七年级语文现代文阅读训练三
部编七年级 语文 上册现代文阅读专项训练及答案(Word版)
部编七年级语文上册现代文阅读专项训练及答案(Word版)一、部编语文七年级上册现代文阅读练习1.阅读下文,回答问题。
春盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
坐着,趟着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的,一下就是两三天。
可别恼。
看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。
傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。
乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。
他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。
城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。
舒活舒活筋骨,抖擞拦擞精神,各做各的一份事去。
“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
(1)文章是从哪些方面来描写春天的?请简要概括。
七年级初中语文现代文阅读理解训练题及答案带解析答题技巧(3)
七年级初中语文现代文阅读理解训练题及答案带解析答题技巧(3)一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下文,回答问题。
心是一棵会开花的树顾晓蕊①故乡的家是一个四合小院,院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。
到了四月,巨大的树冠华荫如盖,素淡的花苞次第开放,满院流溢着醉人的清香。
②槐花盛开的时节,团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。
最开心的,要数采摘槐花。
弟弟爬上高高的树杈,用带钩的竹竿把槐枝扭断,我拾起落到地上的枝条,沿着细茎轻轻一捋(luō,用手握着条状物,顺着移动、抚摩),一嘟噜(一串)花朵落进筐里。
③在那贫寒的年代,槐花无疑是一道美食。
或蒸或炒,皆唇齿留香。
然而,苍翠遒劲的老槐树,在一个电闪雷鸣的夜晚,如巨人般轰然倒下。
翌日清晨,发现槐树被拦腰截断,细碎的花瓣飘落一地,生命的华美与脆弱瞬间交替,让人久久地怅然无语。
④此后不久,我们便搬家了。
十余年时光缓缓淌过,日子过得平淡而适意。
三年前的一天,宁静的生活被突如其来的电话打破。
妈妈放下电话,脸色煞白,双手颤抖,对爸爸说:“儿子在工地上出事了!”⑤那是怎样惊心的一幕,现场发生爆管事故,弟弟身上多处烫伤,从八米平台跌落下来。
他在重症病房里,度过了生命中最难挨的两个月。
出院后,他不愿照镜子,也不愿出门见人,每天把自己锁在房间里,独自舔舐着心底的伤痛。
⑥妈妈说:“这样会闷出病来,出去走一走吧。
”我想了又想,决定陪弟弟回故乡。
踏上魂牵梦萦的热土,我的心里充满期待与忐忑,不知这一趟旧地重游,将给弟弟带来怎样的影响。
⑦走进童年的小院,一阵阵清香扑面而来,浓烈而又执着。
抬头望去,记忆里被风雨摧毁的洋槐树,竟奇迹般出现在眼前,变得更加枝繁叶茂。
弟弟径直向前,缓缓走到槐树下,把身体贴近树干,紧紧地拥抱那棵树。
⑧那一刻,安静极了。
忽然,一阵清风拂过,雪白柔软的槐花,落在他的衣襟上。
他捏起几朵放进嘴里,细细地嚼,两行清泪落了下来。
自从弟弟受伤以来,这是我第一次,也是我唯一的一次,看到他流泪。
七年级语文下册课内现代文阅读专项训练(有答案)
七年级语文下册课内现代文阅读专项训练(有答案)七年级语文下册课内现代文阅读专项训练(有答案)一、《邓稼先》从“任人宰割”到“站起来了”①一百年以前,甲午战争和八国联军时代,恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代,只举1898 年为例:②德国强占山东胶州湾,“租借” 99年。
③俄国强占辽宁旅顺大连,“租借” 25年。
④法国强占广东广州湾,“租借” 99年。
⑤英国强占山东威海卫与香港新界,前者“租借” 25 年,后者“租借” 99 年。
⑥那是中华民族任人宰割的时代,是有亡国灭种的危险的时代。
⑦今天,一个世纪以后,中国人民站起来了。
⑧这是千千万万人努力的结果,是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。
在20世纪人类历史上,这可能是最重要的、影响最深远的巨大转变。
⑨对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。
1.题目中的“站起来了”四个字是什么意思?(中国人民)获得了解放和自由。
2.文章② - ⑤段,从内容和结构上各起什么作用?内容上:概括1898 年的历史。
结构上:照应题目中的“任人宰割” 。
3.这段文字对于邓稼先有什么作用?先概述这一百年的历史,是为了说明邓稼先对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”做出了巨大的贡献,对历史发展有着深远的影响。
4.“对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先”一句改为“邓稼先对这一转变做出了巨大贡献,他是一位长期以来鲜为人知的科学家”可以吗?为什么?不可以。
一是原句与前文衔接一致;二是原句强调的是邓稼先的巨大贡献和他的人物品质和精神。
二、《说和做——记闻一多先生言行片段》作为学者和诗人的闻一多先生,在30 年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。
那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。
仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
他想吃尽,消化尽我们中化民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。
最新七年级初中语文现代文阅读理解专题训练带解析答题技巧(3)
最新七年级初中语文现代文阅读理解专题训练带解析答题技巧(3)一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下文,回答问题。
白猫金梦北京的冬天特别冷,空气中悬浮的每一个分子都带着凛冽的刀刃。
冬天来了,天也就黑得更早了。
我最怕的就是这个了。
因为我住的地方是那种老式的小区,六层楼,没电梯,路灯时好时坏,不大的空地上紧凑地摆放着老年健身器材。
