九年级物理电流和电路单元测试卷(含答案解析)

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九年级物理电流和电路单元测试卷(解析版)

九年级物理电流和电路单元测试卷(解析版)

九年级物理电流和电路单元测试卷(解析版)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.某小组同学通过自学得知:在两种金属组成的回路中,如果使两个接触点的温度不同,便在回路中将会出现电流.为了验证和探究其中规律,该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图(a)所示的闭合回路,并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上方.做了如图(a)、(b)、(c)、(d)所示的四次实验.请仔细观察图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论.(1)分析比较图中(a)(b)两图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料不变时,接触点之间的温度差越小,电路中的电流________.(2)分析比较图中(a)(c)两图[或(b)(d)两图],发现当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同,且用酒精灯对金属导线中部进行加热时,闭合回路中的电流表示数________(选填“变大”、“不变”或“变小”).据此可得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同时,电路中的电流大小与金属导体中部温度高低________.【答案】越小不变无关【解析】【分析】【详解】(1)比较a、b两次实验可知,当相互连接的两种金属丝的材料不变时,(a)中冰水混合物与酒精灯火焰的温度差比较大,电流表示数大;(b)中开水与酒精灯火焰的温度差较小,电流表的示数小,故可得出的结论为:当相互连接的两种金属丝的材料不变时,接触点之间的温度差越小,电路中的电流越小;(2)分析比较图中(a)(c)两图(或(b)(d)两图),发现当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同,且用酒精灯对金属导线中部和最长处进行加热时,闭合回路中的电流表示数相同,据此可得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同时,电路中的电流大小与金属导体中部温度高低无关.【点睛】根据图示判断两个接触点的温度差,然后比较实验中电流表的示数,并与已有的结论对比.2.在“用伏安法测电阻”的实验中:(1)实验原理是_______________________。

人教版九年级全册物理 第15章 电流和电路 单元综合测试(含解析)

人教版九年级全册物理 第15章 电流和电路 单元综合测试(含解析)

第15章电流和电路单元综合测试一.选择题1.如图甲是无风条件下铝箔气球的静止状态,图乙是用带正电的a棒靠近气球时的情景,图丙是用b棒靠近气球时的情景,则()A.气球可能不带电B.气球带负电C.b棒可能不带电D.b棒带正电2.如图用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动;用餐巾纸摩擦吸管的一端使其带电,然后把丝绸摩擦过的玻璃棒放在吸管带电一端的附近,发现它们互相吸引,下面有关说法正确的是()A.吸管与餐巾纸摩擦后,失去电子带正电B.将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的另一端,它们也互相吸引C.丝绸的原子核对电子的束缚能力比玻璃棒的原子核的弱D.将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管的另一端,它们将互相排斥3.下列选项中的电路图与实物图对应的是()A.B.C.D.4.关于电流和电路下列说法正确的是()A.只要有电荷移动,就一定会形成电流B.电路中有电流就一定有电荷发生了移动C.电路中只要有电源就一定有电流D.电流的方向总是从电源正极流向负极5.如图所示,若要使R1、R2并联,则()A.只闭合S1B.只闭合S3C.只闭合S2、S3D.只闭合S1、S26.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒a去接触不带电的验电器金属球b后,验电器的两片金属箔张开,则下列说法正确的是()A.用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷B.丝绸与玻璃棒a摩擦过程中创造出了新电荷C.a、b接触时,a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向b→aD.验电器的两片金属箔张开时,金属箔都带正电荷7.如图所示电路,探究并联电路中电流的关系。

L1与L2是两个不同规格的小灯泡,闭合开关后,通过a、b、c、d四处电流的大小关系正确的是()A.I a=I b B.I a=I c C.I b=I c D.I a=I d8.将灯泡L和小电动机M接入如图所示的电路中,下列说法中正确的是()A.开关S1只控制灯泡LB.开关S2只控制灯泡LC.先闭合S1,再闭合S2时,灯泡L短路D.同时闭合S1、S2,灯泡L和电动机M并联9.如图所示电路中,三个电阻器中有两个的阻值相等,电流表内阻不计,如果电流表A1、A2的示数分别为0.2A和0.3A,则通过电源的电流可能是()A.0.1 A B.0.3A C.0.4A D.0.5A10.如图所示,三个不同规格的灯泡连入电路,闭合开关S,三个灯泡都发光,三个电流表A1、A2和A3的读数分别是I1、I2、I3,下列说法中正确的是()A.I1>I2>I3 B.I1>I2=I3 C.I1=I2>I3D.I1<I2<I3二.填空题11.“垃圾分类,城市更美”行动已经在全国很多城市大力开展。

人教版九年级全册《第十五章 电流和电路》物理单元测试卷和答案详解

人教版九年级全册《第十五章 电流和电路》物理单元测试卷和答案详解

人教版九年级全册《第15章电流和电路》单元测试卷(2)一、选择题(每小题2分,共28分)1.(2分)2014年1月15日,扬州江都有一老人,在穿衣服时引发液化气爆炸。

消防员调查发现,老人家里液化气管道老化,气体泄漏,结果被老人穿衣时瞬间产生的静电引爆。

下列措施中,不能有效去除静电的是()A.室内用加湿器加湿B.用手触摸金属门窗C.用手触摸木制衣柜D.勤洗手、洗澡2.(2分)用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,梳子上会带电,经检验梳子带的是负电荷,下列说法中正确的是()A.摩擦创造了电荷B.梳子得到了一些电子C.梳子失去了一些电子D.梳子失去了一些原子核3.(2分)导体和绝缘体都是很好的电工材料,下列物体中通常情况下属于导体的是()A.铜丝B.陶瓷C.橡胶手套D.塑料4.(2分)甲、乙两金属球,甲不带电,乙带正电,用导线将甲、乙连接的瞬间,导线中()A.电流方向从乙到甲B.电流方向从甲到乙C.有电流但方向无法确定D.始终无电流5.(2分)如图所示,是四个通电小球,相互作用的情况示意图,其中小球A与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时相互排斥,那么,关于D球的带电情况是()A.带正电B.带正电或不带电C.带负电D.带负电或不带电6.(2分)取两个相同的验电器A和B,使A带电,B不带电,可以看到A的金属锡箔张开,B的金属锡箔闭合(如图)。

用带绝缘柄的金属棒将A和B上的金属球连接起来,则A、B金属箔张角的变化情况是()A.A和B都不变B.A变小,B张开C.A变大,B不变D.A闭合,B张开7.(2分)在如图所示的电路中,开关闭合后两灯均不亮,某同学用一根导线去查找电路的故障。

他的方法及看到的现象是:将导线跨接在L1两端,L2不亮;将导线跨接在L2两端,L1亮。

根据以上实验现象,我们就可以判定()A.L1短路B.L1断路C.L2短路D.L2断路8.(2分)如图是一种声光报警器电路,各元件均能正常工作。

下列现象描述正确的是()A.只闭合S1时,灯亮铃不响B.同时闭合S1、S2,铃响灯不亮C.同时闭合S1、S2,灯亮铃不响D.只闭合S2时,铃响灯不亮9.(2分)驾驶摩托车时,无论是捏前刹还是踩后刹,车尾左右两侧的刹车灯均同时发光以提醒他人。

九年级物理电流和电路测试卷(含答案解析)

九年级物理电流和电路测试卷(含答案解析)

