调查问卷分析报告范文
问卷调查分析报告怎么写10篇
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问卷调查报告范文模板10篇
问卷调查报告范文模板10篇问卷调查报告范文模板篇1一、调查目的了解大学生在校兼职情况,并分析原因,将结果反馈给学校和同学们,让学生们更好地了解兼职,让学校为大学生创造一个稳定良好的兼职环境,以保护学生群体的利益。
二、调查方法与调查对象此次采用问卷调查及面对面访谈的形式,对各高校在校大学生发放电子版问卷,调查对象主要为大一大二大三的在校学生及学生家长。
三、调查内容此次调查问卷从在校大学生是否有过兼职,寻找兼职的途径,从事怎样的兼职,兼职的目的,家长的态度,兼职对学习的影响,兼职的收获,兼职过程中遇到的困难以及解决办法,以及大家对兼职的看法等方面展开。
四、调查结果1、调查结果显示,有22.8%没做过兼职,其中有10%的人认为没必要兼职,他们中没做过兼职的原因90%是担心上当受骗,没时间、交通不便、薪酬低等原因占10%;在90%的认为大学生有兼职的必要的人中,有60%的人未来有兼职的想法。
在77.2%的做过兼职的人中,2%认为没必要兼职,98%认为兼职是必要的。
2、大学生兼职赚钱的原因1大学生群体自身的特点使得大学生选择兼职赚钱从学习方面上看,大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段,以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配;从生活方面看,进入大学后,衣食住行等个人生活往往都由自己安排,自主、自立、自律是大学生活的主旋律;大学生活节奏快,活动空间大,接触面广,朋友同学来自全国各地,语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异,在共同生活相互接触中,易逐渐融合。
2社会广告业的蓬勃发展使得大学生选择兼职赚钱3强劲的毕业就业压力使得大学生选择兼职赚钱。
3、大学生兼职赚钱的特点1、大学生在寻找兼职信息方面各具特色。
从性别来看,分别有69.4%的男生,45.2%的女生自己寻找兼职,38.8%的男生,25.5%的女生通过熟人寻找兼职,22.9%的男生,27.5%的女生通过中介机构寻找兼职,还有部分同学通过广告寻找兼职。
问卷调查报告4篇
问卷调查报告4篇问卷调查报告4篇【篇一】一、调查目的现在的大学生是新人类,对新鲜事物充满好奇,具有年轻、阳光、追求时尚的心理特征,而网购的时尚性和快捷性符合大学生的心理。
为了了解青年大学生的网络消费情况,更好地培养他们良好健康的消费观,了解他们的网购行为和对网购的看法,在大一大三学生中进行了一次网购调查。
二、调查结果分析1、本次调查共发出40份问卷,回收有效问卷40份。
其中女生26人,男生14人。
相关数据显示:其中大一学生中有9人进行网购,比例为22.5%;大二的有15人,占37.5%;大三的有11人,占27.5%。
只有5人从没有过网购经历,占12.5%。
2、本次调查中,同学们的网购消费水平数据显示,每月一次的有9个,占总数的25.7%,有19个的同学每季网购一次,占54.3%,每年一次的同学有5个,占14.3%。
还有2个,5.7%的网购达人平均每周一次。
每次购物的平均交易金额在100以下和100~500之间的人数都占总数的45%,其他金额范围分布较少。
3、经调查,大学生网购商品中,服装产品位居榜首,占到总消费的37.5%,其次是数码产品27.5%,在网上买书也是个不错的选择,占到总数的19.5%。
相比之下,由于食品的特殊性(保鲜等问题),却几乎无人在网上购买食品。
4、在没有在网上购物的同学中,有近60%的同学认为网购不安全,而在有过网购行为的同学中,所有同学都觉得网购值得信任。
另外,在前者中有80%的人以后会尝试网购。
5、在网购人群中,因为购物方便快捷而选择网购的占网购人数的60%,还有一部分同学认为网购产品种类多样,可以对比从而挑出性价比高的商品。
而在众多大学生选择的购物网站中,有57.1%的大学生会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。
其中,淘宝网名列前茅,有80%的同学选择在淘宝购物。
