人教版初中英语知识点梳理

人教版初中英语语法知识点归纳总结

人教版初中英语语法知识点归纳总结一、词法名词可数名词与不可数名词：可数名词有单复数形式，如apple（苹果）的复数是apples。

一般在词尾加s 或es。

以辅音字母+ y 结尾的，把y 改i 再加es，如city（城市）的复数是cities。

不可数名词没有复数形式，如water（水）、rice（米饭）等。

常见的不可数名词还有advice（建议）、information（信息）等。

名词所有格：表示所属关系。

一般在名词后加’s，如Tom’s book（汤姆的书）。

以s 结尾的复数名词，在词尾加’，如the students’ desks（学生们的课桌）。

表示两者或多者共有时，只在最后一个名词后加’s；表示各自所有时，则每个名词后都加’s。

例如：Tom and Jerry’s room（汤姆和杰瑞共有的房间）；Tom’s and Jerry’s rooms（汤姆和杰瑞各自的房间）。

代词人称代词：主格：I（我）、you（你；你们）、he（他）、she（她）、it（它）、we （我们）、they（他们；她们；它们）。

主格在句子中作主语。

例如：I am a student.（我是一名学生。

）宾格：me（我）、you、him（他）、her（她）、it、us、them。

宾格在句子中作宾语。

Give it to me.（把它给我。

）物主代词：形容词性物主代词：my（我的）、your（你的；你们的）、his（他的）、her（她的）、its（它的）、our（我们的）、their（他们的；她们的；它们的）。

后面需跟名词。

This is my book.（这是我的书。

）名词性物主代词：mine、yours、his、hers、its、ours、theirs。

相当于“形容词性物主代词+ 名词”。

This book is mine.（这本书是我的。

）指示代词：this（这个）、that（那个）、these（这些）、those（那些）。

[全]人教版初中英语九年级全一册知识点归纳总结

人教版初中英语九年级全一册知识点归纳总结Unit1 How can we become good learners?一、重点短语1. have conversation with sb. 同某人谈话2. too…to…太……而不能3. the secret to………的秘诀4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事5. look up 查阅6. repeat out loud 大声跟读7. make mistakes in 在……方面犯错误8. connect ……with…把……和……连接/联系起来9. get bored 感到厌烦10. be stressed out 焦虑不安的11. pay attention to 注意；关注12. depend on 取决于；依靠13. the ability to do sth.. 做某事的能力二、考点详解1. by + doing 通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing 形式）2. talk about 谈论，议论，讨论The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。

talk to sb= talk with sb 与某人说话3. 提建议的句子：①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多）如：What/ How about going shopping?②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？如：Why don't you go shopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做…？如：Why not go shopping?④Let's + do sth. 让我们做…...吧。

人教版初中英语中考复习知识点归纳总结

人教版初中英语中考复习知识点归纳总结人教版英语中考分册复习知识点 Unit 1-Unit 2 重点句型 1. —My name’s Jenny. —I’m Gina. Nice to meet you. 2. —What’s your/his/her name? —My/His/Her name is … . 3. What’s your/his/her family/first name?4. —What’s your telephone number? —It’s 218-9176.5. What’s his/ her telephone number?6. —What’sthis/that in English? —It’s a ruler. 7. —Isthis/that your pencil? —Yes, it is./No, it isn’t.8. How do you spell pencil?/Spell pencil./Can youspell pencil? 9. Is that your computer game in thelost and found case? 10. Call Alan at 495-3539. 重点语法 be在一般现在时中的基本用法：I用am, you用are，is跟着他她它。

He ,she ,it用is，we, you they都用are。

单数名词用is，复数名词都用are。

be的几种形式：is, am, are —being —was, were —been 主谓一致：主谓一致的15种常考情况： 1．表示时间，重量，数目，价格，长度，数学运算等的词或短语作主语时，尽管他们是复数形式，但如果把这些复数形式的词或短语看作是一个整体，谓语动词用单数形式。

Two months is quite a long time. Twenty dollars is enough. 2．动词不定式，动名词，从句或不可数名词作主语时，谓语动词用单数。

