新教科版四年级下册课件：1-2《种植凤仙花》
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教科版四年级下册科学 1-2种植凤仙花
凤仙花种子发芽长成幼苗后，会发生什么样的变化？
你的想法是？
制定植物生长变化观察计划
植物的不同繁殖方式
植物的不同繁殖方式
番薯用块根繁殖后代
月季用茎繁殖后代
植物的不同繁殖方式
土豆用块茎繁殖后代
多肉用叶繁殖后代
研讨
（1）为什么要挑选饱满、没有受过伤的种子播种？ （2）选择带出水孔的花盆，并放上小石子，它们分别有什么作用？ （3）把花盆放到温暖的地方，说明种子萌发需要什么条件？
制作种植杯
制作种植杯
（1）将纸巾紧贴杯子的内壁放好。 （2）杯中加入约半杯土壤，轻轻压实。 （3）在杯壁和纸巾之间塞入种子，选择四个不同方向各放置1颗种子，标注序号。 （4）浇适量水至土壤湿润。
种子是如何发育成幼苗的？
种植凤仙花
1.选种
挑选饱满、没有受伤的凤仙花种子
2.填土
准备好花盆和土，先把一块小石头放在花盆 的出水孔上，然后放入大半盆土。
种植凤仙花
3.播种
手指在土中按2~3个洞，深度约1厘米，放 入种子，再用土盖住洞口。
4.浇水
往花盆中浇水，直到土壤
新版教科版四年级下册科学1.2《种植凤仙花》PPT课件(34页)
1.2 种植凤仙花
科学科教版 四年级下册
科学聚焦
《春雪》
——[唐朝]韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
小草到了二月，就冒出了新芽，这是因为种子 的萌发。
科学聚焦
观 看 视 频
凤仙花
科学聚焦
我们种下一些种子，它们都能长成一株植物吗？ 大多数种子在条件适宜的情况下，都能长成一株植物。但是有些种子， 由于发育不完全、内部结构损伤、被虫蛀等原因，无法发芽、生长。
完成观察计划要做好以下儿项工作。 1.管理：每天早晚浇水，气温高时，应将凤仙花移至阴凉处，水量 不宜过多，每次浇水以花盆底部稍有水流出为宜。 2.观察：按照要求认真观察凤仙花生长的每个阶段的变化。 3.记录：将凤仙花芽出土，出花芽、开花、结果以及果实成熟的准 确时间记录下来，测量每个阶段茎的粗细、植株的高度、叶子的大 小以及数量、花的大小和数量以及果实的数量等。
科学探索
种子萌发和植物生长需要什么条件？
农民伯伯一般在春天气温回升时播 种，或者在温室大棚中播种，说明种子 萌发需要适宜的温度，有的需要土壤， 有的不需要土壤。种子在雨水的滋润下 发芽、生长，说明需要水。植物还需要 光合作用，离不开空气和阳光。
科学探索
怎样做才能更好地记录植物一生的生长变化过程呢?
科学研讨
观察日记
科学研讨
观察日记
科学拓展
选带芽眼的马铃薯块、红薯块或天竺葵的枝条种到花盆 里，观察它们的生长变化。
科学探索 探索三：做一个植物生长变化的观察计划
采用不同的方式记录： 记录表+图片成生长日 记+图片。
科学研讨
研讨一：为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子播种?
并不是所有种子都会发芽。种子里，营养部分(胚乳或子叶)占了种子 的大多数部分，它们为种子萌发做准备(提供营养) ，通常饱满的种子 里储存的营养物质多，能提升发芽率。而受伤的种子，由于某个或某 些结构受到损害，基本失去了生命力。所以要选择饱满、没有受过伤 的种子播种，能提升种子的发芽、成长的概率。
科学科教版 四年级下册
科学聚焦
《春雪》
——[唐朝]韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
小草到了二月，就冒出了新芽，这是因为种子 的萌发。
科学聚焦
观 看 视 频
凤仙花
科学聚焦
我们种下一些种子，它们都能长成一株植物吗？ 大多数种子在条件适宜的情况下，都能长成一株植物。但是有些种子， 由于发育不完全、内部结构损伤、被虫蛀等原因，无法发芽、生长。
完成观察计划要做好以下儿项工作。 1.管理：每天早晚浇水，气温高时，应将凤仙花移至阴凉处，水量 不宜过多，每次浇水以花盆底部稍有水流出为宜。 2.观察：按照要求认真观察凤仙花生长的每个阶段的变化。 3.记录：将凤仙花芽出土，出花芽、开花、结果以及果实成熟的准 确时间记录下来，测量每个阶段茎的粗细、植株的高度、叶子的大 小以及数量、花的大小和数量以及果实的数量等。
科学探索
种子萌发和植物生长需要什么条件？
农民伯伯一般在春天气温回升时播 种，或者在温室大棚中播种，说明种子 萌发需要适宜的温度，有的需要土壤， 有的不需要土壤。种子在雨水的滋润下 发芽、生长，说明需要水。植物还需要 光合作用，离不开空气和阳光。
科学探索
怎样做才能更好地记录植物一生的生长变化过程呢?
