梁山伯与祝英台 - 小提琴独奏谱 - 完整乐谱

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小提琴协奏曲(梁山伯与祝英台)和钢琴协奏曲(黄河)

小提琴协奏曲(梁山伯与祝英台)和钢琴协奏曲(黄河)

2 中央乐团合唱团 - 保卫黄河 (2’50”)
刘欢、孙楠、袁娅维、吉克隽
3
逸 - 国际歌 (6’12”)
4 电视ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ《潜伏》主题曲 - 深海 (3’02”)
《黄河大合唱》诞生在抗战年代,而 《黄河钢琴协奏曲》诞生在文革的年代,两者 都是动荡的年代,作品都具有很深刻的内涵, 也饱含着时代的激情。对于《黄河钢琴协奏曲》 来说,自1970年起,就如同黄河水从源头流 入大海,一步步走向世界,走向更广阔的空间。
乐曲鉴赏
第一乐章 《黄河船 夫曲》
引子一开始,小号与小提琴便以磅礴的气势奏出号子似的动机,木管乐快 速的半音阶上行和下行,刻画了船工们同惊涛骇浪殊死搏斗的情景,这时 乐队出现了“划哟,冲上前!”的音乐语言。由钢琴急骤的琶音掀起巨浪, 引出了坚定有力的船工号子,表现了船工们万众一心同狂风巨浪顽强拼搏, 象征着中华民族不屈不挠的斗争精神。随着音乐的不断发展,推出了钢琴 的华彩乐段,描绘黄河激流汹涌澎湃,船工们冲过了激流险滩。这时,出 现了一段悠扬抒情的旋律,仿佛艰难险阻的斗争中见到了胜利的曙光,音 乐更加充满自信。最后,在钢琴有力的刮奏中,音乐再现了激烈的主题音 调,全曲回到船工们与惊涛骇浪搏斗的紧张情景之中。
该作品虽然是特定历史时期的产物,但 它具有鲜明的民族性,有一种震撼人心的“民 族魂”在里面,因此它的意义已远远超出了普 通艺术形式所具有的内涵,这是其长盛不衰的 一个重要因素,也是群众喜爱它的根本理由。 除了高度的技巧之外,演奏这首作品最重要的 是要有饱满的激情。《黄河》这首作品本身就 蕴涵了浓厚的感情,对演奏者感情能量的要求 自然也就很高。
展开部 这部分描写了“抗婚”、“楼台会”、“哭灵、控诉、投坟”这三个情节。 1.“抗婚”: 铜管以严峻的节奏、阴森的音调,奏出了封建势力凶暴残酷的主题;独奏小提琴用散板的节奏,陈述 了英台的悲痛与惊惶,乐队强烈的快板,衬托出独奏小提琴坚决反对封建势力的反抗主题。这两个主 题逐渐激化,形成英台抗婚的怨愤场面。虽然乐队全奏,曾给人一种对幸福生活的向往与憧憬,但以 铜管为代表的封建势力给予了重大压力。 2.“楼台会”: 又是一个慢板,大、小提琴的对答,缠绵凄苦,如泣如诉的音调,把梁祝相会楼台时百感交集的情绪 表现得淋漓尽致。 3.“哭灵、控诉、投坟”: 小提琴的散板独奏与乐队的快板齐奏交替出现,变化运用了京剧导板与越剧紧拉慢唱的手法,深刻地 表现了英台在坟前对封建礼教的血泪控诉的情景。最后锣钹齐鸣,英台纵身投坟,乐曲达到最高潮。 再现部 这部分主要描述了“化蝶”。长笛吹奏出柔美的华彩旋律,与竖琴的滑奏相互映衬,把人们引向神话 般的仙境。独奏小提琴再次奏出了爱情主题,展现出梁山伯与祝英台在封建势力压迫下死去后,化做 一双蝴蝶在花丛中欢乐自由地飞舞。 结语:这部小提琴协奏曲,综合采用交响乐与我国民间戏曲音乐的表现手法,依照剧情的发展,精心 构思布局,寄托了人们对悲剧中男女主人翁的深切同情和祝愿,也表达了人们对美好生活的追求和向 往。 全曲大概二十六分钟,首先五分钟叙述梁祝爱情主题,然后是快乐的学校生活,接着十八相送。从十 一分钟开始进入第二段,祝英台回家抗婚不成,楼台会,最后哭灵。第二段和第一段长度差不多,大 约十一分钟。最后一段则是化蝶,是主题再现。

