(北京版)三年级语文上册期末练习试卷

北京版三年级语文上册期末练习试卷

班级姓名

一、读音节写词语，比比谁的最漂亮。

jiè shào zào xíng cāng sōng cuì bǎi

( ) ( ) ( )

yóu lǎn jì niàn huǎng rán dà wù

( ) ( ) ( )

二、查字典是一定要熟练会的，考考你。

羞愧的“羞”应查音节（），用羞再组词（）（）（）

奇妙的“奇”应查（）部，再查（）画。应选（）种解释。A.罕见的非常的；

B.出人意料；

C.惊异

三、把词语补充完整。

掩耳（）铃不（）而同莫名（）（）

星光（）（）如（）以（）

四、选词填空。

坚决坚强

1.谁的意志（），谁就能战胜困难。

2.凡是不良行为，我们都应该（）反对。

必须必需

1.我们（）养成好的学习习惯。

2.粮食是我们生活的（）品，人人要爱惜。

坚固牢固

1．我们学校新建的教学楼既（）又美观。

2．我们只有勤奋学习，才能（）地掌握知识。

3．这座立交桥不但造型优美，而且结构也十分（）。

4．凶猛的洪水被（）的拦洪坝挡住了。

五、判断下面句子，对的打“√”，错的打“×”。

1．“宽阔的”和“宽敞的”两个词都可以和“操场”搭配。（）

2．“你不是答应了吗？”一句表示不答应。（）

3．“只一会儿的功夫，我们就捉到了。”是一个完整的句子。（）4．“小红的头发越长越长”，这句话中有多音字（）

六、用修改符号修改病句。

1．上课了，马上走进教室。

2．在连欢会上,同学们演唱了许多歌声。

3．王阳喜欢踢足球和排球。

七、阅读短文，回答问题。

（一）

校园东墙边，有一张乒（pīng）乓（pāng）球台。球台的周围，围满了同学，不时传来（喝渴）彩声和欢笑声。

球台右边的大槐树下，也围了一些同学，他们在爬（竿杆）。一个大同学刚从竿上滑下来，一个小同学纵（zòng）身一跃（yuè）用力抓住竹竿，像敏捷（jié）的猴子，迅速地爬上去。“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动，操场西墙边，这一组，那一组，玩得多带（劲经）。

1．短文中，括号里的字应选哪个才合适？在下面用“——”画出。

2．短文写了操场上（）（）（）等活动。

3．打乒乓球的地点在（），玩爬竿的地点在（），“丢沙包”的地点在（）。

4．这段话的主要意思是（）

（二）

大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着。树木、野草又获得了新的生命，开始突出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香，燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝地天空中飞翔。这时，春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子，向远处望，雨丝细细地，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降。断断续续的直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。远处得房屋，树木在茫茫的雨帘中，似青烟笼罩；近处的青枝、绿叶、青翠欲滴；小草贪婪地吮吸着“贵如油”地春雨。你看，杏花开得一片片

白，桃花开得像一片片绯红的云；小树的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊！

1.照样子，写词语。

亮晶晶：

断断续续：

2.找出文中描写颜色的词语，写在下面，你还能再写几个这样的词吗？（文中的词）

（你的词）

3.用“～～～”画出文中的一个打比方的句子，它是把（）比作（）。

4.用“”画出文中把河流当作人来写的句子。

5.用“”画出文章的中心句。

6.你能为这篇文章加一个标题吗？

(三) 乡间绿阴

乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸，是成行（háng xíng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺（拔、拨），枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子、有桃树、有李树、有杏树……春（未、末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩（映、印）在浓浓的绿阴之中。

1.把文中括号里多余的音节或汉字用“×”画去。

2.填空。

这篇短文是围绕“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”这句话的意思来写的。作者依次对公路两旁、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的各种树进行具体描写，突出了“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”这一地方特色，表达了作者对乡间的＿＿＿＿＿＿＿＿＿之情。

3.文中的省略号表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4.用“～～～”标出文中的比喻句。

八、习作。

孩子，本学期开展了读书活动，相信你一定读了不少的课外书，并从中体验到了乐趣。请你以“读书让我快乐”为题写一篇有真情实感的作文。