人教版初中英语知识点总结归纳

人教版初中英语知识点总结归纳初中英语是学生接触英语教育的重要阶段，对于建立牢固的英语基础至关重要。

下面将对人教版初中英语的知识点进行总结和归纳，以帮助同学们更好地掌握这些重要知识。

一、基础语法1. 词性和词组概念词性包括名词、代词、形容词、副词、动词、介词、连词和数词等。

词组指由两个或多个单词组成的固定搭配，具有特定意义的短语。

2. 句子成分句子由主语、谓语和宾语构成。

主语通常是句子的主题，而谓语则描述主语所做的动作或状态。

宾语是谓语的承受者或影响者，可以是名词、代词或句子等。

3. 时态和语态英语中的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等，对不同的动作进行时间的描述。

语态包括主动语态和被动语态，用于描述动作的执行者和接受者。

4. 语法规则英语语法规则包括复数形式、动词的时态和语态变化、形容词和副词的比较级和最高级等。

二、词汇积累1. 常用词汇掌握日常生活中常用的词汇，如数字、颜色、天气、月份、家庭成员、食物、动物、学科等。

2. 词义辨析同义词和近义词的辨析，如big和large、happy和glad、money和cash等。

三、阅读理解1. 短文理解阅读短文并回答问题，要求从文章中获取关键信息，理解文章大意和细节。

2. 补全对话根据提供的对话内容，补全其中缺失的部分，要求根据语境进行推断，填写合适的词语或短语。

3. 阅读策略使用不同的阅读策略，如扫读、略读和详读，根据具体情况选择合适的方法。

四、写作技巧1. 句子的连贯性写作时要注意句子之间的连贯性，使用适当的过渡词和短语，使文章结构合理、思路清晰。

2. 表达观点和理由在写作中，要能够清晰地表达自己的观点，并且给出充分的理由和例证，以支持自己的观点。

3. 写作范文模仿通过阅读和模仿优秀的范文，学习如何组织语言和表达观点，提高自己的写作水平。

五、听力技巧1. 主旨理解听力中常常会出现主旨问题，要能够准确地把握对话、短文或演讲的主要内容。

人教版初中英语新教材七年级上starterUnit3知识点归纳总结(复习必背)

Starter Unit 3 Welcome !（知识讲解）学习目标单元主题人与自我→生活与学习→自我认识，自我管理，自我提升必备单词Section A1.fun／fʌn／n．乐趣；快乐adj.有趣的；使人快乐的→funny adj.好笑的；奇怪的2.yard／ja：d／n．院子；园圃3．carrot／＇kærət／n．胡萝卜4．goose／gu：s／n．鹅Section B1．count／kaʊnt／v．数数2. another/ə'nʌðə(r)/ adj. & pron. 另一；又一（人或事物）3．else／els／adv．其他的；别的4．circle／＇sɜ:kl／v．圈出n．圆形；圆圈高频短语1．in a yard 在院子里2．carrot plants 胡萝卜苗3．baby chickens 小鸡4．tomato plants 西红柿苗5．apple trees 苹果树6．go to the lake 去湖边7．come with me 跟我来8．listen to music 听音乐9．sit in the sun 坐在阳光下10．tell jokes 讲笑话11．have fun 玩得开心12．on a farm在农场13．black and white 黑白色的14．many kinds of 很多种15．look there 看那里16．look at 看；瞧常考句型1．询问物品：（1）-What＇s that？那是什么？-It＇s a cat.它是一只猫。

（2）-What are these？这些是什么？-They＇re carrot plants.它们是胡萝卜苗。

2．What．．．do／does sb see．．．？询问某人看到了什么：What plants does Peter see in the yard？彼得在院子里看到什么植物？3．How many．．．do／does sb have？询问某人拥有某物的数量：How many apple trees does Fu Xing＇s grandpa have？付兴的爷爷有多少棵苹果树语音知识元音字母a、e、i、o、u的发音（2）Section A What is fun in a yard?1．What is fun in a yard？院子里什么是有趣的？（教材第13页）fun［形容词］有趣的；使人快乐的用作形容词，可在句中作表语或定语。

