八年级历史近代教育思想和文艺PPT优秀课件

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八年级历史上册第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展第26课教育文化事业的发展课件新人教

第26课教育文化事业的发展
第26课教育文化事业的发展
一、教育、新闻出版业的发展二、文学艺术的成就
一、教育、新闻出版业的发展
1.近代教育的发展
19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生。
阅读课本，了解不同时期教育的发展情况。
（1）洋务运动时期：
洋务派先后兴办了同文馆、福州船政学堂等一批新式学校。
C．《铁蹄下的歌女》ຫໍສະໝຸດ D．《没有共产党就没有新中国》
编后语
折叠课件作用 ①向学习者提示的各种教学信息; ②用于对学习过程进行诊断、评价、处方和学习引导的各种信息和信息处理; ③为了提高学习积极性，制造学习动机，用于强化学习刺激的学习评价信息; ④用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制方法。对于课件理论、技术上都刚起步的老师来说，POWERPOINT是个最佳的选择。因为操作上非常简单，大部分人半天就可以基本掌握。所以，就可以花心思
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16
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2019/10/19
17
同文馆旧址
（2）甲午战争后：
清政府先后在天津创办北洋西学堂，在上海创办南洋西学堂
（3）百日维新期间：
清政府决定创办京师大学堂
（4）科举制的废除
1901年，清政府决定次年废除八股文。 1903年，决定逐步废除科举制。 1905年，清政府下令一律停止科举考试，科举制废除。同时还通令兴办学堂、颁布各级学章学程，统一全国学制。中国新式教育逐渐发展起来。
斗目标，而从哪一年开始他的这个奋斗目标却再也无法实现了？(
)
C
A.1840年 B.1895年 C.1905年 D.1912年
2.1949年10月1日，在举世瞩目的开国大典上，29岁的华北军区乐队队长罗浪沉着地指挥着200名军乐队员，精神饱满地演奏了雄浑

八年级历史上册《近代思想教、育和文艺》简明课件

P124.温故知新
魏源。还有严复、康有为、前的战斗精神，争取自由解放的昂扬斗志和信心，激起了我们强烈的爱国主义情感。
单元回眸
• 基本线索 • 知识提要
中国历史大事年表
（鸦片战争——人民解放战争胜利）
P121.思考题
相同点：都主张爱国、救国，都主张学习西方，都反对外来侵略。不同：①魏源只主张学习西方的军事技术；严复不仅主张学习西方的科学技术，还主张学习西方的政治制度，发展资本主义经济。 ②魏源是地主阶级的先进分子，严复是资产阶级启蒙思想家。
第24课知识归纳
一、思想家魏源和严复：魏源—地主阶级思想家严复—资产阶级启蒙思想家二、新式教育的兴办：京师同文馆—近代中国创办最早的一所新式学校。（后并入京师大学堂）京师大学堂—是近代最早的一所体制完备的高等学府。（北京大学的前身）三、文学艺术：文学家鲁迅：小说集《呐喊》《彷徨》戏剧：田汉《名优之死》、曹禺《雷雨》《日出》音乐：聂耳、冼星海；绘画：徐悲鸿、齐白石、张大千
第24课近代思想、教育和文艺
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第24课近代思想、教育和文艺
背记口诀
《海国图志》《天演论》，魏源严复新思想。废除科举兴文艺，鲁迅田汉张大千。
思想家魏源和严复
◆魏源：鸦片战争时期的进步思想家，地主阶级知识分子。著作：《海国图志》。思想：“师夷长技以制夷”。 ◆严复：中国资产阶级启蒙思想家。译作：《天演论》。思想：“物竞天择，适者生存”。

人教版中国历史八年级“近代思想、教育和文艺”复习课件〈PPT〉19页PPT

1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

人教版中国历史八年级“近代思想、教育和文艺”复习课件〈PPT〉
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。

