生物七年级下册知识清单新
生物七年级知识点下册
生物七年级知识点下册生物是研究生命现象和生物体内、生物间的关系的一门科学。
在七年级的生物下册中，我们学习了许多关于生物的基础知识，以及与生活息息相关的实际应用。
下面我们来一起回顾生物七年级知识点下册：一、细胞和生命的起源1.细胞：是生命的基本单位，分为原核细胞和真核细胞两类。
细胞包括质膜、细胞质、细胞核、线粒体和内质网等。
2.生命的起源：原核生命在地球上的出现要早于真核生命。
古地球上的原始环境为生命的出现提供了条件。
二、物质的运输与代谢1.物质的运输：体内物质通过细胞膜、内质网、高尔基体等器官进行运输。
常见的物质运输方式有扩散、渗透、运动、转运等。
2.代谢：是指有机体对自然界中的物质进行反应转化的过程。
代谢包括两个部分：合成、分解。
常见的有机体代谢过程有呼吸作用、光合作用、发酵和分解作用等。
三、继承与变异1.基因：是生物中传递遗传信息的基本单位。
一条染色体上会有多个基因，基因一般包括基因型和表型两种形式。
2.遗传：是指生物遗传信息在遗传过程中的表现。
常见遗传方式有显性遗传和隐性遗传两种。
3.变异：是指基因在繁殖中出现的突变和重组现象。
变异可以带来种类的繁多和物种的多样性。
四、生物间的关系1.共生：是指生物之间相互依存、共存和相互合作的关系。
常见有共生现象的物种有蚂蚁和蜜蜂、草与牛羊等。
2.食物链：反映了不同物种之间的营养关系。
食物链由生产者、消费者、分解者三种生物构成。
3.生态环境：是指生物生存和繁衍的自然环境。
生态环境包括自然灾害、人为干扰等一系列因素。
五、健康常识1.心血管健康：注意饮食营养均衡，学会控制体重和保持适当的运动量。
2.口腔健康：注意口腔卫生，定期刷牙漱口，并避免烟和酒等有损口腔健康的物质。
3.环保意识：保护环境、勤俭节约、垃圾分类等都是我们需要具备的环保意识。
以上是生物七年级知识点下册的概述，也是我们在学习生物时需要掌握的基本知识。
希望同学们能够把握好每个知识点，同时也能将生物知识应用到日常生活中，让生物给我们的生活带来更多美好。
归纳01 人的由来-七年级生物必背知识清单(人教版七年级下册)0
班级姓名归纳01人的由来知识点1：人类的起源和发展1．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2．四种现代类人猿：长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。
其中，与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。
3．从猿到人进化的原因：森林大量减少（或自然环境的变化）。
4．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走—制造和使用工具—大脑进一步发达—语言的产生。
直立行走是进化发展的基础。
4．研究人类起源的直接证据是古人类化石。
5．区别事实与观点“事实”就是有确实证据的事情。
例如：古人类化石“露西”是在非洲发现的。
“观点”则是没有确实证据的、推测的事情，例如：人是由神创造的。
知识点2：男性生殖系统的组成及功能睾丸膀胱输精管附睾前列腺尿道睾丸：产生精子，分泌雄性激素，是男性生殖系统的主要器官；附睾：贮存和输送精子；输精管：输送精子；前列腺和精囊腺：分泌黏液；阴囊：保护睾丸和附睾；阴茎(尿道)：排出精液和尿液。
知识点3：女性生殖系统的组成及功能卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素，是女性生殖系统的主要器官；输卵管：输送卵细胞；子宫：胚胎和胎儿发育的场所；阴道：精子进人和胎儿产出的通道。
知识点4：人的生殖过程精子和卵细胞受精卵胚泡子宫内膜胚胎胎儿新生儿精子输卵管卵细胞子宫阴道受精卵男性生殖系统女性生殖系统由母体提供营养物质和氧通过胎盘和脐带进行物质交换胎儿阴道产出发育成卵巢第一次卵裂输卵管分裂植入1．人生长发育的起点是受精卵。
2．受精：精子经阴道、子宫在输卵管与卵细胞结合形成受精卵，受精的部位是输卵管。
如通过结扎女性输卵管来阻止受精过程，可以达到避孕的效果。
3．怀孕：受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。
移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕；4．胚胎发育：怀孕后8周左右胚泡发育成胎儿（初具人形），胎儿生活在子宫内透明的液体—羊水中，通过脐带和胎盘从母体获得营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。
胚胎早期发育的营养：来自卵黄。
胚胎后期发育的营养：通过脐带和胎盘从母体获得。
七下生物知识清单
七下生物知识清单
七下生物知识清单
1. 细胞：生物体的基本结构和功能单位，包括原核细胞和真核细胞。
2. 细胞器：细胞中的具有特定功能的结构，如线粒体、叶绿体、高尔基体等。
3. 细胞膜：细胞的外层薄膜，具有物质进出的选择性通透性。
4. 细胞核：真核细胞中包含遗传信息的控制中心。
5. 基因：生物体遗传信息的基本单位，储存在染色体上。
6. 遗传：基因在生物体繁殖中的传递和表现。
7. 物种：具有相同形态和生理特征、可自由繁殖的个体群体。
8. 进化：物种随时间产生变化，适应环境的过程。
9. 生态系统：包括生物和非生物因素的一个相互作用的自然系统。
10. 水循环：地球上水分在大气、陆地和海洋之间的循环。
11. 光合作用：植物利用阳光能将二氧化碳和水转化为养分和氧气的过程。
12. 呼吸作用：生物将有机物和氧气转化为能量、二氧化碳和水的过程。
13. 消化系统：将食物转化为能量和养分的器官系统，包括口腔、胃和肠。
14. 循环系统：通过心脏和血管将血液输送至身体各部位的系统。
15. 呼吸系统：将氧气吸入体内，将二氧化碳排出体外的系统，包括肺和气管。
以上为七下生物知识清单，涵盖了细胞、遗传、生态系统等基本概念和生物体的组成和功能。
初中生物七下第三、四章知识清单
第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理1.呼吸系统的组成：呼吸道：鼻腔咽喉气管支气管肺（呼吸系统的主要器官）：气体交换的场所2.呼吸道的结构特点和功能（1）能保证气体顺畅通过；呼吸道以骨或软骨为支架，保证气体顺畅通过。
