计算机操作系统指导
操作系统学习指导与习题(含答案)
三种基本状态可经一定的触发条件而转换。
进程是资源分配的基本单位,同时进程也可作为独立运行的基本单位,用户可以从进程
的观点来研究操作系统。但由于系统资源数量的有限,必然导致诸进程间竞争资源。用户进
程和系统进程之间、同一用户作业的内部进程之间、不同用户各作业的进程之间、各系统进
程之间都存在资源竞争问题。竞争资源的进程间存在着两种关系:(1)资源共享。虽然诸进
变迁、进程的组成、进程控制块的内容及作用);进程的控制(包括进程的建立、进程的撤消、
进程的阻塞、进程唤醒等);原语的含义、作用及内容;临界资源、临界区的基本概念;进
程互斥与同步的基本概念;P、V 操作的控制机理;进程间的通信;常用进程调度算法;死
锁的基本概念;产生死锁的原因和预防死锁产生的具体措施等。
计算机激光照排系统
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
10. 若操作系统看作是计算机资源的管理者,则下列不属于操作系统管理的资源的是
__________。
A. 程序
B. 内存
C. CPU
D. 中断
11. 操作系统的功能是进行文件管理、处理器管理、作业管理、设备管理和(
)管
理。
A. 存储器
B. 进程
C. 系统
户有着密不可分的关系,它在计算机系统中位于计算机裸机和计算机用户之间。 紧挨着硬
件的就是操作系统,它通过系统核心程序对计算机系统中的几类资源进行管理,如处理机、
存储器、输入/输出设备、数据与文档资源、用户作业等,并向用户提供若干服务,通过这
些服务将所有对硬件的复杂操作隐藏起来,为用户提供一个透明的操作环境。
于低级通信方式,该方式以控制进程并发执行为主要目的,而利用通信原语进行高级通信则
计算机系统的操作和管理操作规程
计算机系统的操作和管理操作规程
《计算机系统操作和管理操作规程》
为了确保计算机系统运行的稳定和安全性,有效管理和规范
操作是非常重要的。
为此,制定一套操作和管理操作规程是必不可少的。
以下是关于计算机系统的操作和管理操作规程:
1.权限设置
在计算机系统中,应根据用户的实际工作需要设置不同的权限,保证用户只能访问自己需要的文件和数据,防止发生误操作及数据泄露的情况。
2.用户登录
用户在登录计算机系统时,应使用个人帐号和密码进行登录,同时要求用户定期更改密码,确保帐号的安全性。
3.备份和存储
计算机系统中的数据需要定期进行备份,并且存储在安全的地方,防止数据丢失或损坏的情况。
4.系统更新
定期进行系统更新,包括软件和安全补丁的更新,确保系统保持最新的安全性和稳定性。
5.网络安全
对于计算机系统的网络连接,需要定期进行安全检查,防止恶意攻击和病毒的侵袭。
6.系统监控
对计算机系统进行定期的监控,确保系统的稳定运行,及时发现和解决可能的问题。
7.使用规范
用户在操作计算机系统时,需遵守使用规范,禁止进行不当操作和违规行为,如非法下载、上传文件等。
8.违规处理
对于违反规程的用户,需进行相应的处理,包括警告、禁用帐号等措施,以维护系统的安全和稳定性。
通过制定以上的操作和管理操作规程,可以有效地管理计算机系统,确保系统运行的稳定和安全,同时降低系统故障和数据泄露的风险。
同时,用户需要定期接受相关的操作规程培训和考核,提高用户自觉遵守规程的意识。
《计算机操作系统》实验指导书
《计算机操作系统》实验指导书(适合于计算机科学与技术专业)湖南工业大学计算机与通信学院二O一四年十月前言计算机操作系统是计算机科学与技术专业的主要专业基础课程,其实践性、应用性很强。
实践教学环节是必不可少的一个重要环节。
计算机操作系统的实验目的是加深对理论教学内容的理解和掌握,使学生较系统地掌握操作系统的基本原理,加深对操作系统基本方法的理解,加深对课堂知识的理解,为学生综合运用所学知识,在Linux环境下调用一些常用的函数编写功能较简单的程序来实现操作系统的基本方法、并在实践应用方面打下一定基础。
要求学生在实验指导教师的帮助下自行完成各个操作环节,并能实现且达到举一反三的目的,完成一个实验解决一类问题。
要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容,并能够用其分析、设计和解答类似问题;对此能够较好地理解和掌握,并且能够进行简单分析和判断;能够熟练使用Linux用户界面;掌握操作系统中进程的概念和控制方法;了解进程的并发,进程之间的通信方式,了解虚拟存储管理的基本思想。
