网络空间安全专业课程有哪些.doc
网络空间安全概论 教学大纲(课程思政版本)
《网络空间安全概论》课程大纲一、课程名称：网络空间安全概论二、课程性质：选修/必修、理论课三、学时与学分：32学时，2学分四、课程先导课：C语言程序设计、计算机网络、操作系统、计算机组成原理、数据库管理系统等五、课程简介网络空间已经成为人类社会全新的生存空间和国家疆域，国家政治、经济、文化、社会、国防安全及公民在网络空间的合法权益面临严峻风险与挑战，维护和保障网络空间安全，培养网络空间安全人才，这两项工作已经上升到国家战略层面。
而网络空间安全人才缺口大，仅仅依靠网络空间安全专业以及信息安全专业的人才培养远远满足不了社会需求。
在计算机学院相关专业开设《网络空间安全概论》课程，对于培养具备网络空间安全知识的复合型计算机学科人才、改善我国网络空间安全专业人才极度匮乏的现状具有积极的促进作用。
《网络空间安全概论》涉及多学科交叉、知识结构和体系宽广，应用场景复杂，同时相关知识更新速度快。
它是一门理论性、工程性、技术性和实践性都很强的专业选修课程。
在课程内容的组织上，力求全面把握网络空间安全的技术脉络和基础知识体系，与计算机相关专业的特点相结合，突出安全编程思维和安全防范意识的培养。
教学内容包括10章，第1章网络空间安全概述，第2章物理安全，第3章系统安全，第4章网络安全，第5章数据安全，第6章软件安全，第7章社会工程，第8章网络空间安全管理与教育，第9章网络空间安全法规与标准，第10 章新环境安全主要介绍云计算、大数据和物联网方面的安全问题。
六、课程目标通过相关教学活动，帮助学生网络空间、网络空间主权、网络空间安全的概念和内涵，掌握网络空间安全知识体系结构，了解物理安全、网络安全、系统安全、数据安全、软件安全、社会工程方面的防范措施。
建立网络空间整体安全概念，增强学生安全编程思维和安全意识，掌握网络攻防基本技能，提升学生在软件安全设计方面的综合能力。
课程的具体目标包括：目标1：深刻理解网络空间、网络空间主权、网络空间安全的概念和内涵,掌握网络空间安全知识体系结构；建立全局安全的系统观，能利用上述知识和相关技术对网络空间安全系统方案进行设计和分析；目标2：深刻理解物理安全、系统安全、网络安全、数据安全相关防范技术和标准，对实施安全的物理环境、安全的系统环境、安全的网络环境、安全的数据存储环境设计方案进行对比并选择科学合理的技术方案；目标3：了解应用软件安全各种影响因素，掌握规避应用软件安全风险的技术手段，能运用安全软件开发生命周期组织和实施应用软件研发；针对软件开发过程中遇到的复杂工程问题，能够提出科学的解决方法，并能将安全编程思维和安全防范意识较好地融入到整个应用软件开发过程之中；目标4：使学生熟悉和了解社会工程攻击的手段以及相应的防范措施；掌握网络空间相关法律和技术标准，并自觉遵守网络空间安全的法律法规；在网络空间相应应用系统开发过程中，自觉遵照相关技术标准，具备安全应用系统的开发能力。
网络空间安全技术基础教学大纲
网络空间安全技术基础教学大纲网络空间安全是一门新的一级学科，网络空间安全技术基础面向大学生和网络空间安全技术的初学者，培养学生的网络安全思维能力及防范意识。
课程概述网络空间安全技术涉及多种交叉学科、知识面广，网络空间安全领域需要的人才多种多样，包括立法人才、治理人才、战略人才、技术和理论研发人才、安全规划人才、宣传和教育人才、运维人才、防御人才等多层次的复合型人才。
本课程系统地介绍了网络空间安全的相关知识，是一门网络空间安全技术基础的指导性课程，主要培养学生的网络空间安全的思维能力及防范意识，培养学生自主学习及动手能力。
它从网络空间安全的基本概念、相关法律法规和基础知识开始，着重介绍了网络空间安全防护技术、网络舆情分析及研判技术、网络渗透技术、电子数据勘查取证技术、计算机取证分析技术及移动终端取证技术。
课程提供了许多实际工作中的应用实例及一定的相关案例，并在各章节给出了相关的练习题，这些应用实例均可在相关平台进行练习实践，既突出了网络空间安全技术的实践教学和应用特点，又满足了学员的不同需要。
本课程的特点是内容新、覆盖面广、通俗易懂及实用性强，可作为高校网络空间安全技术的基础性公共课程。
课程大纲第1章网络空间安全设备及相关技术：4课时教学内容：网络空间安全概述、网络分类及其特性、计算机硬件构成、计算机操作系统、计算机存储、移动终端设备、办公设备、网络设备。
第2章网络空间安全防护技术：4课时教学内容：网络空间安全4层模型、设备安全、操作系统安全、数据安全、应用安全、网络空间安全防护应用。
第3章网络空间治理技术：4课时教学内容：网络舆情概述、网络舆情传播的影响、网络舆情的评估指标、网络舆情分析研判技术、关键词设置及搜索技术、二个案例报告。
