四年级食品卫生饮水安全知识教育主题班会
2024年小学四年级食品安全主题班会教案范文(通用6篇)
2024年小学四年级食品安全主题班会教案范文（通用6篇）小学四年级食品安全主题班会教案篇1活动目的：1、了解食品卫生与饮食安全相关知识。
2、在学校注意一些食品方面的安全。
活动过程：一、正确洗手，是饮食安全第一步洗手七步法。
人人饭前便后要洗手。
二、路边小吃拒入口，不购买路边饮食、零食，远离疾病。
三、不买包装不完整、标示不明的食品。
四、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。
五、买回家中的食物，应分类分区存放；生、熟食分开。
六、教育学生养成良好的饮食卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择，不购买“三无食品”。
没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有生产厂家的食品不能买。
2、天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒。
住校生应特别注意自家带来的菜是否变质，从看其色，闻其味进行观察、辨别。
七、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识？八、通过本次的班队会你知道了哪些方面的有关食品卫生安全的知识。
小学四年级食品安全主题班会教案篇2一、教学内容：学习一些食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力，培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。
二、教学目标：通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。
三、教学重点：认识合理营养及食品安全的重要性。
四、教学过程：（一）谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈食品安全要注意什么：1、洗手，是饮食安全第一步。
湿、擦、搓、捧、干，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。
2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。
小学生食品安全的主题班会记录5篇
小学生食品安全的主题班会记录 5 篇小学生食品安全的主题班会记录1一、班会目的：1、知道食品卫生与饮食安全有关知识。
2、认识在学校注意一些食品方面的安全。
二、班会形式：以问答比赛游戏为形式，分比赛小组为单位。
三、班会前准备 :1.让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组沟通，做好参赛准备。
2.选定主持人和参赛队员，搞好舞台部署。
3.黑板上书写“食品安全知识比赛”八个美术字。
四、活动过程 :(一 )班长宣告“食品安全主题班会“开始，宣读比赛规则，请主持人上场。
主持人：喜爱零食是孩子的本性，但常常在吃得快乐的同时却忘掉要看看食品能否过期，能否变质，所以就存在一个很大的安全隐患。
请同学们在享受零食时记着要吃安全放心的食品。
1、预防食品中毒，第一要讲究个人卫生，做到勤沐浴、勤洗衣服、勤剪指甲、勤剪发，勤换床单和被盖(一月一次 )。
2、保持教室、宿舍及环境的洁净卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的优秀习惯。
3、做到 "六不吃 "，不吃生冷食品、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食品、不吃未经高温办理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
4、要从食品标签上注意辨别食质量量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。
主持人：下边进行第一个环节(二 )食品安全问题进行知识比赛。
(必答题 )大家按小组进行各轮比赛，第一、二组为苹果组，第三、四组为荔枝组。
下面开始第一回合的比赛。
这个回合是必答题，每道题目都有 4 个选项，此中只有一个正确。
每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。
1、绿色食品指什么食品 ?(C)A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品C、安全无污染食品 D 有丰富营养价值的食品2、哪些食品不可以一同吃 ?(A)A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆主持人：好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔!那此刻让我们一同来看看比分。
