三年级英语 寒假作业 创意
小学三年级英语寒假作业布置精选
小学三年级英语寒假作业布置精选
必做部分：
听力与口语作业：
1、听、大声读、背诵三上及三下第一单元所有课文和单词。
2、坚持做到每天听并模拟读三十分钟。
3、尽可能在生活中运用所学英语。
4、请每天中午收看CCTV-10的“希望英语”栏目。
书面作业：
用四开的画纸制作一张以“新年”为主题的英语手抄报，要求版面设计美观，画面可剪贴可绘画。
选作部分：
1、请搜索“金太阳英语”，打开PEP小学英语，里面的背单词和单词游戏都是免费资源，请同学们查看、学习、游戏。
2、请搜索“洪恩英语”视屏，从1-01开始学习。
备注：因学校没有订英语寒假作业，也不允许学生买纸质作业，只好出此作业，期待学生们认真完成。
创意作业英语三年级
创意的英语三年级作业1.涂色和绘图：给定一些英文单词，例如“tree”，“flower”，“cat”，“dog”等等，让学生们涂色或者绘制这些单词代表的物体。
这可以帮助他们理解和记忆这些单词，同时也能培养他们的创造力和艺术技巧。
2.制作单词卡片：让学生们从课本中挑选一些单词，写下它们的英文和中文意思，然后制作成单词卡片。
他们可以使用彩色纸、贴纸、剪纸等材料来装饰他们的卡片，让它们更具吸引力。
3.故事创作：给学生们一个开头或一些提示，让他们编写自己的英文故事。
例如，“Once upon a time, there was a little mouse…”或者“In my family, there are…”这种作业可以培养他们的写作技巧和想象力。
4.制作英文菜单：让学生们制作一个英文菜单，包括他们喜欢的食物和饮料。
他们可以画出这些食物和饮料的图片，并在旁边写上英文名字。
5.角色扮演：让学生们挑选一个他们喜欢的故事或场景，然后进行角色扮演。
他们可以使用英文来对话，这样可以提高他们的口语和听力技能。
6.制作海报：给定一个主题，例如“My favorite animal”或“Myfavorite color”，让学生们制作一个海报来展示这个主题。
他们可以使用英文来描述他们的主题，同时也可以在海报上画图或贴上照片。
7.写日记：让学生们用英文写日记，记录他们的一天或一周的活动。
这样可以培养他们的写作技巧，同时也可以帮助他们更好地理解英语时态和语法。
这些作业都是有趣的创意方式，可以帮助学生们巩固他们在课堂上学到的知识，同时也能激发他们的学习兴趣和创造力。
三年级上英语寒假作业
三年级上英语寒假作业全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：三年级上英语寒假作业随着寒假的临近，三年级的小朋友们可以好好利用这段时间来复习和巩固自己在上学期学习的英语知识。
为了帮助大家度过一个充实的寒假，老师为大家设计了一份英语寒假作业，希望大家认真完成，假期结束后可以和老师一起分享自己的学习心得。
一、阅读理解1.请在寒假期间阅读一本适合自己级别的英语绘本，并用英语写一篇读后感。
2.请阅读下面的短文，并回答问题：Hello! My name is Tom. I am eight years old. I have a big family. My father is a doctor and my mother is a teacher. I have a sister. Her name is Lucy. She is six years old. We are good friends. We like to play together.Questions:1) How old is Tom?2) What does Tom's father do?3) Who is Lucy?二、听力练习1. 在寒假期间，每天听英语音乐或故事20分钟，并且写下自己的听后感。
三、语法练习1. 完成下面的句子，并正确使用动词的时态：1) Yesterday, I ________ (play) soccer with my friends.2) She ________ (not, go) to the park last Sunday.3) We ________ (have) a picnic next weekend.2. 选择合适的词填空：1) She is ______ artist.a) a b) an c) the四、写作练习1. 寒假期间，每天写一篇50-100词的英语日记，记录自己的生活和感受。
小学三年级寒假英语作业布置
小学三年级寒假英语作业布置(*)1、读单词，坚持每天记3-4个单词。
（单词可以是课本单词表的单词，也可以是自己新学的单词。
）2、每天抄写1-3年级学过的单词10个，并在爸爸妈妈帮助下默写一遍。
3、每天坚持15分钟“英语听说时间”。
（听说内容可以朗读英语或者看英语动画片）4、自制英语词汇表一份。
内容为自己在暑假里学到的新单词，要求写上详细的中文解释，并画上插图装饰。
5、制作一份英语摘抄报，内容自选，可电脑绘画或手抄，要求排版合理，字迹工整。
一定要让学生多听、多说、多读、多写(*)听力与口语作业：1、听、大声读、背诵三上及三下第一单元所有课文和单词。
2、坚持做到每天听并模拟读三十分钟。
