在手上了，如果手掌支撑不住，那就有摔下去的危险。

这时的儿子，心情该多么得紧张啊！同样，用“倾”字用得也十分巧妙。

父亲的身体肥胖，自然不像小伙子那样灵便，他“向左微倾，显出努力的样子”，这一个“倾”字表明父亲要爬上月台虽然十分艰难，但又十分努力的样子。

这是一个艰难努力的背影！但也正是如此，更让我们感受到了深深的父爱，慈父情深！三、总结写作方法方法一：选用准确的动词描写。

方法二：把人物的动作细致入微地描摹出来（即在动词前添加恰当的修饰语），恰当运用比喻、夸张等修辞手法。

方法三：动作描写要符合人物的身份和年龄特点。

方法四：选择那些最能揭示人物性格、心理的动作进行描写。

四、试身手天啊！要迟到了。

我（）被子，（）床来，（）衬衣，（）鞋子，几步（）洗手间，然后（）毛巾，在脸上（）几下，（）屋子。

教师提示：运用准确的动词和恰当的修饰语注意事项：A、不是人物的所有动作都有描写的必要。

B、要通过人物动作来刻画人物性格。

C、要善于抓住那些最能体现人物性格，最能反映人物内心世界的动作进行简要的或细致的描写。

写作指导之如何写好人物的动作

写作指导之如何写好人物的动作编者按：《写作小妙招——写好人物的动作》这篇文章讲述了在写作文的时候应该如何把握好人物动作的描写，不妨来听听作者是如何说的吧。

小学阶段，是写作打基础的最佳时期，牢牢的写作基础坚实了，初中，高中的写作水平自然上升得快。

所以无论是学校教育，还是家庭教育，都格外关注孩子的写作。

但在写作过程中，很多小朋友写出的内容空洞，读起来没有味道。

主要原因就是“细节描写”不到位。

细节描写包括人物的语言、动作、神态、心理活动、环境描写等。

只有把这些内容写具体了，文章才能生动。

今天我们就来谈谈如何写好人物的动作。

一、什么是动作描写请看下面几个词语：蹲、爬、打、说、看、起来、上去、推开、连滚带爬……这些都是表示动作的词语，生活中，我们经常遇到这样的词语，也会说这样的词语。

但这是不够的，我们要把头脑中积累的词语进行充分的运用，才是最终目的。

读读下面这段话中，再看看红色的字，你有什么发现?他从家门口向前走，数了十步，就用铲子挖起来。

坑挖好了，他把一个木匣放进坑里。

放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层细沙。

对了，这些词语都是动词，用在这个句子里，准确地把他如何埋木匣的写出来了。

因为这些词语的运用，简单的“埋木匣”给读者留下了深刻的印象。

这就是动词的魅力。

像这样抓住人物动作进行描写的句子就叫动作描写。

动作描写是人物描写的主要组成部分。

它包括描写劳动过程，体育活动以及人们的各种日常动作。

二、动作描写的好处人物离不开动作，人物的思想感情、性格特征最直接、最具体的表现，就是通过动作表现出来的。

只有描写动作，人物才能生动，才能令人难忘，否则人物是呆板的，平面的，没有感染力的。

离开了动作描写，记叙文中的写人和记事都是不可能的。

动作描写欣赏：一个大同学刚从竿上滑下来，一个小同学纵身一跃，用力抓住竹竿，像敏捷的猴子，迅速地爬了上去。

不一会儿，他就爬到了竿顶。

多高兴啊，他笑着向下张望。

这是《课间十分钟》里的一段文字。

【经验交流】作文经验交流：动作描写

【经验交流】作文经验交流：动作描写动作描写是指通过文字来描述人物的动作，使读者可以真切地感受到人物的行动。

在写作过程中，我们可以通过多种方法来描写人物的动作，例如运用动词、形容词、副词等丰富的语言手段，让描写更加生动形象。

下面我将分享一些个人的经验和技巧，希望对大家有所帮助。

一、留意人物身体姿势和动作细节在描写人物动作时，不仅要关注其动作本身，还要留意其身体姿势和动作细节。

