我身边的正能量——作文指导

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身边的正能量作文

身边的正能量作文

身边的正能量作文导读:正能量,是指积极向上的力量,是一种乐观的精神面貌。

下面是相关的范文,快来围观吧。

身边的正能量作文【篇一】正能量是指引人们前进的灯塔、是鼓动人们前进的风帆和是团结各种力量共同奋斗的纽带。

社会需要爱,时代呼唤爱。

赠人玫瑰,手留余香。

在当今社会,我们需要正能量。

寻找微尘的踪迹,我们发现了这样一个新名词——正能量。

它把微尘融入其中。

起初微尘是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民;后来,逐渐扩展成一个关爱他人的爱心符号。

再后来,以微尘命名的爱心群体,走进青岛的大街小巷。

2012在我们身边,红飘带、微尘等越来越多的人积极投入到传播“正能量”的洪流中。

生活中,“正能量”带来的正效应确实不少。

正如我们在生活中,阿里木带给我们的感动,他靠卖烤肉资助贫寒学子,而不少人专程去“捧场”,这里面有感动,也有“正能量”的传递。

还有黑龙江最美女教师张丽莉,为救学生被压断双腿。

其实,在我们有困难时、无助时、烦闷时,在我们渴望他人帮助时,我们也需要一个充满正能量的环境,这样,这些烦恼就可以化为乌有了。

现在,当美丽这一并不新颖的词汇与中国、青岛相连时,给人的感受是全新的,它不仅是一个形容词,更是一个动词!身边的正能量作文【篇二】“正能量”这个网络热词,有人很熟悉,有人却对它一概不知。

通过上个星期亲身经历的一件事,让我对它有了重新的认知。

上个星期六,我去官厅市场上课,坐车的时候发生了这样一件事:我上车后随便找了个座位坐了下来,随后,上来了一位看起来毛毛糙糙的男孩,他的头发好像许久没剪了,身穿的牛仔裤破了一个洞,坐在了我的前面,光是这些我的心里就对他产生了浓浓厌恶感。

过了一会儿,上来了一位老太太,老太太的头上就只剩几根黑发了,车上很挤,老太太只能靠边站着,我心想:到底要不要给这位老太太让座呢?最终的结果还是让座。

车上的人好像没有看到这位老太太似的,都无动于衷。

正当我要站起来时,我前面的男孩转了个身,看见了这位老太太,他一刻也没有犹豫,站起来对老太太说:“奶奶,您坐吧!”这句话有点让我吃惊,又感觉很平常。

关于正能量的作文指导

关于正能量的作文指导

关于正能量的作文指导“正能量”意思为一切予人向上和希望,促使人不断追求,让生活变得圆满幸福的动力和感情。

它早已不是简单的“正能量”这三个字,它已经上升为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达了我们的渴望、我们的期待。

请以“正能量,我终于找到了你”为题,写一篇600字左右的文章。

要求:①文体不限,诗歌除外,不少于600字;②书写清晰工整,表达真情实感,文中不出现真实的人名、地名和校名。

导引:本次作文为全命题作文,前面的导语起解释与引导作用,给学生以启示,降低审题的难度。

题干涉及社会的热点,要写好此文可以从以下几方面入手——1.审读导语,理解内涵。

题干中“正能量”是作文理解的难点,要正确理解其内涵,可以仔细审读导语。

可以抓住几个关键点,“正能量”是一个充满象征意义的符号,象征向上和希望,表达渴望和期待,是人的一种感受与体验。

2.抓关键词,注重过程。

题干中还有一个非常关键的词语“终于”,这意味着行文必须一波三折,尤其是要写出一个艰辛的寻找过程,可以从找不到的迷惘、痛苦,写到找到后的惊喜、感慨。

最好借助心理描写,力求写得真切感人。

3.联系实际,巧妙选材。

要写好此文,关键是选材的新颖,题干中“我”暗示必须用第一人称来陈述,是“我”的发现,我的感悟。

而不是对发生在别人身上的事情的转述。

此外,除了“扶不扶”的大众问题,还应该将目光放到其他的地方,否则就会题材雷同,造成审美疲劳。

【佳作欣赏】正能量,我终于找到了你正能量,一个多么新鲜的字眼,一个多么让人激动的字眼。

它,存在于我们身边,也存在于我们的心中。

身边许许多多的人都在传递着正能量,但最让我记得的正能量还是在夏天的一个傍晚。

那天傍晚,我走在去图书馆的路上,想着和哥哥在图书馆一起看书的样子,真实太高兴了。

天上的云,也显得十分的白。

可惜天公不作美,刚才还万里无云的天马上变得乌云密布,豆大的雨点也落了下来。

我赶忙跑到一个大雨棚下躲雨。

我使劲地往里缩了缩,怕变成落汤鸡。

我们身边的正能量优秀作文

我们身边的正能量优秀作文

我们身边的正能量优秀作文我们身边的正能量优秀作文【篇一:我们身边的正能量】在生活中,正能量是一个和谐社会必不可少的元素之一,正因为有了正能量,生活才更加美好。

现在,让我们来聊一聊生活中的正能量,让我带你走正能量的世界。

2014年7月18日,台风无情地向我们袭来,猛烈的台风刮倒了树木,刮破了玻璃,暴雨甚至透过窗户的细缝涌进屋来……第二天,台风过后,地面上一片狼藉:大街上的树木堆积成山;树叶几乎把整个大地覆盖了;碎玻璃零零散散地洒落在公路两旁;电线杆都躺在了地上……台风无情人有情,广大人民群众和解放军叔叔立马投入了灾后重建工作当中。