从大门口到我住的楼栋,需要经过一条细长的小路。
蜿蜒的小路两旁种满了参天大树,树影在漆黑的夜色里像狗的牙齿一样交错,张牙舞爪。
因此,冬天来临之后,在我眼里,我下班回家的路就变得十分凶险。
因为,我怕黑。
不知道是小区的物业大妈没有收齐上个季度的管理费,还是小区的用电压力太大,就在冬至的那天,我手里提着速冻水饺从公交车上下来走到小区门口的时候,停下了脚步——这条可怕的小路,居然没有路灯。
我站在那里迟疑了很久,想要等等看,看会不会有人正好经过这条小路,这样我好能搭个顺路。
可十分钟过去了,我依然孤身一人傻傻地站在那里。
寒风不停地往我的袖口里灌,终于我鼓足了勇气,使劲儿跺了几下脚,然后掏出了手机,打开光源。
刚刚迈出步子,我就后悔了。
手机光源很微弱,我只要一移动,周围树的影子便也会跟着动起来。
这种效果和在电影院看3D的恐怖片一模一样。
就在我不知所措的时候,一个微弱的声音吸引了我紧绷的神经。
“喵。
”我抬头看过去,是一只丰满的白猫,慵懒地卧在一旁低矮的围墙上,不注意的话,还以为是一团侥幸逃过阳光的积雪。
“嗨。
”我颤抖着声音叫它。
它似乎看穿了我的恐惧,无奈地站起,拱了拱身体,然后跳下围墙,走在我的前面。
我急忙跟上去。
就这样,它走在前面,我走在后面。
我看着它摇摆的胖尾巴,就再也注意不到两旁的树木了。
它一言不发地走着,一直到这条路的尽头。
在它无声的陪伴下,我也顺利地回到了家。
我吃着热乎乎的水饺,心里充满感激。
第二天,我拿了一些馒头和香肠放在包里。
晚上下班之后,果然看到了那只白猫卧在墙头等我。
看到我过来,它轻轻叫了一声,便又开始了陪伴我走夜路的旅程。
新人教版七年级 语文阅读理解练习含答案
新人教版七年级语文阅读理解练习含答案一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1.阅读下文,回答问题。
一个人的麦田①我读高三的时候,在我们那个地方,盛行陪读。
我所在的那个班,一半以上的家长都在陪读。
而我,似乎是一个孤独的“另类”,因为,整整三年,我的父亲从未到学校来看过我。
我虽然并不奢望父亲陪读,可見到那些陪读的父母,心里还是隐隐发酸。
直到那年高考,我才明白:父亲对我有着别样的期待,我并不是孤军作战。
②高考前两天,学校让我们自己调整,我调转方向,打道回家。
半年的闭关苦读,我和时节完全脱钩。
回到家才惊讶地发现,满地金黄,漫天麦香,已到收麦季节。
时间过得真快,更让我措手不及的是,巍峨多年的父亲已经开始佝偻,满头白发了。
③对于我的火线回归,父亲很欣慰,“上阵父子兵”,麦收是父亲最重要的战役。
多年来,我们一直并肩作战,把时光打得颗粒归仓,父亲拿起一把镰刀,试试锋刃,递给我:今年麦倒伏,要用手割了。
我心生忐忑——过去割麦,是跟在收割机后,零打碎敲,对抗性为零;现在回到冷兵器时代,和麦子打“阵地战”,我还真有些力不从心。
我接过镰刀,掂了掂,我明白,我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。
④六月,阳光如炽。
我不时直起腰,沿着脊梁沟,汗水一泻而下,酸痛逆流而上。
我低估了弱不禁风的小麦,那把镰刀临阵倒戈,把我的掌心磨满水泡。
我暴露在麦芒般刺眼的阳光里,孤立无援。
父亲却像个无坚不摧的坦克,所向披靡。
在这里,父亲总是火力十足。
我不得不承认,这片麦田是父亲的主场,我则是他一个人的啦啦队。
⑤田间休息,我给父亲端上了茶水。
父亲看看我的手:“使不惯?别攥太紧,和拿笔一样。
”我点点头,父亲可以在他的麦田纵横驰骋,只是他没能教会我,或者说,他压根儿就没有想过要教会我。
⑥喝罢水,父亲问我:“快高考了吧?”我说,“后天。
”父亲怔住,满身的汗珠也如麦粒般静止。
父亲拿毛巾擦拭着我的额头,似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。
很快,他督促道:“快回家歇着吧,别累着,高考才是你该干的事。
(机构适用)2022年七年级语文下学期现代文阅读常考题型(3)-赏析题(上)(含考点讲解)
七年级语文现代文阅读提升(三)赏析题(上)第一部分:知识讲解常见提问方式:1、请赏析XX句子的好处/妙处。
2、XX句子好在哪里?3、XX句子运用了哪些修辞手法/表现手法/表达方式/艺术手法?有何好处?4、句中加点词XX好在哪里?解法点津:赏析题是现代文阅读常考题型之一,赏析的内容非常广泛,包括赏析句子运用的修辞手法、表现手法、表达方式、词性(如动词、副词等)、人物描写方法、写景角度(俯仰、远近等)、感官描写(视听嗅味触)、特殊句式(长短句)、语言特点等等。
赏析题的一般答题格式为:第一步,点明句子运用了XX特殊手法(如果赏析的是加点词,要说清楚词语的词性,并解释词义);第二步,结合前后文分析手法表现的事物/人物的XX特点;第三步,分析句子运用该手法/该词语的表达效果/表达的情感。
第二部分:精讲精练(一)姥姥的守望①记忆中的姥姥总是踮着小脚,一步一颤地在院子里、厨房里忙碌着。
抑或坐在屋后河边的柳树下乘凉,洁白的带襟褂子上搭着一块白色的毛巾,几根散落下来的银发随风飘动,安详地眺望着河那边那片绿油油的麦田。
②姥姥一生没有儿子,只有两个女儿——母亲和大姨。
据说姥姥和姥爷很能吃苦,她们拼命地干货,置地买房,为的就是让自己的孩子过上好日子。
然而不幸的是姥爷早早地过世,剩下姥姥带着母亲艰难度日。
再后来,姥姥就一直和我们生活在一起。
③小时候,我在农村上小学。
每天傍晚放学后还没进院就开始大喊:“姥姥!姥姥!”姥姥便从院子里或者屋里“哦”一声,我心便安静了下来。
这是没等把书包卸下,姥姥变戏法似的从枕头下,口袋里变出了一个放的已经发软的糖果递过来。
扔掉书包,含着带有姥姥体温的糖果出去找伙伴们玩,感觉世界都是美好的!④父母很忙,无暇照顾我们姊妹六个日常生活。
于是,姥姥不仅挑起所有的家务活动,还承担起照料我们姊妹六人的责任。
⑤每个冬天的夜晚,外面,呼呼刮着冷风;屋里,一盏微弱的油灯下,姥姥坐在铺垫上纺织棉线。
这成了一道温暖的回忆:姥姥陶醉似的微闭着双眼,用右手缓缓地摇动着纺线机轮子,左手攥着一团棉花,胳膊缓缓扬起,一条雪白的银丝便越拉越长,当长到姥姥胳膊不能再扬的时候,身体往前一倾,右手一转轮子,左手一低,“吱”的一下,这一条银丝便服服帖帖,均匀地缠在轴上。
七年级初中语文现代文阅读理解专项训练答题技巧(3)
七年级初中语文现代文阅读理解专项训练答题技巧(3)一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下文,回答问题。
大力弘扬奋斗精神①人类进化、社会进步到现在的程度,靠的是奋斗;人类文明要取得更大的发展,仍然要靠奋斗。
20世纪,中国共产党领导人民浴血拼搏,艰苦奋斗,建立了新中国,取得了社会主义现代化事业的伟大胜利。
进入新世纪,我们要再创新辉煌,实现中华民族的伟大振兴,更需要大力弘扬奋斗精神。
②奋斗是一种精神状态,是一种精神境界。