小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》曲式分析与艺术特征

小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》曲式分析与艺术特征

三、小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的曲式分析《梁祝》在徵调式的基础上,以奏鸣曲式和民族调式的发展原则展开,演奏时融入中式弹奏技巧,为中国音乐的发展做出了贡献。

[3](一)呈示部引子部分。

演奏开始时,首先听到的是定音鼓和低音提琴的弱奏,如同大地般沉稳厚重,紧接着竖琴轻轻弹拨出由中到高的五个音,把听众的思绪从大地带向了天空。

突然,天空中传来一阵清脆活泼的鸟鸣,这是长笛在高音区的演奏。

然后,双簧管的声音缓缓进入,柔和婉转,动人心弦,故事开始的序幕缓缓揭开。

作曲家以音符为画笔,用不同乐器的音色和音高层层递进地营造出了生动的空间感,为我们勾勒出了一幅鸟语花香,风和日丽的明媚春光图。

其中由双簧管奏出的主题音调取自越剧《梁祝》的过门音乐。

主部部分。

接着进入正题,熟悉的旋律,在小提琴的演奏下依旧缠绵动容,竖琴和单簧管的伴奏恰到好处,清淡但有韵味,小提琴以其高低婉转的声音完美地将优美的曲调演绎出来,感人至深的爱情故事就好像浮现眼前,这段旋律是全曲的核心音调,听之使人沉醉。

紧接着大提琴奏出低沉朴素的声音,与小提琴一唱一和,难舍难分。

在这段旋律中,独奏的小提琴从A弦开始,然后从高音区转入中音区,在G弦上重复一次,转入A徵调,主部以慢中板展开叙述,采用再现性单三部曲式,A乐段重复一次,起承转合。

此时,大提琴朴素低沉的音调与小提琴柔和的音色一问一答,就像少女在诉说自己甜蜜又紧张的心事,百转千回,欲说还休,而真挚的书生在温柔地回应,几轮对答后,全乐队共同演奏出爱情的主题,情感喷涌而来。

连接部部分。

第50小节的散板华彩乐段起到了连接过渡的作用,通常乐队会在这里停止演奏,让小提琴独奏者自由发挥。

虽然这段过渡音乐节奏自由,但对小提琴演奏者要求较高,需要有高超的技巧和优秀表现力,能够吸引听众的同时让听众可以感受到小提琴的魅力。

作者选用华彩乐段作过渡,使连接部有趣独立不落入俗套。

副部部分。

副部采用变奏曲式和三部性交融的边缘曲式,以快板表现“同窗共读”的情节,转为节奏明朗欢快,旋律热情奔放的回旋曲,欢快活泼的旋律与上一部分温柔抒情的爱情主题形成了鲜明对比。

小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》赏析

小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》赏析

小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》赏析摘要:中国小提琴协奏曲《梁祝》在国内被誉为是“'古为今用,洋为中用’的典范”、“民族的交响音乐”,主要在于作品的题材内容和运用艺术手法刻画形象上取得了成功。