（2）能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
鼻毛、呼吸道纤毛、黏液能对气体进行处理，使气体变得清洁，鼻腔黏膜的毛细血管、温暖，湿润。
痰形成于气管和支气管的内壁③咽是食管和气管共同的通道，内有会厌软骨，平时会厌软骨上升，保持呼吸道通畅，吞咽时会厌软骨下降，盖住气管口，避免食物落入气管。
吃饭时不能大声说笑是怕会厌软骨来不及盖上，食物误入气管。
④喉是由甲状软骨、环形软骨等围成的椎形管腔，内有声带，是发声器官。
6.肺（1）位置：胸腔内，左右各一，左肺2页，右肺3页（2）结构特点：由各级支气管和末端膨大形成的肺泡构成，肺泡外包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。
第二节发生在肺内的气体交换1.肺与外界的气体交换（通过呼吸运动完成，包括吸气和呼气）（1）外界空气肺泡（2）吸气、呼气与呼吸肌的关系：肋间外肌和膈肌收缩膈肌收缩顶部下降肋间外肌和膈肌舒张膈肌舒张顶部回升3.肺泡与血液的气体交换：→胸廓变大→肺容积增大→肺内气压下降→吸气→胸廓变小→肺容积减小→肺内气压升高→呼气氧气二氧化碳呼吸系统（1）原理：气体的扩散作用（一种气体总是由多的地方向少的地方运动，直到平衡为止）（2）肺泡内的气体交换：肺泡血液结果：肺泡中氧气含量降低，二氧化碳含量升高血液中氧气含量升高，二氧化碳含量降低结构特点：(1)肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，有利于肺泡和血液间进行气体交换。
(2)肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层扁平的上皮细胞构成，适于气体交换。
(3)肺泡数量很多，大大地增加了气体交换的面积。
（3）组织里的气体交换：血液组织细胞结果：血液中氧气含量降低，二氧化碳含量升高氧气浓度：肺泡＞血液＞组织细胞二氧化碳浓度：肺泡＜血液＜组织细胞4.人体内能量来自细胞进行呼吸作用有机物（储存着能量）+氧气二氧化碳+水+能量第四章人体内物质的运输第一节流动的组织－血液1.血液的组成和功能血浆成分：90%水、蛋白质、葡萄糖、氨基酸、无机盐等血液功能：运载血细胞，运输人体所需养料和细胞产生的代谢废物红细胞血细胞白细胞血小板氧气二氧化碳氧气二氧化碳线粒体2.血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质，在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离3.血液的功能：运输、防御保护、调节体温第二节血流的管道—血管1.血管的种类、结构与功能4.医生把脉把的是动脉，抽血或输血时，刺入的是静脉；青筋指的也是静脉。
初一下册生物重点知识点归纳精选
初一下册生物重点知识点归纳精选1. 生命的起源和进化生命起源于有机分子的出现，而进化是指生物物种在长时间的自然选择和适应中产生的变化和演化。
生命的起源和进化是生物学的重要研究方向，许多科学家对此进行了深入的探究和研究。
2. 细胞的基本结构和功能细胞是生物体的基本组成单位，是生命存在和活动的基础。
细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等重要结构，不同类型的细胞具有不同的功能。
细胞的结构和功能在生物学研究中具有重要的意义。
3. 遗传和基因基因是生命的基础，是掌握生命密码的遗传单位。
遗传是指信息从父代到子代的传递过程，涉及基因的转录、翻译和复制等重要过程。
基因和遗传在生物学中具有重要的研究价值。
4. 生物的分类生物按其生长、形态、系统、属、种、目等进行分类。
生物的分类研究对于对生物的认识和分类有着重要的作用。
生物是根据生态、形态、食谱、行为、分布区和遗传等因素进行分类的。
5. 生物的生长发育生物的生长发育是生命过程中非常重要的一环，需要受到合适的环境和营养供应。
生命的生长发育具有阶段性和周期性的特点，在不同的阶段中发展速度和生命状态都会有所不同。
6. 生态系统和环境保护生态系统是由生物和非生物组成的自然系统，是生物生存和繁衍的物质基础。
环境保护是对生态系统和生态环境进行保护和维护的过程，是人类社会赖以生存的生态环境保护和建设。
7. 疾病和预防疾病是人类和动植物的一种异常状态，包括传染病、寄生虫病、营养不良等多种类型。
预防疾病是人们的社会责任之一，需要从日常生活中培养良好习惯、适当锻炼身体、保持心情愉悦、及时治疗感染等多方面入手。
8. 生物科学的应用生物科学在生物医学、食品工业、能源、环境保护等多个领域具有广泛的应用，例如利用遗传工程手段培育优良品种，开发疫苗，研发生物燃料等。
人类的生活离不开生物科学的支持和应用。
结语初一下册生物重点知识点是生物学研究的基础，对各个方向的研究都有着重要的指导和补充作用。
学好这些知识点，将能够更好地认识生命的奥秘，发现自然中的美好和神奇，为人类的生态环境建设和保护作出贡献。
七年级生物下册知识点大全
七年级生物下册知识点大全
生物是一个关于生命的科学学科，它研究生命体的起源、演化、结构、功能、代谢、生殖、生态等方面的知识，是我们了解人类
和自然界的一个重要途径。
在七年级的生物学习中，学生们将接
触到许多重要的知识点，以下是七年级生物下册的知识点大全。
一、生命的本质和特征
1. 生命的定义和特征
2. 生命现象的分类
3. 生命现象的交互作用
二、生物基因组学
1. 基因的概念和结构
2. 基因的遗传方式
3. 基因的突变和变异
4. 基因与健康
三、细胞的分类和结构
1. 细胞的发现和发展历程
2. 细胞结构的组成和分类
3. 细胞的功能和特征
四、细胞代谢和传递
1. 细胞的代谢过程和调节
2. 细胞的分裂和增殖
3. 细胞的信息传递机制
五、生物分类与进化
1. 生物分类和命名
2. 生物进化的概念和证据
3. 生物进化的机制和历程
六、生态系统
1. 生态学的概念和意义
2. 生态系统的组成和结构
3. 生态系统的功能和调节
七、环境保护和可持续发展
1. 环境保护的理念和目标
2. 环保行动与措施
3. 可持续发展的概念和实践
