中考复习-2016年全国中考语文试题分类汇编7:《仿写、续写、扩写、修辞、对联》

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专题10 扩展、压缩、仿写、修辞(第01期)-2016年中考语文试题分项版解析汇编(解析版)

专题10 扩展、压缩、仿写、修辞(第01期)-2016年中考语文试题分项版解析汇编(解析版)

2016年中考试题精编版之分项1.【2016年中考吉林卷】学校“语文节”即将拉开序幕,届时要开展“书法展示”“诗词吟诵”“国学品读”“名著赏析”“戏剧表演”等活动,让翰墨书香、清音雅韵流淌校园。

请依据活动内容,自拟一副对联。

(每联不少于5字。

)【答案】宽对即可。

(共2分,内转、形式各1分,示例1:上联:品国学涵养正气示例2:上联:墨香盈雅室下联:书声溢芳园【考点定位】选用、仿用、变换句式。

能力层级为表达运用E。

2.【2016年中考广州卷】阅读下面的材料,按要求作答。

(5分)为了方便广大市民赏花,广州市有关部门透露:今年年底将完成60个赏花点的建设;每月的主题花分别是一月樱花,二月桃花,三月木棉,四月紫荆,五月杜鹃,六月凤凰木花,七月荷花,八月向日葵,九月小叶紫薇,十月玫瑰,十一月兰花,十二月白梅。

(1)请用一句话概括以上材料的内容,不超过20字。

(2分)(2)根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联,为主题花做宣传。

(3分)濯清涟冬梅出淤泥而不染夏荷远群芳以无争傲霜雪【答案】(1)广州今年底将完成60个赏花建设(2)夏荷濯清涟出淤泥而不染;冬梅傲霜雪远群芳以无争。

【考点定位】选用、仿用、变换句式。

能力层级为表达运用E。

3.【2016年中考贵州安顺卷】仿照例句,将下面句子补充完整。

(3分)例句:我喜欢蓝色,我愿我的胸怀像蓝色的天空一样宽广;我喜欢白色,;我喜欢红色,。

【答案】示例:我愿我的心灵像白色的雪花一样纯洁;我愿我的情感像红色的火焰一样炽热。

【考点定位】选用、仿用、变换句式。

能力层级为表达运用E。

4.【2016年中考河南卷】请给下面的新闻材料拟写标题,并简述理由。

(3分)××网2016年4月22日讯4月24日是首个中国航天日。

为迎接首个航天日,航天专家在国家博物馆学术报告厅作专题报告,总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就,强调了中国进入太空的能力目前已经达到航天大国的水平,并指出“十二五”期间,中国每年的航天发射数量稳居世界前三,尤其值得所有中国人自豪的是,近20年中国长征火箭的发射成功率居全球之最。

中考语文考点15扩展、压缩、仿写、修辞(全国通用)

中考语文考点15扩展、压缩、仿写、修辞(全国通用)

扩展语句主要有以下几种考查形式:1.句意丰富型扩展。

一般给出一个简单的句子,要求考生运用记叙、描写等表达方式,通过添加恰当的修饰成分,或运用恰当的修辞手法,使之内容充实、具体生动。

2.意象组合型扩展。

一般情况下,题目给出几个意象或几个相关的动词、形容词,要求考生运用给出的词语描绘出一种画面,营造一种意境。

3.话题拓展型扩展。

题目给定一个话题,要求考生根据要求进行扩展,这种题型实际上就是微写作。

4.情景再现型扩展。

试题设定一个情景,或给定一个语句,要求考生根据要求还原一个场景。

5.续写语句型扩展。

即题目提供一句话或一段话,要求考生能根据所提供的具体的语言环境续写一句话或几句话。

综观上述考情,话题拓展型、情景再现型、续写语句型扩展题是重中之重。

考生在复习时,一是要加强修辞手法方面的训练;二是要加强就事论事的说理能力的培养;三是要把仿用句式、语言表达连贯等知识点与扩展紧密结合起来。

解答压缩语段题,要重点把握以下两个方面:1.明确材料的表达方式。

采用不同表达方式的语段,其表述的方法和内容不同,比如说明类语段,主要通过对概念的解说来说明某种道理、原理、结构等;描写类语段,主要通过描写景物来表达作者的某种情感等。

2.筛选出材料的主要信息。

根据语段类型,可以快速准确把握语段的主要信息,比如新闻类,可以按照时间、地点、人物、事件等筛选;议论类语段,可以通过把握论点、论据的方法筛选;说明类语段,可以通过对概念和说明概念的内容筛选等。

仿用句式是中考高频考点,要求考生能仿照题目所提供语句的句式特点,新造一个或多个句式、结构与示例相似的句子,且内容方面要符合相关要求。

该题型特别注重修辞手法的运用和语言的优美1.(2021·甘肃麦积·一模)下面句子所用修辞不同于其他三项的是()灿烂,请记住他是一个骗子。

”B.在乌黑的无边夜空中,李煜所见之月,如钩,尖锐的钩,勾人心魄。

C.平凡如泥土,孕育着收获,只要你去耕耘。

中考语文仿写续写对联专题专题训练答题技巧及练习题(含答案)

中考语文仿写续写对联专题专题训练答题技巧及练习题(含答案)

一、中考语文仿写续写对联专题训练1.请依据上联对出下联,并用楷体将上联规范地书写在田字格内。

上联:忆往昔,革命前辈开天辟地创伟业下联:________。

【答案】看今朝,时代先锋继往开来谱新篇【解析】【分析】此题已给出备选词语,根据上联,选择合适的写出下联即可。

如:“忆往昔”可以用“看今朝”与之相对;“革命前辈”可以用“时代先锋”与之相对;“开天辟地”用“继往开来”与之相对;“创伟业”用“谱新篇”与之相对。

答案不唯一。

故答案为:看今朝,时代先锋继往开来谱新篇【点评】补充对联时,要看一下上联或者下联此位置的相关字词、根据词性和词义来确定此位置的词语,一般的原则是:相同位置词性相同、词义相近或者相对、字数相等。

