语法专题十一构词法
12种英语构词方法
12种英语构词方法一、转化法(Conversion)转化法是指将一个词从一种词类转化为另一种词类,而不改变其词形。
例如,“smile”原为动词,意为“微笑”,但也可以转化为名词“微笑”。
二、合成法(Compounding)合成法是指将两个或更多的词组合在一起形成一个新词。
例如,“notebook”由“notebook”和“book”两个词组合而成。
三、缀合法(Affixation)缀合法是指通过添加前缀或后缀来改变一个词的词性、时态、复数形式等。
例如,“unhappy”中的“un-”是一个前缀,表示“不”的意思。
四、缩略法(Abbreviation)缩略法是指将一个较长的词缩短为一个较短的词。
例如,“telephone”可以缩略为“phone”。
五、逆生法(Backformation)逆生法是指将一个较长的词缩短为一个较短的词,并添加一个后缀来恢复原词的完整形式。
例如,“telecast”可以逆生为“broadcast”。
六、拟声法(Onomatopoeia)拟声法是指模仿声音来创造新词。
例如,“clang”模仿了金属碰撞的声音。
七、缀词法(Clipping)缀词法是指将一个词的前部分或后部分去掉,只保留中间部分。
例如,“ advertisement”可以缀为“ad”。
八、首字母缩写法(Acronymy)首字母缩写法是指将一组词的首字母组合成一个新词。
例如,“NATO”是“North Atlantic Treaty Organization”的首字母缩写。
九、混成法(Blending)混成法是指将两个或更多的词的部分混合在一起形成一个新词。
例如,“spaghetti”由“spaghetti”和“bottle”两个词混合而成。
十、词类转换法(Word Class Conversion)词类转换法是指将一个词从一种词类转换为另一种词类,同时改变其词形。
例如,“smile”可以转换为名词“smile”。
高中英语基础语法复习课件构词法
后 缀
数 词
-teen -ty -th
例
词
fourteen, fifteen, eighteen forty, fifty, eighty fourth, fifth, eighth
Practice (I):
从右栏中找出适当的词与左栏搭配构成合成词. 从右栏中找出适当的词与左栏搭配构成合成词
book lookers new far first trouble ten baby over empty
Practice (III):
Fill in the blanks with proper words.
development With the (1)____________ (develop) of industry, air pollution is and getting more (2)________ more serious. In Beijing, many people of suffer different kinds of illnesses because (3)_______ air pollution. by Air pollution is caused (4)_____ the following reasons: about half of the problem is caused by vehicles. There are more and more cars, out buses on the roads, and they give (5)______ poisonous gases. 25%of factor air pollution is caused by factories. Another (6)________ (fact) is the harm but smokers. Smoking not only does (7) ______ to their health(8)____ pollution also to others. Besides these, about 10% of air (9) ________ is caused by other reasons. against We should take some measures to fight(10)________ pollution. New fuel can be used to replace gas. We can plant more trees. If everybody realizes the importance of environment and does something to stop the problem will be solved.
英语构词法的重要考点及解题技巧
英语构词法的重要考点及解题技巧英语构词法的重要考点及解题技巧掌握一定的构词法知识,可以降低阅读中的生词量,使阅读更流畅。
构词法也是广东高考语法填空题的一个重要考点。
一、三种主要构词法英语主要有三种构词法,即转化法、合成法和派生法。
1. 转化法就是把一个词从一种词类转化为另一种词类。
如:You can water the flowers with dirty wate r. 你可以用脏水浇花。
2. 合成法就是把两个或两个以上的词结合成一个新词。
如:Few people realized that dustmen were doing an important job. 很少有人意识到清洁工人的工作非常重要。
3. 派生法就是将一个单词附加前缀或后缀,变为一个新单词。
前缀附加在单词前面,一般不改变原词的词类,但会引起词义的变化。
后缀附加在单词后面,一般不改变原词的基本含义,但会引起词类的变化。
如:We think it impossible to finish the work on time. 我们认为不可能按时完成这个任务。
My grandpa looks very healthy. 我爷爷看起来很健康。
二、考点提示在语法填空中,每年至少必考一道有关构词法的题,且考查的重点是派生词。
如:(1)We drank together and talked 38 (merry) till far into the night (2007广东).(2)This proverb is saying we have to let things go in their 39 (nature) course(2008广东).三、常见前缀与后缀1. 常见前缀2. 名词后缀3 . 形容词后缀4. 动词后缀5. 副词后缀-ly是最常见的副词后缀, 可以附加在形容词后,构成与原形容词意义相同的副词。
