春潮再起ppt 冀教版课件
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《春潮》PPT课件1
读第二句，你发现 了什么？
自学第一、二自然段： 1、找出能表现“春天在进攻”的词句，自己试 着读一读。
2、读后，你感受到了什么？
那冰封的大江在春天太阳的 照射下，在山中雪水的冲击下， 逐渐变酥了，变软了，颜色也变 暗了。
那冰封的大江在春天太阳的 照射下，在山中雪水的冲击下， 逐渐变酥了，变软了，颜色也变 暗了。
革命与反革命、进步与反动、光明与 黑暗两种势力进行着殊死的较量。 本文的内容主要描写了早春时节，江 水春潮由弱到强、逐渐宏大的气势， 表现了春水充满生机的热情，给人以 生命的力量。用春潮象征革命力量的 势不可当，春天必将战胜冬天。
进攻 撤退 威力 背阴 衰竭 滔滔
汹涌 山崩地裂 堤岸 崩溃 禁锢
①北方的二月，春天在进攻， 冬天在撤退。 ②是暖流融化了 岩石上的冰层，滴下第一 颗粗大晶莹的水珠， 宣告了春的来到。
结合时代背景读第 一句，你发现了什 么？ 这是一个拟人句。 “进攻”和“撤退” 两个词表现写作意图： 隐喻两种势力的斗争。
①北方的二月，春天在进攻， 冬天在撤退。 ②是暖流融化了 岩石上的冰层，滴下第一 颗粗大晶莹的水珠， 宣告了春的来到。
1、风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着： 快去看啊，大江复活了！ （欣喜之情） 2、被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以 它那不可抗拒的力量推开了坚冰，怒吼着， 撞击着。 （赞颂春潮） 3、春水在阳光下欢笑着，在清风中舞蹈着， 仿佛在告诉沿途碰到的每一个人……—— （洋溢着欢乐幸福）。
冰封的大江在春天太阳的照射下, 在山中雪水的冲击下
写景、写物：
2、怎么写的？（按什么顺序写的）
3、为什么这样写？（为什么先写了春 潮的形成，后写了春潮的气势？）
为了更好地把握课文的条理，可以提出这样几个问
自学第一、二自然段： 1、找出能表现“春天在进攻”的词句，自己试 着读一读。
2、读后，你感受到了什么？
那冰封的大江在春天太阳的 照射下，在山中雪水的冲击下， 逐渐变酥了，变软了，颜色也变 暗了。
那冰封的大江在春天太阳的 照射下，在山中雪水的冲击下， 逐渐变酥了，变软了，颜色也变 暗了。
革命与反革命、进步与反动、光明与 黑暗两种势力进行着殊死的较量。 本文的内容主要描写了早春时节，江 水春潮由弱到强、逐渐宏大的气势， 表现了春水充满生机的热情，给人以 生命的力量。用春潮象征革命力量的 势不可当，春天必将战胜冬天。
进攻 撤退 威力 背阴 衰竭 滔滔
汹涌 山崩地裂 堤岸 崩溃 禁锢
①北方的二月，春天在进攻， 冬天在撤退。 ②是暖流融化了 岩石上的冰层，滴下第一 颗粗大晶莹的水珠， 宣告了春的来到。
结合时代背景读第 一句，你发现了什 么？ 这是一个拟人句。 “进攻”和“撤退” 两个词表现写作意图： 隐喻两种势力的斗争。
①北方的二月，春天在进攻， 冬天在撤退。 ②是暖流融化了 岩石上的冰层，滴下第一 颗粗大晶莹的水珠， 宣告了春的来到。
1、风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着： 快去看啊，大江复活了！ （欣喜之情） 2、被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以 它那不可抗拒的力量推开了坚冰，怒吼着， 撞击着。 （赞颂春潮） 3、春水在阳光下欢笑着，在清风中舞蹈着， 仿佛在告诉沿途碰到的每一个人……—— （洋溢着欢乐幸福）。
冰封的大江在春天太阳的照射下, 在山中雪水的冲击下
写景、写物：
2、怎么写的？（按什么顺序写的）
3、为什么这样写？（为什么先写了春 潮的形成，后写了春潮的气势？）
为了更好地把握课文的条理，可以提出这样几个问
《春潮》PPT课件3 (共20张PPT)
•
8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
•
9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。
•
10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。
•
11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
•
12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
•
比一比
• 为什么不说“大江上的冰面变薄了，慢慢开始融化 了” ，而是说“变酥了，变软了，变暗了”呢？（体 会用词得巧妙。）
• （仿佛看到溪水淙淙，感觉春天即将到来啦！）
比赛
• 1自己练读 • 2小组赛读 • 春潮的刚刚形成时的“微弱”和蕴含着的具有生命力
的春的气息。
感受“大江复活”
• 春潮就在慢慢地孕育着、积累着，期待时机成熟的时 刻的到来，那时它要把自己所有的力量都释放出来！ “终于有一天，在寂静的黎明中，突然传来了山崩地 裂的声响”（读第三自然段。）
•
70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！
•
71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
•
72、只要路是对的，就不怕路远。
•
73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。
•
