文明校园创建申报材料学习资料
中学文明校园申报材料多篇
中学文明校园申报材料多篇中学文明校园申报材料4篇中学文明校园申报材料篇1大学文明班级申报材料文明类宣言表（__）班级名称: __学院09级别__重大事迹简介自__开始以来，该课程已经被"09外国人，无所畏惧; 09外在，幸福与同一口号。
班上的团结和勤奋，不怕困难的精神。
这也是激励同班同学们在今年取得骄人成绩的口号。
1.二月九日，我的班级举办了双语戏剧表演。
在活动期间，09名外国学生展示了他们的才能并增强了他们的理解。
这次活动得到了辅导员和老师的高度赞扬。
2.在__学院于十二月二十日举行的"1~29"合唱比赛中，我的同学用一首歌《长江之歌》震惊了观众并取得了第一名。
另外，我班的__班同学获得了优秀指挥的荣誉称号。
3.二十一月二十日，在__学院举办的冬季越野比赛中，我的同学们积极奋斗，并在小组的“第一名”总分中取得了不错的成绩。
4. 3月__日，在学校运动会上，班级表现突出，并被__学院授予“优秀集体奖”。
5. __，在__学院举办的“全国经典知识竞赛”中，我的同学们获得了“最佳奖学金”，这是“第一名”的好成绩。
6.在年6月，09年被__师范学院评为一级和二级的“优秀青年团支部”。
注意:可以总结此表的“主要故事介绍”。
契约可以附加。
领导小组意见部学生团队负责人签名:（公章）年月党委工作部印章印章年月文明办事处意见印章年月学校党委意见印章年月份文明类申请契约在过去的一年__大学09 __专业在__学院总分会和班级委员会的领导下，在89名同学的积极支持和努力下，不仅在和谐班级建设和服务学生的成长和成功中成才取得了巨大的成功，并在部门和学校的活动中取得了优异的成绩。
目前的09级__专业正在变得更加团结，更加友好，更加文明和自信。
雄心壮志，展望未来，高举“文明阶级”的旗帜，迈向更美好的未来一，班级制度1.班级委员会的组成。
对于新建的班级，建立一个好的班级委员会自然是良好的大学生活的基本要素。
文明学校申报材料
文明学校申报材料一、学校基本情况我校是一所中等规模的职业学校，现有学生XXX人，教职员工XXX人。
学校秉承“以人为本，质量立校”的办学理念，不断深化教育教学改革，加强师资队伍建设，全面推进素质教育，取得了良好的办学成绩。
二、文明校园建设情况1. 组织领导：学校成立了以校长为组长的文明校园建设领导小组，下设办公室，具体负责文明校园建设的日常工作。
学校领导班子团结协作，勤政廉政，以身作则，发挥了模范带头作用。
2. 制度建设：学校制定了一系列规章制度，如《教职工代表大会制度》、《学生管理规定》、《校园安全保卫制度》等。
这些制度规范了师生的言行，维护了校园秩序，保障了教育教学工作的正常进行。
3. 思想教育：学校注重师生的思想教育，通过开展主题教育活动、组织讲座等形式，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。
同时，学校还注重培养学生的职业道德和职业精神，加强了对学生的思想道德教育。
4. 校园文化：学校注重校园文化建设，营造了良好的育人环境。
学校有完善的文化设施，如图书馆、体育馆、宣传栏等，定期举办文化活动，如文艺演出、体育比赛、讲座等，丰富了师生的课余生活。
5. 精神风貌：学校师生精神风貌良好，师生之间关系和谐，互帮互助，团结友爱。
教师爱岗敬业，学生勤奋好学，整个校园充满了积极向上的氛围。
三、文明校园创建成效1. 师生素质提升：通过文明校园建设，师生的素质得到了显著提升。
教师教学水平得到了提高，学生道德品质和纪律观念增强，校园风气得到了改善。
2. 教育教学质量提高：文明校园建设促进了教育教学质量的提高。
学校的教学管理更加规范，教学手段更加科学，教学效果更加显著。
学生的就业率和就业质量也得到了提高。
3. 校园安全稳定：通过加强校园安全保卫工作，学校实现了校园安全稳定。
学校建立了完善的安保制度，加强了安保人员的培训和管理，配备了足够的安保设施，确保了校园安全。
4. 社会认可度提升：文明校园的建设得到了社会的广泛认可和赞誉。
文明校园申报材料
文明校园申报材料[Your Name][Date]尊敬的[学校名称]管理团队：我代表[学校名称]的学生、教职员工和家长，正式向您申报我们学校的文明校园申报材料。
作为一所注重素质教育的学府，我们致力于营造和谐宜居的校园环境，推动学生全面发展。
一、校园环境建设[学校名称]致力于提供一个美丽、整洁的校园环境，以激发学生的学习热情和创造力。
我们坚持以下措施：1. 美化校园景观：- 种植花草树木，并定期进行养护和修剪。
- 放置花坛和景观雕塑，增添校园美感。
- 加强垃圾分类工作，保持环境整洁。
2. 提供良好的校园设施：- 更新和维护教学楼、实验室、图书馆等学习场所，提供舒适的学习环境。
- 修缮和维护篮球场、足球场等体育设施，激发学生的运动热情。
- 定期检查和维修水、电、网络等设施，确保学生的基本需求得到满足。
二、文明行为倡导[学校名称]重视培养学生良好的行为习惯和社交技能，注重学生的礼貌和道德修养。