九年级物理电流和电路测试卷(含答案解析)一、选择题1.在如图所示的各电路图中,能反映出L1、L2并联,开关S断开后L1仍能发光的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【解答】解:A、由图可知开关S断开后L1仍能发光,但L l、L2为串联电路,所以该选项不正确.B、由图可知L l、L2为并联电路,开关S断开后L1不能发光,所以该选项不正确.C、由图可知L l、L2为并联电路,开关S控制L2的通断,断开开关S后L1仍能发光,所以该选项正确.D、由图可知L l、L2为并联电路,开关S控制L1的通断,断开开关S后L1不能发光,所以该选项不正确.故选C.【分析】本题主要考查两个方面的知识:(1)电路的基本连接形式有两种:一种是串联,在串联电路中电流只有一条路径,各用电器之间相互影响;另一种是并联,在并联电路中电流有多条流通路径,各个用电器之间互不影响,独立工作.(2)开关的作用:开关在不同的电路中的作用不相同,在串联电路中控制所有用电器,在并联电路的干路中控制所有用电器,在并联电路的支路中只控制本支路用电器.2.轿车装有日间行车灯后可提高行车的安全性。

当轿车启动,即电键闭合,日间行车灯发光,若电键再闭合,近灯光可同时发光。

在如图所示的电路中,符合上述情况的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】A.由电路图可知,只闭合S1时,两灯泡均不亮,A不符合题意;B.由电路图可知,只闭合S1时,两灯泡都亮,再闭合S2时,L1不亮,B不符合题意;C.由电路图可知,只闭合S1时,车前大灯L2亮,再闭合S2时,日间行车灯L1亮,C不符合题意;D.由电路图可知,只闭合S1时,日间行车灯L1亮,再闭合S2时,车前大灯L2亮,D符合题意.故答案为:D.【分析】由题知,S1闭合,L1发光,再闭合S2,L2也发光,说明L1与L2可以独立工作即为并联,且S1位于干路,S2位于L2支路.3.如图所示的电路,若想让两灯组成并联电路,需要闭合的开关是()A. S1B. S2C. S2和S3D. S1和S3【答案】 C【解析】【解答】若要使L1和L2两灯组成并联电路,电流应分别经过L1和L2两灯,故应闭合开关S2、S3,断开开关S1,C符合题意.故答案为:C.【分析】串联的特点是各电路元件顺次连接,并联电路是用电器分别连接在电路两端. 4.如图所示,两个小灯泡L1、L2串联,闭合开关S,L1发光,L2不发光.发生这一现象的原因,不可能的是()A. 电源电压较低B. L2发生了断路C. L2发生了短路D. L2的实际功率很小【答案】B【解析】【解答】解:A、若电源电压较低,若两个灯泡的规格不同,R2的电阻较小,由P=I2R,电流相同的情况下,其电功率会太小而不发光,只有L1发光,A可能;B、两灯串联,若L2发生断路,则L1也不能发光,所以B不可能;C、L2发生短路,则L2不能工作,L1仍能够发光,C可能;D、若L2的实际功率很小,则L2不发光,L1可能发光,D可能.故选B.【分析】串联电路的特点:串联电路中,电流只有一条路径,各用电器互相影响,用电器不发光,可能是断路、短路或实际功率太小,根据实际情况分析具体原因.5.取两个相同的验电嚣甲和乙,使甲带电.乙不带电.可以看到甲的金属箔张开,乙的金属箔闭合(如图).用带绝缘柄的金属棒将甲和乙的两金属球连接起来.则甲乙金属箔张角的变化情况是()A. 甲和乙都不变B. 甲变小,乙张开C. 甲变大,乙不变D. 甲闭合,乙张开【答案】 B【解析】【解答】当用金属导体连接验电器的金属球时,甲乙间有电荷的一移动,甲验电器张角减小,乙验电器金属箔张开角度,B符合题意,ACD不符合题意。

人教版九年级全一册物理 第十五章《电流和电路》单元测试卷(有解析)

人教版九年级全一册物理 第十五章《电流和电路》单元测试卷(有解析)

人教版九年级全一册物理第十五章《电流和电路》单元测试卷一、单选题(本大题共11小题)1. 通常条件下都属于绝缘体的是A.玻璃、铁钉B.汽油、铜块C.橡胶、陶瓷D.橡皮、铅笔芯2. 家用电冰箱正常工作时的电流大约是()A.1μA B.1A C.1×105A D.1mA3. 图中的电路图正确的是()A.B.C.D.4. 甲、乙、丙三个轻质小球,甲球排斥乙球,乙球吸引丙球,下列说法正确的是()A.甲、乙两球一定带异种电荷B.甲、乙两球一定带同种电荷C.乙、丙两球一定带异种电荷D.乙、丙两球一定带同种电荷5. 如图所示,验电器甲带正电,乙不带电,现用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来,发现甲金属箔张角变小,乙金属箔张开.则下列说法正确的是( )A.验电器金属箔张开是因为它们带同种电荷B.金属棒中瞬间电流的方向是从乙流向甲C.正电荷从甲移到乙,所以两个验电器都带正电D.电子从乙移到甲,所以甲带负电,乙带正电6. 如图所示的四个电路图与实物电路对应的是( )A.B.C.D.7. 关于串联电路,下列说法正确的是A.各用电器可以任意连接B.闭合开关时,离电源近的灯先亮C.开关可以连接在电池的正极或负极处,也可以连接在用电器之间D.若某一用电器内部断路,其余用电器仍能工作8. 如图所示为某宾馆的房卡,进入房间后只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才会有电.关于房卡和房间内用电器的连接,下列说法中错误的是A.房卡相当于一个开关B.房卡实际上是一个用电器C.房卡插入槽内时一定是接在干路上D.房间内的电灯、电视等用电器是并联的9. 击剑比赛中,当甲方运动员的剑(图中用“S甲”表示)击中乙方的导电服时,电路导通,且只有乙方指示灯亮,当乙方运动员的剑(图中用“S乙”表示)击中甲方导电服时,电路导通,且只有甲方指示灯亮。

如图所示的四个电路图中,符合上述要求的是( )A.B.C.D.10. 如果被测电流在0.5A左右时,我们是选用0.6A的量程还是选用3 A的量程,有下列观点,你认为正确的是A.因为0.5A既在0.6A的量程以内,又在3A的量程以内,所以任意选择量程都可以B.最好选用3A的量程,因为量程大些要安全一些C.选用0.6A的量程,因为它每一小格代表0.02A,读数时准确度高D.选用3A的量程,因为它每一小格代表0.1A,读数时准确度高11. 在如图所示的电路中,闭合开关S后,灯泡L1和L2都不亮。

九年级物理电流和电路试题(有答案和解析)及解析

九年级物理电流和电路试题(有答案和解析)及解析

P 低温= =6W,则: =12W,电热靴的高温挡:P = 高温档 =12W,
电热靴的中温挡:P = 中温挡
×12W=8W,A 符合题意;
故答案为:A.
【分析】在串联电路中电阻越大,总功率越小,利用电功率计算公式求电路的电功率,此
题关键要理解电路的连接方式不同,功率如何变化.
10.以下估测与实际情况相符的是( )
关系;当开关闭合后,两电阻并联,因电源电压不变,则可由欧姆定律可求得通过 R2 的电
流,由并联电路的电流的规律可求得总电流与两电阻的关系;
两电阻并联,则由功率公式 P= 可求得功率关系. 【解答】当开关断开时,由欧姆定律可得:
I1= ; 当开关闭合时,通过 R2 的电流 I2= ;
则电流表的示数 I=I1+I2=
7.与如图实物图相对应的电路图是下图中的( )
A.
B.
C.
D.
【答案】 D 【解析】【解答】解:A、开关闭合后一只灯泡被短路,不合题意; B、两只灯泡并联,开关控制其中一只灯泡,不合题意; C、两只灯泡并联,开关控制干路,不合题意 D、两灯串联,符合题意。 故答案为:D。 【分析】结合实物图,利用电流流向法分析对应的电路图即可.

