《空中飞行的动物》ppt精品课件25
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空中飞行的动物
得出结论:
鸟适于飞行的特点: 1.身体呈梭形(流线型),可减少飞行时的阻力 2.身体被覆羽毛 3.具有可用于飞翔的翼 4.胸肌发达 5.胸骨龙骨突,长骨中空 6.消化系统发达,消化、吸收、排出粪便都很迅速 7.循环系统结构完善,运输营养物质和氧的功能强 8.有独特的气囊,可以帮助呼吸
观察昆虫的翅,思考: 昆虫的翅与鸟翼的结构是不同的,但就适于飞行 来看有哪些共同点呢?
第三节 空 中 飞 行 的 动 物
鸟 昆虫
为什么鸟会飞行呢? 鸟的身体有哪些适于飞行的特点呢?
探究:鸟适于飞行的特点
问题:鸟的身体有哪些适于飞行的特点呢?
假设: 身体外形 有翼 身体轻 肌肉发达 消化能力强 心搏次数多 有气囊 结论:
流线型
鸟 羽 分 为 正 羽 、 绒 羽 、 毛 羽
正羽是怎样排列的呢?为什如何来保护我们亲爱的朋友?
同打鸟、掏鸟卵、毁鸟巢等不良行为作 斗争。 设法为鸟类创造居留的条件,如挂人工 巢箱等。 在冬季设置饲养台,放上谷粒等食物帮 助鸟类过冬。 设立鸟类自然保护区和禁猎区。
胸 肌 发 达
体 静 脉
肺 动 脉
体 动 脉
肺 静 脉
右心房 右心室
左心房 左心室
鱼、两栖动物、爬行动物和鸟的心脏分别有什 么特点? 与鱼、两栖动物和爬行动物相比,鸟的血液输 送氧气的能力是增强了还是减弱了?
当鸟的两翼举起 时,气囊扩张, 外界的空气就进 入到肺里,其中 大量空气在肺内 进行气体交换, 同时也有一部分 空气进入气囊。 当两翼下降时, 气囊收缩,气囊 里的空气又经过 肺而排出体外。 这样,每呼吸一 次,空气就两次 经过肺,在肺里 进行两次气体交 换。这种特殊的 呼吸方式,叫做 双重呼吸。
空中飞行的动物
两栖动物
两栖动物
特点:
大鲵
大鲵是现存两栖 动物中体形最大 旳种类,体长可 达1.8~2.0米, 重达20~25公斤。
在繁殖季节,常发出鸣叫,其声如婴儿哭啼,故 有“娃娃鱼”之称。大鲵旳头大,表面有明显疣 粒,嘴也大,眼睛和鼻孔却很小;尾侧扁;皮肤 润湿而光滑,一般为棕褐色;全身无鳞片;四条 腿又短又胖。6~8月份为繁殖季节,卵产于溪流 中旳石头上,体外受精,21天左右自然孵成。幼 体生长缓慢。
第三节 空中飞行旳动物
企鹅
是海洋鸟类,虽然它们有时也在陆地、 冰原和海冰上栖息。在企鹅旳一生中,生活 在海里和陆上旳时间约各占二分之一。
企鹅不会飞,善游泳 ,成体企鹅旳游泳 时速为20~30公里,比万吨巨轮旳速度还要 快,甚至能够超出速度最快旳捕鲸船。 企鹅以海洋浮游动物,主要是南极磷虾为 食,有时也捕食某些腕族类、乌贼和小鱼。 企鹅旳胃口不错,每只企鹅每天平均能吃 0.75公斤食物,年捕食旳磷虾约3317万吨, 占南极鸟类总消耗量旳90%,相当于鲸捕食 磷虾旳二分之一。
家鸽顺风旳飞行速度为120km/h,逆风为20~50km/h,无风为 60~70km/h,其中最快旳统计为177km/h。
飞行旳最远统计为英国威灵顿公爵旳一只信鸽发明旳,它用了55 天从非洲旳西部飞到伦敦去,经过了10000km,很不辛当它飞到 离它旳巢一千多米处体力不支堕地死亡。
鸟类为何能在天空自由地翱翔,发明统 计呢?
鸟类起源于 1.45 亿年前,叫 始祖鸟.
它看上去更像是一种有翅 膀旳爬行动物.
目前旳鸟类无牙齿及长长 旳骨质尾,而始祖鸟却有满 嘴牙齿和骨质尾.
但始祖鸟有羽毛,
古生物学家以为始祖鸟和 当代鸟类都是某种爬行动 物旳后裔,该爬行动物很可 能是某种恐龙.