如:slowly 缓慢地happily高兴地truly 真实地wholly 全部地 simply 纯粹地四、解题技巧解答这类试题,首先要结合不同词类的不同用法来分析判断用哪种词类的词,然后再根据构词法将括号中的词改为所需要的词类。
构词法——精选推荐
构词法构词法是组成单词的⼀种⽅法,它有清晰严谨的结构形式,⽽且有规律可循。
利⽤构词法记忆单词,可以加速记忆、举⼀反三。
构词法在历届⾼考试题中都有⼤量考查和应⽤。
掌握和运⽤构词法知识,对你在⾼考中取得好成绩有⼀定的帮助。
英语基本的构词法有:派⽣法(derivation)、合成法(compounding)、转化法(conversion)、拼缀法(blending)、截短法(clipping)、⾸字母缩略法(acronymy)等。
派⽣和合成这两种构词法我们已经在前两期报纸中有所接触,这⾥就不再赘述。
本⽂着重讲⼀下其它构词法知识。
转化法(conversion)转化法就是把某⼀类词转化成另⼀类词从⽽构成新词,这是⼀种将⼀种词性改换成另⼀种词性的构词⽅法。
依此法构成的新词也只是语法意义上的新词。
如:He was knocked out in the first round. (n.)Round the number off to the nearest tenth. (vt.)The moon was bright and round. (adj.)We gathered round the house to catch the thief. (adv.)1. 转化成名词drive (vt.)驾驶→a drive⼀个车道;white (adj.)⽩⾊的→a white⼀个⽩⼈;young (adj.)年轻的→the young年轻⼈;catch(vt.)抓→what is caught被抓住的事物。
2. 转化成动词pocket (n.)⼝袋→to pocket the money把钱放在⼝袋⾥mail (n.)邮件→to mail the letter邮寄那封信empty (adj.)空的→Please empty the house. 请把房⼦腾空。
nurse (n.)护⼠→to nurse the baby看孩⼦拼缀法(blending)拼缀法是把两个词的某些部分结合在⼀起,或将⼀个单词的⼀部分与另⼀个单词的⼀部分结合在⼀起构成新词的⽅法。
高中英语构词法
09
2.表示其他 意义的常见
前缀
nonprofessional 非专业的
01
(1)a ……的
asleep 睡着的 alive 活着的 awake 醒着的,清醒的
02 (2)en 使……
enable 使能够 enrich 使丰富 enlarge 扩大,使变大 endanger 危及 encourage 鼓励
(4)名词+动名词
02
handwriting 书法 sunbathing 日光浴
(5)动词+副词
03
gettogether 联欢会 breakthrough 突破
software 软件
(6)副词+动词
outbreak 爆发 output 输出
(7)代词+名词
hegoat 公山羊 shewolf 母狼
unfit 不合适的
unfit 不合适的
01
(2)in
02
03
invisible 看不见 的
inconvenient 不方便的
04
incorrect 不正 确的
05
06
07
08
informal 不正式 的
inaccurate 不精 确的
incurable 不可 治愈的
incomplete 不 完全的
unfit 不合适的
(3)im impractical 不实际的 (4)il impolite 不礼貌的
impossible 不可能的
immoral 不道德的
improper 不合适的,不恰
当的
illegal 违法的
illogical 不合逻辑的
imperfect 不完美的
构词法专题 重要考点及解题技巧
语法专项2——构词法掌握一定的构词法知识,有助于系统扩大词汇量,降低阅读中的生词量,使阅读更流畅。
构词法也是高考语法填空题及改错题的重要考点。
一、三种主要构词法英语主要有三种构词法,即转化法、合成法和派生法。
1. 转化法就是把一个词从一种词类转化为另一种词类。
如:You can water the flowers with dirty water. 你可以用脏水浇花。
2. 合成法就是把两个或两个以上的词结合成一个新词。
如:Few people realized that dustmen were doing an important job.清洁工人3. 派生法就是将一个单词附加前缀或后缀,变为一个新单词。
前缀附加在单词前面,一般不改变原词的词类,但会引起词义的变化。
后缀附加在单词后面,一般不改变原词的基本含义,但会引起词类的变化。
如:We think it impossible to finish the work on time.My grandpa looks very healthy.二、近三年全国III卷高考语法填空及改错构词法考点呈现。
1.语法填空。
(1)(2018) I’m a 66 ______(science) who studied animals such as apes and monkey.(2)(2017) She is determined to carry on with her 66______________________(educate).It is 70___________(certain) fun but the lifestyle is a little unreal.(3)(2016) Food in small pieces could be eaten easily with twigs which 66____________(gradual)turned into chopsticks.Confucius, 67 who lived from roughly 551 to 479 B.C., influence the 68________(develop) of chopsticks.2.改错。
高考英语语法专题复习:构词法(派生法)课件 - 副本
beautify
simplify
Part 4
即时练习
04
Finish the sentences with the correct form of each word.
