2016学年小学语文六年级上册质量抽测试卷

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小学毕业质量监测考试六年级语文试卷(含答案)

小学毕业质量监测考试六年级语文试卷(含答案)

2016年小学毕业质量监测试卷六年级语文亲爱的同学,首先请将学校、班级、考号和姓名工整地书写在密封线内的矩形框里。

本卷满分100分,其中书写卷面3分,考试时间100分钟。

祝愿你考试顺利!一、选择题。

(14分)1.下列加点字读音全对的一项是()。

(2分)A. 潜.伏(qiǎn)卓.越(zhuō)厌恶.(wù)玲珑剔.透(tī)B. 装载.(zài)档.案(dàng)匀称.(chèn)抖擞.精神(sǒu)C. 处.境(chù)颈.部(jǐng)字帖.(tiē)忍俊不禁.(jīn)D. 刹.那(shà)倔.强(juè)背篓.(lǒu)一拍即.合(jì)2.下列各组词语中没有错别字的一组是()。

(2分)A.各抒己见精益求精落慌而逃B.手疾眼快应接不暇语重心常C.理直气壮同心协力一碧千里D. 含辛茹苦坚贞不屈攻无不刻3.下列汉字起笔都相同的一项是()。

(2分)A. 门尖必为B. 丹光长丸C. 丑民力君D. 青革在成4.找出下列句子中加点词语使用不当的一项是()。

(2分)A.大家都能积极参加学校组织的献爱心活动,谁也不会袖手旁观....。

B.经过不断的试验,反复地推敲,关键难题一旦攻克,其他问题也就迎刃而解....了。

C.班会上,大家一致推选德高望重....的小华担任班长。

D.李白的“白发三千丈,缘愁似个长”把积郁在诗人心中的“愁”抒发得淋.漓尽致...。

5. 下面几个故事中,不是出自《水浒传》的是()。

(2分)A. 挥泪斩马谡B.醉打蒋门神C. 雪夜上梁山D.大闹清风寨6.下列标点符号运用都正确的一项是()。

(2分)①你多听听,多看看,然后再做决定好不好?②“哎呀,真是美极了。

”皇帝说,“我十分满意!”③我心中闪过一句诗:“家是一只船,在漂流中有了爱。

”④屈原、李白、杜甫……等,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上。

六年级语文试卷第1页(共6页)A. ②③④B. ①③④C. ①②③D. ①②④7.下面语句排列正确的一项是()。

学年小学语文六年级上册质量抽测试卷

学年小学语文六年级上册质量抽测试卷

2016学年小学语文六年级上册质量抽测试卷时量:120分钟试题:98分卷面:2分亲爱的同学们,在愉快而紧张的学习中,我们又迎来了新的一年。

加油吧,交一份满意的答卷作为新年的礼物送给自己!祝你成功!卷面分:第一部分听力快车(5分)听老师读一则新闻报道,按要求完成练习。

(3+2分)1.2012年10月11日,作家荣获,他成为位获此殊荣的中国籍作家。

2.听了这则新闻报道,你有什么感受?请写下来。

第二部分书写乐园(3分)要求:认真书写,笔画正确,结构匀称,书写工整,行款整齐。

老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一片有声有色的乐谱。

第三部分基础平台(25分)1.看拼音写词语。

(5分)pùbùkuíwújuàn liàn yìyánɡdùn cuò()()()()2.下列字形完全正确的一组是()。

(2分)A.静谧坚巨自作自受B.吉详真挚恍然大悟C.潺潺枯竭滔滔不绝D.蕴含韵味焦燥不安3.用“勉”字组成不同的词语,填在括号里。

(3分)A.是什么力量使他们这么()地奔忙呢?B.你不同意,我就不()了。

C.老师()我们戒骄戒躁,争取更大的成绩。

4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.在这次考察活动中,我们了解了有关许多湖光岩形成的科学知识。

B.电脑的用处确实很大,小到打字,大到工程设计,都少不了它。

C.学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。

D.在知识的海洋中,使我们感到自己的深深不足。

5.空格处填入哪句诗句更加妥当,请细细品味后填上序号,并仿写一句。

(2+2分)如果你是鱼儿,那快乐就是();如果你是小草,那快乐就是();如果你是蜜蜂,那快乐就是();如果你是鸟儿,那快乐就是()。

A.一片金黄金黄的菜花B.一方湛蓝湛蓝的天空C.一汪清清凉凉的溪水D.一束柔柔暖暖的阳光仿写:如果你是,那快乐就是。

六年级语文2016—2017学年上学期期末教学质量调研检测

六年级语文2016—2017学年上学期期末教学质量调研检测

2016—2017学年第一学期期末教学质量调研检测六年级语文试题(时间:100分钟;总分100分,其中卷面分2分。

)一、积累与运用(30分)(一)汉语拼音。

(4分)1、给加点字注音。

()()()()胯.下赐.烦躁.倒霉.(二)生字词语。

(2分)2、下列词语中没有错别字的一组是( )。

A.烘烤赴约不拘一格苟延残喘B.坚巨毅然竭泽而鱼德高望重C.抱歉魁梧兴高彩烈焦噪不安D.滋润俊马风雨同舟宠然大物(三)词语的理解与运用。

(6分)3、我会选词填空(4分)清脆清爽清幽清新①运动后洗个澡,人一下子就()了不少②神农架树木蓊郁,环境(),是个旅游圣地.③听到中华世纪钟敲响迎接21世纪到来的()钟声,每个人都感到欢欣鼓舞。