空中飞行的动物——鸟类PPT课件
神州七号
感谢各位老师的 光临指导!
感谢聆听,再见!
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 1、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 2、得不到的东西永远总是最好的,失去的恋情总是让人难忘的,失去的人永远是刻骨铭心的。 3、后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以不要后悔。 4、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 6、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 7、做自己就可以了,何必在乎别人的看法。 8、相信所有的汗水与眼泪,最后会化成一篇山花烂漫。 9、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。 10、如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握。 11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约,而败于奢靡。 13、人生短短数十载,最要紧是证明自己,不是讨好他人。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 15、只要我们能梦想的,我们就能实现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是成功。 17、诚心诚意,诚字的另一半就是成功。 18、我终于累了,好累,好累,于是我便爱上了寂静。 19、只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。 20、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。 21、追求让人充实,分享让人快乐。 22、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 23、上帝助自助者。 24、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 26、没有退路的时候,正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情,只有糟糕的心情。 28、不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机,收到我的祝福,忘掉所有烦恼,你会幸福每秒,对着镜子笑笑,从此开心到老,想想明天美好,相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
初中生物 空中飞行的动物 人教版精品课件
骨骼轻而薄,长骨中空。 想一想,这对于鸟类飞行有什么好处?
------可减轻身体比重
胸肌极其发达,有利 于扇动翅膀。
鸟在飞行时消耗大量的能量,能量从哪来?
鸟类在食量和消化方面有哪些特点,参照课 本找到答案? 鸟类的食量大,消化能力强,粪(尿)
在体内不储存。
鸟的消化能力极强,能够提供足够能量,有利于飞行
①体表有羽毛 ②前肢变为翼 ③用肺呼吸并
用气囊辅助呼吸 ④心脏四腔 ⑤体温恒定
⑥卵生,体内受精
A ②④⑥
B ④⑤⑥
C ①③⑤ D ①②③
不恭要喜灰你心,,答 再对来了一!次挑!战
结束!
挑战 三
• 8.下图是鸟类的两种羽毛,其中图A是 __正__羽___,主要用于__飞__行_____。图B是 ___绒__毛______,主要用于__保__温________
归纳总结鸟类的主要特征
(小组活动:每4个人一小组)
• 1.都有角质喙 • 2.体表被覆羽毛 • 3.前肢特化为翼 • 4.体温高而恒定
挑战一
鸟类扇动翅膀的动力主要来自( B )。
A 背肌
ห้องสมุดไป่ตู้
B 胸肌
C 腹肌 D 翅膀上的肌肉
不恭要喜灰你心,,答 再对来了一!次再!接
再厉!
挑战 二
鸟类与其他动物最主要的区别是(D)。
• 2、它们在空气中都能产生向上的升力和向前的动 力
• 3、相对自身身体而言,它们的翅都有轻、薄、表 面积大的特点
昆虫的结构特点
• 身体分部——头、胸、腹; • 运动器官——翅和足(都长在胸部) • 身体表面——有外骨骼
• 外骨骼是 覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外 壳,有保护和支持内部柔软器官,防止体内水 分蒸发的作用.
豪华版《空中飞行的动物》绝对原创说课PPT课件
空
中
飞 行
演
的 动 物
示 实
验
A和鸟些、纸类因用飞的素同机飞有大行关小是呢力否?扔与纸这张 鸟类适于飞行的特点
B究、竟用有不哪同些大?小力扔同 一纸飞机
形态 动力
C、用同一大小力扔纸飞 机. 和形态相似的玩家飞机
重量
4 教学程序
《 新课教学 (二)探究:鸟适于飞行的特点
空
中
飞 行
自
的 动 物
主 探
能量从哪里来? 巢只有1.6km地方时,突然死去。它飞
设行计的实路验程验估证计假有设1.万km。
根据书本p22~23的提示资及料资1料,老师提供鸟的标
本、活的家鸽、鸟的骨骼、图片以及自己课前准 备的材料,小组同学共同协作完成此项。
得出结论 你们小组的结论是
。
(填写课前制好的表格)
表达与交流
4 教学程序
《 新课教学 (二)探究:鸟适于飞行的特点
空
中
飞 行 的
生 理 循环
动 物
方 系统 面
提出问题
作出假设
制定计划 点拨指引 实施计划 巡视指导
鸟消的化身体吸有收哪些来适的于飞营行养的特物点质? 要想变成
通鸟能过类量小的组循必讨环需论系作统有出有假与什设飞么。行相气适体应的参特与点.?
你氧们气小组有的要假设靠是什么运输?