2.综合性学习。

班级正在开展“心怀善意,共创美好”的主题活动,根据要求逐项完成以下任务。

(1)(观点论述)活动中,同学们观看了“感动中国2018年度人物”颁奖盛典,其中马旭夫妇的清苦节俭和无言大爱深深感动了同学们。

马旭夫妇生活极为简朴,穿着15元买的鞋,破了再粘,粘了再穿,盖着很旧很薄的被褥,这样一分一厘省下来的积蓄,加上做科研获得的报酬,他们全部捐给了远方的家乡。

观影结束后,“如何看待善行”成为大家热议的话题。

请围绕话题,发表议论,写出观点、理由及结论。

(80字以内)(2)(故事链接)下图与教材内容有关,讲述了封建社会时期,一位老人在严冬时节被宫使掠夺的故事。

请根据提示,简要叙写这个故事。

(60字以内)(3)(对联续写)下面有两副未完成的对联,请选择其中的一副,围绕活动主题,续写下联。

①上联:行善不问男女老少下联:________②上联:贫困儿童雪中得炭下联:________【答案】(1)示例:善行是一个人良好素养的体现。

心存善良的人,总是对世界怀有悲悯之心;施行善行的人,总是能够平等对待每个人。

因此,我们多做善事。

(2)示例:一个卖炭的老人辛苦烧制了一车炭,只盼天再冷些,原本希望炭卖个好价钱,可以添置些过冬的衣物和粮食,可谁曾想刚到集市上,竟被宫廷里的太监抢了去。

【中考精品】2020年全国中考语文试题分类汇编07:仿写、续写、扩写、修辞、对联

【中考精品】2020年全国中考语文试题分类汇编07:仿写、续写、扩写、修辞、对联

2020年全国中考语文试题分类汇编07:仿写、续写、扩写、修辞、对联【北京市】春节是团圆的日子,也是传承民族优秀文化的日子。

请你根据要求,完成1—5题。

(共16分)3.下面适合春节张贴的上联和下联分别是()(2分)【答案】A C【解析】本题考查对联知识,第一需要根据实际语境选出与春节相关的对联,第二需要根据平仄原则确定出上联和下联。

【重庆市A卷】5.重庆创建文明卫生城市,需要人人参与,从我做起。

请参照划线句,在横线上仿写两个句子。

(要求:语意连贯,句式一致)(4分)校园里,你的文明,也许就表现在上下楼梯时的靠右行走,,表现在阅览室取书时的轻拿轻放;校园外,你的文明,也许就表现在公交站台上的有序上下车,,表现在公共场所中的轻言细语……【答案】5.(4分)意合即可。

示例:表现在接受同学帮助时的真诚道谢表现在参观博物馆时的静静观赏(每句2分)【重庆市B卷】6.请从备选事物中任选一个,参照示例,仿写一句话,句式不限。

(4分)示例:阳光:午后的阳光穿枝拂叶而来,温柔地亲吻着我的脸庞。

备选事物:月亮枯叶小溪事物:仿写:【答案】6.(4分)示例一:月亮我抬头望天,月亮温柔地注视着我;我举步行走,月亮默默地陪伴我走那夜行的路。

示例二:枯叶枯叶轻叹一声,从枝头飘落,投入大地的怀抱。

示例三:小溪小溪一路欢歌,奔向远方。

(拟人2分,情感2分)【福建省福州市】3.阅读下面的文字,请你为三坊七巷中衣锦坊的一副槛联选择恰当的下联。

(3分)在福州三坊七巷,曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。

观戏听曲历来是百姓的喜乐之事,有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台,时常唱演些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目,为坊巷的生活平添了无穷的乐趣。

衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台,其设计精美,意境雅致。

夜晚听戏,更以隔水听音的效果为人所称道。

上联:春暖华堂人衣锦下联:(只填序号)A.管竹琴弦乐齐鸣B.婉转莺歌凌紫烟C.千秋雅调遥相闻D.月明水榭客听歌【答案】3.(3分)D【解析】根据对联知识,上联是两个动宾短语组成,下联要对应,只有D项吻合。

句子仿写、续写、改写,对联,信息提取,信息表达

句子仿写、续写、改写,对联,信息提取,信息表达

我的仿写:春天来了,到处是一片生机盎然的景象,

7.用例句中的加点词语再仿写一组句子。
一、仿写类
1.下面是一同学对“荣”的“说文解字”,巧妙地把“荣”与“荣辱”观联系起来。请你仿照其写法来说文解“耻”。
荣字怎么写?一草一木宝盖边,草木尚且知兴荣,做人更要树荣辱。
耻字怎么写? , , 。 源自 我的仿写: 二、续写类
1.续写下列句子。注意句式和修辞,以及上下的语意连贯。
如果说,人生是一首诗,那么童年是其中最耐人咀嚼的一节;如果说,人生是一幅画,那么童年是其中最写意的一笔; , 。
2.阅读下列语段,仿照其写法也写一段话。
她爱诗,并且爱用歌唱的音调教我们读诗.直到现在我还记得她读诗的音调,还能背诵她教我们的诗∶
圆天盖着大海,
黑水托着孤舟,
远看不见山,
那天边只有云头,
也看不见树,
那水上只有海鸥……
今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多麼有益的影响!
难度系数: ★★★
常规题型:有选择连线题、直接对联、综合展示台、阅读理解、默写题等客观试题,也有填空题、赏析题、删改题等开放性试题。
解题思路:答题时主要注意上下联字数对称,结构相似,内容相对(相关),平仄可以不作要求。
3.信息提取、信息表达
考点分析:信息提取题是中考语文试题中以考查学生提取信息能力为目的的题型,一般要求把一段话或几则材料的主要内容用极其简要的文字准确地概括并表达出来。信息表达题考查通常有二种:一是一般图像的信息表达题,二是一般表格的信息表达题。
难度系数:★★★★★
常规题型:解读漫画题,图文转换题,解读寓意题,新闻解读题,材料探究题。

2016年全国中考语文试题分类汇编10《语言表达一_仿写、续写、扩写、修辞、对联》

2016年全国中考语文试题分类汇编10《语言表达一_仿写、续写、扩写、修辞、对联》

2016 年全国中考语文试题分类汇编10《语言表达一》仿写、续写、扩写、修辞、春联【市】春是的日子,也是承民族秀文化的日子。

你依据要求,达成1—5。

(共 16 分)3.下边合适春的上和下分是()(2 分)【答案】 A C【分析】本考知,第一需要依据境出与春有关的,第二需要依据平仄原确立出上和下。

【市 A 卷】 5.建文明生城市,需要人人参加,从我做起。

参照划句,在横上仿写两个句子。

(要求:意,句式一致)(4分)校园里,你的文明,也就表在上下楼梯的靠右行走,,表在室取的拿放;校园外,你的文明,也就表在公交站台上的有序上下,,表在公共所中的言⋯⋯【答案】 5.( 4分)意合即可。

示例:表在接受同学帮助的真道表在参博物的静静(每句2分)【市 B 卷】 6.从事物中任一个,参照示例,仿写一句,句式不限。

(4分)示例::午后的穿枝拂叶而来,温柔地吻着我的。

事物:月亮枯叶小溪事物:仿写:【答案】 6.( 4 分)示例一:月亮我抬望天,月亮温柔地注着我;我步行走,月亮静静地陪同我走那夜行的路。

示例二:枯叶枯叶一声,从枝落,投入的抱。

示例三:小溪小溪一路歌,奔向方。

(人 2 分,感情 2 分)【省市】 3.下边的文字,你三坊七巷中衣坊的一副合适的下。

(3分)在三坊七巷,曲艺文化是最时髦、最文雅的视听盛宴。

观戏听曲向来是百姓的喜乐之事,有些荣华人家热中于在自己的家里搭设独具特点的宅院戏台,经常唱演些的伬唱、戏剧等曲艺节目,为坊巷的生活平增了无量的乐趣。

衣锦坊的氏宅院里保存着城独一流传到现在的水上戏台,其设计精良,境界精致。

夜晚听戏,更以隔水听音的成效为人所称道。

上联:春暖华堂人衣锦下联:(只填序号)A .管竹琴弦乐齐鸣B.委婉莺歌凌紫烟C.千秋雅调遥相闻 D .月明水榭客听歌【答案】 3.( 3 分) D【分析】依据春联知识,上联是两个动宾短语构成,下联要对应,只有 D 项符合。