6、在网购过程中,难免会遇到一些困难,其中主要困难是商品描述不清楚,达到45%,其次是商品数目繁多和网站太多,网上市场太杂乱,有些商品质量较差,占30%。
调查问卷报告范文4篇
调查问卷报告范文4篇调研目地:从源头上处理医患关系中间的分歧调查对象:医师和病人调研時间:20xx年*月*日在学历中学及中小学下列的调查问卷中,她们的收益整体在600—1000、1000—XX中间对医师的心态广泛认为一般,另外也觉得医患关系间最锐利的分歧取决于医院门诊只图挣钱欠缺亲切感。
她们在应对医疗事故时大多数挑选向亲人或盆友发牢骚,和医院门诊中间仅存有于诊疗的供给与需求,对到医院医治是能没去则没去,绝大多数人是因为医院门诊的收费标准较高,药物较贵。
学历在普通高中及职中、专科、大学本科及之上的群体中,月收益在XX之上对医师的心态点评较高觉得能和她们像盆友一样友好相处,存有的医疗事故较少,在这种群体中觉得医患关系间最锐利的分歧取决于医师水准不高耽误救护。
她们在碰到诊疗不便时挑选向医院门诊开设的投诉电话举报,绝大多数人到得病时标准去用户评价看好的医院门诊开展医治。
总结:根据以上2个群体的调研中大家可以看出月收益较高的群体去医院遭受的工资待遇比月收益较低的群体好些,因此和医师中间存有的分歧少,假如要想压根处理医患关系中间的分歧最先要防止用钱财来考量人真实身份的观点,要从源头上保证一律平等高校食堂调查问卷汇报调查问卷报告范文(2)我院校学生会权益部于20**年**月**日在校园里进行了一次有关高校食堂难题的调研主题活动,此次主题活动调研的关键目地是为了更好地掌握我院学员针对饭堂难题的令人满意水平及观点。
此次调研主要是根据任意填好调查问卷的方法进行的,并根据调研客观事实剖析,写出调查研究报告以下:一、调研情况古语云“人是铁饭是钢”,在现如今的大学,高校食堂是在校学生一日三餐用餐的地区,是每一个同学们必去的场地,饭堂的优劣危害着在校大学生的日常生活、学习培训及其身体状况。
饭堂既是院校硬件设施之一,也是学校管理制度的关键构成部分,为了更好地给老师和同学构建一个和睦的用餐自然环境,使老师和同学可以获得更强的饮食搭配服务项目。
调查问卷结果分析报告范文(15篇)
调查问卷结果分析报告范文(15篇)篇1:调查问卷分析报告一、调查目的当前现代化生活的节奏越来越快,而且许多人养成了晚睡晚起的作息习惯,往往无暇顾及早餐。
为使大家能够养成健康的饮食习惯,把最好的状态投入到学习和工作中去,我们展开了此次调查。
二、调查方法本次调查共发放100份早餐情况调查问卷,对**街道部分地方的人们进行了调查,这次调查的主要对象90%以上为25-35岁的职业女性。
三、调查分析1、是否吃早餐方面:天天吃占65%,不吃的占3%,很少吃的占14%,经常吃的占18%。
2、早餐一般在哪里吃方面:家里占59%,路边摊占7%,小吃店占21%,其它占13%。
3、通常早餐吃什么方面:牛奶占39%,鸡蛋占16%,面包蛋糕占32%,馒头占20%,粥占62%,米饭占8%,其它占17%。
4、早餐花费方面:1-1.5元占30%,1.5-2元占40%,2元以上占30%。
5、不吃早餐的原因:没时间占74%,没食欲占6%,麻烦占4%,无所谓占16%。
6、不吃早餐是否对健康有影响:是占97%,否占3%。
三、数据分析我国长期以来就有轻视早餐的陋习,形成了不合理的早餐习惯和早餐结构。
营养食品专家认为,良好的饮食行为对人的身体、智力发育和健康起着极重要的作用,特别是早餐是一天中最重要的一餐,对人一天的学习工作都有着重要影响。
随着科学的发展,人们对于科学饮食已经有了很好的意识,在这次调查中我们发现近65%的人天天吃早餐,不吃早餐或很少吃早餐的人只占17%,天天吃早餐的占到了65%,经常吃早餐的占到了18%,这是一个很值得高兴的结果,说明早餐的重要性已经被大多数人接受,人们对自身健康的关爱越来越受到重视。
篇2:调查问卷分析报告一、调查目的进行小学生自主阅读能力问卷调查,是培养小学生自主阅读能力的需要,是语文教学的需要,是了解课题研究过程中学生学习现状的需要,也是为小课题“小学低段学生自主阅读能力培养的研究”获取第一手资料,了解他们的学习、阅读状况的,熟悉他们这个年龄段的心理需求,清楚他们实验研究前后的变化,以便更好地进行引导、总结,为今后教学做好工作。
调查问卷分析报告(优秀6篇)