以上是七年级生物下册的知识点大全，掌握这些知识点将有助于学生们更深入地了解生命和自然界，帮助他们更好地理解和解决生物学方面的问题。
希望学生们能够认真学习生物学知识，掌握科学方法，为未来的发展打下坚实的基础。
人教版七年级下册生物各单元知识点归纳
人教版七年级下册生物各单元知识点归纳第一章：人体和卫生
1.细胞生命周期、组成及功能
2.生殖细胞的形成与生殖
3.生活中常见的传染病
4.保持身体健康的小窍门
5.心理健康与心理问题
第二章：生物和环境
1.生态系统的概念与组成
2.生态系统中能量的流动
3.生态系统的物质循环
4.生态系统的平衡与稳定
5.生态环境污染和环境保护
第三章：植物生长发育和繁殖
1.光合作用和呼吸作用
2.植物的组成部分与功能
3.植物生长的条件
4.植物的无性繁殖和有性繁殖
5.植物种子的结构和传播
第四章：动物调节和支持系统
1.动物的体内环境
2.调节体内环境的方式
3.人体的调节和支持系统
4.骨骼和关节
5.运动及其对身体的影响
第五章：动物间的相互作用
1.食物链与食物网
2.生物群落的特点和分类
3.群落内的相互关系
4.生物在环境变化中的适应
5.自然界中物种数量和种类分布的规律
第六章：遗传和基因工程
1.遗传及其规律
2.数学遗传学
3.基因工程的发展和意义
4.转基因生物的利与弊
5.克隆技术和遗传咨询
第七章：人类活动与资源保护
1.稀缺性和资源
2.可再生资源和不可再生资源
3.资源合理利用的措施
4.经济活动和生态问题的关系
5.环保行动的意义和方法
以上是生物七年级下册所有知识点的归纳。
希望对您有所帮助。
初一下册生物知识点概况总结
初一下册生物知识点概况总结初一下册的生物知识点主要涉及以下几个方面：细胞与生命、生态环境和物质循环、植物的养分和水分运输、植物的生长和变化及人体的营养和运动等内容。
下面我将对每个方面的知识点进行详细总结。
一、细胞与生命1. 细胞的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
2. 细胞的功能：营养吸收、氧气呼吸、排泄、分泌、运动、生长、繁殖。
3. 细胞的分类：原核细胞和真核细胞。
4. 动植物细胞的差异：动物细胞无细胞壁、无叶绿体，但有细胞器，如线粒体、高尔基体等。
二、生态环境和物质循环1. 生态系统的基本概念：由生物群落和非生物因子组成的系统。
2. 环境因子对生态系统的影响：光照、温度、水分、气候等。
3. 物质的循环：水循环、碳循环和氮循环。
4. 生物资源的保护：保护野生动植物、保护生物多样性。
三、植物的养分和水分运输1. 养分的来源：土壤中的矿物质、空气中的二氧化碳和水。
2. 植物的根系结构：根尖、根毛、侧根等。
3. 水分的吸收：根毛通过渗透作用吸收水分。
4. 植物的水分运输：根、茎和叶三者共同进行水分和营养的运输。
四、植物的生长和变化1. 植物生长过程：萌发、生长、开花和结果。
2. 植物生长的因素：水分、光照、温度、营养物质等。
3. 植物的生长方式：水生植物和陆生植物。
4. 植物的变化方式：增高、变粗、变长和分支。
五、人体的营养与运动1. 人体的主要营养物质：碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质。
2. 消化系统的组成：口腔、食道、胃、小肠、大肠等。
3. 消化系统的功能：摄取、消化、吸收和排泄。
4. 骨骼肌肉系统：骨骼、肌肉、关节等组成的系统。
初一下册的生物知识点主要是介绍了细胞的基本结构和功能、生态环境和物质循环、植物的养分和水分运输、植物的生长和变化及人体的营养和运动等方面的内容。
通过学习这些知识，可以帮助我们更好地了解生物的结构和功能，以及生物与环境的相互关系。
初一生物下册主要知识点综述
初一生物下册主要知识点综述初一生物下册主要包括以下知识点：
1. 细胞的基本结构和功能：
- 细胞是生物体的基本单位，由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
- 细胞的主要功能包括物质的摄取、消化、排泄和生命活动的
进行。
2. 细胞的分裂和增殖：
- 细胞分裂是细胞繁殖和生长的基础，包括有丝分裂和无丝分
裂两种方式。
- 细胞增殖是指细胞数量的增加，有助于生物体的生长和修复。
3. 细胞的代谢：
- 细胞通过新陈代谢来维持生命活动，包括物质的合成、分解
和能量的转化。
- 细胞的代谢过程包括呼吸作用、光合作用和发酵等。
4. 遗传与进化：
- 遗传是指生物通过基因传递性状给后代的过程，包括基因的结构和功能。
- 进化是生物种类的逐渐变化和演化的过程，通过自然选择和适应环境来实现。
5. 生物多样性：
- 生物多样性是指地球上生物种类的丰富程度和多样性，包括物种多样性、生态多样性和遗传多样性等。
- 生物多样性的保护对于维持生态平衡和人类的可持续发展至关重要。
以上是初一生物下册的主要知识点综述，希望对你有所帮助。
七年级(下册)生物知识点归纳
七年级(下册)生物知识点归纳1. 生物的组成- 生物由细胞组成，分为单细胞生物和多细胞生物。
- 细胞由细胞膜、细胞质、细胞核等部分组成。
2. 细胞的结构和功能- 细胞膜：控制物质的进出。
- 细胞质：细胞的核心部分，包含细胞器。
- 细胞核：控制细胞的生命活动，包含遗传物质DNA。
3. 细胞的分裂- 有丝分裂：生物体的生长和发育。
- 胚胎发育中的增殖。
4. 细胞的特性- 自主生命活动。
- 遗传和变异。
- 对环境的反应和适应。
5. 生物的分类- 动物：多细胞生物，具有神经和运动系统。
- 植物：多细胞生物，进行光合作用。
- 真菌：多细胞生物，分解有机物质。
- 真细菌：单细胞生物，有利于环境的平衡。
- 原核生物：单细胞生物，没有细胞核。
6. 生物的生长发育- 细胞分裂、细胞增殖和物质合成。
7. 生物的代谢- 可呼吸代谢：产生能量。
- 光合作用：植物制造有机物质。
8. 生物的遗传- 遗传物质DNA：通过遗传信息传递。
- 基因：控制性状的遗传单位。
- 遗传的基本规律：分离规律、自由组合规律、随机组合规律。
9. 生物的进化- 物种的形成和消失。
- 进化的证据：化石、生物地理、生态学和比较解剖学。
10. 生物的生态环境- 生态系统的组成：生物成分、非生物成分和他们之间的相互关系。
- 生物和环境的相互作用。
11. 植物的生活活动- 吸收光合作用和呼吸作用。
- 植物的营养、运输和保护。