第4章网络渗透技术基础：4课时教学内容：网络渗透概述、网络渗透的常规流程、网络渗透常用工具、服务器环境模拟搭建、信息搜集、网络渗透相关应用。
第5章电子数据勘查取证技术：4课时教学内容：电子数据取证的概念和特点、电子数据取证的基本原则、电子数据法庭呈现、电子数据取证常用工具、电子数据证据的固定方法。
网络空间安全专业课程体系建设规划
网络空间安全专业课程体系建设规划1. 引言1.1 网络空间安全专业课程体系建设规划网络空间安全专业课程体系建设规划是当前网络空间安全领域中的重要议题。
随着信息技术的飞速发展和网络空间安全形势的不断恶化，越来越多的人意识到加强对网络空间安全的培训和教育至关重要。
而建设一套完善的网络空间安全专业课程体系，不仅可以提升学生在网络安全领域的实践能力和综合素质，还可以为社会培养更多具备网络安全专业知识和技能的人才，提高整个网络安全领域的水平和竞争力。
网络空间安全专业课程体系建设规划的制定需要充分考虑当前网络空间安全的挑战和要求，分析网络安全专业课程的现状，确定建设的目标和原则，设计具体的课程内容和实施方案，并提出保障措施，以确保专业课程体系的顺利建设和实施。
只有通过科学规划和有效实施，才能推动网络空间安全专业课程体系的健康发展，为未来网络空间安全专业的发展奠定坚实基础。
2. 正文2.1 当前网络空间安全的挑战1. 网络攻击日益频繁：随着网络技术的发展，黑客、病毒、木马等网络攻击手段层出不穷，网络安全威胁日益严重。
各种形式的网络攻击如DDoS攻击、SQL注入、跨站脚本等危害日益增加，给网络空间安全带来了极大的挑战。
2. 大数据时代的数据安全：随着大数据技术的普及和应用，大量的数据被存储和传输，数据安全成为互联网空间的重要问题。
数据泄露、数据篡改、数据丢失等问题频发，给个人隐私和商业机密带来了巨大风险。
3. 人才短缺和技术更新换代：网络空间安全领域的人才短缺是当前的一大挑战。
网络空间安全技术日新月异，需要具备专业知识和技能的人才来应对各种安全威胁。
但是目前相关专业人才匮乏，导致网络空间安全形势更加严峻。
4. 跨国网络安全合作亟待加强：网络空间跨国界性，网络安全威胁不分国界。
各国之间需要加强合作，共同应对网络空间安全挑战。
然而目前国际上的网络安全合作机制仍然不够完善，需要更多的努力来推动跨国网络安全合作的发展。
网络空间安全
建议教学内容覆盖以下知识领域的核心内容：程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机络、信 息管理，包括核心概念、基本原理以及相关的基本技术和方法，并让学生了解学科发展历史和现状。
培养模式
（一）践行产教深度融合的“3+1”模式，全程贯彻校企“双导师”制
学生前三年主要由学校导师指导，学习专业基础理论知识；最后一年进入校企共建的络空间安全专业实验室， 主要由企业导师指导，掌握络空间安全实践的方法和技能，培养独立分析和解决络空间安全问题的能力。此外， 双方导师全程配合，指导学生的竞赛训练、毕业设计以及就业规划。
培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识以及与计 算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解 决方案、实现基于计算原理的系统的能力，能清晰表达，在团队中有效发挥作用，综合素质良好，能通过继续教 育或其他的终身学习途径拓展自己的能力，了解和紧跟学科专业发展，在计算系统研究、开发、部署与应用等相 关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。
产教深度融合的“3+1”创新人才培养模式
（二）面向产业需求，实施“以场景为基础，以问题为导向”的课程教学方案
依托奇安信集团的企业资源和校企共建的实验室，本专业紧跟络空间安全领域前沿技术趋势，改革课程体系 （自大二开始，由企业开设的实践类课程每学年不少于6学分，实践学时比例超过37%）。课程教学方案以典型企 业络信息系统的规划、部署、运维、管理为目标，基于奇安信产品如防火墙、入侵检测、日志审计、漏洞扫描、 代码检测、无线安全等设备和实验平台，针对企业实际应用场景，模拟企事业单位日常络安全工作遇到的典型问 题，依托企业的实际案例完成学习，全面提升学生的工程实践能力。
网络空间安全专业本科课程设置
网络空间安全专业本科课程设置导言网络空间安全专业是面向全球产业和国家战略需求培养高层次、应用型、复合型网络安全人才的专业。