整部协奏曲呈现出纯朴、清逸、幽思并带着浓郁民族风格的泥土芳香和仙乐般的境界,又运用西洋音乐的体裁和技法,成功地塑造出当代小提琴中国民族音乐史上的经典之作。

研究这部乐曲的艺术特色、分析这部乐曲的艺术成就、总结这部乐曲的艺术经验,对于中国小提琴艺术的繁荣与发展,具有重要的学习意义和借鉴价值。

关键词:小提琴协奏曲;《梁祝》;结构;赏析《梁祝》创作于1959年,它取材于同名民间爱情传说,在题材的民族化上占尽了先机。

全曲的音乐语汇大量借鉴吸收了我国民族戏曲DD越剧的唱腔音乐素材,在乐曲结构上,以民族音乐的严谨连贯为特点。

小提琴协奏曲《梁祝》被公认为是“一个民族在艺术上走向成熟的标志”。

我国著名音乐评论家李凌认为,它“给交响乐的民族化开辟了一片新的田野”,“为西洋音乐民族化打出了一条具有典范性的道路”。

在国外它被认为是一部“迷人、新奇、具有独创性的作品”,“是最美妙的旋律”,“真正的伟大的艺术”。

它之所以获得如此殊荣,笔者认为在于题材内容扣人心弦,画面展示惟妙惟肖,中外艺术巧妙结合。

一、作曲家生平简介陈钢1935年生于上海,是中国当代著名的作曲家之一。

1955年考入上海音乐学院,1958年冬他与何占豪合作之小提琴协奏曲《梁祝》蜚声中外乐坛。

何占豪1933年生于浙江,是中国杰出的音乐家,世界著名作曲家,现任中国上海音乐学院教授,中国上海音乐家协会副主席。

1959年,与陈钢合作创作小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》。

后改编过琵琶、古筝、二胡、高胡、革胡及钢琴的五重奏版本。

其主要作品有弦乐四重奏《烈士日记》、交响诗《龙华塔》等。

同时,他还为世界乐坛培养和推荐了一大批学习西方古典音乐和中国民族音乐的年轻艺术家,为“学贯中西、推陈出新、奖学后进”的中国音乐大师。

小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》

小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》

这一部分主要是对梁山伯与祝英台相爱的描绘,其中包括:草桥结拜、三载同窗和十八相送的几个情节。
乐曲开始时,在轻柔的弦乐和定音鼓微弱的震音的背景上,长笛吹出清新秀丽的引子,仿佛故事就在一片鸟语花香的原野上展开了。随着双簧管吹出一段歌谣式的旋律,呈现出一幅秀丽江南的美丽图画。在柔和的竖琴伴奏下,小提琴奏出温纯优雅和充满女性美的爱情的主题,这是描写梁、祝的相遇,梁山伯美好的形象,深深烙印在祝英台的心坎中。
最后,有一段简短的尾声,由小提琴奏出,以长笛作补充。
梁山伯与祝英台的故事结束了。他们的悲惨命运令人同情和惋惜,他们忠贞的爱情将永远印在人们的心坎中。
本篇文章来源于『中国古曲网 』原文链接:/story/14474.html
跟着出现一段小提琴和大提琴的二重奏,象征梁、祝的草桥结拜。之后,乐队重复一遍爱情的主题,暗示梁、祝的情谊更加巩固了。继续出现一段华彩乐段。本来,协奏曲的华彩乐段一般都出现在第一乐章的末尾,但这乐曲都出现在乐队反复爱情的主题之后,这与标题和结构有关。这里的华彩乐段并不炫耀小提琴的技巧,而是服从情节的需要,这里表现出祝英台情不自禁的愉快心情,从而引出下面欢快活泼的主题,令人觉得天衣无缝,恰到好处。这是一段精致、欢快的回旋曲,在呈示部插入回旋曲的形式,也是这首乐曲的特色之一。音阶是民族调式的,呈现出载歌载舞的热闹场面,也是本乐曲唯一的欢快主题,这是描绘梁、祝三载同窗的幸福生活。
第二部分:展开部——抗婚
这段包括了抗婚、楼台会、哭诉、投坟几个情节。
展开部由沉重的倍大提琴、大提琴、大管等低音乐器奏出不详的音调,预示悲剧就要来临。继续铜管乐吹出凶暴而严厉的音调,这是封建势力的主题,显示严父逼婚的场面。然后,小提琴先用散板表现出祝英台惶恐不安和痛苦的心情。接着,小提琴奏出激动和反抗的音调。以后,封建主题和小提琴的反抗音调交替出现,形成一个矛盾冲突的抗婚场面。这里的定音鼓显示出扣人心弦的效果。

《梁山伯与祝英台》(小提琴协奏曲)

《梁山伯与祝英台》(小提琴协奏曲)
欢迎各位老师莅临指导
复习
主要有交响曲、协奏曲、组曲、序曲、交响 诗等等体裁。
交响音乐是表象矛盾冲突、戏剧场面的大型 音乐作品。
协奏曲是一件独奏乐器和管弦乐队合奏的乐 曲。
小提琴协奏曲《梁祝》
<<梁祝>>创作于1959年.乐曲内容来自于 一个古老而优美动人的民间传说:四世纪中叶, 在我国南方的家村祝家庄,有权又有钱的祝员 外之女祝英台,冲破封建传统的束缚,女扮男装 去杭州求学.在那里,她与善良,纯朴而贫寒的 青年书生梁出伯同窗三载建立了深挚的友情.
主题旋律出现了几次?
呈示部
1,主部(三段体) A主题旋律-B草桥结拜-A主
题再现 2,副部 A-B同窗三载-A-C共读同玩
-A 3,结束部 长亭惜别