3、尽可能在生活中运用所学英语。
4、请每天中午收看CCTV-10的“希望英语”栏目。
书面作业：用四开的画纸制作一张以“新年”为主题的英语手抄报，要求版面设计美观，画面可剪贴可绘画。
选作部分：1、请搜索“金太阳英语”，打开PEP小学英语，里面的背单词和单词游戏都是免费资源，请同学们查看、学习、游戏。
2、请搜索“洪恩英语”视屏，从1-01开始学习。
(*)生活实践类：1、丰富生活知识：根据“生活导航”了解“居家安全、自护妙招、做客待客小礼节”等多方面的知识。
开学后以“我是生活小主人”为题，自由组合以小组为单位向大家介绍生活常识。
2、文化阅读：根据“文化长廊”阅读了解中国传统文化，根据对春节的了解，做一张手抄报。
3、实践活动：根据“探究空间”中的小实验或者是“实践天地”中的实践活动写一篇习作开学交流。
基础知识类：智慧乐园：第2页汉字城堡、词语乐园、句子展厅、阅读书屋2；第15页汉字城堡、阅读书屋；第28页汉字城堡、词语乐园、阅读书屋；第39页汉字城堡、词语乐园、阅读书屋数学与生活：第4页第3、5题；第17页第2题的（3）小题；第30页第3题；第42页第1题，第2题的（2）；实践运用：第5页第2、4题；第18页第2题；20页小测试；第31页英语角：第32——33页1、3、4、5、6(*)一、常规作业：即复习和预习。
三上英语寒假作业
三年级上英语寒假作业班级: _________姓名:_________学号: _________一、创作作业：现在开始你要做一本你自己的English Book.(准备一本美术本或一本白纸,自己设计有English特色的封面与封底)A第一页:画一幅自画像，并用英语介绍自己和自己的身体各部位。
B第二页: 彩虹很美吧！让我们一起来画一道彩虹，并把英语单词写在相应的颜色旁边。
C第三页: 假如你要开一间宠物店,你将有什么宠物pet呢 (以画的形式)D第四页:画出你想吃的食物，并用把英语写在食物旁边。
E第五页: 假期里你学到了哪些有关英语的课外知识,把它们记下来给大家分享一下吧!F第六页: 学了一个学期的英语了,同学们一定有一些心得体会,究竟怎样学才能把英语学好呢？向大家介绍一下你的成功经验吧!G第七页:写一份这学期学习英语的小结,然后根据不足,设计一份下学期你的英语学习计划,并请家长在结尾附上家长寄语.（做得漂亮的，开学有奖励哦！加油！！！）二、口语作业：听录音模仿课文，选择三年级上册每个单元的两个Let’s talk进行模仿，你觉得自己模仿地很地道了，有条件的那就开始录音吧！你可以看着书朗读，也可以背诵出来，如果你是背诵的，请在录音时说明一下并一起录进去。
所有的课文录好了请家长帮忙，以你的姓名命名文件夹发给老师。
三、预习作业：三下的课文录音，翻译，资源包，重点词句都发在群共享里，请大家及时下载，开学将通过朗读评出预习之星。
四、选做作业：利用假期里看英文电影或者动画片，一周一部。
作业完成后记得写“自评”以及“家长意见”。
学生自评：_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。
三年级英语寒假作业
Happy Winter Vacation Happy English三年级快乐寒假英语作业Class:Name:同学们，兔年来到了！请你用画笔绘制或用卡纸制作一个兔年吉祥物。
涂上颜色，标上学过的身体部位单词，并介绍一下吧！可使用句型This is my rabbit puppet!This is theface...(视频上传群相册哦！)★学以致用★同学们，我们学了颜色的单词，下面就请你阅读下面四个小文本，并按照要求进行涂色吧。
寒假英语绘本推荐请你阅读老师推荐的2本以上绘本故事，并填写阅读记录卡。
1.The Rabbit’s Tale《兔子的故事》2.Run,Rabbit,Run!Baby’s First ChineseNew YearRabbit on the Run寒假英语K歌之王请你选择下方1-2首英文歌进行学唱，挑战新年K歌之王吧！（演唱视频上传群相册哦）请你认真完成三下黑体单词和四会单词的书法练习，比一比谁是认真书写的No.1。
（每行5个，注意间距。
）英国加拿大美国中国她学生学生（尤指小学生）他教师父亲；爸爸（口语）爸爸；爹爹男人女人母亲；妈妈姐；妹兄；弟（外）祖母（口语）（外）祖母（外）祖父（口语）（外）祖父瘦的胖的；肥的高的矮的；短的长的小的大的在……上请你认真完成三下黑体单词和四会单词的书法练习，比一比谁是认真书写的No.1。
（每行5个，注意间距。
）在……里在……下面椅子书桌帽子球小汽车小船地图梨苹果橙子香蕉西瓜草莓请你认真完成三下黑体单词和四会单词的书法练习，比一比谁是认真书写的No.1。
（每行5个，注意间距。
）葡萄十一十二十三十四十五十六十七十八十九二十猫包手（口语）爸爸；爹爹请你认真完成三下黑体单词和四会单词的书法练习，比一比谁是认真书写的No.1。
（每行5个，注意间距。
）十红色；红色的腿钢笔大的六猪牛奶狗盒子身体橙色；橙色的滑稽的；好笑的跑鸭子请你认真完成三下黑体单词和四会单词的书法练习，比一比谁是认真书写的No.1。
三年级上英语寒假作业