④一场大雨过后,空气异常(),燥热的感觉荡然无存。

4、下面语段中,括号里依次填写的词语最恰当的一组是( ) (2分)每一处沙滩,每()耕地,每()山脉,每()河流,每()闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。

A. 一片一根一座一条B. 一片一座一条一根C. 一座一根一条一片D. 一条一片一座一根(四)句子。

(10分)5、按要求改写句子。

(每题2分,共8分)①两三天前,家里的佣人从山里捉来一只小狐狸。

(缩句)②当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。

(将这个双重否定句改为肯定句,句意不变。

)。

③添加关联词语,将两句话连成一个句子。

句一:清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠。

句二:他们要争夺这条铁路的修筑权,好进一步控制我国的北部。

④人与山的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服。

(改为反问句)6、仿照例句,续写句子。

(2分)例句:大兴安岭多么会打扮自己呀:青松做衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

夜晚的街道多么会打扮自己呀:(五)默写运用(每题1分,共4分)7、我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集是。

2015——2016学年度第一学期人教版六年级语文试题

2015——2016学年度第一学期人教版六年级语文试题

2015—2016学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文试题第一部分:积累与运用一、看拼音,写汉字,组成词语。

qīng yōu níng zhòng jīnɡ yínɡ ké sòu( ) ( ) ( ) ( )bǎo jīng fēng shuāng kuáng fēng nù háo() ( ))脂())指()三、按要求写词语。

1.照样子,写词语。

(1)红通通、绿油油、、(2)干净——干干净净()——()、()——()2.从()内选出搭配恰当的词语,用“√”标出来。

保持(平均平衡)(盼望观望)下雪(善待对待)地球陡峭的(峡谷悬崖)(安静幽静)的小路(耐心急促)地等待3.在()内填上合适的字,使这个字与前、后的三个字都能组成成语。

漫不经()惊肉跳自言自()重心长别有深()味深长水落石()其不意4.猜一猜,下列句子描述的各是哪个成语的意思?请写在()里。

(1)指声音的高低起伏和停顿转折。

()(2)指背地里小声说话。

()四、按要求,写句子。

1.把句子补充完整。

(《西江月·夜行黄沙道中》)2.用上“因为……所以……”把下面的两句话合为一句话(字数可增减)。

①鲁迅先生为别人想得多。

②鲁迅先生得到人们的爱戴。

3. 小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

(改为第一人称叙述句)4. 嘎羧要走的消息传遍全寨。

(改为比喻句)5. 照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。

(缩句)五、根据课文内容填空,再回答后面的问题。

1. 爸爸()到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来,他们把那个拉车的()上车子,一个()着,一个()着,爸爸拿镊子()出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他()干净。

他们又给他()上药,()好绷带。

《我的伯父鲁迅先生》这个片段写了,通过描写,表现了鲁迅先生2.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。