我们采取以下措施：1. 倡导尊重和谦虚：- 开展尊师重教的宣传活动，让学生明白尊重老师的重要性。
- 强调团结友爱，鼓励学生互相帮助和尊重差异。
2. 培养文明礼仪：- 进行校园道德教育，培养学生良好的行为习惯。
- 定期举办礼仪培训活动，提升学生的社交技巧。
3. 防止欺凌和暴力行为：- 推行校园暴力和欺凌零容忍政策，确保学生身心健康。
- 开展防欺凌教育课程，提高学生对欺凌行为的认知。
三、文化活动推广[学校名称]鼓励学生积极参与各类文化活动，培养广泛的兴趣爱好和创造力。
我们开展以下活动：1. 艺术展览和演出：- 举办学生艺术作品展览，展示他们的才华和创作成果。
- 组织学生参与话剧、音乐会等演出，培养学生的艺术素养。
2. 学术竞赛和科技创新：- 组织学术竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
- 支持学生科研创新项目，提供资源和指导。
3. 志愿者活动：- 鼓励学生参与社区志愿者活动，培养他们的社会责任感。
- 组织校内志愿者团队，参与社会公益活动。
文明校园创建汇报材料
文明校园创建汇报材料近年来，我校大力推进文明校园创建工作，取得了显著成效。
为了更好地总结和展示我校文明校园创建工作的成果，特向各位领导和老师汇报如下：一、文明校园创建的背景和意义。
文明校园创建是学校教育教学工作的重要组成部分，是培养学生良好品德和习惯的重要途径。
通过创建文明校园，可以营造良好的学习和生活环境，提高学生的综合素质，促进学校的和谐发展。
因此，我们高度重视文明校园创建工作，将其纳入学校发展规划的重要内容之一。
二、文明校园创建的主要内容。
1. 校园环境整治。
我们加强了校园环境的整治工作，对校园内的垃圾、绿化、卫生等进行了全面清理和整治。
通过开展“美化校园”主题活动，号召全体师生共同参与，使校园环境焕然一新。
2. 校园文明礼仪教育。
我们注重对学生进行文明礼仪教育，开展了形式多样的主题班会和讲座，引导学生养成良好的行为习惯和礼仪规范。
同时，学校还建立了文明礼仪教育长效机制，确保教育工作深入开展。
3. 校园文明行为规范。
我们制定了具体的校园文明行为规范，要求学生遵守校规校纪，尊重师长，团结友爱，文明礼貌。
通过开展“文明行为月”活动，进一步强化学生的文明行为意识，促进全校师生形成文明行为的良好氛围。
三、文明校园创建的成效和展望。
经过一段时间的努力，我们取得了一定的成效。
校园环境得到了明显改善，学生的文明素质和行为规范有了明显提高，师生之间的关系更加融洽。
同时，学校的文明校园创建工作也得到了社会各界的肯定和认可。
展望未来，我们将继续深化文明校园创建工作，不断完善制度机制，加强宣传教育，推动文明校园创建工作取得更大的成绩。
我们相信，在全校师生的共同努力下，一定能够建设成为更加文明、和谐的校园。
四、文明校园创建的工作建议。
1. 进一步加强宣传教育，提高全校师生的文明意识和素质。
2. 加强制度建设，健全文明校园创建长效机制，确保工作深入开展。
3. 加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的文明素质养成。
以上就是我校文明校园创建工作的汇报材料，希望各位领导和老师能够对我们的工作给予指导和支持，共同努力，共同营造一个更加文明、和谐的校园环境。
文明校园创建申报材料范文
文明校园创建申报材料范文尊敬的评审委员会：我们学校一直致力于创建文明校园，努力营造良好的校园氛围，提升师生的文明素养。
现向评审委员会提交文明校园创建申报材料，希望得到您的认可和支持。
一、创建背景随着社会的发展和进步，校园文明建设也逐渐成为了各级学校的重点工作之一。
作为一所中学，我们深知校园文明建设的重要性。
通过创建文明校园，可以增强师生的文明意识，提高校园文化品位，营造和谐的校园环境。
二、创建目标我们的创建目标是建设一个文明、和谐、宜居的校园，打造具有鲜明特色的校园文化。
具体目标如下：1.提高师生的文明素养，倡导文明礼仪，树立良好的社会形象；2.营造和谐的校园环境，保持校园整洁卫生，创造宜居的校园环境；3.培育具有鲜明特色的校园文化，激发师生的学习兴趣和创新精神。
三、创建内容我们的创建内容主要包括以下方面：1.校园文明管理我们将加强校园文明管理，建立健全的文明管理制度。
每个班级将设立“文明班级”评选，鼓励学生发扬文明礼仪，互相学习，共同营造文明校园。
2.校园环境卫生我们将加强校园环境卫生管理，定期进行校园环境清扫和垃圾分类。
同时，我们还将开展“绿色校园”主题教育活动，倡导绿色出行，保护环境。
3.校园文化建设我们将加强校园文化建设，开展各种丰富多彩的文化活动，如朗诵比赛、书法展览、音乐会等，鼓励师生参与，培养他们的文化兴趣和审美能力。
四、创建成效我们相信，通过我们的不懈努力，必将取得卓越的创建成效。
具体表现在以下几个方面：1.校园文明氛围得到显著改善，师生的文明素养得到提高；2.校园环境更加整洁、卫生，学生的环境保护意识得到加强；3.校园文化活动更加丰富多彩，学生的文化素质得到提高。