奋斗需要立志高远,需要真才实学,需要真抓实干。
人生百年,是为自己的名利而忙碌,还是为国家振兴、民族强盛而奋斗?答案很清楚。
为自己着想而苦心经营,其行为卑琐,境界低下;为国家的利益和人民的事业而努力奋斗,其生命绚丽,境界高尚。
在生活节奏越来越快、各种竞争越来越激烈的今天,凡事要奋斗已成为大多数人的共识。
现在最需要强调的是,要树立正确的奋斗观,把个人奋斗融入到为实现祖国社会主义现代化的奋斗之中。
只有这样,我们的奋斗才有价值,才会有不竭的动力,才能有勇气和能力克服各种艰难险阻,到达胜利的彼岸。
③我们高兴地看到,有无数同志正以这样的奋斗观,积极投身改革开放和社会主义现代化建设,他们把国家和人民的利益置于个人利益之上,不畏艰辛,工作在祖国最需要的地方。
前不久获得全国“十大杰出青年”称号的中国空间技术研究院年轻的副院长袁家军,就是其中的一个代表。
他大学毕业后,走上了为祖国航天事业服务的岗位,一干就是十多年。
谁都知道,我国的航天基地几乎都在贫困荒凉、气候恶劣的地区。
十多年间,袁家军边工作,边学习,读完了硕士学位,又在攻读博士学位。
最重要的是,他为我国宇宙飞船“神舟号”的发射成功做出了杰出的贡献。
也许,像袁家军这样的人在物质生活上并不那么富足,但谁能说他们的艰苦奋斗没有获得丰厚的回报呢?他们人生的意义真实而伟大。
④但我们也应该看到,现实生活中确有一些人艰苦奋斗的观念淡薄,他们无所事事,饱食终日;庸庸碌碌,不思进取,荒废了大好年华。
七年级语文-课外现代文阅读理解训练(50篇含答案)
饰品展工作总结
在过去的几个月里,我有幸参与了一场精彩的饰品展工作。
作为策划和执行团
队的一员,我深刻体会到了这次活动给我带来的成长和收获。
在这篇文章中,我将对这次饰品展的工作进行总结,分享我在其中的收获和体会。
首先,我们团队在策划阶段花费了大量的时间和精力。
我们从市场调研、目标
受众分析到场地选择和参展商邀约,每一个环节都需要我们深入思考和精心设计。
通过团队的合作和努力,我们最终确定了展览的主题、参展商名单和活动安排,为接下来的工作打下了坚实的基础。
在展览的执行阶段,我们面临了各种挑战和压力。
展览现场的布置、参展商的
协调、活动的安排等等,都需要我们密切配合,确保一切顺利进行。
在这个过程中,我学会了如何在紧张的工作环境下保持冷静,如何与不同背景和需求的人合作,如何解决问题和化解矛盾。
这些经验让我受益匪浅,也让我更加成熟和自信。
最后,展览结束后,我们进行了一次全面的总结和反思。
我们对整个过程进行
了回顾和分析,总结了成功的经验和不足之处。
通过这次总结,我们更清晰地认识到了自己的不足和团队的优势,为未来的工作积累了宝贵的经验和教训。
总的来说,这次饰品展的工作让我收获颇丰。
我学会了团队合作、问题解决和
自我反思,也更加深入地了解了行业和市场。
我相信这些经验和收获将成为我未来工作的宝贵财富,让我更加自信和勇敢地面对未来的挑战。
希望未来还有更多的机会能够参与这样的活动,继续成长和学习。
部编七年级语文课外现代文阅读理解训练(1-25篇含答案)
部编七年级语文课外现代文阅读理解训练(1-25篇含答案)1.香椿的味道李红霞①乡下老家,有许多野生的香椿树,一年一年滋生繁衍,零零散散地点缀满了乡村的各个角落。
当然,最好能长在自家房前屋后,那样就可以整日看着香椿芽由小变大,然后近水楼台先摘先尝了。
当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候,那香椿也就该发芽了。
我最爱吃香椿,总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆,真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。
可我急,树不急,整日挺着干枯的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重,迟迟不吐芳香。
②一个灿烂的午后,忽然在和风中嗅到了丝丝清香。
迫不及待地跑到树下,踮着脚尖,寻找蓝天中闪出的那些暗红。
找到了!一簇簇短短的芽子,不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸,从高至低,错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结,将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。
那嫩嫩的芽子,被阳光穿透成靓丽的紫红,闪着淡淡的油光,在湛蓝作为底色的映衬下,显得格外耀眼、温情,一时间觉得香椿芽就是春天,春天就只有香椿芽。
③春风催荣了万物。
不出几日,香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。
竖在房角的长杆终于派上了用场。
用铁丝弯成一个钩,绑在长杆上,就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。
站在房顶,长长地举起杆子,将那些可爱的芽子引入铁钩里,然后猛地一拧杆把儿,只听脆脆地“叭”一声,一簇香椿就应声飘落了下来。
不一会儿,香椿已散落一地。
④于是,便怀抱这些香椿,吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。
母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、码好,然后洗净,放在盆里用温水加盐腌一下。
这时,母亲就可以腾出手来准备面糊了。
在碗里打两个鸡蛋,放入适量的面粉和水,搅匀,直至能在筷子上拉出丝就可以了。
烧开油,取出腌好的香椿在面糊里裹一下,迅速放入滚烫的油锅里,只听“吱啦”的一声,那个裹了面糊的香椿,顿时翻滚着膨胀起来,成了焦黄颜色。
⑤一直站在旁边的我,早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。
一出锅,就用手抓起来吃,烫得我直跺脚摇手。
(完整版)初中语文现代文阅读专题训练三(含答案)
初中现代文阅读专题训练(三)(一)幸福铃声①第一次强烈地想和老爸通电话,是在十年前,他生日的那天。
②那时候,我还在南方读书,交了学费,家里已无力支付我的生活费,日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。
我穿的衣服,是我姐姐们的衣服改制而成的;鞋子,是母亲在灯下一针针做好的;盖的被子,是父亲借了亲戚家的棉花,一天一夜时间亲手弹的……③学校离家实在是太远了,为了省下路费,大学四年我没回过一次家。
每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信,告诉他,我又考了全年级第一名,拿到了一等奖学金;我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花,穿在身上仍然漂亮。