(二 )抢答题主持人：下边要进行第二轮的比赛，同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一同往返答，同学们只需回答是或不是、能或不可以。
饮水安全知识教育主题班会[优秀范文五篇]
![饮水安全知识教育主题班会[优秀范文五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/7d41ec0a2bf90242a8956bec0975f46527d3a726.png)
饮水安全知识教育主题班会[优秀范文五篇]第一篇：饮水安全知识教育主题班会饮水安全卫生知识教育主题班会秋季是传染病和肠道疾病高发的季节，为了加强饮水安全教育，提高小学生饮水安全意识，重视饮水卫生，特开展此次主题班会。
一、导入：图片展示同学们平时不卫生的饮水习惯：如运动后喝自来水，互相用水杯等等。
二、学生讨论以上不良饮水习惯的坏处。
三、饮水安全卫生知识宣传：（一）、答疑解惑：为什么不能这样喝水。
1、没烧开的水为什么不能喝？（视频）人们饮用的自来水，都是经氯化消毒灭菌处理过的。
氯处理过的水中可分离出13种有害物质，其中卤化烃、氯仿还具有致癌、致畸作用。
专家指出，饮用未煮沸的水，患膀胱癌、直肠癌的可能性增加21%-38%。
当水温达到100℃，这两种有害物质会随蒸气蒸发而大大减少，如继续沸腾3分钟，则饮用安全。
2、为什么夏天不能一次性大量饮用冰镇水？口渴或炎炎烈日下猛灌生水或冰镇水，会导致汗孔排泄不畅，机体散热困难，最终因余热蓄积而诱发人体免疫力下降、中暑。
口渴或天气炎热时应喝开水或加盐的温开水。
（二）、科普健康饮水知识：怎么喝水才科学健康。
1、白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康；2、喝水要讲究时间和方法，每天早、中、晚都要喝上1～2杯水，慢慢喝细细品，就能从中感觉到有一股微微的甘甜。
3、饭前饭后多补水，运动后不能马上喝水，休息一会儿后可以饮用淡盐开水，坚持不喝生水，尽量喝烧开的水；4、少年儿童每天喝水要保证在1000毫升左右。
喝新鲜开水时不要太烫，一般以25摄氏度至30摄氏度为宜。
5、发烧时，多喝开水可提高抵抗力，消汗，多小便，除了能降低体温外，还能排除血液中的有毒物质，所以科学饮水将使人受益无穷。
四、因饮水不卫生，身体健康发生状况处理方法：发生腹痛、腹泻、恶心、呕吐等胃肠道症状时，要及时告诉家长和老师，去就近医疗机构的肠道门诊治疗，以免延误病情。
五、总结：我们一定要养成良好的饮水习惯，注重健康，才能有一个良好的身体。
饮食安全教育主题班会5篇
饮食安全教育主题班会5篇饮食安全教育主题班会篇1设计理念：当今社会中，一日三餐是人们必不可少的，然而人们就因为一日三餐中，餐桌上那些我们人身体必有的东西一但有什么对人体有害的东西，轻则会食物中毒，重则会死亡。
因此必须指导学生学习一些有关食品安全等知识，使学生懂得安全的重要，在购买食品时要进行选择和鉴别。
从而树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养，使学生安全、健康地成长。
教学目标：1、通过对食品中毒事故案例的介绍，让学生通过讨论等形式，认识到食品安全的重要性。
2、通过本次班会活动，增强食品安全意识，对食品能够进行选择和鉴别，从而健康成长。
教学准备：ppt,准备相应的图文资料。
教学过程：一、启发谈话在猪流感病毒肆虐全球的时候，在这个流感多发季节，我们应该如何有效地遏制病菌，防止流感病毒入侵呢?专家认为，猪流感的传播途径与季节性流感类似，通常是手触摸了感染猪流感病毒的物品，再通过口鼻进入体内，所以我们应该增强食品安全意识，防止病从口入。
俗话说：民以食为天。
一日三餐是人们生活中必不可少的。
那么，同学们，当你平时享受那些花样繁多、种类齐全的儿童食品时，你是否想到了安全问题呢?今天，我们这节课就来谈谈关于食品安全的这个话题。
二、得到启迪(一)案例分析1、20__年3月20日下午，鸡西市和平小学、园丁小学、师范附小3所小学一些学生，因食用鸿鹄营养送餐厅供应的盒饭出现食物中毒症状。
经查，鸿鹄营养送餐厅擅自超《食品卫生许可证》核准的许可范围加工凉菜，生熟食品用具、工具混用，在加工过程中造成凉拌松花豆腐被变形杆菌污染，在分装和运输过程中凉拌松花豆腐又不同程度地污染了其他食物，引发了食物中毒。
2、20__年3月30日上午，湖北十堰张湾区东风公司46厂大门右侧的小博士幼儿园突发儿童食物中毒事件。
截至3月31日，已有135人出现中毒症状，包括儿童128名，教职工7人，其中10名儿童症状较重。
当地卫生部门诊断为亚硝酸盐食物中毒。
食品安全教育主题班会(共4篇)
食品安全教育主题班会(共4篇)教学目的是为了让学生研究食品安全知识，重点是帮助学生选择和鉴别食品，保证他们的安全和健康成长。
在谈话引入阶段，我们可以提醒学生生活中的危险，并讲述食品安全需要注意的事项，如正确洗手，不吃路边饮食和零食，不买包装不完整、标示不明的食品等。
在教育学生养成良好的食品卫生惯阶段，我们可以教育学生选择和鉴别食品，不购买“三无食品”，并提醒他们在烹调和保存食物时要注意卫生。
