幼儿园《神奇粘土制作--小章鱼》教学设计
中班泥工章鱼教案
中班泥工章鱼教案教案标题：中班泥工章鱼教案教学目标：1. 让幼儿了解章鱼的外貌特征和生活习性。
2. 培养幼儿的动手能力和想象力，通过泥工制作章鱼。
3. 提升幼儿的团队合作意识，通过合作完成章鱼制作。
教学准备：1. 章鱼的图片或模型，用于展示给幼儿观看。
2. 各种颜色的泥土或黏土，用于制作章鱼。
3. 制作章鱼的工具，如小刀、模具等。
4. 色纸、眼睛贴纸等装饰材料。
5. 教学板书、教学PPT等辅助教学工具。
教学过程：1. 导入：教师向幼儿展示章鱼的图片或模型，引导幼儿观察并描述章鱼的外貌特征和生活习性，激发幼儿对章鱼的兴趣。
2. 指导：教师向幼儿展示制作章鱼的步骤，引导幼儿选择颜色的泥土或黏土，然后利用工具按照步骤进行制作。
同时，教师可以组织幼儿分组合作，培养他们的团队合作意识。
3. 制作：幼儿按照教师的指导，动手制作章鱼，可以根据自己的想象进行创作，并在制作过程中加入装饰材料，如色纸、眼睛贴纸等。
4. 展示：幼儿完成章鱼制作后，教师组织幼儿进行展示，让他们互相欣赏和交流，分享制作的心得和体会。
5. 总结：教师引导幼儿回顾制作章鱼的过程，总结制作章鱼时需要注意的事项，鼓励幼儿表达自己的感受和体会。
教学延伸：1. 可以邀请家长参与章鱼制作活动，促进家园合作。
2. 可以组织幼儿进行章鱼游戏，加深对章鱼的了解。
3. 可以利用章鱼制作活动，引导幼儿进行语言表达，描述自己制作章鱼的过程和心情。
教学评估：观察幼儿在制作章鱼过程中的表现，包括动手能力、想象力、团队合作意识等方面，以及幼儿完成的章鱼作品，评估幼儿的学习情况。
同时，可以通过幼儿的言行举止和展示时的表现，了解他们对章鱼的了解和感受。
幼儿园粘土章鱼教案4篇
幼儿园粘土章鱼教案4篇幼儿园粘土章鱼教案4篇幼儿园粘土章鱼教案1二、纸粘土平面造型与绘画教学活动目标：知识目标1、初步了解镂空艺术在传统艺术表现中的重要技艺和唯美地位了解纸黏土的基本性能，掌握其镂空的基本制作规律和方法。
能力目标2、能够运用简单的工具雕刻和造型及绘画，并应用于多种造型和创造。
德育目标3、激发学生对美术的学习兴趣，提高对美的感受能力，养成做事预先规划的好习惯。
教学重点：掌握制作粘土平面造型制作吊坠的基本方法。
教学难点：把握粘土平面中镂空的造型技法。
教学活动准备：多媒体设备，传统民间艺术剪纸图片，幻灯片和学生作品若干幅，超轻粘土一块，手擀棍一个，干净的平面板，牙签，彩色墨水。
教学活动过程：一、欣赏激趣、诱发问题1、欣赏不同的剪纸作品剪纸作品为什么剪不断，怎样剪才不断？什么是阴刻和阳刻，阴阳的造型特点区分是怎样的？教师引导学生感受剪纸中镂刻出线条构成的画面，不管是阳刻阴刻，都体现出千刻不落、万剪不断的艺术特点。
C、我们可以镂空出那些图案和花纹？师生共同欣赏传统镂空的装饰花纹的造型与特征。
D、欣赏精美的镂空立体实物，师生共同体会镂空艺术在中国传统文化中的重要地位。
二、探究设计、感受新知1、把纸粘土从包装中取出，感受材料的特性，学生可以边动手捏边体会材料的特性。
取形方法：用手擀棍擀平，并用牙签刻取所需基本图形。
2、用镂空的方法完成画面如：等干后揭起，作品两端拴个草绳，粘土吊坠就完成了。
着色吊坠就是用彩色墨水直接滴上颜色就可以了。
三、展示学生作品，开展学生自评互评活动四、学生在课堂中的不同创意一．趣味的纸粘土制作一、教学目标：知识目标：1. 了解彩泥和纸粘土的特性。
2. 初步掌握纸粘土制作的基本知识和技能。
德育目标：进行个人与集体的设计以及欣赏与评比活动，提高学生的学习兴趣，树立环保意识，培养自主探究精神和团体协作品德，共享创作成果与经验。
能力目标：通过陶艺和雕塑精品欣赏与跨科学知识有机结合的教学，使学生在粘土造型设计的学习中掌握雕塑技能，提高学生的综合素质，促进知识迁移，培养创新精神和实践能力。
粘土课章鱼策划书3篇
粘土课章鱼策划书3篇篇一一、课程主题粘土课章鱼制作二、课程目标1. 让学员掌握用粘土制作章鱼的基本技巧和方法。
2. 培养学员的动手能力和创造力。
3. 通过制作章鱼，提升学员对海洋生物的认知和兴趣。
三、课程时间[具体课程时长]四、课程地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员或学员范围]六、材料准备各种颜色的粘土、工具刀、垫板等。
七、课程内容及步骤1. 导入：通过图片、视频等方式展示章鱼的形态和特点，激发学员的兴趣。
2. 讲解：详细讲解章鱼的身体结构和制作要点，如章鱼的头部、触手等部位的塑造方法。