74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。
•
75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
辩一辩
• 我会辨： • 衰（ ） 竭（ ） • 哀（ ） 渴（ ） •
溃（ ） 裂（ ） • 贵（ ） 冽（ ）
酥（ ） 醒（ ）
株（ ） 珠（ ）
我会想
• 一边读课文，一边开动脑筋，课文描写了春潮哪几方 面的内容？
《春潮》PPT课件2
一棵小草，也许永远不能成为参天大树，但它可能做最绿最坚强的小草；一滴水，也许永远不能像长江大河一样奔腾，但它可以成为所有水中 的最纯的那一滴 有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。
拓展想像，体会课文
•
寒冷的冬天将要远去，春姑娘迈着轻盈的脚
步向我们走来。大地上万物跃跃欲动，将要爆发
出埋藏了一冬的活力，势不可挡！
•
现在，老师就带领大家一起欣赏在我们这里
难以见到的奇景――春潮。
gōng chè wēi shuāi jié xiōng yǒng
进攻 撤退 威力 衰竭 汹涌
bēng
是暖流融化了岩石上的 冰层，滴下第一颗粗大晶莹
的水珠，宣告了春的来ห้องสมุดไป่ตู้。
1、找出文章的中心句。
北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。
2、找一找从哪里能够体会到“春天在进攻， 冬天在撤退。”找出来并读一读。
你从哪些地方看到“春天在进攻”？用 直线画出来重点词句。
1、朝阳处雪已融化，雪水顺着斜谷流过来，冲开了 山涧溪水的冰面。
2、那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了，流 水声一天天越来越大地响起来，最后成为一股汹 涌的奔流，冲到山下，流进大江。
3、那冰封的大江在春天太阳的照射下，在山中雪水 的冲击下，逐渐变酥了，变软了，颜色也变暗了。
读这些句子你感受到了什么？
• 朗读第二段。
• （1）再试着自己朗读这一段，边读边想
象描写的景象。 （2）朗读时要用慢语速和低语调。例如：
“逐渐变酥了，变软了，颜色也变暗了。” 等。
（3）自己练读，小组赛读。（请同学们 在朗读过程中认真体会和感悟春潮的刚刚 形成时的“微弱”和蕴含着的具有生命力 的春的气息。）
• 春潮就在慢慢地孕育着、积累着，期待
拓展想像，体会课文
•
寒冷的冬天将要远去，春姑娘迈着轻盈的脚
步向我们走来。大地上万物跃跃欲动，将要爆发
出埋藏了一冬的活力，势不可挡！
•
现在，老师就带领大家一起欣赏在我们这里
难以见到的奇景――春潮。
gōng chè wēi shuāi jié xiōng yǒng
进攻 撤退 威力 衰竭 汹涌
bēng
是暖流融化了岩石上的 冰层，滴下第一颗粗大晶莹
的水珠，宣告了春的来ห้องสมุดไป่ตู้。
1、找出文章的中心句。
北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。
2、找一找从哪里能够体会到“春天在进攻， 冬天在撤退。”找出来并读一读。
你从哪些地方看到“春天在进攻”？用 直线画出来重点词句。
1、朝阳处雪已融化，雪水顺着斜谷流过来，冲开了 山涧溪水的冰面。
2、那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了，流 水声一天天越来越大地响起来，最后成为一股汹 涌的奔流，冲到山下，流进大江。
3、那冰封的大江在春天太阳的照射下，在山中雪水 的冲击下，逐渐变酥了，变软了，颜色也变暗了。
读这些句子你感受到了什么？
• 朗读第二段。
• （1）再试着自己朗读这一段，边读边想
象描写的景象。 （2）朗读时要用慢语速和低语调。例如：
“逐渐变酥了，变软了，颜色也变暗了。” 等。
（3）自己练读，小组赛读。（请同学们 在朗读过程中认真体会和感悟春潮的刚刚 形成时的“微弱”和蕴含着的具有生命力 的春的气息。）
• 春潮就在慢慢地孕育着、积累着，期待
春潮ppt课件
2、为什么不说“大江上的冰面变薄了，慢 慢开始融化了”，而是说“变酥了，变软了， 变暗了”呢？
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1、雪已融化→冲开溪面→瀑布活动→大江
变了，读完这些句子，你感受到了什么？
仿佛看到溪水淙淙，感觉春天即将到来啦！
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山的背阴处虽然还________，可是寒冷 的威力已在______。 朝阳处_______，雪水顺着_________， 冲开了______________。那巨大 的______________也开始活动了，流水声 一天天_______________，最后成为 一股___________，________，_____。 那冰封的大江在________________，在 _________________，逐渐_______， ________，颜色也 __________。 点此播放教学视频
运用了拟人、比喻的手法从声音和形态两 方面把当时的情景写的生动形象，准确的 表现出春潮的声势浩大。
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拓展训练:
1.发挥你的想象力，如此有爆发力的春潮
使你想到了什么？
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1、听完这篇课文，你想说些什么?