12. 动物的生活活动- 内外环境的感受和传导。
- 动物的营养、运动和繁殖。
13. 人体的生活活动- 消化、呼吸、循环、排泄和神经调节。
14. 生物技术与人类生活- 生物工程技术。
- 生物和医学科学的发展。
以上是七年级(下册)生物知识点的归纳，希望对你有所帮助。
生物七年级下册所有知识点
生物七年级下册所有知识点第一章人的由来第一节人类的起源和发展1.进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
2.人类的进化过程：原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、使用火、大脑发育、产生语言、最后进化成人类。
3. 与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩。
4.化石，也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。
是研究人类起源与进化的最直接有力的证据。
第二节人的生殖1.生殖系统(1)男性生殖系统的结构和功能：内生殖器睾丸：男性最主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素附睾：位于睾丸的背面，贮存和输送精子输精管：输送精子外生殖器精囊腺和前列腺：分泌黏液阴囊：保护睾丸和附睾阴茎和尿道：排精、排尿(2)女性生殖系统的结构和功能：内生殖器卵巢：女性最主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素输卵管：输送卵细胞，受精的场所子宫：胚胎发育的场所阴道：月经流出，精子进入、胎儿产出的通道外生殖器：即外阴(3)精子、卵细胞和受精精子：雄性生殖细胞，较小，似蝌蚪，有长尾，能游动。
卵细胞：雌性生殖细胞，球形，人体内最大的细胞。
受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精卵形成标志着新生命的开始。
受精场所：输卵管2.胚胎的发育和营养：(1)发育：发育场所：初期在输卵管内;随后，在母体子宫内继续发育38周左右。
受精卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，在子宫内膜种植下来，称为怀孕。
胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。
怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。
胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
(2)营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养物资和氧通过胎盘、脐带从母体获得。
胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出。
因此，胎盘是胎儿和母体进行物质交换的结构(器官)。
3.“试管婴儿之父”罗伯特·爱德华兹，2010年获得诺贝尔生理学或医学奖。
常见初一生物下册知识点总结
常见初一生物下册知识点总结下册生物主要内容包括生态环境与保护、遗传与进化、人体健康与运动。
以下是常见初一生物下册知识点的总结。
一、生态环境与保护1. 生态系统的组成：生物群落、生物种群、个体、生物栖息地等。
2. 生物多样性：物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。
3. 生物圈中的传能方式：光合作用、水分和营养物质的循环。
4. 环境因素对生物的影响：温度、水分、光照、气体浓度等。
5. 生物与环境的相互作用：适应、竞争、合作、捕食和寄生等。
6. 环境保护：节约能源、保护水资源、减少垃圾污染、保护野生动植物等。
二、遗传与进化1. 遗传的基本概念：基因、染色体、基因型、表现型等。
2. 遗传的规律：孟德尔遗传定律（分离定律、自由组合定律、隔离定律）、基因的显性与隐性、基因的突变等。
3. 基因的结构和功能：DNA的结构、RNA的结构、蛋白质的合成等。
4. 遗传的变异与进化：突变、基因重组、基因突变和选择等。
5. 进化的基本概念：进化论、自然选择、适者生存、优胜劣汰等。
三、人体健康与运动1. 人体器官与功能：呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、运动系统、感觉器官等。
2. 健康与卫生：饮食均衡、运动锻炼、适度休息、保持良好的卫生习惯等。
3. 细菌、病毒和寄生虫的感染与防治：感染途径、传播途径、预防措施等。
4. 免疫系统与免疫应答：免疫系统的组成、免疫应答的过程、疫苗的作用等。
5. 运动与肌肉：肌肉的组成、运动时肌肉的工作、骨骼和关节的协调运动等。
6. 吸烟、饮酒和药物滥用的危害：吸烟对健康的影响、饮酒的危害、药物滥用的后果等。
总结：下册生物的内容主要围绕生态环境与保护、遗传与进化、人体健康与运动展开。
要重点掌握生物多样性、生态系统的组成、适应和竞争的关系、生物的遗传规律与进化机制、人体器官与功能以及健康与卫生等知识点。
此外，还要了解环境保护、疾病防治和运动健康等方面的内容。
7下生物- 必背知识清单(填空) Edited
人教版生物七年级下册必背知识清单（填空）1、人体需要哪些营养物质？人体所需要的六大类营养物质是、、、、、、糖类：是能源物质，又是构成人体组成成分，馒头、面包等谷物食物里含量比较多，膳食宝塔中的第层含糖类多，淀粉、蔗糖、麦芽糖、都是糖类脂肪：是能源物质，又是人体细胞组成成分，肥肉、等食物里含量比较多，膳食宝塔第层食物含量比较多蛋白质：是能源物质，是组成人体最的物质，能促进细胞的和，所以儿童、伤病员要多吃。
、、、食物里面含量比较多，膳食宝塔第层食物中含量比较多无机盐，儿童得成人得，促进钙、磷的吸收和骨骼发育，因为铁是组成成分，。
食物含碘比较多既不能为人体提供能量，又不是细胞组成成分，含量，作用却很，是物维生素A缺乏患、、植物性食物里不含，但在胡萝卜、玉米等黄色植物性食物里，含有大量的它在人体内能转化为维生素A维生素维生素B缺乏患、、食欲不振，在里面含量多维生素C缺乏患，里含量多水：是人体细胞的主要组成成分，占体重的。