在发生身体不适怎么办阶段，我们可以告诉学生立即停止食用可疑食品，饮水稀释毒素，催吐将胃里的食物吐出，用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。
最后，我们可以小结本次教学内容，强调食品安全的重要性，并鼓励学生在日常生活中注意食品安全。
喜欢吃零食是孩子的天性，但往往在享受美食的同时忽视了食品的质量和安全，这是一个很大的隐患。
因此，我们要在享受零食的同时，也要注意食品的安全和质量。
为了预防食物中毒，我们首先要讲究个人卫生，保持身体的清洁，勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。
同时，我们还要保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好惯。
其次，我们要遵循“六不吃”的原则，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
最后，我们还要注意食品标签上的信息，选择安全的食品是保护我们健康的第一步。
食品安全教育主题班会教案班会目的是为了加强食品安全教育，提高学生的食品安全知识和自我保护能力，培养学生从小讲卫生、不买零食的好惯。
为了准备这次班会，我们让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。
在班会中，我们首先由班主任介绍活动主题，希望同学们把自己了解到的知识带到班会中，相互交流、提高安全自护的意识。
然后，我们请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。
通过同学们的调查，我们发现这样的食品存在很多安全隐患，不能让同学们随意食用。
食品安全教育主题班会5篇
食品安全教育主题班会5篇食品安全教育主题班会篇1教学内容：食品卫生安全知识教学目的：让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。
教学过程：一、图片导入1、多媒体出示一些因食品卫生而出现问题的学生。
（有腹泻、腹痛、呕吐等）2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。
二、重点讲述预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。
保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。
1、认识食物中毒特征。
潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热2、提高自我救护意识出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。
3、预防发生食物中毒a、养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手b、不吃生、冷、不清洁食物c、不吃变质剩饭菜d、少吃、不吃冷饮，少吃、不吃零食e、不要长期吃辛辣食品f、不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。
g、剧烈运动后不要急于吃食品喝水。
h、不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。
千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。
i、不喝生水，建议喝标准的纯净水。
从家里所带腌制品在校不能超过2天j、谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。
查看市场准入标志（QS）：为了保护人们饮食卫生安全，国家质量监督检验检疫局自2022年起，在全国范围内实施食品安全市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，方便选购。
四年级食品卫生饮水安全知识教育主题班会
《食品卫生饮水安全知识教育》主题班会四甲班为了加强食品卫生及饮水安全教育，提高小学生食品饮水安全自我保护能力，同学们一定要统一认识，提高食品安全意识，重视饮食及饮水卫生，谨防“病从口入”，特开展此次主题班会。
一、老师询问同学们平时不卫生的饮食和饮水习惯：如不吃早餐、买马路边的小吃，上课吃零食，运动时或运动后喝自来水，互相用水杯等等。
二、学生讨论以上不良习惯的坏处。
三、食品卫生和饮水安全知识：（一）小学生购买食品应注意哪些问题？1、到正规商店里购买，不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。
2、购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉度较好的品牌。
3、仔细查看产品标签。
食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。
不买标签不规范的产品。
