四年级下册数学小数的意义与性质练习题
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷(含答案)
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷（含答案）一、判断题（共5题；共10分）1.去掉小数点后面的零，小数的大小不变。
（）2.小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
（）3.一个数的一半就是这个数的0.5倍。
（）4.0.73和0.730的大小相同，计数单位不同。
（）5.最大的三位小数是9.99。
（）二、填空题（共6题；共22分）6.一个两位小数精确到十分位是2.5，那么这个两位小数应该在________和________之间。
7.化简下面的小数。
0.4200=________ 6.060=________56.00=________ 10.5070=________8.在横线上填上合适的数。
590平方分米=________平方米 640平方米=________公顷0.105千米=________米85分米=________米3080千克=________吨________千克 4.2米=________米=________厘米9.甲、乙两数的积是1.058，若甲数的小数点向右移动两位，要使积不变，乙数的小数点应向________移动________位。
10.将“4吨89千克”“4.8吨”“4.008吨”“480吨”“480千克”从大到小排列是________。
11.用4，2，8和小数点组成5个两位小数，并按从大到小的顺序排列起来。
________>________>________>________>________三、选择题（共5题；共10分）12.由6个十分之一、5个百分之一和8个一组成的数是（）。
A. 6.58B. 8.56C. 8.65D. 86.513.去掉404.040（）上的“0”，小数的大小不变。
A. 十分位B. 百分位C. 千分位14.100个1和10个1组成的数是（）。
100A. 100.001B. 100.1C. 100.01015.把10.36的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得（）。
(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(包含答案解析)
一、选择题 1．B 解析： B 【解析】【解答】100 个 1 是 100×1=100，10 个 是 10× =0.1，所以 100 个 1 和 10 个
组成的数是 100.1。 故答案为：B。 【分析】100 个 1 是 100，即百位上是 1，十位、个位上的数是 0， 是 0.01 即百分位上 的数是 1，10 个 0.01 是 0.1，即此时十分位上的数字是 1。
的
10．把 3.956 保留到十分位是（ ）
A. 4.0
B. 3.9
C. 4
11．39.9954 精确到百分位，它的近似数是（ ）。
A. 39.995
B. 40
C. 40.00
12．5.73 里的“7”表示（ ）。
A. 7 个一
B. 7 个 0.1
C. 7 个 0.01
二、填空题
D. 39.99 D. 无法确定
2．B
解析： B 【解析】【解答】比 6.5 大且比 6.6 小的两位小数有 6.51、6.52、6.53、6.54、6.55、6.56、 6.57、6.58、6.59，共 9 个。 故答案为：C。 【分析】比 6.5 大且比 6.6 小的小数有无数个，两位小数有 9 个，一位小数没有。
3．C
解析： C 【解析】【解答】按从大到小顺序排列，正确的是 0.73>0.703>0.37>0.037 。 故答案为：C。 【分析】小数的大小比较：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整 数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分 位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位......，依次类推。
小学四年级数学(下)《小数的意义 和性质》练习题(含答案)
小学四年级数学（下）《小数的意义和性质》练习题一、填空。
1、用分数表示涂色部分。
2、0.496里（）个0.1和( ）个0.01和（）个（）组成的3、6个百分之一和2个千分之一组成的数是（）。
4、十分位上一个计数单位相当于百分位上（）个计数单位。
5、不改变数的大小,把3.2和456改写成小数部分是三位小数,分别是（）和（）。
6、用0、4、7、8这四个数和小数点,写出的小于1的最大的三位小数是（）。
二、判断1、42个百分之一是0.42, （）2、小数相邻的两个单位之间的坦率也是10. （）3、小数都比1小。
（）4、1.25是三位小数。
（）5、0.09中的9表示9个0.1, ( )6、6.37里面有37个0.01. （）7、0.9里面有9个一。
（）8、0.03里有3个十分之一。
（）9、0.004里面有4个千分之一。
（）10、小数部分的最低位是万分位。
（）三、把相等的数用线连起来。
四、加减运算。
五、在括号里填上合适的数。
1、0.25用分数表示昌（）。
2、1.08的整数部分是（）,小数部分用分数表示是（）。
3、1.42的整数部分是（）,小数部分用分数表示是（）4、1.8的整数是是（）,小数部分用分数表示是（）5、61.52整数部分是（）,小数部分用分数表示（）6、52.44整数部分是（）,小数部分用分数表示（）六、读写下面各数,1、读出下面各数。
3.25读作（）0.05读作（）20.04读作（）10个1,9个0.01,8 个0.001组成的数读作（）2、写出下面各数。
三十八点八四写作（）一百点零三写作（)九点零零三写作（）十位上和十分位上是2,千分位上8,其余各位是0,这个数写作（）七、写出相应的分数或小数,0.7= 0.36= 0.005= 3.88= 0.06= 0.404=八、10个乒乓球装1个小盒,10个小盒装1个中盒,10个中盒装1个大盒,那么1个乒乓球占1个大盒的、,用小数表示是（）。
附参考答案一、填空。
人教版四年级下册数学小数的意义和性质测试卷(有答案)
人教版四年级下册数学单元测试卷小数的意义和性质一、动脑筋，我会填。
(共37分)1、涂色表示下列各小数。
0.6 1.80.05 0.023米2、由3个一，6个百分之一， 8个千分之一组成的数是( ),读作: ( )3、0.90的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位:如果把它改写成一位小数是( ), 这时它的计数单位是( )， 0.67的计数单位是( ),再添上( )个这样的单位就是1.4、小数25.87读作( ),它是( )位小数。
其中8在( )位上，表示( );7在( )位上，表示( )。
5、在O里填上“>”“<”或“二”。
0.49○0.499 3.0kg○2.999t 2.620○2.626、把6.78扩大到原来的( )倍得6780;把630 ( )变成0.63；把6.068去掉小数点，原数就( )。
7、不改变数的大小，把5.8改写成以千分之一为单位的小数是( )8.把2.97 精确到十分位约是( ), 1.00保留两位小数约是( )。
9、一个两位小数，四舍五入到十分位后是 5.0,这个两位小数最小是( )，最大是( )10、下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?( )<2.3<( ) ( )<30.09<( )11.3名同学参加游泳比赛，小明用2.0分钟，小雨用2. 23分钟，小建用1.98 分钟，第一名是( )，第二名是( )，第三名是( )。
12、把一个小数先缩小到原来的，再扩大到它的100倍后是7.63，这个小数原来是( )二、慧眼识真伪。
(对的打“V"，错的打“×" (共8分)1.小数一定比整数小。
（）2.0.70与0.700大小相等，表示的意义相同。
( )3、9.996精确到百分位是10.00。
