计算机二级C语言上机操作题及答案
计算机二级C语言考试上机试题及答案
xx年计算机二级C语言考试上机试题及答案1.算法的空间复杂度是指( )。
A.算法程序的长度B.算法程序中=的指令条数C.算法程序所占的存储空间D.算法执行过程中所需要的存储空间2.以下表达中正确的选项是( )。
A.一个逻辑数据构造只能有一种存储构造B.逻辑构造属于线性构造，存储构造属于非线性构造C.一个逻辑数据构造可以有多种存储构造，且各种存储构造不影响数据处理的效率D.一个逻辑数据构造可以有多种存储构造，且各种存储构造影响数据处理的效率3.简单的交换排序方法是( )。
A.快速排序B.选择排序C.堆排序D.冒泡排序4.关于构造化程序设计原那么和方法的描述错误的选项是( )。
A.选用的构造只准许有一个入口和一个出口B.复杂构造应该用嵌套的根本控制构造进展组合嵌套来实现C.不允许使用GOT0语句D.语言中假设没有控制构造，应该采用前后一致的方法来模拟5.相对于数据库系统，文件系统的主要缺陷有数据关联差、数据不一致性和( )。
A.可重用性差B.平安性差C.非持久性D.冗余性6.面向对象的设计方法与传统的面向过程的方法有本质不同，它的根本原理是( )。
A.模拟现实世界中不同事物之间的联系B.强调模拟现实世界中的算法而不强调概念C.使用现实世界的概念抽象地思考问题从而自然地解决问题D.不强调模拟现实世界中的算法而强调概念7.对如下二叉树进展后序遍历的结果为( )。
A.ABCDEFB.DBEAFCC.ABDECFD.DEBFCA8.软件设计包括软件的构造、数据接口和过程设计，其中软件的过程设计是指( )。
A.模块间的关系B.系统构造部件转换成软件的过程描述C.软件层次构造D.软件开发过程9.两个或两个以上模块之间关联的严密程度称为( )。
A.耦合度B.内聚度C.复杂度D.数据传输特性10.以下描述错误的选项是( )。
A.继承分为多重继承和单继承B.对象之间的通信靠传递消息来实现C.在外面看不到对象的内部特征是基于对象的“模块独立性好”这个特征D.类是具有共同属性、共同方法的对象的集合11.数据库DB、数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS之间的关系是( )。
计算机二级《C语言》上机操作试题及答案
计算机二级《C语言》上机操作试题及答案计算机二级考试是全国计算机等级考试，四个等级中的一个等级，由教育部考试中心主办，考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。
下面是店铺收集整理的计算机二级《C语言》上机操作试题及答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
(1)一个栈的初始状态为空。
现将元素1、2、3、4、5、A、B、c、D、E依次入栈，然后再依次出栈，则元素出棱的顺序是( )。
A.12345ABCDEB.EDCBA54321C.ABCDEl2345D.54321EDCBA(2)下列叙述中正确的是( )。
A.循环队列有队头和队尾两个指针，因此，循环队列是非线性结构B.在循环队列中，只需要队头指针就能反映队列中元素的动态变化情况C.在循环队列中，只需要队尾指针就能反映队列中元素的动态变化情况D.循环队列中元素的个数是由队头指针和队尾指针共同决定的'(3)在长度为n的有序线性表中进行二分查找，最坏情况下需要比较的次数是( )。
A.0(n)B.D(n2)C.O(1092n)D.0(nl092n)(4)下列叙述中正确的是( )。
A.顺序存储结构的存储一定是连续的，链式存储结构的存储空间不一定是连续的B.顺序存储结构只针对线性结构，链式存储结构只针对非线性结构C.顺序存储结构能存储有序表，链式存储结构不能存储有序表D.链式存储结构比顺序存储结构节省存储空间(5)数据流图中带有箭头的线段表示的是( )。
A.控制流B.事件驱动C.模块调用D.数据流(6)在软件开发中，需求分析阶段可以使用的工具是( )。
A.N—s图B.DFD图C.PAD图D.程序流程图(7)在面向对象方法中，不属于“对象”基本特点的是( )。
A.一致性B.分类性C.多态性D.标识唯一性(8)一间宿舍可住多个学生，则实体宿舍和学生之间的联系是( )。
A.一对一B.一对多C.多对一D.多对多(9)在数据管理技术发展的三个阶段中，数据共享最好的是( )。
全国计算机等级考试二级C语言上机题库(全)
int i; for(i=1;i<strlen(ss);i+=2) {if(ss[i]>=’a’&&ss[i]<=’z’) ss[i]-=32; } } 第五套 1. 程序填空 给定程序中,函数 fun 的功能是:计算下式前 n 项的和作为函数值返 回。例如:当形参 n 的值为 10 的时,函数返回:9.6125588。 第一处 s=0; 第二处 for(i=1;i<=n;i++) 第三处 s=s+(2.0*i-1)*(2.0*i+1)/(t*t); 2. 程序修改 给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是:统计 substr 所指字符串在 str 所指字符串中出现次数。 /**found**/ for(i=0;str[i];i++) /**found**/ if(substr[k+1]==’\0’) 3. 程序设计 请编写一个函数 fun,它的功能是:根据以下公
