初中人教新目标英语目录及知识点梳理

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人教版新目标八年级英语上册1、2、3、4单元知识点总结材料

新目标八年级英语上册第一单元Unit 1.How often do you exercise?I. 重点短语归纳：on weekends 在周末1. go to the movies 去看电影2. look after=take care of 照顾、照看3. surf the internet 上网4. healthy lifestyle 健康的生活方式5. go skateboarding 去滑滑板watch TV看电视6. keep healthy=stay healthy = keep in good health 保持健康keep + 形容词表保持某种状态do some reading 阅读7. exercise= take/do (much) exercise=do sports锻炼8. eating habits 饮食习惯9. take more exercise 做更多的运动10. the same as 与什么相同11. once a month一月一次12. be different from 不同13. twice a week一周两次.three times a week一周三次14. make a difference to 对什么有影响As teachers, you must believe that you can make a difference to the li ves of your students. 身为教师，你们必须坚信你们能够影响学生的一生。

A false step will make a great difference to my future.错走一步对我的前程来说会产生很大影响。

15.how often 多久一次，询问动作发生的频率一般用once a week ，twice a month ,every day ,sometimes等回答。

人教版新目标九年级英语全册知识大汇总【最新最全分单元】

目录Unit1 How can we become good learners? (1)Unit2 I think that moon cakes are delicious! (7)Unit3 Could you please tell me where the restrooms are? (11)Unit4 I used to be afraid of the dark. (15)Unit5 What are the shirts made of? (20)Unit6 When was it invented? (26)Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes (30)Unit8 It must belong to Carla. (36)Unit9 I like music that I can dance to. (40)Unit10 You're supposed to shake hands. (44)Unit11 Sad movies make me cry. (49)Unit12 Life is full of the unexpected. (52)Unit13 We're trying to save the earth! (56)Unit14 I remember meeting all of you in Grade 7. (62)Unit1 How can we become good learners?【重点短语】1. have conversation with sb. 同某人谈话2. too…to…太……而不能3. the secret to………的秘诀4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事5. look up 查阅6. repeat out loud 大声跟读7. make mistakes in 在……方面犯错误8. connect ……with…把……和……连接/联系起来9. get bored 感到厌烦10. be stressed out 焦虑不安的11. pay attention to 注意；关注12. depend on 取决于；依靠13. the ability to do sth.. 做某事的能力【考点详解】1. by + doing 通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）2. talk about 谈论，议论，讨论The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。

人教版新目标英语八年级全册知识要点

八年级下册重点语法和短语Unit 1 Will people have robots?重点语法：一般将来时态的应用do/does 的一般将来时态形式：(shall/will) dodo/does 的一般将来时态的被动语态：(shall/will) be done一般将来时态的肯定句、否定句、疑问句形式：肯定句例句：People will have robots in a few years.否定句例句：People (will not/won't) have robots in a few years.一般疑问句例句：Will people have robots in a few years?特殊疑问句例句：What will people have in a few years?重点短语：won't = will notthey'll = they willshe'll = she willhe'll = he willI'll = I willfall in love with(sb./sth.) 爱上（某人/某物）be able to do sth. 能够做某事come true 实现in the future 未来hundreds of 数以百计的thousands of 数以千计的look for(sb./sth.) 寻找（某人/某物）will → would情态动词will 的原形和过去式may → might 情态动词may 的原形和过去式必备单词：名词：robot , pollution , building, astronaut, interview , prediction, company, scientist , factory, human, earthquake, toothbrush动词：fly ,fall, dress, seem形容词：unpleasant, simple, huge ,possible副词：alone, probably, already, everywhere代词：everything常考短语：fall in love with , go skating, the World Cup, come true, science fiction movies, in the future, hundreds of ,get bored经典句型：1. There will be less pollution.2.--- Will there be fewer trees? ---Yes,there will.3. There be ...doing sth.1.there be 拓展a.there be 句型的一个重要用法是“就近原则”，即谓语动词be 和最靠近它的名词在形式上保持一致。

