作文格子纸作文格子4篇
人和事情有格子 人和事才有格调作文
人和事情有格子人和事才有格调作文全文共6篇示例，供读者参考篇1我们班有一个同学叫小明,他可是个非常有格调的小伙子呢!他做事情总是那么有条有理,从来不会乱糟糟的。
比如说写作业的时候,他先把草稿纸整整齐齐地摆好,然后用漂亮的字体慢慢地抄写。
即使写错了字,他也不会乱涂乱抹,而是非常小心地修改。
做完作业后,他还会把所有的卷子和笔记本叠得整整齐齐。
看着他做事情的样子,就让人觉得他真是个有格调的好孩子呢!不过有一次,小明的妈妈生病了,他就有点慌张失措了。
那天放学后,他匆匆忙忙地就跑回家,书包里的东西全都乱糟糟的。
妈妈看到他这副样子,就叫住他说:"小明啊,你要有格调地对待自己的东西,那样才显得你是个有素质的孩子。
"小明听了妈妈的话,反省自己的确太着急了,以后一定要保持条理,做个有格调的好孩子。
从那以后,小明再也没有乱糟糟的样子了。
不管是上课、做作业,还是玩游戏,他都非常有条理。
就连去上厕所的时候,他也会整理好自己的校服和书包,一丝不苟。
别的同学看到他这么做,都说他是个"格子控"呢!我觉得小明做得很对,因为只有把事情都安排好,划出格子来,才能做好每一件事情,展现出自己的格调来。
你看,就连我写这篇作文,也是先列出提纲,然后按部就班地把每一部分填充进去。
这样一来,作文就会非常清晰有条理,看起来也会让人感觉赏心悦目。
如果乱糟糟地写,那作文岂不是就没有任何格调可言了吗?所以无论对待什么事情,我们都要像小明那样,有条不紊地去完成,这样才能成为一个真正有格调的人。
人生就像这篇作文一样,如果你把生活中的每件事情都安排好,按部就班地去做,定能游刃有余。
反之,如果你对事情你来我往、胡乱应付,那你的生活就会一团糟,看起来就一点也不讲究,没有任何格调可言了。
所以呢,我希望每个人都能像小明一样,把生活中的大小事情都安排好,有条不紊地完成。
只有这样,你才能成为一个真正有格调的好孩子。
当然啦,这只是一个小学生的想法,你们大人可别太当真哦!篇2小朋友们,你们好!我是小明,今天我要和大家一起分享一个有趣的话题。
方格本写作文范文
方格本写作文范文篇一方格本写作文范文嘿，你知道吗？方格本写作文这事儿，可真有点意思！每次拿到方格本，我就感觉像是要上战场一样，心里那个紧张啊！也许你会说：“不就写个作文嘛，至于吗？”哼，你可别站着说话不腰疼！方格本上的那些小格子，就好像一个个小士兵，排着整齐的队伍，瞪着眼睛看着我，好像在说：“你来呀，看你能不能把我们填满！”有时候，我盯着那些方格，脑袋里一片空白，我就会想：“我这脑子是被门夹了吗？怎么啥也想不出来！”然后我可能会开始乱写一通，管他呢，先把格子填满再说。
可当我回头再看的时候，自己都觉得惨不忍睹，这写的都是啥呀？但也有那么几次，灵感突然就像火山爆发一样涌出来。
我握着笔，在方格本上刷刷刷地写，感觉自己就像个大作家，那些文字像是听话的小精灵，一个接一个地蹦出来，乖乖地跳进方格里面。
这时候我又会想：“嘿嘿，说不定我还真有写作的天赋呢！”还记得有一次写作文，我写着写着，突然发现跑题了。
哎呀呀，这可咋办？我纠结得要命，是继续硬着头皮写下去，还是重新来过？最后我一咬牙，算了，将错就错！结果那次作文得分还不错，你说神奇不神奇？方格本啊方格本，你可真是让我又爱又恨！也许未来的某一天，我能在你的陪伴下，写出超级棒的作文，谁知道呢？篇二方格本写作文范文哎呀妈呀，说起这方格本写作文，我真是有一肚子的话要说！你看啊，这方格本就像一个小牢房，把我的想法都给关在里面了。
我觉得我就像是一只被困住的小鸟，想飞却飞不出去。
每次写作文，我都得小心翼翼地把字塞到那些小格子里，生怕一不小心就出格了，那可就糟糕啦！有时候我就在想，为啥要用方格本呢？难道就不能让我们自由自在地在白纸上发挥吗？这不是限制了我们的创造力嘛！也许是老师们觉得这样能让我们的字更整齐，可我觉得这样反而让我更紧张了，紧张得连话都说不利索。
不过呢，也有那么几回，方格本还真帮了我的忙。
比如说，当我字写得太大的时候，它会提醒我：“嘿，注意点，别出格啦！”还有的时候，我思路混乱，看着方格本，一格一格的，好像能帮我把思路整理清楚。
方格纸作文
方格纸作文方格纸作文（ 1）那时候，学校为了培养我们学生良好的写字习惯，就从家里带来了写字方格纸。
每个同学都发到了方格纸，大家就争先恐后地拿出来写，大家你看看我，我瞧瞧你，谁也不愿意落在最后面。