科学研讨
观察日记
科学研讨
观察日记
科学拓展
选带芽眼的马铃薯块、红薯块或天竺葵的枝条种到花盆 里，观察它们的生长变化。
科学探索 探索三：做一个植物生长变化的观察计划
采用不同的方式记录： 记录表+图片成生长日 记+图片。
科学研讨
研讨一：为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子播种?
并不是所有种子都会发芽。种子里，营养部分(胚乳或子叶)占了种子 的大多数部分，它们为种子萌发做准备(提供营养) ，通常饱满的种子 里储存的营养物质多，能提升发芽率。而受伤的种子，由于某个或某 些结构受到损害，基本失去了生命力。所以要选择饱满、没有受过伤 的种子播种，能提升种子的发芽、成长的概率。
1.2 种植凤仙花(课件)教科版科学四年级下册
A.坚硬 B.光滑 C.饱满无损伤
C
6.小科把种子种到花盆或杯里后，都会浇一些水，由此可知种子的萌发需要______。
水分
四、排序题。（填序号）
将播种凤仙花的过程按顺序排列。A.选择那些饱满的、没有受过损伤的种子。B.用手指在土中按2~3个小坑，深度约1厘米。C.往花盆中浇适量的水，使土湿润，再将花盆放在温暖的地方。D.准备好花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土。E.每个小坑放一粒凤仙花种子，再用土盖住小坑。正确的顺序：( )→( )→( )→( )→( )
二、选择题。
1.下列三个条件中，( )不是种子萌发的必要条件。
A.水 B.适宜的温度 C.阳光
C
2.其他条件适宜且相同时，种植深度为( )的种子先发芽。
A.1厘米 B.2厘米 C.3厘米
A
3.下列种子萌发的条件中，属于自身条件的是( )。
A.完整有生命力的胚 B.足够的水分 C.适宜的温度
A
D
B
E
C
种子
2.判断:凤仙花种子播种得越深越好。( )
×
3.植物的种子获得了适宜的条件，胚便开始生长，这个过程叫种子的______。
萌发
4.下列有关凤仙花的播种流程，正确的是( )。
A.选种→放土→下种→浇水B.选种→下种→放土→浇水C.选种→放土→浇水→下种
A
5.为了保证凤仙花的正常生长，必须挑选( )的种子。
第一单元 植物的生长变化
1.2 种植凤仙花
一、判断题。
1.我们种下的每颗凤仙花种子都可以成长为一株凤仙花。( )
×
2.种植凤仙花的花盆底应该留一个小洞，便于流出多余的水。( )
√
3.凤仙花在生长期间应该天天施肥。( )
C
6.小科把种子种到花盆或杯里后，都会浇一些水，由此可知种子的萌发需要______。
水分
四、排序题。（填序号）
将播种凤仙花的过程按顺序排列。A.选择那些饱满的、没有受过损伤的种子。B.用手指在土中按2~3个小坑，深度约1厘米。C.往花盆中浇适量的水，使土湿润，再将花盆放在温暖的地方。D.准备好花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土。E.每个小坑放一粒凤仙花种子，再用土盖住小坑。正确的顺序：( )→( )→( )→( )→( )
二、选择题。
1.下列三个条件中，( )不是种子萌发的必要条件。
A.水 B.适宜的温度 C.阳光
C
2.其他条件适宜且相同时，种植深度为( )的种子先发芽。
A.1厘米 B.2厘米 C.3厘米
A
3.下列种子萌发的条件中，属于自身条件的是( )。
A.完整有生命力的胚 B.足够的水分 C.适宜的温度
A
D
B
E
C
种子
2.判断:凤仙花种子播种得越深越好。( )
×
3.植物的种子获得了适宜的条件，胚便开始生长，这个过程叫种子的______。
萌发
4.下列有关凤仙花的播种流程，正确的是( )。
A.选种→放土→下种→浇水B.选种→下种→放土→浇水C.选种→放土→浇水→下种
A
5.为了保证凤仙花的正常生长，必须挑选( )的种子。
第一单元 植物的生长变化
1.2 种植凤仙花
一、判断题。
1.我们种下的每颗凤仙花种子都可以成长为一株凤仙花。( )
×
2.种植凤仙花的花盆底应该留一个小洞，便于流出多余的水。( )
√
3.凤仙花在生长期间应该天天施肥。( )
小学科学精品课件【四下1-2《种植凤仙花》】
• 四级
2. 把凤仙花• 五种级 子放在杯壁和纸的中间（不同
的方向都放置种子）。
3. 往土壤中浇适量的水，不要让种子浸在水
里。
2022/2/24
11
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种植开始啦，一般该如何观察记录呢？
• 单击此处编辑母版文本样式
• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