2016六年级语文上册测试卷

2016六年级语文上册测试卷

2017年六年级质量测查语文综合模拟试卷一、基础知识。

1、书写题(4分)(抄写句子,要求书写工整、正确,行款整齐、美观,有笔锋)。

体育所迸发的奥林匹克精神,能超越不同的国家、不同的民族、不同的肤色而连接着世界的和平、友谊、进步和发展。

2、将词语补充完整,并选择恰当的词语填在下面的句子中。

(10分)余音绕()妙笔生()引人入()美不胜()独()匠心雅()共赏巧()天工脍()人口在本次习作中,小作者真是,写出的文章构思,内容。

音乐会上,既有,的流行音乐,也有的世界名曲,一曲终了,,令人回味无穷。

3、读句子,选择恰当的词语写在括号里。

(4分)【青松松柏荷花寒梅】(1)、山清水秀,鸟语花香;( )迎客,()报春——大自然有声有色,有情有义。

【墨黑蓝蓝闪烁飘飞轻柔温暖】(2)、太阳给月亮写信,铺开天空( )信笺,用金灿灿的阳光,写下()的问候,()的云彩,是问候开出的花朵。

月亮给太阳写信,铺开天空()的信笺,用银亮亮的月光,写下()的问候,()的星星,是问候开出的花朵。

4、把下列成语补充完整。

(6分)张()李()饱()风()好高()远名()其()()()大悟高()远瞩5、读句子、用“清”字组成不同的词语填在下面的括号里。

(2)清晨,我们走进树林,感到空气格外()。

之间泉水从眼李涌出,顺势向远处流去,汇成了一条()的小溪。

我们喝着()的泉水,听着()的鸟叫声,真是心旷神怡。

6、照样子,写句子。

(2分)例:做花一样的人,不一定艳丽娇媚,但必须芬芳四溢。

做树一样的人,不一定,但。

做一样的人,不一定,但。

二、按要求或提示,在下面横线上填写恰当的内容。

(17分)1、《伯牙绝弦》疑问的结尾说“子期死,伯牙谓,乃。

”通过这个故事,人们把真正了解自己的人叫“”用比喻知音难觅,乐曲高妙。

2、轻叩诗歌的大门,我知道了我国最早的诗歌总集是,感受了唐代诗圣的“随风潜入夜,”的喜雨,欣赏了宋词里“稻花香里说丰年,”的美妙,领略了元曲中那“青山绿水,”的画面。

2015-2016学年人教版小学六年级语文上册期中质量检测试卷doc

2015-2016学年人教版小学六年级语文上册期中质量检测试卷doc

密学校 班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题宜那完小2015—2016六年级期中质量检测试卷语 文(时间:120分钟 满分:100分)亲爱的同学们,如果这试卷是蔚蓝的天空,你就是那展翅翱翔的雄鹰;如果这试卷是碧绿的草原, 你就是那驰骋万里的骏马。

只要你自信、沉着、放松,相信你一定比雄鹰飞得更高,比骏马跑得更快!一、汉语拼音部分(9分)1、读拼音,写词语,并找出整体认读音节写在横线上。

(5分) h ōn ɡ k ǎo q ín mi ǎn m ãn ɡ l ón ɡ ku í w ú ( ) ( ) ( ) ( ) j īn ɡ y ín ɡ y ùn h án j ìn ɡ m ì cu ǐ c àn ( ) ( ) ( ) ( )整体认读音节:2、给下列加点字和词语选择正确的读音。

(共4分.)仪.式(y í y ì) 唱和.(h ã h â) 阻挠.(n áo r áo ) 调.色板(ti áo di ào ) 刚劲.(j ìn j ìn ɡ)纤.夫(qi àn xi ān ) 追悼.(di ào d ào ) 乘.机(ch ãn ɡ ch ân ) 二、字词部分(14分)1、查字典填空。

(2分)(1)、“眷”用音序查字法,应先查 ,再查 。

用部首查字法,应先查 , 再查 画。

(2)、“益”在字典里的解释有:①好处 ②有益的 ③更加 ④增加 在“延年益寿”中选第( )种解释,在“精益求精”中选第( )种解释,在“受益匪 浅”中选第( )种解释,在“良师益友”中选第( )种解释。

2、选字组词,在正确的下面画“ ”。

(3分)松(指 脂) 抱(怨 恕) 忧(虑 虚) 抱(谦 歉) (资 姿)源 目(睹 堵)3、找出下列成语中的错别字,并改正在括号里。

2016—2017学年度第一学期期末质量监测六年级语文

2016—2017学年度第一学期期末质量监测六年级语文

2016—2017学年度第一学期期末质量检测六年级语文试卷一、听力测试(共5分)请认真听两遍短文,然后完成下面的问题。

1.定州文化底蕴深厚,是 的主要发祥传承地,2006年被联合国命名为“ ”。

(1分)2.短文中提到了定州哪些文化遗产或名胜古迹?请写出其中两个。

(2分)3. 听了这段关于定州的介绍,你想说什么?请写在下面。

(2分)二、基础知识(共30分)1.用“∨”标出加点字的正确读音。

(4分)缭.绕(li áo li ǎo ) 黝.黑(y ōu y ǒu ) 伴侣.(l ù l ǚ) 憎.恨(z ēn ɡ z èn ɡ) 泯.灭(m ǐn m ín ɡ) 撮.合(cu ō zu ǒ) 俘.获(f ú f ǔ) 跷.跷板(qi āo qi ào ) 2.根据拼音写出相应汉字。

(6分)y ín ɡ z ào b ó xi àn sh ēn y ín输( ) 干( ) 磅( ) ( ) 慕 ( )( )m ò s ì r ǎn ɡ luó ch án ɡ y án ɡ寂( ) 放( ) 土( ) ( )鼓 ( )( )3. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

(6分)谈( )风( ) ( )( )乐道 戛然( )( ) 龇牙()( )张( )李( ) 各( )( )见 矜持( )( ) 漫不( )( )⑴北京奥运会开幕式场面盛大,至今人们仍然( ),回味无穷。

⑵你做事老师这样(),怎么能把事情做好呢?4.根据课文或所积累的知识填空。

(7分)如果你一个人独处的话,那就大声朗读吧!这时,“你一卷在手,犹如独自,犹如与挚友小聚,。

”随书飞翔,我们仿佛看到“采茶姑娘个个神采飞扬,她们用灵巧的双手。

”随书飞翔,我们仿佛看到满城绿柳,不由吟诵起“,万条垂下绿丝绦。

铜仁市2016年小学六年级质量监测语文试卷

铜仁市2016年小学六年级质量监测语文试卷

铜仁市2016年小学六年级质量监测语文试卷铜仁市2016年小学六年级质量监测试卷语文注意事项1.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在答题卡规定的位置。