可以说说知道了什么或有什么感受 ?
2、课文介绍了哪几方面的内容？
主要介绍了春潮的形成和春潮的不 可抗拒的威力。
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1、春潮是怎样形成的 ?
2、春潮的威力又是怎样的呢 ？
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1、说一说春潮在形成表现在什么
地方？
（1）“寒冷的威力已在衰竭，朝阳
1、读完第三自然段，你认为这是一种
怎样的场面？了进来，激动地向我
耳语着：快去看啊，大江复活了！”
冀教版小学四年级语文《观潮》第二课时PPT课件
冀教版四年级语文上册第五单元
感悟题：
默读课文，边读边思考：画出最能 感受到钱塘江大潮“奇特”的语句。读 一读，并在书的空白处用铅笔写出你的 感受。
江潮还没有来，海塘大堤 上早已人山人海。大家昂首东 望，等着，盼着。
ห้องสมุดไป่ตู้
午后一点左右，
从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
过了一会儿，
响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现 了一条白线，人群又沸腾起来。
对比句子：
①浪潮越来越近，潮水浩浩荡荡地飞奔 而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被 震得颤动起来。 ②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如 同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色
战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声 音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起 来。
（再近些， ）只见白浪翻滚，形 成一道两丈多高的白色城墙。 （浪潮越来越近， ）犹如千万匹白 色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞 奔而来；那声音如同山崩地裂， 好像大地都被震得颤动起来。
来可 ，是 江余 霎 面波 时 上还 ， 依在 潮 旧漫 头 风天 奔 号卷 腾 浪地 去 吼地 ， 。涌
已复 经了 涨平 过 了静 了 两。 好 丈看 久 来看 ， 高堤 钱 了下 塘 。， 江 江才 水恢
一条白线
那条白线……
横贯江面
再近些，只见白浪翻滚，形成一道两
丈多高的白色城墙。
白色城墙
白色战马
（午后一点左右， ）从远处 传来隆隆的响声，好像闷雷滚 动。（过了一会儿， ）响声越 来越大，只见东边水天相接的 地方出现了一条白线，人群又 沸腾起来。那条白线很快地向 我们移来，逐渐拉长、变粗， 横贯江面。
(赛课课件)四年级下册语文《春潮》(共16张PPT)
三、细读课文
• 现在，请同学们和老师一起欣赏奇景——
• 同学们读得非常好，下课以后请把课文再 读几遍吗，体会春潮的宏大气势，并背诵 你最喜欢的段落。
拓展延伸： 发挥你的想象力，说一说你想象中和练习册。 2、背诵要求背会的段落。
板书设计：
春潮
góng wēi shuāi tāo
教学重难点：
1了解课文表达的意思，能够大致理解文章中 的情感。 2能用自己的话会清楚、有条理地表达对文章 的理解。
第一课时
学习目标： 1.学会6个生字，能正确 读写词语。 2.了解课文主要内容，初 步感受春潮的气势磅 礴和不可抗拒的力量。 3.背诵自己喜欢的段落
一.创设情境，导入课题
• 同学们，北方的二月，春天在进攻，冬 天在撤退，大自然发生了神奇的变化。请 观察下面几幅图片，说说你看到了什么？ （板书：春潮）
春潮
本课教材分析 ：
•