【省市】 2.阅读下边一段文字,按要求回答以下问题。

中考语文 仿写、对联与句子排序

中考语文 仿写、对联与句子排序

仿写、对联与句子排序(含修辞)一、仿写、补写、修辞1.根据画线句子仿写。

成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。

它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢离合。

2.读下面语段,在横线上补写一个与画线句子句式相同、语意连贯的句子。

岁月更迭,四季交替,我却偏爱冬季。

没有冬的肃杀,或许我们永远感受不出春的温柔妩媚;没有冬的单调,或许我们永远欣赏不到夏的多姿多彩;没有冬的真实,或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。

冬,就像一杯浓浓的苦咖啡,虽苦却芳香撩人,让人留恋。

3.请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写两个句子。

人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。

一本好书,就是一个崭新的世界。

读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……读书就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。

读冰心的诗歌,我感悟了纯真细腻的情感;读培根的随笔,我体会到了透彻深邃的哲理。

读傅雷的家书,我学到了谦虚严谨、积极向上的做人道理;读高尔基的小说,我拥有了战胜坎坷命运的力量;读鲁迅的诗集,我获得了生命不止、战斗不息的坚韧意志;读陆游的诗词,我树立了忠诚爱国、抗敌立功的志向。

4.依照画线的句子,在横线上再写一句话。

要求句式、结构相同,上下文意连贯,并运用相同的修辞手法。

人在生命的旅途中,不能没有朋友的祝福。

你的祝福如久旱时的一场甘霖,为我送来凉爽;如沙漠里的一片绿洲,为我带来希望;如春天里的一缕清风,为我送来芬芳。

我将带着你的祝福,去搏击人生的风雨,拥抱绚丽的彩虹。

如寒夜里的一团火,为我送来温暖。

5.根据语境,仿照画线句,将下面的句子补充完整。

每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。

欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山岗;欣赏是一抹阳光,催开含苞的花蕾;欣赏是一汪甘泉,浇灌枯竭的希望。

示例:欣赏是一盏明灯,照亮前进的方向。

初中语文仿写续写对联专题专题训练技巧和方法完整版及练习题

初中语文仿写续写对联专题专题训练技巧和方法完整版及练习题

一、中考语文仿写续写对联专题训练1.家风,即门风,指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。

某校开展“优良家风,我传承”的综合性学习活动,请你完成下列任务。

【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。

材料一:在宗祠的大门上,经常可以看到“德泽源流远,家风世泽长”之类的对联;厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。

这些大多是一家或一族的祖训。

材料二:“如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。

”(胡适《我的母亲》)学父亲做人,学父亲做事,学父亲对信仰的执著追求,学父亲赤子情怀,学父亲的俭朴生活。

(摘自《习近平的家风:从父亲身上学到五件事》)材料三:下面图片反映了日常生活中的一些规矩(1)从以上材料中,你发现可以通过哪些途径把优良的家风传承下来?请写出两种。

(2)用一幅对联来总结本次活动,完成下联。

上联:长辈言传身教明祖训下联:________【答案】(1)①学习祖训;②向长辈学习。

(2)子孙心领神会承家风【解析】【分析】(1)从材料一中“在宗祠的大门上”“厅堂上”等词句可以看出祖训在日常生活环境中就能对我们进行教育,材料二,三中可以看出这些祖训是在平时的生活中通过长辈的潜移默化的影响学到的。

据此理解作答。

(2)对联要满足三个条件。

一是字数相等。

二是同类对同类,例如:颜色对颜色,食品对食品。

三是词性相对,名词对名词,形容词对形容词。

上联中“长辈言传身教”属于主谓短语,其中“言传身教”又是并列短语,“明祖训”属于动宾短语。

示例:后代心领神会震家威。

故答案为:⑴①学习祖训;②向长辈学习;⑵子孙心领神会承家风。

【点评】⑴本题考查对材料的概括和分析能力。

解答时,联系题干要求,通读材料,结合实际生活,合理概括即可;⑵本题考查对句式结构及对仗的分析运用能力。

解答时,结合题干所给示例,提取其句式结构,恰当组织语言,对仗工整即可。

2.学校开展“古诗词大家读”综合性学习活动,请你参加。

中考语文轮复习:修辞与仿写续写 专项练习题word版含答案 (一)

中考语文轮复习:修辞与仿写续写 专项练习题word版含答案 (一)

中考语文轮复习:修辞与仿写续写专项练习题word版含答案 (一)中考语文轮复习阶段,修辞与仿写续写是常见的考察内容。

这一部分考察的不仅仅是考生的对基础知识的把握,更重要的是考察考生的语言运用能力与创新思维。

为了帮助大家更好地复习,提高班级、个人成绩,本文整理了一些中考语文修辞与仿写续写专项练习题,并附带答案。

以下是本文的主要内容:一、什么是修辞?二、本文的主要练习内容三、专项训练题及答案四、练习建议一、什么是修辞?修辞是指通过一定的语言手段,对情感、意义等进行艺术化处理,提高语言表现力和感染力的一种形式。

