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教科版小学科学一年级上册1.6 校园里的植物课件

xiǎo cǎo dào le dōnɡ tiān shì bù shi jiù sǐ le
小草到了冬天是不是就死了？
zuò hǎo zài ɡuān chá zhōnɡ bǐ jiào cái liào zhǔn bèi
做好《在观察中比较》材料准备。
2.我们观察了悬铃木的哪些方面？
huí ɡù 回顾：
wǒ mén ɡuān chá le xuán línɡ mù de nǎ xiē fānɡ miàn
2.我们观察了悬铃木的哪些方面？
zhōu wéi dònɡ zhí wù
周围动植物
jīnɡ hé yè de tè zhēnɡ
校园里的植物
一年级科学
xiào yuán lǐ de zhí wù 校园里的植物
zǒu jìn xuán línɡ mù 走近悬铃木
xuán línɡ mù de yè shén me yànɡ 悬铃木的叶什么样？
huí ɡù 回顾：
àn zhào zěn yànɡ de shùn xù ɡuān chá
龙爪槐
chòu chūn 臭椿
zǐ yè lǐ 紫叶李
zǐ wēi 紫薇
yù lán 玉兰
lónɡ bǎi 龙柏
huó dònɡ 活动：
qǐnɡ yònɡ nǐ xǐ huān de fānɡ shì ɡuān chá jì lù xiǎo qū nèi de zhí wù
请用你喜欢的方式观察记录小区内的植物。
1.按照怎样的顺序观察？
huí ɡù 回顾：

教科版一年级上册科学课件：校园里的植物(共36页)PPT

•
10对探究自己的身体感兴趣，感受人体构造的精巧与和谐之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过多承载社会功能会伤及审美意蕴，也在一定程度上弱化了新诗的经典意识。
•
12．新诗坚持反传统立场，这在很大程度上，决定了新诗是一种缺乏经典意识，甚至抵制经典化的特殊文体。
科学
一年级上册
xiào yuán li de zhí wù
6.校园里的植物
不拔起、不采摘、不伤害植物
探索
带上我们的工具，去观察、认识校园里的植物。
校园里的植物
落叶树、常绿树简介并举例
落叶树是指每年到了秋末冬初叶子全部脱落的多年生木本植物。在温带，这种植物春天发新芽，秋天或冬初叶子脱落。这种树比较常见，如柳树、杨树、梧桐树等。
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2．在上学路上要遵守交通规则，不要在路上玩耍，不要吃地摊上不洁的食物，养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志，掌握一些基本的交通规则。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨，发现当月球运行到太阳和地球中间，并且三者成或接近一条直线时，地球上的人会看见太阳被遮住一部分或全部遮住，就是发生了日食。
植物可以用来制造日用品。
植物可以用来制造日用品。
很多植物是中药材。我国科学家屠呦呦和她的团队成功地从黄花蒿中提取了青蒿素，开创了疟疾治疗的新方法。2015年，屠呦呦因此获得诺贝尔生理学或医学奖。
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1.通过画上学路线图和玩交通安全棋，培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。

教科版一年级科学上册《校园里的植物》精品课件

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很多植物是中药材。我国科学家屠呦呦和她的团队成功地从黄花蒿中提取了青蒿素，开创了疟疾治疗的新方法。2015年，屠呦呦因此获得诺贝尔生理学或医学奖。
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课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
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课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？同学之间交流一下本节的学到了什么知识。师生共同进行课堂小结
浮萍池塘里，水分充足
浮在水面上
仙人掌沙土里，水分少
身上长满了刺
油菜农田里，土壤肥沃
绿色的叶、金黄的花
苦瓜菜园里，土壤肥沃
茎上有卷须
棕榈树绿化区，土壤肥沃、阳光充足树干上有棕毛
爬山虎墙壁上，土壤肥沃、阳光充足卷须顶端有吸盘
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落叶树是指每年到了秋末冬初叶子全部脱落的多年生木本植物。在温带，这种植物春天发新芽，秋天或冬初叶子脱落。这种树比较常见，如柳树、杨树、梧桐树等。
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课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
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再见！
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一年级上册科学课件-第一单元第六课《校园里的植物》教科版(共22张PPT)

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新教课学讲目解
标
树林
我汇报
杨树树干端直；树皮光滑为灰白色，枝有长有短枝。叶互生，多为卵圆形、卵圆状披针形或三角状卵形，在不同的枝（如长枝、短枝、萌枝）上常为不同的形状，齿状缘。
校园里的植物
科学教科版一年级上
导教入学新目课
标
你认识哪种植物？介绍一下。
新教课学讲目解
标
教室你要去哪看一看？
花坛小树林
新教课学讲目解
标
一、校园里的植物
到校园内去寻找植物的特点并观察它们的生活环境。探索：我们要做哪些准备呢？如何观察和记录？
新教课学讲目解
标
一、校园里的植物
到校园内去寻找植物的特点并观察它们的生活环境。
要求：小组合作仔细观察找出特点观察环境
不拔起、不采摘、不伤害植物。
注意
新教课学讲目解
标
我来画
选定一棵植物，仔细观察，并找出特点把它画下来。
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新教课学讲目解
标
你观察的这些植物有什么共同特征？
植物都有（根）、（茎）、（叶）大多数都能（开花）、（结果）、（长种子）都有（阳光）、（空气）、（水分）等生命需求都能（繁殖）、都能（长大）、都能（呼吸）……