3. 制作示范：老师现场演示如何用粘土制作章鱼，让学员清晰了解制作过程。
4. 学员制作：学员在老师的指导下开始动手制作章鱼，鼓励他们发挥自己的创意，添加个性化元素。
5. 作品展示与分享：学员展示自己的作品，分享制作过程中的心得和体会。
八、注意事项1. 提醒学员正确使用工具，避免受伤。
2. 保持教室整洁，制作结束后引导学员清理好自己的桌面和周围环境。
篇二《粘土课章鱼策划书》一、课程主题“创意章鱼——粘土手工课”二、课程目标1. 让学生了解章鱼的基本形态和特征。
2. 培养学生的动手能力和创造力。
3. 通过粘土制作，提升学生的空间想象力和精细动作技能。
三、课程时间[具体上课时间]四、课程地点[详细上课地点]五、参与人员[具体参与学生或群体]六、材料准备各种颜色的粘土、工具刀、垫板。
七、课程内容与步骤1. 导入：通过图片、视频等方式展示章鱼的形象，引起学生兴趣，讲解章鱼的特点。
2. 粘土制作步骤：取适量蓝色粘土，搓成一个大大的椭圆形作为章鱼的头部。
制作章鱼的八条腿，用粘土搓成细长条并弯曲成合适的形状，粘贴在头部下方。
用黑色粘土制作章鱼的眼睛，粘贴在头部上。
引导学生发挥创意，用其他颜色的粘土为章鱼添加装饰，如帽子、围巾等。
3. 作品展示与分享：让学生展示自己制作的章鱼，并分享创作思路和感受。
八、注意事项1. 提醒学生正确使用工具，避免受伤。
粘土课章鱼策划书3篇
粘土课章鱼策划书3篇篇一《粘土课章鱼策划书》一、活动主题“创意粘土，塑造神奇章鱼”二、活动目的通过粘土课的形式，激发参与者的创造力和想象力，培养手工制作能力，同时营造轻松愉快的艺术氛围。
三、活动主体面向广大对粘土艺术感兴趣的人群，包括学生、艺术爱好者等。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动场地]六、活动准备1. 采购充足的高质量粘土材料，包括各种颜色的超轻粘土、工具等。
2. 准备好教学所需的展示样品、图片等资料。
3. 安排专业的粘土手工老师进行授课和指导。
4. 布置活动场地，营造温馨有趣的艺术氛围。
七、活动流程1. 开场介绍（10 分钟）主持人介绍活动主题、目的和流程。
展示一些优秀的章鱼粘土作品，激发参与者的兴趣。
2. 粘土基础知识讲解（20 分钟）老师讲解粘土的特性、基本制作技巧等。
演示一些简单的章鱼造型方法。
3. 自由创作（60 分钟）参与者根据自己的想象和创意，开始动手制作章鱼粘土作品。
老师在旁边巡回指导，解答疑问。
4. 作品展示与分享（20 分钟）邀请部分参与者展示自己的作品，并分享创作思路和感受。
其他参与者进行点评和交流。
5. 评选优秀作品（10 分钟）由老师和评委共同评选出若干优秀作品。
为优秀作品获得者颁发小奖品。
预告下一次类似的艺术活动。
八、活动宣传1. 通过社交媒体平台发布活动信息和宣传海报。
2. 在学校、社区等场所张贴活动海报进行宣传。
3. 邀请相关社团、组织协助宣传。
九、活动预算1. 粘土材料费用：[X]元。
2. 老师授课费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 宣传费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
十、注意事项1. 确保活动场地的安全，提醒参与者正确使用工具。
2. 提醒参与者注意保持活动场地的整洁卫生。
3. 尊重参与者的创意和个性，鼓励自由发挥。
4. 如遇特殊情况，及时调整活动流程和安排。
篇二《粘土课章鱼策划书》一、活动主题创意粘土，捏出可爱章鱼二、活动目的通过粘土课活动，培养参与者的动手能力、创造力和想象力，让大家在轻松愉快的氛围中感受手工制作的乐趣，同时增进彼此之间的交流与合作。
幼儿园中班粘土小章鱼教案
幼儿园中班粘土小章鱼教案篇一：可爱小章鱼可爱小章鱼——超轻黏土制作一、教学目标：1、知道什么是超轻黏土，了解软陶的特点与制作方法。
2、巩固黏土活动的各种制作技能及使用工具的技能技巧。
3、通过亲自动手体验、制作，体验轻黏土作品的乐趣。
二、教学重点和难点教学重点：轻黏土材料的特性与食物的制作过程。
教学难点：掌握团圆错条按压挑等制作方法。
三、教学准备：纸黏土若干，各种制作工具如牙签，瓶盖，纸盘子。
四、教学过程今天老师要给大家介绍一组新朋友，没错，就是章鱼一家亲。
章鱼是什么呢？（简单介绍）按步骤展示制作章鱼过程。
学生自己操作，老师指导（并鼓励学生发挥想象自己创作）。
三、展示让先做好的孩子讲一讲自己做的是什么。
老师对幼儿全面评价、积极评价，鼓励孩子创新求异。