中国近代史ppt课件图片

02
政治变革
洋务运动
总结词
清朝政府为应对内忧外患而开展的改革运动
详细描述
洋务运动是19世纪60-90年代清朝政府推行的一场旨在学习西方科学技术和军事装备的改革运动，以自强、求富为口号，创办近代军事工业、民用工业、交通运输业等，开启了中国近代化的进程。
戊戌变法
总结词
清朝政府推行的一次政治改良运动
外交关系的变化
01 不平等外交
中国在近代史时期被迫与列强签订不平等条约，导致中国在外交上处于劣势地位。
02 半殖民地半封建社会
由于长期战败和割地赔款，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
03 国际地位下降
不平等条约的签订使中国国际地位大幅下降，成为列强的瓜分对象。
06
人物与事件
李鸿章与洋务运动
民族危机
随着西方列强的入侵，中国面临着空前的民族危机，民族矛盾日益激化。
历史分期
旧民主主义革命时期
从1840年鸦片战争到1919年五四运动前夕，共计70年。这一时期主要任务是反对封建主义和帝国主义，建立独立、自由、民主、统一的新中国。
新民主主义革命时期
从1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立，共计30年。这一时期主要任务是反对帝国主义和封建主义，建立工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家政权。
科学技术
随着西学东渐的深入，西方科学技术大量传入中国，包括但不限于铁路、电报、电话等，对中国社会产生了深远影响。
新文化运动
民主与科学
新文化运动高举民主与科学的大旗，反对愚昧和专制，提倡新道德、反对旧道德，对中国传统文化进行了深刻的反思和批判。
白话文运动
新文化运动中，白话文逐渐取代文言文成为文学创作的主要语言，促进了文学的普及和大众化。

人教版八年级历史上册第八单元第26课教育文化事业的发展课件(共35张PPT)

作品《骆驼祥子》
《愚公移山》《义勇军进行曲》《黄河大合唱》
1.文学成就白话小说《狂人日记》，无情批判吃人的我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁封建礼教，成为一篇讨伐封建主义的檄文。义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出
字，满本都写着两个字是“吃人”！ ——摘自《狂人日记》阿Q在形式上打败了，被人揪住黄辫子，在壁上碰了四五个响头，《阿Q正传》，深刻解剖了整个民族的精闲人这才心满意足的得胜的走了，阿 Q站了一刻，心里想，“我总算被儿子打了，现在的世界真不像样……”于是也心满意足的得胜神弱点，成为批判国民性问题的经典之作。的走了。 ——摘自《狂人日记》
生活书店
创建于1925年10月。1932年7月，在邹韬奋主编的《生活》周刊社基础上成立了"生活出版合作社"，对外称生活书店。生活书店是解放前重要的进步文化机构。前后出版发行了大量进步的社会科学和文艺书籍，达1000多种。
延安新华书店旧址
现代化的新华书店
新华书店，中国国有图书发行企业。发行网点遍及全国城镇。在1937年4月24日成立于延安清凉山，因该书店在中共中央宣传部、中国出版集团之下，是国家官方的书店，也是官方刊物宣传与发售处之一，全国各地均有分店，截至2006 年共有14000多个发售网点，各省会则有购书中心或书城等名义经营;在香港以"新华书城"名义在湾仔经营，在澳门则以 "珠新图书公司"名义经营。
京师大学堂
作用：传播了西方先进的文化知识，培养了一些近代人才，为中国近代教育做出了重要贡献。
京师大学堂创建于1898年戊戌维新运动之中，是我国第一所由中央政府建立的综合性大学。成立之初，行使双重职能，既是全国最高学府，又是国家最高教育行政机关，统辖各省学堂。

