诸葛亮高超的智慧令周瑜自叹不如。
写诸葛亮草船借箭的作文600字
写诸葛亮草船借箭的作文600字为大家整理的草船借箭作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
草船借箭作文1周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支箭。
这是公事，希望先生不要推却。
”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。
”周瑜问：“几天造好？”诸葛亮说：“三天。
”周瑜说：“军情紧急，不能开玩A笑。
”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
”周瑜说：“我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全。
你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。
”诸葛亮向鲁肃借了二十条船，每条船上要三十名军士。
船用请幔子遮起来，还要一千多个草把子。
并且不能给都督说。
鲁肃回去果然不提借船的'事。
第三天鲁肃和诸葛亮一起去取箭。
诸葛亮下令将船头朝西，传船尾朝东，一字摆开。
又叫军士一边擂鼓，一边大声呐喊。
曹操让军士们只射箭，不攻击。
一会儿，诸葛亮下令把船头朝东，船尾朝西，仍旧呐喊。
天亮了，诸葛亮让军士们呐喊：“谢谢曹丞相的箭。
”草船借箭作文2当我读到草船借箭这一章的时候，我心里就困惑地想：草船是怎样借箭的呢？我怀着疑惑读了这章内容。
原来，所谓草船借箭是周瑜十分嫉妒诸葛亮的聪明才智，一心想除掉诸葛亮，便让他准备十万支箭，并给他十天时间。
可诸葛亮说三天就够了，周瑜故意让工匠拖延时间，诸葛亮向鲁肃借了二十只船，在给船上准备稻草士兵。
它们上船开往曹营，这一天正好有大雾，曹军听见河面上有声音，看不清，就只能射箭，诸葛亮让船来回调头，感觉够了，就回来了，数了数箭，不多不少，刚好十万支。
诸葛亮之所以能顺利完成任务，是因为他上知天文，下知地理，而且还精通战术，兵法，会利用天时地利人和，让我十分敬佩。
我心里在想，他为什么能这么成功呢？我上网查了查他的资料，诸葛亮的`成功是因为他长期的勤学苦读，潜心研究，才得到的。
我们在生活和学习中，也要学习诸葛亮他那种刻苦钻研，仔细思考的精神，更重要的是学习他那种态度谦和，心胸宽广待人，而是不能像周瑜一样，嫉妒心强，小肚鸡肠，高傲自大。
部编版小学五年级下册语文第5课《草船借箭》课文原文及知识点
部编版小学五年级下册语文第5课《草船借箭》课文原文及知识点部编版小学五年级下册语文第5课《草船借箭》课文原文周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我们就要跟曹军交战。
水上交战,用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。
”周瑜说∶“对,先生跟我想的一样。
现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。
这是公事,希望先生不要推却。
”诸葛亮说∶“都督委托,当然照办。
不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问∶“十天造得好吗？”诸葛亮说∶“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。
”周瑜问∶“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说∶“只要三天。
”周瑜说∶“军情紧急,可不能开玩笑。
”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。
”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。
诸葛亮说∶“今天来不及了。
从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。
”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
鲁肃对周瑜说∶“十万支箭,三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”周瑜说∶“是他自己说的,我可没逼他。
我得吩咐军匠们,叫他们故意迟延,造箭用的材料,不给他准备齐全。
到时候造不成,定他的罪,他就没话可说了。
你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。
”鲁肃见了诸葛亮。
诸葛亮说∶“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。
”鲁肃说∶“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙？”诸葛亮说∶“你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。