( )4、在小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。
（）5、三位小数大于两位小数。
（）6、大于12而小于11的小数有9个。
四年级数学下册试题 《小数的意义和性质》习题 人教版(含答案)
一．选择题
1．在小数3.007、0.50、4.20、3.080、0.04中，读两个零的有（ ）个．
A．2B．3C．4
2．下列说法正确的是（ ）
A．小数都比整数小
B．比0大且比2小的数只有1
C．3.9在3和4之间
3．a、b、c都不等干0．并且a÷0.7＝b×0.9＝c÷0.3．下面说法正确的是（ ）
30．解：百米赛跑：
把16.7、13.8、15.4、14.3，按从大到小的顺序排列是：16.7、15.4、14.3、13.8，成绩第一名是王萌，第二名是刘宇，第三名是赵亮；
所以前三名是王萌、刘宇、赵亮；
跳远：把2.1、1.9、1.7、1.6，按从大到小的顺序排列是：2.1、1.9、1.7、1.6，
所以前三名是刘宇、赵亮、王萌．
二．填空题（共8小题）
11．900，2000，3000．12．7，7.0，6.96；10，9.9，9.90．
13.0.60，1.20．14．100．15．9．
16．2.7＞2.6＞1.1＞1.0＞0.9．
17．0.6，3．18.30.8．
三．判断题
19．×．20．×．21．√．22．×．23．√．
四．计算题
30．下面是4名同学百米赛跑和跳远的成绩．
百米赛跑
姓名
成绩/秒
李新
16.7
王萌
13.8
赵亮
15.4
刘宇
14.3
跳远
姓名
成绩/米
李新
1.6
王萌
1.7
赵亮
1.9
刘宇
2.1
百米赛跑谁是前三名？跳远谁是前三名？
参考答案
一．选择题
1．C．2.C．3.C．4.C．5.C．6.C．7.C．8.B9.A．10.C．
四年级下册数学小数的意义与性质练习题
四年级下册数学小数的意义与性质练习题姓名：【一】练习〔一〕填空题1、把“1”平均分成1000份，其中旳1份是〔〕，也能够表示〔〕。
2、0.4里面有〔〕个0.1，0.025里面有〔〕个0.001。
3、100.0103读作( )，五十点五零写作( )。
4、一个数由5个十和10个百分之一组成，那个数写作〔〕，读作〔〕。
5、6.09旳6在〔〕位上，表示〔〕个〔〕，9在〔〕位上，表示〔〕个〔〕。
6、在数位顺序表中，小数部分旳最高位是〔〕，整数部分旳最低位是〔〕，它们旳计数单位之间旳进率是〔〕。
7、30.07中3在〔〕位上，表示〔〕个〔〕，7在〔〕位上，表示〔〕个〔〕。
8、0.8里有〔〕个十分之一，0.322里含有〔〕个千分之一。
9、6个10，3个1，5个0.1和2个0.01组成旳数写作〔〕，读作〔〕。
10、0.08里面有〔〕个百分之一，〔〕个千分之一。
11、10个0.1是〔〕，10个0.01是〔〕，〔〕个0.001是0.1。
12、0.138旳计数单位是〔〕，它有〔〕个如此旳计数单位。
6.65旳计数单位是〔〕，它有〔〕个如此旳计数单位。
13、一个数由8个十分之一，3个百分之一组成，那个数是〔〕。
14、23个一，102个千分之一组成旳数是〔〕。
15、一个数旳个位上是7、十分位上是1、千分位上是4、其余各个数位上差不多上0，那个数是〔〕。
16、在4.04中，左边旳4在〔〕位，它表示〔〕，右边旳4在〔〕位，它表示〔〕，左边旳4是右边旳4旳〔〕倍。
17、在小数旳()添上零或者去掉零,()不变。
18、与5.7相邻旳两个整数分别是(),()。
19、大于7而小于8旳一位小数有〔〕个。
20、3、15和15个百分之—旳和是()，相当于()个0、1。
21、4名同学参加游泳竞赛，小明用2、0分钟，小雨用2、23分钟，小建用1、98分钟，小强用2、15分钟。
第一名是()，第二名是()，第三名是()第四名是()。
22、把4.25扩大到原来旳〔〕倍得4250，把1200缩小到原来旳〔〕倍得0.12.23、0.6旳计数单位是〔〕，它有〔〕个如此旳计数单位；假如把它改写成三位小数是〔〕，这时它旳计数单位是〔〕，有〔〕个如此旳计数单位。
四年级数学小数的意义和性质试题答案及解析
四年级数学小数的意义和性质试题答案及解析1.下面各数中，去掉0后大小不变的是（）A．8.05B．0.090C．600D．21.00【答案】D【解析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．解：在8.05、0.090、600、21.00中，只有21.00中的0是在小数的末尾，所以去掉0大小不变；故选：D．【点评】明确小数的性质，是解答此题的关键．2.把1.46、1.64、1.604、1.064、1.6五个数按从大到小的顺序排列起来＞＞＞＞．【答案】1.64，1.604，1.6，1.46，1.064．【解析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．解：把1.46、1.64、1.604、1.064、1.6五个数按从大到小的顺序排列起来是：1.64＞1.604＞1.6＞1.46＞1.064，故答案为：1.64，1.604，1.6，1.46，1.064．【点评】掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键．3.小数的小数点去掉后，小数的大小不变．．（判断对错）【答案】×【解析】根据小数的基本性质：小数的末尾去掉“0”或添上“0”，小数的大小不变，但小数的小数点去掉后，小数的大小不变说法错误．例如2.00的小数点去掉后是200，2.00≠200．解：小数的小数点去掉后，小数的大小不变，说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查了小数的性质，应注意基础知识的理解．4.0.8化为分数是，5.600化成最简小数是．【答案】，5.6．【解析】根据小数化成分数的方法解答即可，根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．解答即可．解：0.8=5.600，因为0在末尾，所以能去掉，5.600=5.6故答案为：，5.6．【点评】该题主要考查小数和分数的互化方法，还考查了小数的性质．5. 18.02读作，六十点二五写作．【答案】十八点零二，60.25．【解析】（1）根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字；（2）小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字．解：18.02读作十八点零二，六十点二五写作 60.25；故答案为：十八点零二，60.25．【点评】本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法．6.计数单位是0.01的小数是（）A．一位 B．两位 C．三位【答案】B【解析】根据小数的计算单位可知，从小数点向右依次是十分位，百分位，千分位…，所以有一位小数，计数单位就是0.1；有两位小数计数单位就是0.01，有三位小数就是0.001，…，以此类推，以此进行判断即可．解：计数单位是0.01的小数是两位小数；故选：B．【点评】此题考查了小数的计算单位，解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位．7.由5个0.1，6个0.01和8个0.001组成的数是．【答案】0.568．【解析】有几个计数单位，所对应的数位上就是几，一个计数单位也没有的就写0补足数位．解：5个0.1，6个0.01和8个0.001组成的数是0.568．故答案为：0.568．【点评】解决此题主要依据：有几个计数单位，所对应的数位上就是几，一个计数单位也没有的就写0补足数位．8. 0.35是位小数，读作：，小数单位是．【答案】2，零点三五，0.01．【解析】0.35小数点后面有2个数字，是2位小数，在读这个小数时，整数部分仍按整数的读法来读，小数点后面的部分数字是几就读作几；一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01；由此解答即可．解：0.35是 2位小数，读作：零点三五，小数单位是 0.01；故答案为：2，零点三五，0.01．