还告诉他,我们学校有一种紫色的花,常常在我写信的时候落下一两片,非常美丽温柔,但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。
④并不是每封信都会寄出去,毕竟八分钱的邮资,对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。
何况父母亲并不识字,每次都要走到几里外的二姨家才能"听"到我信中的话。
⑤没有信的日子,父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好。
于是,我那能解决一切困难的父亲想出了一个绝妙办法:他让二姨在回信里告诉我,镇上的一个小商店有电话,他和老板很熟,已经说好了,以后每个星期六晚七点我把电话“打”过去,他会准时在那里。
⑥而他,其实并不接那电话,只笑呵呵地张开嘴,贪婪地听着那美妙的来电铃声,直至它最后消失。
他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声,只要女儿的电话铃声准时响起,他就明白女儿在他乡一切都好。
⑦我家所在的村庄离镇子有十里路,中途有一片宽广的白桦林。
每个星期六的黄昏,我的父亲――一个东北汉子,会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。
母亲说村子里的人这一天都听到他欢快的歌声和笑声。
⑧我还记得那个大雪纷飞的周末,那天是父亲的生日,我多么希望他能接我的电话,我有多少话要亲口对他说呀。
⑨我的论文在一家核心刊物上发表了,稿费我拿来买了马海毛,准备亲自给您织条围巾!我们寝室昨天评比,老爸您获得“最有创意老爸”称号。
七年级初中语文阅读训练试题及答案
七年级初中语文阅读训练试题及答案一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下面的文字,回答问题。
绣眼与芙蓉赵丽宏①曾经养过两只鸟,一只绣眼,一只芙蓉。
②绣眼体型很小,通体翠绿的羽毛,嫩黄的胸脯,黑色的小嘴,它黑色的眼睛被一圈白色包围着,像戴着一副秀气的眼镜,绣眼之名便由此而得。
绣眼是江南的名鸟,据说无法人工哺育,一般都是从野地捕来笼养。
它的动作极其灵敏,虽在小小的笼子里,上下飞跃时却快如闪电。
它的叫声并不大,但却奇特,就像从树林中远远传来群乌的齐鸣,回旋起伏,变化万端,妙不可言。
③那只芙蓉是橘黄色的,毛色很鲜艳,头顶隆起一簇红色的绒毛,黑眼睛,黄嘴,黄爪,模样很清秀。
它的呜叫婉转多变,如银铃在风中颤动,也如美声女高音,清泠百啭。
晴朗的早晨,它的鸣唱就像一丝丝一缕缕阳光在空气中飘动。
④两只鸟笼,并排挂在阳台上。
绣眼和芙蓉能相互看见,却无法站在一起。
它们用不同的呜叫打着招呼,两种声音,韵律不同,调门儿也不一样,很难融合成一体,只能各唱各的曲调。
它们似乎达成了默契,一只鸣唱时,另一只便静静地站在那里倾听。
⑤在鸟儿的欢唱中,日子不觉也欢快起来。
⑥一次在为芙蓉加食后我忘记了关笼门,发现时已是一个多小时以后,想那笼子可能已经空了。
却没想到,芙蓉依然在笼中欢快地高歌,全然无视洞开的笼门。
更没想到的是,从此以后,绣眼的鸣唱声却莫名其妙地消失了。
阳台上只剩下芙蓉的独唱,时而高亢,时而低沉。
⑦有一天,我突然发现,芙蓉的叫声似乎有了变化,它一改从前那种清亮高亢的音调,声音变得轻幽飘忽起来。
那旋律,分明有点像绣眼的鸣啼。
莫非是芙蓉在模仿绣眼的歌声来引导它重新开口?然而绣眼不为所动,依然保持着沉默。
芙蓉执着地独自鸣唱着,而且唱得越来越像绣眼的声音。
而绣眼不仅停止了鸣叫,也停止了那闪电般的上下飞跃。
它只是瞪大了眼睛默默地立在那里,仿佛在回忆,在思考。
它是在回想自己昔日的歌声,还是在回忆那遥远的自由时光?我感到困惑。
⑧日子一天天过去,芙蓉照旧每天欢歌,已多日无语的绣眼显得更落寞了,它整日在笼中一声不吭,常常一动不动地呆立在横杆上。
部编人教版语文七年级下册【期末满分卷】专题三现代文阅读
【智乐·期末满分卷】专题三现代文阅读一、(浙江金华)阅读下面的文章,完成题目。
西塘的水上清洁工小河丁丁①那年八月下旬,我和六妹来到西塘,一个小小的江南古镇。
②黄昏,我们沿着临河的长街漫行。
一条小船在彼岸酒家楼下微微浮动,船夫坐在船头悠闲地抽着香烟。
此人三十出头,身瘦衣宽,脸长长的,胡须头发有些零乱。
游客朝他拍照,闪光灯咔嚓咔嚓,他毫无反应,只把一条腿歪搭在船舷上,半低着头,默默享受那支短短的香烟。
那条腿也瘦,裤管显得有些空荡,薄长的脚板蹬着千层底的黑布鞋。
开始我以为他在候客,后来看到船上放着长柄捞网和垃圾篓,才明白他是清洁工。
③他扔掉烟蒂,用桨顶一下岸石,小船就离了岸,慢慢地顺水漂移。
除非是给游船让道,他都懒得摇橹。
摇橹也用一只手,有心无心,不愿意绷紧肌肉。
世上哪有这么悠闲的清洁工!这边游人熙熙攘攘,对岸酒家正在呼喝划拳,而他充耳不闻。
我注视着他,人世间的喧哗躁动就变得轻了,淡了,全都成为他的背景。
④上了石桥,我坐在石墩上,看着他和小船缓缓漂进桥孔。
我又坐到另一边的石墩上,目送他和小船渐渐远去。
水面漂过梧桐叶,他漫不经心伸出捞网,连屁股都不挪一下。
河边泊着一座“水上餐厅”,船楼的霓虹灯在水中投射出大片光影,奇异,诡艳。
他把小船摇到滟滟的灯影里,那一刻真是如梦似幻。
⑤我痴痴地望着他和小船消失在夜色里,不愿离去。
过了许久,他和小船从暗影中再度出现,往这边漂过来。
这边桥下有个小小埠头,到了这儿,他终于站起来了,小船被一种神奇的力量推着向埠头靠近。
他一个跨步上了岸,动作飘逸,恍若仙人。
我担心小船因为他的蹬力离岸,小船却继续往前,轻轻触到石阶,好像能按主人心意行事。
他拴好小船,上岸去了,我兀自望着小船出神,那把长橹在水中半浮半浸。
⑥“你又在想什么……”六妹似问非问。
我没有回答。
⑦吃过晚饭回旅店休息一会儿,我们出来欣赏河街夜景,发现水上清洁工换了一个。
这人身如铁塔,头大颈粗,登台唱戏李逵张飞非他莫属。
七年级初中语文阅读理解专题训练及答案(3)
七年级初中语文阅读理解专题训练及答案(3)一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下面的短文,回答问题。
村槐①故乡的村头,有一棵树冠巨大苍虬蓊郁的槐树。
躯干不高,却有几搂粗细。
就是在我离家之后这些年,也走了不少地方,所见的槐树,还很少有可以同故乡村槐媲美的。
每行走于山野,或读书于窗下,凡触得一个“槐”字,我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所抱了。
②村槐掩映的场院,曾经是我童年欢乐的世界。
清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。
他总是笑笑的,寻出犁上的套绳,携我们到槐树下。