调查问卷分析报告(优秀6篇)调查分析报告篇一为了培育大同学的实践本领,结合本专业的情况,在设计适合的调查问卷的基础上对村级财务核算会计电算化的情况进行问卷调查,指出如何在农村的财务核算中普及会计电算化,对实行村级核算会计电算化的应用的紧要性、必需性以及可行性进行分析,来推动农村财务核算会计电算化的进程,以此来促进新农村的建设。
一、调查对象说明课题组对扬州地区村级财务人员进行了问卷调查,同时与当地农村财会人员进行业务交流,运用在大学中学到的财务会计和会计电算化学问帮忙农村财会人员推动会计电算化的工作。
此次调查问卷共有18个题目,四部分内容:被调查人员基本信息、对会计电算化的认得和看法、影响会计电算化实施的原因、财务管理是否规范。
调查共发放问卷600份,回收562份,回收率93、66%。
调查对象为扬州地区村级和镇一级的财务人员和相关工作人员。
在收集扬州市全部村镇资料的基础上,我们设计调查表,选择了部分农村和镇一级的财务核算作为调研的对象进行了调研工作。
广陵区靠近市区,经济较发达,交通便利,我们紧要选择了渡江、文峰、施井、沙口等村级核算作为调研对象。
邗江在扬州的外围一圈,地域范围较广,我们仅就公道镇和方巷镇两个镇作为调研的对象。
由于我院的地址是在开发区,开发区的部分农村就在学校的周边,所以我们有条件对周边的农村财务核算工作打开实在的调研,紧要对横东、六圩、普照、汪家、耿管营、施桥、扬子等农村进行了相关的调研工作。
江都和仪征是扬州的两翼,地域宽广,交通不是很发达,受条件限制,我们仅就其中的几个邻近的镇一级的会计核算开展了部分调研工作。
二、调查结果分析对比各调研对象统计分析通过调研,我们发觉会计电算化的使用与经济进展程度有很大的关系,经济进展的较快,较好的地区,会计电算化的使用情况较好,譬如广陵区有95%的农村都已经实行了会计电算化,其中,扬州市城南新区农经站经过多方努力,已经成功为全区“四村一社区”安装网络版财务软件,在全市首先实现全村会计电算化。
问卷调查报告范文(精选6篇)
问卷调查报告范文(精选6篇)问卷调查报告范文(精选6篇)要去了解一件不明白的事情时,我们常常要开展全面的分析研究,最终根据调查情况形成调查报告。
在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编收集整理的问卷调查报告范文(精选6篇),欢迎大家分享。
问卷调查报告篇1央行近日发布《XX年第四季度城镇储户问卷调查报告》。
报告显示,未来3个月内准备出手购买住房的居民占比为14.7%,较上季提高0.9个百分点。
分析称这说明XX年来的系列政策刺激楼市有所成效。
房价高位运行各线城市分化明显据悉,XX年第四季度《城镇储户问卷调查》是央行在全国50个城市对2万户城镇储户进行的问卷调查。
报告中显示,仍有52.0%的居民认为目前房价“高,难以接受”,较上季提高2.4个百分点;而44.2%的居民认为目前房价“可以接受”,3.8%的居民认为“令人满意”。
对于下季房价,18.4%的居民预期“上涨”,52.7%的居民预期“基本不变”,15.2%的居民预期“下降”,13.7%的居民“看不准”。
未来3个月内准备出手购买住房的居民占比为14.7%,较上季提高0.9个百分点。
而根据此前国家统计局出具的数据,11月份全国70个城市中,有33个城市房价出现了上涨。
本次调查中,有过半的居民认为房价高,也和其所处的城市房价上涨态势有关系。
而纵向来看,年内四次储户调查中,一季度认为房价高的比例为51.9%,二季度为51.5%,三季度为49.7%,4季度的52%为最高。
中原地产首席分析师张大伟表示,这体现了整体房价的高位运行。
张大伟分析称,在3季度的数据中,18.7%的居民认为下季度房价将上涨,在4季度的数据中预期房价上涨的比例为18.4%,而未来准备购房的比例则出现了上升,这说明了从XX年来的系列政策刺激楼市,使得部分城市的购房需求比例上涨。
张大伟表示,从目前的市场基础看,房地产发展的分化趋势已十分清晰:一二线城市不需再加码政策已经非常活跃,深圳等为代表的一线城市已经疯狂。
调查问卷的分析报告(通用14篇)
调查问卷的分析报告(通用14篇)调查问卷分析报告篇一为了切实开展好“农村留守学生学困生转化方法研究”这一课题,深入、真实地了解我校数学学困生的情况,以及学生有什么实际的需求,数学课堂教学改革对他们有什么样的影响;我们还应该在今后的课题研究过程中如何改进不足,真正地找到数学学困生的成因,并为他们找到通向数学学习大门的一把钥匙。