篇二：幼儿粘土教案韩国粘土详案课时时间：2小时课时次数：第一次课时目标：基本造型（圆（万能造型），三角，椭圆，正方，星星）延伸：一：相识礼仪（目标，增加小朋友的自信心）15M1.走进教室后，让小朋友安静下来，纪律，老师自我介绍：（小朋友，我是程老师，以后，我们一起来学粘土，一起来玩游戏好吗？，引导小朋友和自己打招呼，老师好 (1)2.小朋友自我介绍：四节换一换（有奖励）14M教具：一个会发光的球，拍下，就会闪（第一次）；一堆卡片，每张卡片写上每个小朋友的名字，轮流抽签（第二次）；一个骰子，在骰子上贴上不同小朋友的名字，投到那个就那个来说（第三次）；1234567，XXXX在哪里（第四次）..........方法（第一次）：用这个球来吸引小朋友的注意力，谁上来说下自己的名字，幼儿园，就给谁拍下，一个做了，其他小朋友也会来做.问题：如果遇到小朋友不肯的话，第一次可走到他旁边，进行提问，名字，幼儿园等，回答出以后，和其他小朋友一起以拍手的方式来鼓励他，让他建立自信心.二：手指游戏，粘土律动（目标，增加小朋友的模仿能力，手口协调能力，锻炼小朋友的灵活性，全能全脑）10M 律动一：手指做饭切切菜（两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切）擀擀面（无名指、中指弯曲，食指向两边运动）。
幼儿园中班粘土章鱼教案（通用12篇）
幼儿园中班粘土章鱼教案幼儿园中班粘土章鱼教案（通用12篇）作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
教案要怎么写呢？下面是小编整理的幼儿园中班粘土章鱼教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园中班粘土章鱼教案 1一、教学目标：1、知道什么是超轻黏土，了解软陶的特点与制作方法。
2、巩固黏土活动的各种制作技能及使用工具的技能技巧。
3、通过亲自动手体验、制作，体验轻黏土作品的乐趣。
二、教学重点和难点1、教学重点：轻黏土材料的特性与章鱼的.制作过程。
2、教学难点：如何把章鱼八个脚分均匀，排成圆。
三、教学准备：1、幼儿已经掌握橡皮泥团圆，搓条，按压的技巧。
2、背景音乐、教师示范作品若干，黏土若干。
四、教学过程1、欣赏小学生的轻土作品，适时介绍课外知识，开扩孩子们的眼界。
2、小游戏：变魔术。
让孩子们了解三原色以及它们的变化规律。
3、让孩子们欣赏章鱼的轻土作品，观察它的外形及组成部分，请孩子们发言。
4、告诉孩子们：今天要用的材料是：超轻黏土。
介绍一些它的特性。
5、老师详细讲解制作方法与步骤，特别要讲如何做好章鱼的八个脚。
6、指导幼儿自己动手制作，老师给予指导。
三、作品展示老师对幼儿全面评价、积极评价，鼓励孩子创新求异。
幼儿园中班粘土章鱼教案 2活动目标1．通过运用橡皮泥做出各种平面的房子图画，培养幼儿的想像、创造能力和动手能力。
2．发展幼儿的审美情趣和对色彩的感知能力。
3．培养幼儿对泥工活动的兴趣。
活动重点激发幼儿活动兴趣，在活动中充分发挥幼儿的想像、创造能力和动手能力。
活动难点幼儿通过团、搓、压等多种方法做出各种不同的房子平面图。
活动准备1.物质准备：范画一幅(用橡皮泥在白板纸上做成的浮雕效果的平面房子图)，红黄蓝等色的橡皮泥(较软)，泥工板，白板纸若干小张，冰棒棍，吸管，火柴棒等制作材料，分组摆放在桌子上。
电视机，国内外各式房子的录像带，录像机，玩具小猴一只2.知识准备：幼儿会用橡皮泥通过团、搓、压的方法在白板纸上贴出一些简单的'图画。
幼儿园中班粘土章鱼教案策划
一、教案名称：幼儿园中班粘土制作章鱼教案二、课时安排：25分钟三、教学目标：1. 培养幼儿的手工操作能力和创造力。
2. 帮助幼儿认识和了解章鱼的特点。
3. 培养幼儿的观察力和想象力。
四、教学材料：1. 彩色粘土2. 制作章鱼的模板3. 工具刀、剪刀、牙签等手工工具4. 画笔、颜料等绘画材料五、教学步骤：2. 讲解：教师讲解章鱼的制作方法，包括如何揉、搓、压粘土，以及如何使用工具刀、剪刀等工具。
3. 示范：教师在讲台上示范制作一个章鱼，边示范边讲解每一步的操作方法。
4. 制作：幼儿按照教师的示范，开始制作自己的章鱼。
教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
5. 完成作品：幼儿完成章鱼制作后，用颜料给章鱼上色。
7. 总结：教师引导幼儿总结本次活动的收获，如：学习到的制作技巧、对章鱼的认识等。
8. 清理场地：幼儿将制作过程中产生的垃圾清理干净，培养幼儿的环保意识。
注意事项：1. 确保幼儿在制作过程中安全使用工具。