我拿出来一看，是“田”字格的，因为这种格式比较好看。
有“人”字格的，还有“八”字格的，这两种方格纸我就觉得还好看些，只是人字格的太小了，根本写不了几个字。
然后我又拿出“口”字格的，我把它反过来看，下面有十六个小格子，我用手指算了一下，足够我写十多个字。
我很兴奋，于是赶紧写起字来。
我在“田”字格中写了一个“元”字，再看看旁边的人都写错了，然后我又写了一个“日”字，最后才写完了。
我看看别人，他们也在写自己的名字。
我们就这样度过了一个星期。
我很想念我的老师。
方格纸作文（ 2）那天早晨，同学们像往常一样，早早的来到了学校，只见他们各自拿着自己的新课本，在桌子上认真的研究着，嘴里不时的念叨着：“嘿！我找到了。
”大家都很高兴，有说有笑，过了一会儿，“啪”，大家都安静下来，认真的观察着桌子上的这本书，我看见大家都在用笔在这本书上找，于是我也找了起来，当我拿到我的新书时，我就觉得特别喜欢它，这是因为我的名字的首字母和名字都是AB，同学们的名字分别是AW， AM， JW， JJ，所以我就知道他们的姓氏是什么了。
我的这本书也有一些字是英语的，但有很多单词都是简写的，我没看懂，所以我就问了问其他同学，才知道了怎么读，它的拼音有很多是汉字组成的，我终于明白了这本书的用途，但我还是想知道更多。
这张方格纸可能一辈子也用不上了吧！一年级的时候，老师给我们用方格纸练字，后来换了课本之后，方格纸就被大家遗忘了。
二年级上册时，换了课本之后，方格纸也就无影无踪了。
我也用了这本书差不多三四次吧！当我还在用小格子写数字的时候，现在已经用上了一页纸了。
小时候，很讨厌练字，可是不练，字就会越来越难看，而且写字就跟游戏机里的坦克大战一样，死的次数越多，就赢得越多，也就越厉害。
作文格子纸范文模板
作文格子纸范文模板英文回答：The impact of technology on the educational landscape has been nothing short of transformative, reshaping the way we teach, learn, and access knowledge. The integration of technology into the classroom has brought about a plethora of benefits, including enhanced engagement, personalized learning experiences, and improved collaboration opportunities. However, it is important to acknowledge that technology also presents challenges, such as the digital divide and the potential for addiction.One of the most significant advantages of technology in education is its ability to engage students. Interactive whiteboards, virtual reality simulations, and online games make learning more dynamic and immersive, capturing students' attention and fostering a deeper understanding of the material. Additionally, technology provides access to a wealth of resources that were once unavailable, such aseducational videos, online lectures, and interactive simulations. These resources allow students to exploretopics in greater depth and at their own pace.Technology has also revolutionized the