《春潮》是作家冯德英的作品，描写了早春时 节，江水春潮由弱到强、逐渐宏大的气势，表现 了春水充满生机的热情，给人以生命的力量。本 文文质兼美，适合细细品读。教学重要重视朗读， 在反复朗读中，让学生感受春水是多么的生气勃 勃，多么的博大恢弘。理解内容，激发学生热爱 大自然的思想感情。
学情分析
• 《春潮》一文描写的是北方的春潮，这 一景象与学生的生活联系较大，可以取得 直观的感受。学生的想象力比较丰富，教 师应指导学生在读通读熟的基础上，用语 言和画面设置情境，抓住重点句子引导学 生反复体会朗读，想象，感知春潮的样子 和特点。
教学目标：
知识目标： 学会本课生字新词，理解新词。 理解春潮由弱到强、逐渐宏大的气势，懂得春水充满生 机的热情，激发热爱大自然的思想感情。 能力目标： 培养学生学会结合重点词语和句子，理解课文的方法。 培养学生朗读的能力，学会在小组合作学习 情感目标： 让学生感受春水是多么的生气勃勃，多么的博大恢弘。 理解内容，激发学生热爱大自然的思想感情。
《春潮》教案 教案模板PPT模板下载
《春潮》教案
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预计演示时长
本次演示内容概要
《春潮》教案
20分钟
总目录数
一级目录数
其他目录数
演示内容长度
1242字符
总页数
22个
3个
19个
x页
目录 CONTENTS
01 一、观看录像，引出 课题。 三、细读课文，通过
03 重点词句理解感悟内 容和...
02 二、插入金钥匙，文读一遍，把字 音读...
4、说说课文描写的 春潮是什么。(师总 结：...
01
三、细读课文，通过 重点词句理解感悟内
容和...
01
1、联系上 下文理解 “衰竭”、 “崩溃”、 “...
02
2、通过朗 读、想象、 讨论感知春 潮到来时 恢...
03
3、自己练 读这一段， 引导学生抓 住动词读 重...
THANK YOU
01
一、观看录像，引出 课题。
1
1、请替换自己 的演示内容
2
2、请替换自己 的演示内容
3
3、请替换自己 的演示内容
4
4、请替换自己 的演示内容
5
5、请替换自己 的演示内容
01
二、插入金钥匙，学 习对散文质疑的方法。
1、自由读金钥匙内 容，说说读明白了什
么。...
2、根据提出的问题 快速浏览课文，大体
04
4、小结： 在山中雪水， 一股股汇集 起来流进...
06
6、联系上 下文理解这 段话中相关 的词语 (崩...
05
5、出示3。 学生说话的 句子，教师 标出来。...
7、比较下面两组句 子，体会哪句好，好
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本次演示内容概要
《春潮》教案
20分钟
总目录数
一级目录数
其他目录数
演示内容长度
1242字符
总页数
22个
3个
19个
x页
目录 CONTENTS
01 一、观看录像，引出 课题。 三、细读课文，通过
03 重点词句理解感悟内 容和...
02 二、插入金钥匙，文读一遍，把字 音读...
4、说说课文描写的 春潮是什么。(师总 结：...
01
三、细读课文，通过 重点词句理解感悟内
容和...
01
1、联系上 下文理解 “衰竭”、 “崩溃”、 “...
02
2、通过朗 读、想象、 讨论感知春 潮到来时 恢...
03
3、自己练 读这一段， 引导学生抓 住动词读 重...
THANK YOU
01
一、观看录像，引出 课题。
1
1、请替换自己 的演示内容
2
2、请替换自己 的演示内容
3
3、请替换自己 的演示内容
4
4、请替换自己 的演示内容
5
5、请替换自己 的演示内容
01
二、插入金钥匙，学 习对散文质疑的方法。
1、自由读金钥匙内 容，说说读明白了什
么。...
2、根据提出的问题 快速浏览课文，大体
04
4、小结： 在山中雪水， 一股股汇集 起来流进...
06
6、联系上 下文理解这 段话中相关 的词语 (崩...
05
5、出示3。 学生说话的 句子，教师 标出来。...