人教版新目标英语七—九年级目录及要点

人教版新目标英语（七—九年级）目录及要点七年级Starter Unit 1 Good morning! 问候，字母，音标Starter Unit 2 What’s this in English? 物品的英语表达方式，拼读单词，字母，音标Starter Unit 3 What color is it? 物品的颜色，字母，音标Unit 1 My name’s Gina. 介绍自己或询问他人（形容词性物主代词，WH特殊疑问句）Unit 2 Is this your pencil? 物主，写失物招领启事（一般疑问句、指示代词）Unit 3 This is my sister. 家庭成员（名词单复数，形容词性物主代词）Unit 4 Where’s my backpack?物品的位置（方位介词，WH特殊疑问句）Unit 5 Do you have a soccer ball? 是否有某物，如体育用品（一般疑问句，动词第三人称单数）Unit 6 Do you like bananas? 是否喜欢吃某物，饮食（可数名词和不可数名词）Unit 7 How much are these pants? 物品的价格，服装（基数词，特殊疑问句）Unit 8 When is your birthday? 日期，生日（序数词，特殊疑问句）Unit 9 Do you want to go to a movie? 意见（一般疑问句，want to do sth.）Unit 10 Can you play the guitar? 否会做某事，乐器，球类（一般疑问句）Unit 11 What time do you go to school? 做某事的时间，活动（特殊疑问句）Unit 12 My favorite subject is science. 爱好及原因，学科（特殊疑问句）Unit1 Where's your pen pal from?国家及语言（特殊疑问句）Unit2 Where's the post office? 问路和指路（特殊疑问句，介词）Unit3 Why do you like koalas? 喜欢某种动物的原因（特殊疑问句）Unit4 I want to be an actor. 职业和愿望（特殊疑问句）Unit5 I'm watching TV. 询问某人正在做某事（现在进行时）Unit6 It's raining! 天气（特殊疑问句，现在进行时）Unit7 What does she look like? 外貌（特殊疑问句）Unit8 I'd like some noodles. 吃的食物（特殊疑问句）Unit9 How was your weekend? 过的周末（一般过去时）Unit10 Where did you go on vacation? 过的假期（一般过去时）Unit11 What do you think of game shows? 娱乐节目的看法Unit12 Don't eat in class. 规矩（祈使句）八年级Unit 1 How often do you exercise? 业余活动（做事的频率，程度副词all/most/some/none）Unit 2 What’s the matter?健康，提建议（疾病，情态动词should/shouldn’t）Unit 3 What are you doing for vacation? 假期计划（现在进行时表将来）Unit 4 How do you get to school? 交通工具（怎样到达某地，肯定句和否定句）Unit 5 Can you come to my party? 邀请（情态动词have to，现在进行时表将来）Unit 6 I’m more outgoing than my sister. 个性（人物的比较，形容词比较级）Unit 7 How do you make a banana milk shake? 饮食（祈使句，可数名词和不可数名词）Unit 8 How was your school trip? 曾经的旅行（一般过去时，过去时的肯定句和否定句）Unit 9 When was he born? 生日（when引导的状语从句，被动语态）Unit 10 I’m going to be a basketball player.人生目标（一般将来时going to）Unit 11 Could you please clean your room? 家务活（请求，情态动词could）Unit 12 What’s the best radio station?家乡（形容词最高级）Unit1Will people have robots? 预测（情态动词will）Unit2 What should I do? 建议（情态动词could, should, why don’t you）Unit3 What were you doing when the UFO arrived? 往事（状语从句，过去进行时）Unit4 He said I was hard-working. 转述他人的话（间接引语，一般过去时，过去进行时）Unit5 If you go to the party, you'll have a great time! 建议（条件状语从句，现在进行时表将来）Unit6 How long have you been collecting shells? 爱好（现在完成时，过去进行时）Unit7 Would you mind turning down the music? 请求（will表意愿，could表请求）Unit8 Why don't you get her a scarf? 送礼物提建议（现在完成时）Unit9 Have you ever been to an amusement park? 旅行（现在完成时，现在进行时表将来）Unit10 It's a nice day, isn't it? 谈话（反意疑问句）九年级Unit1 How do you study for a test? 学习（动词+by）Unit 2 I used to be afraid of the dark. 过去（used to）Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.规矩（should +be allowed to）Unit 4 What would you do? 兴趣和困境，提建议（should 提建议）Unit 5 It must belong to Carla. 野餐（must, might, could ,can’t）Unit 6 I like music that I can dance to. 音乐（that, who引导的状语）Unit 7 Where would you like to visit? 假期（表达愿望would, hope）Unit 8 I’ll help clean up the city parks.提供帮助（动词短语）Unit 9 When was it invented? 发明（被动语态）Unit 10 By the time I got outside, the bus had already left. 糟糕的日子（过去完成时）Unit 11 Could you please tell me where the restrooms are? 询问信息（间接引语）Unit 12 You’re supposed to shake hands.习俗（supposed to+不定式）Unit 13 Rainy days make me sad. 感觉（make sb. +定式，make sb.+形容词）Unit 14 Have you packed yet? 最近的假期（现在完成时with already and yet）Unit 15 We’re trying to save the manatees! 环保（复习句子的结构）。