1. Edison was a great i_n_v_e_n_t_o_r. During his life he had many _in_v_e_n_t_io_n_s_. (invent) 2. More and more f_o_r_e_ig_n_e_r_s have come to visit China over these years. (foreign) 3. The injury may _s_h_o_rt_e_n_ his career. (short) 4. It was _c_a_re_l_e_s_s of me to leave the door open. (care)
farmer
owner
editor
operator
scientist
chemist
happiness
weakness
agreement
encouragement
freedom
kingdomБайду номын сангаас
invention
preparation
03
2. “-al, -able, -ful, -less, -y, -ous…”等常见形容词后缀:
读材料作为一组,在35到40分钟里完成。这样既可以保证考场上充沛的阅读精 力和体力,又可以营造考试的氛围,还提高了阅读速度。
2、阅读文章要复习。提倡在复习阅读的过程中对三点进行注意:单词、语 法点以及复杂句。平时的阅读复习,在做完题目后要坚持每天读过几篇后,认 真分析1-2篇。
高考英语语法必考考点(15)构词法(含解析)
——————————教育资源共享步入知识海洋————————2019年高考英语语法必考考点(15):构词法含解析李仕才【考点解读】英语词性是可以相互转化的。
词性的转换有两种方法:转化法和缀合法(派生法)。
一、转化法转化法是由一个词类转化为另一个词类的方法,即某一个词早期迁移定型为某一个词义和词类,后来通过词义扩大或比喻等方法把它活用为其它词义和词类的方法,一般在转化义和原义之间有明显的联系。
转化法一般多用于简单音节的词汇中。
转化法主要分为如下四种类型:1. 动词转化为名词。
多用来表示一次性动作,或与动作相关的事物。
①We stopped there for a swim.我们在那儿停下来游了一会儿泳。
swim原为动词“游泳”。
②Xiao Liu's answers is perfectly right.小刘的回答是完全正确的。
answer原为动词“回答”。
2. 名词转化为动词。
这类词多与名词所具有的特殊动作有关,也是修辞。
例如:①He wolfed down three bowls of rice.他狼吞虎咽地吃了三大碗饭。
wolf.原为名词“狼”。
②He insisted on staying up to nurse the child.他坚持不睡觉来护理这个女孩。
nurse.原为名词“护士”。
3. 形容词转化为动词。
①He had blacked his face with soot.他已经用煤灰把脸抹黑了。
black 原为形容词“黑色的”。
②My father is emptying a box of rubbish into a rubbish-cart.我爸爸正将垃圾倒入垃圾车。
empty原为形容词“空的”。
4. 形容词转化为名词。
即用性质来指代这种性质的事物。
例如:①My mother likes red.我妈妈喜欢红色(的)。
red原为形容词“红色的”。
②The Chinese are working-hard and brave people.中国人勤劳而勇敢。
中考英语语法:构词法
中考英语语法:构词法英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。
1、合成法如:spaceship, headache, basketball, playground等等。
2、派生法(1)派生名词:①动词+er/or ②动词+ing ③动词+(t)ion ④形容词+ness ⑤其他,如:inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge(2)派生形容词:①名词+y ②名词+ful ③动词+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩国名+(i)an 如:snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, following, daily(每日的),nervous, delicious(3)派生副词:①形容词+ly ②其它,如:slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。
3、转换法(1)形容词→动词,如:dry(干燥的)→dry(弄干),clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。
(2)动词→名词,如:look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。
(3)名词→动词,如:hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。
(4)形容词→副词,如:early→early, fast→fast等等。
(5)副词→连词,如:when(什么时候)→(当……时候),等等。
(6)介词→副词,如:in(到……里)→(在里面;在家),on(在……上)→(进行,继续),等等。
汉语语法 构词法
汉语语法构词法汉语语法与构词法汉语语法是研究汉语句子结构和句子成分之间的关系的学科。
它主要包括词法、句法和语义等方面的内容。
而构词法是研究词的构成和形态变化的规律的学科。
汉语语法和构词法是汉语研究的重要分支,对于学习和理解汉语的规律和特点具有重要意义。
汉语语法的基本特点是以词为基本单位,句子的结构是由各种词汇组成的。
在汉语中,词汇的构成方式多种多样,可以通过词根、前缀、后缀、偏旁部首等方式进行构成。
构词法研究的就是这些构成方式的规律和特点。
汉语的构词法主要有以下几种方式:1. 词根构词法:词根是构成词汇的基本单位,它具有独立的词义。
通过词根可以构成不同的词汇,比如“人”是一个常用的词根,可以构成“人民”、“人类”、“人事”等词汇。
2. 前缀构词法:前缀是位于词根前面的词缀,可以改变词的词义。
比如,“不”是一个常用的前缀,可以表示否定或相反的意义,比如“不好”、“不高兴”。
3. 后缀构词法:后缀是位于词根后面的词缀,也可以改变词的词义。
比如,“化”是一个常用的后缀,可以表示使变化的意义,比如“变化”、“化学”。
4. 偏旁部首构词法:偏旁部首是汉字中具有一定意义的部分,通过组合不同的偏旁部首可以构成不同的词汇。
比如,“木”是一个常用的偏旁部首,可以构成“林”、“森”等词汇。
汉语语法和构词法的研究对于汉语的学习和理解具有重要意义。
通过学习汉语的语法和构词法,可以更好地掌握汉语的表达方式,提高汉语的运用能力。
同时,了解汉语的语法和构词法规律,也可以帮助我们正确理解和解读汉语文本,避免歧义或错误信息的产生。
汉语语法和构词法是汉语研究中的重要内容,它们相互关联,相互影响,共同构成了汉语的基本规律和特点。
通过学习和掌握汉语的语法和构词法,我们可以更好地理解和运用汉语,提高汉语的表达能力和交流能力。
希望大家能够重视汉语语法和构词法的学习,不断提升自己的汉语水平。
初中英语语法之构词法讲解
形容词+动词-ing形式:good-looking相貌好看的easy-going脾气随和的