它分为各种语言修辞手法,如夸张、比喻、拟人等。

二、本文的主要练习内容此次专项练习主要围绕修辞与仿写续写展开,题型包括修辞方法的运用、仿写续写、病句批改等。

通过练习,可以加深对修辞方法的理解、提高自己的语言表现力、拓展创新思维。

三、专项训练题及答案1.要求遣词造句,使用“惊心动魄”的成语,表达菜市场的生动场景。

回答:望着菜市场里摊位鱼目混珠,喧闹不堪的景象,让人感受到了“惊心动魄”的气氛。

2.将“看似平凡实际不同寻常”的句子改为陈述句。

回答:这件事情看起来平凡,但实际上却不同寻常。

3.将“他的脸色十分挣扎”改为含有拟人修辞的句子。

回答:他绞尽脑汁地思考,但脸上的表情显得十分挣扎。

4.仿写:模仿书法大师的行书,将“生命是一场旅行”这句话用自己的文字来表达。

回答:人生之路就像一场漫长的旅行,一路上会遇见各种同行的人,不时会有艰险困难。

我们必须要有勇气坚定地走完每一段路,让自己变得更加完整。

5.找出下面病句中的错别字并纠正:风妈妈吹向了树叶,看着听着都美妙极了。

回答:“看着听着”应该改为“听着看着”。

四、练习建议除了对答题进行练习之外,整理归纳著名作品中的修辞手法并进行仿写也是非常有用的一种训练方式。

这样可以不断拓展自己的语言素材库,激发创新灵感。

在练习中,可以注重用修辞的方式来表达自己的情感,让语言更富有感染力。

2016年语文中考复习专题4 句子的仿写与修辞

2016年语文中考复习专题4  句子的仿写与修辞

专题4┃ 句子的仿写与修辞
7.[2013·安顺]仿照下面的句子,自选景物写一句话。 花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片阴凉; ____________________________________________________ 示例:风从秋走过,留下阵阵金浪。 (格式正确,语句通顺即可) 8.[2013·乐山]仿照例句写一句话。 例句:无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是 大自然精巧绝伦的艺术品。 示例一:无论是烟波浩渺的太湖,还是清澈见底的漓江, __________________________________________________ 都是大自然慷慨大方的馈赠品。示例二:无论是济世兴邦 ________________________________________________ 的梦想,还是瑰丽无比的幻想,都是青年人勇往直前的助 ______________________________________________ 推剂。示例三:无论是振奋人心的成功,还是灰心丧气的 失败,都是人生不可或缺的必修课。
[解析] 内容相关,运用排比修辞,语意连贯,无病句即可。
专题4┃ 句子的仿写与修辞
[温馨提示] 本考点常考的题型有: 1.考查修辞方法及其作用,如例二。 2.考查句式仿写能力。 句子的仿写与修辞常见题型有选择题、填空题、综合题等。 仿写题型主要有套用型仿写、续写型仿写、嵌入型仿写、修辞 型仿写、改写型仿写等。
专题4┃ 句子的仿写与修辞
3.[2013·北京]对下面这首小诗修辞方法作用的分析,有误 的一项是( ) 给友人 不站起来 才不会倒下 更何况 我们要去浪迹天涯 跌倒是一次纪念 纪念是一朵温馨的花 寻找 管什么日月星辰 跋涉 分什么春秋冬夏 我们就这样携着手 走呵 走呵 你说 看到大海的时候 你会纵情欢笑 是呵 是呵 我们的笑 直上云霞 专题4┃ 句子的仿写与修辞

中考语文一轮复习:仿写续写补写

中考语文一轮复习:仿写续写补写

仿写续写补写语言表达1.请仿照“我不知道……也许是……也许是……也许是……都无从知道。

总而言之:我……别了,……!别了,我……!”这段文字,写一段话。

2.请仿照“不必说……也不必说……单是……”这段文字,描写一处景物。

3.写一首诗来表达对母亲的情感,在母亲节那天送给她。

要求:请你发挥自己的想象,借助一些给你留下深刻印象的事物来表达你对妈妈的感情,写一两句诗。

例如:妈妈,我想变成…(凉风、清茶、阳光、雨伞、……) 当你……的时候,我…… ,当你……的时候,我…… ,当你……的时候,我……4.补写段落:在段落结尾,用一句话描写出我此刻的心情。

太阳底下。

我翻开一块土坯,随即掀翻了一个世界:一群蚂蚁四散奔匿;一只多足虫,张皇着,迈不开腿;另几只叫不上名字的虫子,嫩嫩的,白白的,像几截草芽,僵卧在阳光下,动弹不得。

或许,刚才在土坯下,蚂蚁们在纳凉,多足虫在打盹,而那几只草芽般的虫子,只愿守着它们的嫩与白,与这个世界静静相望。

________5.请在下面横线上填写恰当的内容。

中华传统节日蕴含着丰厚的文化内涵,赓续绵延,代代流传。

端午节,____________________________;中秋节,食月饼,赏月亮,寄托着团圆幸福的美好心愿;重阳节,赏菊花,登高处,寄寓着感恩敬老的传统美德。

6.请依照例句进行仿写。

要求:句式一致,表达通顺。

例句:河岸上,春天的脚步所经过的地方,到处是繁花与茂草。

(《艾青诗选》)7.富有诗意的想象,能实现有创意的表达。

请自选对象,展开想象,写一句或几句话。

句式不限,示例仅供参考。

示例:雪化了是水吗?不,雪化了是春天!_______________________________________________________________________________ ________________8.运用正面描写与侧面描写相结合的方法,能够使写作对象特点鲜明,生动形象。

初中语文仿写续写对联专题专题训练解题技巧和训练方法及练习题(含答案)

初中语文仿写续写对联专题专题训练解题技巧和训练方法及练习题(含答案)

一、中考语文仿写续写对联专题训练1.阅读下面材料,按要求作答。

中华大地,英才辈出。

岭南广东,有梁启超、孙中山、叶剑英……同时,广东也是改革开放的试验田,更是先行者,是时代奋进的前沿阵地。

某市楹联协会开展活动,目的是弘扬中华儿女的优秀品质,展现新时代青年书法家的艺术风采,该主题书法作品展深受群众的好评。

(1)请用一句话概括以上材料的内容,不超过20字。

(2)为了拟好一副对联,同学们想出了一个上联,请你从下列8个短语中选用4个组成下联。

时代先锋看今朝兢兢业业谱新篇齐奋斗继往开来盼未来勇争先上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业下联:________【答案】(1)某市楹联协会开展主题书法作品展。

(2)看今朝时代先锋继往开来谱新篇【解析】【分析】(1)这个材料的关键句是第三句,关键词是主题书法作品展,举行这次展览的组织是某市楹联协会,按照谁+事件的模式概括即可,注意不超过20个字。

(2)“忆往昔”指回忆过去,与之相对的应该是“看今朝”;“革命前辈”是偏正短语,与之相对的应该是“时代先锋”;“开天辟地”属于并列短语,与之相对的应该是“继往开来”;“创伟业”属于动宾短语,与之相对的应该是“谱新篇”,故下联应该是:看今朝时代先锋继往开来谱新篇。

故答案为:⑴某市楹联协会开展主题书法作品展。

⑵看今朝时代先锋继往开来谱新篇【点评】⑴本题考查概括文中内容要点的能力。

概括文章内容要点时要抓住关键词,提取并组织每个语句中重要的语言标志,再加以综合表达,概括出内容要点。

⑵本题考查拟写对联的能力。

拟写对联的基本原则有:①对偶原则,要求上下联字数相等,词性相对,结构相应;②内容相关原则,要求上下联必须围绕同一话题,内容上或互补,或对立,或承接;③避免重复原则,避免上下联同一位置出现同一词语,也避免同一个字出现在上下联不同的位置;④上仄下平原则,即上联末字押仄声韵,下联末字押平声韵,这个原则在考题中一般放得较宽。