2.答题时,卷1必须用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

人如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;卷11必须用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置,字体工整、笔迹清除。

在试卷上作答无效。

3.本试题卷共4页,满分100分,考试时间120分钟。

4.考试结束后,交回答题卡。

【拿起这份试卷,我知道,我的小学语文学习生活即将结束。

打开记忆之门,一路学来,似乎每一堂语文课都清晰地呈现在我的眼前:拼拼音、认汉字、读词语、写句子……我掌握了好多基础知识!】一、基础知识部分(43分)1.看拼音写词语。

(5分)duàn liàn zhuóyuèjìng mìwǔrǔào huǐ()()()()()“富”字组成的词语填空。

(4分)()的家庭()的知识()的国家()的家乡3.给加点字选择正确的读音和解释。

(在正确读音下面画“”,把正确解释的序号写在括号里)(4分)(1)弱不禁.风(jīn jìn)()严禁.烟火(jīn jìn)()A.禁止B.忍住C.禁受,耐D.监禁。

(2)三年五载.(zài zǎi)()怨声载.道(zài zǎi)()A.装载B.充满C.年D.又、且4.补充词语,再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。

(4分)垂头()气积劳成()一视同()舍本()末没精打()脍()人口表示人物神态的词语5.按要求改写句子。

(10分)(1)我们不能向困难低头。

改为反问句:(2)观众的目光一齐投向那位穿着红色背心的23号运动员。

缩句:(3)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

仿写:(4)奶奶又给我讲起过去的往事。

2016年语文六年级质量监测试卷

2016年语文六年级质量监测试卷

一六年级教学质量监测语文试卷(时间:100分钟 满分:100分)六年的小学生活就要结束了,六年来,你一定收获了许多,也成熟了许多。

相信你能认真、轻松地完成这份试卷,为即将结束的小学生活画上完美的句号! 一、积累与运用。

(48分) 1、看拼音写词语。

(8分)b ù sh ǔ fáng ài du ó b ū w ǔ zhu āng ( ) ( ) ( ) ( )c ū gu ǎng yu án li àng sh ū c ài xi é ti áo ( ) ( ) ( ) ( )2、找出错别字,并更正在括号里。

(4分) 浮想连翩() 天翻地覆( ) 万马齐音( ) 金璧辉煌( ) 3、填同音字组成词语。

(4分)x ún ( )速 潮( ) 培( ) ( )息l íng ( )活 ( )听 ( )珑 ( )声4、查字典。

(3分)“归”用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( ); 用部首查字法应先查( ),再查( )画。

“归”在字典里的注释有:①返回;②还给;③趋向或集中于一个地方;④回家。

在“物归原主”中应选第( )种解释;在“视死如归” 中应选第( )种解释。

5、选择恰当的词语填空。

(4分)① 他的工作那么劳苦,但他的生活却是那样( ),就连办公室的设备也极其( )。

(简单 简朴 简短)② 究竟采哪个方案更有利于伤员,他不能不( )。

(深思 思考 沉思) ③ 经过这次打击,他终于( )了;人不能游戏人生。

(领悟 醒悟 感悟) 6、根据语境填成语。

(3分)8、判断下面的说法,对的画“√”,错的画“×”。

(4分)①“虚伪”、“果敢”、“顽固”这三个词的感情色彩相同,都是贬义词。

( )二②贾宝玉是出自于我国四大名著之一《红楼梦》中的人物,作者是吴承恩。

( ) ③“那你为啥还天天让我挥霍那么多的水?”是一个反问句。

2016-2017学年度第一学期六年级语文阶段性质量调研测试卷

2016-2017学年度第一学期六年级语文阶段性质量调研测试卷

2016-2017学年度第一学期六年级 语文 阶段性质量调研测试卷星立方第三方学习测评服务中心监制 第 1 页 共 4 页 /学校班级姓名准考证号注意事项1. 答题前请考生务必在每张答题卡的规定位置认真填写学校、班级、姓名、考号。

2. 请认真核对条形码上的姓名、考号,确认无误后粘贴在考号条形码粘贴区内。

3. 请按题号在规定答题区域内作答,未在对应答题区域内作答,或超出答题区域作答,均不得分。

4. 修改时,不得使用涂改液、涂改带;请保持卡面清洁,不要折叠。

5. 本试卷考试时间120分钟,满分100分。

第一部分:识字与写字(25分)1.看拼音写词语,注意把字写工整美观。

(6分)d ǒu n áo ju àn 峭 阻 恋m éng l ǜ w ēi 胧 忧 胁2.下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误..的,把相应选项的大写字母涂黑。