起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了。
开始,我上秋千还有点怯,祖父就一前一后地推着秋千。
念叨着《送马马》的山歌。
渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了。
树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛。
我只觉得自己长了羽毛,像槐树上筑巢的鸟儿似的,飞过了绿的云团,看见远处的山了。
我低头见祖父伫候在秋千下,那神色是夸我荡飞得高呢,还是担心我摔下?他两只手总微微前伸,像要随时接住掉下来的我似的。
其实,我不正是在槐树伸出的胳膊上悠荡,栖在故乡的怀抱里吗?③尔后,在熏风雨里,嫩绿的叶片即深浓得呈青绿色了。
傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似地浮荡着繁星的海。
那浓烈的有点清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层。
我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹一身槐香。
又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年。
④自从我背上干粮到十里外的镇上念书,那如花的童年便流逝了。
为了换得课本和铅笔,我不得不在星期天到山野里去采药。
听说槐树的荚果、种子,还有槐花,也都是药材,就一年两季守着村槐,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用。
陕西专版2024春七年级语文下册专项训练三现代文阅读考点9记叙类文章阅读作业课件新人教版
脚下的雪更加厚实了,大大的雪爬犁滑行得越发自 由。我和哥哥坐在雪爬犁上,父亲轻快地拉着。太 阳升起来了,辽阔的江北大地新光浮跃,熠熠生辉。 赶集回来,天近黄昏,去时还平静的田野忽然刮起 了大风。风卷着雪刮过来,向我们起劲儿地冲击着。 我和哥哥有些害怕,躲在父亲身后不敢往前走。父 亲安慰道:“别怕,前面就到家了。”
【点拨】 本题考查标题的作用。“外婆的香橼树”中的
“香橼树”贯穿文章的始终,是文章的行文线索, 通过写外婆种香橼树、制香橼片、串香橼果、摆香 橼果,串联起了外婆的人生故事。“香橼树”象征 着外婆美好的品行,也寄托着作者对外婆的赞美、 思念之情。而“外婆的信”主要体现了外婆对子女 的关爱,不能全面展现外婆的人物形象。
③初识江北的雪是儿时的一个早晨。祖父端着一 盆豆腐冒雪而归,一缕狂欢的风雪尾随热腾腾的豆香 袭进屋内。透过结冰的窗户向外张望,漫天的雪花, 像大雾在弥漫,更像卷着浪花的海水在汹涌。房前房 后,院里院外,银白一片。想出门,门却推不开。
④下雪前,母亲回娘家看姥姥。我想跟着去,母亲说: “好好做寒假作业,雪停了,天晴了,妈就回来了。”那两 天,雪花晶莹了我的梦。第三天早上,阳光透过落霜的玻璃,
4. 请根据你对文章的理解,以“香橼树”为意象,创 作一首三行诗。 _____示__例__一__:__我___生__命__中__最__美__的__篇__章__/__一__首__叫__外__婆__/_ _一__首__叫__香__橼__树__的__芬__芳__。__________________________ _____示__例__二__:__从__运__河__岸__边__到__大__西__北__/__一__片__片__香__橼__走__ _过__的__距__离__/_度__量__不__出__外__婆__对__子__女__深__深__的__爱__意__。_______ _____示__例__三__:__香__橼__树__清__冽__的__芬__芳__/__绘__出__外__婆__金__灿__灿__ _的__影__子__/_模__糊__又__清__晰__。___________________________
初中七年级上学期语文现代文阅读专项训练含答案(Word版)
初中七年级上学期语文现代文阅读专项训练含答案(Word版)一、部编语文七年级上册现代文阅读练习1.阅读下面一篇文章,完成后面题目。
十七岁的单车金晓磊此刻,我站在27岁的时间窗口,眺望17岁那年那辆锈迹斑斑的单车,无端地生出些感慨来:10年的时间,就像隔桌而坐一样。
那辆饱经沧桑的单车,驮着17岁的我,满怀激动地行进在和我一样单薄瘦弱的公路上。
道路两旁的水稻们低头倾听着单车发出的“叽嘎”声,一脸的阳光灿烂。
我17岁的下巴,高傲地翘起。
右手大拇指按出去的车铃声,给人一种不可一世的感觉。
是镇上那间写着“中国邮政”的绿房子,拉住了我的车轮。
我连蹦带跳地从车上下来,将它支好,然后胡乱地上了锁大厅里一个人也没有!橱窗后的三个营业员正围在一起说着些什么。
见了我,她们的谈话就像被刀齐腰切断了,然后,她们一起扭头看着我。
我的脸“腾”地一下冒出一堆火来,连说话的腔调都变了。
我……我……取钱。
我哆嗦着从裤兜里挖岀了那张被我的眼睛抚摸了大半个上午的汇款单,递进了窗口。
其中一个营业员扫了一眼,说:“证件和印章呢?”我一脸的茫然,显得手足无措。
等到我明白过来,才知道想把这张写着金额的纸,换成相同数额的活生生的人民币,是需要履行一定手续的,就像我写稿、誊抄、邮寄、变铅字上报一样复杂。
我像犯了错误的孩子一般,从她的手中接过了原样退回的汇款单,仓皇地逃离了营业大厅。
那刻章老头儿的目光,越过那副老花镜框的上沿,打量着车凳上气喘吁吁的我。
我从车子上爬了下来,支好了。
按老头儿的要求,转身就在纸上写上“胡古越”三个大字。
我想,这三个字,会在不久的将来,照耀中国渐渐暗淡的文学。
篆刻的活计就这样开始了。
老头儿手中的刀,恍惚之间就变成了我手中的笔。
他每一刀下去,就像我的文字,一个一个,跳进方格纸里。
我看见了满天飞舞的汇款单,被那三个鲜红的“胡古越”,一张一张地敲过去。
我的美梦是被一个人拍醒的。
我不耐烦地耸了耸肩膀,厌恶地扭过头去。
一个满脸络腮胡子的人,正凶神恶煞地瞪着我!我慌慌张张地转过身子,整个身子靠在了刻章台边,感觉说话也有了点依靠。
现代文阅读练习-2020-2021学年部编版语文七年级下学期(三)+(四)(word版有答案)
现代文阅读练习-2020-2021学年部编版语文七年级下学期5.拔下钥匙纳兰泽芸建议20分钟实际用时__________分钟本文满分20分实际得分________分①一个普通得不能再普通的.........初冬午后。
淡云。
微风。
令人微醺的阳光。
②他驾驶着一辆普通得不能再普通........的7路无人售票公交车,行驶在高架路上。
满满一车的乘客,有的在小声交谈,更多的是在打瞌睡,由车窗透进来的初冬暖阳,像一只只温柔的手抚摸着人们的脸。
他从后视镜里看到,一对小夫妻在逗着怀里的婴儿,那婴儿长得白白胖胖的,惹人喜爱。
③他微笑了。
他想到了自己并不富有却温暖的家。