副词+动词-ing形式:hard-working students勤劳的far-reaching深远的long-lasting耐用的
副词+形容词:ever-green trees常青树
形容词+形容词:light-blue浅蓝色的
动词+副词:see-through pool透明的
介词+名词:downhill下坡的uphill上山的
(3)合成动词
副词+动词:ill-treat虐待undergo经历overhear(无意)听见overthrow推翻
inter-(相互;之间):international, interrelation
en-(使可能):encourage, enablear, disagree, discourage, disappoint, dishonest,
in-/il-/im-/ir-(不;非):invisible(看不见的),illogical, illegal(非法的), impolite, impossible, irregular, irresponsible
un-/non-(不;非):unfit, unfair, unknown, non-conductor(非导体)
He visited the summer palace yesterday. 他昨天参观了颐和园。(动词)
we paid a visit to the scientist last week. 我们上星期拜拜访了那位科学家。(名词)
He likes a quiet smoke after supper. 他喜欢在晚饭后静静地抽了一会儿烟。(名词)
初中英语语法思维导图总结 - 词法之构词法
词法/ 四、构词规律:——构词法构词法:英语的词汇主要依靠构词法来扩充丰富。
英语词汇的构成都有一定的规律,这种规律就叫做构词法。
也就是说利用词形变化规律来构成词汇的方法,它是掌握单词的主要方式之一。
英语构词法有四种:1合成法;2派生法;3转化法;4缩略法1合成法:把两个或两个以上的单词合在一起而成为一个新词,这种构词法称为合成法。
合成词的词义通常能从字面看出。
合成词的主要构成方式有:(1) 合成名词:black+board→blackboard黑板(形容词+名词)news+paper→newspaper 报纸(名词+名词)play+ground→playground操场(动词+名词)over+coat→overcoat大衣(副词+名词)(2)合成形容词:middle+aged→ middle-aged中年的(名词+形容词)every+day →everyday 日常的(形容词+名词)hard+working→hard-working 勤奋的(副词+现在分词)well+known→well-known 闻名的(副词+过去分词)kind+hearted→kind-hearted 好心的(形容词+名词+ed)(3)合成副词:some+times→sometimes 有时(代词+名词)may+be→maybe 可能(情态动词+动词)down+stairs→在楼下(副词+名词)for+ever→forever永远(介词+副词)(4)合成代词:①不定代词+名词somebody(someone), something , nobody(no one) everything.anybody(anyone),anything, nothing, everybody, everyone②代词宾格或物主代词+self(selves): myself, himself, herself, itself, themselves等(5)合成动词:white+wash→whitewash粉刷(形容词+动词)over+come→overcome 克服(副词+动词)sleep+walk→sleepwalk 梦游(名词+动词)2、派生法:在一个单词(字根)的前面后后面加上一个词缀,构成一个新词,这种构成方法为派生法(1) 什么是字根?单词中带有核心词汇信息的字母组合.(类似汉字当中的偏旁部首)例:television [ˈtelɪvɪʒn] n. 电视机;careless [ˈkeəlɪs] adj. 粗心的experiment [ɪkˈsperɪmənt] n. 实验;deposit [dɪˈpɔzɪt] v. / n. 订金,押金,放下字根可以是单词,也可以不是单词。
高中英语语法 - 构词法 PPT课件 图文
advertisement ad 2. 混成法 (Blending)
breakfast + lunch = brunch 早晨和中午之间的饭 smoke + fog = smog 烟雾 work + welfare = workfare 工作福利 medical + care = medicare 医疗保险 3. 首字母缩略 (Initialisms) BBC British Broadcasting Corporation UN United Nations
⑥ -ist ……家,者 artist novelist violinist pianist (2)构成抽象名词&集合名词的后缀 ① v. + ment movement government judgment ② v. + ion / sion / tion / ation action pronunciation invitation decision vision intention ③ n. + ship friendship membership relationship
-less careless hopeless useless homeless -ly friendly monthly lonely -y cloudy lucky hilly healthy noisy -ous / ious dangerous serious -ed excited shocked frightened interested
-ing surprising exciting interesting shocking ⑷ 副词的后缀 -ly suddenly quickly slowly certainly nearly successfully -ward/wards backwards forwards downwards upwards northward southward eastward westward ⑸ 动词的后缀
语法研究
构词法和造词法一、构词法与造词法的概念构词法概念的正式提出是在高名凯的《普通语言学》。
张寿康在《构词法和构形法》(1985)指出:“作为一门科学, 构词法就是研究咱们语言中词的构造的规律的学问。
产生新词的时候, 新词的结构就是按构词法产生的。
”武占坤、王勤《现代汉语词汇概要》认为“:构词法是利用构词材料, 按照构词规律,构造新词的方式方法。
”细作推敲可以看出, 张寿康构词法的概念中包括造词法,武占坤和王勤所说的构词法实际上就是造词法。
陆志韦1956年发表在《中国语文》上一篇题名《构词学的对象和手续》的文章中也将构词法和构形法混淆了。
对汉语构词法、造词法和构形法区分最为清楚的是葛本仪先生。
他的著作《现代汉语词汇学》第三章将三个问题分列三节做了具体细致的阐述:“造词法就是创制新词的方法”“构词法指的是词的内部结构规律的情况, 也就是词素结合方式方法”“词的形态变化就是构形法”。
三个问题研究的对象、范围和研究目的及结果都有本质的区别, 因此, 绝不能将三者混淆, 否则在理论和实践上都会出现错误。
廖庶谦先生,他在《口语文法》(1948)中把造词法分为三个阶段,从声音上自然发展得来的,从语言上自然发展得来的和由短语变成的。