五、总结与展望创建文明校园是一项长期、系统、全面的工作，需要全校师生的共同努力。
在未来的工作中，我们将继续加强文明校园建设，营造更加和谐、宜居的校园环境，创造具有鲜明特色的校园文化。
同时，我们也将不断总结经验，完善工作机制，推动文明校园建设取得更加显著的成效。
小学文明校园申报材料
小学文明校园申报材料（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、规章制度、应急预案、条据文书、合同协议、心得体会、事迹材料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, rules and regulations, emergency plans, documents, contracts and agreements, experiences, deeds, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!小学文明校园申报材料小学文明校园申报材料一、指导思想小学招生工作必须全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》，坚持落实科学发展观，以努力办人民满意的教育为宗旨，进一步规范招生行为，依法做好招生工作，使招生工作有利于进一步规范义务教育阶段学校办学行为，有利于全面实施素质教育和课程改革实验工作，有利于促进义务教育健康、均衡、和谐发展。
中学文明校园申报材料多
中学文明校园申报材料多一、自然概况中学文明校园申报材料多的自然概况如下：1. 学校基本情况：我校是一所历史悠久、师资力量雄厚、设施完善的中学。
学校占地面积XX平方米，建筑面积XX平方米，现有教职工XX人，学生XX 人。
学校设有初中部和高中部，涵盖了初中至高中的全部教育阶段。
2. 学校地理位置：学校位于XX市中心，交通便利，周边环境优美，空气清新。
学校周边配套设施齐全，为学生提供了良好的学习和生活条件。
3. 学校硬件设施：学校硬件设施齐全，拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等。
教室宽敞明亮，设施先进，配备了多媒体教学设备，为学生提供了良好的学习环境。
4. 学校师资力量：学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，其中高级教师XX人，中级教师XX人，初级教师XX人。
教师队伍结构合理，教学经验丰富，为学生提供了优质的教育资源。
5. 学校文化建设：学校注重文化建设，积极开展各类文艺、体育活动，培养学生的综合素质。
学校成立了各类兴趣小组，鼓励学生发挥个人特长，展示自我风采。
6. 学校荣誉：多年来，学校在教育教学、科研、管理等方面取得了显著成绩，多次荣获国家级、省级、市级荣誉。
学校被命名为“XX省文明校园”、“XX 市德育工作先进集体”等荣誉称号。
7. 学校发展目标：学校以“为学生终身发展奠定基础，为教师专业成长提供平台，为学校持续发展注入活力”为办学理念，致力于培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。
8. 学校发展规划：学校将继续加大投入，改善办学条件，优化师资队伍，提升教育教学质量，努力将学校打造成区域内一流的中学，为我国教育事业贡献力量。
二、创建的主要做法（一）加强组织领导，不断完善机构建设1. 成立创建工作领导小组：学校成立以校长为组长，副校长、各部门负责人为成员的文明校园创建工作领导小组，全面负责创建工作的组织与领导。
2. 明确工作职责：领导小组下设办公室，具体负责创建工作的日常事务。
各部门明确职责，密切协作，形成创建工作合力。
区实验小学“六好文明校园创建申报材料
区实验小学“六好文明校园创建申报材料实现“6好”着力打造家长信任社会信赖的文明校园10年树木，百年树人。
人类文明的繁衍、传统文化的传承离不开教育，离不开学校。
某某区实验小学历史悠久，底蕴深厚，环境优美。
多年来，学校在上级教育部门的正确领导和精心指点下，始终坚持德育与智育并重，文化与文明并举，坚持1手抓教书育人，1手抓文明建设，兢兢业业，默默耕耘，收获了丰富的成果，以良好的校风、优美的环境、优良的教学，赢得了学生家长的信任、社会各界的信赖，为学校发展奠定了坚实的基础，为文明建设作出了积极的贡献。
1、重抓班子建设，打造坚强有力的“好堡垒”。
学校党支部班子始终把本身建设摆在第1位，着力打造信心坚定、政治过硬的“战役堡垒”。
1是加强支部建设。
支部班子坚持以身作则，带头严格落实党建工作责任制、“3会1课”等制度，定期展开支部活动。
认真贯彻《义务学校管理标准》，建立了校长负责制。
始终坚持集中学习与个人自学相结合，班子定期展开集中学习；班子成员结合个人实际，制定个人学习计划。
深入推动“两学1做”学习教育，展开学习研讨，相互交换，共同提高。
2是重视民主集中充分发挥学校历史悠久、底蕴深厚的优势，重视利用校训、校史摆设室等资源，展开宣扬教育，激起了师生爱学校、爱学习的积极性。