过几天休息时要把老父亲推出来晒晒太阳了,别看老人神志不太清醒,可就是喜欢晒太阳,喜欢听人聊天。
父母亲都八十多岁高龄了,自己还能孝敬几年呢?④这辈子自己最亏欠的要算妻子了。
别的不说,单说她一嫁进门就照顾患病卧床、神志不清的公公,如今已经二十多年了,从没半句怨言。
5年前妻子患上了脑瘤,妻子觉得天都要塌了,但他告诉妻子说:“不要怕,有我在,天就不会塌,我/就是你的天!”终于,他陪着妻子一起战胜了病魔。
⑤他又想到正在读大二的女儿,脸上的笑容更深了。
女儿是他的骄傲,他因为家庭和时代的关系没读多少书,吃尽了读书少的苦头,幸好,女儿争气,考上了重点大学。
懂事的女儿很体贴爸爸的不易,知道家里条件不好,从来不在物质上与人攀比,成绩上却一直是佼佼者。
每次从学校回来,还用勤工俭学的钱为他买东西。
他驾驶座上的小枕头就是女儿送的,女儿说爸爸颈椎不好,垫个小枕头会舒服些,还带红外线按摩呢。
⑥想到这里,他忍不住动了动脖子,感到后脖子那里很温暖。
⑦现在,车要下高架路了,下了高架再开一段路就到终点站了……忽然,他感觉眼前一阵模糊,头剧烈地眩晕起来,接着又剧烈地疼起来,他感到很恶心,胃里翻江倒海——不好,可能是突发脑溢血!他立刻意识到了这一点,他的父亲就是因脑溢血40来岁就瘫痪了,他自己40来岁时也患上了高血压。
【人教部编版】七年级语文课外现代文阅读练习(10篇,含答案)
七年级语文七年级语文课外现代文阅读练习课外现代文阅读练习(一)行者⑴他总是深夜来访。
⑵我打量着这个行者――现在叫探险家。
我打量着这个从外貌到内心都与众不同的能人,这个异人。
我甚至心里有一种怀疑,是不是行者武松乘夜从蜈蚣岭突然来到了我的面前?⑶他的长发是武松式的长发,而不是现代派艺术家的长发。
他的这种长发,是一绺一绺的,不卷曲,无光泽,没有修饰美化的痕迹,披散在胸前、肩头,似乎没有梳开,像一股股粘住的绳子,蒙着汗尘。
他有一副经常垂下的眼皮和一个苍老的、多皱的、会做出各种表情反应的额头。
他说话的声音很小。
更多的时候,他是用额头上的反应来回答你。
⑷他是一个极古怪的人,貌古而神怪。
你无法看清他有多少岁,皱纹和活力、奇异的装束和强健的体魄在他身上交织着。
⑸他把自己从城市的人群中放逐出去,整整九年了。
⑹在两年多的岁月里,他用他的脚掌和心灵抚摸了一遍长城,从头至尾。
最后他留下这样一句真实感受,他说:“从我踏上寻找长城的那一天起,我就知道,我再也不会找到家门了。
”⑺他还用76天时间牵了十几峰骆驼,独自纵穿了塔克拉玛干大沙漠。
那是怎样的76天,他没有详细去说,他仅仅讲了一个细节。
当他最终走出沙漠时,他在沙丘上发现了一个烟头,他捡起来,放在鼻子上嗅着。
“我终于又闻到了人味儿!”他说,然后他划了一根火柴,点着这半支香烟,他吸到了另一个不知名姓的生命留在这上面的气味。
⑻行者为自己设计了18次行动,准备了43个目标。
他的这些目标任选几个刻在下面,都会令人感到强大的挑战性――长城丝绸之路黄土高原 神农架罗布泊喜马拉雅山 墨脱各拉丹东雪山 玉珠峰⑼还有五大沙漠:巴丹吉林、毛乌素、腾格里、塔克拉玛、千古尔班通古特。
⑽一个人,在今天这样追求享乐、艳羡豪华的人世间,却给自己的生命摆出这样一系列豪迈、阔大的目标,他追求这样的“享乐”,艳羡这样的一类大自然的“豪华”,应该算得上是一位行者了。
⑾行者说:“给我十次生命,一百次生命,我做过的都不算什么。
2017年秋季初一七年级上期语文课外强化及拓展训练(三)
2017年秋季初一七年级上期语文课外强化及拓展训练(三)一、现代文阅读点燃一个冬天游睿山村的冬天就是来得早,寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。
村里的人似乎都有些怕了,早上八点还没有多少人起床。
只有几根玉米杆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。
孙老师和自己的女人却早早地起床了。
“瘟天,又是下雨。
”女人没好气地骂着,“一连倒了这么多天,天上的水也该倒得差不多了。
”孙老师笑了笑。
大块大块的煤早就堆在了操场的角落。
孙老师说:“生火吧,我已经听到孩子们的脚步声了。
”女人望天,叹气。
“瘟天!”女人又咧咧地骂。
走路的时候一步比一步用力,只差把地踏出一个坑。
女人用了几块木炭放在了煤的中央,然后嗤地划了根火柴。
“瘟天,还下雨,我们这冬天就无法过了。
”女人说。
孙老师知道,女人说的是煤。
这点煤是女人用背篓一块一块背回来的,女人背煤背得很辛苦。
女人想用这些煤度过这个冬天。
孙老师不说话,他听见了孩子们的脚路着水的声音。
这声音渐行渐近。
孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿,露出脚趾的胶鞋,贴着脸皮的头发和准备钻进嘴里的鼻涕……孙老师说:“但愿这是最后一个雨天。
”这时孩子们来了。
整整齐齐的叫了一声老师好。
孙老师喂喂的应着,说放下书包,快来烤烤,烤干身上我们马上上课。
【A】学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边,一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋,一边在雾气里说着谁早上没等谁,谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。
孙老师笑着招呼,都来烤烤,别冻着了。
女人在一边默默地看着。
半晌,女人说,我有事先走了,你们慢慢烤。
女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。
远处渐渐的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。
下午放学了,雾还没怎么散。
孙老师和孩子们挥手,不断说着再见。
孙老师说:“天黑得早,早点回。
住远一点的,要走两个多小时呢。
”孩子们点头。
看孩子们走远,女人放下背篓。
背篓里是满满的一背姜干柴。
“哟,原来你是在弄柴,有了柴我们不就没事了吗?”女人给了孙老师一个白眼。
女人说:“你早早地就把学生放回家了,人家还不是在路上贪玩?”“谁说的?他们可都是听话的孩子,放学就回家了呀。
部编版七年级语文上册期末《 现代文阅读》专项精品课件 (2)
考点10 · 记叙文类文本阅读
【提示】本题考查比较阅读。选文最后一段与链接材料都 写到了“书”,但是涉及的人物不同,情感也不同。选文 最后一段写到的“书”体现了父爱的珍贵;而链接材料中 写到的“书”是阿长送给“我”的《山海经》,表现出 “我”对阿长的感激与怀念之情。
考点10 · 记叙文类文本阅读
D.第⑨段“穿堂风一刮,门洞忒凉快”点明孩子们在 门洞“武玩”“文玩”的原因。
考点10 · 记叙文类文本阅读