同时培养学生进行分析问题、解决问题的能力;培养学生完成实验分析、实验方法、实验操作与测试、实验过程的观察、理解和归纳能力。
为了收到良好的实验效果,编写了这本实验指导书。
在指导书中,每一个实验均按照该课程实验大纲的要求编写,力求紧扣理论知识点、突出设计方法、明确设计思路,通过多种形式完成实验任务,最终引导学生有目的、有方向地完成实验任务,得出实验结果。
任课教师在实验前对实验任务进行一定的分析和讲解,要求学生按照每一个实验的具体要求提前完成准备工作,如:查找资料、设计程序、完成程序、写出预习报告等,做到有准备地上机。
进行实验时,指导教师应检查学生的预习情况,并对调试过程给予积极指导。
实验完毕后,学生应根据实验数据及结果,完成实验报告,由学习委员统一收齐后交指导教师审阅评定。
实验成绩考核:实验成绩占计算机操作系统课程总评成绩的20%。
指导教师每次实验对学生进行出勤考核,对实验效果作记录,并及时批改实验报告,综合评定每一次的实验成绩,在学期终了以平均成绩作为该生的实验成绩。
计算机操作系统实验指导计算机实验环境搭建与使用
内核数设置
如何查看计算机有几个核
三. 利用VMWare虚拟机安装 Linux
Ubuntu Linux地下载
Ubuntu Linux 下载地址: https://ubuntu./download/desktop
版本可自行选择 以Ubuntu Linux 二0为例
编辑虚拟机设置
安装Linux映像文件(ubuntu-xxxx-xxxxxxxx.iso)
实验结果
The End!
user一
常用地磁盘管理命令
df 查看文件系统地磁盘空间占用情况 du 显示目录或文件所占磁盘空间大小 mount 挂装文件系统 umount 解挂文件系统
与用户有关地命令
passwd 修改用户口令 su 切换用户 sudo 允许普通用户使用超级用户权限执行一些命
令
六. Linux下C程序地编写
Makefile文件示例二
obj= main.o hello一.o hello二.o #变量定义
main: $(obj)
gcc –o main $(obj)
hello一.o: hello一.h 隐式规则
#自动推导与
hello二.o: hello二.h
clean:
rm $(obj)
七. 实验二.一 Linux常用命令 使用
实验目地
了解Linux 操作系统地Shell 命令格式,熟练掌握 常用命令与选项地功能
实验内容
练常用地Linux Shell 命令及命令选项,包括文件目 录命令,备份压缩命令,重定向及管道命令等。要求 熟练掌握下列命令地使用。 (一)改变及显示目录命令:cd,pwd,ls (二)文件及目录地创建,复制,删除与移动命令 :touch,cp,mv,rm,mkdir,rmdir (三)显示文件内容命令 :cat,more,less,head,tail (四)文件查找命令:find,whereis,grep (五)文件与目录权限改变命令:chmod (六)备份与压缩命令:tar,gzip,bzip二
计算机操作系统实验指导计算机系统调用
使用内核编译法添加系统调用
为了验证系统调用是否成功,编写验证代码如下。 #include <stdio.h> #include <linux/kernel.h> #include <sys/syscall.h> #include <unistd.h> int main() { long int a = syscall(三三三); printf("System call sys_helloworld reutrn %ld\n", a); return 0; }
如图地执行结果,我们得到sys_call_table地址:ffffffffabe00一a0 三. 编写Makefile文件,可参考实验指导书地内容。 四. 编译并装入模块 # sudo make //编译 # sudo insmod hello.ko //装入模块 # lsmod //该命令查看所有模块,用以检查hello是否被装入系统 # sudo rmmod hello.ko //卸载模块
三三三 六四 helloworld
sys_helloworld
使用内核编译法添加系统调用
六. 配置内核 # cd /usr/src/linux-四.一六.一0 # sudo make mrproper # sudo make clean # sudo make menuconfig 七. 编译与安装内核(与第七章类似) # sudo make -j八 # sudo make modules -j八 # sudo make modules_install # sudo make install 八. 重启系统 # uname -r 查看此时地内核版本