重视环境创设，由学生和老师1起精心挑选的读书名人名言和标语在教室内张贴，黑板报设置的读书宣扬栏也格外醒目，让学生时时刻刻与文化相伴。
拓展网络平台，利用学校网站宣扬学校文化，增进了文明校园建设。
认真贯彻落实民主集中制，建立了班子议事规则、校务会议等。
1、领导班子建设好。
积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设。
落实党建工作责任制和”3会1课”等制度。
坚持党的教育方针，落实素质教育要求，以立德树人为根本，增进学生德智体美劳全面发展。
坚持依法执教，义务教育学校认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。
完善校长负责制，实行校务会议等管理制度，贯彻民主集中制，完善学校科学民主决策机制。
2024文明校园申报汇报材料
2024文明校园申报汇报材料一、学校简介我校是一所位于城市中心的优秀学校，拥有一支优秀的师资队伍和一流的教学设施。
学校秉承“励志学习、健康成长”的校训，致力于为学生提供优质的教育资源和培养具有社会责任感的优秀人才。
二、文明校园建设情况作为一所文明校园，我校一直注重培养学生的美德和品德。
学校开展了各类文明校园创建活动，如主题班会、道德讲堂、志愿活动等。
通过这些活动，学校成功塑造了积极向上、阳光健康的校园氛围，受到了师生们的一致好评。
三、主要成果1.荣获市教育局颁发的“文明校园”称号。
近年来，我校多次荣膺市教育局颁发的“文明校园”称号，充分体现了学校文明校园建设的认可和肯定。
学校将继续致力于文明校园建设，为学生提供更好的学习和成长环境。
2.开展多样化的文明校园活动。
学校定期开展多样化的文明校园活动，如“争做文明校园标兵”评选活动、“创建美丽校园”主题班会、“文明礼仪讲座”等。
通过这些活动，不仅确保了学校的文明形象，还培养了学生的社会责任感和团队合作意识。
3.建立健全的文明校园管理体系。
学校建立了健全的文明校园管理体系，明确了各类管理规定和责任人，有效落实了校园文明建设的各项工作。
学校将继续完善管理机制，提升文明校园建设的效果。
四、文明校园建设展望未来，我校将继续加大力度，不断深化文明校园建设。
具体展望如下：1.加强道德教育。
学校将继续深化道德教育，开展更多形式多样的活动，增强学生的道德修养和品德素质。
2.强化师生互动。
学校将进一步加强师生之间的互动，建立更紧密的师生关系，形成更加和谐的校园氛围。
3.加强宣传力度。
学校将加强宣传力度，提升学校形象，吸引更多的社会力量参与文明校园建设。
五、结语文明校园建设是学校的永恒主题，也是社会各界共同关注的焦点。
我校将继续以“文明校园、励志学习、健康成长”为宗旨，不断深化文明校园建设，为学生提供更好的教育资源和更美好的成长环境。
相信在全校师生和社会各界的共同努力下，我校的文明校园建设将更加美好、稳步推进，成为全市的典范。
文明校园申报材料
文明校园申报材料为了加强校园文化建设，xx县xx学校一直致力于创建文明和谐校园。
以社会主义荣辱观为导向，学校以学生为主体，以建设优良的校训、校风、教风、学风为核心，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，促进学生的健康成长，推进德育建设，构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的文明校园。
现在，我们将我校文明校园创建工作开展情况进行汇报。
xx县xx学校是一所农村九年制学校，位于XXXxx发电厂家属区内，始建于1991年，2006年划归XXX，属孙镇学区，公办性质。
学校目前设有21个教学班，在编在岗教职员工68名，学生931名，高级教师9人，一级教师21人，中高级教师占教师总数的44.1%；拥有xx县名师2人，县级教学能手6人，xx县骨干教师5人，县级优秀教师14人。
学校先后荣获了陕西省“平安校园”、渭南市“标准化学校”、xx县“精神文明创建工作先进集体”、渭南市“德育示范校”、渭南市“平安校园示范校”、第二十届青少年五好公民教育读书活动“先进集体”、xx县“校外活动先进单位”、xx县“德育工作先进单位”等荣誉称号。
近几年，我校精神文明建设工作，一年比一年扎实，一年比一年进步。
一、加强领导，落实责任，构建文明校园工作格局为了落实创建文明校园的工作，学校成立了文明校园创建工作领导小组。
其中，XXX担任组长，负责创建文明校园工作总体规划；XXX和XXX担任副组长，分别负责创建文明校园工作管理和教育教学；XXX、XXX、XXX、XXX和XXX担任成员，分别负责班级管理建设、教师队伍建设、教学科研、校园安全和社团活动。
这个领导小组的建立，为创建文明校园提供了根本保障。
2、建立健全工作制度，深化学校内部管理。
为了加强文明校园的创建工作，学校建立了健全的工作制度，深化学校内部管理。
通过制定一系列规章制度，明确各项工作职责和工作流程，加强对教师和学生的管理，确保文明校园的顺利创建。