由题意知:
=
=
=;
则解得:5R2=R1+R2;
即 =;
由功率公式 P= 得:
R1 消耗的电功率 P1= ;
R2 消耗的电功率 P2= ;
则功率之比: = = ; 故选 A. 【点评】本题考查欧姆定律、并联电路的电流规律及功率公式,题目中物理量用字母表 示,故在计算中要注意灵活准确地利用比例法求解.
14.如图所示的电路中,工作时灯 L1、L2 两端电压均未超过其额定电压,下列说法正确的

人教版九年级物理第十五章《电流和电路》单元测试题(附答案)

人教版九年级物理第十五章《电流和电路》单元测试题(附答案)

人教版九年级物理第十五章《电流和电路》单元测试题(附答案)班级姓名成绩一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.如图所示的四种用品中,通常情况下属于导体的是()2.如图所示电路,要使灯泡L1,L2串联,则用将()A.S2、S3闭合,S1断开 B.S1、S2闭合,S3断开C.S2闭合,S1、S3断开 D.S1闭合,S2、S3断开3.塑料梳子梳头发时,头发容易被梳子“粘”起,下列现象中“粘”的原因与其相同的是()A.两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起B.在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“粘”在身上C.电视里讲解棋类比赛时,棋子可以“粘”在竖直悬挂的棋盘上D.用硬纸片盖住装满水的玻璃杯,倒置后,纸片“粘”在杯口上4.在图中,要用电流表测出L2中的电流,正确的电路图是()A. B. C. D.5.小芳在科技馆用手触摸静电球时,头发丝一根根竖起,形成“怒发冲冠”的有趣景象.如图所示,由此可以判断,竖起的头发丝所带电荷是()A.同种电荷 B.异种电荷 C.正电荷 D.负电荷6.关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是()A.使用前都应检查指针是否指零B.若有两个量程,一般都先用大量程“试触”C.两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上D.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出7.关于电源,下列说法中错误的是()A.电源的作用是使正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,以持续对外供电B.在电源外部,电流方向是从电源的正极流向负极C.从能量转化的观点看,电源是将化学能转化为电能的装置D.要得到持续的电流,必须要有电源8.如图所示,实验时,在电路中接入四只电流表,其中示数一定相同的电流表是( )A.A1和 A2 B.A1和 A3 C.A1和 A4 D.A2和 A39.下列微粒中,不显电性的是()A.原子、原子核 B.电子、质子C.质子、中子 D.原子、中子10.轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯.四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光。

九年级物理上册 电流和电路单元测试卷(含答案解析)

九年级物理上册 电流和电路单元测试卷(含答案解析)

九年级物理上册电流和电路单元测试卷(含答案解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个,若干个不同阻值的定值电阻和足够多的导线。

小华想用实验桌上的器材证明:“当通过导体的电流一定时,导体的电阻越大,导体两端的电压越大”,为此他设计的实验电路如图所示。

(1)请写出他的实验步骤;(2)设计一个实验数据记录表格。

【答案】见解析所示【解析】【详解】(1)实验步骤:①按图连接电路,将滑动变阻器调至阻值最大处,闭合开关后,调节滑片位置,使电流表示数为I,读电压表示数U,将R、I、U记录在数据表格中;②断开开关,将R换为另一更大阻值的电阻,闭合开关后,调整滑片位置,使电流表示数仍为I,读出电压表的示数U,将R、I、U记录在数据表格中;③仿照步骤②,再重复1次实验。

(2)实验数据表格:实验次数123电流I/A电阻R/Ω电压U/V2.在探究并联电路电流规律的实验中(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行________,以正确选择电流表或电流表的量程。

(2)小方连接的部分电路如图所示,请你将电路连接完整_____________。

次数L1电流I1/A L2电流I2/A干路电流I/A10.10.10.220.20.30.630.30.40.8(3)小方将以上电路连接完后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。

则电路故障可能是________。

(4)排除故障,进行实验,小方记录了如下数据。

分析以上实验数据,小方发现通过两条支路的电流总是相等。

为了探究这个发现是否具有普遍性,可以________,再进行实验。

【答案】试触电流表A被短路将L1(L2)换成另一个规格不同的灯泡【解析】【分析】【详解】(1)[1]不能估测被测电流情况下,可先用大量程进行试触。

(2)[2]电流从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出,电流表A1和灯泡L1相连,如图(3)[3]闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数,这说明支路中没有故障,干路中出现了短路现象,电流表A示数为零,则故障是电流表A短路。

九年级物理上册电流和电路单元测试卷(含答案解析)

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九年级物理上册电流和电路单元测试卷(含答案解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.进一步探究电容器是电气设备中的重要元件,是储存电荷的装置。

通常简称其容纳电荷的本领为电容,用字母C表示,单位为法拉,用字母F表示。

两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板形成一个最简单的电容器,在电路中用表示。

(1)如图,闭合开关,电容的两个极板将带等量异种电荷,这个过程叫电容器充电。

充电过程中,经过开关的电流方向是______(选填“从A到B”或“从B到A”)。

改变电源电压,电容器所带电荷量Q也发生改变,实验数据如下表。

电压U/V282电荷量Q/C4×10-36×10-32×10-35×10-3电容C/F2×10-30.75×10-31×10-32×10-3(2)分析数据可知,电容C与电容器两端电压U及电荷量Q的关系式为:C=______。

(3)请把表格补充完整______。

(4)电容的大小不是由带电量或电压决定的,常见的平行板电容器,电容决定式为SCdε=(ε是一个常数,S为极板面积,d为极板间距离)。

多电容器串联时,121111=nC C C C++…,(C表示总电容,C1、C2.……C n表示各电容器的电容)。

现有两个极板面积分别为S1、S2,极板间的距离分别为d1、d2的平行板电容器串联接到电压为U的电源上,则总电容C=______,总共能够储存的电荷量为______。

【答案】B到AQCU= 2.5V 121221S SS d S dε+121221S Sd dUS Sε+【解析】【分析】【详解】(1)[1]充电过程中负电荷从A运动到B,正电荷从B运动到A,则根据电流方向的规定,经过开关的电流方向为B到A。

(2)[2]由表中数据可知3-3210F 2V 410C -⨯⨯=⨯ 3-30.7510F 8V 610C -⨯⨯=⨯3-3110F 2V 210C -⨯⨯=⨯即Q CU =则Q C U=(3)[3]根据上题所得公式QU C=,将表中数据带入可得 33510C 2.5V 210FQ U C --⨯===⨯(4)[4][5]现有两个极板面积分别为S 1、S 2,极板间的距离分别为d 1、d 2的平行板电容器串联接到电压为U 的电源上,电容决定式为SC dε=则111S C d ε= 222S C d ε=因为多电容器串联时121111=nC C C C ++… 则12111=C C C + 带入12C C 、可得121221S S C S d S d ε=+则总共能够储存的电量为121221US S S d C S d Q U ε+==2.小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”.她们连接的电路如图所示.(1)当小敏用开关“试触”时,发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏,两灯均不发光.由此可知,她们连接的电路发生了________故障;若闭合开关S,可能造成的后果是________.(2)小英只改接了电路中的一根导线,电路便连接正确了,请你在图中画出她的改法.(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线)(___________)(3)她们利用改正后的电路进行实验:闭合开关S后,读出两块电流表的示数,得出的初步结论是:________.【答案】短路电流表A2被烧坏在并联电路中,干路电流大于支路电流【解析】【分析】【详解】(1)电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏,两灯均不发光,由此可知电路发生了短路故障,若闭合开关S,由于电路发生短路,电路中电流过大,可能造成的后果是电流表A2被烧坏.(2)改正电路如图:(3)利用改正后的电路进行实验,闭合开关S后,读出两块电流表的示数,得出的初步结论是:在并联电路中,干路电流大于支路电流.【点睛】电路中发生短路的危害,可能烧毁电流表或电源,为避免短路发生,可采用试触法.3.实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验思路如下∶接好电路后,把电流表分别接入到A、B、C三处,测出第一组数据;为了防止个别偶然因素的影响,他们采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量:方法一∶改变电源电压方法二∶更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)(1)如图2是某同学连接的并联电路的局部图,某次实验中,测量完干路电流之后,某同学想测量通过L1的电流,为接入电流表,a、b、c、d四个接点中最方便的导线拆接点是________点,同时注意,在拆接电路时,开关必须________。