初中英语人教新目标九年级全册Unit 8—Unit 14语法知识点总结

九年级英语全册单元语法知识点Unit 8：It must belong to Carla.第八单元的语法重点是：情态动词表推测。

情态动词表推测情态动词 must,may,might,could,may,can 表示推测含义与用法后面都接动词原形，都可以表示对现在情况的揣测和推断但他们含义有所不同。

① must 一定，肯定（100%可能性）② may,might,could 有可能，也许（20%、80%可能性）③ can't 不可能，不会（可能性几乎为零）如：The dictionary must be mine.It has my name on it.The hair band can't be Bob's.After all,he is boy!【直击中考】1.【吉林长春】20.-Are the glasses Tim's?-No,they _______ be his.He doesn't wear glasses.A.mustB.canC.mustn'tD.can't2.【江苏宿迁】5.-Excuse me,is this the way to No.10 Middle School?-Oh,sory.I'm not sure.But it ______ be.A.mustB.shouldC.needD.mayUnit 9：I like music that I can dance to.第九单元的语法重点是：定语从句。

定语从句★定语从句：在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。

定语从句可以分为限制性定语从句和非限制性定语从句。

本单元主要学习由 who、that、which 引导的限制性定语从句。

★先行词：被定语从句所修饰的名词或代词称为先行词。

★关系代词：引导定语从句的关联词称为关系代词。

关系代词在定语从句中有三个作用：(1)引导定语从句；(2)代替先行词；(3)在定语从句中充当一个成分。

新目标九年级英语全册知识大盘点1

新目标九年级英语全册知识大盘点11. 介绍《新目标九年级英语全册》是中国教育出版社出版的一套九年级英语教材。

本文将对该教材进行全面的知识大盘点，帮助同学们更好地掌握相关学习内容。

2. 课文内容《新目标九年级英语全册》共分为十个单元，每个单元包含了不同主题的课文。

以下是每个单元的主要内容：Unit 1 - What’s the matter?本单元主要介绍了谈论健康问题和提出建议的相关词汇和表达方式。

Unit 2 - How often do you exercise?本单元主要围绕日常活动的频率展开，学习如何询问和表达频率。

Unit 3 - I’m more outgoing than my sister.本单元主要学习形容词和副词的比较级和最高级的用法，并进行比较。

Unit 4 - I used to be afraid of the dark.本单元主要介绍过去常常，过去经常以及过去习惯的表达方式。

Unit 5 - It must belong to Carla.本单元主要学习推测和猜测的表达方式。

Unit 6 - I’m going to study computer science.本单元主要学习计划和打算的表达方式。

Unit 7 - Will people have robots?本单元主要介绍将来时的用法，并展示人工智能与未来生活的关系。

Unit 8 - How do you make a banana milk shake?本单元主要围绕食物和烹饪展开，学习如何描述制作食物的方法。

Unit 9 - Can you come to my party?本单元主要学习邀请和接受邀请的表达方式。

Unit 10 - If you go t o the party, you’ll have a great time!本单元主要学习条件句的构造和使用方法。

3. 语法知识点《新目标九年级英语全册》还包含了许多重要的语法知识点，以下是一些值得关注的知识点：•时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等。

人教版新目标英语八年级全册知识要点

[人教版]新目标英语八年级上册知识要点重点短语：how often 多久一次as for 至于；关于how many 多少〔针对可数名词〕how much 多少〔针对不可数名词〕of course = sure 当然；确信look after = take care of = care for 照顾；照看a lot of = lots of = plenty of 许多；大量every day 每一天every night 每晚hardly ever 几乎不be good for 对……有益be good for one's health 有益健康try to do sth. 尝试做某事get good grades 取得好成绩help sb. [to] do sth. 帮助某人做某事kind of 有点want [sb.] to do sth. 想要〔某人〕做某事keep in good health 保持健康No two men think alike. 人心各异。