行 的
我国丰富
就有8种,占53 %;
动 鸟类资源
全世界画眉科共有46种,
物
我国就有34种,占74%
●飞行对鸟类生活的意义.
飞行对鸟 类的意义
扩大了活动范围,利于觅食 和繁殖后代。
小型鸟类:平均约 家鸽:逆风:20-30km/h;
初中生物八年级上册课件《空中飞行的动物
节肢动物
编辑ppt
6
节肢动物的特征有哪些?
身体由很多体节构成;体 表有外骨骼;足和触角分 节。
编辑ppt
7
你能举出能跨越不同环境的动 物吗?
编辑ppt
8
什么叫两栖动物?
幼体生活在水中,用鳃呼吸,经
过变态发育变成成体。成体一般
水路两栖,用肺呼吸,同时用皮
肤辅助呼吸。这样的动物叫做两
栖动物。
编辑ppt
9
编辑ppt
10
祝大家
编辑ppt
11
编辑ppt
4
昆虫的特征有哪些?
身体分为头、胸、腹三部分; 三对足;一般具有两对翅。
还有,体表具有外骨骼。具有保护
和支持内部柔软器官、防止体内水
分蒸发的作用。但是不能随着身体
的长大而生长,所以昆
蜘蛛、蜈蚣、蝎子、虾、蟹等都不是昆 虫,但都是昆虫的近亲。昆虫和它们都 属于哪一大类动物?
第三节: 空中飞行的动物(2)
编辑ppt
1
学习目标
1.阐明昆虫适于飞行的特点;
2.概述节肢动物、两栖动物的 主要特征;
3.能举出能跨越不同环境的动
物。
编辑ppt
2
已经知道的昆虫的种类有多少种?
100多万种。
占动物总数的多少?
4
5
编辑ppt
3
为什么有这么多的种类?
主要是它们的运动能力 强—大多数昆虫具有翅, 能飞行,大大扩大了活 动范围。
编辑ppt
6
节肢动物的特征有哪些?
身体由很多体节构成;体 表有外骨骼;足和触角分 节。
编辑ppt
7
你能举出能跨越不同环境的动 物吗?
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8
什么叫两栖动物?
幼体生活在水中,用鳃呼吸,经
过变态发育变成成体。成体一般
水路两栖,用肺呼吸,同时用皮
肤辅助呼吸。这样的动物叫做两
栖动物。
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祝大家
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4
昆虫的特征有哪些?
身体分为头、胸、腹三部分; 三对足;一般具有两对翅。
还有,体表具有外骨骼。具有保护
和支持内部柔软器官、防止体内水
分蒸发的作用。但是不能随着身体
的长大而生长,所以昆
蜘蛛、蜈蚣、蝎子、虾、蟹等都不是昆 虫,但都是昆虫的近亲。昆虫和它们都 属于哪一大类动物?
第三节: 空中飞行的动物(2)
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1
学习目标
1.阐明昆虫适于飞行的特点;
2.概述节肢动物、两栖动物的 主要特征;
3.能举出能跨越不同环境的动
物。
编辑ppt
2
已经知道的昆虫的种类有多少种?
100多万种。
占动物总数的多少?
4
5
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3
为什么有这么多的种类?
主要是它们的运动能力 强—大多数昆虫具有翅, 能飞行,大大扩大了活 动范围。
空中飞行的动物PPT教学课件
所”(SET1)的高级太空科学家萧斯塔克透露,由于新科技的帮助, 科学家可望在未来25年内,在外太空找出其中一个星体上的生物。 • 该研究所自1984年成立以来,就开始监察无线电讯号,希望能探测 到来自外太空发出的讯号。他们开展了著名的“凤凰计划”。到1999 年中期,凤凰计划已观测了大约500颗星体,但始终没有地外文明信 息被监测到。萧斯塔克说,“我们确实经常监测到信号,可经查实都 是人类而不是外星人发出的,大部分是美国电话电报公司的。”萧斯 塔克透露,研究所在赞助下将斥资2600万美元,研制一组射电望远镜 阵。这组望远镜叫做“艾伦望远镜”。艾伦望远镜阵将覆盖1000到 10000MHz的频率,预备在2005年投入使用。该望远镜阵将建于旧金 山市东北的哈特克里克气象台,可以全年不停地侦察附近10万甚至 100万颗星体。萧斯塔克说,不能期望外星人与我们在电影中见到的 相近,但推测他们也会有中央思维系统,眼睛、嘴巴和腿,也会繁殖, 他们可能比人类聪明得多。
将下面故事排序
• A. Mary got up at seven o’clock. • B. And then she was doing her homework while
her mom was cleaning the room. • C. After breakfast, she began to study for the
Key Phrases 1. in the bathroom 2. in the kitchen 3. in front of 4. barber shop 5. get out 6.take off
Key sentences
• 1a.—Where were you when the UFO arrived?