为此,我对我校部分学生进行了抽样调查。
一.编写数学学困生调查问卷表在编写时,我首先认真分析了影响数学学困生形成的几大要素,主要是家庭环境、数学教师和学生自身三大方面。
于是我就从这三个方面分别进行编写,家庭方面的主要设计了反应家长的知识水平等题目;老师方面主要设计了教师的授课方法、教育观念、人格魅力等题目;学生方面主要设计了反应学生学习习惯、人生观、价值观等方面的题目。
在编写的过程中,力求从学生的角度出发,深度挖掘学生内心深处。
二.调查问卷的基本情况1.被调查对象基本情况本次抽样调查的`对象是:七年级4个班各120名学生,收回有效问卷110张。
2.调查问卷内容基本情况新课程理念强调指出:要关注学生学习的心理过程、情感、态度及价值观。
现代意义上的“学困生”不仅是传统意义上的“学业不良”,还包括“学习失能”。
这些“学困生”的智力属正常范围,但由于各自不同的原因,不能适应普通学校教育条件下的学习生活,最终导致“学业不振”或“学力不良”。
我对有效问卷进行了认真统计,其结果如下:在数学课堂上,你对老师讲的内容感兴趣吗?非常感兴趣比较感兴趣不感兴趣非常讨厌42%49%9%你喜欢怎样的学习方式?老师讲,我听按自己喜欢的方式学习同伴合作学习其他15%52%12%21%数学课堂上你向老师提出过问题吗?对于课堂提问,你属于以下哪种情形?有欲望,并主动提出问题有欲望,但不感提问想提问,但没有机会老师没有要求我们提问18%20%20%你愿意对未知的数学问题开展探究吗?课堂上你进行过探究活动吗?经常偶尔从来没有其他5%37%53%5%当你学习上遇到困难时,一般采用的方式是向老师请教回去问家长求助于同学等待老师讲解2%5%90%3%没有老师、家长的督促,你能好好学习吗?能不一定不能其他70%10%10%10%课外时间,你喜欢看课外书吗?非常喜欢比较喜欢一般非常讨厌11%25%54%10%讲新课前,自己进行预习,课后,能坚持认真复习吗?能坚持有时能偶尔从来不45%43%10%你常用数学知识去解决日常生活中的实际问题吗?经常用偶尔用不会用10%85%5%你能按时完成数学作业的情况A.能及时完成B.偶尔不能时C.经常不完成作业26%70%4%数学成绩考差了,你会如何没有信心更加努力和以往一样70%20%10%当你在数学学习遇到困难或成绩落后时,你会如何克服困难,迎头赶上,开始的劲头很足,慢慢懈怠了无所谓,得过且过4%61%35%当你回答错误时,你希望老师如何做?严肃批评提示后仍让你回答肯定回答正确的地方,再指明错误26%74%你喜欢下面哪一种老师的讲授方法每题都讲每题都讲,但每节课都会留时间给学生反思和训练;先征求意见,针对学生提出的想法进行重点讲解50%23%平时,数学老师对你如何?很关心一般不关心12%78%10%上数学课时,你能很专心地听讲吗?能偶尔从来不20%70%10%三.从调查表中的启示1.家庭环境家庭是人生的第一所学校,是学校教育的重要补充。
问卷调查报告分析(共6篇)
问卷调查报告分析(共6篇)第1篇:问卷调查分析报告河北省县域基础教育教学改革综合实验项目武安市实验区“县域基础教育教学改革综合实验项目”子项目之七“农村寄宿制小学低龄学生生活现状与存在问题及学校管理的调查与研究”校级子课题之一“如何把寄宿制学校变成学生的家园园”调查问卷分析报告南西井中心小学子课题组王建国王会莲为更好地积累农村寄宿制办学经验,促进学校工作的不断深入,办人民满意的学校。
我们对学生就是否把学校当成家园内容的调查问卷600份,收回475份,回收率为93%。
本次的问卷调查采用无记名方式,调查结果具有较强的全面性、真实性和权威性,是对我校教育教学工作的综合评价,现就收到的问卷情况分析如下:一、调查情况在被问及“您对学校的老师工作作风总体评价是怎样”时,有89.2%的学生认为是“优”,9.1%的学生认为是“良”,只有1.7%的学生给予了“一般”的评价;在被问及“你心里有话是否愿意同老师讲”时,有75.6%的学生认为是“愿意”的,有22.8%的学生认为是“少量愿意”,只有1.6%的学生认为是“不愿意”;在被问及“你现在在学校的心情时怎样”时,认为“好”的学生占80.3%,“较好”的学生占18.3%,“一般”的为1.4%。