2. 鼓励幼儿发挥想象力，制作出独特的章鱼作品。
3. 在制作过程中，教师要注意观察每个幼儿的制作情况，及时给予指导和鼓励。
六、教学评价：1. 观察幼儿在制作过程中的动手能力和创造力表现。
2. 评估幼儿对章鱼特点的理解和记忆。
3. 收集幼儿的制作作品，分析其创意和技巧运用。
七、家长沟通：1. 教案结束后，教师可以通过群、家长会等方式，向家长介绍本次活动的内容、目的以及幼儿在活动中的表现。
2. 鼓励家长在家中继续支持幼儿的手工创作活动，提供必要的材料和空间。
八、教学延伸：1. 邀请家长参与幼儿园的粘土制作活动，让家长与幼儿一起创作，增进亲子关系。
2. 组织幼儿园的粘土作品展览，让幼儿向家长和社会人士展示他们的作品。
九、安全须知：1. 确保幼儿在使用粘土和绘画工具时，教师在一旁监督，防止误吞或意外伤害。
2. 粘土制作过程中，避免幼儿接触到口鼻眼睛，防止粘土进入造成不适。
3. 使用工具时，教育幼儿注意安全，不要互相玩耍打闹。
大班手工章鱼粘土教案20篇
《大班手工章鱼粘土教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，大班手工章鱼粘土教案20篇！活动目标：1、喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣。
2、知道鲨鱼、章鱼、五彩鱼的结构特点，并用绘画表现出来。
3、初步学习组织画面。
4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。
5、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
活动准备：用蓝色的水彩，油画棒，海底图等。
活动过程：1、导入活动，引起兴趣。
教师："小朋友，你们去过海底世界吗？上个星期老师也去了海底世界，看到海洋里的鱼漂亮极了，我把它们的照片拍了下来，你们想看吗？"2、播放世界的，欣赏。
教师介绍鱼的形状、颜色及海洋里的景色。
3、展示图画《海洋里的鱼》，教师讲解示范。
教师：这是一张老师画的海洋里的鱼，上面有哪些鱼？（鲨鱼、章鱼、五彩鱼、飞鱼等）它们长的什么样？（分析鱼的结构）今天我们来学画一张海底世界的图。
①鲨鱼。
先画一个长长的椭圆，后面不封口，再画鱼鳍、鱼尾，最后画鲨鱼的眼睛、嘴巴、鳃裂。
②章鱼。
先画一个不封口的圆，在圆上画章鱼的眼睛、嘴巴，最后画章鱼的触手，是长长的椭圆，弯弯曲曲的，可以多画几个。
③五彩鱼。
先画一个不封口的椭圆，画出鱼头，再画鱼的眼睛，开口处画鱼的嘴巴，然后画鱼鳍，有背鳍、胸鳍、腹鳍，最后给五彩鱼画上美丽的花纹，可以是长条、三角，也可以是圆圈。
4、幼儿作画，教师指导。
教师："小朋友的可以用油画棒来画海底里的各种鱼，然后用蓝色的水彩涂在上代表一块小小的海洋。
画的鱼可以有大有小，有的游向左边，有的游向右边，有的在上，有的在下，鱼的颜色可以涂得鲜艳些，海底还可以画些什么呢？想想你在电视或书上看的海底世界，让我们的海底世界更热闹！（1）教师适当指导能力差的幼儿画鲨鱼、章鱼。
（2）提醒幼儿安排好画面；鼓励幼儿均匀涂色。
（3）提醒幼儿耐心的涂海水。
（4）海底还可以画些水草、珊瑚、贝壳，这样画面就丰富了。
综合课超轻粘土小章鱼教案及反思
2.超轻粘土的特性
（1）超轻、超柔、不粘手、不留残渣。
（2）颜色多种，易操作。
（3）作品不需烘烤，自然风干。
（4）作品越小，枯燥速度越快，越大则越慢，一般枯燥的时间为3小时左右。
（5）作品完成后可以保存4到5年不变质不发霉。
活动难点
在参加制作轻粘土的过程中，对创意美工活动产生爱好，感受与创建美出更精致的作品。
活动打算
超轻粘土
活动过程
设计意图
一、导入新课
出示课前制作好的轻粘土作品，提问：
1、同学们知道这是什么吗？（香蕉、苹果、草莓、葡萄、小猫、章鱼、蜗牛、小兔）
2、这些物品用什么做的吗？（轻粘土）
二、 介绍粘土
1、什么超轻粘土
活动目的
1.初步驾驭轻粘土制作的根本学问和技能，过程与方法。学会利用超轻粘土制作小章鱼。
2.利用许多轻粘土的颜色，分别制作不同的作品，培育学生的动手实力。
3.在参加制作轻粘土的过程中，对创意美工活动产生爱好，感受与创建美出更精致的作品。
活动重点
初步驾驭轻粘土制作的根本学问和技能，过程与方法。学会利用超轻粘土制作小章鱼。
小学综合实践活动设计
时 间
课 时
1
课 题
超轻粘土—小章鱼
主讲人
背景分析