2022/2/24
12
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出水孔上• ，四然级 后再装进细土。这样做是为了（
防止积水
）。
• 五级
3．熟话说“一年之计在于春”，所以一般（
春天）是播种的好时节。
4．在种植凤仙花的过程中，我们可以用（ 文字 ），（ 图画）和（照片）
等方式写观察日记。
2022/2/24
21
• 五级
2022/2/24
16
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日记式
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• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
2022/2/24
17
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文字图片式
凤仙花生长日记
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• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
姓名： ：
时间
2022/2/24
18
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观察的内容有哪些？
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•注二意级 观察记录透明种植杯中的种子生长变化情况： • 三级 • 四级 ● 种子• 五先级 长出什么，再长出什么。
● 不同方向放置的种子根的生长方向。
● 每天测量一次根的长度并记录下来。
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2. 把凤仙花• 五种级 子放在杯壁和纸的中间（不同
的方向都放置种子）。
3. 往土壤中浇适量的水，不要让种子浸在水
里。
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种植开始啦，一般该如何观察记录呢？
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• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
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出水孔上• ，四然级 后再装进细土。这样做是为了（
防止积水
）。
• 五级
3．熟话说“一年之计在于春”，所以一般（
春天）是播种的好时节。
4．在种植凤仙花的过程中，我们可以用（ 文字 ），（ 图画）和（照片）
等方式写观察日记。
2022/2/24
21
• 五级
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• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
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凤仙花生长日记
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• 三级
• 四级 • 五级
姓名： ：
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18
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观察的内容有哪些？
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•注二意级 观察记录透明种植杯中的种子生长变化情况： • 三级 • 四级 ● 种子• 五先级 长出什么，再长出什么。
● 不同方向放置的种子根的生长方向。
● 每天测量一次根的长度并记录下来。
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四年级科学下册种植凤仙花课件
√ （）
能力提升
四、探究题。
1.先填写凤仙花的种植过程，再让我们一起动手种植凤仙花。
（1）准备好 花盆 和 土 ，并把一小块石头放在花盆的 出水
孔 位置。
（2）放入半盆土，再在土中按2～3个坑，深度约 1 厘米，每个坑