2.读过《水浒传》中“智取生辰纲”“拳打镇关西”的故事后,小明同学用对联的形式表达自己对这一名著的理解与感悟,请把下面这副对联补写完整。

全国中考语文试题分类汇编07:仿写、续写、扩写、修辞、对联

全国中考语文试题分类汇编07:仿写、续写、扩写、修辞、对联

2017年全国中考语文试题分类汇编07:仿写、续写、扩写、修辞、对联【安徽省】2.阅读下面的文字,完成⑴—⑷题。

(9分)清晨我漫步在山坡谷地,晨光宣泄着永恒的秘密,山涧里流淌出一条小溪,她在歌、在唤、在吐露心曲:生活并非安逸,它是思念和希冀。

死亡并非哀歌,它是失望与憔悴。

智者不在言词,其秘密在言词背后藏nì。

伟人不在高位,不屑权位者才配享荣誉。

(纪伯伦《小溪,你说什么》节选)⑷诗中划线句子运用了和的修辞手法。

(2分)【答案】2.(9分)⑷拟人排比(共2分。

每空1分)【北京市】4.恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。

孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称,意中有意,感人至深。

在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊物名称,与原联相符的一项是()踏,刈野草,热风奔流,一生;痛,叹而已,十月噩耗,万众。

A.毁灭彷徨莽原呐喊B.莽原呐喊毁灭彷徨C.莽原彷徨毁灭呐喊D.毁灭呐喊莽原彷徨提示:《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品(含译作),《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。

【答案】4.B【解析】考查对联,但非考查“词性对应”,而须注意词性的搭配,及对联内容所表述的情感。

5.“三十六计”是指中国古代36个兵法策略,是中华民族优秀文化遗产之一。

“三十六计”中的许多计谋是借助比喻定名的。

下列计谋的定名都借助了比喻的一项是()A.远交近攻顺手牵羊反客为主B.围魏救赵以逸待劳偷梁换柱C.打草惊蛇浑水摸鱼调虎离山D.暗度陈仓金蝉脱壳欲擒故纵【答案】5.C【解析】考查运用比喻的定名的计谋。

【重庆市A卷】4.对下列句子中修辞方法的表达效果分析不恰当的一项是()(3分)A.他们的身后是一片高粱地。

他们朴实得就像那片高粱。

(运用比喻,把他们比作高粱,形象生动地写出了他们的朴实,表达了作者的赞美之情。

)B.为什么我的眼里常舍泪水?/因为我对这土地爱得深沉……(运用设问,先提出疑问,再回答“我”是因喜悦而“常含泪水”,强烈地表达了“我”的激动之情。

2016年中考语文试题分项版解析汇编(第03期)专题10扩展、压缩、仿写、修辞(含解析)

2016年中考语文试题分项版解析汇编(第03期)专题10扩展、压缩、仿写、修辞(含解析)

专题10 扩展、压缩、仿写、修辞1.【2016年中考贵州遵义卷】语言运用——仿照划线句写两个句子,使前后衔接,语意连贯。

(4分);它如梅花,绽放在腊月雪白的屋【答案】示例:它如莲花,绽放在六月碧绿的荷塘里px如桂花,绽放在八月金黄的稻田边。

【考点定位】选用、仿用、变换句式。

能力层级为表达运用E。

2.【2016年中考海南卷】仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之与画线句构成一组排比句。

(2分)抱传。

【答案】示例一:①用文字传递温暖,能让人回味无穷。

示例二:②用言语传递温暖,能让人豁然开朗。

【解析】试题分析:仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

本题关键词是“传递”,根据“用拥抱”“用微笑”两词,拟写同类的词语仿写,注意前后句表达意义的连贯性。

【考点定位】选用、仿用、变换句式。

能力层级为表达运用E。

3.【2016年中考四川宜宾卷】下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是()A.“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法,生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝。

B.“沉鳞竞跃”“锦鳞游泳”“呷浪之鳞”均以鳞代指鱼,运用借代的修辞手法,生动具体,形象鲜明,使事物特点更加突出。

C.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用拟人、对偶的修辞手法,深刻地表达出诗人面对国家危亡、亲人离散的痛苦。

D.“将军百战死,壮士十年归”“万里赴戎机,关山度若飞”都运用了对偶的修辞手法,句式整齐,结构匀称。

【答案】D【解析】试题分析:试题分析:根据所学所记,了解常用修辞方法及特点,根据语句内容判断,注意易混的修饰方法。

本题使用反选排除法。

D句“万里赴机,关山度若飞”不是对偶句子。

【考点定位】正确运用常用的修辞方法。

能力层级为表达运用E。

初中语文中考复习仿写续写补写专项练习附参考答案 (一)

初中语文中考复习仿写续写补写专项练习附参考答案 (一)

初中语文中考复习仿写续写补写专项练习附参考答案 (一)近年来,随着中考的不断临近,许多初中生开始了紧张的复习工作。

而在语文方面,复习仿写、续写、补写等专项练习便成为了不可缺少的一环。

今天,就让我们来聊一聊初中语文中考复习中仿写续写补写等专项练习的相关知识。

一、仿写仿写是指在原文的基础上,按照一定的格式和规范,转述作者的意思,以检验学生的语文功底。

在初中语文中考复习中,仿写的练习往往以古诗词、现代文学作品等为主,要求学生注意节奏、韵律、词序、语法结构等方面。

参考练习:(1)《登高》风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

(2)《赋得古原草送别》离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

二、续写续写是指在一个已有的文本之后,延续下去完成剩余部分。

初中语文中考复习中,续写的练习难度较高,往往要求学生有一定的想象力和逻辑思维能力。

参考练习:(1)下面是小说《红楼梦》中的一段节选,请你结合上下文,续写出一个合理的结局。

话说黛玉弄得神魂颠倒,自惭形秽,于是起身出来。

(2)下面是一篇新闻报道的开头,请你完成其中的后续内容。

近日,我省某市出现了一起恶性抢劫案,当地警方已经展开调查。

三、补写补写是指在一篇文章中,有一些句子或段落被省略,要求学生根据上下文意思,完成后续的内容。

参考练习:(1)下面是一篇文章,其中有两处省略,请你根据上下文补全相关内容。

文化是一个民族、一个国家的精神“家园”。

我们也可以这样理解文化:文化是人类社会从原始社会开始,创造的、传承下来的、反映社会实际的、能对社会进行调节的各种精神文明的产物。

(2)下面是一篇新闻报道的结尾,请你补全后续内容。

据了解,目前,该市交警部门已经对此次事故展开调查,将会严肃追责,并加强安全管理,确保类似事件不再发生。

部编初中中考语文仿写续写对联专题专题训练题含答案

部编初中中考语文仿写续写对联专题专题训练题含答案

一、中考语文仿写续写对联专题训练1.习近平总书记说:“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。

”某校九年级开展“家·国梦”主题活动,请你参与并完成小题。

(1)【家】幸福的家感受亲情、孝亲敬老,让爱住我家。

请捕捉家庭生活中一个温馨感人的镜头,用简洁的语言描绘。

(2)【国】强盛的国无悔青春,无憾人生,挺起国之脊梁。

请根据下面的材料,补写对联。

黄大年,著名地球物理学家。

2009年,他毅然放弃国外优越条件回到祖国,赤胆忠心,殚精竭虑,取得了一系列重大科技成果,加速推动了我国的“深探”(地球深层探测)事业,用5年时间走完了发达国家20年的道路。