例如，描述一个人在低头阅读时的姿势，可以写道：她俯身在桌前，手扶着下巴，眼睛紧盯着书页上的文字，一字不漏地读着。

这样的描写不仅能够清晰地表达人物的动作，还能够让读者感受到她在读书时的专注和投入。

二、运用动词和形容词丰富描写在动作描写中，动词是最重要的表达方式，经常使用一些具有形象、生动、具体的行为动作来描写人物，例如：跳、走、爬、奔等。

而形容词则能够起到很好的修饰作用，比如用“敏捷的”来描述一只猫的动作，就能够有效地表达其灵活的身姿，增强描写的视觉效果。

因此在写作时我们可以充分运用这些词汇，使描写更加具有感染力和生动性。

三、运用比喻和拟人手法增强描写效果除了运用动词和形容词外，我们还可以通过运用比喻和拟人手法来增强描写效果。

比如，在描写一个人下车时可以写道：他像一只灵活的猫从车门里跳了出来。

这样的比喻不仅能够凸显人物的动作，还可以增强读者的联想，更好地传达表达作者观感。

四、适当运用修辞手法调整语气动作描写往往需要表达强烈的情感和氛围，因此适当运用修辞手法也是很重要的。

例如，在描写一个人决心跳进河里时，可以写道：他毫不犹豫地一跃而下，顿时掀起一片浪花，水珠四溅。

这样的描述不仅能够表现人物的决心和果敢，还能够营造出气氛，让读者感受到那种激情和冒险的气息。

总之，动作描写是一项重要的写作技巧，运用恰当能够增强文章的表现力和美感。

希望以上经验对大家有所启发，能够在写作中更加准确、精彩地描写人物的动作。

高中作文刻画人物的动作描写学案2

高中作文刻画人物的动作描写学案2学案博苑02-02 0935高中作文刻画人物的动作描写学案2范文示例：还有下一次灼人的烈日下，篮球撞得大地生疼，他熟练地运着球，渐渐向我逼近，目光对接的一瞬间，我看到他从未有过的自信。

这一次，我还会赢吗？身，后仰，跳投，篮球在炽热的空气中划上一条完美的弧线，利索地钻进篮框，不留一丝声响。

我呆呆地望着篮框，“怎么会？怎么可能？”我捏紧了拳头。

我小心地运着球，生怕被他夺走，我在他严密的防守下挤来挤去，他似乎漫不经心，却丝毫不退让，终于进了三秒区，我身，勾手，球从我的手掌飞出，在接近篮框时，被另一只手掌抓下，干脆而有力。

同样的操场，同样的阳光，同样的人，同样的球，同样的对手，曾经的我完成过无数次的封盖，无数次抢断，也无数次地看到他沮丧的神情和落寞的眼神，可是这一次，现实将我从记忆中拽出，眼前是他高傲的神情和自信的目光。

我不甘，捡起球，再次突破，上篮，球在篮框中过几圈，又一次滑出。

他单手抱球：“你输了。

”我诧异地看着他，汗头不断从鬓角溢出，“怎么会？怎么可能？”我还清晰地记得上一次，这三个字是从我口中吐出，怎么这么快就……记忆里闪过这样的画面，夕阳下他运着球，不断地奔跑，无数次的上篮，黄昏里的他，在落日的余晖中不停地喘息……曾经，他无数次地对我说：“我下一次一定会打败你。

”这样的话过去只能在我脑海中一闪而过，如今却不绝于耳，刺得我的心生疼。

他曾经只是我的手下败将，在一次又一次对下一次的渴望中，练习再练习。

我不知道为了这一次，他付出了多少汗水和泪水。

但那么多次失败过后，他心中“还有下一次”的信念让他收获了今天的骄傲与成功。

短暂的思索过后，我微笑着和他握手，心中有的是对他的敬佩和叹服。

成功与失败总会在一次又一次的竞争中互换着自己的角色。

而“还有下一次”的信念与坚持才能让失败者看到黎明前的曙光，在奋斗和历练之后收获成功。

还有下一次，我一定会赢！夕阳下，我继续运球，奔跑，上篮……【老师点评】本文动作描写贯穿始终，并且与景物描写、人物的神态和心理描写相融合，曲折有致地表现了人物跌宕起伏的情绪反应和丰富复杂的内心世界。