4、食品是否适合自己食用。
5、不盲目随从广告，广告的宣传并不代表科学，是商家利益的体现。
（二）小学生应注意哪些饮食饮水卫生习惯？1、白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康。
2、饭前饭后多补水，运动后不能马上喝水，休息一会儿后可以饮用淡盐开水，坚持不喝生水。
3、养成良好的卫生习惯，不暴饮暴食，预防肠道寄生虫病的传播。
4、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒。
5、选择食品时，要注意食品的生产日期、保质期。
6、尽量少吃或不吃剩饭菜，如果吃剩饭菜，一定要彻底加热，防止细菌性食物中毒。
7、不吃无卫生保障的生食食品。
8、不吃无卫生保障的街头食品。
9、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如制作不当会产生有毒物质。
四、发生腹痛、腹泻、恶心、呕吐等胃肠道症状时，要及时告诉家长和老师，去就近医疗机构的肠道门诊治疗，以免延误病情。
五、总结：我们一定要养成良好的饮食和饮水习惯，注重饮食健康，才能有一个良好的身体。
12月4日。
四年级食品卫生饮水安全知识教育主题班会
《食品卫生饮水安全知识教育》主题班会四甲班为了加强食品卫生及饮水安全教育，提高小学生食品饮水安全自我保护能力，同学们一定要统一认识，提高食品安全意识，重视饮食及饮水卫生，谨防“病从口入”，特开展此次主题班会。
一、老师询问同学们平时不卫生的饮食和饮水习惯：如不吃早餐、买马路边的小吃，上课吃零食，运动时或运动后喝自来水，互相用水杯等等。
二、学生讨论以上不良习惯的坏处。
三、食品卫生和饮水安全知识：（一）小学生购买食品应注意哪些问题？1、到正规商店里购买，不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。
2、购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉度较好的品牌。
3、仔细查看产品标签。
食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。
不买标签不规范的产品。
4、食品是否适合自己食用。
5、不盲目随从广告，广告的宣传并不代表科学，是商家利益的体现。
（二）小学生应注意哪些饮食饮水卫生习惯？1、白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康。
2、饭前饭后多补水，运动后不能马上喝水，休息一会儿后可以饮用淡盐开水，坚持不喝生水。
3、养成良好的卫生习惯，不暴饮暴食，预防肠道寄生虫病的传播。
4、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒。
5、选择食品时，要注意食品的生产日期、保质期。
6、尽量少吃或不吃剩饭菜，如果吃剩饭菜，一定要彻底加热，防止细菌性食物中毒。
7、不吃无卫生保障的生食食品。
8、不吃无卫生保障的街头食品。
9、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如制作不当会产生有毒物质。
四、发生腹痛、腹泻、恶心、呕吐等胃肠道症状时，要及时告诉家长和老师，去就近医疗机构的肠道门诊治疗，以免延误病情。
五、总结：我们一定要养成良好的饮食和饮水习惯，注重饮食健康，才能有一个良好的身体。
12月4日。
小学生食品安全主题班会5篇
小学生食品安全主题班会5篇小学生食品安全主题班会篇1活动目的：1知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。
2增强好好吃早餐多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。
3培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。
活动过程：一谈话导入1讨论：小朋友，在你的印象中，你觉得什么样的人是健康的？（学生各抒己见）2是啊，过胖过瘦面色蜡黄……都不能称为健康的人。
看来，一个人的健康直接跟饮食有关，所以，在日常生活中，我们一定要注意健康饮食。
（板书课题：吃出你的健康来）学生齐读课题。
那如何做到健康饮食呢？二好好吃早餐1同学们生活在幸福温暖的家庭里，受到父母和家人的关心爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，民以食为天，食以安为重。
下面请听一个故事。
（故事大概内容：一位小朋友每天早上总喜欢睡懒觉，怕上学迟到又没有时间吃早饭，结果才上了第一节课肚子就开始饿得受不了，更别提上课认真听讲了。
）2小朋友听了这个故事后，有什么话想说？早餐对我们有多重要呢？三饭前饭后多补水身体缺水时，新陈代谢大大减慢。
所以，人必须及时补充水分。
要使人体储备足够的水分，你应该每天喝两升水。
这包括喝白开水，或在早餐时喝牛奶下午休息时喝橙汁晚饭时喝汤等等。
为什么需要这么多的水呢？因为一天下来你会不知不觉地失去两升水的储备。