项目成果达到国际领先水平,技术研发实现弯道超车,完成了跨代飞跃,书写了地球深层探测领域的传奇,展示了归国科学家至诚报国的风采。

2017年1月,他不幸因病去世,年仅58岁。

上联:忆往昔,邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威下联:________(3)【梦】复兴的民族细流汇江,江河成海,我们凝聚力量,描绘民族复兴的蓝图。

厉害了,我的国!作为追梦少年的你,写一句座右铭,激励我们在实现中国梦的道路上不断前行!(要求:不得借用名人名言)【答案】(1)①小时候依偎在妈妈怀里听故事;②中秋节全家人齐聚一堂,赏月亮,吃月饼,笑声不断;③中考前,爸妈满怀期待送我进考场。

(2)看今朝,黄大年殚精竭虑(赤胆忠心)“深探”写传奇(展风采树楷模)(3)略【解析】【分析】(1)本题要求捕捉家庭生活中一个温馨感人的镜头,用简洁的语言描绘。

这样的题答案不唯一,用简洁的语言描述一个家庭生活温馨感人的镜头即可。

如:一家人聚在一起为奶奶过生日、过年时一家人一起观看春晚等。

(2)根据对联特点答题,上联“忆往昔”可以对“看今朝”,“邓稼先”对“黄大年”,“鞠躬尽瘁”对“殚精竭虑”,“两弹”是邓稼先的成就,可以对“深探”,“扬国威”是动宾结构,可以对“展风采”。

(3)本题要求写一句座右铭,这样的题答案不唯一,但要注意题目中不得借用名人名言的要求。

中考语文复习专题训练仿写续写扩写修辞对联

中考语文复习专题训练仿写续写扩写修辞对联

2019年中考语文复习专题训练07《仿写、续写、扩写、修辞、对联》【重庆市A卷】5.仿照下面画波浪线的句子,续写两个句子。

(4分)一生的时光,该由多少个温馨串织那些虽然一纵即逝却潮润眼眸的感念,那些纵然久远亦不能淡忘的故事,都会在心中渐渐沉淀成一份隽永的温馨。

温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴;温馨是困惑时老师情真意切的一次长谈。

;。

5.(4分)要求:内容紧扣温馨(1分);句式整齐(1分);示倒:温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴;温馨是困惑时老师情真意切的一次长谈。

【重庆市B卷】5.在下列备选词语中任选一个,参考示例写一句话。

要求:能揭示所选词语的内涵,表达具体形象,句式不限.(4分)示例童心:童心是孩子发现蚂蚁洞时好奇的眼神,童心是爸爸紧握风筝线奔跑时雀跃的身影,童心是奶奶看动画片时呵呵的笑声。

备选词语:善良时光班上准备举办“音乐带我飞”的主题晚会,请你完成下列任务。

⑴晚会拟用一副对联来渲染气氛,现已确定好了上联,请你从下面选项中,选出最合适的下联。

(2分)上联:笛音飘声声传情下联:选()项A.丝竹韵悠悠绵长B.鼓点响阵阵送暖5.时光是爸爸伏案写作时斑白的双鬓,时光是妈妈缝补衣服时半眯的眼睛,时是奶奶走路时佝偻的背影。

善良是孩子扶起摔倒的同学时清澈的眼眸,善良是姐姐喂养流浪小狗时蹲下的背影,善良是哥哥让座给老大爷时真挚的笑容。

【甘肃省武威市】8.仿写画线句子,使之构成排比句。

(2分)孝心是一句温馨的话语,揉搓着父母的疲惫;,;孝心是一首暖暖的小曲,诠释着父母的情怀。

8.(2分)细读,锻炼我们的眼睛,让我们的眼睛能够看到文字背后的细微之处;也锻炼我们的心,让我们的心在日常生活中能够细腻而温柔。

(意对即可)【甘肃省武威市】1.阅读下面这段文字,完成⑴—⑶题。

(8分)中国书法发现了一切气韵结体的可能的姿态,而它的发现系从自然界摄取的艺术的灵感,特殊是从树木鸟兽方面——一枝梅花,一条附有几片残叶的葡萄藤,一只跳跃的斑豹,猛虎的巨瓜,麇鹿的捷足,骏马的劲力,熊罴的丛毛,白鹤的纤细,_________,_________,松枝的纠棱盘结,没有一种自然界的气韵形态未经中国画家收入笔底,形成一种特殊的风格者。

【精选】2016年全国中考语文试题分类汇编7:《仿写、续写、扩写、修辞、对联》

【精选】2016年全国中考语文试题分类汇编7:《仿写、续写、扩写、修辞、对联》

2016年全国中考语文试题分类汇编07:仿写、续写、扩写、修辞、对联【北京市】春节是团圆的日子,也是传承民族优秀文化的日子。

请你根据要求,完成1—5题。

(共16分)3.下面适合春节张贴的上联和下联分别是()(2分)【答案】A C【解析】本题考查对联知识,第一需要根据实际语境选出与春节相关的对联,第二需要根据平仄原则确定出上联和下联。

【重庆市A卷】5.重庆创建文明卫生城市,需要人人参与,从我做起。

请参照划线句,在横线上仿写两个句子。

(要求:语意连贯,句式一致)(4分)校园里,你的文明,也许就表现在上下楼梯时的靠右行走,,表现在阅览室取书时的轻拿轻放;校园外,你的文明,也许就表现在公交站台上的有序上下车,,表现在公共场所中的轻言细语……【答案】5.(4分)意合即可。

示例:表现在接受同学帮助时的真诚道谢表现在参观博物馆时的静静观赏(每句2分)【重庆市B卷】6.请从备选事物中任选一个,参照示例,仿写一句话,句式不限。

(4分)示例:阳光:午后的阳光穿枝拂叶而来,温柔地亲吻着我的脸庞。

备选事物:月亮枯叶小溪事物:仿写:【答案】6.(4分)示例一:月亮我抬头望天,月亮温柔地注视着我;我举步行走,月亮默默地陪伴我走那夜行的路。

示例二:枯叶枯叶轻叹一声,从枝头飘落,投入大地的怀抱。

示例三:小溪小溪一路欢歌,奔向远方。

(拟人2分,情感2分)【福建省福州市】3.阅读下面的文字,请你为三坊七巷中衣锦坊的一副槛联选择恰当的下联。

(3分)在福州三坊七巷,曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。

观戏听曲历来是百姓的喜乐之事,有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台,时常唱演些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目,为坊巷的生活平添了无穷的乐趣。

衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台,其设计精美,意境雅致。

夜晚听戏,更以隔水听音的效果为人所称道。

上联:春暖华堂人衣锦下联:(只填序号)A.管竹琴弦乐齐鸣B.婉转莺歌凌紫烟C.千秋雅调遥相闻D.月明水榭客听歌【答案】3.(3分)D【解析】根据对联知识,上联是两个动宾短语组成,下联要对应,只有D项吻合。