人教版物理九年级上册 电流和电路单元测试卷(含答案解析)

人教版物理九年级上册 电流和电路单元测试卷(含答案解析)

人教版物理九年级上册电流和电路单元测试卷(含答案解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.在“测量小电灯的功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样(1)连接电流表时应选用________________的量程.(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整__________.(3)乙同学连完电路并闭合开关后,发现小灯泡不发光且电压表示数为零,电流表示数为0.15A,产生这一现象的原因是 ____________________________________________.(4)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流的示数如乙图所示,请读出电流表的示数,并填入表格中_______________ .(5)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格的设计仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整____________.(6)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的______决定的,且_______,灯泡发光越亮.【答案】0—0.6A 灯泡短路 0.24 W 2.5 0.24 0.6 实际功率实际功率越大【解析】试题分析:测灯泡的功率的测量原理是P=UI,即测出灯泡两端的电压和流过小灯泡的电流,算出灯泡的功率.根据题意,灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表的量程选0-3V,灯的电阻约为10Ω,根据欧姆定律可以算出灯正常发光时的电流约为0.25A,小于0.6A,所以电流表应选0-0.6A的量程.闭合开关后,灯不亮,电流表有示数,说明电路中的故障是短路,电压表的示数是零,说明灯两端没有电压,所以灯被短路.在实验数据记录表格中,除了要记下需要测的物理,还要写清物理量的单位,灯正常发光时的电压为2.5V,电流表读数是0.24A,算出灯的额定功率为0.6W.根据表格中灯的实际功率与灯的亮暗可以得出灯的亮度与实际功率的关系,灯泡的实际功率越大,灯的亮度越高.考点:测小灯泡的功率2.有一阻值恒定的电阻元件,额定功率P额=6W,额定电压在10V~19V之间.若要正确使用该元件,应先知道其额定电压.实验室里有如下器材:一个蓄电池(电压约为6V)、一个电流表(量程:0~0.6A和0~3A)、一个定值电阻R0=10Ω,两个单刀开关、导线若干.请你用上述器材测出该元件的额定电压.(1)猜想与假设:根据欧姆定律I=U/R,电功率P=UI,只要我们测出元件电阻的阻值,进而就可计算出其额定电压.(2)设计实验:a.该元件的额定电流不超过___A.为提高测量的精确度,电流表应选量程_____A.b.根据实验器材请把你设计的电路图画在方框中.___________(3)进行实验:请按照你设计的电路图补全以下实验步骤,并写出测量的物理量及其对应的符号.a.连接电路;b._______________________;c._______________________________;d.断开开关,整理器材.(4)用测量的物理量和已知物理量的符号表示出额定电压:U额=_________________.【答案】0.6 0~0.6A 闭合S1,断开S2,记下电流表示数I1闭合S1和S2,记下电流表示数I21021P I RI I额【解析】试题分析:(2)①由题意知电阻元件的额定功率为P额=6W,假设额定电压最小为U min=10V,则额定电流最大为I=P额/U min=6W/10V=0.6A,所以电流表的量程选0~0.6A;②将电阻元件与R0并联,两个开关一个连在干路上、一个连在其中的一条支路上,电流表测量干路电流,如图所示.(3)实验步骤:b、闭合S1,断开S2,记下电流表示数I1;则电源电压为U=I1R0.c、闭合S1和S2,记下电流表示数I2;即为干路电流.(4)只闭合S1时,仅R0接入电路,通过R0的电流为I1,则电源电压为U=I1R0①;当开关都闭合时,R0与R1并联接在同一电源上,通过R0的电流不变为I1,则通过R1的电流I R1=I2﹣I1,U= I R1R1=(I2﹣I1)R1②;由①②得,则.考点:额定电压测量实验探究过程3.实验室备有下列器材:A.待测定值电阻R x:阻值在49~52Ω之间B.滑动变阻器:最大阻值如图甲C.滑动变阻器:最大阻值如图乙D.定值电阻R0:阻值20ΩE.电压表V:测量范围0~3VF.电源E:电源电压恒为4.5VG.单刀双掷开关(双向开关)S及导线若干为了较精确地测出待测电阻R x的电阻,小明设计了图丙所示的电路.(1)在小明设计的电路中,滑动变阻器应选________(填器材前面的序号字母).(2)小明在实验中的主要操作步骤及记录的数据是:Ⅰ.将开关S掷向1,由________(填“a至b”或“b至a”)移动滑动变阻器的滑片P 至某一位置,读出V表的示数为2.5V;Ⅱ.保持滑动变阻器滑片P的位置不变,将开关S掷向2,读出V表的示数为1.5V.根据小明的测量数据可以得到待测电阻的阻值R x=________Ω.【答案】C b至a 50【解析】【分析】【详解】(1)根据串联电路的分压特点可知,若接最大阻值为20Ω的滑动变阻器时,根据串联电路电压与与电阻成正比的规律,电阻两端分得的电压最小为49Ω4.5 3.249Ω20ΩXXRU V VR R⨯≈++甲=>3V,即此滑动变阻器的最大阻值过小,故应选择最大阻值较大的C规格的滑动变阻器.(2)将开关S掷向1时,因开关闭合前,保护电路的滑动变阻器处于最大阻值的b,由b至a移动滑动变阻器的滑片P至某一位置,如下图所示:则,X XXU U UIR R-==,即2.5V 4.5V 2.5VXR R-=﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①;保持滑动变阻器滑片P的位置不变,将开关S掷向2时,如下图所示:则00'U U UIR R==-,即1.5V 4.5V 1.5V20ΩR=-﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②,由①②两式可得:50ΩXR=.【点睛】根据串联电路的分压特点求出待测电阻与滑动变阻器串联时分得的最小电压,再与电压表的量程相比较即可选择滑动变阻器的规格;闭合开关前,保护电路的滑动变阻器处于最大阻值处;当开关S掷向1时,待测电阻与滑动变阻器串联,电压表测待测电阻两端的电压;保持滑动变阻器滑片P的位置不变,将开关S掷向2时,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测定值电阻两端的电压,根据串联电路的电流特点和欧姆定律分别得出等式,解等式即可求出待测电阻的阻值.4.小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样,电阻约10Ω)。

最新人教版初中物理九年级第十五章《电流和电路》单元测试(含答案).docx4

最新人教版初中物理九年级第十五章《电流和电路》单元测试(含答案).docx4

最新人教版初中物理九年级第十五章《电流和电路》单元测试(含答案)一.选择题(每小题2分,共30分)1.太阳喷射大量带电微粒进入大气层会引起地磁暴,影响通信、导航的运行。

太阳喷射的带电微粒可能是()A.中子、电子B.质子、中子C.分子、原子D.质子、电子2.用丝绸摩擦两根玻璃棒,则两根玻璃棒()A.得到电子B.带负电C.靠近时会互相排斥D.靠近时会互相吸引3.小芳同学想探究“塑料梳子与头发摩擦后,各带什么电荷?”于是,她用梳过头的梳子去靠近水平悬挂且被丝绸摩擦过的玻璃棒一端,发现两者互相吸引。

那么,下列关于塑料梳子和头发的带电情况正确的是()A.梳子带负电,头发带正电 B.梳子带负电,头发带负电C.梳子带正电,头发带负电 D.梳子带正电,头发带正电4.如图所示是加油站里常见的“静电释放器”(与大地相连),工人提油枪加油前,必须用手触摸静电释放器清除身体上的静电。

下列说法中正确的是()A.静电释放过程是电子在转移B.“除电”后人体就没有电荷了C.人体与衣服摩擦可创造出电荷D.静电释放器可以由陶瓷制成5.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,如图所示,两金属箔片张开,下面说法正确的是()A.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电荷B.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中,橡胶棒因失去电子带负电C.两片金属箔由于带同种电荷相互排斥而张开D.验电器中电流的方向由金属球经金属杆流向金属箔6.如图所示的电路,合上开关后两只小灯都发光。