编译验证代码: # gcc hello.c
计算机操作系统入门掌握常见操作系统的使用方法
计算机操作系统入门掌握常见操作系统的使用方法计算机操作系统入门:掌握常见操作系统的使用方法计算机操作系统(Computer Operating System)是指控制和管理计算机硬件与软件资源的程序,它直接运行在计算机硬件之上,为用户提供了一个友好的界面和各种功能,使得用户可以方便地操作计算机,并运行各种应用程序。
在计算机操作系统种类繁多的今天,我们将重点介绍几种常见操作系统的使用方法。
一、Windows操作系统Windows操作系统是目前使用最广泛的操作系统之一,它提供了简洁直观的图形用户界面,以及丰富多样的应用程序。
以下是几个常用的Windows操作系统使用方法:1. 桌面操作:首先,我们进入Windows操作系统后会看到桌面,桌面上有各种快捷方式和图标。
我们可以双击图标打开相应的程序,也可以通过鼠标右键来执行不同的操作,比如创建新的文件夹、重命名文件等。
2. 资源管理器:资源管理器是Windows操作系统中的一个重要工具,它允许我们管理计算机上的文件和文件夹。
我们可以通过资源管理器打开、复制、移动、删除文件,还可以查看文件属性和搜索文件等。
3. 控制面板:控制面板是Windows操作系统的一个重要模块,它允许我们对计算机进行各种设置和管理。
比如调整屏幕分辨率、更改音频设置、安装打印机等。
4. 任务管理器:任务管理器是一个用于管理计算机上正在运行的程序和进程的工具。
我们可以通过任务管理器查看正在运行的程序、结束进程、监控系统性能等。
二、Mac操作系统Mac操作系统是由苹果公司开发和发布的操作系统,它具有独特的用户界面和强大的性能。
以下是几个常用的Mac操作系统使用方法:1. Launchpad:Launchpad是Mac操作系统中的应用程序启动器,类似于Windows的开始菜单。
我们可以通过Launchpad搜索和打开各种应用程序,也可以对应用程序进行分组和重新排列。
2. Finder:Finder是Mac操作系统中的文件管理器,类似于Windows的资源管理器。
计算机操作系统的基本使用方法和注意事项
计算机操作系统的基本使用方法和注意事项计算机操作系统是计算机硬件与应用软件之间的桥梁,是计算机系统的核心。
它为用户提供了一个友好的界面,使得用户能够方便地使用计算机进行各种操作。
本文将介绍计算机操作系统的基本使用方法和注意事项。
一、操作系统的安装与升级在开始使用计算机操作系统之前,首先需要进行安装。
通常情况下,操作系统的安装程序会提供一个向导,引导用户完成安装过程。
用户只需按照提示,选择适合自己的选项,等待安装过程完成即可。
另外,随着技术的不断发展,操作系统也会不断进行升级。
用户可以通过操作系统的更新功能,下载并安装最新的补丁和更新,以提高系统的稳定性和安全性。
二、操作系统的基本操作1. 开机与关机开机时,用户需要按下计算机主机上的电源按钮,待计算机启动完成后,操作系统会自动加载并进入桌面。
关机时,用户可以点击开始菜单中的“关机”选项,选择“关机”或“重启”等操作。
2. 用户登录与注销在多用户操作系统中,用户需要输入用户名和密码进行登录。
登录后,用户可以根据自己的需要进行各种操作。
注销时,用户可以点击开始菜单中的“注销”选项,选择“注销”或“切换用户”等操作。
3. 文件管理操作系统提供了文件管理功能,用户可以通过这个功能对文件进行管理。
用户可以创建、复制、删除和移动文件,还可以创建文件夹进行文件的分类存储。
4. 应用程序的安装与卸载操作系统允许用户安装各种应用程序,以满足不同的需求。
用户可以通过下载安装包或光盘等方式,将应用程序安装到计算机中。
当不再需要某个应用程序时,用户可以通过操作系统的卸载功能,将其从计算机中彻底删除。
三、操作系统的注意事项1. 定期更新系统为了保证计算机系统的稳定性和安全性,用户应定期更新操作系统。
操作系统的更新通常包括修复漏洞、增强功能和改进性能等方面的内容。
用户可以通过操作系统的更新功能,下载并安装最新的补丁和更新。
2. 安装可靠的安全软件为了保护计算机系统的安全,用户应安装可靠的安全软件,如杀毒软件、防火墙等。
计算机操作系统内容详解
计算机操作系统内容详解计算机操作系统(Computer Operating System)是一种控制计算机硬件和软件资源、管理计算机系统运行的系统软件。