全国中考语文真题汇编 专题七 句子仿写

全国中考语文真题汇编  专题七  句子仿写

专题七句子仿写1. (·山东济宁)参考下面的例子,从“海、路、思、记、忘”中任选一字,根据其字形特点写一两句有意蕴的话。

(3分)示例:灯——黑暗中一丁.点儿的火.星,也可以点燃希望的明灯.。

出——努力翻过一座山.又一座山.,就会找到出.路。

【答案】示例:海——接纳每一滴水,成就了大海的辽阔。

∥路——人生之路,在我们各自的脚下。

∥思——思想,心田上开出的智慧之花。

∥记——记住自己说过的话,做一个守信的人。

∥忘——连心都死亡了,那是真正的遗忘。

2.(·广东)仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。

(4分)浩浩长江,巍巍长城,山川形胜,风俗人文……中华之美,异彩纷呈:中华之美,美在武术,刀枪剑戟,舞出雄健风姿;美在音乐,鼓瑟笙箫,演奏美妙旋律;(1),,;(2),,。

【答案】示例:美在戏曲生旦净丑演绎悲欢人生美在文学诗词曲赋抒写灿烂文化美在汉字点横撇捺记载悠久文明美在建筑亭台轩榭尽显精巧布局3.(·贵州安顺)根据语境,仿照划线句,将下面的句子补充完整。

(3分);如果是麻雀,就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔,你依然可以在枝丫间寻找快乐;如果是小溪,就不要羡慕大海的惊涛拍岸,你依然可以在山涧自由流淌。

生而为人,就不要羡慕别人的天赐良机,走自己的路,给自己一方天空。

【答案】示例:如果是小草,就不要羡慕大树的伟岸参天,你依然可以在花丛下透出凉意。

5.(·广东汕尾)中华民族文化源远流长,习俗丰富多彩。

请仿照例句,在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写,使仿写的两个句子与倒句组成排比句。

(注意节日的先后顺序)(6分)例句:春节贴对联放鞭炮,寄寓生活红火吉祥如意;,;,。

【答案】5.(·重庆市A)的词语有多项意义,请在备选词语中任选一个,参照示例,使用其不同的意义,写一段话。

示例:风雨:昨夜一场风雨..后,山峦青翠干净,我的心也渐渐静了下来;人生本多风雨..,只有在挫折中不丧失信心,才能继续前行。

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2016年全国中考语文试题分类汇编07:仿写、续写、扩写、修辞、对联【北京市】春节是团圆的日子,也是传承民族优秀文化的日子。

请你根据要求,完成1—5题。

(共16分)3.下面适合春节张贴的上联和下联分别是()(2分)【答案】A C【解析】本题考查对联知识,第一需要根据实际语境选出与春节相关的对联,第二需要根据平仄原则确定出上联和下联。

【重庆市A卷】5.重庆创建文明卫生城市,需要人人参与,从我做起。

请参照划线句,在横线上仿写两个句子。

(要求:语意连贯,句式一致)(4分)校园里,你的文明,也许就表现在上下楼梯时的靠右行走,,表现在阅览室取书时的轻拿轻放;校园外,你的文明,也许就表现在公交站台上的有序上下车,,表现在公共场所中的轻言细语……【答案】5.(4分)意合即可。

示例:表现在接受同学帮助时的真诚道谢表现在参观博物馆时的静静观赏(每句2分)【重庆市B卷】6.请从备选事物中任选一个,参照示例,仿写一句话,句式不限。

(4分)示例:阳光:午后的阳光穿枝拂叶而来,温柔地亲吻着我的脸庞。

备选事物:月亮枯叶小溪事物:仿写:【答案】6.(4分)示例一:月亮我抬头望天,月亮温柔地注视着我;我举步行走,月亮默默地陪伴我走那夜行的路。

示例二:枯叶枯叶轻叹一声,从枝头飘落,投入大地的怀抱。

示例三:小溪小溪一路欢歌,奔向远方。

(拟人2分,情感2分)【福建省福州市】3.阅读下面的文字,请你为三坊七巷中衣锦坊的一副槛联选择恰当的下联。

(3分)在福州三坊七巷,曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。

观戏听曲历来是百姓的喜乐之事,有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台,时常唱演些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目,为坊巷的生活平添了无穷的乐趣。

衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台,其设计精美,意境雅致。

夜晚听戏,更以隔水听音的效果为人所称道。

上联:春暖华堂人衣锦下联:(只填序号)A.管竹琴弦乐齐鸣B.婉转莺歌凌紫烟C.千秋雅调遥相闻D.月明水榭客听歌【答案】3.(3分)D【解析】根据对联知识,上联是两个动宾短语组成,下联要对应,只有D项吻合。

【福建省莆田市】2.阅读下面一段文字,按要求回答问题。

(8分)之巅,岛上风光尽收眼底。

面海观潮,视线所及,银帆轻飘,白鸥竞翔,海天犹如一幅壮阔无比的油画。

登高远望,你会滤尽尘嚣和烦恼,líng tīng()到发自生命之源的呼唤。

此情此景,只有(亲自到了那个地方)才能有深切的感受。

⑷请你参照示例,仿写句子。

要求表意完整,内容不做限制。

(4分)示例:银帆轻飘,白鸥竞翔,海天犹如一幅壮阔无比的油画。

【答案】⑷(4分)示例一:百花盛开,鸟儿争鸣,树林犹如一个热闹欢腾的乐园。

示例二:黑发清扬,红裙飞旋,舞者好像一只翩翩起舞的蝴蝶。

【解析】前面两个四字短语各1分,使用比喻修辞1分,语意连贯、表达顺畅1分。

【福建省泉州市】4.综合性学习:文学社团活动。

(8分)2016年4月,中国当代文坛“一喜一悲”:4日,中国著名的儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”,实现了华人在该奖项零的突破;29日,著名作家陈忠实因病去世。

学校文学社准备以此为专题开展系列活动,请你参加。

【赏对联寄深情】【材料三】⑶为了表达对陈忠实离世的缅怀之情,学校文学社撰写了一幅挽联。

请从内容和形式两方面赏析这一幅挽联。

(4分)忠于人民忠于生活忠诚觅得原上鹿实为楷模实为经典实业赢得举世名内容:_______________________________________________________________形式:________________________________________________ _____________【答案】⑶(4分)高度赞誉和肯定陈忠实的忠诚品德和作品高度。

“原上鹿”暗指他的代表作长篇小说《白鹿原》采用嵌名联的形式,且一再反复,强化表达效果。

【福建省三明市】6.请你参加“为文明点赞,为三明点赞”综合性学习活动。

(8分)【点赞青山绿水】日前,2016全国百佳深呼吸小城榜单发布,将乐县以最高分“三连冠”荣登榜首。

百佳深呼吸小城评选由中国国土经济学会主办,在全国各地反响十分强烈。

无山不绿,有水皆清。

将乐,纵横交错的48座千米以上峰岭间散落着矮山丘陵,山地间又镶嵌着47条大小河流串联的山间盆地,森林覆盖率达81%。

神奇瑰丽的玉华洞,怪石嶙峋的天阶山,原始生态的龙栖山,杜鹃绽放的宝台山……还有客家擂茶、西山造纸、龙池宝砚,让人流连忘返。

闽学鼻祖杨时曾写诗赞叹家乡将乐是个“枕上隔篱闻鸟语”的人间福地,并立下“故山田园,先祖遗留,应守其世业”的家规,传承至今。

【点赞历史名人】三明有这样两位历史文化名人:一位是宋代的朱熹(字元晦,号晦庵),他传承了程颐、杨时理学思想,潜心研究,自成体系,终成一代大儒,泽世万年;一位是元代的郭居敬,他一生虽无功名,但编纂了《二十四孝》故事,弘扬了孝道文化,成为朝野推崇的人物,流芳千古。