八年级历史上：第24课《近代思想、教育和文艺》课件岳麓版

陶行知的名言
※捧着一颗心来，不带半根草去。
※千教万教，教人求真；千学万学，学做真人 ※教育是立国的根本。
※行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
※做个真正的人，第一就要有思想。
徐特立(1877—1968)，原名徐懋恂。又名徐立华，字
师陶。湖南长沙人。读过六年私塾。在本乡教过十年蒙馆。１９０５年入长沙城宁乡速成中学，毕业后在长沙周南女校任教。后兴办私学（如梨江学校、长沙平民夜校等）。１９１０年往日本考察教育。支持武昌起义，被选为湖南临时议会副议长。１９１３年任长沙师范学校校长。１９１９年到法国勤工俭学。１９２４年回国后创办长沙女子师范学校和湖南孤儿院。“四•一二”反革命政变后加入中国共产党，同年参加南昌起义，任革命委员会委员、第二十军第三师党代表兼政治部主任。１９２８年到苏联莫斯科中山大学学习。１９３０年回国后进入中央革命根据地。任中华苏维埃共和国临时中央政府教育部部长，创办了列宁小学、列宁师范等。参加了长征。在延安曾任边区政府教育厅厅长。抗日战争爆发后，以八路军高级参谋长的名义任八路军驻湘办事处主任，后任中共中央宣传部副部长。１９４０年创办延安自然科学研究院并任院长。建国后，历任中央人民政府委员，全国人大常委会委员，中共第七、八届中央委员等职。出版有《徐特立教育文选》和《徐特立文集》等。１９６８年１１月因病在北京逝世，终年９１岁。
徐悲鸿－1922－素描－狮吼
探究任务
1、阅读已学课文中有关抗日救亡音乐作品的内容。 2、收集有关介绍抗日救亡歌曲的词曲作者、词曲内容、创作的具体背景等方面的资料。 3、通过重温抗日歌曲，体会和探讨以下问题： A、为什么说抗战歌曲是伟大的中华民族救亡图存的呐喊与呼唤，是华夏九州慷慨悲壮的救亡曲、正气歌、民族魂？ B、为什么说抗战歌曲是一部反映我们党领导全国各族人民进行波澜壮阔的民族解放战争，并最后取得胜利的绚丽的历史画卷？ C、为什么说抗战歌曲是二十世纪中华民族先进文化的光辉典范？

部编人教版八年级历史上册课件：第26课教育文化事业的发展(共27张PPT)

作于1935年4月。乐曲富于
动力，象征中华民族不屈不
挠的战斗精神，曾长时间激励中国人民争取民族解放的斗志，建国时被定为国歌。
《义勇军进行曲》创作于抗战时期，为什么把它作为今天的国歌？
冼星海（1905—1945年）中国作曲家。毕业于上海国立音乐学院和法国巴黎音乐学院。 1935年毅然回国参加抗日救亡运动。1938年赴延安，翌年加入中国共产党。1940年赴苏联
第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
第二十六课教育文化事业的发展
一、教育、新闻出版业的发展 1、近代教育的发展
（1）京师同文馆：1862年洋务派创办 ——教育近代化的开端
（2）京师大学堂：1898年戊戌变法时期 ——重要的一步
京师大学堂是中国近代第一所国
家建立的最高学府，
它的建立使近代中
3、照相、电影的发展
20世纪初，西方发明的照相和电影传入中国。中国自己拍摄的第一部无声电影是1905年拍摄的京剧《定军山》，第一部有声电影是1931 年拍摄的《歌女红牡丹》。
《定军山》剧照我国第一部无声电影是
1905年拍摄的、由京剧大
师谭鑫培先生主演的京剧
片《定军山》。
中国第一部有声电影，中国第一部在国际电 1931年的《歌女红牡丹》。影节获奖的电影， 1934年的《渔光曲》。
《申报》
1872年诞生的《申报》，是中国历史最长，在当时影响最大的报纸。该报内容丰富，刊载有新闻、评论，还有商品和服
务类的广告等等。从报纸
中，人们可以得到社会生
活、国内和国际的许多信
息。
天津的《大公报》上海的《新闻报》
延安的《解放日报》
上海的《东方杂志》

部编人教版教材八年级历史上册第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展(共19张PPT)