船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。
我自有妙用。
第三天管保有十万支箭。
不过不能让都督知道。
他要是知道了,我的计划就完了。
”鲁肃答应了。
他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。
周瑜疑惑起来,说∶“到了第三天,看他怎么办！”鲁肃私自拨了二十条快船,每条船上配三十名军士,照诸葛亮说的,布置好青布幔子和草把子,等诸葛亮调度。
部编版小学五年级下册语文第5课《草船借箭》课文原文及知识点
部编版小学五年级下册语文第5课《草船借箭》课文原文及知识点原文周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。
水上交战，用什么兵器？”诸葛亮说∶“用弓箭。
”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。
现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。
这是公事，希望先生不要推却。
”诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。
不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问∶“十天造得好吗？”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。
”周瑜问∶“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说∶“只要三天。
”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。
”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。
诸葛亮说∶“今天来不及了。
从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。
”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
鲁肃对周瑜说∶“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”周瑜说∶“是他自己说的，我可没逼他。
我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全。
到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。
你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。
”鲁肃见了诸葛亮。
诸葛亮说∶“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
”鲁肃说∶“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”诸葛亮说∶“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。
船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。
我自有妙用。
第三天管保有十万支箭。
不过不能让都督知道。
他要是知道了，我的计划就完了。
”鲁肃答应了。
他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。
周瑜疑惑起来，说∶“到了第三天，看他怎么办！”鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。
第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。
神机妙算的诸葛亮——读《三国演义》_四年级作文
神机妙算的诸葛亮——读《三国演义》《三国演义》中有一个大人物——诸葛亮。
他聚精会神地辅佐刘备，为刘备出谋献策。
后来，刘备与周瑜合作，共同对付曹操。
其中有一篇《草船借箭》更是显示出了诸葛亮的锦囊妙计。
读了文章后，我得知周瑜非常妒忌诸葛亮的才气。
于是就千方百计地想加害于他。
而《草船借箭》即是他下手的一个阴谋。
两军交战急需弓箭，而周瑜却有意让下属将造箭的材料短缺，好让诸葛亮在三日之内造不出箭，以受军法处置。
诸葛亮却利用鲁肃的虔诚老实在曹军水寨借得了上万支箭，不得不使周瑜自叹不如。
的人，岂不更有效？起初我也担忧诸葛亮三日之内造不出箭，但后来看到他的妙计之后才豁然开朗。
他之所以推却了三个月的期限，而说只需三天，是因为他算到了第三天江上必定会大雾漫天。
而曹操的多疑心正好帮助了他。
诸葛亮不仅锦囊妙计，而且还是上知天文，下知地理。
他还是人心，得以用之。
其实诸葛亮能有如此神通，跟他的勤奋学习脱不了干系，假使不是他努力学习兵法、地理、天文以及他的留心观察，如今便不是诸葛亮名垂青史了。
所以，只要我们努力学习，便也可以像诸葛亮一样聪慧。
1
————来源网络整理，仅供供参考