其中，大约有一升水是通过排尿排出体外。
另外一升水是通过汗和呼吸排出体外。
不过，即使你吃的是固体食物，你也有可能吸收了同样的水分。
比如，多吃水果蔬菜鱼蛋和面包，也能补充一些水分。
四有节制地吃点零食也不坏零食对任何人都有诱惑力，不吃零食很难做到。
如果我们合理选择零食，把握好进食的时间，吃点零食对健康也有好处。
有些零食含有身体所需的各种营养素，因此，可以适当吃一点零食。
平常我们各异的零食具有不同的功能：花生：花生中富含维生素B2，多吃些花生，有助于防治口唇干裂。
核桃：核桃中含有丰富的生长素，能使指甲坚固，不易开裂。
饮用水主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2023年3月15日（星期三）下午2:00二、班会地点学校多功能厅三、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 邀请的相关专家四、班会主题“珍惜水资源，从我做起——饮用水安全与健康”五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 专家讲座3. 学生代表发言4. 小组讨论5. 总结与倡议6. 互动环节7. 班会结束六、班会内容（一）班主任开场致辞各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，旨在提高大家的饮用水安全意识，倡导大家珍惜水资源，关注自身健康。
希望通过这次班会，我们能够共同学习饮用水安全知识，养成良好的生活习惯，为构建和谐校园、健康社会贡献力量。
（二）专家讲座1. 讲座主题：《饮用水安全与健康知识讲座》2. 讲座内容：（1）饮用水的来源与分类（2）饮用水的净化与处理（3）饮用水的安全标准与检测（4）如何鉴别饮用水质量（5）常见饮用水问题及预防措施（6）健康饮水习惯的培养（三）学生代表发言同学们，今天我们邀请了专家为大家讲解了饮用水安全与健康知识，下面请两位学生代表分享他们的学习心得。
（四）小组讨论为了让大家更好地掌握饮用水安全知识，我们将分成若干小组进行讨论。
请同学们围绕以下话题展开讨论：1. 如何在日常生活中确保饮用水的安全？2. 如何养成良好的饮水习惯？3. 如何宣传饮用水安全知识，提高大家的意识？（五）总结与倡议通过本次班会，我们学习了饮用水安全与健康知识，提高了大家的意识。
在此，我提出以下倡议：1. 从我做起，珍惜水资源，养成良好的饮水习惯；2. 积极宣传饮用水安全知识，提高身边人的意识；3. 关注饮用水质量，及时发现问题，共同维护饮水安全；4. 支持政府和企业加大饮用水净化处理力度，为人民群众提供安全、健康的饮用水。
（六）互动环节为了让大家更加深刻地了解饮用水安全知识，我们将进行以下互动环节：1. 知识问答：邀请现场观众回答关于饮用水安全的问题，答对者将获得精美奖品；2. 角色扮演：请同学们分组进行角色扮演，模拟生活中遇到饮用水安全问题的场景，并给出解决方案。
四年级班会记录食品安全(3篇)
第1篇一、班会主题食品安全教育二、班会时间2023年4月10日三、班会地点四年级教室四、参与人员四年级全体师生五、班会记录主持人：张老师记录员：李同学一、班会开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了提高大家的食品安全意识，让大家了解食品安全的重要性，学会如何选择健康的食品。
接下来，我们将进行一系列的食品安全教育活动。
二、食品安全知识讲座张老师：首先，请同学们跟我一起学习一些基本的食品安全知识。
1. 食品安全的概念张老师：食品安全是指食品在生长、加工、储存、运输、销售、消费等环节中，不受到污染、不发生变质、不含有害物质，保证消费者健康和安全的状态。
2. 食品安全的重要性张老师：食品安全关系到每个人的健康和生命安全，特别是我们青少年，正处于生长发育的关键时期，对食品安全的要求更高。
3. 如何判断食品是否安全张老师：首先，看食品的生产日期和保质期；其次，观察食品的外观、气味和口感；最后，选择正规渠道购买食品。
4. 食品安全常识张老师：生食蔬菜和水果要洗净；食用肉类要煮熟煮透；不购买过期、变质、有异味的食品；不食用来历不明的食品；不食用野生菌、野果等。
三、小组讨论张老师：接下来，请同学们分成小组，讨论一下在日常生活中如何做到食品安全。
（小组讨论环节，同学们积极参与，提出了许多有价值的观点）四、食品安全知识竞赛张老师：为了检验大家的学习成果，我们进行一场食品安全知识竞赛。
请同学们认真听题，积极参与。
1. 食品安全“五要点”是什么？答：购买新鲜食品、清洗食品、烹饪食品、储存食品、清洁双手。
2. 食品安全“四不”原则是什么？答：不吃过期食品、不吃变质食品、不吃生食、不吃野生动物。
3. 以下哪种食品容易引起食物中毒？答：腐烂的蔬菜。
4. 以下哪种食品不符合食品安全标准？答：含有违禁药物的食品。
（竞赛环节，同学们认真答题，现场气氛热烈）五、班会总结张老师：通过今天的班会，我们学习了食品安全知识，提高了食品安全意识。
四年级食品卫生饮水安全知识教育主题班会