抗婚
展开部
楼台会
哭灵与纵身投坟

再现部
• 主题的再现 •化 蝶 •反 Nhomakorabea馈
用小提琴的音色表现祝英台,用大提琴的 音色表现梁山伯。
出现了六次主题旋律。




一年后,梁得知祝是个女子,便立即向祝求婚. 可是祝已被许配给一个豪门子弟--马太守之子 马文才.由于得到不自由婚姻,梁不久即悲愤死去. 祝英台得到这个不幸的消息,来到梁的坟墓前,向 苍天发出对封建礼教的血泪控诉.梁的坟墓突然 裂开,祝毅然投入墓中.遂化成一对彩蝶,在花丛
中飞舞,形影不离.
欣赏
乐曲中用那两种乐器表现梁山伯和祝英台的 音乐形象?

《梁山伯与祝英台》初中音乐PPT课件

《梁山伯与祝英台》初中音乐PPT课件

陈刚
(1935-) 上海市人,十岁起随匈牙 利钢琴家学钢琴。1955年进上海音院作 曲系学习,从师于丁善德、桑桐和苏联 专家,毕业后留校任教。大学四年级时, 与何占豪合作写了小提琴协奏曲《梁 祝》。以后又编写了《苗岭的早晨》、 《我爱祖国的台湾》、《阳光照耀着塔 什库尔干》、《清水江恋歌》等小提琴 作品以及其他器乐作品。
小提琴
小提琴音色优美、 华丽,表现力丰富, 性能灵活,是交响乐 队中的重要乐器,可 以独奏、重奏、合奏、 伴奏。
大提琴
大提琴音乐优美、 深沉,富有人声的美, 表现力十分丰富。可 以独奏、重奏、合奏、 伴奏。它在乐队中常 演奏低声部。
协奏曲
独奏乐器和管弦乐器 协同演奏的大型器乐套曲, 充分发挥某种独奏乐器的 演奏技能和具有鲜明个性 的音乐作品。意大利原文 是“竞奏”。
小提琴协奏曲
梁山伯与祝英台
简 介全曲
1何占壕、陈钢作曲。取材于民间传 说。
2协奏曲——一件独奏乐器与管弦乐 队协同演出的大型乐曲。一般包含三个 乐章。此曲为小提琴协奏曲。
3曲式结构为奏鸣曲式。具有 民族化和交响化的特点。
小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》由何占 豪、陈钢作曲。1959年写成并首演。当时作者 是上海音院的青年学生。他们为了探索交响音 乐的民族化,选择了家喻户晓的民间故事传说 为题材《梁山伯与祝英台》,以越剧音乐为素 材,成功地创作了这部单乐章、带标题的小提 琴协奏曲。如今已列入世界名曲,Butterflylov
何占豪
(1933-) 浙江人。曾在浙江省越 剧团乐队工作,后入上海音院进修班学 习小提琴,并和几位同学组成“小提琴 民族学派实验小组”,探索小提琴作品 创作和演奏上的民族风格问题。小提琴 协奏曲《梁祝》就是这种探索的成果。 毕业后,转入作曲系,随丁善德学作曲。 除《梁祝》外,越剧《孔雀东南飞》等, 深受广大群众的欢迎。

梁山伯与祝英台(节选)(小提琴协奏曲)

梁山伯与祝英台(节选)(小提琴协奏曲)