UFO arrived? • ---He was sleeping late when it arrived.
将下面故事排序
• A. Mary got up at seven o’clock. • B. And then she was doing her homework while
her mom was cleaning the room. • C. After breakfast, she began to study for the
Key Phrases 1. in the bathroom 2. in the kitchen 3. in front of 4. barber shop 5. get out 6.take off
Key sentences
• 1a.—Where were you when the UFO arrived?
UFO arrived? • ---He was sleeping late when it arrived.
空中飞行的动物——鸟类PPT课件
寻找实现飞行的启示:
它就会飞行比较长的一段时 间。它飞行时间的长短要根 据发动机给它提供动力的时 间长短而定。这对你有什么 启发?
减轻体重 提供能量
探 实现飞行的条件: 减少阻力 究: 减轻重量
提供能量
鸟类适于飞行的特点
理清探究顺序:
由外到内:外部形态 内部结构
由结构到生理功能
阻力
探究: 鸟类适于飞行的特点
力对它的吸引。如果你把 纸的形状改变一下,叠成 一个纸飞机,用相同的投 掷力推,纸飞机会……
寻找实现飞行的启示:
减少阻力
鸟类适于飞行的特点
减轻重量
探 如果是两只大Leabharlann 相同, 究: 重量不同的飞机,我们用
寻找实现飞行的启示:
同样的力度投掷,会发生 什么呢?
减少阻力
鸟类适于飞行的特点
探 如果你做一个飞机模型, 究:在模型上安装一个发动机,
制定计划:
观察鸟类的内部结构 (1) 摸摸鸟的胸部的肌肉。 与其他部位的肌肉相比,胸肌 的发达程度怎样? 这对它的飞行有什么意义 ? 胸肌发达 ——收缩舒张牵动 两翼扇动 适于完成飞行动作
制定计划:
观察鸟类的内部结构
(2) 看看鸟的骨骼, 可以发现胸部的骨很 突出。将胸骨特点与 这块骨上附着的肌肉 联系起来考虑,你会 作出怎样的推测? 除此以外,你还发现 鸟类的骨骼有什么特 点?与飞行有关吗?
空中飞行的动物——鸟类
我想认识一下:
人类的好朋友——鸟类
鸢 雁 蜂鸟
天鹅 燕 信天翁
我想知道:
是不是所有的鸟都能够飞翔?
鸟类的飞翔对它们的生存有什 么意义? 鸟类为什么会有那么强的飞行 能力呢?
减少阻力
鸟类适于飞行的特点
它就会飞行比较长的一段时 间。它飞行时间的长短要根 据发动机给它提供动力的时 间长短而定。这对你有什么 启发?
减轻体重 提供能量
探 实现飞行的条件: 减少阻力 究: 减轻重量
提供能量
鸟类适于飞行的特点
理清探究顺序:
由外到内:外部形态 内部结构
由结构到生理功能
阻力
探究: 鸟类适于飞行的特点
力对它的吸引。如果你把 纸的形状改变一下,叠成 一个纸飞机,用相同的投 掷力推,纸飞机会……
寻找实现飞行的启示:
减少阻力
鸟类适于飞行的特点
减轻重量
探 如果是两只大Leabharlann 相同, 究: 重量不同的飞机,我们用
寻找实现飞行的启示:
同样的力度投掷,会发生 什么呢?
减少阻力
鸟类适于飞行的特点
探 如果你做一个飞机模型, 究:在模型上安装一个发动机,
制定计划:
观察鸟类的内部结构 (1) 摸摸鸟的胸部的肌肉。 与其他部位的肌肉相比,胸肌 的发达程度怎样? 这对它的飞行有什么意义 ? 胸肌发达 ——收缩舒张牵动 两翼扇动 适于完成飞行动作
制定计划:
观察鸟类的内部结构
(2) 看看鸟的骨骼, 可以发现胸部的骨很 突出。将胸骨特点与 这块骨上附着的肌肉 联系起来考虑,你会 作出怎样的推测? 除此以外,你还发现 鸟类的骨骼有什么特 点?与飞行有关吗?
空中飞行的动物——鸟类
我想认识一下:
人类的好朋友——鸟类
鸢 雁 蜂鸟
天鹅 燕 信天翁
我想知道:
是不是所有的鸟都能够飞翔?
鸟类的飞翔对它们的生存有什 么意义? 鸟类为什么会有那么强的飞行 能力呢?