way students learn. Personalized learning platforms adapt to eachstudent's individual needs and learning styles, providing tailored instruction and feedback. This approach can help students overcome challenges, accelerate their progress,and achieve their full potential. Furthermore, technology enables students to collaborate with peers around the world, sharing ideas, working on projects, and learning from each other's perspectives.Despite the many benefits, technology also presents challenges in education. One of the most pressing concernsis the digital divide, as not all students have equalaccess to technology and the internet. This can lead to a disparity in educational opportunities and outcomes.Another challenge is the potential for addiction to technology, as students may spend excessive time on social media, gaming, or other online activities, which caninterfere with their studies.In conclusion, technology has had a profound impact on education, offering both benefits and challenges. While technology can enhance engagement, personalize learning,and improve collaboration, it is important to address the digital divide and the potential for addiction. By harnessing the power of technology while mitigating its risks, we can create a more equitable and effective educational system for all.中文回答：技术对于教育格局的影响可谓是翻天覆地，重塑了我们教授、学习和获取知识的方式。
高考作文格子纸模板800字(通用范文6篇)
高考作文格子纸模板800字(通用范文6篇)作文格子纸模板(通用范文)：1在日复xx日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家整理的高考作文格子纸模板，希望对大家有所帮助。
时间如流水般匆匆，转眼间，xx年又xx年就这样结束了。
回首过去，感觉一切都是那么美好，仿佛是一部充满了欢声笑语的影片，让人难以忘怀。
记得刚进入高中，心中的自信是那么的坚强，面对高考，不会退缩。
因为，那时我们还小，还不会说话。
我们只是一个个懵懂的小孩，我们不想让父母看见我们眼中那一抹无知，不想让他们看到我们心中的恐慌，不想让他们看见我们内心深处那一个个恐慌。
因此，我们只能拼着命的拼命，拼命地努力。
我们想要做的就是努力拼搏，让高考变成一个让他们心疼的职业。
但这些都已经太晚了。
高考，不仅仅是一个考验，更是一个磨砺，一个人能否成功，取得成功的关键。
每个人的人生，都只有一次，我们要珍惜时间。
珍惜时间，不要等到失去之后才追悔莫及。
在高三，学习的压力更加的大了，压力也更加的繁重了，每个人的学习都是那么的刻苦，每个人的人生都是那么的坎坷和艰难。