(4分) (1)A .静谧.m ì B .岔ch à道 C.恶劣.l üè D .狂风怒号.h áo(2)A.魁梧.wu B.瘦削.xi āo C .音韵.y ùn D.和蔼.ǎi 可亲 (3)A .调.ti áo 节 B.幽径.j ìn ɡ C.倾q īn ɡ听 D.自作zu ō自受 (4)A .松脂.zh ǐ B .洞穴xu é C.残疾.j í D .津津.j īn 乐道3.下面词语中带点字的读音和“勉强”的“强”读音相同..的一项涂黑。

(1分) A.强.壮 B.强.制 C. 强.迫 D.强.身健体 4.下面词语中带点字的读音相同..的一项涂黑。

(1分) A.唱和. 和.面 B. 刚劲. 使劲. C. 要.挟 要.求 D. 血.液 血.淋淋 5.下列每组词语中都有一个字是错误..的,把它的序号选出来涂黑。

(4分) (1) A.修筑 B.挺拔 C.善待 D.坚巨 (2) A.苍芒 B.报怨 C.毅然 D.滋润 (3)A.真挚 B.俏丽 C.勤免 D.仪式 (4)A.悬涯峭壁 B.行色匆匆 C.寝不安席 D.可见一斑6.把词语中带点字的正确..解释选出来,把相应选项的大写字母涂黑。

2016学年最新六年级第一学期六年级语文期末质量检测试题

2016学年最新六年级第一学期六年级语文期末质量检测试题

六年级语文上册试题(满分:95分+5分卷面时间:90分钟)温馨提示:同学们,严冬即将过去,你最留恋什么?新春马上到来,你最期盼什么?请你带着自己最美好的心愿,走进下面这份试题。

相信你通过自己的努力,一定会取得优异的成绩。

放飞自己的心愿,加油吧!请保持正确的写字姿势,使用钢笔认真书写!一、积累·运用(27分)1、认真抄写下面的文字,要做到美观大方。

(3分)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。

2、给下面加点的字选择正确读音,并用“√”画出来。

(2分)绷带(běng bēng)霎时(shà chà)贮存(chǔ zhù)入场券(juàn quàn)3、读拼音,写字词。

(5分)ké sòu là zhú táo zuì mái zànɡ chuǎn xī( ) ( ) ( ) ( ) ( )4、按要求填空。

(2分)“瘦”共笔,第八笔是_____;“焰”共笔,第七笔是。

5、补充成语,并选择其中的成语填空。

(9分)雅()共()()不()心()扬顿()张()李()曲()和()()()人口(1)他朗诵的诗歌()、声情并茂,同学们都被深深的打动了。

(2)《红楼梦》是一部()的小说,深受广大读者的喜爱。

(3)艺术的表现需要(),而非仅仅满足一部分人的喜好。

6、按要求改写句子。

(6分)(1)秋天洋溢着喜悦。

(扩句)。

(2)仿写句子。

如果我是一棵小草,就给大地增添一分春色;如果我是,就给;如果我是,就给。

(3)我们必须及时纠正并发现学习过程中的缺点。

(用修改符号修改病句)二、经典·诵读(16分)1、课文回放。

(6分)(1)课文《少年闰土》选自鲁迅的小说。

他在《自嘲》诗中的“横眉冷对千夫指,。

”就是他一生的真实写照。

(2)轻叩诗歌的大门,我知道了我国最早的诗歌总集是,感受了唐代诗圣的“随风潜入夜,。

2016—2017学年第二学期小学六年级语文第一次质量检测试卷参考答案及评分意见

2016—2017学年第二学期小学六年级语文第一次质量检测试卷参考答案及评分意见

2016—2017学年第二学期小学六年级语文第一次质量检测试卷参考答案及评分意见[积累运用](25%)一、锻炼鞭炮残暴橱窗捐赠(5分。

错一个字扣0.5分)二、1.C 2.D 3.A 4.C 5.B 6.B 7.B 8.D 9.D 10.C (10分。

每小题1分)三、1.鸦雀无声专心致志绞尽脑汁(意思符合即可)2.一去不复返老大徒伤悲无异于谋财害命3.远者小而近者大乎4.明辨之5.白雨跳珠乱入船6.天下物无全美(共10分,填对一格1分。

错别字每个扣0.5分,每格扣完为止,不倒扣分)[阅读](40%)一、1.它的果实叫做莲子。

莲藕和莲子,都可以食用。

(2分)2.莲叶莲藕莲子(答对一个1分)二、1.(1)×(2)√(判断对一个2分)2.大米做成的食品不会刺激胃液分泌,能让容易发胖者不易发胖(或“福音”一词形象地说明大米对易胖者有益处)。

(意思对即可,2分)3.(1)能填饱肚子(2)能让它变得更聪明(能提高智力)(2分,答对一点1分)4.(1)主食摄入量不够;(2)食用油的摄入量超标;(3)过分依赖高脂肪、高蛋白的食物。

(3分,答对一点1分)三、1.D 2.C 3.C 4.B 5.B 6.A 7.D8.B(每小题2分)9.①因为如果是晚上放飞,小海鹦鹉还会受到附近村庄灯光的影响而迷失方向从而坠落回村庄内,因无法在平地起飞,只好到处乱跑并找地方躲藏。