里放 一粒 凤仙花种子，再用 土 盖住。
（3）往花盆中 浇水 ，直到土壤 湿润 ，然后放在 温度适
5.在种子萌发的实验中，首先我们观察到种子 吸水膨胀 ，等水分
达到一定水平，种子中的各种酶开始活动，催化各种生化反应，使种 子的 胚 吸收营养分裂生长。
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1.种植植物时，覆盖的土壤（ B ）。
A.应该厚一些 B.不能太厚 C.怎么覆盖都可以 2.下列说法正确的是（ C ）。
4.浇适量水。
如果我们种下去的凤仙花种子成活变成 幼苗了，它还会发生什么样的变化？
会变高。
会开花。
还会结果。
拍照 绘画
文字
记录
活动帮助卡
根据你的观察日记你会将下面的图片按 生长顺序摆一摆吗？
①②③④⑤⑥⑦⑧
为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子播种？
有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。
自身条件
宜 的地方。
五、思考题。 种植凤仙花，我们应该制订观察计划。说一说：怎样才能做好观
察记录，了解凤仙花一生的生长变化呢？ 我们应该制订一个长期的观察计划，通过测量、写观察日记、拍
照、画图等方式，定期记录凤仙花的生长变化过程。
A.种子萌发需要干燥、疏松的土壤 B.种子萌发需要潮湿、板结的土壤 C.种子萌发需要潮湿、松软的土壤
教科版科学四年级下册《种植凤仙花》ppt课件
第一单元植物的生长变化 第2课时种植凤仙花
随堂学
教学助手 事半功倍
一、种植凤仙花的时候，我们要注意一些事项，让我们一起来探究一下吧! 1. 种植凤仙花前，我们需要准备一些工具，请在你认为需要的材料前的方框中打“ √”。
水 土壤
凤仙花种子 小石头
榔头 铲子
剪刀 卫生纸
花盆 透明杯
2.将下列播种的过程按正确顺序排序。 ( )手指在土中按2~3个洞，深度约1厘米，每个洞里放一粒凤仙花的种子，再 用土盖上。 ( )准备花盆和土壤，把一块小石头放在花盆的出水孔上，再放入适量土壤。 ( )往花盆中洒适量的水，使土壤湿润，然后将它放在温暖的地方。 ( )挑选颗粒饱满、没有受过伤的种子。
子萌发的最高温度(40℃)和最低温度(10℃),然后在它们之间选择了7个温度进行 实验。取7个相同的实验装置，分别放在相应的温度环境中(其他条件相同),在不同温 度下生长了7天后，种子的萌发率如下所示：
温度/℃ 10
15
20
25
30
35
40
萌发率 10%
20%
60%
85%
70%
45%
30%
请仔细阅读实验数据，回答下列问题。
3.种植凤仙花时，下列哪些方法是正确的?对的画“ √ ”,错的画“×”。
(1)种植植物是一项长期的观察活动。
()
( 2)观察从芽出土开始，每周还应测量一次凤仙花植株的高度。
(
)
(3)我们要挑选完好的植物种子进行栽种。
(
)
(4)植物种子的萌发需要水分，所以水浇得越多越好。
(
)
(5)凤仙花种子萌发时需要的宝贵意见!
谢谢 !
谢 谢!
非常感谢您参加本次研讨活 动，欢迎您的再次光临指导。
随堂学
教学助手 事半功倍
一、种植凤仙花的时候，我们要注意一些事项，让我们一起来探究一下吧! 1. 种植凤仙花前，我们需要准备一些工具，请在你认为需要的材料前的方框中打“ √”。
水 土壤
凤仙花种子 小石头
榔头 铲子
剪刀 卫生纸
花盆 透明杯
2.将下列播种的过程按正确顺序排序。 ( )手指在土中按2~3个洞，深度约1厘米，每个洞里放一粒凤仙花的种子，再 用土盖上。 ( )准备花盆和土壤，把一块小石头放在花盆的出水孔上，再放入适量土壤。 ( )往花盆中洒适量的水，使土壤湿润，然后将它放在温暖的地方。 ( )挑选颗粒饱满、没有受过伤的种子。
子萌发的最高温度(40℃)和最低温度(10℃),然后在它们之间选择了7个温度进行 实验。取7个相同的实验装置，分别放在相应的温度环境中(其他条件相同),在不同温 度下生长了7天后，种子的萌发率如下所示：
温度/℃ 10
15
20
25
30
35
40
萌发率 10%
20%
60%
85%
70%
45%
30%
请仔细阅读实验数据，回答下列问题。
3.种植凤仙花时，下列哪些方法是正确的?对的画“ √ ”,错的画“×”。
(1)种植植物是一项长期的观察活动。
()
( 2)观察从芽出土开始，每周还应测量一次凤仙花植株的高度。
(
)
(3)我们要挑选完好的植物种子进行栽种。
(
)
(4)植物种子的萌发需要水分，所以水浇得越多越好。
(
)
(5)凤仙花种子萌发时需要的宝贵意见!
谢谢 !
谢 谢!