体验超轻粘土这种材料的特点,通过制作,培育学生制作爱好.利用超轻粘土让学生自己设想所要捏制的主题，经由此活动引发其对艺术的爱好及创作实力。学生在一年級之前就具有捏制粘土的阅历，所以在制作过程中稍加提示留意事项即可。 敬重学生的主体地位，以学生自主活动为主，老师讲授、指导少而精，尽量让学生多练、多动，多给学生时间以发挥创作空间。
幼儿园《神奇粘土制作小章鱼》教学设计
幼儿园《神奇粘土制作小章鱼》教学设计教学目标：1.激发幼儿的创造力和想象力，培养他们对手工制作的兴趣；2.练习幼儿的粘土塑造能力和手眼协调能力；3.培养幼儿的耐心和注意力。
教学准备：1.粘土材料：颜色丰富的塑料粘土；2.工具：创意模具、塑料刀、桌垫等；3.展示物：粘土制作好的小章鱼样品；4.教学辅助：幼儿园投影仪及屏幕；5.安全准备：手洗液、湿纸巾；6.教师准备：熟悉制作过程、准备示范用的粘土。
教学步骤：第一步：引入1.利用投影仪将幼儿园粘土小章鱼的照片放在屏幕上，引起幼儿的兴趣，与他们一起分享小章鱼的形象；2.向幼儿介绍“今天我们要制作一个神奇的粘土小章鱼，你们准备好了吗？”，激发他们的好奇心和参与的欲望。
第二步：示范制作1.用投影仪将制作小章鱼的步骤放在屏幕上，让幼儿观看；2.选取一种颜色的粘土进行示范，按照步骤塑造小章鱼的形状，并向幼儿解释每个步骤的具体操作方法；3.在制作过程中注意与幼儿交流，引导他们提问和思考。
第三步：实践制作1.分发彩色的塑料粘土给每个幼儿，并告诉他们可以选择自己喜欢的颜色；2.提供一些创意模具和塑料刀等工具，让幼儿根据示范和自己的想象创造小章鱼的形状；3.在制作过程中，老师要时刻关注幼儿的表现，及时给予肯定和指导。
第四步：展示和分享1.让每个幼儿将自己制作好的小章鱼放在桌上展示；2.邀请每个幼儿向同伴展示自己的作品，并分享制作的过程中的困难和乐趣；3.鼓励幼儿互相欣赏和交流。
第五步：总结归纳1.与幼儿一起回顾整个制作过程，让他们分享自己的收获和感受；2.引导幼儿总结制作小章鱼的步骤和技巧，让他们形成记忆；3.大声赞扬幼儿们取得的进步和努力，并鼓励他们继续保持创造力和想象力。
第六步：延伸活动1.鼓励幼儿在家中进行更多的粘土制作活动；2.邀请家长和其他班级的幼儿到我们班级的小展览观摩；3.组织幼儿们进行小章鱼的故事创作活动，让他们用自己的作品讲述一个小故事。
教学反思：通过这节课的教学，幼儿们在学习制作小章鱼的过程中，锻炼了他们的手眼协调能力和粘土塑造能力。
小班彩泥章鱼教案
小班彩泥章鱼教案一、内容描述章鱼基本知识的介绍：通过图片或视频展示章鱼的外貌特征和生活习性，帮助幼儿了解章鱼的基本信息。
彩泥制作技巧：教授幼儿如何使用彩泥制作出具有弹性和柔韧性的章鱼身体及触手。
包括不同颜色彩泥的搭配使用、基本的揉捏、搓捏和塑造技巧等。
章鱼手工制作过程：引导幼儿按照步骤制作彩泥章鱼，包括制作章鱼的身体、眼睛、嘴巴和触手等部分，并组合在一起。
创意发挥：鼓励幼儿根据自己的想象和喜好，创造出形态各异的彩泥章鱼，培养幼儿的想象力和创造力。
通过本次教学活动，幼儿不仅可以学习到关于海洋生物的知识，还可以锻炼手部动作的协调性和精细动作的发展，同时培养幼儿的耐心和细心。
1. 教学目标和意图说明本次教学活动的目标是设计并教授一堂关于彩泥章鱼制作的课程，主要面向幼儿园小班学生。
我们的目标是激发学生对海洋生物的好奇心与兴趣，同时提升他们的手工技能和创新思维。
培养兴趣与好奇心：通过制作彩泥章鱼，我们希望激发学生对海洋生物的兴趣，了解章鱼的生活习性和特点。
通过亲手制作，让学生感受到创作的乐趣和成就感。
提升手工技能：本课程旨在通过彩泥制作，让学生学习并掌握基本的捏塑技巧，提升他们的手部协调能力和精细动作技能。
锻炼创新思维：在教学过程中，我们鼓励学生发挥想象力和创造力，制作出形态各异的彩泥章鱼，从而培养他们的创新精神和艺术天赋。
促进认知发展：通过观察和制作彩泥章鱼，帮助学生了解海洋生物的外形特征、颜色搭配等知识，拓宽他们的认知视野。
也有助于提高他们的观察力和注意力。
2. 教学内容简述彩泥基础知识：我们会向孩子们介绍彩泥的基本特性，如柔软度、颜色、可塑性等，让孩子们对彩泥有一个基本的了解。
章鱼基本形态认知：通过图片或实物模型，让孩子们观察章鱼的外形特征，了解章鱼的身体结构，如头部、触手、眼睛等。
制作技巧讲解：向孩子们演示如何使用彩泥制作出章鱼的各个部分，如身体、触手、眼睛等。
讲解过程中要注意动作的示范和节奏的把控，让孩子们能够跟上步骤。
粘土章鱼教案
粘土章鱼教案粘土章鱼教案教学目标：1. 了解章鱼的外貌和生活习性。
2. 锻炼学生的动手能力和创造力。
3. 培养学生的想象力和艺术审美能力。
教学准备：1. 学生所需材料：粘土、模具、彩色油画棒等。
2. 教师准备材料：PPT、章鱼的图片、示范作品。