②迷失在村庄的小海鹦鹉会被猫狗抓走,还可能会被汽车或卡车碾过。

(4分,答对一点2分)10. ①高兴。

因为小海鹦鹉能安全地回到自己家,并学会飞翔。

②不舍。

因为在寻找与救助小海鹦鹉的过程中,荷拉已和它们成为了朋友。

(4分,答对一点2分)[习作](35%)一、注意说话者是“留守儿童”,说话的对象是“在外打工的父母”;说的话有内容,意思表达清楚、完整,语句通顺,感情真实。

(5分)二、根据下面的要求写一篇习作。

(30分)要求:在“瞬间、语言、心灵”中任选一个词语填在横线上,然后写一篇记叙文。

2015—2016学年度六年级第一学期语文期末质量检测

2015—2016学年度六年级第一学期语文期末质量检测

第 1 页,共 10 页 第 2 页,共 10 页学校:_______________ 班级: 考号:_______________ 姓名:_______________-----------请---------------------不---------------------要---------------------在---------------------密---------------------封---------------------线---------------------内---------------------答---------------------题-------------2015-2016学年度第一学期语文质量检测六年级语文试题 时间:120分钟 分值:120分第Ⅰ卷 选择题(每小题2分,共50分)1.下列注音有误的一项是( )A.湿润(ru ì) 弹(t án )琴 唱和(h è) 亲戚(q ī)B.身躯(q ū) 蕴(y ùn )藏 静谧(m ì ) 溪流(li ú)C.娇(ji āo)小 漫游(yóu ) 亲吻(w ěn ) 和蔼(ǎi )D.勤勉(mi ǎn ) 追随(su í) 精致(zh ì) 烘烤(k ǎo ) 2.下面词语的书写有误的一项是( )A.舒适 搁板 抱怨 自作自受B.倒霉 严肃 忧虑 流连忘返C.神圣 抱歉 荒唐 怒目圆睁D.声望 张惶 劝阻 兴高采烈 3.下列句子中没有语病的一句是( )A.我们要改进错误,做个好孩子。

B.参加这次活动,使我深受教育。

C.《这片土地是神圣的》的作者是西雅图。

D.就要下雨了,我赶紧马上回家。

4.下列修辞判断不正确的一项是( )A.山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。

(比喻)B.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

最新2016年小六年级上册语文期末质量检测试题(教科版)学业水平测试试题试卷精品

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2016年小六年级上册语文期末质量检测试题(教科版)一.看拼音写词语(10)Xiāo sâ bīn fēn chuán shîu áo xiáng yáng yì()()()()()diān bǒ tōu xíáo zhōu zhîu rán mï gu ()()()()()二.请给你认识的加点的字注音(5)哺.育()天津.()友谊.()造诣.()瞥.见()自诩.()藤蔓.()憔悴.( ) 踱.步()踮.脚()三.请你比一比再组词(4)馋()兼()暮( ) 释()搀()谦 ( ) 幕 ( ) 泽 ( ) 四.按要求写词语。

(6)1.写表现人物品质的成语:()()2.描写祖国山川的成语:()()3.描写古代寓言的成语:()()五.请根据意思写成语。

(5)1.美好的东西太多,一是看不过来。

()2.心情愉快,满脸笑容。

()3.应该有的全都有了,表示一切齐备。

()4.客人来到这里就像回到自己的家一样。

()5.形容气魄雄伟,声势浩大。

()六.按要求写句子。

(10)1.一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。

(缩句)2秋天到了,有的树叶变黄了,有的树叶变红了。

(改成拟人句)3别人能做到的事,我也能做到。

(改成反问句)4()你学习成绩很好,()不能骄傲自满。

(填关联词语)5写一句关于美德的名人名言。

阅读与理解一.课文回顾。

1.《野菊》一课通过()()()这几件事反映一个()的山村小女孩。

(4)2《钓鱼的启示》告诉我们: ( ) 的道理。

(2)二.古诗填空。

(2)1.九曲黄河万里沙,()。

2.南朝四百八十寺,()。

三.阅读短文,回答问题。

(一)《钓鱼的启示》课内阅读尽过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。

我小心翼翼地一收一放,熟练地操纵(zîng zhîng)着。

2016年上期小学六年级语文质量检测试卷(用wps打开)