他们三五成群、齐心协力,有的在搬树枝,有的在修电线,有的在排积水……他们热火朝天地干着,忙得不亦乐乎。

汗水早已湿透他们衣服,可是,他们却从未喊过一句苦、累,有的为了工作竟劳累过度,因公殉职。

这些都是台风过后的正能量,让我们为这些”救灾英雄“们献上一份深深的祝福,正因为有了他们的付出,才得以让我们美丽的城市恢复原来的容貌。

朋友,你做了正能量的事吗?如果没有,请立刻行动起来。

其实,想要做一件正能量的事并非难事,我们可以从身边的小事做起。

请给街边的乞丐捐一元钱,虽然,这一元钱十分微薄,但是,这或许会给他们多添一份生活的希望;请给公交车上的老人让个座,因为,老年人年龄大,大家都知道,身体会随着年龄的增长而慢慢变差,要在公交车上站一段时间会十分劳累,所以,在拥挤的公交车上给老人让个座,这对他们或许是个莫大的帮助;请去探望一下你生病的朋友,这会使正在与”病魔“作斗争的他得到安慰,如果无法去探望,请打个电话问候他,即使只是一声问候,也会使他感到温馨,会使他在生病期间有着一种乐观的心理状态。

正能量无处不在,寻找正能量,激发正能量,发展正能量,创造美丽海口,建设和谐社会。

让我们共同努力,共同付出,让整个城市都充满正能量的气息!【篇二:我们身边的正能量】闷热的天空没有一丝清凉的风,一块厚重的云积在空中。

初二作文《我身边的正能量》800字(共10页PPT)

初二作文《我身边的正能量》800字(共10页PPT)

初二作文《我身边的正能量》
正是因为她的保护学生的勇气,
而赢得了无数人的赞扬,一天之内张
丽莉老师的事迹传遍了中国的
大江南北,她是全国人民心中
的“最美女教师”。
而第二次令我感动的就是谭千秋
地震 老师,08年汶川大
,几十万
人数 人受灾,通信中断,死亡

速上升。
关键词:正是,因为,保护,学生,
勇气,赢得,无数,赞扬,一天,之内, 张丽莉,老师,事迹,传遍,中国,大江 南北,全国,人民,心中,美女,教师, 第二次,感动,就是,千秋,老师,08, 汶川,地震,几十万,受灾,通信,中断, 死亡,人数,急速,上升。
我们便用这句话来形容老师,
我想我长大后也要做像谭千秋老师和 张丽莉老师一样的人。正因为这些在
能量 我们身边的正
,我们的生活
才因此而丰富多彩。
关键词:春蚕,丝方,蜡烛,成灰
泪,小学,开始,我们,形容,老师,长 大,千秋,老师,张丽莉,老师,一样, 因为,这些,我们,身边,能量,我们, 生活,因此,丰富多彩。
初二作文
我身边的正能量
800字
步 在我们的成长中,从我们第一次
入 大 幼儿园,到我们成年后步入
学,一路上都会有无数帮助过我们源自职业 的人,他们有着相同的
,他
们一再的付出,不辞劳累,将他们的 一生,都奉献给我们,他们就是我们
无数次相识的人——老师。
关键词:我们,成长,我们,第一
次,步入,幼儿园,我们,成年,步入, 大学,一路上,无数,帮助,我们,他们, 有着,相同,职业,他们,一再,付出, 劳累,他们,一生,奉献给,我们,他们, 就是,我们,无数次,相识,老师。
老师 我相信谭千秋
会一直活在我

正能量作文指导(用)

正能量作文指导(用)

让正能量在心扉绽放 正能量,一个光芒万丈的字眼,一柄绽放烈焰的火 炬,一面随风飘扬的旗帜,正在我们的周围熊熊地闪耀 着,燃烧着,飘扬着,它催人奔向光明的未来,让生活 充满幸福与美好。让正能量在我们每个人的心扉绽放吧 ! 正能量,让人情在世间播撒爱的种子,春暖花开。 还记得女童小悦悦被汽车碾压,瘫在路边,竟有十八路 人漠然走过,视若不见,这是怎样的人情淡漠与信任危 机?倘若,人人如此,社会将会成为冷酷,黑暗的囚笼 ,正能量的缺失让城市的那一隅光彩尽失。幸好那只是 阳光下的一个阴影而已,不久前在广州的一个平凡的午 后,一个小孩不慎在窗台失足,命悬一线,路人周冲不 顾安危,毅然爬上防盗网,单手托举长达几十分钟,挽 救了幼小的生命,让正能量的花朵吐露芳香。
2013-11-2
立意角度1、 一个人或一个物给“我”正能量。 立意角度2、 “我”从一件事中获得正能量。如,从一 件事中感受到人性的善良、人间的大爱, 从而获得正能量,“我”也要把关爱,感 恩之心献给别人。 立意角度3、 自身拥有的正能量。如叙述自己追求梦想 的过程,“我”从中获得了无穷的正能量, 正是这种正能量,使“我”勇往直前。
这是一种视学生生命至高的不假思 索的正能量,是一种将爱学生融入自己 血液、化为行动本能的可贵品质,是一 种古已有之于今也没有失传的大爱之举, 是一种足以感动中国、值得所有人学习 的高尚情操。她的舍己救人,让我们想 起四川南充那位为了保护学生而被10多 名歹徒持刀砍伤的郑经伟老师,想起汶 川地震中那位伸开双臂保得四名学生平 安却牺牲了自己性命的谭千秋老师。危 险来临时,他们都采取了对学生有利而 置自己于险境的方式,完美地诠释了 “师德”二字的千钧之重和崇高伟大。