非常感谢您参加本次研讨活 动，欢迎您的再次光临指导。
【新教材】教科版四年级下册科学：1.2种植凤仙花 精品课件1
凤仙花的生命周期是多长时间？它 的生长变化有什么规律？
凤仙花的生命周期是3-4个月，2-7 周茎的生长速度快，之后生长趋于 平缓。
1.做一个凤仙花模型。 2.了解更多植物的生长变化，与凤仙花相比有什 么相同与不同？
谢谢观看
展示并交流我们种植的凤仙花或其他植 物的生长变化记录表。
将我们记录的不同时期凤仙花的图片， 按生长变化的顺序排列起来。
凤仙花的一生要 经历种子发芽、开花、 结果和死亡等几个阶 段！
根据我们的记录，完成下表。
小明同学的记录
3月27 日
0
4月3日 6
5月15 日
4 2
5月20 6月17 6月29
凤仙花生长过程中，哪些现象可 以说明水、阳光、空气、温度等影响 植物的生长。
种植凤仙花的过程中需要浇水，
放在室外的凤仙花比放在室内的凤
仙花长得好，凤仙花需要在春天种
植等都可以说明水、阳光、空气、
成熟的凤仙花植株包括哪几部分？ 每部分有什么作用？
成熟的凤仙花植株包括：根、茎、 叶、花、果实和种子六个部分。根 有固定植株及从土壤中吸收水分和 无机盐的作用；茎支撑植物；叶片 是光合作用和蒸腾作用的主要场所；
盆的出水孔上，然后
你知道放盖入多半的土。土壤的选
小石头的
择有什么
作用吗？ 防止花盆内积
水使凤仙花种
子糜烂
要求？
（疏松、肥沃、微 酸）
2.用手指在土中按2~3 个洞，深度约 1 厘米， 每个洞里放一粒凤仙花的 种子，再用土盖住洞口。
3. 往花盆中浇适量的 水，使土壤湿润，将它放在 温暖的地方。
还可以将凤仙花 种到校园的花坛 中。
2021年春教科版科学精品课件 四年级下册
1.2种植凤仙花课件ppt
适宜的温度； 充足的空气； 一定量的水分。
怎样才能做好观 察记录？了解植物一 生的生长变化。
要记录生长变化过程中的几个关键时间： 播种—生根—发芽—花蕾—开花—结果—成熟
以上时间要准确记录
选带芽眼的土豆块、红薯块或天竺葵 的枝条种到花盆里，观察它们的生长变化。
2021年春教科版科学 精品课件 四年级下册
2. 把凤仙花种子放在杯壁和纸的 中间（不同的方向都放置种子）。 3. 往土壤中浇适量的水，不要让 种子浸在水里。
开始我们的种植行动吧！
三、让我们边观察边记录吧！Байду номын сангаас
为什么要选择饱 满的，没有受过伤的 种子？
因为饱满，没有受伤的种子 具有完整的胚，能保证种子顺利 发芽。
需要提供什么条件， 种子才能顺利萌发？说 说你的依据。
植物的根能够吸收土壤 中的水分和矿物质，满足 植物生长的需要，还能将 植物固定在土壤中。
根有哪些作用？
总结收获
1.根具有固定植物的作用。 2.具有吸收、贮藏水和营养物的功能。 3.少数植物的根也有繁殖的功能。
为什么有的种子没有发芽？可能是什 么原因造成的？
1.种子处在休眠状态，播种时未采取人工破坏种子休眠的处理； 2.种子播种时覆土过厚或基质颗粒太大，使种子受压迫而不能抬头烂 在过湿的土里； 3.种子播种后未覆土，又置于室外，被老鼠、鸟类及一些虫子吃掉； 4.种子保存不好，受潮发霉、虫蛀，放置太久造成失效或超过发芽期； 5.种子本身有问题，如未授粉，种子在未成熟的时候采收。
3.种子长出了根
植物的根在植 物生长过程中 有什么作用呢？
观察种植杯中的种子。描述种子 萌发的过程。
思考：1.根、茎和叶谁先长出来的？ 2.每粒种子都一样吗？ 3.根向什么方向生长的？ 4.与种子放置的方向有关系吗？
怎样才能做好观 察记录？了解植物一 生的生长变化。
要记录生长变化过程中的几个关键时间： 播种—生根—发芽—花蕾—开花—结果—成熟
以上时间要准确记录
选带芽眼的土豆块、红薯块或天竺葵 的枝条种到花盆里，观察它们的生长变化。
2021年春教科版科学 精品课件 四年级下册
2. 把凤仙花种子放在杯壁和纸的 中间（不同的方向都放置种子）。 3. 往土壤中浇适量的水，不要让 种子浸在水里。
开始我们的种植行动吧！
三、让我们边观察边记录吧！Байду номын сангаас
为什么要选择饱 满的，没有受过伤的 种子？