它是计算机系统的核心组成部分,为用户提供一个友好的操作界面,并且有效地管理计算机的各种资源和任务。
本文将对计算机操作系统的原理、功能以及主要类型进行详细的阐述。
一、计算机操作系统的原理计算机操作系统的原理在于有效地管理计算机的硬件和资源,并为用户提供友好的操作接口。
它通过与硬件设备交互,解析用户的指令和请求,并协调各个部件之间的工作,以保证计算机系统的正常运行和高效利用。
主要原理包括进程管理、内存管理、文件管理和设备管理。
1. 进程管理进程管理是操作系统的核心功能之一,它负责管理和调度计算机中的各个进程。
通过进程管理,操作系统可以为每个进程分配合适的资源,并决定其运行顺序和优先级。
同时,它还负责处理进程之间的通信和同步,以确保各个进程之间的协作和互动。
2. 内存管理内存管理是操作系统的另一个重要功能,它负责管理计算机中的内存资源。
操作系统需要管理和分配内存空间,以满足不同进程的需求,并防止进程之间的内存冲突。
同时,它还需要进行内存回收和释放,以充分利用内存资源。
3. 文件管理文件管理是操作系统对计算机中存储设备进行管理的主要手段。
它负责文件的创建、读取、写入和删除等操作,以及文件的组织和存储管理。
通过文件管理,用户可以方便地对文件进行管理和使用。
4. 设备管理设备管理是操作系统的另一个重要功能,它负责管理计算机中的各种硬件设备。
包括对硬件设备的初始化、分配和调度等操作,以及对设备的故障处理和错误检测。
通过设备管理,操作系统可以协调各个设备之间的工作,提高系统的可靠性和稳定性。
二、计算机操作系统的功能计算机操作系统具有多种功能,它不仅仅是一个管理计算机资源的工具,更是为用户提供一种方便、快捷和安全的使用环境。
以下是计算机操作系统的主要功能概述:1. 资源管理计算机操作系统可以管理和调度硬件资源,包括处理器、内存、存储设备和输入输出设备等。
计算机系统操作规程
计算机系统操作规程一、前言计算机系统已成为我们日常工作、学习和生活中不可或缺的一部分。
为了确保计算机系统的稳定运行,提高工作效率,保障数据安全,特制定本操作规程。
二、计算机系统启动与关闭(一)启动1、接通计算机电源,按下主机电源按钮。
2、等待计算机硬件自检完成,系统会自动加载操作系统。
3、如果设置了密码,在登录界面输入正确的用户名和密码,进入系统。
(二)关闭1、保存正在进行的工作,关闭所有打开的应用程序。
2、点击“开始”菜单,选择“关机”选项。
3、在弹出的关机对话框中,选择“关机”,等待计算机自动关闭电源。
三、软件操作(一)安装软件1、从正规渠道获取软件安装包,如官方网站、授权的软件商店等。
2、运行安装程序,按照提示进行操作,选择安装路径、组件等。
3、注意阅读安装过程中的许可协议和注意事项。
(二)运行软件1、在桌面或开始菜单中找到要运行的软件图标,双击打开。
2、熟悉软件的界面和基本操作,根据需要进行设置和配置。
(三)更新软件1、定期检查软件是否有更新版本。
2、如果有更新,按照提示进行下载和安装,以获取更好的性能和修复可能存在的漏洞。
四、文件管理(一)创建文件和文件夹1、在指定的位置,右键单击空白处,选择“新建”,然后选择要创建的文件类型(如文档、表格、图片等)或文件夹。
2、为文件或文件夹命名,遵循简洁、清晰、有意义的原则。
(二)文件和文件夹的复制、移动和删除1、复制:选中要复制的文件或文件夹,按下 Ctrl+C 组合键(或右键单击选择“复制”),然后在目标位置按下 Ctrl+V 组合键(或右键单击选择“粘贴”)。
2、移动:选中要移动的文件或文件夹,按下 Ctrl+X 组合键(或右键单击选择“剪切”),然后在目标位置按下 Ctrl+V 组合键(或右键单击选择“粘贴”)。
3、删除:选中要删除的文件或文件夹,按下 Delete 键(或右键单击选择“删除”),在弹出的确认对话框中点击“确定”。
(三)文件的备份1、定期将重要文件备份到外部存储设备(如移动硬盘、U 盘等)或云存储服务中。
统考计算机操作系统重难点的复习指导
统考计算机操作系统重难点的复习指导操作系统和计算机组成原理的局部内容是相关的,甚至是重叠的,例如虚拟存储器、输入输出等,大家在复习时,可对照计算机组成原理一起复习。
为大家精心准备了统考计算机操作系统重难点复习规划,欢送大家前来阅读。
第一:操作系统概述操作系统概述这局部内容不会出现大题。
一般是以根本原理和概念的形式为主,属于识记形式的题目。
重点是操作系统的定义、操作系统的特征和主要功能等。