Unit 2 What's the matter?重点语法：询问别人如何感觉了解人体器官和部位的英文名称了解一些常见病的英文名称告诉别人应该怎样做和不应该怎样做例句：A: What's the matter?(怎么了？)B: I'm not feeling well.(我感觉不舒服。

)I have a cold.(我感冒了。

)A: When did it start?(什么时候开始的？)B: About two days ago.(大约两天前开始的。

)A: Oh, that's too bad.(哦，这很糟糕。

)You should lie down and rest.(你应该躺下休息。

) B: Yes, I think so.(是的，我是这么认为的。

)A: I hope you feel better soon.(祝你早日康复。

人教新目标英语七年级上册unit1-unit3单元知识点归纳复习

人教新目标英语七年级上册Unit1-unit3单元知识点复习Unit1一、be动词的用法be动词有哪几个？又叫做什么词？Be动词的三种形式使用取决于主语。

主语是第一人称I时，用？主语是第一人称复数时，用？主语是第二人称时，用？主语是第三人称单数时？第三人称复数时？Eg：You____nine.He____ten.I____eleven.二、what引导的特殊疑问句：1、询问姓名。

What’s your first name？区分first name和last name.2、询问某物。

What’s this in English？It’s a telephone.3、询问电话号码。

What’s your telephone number？It’s123456789.三、形容词性物主代词。

物主代词分为哪两类？各有什么特点？两者联系是什么？分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

区别：前者相当于一个形容词，后者相当于一个名词。

前者不能单独使用，后面必须跟名词，后者可以单独使用。

联系：名词性物主代词=形容词性物主代词+名词物主代词：表示所有关系的代词叫做物主代词，也叫人称代词的所有格。

人称代词：人称代词是表示人们自我称呼和相互称呼的词，和汉语一样分为第一人称，第二人称，第三人称。

Unit2：一、指示代词有哪些？其用法？This（these）和that（those）这个（这些）和那个（那些）1.this是指时间和空间上较近的人或物，that指时间和空间上较远的人或物。

This is apen.That is a chair.2.表达对某物所属权的确认时。

This is/That is和This isn’t和That isn’t…其疑问句结构：Is this/that your…回答用It.复数一样Are these/those your…？3.三个人中一个人来介绍另外不认识的两个人时，应该说This is…不能用that但是如果是一个人介绍两个或以上的人给另外一个或几个人时，卡可以用This is…或That is…以及它们的复数形式。

人教新目标九年级英语1至15单元知识点

人教新目标九年级英语1至15单元知识点How do you study for a test?[教学目标]1.谈论如何学习英语。

(talk about how to study English)2.学习用―动词+ by + doing‖表示―方式、方法。

‖(by doing)3.复习现在完成时。

(have/has + done)4.复习提建议的方法。

(What about…? Why don't you…?)5.学习一些重点词组。

(key phrases)[单元内容概述] 一.单词。

1.名词类:pronunciation,voice,skill,grammar,comma,challenge,sentence,learner,speaker,solution ,secret,term, service, status, symbol, expert, tune,2.动词类:memorize, frustrate, add, pronounce, complete, ring, impress,3.形容词类:specific,frustrating,excited,spoken,native,mobile,ashamed,old-fashioned,outdated, fashionable, latest, embarrassed, main这些词都是四会词汇,所谓四会词汇就是:一会读音、二会拼写、三会意思、四会用法。