把一根导线接在L2两端,假设电源电压不变,导线电阻忽略不计,下列对现象的描述或分析正确的是()A.灯L2一定熄灭B.灯L1的亮度不变C.电路中的电流大小不变D.电源发生短路7.如图,使验电器A带上正电,B不带电。

用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来。

下列对现象的描述或解释正确的是()A.A的金属箔完全闭合,B的金属箔张开B.金属箔开合的瞬间,质子从A定向移动到BC.金属箔开合的瞬间,自由电子从B定向移动到AD.金属箔开合的瞬间,电流方向从B流向A8.如图甲所示的是中国科技馆“模拟避雷针”的实验展台。

人教版九年级物理第十五章电流和电路 单元测试题(解析版)

人教版九年级物理第十五章电流和电路 单元测试题(解析版)

第十五章电流和电路单元测试卷一、单项选择题1. 如图,用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔张开,下列判断正确的是()A. 带电棒一定带正电B. 带电棒一定带负电C. 两片金属箔一定带异种电荷D. 两片金属箔一定带同种电荷【答案】D【解析】【详解】用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,带电体上的电荷传递到金属箔上,是两个金属箔带有同种电荷,根据同种电荷相互排斥原理,因此金属箔张开,故D符合题意.2. 如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,电流表、灯泡L1和L2均能正常工作.则下列说法正确的是()A. 开关S1闭合,S2断开,电源外部电流流向为a→b→c→dB. 开关S1、S2都闭合,灯泡L1和L2并联C. 开关S1、S2都闭合,通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流D. 闭合S1、S2中任意一个开关,都会有灯泡发光【答案】B【解析】【详解】A. 电源外部的电流方向从电源正极到电源负极,所以开关S1闭合、S2断开,电源外部电流流向为d→c→b→a,故A错误;B. 开关S1、S2都闭合,灯泡L1和L2并列连接在电路在,为并联关系,故B正确;C. 开关S1、S2都闭合,两灯并联电压相等,但两灯的电阻未知,根据UIR知,电流大小不能比较,故C错误;D. 如图S1开关位于干路,不闭合时,两灯都不会发光,故D错误;故选B.3. 在同一个电源两端接两只不同的灯泡,用电流表测得通过这两只灯泡的灯泡电流不相等,则这两只灯泡的连接方式A. 可能是串联B. 一定是串联C. 一定是并联D. 串联、并联都可以【答案】C【解析】【详解】如果两盏灯串联,则通过每盏灯的电流相等.由已知条件得,两灯一定不是串联.只能是并联.故选C.【点睛】要解决此题,需要知道串、并联电路中的电流关系.串联电路中,电流处处相等.并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.4. 某小组在探究活动中,通过实践列出了白炽灯常见故障产生的原因与检修方法,下表给出了他们研究结果的一部分:对于“灯泡不亮”的故障,从电路的状态来看,其可能原因可以概括成下列哪一类A. 电路出现了短路B. 电路出现了断路C. 并联变成了串联D. 电源正负极接反【答案】B【解析】【详解】电灯不亮,一般是电路发生了断路,一般要检查灯丝、灯头内的导线、开关处的接线、熔丝是否断路.故选B.【点睛】当电灯不亮时,可检查灯丝是否断了,灯头内的导线是否断了,开关处是否接触不良,熔丝是否烧坏,这些都属于断路.5. 楼梯感应灯可由声控开关(有声响时开关闭合)和光控开关(光线较暗时开关闭合)共同控制,某同学设计并组装了一个楼梯感应灯电路,出现了以下异常情况:白天有声响时感应灯亮,无声响时感应灯不亮;晚上无论有无声响,感应灯都不亮.经检查各元件都能正常工作,则下列电路中可能出现以上异常情况的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】由题意可知,白天有声响时感应灯亮,无声响时感应灯不亮,说明灯泡与声控开关串联;串联的各电路元件相互影响不能独立工作,并联的各电路元件互不影响,能独立工作.据此分析即可.【详解】当闭合开关S声和S光时,灯泡和电阻R0串联在一起,灯泡和电阻由两个开关同时控制,只有两个开关都接通时,灯泡才能发光,故A不符合题意;当只闭合开关S声或S光时,灯泡和电阻R0串联在一起,能够工作,灯亮;则白天有声响时感应灯亮,无声响时感应灯也亮,故B不符合题意;当只闭合开关S光时,灯泡和电阻R0串联在一起,能够工作,灯亮;当闭合开关S声和S光时,灯泡被短路,不亮,则白天感应灯亮,有声响时感应灯反而不亮,故C不符合题意;当只闭合开关S声时,灯泡和电阻R0串联在一起,能够工作,灯亮;当只闭合开关S光时,灯泡被短路,不亮,则白天有声响时感应灯亮,无声响时感应灯不亮;晚上无论有无声响,感应灯都不亮,故D符合题意;故应选D.【点睛】此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况,要会结合开关的组合分析电路中电流的流向,从而可以判断电路状态.本题是开关串联在实际生活中的具体应用,需要对题中要求有清楚的认识,关键是开关的控制作用.6. 下列关于电源的作用的描述中正确的是A. 电路中只要有电源,就有电流产生B. 电路中要有电流,就一定要有电源C. 电路中的开关闭合,就一定有电流存在D. 以上几种说法均不正确【答案】B【解析】【详解】A. 电流产生的条件:①电路两端要有电压;②电路必须为通路.只有满足这两个条件,电路中才会有电流,所以电路中有电压,未必就有电流产生,故A错;B. 电压是因电流是果,电路中有电流,说明电路两端一定有电压,选项B的说法正确;C.电路中开关闭合,但不一定有电源,所以不一定有电流存在.所以C不正确;D. 因为B的说法正确,所以D不正确.【点睛】电压是产生电流的原因,但电路两端有电压电路中未必就有电流,因为产生电流的条件还有一个,电路必须处处连通.7. 下列关于电路的说法中不.正确的是A. 一个完整的电路由电源、用电器、导线和开关组成B. 电源的作用是给用电器供电,提供持续的电流C. 只要能使用电器工作的电路就是一个完整的电路D. 开关的作用是控制电路的通和断【答案】C【解析】【详解】A.电路是指用电线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径,A正确;B.电源是提供电能和持续电流的装置;B正确;C.最简单的完整电路应包括电源、开关、导线、用电器四部分;若电路中没有开关,不是完整的电路,C 错误;D.开关是用来控制电路通、断的装置,D正确.8. 有关电路的串联和并联的说法中正确的是A. 串联电路中只要有一个用电器断路(不包括彩灯)所有电器也不工作B. 并联电路中只要有一个用电器断路(不包括彩灯)所有电器也不工作C. 把用电器顺次连接起来的电路叫做并联电路D. 把用电器并列连接起来的电路叫做串联电路【答案】A【解析】【详解】A. 在串联电路中,电流只有一条通路,只要有一个用电器断路(不包括彩灯),所有电器也不工作,故A 正确;B. 在并联电路中,电流有多条通路,用电器之间(不包括彩灯)互不影响,故B 错;C. 把用电器顺次连接起来的电路叫串联电路,故C 错;D. 把用电器并列连接起来的电路叫做并联电路,故D 错.故选A.【点睛】电路的基本连接方式有串联和并联,把用电器顺次连接起来的电路叫做串联,串联时电流只有一条通路;把用电器并列连接起来的电路叫做并联,并联时电流由多条通路.据此分析判断.9. 如图所示,下列用电器的工作电流最接近4A 的是 A .家用电冰箱 B. 电视机 C.节能灯 D.电压力锅 【答案】D【解析】【详解】A 、家用电冰箱的电功率约为200W ,由I=P U得,电冰箱的电流约为1A ,故A 错;B 、电视机的电功率约为100W ,由I=P U 得,电视机的电流约为0.5A ,故B 错;C 、节能灯的电功率约为10W ,由I=P U得,节能灯的电流约为0.05A ,故C 错;D 、电压力锅的电功率约为900W ,由I=P U 得,电压力锅的电流约为4A ,故D 正确.故选D .【点睛】了解一些家用电器的工作电流.10. 下面的四个电路图中,开关S 闭合后,能使灯泡L 1和L 2都正常发光的是() A. B.C. D.【答案】D【解析】【详解】A.开关S 闭合后,电源短路;B.没有电源,灯无法发光;C.开关S闭合后,L1被短路,只有L2发光;D.开关S闭合后,L1和L2都正常发光.11. 如图所示的四个电路图中与实物图相对应的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【详解】从实物图可以看出,两只灯泡并联,开关控制其中一条支路;A.两只灯泡串联,开关控制整个电路,不合题意;B.开关闭合后,一只灯泡被短路,不合题意;C.两只灯泡并联,开关控制一条支路,符合题意;D.两只灯泡并联,开关控制干路,不符合题意。