布鲁斯· 韦恩说:“英雄可以 是任何人。”同样,传递正能量 也可以是任何人。只有发动全民 ,共为善事,才能让能量真正的 正起来。

身边正能量叙事作文(精选6篇)

身边正能量叙事作文(精选6篇)

身边正能量叙事作文身边正能量叙事作文(精选6篇)相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,特别是写作中最基本、最常见的叙事作文,叙事作文要求把事情经过分步写具体。

你写这类作文时总是没有条理?以下是小编为大家收集的身边正能量叙事作文(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

身边正能量叙事作文1正能量,看不见,摸不到,闻不着,似乎是一种离我们们遥远的,很神秘的东西。

因此,我们总是让一天的时间匆匆而来,又匆匆逝去,没有太多的欢喜与欢乐。

渐渐地,人生的雾霾将会在不知不觉中笼罩我们的心理,这时,我们就需要正能量来驱散雾霾与乌云,让自己在阳光下吸收精华,更加快乐成长。

朋友,你知道正能量在哪吗?其实它就在我们的身边。

盛夏的日子,少了几丝清风拂面,多了几分蝉的嘈杂。

我正准备和妈妈去商场。

车子走到一半,上了一个小女孩和一位中年妇女。

那小女孩大概五岁,十分出众:他的脸上有一双带着稚气的,被长长睫毛装饰起来的美丽眼睛,就像两颗水晶葡萄;脸蛋白里透红,像一个红彤彤的苹果;耳朵耳轮分明,外圈和里圈很均称,像是一件雕刻出来的艺术品。

中年妇女披头散发,腿似乎有点瘸,走起来一瘸一瘸的。

当时车上十分拥挤,根本没有落脚之处。

我连忙起来给他们让座。

没想到她却说:”谢谢哥哥!妈妈,你腿不好,你坐吧!”说完,便依在妈妈身旁。

真想不到一个年仅五岁的小女孩竟如此懂事。

车子重新行驶起来。

突然,车子猛的歪斜了一下,我本能的向前望去,却看到这样的一幅景象:就在车子急刹车时,刚坐下来的小女孩由于重心不稳,向前面的栏杆撞去,而她旁边的一位叔叔则毫不犹豫地将手挡在栏杆上,让小女孩撞在了他的手上,才幸免了一场悲剧。

如果让我评论:那他一定是“最美乘客”。

在当今社会有很多侠肝义胆的热心人,在他们身上蕴含着的正能量,正温暖着我们这个社会。

正能量是指应人们前进的灯塔,是鼓励人们前进的风帆,是团结各种流量共同奋斗的纽带,社会需要爱,时代呼唤爱,“赠人玫瑰,手留余香。

“正能量”话题作文指导

“正能量”话题作文指导


记者随后在医院的急诊室外面见到了受 伤的老人,老人说,她今年已经91岁了,由于 当时自己身上总共只有100多块钱,所以只 能给那么多,但好心人执意不肯收。她告诉 记者,希望能帮她找到几位好心人,她要当 面好好感谢他们。 营造和谐社会,需要传递正能量

曾经有一位智者说过这样一句话:人世间最 美好的事情不是你得到了多少,而是你付出了多 少。今天的社会越来越多的好人好事涌现出来: 最美高姐、最美司机、最美老师,等等,无一例 外不闪烁着人性的光辉。他们以自己单薄的身躯, 用行动为人们打开了社会“正能量”的一扇窗。 • “勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”他 们的善举虽小,但却谱写了人性最“光辉”的一 面!温暖了日渐冷漠的“人心”为我们这个时代 增添了“正能量”
新闻三 •
重庆万州区分水中学初二学生万鑫,赶 场途中扶起1名摔倒的老太。不料,老人及 其子女竟说他是肇事者,将他告到法院, 要求赔偿医疗费、护理费等共计30483.5元。 因为证据不足,被一审法院驳回,二审开 庭时,老人主动撤诉。至今做好事的万鑫 仍未从阴影中走出来,变得比过去更加沉 闷,成绩一落千丈。(据2010年11月14日 《重庆晚报》)
第二个答案

没有破口,但破了财——不声不响重新买一件。虽 没破口,但是因为破财,心里也别扭啊。——没有明枪, 只有暗箭;没有明火,只有暗光;没有明战,只有暗斗; 没有正面交锋,只有潜伏。说不定哪一天,又因为什么 事惹火了您,结果是新仇旧恨、新账老账一起算喽。
第三个答案