《食品卫生饮水安全知识教育》主题班会四甲班为了加强食品卫生及饮水安全教育，提高小学生食品饮水安全自我保护能力，同学们一定要统一认识,提高食品安全意识，重视饮食及饮水卫生,谨防“病从口入”,特开展此次主题班会。
一、老师询问同学们平时不卫生的饮食和饮水习惯：如不吃早餐、买马路边的小吃，上课吃零食，运动时或运动后喝自来水，互相用水杯等等。
二、学生讨论以上不良习惯的坏处。
三、食品卫生和饮水安全知识：（一)小学生购买食品应注意哪些问题？1、到正规商店里购买，不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品.2、购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉度较好的品牌.3、仔细查看产品标签.食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。
不买标签不规范的产品。
4、食品是否适合自己食用.5、不盲目随从广告，广告的宣传并不代表科学,是商家利益的体现.（二）小学生应注意哪些饮食饮水卫生习惯？1、白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康.2、饭前饭后多补水，运动后不能马上喝水，休息一会儿后可以饮用淡盐开水，坚持不喝生水.3、养成良好的卫生习惯,不暴饮暴食，预防肠道寄生虫病的传播。
4、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒。
5、选择食品时，要注意食品的生产日期、保质期.6、尽量少吃或不吃剩饭菜,如果吃剩饭菜，一定要彻底加热,防止细菌性食物中毒。
7、不吃无卫生保障的生食食品。
8、不吃无卫生保障的街头食品。
9、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如制作不当会产生有毒物质。
四、发生腹痛、腹泻、恶心、呕吐等胃肠道症状时，要及时告诉家长和老师,去就近医疗机构的肠道门诊治疗,以免延误病情。
五、总结:我们一定要养成良好的饮食和饮水习惯，注重饮食健康,才能有一个良好的身体。
12月4日。
四年级食品卫生饮水安全知识教育主题班会
《食品卫生饮水安全知识教育》主题班会四甲班为了加强食品卫生及饮水安全教育，提高小学生食品饮水安全自我保护能力，同学们一定要统一认识,提高食品安全意识，重视饮食及饮水卫生，谨防“病从口入”，特开展此次主题班会。
一、老师询问同学们平时不卫生的饮食和饮水习惯：如不吃早餐、买马路边的小吃,上课吃零食，运动时或运动后喝自来水,互相用水杯等等。
二、学生讨论以上不良习惯的坏处。
三、食品卫生和饮水安全知识：（一)小学生购买食品应注意哪些问题？1、到正规商店里购买,不买校园周边、街头巷尾的“三无"食品。
2、购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉度较好的品牌。
3、仔细查看产品标签。
食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。
不买标签不规范的产品。
4、食品是否适合自己食用。
5、不盲目随从广告,广告的宣传并不代表科学,是商家利益的体现。
（二）小学生应注意哪些饮食饮水卫生习惯？1、白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等,经常饮用不利于少年儿童的健康.2、饭前饭后多补水，运动后不能马上喝水，休息一会儿后可以饮用淡盐开水，坚持不喝生水。
3、养成良好的卫生习惯，不暴饮暴食,预防肠道寄生虫病的传播。
4、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒。
5、选择食品时，要注意食品的生产日期、保质期。
6、尽量少吃或不吃剩饭菜，如果吃剩饭菜，一定要彻底加热，防止细菌性食物中毒.7、不吃无卫生保障的生食食品。
8、不吃无卫生保障的街头食品。
9、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如制作不当会产生有毒物质。
四、发生腹痛、腹泻、恶心、呕吐等胃肠道症状时,要及时告诉家长和老师，去就近医疗机构的肠道门诊治疗，以免延误病情。
五、总结：我们一定要养成良好的饮食和饮水习惯，注重饮食健康，才能有一个良好的身体。
12月4日。
四年级食品卫生饮水安全知识教育主题班会
《食品卫生饮水安全知识教育》主题班会四甲班为了加强食品卫生及饮水安全教育，提高小学生食品饮水安全自我保护能力,同学们一定要统一认识，提高食品安全意识，重视饮食及饮水卫生，谨防“病从口入”，特开展此次主题班会。
一、老师询问同学们平时不卫生的饮食和饮水习惯:如不吃早餐、买马路边的小吃，上课吃零食，运动时或运动后喝自来水，互相用水杯等等。
二、学生讨论以上不良习惯的坏处.三、食品卫生和饮水安全知识：（一）小学生购买食品应注意哪些问题？1、到正规商店里购买，不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品.2、购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉度较好的品牌.3、仔细查看产品标签。