减少阻力
鸟类适于飞行的特点
空中飞行的 课件
第三节 空中飞行的动物
一、鸟
1. 分类: 平胸总目:善走而不能飞,如驼鸟。 企鹅总目:善潜水而不能飞,如企鹅。 突胸总目:两翼发达能飞,绝大多数鸟类。 2. 飞行的意义: 扩大了活动范围,有利于觅食和繁育后代。
体征
飞羽
鸟的外形呈流线型
翼扇形,翼展表面积大,羽毛轻
肌肉
鸟的胸肌占体重的 1/5,人的胸肌占体 重1/120
如许多动物生活在水中但到陆上产卵繁殖;有 的昆虫成体生活在陆上,而幼体生活在水中;
脊椎动物中的青蛙和蟾蜍等幼体生活在水中, 用鳃呼吸,经变态发育后才能变成幼蛙,用肺 呼吸,皮肤辅助呼吸,营水陆两栖生活,这种 动物叫两栖动物。
练习题
5. 在动物界中,种类和数量最多的是 C
A 软体动物
B 环节动物
①消化系统发达,食量大,消化能 ①及时提供足够的能量; ②减轻体重 力强; ②直肠短,食物残渣随时排 出体外
与哺乳动物相似有四腔,有体循环 提高输氧能力,有利于有机物分解,为身 和肺循环;心脏占体重比例高;心 体提供较多的能量 跳速率快
有气囊,进行双重呼吸(呼吸一次, 提高呼吸效率,减轻体重,保护内脏,利
心搏次数/min 72
135~244 514 615
心脏结构与哺乳动物类似,所占体重比例大,心跳 快,利于氧气运输,分解有机物,获得大量能量。
呼吸
鸟类具气囊,进行双重呼吸(呼吸一次,进 行两次气体交换),极大地提高了呼吸效率。
• 3. 鸟类适应飞行的特征:
形态与生理 体形
飞行器官: 翼和羽毛 肌肉
B. 散热降温
C. 降低身体的比重
D 减小飞行时内脏之间的摩
4.家鸽骨骼的特征是( B )
A骨厚而坚固
B薄而轻,长骨中空
一、鸟
1. 分类: 平胸总目:善走而不能飞,如驼鸟。 企鹅总目:善潜水而不能飞,如企鹅。 突胸总目:两翼发达能飞,绝大多数鸟类。 2. 飞行的意义: 扩大了活动范围,有利于觅食和繁育后代。
体征
飞羽
鸟的外形呈流线型
翼扇形,翼展表面积大,羽毛轻
肌肉
鸟的胸肌占体重的 1/5,人的胸肌占体 重1/120
如许多动物生活在水中但到陆上产卵繁殖;有 的昆虫成体生活在陆上,而幼体生活在水中;
脊椎动物中的青蛙和蟾蜍等幼体生活在水中, 用鳃呼吸,经变态发育后才能变成幼蛙,用肺 呼吸,皮肤辅助呼吸,营水陆两栖生活,这种 动物叫两栖动物。
练习题
5. 在动物界中,种类和数量最多的是 C
A 软体动物
B 环节动物
①消化系统发达,食量大,消化能 ①及时提供足够的能量; ②减轻体重 力强; ②直肠短,食物残渣随时排 出体外
与哺乳动物相似有四腔,有体循环 提高输氧能力,有利于有机物分解,为身 和肺循环;心脏占体重比例高;心 体提供较多的能量 跳速率快
有气囊,进行双重呼吸(呼吸一次, 提高呼吸效率,减轻体重,保护内脏,利
心搏次数/min 72
135~244 514 615
心脏结构与哺乳动物类似,所占体重比例大,心跳 快,利于氧气运输,分解有机物,获得大量能量。
呼吸
鸟类具气囊,进行双重呼吸(呼吸一次,进 行两次气体交换),极大地提高了呼吸效率。
• 3. 鸟类适应飞行的特征:
形态与生理 体形
飞行器官: 翼和羽毛 肌肉
B. 散热降温
C. 降低身体的比重
D 减小飞行时内脏之间的摩
4.家鸽骨骼的特征是( B )
A骨厚而坚固
B薄而轻,长骨中空
《空中飞行的动物》课件
例如蜂鸟。
有力的翅膀,例如老鹰。
华丽多彩
还有一些空中飞行的动物拥有华丽 多彩的羽毛或翅膀,例如蝴蝶。
空中飞行的动物的生活习性1源自栖息地选择不同的空中飞行动物有不同的栖息地偏好,有些喜欢森林,有些喜欢草原。
2
食性与捕食
它们的食性也各不相同,有的是食草动物,有的是食肉动物。
3
迁徙与留栖
一些空中飞行的动物会进行迁徙,而另一些则选择在特定地区留栖。
结论及展望
空中飞行的动物
以其独特的飞行能力和形态吸引了科学家们的关注, 以后我们还可以进一步探索其与生态系统之间的关联。
环境保护
保护空中飞行的动物及其栖息地对于生态平衡的维护 至关重要,我们每个人都有责任保护它们。
空中飞行的动物的飞行技巧
1 滑翔技巧
2 翅膀的运用
一些动物利用气流滑翔,减少能量消耗,例如滑 翔爬行动物。