e.g. excitedget excited adout对…感到很兴奋4.副词类:aloud, differently, quickly, slowly, fast, actually, easily,[重点词组](Key Phrases)二.词组1.not at all 一点也不2.end up(doing) sth 结束做某事3.make mistakes 犯错ter on 后来5.be afraid to do 害怕做某事ugh at 嘲笑(某人)7.take notes 作笔记8.enjoy doing sth 喜欢做某事9.make up 组成10.mobile phone移动电话,手机11.on one's way to在某人去某地的路上12. be shamed of因…感到惭愧13.behind the times过时的,老式的14. turn off 关掉(电视、收音机、电灯等)15.worst of all最糟糕的是16.fit in with sb 与某人相处融洽17.native speaker 说本族语的人18.begin with 以…开头19.the best way to do…做某事最好的办法20.write down 写下,记下21.once more又一次,再一次22. first of all 首先23.give up 放弃24.think about 考虑25.at the time 当时26.make sb do sth 使某人做某事27.send fast / short messages 发快/短信28.status symbol 身份的象征29.spend … on sth在…花费(时间,金钱) 30.if… or not 是否31. be with sb 与某人在一起32.get excited about 对…感到激动三.句型1.How do you study for tests? Well, I study (by working) with my classmates.2.(Have) you ever (studied) with a group? Yes, I have. I'(ve learned) a lot that way.3.I don't have a partner to practice English with. May be you (should join) an English club.4.(What about) reading aloud to practice pronunciation?5.(Why don't) you join an English language club?后面的3、4、5句都是表示提建议的方法。

初中人教新目标英语目录及知识点梳理

初中人教新目标英语目录及知识点梳理一、七年级上册1. Unit 1 Hello!重点知识点：问候语、介绍自己、问别人的名字及所在国籍2. Unit 2 This is my sister.重点知识点：指示代词、人称代词、名词所有格、形容词性物主代词3. Unit 3 Is this your pencil?重点知识点：物主代词、一般疑问句、选择疑问句、名词性物主代词4. Unit 4 How old are you?重点知识点：数字、年龄表达、询问年龄、数字词语表达法5. Unit 5 Do you have a soccer ball?重点知识点：物品的拥有、询问人是否有物、常见运动器材的词汇二、七年级下册1. Unit 1 Where did you go on vacation?重点知识点：一般过去式、过去式的构成、问对方去过哪里度假2. Unit 2 How often do you exercise?重点知识点：频率副词、询问人的运动频率、回答频率的方法3. Unit 3 What are you doing for vacation?重点知识点：现在进行时、将来时、练习关于度假活动的对话4. Unit 4 I want to be an actor.重点知识点：职业相关词汇、介绍自己的职业梦想、询问对方的职业梦想5. Unit 5 Do you want to watch a game show?重点知识点：表示愿望和意愿的动词短语、邀请别人做事、回答邀请的方法三、八年级上册1. Unit 1 How do you study for a test?重点知识点：询问他人学习方法、回答他人学习方法、谈论自己的学习方法2. Unit 2 I used to be afraid of the dark.重点知识点：used to句型的用法、谈论过去的变化与习惯3. Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?重点知识点：过去进行时、询问过去的情况、谈论过去正在进行的活动4. Unit 4 I wanted to be an actress.重点知识点：过去的愿望与打算、表示过去的动词形式、谈论过去的梦想与打算5. Unit 5 What's the highest mountain in the world?重点知识点：地理相关词汇、谈论地理事物、描述自然地理特征四、八年级下册1. Unit 1 How often do you exercise?重点知识点：谈论自己的健康习惯、询问别人的健康习惯、回答健康习惯的问题2. Unit 2 I think that mooncakes are delicious.重点知识点：表达个人观点的句型、谈论个人观点、询问他人观点3. Unit 3 What were you doing when it started to rain?重点知识点：过去进行时与过去时的区分、谈论过去的活动与情况4. Unit 4 He said I was hard-working.重点知识点：间接引语、直接引语转述、谈论他人的言论5. Unit 5 It must belong to Carla.重点知识点：情态动词must、可能性的推测、推测物的归属五、九年级上册重点知识点：谈论学习方法、提出建议、回应建议2. Unit 2 I think that reading is boring.重点知识点：表达个人观点的句型、谈论个人观点、询问他人观点重点知识点：将来时态的构成、谈论未来事物、预测未来技术4. Unit 4 What would you do?重点知识点：与条件虚拟语气相关的动词短语、假设句型的构成、谈论虚拟情况5. Unit 5 Nelson Mandela-a modern hero重点知识点：人物介绍、描述人物特点、探讨社会问题以上是初中人教新目标英语的目录及部分重要知识点的梳理。