正所谓“书犹药也，善读之可以医愚”嘛。
————来源网络整理，仅供供参考 2。
部编版小学五年级下册语文第5课《草船借箭》课文原文及知识点
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有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。
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不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问∶“十天造得好吗？”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。
”周瑜问∶“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说∶“只要三天。
”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。
”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。
诸葛亮说∶“今天来不及了。
从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。
”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
鲁肃对周瑜说∶“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”周瑜说∶“是他自己说的，我可没逼他。
我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全。
到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。
你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。
”鲁肃见了诸葛亮。
诸葛亮说∶“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
”鲁肃说∶“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”诸葛亮说∶“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。
船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。
我自有妙用。
第三天管保有十万支箭。
不过不能让都督知道。
他要是知道了，我的计划就完了。
”鲁肃答应了。
他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。
周瑜疑惑起来，说∶“到了第三天，看他怎么办！”鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。
第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。
三国演义草船借鉴读后感200字左右
三国演义草船借鉴读后感200字左右历史上最懂天文,晓地理,而且又知人心的是谁?不用猜,一定是三国时代的诸葛亮。
《草船借箭》就充分说明了这一点。
《草船借箭》主要人物有:心胸狭窄的周瑜、忠厚老实、守信的鲁肃、多疑,谨慎的曹操和有胆有识、神机妙算的诸葛亮。
这篇课文主要讲了周瑜对诸葛亮心怀妒忌,想刁难诸葛亮。
于是就让他在三天造好十万支箭。
诸葛亮在鲁肃的帮助下,做好草船借箭的准备然后趁大雾漫天,利用曹操多疑的性格，巧妙借箭,最后诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。
诸葛亮的智慧是平时日积月累的结果,诸葛亮那足智多谋,神机妙算的形象使我念念不忘,我要学习诸葛亮,将学到的知识在生活中加以运用。
除了这些,我们还要仔细思考、刻苦学习,更重要的是要像虎虚心,宽宏大量,用自己的智慧证明自己的实力。
三国演义草船借鉴读后感200字左右《三国演义》是我国古典四大名著之一，它的作者是罗贯中。
最近，我学到了《三国演义》中的一篇课文。
叫《草船借箭》，学完之后，我直佩服诸葛亮的聪明才智，又佩服他胸有成竹的性格。
文章主要讲的周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。
一天中，你没在商业军训时期出让诸葛亮造十万支箭，诸葛亮答应三天造好，并立下了军令状。
诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。
第三天四工时，诸葛亮便下令让军士擂鼓呐喊。
曹操叫弓弩手朝来船射箭。
船两边的草把子上都插满了箭。
诸葛亮下令回师，这时，曹操才知道上了当。
想追也来不及了。
周瑜得知借箭经过后自叹不如。
这一篇文章告诉我们，绊脚石，有时不一定能把别人绊倒，反而会上周瑜那样搬起石头砸自己的脚。
三国演义草船借鉴读后感200字左右我们最近学了一篇课文叫《草船借箭》，这篇文章选自《三国演义》这本书，作者罗贯中。