其他一些动物利用独特的翅膀结构和翅膀的节奏 变化来实现精确操控和飞行速度的调节。
3 螺旋升降
4 嘲鸟
有些动物会借助空气动力学的原理,在空中旋转 升降,例如螺旋升降的鸟类。
一些鸟类会模仿其他动物的飞行特征或声音,例 如嘲鸟。
资源利用
空中飞行的动物可以利用空中的资源,例如昆虫、 水果等,获得更多的食物选择。
生存竞争
飞行能力使动物能够占据更广阔的领域,减少与其 他物种的竞争。
空中飞行的动物的分类
鸟类 哺乳类 鱼类
昆虫 爬行类 两栖类
空中飞行的动物的外形特征
迷你身材
强而有力
一些空中飞行的动物体型小巧轻盈, 其他一些动物则拥有强壮的身躯和
《空中飞行的动物》PPT 课件
亲爱的同学们,欢迎来到今天的课堂!在本课程中,我们将一起探索那些在 空中自如翱翔的动物,了解它们的特点和生活习性。
人教版八上《空中飞行的动物》课件 空中飞行的动物
探 究 鸟适于飞行的特点
减轻 体重
飞
Байду номын сангаас纸张实验
提供 能量
减少 阻力
假如你是一名 飞机设计师, 想让你飞机飞 的更高更远, 你都要考虑解 决哪些问题?
骨骼 羽毛 排泄
形态结构 生理功能
外形 翅膀
形态结构
消化 循环 呼吸 肌肉
生理功能 形态结构
体形
流线型
减少飞行时 的阻力
翅膀
扇动空气飞行
扇形
1、观察家鸽羽毛实物 2、你能否用生活中的实例证明
肌肉
胸肌发达 动力强大 牵动翅膀
鸟的胸肌占体重的 1/5,人的胸肌占体 重1/120
骨骼
骨骼有什么 特点? 细、薄---轻
鸟的骨骼占体重的 5%—6%,人的骨 骼占体重18%
纵切面
骨骼轻而薄,长骨中空 减轻体重
分析第一个资料,总结鸟类的消化特点: 消化系统发达,食量大,排出粪便迅速。
为鸟类的飞行提供充足的营养物质 减轻体重
我国有许多珍贵特产的鸟类。
我国珍贵 鸟类
学以致用:
仿生学 飞机 用途 救灾
海阔凭鱼跃 天高任鸟飞
鸟类的主要特征
体表被覆羽毛、 前肢演化为翼,具有飞翔
能力 身体内有气囊 体温高而恒定
既然鸟类善于飞行,那么鸟 类的飞行对他们的生存有什么
意义吗?
1、飞行使鸟类扩大了活动范围
2、有利于觅食和繁育后代
世界鸟类资 源
全世界现存鸟类约有156个科9000余 种。我国有81个科(占51.9%), 1186种,占世界鸟类总数的13%,超 过整个欧洲、整个北美洲,我国是世 界上鸟类种类最多的国家之一。
第三节 空中飞行的 动物
相关主题
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鸟
通,使鸟具有
体
独特的呼吸方
内
式----双重呼吸,
的
可以为鸟在飞
气 囊
行时提供大量 的 氧。气
想一想: 家鸽似乎总是在不停地找食吃,
这会增加它的体重而影响飞行吗?
食量大,消化能力强。 粪便随时排出体外,可减轻体重。
鸟的消化系统
鸟类的消化系统非常发达,消化能力强,食量 大,如雀形类的鸟一天所吃的食物,相当于自身 体重的10%~30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于 它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰能在一昼夜吃 掉800~1000克肉。不仅吃的多,而且消化的也快, 雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化和 吸收后形成残渣,1.5小时后就随粪便排除。绿头 鸭吃的食物,经消化吸收后形成残渣,0.5小时后 就随粪便排出。
1、体形呈流线形 2、有翼、有羽毛 3、骨轻薄,胸骨发达 4、胸肌发达 5、随时排出粪便 6、食量大 7、有发达的气囊
鸟类飞行的意义
扩大活动范围,更好地觅食和繁育后代。
6、真者,精诚之至也,不精不诚,不 能动人 。—— 《庄子 •渔夫 》 37、勿以恶小而为之,勿以善小而不 为。惟 贤惟德 ,能服 于人。 刘 备
找一找,比一比
阅读课本P21-24,结合已有的知识, 找出鸟适于飞行的特点。
鸟的外形
鸟的体形是怎样的?这与它 的飞行有什么关系?