九年级物理上册 电流和电路单元测试卷(含答案解析)

九年级物理上册 电流和电路单元测试卷(含答案解析)

九年级物理上册电流和电路单元测试卷(含答案解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.图甲是安装在木板正面的部分电路,其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱,两个灯座的两端分别接在两个接线柱上,安装两个相同的小灯泡L1、L2木板背面的部分接线柱之间有导线相连着,从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。

闭合开关通电后,两灯都能正常发光。

(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法:用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式是______________,否则是____________;(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表,闭合开关,两灯亮,电流表示数如图乙所示,可初步判断通过灯L1的电流可能是_________,也可能是_____________。

【答案】并联串联 0.3A 0.15A(顺序可调换)【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,说明两灯泡互不影响,能独立工作,两灯泡是并联关系,否则是串联。

(2)[3][4]电流表示数如图乙所示,电流表的量程是0.6A,每一个小格的示数是0.02A,电流表的读数为0.3A;如果两灯串联,则可判断出通过灯L1的电流是0.3A;如果两灯并联,则通过每一只灯泡的电流为总电流的一半,所以通过灯泡L1的电流也可能是0.15A。

2.小明利用如图所示的电路“探究串、并联电路中电流的关系“.(1)探究串联电路中电流的关系.①用笔画线代替导线将开关S3连入电路中________.(要求:只闭合开关S3后,R1、R2以及电流表串联;导线不许交叉)②小明将S3闭合后,发现电流表均无示数.于是他用一只电压表对电路故障(电路中只有一处故障)进行了检测,将电压表接在R1两端时,电压表与电流表均无示数;接在R2两端时,电压表有示数,电流表无示数.电路中的故障是________.小明排除故障后继续实验,读出了电路中各电流表的示数,得到了串联电路中电流的关系是:串联电路中各处电流相等.(2)完成上述实验后,小明继续探究并联电路中电流的关系.①各开关的连接情况是________(填写各开关断开或闭合).②分析实验中各电流表的读数(如图所示),可知并联电路中电流的关系是________:.③电阻R1:R2=________.(3)为了验证结论的普遍性,你可以采用的方法是:________.(拓展)在电源电压不变的情况下,小明两次实验中电路消耗的最大功率与最小功率之比P最大:P最小=________.【答案】R2断路闭合S1、S2断开S3并联电路干路电流等于各支路电流的和1:2改变电源电压9:2【解析】【分析】(1)按从电源正极依次连接,一条路径将所有用电器连接起来;(2)闭合开关后,电流表无示数,说明电路故障为断路;电压表的示数接近电源电压,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连;(3)通过开关的断开与闭合判断出并联电路;(4)根据实验数据得到并联电路电流的规律;(5)多次测量找普遍规律,可以改变电源电压;(6)根据电功率的公式算出两次电功率的比值。

初三物理电流和电路测试题(解析版)

初三物理电流和电路测试题(解析版)

初三物理电流和电路测试题(解析版)一、选择题1.如图所示电路,闭合开关S1、S2,下列对电路的分析正确的是()A. L1与L2串联B. 电流表A1测L1的电流C. 当开关S2断开时,通过L1的电流变小D. 当开关S2断开时,电流表A2的电流变小【答案】D【解析】【解答】解:A、A1、L2、S2三个元件在同一支路上,L1单独在一个支路上,所以是并联电路,A不符合题意;B、A1、L2在同一支路上,所以A1是测L2电流,B不符合题意;C、当开关S2断开时,L2所在支路断路,电流变为0,而L1所在支路电流不受影响,C不符合题意;D、当开关S2断开时,L2所在支路断路,电流变为0,而L1所在支路电流不受影响,所以干路电流变小,A2测干路电流,因此电流表A2的示数变小,D符合题意.故答案为:D.【分析】先分析电流的路径,判断串并联,,A1、L2、S2三个元件在同一支路上,L1 单独在一个支路上,A2在干路上,然后根据并联电路的电流规律分析.2.如图所示,两个相同的验电器a和b,a带正电,b不带电,用根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间()A. 有质子从a向b移动B. a中的自由电子通过金属棒流向b,b金属箔的张角张大C. b中正电荷通过金属棒流向a,a金属箔张角减小D. b中的自由电子通过金属棒流向a,b金属箔张角增大【答案】 D【解析】【解答】解:由题知,验电器a带正电,b不带电;用带有绝缘柄的铜棒把a和b 连接起来,质子和正电荷的质量比较大而不会定向移动,由于验电器a带正电,根据异种电荷相互吸引可知,b中的自由电子会通过金属棒流向a,而b因为失去电子也带上了正电荷,b的两金属箔带上同种电荷使b金属箔张角变大,ABC不符合题意,D符合题意。

故答案为:D。

【分析】电流的方向,规定正电荷定向移动的方向为电流的方向.验电器的原理:同种电荷相互排斥.3.在图甲所示的电路中,当滑片P由b移到a的过程中,滑动变阻器的及滑动变阻器接入电路的电阻R2的变化情况如图乙所示。

九年级物理电流和电路单元测试卷(含答案解析)

九年级物理电流和电路单元测试卷(含答案解析)

九年级物理电流和电路单元测试卷(含答案解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.现有两只小灯泡L1、L2,它们的额定电压分别为2.5V和3.8V.(1)如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图(不完整).①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整_____.②闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到__端(选填“A”或“B”).闭合开关后发现:小灯泡不亮,电流表示数为零,而电压表示数接近电源电压。

经检查,电流表是完好的,仅滑动变阻器或小灯泡存在故障,则电路中的故障是__.排除故障后,闭合开关,仍发现小灯泡不亮,电流表指针偏转很小,要使该小灯泡发光只需__。

③当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则灯泡L1的额定功率为__W.(2)小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率.图中R为阻值已知的定值电阻,还缺两个开关和一只电表(电流表或电压表),请在虚线框内补上这三个元件的符号,使电路完整,实验操作简单______.【答案】A灯泡断路移动滑动变阻器0.8【解析】(1)①根据图中电表的正、负接线柱,从电源正极连接开关,滑动变阻器的接线柱要求一上一下的串联在电路中,所以将C或D连到电源负极即可,如下图所示:②电压表有示数,说明电压表与电源连通;电流表示数几乎为零,灯泡不发光,说明电路断路或电路的总电阻很大,导致这一现象的原因可能是小灯泡断路而导致电压表串联在电路中;③为了保护电路,闭合开关前,滑片P应处在使电路中电阻最大位置A端;由乙图,电流表使用0-0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.32A,所以灯泡L1的额定功率:;(2)由上面的分析知,右上边的是电压表;左边两虚线框内是开关,如图所示:①只闭合S和中间的开关,移动滑片使电压表示数为3.8V;②保持滑片位置不动,断开中间开关,闭合左上边开关,测出灯与R的总电压,根据串联电路的电压特点计算出R两端电压U R;③由计算出R的电流,即灯泡此时的电流,由P=U额I额计算灯泡L2电功率即可.故答案为:(1). (2). A (3). 灯泡断路 (4). 移动滑动变阻器(5). 0.8 (6).【点睛】本题是测灯泡额定功率的实验,考查了电路连接、变阻器的使用、电表读数和功率计算以及特殊方法测功率的电路设计.特殊方法测功率时,只给电流表通常会使用并联电路,只给电压表时通常使用并联电路,利用已知阻值的电阻与电表的组合间接测电压或电流达到实验目的。