三年级上英语寒假作业寒假即将来临，为了让大家在假期里也能保持对英语的学习热情，我们特地为大家准备了一份富有挑战性和趣味性的英语寒假作业。
这份作业旨在巩固大家在课堂上学到的知识，并激发大家对英语学习的兴趣。
希望大家能够认真完成这份作业，并在新学期中展现出自己的进步。
一、字母书写练习1.请在四线三格纸上，练习书写26个英文字母的大小写，注意字母的笔顺和占格。
2.尝试抄写一些简单的英文单词，例如：apple、cat、dog 等，巩固字母的书写规则。
二、单词拼写和发音1.请选择课本中的10个单词，拼写并正确发音。
2.尝试在生活中找到与这些单词相关的物品或场景，并用英文描述。
三、基本句型造句1.请用课本中的基本句型，编写10个简单的英文句子。
2.在每个句子下面，画出相应的插图，帮助理解句子的意思。
四、日常用语对话1.请与家长或朋友一起，练习课本中的5个日常用语对话。
2.模拟实际场景，将这些对话应用到生活中，例如购物、问路等。
五、英文歌曲学唱1.选择一首简单的英文歌曲，跟随音乐学唱。
2.尝试理解歌曲中的词汇和表达方式，增加词汇量。
六、简单故事阅读1.选择一本适合三年级学生阅读的英文故事书，每天阅读一至两页。
2.记录下阅读中遇到的生词和短语，通过查字典或询问老师和家长来理解。
3.在阅读完整个故事后，用自己的话简要描述故事的主要内容。
七、英语动画观看1.选择一部适合三年级学生的英文动画，每天观看一集。
2.留意动画中的对话和表达方式，尝试模仿并应用于日常交流中。
3.记录下在观看过程中学到的生词和短语，加强记忆和理解。
在完成这份寒假作业的过程中，请注意以下几点：1.每天保持一定的学习时间，不要过度劳累。
合理安排时间，保持学习的持续性和稳定性。
2.对于学习中遇到的问题，可以及时向老师或家长请教。
积极寻求帮助，及时解决疑惑。
3.培养自己的学习方法和习惯。
学会整理和归纳所学知识，建立自己的知识体系。
4.在完成作业的同时，也要注重自我评价和反思。
最新版2024年湘少版三年级英语寒假作业
学校：班级：姓名：学号：
三年级英语寒假作业
同学们：
寒假快乐！在这个快乐的假期里，希望你们休息好好的，身体训练得棒棒的！同时，也不要忘了给自己的大脑充充电！
寒假里，相信你们都能按要求做好以下作业：
必做：
书面作业：
1、每天抄写26个字母一遍，连续抄写21天。
要求：书写工整，格式正确。
2、《快乐寒假》
读背作业：
3、预习三年级下册1-12单元A、B、C、D部分。
（听读10分钟以上）
要求：1-6单元背诵ABCDE部分，7-12单元背诵ABCD部分。
6、用英文介绍自己的家人，并拍摄视频，上传班级小管家。
7、用英文介绍自己喜欢的动物，并拍摄视频，上传班级小管家。
选做（选择两项完成）
4、学会一首英文歌。
我学会了唱：
6、观看两部英文动画片
我看了：
7、下载合适的配音APP（推荐英语趣配音），上传自己的英语配音作品。
（至少2个）
请家长如实评价孩子在家学习态度和作业完成情况，开学上交。
家长评价和寄语：。
三年级英语寒假作业设计
二、画出你最想画的家人或者朋友，并介绍。
（如：This is Mum./This is John.）
三、还记得我们学过的Colour Song吗？把里面的颜色按顺序写出来，并写出中文意思。
1.red(红色)2.______( )3._______( )
4._______( )5.________( )6._______( )
7._______( )
一、制作一张点餐卡，写出你想吃的食物，并把它们画出来。
孩子们，快乐的寒假里也不能忘记英语学习哦！
请完成以下特别任务，你认为能获得多少颗星呢？请涂黑。大家努力哦，看看谁完成得最好！
任务
自我评价
家长评价
看一部英文卡通电影，模仿你听得懂的台词。
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
学唱一首课本以坚持听读10分钟英语
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
二、你能正确写出26个字母的吗？大小写都要写哦。
三年级英语寒假作业
三年级英语寒假作业
以下是三年级英语寒假作业的示例，供您参考：
一、听力部分
1. 每天听英语录音带或英语儿歌10分钟，并跟着模仿。
2. 观看一部英文动画片或儿童节目，每天至少30分钟，并尝试理解对话和单词。
二、口语部分
1. 每天与家长或朋友进行简单的英语对话，如问候、介绍等。
2. 背诵10个常用英语单词，并用这些单词造句。
三、阅读部分
1. 阅读一本适合三年级水平的英文绘本，每天至少10分钟。
2. 尝试理解绘本中的故事情节和单词，并写下读后感。
四、写作部分
1. 写一篇简单的英文日记，记录自己在寒假中的一天做了什么。
2. 根据所学的英语单词，编写一个小故事或短文，并画上插图。
五、拓展部分
1. 学习一些常用的英文歌曲和儿歌，并尝试唱出来。
2. 参观一次英文博物馆或展览，了解英语国家的文化和历史。
三年级英语寒假作业设计
三年级上册寒假作业班级姓名谁完成得最好！二、你能正确写出26个字母的吗大小写都要写哦。
判断各组字母的大小写，一致的写“√”，不一致的写“×”(10%）1、Bb（）2、Hn（）3、Wm（）4、Yy（）5、Ij（）6、Qp（）7、Fe（）8、Bd（）9、Ra（）10、Gj（）三、写出与所给字母相对应的大写或小写字母。