for(i=1;i<N;i++) if(max<a[i].s)max=a[i].s; for(i=0;i<N;i++) if(max==a[i].s)b[n++]=a[i]; return n; } 第九套 1. 程序填空 给定程序中,函数 fun 的功能是:计算形参 x 所指数组中 N 个数的平 均值,(规定所有数均为正数),将所指数组中小于平均值的数据移至 数据的前部,大于等于平均数的移至 x 所指数组的后部,平均值作为 函数值返回,在主函数中输出平均值和移动后的数据。 第一处 for(i=0;i<N;i++) av+=x[i]/N 第二处 y[j]=x[i]; x[i]=-1;j++;} 第三处 i++; 2. 程序修改 给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是:统计字符串各元音字母 (即:A、E、I、O、U)的个数。注意字母不分大小写。 /**found**/ num[k]=0;
二级C语言上机真题及答案(最新完整版)
1.m个人的成绩存放在score数组中，请编写函数fun,它的功能是：将低于平均分的人作为函数值1.int fun(int score[],int m,int below[]){int i,k=0,aver=0;for(i-0;i<m;i++)aver+=score[i];aver/=m;for(i=0,i<m;i++)if(score[i]<aver){below[k]=score[i];k++;}return k;}2.请编写函数fun，它的功能是：求出1到100之内能北7或者11整除，但不能同时北7和11整除的所有证书2.void fun(int *a,int *n){int i,j=0;for(i=2;i<1000;i++)if((i%7==0／／i%11＝＝0))&i%77!=0)a[j++]=i;*n=j;}3.请编写函数void fun(int x,int pp[],int *n),它的功能是：求出能整除x且不是偶数的各整数，并按3. void fun(int x, int pp[],int *n){int i=1,j=0,k=0,*t=pp;for(i=0;i<=x;i++)if(i%2!=0){t[j]=i;j++;}for(i=0;i<j;i++)if(x%t[i]==0){pp[k]=t[i];k++;}*n=k;}4.请编写一个函数void fun(char *tt,int pp[]),统计在tt字符中"a"到"z"26各字母各自出现的次数，4. void fun(char *tt,int pp[]){int i;for(i=0;i<26;i++)pp[i]=0;while (*tt){switch(*tt){case'a':pp[0]++;break;case'b':pp[1]++;break;case'c':pp[2]++;break;case'd':pp[3]++;break;case'e':pp[4]++;break;case'f':pp[5]++;break;case'g':pp[6]++;break;case'h':pp[7]++;break;case'i':pp[8]++;break;case'j':pp[9]++;break;case'k':pp[10]++;break;case'l':pp[11]++;break;case'm':pp[12]++;break;case'n':pp[13]++;break;case'o':pp[14]++;break;case'p':pp[15]++;break;case'q':pp[16]++;break;case'r':pp[17]++;break;case's':pp[18]++;break;case't':pp[19]++;break;case'u':pp[20]++;break;case'v':pp[21]++;break;case'w':pp[22]++;break;case'x':pp[23]++;break;case'y':pp[24]++;break;case'z':pp[25]++;break;}tt++;}}5.请编写一个函数void fun(int m,int k,int xx[]),该函数的功能是：将大于整数m且紧靠m的k各素数5. void fun(int m,int k,int xx[]){int g=0,i,j,flag=1;for(i=m+1;i<m*m;i++){for(j=2;j<i;j++){if (i%j!=0)flag=1;else{flag=0;break;}}if (flag==1&j>=i){if (k>0){xx[g++]=i;k--;}elsebreak;}}}6.请编写一个函数void fun(char a[],char[],int n),其功能是：删除以各字符串中指定下标的字符。
计算机二级c 上机考试题库80题答案
第1套一、填空题给定程序的功能是求1/4的圆周长。