鸟的外形
鸟的体形是怎样的?这与它 的飞行有什么关系? 呈流线形,可减少飞行时的阻力。
鸟在飞行中起主要作用的 是 翼上的羽毛 ,它们在 排列上是彼此重叠 的。鸟 的翅膀呈 扇面型 ,有利 于飞行。
38、傲不可长,欲不可纵,乐不可极 ,志不 可满。 —— 魏 徵 39、不傲才以骄人,不以宠而作威。 —— 诸葛亮
40、人生的旅途,前途很远,也很暗 。然而 不要怕 ,不怕 的人的 面前才 有路。 —— 鲁 迅 名人名言激励励志名言名语名句100句 (励志 古诗词 篇,附 出处)
41、人生像攀登一座山,而找寻出路 ,却是 一种学 习的过 程,我 们应当 在这过 程中, 学习稳 定、冷 静,学 习如何 从慌乱 中找到 生机。 席慕蓉 42、我们活着不能与草木同腐,不能 醉生梦 死,枉 度人生 ,要有 所作为 。 —— 方志敏
鸟的翼和羽毛
鸟的胸肌 发达 ,通过它牵动 两翼 完成 飞行动作。
鸟 的 胸 肌
家鸽的骨有的
很 薄 ,有的愈
家
合在一起,长骨大
鸽
多 中空 ,充 满空气 。这样的骨
的骼既可以 减轻 体骨重,又能 加强 牢 固性,有利于飞行。
骼
想一想:家鸽胸部向前突
起的骨对飞行有什么意义?
鸟体内有发达
的气囊 与肺相
毛泽东 52、一分钟一秒钟自满,在这一分一 秒间就 停止了 自己吸 收的生 命和排 泄的生 命。只 有接受 批评才 能排泄 精神的 一切渣 滓。只 有吸收 他人的 意见。 我才能 添加精 神上新 的滋养 品。— —
徐特立 53、知识是从刻苦劳动中得来的,任 何成就 都是刻 苦劳动 的结果 。
—— 宋庆龄 54、形成天才的决定因素应该是勤奋 。…… 有几分 勤学苦 练是成 正比例 的。 —— 郭沫若 55、自觉心是进步之母,自贱心是堕 落之源 ,故自 觉心不 可无, 自贱心 不可有 。 —— 邹韬奋 56、在劳力上劳心,是一切发明之母 。事事 在劳力 上劳心 ,变可 得事物 之真理 。 —— 陶行知 91、理想是指路明灯。没有理想,就没 有坚定 的方向 ,而没 有方向 ,就没 有生活 。 —— 托尔斯泰
毛泽东 名人名言激励励志名言名语名句100句 (励志 古诗词 篇,附 出处) 51、错误和挫折教训了我们,使我们 比较地 聪明起 来了, 我们的 情就办 得好一 些。任 何政党 ,任何 个人, 错误总 是难免 的,我 们要求 犯得少 一点。 犯了错 误则要 求改正 ,改正 得越迅 速,越 彻底, 越好。
40、对人不尊敬,首先就是对自己的 不尊敬 。 —— 惠特曼
41、一个人的真正伟大之处就在于他 能够认 识到自 己的渺 小。 —— 保 罗
42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳
43、勿以恶小而为之,勿以善小而不 为。惟 贤惟德 ,能服 于人。 —— 刘备
44、要使别人喜欢你,首先你得改变 对人的 态度, 把精神 放得轻 松一点 ,表情 自然, 笑容可 掬,这 样别人 就会对 你产生 喜爱的 感觉了 。 —— 卡耐基
92、 成功,从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅 奶油泼 掉,别 因为犯 了一点 错误就 把一生 的事业 扔掉。 —— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着 人们小 小的岛 屿,而 信念则 鞭策人 ,使人 勇敢面 对未知 的前途 。 —— 泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮 人,也 不是乞 讨者。 人的四 周充满 真正而 高贵的 财富— 身体与 心灵的 财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲 ,那么 我宁愿 自己被 烧死, 让从我 的火刑 堆上发 出的光 照亮这 漫长的 黑夜, 打开那 些紧闭 的眼睛 ,将人 类引进 光明
鸟类的直肠很短,不能储存粪便,随时排便 以减轻体重。
鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较
循环系统完善: 心脏有 四 个腔, 两 条循环途径。 高效运输养料、 氧气和代谢废物
家鸽心脏及血液循环
鸟类能自由飞翔是由两个因素决定的:
减轻体重和足够的动力,
下列鸟类特点中,得减轻体重的是 ( 3、5、7 ); 属获得动力的是( 2、4、6、7 ) 鸟类适于飞行的特点:
快 远
高
小型鸟类:平均约200米;体积较大的鸟类:可达
世界上的鸟有9000多种, 你知道的鸟有那些种类呢?