邢公畹先生是第一个同时提及“造词法”和“构词法”的学者,他的《汉台语构词法的一个比较研究》(1949)当中有这样一句: “这个方法不但用之于构词法,而且也用之于汉语的造词法。
”虽然提及“造词法”,但这里实际是指古代的六书,而非汉语造词方法。
60年代由丁声树等合著的《现代汉语语法讲话》在谈到构词法时,认为名词、代词后加“们”跟加后缀“头”“者”“家”构成名词一样,是构词法,并且把动词后附上“了”“着”也看作是构词法问题。
宋玉柱在《应该把构词法与构形法区别开来》的文章清楚地对《现代汉语语法讲话》中有关构词法的观点提出了批评:“构词法与构形法是两个不同的概念,两者有本质的区别。
”“名词或代词加‘们’根本不创造新词,它只是使该名词或单词由单数变成了复数。
【3年高考2年模拟】2021英语译林版一轮习题:语法专练十一 构词法(题组训练)
语法专练十一构词法一、单句填空1.(2021湖北,21)When he was running after his brother,the boy lost his and had a bad fall.2.(2021四川,9)Little Tom sat watching the monkey dancing in front of him.3.(2021浙江宁波十校3月联考,3)Due to the (apply) of this medical technology,some diseases can be treated at an early stage.4.(2021福建龙岩3月质检,27) (curious)is part of children’s nature.They always insist on getting to the bottom of everything.5.Fitness is important in sport,but of at least (equality) importance are skills.6.Reading a daily newspaper will make you (awareness)of what is going on in the world.7.Truth is the first important factor for news,so it’s the responsibility for journalists to ensure all the information in their reports comes from (rely)sources.8.To make members of a team perform better,the trainer first of all has to know their (strong)and weaknesses.9.—Lily,you don’t go to that supermarket quite often,do you?—No,I only go there (occasion)because it’s too far away from my house.10.Tell your mother not to make a call while driving and her car (narrow)missed a cyclist when she was on the way to work the other day.11.—The poor weather was (part)responsible for the crash.—I’m with you on that.Carelessness was also to blame.12.Your (perform)as a student will be excellent if you develop a habit of reflecting on how you learn.13.The school advisers help you talk through your problems but they don’t give you any direct .14.—These oranges are only a dollar.—Well,they are (cheap)than others,but they don’t look as good.15.I’m not a little tired today after giving the room a thorough cleaning and I have never had as (tire)a day as today.二、语法填空阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
构词法详细讲解
造词法和构词法• 教学目的和要求:• 1.了解造词法和构词法的区别;• 2.认识造词法的基本原理,熟悉造词法的种类和词的结构类型;• 3.能够熟练地对词进行造词法分析和构词法分析;• 4.了解构词法和构形法的区别。
教学重点和难点:重点:造词法的类型、构词法的类型难点:✿ 构词法和造词法的区别✿ 造词法辨析和构词法辨析✿ 构词法和构形法的区别✿ 一、关于构词法与造词法✿ 二、造词法✿ 三、构词法✿ 四、构形法一、关于构词法与造词法❁ 构词是指词的内部结构问题,它的研究对象是已经存在(创造出来)的词。
构词法指的是词的内部结构规律的情况,也就是语素组合成词的方式和方法。
❁ 造词就是指创造新词,它是解决一个词从无到有的问题。
造词法就是创造新词的方法。
❁ 构词法,是指构词的法则,也即词的构成方式,是从静态的角度,对现有词内部语素间的结构关系进行考察分析的结果。
❁ 造词法,指的是创造新词的方法,是从动态的角度,对词的来源的一种发生学研究。
有些词,如果不了解其造词方法,对于其构词法的分析也会造成偏误,如: 瓜分:像切瓜一样地分割或分配。
造词法:比喻式鲸吞:像鲸鱼一样地吞食。
构词法:偏正式二、造词法构词法 造词法 银币偏正式 说明法 银耳 偏正式 修辞法(比喻式)(一)什么是造词法造词就是创造新词,也就是给事物现象命名。
造词法就是创造新词的方法。
造词法的研究包括两个方面的内容:一是用什么语言材料造词,用来造词的语言材料主要是语素,也可以是音节。
骄阳、阳光 (骄、阳、光:语素) 玻璃(玻、璃:音节)二是用什么方法造词。
国内学者从不同的角度,依据不同的方法,对汉语造词法进行了大量的研究,提出了不同的主张。
❂ 孙常叙《汉语词汇》(1956.12)❂ 任学良《汉语造词法》(1981)❂ 武占坤、王勤《现代汉语词汇概要》(1983.7)❂ 刘叔新《汉语描写词汇学》(1990.11)❂ 葛本仪《现代汉语词汇学》(2001.4)孙常叙《汉语词汇》(1956.12)1.语音造词方法——象声造词2.语义造词方法——变义造词(引申变义、转化变义)和比拟造词雪花、汗珠造词法:修辞法(比喻式) 构词法:补充式3.结构造词方法(1)词汇——结构造词方法a.非词根结构造词(词组结构造词、短句构造词)b.词根结构造词(分化造词、附注造词、重叠造词)(2)形态——结构造词方法a.音变造词b.附缀造词任学良《汉语造词法》(1981)建立的汉语造词法体系1.词法学造词法:附加式、重叠式、音变式、转类式2.句法学造词法:主谓式、谓宾式、补充式、并列式、主从式、其他格式3.修辞学造词法:比喻式、借代式、夸张式、敬称式、谦称式、婉言式、对比式、仿词式4.语音学造词法:取声命名式、取声表情式、单纯拟声式、双声式、叠韵式、合音式、音译式5.综合式造词法:词法内部综合式、句法内部综合式、词法—句法综合式、语音—句法综合式、修辞—句法综合式武占坤、王勤《现代汉语词汇概要》(1983.7)现代汉语的构词方法,有四大类型:1.形态构词(词根前附加前缀、词根后附加后缀)2.语音构词(拟声格、双声、叠韵格、叠音格3.语义构词4.句法构词(修饰格、支配格、并列格、因果格、注释格、说明格)刘叔新《汉语描写词汇学》(1990.11)✿词汇材料式:结合法、叠连法、改造法、转化法✿语音材料式:拟声法、表情法、联绵法、音译法✿混合材料式:半表音法、半表意法、半音译法、音译糅合意译法葛本仪《现代汉语词汇学》(2001.4)1.音义任意结合法2.摹声法3.音变法4.说明法5.比拟法6.引申法7.双音法8.简缩法(二)造词法的类型1.音义任意法2.摹声法3.音变法4.说明法5.修辞法6.引申法7.双音法8.简缩法1. 音义任意法用某种声音形式任意为某种事物命名的方法。