材料二：虽然维新运动仅一百天就失败了，但维新主义的教育思想对以后的学校教育产生了极为深远的积极影响。康有为认为“今日中国之敝，人才乏也，人才之乏，不讲学也”，“欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟于教育”他认为大同社会的学校教育应分为《婴儿院》《小学院》《中学院》《大学院》四级。各级教育都要培养德、智、体、美各方面的发展，并提出了各级学校的目的、任务、课程和教育措施。
的发展
识记层面知道鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的成就
复习目标
• 1.绘制表格、年代尺或大事年表，填充考点结构，结合知识串讲，梳理回顾并记忆本单元基础知识，练习历史示意图的绘制方法； • 2.例题讲析，运用非选择题做题技巧进行习题训练； • 3.限时精练、精析中招真题及模拟试题，强化基础知识和做题技巧；
甲午战争后
外国人纷纷在华办厂的刺激状元实业家张謇
帝国主义忙于一战辛亥革命后奖励实业帝国主义经济势力卷土重来荣氏兄弟、卢作孚、侯德榜国民政府官僚资本压迫
短暂春天一战期间
再度受挫一战后
中国民族工业落后的根本原因：启示：只有实现民族独立，才能推动民族工业（经济）迅速发展。半殖民地半封建社会的社会性质或“民族独立是实现民族工业迅速发展的前提”
考点二：教育文化事业 1.教育、新闻、出版业的发展
3.社会生活的具体变化
2.文学艺术的成就
任务一:
限时10分钟:结合教材，完成并记忆《最新中考》P41-42填充考点结构。
考点一：经济和社会生活
近代中国民族资本主义发展的过程
阶段
产生发展
时期
原因
人物、成就
洋务运动时期洋务派兴办军事、民用企业洋务派代表

《中国近代史》PPT课件

05 甲午战争与民族危机加深
甲午战争背景及原因
19世纪末，日本通过明治维新走上对外扩张道路，积极侵略朝鲜并企图利用朝鲜为跳板侵略中国。
中日甲午战争爆发前夕，日本已先后发动侵略朝鲜和中国台湾的战争，并侵占琉球群岛。
由于清政府的腐败无能，以及西方列强对日本的偏袒，使得日本在侵略战争中屡屡得手，更加助长了其侵略气焰。
社会性质的变化
中国由独立自主的封建国家沦为半殖民地半封建国家。
社会矛盾的变化
由地主阶级和农民阶级的矛盾，开始转变为外国资本主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。
革命任务的变化
中国人民肩负起反对外国资本主义侵略和本国封建统治的双重革命任务。中国从此进入了旧民主主义革命时期。
03 太平天国运动与内外交困
19世纪末20世纪初，中国面临列强瓜分、民族危机空前严重的局面。
社会矛盾激化
清政府腐朽无能，社会矛盾尖锐，民众反清情绪高涨。
革命思想传播
孙中山等革命党人积极宣传革命思想，推动革命运动发展。
革命过程与结果
武昌起义
1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义，迅速占领武
汉三镇。
各地响应
战争过程与结果
第一次鸦片战争
1840年6月～1842年8月。英国舰队封锁珠江口，北上攻陷浙江定海，直逼天津。道光帝惊恐求和，签订《南京条约》。
第二次鸦片战争
1856年10月～1860年10月。英法联军攻占广州、天津、北京等地，火烧圆明园。最终签订《天津条约》和《北京条约》。
鸦片战争对中国影响
战争过程与结果
01
1894年7月25日，日本舰队在朝鲜丰岛海面偷袭中国运兵船，挑起战争。

部编版八年级历史上册第25-26课《近代经济、社会生活与教育文化事业的发展》课件(共29张PPT)

材料分析：中国近代民族工业发展的特点
特点②：主要集中在轻工业部门
90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 1912年 1914年 1916年 1918年民族工业重工业
轻工业重工业
材料分析：中国近代民族工业发展的特点
特点③：主要集中在沿海沿江的大城市
(第25课·第二部分)
轮船招商局出租的轮船来自日本的黄包车
中国近代的铁路建设
下列交通工具中，最先传入中国的是 A. 轮船、汽车 C. 汽车、飞机 B. 飞机、火车 D. 轮船、火车
近代交通工具火车、轮船传入中国后，产生了很多影响，下列说法错误的是
A. 使人门的出行速度大大加快
B. 极大地促进商品的流通 C. 有利于列强对中国的掠夺 D. 有利于清政府摆脱列强的控制
所处时段
近代民族工黄金时代业 (“短暂的的曲春天”) 折发受挫，展甚至受摧残
产生、从洋务运动时期到甲午中日战争缓慢发展后
发展or受挫的主要原因 ①受洋务运动创办的近代企业的客观促进 ②_________加深了中华民族危机，使很多人走上了 “________”之路
鸿生
材料分析：中国近代民族工业发展的特点
特点①：受帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”的压迫，发展曲折、落后
根源：近代中国处于半殖民地半封建社会
19世纪70年代，宁波买办严信原创轧花厂，因惧怕官吏们的反对，表面上不得不借助日本人的保护。造成这一现象的根源是 A. 中外合办工厂 B. 外国大力支持民族资产阶级 C. “三座大山” D. 民族工业植根于半殖民地半封建社会
生活方式、社会习俗的巨变(辛亥革命后) 民国政府颁布了______ 剪辫、______ 废缠足易服和_______ 等法令。