营养物质、等物质只有溶解在水里才能被运输，人体的各项，离开水都无法进行2、说出图中数字或字母代表的结构名称①②③④⑤⑥⑦a b c d e f3、消化系统的组成牙齿：食物口腔舌：食物三对大腺导管开口于此咽：和的共同通道，吞咽食物食道：食物入胃的通道胃暂时蠕动搅拌食物，与胃液混合，并初步消化很长，长5——6米a 肠壁内表面有，皱襞上很多小肠小肠绒毛壁有丰富的，小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层构成c有、、等多种消化液进入小肠d是和的主要场所,其中和消化有关，和吸收有关组成大肠：起始端叫，其上连着，通过蠕动将推向肛门，形成粪便肛门：排出粪便分泌，含初步消化为(没有消化的淀粉到里彻底消化)分泌，含和，初步消化为(没有消化的蛋白质到里彻底消化)肝脏：分泌，不含，乳化，是性消化肠腺：分泌内含消化、、的酶，胰腺：分泌内含消化、、的酶4、消化系统的功能：能食物和营养物质。
定义：食物中的、、等分子大、结构复杂的有机物进入后，逐步分解成简单的物质才能被人体吸收，这个过程叫。
初一生物下册必背知识点总结
初一生物下册必背知识点总结下册生物知识点主要包括植物的生活方式与结构、昆虫的形态和特征、动物的生存环境和生活习性、人体的生长发育等内容。
下面是初一生物下册必背的知识点总结：一、植物的生活方式与结构1. 根的结构和功能：从地下吸收水分和矿物质，固定植物在土壤中。
2. 茎的结构和功能：支持植物体，输送水分和养分。
3. 叶的结构和功能：进行光合作用，制造食物，并蒸腾水分。
4. 花的结构和功能：进行有性生殖，结出种子。
5. 种子的结构和功能：保护植物胚，便于传播和繁殖。
二、昆虫的形态和特征1. 昆虫的体内结构：有头、胸部和腹部，有6只触角和6只腿。
2. 昆虫的外部特征：体形多样，有翅膀或无翅膀。
3. 昆虫的营养方式：分为食草昆虫、食肉昆虫、蜜蜂和蚂蚁等社会性昆虫。
4. 昆虫的生活习性：具有飞行能力，进行有性生殖和无性生殖。
三、动物的生存环境和生活习性1. 动物的生存环境：分为陆地、淡水和海洋生物。
2. 动物的营养方式：分为食草动物、食肉动物和杂食动物。
3. 动物的呼吸方式：分为肺呼吸、鳃呼吸和皮肤呼吸。
4. 动物的运动方式：分为步行、飞行、游泳和爬行等。
四、人体的生长发育1. 人体的器官和组织：包括皮肤、骨骼、肌肉、胃、肺等。
2. 人体的生长发育：从胎儿、婴儿、幼儿到青少年，逐渐成长为成年人。
3. 人体的五官：眼、耳、鼻、口和手等，用于感知和触觉。
4. 人体的呼吸系统：用于呼吸和气体交换，包括鼻腔、气管、肺等。
以上是初一生物下册必背的知识点总结。
通过对这些知识点的掌握，可以更好地理解植物和动物的结构和功能，了解其生活方式和生物特征，对人体的生长发育和生理机能有更深入的认识。
七年级下册全册生物知识点
七年级下册全册生物知识点生物是我们身边的重要科学学科之一，它是研究生命现象和规律的学科。
在我们的日常生活中，生物给我们带来了诸多便利和启示。
下面是全面的七年级下册生物知识点，希望大家能够认真学习，加深对生物科学的了解。
第一章：细胞
生物是由一个个细胞组成的，所以细胞是生命的基本单位。
细胞包含了细胞膜、细胞核和细胞质，其中细胞核是细胞的“指挥中心”，细胞质则包含了各种细胞器，进行不同的生命活动。
第二章：基因和遗传
基因是生物遗传信息的基本单位。
它们位于染色体上，传递了生物体遗传特征。
生物的遗传具有显性和隐性等规律，在后代中体现出来。
第三章：分子
分子是生命活动的基础，包括了蛋白质、核酸、碳水化合物等。
不同的分子有不同的功能和作用，影响了生命的各个层面。
第四章：生命活动
生物活动包含了新陈代谢、运动、生长、繁殖等。
这些活动都
需要顺畅进行，保证生物的正常生活和发展。
第五章：生态系统
生态系统是包含了所有生物体和它们周围环境的生态系统。
它
们相互作用、相互依存，形成了一个稳定的生态平衡状态。
第六章：环境保护
环境保护是重要的现代生物学问题，也是人类社会共同关注的
话题。
在野生动物、植物、水资源等方面，我们需要保护自然环境，让生态系统能够健康地发展。
以上就是七年级下册全册生物知识点的全部内容，希望同学们都能够理解和掌握这些知识，加深对生物学科的认识。
七年级下册生物复习知识点
七年级下册生物复习知识点
下面是七年级下册生物的一些复习知识点：
1. 生物的分类：生物可以按照形态特征、生活习性等进行分类，目前主要按照五界分为动物界、植物界、真菌界、原生生物界和细菌界等。
2. 动物的特征：动物是多细胞的、异养的、能运动的有机体。
它们根据体内有无脊椎进行分类，分为脊椎动物和无脊椎动物。
3. 植物的特征：植物是多细胞的、自养的有机体。
它们可以按照种子的产生方式分为裸子植物和被子植物。
4. 生物的细胞结构：生物是由细胞组成的，细胞是生物的基本单位。
细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核等组成。
5. 常见的组织器官：生物体内还包括不同种类的组织和器官，比如植物的根、茎、叶，动物的肌肉、骨骼、神经系统等。
6. 呼吸、消化、循环等生理功能：生物体内还有一些重要的生理功能，比如呼吸、消化、循环等，它们保证了生物体的正常运作。
7. 生物的生殖方式：生物的生殖方式有性生殖和无性生殖两种。
性生殖需要两个个体参与，可以产生后代的遗传变异；而无性生殖只需要一个个体参与，不产生遗传变异。
七年级下册生物必备知识点
七年级下册生物必备知识点生物学是一门研究生命现象和生命规律的学科，对于七年级的学生来说，生物知识是必不可少的。
下面我将为大家总结七年级下册生物必备的知识点，希望能够帮助大家更好地理解和掌握生物知识。
1. 细胞理论
- 一切生物都由细胞组成
- 细胞是生物的基本单位
- 细胞有生命周期
2. 细胞结构与功能
- 细胞膜、细胞质、细胞核的结构与功能
- 叶绿体、线粒体、内质网、高尔基体等细胞器的功能和作用
- 液泡的功能和作用
3. 细胞的生长和分裂
- 细胞的周期性、生长特点
- 有丝分裂和无丝分裂的区别和过程
- 有丝分裂的四个阶段：前期、中期、后期、间期
4. 生物的营养
- 植物的光合作用过程
- 动物的膳食结构和消化过程
- 脂肪、糖类、蛋白质在生物体内的功能5. 生物的呼吸
- 空气中氧气和二氧化碳的作用
