教师培训活动主持词结尾

教师培训活动主持词结尾

甲)亲爱的老师、(乙)远道而来的客人们：

(合)大家下午好!

(甲)有人说你是园丁，一年四季辛勤耕耘

(乙)有人说你是太阳，温暖所有孩子的心

(合)这就是我们，平凡而又不平凡的老师。

(甲)世纪奥桥小学“讲身边故事，树身边典型”师德师风演讲比赛在

今天正式拉开序幕。首先，请让我介绍今天光临我校的嘉宾：绵阳市涪城

区教师进修校副校长谢云老师。

(乙)今天的评委有：校长陈桦，副校长刘勇，工会主席刘慧，教务主

任李红，嘉宾谢云老师。下面有请工会刘主席为本次活动致词。

(甲)“师德”是教师之魂，简单的两个字却有着最重的分量，或许我

们穷尽一生也书写不完。请欣赏张坤老师的演讲《用爱书写师德》。

(乙)爱心，是永不熄灭的圣火，爱心，是绵延不尽的河流。有请严建

国老师带来他的演讲《将师爱进行到底》。

(甲)教育如水，那水，就是教师的柔情，是教师发自内心的爱。请欣

赏李娟老师的演讲《爱的力量》。

(乙)只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。请欣赏万汶贵

老师的演讲《青春在奉献中闪光》。

(甲)我们都是燃灯人，一颗温热的心，一双智慧的眼。红杏枝头春意浓，奥桥园里花正红。有请王清芳老师带来她的演讲《百花齐放春满园》。

(乙)珍惜今天的缘，期待明日的美，相聚在这奥桥园里，是我们生命

中的缘。请欣赏单成芳老师的演讲《生命中的缘》。

(甲)六位老师的故事只是我们奥桥园美丽鲜花中的几朵，只要我们不

懈的努力，未来的奥桥园里，一定会盛开更多幸福的花朵。演讲到此结束，下面有请嘉宾谢云老师给我们作精彩点评。

(乙)有请陈校长为本次演讲比赛作总结并宣布比赛结果。【篇二】

一、会前(开场音乐)

请各校区负责人点名，统计今天中午就餐人数并将人数报到刘粉丽老

师处。

二、温馨提示

1、请各位老师将手机调制静音或关闭状态。

2、请各位老师在培训期间不要来回走动。

3、请所有听课老师在每场培训课上都能积极主动配合主讲教师互动。

三、开场白：

尊敬的各位领导、各位同仁：

早上好!

最近，我在看一本书——《孙悟空是个好员工》。这本书从管理学的

角度阐述了如何做一名好员工，对我启迪很深。其实，我们每个人都是长

途跋涉的体验者，因为我们是这个竞争社会的参与者。“内强素质，外塑

形象”是桃园人永恒的追求，也是民办教育的抉择。也正因为如此，我们

的培训会期期如期举行，风雨无阻!

我叫***，有实力才会有魅力!请大家支持我!谢谢!

现在，我宣布桃园学校第13期教师培训会开始。

大会第一项：奏国歌

(请全体起立目视前方双手自然下垂礼毕)

大会第二项：教师宣誓

(多媒体播放桃园学校教师宣誓词)

国运所系，命运所托，面对光荣的人民教师这一崇高职业，我庄严宣誓：学高为师，身正为范，团结协作，甘于奉献，去除功利，求是崇真，顾全大局，弘扬正气，我愿意肩负起传承中华文明的神圣使命。

宣誓人：桃园学校全体教师

(宣誓完毕请坐)

大会第三项：培训会正式开始

1《浅谈小学班级管理》

班级是组成我们这个大家庭的基本元素，小学阶段是孩子人生观、价值观、学习观形成的起始阶段。如何做好班级管理，体现以人为本的理念?有请李金娅老师交流自己的看法。

刚才，李老师的主要观点可概括为：“更新观念，注重引导，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，让学生在学习、活动中自我约束、自我管理、自我教育，实现德才双馨，德才并济。”

2《创造适合学生的教育》

“播种一种信念，收获一个行动。播种一个行动，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运。”这是我欣赏的一首诗。有请老师阐述自己的看法——《创造适合学生的教育》。

我们共同分享了老师的观点，让我们将它落实到具体的工作

和行动中，实现教育教学的化。

3《接待礼仪》

礼仪是我们的必修课，因为我们时时处处与人打交道。我们桃园学校曾承担过临渭区教育系统的礼仪服务队，受到各级领导的一致好评，也成为我校一道靓丽的风景线。这是桃园人的骄傲与自豪!有请老师讲授接待礼仪。

听了老师的讲解，相信各位耳目一新，让我们一起播种礼仪，收获喜悦!

4《围巾的搭配》

爱美之心，人皆有之。如何选一条围巾让你更靓丽?相信各位一定很感兴趣。掌声有请老师!

老师从美学的角度给各位出主意，想办法，相信大家收获匪浅。端庄秀丽，仪表大方也是桃园人的必修课。

四、领导总结：

五、结束语：

耕耘在教坛，需要勇气和睿智，需要实践和锤炼，需要渊博的知识，

丰富的阅历，需要持之以恒。相信在我们的共同努力下，定会迎来桃园教

育明媚的春天!

现在，我宣布桃园学校第13期教师培训会到此结束，谢谢聆听，让

我们下期再会。

五、闭会(散场音乐)

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“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人

指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你

的一生。“当我听了李元昌老师的《科学理念指导下改革教学方法》，宋

胜杰老师的《重建我们的精神家园----我的教育思考》，孙立权老师的

《新课程背景下基础教育漫谈》的报告后，心中不由地涌起了这句话。短

短2天的骨干教师培训结束了，作为一名年轻的教师，我收获颇丰、感想

颇深。在贯彻新《纲要》精神的过程中，李元昌老师带来的艺术教育让我

树立了新的正确的教育观;两位市优秀教师的精彩演讲，让我感受了新课

改精指导下角色的转变;孙力全老师讲的，《新课程背景下基础教育漫谈》更是让我感受到新课改清新的气息。由此，我又一次在观念上、理念上发

生了巨大的变化。我想，新课改的精神就像阳光一样，普照到了与之相关

的每一人。下面我就从两点谈一下我的体会：

一、促进教师专业化的发展

以前在学校时，我们学习了各科教法，并且老师还告诉我们：在你们

以后的工作中，应当理论结合实践，才能把所学的教法运用于实践当中。

但当上班后，似乎觉得学习的教法基本运用不上。于是我找出各科教法书，