第24课近代思想、教育和文艺配套课件(岳麓版八年级上)

三、文学艺术 1.文学: 呐喊》《彷徨》等小说集。其中,《______ 阿Q 正 (1)鲁迅:著有《_____ 传》是中国近代文学史上的杰作。 ___ 子夜》、巴金的《家》、_____ 老舍的《骆驼祥 (2)其他:茅盾的《_____ 暴风骤雨》等。子》、周立波的《_________
2.艺术
2.重·难点: (1)重点:近代思想、教育和文艺成就。 (2)难点:魏源、严复的思想对中国近代社会的影响;废除科举制的原因。
一、近代思想
地位著作主张
鸦片战争时期的进步思想家 _________
《_________ 海国图志》提出“_______________ 师夷长技以制夷”的思想
术家的使命。鲁迅、田汉、聂耳、徐悲鸿等人是近代具有重要影响的文学家、艺术家。
【探究主题1】思想家魏源和严复
阅读下列材料:
材料一是书何以作?曰:“为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,
为师夷长技以制夷而作。” ——《海国图志·叙》
材料二
【探究思考】(1)《海国图志》的作者是谁?结合材料一指出他通过此书传达了什么思想。这一思想在中国探索近代化过程中的哪一事件中得以实践? 【参考答案】魏源。学习外国的先进技术,用以抵御外国的侵略。洋务运动。
鸦片战争以后,中国由传统社会逐渐向近代社会转型,在这一过程中,西方文化传入中国,魏源的《海国图志》、严复的《天演论》为介绍西方文化做出了贡献。19世纪60年代以来, 新式教育兴办,1905年废除科举制度是近代中国教育发展史上的重要事件。近代后期,文学艺术成果辉煌。弘扬科学精神、
批判封建愚昧,振奋民族志气、积极抗日救亡,成为进步文学艺
(2)“科举制在我国封建社会延续了1 300多年”,依据所学知识完成下表。

第二模块第八单元近代经济社会生活与教育文化事业的发展复习课件 (共31张PPT)统编版八年级历史上册

认识
（1）在半殖民地半封建社会的中国，民族工业发展艰难，难以实现振兴民族经济、挽救和发展国家的目标（2）只有国家独立，只有坚持中国特色社会主义道路、坚持改革开放，才能实现中华民族经济的振兴
近代社会生活的变化 2022版课标：通过了解民国以来社会生活的变化，知道中国走向现代化的曲折过程。
（1）西方资本主义工业革命成果和民主、平等思想文化的传原入因（2）自洋务运动开始的近代化探索的推动
夹缝中
建立后至中华
民族工业除了受帝国主义和封建主义
程
顽强挣
人民共和国成
的双
著名荣氏兄弟、卢作孚、侯德榜等
企业家
总体特征
（1）总体落后：资金少，规模小，技术差（2）行业发展不平衡：主要集中在轻工业 ⁠部门，重工业基础极为薄弱（3）地区分布极不平衡：主要集中在上海 ⁠、武汉等沿海沿江的大城市
出办
广，深刻影响着人们的日常生活
版
1897年在上海创办，是近代中国人创办的第业出版机商务
一个也是规模最大 ⁠的文化出版机构。它的构的创印书
发办
编辑出版多种中小学教科书、字典和大批文馆
化学术著作，促进了文化事业的发展展
新闻出版机
出版构的创
业的办
发展
新华书店其他出版机构
（3）辛亥革命后，民国政府颁布革除社会陋俗的法令
（1）交通工具：19世纪70年代以后，西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国，方便了人们的出行，促进了商品的流通（2）道路和通信：近代铁路和公路的修筑，水上、空中航线的概开辟，新式马路的修建，传统街道的改造，近代交通管理和通况信事业的发展，逐渐改变了人们的生产方式和生活方式（3）习俗：辛亥革命后，民国政府颁布了剪辫、易服和劝禁缠足等革除社会陋俗的法令，强令男子剪掉辫子，劝禁女子缠足（4）礼节：废除有损人格的跪拜礼，代之以简单的鞠躬、握手礼