楼台会
音乐进入慢板,由单簧管领奏,引出了独 奏小提琴演奏的缠绵悱恻的“楼台会”主题
然后,大提琴和小提琴相对答,音乐时 分时和,哀伤婉转,形象的表现出二人互倾 衷肠的感人情景,音乐如泣如诉,深沉遥远, 催人泪下
哭灵
突然,音乐急转直下,变化运用京剧到板 和越剧嚣板的紧拉慢唱手法,配以板鼓 声声催逼的尖锐音响;
梁山伯与祝英台
小提琴协奏曲
梁山伯与祝英台
▪ 音乐欣赏与故事背景 ▪ 作品结构介绍 ▪ 协奏曲
呈示部
引子
在轻柔的弦乐 震音背景下,长笛 以纯净甜美的音色 吹出明亮跳跃的华 采旋律,展示出一 幅风和日丽鸟语花 香的春的美景;
主部
爱情主题:
接着,由双簧管 奏出优美抒情的 旋律;之后,小 提琴奏出纯朴优 美的,富有诗意 的爱情主题;
突然,由大管、圆号、长号、大 号和低音弦乐奏出代表封建势力残 酷凶暴的主题;
独奏小提琴用戏剧散板的节奏描 绘祝英台的惶恐不安和痛苦心情;
经过乐队强烈的间奏,小提琴以强 烈的切分和弦奏出由副部变化而 来的“反抗”主题,刻画出祝英 台誓死不屈的反抗性格;
这一主题与封建势力主题反复交替 出现,情绪越来越激动,形成了 强制与反抗的斗争高潮,最终— —封建势力占据了优势
▪ 近代协奏曲采用奏鸣曲的结构形式, 通常由三个乐章组成,即快-慢- 快
在加弱音器的弦乐背 景上,独奏小提琴和 第一小提琴加弱音器 奏出爱情主题。
由于弱音器的使用和钢片 琴富有特色的伴奏音型,使得 这时的爱情主题具有一种朦胧 神秘、崇高的色彩,既象征美 妙的梦幻世界,又表达一种无 限眷念、追忆、敬仰和崇敬的 感情。
结构图式
梁山伯与祝英台
呈示部 展开部 再现部
化 蝶Biblioteka 呈式部小提琴奏出悲愤欲绝、肝肠寸断的“哭腔” 音调,描绘出祝英台在梁山伯坟前是时 而呼天抢地,时而泣不成声的“哭坟” 情景

《梁祝》小提琴谱

《梁祝》小提琴谱

《梁祝》小提琴谱而《梁祝》这首曲子也是大家耳熟能详的。

下面是由整理的《梁祝》小提琴谱,希望各位小伙伴们会喜欢!《梁祝》小提琴版在线播放《梁祝》小提琴谱《梁祝》歌曲简介《梁祝》小提琴协奏曲是陈钢与何占豪就读于上海音乐学院时的作品,作于1958年冬,翌年5月首演于上海获得好评,首演由俞丽拿担任小提琴独奏。

题材是家喻户晓的民间故事,以越剧中的曲调为素材,综合采用交响乐与我国民间戏曲音乐表现手法,依照剧情发展精心构思布局,采用奏鸣曲式结构,单乐章,有小标题。

以"草桥结拜""英台抗婚"、"坟前化蝶"为主要内容。

全曲大概二十六分钟,首先五分钟叙述梁祝爱情主题,然后是快乐的学校生活,接着十八相送。

从十分钟开始进入第二段,祝英台回家抗婚不成,楼台会,最后哭灵。

第二段和第一段长度差不多,大约十一分钟。

最后一段则是化蝶,是主题再现。

楼台会小提琴委婉的诉说情意,大提琴拨奏聆听。

轮到大提琴倾诉爱意,小提琴一旁随和。

突然,音乐急转而下,运用越剧中嚣板的「紧打慢唱」手法,梁山伯因过度悲伤绝望而病逝。

祝英台在被迎娶过门途中,停在梁山伯坟前哭灵,小提琴以凄厉声调哭出:梁兄呀!碎奏、断奏哀痛欲绝旋律,有哭声,有跪行,其中还有些回忆片段。

渐渐的泪眼开了,哭声歇了,心意已决,在悲愤低音锣声中,纵身投入突然爆开坟墓中自尽,音乐同时推向最高潮。

乐曲的最终部份是再现部「化蝶」,在轻盈飘逸的弦乐衬托下,爱情主体再现,梁山伯与祝英台从坟墓中化为一对蝴蝶,在花间欢娱自由飞舞,永不分离。

同窗三年,感情深厚,但梁山伯始终不知祝英台是女儿身。

后来祝英台中断学业返回家乡。

梁山伯到上虞拜访祝英台时,才知道三年同窗的好友竟是女红妆,欲向祝家提亲,此时祝英台已许配给马文才。

之后梁山伯在鄞当县令时,因过度郁闷而过世。

祝英台出嫁时,经过梁山伯的坟墓,突然狂风大起,阻碍迎亲队伍的前进,祝英台下花轿到梁山伯的墓前祭拜,梁山伯的坟墓塌陷裂开,祝英台投入坟中,其后坟中冒出一对彩蝶,双双飞去。

小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》赏析(俞丽拿版 沈榕版)怀旧音乐鉴赏故园怀旧

小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》赏析(俞丽拿版 沈榕版)怀旧音乐鉴赏故园怀旧

小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》赏析(俞丽拿版沈榕版)怀旧音乐鉴赏故园怀旧创作过程:上世纪的一九五八年,是一个狂热和喧嚣的年代。