课程目标本科网络空间安全专业课程的目标是培养学生具备网络空间安全方面的基本理论和专业知识，掌握关键技术和工程实践技能，能够在企事业单位、科研机构、政府部门等各类组织中从事网络空间安全相关工作。
课程设置1. 网络空间安全基础课程•计算机网络基础：介绍计算机网络的基本原理、协议和技术，培养学生对计算机网络的理解和应用能力。
•数据结构与算法：学习基本的数据结构和算法，培养学生解决网络安全问题的能力。
•信息安全基础：了解信息安全的基本概念、原理和技术，掌握信息安全基本模型和加密算法。
2. 网络空间安全核心课程•网络安全技术与实践：介绍网络安全的基本原理、攻防技术和实践经验，培养学生具备网络安全防护和应急处理的能力。
•数据通信与网络安全：学习数据通信协议和网络安全技术，包括网络访问控制、防火墙、入侵检测等，掌握网络安全基本技术和方法。
•系统与网络安全：深入了解计算机系统和网络的安全问题，学习系统安全和网络安全的攻防技术。
•数据库与网络安全：学习数据库的安全性问题、数据库攻击技术和数据库安全防护方法。
3. 网络空间安全应用课程•网络应用与安全：学习Web安全、移动应用安全等网络应用的安全问题和解决方法。
•无线网络与安全：介绍无线网络的安全问题和解决方案，学习Wi-Fi安全和移动通信网络的安全技术。
•云计算与安全：了解云计算的基本概念和安全问题，学习云计算的安全技术和安全管理方法。
•物联网与安全：学习物联网的安全风险和应对策略，了解物联网的安全技术和标准。
4. 实践课程和实习•网络安全实验：通过实验学习网络安全的基本原理和实践操作，培养学生的实验能力。
•毕业设计/实习：结合实际案例和项目，开展网络安全相关的综合设计或实习，提升学生的实际应用能力。
结语网络空间安全专业本科课程设置旨在培养具备网络安全基础知识和实践能力的人才，以适应当前网络安全形势和行业需求的要求。
哈工大网络空间安全学院培养计划
哈工大网络空间安全学院培养计划学科代号：0812学科专业名称：网络空间安全一、培养目标1．树立爱国主义和集体主义思想，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，树立科学的世界观与方法论。
具有良好的敬业精神和科学道德。
品行优良、身心健康。
2．掌握网络空间安全领域的基础理论和系统的专门知识，了解网络空间安全发展的现状和前沿。
能够熟练地用英语从事网络空间安全相关工作的听、说、读、写。
具有严密的逻辑思维能力，能够熟练运用网络空间安全学科的方法、技术与工具，可以从事网络空间安全领域的基础研究、应用研究、关键技术及系统的分析、设计、开发与管理工作。
3．在科学研究或专门工程技术工作中具有一定的组织和管理能力。
4．具有良好的学术研究和社会活动素质，是学科带头人、技术负责人和政府领导人的后备人才。
二、研究方向（1）信息内容安全（2）网络安全（3）系统安全（4）新型密码（5）工业控制安全（6）网络安全公共治理与策略三、课程学习及论文工作时间硕士研究生的培养年限原则上为二年。
研究生需在2年内在指定范围的学术期刊（见附录）上发表1篇学术论文，或独立完成一个完整的并具有一定难度的应用型研究、工程技术开发课题，课题完成后须经学院指定的验收组验收。
如果未能达到上述要求，则培养年限适当延长。
四、课程体系及学分要求硕士研究生在攻读学位期间，所修总学分数为32～36学分。
课程体系框架如下：（1）学位课（19学分）思想政治理论课程（3学分）（课堂讲授2学分，社会实践1学分）第一外国语(2学分)数学基础课或基础理论课（4学分）学科基础课与学科专业课（10～12学分）（注：学位课均为考试课程）（2）选修课（6～8学分）（3）专题课与实践环节（3～6学分）（4）学术交流（1学分）（5）论文环节开题报告（1学分）中期检查（1学分）系列1五、学位论文及有关要求学位论文工作的主要目的是培养硕士研究生独立思考、勇于创新的精神和从事科学研究或承担专门技术工作的能力，使研究生的综合业务素质在系统的科学研究或工程实际训练中得到全面提高。
2024版年度网络安全课程教案完整版doc
漏洞修复与验证
针对扫描发现的漏洞，及时修复并进行验证。
输入验证与输出编码
对用户输入进行验证，对输出进行编码，防 止注入攻击。
17
恶意软件防范与清除技巧
恶意软件识别与防范 了解恶意软件的类型、传播途径及危 害，采取防范措施。
安全软件安装与更新
安装可靠的安全软件，并定期更新病 毒库和规则库。
网络安全是指通过技术、管理和法律等手段，保护 计算机网络系统及其中的信息不受未经授权的访问、 攻击、破坏或篡改，确保网络系统的正常运行和信 息的机密性、完整性和可用性。
2024/2/3
网络安全的重要性