高考作文写作技巧：如何写好人物动作

高考作文写作技巧：如何写好人物动作掌握一定的作文技巧，对我们的高考写作很有帮助，下面是小编整理的如何写好人物动作，欢迎阅读。

一：动词+修饰语的方法这种方法很简单，就是我们在描写人物的动作的时候，首先要准确运用动词，这是基础。

然后在这个动词前或后加上表示 “ 方向 ”“ 程度 ”“轻重”“快慢”“数量”的词语。

如：方向+动词--他高高地举起了手;我向右侧了侧身。

轻重+动词--老师轻轻地摸了摸学生的头;他的脚重重地踢在了墙上。

快慢+动词--厨师手里的菜刀飞快地舞动着;他一下子就跳了起来。

程度+动词--爸爸狠狠地打了小明一巴掌。

动词+数量--他向前跑了几步。

以上这些类的词语可以单独用，也可以结合在一起用。

大家试一试，用这样的方法写出来是不是很具体呢? 在介绍第二种方法之前，我们来做一个简单的动作--敲门，注意是“ 敲门”，而不是“拍门”或“推门”。

这个动作看似简单，但要把它写好，其实包含着“大玄机”。

什么玄机呢?这就是李老师要给大家介绍的二--动作拆分法。

其实，再复杂、连贯的动作，都不是一下子就能完成的，在观察和描写时，如果把动作分解成若干步骤，一步一步仔细观察，并选择恰当的动词一步一步地描写，就不难把人物动作写具体了。

动作拆分法，简单来说，就是把一个大动作分成几个连贯的小动作，用慢镜头的方式一一描绘出来。

我们都知道，在传统的武打动作或电视的慢镜头中，往往把一种行为分解成若干个部分，或者是把一个大动作细化为几个小动作，然后分别对每一个部分、每一个小动作按一定层次具体展示或描写，使整个动作行为栩栩如生。

作文指导：动作描写

作文指导：动作描写作文指导：动作描写一、专题解析动作描写，就是对人物行为、动作的描写。

就是通过描写人物做什么和怎样做来表现人物的性格特点和精神面貌，凸现人物的个性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的。

头颈、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、脚腿等动作都是动作描写内容。

能给读者留下深刻印象的动作描写，还要善于选择人物行动的特定场景，在浓淡相宜的背景下描摹独具一格的人物动作，以创造典型环境中的典型性格。

而把人物的动作置于尖锐的冲突、斗争的漩涡之中来进行刻画，往往能收到更好的表达效果。

动作描写能表现人物的内心世界，揭示人物的性格特征，突出人物形象。

三、写作指导实例引领一）知识点解读1、知识点一解读。

描写一个人的动作要进行分解，也就是说一个人的动作是由一系列地动作构成的。

把一个大动作分解成几个小动作，抓住人物最有特征的动作，一一进行叙述，那么整篇文章就能把人物动作写具体了。

有些同学认为人物动作难写，原因是人物的动作往往是一闪而过，既难观察又难描写。

片段一：他把爆竹放到地上，身子离得老远，伸长胳膊，一点儿一点儿地往前凑。

他手打着哆嗦，还没等点着爆竹芯，吓得扭头就跑。

解析一：这个片断中的一连串动作可以分解为三步：（1）、把爆竹放在地上；（2）、伸长胳膊往前凑；（3）、手打哆嗦，扭头就跑。

可以用“放到、伸长、凑、打哆嗦、跑”等五个动词，准确地描述出这几个连续动作，既具体地写出了“他”放爆竹的经过，又生动地表现出“他”胆小、谨慎的性格特点。

片段二：扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

解析二：用“扫”“露”“支”“撒”“系”“牵”“看”“拉”“罩”这一系列连贯的动词，准确而连贯地描绘出捕鸟的全过程，也从描写的过程中透露出儿童捕鸟的兴奋、惊喜之情。

动作描写的作文技巧

动作描写的作文技巧-->行动描写就是让人物在做些什么和怎样去做中去展示自己的价值观念、情感特性、性格气质、精神状态等，使读者透过人物的所作所为作出相应、相似、相关而不相悖的判断。