学校通过建章立制来管理学生和教师，制定了《xx县xx学校章程》、《教职工绩效考核办法》等制度，使学校管理更加规范化和有序。
小学文明校园申报材料
小学文明校园申报材料一、申报单位基本情况。
我校位于市区中心，占地面积约5000平方米，共有教学楼、图书馆、实验室等教学设施，学校环境优美，交通便利，是一所具有一定规模和办学条件的小学。
二、文明校园创建的基本情况。
自从我校参与文明校园创建以来，学校领导高度重视，全体师生积极参与，取得了一系列的成绩。
在校园文明创建方面，学校建立了一整套行之有效的管理制度，包括校规校纪、学生管理、师德建设等方面的规定，形成了浓厚的文明校园氛围。
学校每年都会组织举办文明校园创建活动，包括文明礼仪教育、环境卫生整治等活动，取得了显著的成效。
三、文明校园创建的亮点和特色。
1. 学校开展了多种形式的文明礼仪教育活动，包括开展“文明礼仪知识竞赛”、“文明礼仪知识讲座”等，使学生们在日常生活中养成了良好的行为习惯和文明礼仪素养。
2. 学校积极开展环境卫生整治活动，组织学生参与校园环境整治，定期进行环境卫生检查和评比，使校园环境得到了明显改善。
3. 学校注重师生交流与沟通，建立了定期的师生座谈会制度，倾听学生的意见和建议，解决学生的实际困难，增强了师生之间的互信和团结。
四、文明校园创建的成效与影响。
通过学校多年的努力，文明校园创建工作取得了显著成效，学生的综合素质得到了全面提升，学校的教育教学质量和师生的整体素质都得到了明显提高。
学校的文明校园创建工作也得到了社会各界的广泛认可和好评，校园内外的整体形象得到了显著提升。
五、文明校园创建的未来规划。
未来，学校将继续加大对文明校园创建工作的投入，进一步完善管理制度，加强师生之间的交流与沟通，培养学生的文明礼仪素养，不断提升学校的整体形象和教育教学质量，努力打造更加优美、和谐、文明的校园。
六、结语。
文明校园创建是学校教育工作的重要内容，也是学校整体形象和办学质量的重要体现。
我校将一如既往地加大对文明校园创建工作的投入，不断提升学校的整体形象和教育教学质量，为培养更多优秀的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
创建文明校园汇报材料
创建文明校园汇报材料尊敬的领导、老师和同学们：大家好！我是某某某，今天我很荣幸能够向大家汇报我们学校创建文明校园的相关工作情况。
首先，文明校园是学校教育工作的重要内容，也是学校精神文明建设的重要组成部分。
在过去的一段时间里，我们学校全体师生积极响应学校号召，开展了一系列的文明校园创建活动，取得了一定的成效。
在教育教学方面，学校积极倡导文明礼仪，教育学生树立正确的人生观、价值观，引导学生健康成长。
同时，学校加强师德师风建设，教师们以身作则，为学生树立了良好的榜样。
在学习氛围方面，学校开展了丰富多彩的文明校园活动，激发了学生学习的兴趣，提高了学习的积极性。
在校园环境方面，学校加强了校园卫生管理，保持了校园的整洁美观。
同时，学校还加强了校园安全管理，确保了师生的人身安全。
在文明交往方面，学校注重培养学生良好的人际交往能力，倡导友爱互助，营造了和谐的校园氛围。
在学生自律方面，学校加强了学生管理工作，规范了学生行为规范，提高了学生的自律意识。
同时，学校注重了学生心理健康教育，关心关爱每一位学生，帮助他们健康成长。
总的来说，学校创建文明校园工作取得了一定的成效，但也存在一些不足和问题。
比如，学校在文明校园创建方面还存在一些盲区和短板，需要进一步加强。
同时，学生的自律意识不够强，学校管理工作还存在一些漏洞，需要进一步完善。
未来，学校将继续加大文明校园创建工作的力度，进一步完善相关制度和规定，加强学生管理工作，培养学生良好的行为习惯和自律意识，营造更加和谐、美好的校园环境。
最后，希望全体师生能够共同努力，为创建文明校园贡献自己的一份力量，让我们的校园更加美好、更加文明！谢谢大家！。
中学文明校园申报材料
中学文明校园申报材料尊敬的评委老师：我是**中学的一名学生，很荣幸能有机会向您介绍我校申报的“中学文明校园”相关材料。
作为一所追求卓越教育的中学，我们一直致力于以培养文明素质为目标，打造一个积极向上、和谐有序的校园环境。
首先，我校高度重视师生双方文明交往的培养。
我们推崇师生关系的亲切友好，鼓励师生之间进行良好的交流和互动。
我们坚持每个月举行一次座谈会，让学生有机会与任课老师面对面提问，解决问题，并推动师生关系的进一步发展。
此外，我们还定期举办师生篮球比赛、足球比赛等各类活动，增加师生之间的情感交流，提高团队意识。
其次，我校强调校园文化建设。
我们积极宣传和践行学校的核心价值观，强调爱国、敬业、诚信、友善的价值观念。
我们组织学生参加各类有意义的文化活动，如朗诵比赛、主题班会、社团活动等，通过这些活动引导学生培养自己的良好品质和修养。
此外，我们还建立了校园文明行为规范，规定了学生在校园内的行为准则和礼仪规范，并在校园各处张贴了宣传标语和海报，提醒学生时刻保持文明行为。
再次，我校非常注重校园环境的整治和维护。
我们建立了学生维修改造小组，每学期组织学生进行环境整治工作。