本文主要讲的是周瑜嫉妒诸葛亮的才华，让他十天造十万支箭，诸葛亮当面立下军令状，说只要三天就能造好，然后他让鲁肃帮忙借船、士兵和草靶子，做好了准备，选择大雾天气，到曹军水寨旁受箭，受了大约十万多支箭送到周瑜那里，周瑜自叹不如！我们从周瑜让诸葛亮十天造十万支箭可以看出周瑜是一个心眼特别小，而且又嫉妒别人才华的人。
诸葛亮聪明机智篇章作文
诸葛亮聪明机智篇章作文要说起聪明机智的人物啊，那诸葛亮肯定得排在前头。
这诸葛亮啊，就像是智慧星下凡，满脑子都是让人惊叹不已的点子。
就说那著名的“草船借箭”吧。
周瑜这人心眼有点小，嫉妒诸葛亮的才能，就想刁难他，让他十天造出十万支箭。
这可不是个小任务啊，可诸葛亮呢，眼睛一眯，扇子一摇，慢悠悠地说：“三天就够了。
”周瑜心里暗喜，觉得诸葛亮这是在说大话，就等着看他出丑。
诸葛亮回去后，可没干等着。
他早就想好了妙招。
他向鲁肃借了二十条船，每条船上都扎满了草靶子。
这鲁肃也是个老实人，虽然不明白诸葛亮要干啥，但还是按照他说的做了。
到了第三天夜里，江上大雾弥漫，啥都看不清楚。
诸葛亮带着鲁肃就这么悄悄地把船往曹操的水寨开去。
曹操的士兵看到江上有船影，雾蒙蒙的也看不清啊，只觉得肯定是敌军来偷袭了。
于是就拼命地射箭，那箭就像雨点似的往草船上射。
诸葛亮呢，就在船里喝着小酒，和鲁肃淡定地聊天。
等到箭插得差不多了，诸葛亮就下令把船开回去。
这一趟下来，轻轻松松就得了十万多支箭。
周瑜知道后，那下巴都要惊掉了，只能暗自佩服诸葛亮的聪明才智。
还有空城计这一出。
当时啊，诸葛亮身边没多少兵将，可司马懿带着大军就这么气势汹汹地杀过来了。
这可咋办呢？换做别人啊，估计早就吓得腿软了。
但诸葛亮不慌不忙，他让士兵们都藏起来，大开城门，自己呢，就坐在城楼上弹琴。
司马懿到了城下，看到这情景就懵了。
他心里想啊，诸葛亮向来谨慎，这么大开城门，肯定有埋伏。
这琴音在司马懿听来就像是一种警告，他在城外犹豫了半天，最后还是决定撤军。
就这样，诸葛亮靠着他的聪明和胆量，用一座空城就把司马懿的大军给吓跑了。
再看诸葛亮的锦囊妙计。
刘备去东吴娶亲的时候，诸葛亮给了赵云三个锦囊。
这赵云就按照锦囊里的指示，一步一步地走。
先是让刘备大张旗鼓地去东吴，让东吴的人都知道刘备来了，然后又在关键时刻拿出第二个锦囊，用计让刘备讨好孙尚香，最后靠着第三个锦囊，带着刘备和孙尚香安全地回到了荆州。
诸葛亮聪明机智篇章作文
诸葛亮聪明机智篇章作文要说聪明机智啊，那诸葛亮可真是古往今来的佼佼者。
就像一颗超级闪亮的智慧星，在历史的天空中那是璀璨得不行。
先说说“草船借箭”这事儿吧。
周瑜那家伙，心里嫉妒诸葛亮的才能，就故意给他出难题，要他在十天内造出十万支箭。
十天？那也不容易啊，可诸葛亮呢，眼睛一转，小扇子一摇，说：“三天就够了。
”把周瑜惊得下巴都快掉地上了。
这诸葛亮啊，他就看准了江上的大雾天气。
他带着二十条扎满草人的船就往曹操的水寨开去。
曹操的兵啊，雾里看花，啥都看不清楚，只看到影影绰绰的船影，以为是敌军来偷袭呢，就一个劲儿地射箭。
诸葛亮就坐在船里，喝着小酒，听着箭一支支地扎到草人上。
不费吹灰之力，带着满满的箭就回去了。
周瑜看到那堆箭的时候，眼睛都瞪大了，不得不佩服诸葛亮的聪明。
还有空城计呢。
那时候啊，诸葛亮城里没多少兵，可司马懿带着大军气势汹汹地就来了。
这要是换了别人，估计腿都软了。
可诸葛亮呢？他不慌不忙地打开城门，自己还坐在城楼上弹琴呢。
那琴音就像有魔力一样，司马懿带着兵来到城下，看着这架势，心里就犯嘀咕了。
他想啊，诸葛亮向来谨慎，这城里肯定有埋伏，可不能轻易进去。
于是，他就带着大军灰溜溜地走了。
诸葛亮就这么用一座空城和自己的镇定，吓跑了敌人。
这就像一场智慧的魔术，诸葛亮就是那个神奇的魔术师。
再讲讲诸葛亮七擒孟获的故事。
孟获那可是个硬骨头，在南方地区很有势力。
可诸葛亮没想着一下子就把他干掉，而是要收服他的心。
于是呢，诸葛亮就一次又一次地抓住孟获，又一次又一次地放了他。
孟获每次都想出各种计谋来对付诸葛亮，可诸葛亮就像个智慧的猎人，总能识破他的小把戏。
孟获是打心眼里佩服诸葛亮，心甘情愿地投降了。
这诸葛亮啊，不仅聪明，还很有战略眼光，他知道收服人心比单纯的打打杀杀要有用得多。
诸葛亮就像一个智慧的宝库，里面装满了各种各样的锦囊妙计。
不管遇到什么难题，他总能从宝库里拿出合适的办法来解决。
他的聪明机智不仅仅是让他在那个战乱的时代站稳脚跟，更是让他成为了后世人们心中智慧的象征。
神机妙算的诸葛亮作文500字
神机妙算的诸葛亮作文500字神机妙算的诸葛亮神机妙算的诸葛亮诸葛亮是一名文将，刘备把诸葛亮请出山了，蜀国更加强盛，把曹操打的落花流水。
最让我印象深刻的一个故事：周瑜为了保卫国家,便想杀了诸葛亮这个人才。
周瑜让诸葛亮造10万枝箭，并说10天内就要。
诸葛亮痛快地答应了，说：“我3天之内就送10万枝箭过来”周瑜保险起见，让诸葛亮当面立下军令状。
诸葛亮向鲁肃借了快船和士兵，还在船上扎满了稻草人。
忠厚而顾全大局的鲁肃果然，没有告诉周瑜。
诸葛亮算准第三天有大雾，于是到了第三天，天还没亮，诸葛亮便请鲁肃来一同去取箭。
然后，把20条快船用长绳连起来，一直往江北驶去。
当时，大雾漫天，不久，船靠近曹操的水寨。
