求实创新
文明,团结,求实,创新的内涵
文明,团结,求实,创新的内涵
文明、团结、求实、创新是四个概念的内涵，具体如下：
1. 文明：文明是指人类社会的进步状态和优良的文化成果。
它包括物质文明、精神文明、制度文明等多个方面。
在文明的概念下，强调的是社会的和谐、进步和发展，追求的是人类文化的优秀成果和价值观念的传承和弘扬。
2. 团结：团结是指人们在共同利益、共同目标下，通过互相支持、合作、协商等方式，实现力量的凝聚和行动的一致性。
在团结的概念下，强调的是合作、理解和信任，追求的是社会的和谐、稳定和发展。
3. 求实：求实是指人们在认识世界和改造世界的过程中，坚持客观实际，遵循客观规律，以求达到实际效果和目标。
在求实的概念下，强调的是科学态度和务实精神，追求的是实践的效果和真理的价值。
4. 创新：创新是指人们在认识世界和改造世界的过程中，通过创造性的思维和实践，实现新的发展和进步。
在创新的概念下，强调的是思维敏锐性和开拓精神，追求的是新的观念、技术和方法，以满足社会的需求和发展。
综合来看，文明、团结、求实、创新是四个相互关联、相互促进的概念，它们涵盖了人类社会进步和发展的多个方面，同时也体现了人类社会的基本价值观和行为准则。
在实践中，我们应该将这四个概念融入到具体的工作和生活中，以推动社会的和谐、进步和发展。
厚德博学 求实创新
厚德博学求实创新校训是一个学校的灵魂。
一所老牌学校的校训，为我们打开其历史文化之门提供了一把金钥匙，为我们眺望其精神家园打开了一扇窗户。
我所在的大学潍坊学院的校训是“厚德博学，求实创新”。
校训“厚德博学求实创新”，作为一个标尺，激励和劝勉每一位的学生，即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。
厚德博学是大学的历史使命德育途径是“养心”。
这就要求大学要自觉担当保护、继承、传授、推进和创新、丰富知识文化的使命，把学校建设成社会公共道德的示范基地。
当然，大学生应该自觉加强修养，完善人格，勇于担当，鞠躬尽瘁，品行端正，做一名优秀的大学生。
对于作为构成大学基本要素的教师与学生而言，博己之学就是要恒久地坚持学习，学习是其天赋之责，是必须严肃认真对待的。
孔子说：“学而时习之，不亦乐乎！”荀子在著名的《劝学篇》中也说：“君子曰：学不可以已。
”都说明了这个道理。
因此，作为一名大学生，我们应该培养自己的学习兴趣，从被动学到自觉主动地学，从寡学到博学。
“厚德博学”，这就要求我们必须具有舍小我顾大我的雍容大度，清贫饱学而胸怀天下，淡泊名利而志存高远，意志坚定而毅力超群，“穷且益坚，不坠青云之志”，这正是当代大学教师与学生所要追求的境界。
求实创新是大学生最精致的思想精髓常有人误认为，那些有成就的人，都像苦行僧似的，科学家都是书呆子，没有爱好，没有感情，不顾家庭，只会看书，只会工作，生活枯燥，没有个性。
这完全是一种误解。
一个人应当热爱生活，具有丰富的知识和广泛的兴趣，培养全面的素质，努力创新，而不应当是一个书呆子。
所以对于我们大学生来说，只有热爱生活，求实创新，才能有创造未来的高度热情，不能愁眉苦脸地生活和工作。
德育是学校教育最重要的组成部分之一，它是智慧的教育，是心的教育，是对大写的人教育，它是教育之首。
通过校训“厚德博学求实创新”教育是潍坊学院加强德育教育最好的途径之一。
所以我们应该积极参加学校举办的校内外的各项活动，校园新闻中心，广播站，主题班会课，各学院院长的报告，开学及毕业典礼等活动，理解校训的精神内涵，文化特质，使得它内化成自己的道德准则，外化成实际的规范，从而达到以学风促班风，以班风促校风，这三者之间形成相互促进的良性循环。
科学精神的六大要素
科学精神的六大要素
科学精神的六大要素
科学精神是人类社会在长期历史演变中发展形成的精神特征，是勤奋、求实、创新、探究、自由探索和改革创新等社会精神的总和。
它与全球化背景下的当今科技、经济竞争的背景下同步发展，是开拓进取、持续创新、超越他人的重要动力。
科学精神的六大要素包括：
1、勤奋学习：要坚持勤奋学习，以获取丰富的学习知识和实际经验，不断学习以锻炼自己的能力。
2、求实创新：要以实际出发，不断探索创新，找准自己的方向，不断提升自己的能力，积累丰富的实践经验，不断追求实现理想的更高境界。
3、开拓进取：要勇于挑战，以不断开拓进取的精神，承担更多的挑战，把自己的技能发挥到极致，不断探究自己的潜能。
4、创新发展：要以创新发展为重中之重，不满足于现状，勇于改革，尝试新的方法，不断寻求更高的效率和更优的结果。
5、自主探索：要坚持自主探索，发掘自己的潜力，力求发现和实现更高的目标，不断提升自己对学习和科研的参与能力。
6、超越他人：要以超越他人为目标，积极参与社会的科学学习和科研实践，从中自觉提升自己的技能，不断超越他人，实现自身的科学抱负。