物理九年级上册 电流和电路单元测试卷(含答案解析)

物理九年级上册 电流和电路单元测试卷(含答案解析)

物理九年级上册电流和电路单元测试卷(含答案解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.归纳式探究——研究电子在电场中的偏转:如图1,给两块等大、正对、靠近的平行金属加上电压,两板之间就有了电场。

若将电子沿着平行于两板的中线方向入射到电场中,电子就会发生偏转。

若两板间距为d,板长为L,所加的电压为U,电子入射初速度为v0,离开电场时偏移的距离为y,则经研究得到如下数据:次数d/m L/m U/V v0/(m·s-1)y/m14×10-20.2401×107 3.6×10-228×10-20.2401×107 1.8×10-234×10-20.1401×1070.9×10-248×10-20.21601×1077.2×10-258×10-20.22402×107 2.7×10-2(1)y=k__________,其中k=_________(填上数值和单位)。

本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时,运用了_________法;(2)相同情况下,电子的入射速度越大,偏移距离越________。

它们间的关系可以用图像2中的图线________表示;(3)现有两块平行相对的长度为5cm,间距为1cm的金属板,为了让初始速度为3×107m/s 的电子从一端沿两板间中线方向入射后,刚好能从另一端的金属板边缘处射出,需要加_____V的电压。

【答案】220UL dv ()1022910m /V s ⨯⋅ 控制变量 小 b 200 【解析】【分析】【详解】(1)[1]分析表中数据可知,1与2相比L 、U 、0v 均相同,而d 增大一倍,y 减小为原来的12,可知y 与d 成反比;同理,1与3相比,y 与2L 成正比;2与4相比,y 与U 成正比;将第2次实验电压U 增大至6倍,则y 增大至6倍,此时240V U =210.810m y -=⨯将此时的数据与第5次实验相比,y 与20v 成反比,综上所述可得 220UL y k dv = [2]将表格中第3次数据(其他组数据也可)代入220UL y k dv =计算可得 ()1022910m /V s k =⨯⋅[3]本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时,运用了控制变量法。

人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试卷(含答案)

人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试卷(含答案)

人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试卷(含答案) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.电冰箱冷藏室中的照明灯L由门控开关S1控制,压缩机(电动机)由温控开关S2控制,要求照明灯和压缩机既能单独工作又能同时工作,下列电路中符合上述特点的是()A.B.C.D.2.卢瑟福用粒子(带正电)轰击金箔实验为现代原子理论打下了基础,如图线条中,可能是中子在该实验中的运动轨迹的是()A.a B.b C.c D.d3.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂,相互作用情况如图所示。

若甲所带电荷与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同,则()A.乙球可能不带电B.丙球一定带负电荷C.乙球一定带正电荷D.丙球可能带正电荷4.如图所示的ETC不停车收费系统是目前世界上最先进的路桥收费方式。

ETC电子标签上有太阳能电池板,装在汽车的前挡风玻璃上时,太阳能电池板正好对着外面,可以给电子标签的内置超级电容器电池进行充电。

在充电过程中该电容器电池相当于()A.电源B.用电器C.导线D.开关5.如图所示是由一个小灯泡、一个LED(发光二极管)、水果电池、一个开关组成的电路。

闭合开关,小灯泡和LED都发光。

则对应的电路图为()A.B.C.D.6.如图所示,气球在头发上摩擦后,头发被气球吸起同时变得蓬松。

下列说法正确的是()A.摩擦起电创造了电荷B.头发与气球带有同种电荷C.气球在摩擦的过程中得到或失去电子D.被吸起的头发变得蓬松是因为异种电荷相互排斥7.如图所示,甲、乙表示氧原子及其组成粒子的结构图。

氧原子和各粒子分别用a到e符号表示,则()A.a表示氧原子核B.b表示氧原子C.c表示电子D.d表示夸克8.如图所示,小朋友从弯道型的塑料滑梯上匀速下滑,头发丝一根根竖起,形成“怒发冲冠”的有趣现象。

关于下滑过程中所涉及的物理知识,下列分析正确的是()A.摩擦过程中产生了新的电荷B.小朋友下滑的过程中不受重力C.竖起的头发丝是因为分子间有斥力D.形成“怒发冲冠”现象原理和验电器的工作原理相同二、填空题9.家用洗衣机和电热水器可以独立工作,它们是联的。

(物理)九年级物理电流和电路测试卷(含答案解析)

(物理)九年级物理电流和电路测试卷(含答案解析)

(物理)九年级物理电流和电路测试卷(含答案解析)一、选择题1.下列数据符合实际的是()A. 学生书桌的高度约为2.5mB. 家庭节能灯正常工作的电流约为0.1AC. 洗澡时感觉舒适的水温约为70℃D. 人步行的速度约为10m/s【答案】B【解析】【解答】解:A、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右.故A不符合实际;B、家庭节能灯的功率在20W左右,发光时的电流在I= = ≈0.1A左右.故B符合实际;C、人的体温在37℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在40℃左右.故C不符合实际;D、人正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右.故D不符合实际.故选B.【分析】此题考查对生活中常见物体物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项.2.)如图为李明同学的实验电路.当闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右滑动时,观察到的现象是()A. 电压表的示数减小,电流表的示数增大B. 电压表的示数增大,电流表的示数减小C. 电压表和电流表的示数都增大D. 电压表和电流表的示数都减小【答案】A【解析】【解答】解:因为滑片向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻减小,所以电路中的电流增大,即电流表示数增大;又因为电压表测量滑动变阻器两端的电压,当滑片向右移动时,接入电路中的电阻减小,所以电压表的示数减小.故选项A正确.故选A.【分析】先分析电路的连接方式即串联,然后根据滑动变阻器的正确使用方法进行分析,即滑片向右移,接入电路的电阻变小;再根据串联电路起分压作用,即电阻越小分得的电压越小.3.如图所示的电路中,闭合开关S后,下列说法中正确的是()A. 灯L1和L2并联,电流表测的是L1支路的电流B. 灯L1和L2并联,电压表测的是电源电压C. 灯L1和L2串联,电压表测的是L1两端的电压D. 灯L1和L2串联,电压表测的是L2两端的电压【答案】C【解析】【解答】解:AB、可知,闭合开关S后,电流只有一条路径,因此,电路总体为串联,故AB错误;CD、灯L1和L2串联,电流表测串联电路的电流,电压表并联在灯L1两端,所以测的是L1两端的电压,故C正确、D错误.故选C.【分析】电路元件的连接有串联和并联两种方式,串联电路只有一条电流路径,并联电路电流有多条路径.明确了串并联,然后再根据电流表与用电器串联,电压表与被测用电器并联来进一步判断其测量对象.4.汽车的手动刹车器(简称“手刹”)在拉起时处于刹车制动状态,放下时处于解除刹车状态。

(物理)九年级物理电流和电路检测试卷(含答案解析)