（8%）1、X2、I3、R4、M5、t6、g7、v8、y四、连线，将相对应的大小写字母进行连线。
（16%）N m P g U v A dM h Q y V e F xW n G p E b X aH w Y q B u D f五、把下面的字母按顺序排列好：(16%)a c f d e g h Ib l o m j y v a六、字母的排列顺序正确的写“ √”，不正确地写“×” 。
(8%)（）（）（）（）( ) ( ) ( ) ( )七、写出下面字母的左邻右舍：(10%)1.（）B （）2.（）E（）3.（）J（）4.（）P（）5.（）H（）6.（）X（）7. （）I（）8.（）N（）9.( ) F ( ) 10.( ) J ( )八．根据图片提示，将单词补充完整。
（6%）8)9)7)range10）11）12）13）14）、给下列单词填上字母。
（10分）、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、15）16）17）18）19）20）21）22）23）24）25）26）27) 28）29）30）31）绿色32）33) 34）35）36）37）38）39）40）41）42）43）44）一、按书写格式，把下列大写字母的小写形式，小写字母的大写形式写在下面的四线格内.G H E I D B K L J N Mb d j n f a i g h k m二、判断下列字母的大小写是否相符，用“√”或“×”表示。
1. Bd( )2. Dd( )3. Ef( )4. Gg ( )5. Li ( )6. Hh( )7. Bb（）8. Hn（）9. Ij（）10. Fe（）11. Ra（）（）三、判断下列各组字母的排列顺序，正确的写“ √”，不正确地写“×” 。
主题式跨学科项目化寒假三年级英语作业设计
主题式跨学科项目化寒假三年级英语作业设计In recent years, there has been a growing emphasis on interdisciplinary learning in education. This approach encourages students to explore connections between different subjects and apply their knowledge and skills in a more holistic manner. As educators, it is important for us to design engaging and meaningful assignments that promote interdisciplinary thinking. In this article, we will discuss the design of a theme-based interdisciplinary project for third-grade students during the winter vacation.The theme for this project is "Exploring Our World." The aim is to help students develop a deeper understanding of various subjects such as English, Science, Social Studies, and Art through a series of interconnected activities. By integrating different disciplines, students will not only enhance their knowledge in each subject but also develop critical thinking and problem-solving skills.To start the project, students will be introduced to the theme through a class discussion. They will brainstorm ideas and share their prior knowledge about different aspects of the world, such as animals, plants, countries, and cultures. This will create a foundation for their further exploration.In the English component of the project, students will engage in reading and writing activities related to the theme. They can read books or articles about