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求实创新的科学精神
求实创新的科学精神
“求实创新的科学精神”是一种非常重要的精神，其实就是要
求我们以求实创新的态度去探索科学。
求实创新的科学精神意味
着不断积极探索，改变现有的看法，以便获得更多的科学知识，
更好地理解世界。
求实创新的科学精神是一种勇敢的精神，因为
它要求我们用开放的心态去探索未知的领域，不断尝试新的想法，不断改变观点，以便获得更多的科学知识。
求实创新的科学精神是一种有效的探索科学的方法，它要求
我们不断尝试新的想法，以便获得更多的科学知识和更好的理解
世界的方法。
求实创新的科学精神要求我们不断思考，不断提出
新的观点和解决方案，以便获得更多的科学知识。
求实创新的科学精神是一种负责任的精神，因为它要求我们
以负责任的态度去探索，不断尝试新的想法，不断思考，以便获
得更多的科学知识，更好地理解世界。
求实创新的科学精神还要
求我们以勤奋的态度去探索，不断尝试新的想法，不断改变观点，以便获得更多的科学知识。
总之，求实创新的科学精神是一种非常重要的精神，要求我
们以勤奋的态度去探索，改变现有的看法，以便获得更多的科学
知识，更好地理解世界。
只有当我们以求实创新的精神去探索科
学时，我们才能更好地理解世界，获得更多的科学知识。
厚德博学求实创新的意思
厚德博学求实创新的意思
厚德博学求实创新是中国传统文化中的一句经典格言，也是中国传统教育的核心价值观之一。
这句格言的意思是要培养具有良好品德、广博知识、务实实践和创新精神的人才。
"厚德"强调培养良好的品德和道德修养。
在中国传统文化中，厚德是指人的品质和品德，强调的是修身养性、以德为先、以道为本的思想理念。
"博学"指追求广博的知识和学问。
这不仅包括学习各个学科的基础知识，还包括拥有多学科交叉的知识结构和综合能力。
"求实"强调注重实践和实际问题的解决。
追求实际、务实的态度，通过实践来验证和应用所学的知识，使其具有实际意义和价值。
"创新"则着重培养创新能力和创造力。
鼓励人们在实践中发现问题、解决问题，并创造出新的理念、方法和技术，推动社会进步和发展。
这句格言的核心理念是培养全面发展的人才，既要有优秀的品德和道德修养，又要有丰富的知识储备，注重实际问题的解决，并具备创新能力。
这种教育理念旨在培养具有社会责任感、批判思维能力和创新精神的人，为社会发展和进步做出贡献。
团结奋进求实创新
团结奋进求实创新前言团结奋进是我们中华民族的传统美德，也是现代社会发展的必要条件。
大家不仅要团结在一起，还要勇敢地面对困难，迎难而上，不断地创新和求实。
本文将从团结奋进、求实创新的角度来简单阐述这几个概念的内涵和在实际生活中的应用。
团结奋进团结的重要性团结是我们的力量源泉，没有团结就没有强大的力量。
所谓团结就是指人与人之间的紧密联系和协作配合，每个人都可以胜任自己的工作，同时还要领悟团结的重要性，共同协作，实现共同的利益。
在团结中，我们可以克服困难和挑战，提高工作效率和质量，实现更大的成就。
奋进的意义奋进是我们实现目标的必要手段，不肯奋进，就不可能取得更大的成绩。
所谓奋进，是指追求成功、超越自我并为之付出努力。
做人要有奋斗精神，要有不甘平庸的决心，用实际行动表现自己的价值，拼搏进取，不断超越自我，向目标挺进。
团结奋进的关系团结和奋进是相辅相成、紧密联系的。
团结是基础，奋进是奋斗目标和强大的动力。
团结让人们的内部联系更加紧密，奋进则让人们在团结中不断地向着目标进发。
团结可以让我们不再一个人孤军奋斗，而更能携手前行；奋进可以让我们更加坚定团结的信念，共同拼搏，实现更高层次的发展。
求实创新求实的意义求实是我们立足艰苦现实的必要精神，所谓求实，就是按照事实去行事，以实际效果为评判标准。
要想做好事情，就必须本着实事求是的原则，弄清楚问题的本质和实质，从实际出发，不偏不倚地去处理问题，才能找到最优解决方案。
创新的重要性创新是我们发展的必由之路，所谓创新，就是在原来的基础上，通过较高程度的改进和创造性的发挥，开拓新路，创造新成果。
创新是知识经济和技术发展的关键，是各个领域取得进步的关键。
只有不断创新，才能跟上时代的步伐，才能在激烈的市场竞争中占据有利地位。
求实创新的关系求实和创新是相辅相成的，求实为创新提供了前提条件，创新则是求实的进一步发展和深化。
求实是创新的基点，创新是求实的提高。
只有在求实的基础上，才能找到问题的解决方案，才能有能力去创新，推陈出新。
严谨勤奋求实创新内涵阐释
严谨勤奋求实创新内涵阐释
严谨勤奋求实创新，是一种工作和学习态度，可以解读为以下几个方面的内涵：
1. 严谨：表示在工作和学习中，做事情认真仔细，一丝不苟，追求准确和完整。
严谨的人注重事实和真实性，更加注重细节和证据。
他们会进行深入调研和分析，在做决策或找出解决问题的方案时，会进行充分的论证和验证。