第二:进程管理进程管理是考试的热门,考点即可以出现在选择题中,也可出在综合应用题中。
重点是要掌握进程的根本特征、进程的状态及其相互转换的条件和过程;进程与线程的区别和联系;进程通信的根本类型;调度的根本概念、时机、切换过程,掌握各种调度算法及其环境,并会用算法进行计算;进程同步相关概念、同步互斥机制;死锁的定义、死锁产生的四个必要条件、熟练掌握死锁的预防、死锁的防止,死锁解除的原理与方法。
从往年试题来看,在综合应用题中,考了一道信号量机制的应用题,这局部是操作系统科目的难点,也是考试的热点。
第三:内存管理内存管理这局部内容也要作为重点进行复习,这局部内容的考查方式也很灵活。
建议重点复习内存连续分配算法、非连续分配管理方式、虚拟内存请求分页的根本原理,页面置换算法等。
虚拟内存这局部内容可以结合计算机组成原理科目中虚拟存储器来进行复习。
第四:文件管理文件管理这局部内容的重点是文件的几种逻辑物理结构,目录的管理和磁盘管理,重点掌握磁盘管理各种调度算法的根本原理及其应用。
第五:输入/输出管理输入/输出管理这局部重点掌握四种输入/输出控制方式特点及相互比拟、中断处理、SPOOLing技术,提高性能的缓冲策略等。
操作系统方法辅导班能提供很多模拟试题,由学员在线测试,老师进行批改和试题讲解。
这些模拟试题是老师根据考试大纲来命题的,符合考试要求,对考生进行考前练习,起到十分关键的作用。
因为研究生考试根本上是靠我们自己学习,那么学习完之后,如何知道学习的效果呢?这就需要多参加测试,特别是跨考教育的四轮五阶教学法,会定期安排测试,对我们有很大的帮助。
计算机操作系统课程学习指导
计算机操作系统课程学习指导2003-5一、注意理解和掌握OS的重要术语和概念理解和掌握OS的重要术语和概念是学好OS课程的基础。
例如应会论述以下OS的一些重要概念。
1、现代OS的四种特征1)并发(Concurrence)并发性是指两个或多个事件在同一时间间隔内发生。
在多道程序环境下,并发性是指宏观上在一段时间内有多道程序在同时运行。
但在单处理机系统中,每一时刻仅能执行一道程序,故微观上,这些程序是在交替执行的。
操作系统必须具各控制和管理各种并发活动的能力。
2)共享(Sharing)系统中的资源可供内存中多个并发执行的进程共同使用。
有两种资源共享方式:1、当一个进程正在访问该资源时,其它欲访问该资源的进程必须等待,仅当该进程访问完并释放该资源后,才允许另一进程对该资源进行访问,称为互斥共享方式。
2.允许在一段时间内由多个进程同时对该资源进行访问。
称为同时共享方式。
3)虚拟(Virtual)在操作系统中的所谓“虚拟”,是指通过某种技术把一个物理实体变成若干个逻辑上的对应物。
物理实体(前者)是实的,即实际存在的,而后者是虚的,是用户感觉上的东西。
例如利用多道程序技术可以把一台物理上的CPU虚拟为多台逻辑上的CPU,也称为虚处理机。
4)异步性(Asynchronism)在多道程序环境下,允许多个进程并发执行,进程的执行并非“一气呵成”,而是以“走走停停”的方式运行。
内存中的每个进程以怎样的速度向前推进,每道程序总共需多少时间才能完成,都是不可预知的。
很可能是先进入内存的作业由于资源等因素的限制后完成,而后进入内存的作业先完成。
2、进程的五种基本特征1)动态性进程是进程实体的执行过程,动态性是进程最基本的特性。
动态性表现为:“它由创建而产生,由调度而执行,因资源缺乏而阻塞,因资源满足而被唤醒,由撤消而消亡”。
因此,进程具有生命期。
2)并发性指多个进程实体,同存于内存中,让它们公平的竞争CPU资源,使CPU能在很短的时间内轮流的执行多个程序。
操作系统操作规范
操作系统操作规范第一点:操作系统的简介与功能操作系统(Operating System,简称OS)是计算机系统中最基本的系统软件,它是计算机硬件和用户之间的接口,负责管理计算机的硬件资源和提供各种服务功能。
操作系统的主要功能包括进程管理、存储管理、文件管理、网络管理和用户接口等。
进程管理是操作系统的基础功能,主要包括进程的创建、调度、同步和通信等。
操作系统通过进程管理,有效地将CPU时间分配给各个进程,使计算机系统能够同时运行多个程序。
存储管理负责内存资源的分配与回收,保证程序的正确执行。
文件管理负责对文件进行组织、存储和检索,提供方便的用户接口。
网络管理负责计算机与其他计算机之间的通信与资源共享。
用户接口则是操作系统提供给用户的交互平台,使用户能够方便地使用计算机。