different countries, animals, or environmental issues. They will then write short summaries or reflections on what they have learned. This will improve their reading comprehension and writing skills while also expanding their knowledge about the world.In the Science component, students will focus on the natural world. They can conduct simple experiments to learn about the properties of water, the life cycle of plants, or the behavior of animals. They will record their observations and findings in a science journal. This hands-on approach will foster their curiosity and scientific inquiry skills.The Social Studies component will allow students to explore different countries and cultures. They can research and create presentations about a country of their choice, including its geography, history, traditions, and famous landmarks. This will enhance their research skills and broaden their understanding of diversity and global citizenship.In the Art component, students will express their creativity by creating artwork inspired by the theme. They can paint landscapes, make collages representing different cultures, or design posters promoting environmental awareness. This will foster their artistic skills and encourage them to think critically about the world around them.To conclude the project, students will participate in a showcase where they can present their work to their peers and parents. This will not only boost their confidence but also provide an opportunity for them to practice public speaking and communication skills.Throughout the project, teachers will provide guidance and support, encouraging students to make connections between different subjects. They will also assess students' progress through informal observations, discussions, and the final presentations.By engaging in this theme-based interdisciplinary project, third-grade students will develop a deeper appreciation for the interconnectedness of different subjects. They will learn to think critically, solve problems, and communicate effectively. This project will not only enhance their academic skills but also foster a lifelong love for learning and exploration.。
小学三年级英文单词作业的趣味活动推荐
小学三年级英文单词作业的趣味活动推荐小学三年级的孩子们在学习英文单词的过程中，常常会觉得枯燥乏味。