诸葛亮算准曹操多疑，便命令将船头朝东船尾向西，一字摆开。
又叫士兵一起敲鼓呐喊。
果然曹操听报告说：“先不要进攻作文，让水陆军的弓箭手向他们射箭。
”过了一会儿，船就被射满箭。
等到太阳要升起来时，诸葛亮令军士开船，并一起大喊：“谢谢曹丞相的箭！”船到了南岸，周瑜已经派了500名军士在江边等着搬箭，卸完后共有十二三万枝箭。
周瑜知道了诸葛亮借箭的事，只好自叹不如。
这是我喜欢的文将。
第2篇神机妙算的诸葛亮神机妙算的诸葛亮还记得在四年级的时候，我们学过一篇可问叫做《草船借箭》。
这篇课文是围绕着诸葛亮怎样想曹操借箭来写的，充分表达了诸葛亮的足智多谋、随机应变、神机妙算。
在《三国演义》的阅读中，我还知晓了他的许多聪明的事迹。
对我来说印象最深的就是：在一次酒宴上，周瑜与诸葛亮都去了。
周瑜想杀死诸葛亮，于是刁难他说，他吟一个诗让诸葛亮来对，如果对上了就有赏，如果对不上就杀头。
诸葛亮答应了。
周瑜：“有水也是溪，无水也是奚，去掉溪边水，有佳便是鸡。
得志猫儿胜过虎，落坡凤凰不如鸡。
“诸葛亮：”有木也是棋，无木也是其，去掉棋边木，有欠便是欺。
龙游浅滩遭虾戏，虎落平阳受犬欺。
“周瑜听后，心中大怒，但因之前已经约定好了，于是只能忍着。
周瑜想了一会，说：”有手便是扭，无手便是丑，去掉扭边手，加女便是妞。
缩写《草船借箭》作文400字
缩写《草船借箭》作文400字•相关推荐缩写《草船借箭》作文400字第1篇缩写《草船借箭》作文400字缩写《草船借箭》周瑜忌妒诸葛亮的才干，处处想法陷害他。
一天，周瑜找诸葛亮商议军事，让诸葛亮在十天之内赶造十万支箭。
诸葛亮说三天便可造好，还立下军令状。
之后，周瑜吩咐军匠，故意延迟，想把诸葛亮置于死地。
诸葛亮向鲁肃借了二十条船，每条船上要三十名军士，船工用青布幔子遮起来，一千多个草把子排在船的两边，还千叮万嘱不让周瑜知道。
鲁肃答应了。
第一天至第三天白天，诸葛亮都没有动静。
第三天四更时，诸葛亮请鲁肃去取箭。
这时，天还没亮就大雾漫天，诸葛亮的船已靠近曹军的水寨，诸葛亮下令把船一字摆开，把场面搞得像进攻。
曹操听到鼓声和呐喊声，不敢出动，便下令放箭。
一会儿，诸葛亮的船上就插满了箭。
当曹操醒悟过来时，诸葛亮已顺风顺水，驶出二十多里了。
周瑜听了借箭经过，自叹不如。
w w w . x i a o x u e 1 2 3 . c o m第2篇缩写《草船借箭》作文400字周瑜妒忌诸葛亮的才干，便以军中缺箭为由让诸葛亮十天造十万支箭，而诸葛亮竟说只要三天，还立下军令状，让周瑜既高兴有半信半疑，便叫鲁肃去探听。
诸葛亮见了鲁肃，请他去准备船、草把子等材料并不能让周瑜知道，忠厚老实的鲁肃答应了。
第三天，大雾漫天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。
他们来到曹军的水寨，军士们一边擂鼓，一边呐喊，曹操生性多疑，让一万多名弓弩手齐放箭，事情正如诸葛亮预想的那样，箭好像下雨似的朝快船扑来。
很快，船头两边的草把子上插满了箭，诸葛亮又下令把船调过来，逼近曹军水寨受箭。
不一会儿，十万支箭已经顺利地被诸葛亮收入囊中，诸葛亮让军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”，接着把二十条已经连成一线的船火速驶回南岸。
曹操知道自己上了当，可是诸葛亮的船顺风顺水，要追也来不及了。
船靠岸了，前来搬箭的人也正好到来。
鲁肃把诸葛亮的办法告诉了周瑜，周瑜自叹不如。
第3篇缩写《草船借箭》作文400字优秀作文周瑜妒忌诸葛亮的才干。
诸葛亮神机妙算的成语故事
诸葛亮神机妙算的成语故事神机妙算这个成语比喻了惊人的机智，巧妙的计谋。
形容善于估计复杂的变化情势，决定策略。
下面是儿童网小编给大家分享的神机妙算的成语故事，让我们一起来看看吧!神机妙算的成语故事东汉末年，刘备派诸葛亮到东吴去联吴抗曹，东吴大都督周瑜嫉妒诸葛亮的才能，设计让诸葛亮在三天内造出十万支箭。
诸葛亮在夜间用二十只快船装上稻草人向曹军进攻，骗回曹操十万支箭，周瑜自叹不如诸葛亮那样神机妙算。
神机妙算的历史典故公元208年，曹操率大军南下，准备一举消灭刘备和孙权的势力，一统天下。
刘备派诸葛亮去东吴联合孙权，共同对付曹操。
东吴的都督周瑜嫉妒诸葛亮的才华，总想把他除掉。
一次，诸葛亮立下了军令状，三天之内要造出十万枝箭，否则就会被斩首。
周瑜暗自高兴，觉得诸葛亮肯定完成不了任务，可以借机除掉他。
可是，诸葛亮早已想出了完成任务的办法。
他私下向鲁肃借了二十只快船，每只船上都立了一千多个草人。
第二天凌晨，诸葛亮趁江面上大雾笼罩，下令将草船驶近曹军水寨，装作攻打曹军的样子。
曹操看到这种情况，下令军队用箭射向对方。
霎时间，曹军一万多名弓箭手一齐朝江中射箭。
不一会儿，二十只船上的草人已经挂满了箭。
诸葛亮让船上士兵齐声高喊：“谢丞相借箭。
”等曹操明白时，诸葛亮的草船早已驶远了，曹操悔恨不已。
周瑜知道诸葛亮草船借箭的经过后，万分感慨地说：“诸葛亮灵巧的心思已达到神奇的程度，我的确不如他啊。
”诸葛亮巧借东风诸葛亮与周瑜制定了火攻曹营的计划。
但连日来江上一直刮西北风，用火攻不但烧不着北岸的曹兵，反而会烧到自己，只有借助东风才能火烧曹营，周瑜为此心急致病卧倒在床。
诸葛亮知道后，给周瑜开了个“药方”：欲破曹兵，宜用火攻;万事俱备，只欠东风。