2025年中考英语复习语法专题+-构词法课件
vacation.
9.To be an artist (art) is my brother's dream.
பைடு நூலகம்
10.Without thinking about his own safety (safe),the fireman rushed into the fire. 11.Many young people often share their daily (day) life on TikTok. 12.—What does UNECEF do for children in poor areas? —It provides basic education (educate) for them. 13. If you don't go on a diet, it is impossible (possible) for you to lose weight. 14.When you do your homework, you need to write carefully (careful). 15.For Tony,nothing is more enjoyable (enjoy) than playing tennis.
二、语法填空。 My favorite teacher is Mr. Zhao. He has made a big 1.difference (different)
in my life. I was 2. really (real) shy and nervous on the first day at school. 3. But Mr. Zhao was so friendly that I soon forgot about that. 4. Inhis first class, he asked us to draw a picture of 5. ourselves (our).
高中英语语法构词法专项
Practice makes perfect
7. 变动词的前缀和后缀 例词
able→ enable large→ enlarge short→ shorten sharp→ sharpen class→ classify
just→ justify apology→ apologize emphasis→ emphasize
Practice makes perfect
3. 动/名词变形容词的后缀
例词 change→ changeable
origin→ original
doubt→ doubtful
puzzle→ puzzled convince→ convincing access→ accessible instruct→ instructive
单词 report direct
lie train act politics piano assist
表示人
Practice makes perfect
练一练
5. 表示“人”的名词后缀 单词 report direct lie train act
politics piano assist
表示人 reporter director
formal hopeful scared satisfying horrible impressive anxious tiresome dusty childish scientific
Practice makes perfect
4.形容词变副词的后缀 例词
common→ commonly steady→ steadily terrible→ terribly
press→ pressure depart→ departure recover→ recovery
史上最全的构词法用法详解
史上最全的构词法用法详解史上最全的构词法用法详解构词法语言中词的总和构成词汇,但是词汇并不是一堆杂乱无章、互不相关的群体,而是一个严密体系,在这个结构的体系中,词与词之间有着各种各样的联系。
英语中的这些联系的规律总结起来就是构词。
英语中构词的方法就是构词法。
构词法主要有合成法、转化法、派生法和缩略法四种。
掌握构词法是迅速扩大词汇量的重要方法之一。
第一节合成法合成法就是指由两个或两个以上的单词合成的词叫合成词。
这种构词方式主要有两种:复合法、结合法。
合成法主要是构成合成名词和合成形容词。
复合法构成的复合词,它们各个结合的部分相互间的语法关系是紧密相关的。
如blackboard和darkroom都是形容词和名词形成的结构,writing desk是动词名词和名词形式的结构。
结合法形成的词是形态合成词,它的结合是用一个起来连接作用的中缀来把两个或两上以上的词根词素紧紧的连缀在一起。
如,用辅音字母-s-来缀全两个词根词素构成的词有:salesman, townspeople等。
合成的方式常见的有如下几种:一、合成名词1、名词/代词+名词:woman-doctor, women-doctors, workshop, spaceship, he-goat, coal fire, motorcycle, gas cooker, oil well, power plant, silk worm, gold mine, bottleneck, piano keys, telephone receiver, television screen, chairman, fireman, motorman, police-officer, postman, pine tree, girl friend, boy friend, goldfish, raindrop, birdcage, breakfast time, flowerbed, tearoom,2、动词+名词:blowpipe, flashlight, watchdog, call-girl, searchlight3、形容词+名词:blacksmith, blackboard, supermarket, superman, darkroom, blackbird, highchair, hothouse, greenhouse, madman4、动名词+名词:reading-room, sitting-room, classroom, schoolroom, dining room, building materials, dancing girl, cleaning women, flying machine, washing machine, working conditions, boilding point, drinking water, swimming pool, drinking