学生们主动参与，整理教室、校园绿化、清理杂物等，使校园环境更加整洁美观。
同时，我们在校园内设置了垃圾分类回收站，教育学生环保意识和垃圾分类的重要性。
垃圾分类工作已经取得了显著成效，并为学校赢得了媒体的好评。
此外，我们注重学生良好的行为习惯培养。
我们学校设立了“文明榜样”、“优秀班级”等荣誉称号，鼓励学生们自觉遵守校规校纪、礼貌待人、关心集体，养成良好的行为习惯。
我们也举办了讲座，邀请社会各界人士和专家给学生做道德讲座，引导学生形成良好的道德观念和行为习惯。
最后，我们与家长密切合作，共同营造文明校园。
我们向家长们发放校园文明行为指南，鼓励家长在家庭教育中传承和培养学校的文明校园理念。
我们定期邀请家长参加学校的开放日和家长会，让家长们了解学校的教育理念和管理成果，并听取家长们的意见和建议。
xx小学文明校园申报材料
XX小学文明校园申报材料XX小学坐落于风景优美的X山下，有教师33人,学生512人。
近年来，学校以“雅美教育润泽人生”为办学理念，围绕“六好”标准，通过“六抓”，实行“六力”措施，开展文明校园创建，形成了人人都是创建主体，处处都是创建阵地的良好态势。
一、抓班子建设，提升领导力学校领导班子在履职过程中做到有责、负责、尽责。
一是抓好支委会主体责任落实。
二是抓好第一责任人责任落实。
三是抓好班子成员分管责任落实。
履行“一岗双责”，每位成员必须做到“三要”、“四有”，“三要”即党性要强、作风要正、业务要精。
“四有”即有才、有德、有为、有信。
创建文明校园呈现出“三全三无”，即：全员动员、全体参与、全程落实，确保无盲点、无死角、无遗漏的特点。
二、抓思想教育，拓宽辐射力学校致力于“浸润”方式，推进德育工作，有效地提升了学生价值生命，无声地推动着学校发展。
（一）“三进一入”融生活。
学校推动核心价值观进校园、进课堂、进家庭、入头脑的载体。
一是抓好宣传，将社会主义核心价值观、文明校园等内容利用广播、电子屏、宣传栏等进行宣传。
二是抓好宣讲，宣讲团成员由党政领导、优秀教师、五老成员等担任，让有信仰的人来将讲信仰。
三是抓好主渠道,进行全学科渗透。
(二)五阅教育润人生。
“五阅少年”是我校德育一校一品的品牌，五阅即阅书籍、阅真情、阅自然、阅社会、阅品行。
阅书籍：每学期开展“经典诵读”、“读一本好书”等读书活动。
阅真情：“三礼仪式”是我校对传统文化的传承与创新。
即一年级开笔礼、三年级成长礼、六年级毕业礼。
阅自然：开展了“登长城树壮志”、“徜徉自然，放飞心情”等游学活动。
阅社会：开展了“红领巾义卖晚报”、“走近军营”等活动。
阅品行：每月重点抓一个习惯养成，最终达到“知”与“行”的完整统一。
(三)体验活动构课程。
学校聚焦实践体验，做足功课，多渠道、多维度实施五阅教育，开设了书法、国画、合唱、诵读、足球、武术等特色鲜明的社团活动。
让会唱的、会跳的、会诵的、会写的学生都有机会展示自己最“亮”的一面。
安全文明校园申报材料
篇一：安全文明校园申报材料遵义市安全文明校园申报表责人：道真仡佬族苗族自治县上坝中学张伟 2012年6月4日申报单位：负申报时间：遵义市安全文明校园申报表附件3：遵义市安全文明校园考核工作实施细则篇二：学校安全文明学校申报材料（范例模版)小学安全文明学校申报材料（范例模版）我小学位于保靖县新城区，交通十分便利，是一所发展中的完全中心小学。
学校创办于1952年，服务于新城区及周边的朝阳村、桐木村、大田村、腊水村、梭西村、怕比村等10多个村寨，覆盖人口30000左右。
1994年获省电力工业局资助一十五万元人民币并被列为“百所希望小学之一”,同年十二月得到香港苗圃行动捐资27万元修建教学楼1102平方米,教师宿舍882平方米，改建学生宿舍118平方米。
新修操场378平方米。
现学校占地总面积13340平方米，建筑面积3598平方米,教学用房1128平方米，体育场地面积为3200平方米，固定资产62。
85万元.学校有教学班16个,在校学生总数713人，有中心幼儿园一个，在园幼儿85名。
学校共有中层及其以上领导9人，其中校长1人、副校长2人,党支部书记、工会主席、教导主任、教科室主任、出纳、少先队辅导员各1人。
学校共有专任教师47人，本科学历10人,专科学历29人，中师学历8人,学历合格率达100%。
小学高级教师33人，小学一级教师14人.教师年龄结构合理。
40岁以下25人,40—-50岁者15人，50岁以上者7人。
一、全面规划，整体推进1、抓组织建设，为安全文明校园的创建活动提供坚强的组织保证。
一是健全组织机构，成立了以校长任组长,副校长任副组长,学生处主任任专干、办公室主任、教务主任、后勤主任、少先队辅导员及年级组长为成员的安全文明校园创建活动领导小组，加强对安全文明校园创建活动的领导.二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，建立安全文明校园创建活动的层级管理系统，建立了相应的治安、防火、调解、帮教、法制教育、环境整治等小组，加强协调控制，形成了齐抓共管的局面。
创建安全文明校园申报材料