- 植物和动物的呼吸过程
- 呼吸产生的能量
6. 生物的循环
- 植物的养分运输
- 动物的血液循环
- 生物体内物质的吸收和排泄
7. 生物的生殖
- 植物的有性生殖和无性生殖
- 动物的有性生殖和无性生殖
- 青春期的生理变化和性传播疾病的预防8. 生物的适应
- 气候适应
- 生境适应
- 物种适应
以上就是七年级下册生物必备知识点的总结。
希朥对大家的学习有所帮助，希望大家能够认真学习，掌握这些知识，为今后更深入的学习打下坚实的基础。
生物学是一门非常有趣的学科，希望大家能够对生物产生浓厚的兴趣，不断探索生命的奥秘。
祝大家学习进步！。
七年级下学期生物知识点
七年级下学期生物知识点七年级下学期生物知识点概述一、细胞的结构与功能1. 细胞的定义：生物体的基本结构和功能单位。
2. 细胞的类型：原核细胞和真核细胞。
3. 细胞的结构：- 细胞膜：控制物质进出，保护细胞。
- 细胞核：包含遗传物质DNA。
- 细胞质：包含细胞器和细胞液。
- 细胞器：如线粒体、高尔基体、内质网等。
4. 细胞的功能：- 新陈代谢：细胞内物质和能量的转换。
- 生长与分裂：细胞数量的增加。
- 遗传信息的传递：DNA的复制和蛋白质的合成。
二、生物的分类1. 生物分类的重要性：了解生物多样性，保护生物资源。
2. 分类等级：界、门、纲、目、科、属、种。
3. 生物的主要分类：- 微生物：细菌、真菌、病毒等。
- 植物界：藻类、苔藓、蕨类、裸子植物、被子植物。
- 动物界：无脊椎动物和脊椎动物。
三、遗传与进化1. 遗传的基本原理：基因的传递和表达。
2. DNA的结构与功能：遗传信息的载体。
3. 基因型与表现型：基因与生物体特征的关系。
4. 进化论：- 物种的起源与演化。
- 自然选择：适者生存的原则。
- 遗传变异：进化的原材料。
四、生态系统与环境保护1. 生态系统的组成：生物群落和非生物环境。
2. 食物链与食物网：能量的流动和物质的循环。
3. 环境保护：- 可持续发展：平衡经济发展与环境保护。
- 生物多样性的保护：保护物种和生态系统。
- 污染控制：减少对环境的负面影响。
五、人体健康与营养1. 人体结构与功能：细胞、组织、器官和系统。
2. 营养的基本知识：营养素的分类和功能。
3. 平衡膳食：合理搭配食物，满足身体需求。
4. 常见疾病与预防：健康生活方式的重要性。
六、植物的生长与发育1. 植物的结构：根、茎、叶、花、果实、种子。
2. 光合作用：植物制造食物的过程。
3. 植物的生殖：- 无性繁殖：通过分裂或器官繁殖。
- 有性繁殖：通过花粉和卵细胞结合。
4. 植物的适应性：对环境变化的响应。
七、动物的行为与适应1. 动物行为的类型：捕食、繁殖、迁徙等。
七年级下册生物必背考点
七年级下册生物必背考点七年级下册生物必背一、生物的基本单位 - 细胞•细胞的定义：细胞是构成生物体的最基本单位，是生物的基本结构和功能单元。
•细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核。
•细胞的功能：–细胞的营养作用：吸收、消化、排泄、呼吸等。
–细胞的生命活动：生长、分化、增殖等。
–细胞的遗传作用：DNA的复制、转录、翻译等。
二、生物体的组成 - 器官、系统•器官的定义：器官由多个组织构成，具有特定的形态和功能。
•器官的分类：植物器官、动物器官。
•器官系统的定义：由多个相互协调、有联系的器官组成，完成一定的生理功能。
•器官系统的分类：消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统等。
三、生物的分类 - 分类法则和分类系统•生物的分类：通过相似性和差异性对生物进行分类。
•分类法则：–形态分类法：根据生物的外部形态和结构特征进行分类。
–进化分类法：根据生物的进化关系和共同祖先进行分类。
•分类系统：–植物分类系统：根据植物的形态特征、生活习性和进化关系进行分类。
–动物分类系统：根据动物的形态、生理特征和进化关系进行分类。
四、遗传与进化 - 遗传定律和进化理论•遗传定律：–孟德尔遗传定律：分离定律、自由组合定律、独立分离定律。
–染色体遗传定律：染色体的配对、基因的连锁与交换等。
•进化理论：–达尔文的进化理论：物种起源、适者生存、物竞天择、优胜劣汰等。
–自然选择的作用：适应环境、物种进化、生物多样性的产生等。
五、生物的生长与发育 - 变态和周期发育•变态发育：昆虫和两栖动物等经历多个阶段的发育过程。
•变态发育的阶段：卵、幼虫、蛹、成虫。
•周期发育：哺乳动物等经历从胚胎到成体的发育过程。
六、生态系统 - 个体、种群、群落和生态圈•个体和种群：个体是生物体的基本单位，种群是种类相同的个体组成的总体。
•群落和生态圈：群落是不同种群组成的总体，生态圈包括生物圈和非生物圈。
七、环境与健康 - 环境因素和健康问题•环境因素：空气、水、土壤、噪音、辐射等对人类健康产生的影响。
2024年初一下学期生物重要知识点
2024年初一下学期生物重要知识点2024年初一下学期生物重要知识点一1、生物具有区别于非生物的特征。
(1)生物的生活需要营养(2)生物能进行呼吸(3)生物能排除体内产生的废物。
(4)生物能对外界刺激作出反应。
(5)生物能生长和繁殖。
(6)除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2、生物都生存于生物圈中。
(1)生物圈：包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。
(2)生物圈为生物生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气、水、适宜的'温度和一定的生存空间。
3、生物的生存依赖于一定的环境。
影响生物生存的环境因素有生物因素：各种生物(捕食关系、竞争关系、合作关系等)和非生物因素：阳光、温度、水、空气等探究实验过程包括：提出问题，做出假设，制定计划，实施计划，得出结论，表达和交流。
生物在不断适应环境，同时，也影响和改变着环境。
生物的适应性是普遍存在的。
4、在一定的地域内，生物与环境构成的统一整体就是生态系统。
5、在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，有毒物质能够沿着食物链积累。