然后，要求周瑜为他搭起九尺七星坛做法。
几天后，果然刮起了东南风。
蜀军借助东风火攻曹营，取得了赤壁之战的胜利。
诸葛亮的简介诸葛亮(181年-234年)，字孔明，三国时期蜀汉丞相，中国历史上著名政治家、军事家、发明家。
《草船借箭》缩写作文300字（精选23篇）
《草船借箭》缩写作文300字（精选23篇）《草船借箭》缩写作文300字（精选23篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的《草船借箭》缩写作文300字（精选23篇），希望对大家有所帮助。
《草船借箭》缩写作文300字篇1周瑜他很妒忌诸葛亮的才华，就在想这次与曹操水上交战时为难诸葛亮，与是他就让诸葛亮在十天之内造出十万支箭，可诸葛亮表示只用三天时间就可以了。
诸葛亮向鲁肃要了二十条快船，六百名士兵和一千多个草把。
诸葛亮在第三天四更时，带上二十条船向曹营进发，这时河面上起了大雾，曹操在河对岸上听见雷鼓声、喊叫声不断。
曹操不敢大意，就派了六千名弓箭手来友援这里的水军，共有一万名弓箭手向诸葛亮的船放箭。
箭向雨点似的落在诸葛亮的船上。
雾还没散，船上的草把已插满了箭。
诸葛亮下令调转船头回营。
当曹操知道自己上当时，诸葛亮的船以经行使了二十多里了。
周瑜带着五百名士兵一数，大约有十万多支箭。
周瑜这才明白，自己没有诸葛亮神机妙算，真的比不上他。
《草船借箭》缩写作文300字篇2周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说他们要跟曹军交战，想请诸葛亮负责赶造十万支箭。
诸葛亮答应三天造好，而且还立了军令状。
鲁肃认为诸葛亮说的是假话。
周瑜吩咐军匠故意迟延，材料准备不齐全，到时候好定诸葛亮的罪，还让鲁肃去探听情况。
鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮让鲁肃借给他二十条船，并用青布幔子遮起来，还要一千多个草把，排在船的两边。
并让鲁肃不要告诉周瑜。
鲁肃答应了，回去后只告诉周瑜诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。
鲁肃按照诸葛亮的要求准备了二十条船，等候他调度。
两天过去了，诸葛亮还是没有什么动静。
直到第三天四更的时候，诸葛亮把鲁肃请到船里，让他跟自己去取箭。
诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连起来，朝北岸开去。
这时是大雾漫天，天还没亮，船已靠近曹军的水寨。
诸葛亮用智激周瑜,读后感主要内容
诸葛亮用智激周瑜,读后感主要内容Zhuge Liang's clever use of his intelligence to provoke Zhou Yu in the historical text has left a lasting impact on readers. The cunning strategies and manipulation employed by Zhuge Liang to outwit his opponent highlight his exceptional intellect and tactical prowess. The tension and suspense that build up during their interactions create a riveting narrative that captivates the audience and keeps them on the edge of their seats.诸葛亮利用智谋激怒周瑜的策略在历史文本中留下了深刻的印象。
诸葛亮用于智慧和策略来战胜对手，展现出他非凡的智力和战术能力。
他们之间互动过程中积累的紧张和悬疑情节，创造了一个扣人心弦的故事情节，吸引了观众，让他们屏息凝神。
The dynamic between Zhuge Liang and Zhou Yu showcases the complexities of human relationships and the power dynamics at play in times of conflict. Zhuge Liang's cunning manipulation forces Zhou Yu to grapple with his own insecurities and vulnerabilities, ultimately leading to his downfall. This intricate web of emotions and strategiesadds depth to the narrative and conveys a sense of realism that resonates with readers on a personal level.诸葛亮与周瑜之间的互动展示了人际关系的复杂性以及在冲突时的权力动态。
小学五年级作文神机妙算的诸葛亮
小学五年级作文神机妙算的诸葛亮他上知天文，下知地理，智慧也无人能敌。
虽然我没有见过他本人，但是他的事迹却传遍人间。