为了让他们更有兴趣地学习，激发他们的创造力和参与感，可以尝试一些富有趣味性的活动。
这些活动不仅能帮助孩子们巩固单词记忆，还能增强他们的语言运用能力。
以下是几种推荐的趣味活动，希望能给小学三年级的孩子们带来乐趣和收获。
第一个活动是“单词拼图”。
将学习的英文单词制作成拼图块，每块拼图上印有一个字母。
孩子们需要根据字母的提示，将拼图块拼接成完整的单词。
这种活动不仅能够提高孩子们的拼写能力，还能锻炼他们的逻辑思维。
拼图过程中，孩子们可以看到单词的完整形态，这样的视觉体验有助于加深他们对单词的记忆。
另一个有趣的活动是“单词寻宝游戏”。
在教室或家里布置一个小型的寻宝场景，将带有英文单词的卡片藏在不同的地方。
孩子们需要根据提示找到这些单词卡片，并将它们按顺序排列。
这个游戏可以让孩子们在寻找的过程中，重复看到和使用这些单词，从而巩固他们的记忆。
还可以尝试“单词故事创作”活动。
给孩子们提供几个英文单词，并鼓励他们用这些单词编写一个小故事。
故事可以是他们自己的创意，也可以根据一些已知的故事情节进行改编。
通过创作故事，孩子们不仅能在实际语境中使用单词，还能提高他们的写作能力和创造力。
这个活动也可以鼓励孩子们互相分享他们的故事，增强他们的口语表达能力。
“单词竞赛”也是一个有效的趣味活动。
在课堂上或家庭中，可以组织一次小型的单词拼写竞赛。
孩子们可以分组进行比赛，看哪个小组能最快、最准确地拼写出单词。
这种活动可以激发孩子们的竞争意识，同时在轻松愉快的氛围中提高他们的拼写水平。
“单词艺术创作”是一种结合了艺术和语言的活动。
孩子们可以用学习到的英文单词进行绘画、制作手工艺品，甚至设计自己的单词海报。
比如，可以让他们用不同颜色和形状的纸张，拼贴出一个大单词，或者用画笔为单词设计独特的背景。
通过这种方式，孩子们能将单词与个人创意结合起来，更加深刻地理解和记忆单词的含义。
用英语玩转新年三年级寒假作业
用英语玩转新年三年级寒假作业全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：Playing with English during the third grade winter vacation homework2. English writing exercisesHave your child practice their writing skills by writing short stories, journal entries, or even letters in English. You can provide them with writing prompts to get their creative juices flowing. This will not only help improve their grammar and spelling, but it will also give them a chance to express themselves in a new language.第二篇示例：Playing with English in the Winter Vacation Homework for Third gradersWinter vacation is coming soon. While students are excited about the upcoming holidays, they also need to complete their homework during this time off. For third graders, one of the assignments they may have is to practice English. This can be afun and engaging task, especially when you know how to play with the language.第三篇示例：Playing with English in the third grade winter vacation homeworkAs the winter vacation approaches, many third graders are likely to receive a stack of homework to keep them busy during the break. While homework may not always be the most exciting thing to do during vacation, there are ways to make it fun and educational at the same time.