在被问及“你对就读的学校是否喜欢”时,有99.6%的学生回答“喜欢”,只有0.4%的学生认为“不喜欢”;而在被问及“你是否喜欢所在的班级”时,97.6%的学生认为“喜欢”,有36位学生认为“不喜欢”,占2.4%。
主要分布在六(2)7人、五(2)5人、六(3)4人、五(2)3人。
喜欢才有动力,爱校爱班才可能爱学习,部分孩子对所在班级的“不喜欢”可能有以下的原因:一是与班级中的同学相处不和谐;二是学困生常受到同学或老师的歧视;三是较少受到班主任、科任教师的关注。
为此我们应面向全体,对孩子不存偏见,把学校、班级建设成孩子们喜爱的家园,用爱心关注每一个孩子的成长。
可以看出绝大多数学生对学校管理工作表示满意,也给予了学校在社会中的良好形象,这与全校教师的辛勤工作是分不开的。
问卷调查分析报告范文(17篇)
3月份对学生进行了问卷调查。
此次调查涉及八年级21名学生。
现就问卷调查分析报告如下:一、问卷调查背景我校是一所农村中学,八年级全部为寄宿生,有部分为留守儿童,师资力量不雄厚。
学生普遍不重视语文学习,主要体现在许多学生厌弃语文,上课不认真听讲,语文作业质量差,而语文成绩都很不理想。
针对此种情况,我认为有必要了解学生对语文学习的兴趣情况,以便有针对性的采取措施,提高学生的语文学习兴趣。
二、问卷调查情况1、学生与语文学科学生对语文学习的兴趣较浓和一般占90%。
对学生兴趣起到积极作用的主要因素依次为:好成绩,语文课的重要性,教师教得好,语文本身的吸引力,对学生兴趣起到消极作用的主要因素依次为:基础差或者是费时多收效少,成绩容易达到中等,教师的教学单调乏味,觉得语文内容难没意思。
家长对学生的语文学习及成绩不够重视,75 %的学生对自己的语文成绩不太满意。
70%的学生认为自己的语文学习效率不高。
各有28%的学生认为平时多阅读多写作,老师多表扬,老师讲课幽默风趣是提高语文学习兴趣的方法。
2、学生与语文课堂学习学生在语文课堂上的听课情况很认真的占15%,开小差的主要原因是管不住自己。
语文课堂上缺乏师生之间的沟通,77%的学生认为语文课使用多媒体很好。
课外只有偶尔写作或不写作。
3、学生与语文课外活动经常进行课外阅读的学生只占38%,多数偶尔进行阅读,还有不进行课外阅读的。
学生看电视和阅读内容较杂,名著阅读只占50%,绝大多数同学一般不作笔记,不写读后感。
学生课外一般用在语文学习的时间在30分钟以内,学生最喜欢的课外活动是指导名著阅读。
三、问题和建议整体情况看,学生对语文的兴趣不浓。
主要原因一是基础差,二是费时多收效少,三是语文教学单调枯燥,师生缺乏感情沟通。
由于这些原因导致学生的语文学习不能用全力。
如何提高学生兴趣呢?1、补好语文基础我认为,语文基础在于积累。
要积累基础知识、阅读和作文经验。
调查结果表明:我校学生在课外阅读这方面简直就是一个空白,所谓的阅读就只是读读作文书,漫画。
问卷调查的分析报告(12篇范文)
问卷调查的分析报告(12篇范文)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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调查问卷分析报告(通用4篇)
调查问卷分析报告(通用4篇)调查问卷分析报告篇一一、进行小学生自主阅读能力调查问卷的原因1、课堂阅读教学的需要,为了清晰地了解我校中高年级学生自主阅读能力现状,了解学生的阅读心理,阅读需要、阅读期待,便于教师在课堂教学中有的放矢的指导阅读,培养阅读能力。
2、小课题研究的需要,为小课题“小学生自主阅读能力的培养研究”取得第一手的研究资料,便于我们课题组确立研究的方向、目标。
二、进行小学生自主阅读能力调查问卷的方法根据以上原因,我们课题组采取问卷调查的方法,对中高年级学段的学生进行抽样调查。
中学段调查30人,高年级段调查50人左右,为了最大限度的保证调查结果的真实性,不给学生任何的心理压力,我们课题组采取交换教师进行调查的方法,高年级教师对中年级的学生进行调查,中年级教师去高年级调查,这样会让学生在自然地状态中完成调查问卷,调查结果会更加真实有效。
三、小学生自主阅读能力调查问卷的整理、归纳、分析1、学生的自主阅读兴趣浓厚在问卷中,“阅读兴趣调查”一项中,选择喜欢阅读的学生站占到90%左右,有50%的学生能自主阅读,且喜欢通过课内外阅读了解生活、世界、故事,多数学生是乐意阅读的。