他就是我最崇拜的人——诸葛亮。
诸葛亮手持一把羽毛扇，他的武功并不高强。
可是他那聪明才智却过于常人。
其中有一出草船借箭的故事广为流传。
很久以前，周瑜十分妒忌诸葛亮的聪明才干，一心想陷害诸葛亮。
他给诸葛亮说：“请你帮忙在十天之内造十万支箭。
”这显然是周瑜在刁难诸葛亮，但是诸葛亮却毫不犹豫地答应了，并立下军令状说三天之内就可以造好。
诸葛亮找到了鲁肃，并给他说了自己的计划。
鲁肃答应了诸葛亮的要求，并且没有告诉周瑜，他与诸葛亮的计划。
到了第三天晚上，他们出发了。
按照诸葛亮的指点，船上装满了草人。
诸葛亮与鲁肃以及其他兵官则坐在了船中喝酒娱乐。
曹操见到河面上来了大军，当时又是大雾天气，不敢立即动兵，只管让士兵射箭。
不一会儿，船上的草靶子已经被射得“遍体鳞伤”。
诸葛亮见到已经有这么多箭了，立马调转船头，原路返回了。
他们的船到达岸边时，周瑜已经带着大军来取箭了。
一条船上有很多支箭，二十条船上就有十万多支箭。
周瑜见状，自叹自己不如诸葛亮。
他有着聪明的头脑与无限的智慧，他就是神机妙算的诸葛亮，也是我最崇拜的军事家。
小学五年级作文再见了母校再一次走进高桥镇小学的大门，看着眼前的一切，我不由得又想起五年的小学生活……走进校门，踏着用大理石砌成的台阶，绕过高大的教学楼，穿过鲜花盛开的小花园，我来到了绿草如茵的操场。
操场被一排排树木手拉手包围着，他们像一位位忠实的哨兵，不叫苦不叫累。
我看着主席台，想到这里曾举办过的活动：“六一集市”、“消防逃生演练”、“健身文化节”……我驻足在操场上，凝望着一排排整齐的树木，注视着随风飘扬的五星红旗，倾听着同学们课后打闹的嬉笑，五年的喜怒哀乐，像雨后展翅的蝴蝶，从记忆深处翩翩飞来。
曾记否五年级的秋季运动会上，我们班拼命为那几个参加拔河比赛的运动员加油。
有几次我方运动员有些体力不支，标记差点过了对手那边的线，急得我们扯着嗓子大喊：“加油！加油！五（8）班，必胜！”最后，我们终于得到了一等奖，看着那金光闪闪的奖状，大家高兴得蹦啊跳啊，虽然嗓子喊哑了，但心里却甜蜜蜜的。
五年级下册草船借箭的词语
五年级下册草船借箭的词语1. 神机妙算，诸葛亮那可真是神机妙算啊！就像草船借箭的时候，他掐指一算，知道啥时候有大雾，这大雾就像老天爷给他披上的隐身衣，曹军只能干瞪眼瞎放箭。
2. 自叹不如，周瑜啊，那是自叹不如。
他想刁难诸葛亮，让他十天造十万支箭，诸葛亮却说三天就行。
周瑜心里肯定想：“我咋就没这本事呢？”就像一个小孩想捉弄大人，结果反被大人的智慧碾压。
3. 妒贤嫉能，周瑜这妒贤嫉能的毛病可不小。
他看诸葛亮比自己聪明，就想找机会整他，这就好比一只狐狸，看不得别的动物比自己机灵，总想使坏。
4. 大雾漫天，那一天大雾漫天啊，啥都看不见。
诸葛亮就挑了这个时候去借箭，就像小偷趁着夜色偷东西一样，只不过他这是光明正大去“借”，还让曹军心甘情愿送箭。
5. 胸有成竹，诸葛亮那是胸有成竹啊。
他站在船上，镇定自若，就像一个经验老到的渔夫，知道哪里鱼多一样，他知道曹军肯定会射箭，而且箭肯定够十万支。
6. 将计就计，诸葛亮可真是将计就计的高手。
周瑜给他使绊子，他呢，顺着周瑜的话就接了这个任务，然后利用这个机会，向曹操借箭，这就好比你给我一个小坑，我直接挖成一口井。
7. 军令状，军令状可不是随便立的。
诸葛亮立下军令状的时候，旁人都为他捏把汗。
这就像一个人跟别人打赌，把自己的身家性命都押上了，可诸葛亮一点都不慌。
8. 鲁肃忠厚，鲁肃那是相当忠厚。
诸葛亮让他帮忙准备东西，他虽然心里犯嘀咕，但还是照做了。
这就像一个老实巴交的朋友，朋友让干啥就干啥，从不怀疑。
9. 草船布阵，诸葛亮的草船布阵那是相当巧妙。
一艘艘草船就像一个个移动的靶子，又像是等着鱼儿上钩的鱼饵，就等着曹军的箭射过来。
10. 呐喊助威，士兵们在船上呐喊助威的时候，那声音震天响。
这就像一群球迷在赛场上为自己的球队加油，喊得越响，曹军就越慌，箭就射得越多。
11. 顺风顺水，那天的天气顺风顺水，这可是老天都在帮诸葛亮。
就像一个人要去远方，突然有了一辆顺风车，想不快都难。
12. 满载而归，最后诸葛亮那是满载而归啊。
读后感550字猪草船借箭
读后感550字猪草船借箭
读了故事《草船借箭》后，我的感触颇多。
故事讲了周瑜很妒忌诸葛亮的才干，于是便假意借箭之事，想借助此事除去诸葛亮。
没想到诸葛亮知天文，懂地理，识人心。
借助鲁肃的老师和曹操的多疑，使10万枝箭垂手可得。
让周瑜自叹不如。
读完了故事，我觉得周瑜太心胸狭窄，虽然他才智过人，但是他却容不下一个竞争对手——一个比他强的人，诸葛亮。
所以周瑜一定要杀掉他。
而诸葛亮却很大度，非但识破了周瑜的计谋，还好好的气了气周瑜，周瑜真是赔了夫人又折兵啊。
在生活里，也有许多不能容忍别人聪明的人，如蒋介石，他也有一颗嫉妒别人的心，最后还不是一败涂地。
像现在，有些人看别人考出一次好成绩，不但不和自己比，争取追上去，还满不在乎的说：“他肯定是抄的，要不怎么一下子考这么好，这几乎普遍在每个小学每个班上演过。
诸葛亮也值得一说，他上知天文下知地理，识人心，正是因为他识鲁肃之心，曹操之心，周瑜之心，才使借箭成功，真可谓神人也。
再说曹操的多疑吧。
这也是现在小学生的一个缺点，一支笔，一块橡皮，一把尺子，一块钱丢了，便胡乱猜疑，指责别人，这难道不要改正吗?