【点评】此题考查了小数的读写方法及其意义，在读小数时，重点注意小数点后面的读法．9.五位同学在体育测试时的跳远成绩如表：根据表中的信息排出他们五人的名次表（填姓名）．第一名：．第二名：．第三名：．第四名：．第五名：．【答案】小明，小帅，马力，小亮，小强．【解析】根据小数大小比较的方法，比较五位同学跳远的成绩来确定他们的名次，据此解答．解：1.51米＞1.49米＞1.47米＞1.39米＞1.36米所以第一名是小明，第二名是小帅，第三名是马力，第四名是小亮，第五名是小强．故答案为：小明，小帅，马力，小亮，小强．【点评】本题主要考查了学生根据小数大小比较的方法来解决问题的能力．10.把0.2扩大到它的100倍是，把33缩小为原来的是．【答案】20，3.3．【解析】把0.2扩大到它的100倍，只要把它的小数点向右移动两位即可；把33缩小为原来的，只要把它的小数点向左移动一位即可．解：把0.2扩大到它的100倍是20；把33缩小为原来的是3.3．故答案为：20，3.3．【点评】此题考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：把一个数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…只要把这个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，反之也成立．11.保留一位小数时，3.809的近似数是；精确到百分位时，它的近似数是．【答案】3.8，3.81．【解析】保留一位小数，要看第二位小数；精确到百分位，即保留两位小数，要看第三位小数；利用“四舍五入”法解答即可．解：3.809≈3.8（保留一位小数）3.809≈3.81（精确到百分位）故答案为：3.8，3.81．【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的哪一位．12. 0.91的计数单位是，再添上个这样计数单位是1．【答案】0.01，9．【解析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；因为1﹣0.91=0.09，所以再添上9个这样的计数单位结果等于1；据此解答．解：0.91的计数单位是 0.01，再添上 9个这样计数单位是1；故答案为：0.01，9．【点评】此题考查小所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位．13. 2.7和2.9之间只有一个小数．．（判断对错）【答案】×【解析】因为2.7和2.9之间一位小数有1个，还有2位小数，3位小数，4位小数…，等等；进而判断即可．解：2.7和2.9之间有无数个小数，如2.75，2.83，2.834…；故答案为：×．【点评】解答此题应根据题意，结合小数的知识，进行解答即可．14. 0.168的计数单位是，它有个这样的计数单位．【答案】0.001，168【解析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．解：0.168的计数单位是0.001，它有168个这样的计数单位；故答案为：0.001，168．【点评】此题考查小数中的数字所表示的意义，有几个计数单位：这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．15.7.096保留两位小数约是，精确到十分位约是．【答案】7.10，7.1．【解析】（1）保留两位小数是看千分位上的数四舍五入，据此写出；（2）精确到十分位是看百分位上的数四舍五入，据此写出．解：（1）7.096≈7.10；（2）7.096≈7.1；故答案为：7.10，7.1．【点评】本题主要考查近似数的求法，注意保留数位上的0不能去掉．16. 17缩小到它的是，0.17扩大到它的10倍是．【答案】0.17，1.7．【解析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：17缩小到它的，即缩小100倍，是0.17；0.17扩大到它的10倍，即0.17的小数点向右移动一位即可．解：17缩小到它的是 0.17，0.17扩大到它的10倍是 1.7；故答案为：0.17，1.7．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．17.下面各数中，要读出两个“零”的数是（）A．201008B．300.06C．805.07D．190.07【答案】C【解析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出；小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可，据此读出各答案中的数然后选择．解：201008读作：二十万一千零八，读出一个零；300.6读作：三百点六，一个零也不读出；805.07读作：八百零五点零七，读出两个零；190.07读作：一百九十点零七，读出一个零；故选：C．【点评】本题主要考查整数小数的读法，注意掌握整数和小数时零的读法．18.小数的位数越多，这个小数就越大．（判断对错）【答案】×【解析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．解：根据小数大小比较方法，比较两个小数大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，以此类推；如：1.999999999999＜2；所以题干叙述是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查的是学生对小数大小的比较的理解和掌握情况．19. 0.5千克= 克3450米= 千米．【答案】500，3.45．【解析】把0.5千克化成克数，用0.5乘进率1000；把3450米化成千米数，用3450除以进率1000；即可得解．解：0.5千克=500克3450米=3.45千米；故答案为：500，3.45．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．20.一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是，最小是．【答案】9.54，9.45．【解析】（1）一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是百分位上的数舍去，舍去的数中4是最大的，据此求出；（2）最小是百分位上的数进一，进一数中5是最小的，百分位进一，十分位原来是5﹣1=4，据此写出．解：（1）一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是：9.54；（2）最小是：9.45；故答案为：9.54，9.45．【点评】本题主要考查近似数的求法，注意最大是百分位上的数舍去，最小是百分位上的数进一．21. 0.28的计数单位是（）A．0.1 B．0.01 C．0.001【答案】B【解析】根据小数的意义可知，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001，…；0.28是两位小数，它的计数单位是0.01，据此解答即可．解：因为两位小数的计数单位是0.01，0.28是两位小数，它的计数单位是0.01，故选：B．【点评】本题主要考查小数的意义及计数单位．22.和8分米相等的有（）A．0.8米B．0.08米C．800厘米D．0.80厘米【答案】A【解析】把8分米除以进率10化成0.8米，或乘进率10化成80厘米，再进行选择．解：8分米=0.8米；故选：A．【点评】本题主要是考查长度的单位换算．23.大于0.2小于0.3的小数有（）个．A．0 B．9 C．无数【答案】C【解析】大于0.2小于0.3的小数有两位小数，三位小数，四位小数…据此解答．解：大于0.2小于0.3的小数有0.21，0.256，0.2687…，有无数个．故选：C．【点评】本题可用例举法找出大于0.2小于0.3的小数再进行解答．24.在直线上标出下列各数的位置，然后把它们按从大到小排列起来．【答案】3.25＞2.2＞1.8＞0.6【解析】根据负数的大小比较方法，在数轴上位于左边的数小于右边的数，由此填空即可．