函数通过形参得到圆的直径，函数返回1/4的圆周长(圆周长公式为：L=Πd,在程序中定义的变量名要与公式的变量相同)。
例如：输入圆的直径值：19.527，输出为：15.336457请勿改动主函数main与其他函数中的任何内容，仅在横线上填写所需的若干表达式或语句。
#include<stdio.h>double fun(double d){return 3.14159*d/4.0;}main(){double z;printf("Input the d of the round:");scanf("%lf",&z);printf("L=%lf\n",fun(z));}二、改错题下列给定程序中函数fun的功能是：计算正整数m的各位上的数字之积。
例如，若输入202，则输出应该是0。
请修改程序中的错误，得出正确的结果注意：不要改动main函数，不能增行或删行，也不能更改程序的结构#include<stdio.h>#include<conio.h>long fun(long n){long r=1;do{r*=n%10;n/=10;}while(n);return(r);}main(){long m;printf("\nplease enter a number:");scanf("%ld",&m);printf("\n%ld\n",fun(m));}三、编程题请编写一个函数fun,它的功能是：求出1到m之内(含m)能被7或11整初的所有整数放在数组b中，通过n返回这些数的个数。
例如，若传送给m的值为20，则程序输出7 11 14。
请勿改动主函数main与其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
计算机二级C语言上机题库及答案(100套)
~计算机二级c 语言上机题库及答案内部资料，切勿外传！.第1 套填空题请补充FUN 函数，FUN 函数的功能是求10 的阶乘。
注意：部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main 和其他函数中的任何内容，仅在fun 函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。
试题程序：#include <stdio.h>long fun(int n){if ( 1 )return (n*fun( 2 ));return 3 ;}main(){printf("10!=%ld\n", fun(10));}第1 处填空：n>1 或1<n第2 处填空：n-1第3 处填空：1 或11 或1L改错题下列给定程序的功能是：读入一个整数K（2〈=K〈=10000），打印它的所有因子（即所有为素数的因子）。
例如，若输入整数2310，则应输出：2、3、5、7、11。
请改正程序中的错误，使程序能得出正确的结果。
注意：不要改动main 函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！试题程序：#include <conio.h>#include <stdio.h>/********found********/IsPrime(int n);{int i, m;m = 1;/********found********/for (i=2; i<n; i++)if !(n%i){m = 0;break;}return(m);}main(){int j, k;printf("\nplease enter an integer number between 2and 10000:");scanf("%d", &k);printf("\n\nThe prime factor(s) of %d is(are):", k);for (j=2; j<k; j++)if ((!(k%j)) && (IsPrime(j)))printf(" %4d,", j);printf("\n");}第1 处：Isprime(int n);应改为Isprime(int n)第2 处：if !(n%i)应该为if(!(n%i))编程题M 个人的成绩存放在score 数组中，请编写函数fun，它的功能是：返回低于平均分的认输，并将低于平均分的分数放在below 所指的数组中。
《C语言》上机实验题及参考答案
《C语言》上机实验题及参考答案2017《C语言》上机实验题及参考答案为了帮助大家备考接下来的计算机二级考试，应届毕业生店铺整理了2017《C语言》上机实验题及参考答案，希望能帮助大家备考计算机二级考试。
1、编程实现对键盘输入的英文名句子进行加密。
用加密方法为，当内容为英文字母时其在26字母中的其后三个字母代替该字母，若为其它字符时不变：2、编程实现将任意的十进制整数转换成R进制数(R在2-16之间)。
3、从键盘输入一指定金额(以元为单位，如345.78)，然后显示支付该金额的各种面额人民币数量，要求显示100元、50元、10元、5元、2元、1元、1角、5分、1分各多少张。
4、随机产生20个[10，50]的正整数存放到数组中，并求数组中的所有元素最大值、最小值、平均值及各元素之和。
5、编程在一个已知的字符串中查找最长单词，假定字符串中只含字母和空格，空格用来分隔不同单词。