7、比较下面两组句 子，体会哪句好，好
春潮课件最新版
《春潮》课件今天，我们就要到这北方的二月去看看，你又发现了什么二初读课文1自读课文：注意字音字形，看看在这个季节里，课文写了什么2分组读课文，说一说，通过读课文你都知道了什么指名读课文，集体纠正读音。
4回答问题：课文描写是什么教师随机板书：春潮三细读课文学习23段1听录音读课文想一想，作者站在江边，看到春潮是什么样的2交流：指名回答，用课文的词语概括地说说它是什么样的重点读读第朗读23段，边听边画出重点的词语和句子，哪些地方表现了春潮的“不可抗拒“快去看呀，大江复活了，她扯着我的衣襟……”指导学生结合具体的句子词语说说为什么4小组交流5全班朗读拓展想像，体会课文1请同学们闭上眼睛，看眼前会出现怎样的画面教师放的录音，教师配乐吟诵2交流自己看到的景象播放录象，你看到的画面和你想象中的一样吗如果此时此刻，就站在江边，你想说些什么4美读第3段。
朗读全文：读了这篇文章，你有什么感受1组交流：为什么春潮是不可抗拒的2面对春潮的力量，你想对大自然说些什么作业设计：写写自己想像春潮的景象。
板书设计：春潮不可抗拒生机勃勃顽强的生命力课后札记:第二课时教学内容：复习课文，学习生字词教学过程：一回顾课文内容，说说那一句话能概括春潮的样子学生联系课文各抒己见。
二复习课文内容：1作业交流：面对春潮的力量，你想对大自然说些什么写写自己想像春潮的景象。
2有感情地朗读课文体会春潮由弱到强逐渐宏大的气势的句子，结合课文23段的有关句子谈谈说说。
三说说每个自然段的意思，概括段意。
四学写生字：学生自学生字。
交流重点字：衰竭作业设置：摘抄表现春潮由弱到强逐渐宏大的气势的句子。
摘抄优美的词语：选择一个造句。
冀教版历史八下《春潮再起》说课稿
冀教版历史八下《春潮再起》说课稿教学设计说课稿各位领导、老师，你们好！我是二镇的历史教师丁秀英。
今天我说课的内容是冀教版八年级历史下册第19课《春潮再起》。
下面我就谈谈对这节课的一点思路与看法。
一、学生分析八年级阶段的学生的知识面较广，个性普遍突出。
因此，在课堂上，应当顺应学生的特点，激发学生的积极性，让学生主动学习。
另外从学生的心理角度出发，他们对新鲜的、有趣的事物有强烈的好奇心。
因此本课要提供大量的学生感兴趣的材料，从而激发学生的积极性，并养成自主学习的习惯。
二、教材分析1、教材地位从1978－1992年，我国的改革开放和社会主义现代化建设取得了举世瞩目的辉煌成就。
但是20世纪80年代末90年代初东欧剧变,苏联解体,国际社会主义运动出现低潮,改革开放和社会主义现代化建设也面临着许多问题，的改革如何进行，向何处去成为党和国家面临的重要问题。
1992年邓小平南方谈话和中共十四大科学地总结了改革开放14年的基本实践和基本经验，回答了人们心头的困惑，为改革开放和社会主义现代化建设指明了方向。
从此，的改革开放和社会主义现代化建设步入了一个新的阶段。
所以本课在教材中的地位举足轻重，让初中生深入了解这段历史是非常必要的。
2、教材重难点重点：邓小平南方谈话和邓小平理论的历史地位。
难点：国有企业的改革。
三、教学目标根据新课程标准和教材内容及我校的校情和学情，确定本课的目标如下：1、知识与能力：了解邓小平视察南方谈话的背景及其内容，认识邓小平南方谈话对我国进一步改革开放的巨大推动作用。
知道国有企业改革的内容，认识国有企业改革的必要性及与建立社会主义市场经济体制的关系。
了解国有企业改革的成果和社会主义现代化建设新阶段的到来，认识邓小平理论对社会主义建设事业的指导作用。
培养综合分析历史问题的能力，加深对理论与实践辨证关系的理解。
2、过程与方法：收集音像资料和制幻灯片，形象再现老一辈无产阶级革命家的风采，在轻松愉快的氛围中领略南方谈话的思想精髓。