【提示】本题考查对文章内容的理解和分析。D.“点明孩 子们在门洞‘武玩’‘文玩’的原因”表述不准确。根据 第⑧段中的“文玩,是我们女孩子和小男孩的事儿”可知, 第⑨段中的“穿堂风一刮,门洞忒凉快”点明了孩子们在 门洞“文玩”的原因,与“武玩”没有关系。故选D。
(节选自《阿长与〈山海经〉》)
考点10 · 记叙文类文本阅读
选文中,定价只有3角8分钱的旧课本却被父亲珍藏 了36年,表现出父亲对女儿被迫失学的愧疚和对女儿重新 读书所寄寓的期望,突出了父爱的珍贵;链接材料中,刻 印粗拙的四本书,却被“我”视为“最为心爱的宝书”, 表现出“我”对阿长的感激和怀念之情,突出了阿长的仁 厚、善良。
请同学们看《典中点》第135页第1-4题。
四、【2021·达州】现代文阅读。 1. 在第④段中,作者为什么说“无论是高出屋脊的红灯
笼,还是安闲地坐在低处的冰灯”都不如“父亲送给我 的灯”美丽?请结合文章简要分析。
考点10 · 记叙文类文本阅读
①父亲送给“我”的灯用无底的罐头瓶做灯罩, 底座是木制的,有花纹,显得别致、漂亮;
考点10 · 记叙文类文本阅读
4.本文最后一段与链接材料都写到了“书”,试分析两者 在情感表达上的侧重点有何不同? 链接材料: 这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。 书的模样,到现在还在眼前。可是从还在眼前的 模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。
七年级语文现代文阅读训练
七年级语文现代文阅读训练【文本一】我为白菜狂的日子莫言12岁那年,一个临近春节的早晨,母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。
最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫我去找个篓子来。
“娘”我悲伤地问,“您要把它们……”“今天是大集。
”母亲沉重地说。
“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。
“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。
透过矇眬的泪眼,我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。
最后,那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子,挤进了篓子里。
我熟悉这棵白菜。
因为它生长在最靠近路边那行的拐角处,小时被牛踩了一脚,一直长得不旺。
我和母亲格外关照它。
尽管还是小,但卷得十分饱满,收获时母亲拍打着它,感慨地对我说:“你看看它,你看看它……”在那一瞬间,母亲脸上洋溢着欣喜的表情,仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
去集市的路上。
寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭似的。
我的手很快冻麻了,篓子跌在地上,篓底有几根蜡条跌断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里,根跌损了。
母亲在我头上打了一巴掌,然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。
我知道闯了大祸,哭着说:“我不是故意的,我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了,没再打骂我,只用一种温暖的腔调说:“不中用,把饭吃到哪里去了?”然后蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头。
终于挨到了集上。
母亲将篓子放在七姥爷的旁边,就让我去上学。
我也想走,但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。
她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱,摇摇头,看样子是嫌贵。
但她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。
她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来,然后又用枯柴一样的手指,逐棵地戳着我们的白菜。
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七年级现代文阅读训练(一)班级:_______ 姓名:_________外婆的最炫民族风此去谙年①沿着那条种满梧桐树的街,程默轻车熟路的来到了晴天广场。
远远的,几个眼尖的阿姨看到程默,纷纷迎了上来。
“小默来了啊!”阿姨纷纷朝程默打招呼,程默笑着一一回应。
②打开琴盒,程默拿出了吉他。
这把吉他看起来有些年头了,颜色发暗,样式很普通,然而保养很好,琴弦发亮,琴身一尘不染。
熟练地接上音箱、电源,程默坐在广场中央雕像喷泉池子边沿,偏头向已经排列整齐的老阿姨们示意:“老样子?”阿姨们纷纷回答“老样子先。
”③“老样子”是先来一首《最炫民族风》。
④就这么奇葩,这么不走寻常路。
一个有着凌乱长发,忧郁眼神和阳光气质于一体的大学生,已经和广场舞大妈们混在一起,给她们直接乐器伴奏舞蹈,成了这群大妈眼中的吉他王子。
晴天广场上经常能看到这样一幕:一群身着各式服装的老人们翩翩起舞,一个年轻小伙子坐在喷泉池子边全神贯注地弹奏着吉他,开到最大音量的音箱震动着木吉他行云流水般的节奏。
落日的余晖洒在粼粼水波里,洒在老人和年轻人的脸上,温暖慈祥。
⑤年轻人低头认真弹着吉他,思绪不知飞向了哪个角落,嘴角有浅浅的回忆荡漾。
⑥小时候有一双苍老的手,给过程默温暖的拥抱,给过程默有力的托举,牵着程默走过大街小巷,走过光阴变迁……在程默小小的世界里,外婆是最亲的人。
⑦后来程默迷上了吉他,很想有一把属于自己的吉他。
在程默十岁生日那天,外婆送给他一把41寸的大吉他。
小小的程默手很小,弹起来很费力,一直不明白外婆为什么要买这么大的吉他。
外婆只是微笑着摸摸他的头,说程默是个好孩子,好孩子要快点长大。
⑧这把吉他花了外婆不少的积蓄,然而还是被无良奸商给欺骗了,长大了的程默才懂得。
那时他已经给琴换了新弦,弦不再那么硬了;打磨了琴枕和琴桥,弦距不再那么高了;背烂了的吉他包换成了吉他盒,不会怕磕坏吉他了。
然后程默在侧边开了口加装了拾音器,连上了音箱,加装电箱是程默为了外婆改的。
⑨外婆年纪大了,不再爱走动了。
程默让外婆跟那些大爷大妈一起跳广场舞,外婆也没啥兴趣。
为了让外婆能多多锻炼,程默把吉他做了上面的改动,普通吉他成了电箱吉他。
程默在广场上听了几次,回家找出这些广场舞伴奏曲的谱子,埋头苦练。
然后会在不上课的周末,带上吉他,骑车去外婆家,拉着外婆去附近的广场跳广场舞,程默就在旁边给她弹伴奏曲。