6、模拟n个人参加选举的过程，并输出选举结果：假设候选人有四人，分别用A、B、C、D表示，当选某候选人时直接输入其编号(编号由计算机随机产生)，若输入的不是A、B、C、D则视为无效票，选举结束后按得票数从高到低输出候选人编号和所得票数。
7、任何一个自然数m的立方均可写成m个连续奇数之和。
例如：1^3=12^3=3+53^3=7+9+114^3=13+15+17+19编程实现：输入一自然数n，求组成n3的n个连续奇数。
8、已知abc+cba=1333，其中a,b,c均为一位数，编程求出满足条件的a,b,c所有组合。
9、编制一个完成两个数的四则运算程序。
如：用户输入34+56则输出结果90.00。
要求运算结果保留两位小数，用户输入时一次将两个数和*作符输入。
10、输入一个五位以内的正整数，(1)判断它是一个几位数;(2)请按序输出其各位数字;(3)逆序输出其各位数字。
如输入：56439，输出：5位数5，6，4，3，99，3，4，6，511、编写子函数：(1)用冒泡法将一个数组排成升序的函数---SUB1;(2)在升序数组中插入一个数，并且保持该数组仍为升序数组的函数---SUB2。
全国计算机等级考试二级C语言上机考试题库及答案
第1套一、填空给定函数的功能是调用fun 函数建立班级通讯录。
通讯录记录每位学生的编号，姓名和电话号码。
班级的人数和学生的信息从键盘读入，每个人的信息作为一个数据块写到名为答案yfile5.dat的二进制文件中。
答案:1. STYPE 2. FILE3. fp二、修改先将在字符串s中的字符按正序存放到t串中，然后把s 中的字符按逆序连接到t串后面。
答案：1. for(i = 0 ; i < sl ;i++) 2. t[2*sl] =` 0`; 三、程序将两个两位数的正整数a，答案合并成一个整数放在c中。
合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上，答案数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上。
*c=(a/10)*1000+(b/10)*100+(a%10)*10+(b%10);第2套一、填空从键盘输入若干行文本（每行不超过80个字符），写到文件答案yfile4.txt中，用-1作为字符串输入结束的标记。
然后将文件的内容读出显示在屏幕上。
文件的读写分别有自定义函数ReadText 和WriteText实现。
答案：*fw str str 二、修改从低位开始取出长整形变量s中的奇数位上的数，依次构成一个新数放在t中，高位仍放在高位，低位仍放在低位。
答案：long *t sl =sl*10;三、程序将两个两位数的正整数a，答案合并成一个整数放在c中。
合并的方式：将a数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上，答案数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上。
*c=(b/10)*1000+(a%10)*100+(b%10)*10 +(a/10);第3套一、填空将自然数1~10以及它们的平方根写到名为答案yfile3txt的文本文档中，然后再顺序读出显示在屏幕上。
答案：(1)fp (2)fclose(fp)(3)fname二、修改将n个无序整数从小到大排序。
答案：for(i=j+1;i<n;i++)p=i;三、程序将两个两位数的正整数a，答案合并成一个整数放在c中。
计算机等级考试-二级C语言上机考试题库及答案
1.填空给定程序的功能是调用fun函数建立班级通讯录。
通讯录中记录每位学生的编号，姓名和电话号码。
班级的人数和学生的信息从键盘读入，每个人的信息作为一个数据块写到名为myfile5.dat的二进制文件中。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，是程序得出正确的结果。
注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.c中不得增行或删行，也不得更改程序的结构！void check();/**********found**********/int fun(___1___ *std){/**********found**********/___2___ *fp; int i;if((fp=fopen("myfile5.dat","wb"))==NULL)return(0);printf("\nOutput data to file !\n");for(i=0; i<N; i++)/**********found**********/fwrite(&std[i], sizeof(STYPE), 1, ___3___);fclose(fp);return (1);}修改给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：先将在字符串s中的字符按正序存放到t串中，然后把s中的字符按逆序连接到t串后面。
例如：当s中的字符串为：“ABCDE”时，则他中的字符串应为：“ABCDEEDCBA”。
请改正程序中的错误，使他能得出正确的结果。