我们要学会坚强，学会忍耐，学会忍耐，学会忍耐。
学会忍耐，学会忍耐，学会忍耐，学会忍耐……高三是一个过程，也是一个挑战，是一个挑战的过程。
我们要学会忍耐，学会忍耐，学会忍耐，学会忍耐。
作文格子纸模板(通用范文)：2“你们看我们学校的校园，这真是一所美丽的校园啊！我们每天都在这里上学、放学，这里有许多美丽的景象。
我们的教学楼前面的花圃里种着许多的花，每当下午放学，这里的花儿都在争奇斗艳的开放，就好像在争夺春天一样，这儿一朵，那儿一丛的开着。
每当我们走在这里，就会闻到一股清幽的花香，我们走进教室，你就会发现有许多的同学都在桌子上放着一张张精美的小画纸。
这张小画纸有的写着春天来了，春天到了，柳树发芽了，小草也偷偷地从地下探出头来，就好像在说：你看，春天到了！你瞧，春天到了！你看，春天到了！在我们学校的西南角上，也有一个非常美丽的花坛。
写作文格子纸格式
写作文格子纸格式1.这个月真够呛，碰上了好朋友过生日，零用钱已经花得差不多了。
摸摸自己的口袋，只找到八毛钱。
朋友过生日，人家大包小包地送过去，而我却只给她八角钱，那多没面子呀！这几天，我被这件事搞得吃不下饭，睡不着觉，就拿了几本书来看。
从书中我看到了一句话，使我感触特别深：君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。
如果花大价钱买礼物，我们不是成了小人之交了吗？忽然，我灵机一动，想到了一个好办法，一下子就从床上跳了下来。
我从家中找来一块红布，再用八角钱买了一些针线。
我先把红布剪成手帕一样大小。
然后用水彩笔在红布上写上“祝你生日快乐”这几个大字，下面画了一朵简单的花。
最后，我学着大人的样子沿着用铅笔打好的框架一针一线地绣了起来。
由于初次体验，针经常扎进手指里，流出了鲜红的血，但我毫不在乎，继续认认真真地绣着。
整个下午我一直都在绣手帕，累得我是腰酸背疼。
虽然，我对自己送给朋友的礼物很满意，但是我依然拖着沉重地脚步去参加朋友举行的生日聚会。
一进朋友家，只见屋里坐满了客人，旁边放满了大包小包的礼物。
看到这些，我的心跳不由得加快起来。
这时，朋友笑着迎接我。
我吞吞吐吐地说：“这……这是……我送给你的生日礼物，这是我亲手缝的。
”我的朋友一打开，看见上面绣的字，激动热泪盈眶，她说：“我们一定能成为最好的朋友的，因为你给我的是真正的友谊。
”大家见了，各个都投来了称赞的目光。
从这件事中，我深刻得体会到：金钱不是万能的，还有比金钱更可贵的东西，那就是——真诚的友谊 2.阳光总在风雨后记得曾看过一则报道，一对双胞胎姐妹，双双残疾，终年只能在轮椅上度过。
但两姐妹对生活有无限的向往，她们勇敢地面对残酷地现实，并去克服它，于是她们选择了写作这条路。
但是，只有小学文化的姐妹俩，又一次次失败了。
但是，她们没有倒下，反而更加坚强了。
终于，她们出版了自己的第一本熟，记录了自己走过的岁月，面对的挫折，也得到了社会的赞扬和认可，人们的崇敬。
现在，她们正努力地向成功彼岸游去，相信姐妹俩会创造明天的辉煌。
【作文】作文格子纸
作文格子纸-
在岁月的长河中，每一篇文字都是一片浮叶，轻摇于思想的海洋。
作文格子纸，如同那细密的琴键，承载着梦想与思绪的旋律，让文字在指尖跳跃，编织成一篇篇动人的篇章。
它，是白纸上的一道道痕迹，却勾勒出知识的轮廓；它是墨水滴落在纸面的瞬间，却绽放出智慧的火花。
作文格子纸，仿佛是一位无声的导师，引领着我们在文字的海洋中航行。
翻开作文格子纸，那细小的格子如同舞台的舞台，等待着我们登台表演。
每一个字、每一个句，都是我们心中的故事，是我们在时间的长河中留下的印记。
在这里，我们可以尽情挥洒，无拘无束，将内心深处的情感，化作一篇篇优美的文字。
作文格子纸，见证了我们从稚嫩到成熟，从迷茫到坚定的蜕变。
它如同一位忠实的伙伴，陪伴着我们度过每一个夜晚，度过每一个思考的时刻。
在这张纸上，我们学会了如何去表达，如何去感悟，如何去创造。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”作文格子纸，正是这黄金屋中的一块砖石。
它承载着我们的梦想，见证着我们的成长，引领着我们走向更高的山峰。
每当夜深人静，灯光下的作文格子纸，如同一位默默无闻的守候者，见证着我们的坚持与努力。
它没有华丽的装饰，却有着无尽的魅力。