食物链：在生态系统中生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。
食物网：在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。
生态平衡：生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的。
6、在生物圈中有着多种多样的生态系统。
生物圈是地球上最大的生态系统.其中森林生态系统有绿色水库之称，湿地生态系统具有净化水源、蓄洪抗旱的作用农田生态系统是人工的生态系统。
▲物质和能量沿着食物链和食物网流动的。
营养级越高，生物数量越少;营养级越高，有毒物质沿食物链积累越多(富集)。
(例如：在草原上人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把试验区罩上，结果发现，网罩内的草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的地方，草反而生长良好。
原因是：食物链被破坏而造成生态系统平衡失调。
)(理解，不识记) 由提供的初一生物生物和生物圈知识点复习就和大家分享到这里了，愿大家都能学好生物。
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七年级下册知识清单第三单元生物圈中的人第一章：人的生活需要营养第一节：食物的营养成分1、六大营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水、无机盐其中：有机物（糖类、脂肪、蛋白质、维生素），无机物：（水、无机盐）2、三大营养物质：糖类、脂肪、蛋白质3、第七营养素：膳食纤维（也叫纤维素）4、食物来源：①糖类（谷类、根茎类）②脂肪（蛋黄、花生、豆类、硬果）③蛋白质（瘦肉、蛋类、豆类）5、营养组成：①糖类：（淀粉、麦芽糖、葡萄糖等）②脂肪：（甘油和脂肪酸）③蛋白质：（20多种氨基酸）6、作用：①糖类：①主要供能物质；②构成细胞组织②脂肪：①主要为贮备能源；②也参与构成细胞组织③蛋白质：①构成细胞组织的重要物质；②也可分解提供能量7、维生素：（特点：①量很小，②种类多，③作用大，④人体一般不能合成）维生素A：夜盲症维生素B1：神经炎、脚气病维生素C：坏血病维生素D：①儿童：佝偻病；②成人：骨质疏松症8、水：①占体重的60%—70%（所占比重最大）②失水20%以上，有生命危险③每天需水量2升左右④天气炎热或剧烈运动后，多喝水。
9、无机盐：（需要量小，种类多，作用大）钙：①作用：牙齿、和骨骼的形成补维生素D促进钙的吸收②缺乏：儿童：佝偻病，中老年：骨质疏松症铁：①作用：参与血红蛋白的形成②缺乏：贫血症碘：①作用：合成甲状腺激素的原料②缺乏：地方性甲状腺肿（俗称：大脖子病）第二节：消化和吸收1、消化系统的组成两大部分：①消化道；②消化腺2、消化道：①口腔；②咽；③食道；④胃；⑤小肠；⑥大肠；⑦肛门。
3、消化腺两大类：①大消化腺：唾液腺、肝脏、胰腺②小消化腺：胃腺、肠腺。
4、口腔：①唾液腺：①唾液腺分泌：唾液②唾液中含有：唾液淀粉酶③作用：将淀粉分解为麦芽糖④属于：化学性消化。
②舌：①作用：搅拌；②：属于物理性消化③牙齿：①作用：咀嚼；②属于物理性消化5、胃：①呈囊状；②特性：具有较大的伸展性；③容纳食物：２升左右；④胃壁内有胃腺：（小腺体）①分泌胃液；②内含胃蛋白酶；③分解蛋白质为多肽；④属于：化学性消化⑤胃壁肌肉发达：①肌肉收缩引起胃的蠕动；②研磨和搅拌食物③属于物理性消化6、小肠：消化和吸收的主要器官；①长度：约６米（消化和吸收）②小肠内壁有大量的环形皱襞和小肠绒毛，（消化和吸收）③小肠绒毛内有丰富的毛细血管，小肠绒毛只有一层上皮细胞构成（吸收）④小肠内有多种消化液（消化）肠壁内有肠腺：①肠腺分泌肠液；②肠液有多种消化酶；③属于化学性消化；7、肝脏：①分泌胆汁②胆汁不含消化酶；③乳化脂肪为脂肪微粒；属于物理性消化。
8、胰腺：①分泌胰液；②胰液有多种消化酶；③属于化学性消化。
※9、三大营养物质的消化过程：10、吸收①口腔、咽、食道基本没有吸收作用；②胃：吸收少量的水、无机盐和酒精；③小肠：①吸收的主要场所；②小肠内表面有大量环形皱襞：③皱襞上有绒毛状的突起：小肠绒毛；、④皱襞和小肠绒毛的作用：增大吸收面积；⑤绒毛内有丰富的毛细血管和丰富的毛细淋巴管。
⑥小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁特点：都很薄，只由一层上皮细胞构成。
⑦作用：有利于吸收营养物质；⑧毛细淋巴管吸收甘油和脂肪酸；⑨毛细血管吸收其它营养（如水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、维生素、等）。
④大肠：第三节：合理膳食与食品安全1、合理膳食：①营养物质比例合适，搭配合理②良好的饮食习惯：①一日三餐，按时进餐②不偏食，不挑食③不暴饮暴食；④饭后不宜立即进行剧烈运动。
2、食品安全：①食品原料的成分和质量问题；②食品在生产、加工、运输、储存、销售过程中产生的安全问题。
第二章：人的生活需要空气第一节：人体与外界的气体交换1、呼吸系统的组成两大部分：①呼吸道；②肺：呼吸系统的主要器官。
2、呼吸道：（①鼻腔；②咽；③喉；④气管⑤支气管。
）（作用：清洁，温暖，湿润）①鼻腔：①鼻毛：阻挡灰尘→清洁空气。
②黏膜：分泌黏液→清洁、湿润空气。
③黏膜中有丰富的毛细血管：温暖空气。
②咽：①气体和食物的共同通道②呼吸系统和消化系统的共同器官。
③喉：①以软骨为支架②使气体畅通③是发声的器官④气管：①以“C”形软骨为支架②使气体畅通③⑤支气管：①树枝状的分支，越分越细②分支末端形成肺泡3、肺：①呼吸系统的主要器官；②肺泡：①气体交换的主要部位；②肺泡外包绕着丰富的毛细血管；③肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞组成④这样的结构利于气体交换。
4、呼吸的四个环节：①肺泡与外界的气体交换；（又称为肺的通气）②肺泡内的气体交换；③气体在血液中的运输；④肺泡内的气体交换。
※5、肺泡与外界的气体交换：③呼吸运动：通过呼吸肌的收缩和舒张完成吸气和呼气的过程；④呼吸肌两大类：①肋间肌（包括肋间外肌和肋间内肌；）②膈肌⑤呼吸肌与呼吸的关系：吸气都收缩，呼气都舒张。