2. 勤奋：勤奋意味着敬业和努力地工作。
勤奋的人会全身心地投入到工作和学习中，不达目标不放弃，努力克服困难和挑战。
他们以自我的完善为动力，追求卓越，积极主动地面对工作和学习中的各种挑战，不畏艰辛地追求成功。
3. 求实：求实是追求真实和实际结果的一种态度。
求实的人注重实际情况，以客观的眼光看待问题，反对浮夸和虚假。
他们注重实践和行动，善于将理论知识应用到实际中。
求实的人会尊重经验和实践的价值，注重结果和实际成果。
4. 创新：创新意味着推陈出新，寻找新的解决方案和新的思路。
创新的人不拘泥于传统的观念和方法，勇于尝试新的思维方式和方法。
他们具有创造性思维，能够独立思考和提出新的观点和理论。
创新的人具有开放的心态，能够从不同的角度思考问题，寻找出更好的解决方案。
综上所述，严谨勤奋求实创新，是一种注重准确、努力、实际和创新的工作和学习态度。
这种态度使人们能够在工作和学习
中追求真理和卓越，不断突破困难和挑战，创造出新的成果和解决方案。
江西财经大学校训
江西财经大学校训
江西财经大学，成立于1952年，校训“勤勉奋进、求实创新、知行合一”，象征着学校的教育理念。
“勤勉奋进”，中文意思是“勤奋、努力前进”，这是江西财经大学学子要精神意义上坚持的精神。
这也蕴含着，学生要主动奋斗，不仅要争取进步勇于拼搏，而且要把自己的技能发挥到极致。
“求实创新”，要求学生在学习中不断积攒知识，对取得的结果要求真实可靠，不能有半点片面性。
同时，求实创新也要求学生向问题挑战，以创新思维去解决学习和生活中遇到的困难。
最后是“知行合一”，意指学生在学习掌握知识的同时要践行其应用，在生活中把理论付诸实践，融合自己所学的专业理论知识、安全和安全管理知识，让学生行为与思想更加统一，变得更加完美。
总之，江西财经大学的校训旨在提醒学生在学习上要勤奋刻苦，在求实创新中要不断挑战，在行动中要融合理论，不断完善自己。
希望我们能够充分发挥自身潜力，实现人生梦想，获得更美好的自我。
关于创新和求实的作文
关于创新和求实的作文
关于创新和求实，这两个词听起来是不是很高大上？其实说白了，就是要
有创意，还要实事求是。
就拿写作文来说吧，你不能整篇都是套话，得有点自己的想法。
同样是写
春天，你就不能总是“春天来了，万物复苏”，你得想想怎么用更生动的语言
来描述春天的景色和气息。
这就是创新。
但是，有创意也不能忘了求实。
你的想法要符合实际情况，不能天马行空。
你不能写“我发明了时光机，穿越到了古代”，这就太不现实了。
写作文要根
据自己的生活经验和知识来展开，这样才能让读者信服。
所以，创新和求实就像是两个好朋友，缺一不可。
只有既有创意，又能实
事求是，才能写出好作文，才能在生活中取得成功。
大家明白了吗？如果还不明白，我就再举个例子吧。
比如说，你想做一个
蛋糕，你可以有很多创新的想法，比如用不同的水果做装饰，或者把蛋糕做成
动物的形状。
但是，你也不能忘了求实，你得根据自己的厨艺和材料来选择合
适的做法，不能盲目尝试。
创新和求实是我们生活中很重要的两个品质，希望大家都能拥有它们！。
求实 创新”的校风是云南财经大
校风校训:求实创新”的校风是云南财经大学历久弥新的办学传统与永恒追求。
“求实”即讲求实际，追求真理。
倡导师生以脚踏实地的作风对待工作，以严谨科学的态度对待学术，以诚心向学的精神对待学业，以坚忍不拔的意志追求真理。
“创新”意出《大学》引汤之《盘铭》“苟日新，日日新，又日新”。
倡导解放思想、与时俱进、革故鼎新、追求卓越，培育创造性人才，产生创新性成果。
好学笃行，厚德致远”为云南财经大学校训。
《礼记》云：“儒有博学而不穷，笃行而不倦。
”《易经》云：“地势坤，君子以厚德载物”。
校训取诸义而用之，倡导学生诚心向学，勤于实践，知行统一，学行共长，激励学生涵养大德，容载万物，志存高远，追求卓越。
我们的校园在盘龙江畔，莘莘学子聚首科学殿堂，求实创新，铸就腾飞的翅膀，自强不息，赢来了桃李芬芳，求实创新，铸就腾飞的翅膀，自强不息，赢来了桃李芬芳，啊……知识给我力量；啊……知识给我力量。
校歌:爱国爱校有理想，经世济民作栋梁，敢为人先图发展，长风万里送云帆，敢为人先图发展，长风万里送云帆，敢为人先图发展，长风万里送云帆，长风万里送云帆校歌（歌词）把校风、校训、云财精神融为一体。
“求实创新，铸就腾飞的翅膀，自强不息，赢来了桃李芬芳。
爱国爱校有理想，经世济民作栋梁，敢为人先图发展，长风万里送云帆。
”历史、现实、理想浑然一气。
采用反复的修辞手法，通过反复咏唱，体现出高昂、豪迈的精神气质和永不停滞的理想追求。
校碑:地连五华，坐拥拓东，[1]平畴锦绣，玉宇彻澄。
东临盘江，腾潜蛟而跃金鲤；西倚蛇山，跨霓虹而凌碧霄；南引学府，得钟英毓秀之神韵；[2]北接龙潭，有宋柏唐梅之雅馨。
美哉地灵才俊，荟萃人文，我财经大学岿然雄踞其间。
忆昔创建之始，筚路蓝缕，[3]奠聚薪成焰之基；众志成城，效雷霆万钧之力。