教学步骤：第一步：导入（5分钟）1. 教师出示章鱼的图片，引导学生讨论章鱼的外貌和生活习性。
2. 引导学生想一想，章鱼是什么形状的？它有几只脚？它喜欢生活在哪里？第二步：示范（10分钟）1. 引导学生观察并发现章鱼的特点，例如：多条触手、圆滚滚的身体等。
2. 教师示范制作一个粘土章鱼，重点讲解章鱼的触手的制作方法。
第三步：学生实践（25分钟）1. 学生利用所提供的材料制作自己的粘土章鱼，可以选择使用模具或全手工塑造。
2. 学生可以根据自己的兴趣和想象力，选择不同颜色的粘土，制作出自己理想中的章鱼形象。
第四步：展示和评价（10分钟）1. 学生制作完成后，展示自己的作品并向同学们介绍自己的粘土章鱼。
2. 教师对学生的作品进行评价，表扬他们的创造力和努力。
第五步：拓展活动（5分钟）1. 学生可以利用彩色油画棒为粘土章鱼上色，使作品更加生动有趣。
2. 学生可以自由发挥，围绕章鱼的主题进行绘画、写作或其他创意活动。
第六步：总结（5分钟）1. 教师通过展示学生的作品，总结并回顾本节课的学习内容。
2. 引导学生讨论他们在创作过程中遇到的困难和经验。
教学反思：通过本节课的教学，学生通过制作粘土章鱼，既了解了章鱼的外貌和生活习性，又锻炼了他们的动手能力和创造力。
同时，通过展示和评价他们的作品，培养了学生的想象力和艺术审美能力。
通过本节课的学习，学生在轻松愉快的氛围中，通过动手实践，进一步学习了关于章鱼的知识，培养了他们的创造力和想象力，提高了他们的动手能力。
粘土章鱼教学设计
粘土章鱼教学设计粘土章鱼教学设计作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。
那要怎么写好教学设计呢？下面是店铺为大家整理的粘土章鱼教学设计，希望能够帮助到大家。
粘土章鱼教学设计1一、教学目标：1、知道什么是超轻黏土，了解软陶的特点与制作方法。
2、巩固黏土活动的各种制作技能及使用工具的技能技巧。
3、通过亲自动手体验、制作，体验轻黏土作品的乐趣。
二、教学重点和难点1、教学重点：轻黏土材料的特性与章鱼的制作过程。
2、教学难点：如何把章鱼八个脚分均匀，排成圆。
三、教学准备：1、幼儿已经掌握橡皮泥团圆，搓条，按压的技巧。
2、背景音乐、教师示范作品若干，黏土若干。
四、教学过程1、欣赏小学生的`轻土作品，适时介绍课外知识，开扩孩子们的眼界。
2、小游戏：变魔术。
让孩子们了解三原色以及它们的变化规律。
3、让孩子们欣赏章鱼的轻土作品，观察它的外形及组成部分，请孩子们发言。
4、告诉孩子们：今天要用的材料是：超轻黏土。
介绍一些它的特性。
5、老师详细讲解制作方法与步骤，特别要讲如何做好章鱼的八个脚。
6、指导幼儿自己动手制作，老师给予指导。
五、作品展示老师对幼儿全面评价、积极评价，鼓励孩子创新求异。
粘土章鱼教学设计2活动目标：1、了解章鱼的结构特点，学会用分泥、团圆、压坑的泥工技能制作章鱼。
2、在创作活动中，体验操作活动的乐趣，体验成功的喜悦。
活动准备：1、橡皮泥、泥工板、小棒人手一份2、PPT课件活动过程：一、谈话导入师：小朋友们大家好！今天我们班来了位新朋友，大家快来猜猜它是谁啊？接下来请小朋友一起来看一段有趣的视频吧。
二、播放视频，教师和幼儿一起观看，观看完毕后教师提问：这位新朋友是谁？（章鱼）它生活在什么地方？（大海里、水里）它长什么样子？（章鱼有圆圆的脑袋，脑袋上面有两只眼睛、一个嘴巴、脑袋下面还有许多触手）三、示范讲解：可爱的章鱼1、魔术：圆形变变变出示橡皮泥小球，师：这是什么呀？今天老师就要用圆来变小章鱼。
早教手工超级粘土章鱼教案
早教手工超级粘土章鱼教案教案标题：早教手工超级粘土章鱼教案教案目标：1. 帮助幼儿了解章鱼的外貌特征和生活习性。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 促进幼儿的语言表达和社交交流能力。
教学内容：1. 章鱼的外貌特征和生活习性。
2. 使用超级粘土制作章鱼手工。
教学准备：1. PPT或图片展示章鱼的外貌特征和生活习性。
2. 超级粘土，颜色可根据幼儿喜好准备。
3. 制作章鱼手工的工具，如模具、刀具、齿轮等。
4. 幼儿绘画纸和彩色铅笔。
教学过程：引入：1. 使用PPT或图片向幼儿展示真实的章鱼图片，引发幼儿的兴趣和好奇心。
2. 与幼儿互动，询问幼儿对章鱼的了解和认识。
探究：1. 继续展示PPT或图片，介绍章鱼的外貌特征和生活习性，包括八条触手、喜欢生活在海洋中等。
2. 与幼儿进行简单的问答互动，帮助幼儿巩固所学知识。