随着互联网和信息技术的快速发展，网络安全问题 日益突出，已成为国家安全、社会稳定和经济发展 的重要保障。网络安全不仅关系到个人隐私和企业 机密，还涉及到国家安全和社会稳定。因此，加强 网络安全教育和培训，提高人们的网络安全意识和 技能，对于维护网络空间安全和国家安全具有重要 意义。
结合使用增量或差异备份，以减少备份时间和存储空间 需求。
2024/2/3
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数据备份方法和最佳实践
2024/2/3
01
对备份数据进行加密和压缩，以提 高安全性和效率。
02
定期测试备份数据的可恢复性，确 保在需要时能够成功恢复。
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数据恢复工具使用指南
选择适合的恢复工具
根据数据类型、存储位置和损坏程度选择合 适的恢复工具。
Chapter
2024/2/3
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数据备份方法和最佳实践
完全备份
备份所有数据，包括操作系统、 应用程序和文件。
2024/2/3
增量备份
仅备份自上次备份以来发生更改的 数据。
网络空间安全专业课程体系建设规划
网络空间安全专业课程体系建设规划【摘要】网络空间安全专业课程体系建设规划是当前教育领域的重要议题之一。
本文首先介绍了网络空间安全专业课程体系建设的背景和研究意义，以及明确了研究目的。
接着详细阐述了网络空间安全专业课程体系建设规划的总体框架，包括基础课程设置规划、专业课程设置规划、实践教学环节规划和教学团队建设规划等内容。
在探讨了网络空间安全专业课程体系建设规划的重要性，并展望了未来的发展方向。
总结指出，建设完善的网络空间安全专业课程体系是推动相关领域发展和培养优秀人才的基础，值得高度重视和深入研究。
【关键词】网络空间安全、专业课程、体系建设、规划、总体框架、基础课程、专业课程、实践教学、教学团队、重要性、发展方向、总结审议。
1. 引言1.1 背景介绍当前，在网络空间安全领域，专业人才的需求日益增长，但相应的专业课程体系却还不够完善。
许多高校的网络空间安全专业课程设置不够科学合理，教学内容滞后，无法满足社会对人才的需求。
建设一个完善的网络空间安全专业课程体系显得尤为迫切。
本文旨在通过对网络空间安全专业课程体系建设规划的研究，探讨如何优化课程设置，提升教学质量，培养出更多高素质的网络安全专业人才，为我国网络安全事业的发展做出贡献。
1.2 研究意义网络空间安全是当前社会面临的一个重要挑战，随着信息技术的快速发展，网络攻击和网络犯罪日益猖獗，对网络安全的需求也越来越迫切。
而网络空间安全专业课程体系建设规划的研究意义在于为培养具备网络安全技术和专业知识的人才提供有效的教育保障，满足社会和企业对网络安全人才的需求。
网络空间安全专业课程体系建设规划可以帮助学校建立健全的课程体系，建立规范的培养模式，为学生提供系统全面的网络安全知识，培养能够适应社会发展需求的网络安全专业人才。
通过网络空间安全专业课程体系建设规划，可以促进学术交流与合作，提高教育教学水平，加强国内外网络安全领域的交流与合作，推动网络安全技术的进步和发展。
网络空间安全专业学习计划
网络空间安全专业学习计划一、学习背景及目的当前，网络空间安全问题日益突出，随着互联网的快速发展，网络攻击、网络盗窃等问题层出不穷，给个人和企业的信息安全带来了严重威胁。
因此，学习网络空间安全专业成为了一种必要。
我选择学习网络空间安全专业，旨在通过系统学习和深入理解网络安全知识，获得相关技能并能够在未来的工作中为网络安全问题提供专业的解决方案。
二、学习内容1. 基础知识学习：网络空间安全专业学习的基础知识包括网络通信协议、操作系统、计算机网络原理等。
这些知识是学习网络安全的基础，只有对这些基础知识有深入理解，才能够更好地学习和应用网络空间安全的相关知识。
2. 网络安全基础知识：学习网络安全基础知识，包括网络攻击类型、防御方法、安全策略、安全管理等方面的知识。
通过深入学习这些知识，能够更好地理解网络空间安全的要义，为未来的专业实践打下基础。
3. 加密技术学习：通过学习加密技术，了解数据加密、信息安全协议、数字签名等方面的知识。
了解加密技术对信息安全的重要性，以及在实际工作中如何运用加密技术来保护信息的安全。
4. 网络安全工具学习：学习网络安全工具的使用，包括网络安全扫描工具、入侵检测系统、漏洞扫描工具等。
通过学习这些工具的使用，能够更好地了解网络空间安全防御工作过程，提高自己的技能水平。