一个很聪明的答案,在烫了洞的地方,重新绣上一 朵象征着爱情的玫瑰花。
一个故事
能量的故事

一对夫妻,男人过生日,女人为男人买了一件很贵的衬衣, 结果男人抽烟不小心,把衬衣烫了个洞,这可怎么办? 第一个答案 • 女人破口大骂,骂完以后,口就破了,火就上了,嘴里就起 泡了。她在生气、在破口大骂,先生呢,也在生气,也破口大骂。 她骂:你这个小挨刀的,怎么不注意?先生也就回应:您个遭万 箭的,我不注意了,你看怎么办?结果是你一言,我一语;你一 拳,我一腿,事情的发展就越来越糟。鸡飞蛋打……

我身边的正能量作文500字

我身边的正能量作文500字

我身边的正能量作文500字
【篇一:我身边的正能量】
朋友问我正能量是什么?我便毫不犹豫地告诉她,正能量是乐于助人、是拾金不昧。

那个故事发生在去年回老家看望爷爷奶奶时,这个故事也一直影响着我,我至今也铭记在心。

那是风和日丽的一天,我牵着小狗在我们这美丽村庄里散步。

突然一问中年妇女开着摩托车经过,由于速度太快了,她在拐弯处的一些沙土上摔倒了,她带的现金都撒在了地上。

这不是吴婶吗?她怎么了?一年存的钱都掉了,并且腰还闪了。

她很伤心,在那一动不动,这毕竟是她用汗水换来的,村民们不仅不帮她、可怜她,还纷纷跑去捡钱。

此时,我还在捡钱的人群中,看到了爷爷。

我在想:我一向慈祥的爷爷难道也会把吴婶掉的钱占为已有吗?事实证明我的想法是错误的。

只见爷爷抓起一大把钱往吴婶走去,放在她手中,并轻轻地将她扶起,搀扶着她上医院。

捡钱的村民们觉得很羞愧,为了将功补过,他们也随着爷爷去医院了。

幸亏吴婶她吉人自有天相,没有特别严重的伤势,村民也就放心了。

并且一一把钱物归原主了,向吴婶道歉。

吴婶满怀感激地说:“没事,反而谢谢你们送我去医院。

尤其是你呀!雁子爷爷。

”爷爷只是笑了笑。

因为他觉得这只是做。

身边的正能量作文600字身边的正能量作文600字初中

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身边的正能量作文600字身边的正能量作文600字初中身边的正能量作文600字,正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。

当下,中国的正能量是指所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事。

身边的正能量作文600字1我身边的正能量有许许多多。

那么,我就想说说发生在我身上的正能量。

上学期末考试前的一天早晨,我正匆忙地赶往学校.突然发现前方路上有一支千斤顶(修理汽车必备的工具)。

爸爸以前带我修车时,我曾经见过。

爸爸告诉过我这东西很重要,而且价格也不扉。

我想失主一定会很着急。

于是我明知道上学一定会迟到;也知道他有多重,拿起来我会多么吃力。

但我还把这个家伙送到了学校附近的汽车总公司。

叔叔们问我的姓名和学校,我当然不能告诉他们,因为从小老师和家长就告诉我们:做好事不留名。

虽然累得我满头大汗;上学也迟到了,但我心里却是美滋滋的,上课似乎也有精神了。

我想做好事的心情真好,我为自己的行为感到自豪。

没过多久,汽车公司的领导给学校送来了表扬信。

后来我才知道原来是他们公司的一位叔叔悄悄地跟着我,才知道我所在的学校。

学校通过播放仪对此进行了表彰。

不料我们班的播放仪程序出了问题,否则全班同学一是会替我高兴、为我骄傲;二是我在班级里的威信也会有所提高。

可我又一想做好事是不一定要让大家知道的,这是我自己应该做的呀!这就是人们所说的正能量吧!这种正能量在我身上还有许多呢!比如一次替妈妈买东西,老板多给了我五十元钱,我二话不说还给了老板,又有一次我发现走在我前面的叔叔的钱包掉了,我毫不犹豫地拾起并还给了他;在公交车上我经常主动为长辈让座,帮助他们提东西;主动搀扶老人过马路;为班级做的好事更是不计其数。

只要是为同学为班级有利的事;我都会主动去做,不管老师和同学是否知道。

像这样的助人为乐、拾金不昧的事情还有很多呢!我想着就是老师和家长从小就教育我必须具备的品德,而这不正是当前社会上提倡的正能量吗?正所谓:少年强则国强;少年进步则国进步。

发现身边的正能量作文(通用30篇)

发现身边的正能量作文(通用30篇)

发现身边的正能量作文发现身边的正能量作文(通用30篇)在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的发现身边的正能量作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

发现身边的正能量作文篇1正能量的事,不仅仅存在于新闻中,其实就在我们的身边。

只要我们睁大眼睛,用心去寻找,就会发现身边的正能量。

大雨中的守路人最近郑州可谓是阴雨连绵,三天两头便下一场雨。

几天前的一场大雨中,我在路边走着,突然发现远处有一个推着自行车的人停了下来,然后弯下腰,在水中似乎寻找着什么,等我走近一看,才发现他是在把被水冲开的阴井盖重新盖回去,并且从旁边找了几根树枝插在上面,来提醒人们注意安全,避免掉进去受伤。