解：3.25＞2.2＞1.8＞0.6【点评】本题考查了正数负数和0之间的大小关系，所以的正数都比负数和0大，所有的负数都比0和正数小．25. 0.30是位小数，读作，它与0.3的大小．【答案】2，零点三零，相等．【解析】0.30小数点后面有2个数字，是2位小数，在读这个小数时，整数部分仍按整数的读法来读，小数点后面的部分数字是几就读作几，根据小数的基本性质，在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，所以0.3=0.30．解：0.30是2位小数，读作零点三零，它与0.3的大小相等．故答案为：2，零点三零，相等．【点评】此题考查了小数的读写方法及其意义，在读小数时，重点注意小数点后面的读法．26.大于2.109而小于2.209的数（）A．只有一个 B．只有两个 C．有无数个【答案】C【解析】大于2.109而小于2.209的数，如果是两位小数，有2.11、2.12…；还可以是三位小数、四位小数、…，因此有无数个．解：大于2.109而小于2.209的数有无数个．故应选：C．【点评】解答此类问题，如果没有指明两个数之间是几位小数，那么它们之间的小数就有无数个．27.把84.6缩小到原来的（）分之一是0.846．A．10 B．100 C．1000【答案】B【解析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：由84.6变为0.846，84.6的小数点向左移动了两位，即缩小了100倍，缩小到原来的；据此解答．解：把84.6缩小到原来的百分之一是0.846；故选：B．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．28.在一个数的末尾添上一个0，这个数大小（）A．不变B．发生变化C．可能变，也可能不变【答案】C【解析】在一个数的末尾添上一个零，这个数有两种情况：这个数是整数或小数，当是整数时，在这个数的末尾添上一个零，这个数就扩大了10倍；当这个数是小数时，根据小数的基本性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，举例证明，据此解答判断．解：当这个数是整数时：例如23，在23的末尾添上一个零，就成了230，比23扩大了10倍；当这个数是小数时：例如，2.3，在2.3的末尾添上一个零，就成了2.30，2.30=2.3；所以在一个数的末尾添上一个0，这个数大小可能变，也可能不变；故选：C．【点评】解答本题关键是分析“在一个数的末尾添上一个零”，这个数有两种情况：这个数是整数或小数．29.把下列各数按照从大到小的顺序排列（1）6.18 6.17 6.099 6.176 ．（2）7.009 7.09 7.901 7.109 ．（3）4.57 4.75 4.55 4.77 ．（4）0.205 1.025 5.102 2.510 ．【答案】6.18＞6.176＞6.17＞6.099，7.901＞7.109＞7.09＞7.009，4.77＞4.75＞4.57＞4.55，5.102＞2.510＞1.025＞0.205．【解析】小数大小的比较．先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，就比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同，就比较百分位上的数，百分位上的数大的那个数就大；以此类推…．解：（1）6.18 6.17 6.099 6.176 6.18＞6.176＞6.17＞6.099（2）7.009 7.09 7.901 7.109 7.901＞7.109＞7.09＞7.009（3）4.57 4.75 4.55 4.77 4.77＞4.75＞4.57＞4.55（4）0.205 1.025 5.102 2.510 5.102＞2.510＞1.025＞0.205；故答案为：6.18＞6.176＞6.17＞6.099，7.901＞7.109＞7.09＞7.009，4.77＞4.75＞4.57＞4.55，5.102＞2.510＞1.025＞0.205．【点评】小数大小的比较应从高位到低位依次进行比较，先比较整数部分，再比较小数部分．30. 5.96的9在（）位上，表示（）个（），5在（）位上，表示（）个（）。
人教版数学四年级下册【期末复习】《小数的意义和性质解决问题》专项练习卷(附答案)
人教版数学四年级下册【期末复习】《小数的意义和性质解决问题》专项练习卷（附答案）1、植树造林，绿化家园。
100 m2的树林一天能吸收二氧化碳9.5 kg，照这样计算，10万平方米的树林一天能吸收二氧化碳多少吨？2、明明的姐姐因出国留学需兑换外币，她某日在银行看到了如下图所示的信息，她用10000元人民币可以兑换多少美元？3、一批产品有10000件。
根据抽检，这批产品每100件中有合格产品96件，这批产品中合格的有多少件？4、一块正方形地的边长缩小到原来的1100后，画在图纸上的面积是36 cm2。
这块正方形地的面积是多少平方米？5、用数字5、2、4、0和小数点按要求写出下面各小数(每个数字只能用一次，每题写出一个)。
(1)大于5且小数部分是三位的小数。
(2)小于1且小数部分是三位的小数。
(3)0不读出来且小数部分是两位的小数。
6、公园的长方形健身场的长和宽分别缩小到原数的1100后，如下图所示。
(1)请算出这个健身场的实际长和宽。
(2)它的实际占地面积是多少平方米？7、甲、乙两数的和是814，把甲数的小数点向左移动一位后与乙数相等，甲、乙两数分别是多少？8、一个长方形的长是80 dm,宽是10 dm,它的面积是多少平方米?如果把它的长和宽都缩小为原来的1,那么面积是多少平方分米?109、一支钢笔的价格是6.8元,是一支铅笔价格的10倍,一块手表的价格正好是这支铅笔价格的1000倍。
这块手表多少钱?10、用5,0,8,1,0这五个数字完成下面各题。
(各小题中每个数字只用一次)(1)只读一个0的最大三位小数。
(2)读出两个0的最小三位小数。
(3)近似数为51的两个三位小数。
(4)大于500的两个两位小数。
11、一辆汽车每分钟行驶0.8千米,这辆汽车1小时40分钟可以行驶多少千米?12、1千克黄豆可以榨油0.38千克。
照这样计算,100千克黄豆可以榨油多少千克?1吨黄豆呢?13、李伯伯有一块长60米、宽40米的长方形菜地,这块菜地的面积是多少公顷?14、根据某一时段外汇汇率,1美元可兑换人民币8.15元,1欧元可兑换人民币9.26元,100美元、1000欧元分别可兑换人民币多少元?15、明明一家去外婆家,路程大约有1000千米,耗油多少升?16、王老师带着三名学生乘车去看知识竞赛。
人教版四年级数学下册 小数的意义和性质练习题含答案
人教版四年级数学下册小数的意义和性质练习题含答案小数的意义和性质练题一一、填空题。
①10个0.1是1，10个0.01是0.1，100个0.01是1。
1里有1000个0.001.②由2个十、4个一、6个十分之一和8个百分之一组成的数是24.86.③0.6的计数单位是0.1，如果它以百分之一为计数单位写出来就是60%。
④把0.825扩大100倍是82.5；0.005缩小1000倍是0..⑤在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
6.00＞63.00＜3.02＜20.98⑥一个数的小数点先向左移动一位，再向右移三位，结果是62，这个数原来是0.062.二、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）①小数点移动两位，原来的数就缩小100倍。
（√）②4.8元和4.80元都是4元8角。
（√）③小数点后面的“0”去掉，小数的大小不变。
（√）④整数都一定比小数大。
（×）⑤比8大比9小的小数只有9个。
（√）三、选择题。
①0.08里面有8个（B）。
A．十分之一B．百分之一C．千分之一②9千克是1吨的（B）。
A．十分之九B．百分之九C．千分之九③下面各数去掉“0”后，大小不变的数是（B）。
A．300B．30.3C．3.30④和5.3千米相等的是（C）。