[4]汇一勺以成江海，积微尘以峙峻岑。
[5]而今校名三易，[6]宏图大展，后来居上，唯恐虑不及远；革故鼎新，[7]诚贵独辟蹊径。
[8]造龙翔凤翥之势，[9]开海阔天高之境。
华中师范校训
华中师范校训华中师范大学的校训是“求实创新、立德树人”，这一校训体现了学校的办学理念和文化传统。
在这里，我将从不同角度解析这一校训。
首先，“求实创新”是华中师范大学校训的第一部分。
这一部分主要强调实践和创新，是对“实事求是”和“与时俱进”两个重要思想的体现。
实践是教育的重要组成部分，它可以帮助学生将理论知识与实际问题相结合，提高学生的综合能力和实践能力。
同时，创新也是教育的核心目标之一。
在当今快速发展的社会中，创新能力成为了人才的重要标志，也是推动社会发展的重要动力。
因此，华中师范大学注重培养学生的实践能力和创新能力，以适应社会的需求。
其次，华中师范大学的校训“立德树人”强调的是道德和人文素养的培养。
在当今社会，道德和人文素养的重要性不言而喻。
这不仅是个人修养的体现，也是社会和谐稳定的基石。
在教育中，培养学生的道德和人文素养是教育的重要任务之一。
因此，华中师范大学注重培养学生的道德品质和人文素养，以培养德智体美全面发展的人才。
华中师范大学是一所综合性大学，它的办学理念和校训体现了中国传统文化、外来文化和革命文化的融合。
[3] 在这一背景下，华中师范大学的校训“求实创新、立德树人”也具有多重文化内涵。
它既是对中国传统文化中“实事求是”和“立德树人”思想的传承，也是对外来文化中“与时俱进”和“创新”的借鉴。
同时，它还体现了革命文化中“求实创新”的精神。
因此，华中师范大学的校训不仅是学校文化的重要组成部分，也是中国传统文化、外来文化和革命文化融合的重要体现。
总之，华中师范大学的校训“求实创新、立德树人”是学校办学理念和文化传统的重要体现。
它强调实践和创新，注重道德和人文素养的培养，体现了多重文化内涵。
在教育中，我们也应该注重培养学生的实践能力、创新能力、道德品质和人文素养，以培养德智体美全面发展的人才。
求实创新的意思
求实创新的意思
近来，求实创新（QSCX）正成为越来越受到重视的一种知识创新方式。
求实创新是一种以问题分析和解决为出发点、以促进实际应用发展为目标的直接创新活动。
求实创新，它的定义是一种以“求实”为中心，以“实实在在”的解决问题为目标，集科学研究、技术开发、思维创造、商业运作等多元因素为一体的知识创新方式。
求实创新的过程是从日常生活中得出有效的创新点，然后按照创新的思路进行实施，最终实现实际的创新效果。
类似的求实创新可以应用于各个领域，从智能交通到三维印刷，从大规模汽车到微型机器人，求实创新都可以找到适合的地方。
求实创新的核心就是要科学思考、求实分析、充分考虑应用可行性、以实际效应为核心，有效的解决问题，达到新的高度。
求实创新的基本过程，首先是发现问题，然后设计解决方案，构建技术体系，实现实用价值，最后落实应用。
从技术研发的角度看，求实创新关注的是解决实际问题，以实用价值为目标，强调实用分析和实践操作能力，要求技术支持环节及时敏捷，注重实际应用与跨学科交叉研究，实现真正的创新与应用。
求实创新还得到了一些新技术的支持，如云计算、大数据和人工智能等，它们都可以有效的支持求实创新，让科学家能够快速解决实际问题，从而实现实际的创新效果。
总之，求实创新为未来科技创新提供了新的思路，以实用价值和应用可行性为出发点，结合新技术的支持，解决实际问题，实现实际
的创新目标。
求实创新的出现必将推动科技创新的发展，激发更多求实创新的创意，为推动未来科技进步提供更多有效的支持和服务。
校风八个字
校风八个字
1. 团结勤奋，求实创新：这八个字强调了团结和协作的重要性，同时也鼓励学生勤奋努力，追求真理和创新。
2. 厚德博学，自强不息：厚德博学强调了品德和学识的重要性，而自强不息则鼓励学生不断进取，不断超越自我。
3. 励志笃行，厚德博学：励志笃行强调了志向和行动的重要性，而厚德博学则再次强调了品德和学识的重要性。
4. 勤奋严谨，求实创新：勤奋严谨强调了勤奋和严谨的重要性，而求实创新则鼓励学生注重实践，勇于创新。
5. 团结进取，勤奋创新：团结进取强调了团结和进取的重要性，而勤奋创新则鼓励学生勤奋努力，不断创新。
6. 博学审问，慎思明辨：博学审问强调了广博的知识和深入的思考，而慎思明辨则鼓励学生审慎地思考，明辨是非。
7. 诚实守信，勤奋刻苦：诚实守信强调了诚实和守信的重要性，而勤奋刻苦则鼓励学生勤奋努力，不怕困难。
8. 尊师爱生，团结互助：尊师爱生强调了师生关系的重要性，而团结互助则鼓励学生之间相互帮助，共同进步。
以上只是一些常见的校风八个字，不同的学校可能有不同的校风，你可以根据自己的需要进行选择。
求实与创新
求实与创新创新是一套教材的生命。
事实证明，只有敢于否定自己，善于超越自己，教材才能保持旺盛的生命力。