实践：1. 分发超级粘土给每个幼儿，并向他们展示如何使用超级粘土制作章鱼手工。
2. 引导幼儿根据自己的想象和创意，使用超级粘土塑造章鱼的外形。
3. 鼓励幼儿使用不同颜色的超级粘土装饰章鱼，增加手工的美观度。
4. 提供各种工具和材料，如模具、刀具、齿轮等，供幼儿自由选择和运用，增加手工的多样性。
展示与分享：1. 鼓励幼儿展示自己制作的章鱼手工。
2. 逐个邀请幼儿介绍自己手工的特点和创意。
3. 给予积极的肯定和鼓励，增强幼儿的自信心和创造力。
总结：1. 回顾今天的学习内容，与幼儿一起总结章鱼的外貌特征和生活习性。
2. 引导幼儿思考手工制作过程中的困难和收获。
拓展活动：1. 鼓励幼儿在绘画纸上画出自己心目中的海洋世界，并添加章鱼和其他海洋生物的图案。
2. 组织幼儿进行角色扮演游戏，扮演章鱼和其他海洋生物，模拟它们的生活场景。
评估方式：1. 观察幼儿在制作章鱼手工过程中的参与程度和动手能力。
2. 听取幼儿对章鱼外貌特征和生活习性的表达和描述。
3. 观察幼儿在展示与分享环节中的表现和自信心。
教学反思：1. 教学过程中是否能够激发幼儿的兴趣和主动性？2. 幼儿对章鱼的外貌特征和生活习性是否有所了解？3. 幼儿在制作章鱼手工过程中的动手能力和创造力是否得到了提升？4. 是否需要对教学内容和教学方法进行调整和改进？通过以上教案的设计与实施，早教手工超级粘土章鱼教案旨在帮助幼儿了解章鱼的外貌特征和生活习性，培养幼儿的动手能力和创造力，促进幼儿的语言表达和社交交流能力。
粘土章鱼教案
粘土章鱼教案教案标题: 创意手工活动 - 粘土章鱼制作教案目标:1. 启发学生创造力和想象力，通过手工活动培养他们的艺术技巧。
2. 培养学生耐心、细致和注意力，加强他们的动手能力和空间想象能力。
3. 通过合作和交流，促进学生之间的合作能力和团队精神。
适用年级: 低年级学生（一年级至三年级）所需材料:1. 彩色粘土（包括黑色、红色、黄色、蓝色等）。
2. 小刀或牙签（用于雕刻细节）。
3. 每人一份模板（章鱼轮廓图）。
4. 盘子或纸板（用于制作展览台）。
5. 彩色细腻的画笔（用于上色细节）。
6. 湿巾（用于清洁手和桌面）。
教案步骤:引入:1. 向学生介绍什么是粘土和章鱼的形象，并鼓励他们分享自己对章鱼的了解。
主体:2. 分发每人一份章鱼轮廓图模板，并向学生解释如何使用模板在彩色粘土上进行轮廓勾画。
3. 提醒学生在创作过程中保持手工细致和耐心，鼓励他们用手指和小刀或牙签雕刻出章鱼的细节，例如眼睛、触须等。
4. 在章鱼的身体上选择一到两个颜色的粘土，提醒学生在揉捏和搓圆时使用合适的力度和技巧。
5. 强调学生可以根据自己的创意自由选择颜色和样式来装饰章鱼的身体，激发他们的想象力。
6. 鼓励学生之间互相交流和分享创意，以便获得不同的灵感和启发。
结束:7. 指导学生将完成的章鱼放在展览台上，并鼓励他们用彩色细腻的画笔为章鱼上色，加强细节表达。
8. 鼓励学生展示并解释他们创作的细节和创意，并互相赞美彼此的努力和成果。
9. 整理教室，清洁工具和桌面，确保学生们离开前将教室恢复整洁。
评估:1. 观察学生在制作过程中的参与度和专注度。
2. 考察学生在作品中的创意、细节和色彩运用。
3. 通过学生之间的讨论和分享，评估他们的合作能力和团队精神。
扩展活动:1. 邀请学生将他们的粘土章鱼用于创意故事的一部分，并组织展示和分享。
2. 鼓励学生尝试其他动物或物体的粘土制作，培养他们的创意思维和手工技巧。
注意事项:1. 在教学过程中，确保学生们使用刀具时遵循安全规范。
小班彩泥章鱼教案
小班彩泥章鱼教案【篇一：泥工教案】课题：基本技巧教学内容：学习用泥土捏制作品的基本技巧教学目标：通过教师的示范讲解，学生能基本掌握调色法、圆球、水滴制作、叶片做法、动物造型基本制作、娃娃造型基本制作等基本技巧。
教学重难点：1．如何引导学生尽快的掌握基本技巧2．如何让学生对这些看起来”枯燥”的基本功感兴趣。
教学准备：教师工具材料教学过程：一、导入这节课，我们用手中的泥土来变魔术。
二、讲授新课1．师示范如何用深蓝色和白色软陶调出均匀的浅蓝，学生跟着变一变（总结：调色规律符合一般的色彩调和变化规律）2．师引导学生把刚调好的小块浅蓝泥土团成球（比一比，赛一赛，看谁团得又圆又亮）3．师引导学生把团好的球变成胖水滴状。
4．出示动物基本形图片5．学生分小组讨论分析如何制作，师点播6．师生共同制作7．出示娃娃基本形图片学生分小组讨论分析如何制作，师点播8．师生共同制作（参考教材图例）三、教学总结本课主要让学生初步掌握制作泥土作品的基本技巧，从学生掌握效果来说，大部分学生都能掌握基本技巧，但因为初接触，部分学生捏制得不够到位，需进一步练习。