人教版新目标九年级英语全册学习笔记

人教版新目标九年级英语全册学习笔记Unit 1: Hello!Lesson 1: Greetings- Different countries and cultures may have specific greetings.Lesson 2: Introductions- Introducing oneself is a basic skill in social interactions.- Introductions usually include stating one's name, age, and hobbies.Unit 2: School LifeLesson 1: School Subjects- Subjects such as Mathematics, English, Science, and History are taught in schools.- Each subject has its own unique characteristics and importance.- Studying different subjects enables students to gain a broad knowledge base.Lesson 2: School Facilities- Schools have various facilities to support students' learning.- These facilities provide students with a conducive learning environment.Unit 3: Hobbies and InterestsLesson 1: Hobbies- Hobbies are activities people do for enjoyment and relaxation.- Examples of hobbies include playing sports, reading books, and playing musical instruments.- Hobbies can help individuals develop new skills and discover their interests.Lesson 2: Free Time- Free time refers to the time outside of school or work.- People engage in different activities during their free time.- It is important to make good use of free time for personal growth and leisure....(Continue with the remaining units and lessons)Conclusion。

新版人教新目标版2020年九年级英语全册Unit1Howcanwebecomegoodlearners基础知识梳理

Unit 1 How can we become good learners?第1课时Section A(1a2d)aloud adv.大声地；出声地pronunciation n.发音；读音。

其动词形式为pronouncepatient adj. 有耐心的。

n. 病人。

其反义词为impatient 【拓展】(1)aloud, loud和loudly都意为“大声地”，但用法有区别。

①aloud 强调能让人听得见。

常与动词read, call等连用。

如：Read aloud so that we can all hear you. 大点声读，以便我们大家都能听见你。

②loud 强调声音响亮。

常与动词speak, talk, say, laugh等连用。

常用比较级形式。

如：Facts speak louder than words. 事实胜于雄辩。

③loudly 有时可与loud通用，但含有“喧闹”或者“嘈杂”的意味。

如：Don't talk so loudly. 别这么高声说话。

(2)patient的常用短语： be patient with sb. 对某人有耐心； be patient to do sth. 有耐心做某事； be patient of…能忍受/容忍……have conversations with 和……交谈finish doing sth. 完成做某事give a report 做报告word by word 逐字/词地☆It's too hard to understand spoken English.理解英语口语太难了。

“It is＋adj.＋to do sth.”结构，it在句中作形式主语，真正的主语是动词不定式的内容。

如：He speaks in a low voice. It's too hard to hear him clearly. 他说话声音很低，太难听清楚他说什么了。

人教新目标英语八年级上册unit1-Unit4单元重点知识复习

人教新目标英语八年级上册unit1-Unit4单元重点知识复习人教新目标英语八年级上册Unit1 & Unit2 知识点汇总一.Unit1 语法“复合不定代词的用法”1.复合不定代词的构成。

指物：something everything anything nothing指人：someone everyone anyone no onesomebody everybody anybody nobody2. 复合不定代词的用法：①anything , anyone, anybody 常用于否定句及一般疑问句；当anything 表示“任何事”，anyone, anybody 表示“无论谁，任何人”时，用于肯定句。

I don’t want to talk to anyone now. 用于否定句。

Can I ask anyone who knows the answer? 用于一般疑问句。

Anyone knows the answer must leave the classroom. 表示无论谁，用于肯定句。

What would you like to drink? Anything is ok. 表示任何东西，用于肯定句。

②当复合不定代词做主语时，谓语动词用单数。

Everyone here is from China.Everything begins to grow when Spring comes.③形容词放在复合不定代词之后。

Would you like to buy anything special?Can I meet anyone interesting?④当表示请求，邀请，提出建议时，用something, someone, somebody.Would you like something to eat?Why not ask someone special?Why didn’t you buy something for your mother?Unit2 语法“频率副词”How often 常用于对频率的提问，意为“多长时间一次”，其答语可以是once/ twice / three times a week; always/ usually/ often/ sometimes/ hardly ever/ never 等表示时间频率的副词及短语。

初一英语人教版(新目标)(最新版)上学期期中复习：知识点归纳

初一英语人教版(新目标)(最新版)上学期期中复习：知识点归纳七年级上册期中复习资料一、学习目标1. Starter Units1-3, Units 1-4 单元知识点2. 学会归纳句型，梳理语法知识二、重点、难点重点Starter Units1-3, Units 1-4 的知识点难点高频考点一、单词复习1.3.★Good evening, Bob! 晚上好，鲍勃！★What’s this/ that in English? 这个/那个用英语怎么说？★Spell it, please. 请拼写它。