cup, typing paper, writing desk, sewing machine, walking stick,5、名词+动名词:machine-building, shoe-making, paper-correcting, book-keeping, dressmaking, letter-writing, story-telling, town-planning, handwriting, sun-bathing, horse riding, churchgoing, daydreaming6、动词+副词:stand-by, take-off, cut-off, breakdown7、副词+名词:downfall, rainfall, outhouse8、现在分词+名词:running dog, running water, flying fish, rising sun, burning stick,9、名词+介词+名词:man-of-war, editor-in-chief,10、名词+连词字母+名词:handiwork, nowadays11、介词/副词+名词:afternoon, inland, overbalance二、合成形容词1、形容词+名词+ed:five-storeyed, one-eyed, double-faced, blue-eyed,2、名词+名词+ed:honey-mouthed,3、名词/代词+分词:man-made, heart-broken, self-educated, snow-covered, man-eating, peace-loving, paper-making, ocean-going, heartfelt, handmade, home-made, sunburnt, weather-beaten4、名词/代词+形容词:color-blind, ice-cool, seasick, airsick, tax-free, grass-green, snow-white, rock-hard, sea-green5、形容词/数词+名词:full-time, high-grade, second-hand,6、形容词/数词+分词:ready-made, sleepy-looking, good-looking,7、副词+分词:far-reaching, so-called, hard-working, far-reaching, well-meaning, newly-laid, well-meant, wide-spread8、副词+形容词:ever-green, under-ripe,9、形容词+形容词:dark-blue, red-hot, grey-green10、介词+名词:downhill, overnight三、合成副词1、形容词+名词:sometimes, meanwhile2、副词+名词:oftentimes, indoors, outdoors, overhead3、介词+名词:alongside, beforehand4、名词+形容词:skyhigh, stonestill,5、副词+介词:nearby, upalong,四、合成动词1、名词+动词:overhear, underline2、形容词+动词:moonwalk3、副词+动词:white-wash, safeguard五、其它合成词1、合成代词:everybody, everyone, everything, anyone, anybody, anything2、合成介词:outside, inside, throughout第二节转化法不用借助构词词缀,把一个单词从一种词类转化成另一种词类的方法就是转化法。
高中二轮英语语法复习讲解-构词法
高中英语语法之构词法一.概念语言学家把这种专门研究词形变化现象和规则的学问称为词形学(Morphology),通常简称为构词法(Word Formation)。
英语的构词法主要有:合成法,转化法,派生法,混成法,截短法和词首字母缩略法.二.相关知识点精讲1.转化法英语中,有的名词可作动词,有的形容词可作副词或动词,这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法。
1)动词转化为名词很多动词可以转化为名词,大多意思没有多大的变化(如下①);有时意思有一定变化(如下②);有的与一个动词和不定冠词构成短语,表示一个动作(如下③)。
例如:①Let's go out for a walk.我们到外面去散散步吧。
②He is a man of strong build.他是一个体格健壮的汉子。
③Let's have a swim.咱们游泳吧。
2)名词转化为动词很多表示物件(如下①)、身体部位(如下②)、某类人(如下③)的名词可以用作动词来表示动作,某些抽象名词(如下④)也可作动词。
例如:①Did you book a seat on the plane?你订好飞机座位了吗?②Please hand me the book.请把那本书递给我。
③She nursed her husband back to health.她看护丈夫,使他恢复了健康。
④We lunched together.我们在一起吃了午餐。
3)形容词转化为动词有少数形容词可以转化为动词。
例如:We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。
4)副词转化为动词有少数副词可以转化为动词。
例如:Murder will out.(谚语)恶事终必将败露。
5)形容词转化为名词表示颜色的形容词常可转化为名词(如下①);某些形容词如old, young, poor, rich, wounded, injured等与the连用,表示一类人,作主语时,谓语用复数(如下②)。
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语法专题十一构词法[考点解析]一. 转化法即兼类词,在不同的语境中,名词动用,动词名用等。
例如:Cook was the first to map the east coast.库克是第一个画东部海岸地图的人。
…they beached the ship on the shore where they could repair the damage…他们把船靠岸,在那里进行修理。
In July they set sail again and headed south and west in search of a new land.七月份,他们又扬帆起航了,为寻找新大陆向南方和西方航行。
像这样的转化词在我们高中英语教材中可以找到许多,你也许只学过其中的一种词类的用法,但根据词类的转化,你不难看懂这些句子。
再如下列例子中画线部分均为兼类词。
The house can house many people.这房子可以住下好多人。
The mountain areas in the south are heavily forested.南部山区森林茂密。
He had a bad headache and needed quiet.他头痛得厉害,需要安静。
二,合成法英语的合成词有合成形容词,合成名词,合成动词,合成副词,合成代词等。
具体看结构巧建图表。
三。
派生法亦称词缀法或缀合法,具体看结构巧建图表。
这是三种构词法中最活跃的一种,大约有三分之二的英语单词都是用这种方法构成的。
因此,掌握一些常用派生词的构词规律对于我们正确拼写单词和在阅读中猜词能力的培养就显得尤为重要。