6、人体内的气体交换包括两大部分：①肺泡内的气体交换；②组织里的气体交换。
①肺泡内的气体交换：①发生在肺泡与血液之间；②原理：通过扩散作用来实现；③静脉血变为动脉血；④目的：①肺泡为血液提供氧气；②血液把二氧化碳排入肺泡。
②组织里的气体交换：①发生在组织细胞与血液之间；②原理：通过扩散作用来实现；③动脉血变为静脉血；④目的：①血液为组织细胞提供氧气；②组织细胞把二氧化碳排入血液。
③AB段：①表示肺内气压小于外界气压；②表示吸气；③肋间肌和膈肌：收缩；④肺内容积：增大。
②、BC段：①表示肺内气压大于外界气压；②表示呼气；③肋间肌和膈肌：舒张；④肺内容积：缩小。
③、A点：表示呼气结束，吸气开始的瞬间；④、B点：表示吸气结束，呼气开始的瞬间；⑤、C点：同A点。
第二节、人体内能量的利用1、人体需要的能量来源：①来源于食物；②具体地说：来源于有机营养物质。
2、食物中三大营养物质的热价：①糖类：17.15千焦/克；②蛋白质：17.15千焦/克；③脂肪：38.91千焦/克。
3、能量的释放：①就是：呼吸作用；②有机物的氧化分解；③主要在线粒体中完成。
4、影响能量消耗的因素：因年龄、性别、体质而不同。
第三节、呼吸保健与急救1、影响空气质量的因素：①工业废气；②汽车尾气；③生活垃圾污染；④燃料燃烧；⑤其它活动产生的尘埃。
2、空气质量影响人体健康：空气中污染物能严重危害人和其他生物健康。
3、吸烟有害健康：①吸烟会损害呼吸系统；②严重损害多种器官系统；③烟草中的有害物质会在肺泡里沉积，加强致癌率。
④世界无烟日：5月31日。
第三章：人体内物质的运输第一节：物质运输的载体1、血液：①两大组成部分：血浆和血细胞2、血浆：①成分：水、无机盐、蛋白质、葡萄糖、尿素等②血浆所占血液比例：55%；③血浆颜色、状态：淡黄色液体；④血浆功能：①运载血细胞；②运输营养物质和代谢废物。
3、血细胞：①包括：红细胞、白细胞、血小板；4、红细胞：①数量最多，（体积居中）；②没有细胞核；③形状：呈两面凹的圆饼状；④富含血红蛋白：①一种含铁的蛋白质；②血红蛋白的特点：①在氧含量高的地方容易与氧结合；②在氧含量低的地方容易与氧分离。
⑤红细胞的功能：主要功能是运输氧，也运输部分二氧化碳。
5、白细胞：①数量最少，体积最大；②有细胞核；③能作变形运动，穿过毛细血管壁进入组织，吞噬细菌。
④功能：吞噬病菌，防御疾病。
6、血小板：①体积最小，（数量居中）；②没有细胞核；③形状规则；④功能：止血和加速凝血的作用。
7、输血与血型：①ABO血型系统：A型、B型、AB型、O型；②输血原则：以输同型血为原则；④献血量：一次义务献血200mL～300 mL,不会影响健康。
第二节：物质运输的器官1、血管分为三种类型：动脉、静脉、毛细血管。
2、动脉：①功能：把心脏中的血输送到全身各处；②分布：大多数分布在身体较深的部位；③特点：管壁厚、弹性大、管腔相对较小、血流速度快。
3、静脉：①功能：把血液从全身各处送回心脏；②有的分布较深，有的分布较浅；③特点：管壁薄、弹性小、管腔相对较大、血流速度较慢。
④分布于四肢的静脉，内表面有静脉瓣→作用：防止血液倒流。
4、毛细血管：①功能：进行物质交换；②分布：数量多，分布广；③特点：管壁极薄、管腔很细、血流速度最慢。
5、心脏：①血液循环的动力器官；②大小：如本人的拳头③心脏分四腔：①上左：左心房；②下左：左心室；（心壁最厚）③上右：右心房；④下右：右心室。
④心壁厚薄：①心室比心房厚②左心室比右心室厚③左心室最厚⑤心室都连动脉：①左心室连主动脉；②右心室连肺动脉；⑥心房都连静脉：①左心房连肺静脉②右心房连上、下腔静脉。
⑦瓣膜：①心房与心室之间的瓣膜叫房室瓣；②心室与动脉之间的瓣膜叫动脉瓣；③四肢静脉内表面有静脉瓣；④瓣膜的作用：防止血液倒流。
6、心率：①心脏每分钟跳动的次数②成年人平均心率：75次/分；③正常变动范围：60—100次/分；第三节：血液循环的途径※1、血液循环分为体循环和肺循环；2、体循环：（左心室→主动脉→各级动脉→全身各处的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房）3、肺循环：（右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房）4、体循环和肺循环没有先后之分，是同时进行的。
5、血液循环的共同点：静脉→心房→心室→动脉。
6、体循环的意义是：为组织细胞提供氧气和养料，同时带走组织细胞产生的二氧化碳及其它代谢废物7、肺循环的意义是：到肺泡处获得氧气并将二氧化碳由肺泡排出体外。
8、体循环使：动脉血变为静脉血（组织里的气体交换）9、肺循环使：静脉血变为动脉血。
（肺泡里的气体交换）第四章：人体废物的排出1、泌尿系统的组成：肾脏、输尿管、膀胱、尿道2、肾脏的结构组成：肾皮质、肾髓质、肾盂。
3、肾脏结构和功能的基本单位：肾单位；4、肾单位的组成包括：肾小球、肾小囊、肾小管；①肾小球：实际上是一个血管球，两端均为小动脉，内流的是动脉血经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用后，进入肾小囊的液体是原尿②肾小囊：内为原尿③肾小管：原尿经过肾小管的重吸收作用后，由肾小管流出的是尿液※5.尿液的形成：肾小球和肾小囊内壁的滤过和肾小管的重吸收作用5.几种液体间的区别：如下图所示①血液与血浆的区别：血浆中不含血细胞②血液与原尿的区别：原尿中不含血细胞和大分子蛋白质；③血浆与原尿的区别：原尿中不含大分子蛋白质④原尿与尿液的区别：尿液中不含葡萄糖；第五章：人体生命活动的调节1、内分泌系统由内分泌腺组成，包括：（垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺）2、垂体：分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素）①生长激素幼年时期分泌过少：侏儒症；②生长激素幼年时期分泌过多：巨人症；③生长激素成年时期分泌过多：肢端肥大症；3、甲状腺：分泌甲状腺激素；①甲状腺激素分泌过多：甲亢；②甲状腺激素幼年时期分泌过少：呆小症；③碘是合成甲状腺激素的原料，④缺碘：①造成甲状腺激素分泌过少②甲状腺肿大；称地方性甲状腺肿（大脖子病）4、神经系统（1）、组成：①中枢神经系统：①脑；②脊髓。