所以，我们在现实生活中要学会大度，要有气量，千万不要小肚鸡肠，一点小事就斤斤计较喔。
2019年五年级上7单元浙教版作文-自叹不如的周瑜
周瑜一向小肚鸡肠，妒忌诸葛亮的聪明才智。于是，他就以公事为由，要诸葛亮十天内造好十万之箭，以此陷害他。
诸葛亮说他只用三天，便可造好。周瑜不信，要诸葛亮立下军令状，还派鲁肃探听诸葛亮的一举一动。可诸葛亮要鲁肃帮他拨二十条快船，每条船上有三十名军士，布置上青布幔子和草把子，还要鲁肃不要告诉都督。鲁肃答应了，回来汇报时，果然没有提这些准备，只说诸葛亮不用造箭的材料。
鲁肃按诸葛亮说的都准备了，等诸葛亮调度。前两天没有任何动静，就在第三天四更，诸葛亮请鲁肃去取箭。此时大雾漫天，诸葛亮却叫军士们把船头朝西，船尾朝东，一字排开，又叫的军士们擂鼓呐喊。被曹操听到了，可看着大雾弥漫不敢擅自动兵，只叫弓弩手放箭。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉个头，船头朝东，船尾朝西继续受箭。天亮了，孔明命军士高喊谢谢丞相之箭。在曹操知道时，船已使出好远。
周瑜到江边来般箭了。经鲁肃一讲，觉得自叹不如。
《草船借箭》讲的是周瑜设计,妄想谋害诸葛亮,诸葛亮巧施妙计,草船借箭,周瑜自叹不如的故事
《草船借箭》讲的是周瑜设计，妄想谋害诸葛亮，诸葛亮巧施妙计，草船借箭，周瑜自叹不如的故事。
读了全文，大家都佩服诸葛亮才智过人。
下面，我们就来看看文章是怎样体现诸葛亮神机妙算的。
一、将计就计 周瑜妒忌诸葛亮的才干，很想除掉他，就在商议军事时，限诸葛亮十天造好十万枝箭，而诸葛亮却说只要三天，并立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
周瑜很高兴，满以为诸葛亮钻进了他的圈套。
其实，真正上当的还是周瑜自己。
由此可见，诸葛亮谋略过人，早已成竹在胸。
二、知己知彼，百战不殆 周瑜派鲁肃去探听诸葛亮造箭的情况，诸葛亮却深知鲁肃为人忠厚老实，守信用，又顾全大局。
于是，反请鲁肃帮忙，为他准备了二十条船，每条船上三十名军士，一千多个草把子和青布幔子。
鲁肃信守诺言，没有走漏半点儿风声。
这样，周瑜不仅没有获得真实的情报，客观上还为诸葛亮计谋的实现和成功创造了必要的条件。
直到第三天四更时候，大雾漫天，诸葛亮才秘密地把鲁肃请到船里一起去取箭。
天还没亮，船已经靠近曹军水寨。
诸葛亮这是抓住了曹操生性多疑、小心谨慎的特点，料他看不清虚实，决不肯轻易出动，只命弓弩手向江中放箭。
因此，没费吹灰之力，就向曹操借到了十万枝箭。
借箭的过程，不但显示出诸葛亮丰富的天文知识，而且说明诸葛亮具有高超的军事指挥才能。
三、醉翁之意不在酒 取箭时，诸葛亮叫“吃惊”的鲁肃“只管饮酒取乐”，反衬出诸葛亮的沉着镇定。
最后，课文以周瑜的一声长叹结尾，诸葛亮草船借箭大获全胜。
同学们在学习本文时，抓住上述“三点”，不但有助于深入理解课文的主要内容和人物的性格特点，而且有助于深刻领会文章的中心思想。
二年级作文写人：我佩服诸葛亮
二年级作文写人：我佩服诸葛亮
周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智，故意刁难诸葛亮让他在10日之内赶制10万枝箭。
诸葛亮在船上扎满稻草人，在雾天故意靠近曹营。
曹军误以为是来袭，纷纷射箭，被诸葛亮的稻草人带回了自己大营。
诸葛亮如期交箭，周瑜不得不叹服。
我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理，神机妙算。
我还敬佩他，为了天下黎民，放弃了平静的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。
我还敬佩他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。
我觉得做人就应该这样，不能为自己的一丝利益而不顾他人，不顾大局，不能因为自己的一些琐碎杂事而背信弃义。
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诸葛亮高超的智慧令周瑜自叹不如。
《草船借箭》缩写
周瑜很妒忌诸葛亮的才干。
一次，周瑜借商议军事的机会，提出让诸葛亮在十天之内造好十万支箭。
诸葛亮知道周瑜是有意习难，但他心中已有了一条妙计，便跟周瑜立下军令状，答应只用三天便可拿出十万支箭。
周瑜以为诸葛亮中计，大喜过望。
鲁肃私下里为诸葛亮做了周密的安排。
他私自借了二十条船，配上三十名军士，并用青布幔遮住了船体，还在船上安上了一千多个草把子，等待诸葛亮调度。
到了第三天，江上大雾迷漫，人在对面站着都看不清。
诸葛亮了解曹操生性多疑，这样的雾天他一定不敢出兵。
于是诸葛亮便指挥二十条船在曹操对面的江上一字排开。
曹操果然中计，并不敢派兵进攻，只叫弓弩手放箭防守。
当船的一面插满箭时，诸葛亮又下令把船调过头来。
等到船的两面都插满了箭，诸葛亮便命令船只返回营地。
船队顺风顺水，船速极快，等到曹操发现上当，想追也来不及了。
回到营地，五百个军士到江边搬箭，共计十万多支。
诸葛亮高超的智慧令周瑜自叹不如。