在英语的派生词中,词根决定词的根本意义,前缀改变词义,后缀引起词类的改变(个别后缀还会改变词义)。
如:a-后跟名词或动词,常构成表语形容词,有些也可作副词用如:alone, aside, ahead, aloud. “in-“在“m”之前变体为“im-“,在“ l”之前作“il-”,在“r”之前作“ir-“;“non-“和“en-“则常加在名词或形容词之前。
但前者所构成的词仍然是名词或形容词,而后者却构成了动词。
“un-“常用于动词或形容词之前。
其派生词仍为动词或形容词。
有时候,,你在阅读中会碰到既有前缀又有后缀的派生词,只要你确认它的词根,你就可以猜到她的含义。
如:independent, disorderly, inattention, rebroadcast, non-communism, nonconductor, undeveloped, intercultural, unrealizable. unrecognizable, etc.构词法图表祥解:[高考示例]【例一】2005 北京春季高考We asked John and Jerry, but ______of them could offer a satisfactory explanation.A. eitherB. noneC. bothD. neither提示:本题题意是:我们问了John和Jerry,但是他们都不能提供满意的解释。
“两者都不”用neither表示。
none表示“三者或三者以上都不”。
答案:D【例二】2005 全国高考IIThe poor young man is ready to accept ______help he can get.A. whicheverB. howeverC. whateverD. whenever提示:此题考查名词性从句的引导词,该引导词必须引导宾语从句而用作从句中get的宾语。
B。
D 两项在句中作状语时用。
A项必须体现具体范围。
答案:C【例三】2005 安徽高考My ______of this weekend’s activity is going out with some good friends.A. ideaB. opinionC. mindD. thought提示:opinion侧重于某事的“看法,意见”;mind为想法,感觉”;thought为“思考。
观念”;idea为“想法,计划,念头”。
答案:A【例四】2005 浙江高考I am sure David will be able to find the library—he has a pretty good ______of direction.A. ideaB. feelingC. experienceD. sense提示:have a good idea of…意思为“对……非常了解”;feeling为“感觉”;experience 为“经历,经验”;sense为“感知,感应”。
have a good sense of direction意思为“有很好的方向感”。
答案:D。
【例五】2004 上海高考The environmentalists said wild goats’ ______on the vast grasslands was a good indication of the better environment.A. escapeB. absenceC. attendanceD. appearance提示:escape意思为“逃跑”;absence 意思为“不在,缺席”;attendance为“出席,到场”;appearance意思为“露面, 出现”. 此句话的意思为“环保主义者说野山羊在草地上的出现,是环境变好的迹象”。
答案:D[触类旁通]1.When the teacher praised him for working out the maths problem, Jack looked ______about at his classmates.A. proudB. proudlyC. prideD. pridely2. The children playing under the tall tree live in a village ______. They come here almost everyday.A. nearbyB. nearC. nearlyD. near by3. The black people were strongly against slavery and fought for their ______bravely.A. freeB. freelyC. freedomD. frees4. Mr. Black is an ______in the army, not an ______in the government. You can not easily findhim in his ______.A. official; officer; officeB. officer; official; officialC. official; official; officialD. officer; official; official5. Dianna has got the job because she had the ______over others of knowing many languages.A. advanceB. advancingC. advantagesD. advanced6. The story that Thomas had told before you arrived sounded ______but in fact it was untrue.A. reasonableB. reasonfulC. reasonlessD. unreason7. You can’t imagine how ______Robert is! He is always acting _____. He is really a ______.A. foolish; foolishly; foolB. fool; foolish; foolC. foolish; fool; foolD. foolishly; foolish; fool8. The fact that the Great Wall is more than 6000 Li in ______astonishes everybody present at themeeting.A. longerB. lengthC. longD. longing9. My TV has been out of order for several days. Can you tell me what is the ______news aboutIraq War?A. latelyB. latestC. laterD. latter10. ---What are you doing here?---Oh, my teacher asked me to write a passage about ______in English.---You can write ______passage in English?A. 600 words; a 600-wordsB. 600-word; 600-wordsC. 600 words; a 600-wordD. 600 word; a 600-word答案: 1.B 2.A 3.C 4.D 5.C 6.A 7.A 8.B 9.B 10.C。