5. 网络安全管理：学习网络安全管理知识，包括安全策略制定、安全风险评估、安全事件处理等方面的知识。
通过学习网络安全管理知识，能够更好地掌握网络安全相关工作的方法和技巧。
6. 实践操作：通过实际操作，进行网络空间安全技术的实践。
通过实践操作能够更好地掌握理论知识，并且提高自己的操作技能。
三、学习目标1. 掌握网络空间安全基础知识，并能够较为深入地理解网络空间安全的要义和重要性。
2. 提高网络安全基础知识应用能力，包括对网络攻击的识别和防范、建立有效的网络安全策略等。
3. 掌握网络安全工具的使用方法，并能够熟练进行操作。
网络空间安全专业课程体系建设规划
网络空间安全专业课程体系建设规划一、引言随着信息化和互联网的迅猛发展，网络空间安全问题日益突出，给政府、企事业单位和个人带来了巨大的风险和挑战。
为了培养具备网络空间安全专业知识和技能的高级人才，有必要建设一套完整的网络空间安全专业课程体系。
二、建设目标1. 培养高素质的网络空间安全专业人才，满足国家网络安全需求；2. 提高网络空间安全专业人才的综合素养和专业能力；3. 推动网络空间安全专业学科的发展，培养更多的网络空间安全专家。
三、课程体系建设内容1. 基础理论课程基础理论课程是网络空间安全专业课程的基础和起点，包括网络安全概论、密码学基础、计算机网络原理、操作系统原理等。
这些课程旨在让学生掌握网络空间安全的基本概念、原理和技术，为后续的专业课程打下坚实的基础。
2. 专业核心课程专业核心课程是网络空间安全专业课程的核心内容，包括网络攻防技术、信息安全管理、网络安全法律等。
这些课程旨在培养学生的网络空间安全技术和管理能力，使其能够应对各种网络安全威胁和风险。
3. 实践课程实践课程是网络空间安全专业课程的重要组成部分，包括实验课程、实践教学和实训课程。
通过实践课程的学习，学生能够熟悉和掌握网络空间安全的实际操作和应用技术，提高解决实际问题的能力。
四、课程体系建设策略1. 基于实践和应用导向网络空间安全是一门实践性很强的学科，因此课程建设要注重实践和应用导向，强调学生的动手能力和解决实际问题的能力。
通过实验、项目和实训等实践活动，培养学生的实践能力和创新思维。
2. 增强与企事业单位合作网络空间安全问题直接关系到国家和企事业单位的安全和利益，因此要加强与企事业单位的合作，了解实际需求和问题。
与企事业单位合作开展实训、项目和实践活动，提高教学质量和实用性。
3. 强调综合素养和创新能力培养网络空间安全专业人才需要具备广泛的知识和综合素质，能够在不同领域和环境中解决复杂的网络安全问题。
课程体系建设要注重培养学生的综合素养和创新能力，提高他们的综合应用能力和解决问题的能力。
网络空间安全一级学科研究生核心课程指南
网络空间安全一级学科研究生核心课程指南随着互联网的发展，网络空间的安全性问题已经越来越受到人们的关注。
网络空间安全一级学科研究生核心课程是为了培养网络空间安全领域的高层次专门人才，具备较强的网络空间安全理论与实践能力，在网络与信息安全领域从事科学研究、技术开发、工程应用和管理工作的高级专门人才。
这些核心课程将帮助学生系统、全面地掌握网络空间安全基础理论、技术实践、创新研究的能力。
一、网络空间安全一级学科研究生核心课程的设置1.网络空间安全概论本课程旨在系统讲述网络空间的概念、特征、发展历史和国内外网络空间安全的发展现状，引导学生深入了解网络空间安全的重要性和发展趋势，为后续课程学习奠定坚实的基础。
2.网络空间安全理论与技术该课程涵盖网络空间安全的基本理论和技术，包括密码学、网络协议安全、防火墙技术、入侵检测与防范技术、应用安全等方面的知识。
学生通过本课程的学习能够对网络空间安全的基础理论和技术有全面的掌握，并且具备解决实际问题的能力。
3.网络空间安全管理与应急响应该课程主要介绍网络空间安全管理的相关知识和应急响应的方法，包括网络安全管理的基本原理、网络安全管理的模式和技术，以及网络安全事件的应急响应方法。
学生通过学习本课程可以了解网络空间安全管理的基本要点和应急响应的关键技术，为日后的实践工作做好准备。
4.网络空间安全创新研究本门课程旨在培养学生的网络空间安全技术创新能力，包括网络空间安全前沿技术的探索与创新、网络攻防技术的研究等内容。
学生可以通过本门课程的学习，了解网络空间安全研究的前沿动态，培养创新思维和科研能力。
5.网络空间安全案例分析与实践该课程主要通过具体的案例分析，引导学生了解网络空间安全问题的实际应对方法，包括黑客攻击事件案例分析、网络信息泄漏案例研究等。
通过本门课程的学习，学生将能够加深对网络空间安全实践的理解，培养实践能力。