因为饱满，没有受伤的种子 具有完整的胚，能保证种子顺利 发芽。
需要提供什么条件， 种子才能顺利萌发？说 说你的依据。
植物的根能够吸收土壤 中的水分和矿物质，满足 植物生长的需要，还能将 植物固定在土壤中。
根有哪些作用？
总结收获
1.根具有固定植物的作用。 2.具有吸收、贮藏水和营养物的功能。 3.少数植物的根也有繁殖的功能。
为什么有的种子没有发芽？可能是什 么原因造成的？
1.种子处在休眠状态，播种时未采取人工破坏种子休眠的处理； 2.种子播种时覆土过厚或基质颗粒太大，使种子受压迫而不能抬头烂 在过湿的土里； 3.种子播种后未覆土，又置于室外，被老鼠、鸟类及一些虫子吃掉； 4.种子保存不好，受潮发霉、虫蛀，放置太久造成失效或超过发芽期； 5.种子本身有问题，如未授粉，种子在未成熟的时候采收。
3.种子长出了根
植物的根在植 物生长过程中 有什么作用呢？
观察种植杯中的种子。描述种子 萌发的过程。
思考：1.根、茎和叶谁先长出来的？ 2.每粒种子都一样吗？ 3.根向什么方向生长的？ 4.与种子放置的方向有关系吗？
2024新教科版科学四年级下册第一单元 植物的生长变化《种植凤仙花》优质课件
01 选种
挑选饱满、没有受伤 的凤仙花种子
种，先 把一块小石头放在花 盆的出水孔上，然后 放入大半盆土。
种植凤仙花
02 播种
手指在土中按2~3个 洞，深度约1厘米， 放入种子，再用土盖 住洞口。
种植凤仙花
02 播种
往花盆中浇水，直到 土壤湿润，然后放到 温暖的地方。
2024/1/31
21
如何做好小学科学实验
小学科学课是小学中的一门有趣的副课，其中的科学实验是课程内容中重要的一部分。小学科学实验包含的内 容很多，可以激发孩子们对科学的好奇心和探索欲，为他们在中学阶段的学习打下良好的基础。接下来就说说 如何做好小学科学实验？ 一、备课方面 虽然小学科学不是主课，但是老师应该对小学科学实验充分重视，在备课方面要精心准备。确定好教学内容和 方向，明确教学目的，对一学期的科学实验都有一个系统的规划。 二、学生准备工作 有的实验课是实验室里本来就有现成的工具可以使用的，但是有的实验课是需要学生自己准备实验工具的，老 师应该在上课前，让学生们准备好相关实验工具，并提前预习实验内容。 三、提升学生兴趣 小学生刚开始对科学实验课是比较感兴趣的，但是孩子们年纪比较小，容易在短时间内就对科学实验失去兴趣。 老师应该鼓励孩子动手做科学实验，并及时予以一定的奖励。 四、教学方式 小学科学实验课的教学方式有很多，有的是让学生一个个的操作过关，有的是让学生自己组成小组，然后互相 合作完成实验。不管什么教学方式，一定要学生们写下详细的实验过程和实验结果。 五、考核方面 小学科学实验一般不做考试要求，但是老师们可以自己对学生进行考核。对学生的做实验的态度、实验操作过 程、实验结果进行评分，作为小学生的平时成绩，引起学生对科学实验课的重视。
3. 凤仙花播种后应每天浇一次水。 （ ） 4.凤仙花在生长期间应该天天施肥。 （ ） 5.对凤仙花生长叶片数的统计可以反映凤仙花的生长情况。 （） 6.凤仙花的一生是从种子发芽开始的。 （ ） 7.黄瓜是蔓生植物，长到一定高度就需要支架。（ ）
教科版四年级科学下册 2 种植凤仙花 课件
四年级—教科版—科学—第一单元
2.种植凤仙花
学习目标
1.知道种子萌发需要适宜的温度、水分和空气。 2.会用播种的方法栽培植物。 3.能利用种植杯观察种子萌发的过程。 4.能制订植物生长变化的观察计划。
学习准备
科学书
笔
种子萌发的条件
？
泥土
凤仙花
种子
水
空气
幼苗
温暖的地方
阳光
种子萌发的条件
泥土
水
空气 温暖的地方 阳光
谢谢观看
会结果。
制定植物生长变化观察计划
画画、 贴照片。
浇水、施肥、 拔草、晒太 阳、松土等。
植物不同的繁殖方式
凤仙花
用种子繁殖
蚕豆
用种子繁殖
植物还有哪些繁殖方式？
根？
茎？ 叶？
植物不同的繁殖方式
番薯
根、茎
土豆
茎
柳树
茎
多肉植物
叶
同一种植物有一种或多种繁殖方式。
课外实践
选带芽眼的土豆块、红薯块或天竺葵的枝条种到花盆里，观察它 们的生长变化。