面对一群老人对程默懂事孝顺的夸赞,外婆笑开了花。
⑩那一年《最炫民族风》红遍大街小巷;那一年《最炫民族风》成了广场舞神曲;那一年相同的曲子程默弹奏了很多次;那一年外婆满是皱纹的脸上洋溢着笑容。
晴天广场上,《最炫民族风》依然是程默弹得最多的一首,也是弹得最有感情的一首。
这首歌本身没有太多的情感,然而人有,于是温暖的感觉就在心间弥漫。
因为,这是曾经给外婆伴奏的歌,这是现在弹给外婆听的歌。
⑪“你是我天边最美的云彩,让我用心把你留下来……”流转的旋律在飞扬,渐渐消逝在风中。
天上的云彩在飘荡,却不会因为某个人的思念而停留。
广场上大妈们随着节奏欢快地跳着舞,喷泉池边少年认真而虔诚地弹着吉他。
琴声悠扬,和谐美好却有淡淡感伤。
⑫抚摸着手中的吉他,41寸,曾经的大吉他,如今刚刚好,程默早已经明白了。
抬起头,透过遮眼长发的缝隙,依稀间,程默仿佛看到外婆的身影。
好像听到外婆没有说出来的话:这把吉他能陪着你长大,就像外婆一直陪在你身边。
“外婆,我不会再哭了,”程默微笑着轻抚吉他说,“可是外婆,我好想你呢!”⑬阳光洒在程默的身上,一如当年外婆的温暖慈祥。
(摘自搜狐网有删改)1.用简明的语言概括文章主要内容。
(2分)____________________________________________________________________________________ 2.简述第⑥~⑩段在文中的作用。
(3分)____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 3.相同的词语,在不同的语境中,其含义大不相同。
结合文意,分别说说你对下列加点词语的理解。
(4分)(1)这是曾经给外婆伴奏的歌.,这是现在弹给外婆听的歌.。
____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________(2)落日的余晖洒在粼粼水波里,洒在老人和年轻人的脸上,温暖..慈祥。
这首歌本身没有太多的情感,然而人有,于是温暖..的感觉就在心间弥漫。
____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 4.羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,孝顺长辈是中华民族的传统美德。
文中的程默为年老的外婆做了哪些事?读完文章后,你准备为长辈做件什么事?请概括回答。
(4分)____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 一、好文推荐:耳根的清静王开岭《人民文摘》(2015年第1期)耳朵就像个旅馆,熙熙攘攘,谁都可以来住,且是不邀而至、猝不及防的那种。
其实,它最想念的房客有两位:一是寂静,一是音乐。
我一直认为,在上苍给人类原配的生存元素和美学资源中,“寂静”,乃最贵重的成分之一。
音乐诞生前,它是耳朵最大的福祉,也是唯一的爱情。
并非无声才叫寂静,深巷夜更、月落乌啼、雨滴石阶、风疾掠竹……寂静之声,更显清幽,更让人神思旷远。
美景除了悦目,必营养耳朵。
对人间美好之音,明人陈继儒曾历数:“论声之韵者,曰溪声、涧声、竹声、松声、山禽声、幽壑声、芭蕉雨声、落花声,皆天地之清籁、诗坛之鼓吹也。
然销魂之听,当以卖花声为第一。
”(《小窗幽记》)今天,吾辈耳朵里住着哪些房客呢?刹车、喇叭、拆迁、施工、装修、铁轨震荡、机翼呼叫、高架桥轰鸣……它们有个集体注册名:喧嚣。
这是时代对耳朵的围剿,你无处躲藏,双手捂耳也没用。
耳朵,从未遭遇这般黑压压、强悍而傲慢的敌人,我们从未以这么恶劣和屈辱的条件要求耳朵服帖。
机械统治的年代,它粗大的喉结,只会发出尖利的啸音,像磨砂,像钝器从玻璃上狠狠刮过。
一朋友驾车时,总把“重金属”放到最大量,他并不关注谁在唱,按其说法,这是用一个声音覆盖一群声音,以毒攻毒,以暴制暴。
我们拿什么抵御噪声的进攻?耳塞?地下室?把窗户封得像砖厚?将门缝塞得密不透风?当然还有,即麻木和迟钝,以此减弱耳朵的受伤,有个词叫作“失聪”,就是这状态。
偶尔在山里或僻乡留宿,却翻来覆去睡不着,那份静太陌生、太异常了,习惯受虐的耳朵不适应这犒赏。
人体感官里,耳朵最被动、最无辜、最脆弱。
它门户大开,不上锁、不设防、不拦截、不过滤,不像眼睛嘴巴可随意闭合。
它永远露天,只有义务,没有权利。
我对朋友说,现代人的特征是:溺爱嘴巴,宠幸眼睛,虐待耳朵。
精辟有个说法叫“花开的声音”,一直,我当作一个比喻和诗意幻觉,直到遇一画家,她说从前在老家,中国最东北的荒野,夏天暴雨后,她去山坡上挖野菜,总能听见苕树梅绽放的声音,四下里噼啪响……苕树梅,我家旁的园子里就有,红、粉、白,水汪汪、亮莹莹,一盏盏像玻璃纸剪出的小太阳。
我深信她没听错,那不是幻听和诗心的矫造,我深信那片野地的静,那个年代的静,还有少女耳膜的清澈——她有聆听物语的天赋,她有幅画,叫《你能让满山花开我就来》,那绝对是一种通灵境界……我深信,一个野菜喂大的孩子,大自然向她敞开的就多。
我们听不见,或难以置信,是因为失聪日久,被磨出了茧子。
是的,你必须承认,世界已把寂静——这大自然的“原配”,弄丢了。
是的,你必须承认,耳朵——失去了最伟大的爱情。
给生命一点“留白”朱钟洋《人民文摘》(2014年第11期)少年时,执迷于国画之美,嚷嚷着要学国画。
母亲拗不过我,把我送到了百里之外的县城,参加了国画培训班。
初始,我喜欢用或淡或浓的色彩把整张宣纸画满,自以为“浓妆淡抹总相宜”才是美。
可老师告诉我,国画之美,美在“留白”,“留白”可以使整个画面层次分明、浓淡协调,那些未曾着色的白,自然洒脱,恰如少女脸上的一抹绯红、一丝羞涩,有含蓄之美,相形之下,画里的色彩又有了大气之美。
久而久之,我知道,“墨分五彩,计白当黑”才是书画的最高境界,正如诗歌讲究“绚烂之极,归于平淡”,音乐讲究“无声胜有声”的余韵。
其实,“留白”在国画里是艺术,给人无限的想象空间;在人生里是生活,是空满的哲学。
曾经,看过一则禅理故事。
一位富商总觉得自己不够快乐,希望禅师指点迷津,禅师拿起水壶,不停地向杯子里面倒水,水溢出了杯子,富商以为禅师老眼昏花,于是提醒道:“满了,满了,不要再倒了。
”禅师说:“你的人生就像这个杯子,已经满了,什么东西也装不进了。
”富商顿时醍醐灌顶,从此乐善好施,日子过得充实而快乐。
路过一座城,后来回想起来,印象最深刻的往往不是高楼大厦,不是琳琅满目的店铺,而是一湾湖水、一座小山、一片林子,要不就是一座老式宅院。
这是城市的“留白”。
“留白”是城市的生命,决定了一座城市未来发展的空间。
只是,这样的“留白”太少太少。
城市的留白跻身在一座城里的你,又有多少人生的“留白”呢?寒窗苦读十载有余,后又混入喧嚣的社会摸爬滚打,当人生有了阅历,生活有了起色,已是人到中年。
而后呢?事业小成,生活丰足,却是换了房子想换车子,更有甚者,还要换妻子、丈夫。