大跃进的歌声响遍了全中国,自力更生、奋发图强、赶英超美的口号更是振奋着神州每一个人的心!春季的一天,报纸上出现显著了的大标题:“中国自己制造的第一辆自行车诞生了”(永久牌)。

几星期后,“中国自己制造的第一辆小轿车”也面世了。

当时的艺术院校规定,学生每学期必须抽出一定时间,与工人农民同吃同住同劳动,还要就地为工农演出。

上海音乐学院(以下简称上音)管弦系的小提琴学生平时在校学的可都是西洋乐曲,演奏起来农民都听不懂。

有一次只有一位农民阿婆坚持听完,着实把大家激动坏了。

可经打听,阿婆只是要等学生们奏完后拿回她的凳子而已!小提琴手们怎不伤心?回到上音之后,大家一直在议论如何让老百姓接受并喜爱小提琴的问题。

系支书刘品首先提出了小提琴要“民族化”的意见。

当时小提琴进修班一年级的何占豪和不少同学都表示赞同,他们也幻想着能像俄罗斯民族乐派的作曲家那样创作出自己民族风格的作品。

但他们毕竟没学过作曲,因此感觉有点心有余而力不足。

在刘品的倡议下,八月九日那天,六位同学正式组成了“小提琴民族化实验小组”。

他们是:何占豪、丁芷诺、俞丽拿、沈西蒂、张欣、朱英(俞丽拿开始因为要参加比赛并没有被列入,后来是她自告奋勇参加的)。

六位当时的分工是:何、丁主创作,俞、沈主演奏,张、朱主理论。

第一批作品包括丁芷诺编曲的小提琴独奏“二泉映月”以及何占豪运用越剧素材所创作的弦乐四重奏“梁祝”(后俗称小梁祝)。

正在这时,一个在国际上颇有名气的捷克斯洛伐克弦乐四重奏组要来上音访问演出。

按照国际惯例,他们提出了要演奏一首中国的四重奏作品。

中方顿时陷入了困窘,因当时国内尚无像样的类似作品,实验小组成员丁芷诺有点儿“初生牛犊不怕虎”地把何占豪的“小梁祝”摊到了桌面上。

何占豪急得直冒冷汗并打退堂鼓,但被领导喝到:“你一个学生,怕什么?拿出去就拿出去了!”令何占豪大感意外的是,那些高鼻子蓝眼睛的洋人演奏家们决定当晚在锦江饭店试奏“小梁祝”,并特地请何前来指导那些民族风格提琴指法。

梁山伯与祝英台

梁山伯与祝英台

作者介绍:
陈钢 (1935-) 上海市人。从小跟父亲陈歌辛学音乐,十岁 起随匈牙利钢琴家伐勒学钢琴。建国后入部队文 工团,十五岁开始音乐创作,曾经写过一些无伴 奏合唱和钢琴间奏曲等作品。1955年进上海音乐 学院作曲系学习,从师于丁善德、桑桐和苏联专 家,毕业后留校任教。大学四年级时,与何占豪 合作写了蜚声国内外的小提琴协奏曲《梁山伯与 祝英台》。以后又编写了《苗岭的早晨》、《我 爱祖国的台湾》、《阳光照耀着塔什库尔干》、 《清水江恋歌》等小提琴作品以及其他器乐作品。
九江学院
艺术学院
贾明勇
协奏曲
(小提琴协奏曲)
音乐欣赏知识:
• 协奏曲 协奏曲是一件独奏乐器或多件独奏乐 器与管弦乐队相互竞奏,并显示其个性与 技巧的一种大型器乐套曲。 其形式与结构为莫扎特所确立, 通常包括三个乐章,体裁与形式类似奏鸣 曲,也有单乐章的协奏曲。 中国的协奏曲起步于新中国成立 后,但发展迅速。
曲式结构:
引 子:春景Leabharlann 梁 山 伯 与 祝 英 台