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);写秋天的:( ),露似真珠月似弓;写冬天的:( ),千树万树梨花开。
7.我会评价下列人物。
例:鲁迅先生:为自己想得少,为别人想得多。
周总理:( )
鲁滨孙:( )
8.《水浒传》中人物吴用的绰号是( ),他与晁盖、公孙胜等人在黄泥冈智取了生辰纲。《三国演义》中忠义的化身是(),我们熟知他的事情有:千里走单骑,华容道义释曹操、过五关斩六将等。《红楼梦》中“未见其人,先闻其声” 指的是( ),该人最善弄权术,最后落了个“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”的悲剧下场。
盼望()美丽()闪烁()观赏()
7.第三自然段主要写了。(2分)
8.请写出含“日”或“阳”的古诗,表达你对大自然的赞美之情。
(2分)
四、作文(30分)
题目:《的十分钟》
提示与要求:
1、十分钟,那是个什么样的概念?是长还是短?在这十分钟里,你又能干些什么呢?把题目补充完整,如精彩的十分钟,漫长的十分钟,短暂的十分钟,快乐的十分钟,伤心的十分钟……请你选取印象深刻的十分钟写下来。
①即使……也……②如果……就……③虽然……但是……
④只要……就……⑤只有……才……⑥因为……所以……
A、①②④⑥B、②③④⑤
C、②④⑤⑥D、③④⑤⑥
8、“江姐、许云峰、华子良、小萝卜头”这几个人物出自小说( )
A、《红日》 B、《红岩》 C、《赤色小子》 D、《铁道游击队》
9、“三人行,必有我师焉。”是教育大家要( )
(四)积累填空。(17分,每空1分)
1.守信是一项财宝,()。
2.但存方寸地,()。
3.三天打鱼,()。明修栈道,()。
4.写出成语中的修辞手法:
千钧一发()于心何忍()
5.仿写句子。
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2016学年小学语文六年级上册
质量抽测试卷
时量:120分钟 试题:98分 卷面:2分
亲爱的同学们,在愉快而紧张的学习中,我们又迎来了新的一年。

加油吧,交一份满意的答卷作为新年的礼物送给自己!祝你成功!
卷面分:
第一部分 听力快车(5分)
听老师读一则新闻报道,按要求完成练习。

(3+2分)
1.2012年10月11日,作家 荣获 ,他成为 位获此殊荣的中国籍作家。

2.听了这则新闻报道,你有什么感受?请写下来。

第二部分 书写乐园(3分)
要求:认真书写,笔画正确,结构匀称,书写工整,行款整齐。

老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一片有声有色的乐谱。

第三部分 基础平台(25分)
1.看拼音写词语。

(5分)
p ù b ù ku í w ú ju àn li àn y ì y án ɡ d ùn cu î
( ) ( ) ( ) ( )
2.下列字形完全正确的一组是( )。

(2分) A. 静谧 坚巨 自作自受
B. 吉详 真挚 恍然大悟
C. 潺潺 枯竭 滔滔不绝
D. 蕴含 韵味 焦燥不安
3.用“勉”字组成不同的词语,填在括号里。

(3分) A.是什么力量使他们这么( )地奔忙呢? B.你不同意,我就不( )了。

C.老师( )我们戒骄戒躁,争取更大的成绩。

4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.在这次考察活动中,我们了解了有关许多湖光岩形成的科学知识。

B.电脑的用处确实很大,小到打字,大到工程设计,都少不了它。

C.学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。

D.在知识的海洋中,使我们感到自己的深深不足。

5.空格处填入哪句诗句更加妥当,请细细品味后填上序号,并仿写一句。

(2+2分)
如果你是鱼儿,那快乐就是( );如果你是小草,那快乐就是( );如果你是蜜蜂,那快乐就是( );如果你是鸟儿,那快乐就是( )。

A.一片金黄金黄的菜花 B.一方湛蓝湛蓝的天空 C.一汪清清凉凉的溪水 D .一束柔柔暖暖的阳光
仿写:如果你是 ,那快乐就是 。

6.我国自古以来就重视讲诚信,《老子》中提出“轻诺必寡信”,《袁氏世范》中也提出“有所期诺, ;有所期约, ”。

(2分)
7.“横眉冷对千夫指, 。

”这是对鲁迅先生一生的真实写
照。

鲁迅先生以笔为武器,战斗了一生。

他的作品很多,如《 》。

写鲁迅先生的作品也很多,我从《 》作品中认识了一个 的鲁迅先生。

(4分)
8.唐朝诗人 写的无言律诗《春夜喜雨》中的两句诗“
, ”不仅写出了春雨的特点,现在还常常被引用来表现老师使学生在潜移默化中受教育、受熏陶。

(3分)
第四部分 阅读长廊(25分)
课内阅读(10分):穷人(节选)
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。

“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。


但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”
“你瞧,他们在这里啦。

”桑娜拉开了帐子。

1.可以看出渔夫感到问题很难办的词语有、和。

(3分)
2.从“我们总能熬过去”,我体会到。

(3分)
3.听了丈夫的决定,桑娜表面上一动不动,内心里会很平静吗?此时此刻,她会想些什么?
(2分)
4.“他们在这里啦。

”应该读成重音的词语是()。

(2分)
A 他们 B在 C这里
课外阅读(15分):和小鸟最相亲爱
冰心
小鸟是怎样的玲珑娇小啊!在北京城里,我只看见老鸦和麻雀,有时也看见啄木鸟。

在此却是雪未化尽,鸟儿已成群的来了。

最先的便是青鸟,西方人以青鸟为快乐的象征,我看最恰当不过。

因为青鸟的鸣声中,婉转地报着春的消息。

知更雀的红胸,在雪地上、草地上站着,都极其鲜明。

小蜂雀更小到无可苗条,从花梢飞过的时候,竟要比花还小。

我在山亭中有时抬头瞥见,只屏息静立,连眼珠都不敢动,我似乎恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。

