2015-2016学年七年级语文下册 专题06 动物世界(A卷,含解析) 新人教版

专题06 动物世界

（总分：120分时间：120分）

姓名：___________班级：___________考号：___________

一、语言积累与运用（35分）

1、下列加点字注音全都正确的一项是（2分）

A．踌躇．（chú）炽．痛（zhì）义愤填膺．（yīng）B．收敛．（liǎn）嗥．鸣（háo）锲．而不舍（qì）C．谰．语（lán）菜畦．（qí）人迹罕．至（hǎn） D．蝉蜕．（duì）骊．歌（lí）迥．乎不同（jiǒng）【答案】C

【解析】

考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

2、下列词语中没有别字的一项是（2分）

A．悠寂筹划一拍即合妇孺皆知B．博学懊悔锋芒毕露荒草萋萋

C．默契祈祷人声鼎沸气充斗牛 D．鉴赏屏嶂家喻户晓来势汹汹

【答案】B

【解析】

试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除，A项“悠”应为“幽”，C项“充”应为“冲”，D项“嶂”应为“障”，故选B。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

3、联系语境，对下列句中的词解释不正确的是（）（2分）

A．老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。

（娴熟：熟练。）

B．是屈辱的心灵在抽搐吗？（抽搐：这里指心灵因痛苦而颤抖。）

C．有一个不羁的灵魂/掠过我的头顶（不羁：不受拘束。）

D．所以那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲。（遒劲：倔强，不驯服。）

【答案】D

【解析】

试题分析：了解句子内容，结合语境内容判断词语意义，判断正误。D“遒劲”的意思是“雄健有力”的意

思。

考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

4、下列句子没有语病的一句是（）（2分）

A、“钓鱼岛事件”激发了每一个中国人的爱国热情。

B、我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。

C、我国有世界上没有的万里长城。

D、中学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声，至今还在我的耳边回响。

【答案】A

【解析】

考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。

5、按课文填空。（4分）

（1）狼亦黠矣，而顷刻两毙，_____________________？（《狼》）

（2）我看见了____________和_________________，还有________________趾爪。（《华南头虎》）【答案】（1）禽兽之变诈几何哉？（3）火焰似的斑纹火焰似的眼睛巨大而破碎的滴血的

【解析】

试题分析：根据句子内容或作品提示，回顾作品有关内容，填写句子，注意“诈”“哉”“斑”的写法。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

6、下列说法不正确的是（）（2分）

A．“自此，我家永不养猫”这句话的意思是说：“我”目睹了前两只猫的不幸后，又亲自制造了第三只猫的悲剧，深感负疚，不愿让这样的悲剧重演。

B．“是屈辱的心在抽搐吗？”华南虎的心屈辱的原因是：被剥夺了自由、尊严，被关在笼子里任人观赏。

C．“还是用尾巴鞭打那些可怜可笑的观众？”说观看关在笼子里的华南虎的观众“可怜而可笑的原因是：这些人有许多是大人了，但还像小孩一样以观赏动物为乐。

D．“它的教育以丧失自由而开始，以接受束缚而告终。”《马》中的这句话表达了作者对被驯化的马的深切同情，同时也表达了反对人类做类似驯马的事，反对人走马被驯服的道路的思想。

【答案】 C

【解析】

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

7、对下列句子中使用的修辞手法分析不正确的是（）（2分）

A．它（小珍珠鸟）好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（用比喻的修辞手法，生动地写出了小珍珠鸟形状的可爱。）

B．只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立刻飞回笼里去。（这句话使用拟人的修辞手法，生动地写出了小珍珠鸟的乖巧可爱。）

C．百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。（这句话使用拟人的修辞手法，生动地写出了鼓声对观众心灵的震撼。）D．淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。（这句话使用了比喻的修辞手法，生动地写出了夜间远山的形状和船行之快。）

【答案】 C

【解析】

试题分析：了解常用修辞手法及其特点，结合各句出自作品的内容理解句子表达含义，判断正误。C句是比喻，把“观众的心”比喻成“牛皮鼓面”。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

8、下列说法不正确的是（）（2分）

A．《猫》的作者是我国当代著名作家郑振铎。

B．《华南虎》的作者是我国著名诗人牛汉。

C．《马》选自范希衡译的《世界散文精华·欧洲卷》，作者是法国博物学家、作家布封。

D．《狼》选自明代小说家蒲松龄写的文言短篇小说集《聊斋志异》

【答案】 D

【解析】

试题分析：文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题抓住文字信息根据知识积累判断正误。D错，蒲松龄是清代人。

考点：识记文学常识。能力层级为识记A。

9、下面是三条有关环保的公益广告，请选择其中两条写出它们的含义，然后仿照示例，再拟写一条有

关绿色环保的公益广告。（5分）

①来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。

②带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。

③ 1＋1＝2，一棵树＋一棵树＝一片树林。

【答案】①公园给我们美的享受，我们也要保持它清洁的环境②不要折花，枝头鲜花才是最美的③我们要保护植被，提倡植树造林示例：距离产生美，谢绝亲密接触

【解析】

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

11、依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯，音节和谐的一组是（）。（2分）

（1）每逢深秋时节，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。（2）远瞰群山环抱，近看小河流水，茶园葱翠，竹林并茂。

①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，

③白云缭绕，层林叠翠；④层林叠翠，白云缭绕；

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】D

【解析】

试题分析：注意题干中的要求“语意连贯，音节和谐”，从内容、结构、音律几方面判断相关的句子，第一句空后“松竹山茶”是并列结构的四字短语，②句中“槐榆丹枫”结构与其相同，排除AB；第二句“群山环抱”是主谓短语，④句“层林叠翠”“白云缭绕”结构与其相同，所以答案为D。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

12、默写。（10分）

A、独坐幽篁里，。深林人不知，。

B、峨眉山月半轮秋，。