但是也不能因为创新而忘记了务实的态度，只求形式的活不求内容的实。
从一、二年级教科书中，我们已能看出这个特点，作为中年级第一本教科书的三年级上册，又将以怎样的面貌呈现在我们眼前呢？笔者在初步阅读这一册教科书之后，感到该教材在求实与创新方面的特点更加鲜明：实，实实在在，扎扎实实；新，推陈出新，耳目一新。
一、求实1．在语言积累上求实。
要提高学生的语文素养，必须丰富语言的积累。
积累语言对于积累知识、培养语感、丰富情感等都有重要意义。
本册教材充分体现了加强积累的思想。
比如：在课后练习中通过朗读背诵，加强段落、篇章的积累，通过读读抄抄加强词、句、段的积累，在语文园地中通过读读背背加强古诗、谚语、成语等传统语言文化的积累，在教材后面通过词语表加强词语的积累。
2．在技能训练上求实。
新课标指出，语文教学要注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。
重视语文基本功训练，是人教版语文教材的传统特色；在重视培养创新能力的今天，他们没有丢弃自己既有的优势，而是更加注重正确处理基本素养和创新能力的关系，继续加强语文基本技能训练。
从本册教材中，我们能清楚地看到这一特点。
在训练点的安排上，教材把课程标准关于词句训练、读写训练等方面的要求作为教材编写的暗线，渗透在各部分内容中。
比如，新课标在第二学段目标中要求能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用，教材在课文中通过吐泡泡落实这一训练，如：联系上文，我明白了果然的意思（《科利亚的木匣》）；奚落是什么意思呢？我要往下读读看。
（《陶罐和铁罐》）又如，新课标在第二学段目标中提出学习略读，粗知文章大意，明确了学习略读的任务和要求。
从本册教材开始，课文就从阅读方法角度分为精读和略读两种类型，略读课文在训练安排上也紧紧围绕粗知文章大意进行设计。
3．在内容安排上求实。
求实创新发言稿
求实创新发言稿求实创新演讲稿范文（优选4篇）应用恰当的写作思路撰写发言稿会更为事倍功半。
在如今的社会发展日常生活，发言稿的应用頻率愈来愈高，为了更好地让您在写发言稿时更为简易便捷，下列是我搜集整理的求实创新演讲稿范文（优选4篇），热烈欢迎大伙儿共享。
求实创新发言稿1尊重的诸位领导干部，诸位评审团，小伙伴们：各位好！！我是来源于******的***。
我今天演说的题型是：做好本职工作，求实创新。
当一名好职工，它是每一位农业银行人一同的心愿和理想化。
殊不知，当一名好职工却并不那麼非常容易。
假如你只是达到于八小时的上班时间，假如你只是达到于搞好手头上的工作中，假如你只是达到于不遭受领导干部的指责，假如你只是达到于工作中出不来出错，那麼当一名好职工或许是非常容易的。
可是，“好职工”的含义远并不是那麼单一，除非是你仅仅想“混”一份工资罢了。
不！做为团结一致奋发进取的农业银行人，大家的总体目标不容易那麼低，大家不但要当一名好职工，更应当一名“非凡职工”。
在当今农业银行已经积极主动推动股份制改革和营销战略转型发展的独特历史时期，一心一意当一名好职工，不但是工作发展趋势的客观性必须，也是个人提升的本质规定。
正所谓“进势造英雄人物”，越发在紧要关头，大家越发要可以融入得了、冲得上来、大有作为、敢为人先。
是农业银行造就了我们的事业理想化，大家更应以扎扎实实、不求回报、自主创新的行動，为农业银行的大发展趋势助推加劲。
这不仅是宣传口号，而应当变为切切实实的行動；不然，并不是大家被飞速发展的农业银行工作所抛下，便是我们在前行的路面上迷途了自身。
作为一名前行中的农业银行人，不但要爱岗敬业，更要技术专业。
假如只是有一副艰苦奋斗的精神实质是不好的，还务必着眼于农业银行的改革创新发展规划，着眼于销售市场的市场竞争发展趋势，着眼于如何提高顾客的满意率，着眼于怎样扩张营销推广品质与高效率，着眼于怎样以更强、更快、更强的新品牌形象来塑造农业银行的强悍知名品牌。
团结奋进,求实创新,乐于奉献,砥砺前行
团结奋进,求实创新,乐于奉献,砥砺前行在我们生活的每一个角落、每一个环节，都能找到这四个词所传递的力量与精神。
团结奋进，求实创新，乐于奉献，砥砺前行，这四个词汇蕴含着奋斗、创新和进步的意义，激励着我们不断追求卓越的目标。
团结奋进是我们前进的动力和保障。
当我们手拉手、心连心地共同努力，我们能够迎接挑战、战胜困难。
在团结中，我们能够汇聚智慧和力量，凝聚出奇迹的种子。
求实创新是我们持续发展的源泉。
只有不断追求真实的目标，扎实地开展工作，才能取得显著的成果。
在创新中，我们勇于突破传统，大胆尝试新思维、新技术，不断开拓前进的道路。
乐于奉献是我们构建美好社会的责任和担当。
通过奉献，我们能够为他人带来希望和温暖，为社会贡献自己的力量。
只有用心奉献，我们才能感受到奉献之后的成就和满足。