第四篇示例：Playing with English during the New Year's third grade winter vacation homeworkWinter vacation is the most anticipated time for children. After a busy semester, the long holiday allows them to relax and recharge before heading back to school. However, for many students, winter vacation also means completing a stack of homework assignments given by their teachers. Among those assignments, the English homework can be particularly challenging for some students. But fear not, there are plenty offun and creative ways to turn your English homework into a enjoyable experience during this winter vacation.1. Set up a theme day2. Watch English movies or TV shows4. Play English games5. Practice speaking with native speakers。
寒假心语(小学英语寒假特色作业)
寒假心语三年级上学期英语特色寒假作业亲爱的孩子们，愉快而有意义的寒假生活开始了，你打算怎样度过呢？今年，老师给大家设计了与众不同的特色作业，它将会以全新的方式让你大显身手，使每一个孩子尽显自己的风采，相信我们三年级的孩子个个都是最棒的，会把这份特色作业完成的相当出色，开学时，给老师和同学们一份惊喜,一份感动，孩子们，有信心吗？那就努力去做吧，相信你一定能行!!!基础我能行O(∩_∩)O1．练习书写，自行选择课文1-8单元20个单词每个抄写两行，要求：英语本，用黑色0.5水性笔，书写工整。
（基础型☆）2．按照自身的书写体，买一本自己喜欢的特色英语字帖，比如：意大利斜体，自己进行临摹。
（提高型☆☆☆）快乐阅读做一做O(∩_∩)O完成英语《快乐阅读》（三选一）□完成《快乐阅读》5篇。
（难度系数☆）□完成《快乐阅读》10篇，并背会1-3篇。
（难度系数☆☆）□完成《快乐阅读》15篇，并背会3-5篇。
（难度系数☆☆☆）模仿高手来挑战O(∩_∩)O~下载“少儿趣配音”，加入班级群，完成英语配音3-5个。
（三选一）□选择范围：《少儿趣配音》经典教材《新概念英语第一册》，《朗文Superkids1》（难度系数☆）□选择范围《少儿趣配音》经典教材《培生阅读2-小兔子》《朗文Superkids2》（难度系数☆☆）□选择范围：《少儿趣配音》经典教材新概念英语青少版》《朗文Superkids3》《朗文Superkids4》（难度系数☆☆☆）最爱英文原声电影O(∩_∩)O寒假观看1-2部英文电影。
（可以在家观看，也可去电影院哦O(∩_∩)O）新春的种子O(∩_∩)O在家长的陪同下，到超市或市场购买一些容易种植的植物种子（如黄豆、绿豆、凤仙花、含羞草、非洲菊和小蔬菜等），记得给每一个种子取一个温暖的名字，用心照顾她，呵护它，培养它，感受从小种子到最后植株的整个过程。
开学要记得带来哦！！！。
外研版英语三年级2023年寒假作业
春节到啦，礼物兔为同学们准备了新春大礼包，请 同学们写出对应的英语吧！
新春到，绘画兔为大家献上了一副大作，请同学们 利用本学期我们学习的知识，按照要求进行涂色吧！
pink
orange red
yellow red
black brown
pink
blue green orange yellow red
2
Module 3
Module 6
Module 5
Module 4
Module 7 Module 8
ห้องสมุดไป่ตู้
Module 9
Module 10
请同学们利用假期，尽自己所能预习一下三年级下 册的单词吧！请你利用网络资源，模仿示例制作单词卡。 （写前两个模块的单词）
英文： UK
英文：
汉译： 英国
汉译：
英文： 汉译：
black brown
请你写出肖像兔身体部位对应的英文，并向家人介 绍一下吧！
参考： nose. Ear……
智慧兔找到了很多数字迷宫想要考考大家，请你先 完成迷宫，再把数字对应的英文写到四线三格里吧。
温故而知新，可以为师矣。请同学们完成三年级上 册所学知识的复习背诵打卡。
Module
1
Module
英文： 汉译：
英文： 汉译：
英文： 汉译：
亲爱的同学们，你完成了几个任 务呢，让我们一起总结一下吧！
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三年级英语寒假作业指南
亲爱的家长朋友们，大家好！
寒假快到了，同学们在尽情享受假期的同时，不要忘记学习。
下面是作业指南，请认真阅读！
一、常规作业（必做）
1）背诵表演一篇英文小故事（见附件），开学后学校进行讲英文故事比赛，评选优秀故事大王。
参加2013年希望之星风采大赛的同学，要反复的进行练习。
2）充分利用英语辅导报来设计剪报册。