操作系统的设计和实现对计算机系统的性能和稳定性具有重要影响。
一个优秀的操作系统应具备良好的并发性、实时性、可靠性和可扩展性等特点。
常见的操作系统有Windows、Linux、macOS等,它们在不同的领域和应用场景中发挥着重要的作用。
第二点:操作系统的安装与配置操作系统的安装与配置是使用计算机系统的第一步,也是确保系统稳定性和安全性的关键环节。
以下是操作系统的安装与配置过程中需要注意的一些事项:1.硬件兼容性:在安装操作系统之前,首先要确保计算机的硬件配置与操作系统的要求相匹配。
不同的操作系统对硬件的要求不同,例如,Linux系统的硬件要求相对较低,而Windows系统对硬件的要求较高。
2.安装介质:操作系统的安装通常需要使用安装盘、U盘或网络安装等方式。
在选择安装介质时,要确保介质的可靠性和稳定性。
例如,使用正版的光盘或U盘进行安装,避免在使用过程中出现故障。
3.安装步骤:操作系统的安装过程一般包括启动安装程序、选择安装类型、分区与格式化硬盘、安装操作系统和配置系统设置等步骤。
在安装过程中,要根据提示进行操作,确保每一步的正确性。
计算机操作系统实验指导linux版王红玲源码
计算机操作系统实验指导linux版王红玲源码【原创版】目录一、计算机操作系统实验指导的意义和目的二、Linux 系统的概述和特点三、计算机操作系统实验指导 Linux 版的内容四、王红玲源码的介绍和应用五、如何进行计算机操作系统实验六、总结正文一、计算机操作系统实验指导的意义和目的计算机操作系统是计算机系统中最基本的系统软件之一,它管理计算机硬件资源和提供应用程序运行环境。
学习计算机操作系统对于计算机专业的学生来说是非常重要的,而通过实验来学习和理解计算机操作系统则是一种非常有效的方式。
计算机操作系统实验指导的目的是为了帮助学生通过实践来深入理解和掌握计算机操作系统的原理和实现。
二、Linux 系统的概述和特点Linux 是一种免费使用和自由传播的类 UNIX 操作系统,其内核由林纳斯·本纳第克特·托瓦兹于 1991 年首次发布。
Linux 系统具有多用户、多任务、支持多线程和多 CPU 的特点,能运行主要的 Unix 工具软件、应用程序和网络协议。
Linux 系统在服务器领域和开发领域受到广泛欢迎,很多程序员都认为掌握 Linux 是必备的技能。
三、计算机操作系统实验指导 Linux 版的内容计算机操作系统实验指导 Linux 版主要包括以下几个方面:1.Linux 系统的基本操作和配置:包括 Linux 系统的安装、配置和管理,以及 Linux 命令的使用和操作。
2.Linux 系统下的程序设计和开发:包括 Linux 系统下的 C 语言编程、Python 编程等。
3.Linux 系统下的网络配置和应用:包括 Linux 系统下的网络协议、网络配置和网络应用等。
4.Linux 系统下的数据库管理和应用:包括 Linux 系统下的 MySQL、MongoDB 等数据库的管理和应用。
四、王红玲源码的介绍和应用王红玲源码是一套非常实用的 Linux 系统教程,它包括 Linux 系统的基本操作、程序设计和开发、网络配置和应用、数据库管理和应用等方面的内容。
计算机操作系统的详细讲解
计算机操作系统的详细讲解计算机是现代社会不可或缺的工具之一,计算机操作系统则是计算机运行的核心程序,能够对计算机硬件进行控制和管理,为用户和应用程序提供服务。
本文将从计算机操作系统的定义、功能、类型、结构以及常见的操作系统进行详细讲解。
一、计算机操作系统的定义计算机操作系统是指控制计算机硬件和软件资源的一类程序,它负责管理计算机系统中的进程、内存、文件系统、输入输出等各个方面,是计算机运行顺畅的保证和保障。
二、计算机操作系统的功能1、资源管理:操作系统管理硬件资源和软件资源,控制其访问和使用,保证系统资源的合理分配和高效利用。
2、进程管理:操作系统管理并调度各个进程,以确保它们安全、稳定地运行,并在必要时进行通信和交互。
3、内存管理:操作系统负责管理计算机内存的分配、释放、保护、清除等操作,以确保系统的稳定性和安全性。
4、输入输出控制:操作系统控制计算机输入输出设备的访问、调度和保护,确保数据的正确输入和输出。
5、文件系统管理:操作系统负责管理计算机上的文件系统,包括文件的创建、访问、修改、删除、属性设置等操作。
三、计算机操作系统的类型1、单用户单任务操作系统:只支持一个用户同时运行一个任务,如早期的MS-DOS系统。
2、单用户多任务操作系统:支持一个用户同时运行多个任务,如Windows、Mac OS等常见操作系统。