注意：不要改动main函数，不能增行或删行，也不得更改程序的结构！void fun (char *s, char *t){ int i, sl;sl = strlen(s);/************found************/for( i=0; i<=s1; i ++)t[i] = s[i];for (i=0; i<sl; i++)t[sl+i] = s[sl-i-1];/************found************/t[sl] = '\0';}程序函数fun的功能是：将两个两位数的正整数a，b合并成一个整数放在c中。
计算机二级C语言上机编程题及答案
计算机二级C语言上机编程题及答案1、请编写函数fun，其功能是：统计s所指字符串中的数字字符个数，并作为函数值返回。
例如，s所指字符串中的内容是：2def35adh25 3kjsdf 7/kj8655x，函数fun返回值为：11注意: 部分源程序在文件PROG1.C文件中。
请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
#include voidint fun(char *s){}main(){ char *s="2def35adh25 3kjsdf 7/kj8655x";printf("%s\n",s);printf("%d\n",fun(s));}1、 int count=0;while(*s!='\0'){if(*s>=48 && *s<=57)count++;s++;}return count;2、编写一个函数,从num个字符串中找出最长的一个字符串,并通过形参指针max传回该串地址。
(注意: 主函数中用****作为结束输入的标志，函数fun中给出的语句仅供参考。
) 注意：部分源程序在文件PROG1.C中。
请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
#include #include void fun(char(*a)[81],int num,char **max) {/* 以下代码仅供参考 */int i,k=0,len, maxlen; /* k为a数组中最长串所在元素的下标，初始为0，maxlen 为其串长 */maxlen=strlen(a[k]);for(i=1;i {/* 以下完成查找最长串 */}*max=a[k];main(){char ss[10][81],*ps;voidint n,i=0;printf("输入若干个字符串:");gets(ss[i]);puts(ss[i]);while(!strcmp(ss[i],"****")==0){i++;gets(ss[i]);puts(ss[i]);}n=i;fun(ss,n,&ps);printf("\nmax=%s\n",ps);}2、len=strlen(a[i]) ;if(maxlen {k=i ;maxlen=len ;}3、请编写函数fun，它的功能是：求出ss所指字符串中指定字符的个数，并返回此值。
2级计算机等级考试c语言试题及答案
2级计算机等级考试c语言试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是C语言中的关键字？A. intB. floatC. stringD. array答案：A2. 在C语言中，用于定义一个字符型变量的关键字是？A. charB. stringC. intD. float答案：A3. 在C语言中，以下哪个运算符用于比较两个值是否相等？A. ==B. =C. !=D. <=答案：A4. C语言中，用于定义一个整型数组的语法是？A. int array[10];B. int [10] array;C. int array=10;D. int array(10);答案：A5. 下列哪个函数用于将字符串转换为浮点数？A. atoi()B. atof()C. itoa()D. sprintf()答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 在C语言中，定义一个无符号整数变量的关键字是________。
答案：unsigned int2. C语言中，用于计算两个整数相加的运算符是________。
答案：+3. 在C语言中，用于声明一个指针变量的语法是________。
答案：type *var_name;4. C语言中，用于输出字符串的函数是________。
答案：printf("%s", str);5. C语言中，用于定义一个函数的关键字是________。
答案：void 或 int 或其他类型三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述C语言中结构体的定义和作用。
答案：结构体在C语言中用于创建复杂的数据类型，它允许将多个不同类型的数据项组合成一个单一的数据结构。
定义结构体使用关键字struct，后跟结构体的名称和一对花括号，花括号内定义了结构体的成员。
2. 解释C语言中的递归函数是什么，并给出一个简单的例子。
答案：递归函数是在其定义中调用自身的函数。
递归函数通常用于解决可以分解为更小、相似问题的任务。