英语辅导报涵盖内容丰富多彩，有许多值得学习的东西，孩子们可以把有用的知识和自己喜欢的故事等内容进行分类，设计自己的剪报册。
要求版面设计合理新颖，书写认真，色彩要协调。
3）预习新标准课本第六册，熟练背诵课后的单词给家长听。
二、“兴趣是最好的老师”。
（选做）。
利用假期观看英文动画片，培养兴趣的同时，感受地道的英文口语。
推荐影片《仙履奇缘Cinderella系列》、《卑鄙的我》《小鸡快跑》《飞屋环游记》《里约大冒险》《长发公主》《未来小子》《花木兰》，喜欢科普的同学推荐《神奇校车》。
漫长的假期这些动画陪伴你，看完之后不要忘记写下你最喜欢的10句台词并反复模仿，开学后句型超级模仿秀比赛；你也可把自己最喜欢的动画片介绍给大家。
三、“创新能让孩子更加优秀”。
（选做）
1）自己制作英语手抄报、主题小报等，培养学生在英语学习方面的创新和综合能力。
2）自己设计一份新年贺卡，并把它寄给自己的朋友们吧！
3）感兴趣的同学可以继续做自己喜欢的字母故事，积累词汇。
四、作业反馈
附件故事：
1.The Clever King Solomon
Long, long ago, there was a king. Solomon was his name. He was very clever.
In his country, there were two women. They lived in the same house and each had a child.
One night, one of the babies died. The dead baby’s mother took the other woman’s baby, and put it in her own bed.
The next morning , they had a quarrel.
“No, this is my baby!” The dead is yours!”
Each one wanted the living baby. So they went to see King Solomon.
“Bring me a knife, cut the child into two and five each woman one half.” said the King.
“Oh. Your Majesty! Give her my baby. Please don’t kill my baby!”
Then King Solomon pointed to the woman in tear s and said, “Give the baby to her. She is the mother.”
”
2.Three Good Friends
One day, a monkey rides his bike near the river. This time he sees a lion under a tree. The lion runs at him. He is afraid and falls into the river. He can’t swim. He shouts. The rabbit hears him. He jumps into the river. The rabbit swim s to the monkey, but he can’t help him. Luckily, an elephant comes along. He is very strong. He helps the rabbit and monkey. Three friends are very happy. They go to the elephant’s home. Then, three of them become good friends.
3.The Old Man and the Old Cat
An old man has a cat. The cat is very old, too. He runs very quickly. And his teeth are bad. One evening, the old cat sees a little mouse. He catches it, but he can’t eat it because his teeth are not strong enough. The mouse runs away.
The old man is v ery angry. He beats his cat. He says: “You are a fool cat. I will punish you!” the cat is very sad. He thinks：“When I was young, I worked hard for you. Now you don’t like me because I’m too old to work. You should know you are old, too.”
温馨提示：开学之后要把自己做的剪报册和这份作业指南交给英语老师，一定要让爸爸妈妈填写好反馈并签上名字。
英语老师在此祝大家合家欢乐，蛇年吉祥如意！
2013.01。