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(物理)九年级物理电流和电路检测试卷(含答案解析)一、选择题1.在甲图中,两灯泡串联在电路中,电源电压为6V,L1的额定电压为3V,L2的额定电压为2V.通过两个灯泡的电流与其两端电压的关系如图乙所示,闭合开关后,当滑动变阻器的滑片滑至中点时,其中一个灯泡正常发光,另一个不损坏,下列说法中不正确的是()A. 当L2两端电压为1.5V时,通过它的电流为0.15AB. 滑动变阻器的最大阻值为30ΩC. 此时电路中的电流为0.15AD. L1的额定功率为0.45W【答案】B【解析】【解答】A、由图像可知,当L2两端电压为1.5V时,通过它的电流为0.15A,A不符合题意;CD、由图象可知 , L1的电压为3V时,通过的电流0.15A , L2的电压为2V时通过的电流大于0.15A,因串联电路中各处的电流相等,且其中一个灯泡正常发光,另一个不损坏,所以, 正常发光的灯泡是L1 , 其额定功率P1=U1I1=3V×0.15A=0.45W,CD不符合题意;B、当滑动变阻器的滑片滑至中点时,正常发光的灯泡是L1 , 电路中的电流为0.15A,L2 两端的电压为1.5V,滑动变阻器两端的电压:U滑=U−U1-U2==6V−3V-1.5V=1.5V,根据串联电路的电流相等可得=0.15A即=0.15A,解得:R滑=20Ω .故答案为:B .【分析】A、由图像可知,当L2两端电压为1.5V时,通过它的电流为0.15A;CD、由图象可知 , L1的电压为3V时,通过的电流0.15A , L2的电压为2V时通过的电流大于0.15A所以 , 正常发光的灯泡是L1 , 此时电路中的电流为0.15A,利用P=UI计算出它的额定功率;B、当滑动变阻器的滑片滑至中点时,正常发光的灯泡是L1 , 根据串联电路电压的规律求出滑动变阻器两端的电压,利用欧姆定律的变形公式计算滑动变阻器的最大阻值 . 2.如图所示的电路中,当S1、S2都闭合时,则()A. L1、L2串联B. L1、L2并联C. 灯L1被短路D. 灯L2短路【答案】 B【解析】【解答】如图所示的电路中,当S1、S2都闭合时,L1、L2并联.故答案为:B【分析】电流从正极流出通过开关S2后分成两条支路分别流入两个灯泡,通过两个灯泡后汇合再回到负极.再结合并联电路(把电路元件并列地连接起来的电路,叫并联)的概念即可得解.3.妈妈买了一个便携式榨汁机,小明通过阅读说明书.他了解到为保障安全,该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1,当杯体放在主机上时,S1自动闭合,此时再闭合S,电动机才能启动开始榨汁.下列四张电路图中符合要求的是()A. B. C. D.【答案】 C【解析】【解答】电路中的开关都闭合时,用电器才能工作,此时电路中的开关和用电器是串联的,C符合题意。

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/(m·s-1)
y/m
1
4×10-2
0.2
40
1×107
3.6×10-2
2
8×10-2
0.2
40
1×107
1.8×10-2
3
4×10-2
0.1
40
1×107
0.9×10-2
4
8×10-2
0.2
160
1×107
7.2×10-2
5
8×10-2
0.2
240
2×107
2.7×10-2
【点睛】
重点是研究串联电路电压的实验,注意电压表的使用,在连接电压表时,电流方向不能接错,选择量程可用试触的方法。
4.演绎式探究﹣﹣﹣探究点电荷的电场强度
如果带电体间的距离比它们的大小大得多,这样的带电体可以看成是点电荷.
(1)实验发现,带电量分别为q1、q2的两个点电荷距离为r时,它们之间的作用力F=k ,其中k为常量,当q1和r一定时,F与q2之间的关系图象可以用他图甲中的图线来表示.
【答案】 控制变量小b200
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]分析表中数据可知,1与2相比L、U、 均相同,而d增大一倍,y减小为原来的 ,可知y与d成反比;同理,1与3相比,y与 成正比;2与4相比,y与U成正比;将第2次实验电压U增大至6倍,则y增大至6倍,此时
将此时的数据与第5次实验相比,y与 成反比,综上所述可得
(猜想与假设)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
(设计与进行实验)
(1)按如图所示的电路图连接电路。
(2)闭合开关,排除故障,用电压表在AB间测出L1两端的电压。
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。
(4)测出AC间的电压,得出结论。
(2)磁体周围存在磁场,同样,电荷周围也存在磁场.电场对放入其中的电荷产生电场力的作用.点电荷q1和q2之间的作用力实际是q1(或q2)的电场对q2(或q1)的电场力.物理学中规定:放入电场中某一点的电荷受到的电场力F跟它的电量q的比值,叫做该点的电场强度,用E表示,则E=.
如图乙所示,在距离点电荷Q为r的A点放一个点电荷q,则点电荷q受到的电场力F=,点电荷Q在A点产生的电场强度EA=.
(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表,闭合开关,两灯亮,电流表示数如图乙所示,可初步判断通过灯L1的电流可能是_________,也可能是_____________。
【答案】并联串联0.3A0.15A(顺序可调换)
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1][2]用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,说明两灯泡互不影响,能独立工作,两灯泡是并联关系,否则是串联。
(1)y=k__________,其中k=_________(填上数值和单位)。本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时,运用了_________法;
(2)相同情况下,电子的入射速度越大,偏移距离越________。它们间的关系可以用图像2中的图线________表示;
(3)现有两块平行相对的长度为5cm,间距为1cm的金属板,为了让初始速度为3×107m/s的电子从一端沿两板间中线方向入射后,刚好能从另一端的金属板边缘处射出,需要加_____V的电压。
(交流与评估)
(1)在拆接电路时,开关必须________。
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是L1________(填“短路”或“断路”)
(3)小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压?为什么?________。
【答案】断开短路不能,电压表的正负接线柱接反了
【解析】
【详解】
(1)为了保护电路,在拆接电路时,开关必须断开。
(3)如果两个点电荷同时存在,它们的电场会相互叠加,形成合电场.如图丙所示,两个互成角度的电场强度E1和E2,它们合成后的电场强度E用平行四边形的对角线表示.如图丁所示,两个点电荷Q分别放在A、B两点,它们在C点产生的合电场强度为E合.请推导证明:E合= .
【答案】(1)c;(2) ; ; ;(3)证明过程如上所示
[2]将表格中第3次数据(其他组数据也可)代入 计算可得
[3]本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时,运用了控制变量法。
(2)[4]在其他情况相同时,y与 成反比,所以电子入射的初速度越大,偏移距离越小。
[5]它们之间的关系可以用图乙中的图线b来表示。
(3)[6]将已知数据中的y、d、L、 和前面算出的k分别代入 并计算可得
九年级物理电流和电路单元测试卷(含答案解析)
一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)
1.归纳式探究——研究电子在电场中的偏转:
如图1,给两块等大、正对、靠近的平行金属加上电压,两板之间就有了电场。若将电子沿着平行于两板的中线方向入射到电场中,电子就会发生偏转。若两板间距为d,板长为L,所加的电压为U,电子入射初速度为v0,离开电场时偏移的距离为y,则经研究得到如下数据:
(2)[3][4]电流表示数如图乙所示,电流表的量程是0.6A,每一个小格的示数是0.02A,电流表的读数为0.3A;如果两灯串联,则可判断出通过灯L1的电流是0.3A;如果两灯并联,则通过每一只灯泡的电流为总电流的一半,所以通过灯泡L1的电流也可能是0.15A。
3.小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,若为L1的故障,只能是短路,此时电压表也被短路,故示数为零,若断路时,电压表串联在电路中,电压表会有示数,且接近电源电压;
所以小灯泡的故障可能是L1短路。
(3)电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,此时电流由负接线柱注入,正接线柱流出,即电流方向是反的,指针会反偏,所以不能测出L2两端的电压。
2.图甲是安装在木板正面的部分电路,其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱,两个灯座的两端分别接在两个接线柱上,安装两个相同的小灯泡L1、L2木板背面的部分接线柱之间有导线相连着,从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。闭合开关通电后,两灯都能正常发光。
(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法:用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式是______________,否则是____________;
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