此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟,我因找不出它们的中国名字,只得阙(quē)疑①。

早晨的太阳还没有升起,已满山满谷的起了轻美的歌声。

在朦胧的晓风之中,欹(qī)②枕倾听,使人心魂俱静。

春是鸟的世界,“以鸟鸣春”和“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,这两句话,我如今彻底地领略过了!
我们幕天席地的生涯之中,和小鸟最相亲爱。

玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢,那巢都是筑得极低,一伸手便可触到。

我常常去探望小鸟的家庭,而我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事。

我想到我自己不过是暂时离家,我的母亲和父亲已这样的牵挂。

假如我被人捉去,关在笼里,永远不得回来呢,我的父亲母亲岂不心碎?我爱自己,也爱雏鸟,我爱我的双亲,我也爱雏鸟的双亲!
而且是怎样有趣的事,你看小鸟破壳出来,很黄的小口,毛羽也很稀疏,觉得很丑。

他们又极其贪吃,终日张口在巢里啾啾地叫!累得它母亲飞去飞回的忙碌。

渐渐地长大了,它母亲领它们飞到地上。

它们的毛羽很蓬松,两只小腿蹒跚地走,看去比它们的母亲还肥大。

它们很傻的样子,茫然的跟着母亲乱跳。

母亲偶然啄得了一条小虫,它们便纷然地过去,啾啾地争着吃。

早起母亲教给它们歌唱,母亲的声音极婉转,它们的声音,却很憨涩。

这几天来,它们已完全的会飞了,会唱了,也知道自己觅食,不再累它们的母亲了。

前天我去探望它们时,这些雏鸟已不在巢里,它们已筑起新的巢了,在离它们的父母的巢不远的枝上,它们常常来看它们的父母的。

还有虫儿也是可爱的。

藕荷色的小蝴蝶,背着圆壳的蜗牛,嗡嗡的蜜蜂,甚至于水里每夜乱唱的青蛙,在花丛中闪烁的萤虫,都是极温柔,极其孩子气的。

你若爱它,它也爱你们。

因为它们太喜爱小孩子。

大人们太忙,没有工夫和它们玩。

①阙疑:阙,多音字,此处读quē。

阙疑:把疑难问题留着,不下判断。

②欹:同敧。

倾斜,歪。

1.“以青鸟为快乐的象征”是因为。

(2分)
2.“小蜂雀更小到无可苗条,从花梢飞过的时候,竟要比花还小。

”这句话采用了的
说明方法,写出了蜂雀的特点。

(2分)
3.用“”画出表现作者瞥见小蜂鸟时神情的句子,从中你体会到了什么?(1+2分)
4.第五自然段短短二百多字,却向我们描绘了几幅温馨的画面。

请用小标题概括你最喜欢的一
幅画面,并说说喜欢的理由。

(2+2分)
5.“春是鸟的世界,‘以鸟鸣春’和‘春眠不觉晓,处处闻啼鸟’,这两句话,我如今彻底地
领略过了!”如此和小鸟最相亲的冰心奶奶,肯定还领略过小鸟的其他诗情画意,可能有“”,还可能有“
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第五部分实践大比拼(10分)
1.在本学期以“轻叩诗歌的大门”为主题的综合性学习中,你们班开展了哪些活动?你有
什么收获?如果能谈谈此次活动的不足和改进的建议就更好了。

(5分)
2.本学期语文教材第三单元和第七单元的“课外书屋”栏目中为我们推荐了《绿山墙的安妮》、
《狼王梦》等一些优秀的文学作品,你们班一定组织同学们进行了课外阅读。

请你选择其中
一部作品,说说作者是谁?小说中哪个人物、哪个情节给你的印象最深,你从中体会到了什
么?(5分)
第六部分作文大展台(30分)
本学期我们学过几篇写人的课文,文章都采用了一件或几件事情来表现人物特点的写法。

请你写身边的一个人,突出他(她)的特点。

首先确定写作对象,思考要表现他(她)的什么
特点,然后选择两、三件恰当的事例来突出人物的特点。

写完后读几遍,用规范的修改符号修
改。

要求:题材新颖,事例具体生动,语言流畅,书写工整,题目自拟。

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听力题:
2012年10月11日19时瑞典文学院宣布2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。

莫言成为首位获此殊荣的中国籍作家。

谈及为何会成为一个作家时,莫言说:“我小时候就读书,对文学产生了强烈的兴趣,我拿起笔的时候就首先感觉到我有很多的话要说。

我觉得文学是一种最有力量也是最自由的方式,所以我就开始写作了,当然也包含了我希望通过写作来证明我自己,通过写作来改变我个人的命运。


(主监考中速读两遍)
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