以上是网络空间安全一级学科研究生核心课程的主要设置，这些课程将全面提高学生的网络空间安全理论与实践能力，使他们能够在网络空间安全领域取得优异的成绩。
网络(空间)安全一级学科介绍
研究方向及内容 二、研究内容
网络安全
“网络空间”中的“网络”主要指以互联网为基础的各种中间设备、通 信链路、公共网络服务及相关管理和控制系统。网络安全研究网络空间中 的网络所面临的各种威胁和防护手段，涉及网络安全风险分析、网络自身 的安全防护、接入实体的安全管理和控制、以及端到端通信的安全，包括 身份认证、访问控制、数据的保密性、完整性和可用性等安全服务，网络 安全机制涉及预防、检测和应急响应等多个环节。主要研究内容包括：
对称密码设计与分析 分组密码、序列密码、消息认证码、哈希函数 公钥密码设计与分析 单向陷门函数、RSA类公钥密码、Elgmal类数字签名、ECC公钥密码、格密码等 安全协议设计与分析 密钥协商、秘密共享、身份认证、群签名、安全多方计算、电子投票 侧信道分析与防护 计时攻击、能量攻击、电磁辐射攻击、错误攻击等 量子密码与新型密码 量子计算环境下的密码体制设计与分析，包括加密、协议等、DNA密码、混沌密码
谢 谢！容
二、研究内容
密码学及应用
密码学是一门集数学、信息论、计算机科学、复杂性理论等于一 体的深度交叉与融合的学科，主要研究在有敌手的环境下的安全通信系统 。密码学主要分为密码编码学和密码分析学两个分支，密码编码学主要是 对信息进行编码，设计抗敌手攻击的密码算法或者系统，保护信息在存储 、传输和处理过程中不被敌手窃取、篡改，保证网络信息的保密性、合法 性、完整性和不可抵赖性；而密码分析学则与密码编码学相反，主要从敌 手的角度，研究如何分析和破译现有密码算法或系统的密码安全功能。这 两者之间既相互对立又相互促进，密不可分。主要研究内容包括：
通信基础设施及物理环境安全 媒体电缆等固网安全、无线通信、移动通信网络、卫星网络等物理和链路层安全技术 ，窃听、信道加密、无线信道干扰阻塞、设备与链路的安全防护 互联网基础设施安全 路由系统安全、域名系统安全、通信协议安全、用户认证和访问控制如Radius认证 协议、防火墙等 网络安全管理 安全风险和态势感知检测、接入与访问控制、入侵检测与防护、应急响应和网络攻击 溯源取证、网络攻防 网络安全防护与主动攻防 网络安全漏洞的发现、分析和利用、攻防与对抗 端到端的安全通信 安全通信协议、VPN、IPsec、SSL、匿名通信
网络空间安全专业课程体系建设规划
网络空间安全专业课程体系建设规划网络空间安全已经成为当前社会面临的重要问题之一，随着信息技术的发展和应用，网络空间安全问题变得尤为突出。
为了培养能够应对网络空间安全挑战的专业人才，建设一套完善的网络空间安全专业课程体系是至关重要的。
本文将从课程体系的建设规划出发，探讨如何构建一套符合现实需求的网络空间安全专业课程体系。
一、课程体系的概念和意义1. 课程体系的概念课程体系是指在特定专业领域内，为培养所需专业人才所设置的一系列相关课程的总称。
它包括该专业所需的基础课程、专业课程和实践课程等，是为了确保学生在学习过程中能够全面、系统地掌握该专业所需的知识和技能。
2. 课程体系的意义网络空间安全专业课程体系的建设对于提高学生的综合素质和专业能力、适应社会对网络安全人才需求的提高、提高学校的教学水平和社会声誉，都具有重要意义。
通过完善的课程体系，能够使学生在学习期间全面掌握相关知识和技能，提高其就业竞争力和实际工作能力。
1. 培养能够适应网络安全领域需求的专业人才，使其具备深厚的网络安全理论和技术功底、敏锐的安全意识和丰富的实践经验。
2. 构建一套完整的网络空间安全专业课程体系，包括基础理论、专业技能和实践课程三大模块，使学生能够全面掌握网络空间安全领域所需的知识和技能。
3. 结合国内外网络空间安全领域的最新发展和技术变革，不断更新和调整课程体系，使其能够与时俱进，保持先进性和实用性。
在构建网络空间安全专业课程体系时，应充分考虑网络空间安全领域的发展趋势和实际需求，结合学生的学习特点和未来职业发展规划，制定合理的课程设置和教学安排，以确保整体教学效果和学生学习质量。
1. 基础理论模块网络空间安全专业的基础理论模块是学生学习的基础，包括计算机网络基础、网络安全基础、密码学基础、信息安全法律法规等课程，使学生能够系统地掌握网络空间安全领域的基本理论知识和基础技能，为学习专业课程和实践课程做好铺垫。
2. 专业技能模块专业技能模块是网络空间安全专业课程体系的重要组成部分，它包括网络安全技术、网络攻防技术、应急响应技术、安全运维技术等课程，旨在培养学生在网络空间安全领域具有一定的专业技能和实际操作能力，能够胜任相关网络安全工作的要求。