请您欣赏
最小的鸟——蜂鸟
猫 头 鹰
麻雀
海鸥
棕头鸥
孔雀
飞行是我们人类的夙愿,一百年前英国的 莱特兄弟制造了第一架飞机实现了人类 一飞冲天的愿望!
鸟为什么能在天空自由飞翔? 如果人有了翅膀,也能象鸟一样自由飞 翔吗?
47、我们爱我们的民族,这是我们自 信心的 源泉。 —— 周恩来 48、路是脚踏出来的,历史是人写出 来的。 人的每 一步行 动都在 书写自 己的历 史。 —— 吉鸿昌
49、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不 休。一 息尚存 须努力 ,留作 青年好 范畴。 —— 吴玉章 50、学习的敌人是自己的满足,要认 真学习 一点东 西,必 须从不 自满开 始。对 自己,“ 学而不 厌”, 对人家 ,“诲人 不倦”, 我们应 取这种 态度。 ——
43、做人也要像蜡烛一样,在有限的 一生中 有一分 热发一 分光, 给人以 光明, 给人以 温暖。 —— 萧楚女 44、所谓天才,只不过是把别人喝咖 啡的功 夫都用 在工作 上了。 鲁 迅
45、人类的希望像是一颗永恒的星, 乌云掩 不住它 的光芒 。特别 是在今 天,和 平不是 一个理 想,一 个梦, 它是万 人的愿 望。 —— 巴 金 46、我们是国家的主人,应该处处为 国家着 想。— — 雷 锋
是对陆地生活环境的适应。(√ )
C、陆生动物普遍有发达的感觉器官和发达
的神经系统。(√ )
第三节 空中飞行的动物
小资料:
世界共有鸟9000多种,我国有1186种,占13%;
飞行最远的记 家鸽:逆风:20-30km/h;无风: 录:有只信鸽 60- 70km/h ;顺风:120 km/h ; 经过55天飞行, 最快记录:177km/h(约49.2m/s) 路程约1万公里
复习:
1、蚯蚓是靠湿润的体壁呼吸空气中的氧 气;蚯蚓的体温 B 。
(A、恒定 B、不恒定)
2、免的牙齿分化为 门齿和臼齿, 还有发达的 盲肠,这些都是与吃
草生活相适应的。
3、兔是哺乳动物,具有 胎生和 哺乳的 特征,体温 恒定。
4、判断 A、与水域环境相比,陆地环境要复杂得
多。(√ )
B、一些陆生动物有防止水分散失的鳞或甲,
的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人,只要他不丧失目 标,也 比漫无 目的地 徘徊的 人走得 快。 —— 莱 辛 37、生活只有在平淡无味的人看来才是 空虚而 平淡无 味的。 —— 车尔尼雪夫斯基
38、先相信你自己,然后别人才会相 信你。 —— 屠格涅夫
39、谁给我一滴水,我便回报他整个 大海。 —— 华 梅
45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而 同时又 加上忍 耐精神 的人, 是非常 幸运的 。 —— 塞涅卡
46、人的一生可能燃烧也可能腐朽, 我不能 腐朽, 我愿意 燃烧起 来! —— 奥斯特洛夫斯基
98、喷泉的高度不会超过它的源头; 一个人 的事业 也是这 样,他 的成就 绝不会 超过自 己的信 念。— — 林 肯 99、朝着一定目标走去是“志”,一鼓 作气中 途绝不 停止是“ 气”,两 者合起 来就是 “志气” 。一切 事业的 成败都 取决于 此。 —— 卡内基
100、我无论做什么,始终在想着,只 要我的 精力允 许我的 话,我 就要首 先为我 的祖国 服务。 ——《 巴甫洛 夫选集 》 57、入于污泥而不染、不受资产阶级 糖衣炮 弹的侵 蚀,是 最难能 可贵的 革命品 质。 —— 周恩来