课题：我喜欢的小动物教学内容：学习小动物的捏制教学目标：1、自己喜欢动物的特点和泥的可塑性。
2、通过运用泥塑的揉、拍、搓、捏、刮刻、粘贴等基本技法与其他辅助压印肌理来表现自己喜爱的小动物的特征。
培养学生对形体结构的观察能力，提高学生立体造型的表现技能。
3、通过造型活动，培养学生的自主探究学习和合作学习的意识和创新精神，在塑造过程中体验泥塑制作的乐趣。
以泥塑的立体表现的方法呈现作品，培养学生的自信心和成就感。
增强学生热爱生活、表现生活的意识。
教学重难点：1．抓住动物特点，并用泥塑的基本技法表现小动物的形象特征。
2．用泥塑造不同动物的基本特征。
教学准备：师：各种泥塑的小动物、动物图片及优秀作业。
生：陶艺泥、泥塑刀，垫板等。
教学过程：一、导入新课二、讲授新课1．总结动物特点：刚才做游戏时，为什么只看见小动物身体的一部分，你就可以猜出它是谁呢？如果你说的有道理，它们就会到你们组去做客。
幼儿园《神奇粘土制作--小章鱼》教学设计
微课《神奇粘土制作——小章鱼》活动目标：粘土制作过程也是学习知识过程，使孩子在玩中自然愉快地学习是此次作品设计最终目标。
因为超轻粘土色彩丰富既环境保护又易操作，深受幼儿喜爱。
孩子们在练习团、捏、搓技巧同时，提升了动手操作能力，开发了孩子左右脑，使孩子自觉地观察发觉自己周围多种事物形态，愿意使用这种独特艺术表现手法，进行制造使之操作过程中受到美熏陶，取得成功体验。
活动名称：神奇粘土制作——小章鱼活动目标：1.提升幼儿动手操作能力，丰富幼儿想象力。
2.感知这种独特艺术表现手法，使之在操作中受到美熏陶。
活动准备：孩子们有一定团捏技巧。
各色超轻粘土、泥工板、保丽龙球、及粘土制作工具。
活动过程：一、激发幼儿活动爱好今天王老师为儿童请来了一位小魔术师，我们一边做手指谣一边把她请出来好吗？附手指谣：一二三四五六七，我好友在那里，在天涯，在海角，我好友在这里。
（此步骤“动动手指”激发幼儿爱好同时也是进行粘土制作准备活动。
）二、介绍新材料，展示材料特征１、向幼儿介绍小魔术师名叫“超轻粘土”，以后在活动中简称“粘土”。
２、魔术步骤①变成拉面（展示其柔软和韧性）②变成皮球（展示其弹性）③变成小船（展示其质地很轻）三、制作小章鱼既然粘土小魔术师这么厉害，我们用它来做这只可爱小章鱼一定差不了。
制作步骤：１、团圆来做章鱼身子。
２、把一长条粘土平均分成六份，把每一份团圆来做章鱼触脚。
３、做一个圆柱体小嘴巴，粘到小章鱼圆圆身子上，用工具弄一小洞。
４、在适宜位置粘贴小章鱼两只眼睛。
５、眼睛下方粘贴小红脸蛋。
这么小章鱼就做好了，我们用这种分割组合方法会制作出更多漂亮东西。
四、幼儿相互欣赏评价自己作品。
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微课《神奇粘土制作——小章鱼》活动目的：粘土制作的过程也是学习知识的过程，使孩子在玩中自然愉快地学习是本次作品设计的最终目的。
由于超轻粘土色彩丰富既环保又易操作，深受幼儿喜欢。
孩子们在练习团、捏、搓技巧的同时，提高了动手操作能力，开发了孩子的左右脑，使孩子自觉地观察发现自己周围各种事物的形态，乐意使用这种独特的艺术表现手法，进行制造使之操作过程中受到美的熏陶，获得成功的体验。
活动名称：神奇粘土制作——小章鱼
活动目标：1.提高幼儿动手操作能力，丰富幼儿想象力。
2.感知这种独特的艺术表现手法，使之在操作中受到美的熏陶。
活动准备：孩子们有一定的团捏技巧。
各色超轻粘土、泥工板、保丽龙球、及粘土制作工具。
活动过程：
一、激发幼儿活动兴趣
今天王老师为小朋友请来了一位小魔术师，我们一边做手指谣一边把他请出来好吗？
附手指谣：一二三四五六七，我的朋友在那里，
在天涯，在海角，我的朋友在这里。
（此环节“动动手指”激发幼儿兴趣的同时也是进行粘土制作的准备活动。
）
二、介绍新材料，展示材料特性
１、向幼儿介绍小魔术师名叫“超轻粘土”，以后在活动中简称“粘土”。
２、魔术环节
①变成拉面（展示其柔软和韧性）
②变成皮球（展示其弹性）
③变成小船（展示其质地很轻）
三、制作小章鱼
既然粘土小魔术师这么厉害，我们用它来做这只可爱的小章鱼一定差不了。
制作步骤：
１、团圆来做章鱼的身子。
２、把一长条粘土平均分成六份，把每一份团圆来做章鱼的触脚。
３、做一个圆柱体的小嘴巴，粘到小章鱼圆圆的身子上，用工具弄一小洞。
４、在合适的位置粘贴小章鱼的两只眼睛。
５、眼睛下方粘贴小红脸蛋。
这样小章鱼就做好了，我们用这种分割组合的方式会制作出更多漂亮的东西。
四、幼儿互相欣赏评价自己的作品。