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2、内容 3、意义 二、国有企业改革
三、时代的旗帜
第19课春潮再起 一、邓小平南方谈话 1、背景 2、内容 3、意义 二、国有企业改革
三、时代的旗帜
行程:1992年88岁高龄的邓小平历 时35天,考察了武昌、深圳、珠海、 上海等地，行程6000多千米
社会主义的本质是什么？P123第5行
解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除
第19课春潮再起 一、邓小平南方谈话 1、背景 2、内容 3、意义 二、国有企业改革
三、时代的旗帜
第19课春潮再起 一、邓小平南方谈话 1、背景
2、内容 3、意义 二、国有企业改革 1、背景 2、目标 3、影响 三、时代的旗帜
第19课春潮再起 一、邓小平南方谈话 1、背景
2、内容 3、意义 二、国有企业改革 1、背景 2、目标 3、影响 三、时代的旗帜
两极分化，最终达到共同富裕
南 判断改革成败的标准是什么P123第3行
方
是否有利于发展社会主义社会的生产力，
讲
是否有利于增强社会主义国家的综合国力
话
是否有利于提高人民的生活水平。
的 如何发展社会主义？ P123第1、7行
内 容
1.改革开放胆子要大一些，要敢于试验。 2.要抓住时机，发展自己，关键是发展经济。
发展才是硬道理。必须依靠科技和教育，经
济发展才能快一点。
3.坚持两手抓，一手抓改革开放，一手抓打
击各种犯罪活动。
第19课春潮再起 一、邓小平南方谈话 1、背景 2、内容 3、意义 二、国有企业改革
三、时代的旗帜
邓小平南方谈话的意义 P124
科学总结了中共十一届三中全会以 来的基本实践和基本经验，是把改 革__开__放_和__现__代__化__建_设__推__向__新_阶段的 又一个__解__放__思__想_、__实__事__求__是的宣言 书。_再_次__引__发__改__革_开__放__的__浪潮。为 十四大召开做了充分准备。
产力，推动了我国社会主义经济建设。 三、时代的旗帜
第19课春潮再起 一、邓小平南方谈话 1、背景
2、内容 3、意义 二、国有企业改革 1、背景 2、目标 3、影响 解放和发展了社会生产力，推动
了我国社会主义经济建设。
三、时代的旗帜——邓小平理论
《邓小平文选》书影
时代的旗帜
——邓小平理论
中 共 十 五 大 会 场
计划经济体制
性计 划来管理一切经济 活动
市场经济体制
是以市场为核心的经 济，一切围绕着市场 来进行
不利于调动职工的积 极性，阻碍了社会生 产力的发展
充分调动了干部职工 的积极性，极大地推 动了生产力的发展
长春一汽原来是鞍钢的老客户，可 后来鞍钢把它丢掉了。鞍钢人去调 查为什么。一汽一位老工人把鞍钢 的板材和其他厂家的板材放在一起， 说：“你们自己看看，你们的钢板 有毛刺，家雀儿都不敢落，怕扎脚 啊！”
二、国有企业改革
三、时代的旗帜
第19课春潮再起 一、邓小平南方谈话 1、背景 2、内容 3、意义 二、国有企业改革
三、时代的旗帜
第19课春潮再起 一、邓小平南方谈话 1、背景 2、内容 3、意义 二、国有企业改革
三、时代的旗帜
第19课春潮再起 一、邓小平南方谈话 1、背景 国际：苏东剧变，国际社会主义遭遇挫折。 国内：对改革开放心存疑虑
第19课春潮再起 一、邓小平南方谈话 1、背景
2、内容 3、意义 二、国有企业改革 1、背景 2、目标 3、影响 三、时代的旗帜
1992年前，扩大企业生产和经营自主权
1993年，中共第十四届三中全会通过了关 于建立社会主义市场经济体制若干问题的 决定，提出国企改革的目标。
目标：建立现代企业制度
P124
…… 一九九二年又是一个春天 有一位老人在中国的南海边写下诗篇 天地间荡起滚滚春潮 征途上扬起浩浩风帆
......