初中英语知识点总结归纳(完整版)人教版

初中英语知识点总结归纳(完整版)人教版初中英语知识点总结归纳(完整版)人教版每一阶段的学习都有要求我们掌握的基础知识,那么关于初中英语的知识点都有哪些呢以下是小编准备的一些初中英语知识点总结归纳(完整版)，仅供参考。

简单句的五种基本句型1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。

2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)例：He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。

5.“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)常用的系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste,等。

例：I am a teacher.分析：“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。

初中英语八种基本时态1. 一般现在时概念: 表示经常发生的动作或经常存在的状态。

常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。

(完整版)人教版初中英语各单元动词知识点汇总表

(完整版)人教版初中英语各单元动词知识点汇总表人教版初中英语各单元动词知识点汇总表Unit 1: Greetings- 常用动词：say, greet, introduce, thank- 动作动词：wave, smile- 状态动词：beUnit 2: Family- 常用动词：have, like, love, live, know- 动作动词：take care of, help, play- 状态动词：beUnit 3: School Life- 常用动词：study, learn, write, read- 状态动词：beUnit 4: Hobbies- 常用动词：do, play, watch- 动作动词：draw, paint, swim, dance - 状态动词：beUnit 5: Food and Drinks- 常用动词：eat, drink- 动作动词：cook, make, have- 状态动词：beUnit 6: Sports- 常用动词：play, win, lose- 动作动词：run, jump, kick, throw - 状态动词：beUnit 7: Travel- 常用动词：go, visit, see- 动作动词：fly, ride, take- 状态动词：beUnit 8: Weather- 常用动词：be- 动作动词：rain, snow, blow- 状态动词：beUnit 9: Daily Routine- 常用动词：do, get up, go to bed, have breakfast, have lunch, have dinner- 状态动词：beUnit 10: Time- 常用动词：be- 动作动词：count, wait, arrive, start- 状态动词：be。

人教版初中英语知识点

人教版初中英语知识点掌握了英语知识点能够提高学生的英语表达能力,下面是我为大家带来的人教版初中英语知识点，相信对你会有帮助的。

人教版初中英语知识点：词类、句子成分和构词法1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。

如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。

如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。

如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。

如：am,is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。

如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如：I’m MissGreen.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

初中英语知识点总结归纳(人教版)

初中英语知识点总结归纳(人教版)知识点一：词汇初中英语词汇是英语研究的基础，掌握好词汇对于英语的研究非常重要。

以下是初中英语词汇的总结归纳：- 常用动词：be, have, do, go, like, want, etc.- 常见名词：student, teacher, book, pen, school, etc.- 常见形容词：good, bad, happy, sad, tall, short, etc.- 常用副词：often, always, never, sometimes, etc.- 常见介词：in, on, at, for, with, etc.知识点二：语法初中英语语法是英语研究的重要部分，了解基本的语法规则能够帮助我们正确构造句子。

以下是初中英语语法的总结归纳：- 一般现在时：表示现在经常发生的动作或状态。

- 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。

- 一般将来时：表示将来将要发生的动作或状态。

- 现在进行时：表示现在正在进行的动作。

- 过去进行时：表示过去某个时间段正在进行的动作。

知识点三：阅读理解初中英语阅读理解是培养阅读能力和理解能力的重要方式。

以下是初中英语阅读理解的总结归纳：- 阅读短文时，要注意关键词和上下文的逻辑关系。

- 同义词与反义词的理解。

- 根据文章的语境推断词语的含义。

- 根据问题，寻找文章中的相关信息。

知识点四：写作技巧初中英语写作技巧对于提高英语表达能力非常重要。

以下是初中英语写作技巧的总结归纳：- 写作时要注意语法和拼写的准确性。

- 选择恰当的词汇和句子结构。

- 使用连词和过渡词使文段衔接自然。

- 多读英语文章，研究优秀的写作范例。

以上是初中英语知识点的总结归纳，希望对你的学习有所帮助！。

人教版初中英语中考复习知识点归纳总结全册

人教版英语中考分册复习知识点Unit 1-Unit 2重点句型1. —My name's Jenny。

-I’m Gina。

Nice to meet you.2. —What’s your/his/her name？—My/His/Her name is … .3. What’s your/his/her family/first name？4. -What’s your telephone number? -It’s 218—9176.5. What’s his/ her telephone number?6. —What’s this/that in English？—It's a ruler。