★What color is it? 它是什么颜色?【高频考点】问候语的答语(1) —Hello/ Hi, Xiao Wang! 你好，小王！—Hello/Hi, Tingting! 你好，婷婷！(2) —Good morning/ afternoon/ evening/ night, Kate. 凯特，早上/下午/晚上好/晚安！—Good morning/ afternoon/ evening/ night, Lucy. 露西，早上/下午/晚上好/晚安！(3) —How do you do? 你好！—How do you do? 你好！(4) —How are you, Jenny? 珍妮，你好！—Fine, thank you. And you? 很好，谢谢。

你呢？—I’m fine, too. Than ks. 我也很好。

谢谢。

Unit 1 My name’s Gina.【重点句型】★—What’s your name? 你叫什么？—My name’s Gina. 我叫吉娜。

★Nice to meet you! 很高兴见到你！★—What’s your first name? 你的名字是什么？—My first name is Tony. 我的名字叫托尼。

★—What’s her last name? 她姓什么？—Her last name is Brown. 她姓Brown。

人教版新目标七年级英语下册全册知识点

第1页，共6页※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※密封线※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※班级：学号：姓名：新目标七年级英语下册知识点Unit 1 Can you play the guitar?一、学习词汇1. sing （现在分词）singing2. dance （现在分词）dancing3. swim （现在分词）swimming4.draw （同义词）paint5. story （复数）stories6. Write （同音词）right7. drum （复数）drums8. piano （复数）pianos9. also （同义词）too/either 10. make （单三）makes （现在分词）making 11. Center （形容词）central 三、teach （名词）teacher 13. musician （形容词）musical 二、短语与句型学习1. play chess 下国际象棋 speak English说英语play the guitar 弹吉它 want to do … 想做……2. be good at 擅长于 what club /sports 什么俱乐部 /运动 G7BU1p1 music /swimming /sports club 音乐/游泳/运动俱乐部 be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 like to do …喜欢做… What about …?…怎么样？be good at doing …擅长做… tell stories 讲故事 the story telling club 讲故事俱乐部 G7BU1p23. talk to 跟…..说 write stories 写小说 want …for the school show 为学校表演招聘…… after school 放学后 do kung fu 打中国功夫 come and show us 来给我们表演 G7BU1p34. play the drum 敲鼓play the piano 弹钢琴play the violin 拉小提琴G7BU1p45. be good with 善于应付（处理）…的；和某人相处很好make friends 结交朋友 help sb. with sth 在某方面帮助某人 on the weekend 在周末 help with...帮助做…… be free /busy有空/很忙call sb. at …拨打某人的……号码need sb./sth. to do … 需要某人/某物做……English-speaking students 说英语的学生 G7BU1p5 join …… the club 加入…俱乐部，be in=join in … 成为…中的一员 G7BU1p6三、重点句型学习1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can ’t.2. What club do you want to join? I want to join the chess club.3. You can join the English club. Sounds good.4. I can speak English and I can also play soccer.5. Please call Mrs. Miller at 555-3721.Unit 2 What time do you usually go to school?一、学习词汇1. up （反义词)down2. brush （单三）brushes3. tooth （复数）teeth4. always (反义词)never5.early(反义词）late6. work(同义词）job7. night(反义词）day8. half(复数）halves9. run （现在分词）running 10. clean(现在分词）cleaning 11. either …or … （反义词）neither …nor … 12. life(复数）lives 13. taste （单三）tastes 二、短语与句型学习1. get up 起床，站起 get dressed 穿上衣服 have/take a shower 洗淋浴 brush teeth 刷牙 eat breakfast 吃早餐 What time 几点，何时go to school 去学校 do homework 做家庭作业 G7BU2p72. at night在晚上 from …to …从……到…… G7BU2p8in the morning 在上午 go to work 去上班 That ’s a funny time for … 那是做……有意思的时间。

新目标人教版初一到初三知识点总结

新目标英语七年级上册英语复习模块汇总第一轮：重点复习课本。

在这一阶段我们计划按教材顺序归纳语言知识点，讲透语言知识点的运用，各单元的知识要点进行梳理，所以我们九年级英语组一致商量：将课本上已经学过的知识内容打印成试卷的形式发给学生，其内容包括：重点单词、短语、句型;重要语言点，考点;语法知识概括等。