春潮再起
学习目标
知道国有企业改革的 主要内容。认识邓小平理 论是改革开放和社会主义 现代化建设的指导思想。
第19课春潮再起 一、邓小平南方谈话 二、国有企业改革
三、时代的旗帜
第19课春潮再起 一、邓小平南方谈话
产权清晰 权责明确 政企分开 管理科学
第19课春潮再起 一、邓小平南方谈话 1、背景
2、内容 3、意义 二、国有企业改革 1、背景 2、目标 3、影响 三、时代的旗帜
国企改革的影响 调动职工的积极性， 促进经济发展， 提高人民生活质量。 出现下岗职工问题， 使就业观念发生变化， 促进国家健全完善社会保障体制。
员工13.2万人，资产总额1725亿元。 主要业务：研发、乘用车、商务车、零部件。
2010年销售情况： 一汽大众，86.99万辆 一汽丰田，51.16万辆 一汽马自达，13.85万辆
其中自主品牌销量 103万辆
第19课春潮再起 一、邓小平南方谈话 1、背景
2、内容 3、意义 二、国有企业改革 1、背景 2、目标 3、影响 调动职工积极性，解放了社会生
第19课 春潮再起
第五单元 昂首迈入新世纪
邓小平南方谈话 中共十四大
1992年
标 改革开放和现代化建设进入
志 新阶段
经济：建立社会主义市场经济体制 政治：依法治国成为国家基本方略 统一大业:一国两制、港澳回归 指导思想：高举邓小平理论伟大旗帜
一九七九年那是一个春天 有一位老人在中国的南海边画了一个圈 神话般地崛起座座城 奇迹般聚起座座金山
第19课春潮再起 一、邓小平南方谈话
1、背景 2、内容 3、意义 二、国有企业改革
1、背景 邓小平南方讲话的推动
社会主义市场经济体制建立（1992 中共十四大） 2、目标 3、影响 三、时代的旗帜
P124
1_9_9_2_年_，_党__的_十__四_大__上明确宣布
我国经济体制改革的目标——社会
主义__市_场_经__济_体_ 制。
邓小平1997年2月19日，邓小平同志不幸与世长辞，神州震 动，举国同悲。2月25日， 邓小平同志追悼大会在北京人民大 会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席江 泽民在追悼大会上致悼词。
邯郸钢铁厂
邯郸钢铁集团有限责任公司（简称邯钢）
1958年建厂投产， 1997年集团改制为国 有控股公司。
邯钢在河北省百强企业中名列首位，现有 资产总额35.6亿元。职工总数10472人， 其中专业技术人员2773人。总资产超 过300亿元，年产钢达800万吨。
公司规模：全资子公司28个，控股子公司18个， 其中上市公司4个。
三、时代的旗帜
第19课春潮再起 一、邓小平南方谈话 1、背景 2、内容 3、意义 二、国有企业改革
三、时代的旗帜
行程:1992年88岁高龄的邓小平历 时35天,考察了武昌、深圳、珠海、 上海等地，行程6000多千米
社会主义的本质是什么？P123第5行
解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除
第19课春潮再起 一、邓小平南方谈话 1、背景 2、内容 3、意义 二、国有企业改革
三、时代的旗帜
第19课春潮再起 一、邓小平南方谈话 1、背景
2、内容 3、意义 二、国有企业改革 1、背景 2、目标 3、影响 三、时代的旗帜
第19课春潮再起 一、邓小平南方谈话 1、背景
2、内容 3、意义 二、国有企业改革 1、背景 2、目标 3、影响 三、时代的旗帜
两极分化，最终达到共同富裕
南 判断改革成败的标准是什么P123第3行
方
是否有利于发展社会主义社会的生产力，
讲
是否有利于增强社会主义国家的综合国力
话
是否有利于提高人民的生活水平。
的 如何发展社会主义？ P123第1、7行
内 容
1.改革开放胆子要大一些，要敢于试验。 2.要抓住时机，发展自己，关键是发展经济。
发展才是硬道理。必须依靠科技和教育，经
济发展才能快一点。
3.坚持两手抓，一手抓改革开放，一手抓打
击各种犯罪活动。
第19课春潮再起 一、邓小平南方谈话 1、背景 2、内容 3、意义 二、国有企业改革
三、时代的旗帜
邓小平南方谈话的意义 P124
科学总结了中共十一届三中全会以 来的基本实践和基本经验，是把改 革__开__放_和__现__代__化__建_设__推__向__新_阶段的 又一个__解__放__思__想_、__实__事__求__是的宣言 书。_再_次__引__发__改__革_开__放__的__浪潮。为 十四大召开做了充分准备。