一年级上册科学课件1.6《校园里的植物》教科版

一年级上册科学课件-1.6《校园里的植物》教科版 (共13张PPT)
探索：外出观察活动前讨论
一年级上册科学课件-1.6《校园里的植物》教科版 (共13张PPT)
出发去观察吧！
一年级上册科学课件-1.6《校园里的植物》教科版 (共13张PPT)
研讨：交流我们观察的植物
交流各自观察的植物，说说我的发现。我可以这样说：我观察的植物叫……，它生活在……，它的特征是……
一年级上册科学课件-1.6《校园里的植物》教科版 (共13张PPT)
作业检测 1.到校园里观察植物，要及时（ B ） A.采摘下来 B.记录下来 C.拔起来 2.在观察时，想要了解植物的叶的气味，应选用（ C ）
3.（连线题）在校园中观察植物时，观察到了这几种树叶，你知道它们的名称吗？
一年级上册科学课件-1.6《校园里的植物》教科版 (共13张PPT)
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一年级上册科学课件-1.6《校园里的植物》教科版 (共13张PPT)
拓展：观察活动中的新发现在观察和记录过程中，同学们有什么新的发现吗？有什么新的问题吗？
这个植物我不知道叫什么，怎么办呀？
一年级上册科学课件-1.6《校园里的植物》教科版 (共13张PPT)
①小组活动，不乱跑； ②注意安全，防受伤； ③举手示意，提问题； ④爱护植物，不乱拔； ⑤活动手册，要记好； ⑥听到铃声，快集合。
一年级上册科学课件-1.6《校园里的植物》教科版 (共13张PPT植物及时记录简图即可实事求是别忘统计
一年级上册科学课件-1.6《校园里的植物》教科版 (共13张PPT)
校园中除了这种植物外，还有很多不同的植物，大家想去校园中观察一下吗？

科学一年级上册1.6《校园里的植物》课件

校园里的植物
科学教科版一年级上
新知导入
美丽的校园种植许多植物，你能说出它们的名字吗？
新知讲解
这是什么植物？
黄葛树
高大粗壮，枝叶茂密。
新知讲解
果实球形，黄色或紫红色
叶子油绿光亮，椭圆形
新知讲解
这是什么植物？
罗汉松
别名小叶罗汉松，庭园观赏类植物。
ห้องสมุดไป่ตู้
新知讲解
叶片短，密集生长
雄花是穗状
种子圆形，成熟时种皮紫黑色，表面有白色粉霜。
本单元，你都学习哪些有关植物的知识？
谢谢
新知讲解
花橙红色，有的像葫芦，有的像喇叭。
果实球形，里面有很多种子。
新知讲解
这是什么植物？
车前草
叶片皱缩，椭圆形，叶脉弧形，花穗状。
新知讲解
这是什么植物？
狗尾草
外形长得很像狗尾巴；风一吹就像狗尾巴一样摆动。
新知讲解
现在出发，向校园观察植物去。
要带上哪些工具？
新知讲解
茎
从哪些方面观察？
新知讲解
叶
新知讲解
花
新知讲解
果
新知讲解
叶脉
新知讲解
注意！注意！
不拔起，不采摘，不伤植物
新知讲解
活动提示
①按小组不同地点观察 ②选定一棵植物，把它画下来
③了解这棵植物的名称
新知讲解
我的课堂活动记录
把你观察到的植物画在
表格中
新知讲解
我们观察到了校园哪些植物？
新知讲解
我们有哪些新发现？
新知讲解
这是什么植物？
皂角树
果实像豆角，长而扁
花瓣淡黄色，椭圆形

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综合探究
下面是小红的观察记录单，但是她没有填写完整，你能帮她填写完整吗？
1.请根据表格内容选择相应的观察方法。
2.观察表格，每一列描述的是牵牛花的什么部位？将名称填入对应的表格中。
探究新知
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探究新知
观察活动要求
1.以小组为单位，观察植物，认真记录。 2.不拔起，不采摘，不伤害植物。 3.在老师指定的区域内观察植物。 4.选定一棵植物，并把它画在科学活动手册的记录单里；观察完一种植物再观察另一种植物。 5.观察时间为20分钟，听到老师的哨声立刻整理材料，返回教室。
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探究新知
汇报交流
1.在校园内观察了哪些植物？ 2.我们有哪些新发现？ 3.我们遇到了哪些新问题?
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基础达标
1.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）
植物都生活在土里。
（2）
观察植物时我们的眼、耳、鼻、手都能用到。
（×） 2.连连看。
（√ ）
蒲公英
狗尾草三叶草
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车前草
基础达标
3.排序。向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开
花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。
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拓展延伸
观察更多的植物。
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第1单元植物
xiào yuán lǐ de zhí wù
6 校园里的植物
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课题引入
我们美丽的校园中
有很多植物，去观察一下吧！
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花
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综合探究
观察内容
根
茎
叶
花
观察方法
用眼睛看
细细的，很多
又细又长，会往上爬
心形，绿色
蓝紫色，像喇叭
用鼻子闻土味用手摸全是土
——
一点点叶子味
清香味
上面有毛毛滑滑的软软的
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