种子萌发的条件
1.适宜的温度 2.充足的空气 3.一定量的水分
所有的种子都能萌发长成新植物吗？
饱满、没有受过伤的
缺损的
干瘪的
种植材料
凤仙花种子
土壤
花盆
小石头
小铲子
喷壶
水
种植凤仙花的步骤
一、选种：挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子。
二、播种：
1.把小石头放在花盆出水 孔上，然后放入大半盆土。
2.按2～3个洞，深度约1厘 米，每个洞里放1粒种子， 再用土盖住洞口。
谢谢观看
四年级—教科版—科学—第一单元
2.种植凤仙花
学习目标
1.知道种子萌发需要适宜的温度、水分和空气。 2.会用播种的方法栽培植物。 3.能利用种植杯观察种子萌发的过程。 4.能制订植物生长变化的观察计划。
学习准备
科学书
笔
种子萌发的条件
？
泥土
凤仙花
种子
水
空气
幼苗
温暖的地方
阳光
种子萌发的条件
泥土
水
空气 温暖的地方 阳光
谢谢观看
会结果。
制定植物生长变化观察计划
画画、 贴照片。
浇水、施肥、 拔草、晒太 阳、松土等。
植物不同的繁殖方式
凤仙花
用种子繁殖
蚕豆
用种子繁殖
植物还有哪些繁殖方式？
根？
茎？ 叶？
植物不同的繁殖方式
番薯
根、茎
土豆
茎
柳树
茎
多肉植物
叶
同一种植物有一种或多种繁殖方式。
课外实践
选带芽眼的土豆块、红薯块或天竺葵的枝条种到花盆里，观察它 们的生长变化。
种子萌发的条件
1.适宜的温度 2.充足的空气 3.一定量的水分
所有的种子都能萌发长成新植物吗？
饱满、没有受过伤的
缺损的
干瘪的
种植材料
凤仙花种子
土壤
花盆
小石头
小铲子
喷壶
水
种植凤仙花的步骤
一、选种：挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子。
二、播种：
1.把小石头放在花盆出水 孔上，然后放入大半盆土。
2.按2～3个洞，深度约1厘 米，每个洞里放1粒种子， 再用土盖住洞口。
谢谢观看
四年级—教科版—科学—第一单元
新教科版四年级科学下册1.2《种植凤仙花》课件
2.需要提供什么条件，种子オ能顺利萌发？
植物的种子获得了适 宜的条件——充足的 水分、空气和适宜的 温度后，胚就开始生 长，这个过程叫做种 子的萌发。
我们的依据是什么?
播下的种子要浇透水，保持土壤湿润 ——种子萌发需要水分。
播下的种子要放在温暖的地方 ——种子萌发需要温度。
花盆底部放一块小石头，有利于土壤透风透气 ——种子的萌发需要氧气。
课堂总结
1.播种时要选择饱满、没有受过伤的种 子，这样的种子发芽率高。 2.种子的萌发需要充足的水分、空气和 适宜的温度。 3.植物观察计划内容：①植物名称 ②栽培时间③栽培地点 ④栽培方法 ⑤观察记录方法⑥观察记录内容
作业布置
选带芽眼的土豆块、红薯块或天竺葵 的枝条种到花盆里，观察它们的生长 变化。
3.怎样才能做好观察记录，了解植 物一生的生长变化?
小组分工明确，制定 计划，坚持测量、记 录、统计。
课堂练习
选择题
1.凤仙花的播种方法是（A ） A.选种—放土—下种—浇水 B.选种—下神—放土—浇水 C.选种—放土—浇水—下种
2.在往花盆里播种凤仙花种子时，把一块瓦片放在花 盆的出水孔上，然后装进细土。这样做是为了（B ）
有什么办法能观察到种子在土壤中变化呢？
（二）种植杯播种
工具与材料：卫生纸、透明杯、土壤、种子、水
①透明杯中裹上一层卫 生纸， ②在纸和杯壁之间放一 粒种子， ③然后往杯中装土， ④浇适量的水。水过多 ，种子易涝死。 ⑤放置温暖的地方。
适量浇水：土壤湿润，没有积水。
（三）制定观察计划
植物生长变化的观察记录表应该包括哪些内容？
①植物名称 ②栽培时间 ③栽培地点 ④栽培方法 ⑤观察记录方法 ⑥观察记录内容
教科版四年级下册科学《种植凤仙花》课件
认识凤仙花
别名：指甲花、小桃红、金凤花等 繁殖方式：种子繁殖 播种时间：3——9月，4月播种最适宜 生活习性：喜阳光，怕湿耐热，适合疏 松肥沃土壤，生长迅速 用途：全株及花、种子都可入药
种植凤仙花