砥砺前行是我们不断提升自我的动力和勇气。
在前行的道路上，我们会遭遇挫折和困惑，但只有砥砺前行，保持坚持和勇往直前的品质，我们才能超越自我，迈向更高的峰顶。
在团结奋进、求实创新、乐于奉献、砥砺前行的主题下，我们每一个人都能成为这个世界的改变者。
无论身处何地，无论面对何种境遇，只要我们坚守这些信念，我们将会带给这个世界更多的希望和美好。
让我们把团结奋进、求实创新、乐于奉献、砥砺前行的理念融入
到生活的每一个细节、每一个行动中。
相信自己的力量，相信团结的力量，相信前行的力量，我们将一起创造出无尽可能的未来！。
创新与求实的关系作文
创新与求实的关系作文
哎呀呀，今天咱来说说创新与求实的关系。
创新就像是一阵风，能把我们带到从来没去过的地方，看到不一样的风景。
比如说，莱特兄弟要是不创新，怎么能发明飞机让我们能在天上飞呢？那多酷呀！
求实呢，就像是我们走路的脚，得稳稳地踩在地上。
老师上课讲的知识，我们得老老实实地学，这就是求实呀。
你看，创新和求实不是对立的，而是像好朋友一样。
就像我和我的好朋友小明，我们一起玩，一起学习。
有一次，我们上手工课，老师让我们做个小制作。
我就想啊，我得做点不一样的，这就是创新嘛！我就用一些奇怪的材料做了个小飞机模型。
但是呢，我也得求实呀，我得把每个零件都粘好，让它能飞起来，不然不就白做啦。
创新就像是给我们的脑子插上翅膀，让我们能飞得更高更远。
但是没有求实这个脚，我们不就掉下来啦？
所以呀，创新和求实是缺一不可的呀！我们既要大胆地创新，又要踏踏实实地求实。
这样我们才能走得更远，变得更厉害呀！你们说是不是呢？。
解读团结、勤奋、求实、创新
解读“团结勤奋求实创新”校训汕大医学院网络中心黄少敏中国自古素有“画龙点睛”的说法。
这一说法启示出：如果把高等学校比作一条龙，那么，校训就是龙的眼睛。
诚然，对于任何一所一流的高等学府来说，大师、学子、自然山水、人工建筑乃至地理生态环境都是不可缺少的。
我们可以拿北京大学作个例证，倘若没有那一批批声名远播的大师、一群素质高强的学子传承学术；倘若没有如烟如梦的未名湖、古香古色的红楼装点校园；倘若不是背靠底蕴深厚和精神血脉悠长的京城文化，它还会拥有独特的“王者气度”吗？但是从另一个角度说，任何一所一流高等学府的生命力、感召力和感染力，与这个学府独具特色的校训绝对是浑然一体、不可分离的。
北京大学的气派、风度、魅力，不是向来就与“爱国、进步、民主、科学”的校训血肉相关吗？校训乃是大学校园区别于厂房、商店、民间住宅的精神表征。
透过校训，我们可以直观到一所大学育人的思想、兴校的智慧、存在的品格、发展的理念。
同时，校训还是一所大学的历史凝聚、现实浓缩和理想展示，它们凝聚着一代又一代的学者报效祖国、造福人民、献身科学、引领人文的心路历程，浓缩着一批又一批的学子呕心沥血、含辛茹苦、艰难创业的丰功伟绩，展示着一群又一群的学人励精图治、开创未来、追求光明前景的坚定信念。
一座缺失校训的大学，即使拥有再高峻挺拔的大楼也会成为僵硬的框架，即使拥有再广大众多的员工也都会变得无精打采。
校训是学校办学理念和育人要求的高度概括，是学校历史和文化的积淀，是学校精神和灵魂的象征，是校园文化的重要组成部分，也是全体师生员工共同遵守的行为规范。
校训对于激励学生弘扬传统，开拓创新，奋发向上，增强荣誉感、责任感和使命感，具有特别重要的意义。
汕头大学医学院是国际著名的企业家和公益慈善家李嘉诚先生捐巨资兴办的汕头大学的重要组成部分，1996年12月顺利通过国家“211工程”部门预审，1997年11月通过立项审核，步入国家重点建设行列；1998年6月获博士学位授予权单位；2001年4月设立基础医学博士后科研流动站；2002年增设七年制临床医学专业；2003年获广东省名牌专业；2003年与汕头大学一起通过国家“211工程”整体验收；2005年荣获国家精品课程和教学成果二等奖；2006年“211工程”整体验收。
勤学笃行求实创新的意思
勤学笃行求实创新的意思嘿，各位朋友们！今天咱来聊聊“勤学笃行求实创新”是啥意思。
咱先说说“勤学”哈。
有一回啊，我认识一个学霸。
那家伙，学习起来可认真了。
每天早上天不亮就起来读书，晚上别人都睡觉了，他还在那儿学习呢。
我就好奇呀，问他为啥这么努力。
他说：“不学习咋行啊？知识就是力量，只有勤学才能有出息。
”从他身上我就明白了，勤学就是要勤奋学习，不断充实自己。
“笃行”呢，就是要把学到的知识付诸实践。
我记得有一次，学校组织了一次社会实践活动。
我们去一个贫困山区帮助那里的孩子。
在那里，我们把平时学到的知识都用上了。
教孩子们读书、写字、做手工。
看着孩子们开心的样子，我们也特别有成就感。
这就是笃行，把知识变成行动，为社会做贡献。
“求实”就是要实事求是，不弄虚作假。
有一回，我们班做实验。
有个同学为了得到好的结果，就偷偷改了数据。
被老师发现后，狠狠地批评了一顿。