人教部编版八年级历史上册课件第26课教育文化事业的发展(共30张PPT)

(3)阅读材料三，简要分析南京临时政府的教育措施以及教育方针的进步意义。废除了封建主义教育。有利于资产阶级民主共和思想的广泛传播；促进了资产阶级文化教育的发展；有利于近代化人才的培养。
17．教育的变革，是中国近代化历程的重要组成部分。阅读以下材料，
回答问题。(不得全文照抄材料) 材料一：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校。 ——梁启超《变法通议》(《饮冰室合集》) 材料二：1905年9月2日，清廷正式颁发上谕废除科举。同年清廷下令设立学部，在全国遍设新式学堂，制定《重订各级学堂章程》，统一规定全国各地学堂的学制，学堂兼学中学与西学。同时选派留学生出国和鼓
第八单元
近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
教育文化事业的发展第26课来自◆易错警示 1．中国近代的教育改革是从洋务运动开始的，不是戊戌变法时期。 2．中国第一所新式学堂是洋务派于1862年创办的京师同文馆，京师大学堂是戊戌变法时期创办的中国近代第一所国家建立的最高学府。 3．科举制度创立于隋朝，完善于唐朝，僵化于明清，废除于清末(1905 年)，在中国存在了1300多年。一定时期的文化是一定时期政治、经济
的反映。
4．新式学堂的创办和科举制的废除说明中国的教育开始步入近代化。
◆释疑解难
近代科举制阻碍社会发展的原因是什么？
(1)近代，科举制度的各种弊端愈发严重。明朝开始实行八股取士，在明初到清末的五百多年里，严重束缚了人们的思想，使应试者都向酸腐迂拙、不学无术方向发展。舞弊现象也时有发生，科举制走入了死胡同。 (2)随着近代化的发展，国家需要大量的军事、外交、科技人才，而科举制度的存在，严重地阻碍了这些新式人才的培养。
(1)材料一中梁启超如何看待教育的重要性？列举“百日维新”中关于文化教育方面的主要措施。兴校育才(发展教育)是变法图强的根本策略。开办新式学堂培养人才，翻

初中历史岳麓版八年级上册课件第24课近代思想、教育

代表作品:
Hale Waihona Puke 严复《海国图志》 (资产阶级
启蒙
思想师夷长技以思想
主张: 制夷
家)
代表译著《天作品：演论》
思想物竞天择，主张：适着生存
启发了知识界
作用:
被日本奉为海防宝鉴,开阔了视野,
了解了外部世界
去探索西学救
影响：亡图存，成为
维新变法、救亡图存的理论
评价：3、4号回答,最好的奖1赞，共2赞
依据
任务：魏源和严复哪些相同点和不同点？
流程：小组交流——展示 3+2
相同：都主张爱国、救国，都主张学习西方，都要求反对外来侵略。
不同：魏源只主张学习西方的军事技术, 严复不仅主张学习西方的科学技术，还主张学习西方政治制度，发展资本主义经济。
魏源是地主阶级的先进分子，严复是资产阶级启蒙思想家。
《雷雨》《啊Q正传》《子夜》《义勇军进行曲》《奔马》
齐唱
人中，不属于教育家的是（）D
A蔡元培 B陶行知 C徐特立 D冯如
4、20世纪三四十年代，中华名族处在危亡关头，许多音乐家投身于抗日洪流中，创作了大量振奋名族精神的救亡歌曲。
其中《黄河大合唱》的曲作者是著名音乐家（）B
A田汉 B冼星海 C聂耳 D光未然
二、将下列人物与相关的作品连线
A 鲁迅 B 徐悲鸿 C 聂耳 D 矛盾 E 曹禺
成学术研究和思想自由的新风尚。
导学提示三任务列举讴歌光明、鞭挞黑暗的文学艺术家流程：速读+展示 3+3
类别文
人物
鲁迅巴金
代表作
《呐喊》《彷徨》《阿Q正传》《家》
矛盾
学