A．530米B．5300米C．5千米3米⑤大于0.53而小于0.54的三位小数有（A）个。
A．9B．1C．无数四、直接写出下面各题的得数。
4.52×10＝45.2，7÷10＝0.7，×8.3＝66.41÷100＝0.01，0.7÷10＝0.07，24.01×10＝240.10.005×10＝0.05，10÷100＝0.10.25×1000÷10＝25，0.6÷100＝0.006五、用简便方法计算1、99×199＋199=，32×125=4000小数的意义和性质练题二一、相信你能填得又对又快。
四年级数学下册小数的意义和性质专项练习题7
一、填一填。
5.18是由（）个一、（）个十分之一和（）个百分之一组成的。
1.6里面有（）个0.1。
4.3里面有几个（）个0.01。
把2.5的小数点向右移动四位是( )。
把2.82的小数点向右移动两位是( )。
把0.056扩大它的( )倍是5.6。
把210缩小它的( )是0.21。
97dm＝( )m 7045g＝( )kg 9km106m＝( )km3t963kg＝( )t 5.6kg＝( )g 5.65m2＝( )dm28.82km＝( )m 3.1t＝( )kg 75cm＝( )dm134g＝( )kg 999dm＝( )m 4811m＝( )km1.23m＝( )mm2.76t＝( )kg 0.3m＝( )dm8.75元＝( )元( )角( )分二、读出下面各数。
70.9 0.13 0.091 3304.5三、把下面的数分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍。
8.1 80.885 91.97 5.13四、把下面的数分别缩小到原来的1/10、1/100、1/1000。
4.3 650 9931 9.9五、比较大小。
2.6 〇 2.4 7.99 〇 8.27 9.724 〇 9.7235 〇 5.2 0.659 〇 0.659 2.73 〇 3.031.78m 〇 177cm 0.471kg 〇 473g 6042m 〇 6.044km六、求下面小数的近似数。
(1) 41.583 2.489 3.1759 (保留两位小数)(2) 83.97 1.18 7.6031 (保留一位小数)一、填一填。
8.14是由（）个一、（）个十分之一和（）个百分之一组成的。
7.7里面有（）个0.1。
5.41里面有几个（）个0.01。
把5.2的小数点向右移动两位是( )。
把1.56的小数点向右移动一位是( )。
把0.01扩大它的( )倍是100。
把675缩小它的( )是0.0675。
81dm＝( )m 1683g＝( )kg 1km270m＝( )km1t637kg＝( )t 8.4kg＝( )g 1.81m2＝( )dm26.32km＝( )m 9.4t＝( )kg 82cm＝( )dm23g＝( )kg 126dm＝( )m 9332m＝( )km3.25m＝( )mm 1.96t＝( )kg 3.5m＝( )dm9.72元＝( )元( )角( )分二、读出下面各数。
人教版小学四年级下册数学试题4.小数的意义和性质（含答案）
⼈教版⼩学四年级下册数学试题4.⼩数的意义和性质（含答案）四年级下册数学单元测试-4.⼩数的意义和性质⼀、单选题1.不改变数的⼤⼩，把8.1改写成三位⼩数是（）A. 0.081B. 8.001C. 8.1002.“30.6”的⼩数点移动后变成了“0.0306”，这样“30.6”就（）A. 扩⼤1000倍B. 扩⼤100倍C. 缩⼩1000倍D. 缩⼩100倍3.先把8.37扩⼤到它的100倍，再缩⼩到它的⼗分之⼀，所得到的数是（）。
A. 0.837B. 83.7C. 837D. 8370⼆、判断题4.去掉⼩数0.50末尾的0后，⼩数的⼤⼩不变，计数单位也不变。
（）5.判断题.在⼩数的末尾添上“0”，⼩数的⼤⼩不变．6.判断：⼩数的⼩数部分数位越多⼩数越⼤.三、填空题7.说⼀说⼩数点位置移动引起⼩数⼤⼩变化的规律．例如，12.18→121.8数点向(右)移动了(1)位，扩⼤到原数的(10)倍．所以101.2→10.12数点向________移动了________位，缩⼩到原数的________倍．8.把39.5缩⼩到原数的和把0.395扩⼤到原数的________倍结果相等。
9.将⼩数1.375先缩⼩到原数的之后再扩⼤为所得数的1000倍，这个过程相当于将⼩数点________。
10.⼀个数个位上是6，千分位上是3，其余各位上都是0，这个数写作________．11.把⼀个数的⼩数点向右移动两位后，得到的数⽐原来⼤19.8，原来的数是（________ ）。
四、解答题12.1000张纸摞起来的厚度是9cm，平均每张纸厚多少厘⽶？13.回答下⾯的问题．她说对吗？请举例说明．五、综合题14.计算．（1）3.79×10=________（2）96.3÷1000=________六、应⽤题15.不改变数的⼤⼩，下⾯数中的哪些“0”可以去掉，哪些“0”不可以去掉？3.90⽶500⽶0.30⽶ 1.80⽶0.70⽶600千克0.04元20.20⽶参考答案⼀、单选题1.【答案】C【解析】【解答】不改变数的⼤⼩，把8.1改写成三位⼩数是8.100 。
期末大串讲之小数的意义与性质(试题)-四年级下册数学人教版
人教版数学2023年四年级下册期末大串讲之小数的意义与性质一、单选题(共8题；共16分)1．一条草鱼的长是0.54 m，下面关于这条草鱼的长表示错误的是（）。
A．54 cm B．54 dm C．5 dm 4 cm D．5.4 dm 2．下面各数中，最接近8.08万的数是（）万。
A．8.081B．8.0801C．8.079D．8.09 3．将下图大长方形看作“1”，阴影部分用小数表示是（）。
A．0.15B．1.5C．0.25D．0.3 4．一个两位小数精确到十分位“四舍五入”得到的近似数是6.0，这个两位小数最小是（）A．5.95B．5.99C．6.04D．5.94 5．学校举办春季运动会，下面是四年（1）班3名学生100米跑的成绩表，下面说法不正确的是（）。
姓名军军明明东东成绩/秒15.1715.□814.22B．明明不可能是最后一名C．军军不可能是第一名D．如果明明是第二名，□里只能填06．2.□455＞2.4□中，如果两个□中填的数字相同，那么□中可填的数字有（）个。
A．5B．6C．7D．无数7．一个小数的小数点先向左移动三位，再向右移动四位，这个数就（）A．扩大到原来的10倍B．缩小到原来的1100C．减小到1100D．大小不变8．2022年9月，福建漳州圣杯屿开始进行元代海船遗址水下考古工作。
在之前的水下调查中，已基本明确遗址的保持状态，船体残长13.07米，最宽处残宽3.7米，船舱内发现大量瓷器堆积。
下面说法正确的是（）。
①13.07中共有7个0.01。
②3.7要扩大到原来的1000倍，小数点可以向右移动3位。
③13.07缩小到原来的1000倍后，要读出三个零。
④13.07中的“7”与3.7中的“7”表示的意义相同。
A．①②B．②③④C．①②④D．②③二、填空题(共12题；共37分)9．9.08的“9”在位上，表示个；“8”在位上，表示个；不改变它的大小，改写成三位小数是。
10．单位换算。
人教版四年级下册数学第四单元小数的意义和性质应用题训练
17．10千克花生可以榨出6.1千克花生油，照这样计算，1吨花生可以榨出多少千克花生油？
18．疫情期间，学校用消毒液兑水消毒。25克消毒液需要兑水2500克，10千克水需要消毒液多少千克？
8．一个药厂10天生产0.3万瓶药水，照这样计算，100天能生产多少万瓶药水？
9．某商场举办“庆六一”促销活动，一种铅笔买五盒送一盒。这种铅笔每盒9.86元，李芳买了12盒，花了多少钱？
10．某超市进行“买五赠一”促销活动，每个售价为4.25元的粽子买五个送一个，李奶奶买了12个，一共花了多少元？
11．周末商城做优惠活动，一对手套42.5元，买5对送1对，妈妈买了12对手套，一共花了多少钱？
19．某商场举办“迎五一”促销活动，一种袜子买五双送一双。这种袜子每双7.8元，王叔叔买了12双，花了多少钱？
20．在一块长84米，宽60米的长方形果园种桃树，每棵桃树平均占地7平方米，若每棵桃树年产值100元，这块果园的桃树年产值多少万元？
参考答案：
1．4500千克；4.5千克
2．48.8元