老师说：“做实验要求实，不能为了结果好看就作弊。
只有实事求是，才能真正学到东西。
”从那以后，我们都知道了求实的重要性。
“创新”就是要有创新精神，敢于尝试新的东西。
我记得有一次，学校举办科技创新大赛。
有个同学发明了一个自动浇花器，可厉害了。
他就是敢于创新，把自己的想法变成了现实。
创新能让我们的生活变得更加美好，也能让我们不断进步。
总之啊，“勤学笃行求实创新”这几个字告诉我们，要勤奋学习，把知识付诸实践，实事求是，敢于创新。
这样我们才能成为一个有价值的人。
嘿嘿！。
关于创新求实的名言
关于创新求实的名言创新求实是一种追求进步和突破的态度，它要求我们不断寻求新的想法和解决方案，并将其付诸实践。
以下是一些关于创新求实的名言，它们激励着我们在各个领域中不懈努力。
1. '创新是奋斗者的唯一选择。
' ——斯蒂夫·乔布斯这句名言强调了创新的重要性，表明只有通过不断努力和追求创新，我们才能在竞争激烈的世界中取得成功。
2. '创新不是由于视力好，而是因为我们不断摸索。
' ——托马斯·爱迪生这句名言强调了创新的过程是一个充满实验和探索的过程。
通过不断摸索和尝试，我们才能发现新的方式和解决方案。
3. '创新是改变的源泉。
' ——亨利·福特福特的这句名言意味着创新是推动社会进步和个人成长的关键。
只有通过创新，我们才能不断改变和适应变化的世界。
4. '创新是通往卓越的桥梁。
' ——比尔·盖茨盖茨的这句名言表明创新是实现卓越的关键。
只有通过创新，我们才能超越常规，创造出令人难以置信的成就。
5. '创新是持续进步的动力。
' ——约翰·F·肯尼迪这句名言强调了创新的重要性，它是实现个人和社会持续进步的驱动力。
只有通过创新，我们才能不断超越自己，追求更高的目标。
创新求实的名言鼓励我们在面对挑战和困难时勇往直前，寻找新的解决方案。
它们提醒我们要保持积极的态度，不断探索和尝试，以实现个人和社会的进步。
无论是在科学、技术、商业还是其他领域，创新求实都是成功的关键要素。
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求实创新 立德树人 华中师范大学
厚德笃学 求实拓新 武汉职业技术学院
北京大学的校训是什么？
2013-02-24 08:37
北京大学的校训是“爱国进步民主科学”；清华大学校训为“自强不息、厚德载物”；南开大学的校训为“允公允能、日新月异”；天津大学的为“实事求是”；浙江大学的为“求是创新”；武汉大学的为“自强弘毅，求是拓新”；中山大学的是“博学、审问、慎思、明辨、笃行”；集美大学的校训为“诚以待人，毅以处事”……这些学校久经沧桑，终成名校，大体上是实现着校训的思想，体现了校训的精神。
校训是一个学校的教育宗旨、人文精神、办学特色等全部内函的集要和概括，并用民族传统哲理语言的形式表现出来。
因而它言简意赅，深含民族精神和传统教育思想的精髓，读之发人深省、看罢催人奋进。
六字校训中的“厚德”出自《周易》。
一九一四年梁启超先生应邀到清华讲演，题为“君子”，以《周易》“乾”、“坤”二卦的卦辞为中心内容，激励清华学子发奋图强。
梁先生说：“乾象言，君子自励犹天之运行不息，不及有一暴十寒之弊。
坤象言，君子接物度量，宽厚犹大地之博，无所不载。
君子责己甚厚，责人甚轻。
曰盖惟有客人之量，处事接物，坦然无所芥蒂，然后得膺重任；当其名高任重，气度雍容，望之俨然，即之温然，此其所以厚也，此其所以为君子也。
”可见“厚德”者宽容也。
有宽容才有兼容，才有包容并蓄，才有百花齐放、百家争鸣，才有学术繁荣，在学术上才能结出丰盛的硕果，在师生员工中才能人才辈出。
所以一人者，厚德才能成大才；一校者，厚德才能成名校。
“博学”最早出自《论语》。
“子曰：…君子博学于文‟”，意思是说君子要学习广博的知识。
面对丰富多彩的当今世界，“博学”对于人才者更是不可或缺的要素。
学校分别为人文专业和理工专业学生开设理工类及人文类选修课，其目的正在于此。
“求是”出自《汉书》。
唐代学者颜师古曾解释说：“务得事实，每求真是”。
现代又将“求是”的意加以引伸为探求事物的规律性。
蔡元培先生在《北京大学月刊》发刊词一文中说：“大学为研究学术之机关，应有贡献于学术。
要用科学方法揭示传统学术的真相，在近代学术的基础上作进一步发明。
”大学不但要在教育上培养高等人才，且应在学术上有建树，在科技上有发明，为祖国的富强和人类的文明进步作贡献。
回顾学校发展历程，从哈尔滨工业大学重型机械系到以工为主兼有文理的综合性燕山大学，学校一直是以振兴中华为己任，以追求至善尽美为目标。
我校的毕业生已成为国家重机行业的骨干力量，学校已在社会上有了名气。
但学校规模发展太快，数量上增加易，质量上提高难，为了使燕山大学进入名校行列，仍需作许多努力。
上世纪五八年，李昌老校长在哈尔滨工业大学富拉尔基重型机械学院建院大会上提出“瘦而高”的发展方针，可以说自上世纪五八年创建到八五年南迁，这三十年间学校已落实了这一方针。