要求学生认真扎实的复习，应注重基础词汇、词组、句型的过关。

我们采用的是上大课的形式，即两节连堂上，这样我们就可第一节让学生背诵20分钟知识点，大概花费10分钟检测，然后老师根据情况再提示归纳考点知识点，后留一定的时间让学生消化理解。

第二节课我们一部分时间先让学生做题，后老师给出答案，同桌互评，商讨疑难题，不懂问老师这样。

同时，老师要观察大多数学生易错的是哪些题型，做一总结，再次讲解。

我们这样上课使学生从不会的知识弄懂了，会的知识更加牢记，从零散知识的学习自然过渡到知识的系统归纳上，使基础知识更加条理化，切实搞好基础知识的复习。

通过这一阶段的复习，使学生在脑海中形成一棵知识树，形成一个网络，为下一步复习打下坚实的基础。

在这一阶段复习中要做到：让学生做适量的难度适中的练习;及时检测，即每复习完一部分后，上中午辅导期间要经行检测(可通过提问、默写、听写的办法)，及时了解学生对所复习知识的掌握情况。

利用早读时间再次加强背诵。

老师要对学生总结不完整的知识点，加以补充完整;对学生易错的知识点，让学生练、考;对学生模棱两可的知识点，就要精讲细讲。

在每单元的知识归纳总结上，注意学生激发学生的发散思维，让他们做到“系统复习，整体把握，综合运用”。

第二轮：是专项训练的复习阶段。

重点是语法知识及题型全解，如词类分为：冠词、代词、介词、连词、动词、数词、形容词和副词等;动词的时态(初中要求八种时态)和动词的主动被动语态;还有句子的种类等。

而中考题型：完形填空、阅读理解，词语运用、补全对话，书面表达等，每个专项我们都要涉及，让学生建立一个完整的知识网络。

人教版新目标英语八年级全册知识要点

人教版新目标英语八年级全册知识要点Unit 1知识要点：1. 学习问候语及自我介绍的表达方式。

2. 学习用英语表达家人及其职业。

3. 学习学科名称及相关信息的表达。

4. 学会用英语询问关于对方喜好的问题。

5. 学习描述学校的建筑和设施。

6. 学习表达“喜欢”和“讨厌”的情感。

7. 学习描述人的外貌、性格及能力。

Unit 2知识要点：1. 学习询问价格及回答价格的表达方式。

2. 学会购物时的基本交际用语。

3. 学习不同物品的线索词表达。

4. 学会描述物品的颜色、形状、尺寸等特征。

5. 学习数字的表达及使用。

Unit 3知识要点：1. 学习描述人物的衣着和外貌特征。

2. 学习用英语描述人物的兴趣爱好。

3. 学习使用频度副词表达日常的活动频率。

4. 学会用英语询问关于节假日的问题，比如日期、活动等。

5. 学习表达过去发生的事情及时间。

6. 学习描述人物的过去经历。

Unit 4知识要点：1. 学习表达对食物的喜好和不喜好。

2. 学习询问某人饮食习惯的表达方式。

3. 学会讨论健康饮食的话题。

4. 学习用英语描述地点和位置。

5. 学习描述身体不适并求助他人。

Unit 5知识要点：1. 学习描述天气状况及气温的表达。

2. 学习询问某人过去和现在的居住地点及相关信息。

3. 学会用英语表达旅行的目的地及玩的地方。

4. 学习用英语询问和回答旅行计划。

5. 学习用英语描述乘坐交通工具的经历。

6. 学习描述风景和地理特征。

Unit 6知识要点：1. 学习描述人物的能力和特长。

2. 学习表达对某人能力的夸赞和鼓励。

3. 学会用英语描述自己和他人的梦想和计划。

4. 学习表达兴趣爱好和参加活动的意愿。

5. 学习用英语询问某人的计划和建议。

Unit 7知识要点：1. 学习描述某人所会的措辞和技能。

2. 学习用英语询问他人学习某些技能的方式和途径。

3. 学习表达对他人能力的赞美和称赞。

4. 学会用英语表达学习过程中的困难和问题。