2、学生的阅读方式较单一在阅读方式调查中发现85%以上的'学生只是浏览阅读而已,没有深入的阅读期待及方法。
3、学生的阅读策略缺乏,习惯有待进一步培养关于阅读策略的调查仅有10%的学生阅读时会做一些摘录或借助工具书,而多数的学生都不会自主质疑或与别人交流阅读体会。
4、基本阅读方法的掌握是学生目前的一大困难学生知道阅读方法的掌握对提高阅读能力作用大,但是阅读方法却比较欠缺。
四、对小学生自主阅读现状的思考及改进对策通过本次调查我们课题组清晰地了解到,兴趣是阅读最好的老师,自主阅读能力的培养是学生进行阅读的基本保证,因此,我们把研究方向确定为:改变课堂阅读教学模式,注重基本阅读方法的传授,培养学生自主阅读能力。
主要从培养自主预习能力、及课堂自主阅读能力两方面着手研究,进而引导学生进行有效地课外阅读,从而真正有效地培养学生自主阅读能力。
问卷调查报告范文精选5篇
问卷调查报告范文精选5篇调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章,通过事实说明其观点,对调查对象作出评价,阐明其意义,或从总结点上的经验入手,讲明某个道理。
调查报告要怎么写呢?小编精选了一些关于调查报告的优秀范文,让我们一起来看看吧。
调查问卷分析报告范文小学生的零花钱究竟有多少他们是如何话自己的零花钱的呢小学生的价值观要从小养成,要养成节约的习惯,家长不能纵容孩子乱花零花钱,对小学生零花钱做出调查,对于社会具有很大的好处,下面就是一篇小学生零花钱调查问卷分析报告。
我们学校门口有几家买炒米线和零食、玩具的商店。
以前去买的同学不太多,而此刻,去买的同学越来越多。
因此,我对这个现象进行了调查。
调查我走访了我的几个朋友、同学,问了一下这一两年来父母给他们零用钱的状况,他们都说,爸爸妈妈给他们的钱越来越多,所以就常常带钱去学校买东西。
[由整理]我还在电脑上查了一部分资料,上面说一部分小学生一个月的零花钱居然高达几百元。
分析一、随着国家的富强,许多父母的工资也上涨了,除了家庭的日常开销外,还能积攒一些钱,家里有钱,父母就会多给孩子一些钱。
二、部分同学的爷爷奶奶领着退休工资,爷爷奶奶们生活节简惯了,手头也会积攒到一些钱,这些老人爱孙子、孙女心切,会把自己省吃简用的钱给孙子孙女一些。
三、同学们钱多了,但是不明白合理使用零花钱,不必要的、无好处的玩具都由着自己的性子乱买,零花钱给多少用多少,基本留不到第二天,而且没有存钱观念,不明白每一天节约一部分钱就能够积少成多。
这样一来,就出现了我们学校门口的零食摊、玩具店前同学们在争先恐后购买零食、玩具的场面。
结论一、此刻的家长为了尽量满足孩子的需要,给孩子许多钱,想让孩子过得好一点,这样一来,小学生乱花钱的现象就越来越多了。
二、由于同学们一天到晚惦记着口袋里的钱如何花,所以学习情绪多数变得较差,无法专心学习,加之学习时还要把注意力分散到玩玩具上,所以学习成绩多多少少会受到影响。
问卷调查报告怎么写范文(通用6篇)
问卷调查报告怎么写范文(通用6篇)【篇1】问卷调查报告怎么写调查原因:虽然提倡减负,但由于受到教育现状的影响,农村学生的家庭作业还存在很多问题。
调查目的:转变教师对作业的传统看法,提高老师布置作业的合理性、科学性,从而发现学生学习的弱点和难点,以便采取措施加以弥补;同时使家长对孩子的作业有更深的认识,优化家庭作业的布置,帮助学生真正的从“质”和“量”上实现家庭作业的减负。
调查时间:2024年11月调查对象:东海县房山镇大倪小学三年级一个班,发放问卷38份,收回有效卷37份。
调查方式:自编问卷,以问卷调查为主,访谈为辅。
包括学生学习情况,家庭作业情况,学生对家庭作业的评价。
调查统计与分析:一、老师态度:1.86%的学生认为老师批改作业的态度认真;10%认为批改比较认真;4%认为批改不认真。
2.85%的学生反应对没能完成作业的,老师会辅导学生做完;10%的学生反应老师会严厉批评。
3.75%的学生认为老师有时会表扬家庭作业做得好的同学,20%的学生认为经常表扬。
以上3点反应老师对家庭作业的态度,从学生的角度看来是这样,但有的老师会随便应付作业,带着这种态度给学生的表扬及反馈值得深思。
二、家庭作业:(一)家庭作业的“量”1.87%的学生认为老师布置的预习对新课的学习有帮助,13%的学生认为有时有帮助.2.65%的学生一般做作业花的时间是一个小时以内,30%的学生一个小时多一些,只有5%的学生花了一个半小时。