3．38.5元
12．用100千克花生可以榨出42千克花生油，1吨花生可以榨出多少千克花生油？
13．10个节能灯一天耗电1.92千瓦时，照这样计算，1000个这样的节能灯每天耗电多少千瓦时？
14．1000千克菜籽可以榨出560千克菜籽油，1千克菜籽可以榨出多少千克菜籽油？
15．学校胸买了25箱篮球，每箱4个，共支付了9500元。每个篮球多少钱？
4．750千克
5．0.03吨；30吨
6．51.8元
四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试题(包含答案解析)
15．5 元 3 角 2 分+4 元 5 角 7 分用小数来计算是________+________=________。 16．甲、乙两数的积是 1.058，若甲数的小数点向右移动两位，要使积不变，乙数的小数点
应向________移动________位。 17．5.7 缩小到原来的十分之一，再扩大到缩小后的 100 倍是________。
解析：84；9.75 【解析】【解答】9.8+0.04=9.84；9.8-0.05=9.75. 故答案为：9.84；9.75. 【分析】一个小数的最后一位后面添上 4，就是最大的数，一个小数的最后一位后面减去 5，就是最小的数。
19．04；895【解析】【解答】一个两位小数四舍五入精确到十分位后的近似数 是 90 这个两位小数最大是 904 最小是 895 故答案为：904；895【分析】一个 两位小数用四舍五入法精确到十分位后的近似数是 90 最
B. 第二根长
C. 同样长
11．39.9954 精确到百分位，它的近似数是（ ）。
D. 不一定
A. 39.995
B. 40
12．小数部分最大的计数单位是（ ）
C. 40.00
D. 39.99
A. 0.1
二、填空题
B. 0.01
C. 0.001
13．0.08 扩大到原数的________倍是 8，37 缩小到原数的________是 0.37。 14．把 26 缩小到原数的________是 0.026，把 0.026 的小数点向右移动两位是________。
解析： ；2.6 。
是 0.026，把 0.026 的小数点向右移动两位是
故答案为： ；2.6 。 【分析】此题主要考查了小数点位置移动引起小数大小变化的规律：从 26 到 0.026，小数
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷(含答案)
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷（全卷共6页，满分100分，60分钟完成）一、填空。
（每空1分，共30分）1．数位顺序表中，小数部分的最大计数单位是（），整数部分的最小计数单位是（）。
2．大于0.1而小于0.2的小数有（）个，大于0.1而小于0.2的两位小数有（）个。
3．不改变数的大小，把0.04、0.4和400改写成小数部分是三位的小数分别是（）、（）、（）。
4．由7个千、3个十、6个十分之一、4个百分之一，其余位数为零组成的数是（），读作（）如果把小数点向左移动三位得到的数是（）位小数，这个数是（）。
5．某超市去年的营业额达到84505600元。
把横线上的数改写成用“万”作单位的数是（）万，把横线上的数改写成用“亿”作单位，并保留两位小数约是（）亿。
6．把100改写成用千分之一作计数单位的数是（），100里面有（）个这样的计数单位。
7．0.68里面有（）个0.01；0.8里面有（）个千分之一；5.392里面有（）个0.001。
8．3.14中的“3”表示3个（），“1”表示1个（），“4”表示4个（）。
9．把9.856精确到百分位约是（），保留一位小数约是（），精确到个位约是（）。
10．把43.6扩大到原数的100倍是（），缩小到原数的（）是0.0436。
11．用0、3、5、7组成近似值是3的小数是（），近似值是3.5的小数是（）。
12．一个三位小数精确到百分位是2.06，这个三位小数最大是（），最小是（）。
二、判断题。
对的在（）打“√”，错的打“×”。
（每小题1分，共10分）1．小数部分的最高位是十分位。
（）2．7和7.0的大小相等，计数单位也相同。
（）3．整数都比小数大。
（）4．小数点移动二位，小数就扩大100倍。
（）5．一个小数的位数越多，这个小数就越大。
（）6．把8改写成两位小数是0.08。
（）7．小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
（）8．把4.123的小数点去掉，这个数就扩大3倍数。
人教版小学四年级下册数学单元测试4.小数的意义和性质(含解析)
四年级下册数学单元测试-4.小数的意义和性质一、单选题1.十分之一、百分之一、千分之一是几个不同的（）A. 计数单位B. 数位C. 位数2.在0.89、0.88、0.808、0.809中最小的数是（）。
A. 0.89B. 0.809C. 0．808D. 0.883.一个三位小数保留两位小数的近似数是8.28，这个三位小数最大可能是（）A. 8.275B. 8.279C. 8.284D. 8.2894.一个三位小数的近似数是1.23，它最大可能是（）A. 1.239B. 1.234C. 1.229二、判断题5.把6写成两位小数是0.06．（）6.5.42和5.672中的“2”表示的意义是一样的。
7.去掉小数点后面的零，小数的大小不变．（判断对错）8.近似值为6.90的最大数为6.904,最小数为6.895。
三、填空题9.8.12扩大1000倍是________10.把0.123扩大到它的100倍是________，把3.12缩小到它的是________。
11.写出下面横线上的数到2003年末，全国城乡就业人员七点四四亿人．________12.0.156×1000也就是把0.156的小数点向________移动________位；________的小数点向左移动两位是1.3。
13.一个两位小数，保留一位小数约是0.7这个两位小数最大是________，最小是________。
四、解答题14.100t煤可炼焦炭95t，照这样计算，1t、10t、1000t煤分别可炼焦炭多少吨？15.下面大正方形表示单位1，把图中阴影部分分别用分数和小数表示出来．五、综合题16.计算．（1）3.79×10=________（2）96.3÷1000=________六、应用题17.化简下面各小数。
0.90 18.00 50.05020.00 10.8040 200.500参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：十分之一、百分之一、千分之一是几个不同的计数单位。
人教版四年级下册数学第四单元小数的意义和性质应用题专项练习
种类
谷类及薯类
动物性食物
豆类及豆制品
蔬菜和水果
烹调油
参考量（g）
375
250
75
325
15～25
一名10岁的小学生100天需摄取蔬菜和水果多少克？合多少千克？
14．李方花23.8元买了一盒圆珠笔（如图所示），每支圆珠笔多少钱？林老师想买100支这样的圆珠笔，需要多少钱？
15．长 ；宽 ；
16．9100个；900个
17．3.957千米
18．6560千米
19．89升
20．（1）701米；（2）1344米；1.344千米
10．一幅油画长86cm、宽46cm，这幅油画的面积约是多少平方米？（得数保留两位小数）
11．一个盐场用100kg海水可以晒出3.5kg的粗盐，照这样计算，1kg海水可以晒出多少千克的粗盐？1t海水呢？
12．一面墙每行有15块瓷砖，每列有8块瓷砖。每块瓷砖长30厘米，宽20厘米，这面墙的面积是多少平方米？
（1）第二周挖了多少米？
（2）两周一共挖了多少米，合多少千米？
参考答案：
1．871米；0.871千米
2．85千克
3．3.2千瓦时
4．0.43吨
5．170千克
6．A种香蕉
7．86.5元
8．0.2公顷
9． ；
10．
11．0.035千克；35千克
12．7.2平方米
13．32500克；32.5千克
14．2.38元；238元
15．将一个长方形健身场的长和宽分别缩小到原来的 后的示意图如下。这个健身场的实际长和宽分别是多少？它的实际占地面积是多少平方米？