在这种恶劣的天气里,每个人都希望早点回家,坐在温暖干燥的沙发上,享受生活,谁也不想在外面淋着雨趟着水,狼狈的走着。

可是那个推着自行车的普通人,却放弃自己的利益来为大家服务,尽自己的一份力去保护所有人的生命安全,这种舍己为人、不求回报的精神值得我们称赞。

马路上的清道夫还有一次,我在上学路上,发现前面有一个树枝拦在人行横道的正中央,把两米多宽的道路拦的严严实实的,我看了许久,发现实在没法通行之后,决定从下面走。

就在我想把车挪到马路上的时候,从后面又过来一个骑车的人,他看见那个树枝直直的躺在马路中央后边下车,开始想把树枝挪道路的两侧去,避免树枝阻碍人们通行。

可是在那么大一个树枝面前,他一个人的力量显得太过渺小,很难将树枝拖到路边去。

就在这时,后面又来了几个年轻力壮的小伙子,看到这个情景之后,也赶忙下车,开始帮助那个人一起抬树枝。

我看到了之后也是立刻上前去,想要尽自己的一份力,去帮助他人。

终于在几个人的合作努力之下,树枝被抬起来,并搬到了路的旁边。

其实只要我们怀着一颗善良的心,注意观察,我们就会发现,在我们的身边无时无刻不充满着大量正能量的事,生活永远是充满着光明与美好的。

“正能量”作文导写(优秀范文五篇)

“正能量”作文导写(优秀范文五篇)

“正能量”作文导写(优秀范文五篇)第一篇:“正能量”作文导写“正能量”作文导写——以议论文《正能量》为例【试题回味】由商务印书馆等主办的“汉语盘点2012”评选活动12月20日在京揭晓,“正能量”一词入选年度十大流行语和年度十大新词语。

正能量,指一切予人向上的希望、鼓舞人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。

(《百度百科》)“点燃正能量,引爆小宇宙。

点燃正能量,运气挡不住”,这两句话也成为了当下网络最热的句子。

其实,人的内心就是一座“能量场”,既隐藏着自信、豁达、愉悦、进取等正性能量,又暗含着自私、猜疑、沮丧、消沉等负性能量。

阅读上面的材料,请以“正能量”为题写一篇议论文,不低于800字。

【想准】一、吃准材料和文题,找到思考与写作的拐杖1.这是一道新材料作文,命题人为考生提供了四则材料,限定作文题目《正能量》。

新材料作文不要求拘泥于材料,但材料可为思考提供一些引爆点。

本题共提供了四则材料,第1则指出文题的热词特点;第2则材料是对“正能量”的定义,特别重要;第3则是说正能量的作用,第4则揭示正能量与负能量的对立统一,这两则材料是命题人启发写作者思维,目的是化小难度,同时也是引导学生不要把写作浮于当前社会政治生活的表面。

第2则材料是关键,首先要明确“正能量”是一种希望、动力或者说是一种感情,其次这种动力或感情应该是积极进取的,给人希望、自信,能够鼓舞斗志的。

正确的目标、远大的理想、健康的人格、端正的态度、正确的方法都属于正能量。

从这一点来看写作本题内容取材相当广泛,可写亲情,可写爱情,可写友情,可写人情,古今中外,己事家事国事天下事都可入文。

文题是“正能量”,“能量”一词是科学术语,要抓住这个科学术语的特点,既曰能量就一定可以转换,既曰能量就一定可以集聚,既曰能量就应是动力之源,既曰能量就一定可以传递,既曰能量在传递过程中就可能会有耗散。

能量前加一个“正”字强调其动力应是向上的进取的,作为一种性格和感情也应该是健康的积极的。

我身边的正能量作文800字(通用10篇)

我身边的正能量作文800字(通用10篇)

我身边的正能量作文800字(通用10篇)我身边的正能量作文1在世界上,正能量是无处不在的,它像温暖的阳光,可以敞开人们的心扉,像一阵微风,可以吹走心中烦恼的叶子,在我的眼中正能量其实就是积极的态度,善良的心意,真诚的情感,就是大家的笑容。

拥有正能量的人,一生总会与欢乐做伴,更会把温暖和欢乐带给别人传承。

在他们面前,苦难只会是快乐的种子。

从前有位贪财的富翁,嗜钱如命。

他常能大把赚钱,但整日郁郁寡欢,闷闷不乐。

他始终找不到快乐的原因,于是他便去求佛。

富翁问方丈:“我怎么也无法快乐,为什么这样?”方丈只说:“你的包袱太重了,放下它。

”于是富翁似懂非懂的离开了,用自己的钱开了一家平价商店,补给别人的需要,当他看到人们的笑容时,他笑了。

他明白了“帮助别人,就是在快乐自己。

”从此富翁再也没有消沉过。

帮助别人,微不足道的举手之劳,却正是正能量的源泉。

当去帮助别人时,你一定会快乐!也一定会感觉到正能量的存在!我们小区外不远的一条路上,树底下常年坐着一位瘦骨嶙峋的老爷爷,他脸上的皱纹密得数不过来,有如千丝万缕的丝线。