织金县思源实验学校创建“安全文明校园”申报材料学校从2015年3月开始招收学生以来，现有28个教学班，学生人数1582人，在册在编教师77人，工勤人员40人。
一年半来，学校教育教学工作取得了显著的成绩，在2015年全县期末教学成绩抽测中，我校初一年级校平均分居全县第一；2016全县小考，我校六年级以143.3分的平均分排名第二，仅次于织金一小；在2015年中央电视台英语风采大赛毕节选拔赛中，6名学生参与就有4名学生晋级，在全县中小学艺术节书画展中有2名学生作品入展；先后获得“提质减负增效示范校”、“‘四在学校•幸福校园’示范校”等荣誉称号；在首届和第二届“全县中小学校园足球联赛”中，2015年我校小学女队荣获全县第三名、2016年小学男队荣获全县第三名，小学女队荣获全县第五名，在“织金县中小学体育节第三届篮球、乒乓球、羽毛球运动会”中，小学男子羽毛球获团体积分第四名、小学乒乓球获团体积分第六名；在“全县中小学生首届迎新春音乐会暨器乐团队大赛”中，初中组荣获优秀奖；2016年全县大课间比赛中，我校获初中组一等奖；2015至2016年，我校教师论文参与“省教科院、省教育学会组织科研论文、教学设计的评比，”其中15年20名教师参赛，全部获奖，16年43名教师参赛，40名获奖；2016年春季学期全县优质课竞赛中，教师刘春荣获全县初中数学优质课一等奖，并代表织金参加毕节市教育局组织的全市初中数学优质课比赛；教师吴春丽荣获全县小学综合优质课一等奖、语文优质课三等奖；教师刘明虎荣获全县理化生创新实验技能大赛物理学科二等奖；教师李艳分荣获全县小学音乐优质课二等奖；教师姚龙群荣获全县小学科学优质课三等奖。
在毕节市思源学校组织的“思源之星”英语比赛中，学生周雨彤获全市思源学校六年级组一等奖；在“2016年第十三届‘外研社杯’全国中小学生英语大赛”中，我校七年级学生袁倩、张东海代表贵州省到北京参加比赛，双双斩获“三等奖”的优异成绩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文明校园创建申报材
料
文明校园创建申报材料
东风小学位于贵安县东南，距县城7.5公里，校舍坐落在东风村。
学校始建于1951年，原属是一所村级民办小学，几经变迁，现已成为一所比较大型的农村完小。
学校占地8745平方米，校舍面积3421平方米，厕所126平方米。
学校服务半径主要是东风村，周边还有几个村的学生到本校就读。
学校现有教室12个，实验室（科学教室）1个、仪器保管室1个、图书室1个、体育器材室1个，教师办公室2个、会议室兼档案室2个，行政办公室1个、总务室1个，学生食堂2间。
现有校舍以满足目前教育教学需求。
近年来，学校全面贯彻党的教育方针，大力推行素质教育，
坚持以德育工作为首，注重培养学生的创新精神与实践能力，坚持以“崇德、博学、求实、创新”为校训，努力办学。
在校园文化建设中，全体师生统一方向，统一意志，明确要求，群策群力，大力推进文明校园创建工作。
以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，促进学生的健康成长，构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的文明校园。
一、加强领导，落实责任，构建文明校园工作格局
在文明校园建设过程中，学校首先从领导班子建设抓起，成立了文明校园创建工作领导小组：
组长：余琴（负责创建文明校园工作总体规划）
副组长：王华（负责创建文明校园工作管理）
黄杰（负责教育教学）
成员：夏利（负责班级管理建设、校园文化建设）
罗登（负责教师队伍建设、师德师风建设）
王伟（负责校园安全）
石旺（负责社团活动）
通过优化文明校园创建的管理机构，进一步强化对文明校园建设工作的领导力，从组织上提供保证，加强领导；学校管理有法可依、有章可循。
学校在依法治校的前提下，把“人文管理”的理念渗透到学校管理中，让师生通过一定形式和渠道，参与到学校管理工作中，从而营造和谐的校园氛围。
二、开展专题教育活动，强化师德师风建设，打造专业化教师队伍。
学校始终重视师生的思想道德教育，始终以社会主义核心价值观引领领导班子的思想作风建设，引领党员和干部党性教育和表率作用的发挥，引领教师道德素质，和业务水平的提升，引领学生德、智、体、美、劳五育的全面发展。
为使文明创建活动内涵更丰富，提高教职工思想道德修养，我们统筹设计了独具风格特色的载体活动。
1.加强教师的政治理论学习。
我校利用每周一下午教师例会时间组织全体教师学习有关法律法规及业务知识，引导教师转变教育思想,更新教育观念，倡导教师多学习、多看书，促使教师成为终身学习的先行者。
2.注重榜样教育与影响，养成良好的师德规范。
在教师中大力提倡“依法治教、敬业爱岗、为人师表、教书育人”的师德规范，强化中小学教师职业道德“十不准”宣传教育，完善师德师风考评制度。
3.学校积级组织开展校本培训工作，教师们提升了教育理念，学到了教学方法，提高了现代教学技术的使用水平。
三、加强校园文化建设，注重环境美化，努力营造文明氛围