在这里，我们可以放下疲惫，沉浸在文字的世界，让心灵得到片刻的宁静。
作文格子纸，是你我心中的一片净土，是我们灵魂的栖息地。
在这片土地上，我们播种希望，收获成长，感受生命的厚重。
让我们珍惜这份相遇，珍惜这份陪伴，用文字的力量，去触摸世界的每一个角落。
传统节日作文格子纸模板
传统节日作文格子纸模板篇一《春节：最有年味的记忆》春节，那可是咱中国人心中分量最重的传统节日。
每到春节，到处都弥漫着浓浓的年味。
我记得有一次春节回家乡，那场面可真是热闹非凡。
刚进村口，就能闻到那种熟悉的鞭炮味混合着炖肉的香气。
村子里，每家每户都贴上了红红的春联，那春联上的字啊，有的是自己写的，歪歪扭扭却透着股喜气；有的是从集市上买的，印刷得花花绿绿的。
我还看到一个小娃娃拿着毛笔在那瞎比划，把小脸弄得黑乎乎的，他奶奶就在一旁笑。
到了家里，亲戚们都已经忙开了。
我二舅在杀鸡，那鸡扑腾得厉害，二舅手忙脚乱的。
我爸忙着挂红灯笼，他站在梯子上，小心翼翼的，嘴里还念叨着“可别掉下去呀”。
妈妈和舅妈在厨房剁饺子馅，咚咚咚的声音就像在打鼓。
我凑过去看，那案板上满满当当的馅料，有猪肉大葱的，翠绿的葱花和粉嫩的猪肉混在一起，光看着就把人的口水引得直流。
晚上的时候，一家人围坐在一起包饺子。
我包的饺子那叫一个难看，一个个歪着身子，馅还露在外面，大家都打趣我。
婶婶包的饺子就像一个个精致的小元宝，整整齐齐摆在那里。
等饺子下到锅里，水咕噜咕噜地翻滚着，热腾腾的雾气把厨房弄得像仙境一样。
吃完饺子，大家就开始守岁了。
爷爷坐在太师椅上，给我们讲他小时候过春节的故事。
那时候吃个饺子都是奢侈的，哪像现在这么多好吃的。
我听着听着，感觉春节不仅是个节日，更是把一家人紧紧维系在一起的亲情纽带。
春节就是这样，充满了欢笑与温馨，让人怀念不已。
篇二《端午的粽子情》提起端午，就不能不说粽子。
端午这个传统节日啊，在我小时候那可是非常有趣的。
有一年端午，我跟着奶奶包粽子。
奶奶先把糯米、红枣、粽叶等材料都整齐地摆放在桌上。
那粽叶绿油油的，散发着一种淡淡的清香，摸起来滑溜溜的。
奶奶熟练地拿起两片粽叶，轻轻一折，粽叶就像变魔术似的成了一个小漏斗形状。
我在旁边看着着急，就自己上手。
我学着奶奶的样子，结果折出来的漏斗不是这儿漏就是那儿漏，把糯米撒得满桌都是。
我心里想着这看起来容易做起来可难啊。
作文格子纸模板考试用
作文格子纸模板考试用篇一《我的“吃货”之旅》我觉得我这一辈子和吃这个事儿就分不开了。
为啥这么说呢？就拿上次去那个小吃街来说吧。
一到小吃街，那场面，简直像到了人间仙境一样。
各种各样的摊位摆得满满当当，人在里面挤得就像沙丁鱼罐头。
我先看到一个卖烤猪蹄的，那猪蹄在烤架上烤得滋滋冒油，皮儿被烤得金黄金黄的，有些地方还略微有点焦脆。
上面撒着芝麻、孜然和各种调料，香味直往我鼻子里钻。
我站在那摊位前，眼睛就直勾勾地盯着那些猪蹄，心里想，这简直就是人间美味啊。
老板看我那模样，笑着说：“小伙儿，来一个呗，刚出炉的，可香了！”我二话没说，掏出钱就买了一个。
刚拿到手还有点烫，我就不停地换手拿，在猪蹄上轻轻地吹，想让它快点凉下来，好赶紧往嘴里塞。
等终于能吃的时候，我咬上一大口，那口感，又糯又香，肉从骨头上轻松地脱落，吃进嘴里满是卤香味和烧烤的香气，我都差点闭上眼睛品尝了。
吃完烤猪蹄我还不满足，继续往前走。
看到一家卖臭豆腐的。
那臭豆腐是黑色的，放在锅里被炸得鼓鼓的，旁边放着一大碗浇汁，有辣椒、蒜泥、香菜啥的。
摊主把炸好的臭豆腐放在碗里，用那长长的竹签扎着，然后把酱一股脑儿地浇在上面。
我又走不动道了，这臭豆腐闻着臭吃着香啊。
拿起来咬一口，外面脆脆的，里面嫩滑嫩滑的，那特有的臭味和酱料的香味混合在一起，偶尔吃到一点香菜，还增添了一份清爽。
我就在这小吃街一路吃下去，肚子撑得圆鼓鼓的，可眼睛还在不停地搜寻着下一个美食目标。
这就是我，在小吃街开启了一场“吃货”之旅，这样的“吃货”之旅总是让我快乐又难忘。
篇二《我和小猫的故事》我邻居家养了只小猫，那可是个小调皮鬼。
第一次瞧见这小猫的时候，它小小一只，毛还炸炸着，像个毛茸茸的小团子。
那眼睛滴溜溜转，透着股机灵劲儿。
我刚一凑近它，这家伙立马警觉起来，弓起背，喉咙里发出那种咕噜咕噜的声音，像是在警告我呢。
我就想，嘿，你这小不点，还挺凶。
不过我就不信我收服不了你。
于是我每天都拿着好吃的去引诱它。