食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。
不买标签不规范的产品.4、食品是否适合自己食用。
5、不盲目随从广告,广告的宣传并不代表科学，是商家利益的体现。
(二）小学生应注意哪些饮食饮水卫生习惯？1、白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康.2、饭前饭后多补水,运动后不能马上喝水，休息一会儿后可以饮用淡盐开水，坚持不喝生水。
3、养成良好的卫生习惯，不暴饮暴食,预防肠道寄生虫病的传播。
4、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒。
5、选择食品时，要注意食品的生产日期、保质期.6、尽量少吃或不吃剩饭菜,如果吃剩饭菜，一定要彻底加热，防止细菌性食物中毒。
7、不吃无卫生保障的生食食品.8、不吃无卫生保障的街头食品.9、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如制作不当会产生有毒物质。
四、发生腹痛、腹泻、恶心、呕吐等胃肠道症状时，要及时告诉家长和老师，去就近医疗机构的肠道门诊治疗，以免延误病情。
五、总结：我们一定要养成良好的饮食和饮水习惯，注重饮食健康,才能有一个良好的身体。
12月4日。
四年级食品卫生饮水安全知识教育主题班会
《食品卫生饮水安全知识教育》主题班会四甲班为了加强食品卫生及饮水安全教育,提高小学生食品饮水安全自我保护能力，同学们一定要统一认识，提高食品安全意识，重视饮食及饮水卫生，谨防“病从口入”，特开展此次主题班会。
一、老师询问同学们平时不卫生的饮食和饮水习惯：如不吃早餐、买马路边的小吃，上课吃零食，运动时或运动后喝自来水，互相用水杯等等。
二、学生讨论以上不良习惯的坏处。
三、食品卫生和饮水安全知识：（一）小学生购买食品应注意哪些问题?1、到正规商店里购买,不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。
2、购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉度较好的品牌.3、仔细查看产品标签。
食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。
不买标签不规范的产品。
4、食品是否适合自己食用。
5、不盲目随从广告，广告的宣传并不代表科学，是商家利益的体现。
（二）小学生应注意哪些饮食饮水卫生习惯？1、白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康。
2、饭前饭后多补水，运动后不能马上喝水，休息一会儿后可以饮用淡盐开水，坚持不喝生水。
3、养成良好的卫生习惯，不暴饮暴食，预防肠道寄生虫病的传播。
4、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒。
5、选择食品时,要注意食品的生产日期、保质期。
6、尽量少吃或不吃剩饭菜，如果吃剩饭菜，一定要彻底加热,防止细菌性食物中毒.7、不吃无卫生保障的生食食品。
8、不吃无卫生保障的街头食品。
9、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如制作不当会产生有毒物质。
四、发生腹痛、腹泻、恶心、呕吐等胃肠道症状时，要及时告诉家长和老师，去就近医疗机构的肠道门诊治疗，以免延误病情。
五、总结：我们一定要养成良好的饮食和饮水习惯，注重饮食健康，才能有一个良好的身体。
12月4日。
小学四年级食品安全主题班会教案
小学四年级食品安全主题班会教案小学四年级食品安全主题班会教案「篇一」一、教学内容：食品卫生安全知识二、教学目的：让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。
三、教学过程：（1）图片导入：1、多媒体出示一些因食品卫生而出现问题的学生。
（有腹泻、腹痛、呕吐等）2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。
（2）重点讲述：预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发。
保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。
1、认识食物中毒特征。
潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热2、提高自我救护意识：出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。