3.93%的学生在老师批改完作业会后会认真订正,不懂的问同学或老师。
4.58%的学生认为现在的作业和以前的作业比较起来有减少,34%的认为有点减少,8%的感觉没有变化。
通过以上4题我们可以发现作业量还是适中的,这让学生对作业没有反感,通过访谈发现这主要是由于学校对布置作业是有统一规定的。
教师间应当搞好协调关系。
经过调查发现有的学生花的时间比较少主要是由于他们会在其他课上偷做作业,或利用午休的时间以及晨读的时间做作业。
调查问卷分析报告【通用7篇】
调查问卷分析报告【通用7篇】调查问卷分析报告篇一一、调查的目的:小学作文教学是语文教学的的重要组成部分,是语文综合能力的体现。
通过合理的途径,给予正确的习作指导,会为他们今后习作练习起到事半功倍的效果。
因此我以问卷调查的形式来调查学生习作兴趣。
二、调查的内容:这份问卷主要是针对这个班的学生的。
问卷内容主要涉及学生对作业的兴趣、课外阅读和积累、注重观察质量、勤于写作和收集资料、作业分享和修改等。
,但各有侧重,全面科学的了解了我们班学生作文学习的现状。
三、调查的方法及对象:1、调查方法:调查采用集体开卷式,不记名问卷的方法。
对学生发下问卷59份,收回有效问卷59份,所有数据全部采用人工统计处理分析,有效率达100%。
2、调查对象:本班全体学生。
四、调查结果与分析:根据调查结果了解到小学作文教学中存在的问题:1、较大部分学生课外阅读习惯欠佳。
2、部分学生课外阅读及积累主要为了完成老师布置的作业。
3.大部分学生能把握作文的结构,但内容不够丰富,语言不够优美。
4.大部分学生都能按照老师的要求提炼出好的单词和句子,但很少有学生能熟练运用。
5.学生认为教师对他们的作文教学帮助最大;只有少数人认为有帮助。
6.学生观察生活、写真情实感的习惯有待加强。
7.学生非常重视老师对他们写作的评价。
8、大部分学生家长工作较忙较累,能真正辅导孩子习作的家长较少。
五、调查结果后的反思:1.引导学生认识到阅读的重要性,安排阅读材料,指导阅读方法。
(1)开展名人读书故事搜集活动,开展“我读过的书”展示活动,让学生都动起来,认识到阅读的重要性,也提高了阅读的积极性。
(2)在班级开设图书角。
常言道,“书非借不能读也”,读别人的书,一方面资源共享,另一方面引起读书兴趣。
(3)每周利用一节课时间进行集体读书活动,主要进行阅读方法指导。
同时,引导学生如何做读书笔记,要求学生读书必须带一小本子,开始主要是摘抄,摘抄好词好句好段,逐渐写写感悟。
(4)推荐学生阅读书目,《语文新天地》、《中华成语故事》、《中国名人故事》、《爱的教育》、《西游记》、《我要做个好孩子》、《希腊神话》、《水浒传》等。
问卷调查报告范文5篇
调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章,通过事实说明其观点,对调查对象作出评价,阐明其意义,或从总结点上的经验入手,讲明某个道理。
问卷调查报告怎么写?下面就是小编给大家带来的问卷调查报告范文5篇,希望大家喜欢!〖更多关于“问卷调查报告”内容请点击(↓↓↓)〗>>>>>问卷调查报告范文1:调查课题:社会公德问题调查时间: 4月29日——5月1日调查对象:社会所有人员调查类型:问卷调查形式调查地点:贵阳市境内社会公德 (social ethics; social morals) 简称“公德”。
是指在人类长期社会实践中逐渐形成的、要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则。
在本质上是一个国家,一个民族或者一个群体,在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则,文化观念和思想传统。
它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。
社会公德作为维护社会关系秩序最基本的道德规范,在社会主义现代化建设的进程中,社会公德的主要内容主要表现为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法这5个方面。
我们小组就这5个方面做了问卷调查并作出以下报告:本次社会公德问卷调查我们第五小组共发放问卷105份,回收103份,有效问卷103份,回收率为%。