老爷爷是个补鞋工,已经干了十几年了,是个老本行。

老爷爷十年如一日的替别人修鞋、补鞋,从早到晚,中午吃着便当,每天快乐无忧,没有补鞋的时候,我时常看到有许多人围着老爷爷聊天、下围棋,有年青的、有年老的、有看着很有钱的中年人,路过的人时常看到他嘘寒问暖,他很亲切,大家都很敬重他。

有一次我去补鞋,我将鞋交到老爷爷手中,老爷爷将鞋翻来覆去,看了一遍说:“哎哟,这鞋伤得可不轻啊,裂这么开,你去跟红军长征去啦?我被说得哑口无言,正巧有位叔叔过来问:“老人家,三个月前,我来您这修鞋,结果有事外出了,那鞋还在不?”在呢,我天天都带着,你什么时候来取都在。

”老爷爷笑着说。

我惊讶的问爷爷为什么这样护着鞋子他语重心长地说:“我为别人修好鞋,只是为了他们走好人生的路,我只是尽了我力所能及的力量!”或许帮助别人是很微小的力量,但你却能得到温暖。

我身边的正能量800字作文6篇

我身边的正能量800字作文6篇

我身边的正能量800字作文我身边的正能量800字作文6篇作文一:传递正能量“正能量”一词于2013年12月20日当选年度国内词。

它源于英国心理学家查德?怀斯曼的专着《正能量》。

那么,“正能量”一词有何含义呢?它是一种健康乐观﹑积极向上的动力和情感,是催人奋进﹑给人力量﹑充满希望的人和事……时代到处是惊叹骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家最大的财富。

你的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。

名列2014年感动中国十大人物之首的中国核潜艇之父―黄旭华,三十年来致力于核潜艇的设计与研制,带领团队研制出我国第一艘核潜艇,并亲自下潜三百米,成为世界上核潜艇总设计师亲自下水做深海试验的第一人,使我国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。

无私,奉献,舍小家,为大家,忘我工作为国家,是他传递给我们的正能量。

明星们也在积极传递着正能量,明星公益是他们对社会新的回报。

韩红发起历时20天的“韩红爱心北汽太阳花西藏家乡公益行”,此次投入约600万元资金和物资,用于医疗卫生和教育两大类;江一燕远赴广西进行公益支教,给山区的孩子们放电影;张峻宁支教甘肃天水山区的下马希望小学……明星与慈善牵手,注定引来追光。

明星们也在积极传递着正能量。

2013年4月20日,四川雅安芦山地震后,全国各地纷纷展开了募捐活动。

乌鲁木齐慈善总会在红山体育馆设立的捐款点迎来特殊捐款者,一名以乞讨为生的男子捐出了乞讨两个月所得1003元,这一举动引起了社会的广泛关注。

经记者调查发现,该男子并非第一次捐款。

几个月前,他曾在听说8岁女孩欢欢患白血病的故事后,捐出200元。

他生活简朴,却心系公益,这便是他传递的正能量。

在现实生活中,正能量给我们带来了许多的正面效应。

正能量的传递,不分贵贱,不分地位,不分强弱。

我们不缺乏正能量,只是缺乏传递正能量的行动。

予人玫瑰,手留余香。

让我们从现在做起,从身边的小事做起,一起传递正能量!作文二:身边的正能量当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。

初二写人作文《我身边的正能量》800字(共11页PPT)

初二写人作文《我身边的正能量》800字(共11页PPT)

初二写人作文《我身边的正能 量》
那之后的几天里,我没有看到张
爷爷。一打听,原来是铲冰那天
感冒了,在家里缓和了几天才好转。 我后悔,那天没叫他一声爷爷,对他 说上一句“谢谢”。然而,我因此下 定决心,以后自己一定要力所能及地 为他人创造一些便利,惟有如此,我
才有勇气再次面对张爷爷。
关键词:之后,几天,没有,看到,
字,脸上,从未有过,笑容,一双,眼睛, 眯缝,不寒而栗,走路,总是,弓着腰, 驼着背,拄着,灰不溜秋,拐杖,看见, 孩子,掐花,要说,几句,看见,住户, 堵住,楼前,几声,几个,朋友,讨厌, 冷冰冰,眼神,背地里,偷偷,麻子。
初二写人作文《我身边的正能 量》
今年冬天的第一场雪下得很早,
小雪 虽是
,可我们楼前却结了一
初二写人作文《我身边的正能 量》
他一脸麻子,冷冰冰的国字脸
上从未有过笑容,一双小眼睛
走 总爱眯缝着,让人不寒而栗。他
路时总是弓着腰、驼着背,
拐杖 还拄着根灰不溜秋的
。看见
孩子 有
掐花他要说几句,看见有
住户的车堵住楼前也要骂几声。
朋友 我与几个
很讨厌他那冷冰冰
的眼神,背地里偷偷叫他“老麻”。关键词:一脸,麻子,冷冰冰,国
初二写人作文《我身边的正能 量》
一个不小心从自行车上跌了
人仰 下来,“
车翻”,痛得她呲
牙裂嘴,不住咒骂着可恶的冰。更要
大家 命的是,
都讨厌这冰,却没
冰铲 有一个人想到要去把
一铲。
不幸很快降临到了我身上。那天,我
上学 去
,走的匆忙,拐弯处一个
不留神“啪”地摔在了冰上。
关键词:一个,小心,自行车,上
跌,下来,人仰,不住,咒骂,可恶,要 命,大家,讨厌,没有,一个,想到,冰 铲,不幸,很快,降临到,身上,那天, 上学,匆忙,拐弯处,一个,留神,摔在, 冰上。