目前学校又面临着一次大的变化，也可以顺理成章地提出“大而高”的建校方针。
在学校发展的重要时刻，燕大校训出台了，可以说正其时也。
学校办大有利于出经济效益，学校成名还要靠出大师级人物。
何谓大师级人物？曰：“厚德、博学、求是”者也。
哈佛大学的校训是：与亚里士多德为友，为柏拉图为友，与真理为友；北京大学的校训是：爱国，进步，民主，科学；清华大学的校训是：自强不息，厚德载物；复旦大学的校训是：博学而笃志，切问而近思；北京师范大学的校训是：学为人师，行为世范；南京大学的校训是：诚朴雄伟，励学敦行；南开大学的校训是：允公允能，日新月异；浙江大学的校训是：求是，创新。
这些校训无不体现出“至诚”和“止于至善”的学风。
我们陕西师范大学的校训是：敬业、修德、求实、创新，其中所体现出的求真，求知，求善的道德感和为社会贡献心力的责任感，既闪烁着理想主义的光茫又蕴含着平实的踏实精神。
这一校训是我校学风的标识。
这种学风使教授们以学术为志业，形成的良好学术环境和严谨求实的学术风气；这种特有的育人风气和氛围吸引、熏陶、激励、造就了无数优秀的、品质和才学都特点明显的学生。
中国大学校训大集合
/more.asp?name=htht&id=15415北京大学（“代校训”）：爱国进步民主科学清华大学：自强不息，厚德载物浙江大学：求是创新武汉大学：自强弘毅求是拓新南京大学：诚朴雄伟励学敦行北京师大：学为人师行为世范山东大学：气有浩然学无止境复
旦大学：博学而笃志切问而近思南开大学：允公允能日新月异人民大学：实事求是北京外国语大学：团结紧张严肃活泼同济大学：严谨求实团结创新暨南大学：忠信笃敬厦门大学：自强不息止于至善哈尔滨工业大学：规格严格功夫到家中山大学：博学审问慎思明辨笃行四川师大：重德，博学，务实，尚美北京邮电大学：厚德博学敬业乐群北京理工大学:团结勤奋求实创新中国农业大学：博大精深北京舞蹈学院：文舞相融德艺双馨北京航空航天大学：德才兼备,知行合一中国地质大学：艰苦朴素，求真务实中国政法大学：厚德明法格物致公北京交通大学：知行首都师范大学：为学为师，求实求新北京体育大学：爱国拼搏求实创新北京林业大学：养青松正气法竹梅风骨原北京医科大学：勤奋严谨求实创新
中国民航学院：笃学精博、严谨创新中国海洋大学：海纳百川，取则行远石油大学：勤奋严谨求实创新中国青年政治学院：实事求是朝气蓬勃华东师大：求实创造为人师表华南师范大学：艰苦奋斗，严谨治学，求实创新，为人师表东北师范大学：勤奋创新，为人师表云南师范大学：刚毅坚卓华中师范大学：求实创新，立德树人漳州师院校训：学高为师，德高为范
广西师范大学:学高为师身正为范河南师范大学：厚德博学、止于至善中国协和医科大学:严谨博精创新奉献中南财经政法大学校训：博文明理厚德济世对外经济贸易大学:诚信、博学、求索、笃行东北财经大学：博学济世国家会计学院：不作假账东北财经大学：博学济世
上海财大：经世济国江西财经大学：信敏廉毅西安交大：爱国爱校.追求真理.勤奋踏实.艰苦朴素西安理工大学：祖国荣誉责任电子科技大学：团结、勤奋、求实、创新中国科技大学:红专并进，理实交融(应该是这个) 华中科技大学:明德厚学，求是创新南理工：团结献身求是创新上海交大：饮水思源，爱国荣校大连理工:团结进取求实创新华南理工团结勤奋求实创新华东理工大学：大学之道，在明明德，在新民，在止于至善西安理工大学：博学之审问之慎思之明辨之笃行之武汉理工大学：勤奋严谨求实创新太原理工大学：求实、创新
西南交通大学：精勤求学，敦笃励志；果毅力行，忠恕任事西安建筑科技大学：自强、笃实、求源、创新西北工业：公诚勇毅南京工业大学:明德厚学,沉毅笃行河南农业大学：团结勤奋严谨求实华中农业大学:团结勤俭求是奋进华南农业大学：修德博学求实创新兰州商学院:
自由之精神独立之人格云南大学: 立一等品格求一等学识成一等事业苏大：养天地正气，法古今完人兰州大学：勤奋求实创新山西大学:登崇俊良求真至善东北大学:自强不息，知行合一天津大学：实事求是上海大学：自强不息，求实创新东南大学：止于至善FDU:博学而笃志吉林大学：求实创新，励志图强矿大：勤奋求实进取奉献西北大学：公诚勤朴四川大学：海纳百川有容乃大河南大学：明德新民，至于至善广东外语外贸大学：学贯中西，明德尚行江苏警官学院:无私奉献黑龙江大学：参天尽物博学慎思河海大学：艰苦朴素，实事求是，严格要求，勇于探索烟台大学：勤奋创新育德守纪湘潭大学：博学笃行，盛德日新河北大学：实事求是，笃学诚行大连大学：文明自强，求是创新青岛大学：博学笃志，明德求真，守正出奇长安大学(长大): 求实笃学务实创新江苏大学：博学、求是、明德湖南大学:实事求是敢为人先燕京大学: 自由、博爱、民主集美大学：诚以待人，毅以处事红河学院：里仁明德. 燕山大学：厚德树人博学济世上海水产大学：团结敬业求实创新川大：坚韧不怠，日进有功
samura7。