3、多用户多任务操作系统:支持多个用户同时运行多个任务,如Linux、Unix等操作系统。
四、计算机操作系统的结构1、单体结构:操作系统各个功能单元集中在一个程序中,如MS-DOS系统。
2、分层结构:操作系统将功能分成多个层次,从高到低依次是Shell层、应用层、服务层、驱动层、硬件层。
3、微内核结构:操作系统只保留核心和必要的服务,其他功能通过分布式管理实现,如Linux操作系统。
五、常见的计算机操作系统1、Windows系统:由微软公司开发的一种常见操作系统,支持图形用户界面以及多种应用程序,为普通用户和企业用户提供了高效的计算机使用环境。
计算机系统操作规程
选择安装位置
选择软件要安装的磁盘或文件夹,确保有 足够的存储空间。
阅读并同意用户协议
在安装软件前,阅读并理解软件的用户协 议,确保了解软件的许可协议和隐私政策 。
软件使用注意事项
学习并掌握软件功能
更新软件
在使用软件前,了解并掌握软件的功能和使 用方法,避免误操作造成不必要的损失。
定期检查并更新软件的版本,以确保软件具 有最新的功能和安全补丁。
01
计算机系统操作规程是一套详细的操作指南,用于指导用户和 管理员进行系统操作。
02
包括对硬件、软件、网络以及其他支持系统的操作步骤、方法
和要求。
是基于安全、规范、高效的原则制定的标准操作程序。
03
操作规程的重要性
提供统一的规范和标准,避免误操作 和随意更改。
提高系统的安全性和稳定性,降低安全风 险和事故率。
根据数据的重要性和存储时间,选择合适的 存储介质,以确保数据的可靠性和安全性。
数据安全与保密
01
02
03
设置密码保护
为计算机系统设置密码, 以防止未经授权的人员访 问系统中的数据。
定期更换密码
为保证密码的安全性,要 定期更换密码,并确保新 密码足够复杂和难以猜测 。
限制数据访问权限
根据工作需要,为员工分 配不同的数据访问权限, 确保数据的保密性。
04
数据处理与备份操作规程
数据输入与
确保数据输入的准确性
在输入数据时,要反复核对输入数据是否 正确,避免输入错误的数据。
规范数据输出的格式
在输出数据时,要按照规定的格式进行排 版和打印,确保输出的数据清晰、易读。
数据存储与备份
定期备份数据
为防止数据丢失或损坏,要定期对数据进行 备份。
计算机操作系统教案
计算机操作系统教案教案标题:计算机操作系统教案教学目标:1. 了解计算机操作系统的基本概念和功能。
2. 掌握计算机操作系统的常见操作和管理技巧。
3. 培养学生对计算机操作系统的兴趣和学习动力。
教学内容:1. 计算机操作系统的定义和分类。
2. 计算机操作系统的基本功能和特点。
3. 常见的计算机操作系统及其特点和应用领域。
4. 计算机操作系统的安装和配置。
5. 常见的计算机操作系统的操作和管理技巧。
教学步骤:引入活动:1. 利用图片或视频展示计算机操作系统的应用场景,引发学生对计算机操作系统的兴趣和好奇心。
知识讲解:2. 讲解计算机操作系统的定义和分类,帮助学生建立对计算机操作系统的基本概念。
3. 介绍计算机操作系统的基本功能和特点,让学生了解计算机操作系统在计算机系统中的作用。
4. 分析常见的计算机操作系统,比如Windows、Mac OS和Linux等,介绍它们的特点和应用领域。
操作演示:5. 演示计算机操作系统的安装和配置过程,让学生了解如何正确地安装和配置计算机操作系统。
6. 演示常见的计算机操作系统的操作和管理技巧,如文件管理、软件安装和卸载等,让学生掌握基本的操作和管理技能。
实践活动:7. 给学生分发练习题或实践任务,让他们在计算机上操作和管理操作系统,巩固所学知识。
8. 鼓励学生自主探索和尝试,提供必要的指导和支持。
总结回顾:9. 对本节课所学内容进行总结回顾,强调计算机操作系统的重要性和作用。
10. 鼓励学生提出问题和疑惑,解答他们的疑问,并鼓励他们进一步深入学习和探索计算机操作系统。
教学评估:11. 利用小组讨论、个人报告或作业评分等方式,对学生的学习情况进行评估,以便及时调整教学策略和帮助学生提高学习效果。
教学资源:- 计算机操作系统教材或课件- 计算机设备和操作系统软件- 图片或视频展示素材- 练习题或实践任务教学扩展:1. 鼓励学生深入学习和研究计算机操作系统的更高级功能和应用。
操作系统指导书
《计算机操作系统》实验指导书适用专业:计算机科学与技术信息与计算机江南大学物联网工程学院2015年4月前言计算机操作系统(Operating System简称OS)是计算机中最重要的系统软件,也是最活跃的学科之一,是计算机相关本科专业的核心课程。