一、选种 要挑选那些 颗粒饱满的、 没有受过损 伤在土中按2~3 个小坑，深度约 1 厘米，每个小坑里放 1粒凤仙花的种子， 再用土盖上。
四、浇水 往花盆中浇适 量的水，使土 壤湿润，将它 放在温暖的地 方。
制作观察计划
观察记录可以用绘画、 文字、照片等形式记录 下来。
种植一棵美丽的凤仙花，观察并记录种子的萌发和生长 过程，能让我们感受到生命的变化，发现生命的神奇。
别名：指甲花、小桃红、金凤花等 繁殖方式：种子繁殖 播种时间：3——9月，4月播种最适宜 生活习性：喜阳光，怕湿耐热，适合疏 松肥沃土壤，生长迅速 用途：全株及花、种子都可入药
种植凤仙花
一、选种 要挑选那些 颗粒饱满的、 没有受过损 伤在土中按2~3 个小坑，深度约 1 厘米，每个小坑里放 1粒凤仙花的种子， 再用土盖上。
四、浇水 往花盆中浇适 量的水，使土 壤湿润，将它 放在温暖的地 方。
制作观察计划
观察记录可以用绘画、 文字、照片等形式记录 下来。
种植一棵美丽的凤仙花，观察并记录种子的萌发和生长 过程，能让我们感受到生命的变化，发现生命的神奇。
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？
二、探索：制定植物生长变化观察计划
植物名称： 凤仙花 栽培时间： 2021.1.05 栽培方式： 土培 观察记录方法： 观察记录内容：
观察内容 月日 月日 月日 月日
三、拓展 植物不同的繁殖方式
土豆用块茎繁殖后代
洋葱用鳞茎繁殖后代
三、拓展 植物不同的繁殖方式
多肉用叶繁殖后代
番薯用块根繁殖后代
新教科版小学科学课件
2021年3月
教科版四下《植物的生长变化》单元
2.种植凤仙花
一、聚焦 思考：种子是如何发育成一株幼苗的
二、探索：种植凤仙花
选种：挑选饱满、没有受伤的凤仙花种子 播种：
1. 准备好花盆和土，先把一块小石头 放在花盆的出水孔上，然后放入大半盆土。
二、探索：种植凤仙花
2.手指在土中按2~3个洞，深度约1 厘米，放入种子，再用土盖住洞口。
名言警句： 在科学上没有平坦的大道，只有不畏 劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希 望达到光辉的顶点。——马克思
推荐书籍： 法布尔《昆虫记》
ห้องสมุดไป่ตู้
3.往花盆中浇水，直到土壤湿润，然后 放到温暖的地方。
二、探索：种植杯
纸巾 土壤 透明杯 种子
二、探索：种植杯制作方法
①先将纸巾沿杯壁放好，再放入半杯土。 ②在杯壁和纸巾之间塞入种子，在四个方向各放1颗种 子（按不同方向放置种子）并标注序号 ③再加入一些土壤，轻轻压实。 ④浇适量水。
还会如何变化？
二、探索：制定植物生长变化观察计划
植物名称： 凤仙花 栽培时间： 2021.1.05 栽培方式： 土培 观察记录方法： 观察记录内容：
观察内容 月日 月日 月日 月日
三、拓展 植物不同的繁殖方式
土豆用块茎繁殖后代
洋葱用鳞茎繁殖后代
三、拓展 植物不同的繁殖方式
多肉用叶繁殖后代
番薯用块根繁殖后代
新教科版小学科学课件
2021年3月
教科版四下《植物的生长变化》单元
2.种植凤仙花
一、聚焦 思考：种子是如何发育成一株幼苗的
二、探索：种植凤仙花
选种：挑选饱满、没有受伤的凤仙花种子 播种：
1. 准备好花盆和土，先把一块小石头 放在花盆的出水孔上，然后放入大半盆土。
二、探索：种植凤仙花
2.手指在土中按2~3个洞，深度约1 厘米，放入种子，再用土盖住洞口。
名言警句： 在科学上没有平坦的大道，只有不畏 劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希 望达到光辉的顶点。——马克思
推荐书籍： 法布尔《昆虫记》
ห้องสมุดไป่ตู้
3.往花盆中浇水，直到土壤湿润，然后 放到温暖的地方。
二、探索：种植杯
纸巾 土壤 透明杯 种子
二、探索：种植杯制作方法
①先将纸巾沿杯壁放好，再放入半杯土。 ②在杯壁和纸巾之间塞入种子，在四个方向各放1颗种 子（按不同方向放置种子）并标注序号 ③再加入一些土壤，轻轻压实。 ④浇适量水。
还会如何变化？