初中话题作文写作技巧模板汇总:身边的正能量等5篇文集

初中话题作文写作技巧模板汇总:身边的正能量等5篇文集

初中话题作文写作技巧模板5篇篇一:身边的正能量“老人摔倒扶不扶?”,这个全国关注的焦点话题,在2019年以小品形式走上了央视春晚舞台。

在小品“扶不扶”演出后,引起社会广泛的思考,路遇老人晕倒,到底该不该扶?一件小事,体现了人与人之间的关爱,反映了能量的传递,它以加速度传播,让我们感动,让我们温暖,因为它传递的是正能量,是一种强大的积极能量。

寻找身边的正能量,微尘已融入其中。

最初,微尘是一位数次捐款不留姓名的青岛普通市民;后来,逐渐扩展成一个关爱他人的爱心符号。

有越来越多的人也已积极投入到传播“正能量”的洪流中。

盛夏的青岛,少了几丝清风拂面,多了几分蝉的嘈杂。

我坐车去上补习班,车子刚走到中途,上来一位带着孩子的阿姨。

我看见前面的一个中年叔叔站起来给她们让座。

过了两站。

突然,一个急刹车,车子猛烈地歪斜了一下,我顺着歪斜的车身向前滑去,而我前面的小孩也因重心不稳朝着前面的栏杆撞去,还发出了呼救声,就在这时他旁边的另一位年轻人毫不犹豫地伸手挡在了栏杆上,让那个小孩撞在了他的手上,才幸免了一场悲剧。

正能量是指引人们前进的灯塔、是人类良知的生动展示,是社会文明的重要标志,也是中华民族传统美德的集中体现,是鼓动人们前进的风帆和是团结各种力量共同奋斗的纽带。

社会需要爱,时代呼唤爱。

赠人玫瑰,手留余香。

在当今社会,我们需要正能量。

犹太作家威塞尔曾说:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是异端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。

”曾经一度,“小悦悦事件”、“彭宇案”……等极端事件,让我们看到了人类恶劣血腥的一面、有过道德下降的担忧和焦虑。

央视主持人张泉灵评论,“总希望自己是这温暖链条上的一分子,让这样善的传递不在我身上断掉”。

正如有人认为,此事释放的是“正能量”,自己看到了,有责任传递下去。

最美妈妈吴菊萍、最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成,每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望,渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖,渴望人与人之间少点戒备多点相助。

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焕发正能量的人生—— 总是积极向上的; 总是自信自强的; 总是敢于面对现实的; 总是敢于承担责任 的…… 与此相反, 不能焕发正能量的人 生—— 总是消极等待的; 总是自暴自弃的; 总是逃避现实的; 总是敷衍塞责的……
段内的逻辑层次
安排的方法
(1)单则材料段内逻辑层次的安排:
述观点+单则材料+议论分析 (述观点)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 正直是腊梅挺立寒风的傲岸,是泰山压顶不弯腰的坚 定。这就是焕发正能量。(叙材料)台州硬汉子方孝 儒, 以明王道、致太平为己任,忠心辅佐惠王;但 燕王朱棣兴兵夺取政权,欲法周公而令其起草诏书。 孝儒悲恸之声响彻大殿,宁死不屈甘作鬼,愤然提笔 一直书“燕贼篡位”我何留。(议论分析)冰样的坚 贞纯洁,火样的激情四溢,几百年前谱写的舍生取义、 杀身成仁的正能量,至今还在历史的书页里闪耀回响!
类 型 例2、(论点)焕发正能量,冲破“埋没”的压力。 二 (论据)古今中外,许多取得了重大成就的人,很 自 多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一 问 个专利局中,充当小职员的平凡角色。但他没有灰心, 自 抓紧一切机会进行研究,终于开创了物理学的新天地。 答 华罗庚曾“埋没”在小店铺里,但他没有消沉,每天在 做好营业工作后,抓紧一分一秒的时间,昼夜不停,寒 暑不辨,刻苦自学,潜心钻研数学,终成著名的数学家。 (分析)为什么他们没有因“埋没”而“窒息”, 并且能有建树?因为他们敢于焕发正能量,不甘心忍受 被“埋没”的命运;不管在怎样不利的情况下,他们始 终没有丧失向上的勇气和力量;他们坚信:不失千里之 志的千里马,终有奋蹄腾飞的日子。因此,他们在“埋 没”的情况下,不是怨天尤人,而是努力拼搏奋斗,终 于冲破“埋没”,脱颖而出。
(一)并列式
例如:《焕发正能量》
(1) 内涵Biblioteka 是 什么①是指发挥一种积极的人生态度 ②是指发挥一种积极的学习态度 ③是指发挥一种积极的生活态度
焕发正能量的内涵十分丰富—— 就是要积极而不消极;自信而不恐惧; 敢于面对而不逃避;善于建设而不破坏……
( 2) 外延 是 什么
①是高尚者的人生追求
②是企业家的发展愿望
分析论据的方法之一 因果分析法