通过本课程的学习使学生掌握操作系统的基本概念、技术、原理,具备一定的从不同层次分析与使用操作系统功能的能力。
了解计算机操作系统方面的新技术、新理论与新发展。
本实验指导书,是根据《操作系统》课程教学大纲的要求而编写的,目的是让学生能够进一步了解操作系统的基本概念、原理,通过综合性、验证性和设计性等实验,熟练掌握操作系统的运行机理和各种算法思想,尤其是操作系统的核心功能。
同时还希望通过实验进一步提高学生的动手能力和综合运用先修课程的能力。
由于编写仓促,难免有错误和不足之处,恳请读者不吝赐教。
目录前言 (1)实验一进程调度 (3)实验二作业调度实验 (6)实验三银行家算法 (9)实验四存储管理 (13)实验一进程调度实验学时:4学时实验类型:设计实验要求:必修一、实验目的多道程序设计中,经常是若干个进程同时处于就绪状态,必须依照某种策略来决定那个进程优先占有处理机。
因而引起进程调度。
本实验模拟在单处理机情况下的处理机调度问题,加深对进程调度的理解。
二、实验内容1.优先权法、轮转法简化假设1)进程为计算型的(无I/O)2)进程状态:ready、running、finish3)进程需要的CPU时间以时间片为单位确定2.算法描述1)优先权法——动态优先权当前运行进程用完时间片后,其优先权减去一个常数。
2)轮转法三、流程图产生n 需的时间片数,已占用CPU 的时间片数置为0按进程产生的先后次序拉成就绪队列链=0? 撤销该进程就绪队列为空吗?=轮转时间片数?NYYY 结束N开始键盘输入进程数n ,和调度方法的选择优先权法? 轮转法产生n 个进程,对每个进程产生一个PCB ,并用随机数产生进程的优先权及进程所需的CPU 时间 按优先权大小,把n 个进程拉成一个就绪队列 撤销进程就绪队列为空?结束NYY四、实验要求1.产生的各种随机数的取值范围加以限制,如所需的CPU时间限制在1~20之间。
计算机系统的操作和管理规程
计算机系统的操作和管理规程
计算机系统的操作和管理规程是指一套规范和标准,用于指导和管理计算机系统的操作和使用。
这些规程包括以下方面:
1. 系统启动和关闭规程:规定了如何正确启动和关闭计算机系统,包括启动顺序、系统检查和错误处理等。
2. 用户权限管理规程:规定了用户的权限分级和管理,包括用户账号管理、密码安全管理、用户权限申请和审批等。
3. 数据备份和恢复规程:规定了对关键数据的定期备份和存档,以及在数据丢失或系统故障时的恢复流程。
4. 软件安装和更新规程:规定了软件安装和更新的流程和标准,包括软件源的选择、安装顺序、版本管理等。
5. 系统性能监测和优化规程:规定了对计算机系统的性能监测、分析和优化的过程和方法,包括资源利用率、响应时间等指标的监控和调整。
6. 安全防护和漏洞修复规程:规定了计算机系统的安全防护措施和漏洞修复的流程,包括安全策略制定、入侵检测和防范、漏洞修复和补丁升级等。
7. 系统故障处理规程:规定了对系统故障的处理流程,包括故障报告、故障定位和修复、故障记录和故障分析等。
8. 运维和维护规程:规定了计算机系统的运维和维护的流程和标准,包括硬件设备的巡检、系统清理和性能调优等。
以上是计算机系统操作和管理规程的一些基本内容,具体规程和标准可能会因不同的组织或系统而有所差异。
在实际应用中,应根据具体情况制定和执行适合自身需求的操作和管理规程。
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《密码学基础》实验指导
20 / 20 学年第学期
班级:
组号:
组长:
实验地点:
指导教师:
计算机科学与工程学院
2009年10月
实验目录
实验一、熟悉CAP4 (1)
实验二古典密码算法Playfair密码 (3)
实验三古典密码算法仿射密码 (5)
实验四古典密码算法Vigenère密码 (7)
实验五、对称密码算法DES (9)
实验六、对称密码算法IDEA (11)
实验七、对称密码算法AES (13)
实验八、非对称密码算法RSA (15)
实验九、数字签名算法DSS (17)
实验十、HASH算法MD5 (19)
实验一、熟悉CAP4
实验二古典密码算法Playfair密码
实验三古典密码算法仿射密码
实验四古典密码算法Vigenère密码
实验五、对称密码算法DES
实验六、对称密码算法IDEA
实验七、对称密码算法AES
实验八、非对称密码算法RSA
实验九、数字签名算法DSS
实验十、HASH算法MD5。