网络空间安全专业课程体系建设规划
网络空间安全专业课程体系建设规划网络空间安全专业课程体系的建设是为了培养具备网络空间安全技术和管理能力的人才，以满足社会对网络空间安全领域专业人才的需求。
下面是一个网络空间安全专业课程体系建设规划的简要介绍。
一、课程体系目标和原则1. 目标：培养具备网络空间安全理论与技术知识、操作与实践能力、管理与决策能力的高素质人才，能够在相关领域从事网络空间安全工作。
2. 原则：紧密结合行业需求和最新发展趋势，注重理论与实践的结合，提升学生的创新能力和实际操作能力。
二、课程分类和设置1. 基础课程：包括计算机基础、网络基础、操作系统基础、数据库基础等，为学生打下坚实的基础。
2. 专业核心课程：包括网络安全技术、网络攻防、信息安全管理、密码学原理、网络安全案例分析等，重点培养学生的专业能力。
3. 专业选修课程：包括网络安全管理与策略、网络安全法律与伦理、网络安全评估与测试、网络安全运维等，根据学生的兴趣和特长进行选修。
4. 实践教学：通过实验课程、案例分析、实训实习等方式提升学生的实践操作能力和解决问题的能力。
三、课程体系改革与创新1. 强调实际应用：增加实践性课程，加强实验课程的设计与教学，使学生能够真正掌握网络空间安全技术和工具的应用。
2. 强化项目式学习：引入项目实践课程，让学生通过在实际项目中解决问题，锻炼解决实际问题的能力。
3. 加强实验设施建设：投入更多资金和资源，建设先进的实验室设施，满足实验教学的需求。
四、师资队伍建设1. 增加网络空间安全领域的专业教师，提高师资队伍的实力。
2. 鼓励师资队伍参与实际项目，提升教学的实践性和针对性。
3. 建立师资培训体系，定期组织专业培训，提高教师的专业素养。
五、评估与质量监控1. 建立课程质量评估体系，定期对课程进行评估，及时根据评估结果进行课程调整和改进。
2. 加强与行业合作，在实施课程过程中，邀请行业专家参与，确保课程与行业需求的匹配。
三、本科生和研究生课程体系建设的差异1. 本科生课程体系侧重于理论与实践相结合，注重培养学生的基本技能和操作能力。
网络空间安全专业学什么附学习科目和课程_高考升学网.doc
网络空间安全专业学什么附学习科目和课
程_高考升学网
网络空间安全专业学什么附学习科目和课程
网络空间安全专业简介网络空间安全主要研究网络空间的组成、形态、安全、管理等，进行网络空间相关的软硬件开发、系统设计与分析、网络空间安全规划管理等。
例如：网络犯罪的预防，国家网络安全的维护，杀毒软件等安全产品的研发，网络世界的监管等。
关键词：网络国家安全网络犯罪反黑客网络空间安全专业学习课程《计算机网络》、《信息安全数学基础》、《密码学》、《操作系统原理及安全》、《网络安全》、《通信原理》、《可信计算技术》、《云计算和大数据安全》、《电子商务和电子政务安全》、《网络舆情分析》
网络空间安全专业就业方向网络空间安全毕业生能够从事网络空间安全领域的科学研究、技术开发与运维、安全管理等方面的工作。
其就业方向有政府部分的安全规范和安全管理，包括法律的制定；安全企业的安全产品的研发；一般企业的安全管理
和安全防护；国与国之间的空间安全的协调。
网络空间安全专业的学习对象网络空间安全就是在全社会都要使用网络的情况下，研究怎么构建一个安全的网络系统的学科。
我们要学习一些网络攻击技术和网络防范技术，在网络如此普及的情况下防止个人隐私和个人信息被非法窃取。
因而我们要在计算机专业基础学科的基础上，学很多关于密码学和数学的知识，以此来保证数据的安全性。
网络空间安全课程设计课程安排
实践实战
移动安全与对抗(Mobi1.e)
实践实战
CTF常态化系统实战
2022.08.27
周六
2022.08.28
周日
2022.08.29
1
技术竟赛
ISCC分组对抗赛
技术竞赛
ISCC分组W抗赛
2022.08.30
2
技术竞赛
工SeC分组对抗赛
技术竞赛
工SCC分组对抗赛
2022.08.31
3
技术竟赛
ISCC分组对抗赛
技术竟赛
ISCC分蛆网抗赛
2022.09.01
4பைடு நூலகம்
技术竞彩
ISCC分组对抗寒
技术竞赛
工SCC分组又才抗赛
2022.09.02
5
技术竞赛
ISeC分组对抗赛
技术竟赛
ISCC分组对抗赛
2022.09.03
2022.09.04
专业实习授课模式：腾讯会议培训I、答疑÷CTF实践+ISCC分组对抗赛+MOOC自学+创建题目+微信群研讨等
实践实战
CTF常态化系统实战
2022.08.18
4
实践实战
WEB安仝与对抗(WEB2)
实践实战
CTF常态化系统实战
2022.08.19
5
实睦实战
逆向工程(REVERSE1.)