⑵结合上面材料,把下面这副对联补充完整。

(2分)上联:郭居敬,,流芳千古【答案】⑵(2分)示例:①弘扬孝道文化传承理学思想;②编纂《二十四孝》研究理学思想;③编纂《二十四孝》(故事)传承程杨理学(思想)。

(符合对联要求即可)⑶(3分)要点与评分:能从味觉、触觉、嗅觉等感官体验入手,前后语意连贯,得1分。

句式正确,得1分,表达1分。

示例1:我何其幸运,可以尝到美的滋味,尝到浓烈酒香里的苦涩甘甜,尝到淡淡的春茶里的一清如水。

示例2:我何其幸运,可以触摸到美的事物,触摸一片树叶如此细密的纹理,触摸一片退潮后的沙滩温润柔软。

示例3:我何其幸运,可以闻到美的香气,闻到清晨野花沁人心脾,闻到雨后泥土清新四溢。

【甘肃省天水市】6.下列句子中没有运用修辞手法确的一项是()(2分)A.归来见天子,天子坐明堂。

B.山舞银蛇,原驰蜡象。

C.如果生命是树,尊严就是根;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,尊严就是飞翔。

D.人们都叫他“华仔”,因为他很像刘德华。

【答案】6.D【解析】属于比较,不是比喻。

【甘肃省武威市】1.请从右图中选择八个字组成一组对偶句,用简化楷体写在田字格内。

【广东省】5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。

(4分)思考是一种启迪心智的旅行,深入的思考能够活跃你的头脑,拓展你的思维,沉淀你的智慧,丰盈你的精神;阅读是一种照亮心路的对话,广泛的阅读能够,,,。

【答案】5.(4分)示例:丰富你的知识,开阔你的眼界,陶冶你的性情,化你的灵魂。

【广东省广州市】6.阅读下面的材料,按要求作答。

(3分)为了方便广大市民赏花,广州市有关部门透露:今年年底将完成60个赏花点的建设;每月的主题花分别是一月樱花,二月桃花,三月木棉,四月紫荆,五月杜鹃,六月凤凰木花,七月荷花,八月向日葵,九月小叶紫薇,十月玫瑰,十一月兰花,十二月白梅。

⑵根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联,为主题花做宣传。

(3分)濯清涟冬梅出淤泥而不染夏荷远群芳以无争傲霜雪【答案】⑵夏荷濯清涟出淤泥而不染;冬梅傲霜雪远群芳以无争。

【解析】⑵本题考查对联,要注意对仗。

【广西南宁市】21.5月22日下午,有网友爆料:某电商CEO在一档访谈节目中称:“一百年后,周杰伦肯定就是垃圾了”。

此言一出,旋即引发网友们的热议。

与此同时,一次名为“音乐深呼吸”的语文与音乐的“联谊”活动,正在学校里开展,请你按要求完成。

⑵【音画联展】学校准备在新建的音乐教室里展挂一些有关音乐的画和对练。

(4分)①右图是备选作品,它记录了春秋时期两个音乐知音的传奇故事,将故事简要地叙述出来,字数在60字以内。

(3分)②下面是备选的一副对联,只有上联,需要续写下联。

(1分)上联:阳春白雪传雅曲下联:_____________________【答案】⑵示例:①伯牙善鼓琴,子期善听,(1分)伯牙视其为知音。

(1分)子期去世,伯牙便摔坏古琴,终身不再弹琴。

(1分)②示例:高山流水觅知音(1分)【贵州省安顺市】9.仿照例句,将下面句子补充完整。

(3分)例句:我喜欢蓝色,我愿我的胸怀像蓝色的天空一样宽广;我喜欢白色,;我喜欢红色,。

【答案】9.(3分)示例:我愿我的心灵像白色的雪花一样纯洁;我愿我的情感像红色的火焰一样炽热。

【贵州省安顺市】三、中国文化博大精深。

为了让传统文化更广泛地走进学生生活,安顺巾-某中学将开展以“传统文化,你我共享”为主题的学习活动。

请你也来参与!29.【传统文化】下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合,并把答案写在下面相应的横线上(填写序号)。

(3分)①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声④风定花犹落⑤窗外见南山⑴上联:①,下联:;【贵州省黔南州】8.下列修辞手法判断错误的一项是()(3分)A.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(反问)B.读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。

(排比)C.老树是通灵的,它预知被伐,将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。

(拟人)D.壁立千仞,无欲则刚;海纳百川,有容乃大。

(对偶)【答案】8.A【解析】A句是设问句,设问句是自问自答,反问句是不需要回答,答案就在句中。

【贵州省遵义市】6.语言运用——仿照划线句写两个句子,使前后衔接,语意连贯。

(4分)从小到大,一路走来,收获了许多甜蜜的回忆。

甜蜜的回忆如花,芬芳四溢,令人迷醉。

它如桃花,绽放在三月油墨的田野上;,;,;它如梅【海南省】6.仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之与画线句构成一组排比句。

(2分)温暖需要传递。

用拥抱传递温暖,能让人冰释前嫌;用微笑传递温暖,能让人如沐春【黑龙江省齐齐哈尔市】5.仿写句子,要求句式相同,语意连贯。

(2分)湛蓝的天空像碧玉一样澄澈,苍翠的树木像卫士一样挺拔,。

【答案】5.示例:碧绿的池塘像眸子一样闪亮【解析】要求仿照原句的修辞手法和句式,语意也要连贯,意思对即可,还要注意内容要积极向上,不能消极。

【黑龙江省绥化市】9.【写读书箴言】⑴古今中外的思想家、文学家、科学家,写下了精彩的读书名言,请你根据平时积累,任选一則运用比喻修辞手法的名言作为读书的座右铭并标明作者。

(1分)⑵各小组要用对联的形式表达对此次活动的感悟,已经写出了上联,有谓你为其补出下联。

(1分)上联:阅经典传承文化瑰宝下联:【答案】9.⑴示例一:书卷多情似故人,晨昏快乐毎相亲。

(于谦)示侧二:书(书籍)是人类进步的阶梯。

(髙尔基)示例三:书籍是靑年人不可分离的生命伴侣和导师。

(高尔基)示例四:理想的书籍是进步的钥匙。

(列夫•托尔斯泰)示例五:书籍——当代真正的大学。

(卡莱尔)示例六:书籍是全世界的营养。

(莎士比亚)示例七:书箱是最好的朋友,当生活中遇到困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。

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