产力，推动了我国社会主义经济建设。 三、时代的旗帜
第19课春潮再起 一、邓小平南方谈话 1、背景
2、内容 3、意义 二、国有企业改革 1、背景 2、目标 3、影响 解放和发展了社会生产力，推动
了我国社会主义经济建设。
三、时代的旗帜——邓小平理论
《邓小平文选》书影
时代的旗帜
——邓小平理论
中 共 十 五 大 会 场
计划经济体制
性计 划来管理一切经济 活动
市场经济体制
是以市场为核心的经 济，一切围绕着市场 来进行
不利于调动职工的积 极性，阻碍了社会生 产力的发展
充分调动了干部职工 的积极性，极大地推 动了生产力的发展
长春一汽原来是鞍钢的老客户，可 后来鞍钢把它丢掉了。鞍钢人去调 查为什么。一汽一位老工人把鞍钢 的板材和其他厂家的板材放在一起， 说：“你们自己看看，你们的钢板 有毛刺，家雀儿都不敢落，怕扎脚 啊！”
二、国有企业改革
三、时代的旗帜
第19课春潮再起 一、邓小平南方谈话 1、背景 2、内容 3、意义 二、国有企业改革
三、时代的旗帜
第19课春潮再起 一、邓小平南方谈话 1、背景 2、内容 3、意义 二、国有企业改革
三、时代的旗帜
第19课春潮再起 一、邓小平南方谈话 1、背景 国际：苏东剧变，国际社会主义遭遇挫折。 国内：对改革开放心存疑虑
第19课春潮再起 一、邓小平南方谈话 1、背景
2、内容 3、意义 二、国有企业改革 1、背景 2、目标 3、影响 三、时代的旗帜
1992年前，扩大企业生产和经营自主权
1993年，中共第十四届三中全会通过了关 于建立社会主义市场经济体制若干问题的 决定，提出国企改革的目标。
目标：建立现代企业制度
P124
…… 一九九二年又是一个春天 有一位老人在中国的南海边写下诗篇 天地间荡起滚滚春潮 征途上扬起浩浩风帆
......
春潮再起
学习目标
知道国有企业改革的 主要内容。认识邓小平理 论是改革开放和社会主义 现代化建设的指导思想。
第19课春潮再起 一、邓小平南方谈话 二、国有企业改革
三、时代的旗帜
第19课春潮再起 一、邓小平南方谈话
产权清晰 权责明确 政企分开 管理科学
第19课春潮再起 一、邓小平南方谈话 1、背景
2、内容 3、意义 二、国有企业改革 1、背景 2、目标 3、影响 三、时代的旗帜
国企改革的影响 调动职工的积极性， 促进经济发展， 提高人民生活质量。 出现下岗职工问题， 使就业观念发生变化， 促进国家健全完善社会保障体制。
员工13.2万人，资产总额1725亿元。 主要业务：研发、乘用车、商务车、零部件。
2010年销售情况： 一汽大众，86.99万辆 一汽丰田，51.16万辆 一汽马自达，13.85万辆
其中自主品牌销量 103万辆
第19课春潮再起 一、邓小平南方谈话 1、背景
2、内容 3、意义 二、国有企业改革 1、背景 2、目标 3、影响 调动职工积极性，解放了社会生
第19课 春潮再起
第五单元 昂首迈入新世纪
邓小平南方谈话 中共十四大
1992年
标 改革开放和现代化建设进入
志 新阶段
经济：建立社会主义市场经济体制 政治：依法治国成为国家基本方略 统一大业:一国两制、港澳回归 指导思想：高举邓小平理论伟大旗帜
一九七九年那是一个春天 有一位老人在中国的南海边画了一个圈 神话般地崛起座座城 奇迹般聚起座座金山
第19课春潮再起 一、邓小平南方谈话
1、背景 2、内容 3、意义 二、国有企业改革
1、背景 邓小平南方讲话的推动
社会主义市场经济体制建立（1992 中共十四大） 2、目标 3、影响 三、时代的旗帜
P124
1_9_9_2_年_，_党__的_十__四_大__上明确宣布
我国经济体制改革的目标——社会
主义__市_场_经__济_体_ 制。
邓小平1997年2月19日，邓小平同志不幸与世长辞，神州震 动，举国同悲。2月25日， 邓小平同志追悼大会在北京人民大 会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席江 泽民在追悼大会上致悼词。
邯郸钢铁厂
邯郸钢铁集团有限责任公司（简称邯钢）
1958年建厂投产， 1997年集团改制为国 有控股公司。
邯钢在河北省百强企业中名列首位，现有 资产总额35.6亿元。职工总数10472人， 其中专业技术人员2773人。总资产超 过300亿元，年产钢达800万吨。
公司规模：全资子公司28个，控股子公司18个， 其中上市公司4个。