学校始终以社会主义核心价值观塑造校园环境文化及其陶冶情操的功能，给每一条走廊，每一面墙壁，每一间教室，都赋予了鲜明的文化主题，使之充分体现不同的特色。
让师生们徜徉其中，处处能享受到文化和美感的熏陶，学习、生活和工作的幸福感油然而生。
1.学校根据自身办学特色、结合学校教育教学工作实际，拟定了学校办学思路、校训、校风、教风、学风、学生誓词等校园文化元素，并在学校明显地方进行张贴宣传，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。
2.洁净的校园使人心旷神怡,学习惬意，工作舒畅。
学校从上至下，从教师到学生都非常重视环境卫生。
学校对此制定了严格的管理制度，坚持每周做好卫生大扫除工作和平时的保洁工作，认真组织卫生检查评比工作。
严格的管理,使校园环境美化、净化，实现了校园整洁的校容校貌。
3.学校对班级的布置美化也有具体的要求，定期开展班级布置规范化评比活动，要求教室环境要整洁、文明、健康、和谐、向上。
把学校的统一要求与本班的特点相结合，布置出了一个优雅文明的学习环境。
良好的校园环境，优美的文化氛围，净化学生心灵，陶冶学生情操，促进学生身心健康全面发展，积极推进了学校的文明建设。
四、以校园文化、班级文化为德育内涵，丰富校园生活，促学生身心健康发展。
1.发挥校园环境的育人功能。
本年度学校充分发挥名人名言挂图、展示橱窗、宣传标语等文化板块的作用，使学校富有浓厚的文化氛围，使学生迈步校园中得到美的享受和艺术的感染，净化心灵，养成良好的行为习惯。
2.丰富班级文化内涵。
本年度学校继续以班级文化建设为载体，以创建特色班级、提升文化品位为目标，进一步丰富班级文化内涵，同时鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动。
让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。
3.加大投入，美化校园环境。
加快了“绿化、美化、净化”的步伐。
学校主干道全部硬化，地面绿化率较高，实现了“四季常青”的标准。
为了加强环境卫生的管理，学校成立了“卫生、纪律”检查小组，小组成员每天两次对学校卫生、纪律等进行检查打分，由学生组长汇总后，并在公布榜中公布成绩。
这样有效的遏制了“脏、乱、差”的现象，使学校天天保持清洁卫生，无卫生死角。
教育是育人的事业，以德育人、以真求知、以美养性，这是包信中心校部的育人方式。
铸造名师，广育英才，创建名校，这是全体师生的精神文明追求。
我们的目标，就是擦亮我们这扇窗口，让我们的精神文明大厦更加壮丽！
五、加强活动阵地建设，丰富活动内容，活跃校园文化生活
学校大力开展文学、艺术、体育等校园社团活动，为具有各种才能优势的学生提供多元发展的路径和空间，让学生在紧张的学习之余，扩大求知领域、完善知识结构、丰富内心世界，发展兴趣爱好，培养特长，提高整体素质，为每个学生的终生幸福与持续发展奠基。
1.学校充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,我们力求让每位学生在校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感，让学生在校园里时刻受文化的浸润与熏陶。
2.每学期定期开展班级文化建设评比和班级黑板报设计评比活动，规范教室布置，加强班级文化建设。
各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
我们通过班级规范化建设评比，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级文化氛围。
3.创设平台，表彰先进，充分发挥优秀学生的榜样引领作用。
学校利用校、宣传栏、升旗仪式等平台，对表现优秀、品行优秀的学生进行宣传表彰，充分肯定学生的闪光点，发挥优秀学生在全体学生中的榜样引领作用。
4.活跃丰富的校园文化生活不仅是艺术教育的有力措施，也是推动学校文明建设的有效手段。
我校每年都要举办“六一”儿童节文艺汇演、合唱比赛、绘画比赛、书法比赛等活动，为学生提供了丰富的文化生活空间的同时，丰富了校园文化生活，加强了校园的文明建设。
5.利用重大节日和纪念日，开展演讲比赛、手抄报比赛、重大节日征文比赛、书画展评、主题教育宣讲等活动，对学生进行思想引导教育。
6.以文化立校，构建文明校园。
努力创设健康向上的校园文化，增强学生社会公德和文明素质。
六、加强安全教育,创建平安文明校园，确保学校正常的教学秩序。
安全是学校的一条生命线,我校经常教育全体师生必须牢固树立“安全第一”的意识,充分利用班会、国旗下讲话、校园广播站、宣传栏等各种宣传阵地,在全体师生中进一步增强安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,通过层层签订安全工作责任书,做到领导落实、岗位落实、措施落实，“一岗双责”，认真抓好师生安全教育，从而确保了学校平安。
在今后文明校园建设过程中，我校将与时俱进，不断创新，适应党和国家对于教育的要求！。