实践实战
CTF常态化系统实战
2022.08.20
周六
2022.08.21
周日
2022.08.22
1
实践实战
涉向工程(REVERSE2)
实践实战
CTF常态化系统实战
2022.08.23
2023年网络空间安全专业介绍
2023年网络空间安全专业介绍网络空间安全（Cybersecurity）是指保障网络系统、应用与数据资产，这些网络系统、应用和数据遵循了合规要求，在技术层面上，通过技术控制实施，实现保护机制和控制性目标的安全策略、技术、流程与组织的实施。
网络空间安全是一个颇受关注的新兴领域，在当前数字化、信息化格局下，安全与威胁同样不断增加。
在这样的背景下，网络空间安全专业应运而生。
2023年网络空间安全专业介绍网络空间安全专业致力于研究计算机网络系统中可能存在的安全问题以及通过软件工具对这些问题进行监视、分析与预测等，从而保护网路环境的安全。
网络空间安全专业是信息安全领域中的一个分支，它也是当前网络安全行业比较优秀的专业之一。
专业课程网络空间安全专业的科目标本属于信息安全方向，但是更侧重于计算机网络安全技术，因此和通信工程等专业的科目设置有所相似之处，这也是其和其他相关专业的区别。
在国内大多数高校中，网络空间安全专业的主要课程安排包括以下方面：1. 信息学基础，包括计算机程序设计的基础、数据结构与算法、离散数学等；2. 计算机网络基础，包括计算机网络、通信工程基础、操作系统原理、网络安全技术基础等；3. 网络空间安全专业专业课程，包括信息与网络安全、网络安全管理、服务器安全管控、网络攻防基础、计算机取证技术、密码学等；4. 网络技术，包括网络编程技术、虚拟化技术、云计算等；5. 前沿应用，包括智能安全技术、物联网安全技术等。
职业前景随着网络技术发展的不断推进和互联网应用的普及，网络空间安全专业的发展前景越来越被重视。
据数据显示，目前全球网络安全市场规模已经超过100亿美元，而我国也将成为未来的市场中心。
网络空间安全专业的毕业生已经成为国家企事业单位的重要组成部分。
经由安全管理、保密机构、互联网企业等行业的发展，网络空间安全专业在国家安全、科技创新、社会服务等领域中有着重要的发挥作用。
职业岗位毕业生可以进入网络空间安全相关行业，成为网络安全初中、高级工程师以及安全运维等，还能参与安全测试、安全咨询以及企业安全管理等相关工作。
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网络空间安全专业课程有哪些_高考升学网网络空间安全专业课程有哪些
专业简介该专业为新增专业，网络空间安全指网络空间面临的所有安全问题，即网络复杂性、信息涉及面的广泛性、隐性连接性、隐形关联性等。
培养目标培养具有扎实的网络空间安全基础理论和基本技术，系统掌握信息内容安全、网络安全法律、网络安全管理的专业知识，政治思想过硬，较强的中英文沟通和写作能力，有技术，懂法律，会谈判的复合型人才。
培养要求该专业主要学习通信、计算机、信息等相关知识，要求掌握网络空间的相关知识，可以灵活应对各类安全问题。
为网络空间的安全性提供保障。
主干课程电路与电子学、数字逻辑电路、数据结构、编译原理、操作系统、数据库系统、汇编语言程序设计、计算机组成原理、微机系统与接口技术、通信原理、通信系统、现代交换原理、TCP/IP原理与技术、计算机网络组网原理、网络编程技术等。
学科要求该专业对计算机要求较高。
该专业适合对网络空间
安全感兴趣的学生就读。
知识能力毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力；
2.系统地掌握计算机和网络安全领域内的基本理论和基本知识；
3.掌握计算机、网络与通信系统的分析、设计与开发方法；
4.具有设计、开发、应用和管理计算机网络系统的基本能力；
5.了解信息产业、计算机网络建设及安全的基本方针、政策和法规；
6掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。