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作文格子纸作文格子4篇
天气很热的时候，就有许多苍蝇、蚊子还有蚂蚁出来活动，经常有蚊子在夜里“亲”我，蚂蚁出来破坏我家的墙，还有苍蝇骚扰我喜爱的饭菜！真是受不了它们！
有一天，爸爸在看动物世界的节目时，我无意中看到节目里说，穿山甲是捉蚁专家，不过很稀少，本来我想抓一只穿山甲回来养，顺便帮我抓蚂蚁，但是我听到节目说穿山甲很稀少，所以我只能打消这个念头。
突然，我又想到，穿山甲是靠舌头来抓蚂蚁的，那我也可以发明一个塑料并且是透明的大舌头呀，就叫它“捉虫舌头”吧！
捉虫舌头分为四个格子，第一个格子是专门捉蚊子的，里面有些人造血的香味和颜色。
第二个格子是专门捉苍蝇的，里面有些粘粘的东西。
第三个格子是专门捉蚂蚁的，里面有些甜的东西。
这四个格子都有吸铁石的功能，只要苍蝇、蚊子或是蚂蚁被格子里的香味或东西吸引到离格子一定的距离，它们就会被吸进第四个格子。
只要它们被吸进格子里就会被溶化，然后里面的机器就自动把溶化后的东西混在一起，变成纸浆，然后存进一个大盒子里。
可以把盒子里的纸浆放到一个地方，让太阳晒干，这样就会变出一张崭新的纸了。
使用“捉虫舌头”的时候只要把它放在地上，然后按旁边的“开关”按钮就可以使用了。
如果我们真的发明了“捉虫舌头”这种东西，人类就多了一个消灭害虫的好帮手了。
暑假里，我和爸爸妈妈去了厦门游玩。
我们去了厦门最著名的景点__8212;__8212;鼓浪屿。
那里的沙滩景色迷人，商店里的物品看得我目不暇接，有水果、服装、海鲜……我们去了那里的海底世界。
海底隧道里，有成群结队的石斑鱼和凶猛的残暴的鲨鱼。
海洋馆里，有可爱的海马、水晶般的水母、含有剧毒的狮子鱼和体型庞大的海龟，恨是好看。
我们还去了南普陀寺，南普陀寺门口有一个很漂亮的荷花池，碧绿的荷叶镶嵌着美丽的荷花，好看极了！还有一个放生池，里面的鱼和乌龟都很可爱。
虽然天气很热，但是厦门风景优美，海水湛蓝，真是适合旅游拍照的好地方，让人流连忘返。
写人，是作文训练的基本功之一。
在记叙文中，人和事是不可分的，要
求写人的题目，文中的事必须为人服务。
写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。
篇一我的老师
夜深了，我还独自坐在窗前，若有所思地遥望这深夜的夜空，这常引起我遐想的景色。
而今，我却一点也不感觉兴趣。
想到的却是施老师略带微笑的脸庞。
提起笔，笔尖在纸上跳跃，欣然灵感奔发，写下了今天的作文__8212;__8212;《夸夸我的老师》。
施老师的眼睛值得夸赞，这明亮的双眸，似乎会说话，不信，你瞧！
随着上课铃声短暂而又急促的响声，施老师走进了教室。
刚跨上两步，便站住了，她的眼睛似乎盯着地上什么东西，眉头皱了一下，我好奇的伸长脖子，望
大自然的启示作文
妈妈回家拿出了一盆小草，没有什么特别的。
但我还是很兴奋，忍不住用手摸了摸那小草嫩绿的叶子，没想到那叶子竟垂下了头。
我为此吃了一惊，吓得连连后退。
妈妈神秘地告诉我：“这可不是一般的草哦，只要有人碰她她就会害羞低头，故名含羞草！”我好奇地问妈妈：“为什么含羞草会‘害羞’呢？”妈妈笑着摇摇头，说：“自己去寻找答案吧！”
我急忙去打开电脑，收索含羞草，谜底揭晓！含羞草并不是妈妈说的因为害羞而垂下头，而是含羞草的叶子瘦外界刺激后即会快速合拢，好像低头害羞的样子；如果振动较大，可使刺激传至全叶，这时连叶柄也会下垂！
看了这段描述，我更是好奇了，为什么其他小草不会“害羞”，单单含羞草会呢？于是我迫不及待地继续阅读，想探个究竟？原来，在含羞草叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内部生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界的刺激很敏感，一旦叶子传到被触动，刺激就会立刻叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液就开始向细胞间流动而减少了细胞的膨胀能力……好长一段介绍，原来含羞草这简单的一垂头里面有那么多的科学知识啊！
我静静的看着含羞草，觉着她就像一个美丽的小姑娘，一得到赞美，就低下头，好像是要教会我们任何时候都要谦虚不要骄傲。
大自然还会给我们许多启示，我们一起去探索奥秘吧！。