计算机二级C语言上机真题【附详解】
函数fun的功能是：计算正整数n的所有因子（1和n除外）之和作为函数值返回。
例如：n=120时，函数值为239。
#include<conio.h>#include<stdio.h>int fun(int n){int_1__,s=0;/*能整除n的自然数即称为因子*/for(i=2;i<n;i++)if(n%i==0)s=___2__;return(s);}main()/*主函数*/{printf("%d\n",fun(120));}（2011年2月）解析：本题的考核点是计算n所有因子的算法。
解题思路：判断因子的方法是：能被n整除的数。
由于题意中指明需将1和n除外，所以循环的范围应从2至n-1。
答案：1：i2:s+i答案：【1】i【2】s+i【真题2】已知一个数列的前三项分别为0，0，1，以后的各项都是其相邻的前三项之和。
给定程序modi.c中函数fun的功能是：计算并输出该数列前n项的平方根之和sum。
n的值通过形参传入。
例如，当n＝10时，程序的输出结果应为：23.197745。
请改正函数fun中的错误，使程序能输出正确的结果。
注意：不要改动main函数，#include<conio.h>#include<stdio.h>#include<math.h>/************found************/fun(int n){double sum,s0,s1,s2,s;int k;sum=1.0;if(n<=2)sum=0.0;s0=0.0;s1=0.0;s2=1.0;for(k=4;k<=n;k++){s=s0+s1+s2;sum+=sqrt(s);s0=s1;s1=s2;s2=s;}/************found************/return sum}main(){int n;clrscr();printf("Input N=");scanf("%d",&n);printf("%f\n",fun(n));}（2011年2月）解析：本题的考核点是C语言中的函数的入口参数和类型转换。
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计算机二级C语言上机操作题及答案
一、程序填空题
给定程序中，函数fun的功能是：计算出形参s所指字符串中包含的单词个数，作为函数值返回。
为便于统计，规定各单词之间用空格隔开。
例如，形参s所指的字符串为：This is a C lan.guage program.，函数的返回值为6。
请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画线删除，使程序得出正确的.结果。
注意：部分源程序在文件BLANK1.C中。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
试题程序：
二、程序修改题
下列给定程序中，函数fun的功能是：从n个学生的成绩中统计出低于平均分的学生人数，此人数作为函数值返回，平均分存放在形参a—ver所指的存储单元中。
例如，输入8名学生的成绩：80.5、60、72、90.5、98、51.5、88、64 则低于平均分的学生人数为4(平均分为75.5625)。
请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。
注意：部分源程序在文件MODll.C中，不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
试题程序：
三、程序设计题
请编写一个函数int fun(int{s，int t，int+k)，用来求出数组的最大元素在数组中的下标并存放在k所指向的存储单元中。
例如，输入如下整数：
876 675 896 101 301 401 980 431 451 777
则输出结果为6，980。
注意：部分源程序在文件PROGl.C中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容.仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
试题程序：
参考答案
一、程序填空题
【参考答案】
(1)n++(2)0(3)s++
【解题思路】
填空1：单词个数用变量n来统计，当前字母不是空格且flag状态标志为0时，可以判断出现一个新的单词，则单词数就加1，将状态标志flag置为1，所以应填n++。
填空2：当前字符是空格时，flag状态标志置0，所以应填0。
填空3：判断完一个字符之后，要继续判断字符串的下一个位置，所以应填s++。
二、程序修改题
【参考答案】
【解题思路】
根据题目要求，可利用循环语句累计n个学生的总分，求得平均成绩后，再利用循环语句和条件选择语句进行后面的操作。
若小于平均值，则将该值存放于aver存储单元中。
t=s[k]是循环叠加错误，}aver=&ave为语法指向的错误。
三、程序设计题
【解题思路】
本题中直接使用指针变量k，使用时要注意对k进行指针运算。
程序一开始让k指向数组中的第一个元素，即*k=0。
【2016年计算机二级C语言上机操作题及答案】。