逻辑思路:为什么——是因为 标志性词语:为什么……,是因为…… 正因为……,所以…… 之所以……,是因为…… 关键:从因果关系上把论点与论据联系起来。

例1、(论点)焕发正能量,就能成就大事。(论据) 古往今来,概莫能外。唐太宗视民如子,垂拱而治, 那是因为他对百司之职了如指掌,胸中有安民治国 平天下的策略,于是百姓安居乐业。岳武穆统帅 类型 一 直 “岳家军”,屡战金兵,频频告捷,那是因为他敢 接陈 于焕发正能量,赏罚分明,于是金人喟然而叹: 述原 “撼山易,撼岳家军难。”毛泽东同志率工农红军, 以持久之战打退日本侵略者,那是因为中国共产党 因 敢于焕发正能量,团结一切可以团结的力量,终于 把日本鬼子赶回了老家。(分析)历史证明,凡是 有成就的人和集体,无不敢于焕发正能量。因为他 们知道,不敢正视现实,只是消极的等待,永远干 不了大事。只有发挥正能量,才能做出一些有益的 事情。
①焕发正能量需要矢志 不渝的意志
②焕发正能量需要坚忍 不拔的毅力 ③焕发正能量需要天时 地利的帮助
(二)递进式 (1)按议论步骤递进 《焕发正能量》 ①是什么—
就是要发挥一种积极的人生态度和学习态度;
②为什么—
就是为了鼓励人们走好人生路做最好的自己;
③怎么样—
焕发正能量需要矢志不渝的意志和坚忍不拔的毅力。
③是政治家的社会理想
(3) 为什 么要 焕发 正能 量
①是指引人们前进的灯塔 ②是鼓动人们前进的风帆 ③是团结各种力量共同奋斗的纽带
我们需要正能量
(3) 我们为 什么需 要正能 量
正能量给我们挑战的勇气 正能量给我们高尚的生活品质 正能量使我们顺境当中不迷失
( 4) 怎么 样才 能焕 发正 能量
生活中处处都有正能量



生活中处处都有正能量,需要我们用自 己的心灵去发现,去领受 正能量其实一直都在我们心底,挖掘出 它还要靠我们自己 正能量并不一定只留给自己,我也可以 成为正能量传递的源泉
作者选取三个说理的角度,即“领受正能量”、“发掘正能 量”、“传递正能量”,形成层递式论说结构
(三)对照式
我身边的正 能 量
作文讲评
1.列提纲的方法
(一)引论:①提出中心论点 ②用判断句表述中心论点。 (二)本论:用三种方法(并列、递进、对照) 之一将中心论点分解为几个分论点,理清分 论点之间的关系,将各个分论点按一定顺序 置于各段之首,为每一个分论点找出论据, 论据要兼顾事实道理、正面反面、古今中外。 论证要揭示论据与论点之间的必然联系。 (三)结论:①作出结论 ②注意点题、扣题。
假设分析法


逻辑思路:正面事例从反面假设,反 面事例从正面假设。 标志性词语:假如……, 那么…… 如果……, 怎能…… 试想、倘若 关键:围绕论点假设,虚实对比中强 调论点。
例3、焕发正能量就能成功。(论点)王羲之九 岁就开始练字,立志要做书法家,无论严寒酷 暑,还是刮风下雨,从不间断。他在绍兴兰亭 的一个水池边练字,池水都被他洗笔砚染黑了, 类 他那俊秀飘逸的字体,千百年来被人们奉为瑰 型 宝。(论据)假如王羲之根本没有想过要当什 一 么书法家,不发挥正能量,只是平庸过日子, 正 那他绝不可能有这么坚强的意志去练字。那么, 例 王羲之其人也不为我们后人所知。由此可见, 反 焕发正能量对一个人来说是多么重要呀!(分 设 析)
(2)多则材料段内逻辑层次的安排: 述观点+多则材料+议论分析
(述观点)重山重水芳草绿,烈风急雨坠叶香。当宏大的 理想被无情的现实击得粉碎,就应该敢于焕发正能量, 坦然面对现实,重新确立一个切合生活实际的新目标, 迎接新的人生挑战。 (多则材料)王维失意唱“阳关”,韩愈被贬走“秦岭”, 柳宗元被贬呐喊“苛政猛于虎”,刘禹锡被贬和唱山歌 “竹枝词”,白居易被贬愤吟“浔阳江头”,苏轼被贬 高唱“大江东去”。虽然,贬官生活宣告了远大理想的 破灭,更宣告了社会的冷酷无情。 (议论分析)但是,面对残酷的现实,抛弃昔日的荣华富 贵,功名利禄,他们敢于焕发正能量,为自己的人生目 标寻找新的定位,在豁达坦然中,走进新的生活,踏踏 实实去走好眼前的每一步,成功的光环却成了他们最真 切的挚友。
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