人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》单元测试卷(含解析)
人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》单元测试卷一、单选题（共5题；共10分）1.求小数的近似数时，小数末尾的“0”（）去掉．A.能B.不能C.无法判断2.一个小数扩大到原来的1000倍，小数点（）A.向左移动2位B.向右移动3位C.向左移动3位3.6.2里面有（）个十分之一．A.6.2B.62C.6204.河宽4.3米，小袋鼠一步跳4.8米，小袋鼠一步跳能跳过去吗？（）A.能B.不能C.无法确定5.图中，阴影部分表示0.8的是（）A. B. C.二、判断题（共5题；共10分）1.小数就是比1小的数．（）2.0.54与0.56之间的小数有1个．（）3.近似数5.9和5.90表示的意义相同，大小相等．（）4.一个小数的小数点向左移动一位，这个小数就扩大10倍．（）5.在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．（）三、填空题（共7题；共16分）1.一个数由4个十万、6个千、2个一、1个十分之一、5个百分之一组成，这个数是________，改写成用万作单位的数是________万．2.0.245里有________个千分之一，0.1里面有________个百分之一．3.不改变数的大小，把5.5改写成三位小数是________；13.408读作________，三十二点零八写作________．4.一个一位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是________，最大可能是________．5.有四名小学生50米赛跑的成绩分别是1号7.03秒，2号8.09秒，3号8.1秒，4号7.3秒．成绩最好的是________，最差的是________．6. 9.095保留两位小数是________，保留一位小数是________，保留整数是________．7. 0.6的计数单位是________，要添上________个这样的单位结果是1．四、连线题（共1题；共5分）1.找朋友．二点二二200.2二十点二 2.22零点二二22.2二十点零二20.02二百点二0.22二十二点二 2.02二点零二20.2五、比大小。
小学数学四年级下册——小数的意义和性质练习题(附带答案及详细解析)
小学数学四年级下册——小数的意义和性质姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1.小数点右边第二位是（）A. 十分位B. 个位C. 百分位D. 千分位2.大于0.3而且小于0.4的数有（）A. 0个B. 1个C. 2个D. 无数3.与个位相邻的两个数位是()位和()位.A. 个位和十分位B. 十位和十分位C. 十位和百分位D. 百位和百分位4.（2020·宜昌）下面数中的数字“2”表示两个十分之一的是（）A. 102.4B. 204.1C. 420.1D. 140.25.（2020五上·黔东南期末）比0.5大，比0.9小的小数有（）个。
A. 4B. 10C. 无数6.将0.35扩大1000倍是（）A. 3.5B. 35C. 350D. 35007.一个数（0除外）的小数点向右移动两位，这个数就（）。
A. 扩大到原来的10倍B. 扩大到原来的100倍C. 扩大到原来的1000倍 D. 不变8.（2016四下·利辛月考）小数部分最大的计数单位是（）A. 0.01B. 0.001C. 0.19.（2019四上·芝罘期中）下面各数把“0”去掉，大小不变的数是（）A. 780B. 7.08C. 7.8010.80.93读作( )。
A. 八点九三B. 八十点九三C. 八十点九十三11.如果100张纸的厚度是1cm，那么1000万张纸摞起来高（）。
A. 1000mB. 10000mC. 1000cm12.下面各数中最小的是（）A. 5.91B. 5.19C. 5.10913.下面各数中去掉“0”后，大小不变的是（）A. 10.02B. 11.20C. 10.214.6.7和6.70相比，（）。
A. 大小和计数单位都不相同B. 大小和计数单位都相同C. 大小相同，计数单位不同D. 大小不同，计数单位相同15.把下面各数按从小到大的顺序排列起来，全部正确的是（）A. 0.6＞0.56＞0.506＞0.065＞0.056B. 0.056＜0.065＜0.506＜0.56＜0.6C. 0.6＜0.56＜0.506＜0.056＜0.065D. 0.056＜0.065＜0.56＜0.506＜0.616.（2019五上·湖里期中）循环小数0.9876542·本来有两个循环点，但不小心被鹏宇擦掉了循环点，鹏宇知道少掉了循环点后，不会影响近似数的大小，那么这个循环点一定在数字（）上。
四年级下数学《小数的意义和性质》同步试题(含答案)
3．公园健身场是一个长方形，把健身场的长和宽分别缩小到原数的 后，如下图所示。
（1）请算出这个健身场的实际长和宽。 （2）它的实际占地面积是多少平方米？
考查目的：根据缩小到原数 的结果逆推出原数，利用小数点移动的规律计算解决实际生活中的问题。 答案：（1）0.5× 100=50（米），0.2× 100=20（米）。 答：这个健身场的实际长和宽分别是 50 米和 20 米。 （2）20× 50=1000（平方米）。 答：它的实际占地面积是 1000 平方米。
《小数的意义和性质》同步试题
北京市东城区新鲜胡同小学 于 硕
一、填空
1．0.586 是由（
）个 0.1、（
）个 0.01 和（
）个 0.001 组成的。
考查目的：小数的数位顺序及计数单位。
答案：5，8，6。
解析：小数点右边的第一位是十分位，它表示几个 0.1，十分位上是 5，就表示 5 个 0.1；小数点右边的第
）。
考查目的：求小数近似数的灵活应用。
答案：7.004，6的近似数是 7.00，有两种情况：一种情况是这个三位小数比 7.00 大，
舍去千分位后是 7.00；另一种情况是这个三位小数比 7.00 小，千分位向百分位进 1 后是 7.00。要求这个
1
小数最大是多少，考虑舍去千分位后是 7.00 的情况，保留两位小数要看千分位，千分位是 1、2、3、4 时，
同理，将 2 克改写成以“千克”为单位的数，也是将低级单位的名数改写成高级单位的名数，也应该用除
法，克与千克间的进率是 1000，用 2 除以 1000，利用小数点移动的规律将小数点向左移动三位，得到 0.002
千克。
5．一个三位小数，保留两位小数后的近似数是 7.00，这个小数最大是（
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姓名：一、知识点1、分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。
2、小数是十进制分数的另一种表现形式。
3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……4、每相邻两个计数单位间的进率是10。
5、小数的读写法：读法：整数部分按照整数读法来读，小数部分要顺次读出每一个数。
写法：整数部分按照整数的写法来写，整数部分是0就写0，小数部分依次写出每一个数。
６．小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
注意：小数中间的“0”不能去掉，取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。
作用可以化简小数等。
７．小数大小比较：先比较整数部分，整数部分相同比较十分位，十分位相同比较百分位，……8、小数的大小比较：（1）统一单位。
（统一成一样的单位）（2）把要比较的数写成一列（小数点必须对齐）（3）先比较整数部分；整数部分相同，就比较十分位；十分位相同，比较百分位；百分位相同，就比较千分位………9、小数点的移动：（1）小数点向右移动 小数就扩大到原数的 乘一位 10倍 ×10两位 100倍 ×100 三位 1000倍 ×1000（2）小数点向左移动 小数就缩小到原数的 除以一位 101÷10两位 1001÷100三位 10001÷100010、单位换算：（1）高级单位转化成低级单位===乘进率，小数点向右移动。