呈示部:相爱

爱情主题 草桥结拜 主题再现
展开部:抗婚
连接部 (自由华彩段) 副 部 同窗三载 结束部 十八相送、长亭惜别 抗 婚 楼台相会 哭灵投坟
再现部:化蝶 (爱情主题再现)
课堂小结:
小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》是我国音 乐史上的一部经典之作,它深刻地揭露了封建制 度的黑暗腐朽,有力地抨击了封建礼教,同时表 达了对梁祝之间伟大爱情的赞誉以及对梁祝悲惨 遭遇的深切同情和对梁祝的美好祝愿。 这部经典著作只是我国优秀民族音乐 当中的一朵小浪花,同学们在今后的学习道路上, 应该热爱我国优秀的民族民间音乐,学习我国的 民族音乐,为我国民族音乐的发展贡献自己的一 份力量。 请欣赏克莱德曼演奏的钢琴曲:梁祝
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小提琴独奏谱抒情的慢中板 (Adagio cantabile) q = 50梁山伯与祝英台何占豪、陈刚曲q = 54A tempo44244444ppp (长笛)pCadenza ad lib.dolcepoco rit.mp (双簧管)dolcemfprit.1 mp14222432334A142mf3211132133411411mf212234224G22432D332341421G2Poco più mossoString.A tempo23211132133421411(双簧管)p(长笛)3mf332233cresc.43dim.erit.32p41rit.233332f224322215(乐队)23211132133411411(长笛)mp(大管)(圆号)Cadenza ad lib.2mp111133131313121163活泼的小快板 (Allegro) q = 1502424343214212661rit.22 8mf3122234222342(乐队)1134232342234323mf12311313324141424242A41E2423(乐队)f4mf432123433241f 21002p21004211f2p 2f 02pmf2cresc.2255mf1f22p2cresc.0poco1321a 2132poco3f 21ff3162f(乐队)mff0214(长笛)mf116(长笛) mf2f2dim.1 mf cresc.227mf 43104310(乐队) mf43204320243f 122427Meno mosso慢板 惋惜地(Adagio asssi doloroso) q = 44恋恋不舍地A tempo34222(长笛)mf(单簧管)mp(圆号)prit. e dim.(大提琴)pespr.8p222212332341333121D34mppoco agitato42mf432223dim.33(双簧管)pmoltoespr.(单簧管)Rall. molto91mp 13323328Meno mosso阴沉地 (Pesante) q = 60不安地(Affannato Più mosso) q = 104(Duramente) q = 138344434443444214332A332324222Arit.2242D(弦乐)10mpsfpmfpoco a poco accel.ffcresc.11(铜管)ff9散板 激昂地 (Recitando elevato)快板、坚决地 (Allegro molto resoluto) q = 160244424446464344464442424(乐队)12ffad lib.2310323112343153221112231543sfp322(乐队)ff13(3)1f(0)2121102341223412cresc.11ff214(3)1f2234243313413213133133134cresc.12124112(3)(2)3411悲愤地 (Partimento) q = 132凶暴地 (Rabbioso) q = 156 哀伤、倾诉地 (Lagrimoso) q = 484444cresc.cresc.ff1513ff4343321333pf(铜管)ffrit.ecresc.fff16(单簧管)pmolto espr.1p333122424224133D3mp111D422D323333mf3333133(大提琴)molto mf espr.11233234113急板 坚决地 (Presto resoluto) q = 160散板 哭诉地 (Allegro Moderato Recit Lamentoso)Allegromolto q = 160tempo24134(乐队)17fsff321ad lib.422412(弦乐)sostenuto recit.ad lib.mp11temposostenuto recit.ad lib.11temposostenuto recit.ad lib.3p33temposostenuto recit.ad lib.mf1311(乐队)f 18ff 3f32132314Allegro moltomf 2p2p cresc.poco2a2pocoad lib.2f 2sfp 2f(乐队)G.P.sostenuto193fG111115142434242441132103102412620(铜管)ff f sf (弦乐)f(铜管)ff7f sf(弦乐)2p332324322mf222ff2116悲愤地 (Patimento) q = 721444442142114343231321423432cresc.2322324ffffCadenza recit.1ad lib.2311sfp2222f(乐队)fffff fp17安静地 (Tranquillo) q = 50抒情的慢中板 (Adagio cantabile) q = 487423 p (长笛)pCadenza ad lib.dolcepoco rit.24(弦乐)pmp pcon sord.espr.psenza sord. 18Più mosso q = 63赞美地 (Magnificamento) q = 68慢板 (Lento) q = 48244444251p dolce1242233243ppmp313A2(乐队)mp26fmf(乐队)ffMolto rall.p3pp131113333calando4119。

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