以下是一些关于，欢迎阅读！行动描写就是让人物用行动来表现自己。

行动是人物性格的具体表现，最能显示人物的性格特征。

人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的性格。

所以对于人物行动的描写是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。

这里所说的行动，不是人物的一切行动，而是最有意义、最能显示人物性格，或者能推动情节发展的那些行动，包括人物的习惯性动作和下意识举止在内。

例文一：颤抖的她当她拿叉子的时候，她发抖得那么厉害，那叉子竟掉了下来。

她饿到了这地步，她的头竟像老人一般颤巍巍的。

结果她只好用手指头拿菜吃。

当她把一块马铃薯塞在嘴里的时候，她忽然哽咽地哭起来。

两行粗大的眼泪从两腮上流下来，直流在面包上。

她始终只管吃，拼命地吞着那湿透了眼泪的面包，同时她喘得很厉害，她的下巴还抽动着。

顾奢迫使她喝酒，好教她不至于噎着;然而那酒杯碰着她的牙齿却发出的的得得的声音。

例文二：一个动作叮铃铃!叮铃铃!上课的铃声响了，但校园并不安静起来，我们班也一样：说话的说话、大笑的大笑，全然不知道数学老师已来了!终于，一位同学发现了：别吵了!老师来了!班上显然安静许多，但并不是很安静!数学老师一上来就给了个下马威先扣个0.1分!一节课就这恍恍惚惚地过去了，下节课是语文课，语文课也会再这样吗上课又来了，教室依然吵吵闹闹的。

该做什么的就做什么。

突然，从1秒钟的时间里，教室立马安静起来大名鼎鼎的语文老师来了!等语文老师一上讲台，教室立马哄堂大笑原因是觉得特奇怪，为什么数学老师来了就不会那么安静呢接下来，一句句话来了讲新课。

语文老师讲课从来不会那么枯燥，很是生动有趣。

下课我们围在一块讨论语文老师是不是神仙原因：只有神仙才有那么大的魔力让一个吵吵闹闹的班级从1秒钟的时间里安静下来!。

写作基础：动作细节描写

写作基础：动作细节描写范文1：写作基础：动作细节描写写作中，动作细节描写是非常重要的一环，因为适当的动作细节描写可以让读者更好的理解文本内容，同时也能让文本更加生动具体。

在这篇作文中，我将从两个方面分析写作中的动作细节描写。

一方面，我们需要学会选择适当的动作细节来展示角色的情感和行为，这要求我们对角色的特点有一定的了解。

例如，当我们在描写一个勇敢的人物时，可以使用一些短促有力的动作，例如：“他一跃而过”，“他冲上前去”等来突出该角色的勇敢。

而当我们要描写一个优雅的人物时，可以使用一些舒缓细致的动作，例如：“她轻轻扭动玉指”，“她轻盈地舞动裙摆”，以体现该角色的优雅和温柔。

另一方面，我们还要注意到动作的细节描述，这有助于让描写更加丰满详细。

例如，在描写一个人走路时，我们可以描写脚步的轻重程度、膝盖的弯曲程度等。

同时，我们也可以通过描写角色的身体语言来突出他们内心的情感。

例如，当一个人感到害怕时，可能会发抖或者试图藏起来，这些身体语言的描写可以凸显出该角色的害怕心理。

总的来说，动作细节描写是写作中不可或缺的一部分，要掌握好动作细节的运用技巧，需要我们的观察力和想象力能够配合得当，而合理的动作细节描写可以使文章更加生动形象。

重点分析：本篇文章主要围绕动作细节描写展开，从选择适当的动作描写和细节描述两个角度来剖析写作中的动作描写技巧。

用词分析：文中运用了大量的动词和形容词进行描写，例如：“短促有力的动作”、“轻盈地舞动裙摆”等，使得文章更加生动具体，能够让读者更好地理解作者的意图。

范文2：写作基础：动作细节描写在写作过程中，动作细节描写是不可或缺的环节。

适当的动作细节描写可以让读者更好的理解文章的情节和人物性格，同时也能让文本更加生动具体。

在这篇作文中，我将从三个方面分析写作中的动作细节描写。

首先，我们需要注意到动作细节的描写要与场景和情节相吻合。

例如，在描写一个战斗场面时，我们可以使用动作描写来突出战斗的激烈和危险。