3、预防发生食物中毒：A、养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手B、不吃生、冷、不清洁食物C、不吃变质剩饭菜D、少吃、不吃冷饮，少吃、不吃零食E、不要长期吃辛辣食品F、不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。
G、剧烈运动后不要急于吃食品喝水。
H、不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。
千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。
I、不喝生水，建议喝标准的纯净水。
从家里所带腌制品在校不能超过2天。
三、总结要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。
希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意，如果忽略了这项，其后果不堪设想。
小学四年级食品安全主题班会教案「篇二」活动目的：1、了解食品卫生与饮食安全相关知识。
2、在学校注意一些食品方面的安全。
食品及饮用水安全主题班会
路 边摊点
三 无
跟 从
不
卫 生
无卫生许可证小餐馆厨房内卫生状况
脏 乱
三、我们应注意哪些饮食饮水习惯？
1. 少喝饮料多喝水。 2. 饭前饭后多喝水,坚持不喝生水。 3. 勤洗手,不暴饮暴食。 4. 生吃得蔬菜与水果要洗干净后再吃。 5. 少吃油炸、烧烤得食品。
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
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四、出现不适症状时应怎么办？
饮食饮水后,如发生腹痛、呕吐等不舒服症状时,要 及时告诉老师与家长去治疗。
五、食品安全问题知识竞赛
绿色食品指什么食品 ( ) A,蔬菜与水果 B,绿颜色得食品 C,安全无污染食品 D有丰富营养价值得食品 哪些食物不能一起吃 ( ) A,豆腐与菠菜 B,葡萄与苹果 面包与牛奶 D,馒头与豆浆 发霉得花生能吃吗 ( ) 油炸得食物就是不就是可以常吃 ( )
方便面就是不就是可以作为主食 ( ) 我们就是不就是可以天天吃快餐 ( ) 能空腹喝牛奶吗 ( )
六、小 结
提高食品与饮用水安全意识 养成良好得饮食与饮水习惯
食品及饮用水安全主题班会
活动内容:食品及饮用水安全知识宣传。 活动要求:让学生学会选择与鉴别食品。
一、平时饮食饮水有哪些不良习惯
不吃早餐,买马路边无证小吃 上课吃零食 运动后立马喝水 互用水杯等等
二、我们购买食品应注意哪些问题？
1. 不买校园周边得三无食品 2. 购买正规厂家生产得食品 3. 仔细查瞧产品标签,如生产日期、保质期等 4. 食品就是否适合自己食用 5. 不要盲目跟从购买
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《食品卫生饮水安全知识教育》主题班会
四甲班
为了加强食品卫生及饮水安全教育，提高小学生食品饮水安全自我保护能力，同学们一定要统一认识，提高食品安全意识，重视饮食及饮水卫生，谨防“病从口入”，特开展此次主题班会。
一、老师询问同学们平时不卫生的饮食和饮水习惯：如不吃早餐、买马路边的小吃，上课吃零食，运动时或运动后喝自来水，互相用水杯等等。
二、学生讨论以上不良习惯的坏处。
三、食品卫生和饮水安全知识：
（一）小学生购买食品应注意哪些问题？
1、到正规商店里购买，不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。
2、购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉度较好的品牌。
3、仔细查看产品标签。
食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。
不买标签不规范的产品。
4、食品是否适合自己食用。
5、不盲目随从广告，广告的宣传并不代表科学，是商家利益的体现。
（二）小学生应注意哪些饮食饮水卫生习惯？
1、白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康。
2、饭前饭后多补水，运动后不能马上喝水，休息一会儿后可以饮用淡盐开水，坚持不喝生水。
3、养成良好的卫生习惯，不暴饮暴食，预防肠道寄生虫病的传播。
4、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒。
5、选择食品时，要注意食品的生产日期、保质期。
6、尽量少吃或不吃剩饭菜，如果吃剩饭菜，一定要彻底加热，
防止细菌性食物中毒。
7、不吃无卫生保障的生食食品。
8、不吃无卫生保障的街头食品。
9、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如制作不当会产生有毒物质。
四、发生腹痛、腹泻、恶心、呕吐等胃肠道症状时，要及时告诉家长和老师，去就近医疗机构的肠道门诊治疗，以免延误病情。
五、总结：
我们一定要养成良好的饮食和饮水习惯，注重饮食健康，才能有一个良好的身体。
12月4日。