（2）低级单位转化成高级单位===除以进率，小数点向左移动。
11、进率：1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1米=100厘米=1000毫米 1千克=1000克1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方千米=100公顷 1吨=1000千克1平方米=10000平方厘米 1公顷=10000平方米 1平方千米=1000000平方米二、练习（一）填空题1、把“1”平均分成1000份，其中的1份是（），也可以表示（）。
2、0.4里面有（）个0.1，0.025里面有（）个0.001。
3、100.0103读作( )，五十点五零写作( )。
4、一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作（），读作（）。
5、6.09的6在（）位上，表示（）个（），9在（）位上，表示（）个（）。
6、在数位顺序表中，小数部分的最高位是（），整数部分的最低位是（），它们的计数单位之间的进率是（）。
7、30.07中3在（）位上，表示（）个（），7在（）位上，表示（）个（）。
8、0.8里有（）个十分之一，0.322里含有（）个千分之一。
9、6个10，3个1，5个0.1和2个0.01组成的数写作（），读作（）。
10、0. 08里面有（）个百分之一，（）个千分之一。
11、10个0.1是（），10个0.01是（），（）个0.001是0.1。
12、0.138的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
6.65的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
13、一个数由8个十分之一，3个百分之一组成，这个数是（）。
14、23个一，102个千分之一组成的数是（）。
15、一个数的个位上是7、十分位上是1、千分位上是4、其余各个数位上都是0，这个数是（）。
16、在4.04中，左边的4在（）位，它表示（），右边的4在（）位，它表示（），左边的4是右边的4的（）倍。
17、在小数的( )添上零或者去掉零, ( )不变。
18、与5.7相邻的两个整数分别是( ), ( )。
19、大于7而小于8的一位小数有（）个。
20、3．15和15个百分之—的和是( )，相当于( )个0．1。
21、4名同学参加游泳比赛，小明用2．0分钟，小雨用2．23分钟，小建用1．98分钟，小强用2．15分钟。
第一名是( )，第二名是( )，第三名是( )第四名是( )。
22、把4.25扩大到原来的（）倍得4250，把1200缩小到原来的（）倍得0.12.23、0.6的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；如果把它改写成三位小数是（），这时它的计数单位是（），有（）个这样的计数单位。
24、270克=（）千克 4.05元=（）分 2.63吨=（）吨（）千克38厘米＝（）米2米7分米＝（）米3元5分＝（）元6042克＝（）千克25、在○里填上“﹥、﹤”或“=”。
2.03万○23000 0.29亿○0.092亿4米○399厘米890克○8.9千克26、已知一个数的十位上的数字是7，十分位上的数字是8，其余数位上的数字是0，这个数是（）。
27、若a×10＝b÷0.1（a、b都不等于0），则a（）b。
(填上“＞”、“＜”或“＝”)28、小数点右边第三位是（）位，它的计数单位是（），小数点左边第三位是（）位，它的计数单位是（）。
29、1个10和2个0.1组成的数写作（），表示的意义是（）。
30、3.544是由（）个一，（）个十分之一，（）个百分之一，（）个千分之一组成的。
31、5个百、2个一、7个十分之一和6个百分之一组成的数是（）。
它是（）小数（填纯小数或带小数）。
32、0.1是0.01的（）倍。
（二）选择题1、30. 080化简后是（） A. 3. 8 B. 30. 8 C. 30.082、小数部分的最高位是（）。
A. 千分位 B. 百分位 C. 十分位3、0. 0036写成分数是（）。
A. B. C.4、2．030中去掉( )上的0，小数的大小不变。
A．—十分位 B．千分位 C．十分位和千分位5、大于1．5而小于1．6的小数有( ) A．1个 B．10个 C无数个6、比较大小：3.105 ( ) 3.15 A、＞B、＜C、＝7、30个0.01和3个0.1相比较( ) A、30个0.01大 B、3个0.1大 C、它们大小相等8、把0.5改写成大小不变，以百分之一为单位的小数是( )。
A、0.05 B、0.50 C、0.5009、5.384中的“8”在 A、十位上 B、百位上 C、百分位上10、在一个数的末尾添上一个0，这个数的大小（）A、不变 B、发生变化 C、可能变，也可能不变（三）判断题1、小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。
（）2、在2.1和3.0之间，只有9个小数。
（）3、4.45读作四点四十五。
（）4、0.3和0.30大小相同，计数单位也相同。
（）5、4.0540可以简写成4.54。
（）6、小数都比整数小。
（）7、0.58与0.580大小相等，但它们的计数单位不同。
（）8、小于0.9而大于0.7的小数只有0.8。
（）9、小数点后面的0去掉，小数的大小不变。
（）四、比大小0.56 ○ 0.65 3.8 ○ 3.08 5.009 ○ 5.09 0.6○0.593.217 ○ 3.224.28 ○ 4.280 8.402 ○ 8.0422.803○ 2.083 6.23○5.999 6○6.000（五）把下列各数按照从大到小的顺序排列1、6.18 6.17 6.099 6.1762、7.009 7.09 7.901 7.1093、4.57 4.75 4.55 4.774、0.205 1.025 5.102 2.510 （六）计算题1、下面各题，怎样算简便就怎样算。
480÷2÷5 6300÷7÷9 350÷（7×2）69＋69×99540÷36 （8＋40）×25 355+260+140+245 102×992×125 645-180-245 382×101-382 4×60×50×835×8+35×6-4×35 44×25 591＋482＋118 99×I26 125×15×8 986+1999 473+79-63 4600÷25÷4136×101-136 267-45+74 210÷35×3 125×8÷252、化简小数．(1)8.9060=(2)203.4600=(3)0.0074000=(4)0.807060=(5)6.060600=(6)9.400000=3、直接写出得数．10．56×10＝3．15×1000＝0．101×100＝12．1÷100＝1．8×10÷100＝360÷100×10＝4、在○里填上“＞”、“＜”．0．85○0．805 0．09 ○0．7 5．76○5．4 0．489○0．55、在○里填上“×”或“÷”，在里摆上适当的数．0．6 ○＝0．06 2．3○＝2300 0．3 ○＝30 10 ○＝0．01（七）解决问题1、2008年5月12日14时28分，我国四川发生8.0级特大地震。
解放军某部接到上级救援命令后，立即组织了16辆汽车赶往四川灾区救灾，每辆汽车上装有40顶账篷，25床棉被和1250千克粮食。
这些汽车共向灾区送了多少顶账篷？多少床棉被？多少千克粮食？2、百货市场用7500元先后购进3批服装，每批服装25件，每件服装进价多少元？3、甲、乙两队合修一条长420米的公路，甲队每周修70米，乙队每周修的长度是甲队的3倍。
这条公路如果由乙队单独来修，几周可以修完？4、同学们去军区演出，四年级去113人，五年级去272人，六年级去87人。
三个年级一共去多少人？5、粮店运进一批大米，大、小袋各16袋，大袋每袋50千克，小袋每袋25千克。
一共运进大米多少千克？6、一个工程队要用一个月的时间挖一条长2670米的水渠，已知上旬挖了1016米，中旬挖了984米。
要想按期完成任务，下旬需要挖多少米？。