其中男士52份,占%,女士51份,占%。
通过对回收问卷的统计、分析、计算,我们对数字进行处理并进行以下书面说明。
在文明礼貌方面,被接受调查的民众中,认为文明礼貌在现实生活中重要的占%,其中%的民众认为自己平时做到对别人讲文明,有礼貌。
但是当问及您平时会不会说脏话和粗话时,%的民众表示会说,33%的民众表示不会说,%的民众表示偶尔会说。
另外就平时见到师长会不会主动问好方面,%的民众都表示会主动问好。
在文明礼貌方面相对做的不好的就是脏话和粗话方面,其他方面也还带进一步的提高!在助人为乐方面,被调查人群中,%的民众都有过助人为乐的经历,只有少部分民众表示没有过助人为乐的经历。
问卷调查报告范文精选5篇
调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的,通过事实说明其观点,对调查对象作出评价,阐明其意义,或从总结点上的经验入手,讲明某个道理。
调查报告要怎么写呢? 精选了一些关于调查报告的优秀,让我们一起来看看吧。
调查问卷分析报告小学生的零花钱究竟有多少他们是如何话自己的零花钱的呢小学生的价值观要从小养成,要养成节约的习惯,家长不能纵容孩子乱花零花钱,对小学生零花钱做出调查,对于社会具有很大的好处,下面就是一篇小学生零花钱调查问卷分析报告。
我们学校门口有几家买炒米线和零食、玩具的商店。
以前去买的同学不太多,而此刻,去买的同学越来越多。
因此,我对这个现象进行了调查。
调查我走访了我的几个朋友、同学,问了一下这一两年来父母给他们零用钱的状况,他们都说,爸爸妈妈给他们的钱越来越多,所以就常常带钱去学校买东西。
[由整理]我还在电脑上查了一部分资料,上面说一部分小学生一个月的零花钱居然高达几百元。
分析一、随着国家的富强,许多父母的工资也上涨了,除了家庭的日常开销外,还能积攒一些钱,家里有钱,父母就会多给孩子一些钱。
二、部分同学的爷爷奶奶领着退休工资,爷爷奶奶们生活节简惯了,手头也会积攒到一些钱,这些老人爱孙子、孙女心切,会把自己省吃简用的钱给孙子孙女一些。
三、同学们钱多了,但是不明白合理使用零花钱,不必要的、无好处的玩具都由着自己的性子乱买,零花钱给多少用多少,基本留不到第二天,而且没有存钱观念,不明白每一天节约一部分钱就能够积少成多。
这样一来,就出现了我们学校门口的零食摊、玩具店前同学们在争先恐后购买零食、玩具的场面。
结论一、此刻的家长为了尽量满足孩子的需要,给孩子许多钱,想让孩子过得好一点,这样一来,小学生乱花钱的现象就越来越多了。
二、由于同学们一天到晚惦记着口袋里的钱如何花,所以学习情绪多数变得较差,无法专心学习,加之学习时还要把注意力分散到玩玩具上,所以学习成绩多多少少会受到影响。
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调查问卷分析报告范文
以下是关于调查问卷分析报告范文,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。
“提高中学生有理数运算能力”小课题研究的调查问卷分析报告
一、调查背景
本次调查旨在提高中学生有理数运算能力。
这个调查的目的是希望了解同学们养成良好的运算习惯,然后我将对调查结果进行分析并得出结论。
二、调查目的
通过调查,了解初中学生运算能力情况,为以后的教学提供合理的数据分析。
三、调查方法
调查问卷
四、调查过程
本次调查发放问卷的对象是七年级全体学生,发放问卷的79份,回收79份,有效数量为79份,回收比率100%。
五、数据汇总
1.做有理数运算题喜欢75%不喜欢8%有一点17%
2. 做有理数运算题需要理解法则、概念需要92%不需要
·
8%
3. 背乘法口诀能92%不能5%会一点 3%
4. 你做有理数运算的速度非常快18% 一般68% 慢14%
5. 做有理数运算题,你经常出错经常10%偶尔85%不会错5%
6. 第六、七题都是运算顺序题会的89%不会11%
六、结论
1. 部分学生做运算题的兴趣有待激发。
2. 影响有理数运算速度有待提高。
3. 学生做运算题的正确率有待改善。
4. 学生的运算顺序的规范性有待强化。
5. 以上调查分析反应,大多数学生的运算能力都存在着这样,那样的问题,运算能力的提高令人堪忧。
·。