7。

—Is this/that your pencil？—Yes，it is./No, it isn’t。

8. How do you spell pencil?/Spell pencil。

/Can you spell pencil？9。

Is that your computer game in the lost and found case？10。

Call Alan at 495—3539。

重点语法be在一般现在时中的基本用法：I用am, you用are，is跟着他她它。

He ,she ,it用is，we，you they都用are.单数名词用is，复数名词都用are.be的几种形式：is，am，are —being —was，were -been 主谓一致:主谓一致的15种常考情况：1．表示时间,重量,数目,价格，长度，数学运算等的词或短语作主语时，尽管他们是复数形式，但如果把这些复数形式的词或短语看作是一个整体，谓语动词用单数形式。

Two months is quite a long time。

Twenty dollars is enough。

2．动词不定式，动名词,从句或不可数名词作主语时，谓语动词用单数.To see is to believe. It is not easy to master a foreign language.3．由and连接两个成分作主语时，要根据其表示的意义来决定谓语动词的形式。

人教版初中英语知识点总结

人教版初中英语知识点总结人教版初中英语知识点总结一、音标和发音1. 26个字母及其大小写形式2. 元音字母和辅音字母的发音规则3. 重音的位置和读音4. 不同音节的读音规则5. 重读和非重读音节的区别二、基本语法1. 代词的用法和形式变化2. 介词的用法3. 数词的表示方式和用法4. 形容词和副词的用法和比较级、最高级的变化规则5. 名词的单复数形式的变化规则6. 动词的时态、语态和语气的变化规则7. 时态的正确使用（一般现在时、一般过去时、一般将来时）8. 句子的各种句型（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）的构成和用法三、基本词汇和短语1. 常见的动词、名词、形容词和副词及其常用短语2. 基本的交际用语和日常用语3. 季节、天气、颜色、数字、时间、日期、地点等基本词汇四、句型和句子结构1. 主谓结构和主谓宾结构2. 系动词和表语的用法3. 介词短语和宾语从句的使用4. 省略句、倒装句和否定句的构成和用法5. 条件句、比较句和时间状语从句的构成和用法6. 间接引语的转述和直接引语的使用方式五、阅读技巧和写作能力1. 阅读理解的技巧和常见题型（主旨题、细节题、推理题、判断题等）2. 写作技巧和写作步骤（描述事物、写人物、记叙故事等）3. 用适当的词汇和句子表达自己的意见、感受和观点六、口语和听力训练1. 听力技巧和听力对话的主题和内容（自我介绍、购物、问路、订票等）2. 口语对话的常用表达方式和交际技巧（问候、道歉、邀请、感谢等）3. 听力材料和口语练习的录音和回放七、常用语法错误和纠正1. 主谓一致和代词的一致性错误2. 时态和语态的错误3. 介词和冠词的错误使用4. 句子结构和语序的错误5. 拼写和标点符号的错误总结：人教版初中英语教材是一本系统性强、内容全面的英语教材，通过学习这本教材，学生可以掌握基本的英语语法、词汇和句子结构，提高听说读写能力和语言运用能力。

同时，通过阅读和写作的训练，学生可以培养自己的阅读理解能力、写作能力和口语表达能力。

人教版初一英语知识点大全精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版人教版初一英语知识点大全英语是我们每个初中生都要学习的科目，是三大主科之一。

但是很多初一的学生都觉得英语知识很难学。

这次小编给大家整理了人教版初一英语知识点，供大家阅读参考。

一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。

二、be动词的用法be动词有三种变形，分别是：am, is, are。

记忆口诀：“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is，复数全部都用are。

三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。

2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。

3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。

4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。

5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。

6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。

四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。

人教版初中英语九年级全册各单元知识点、语法归纳整理

人教版初中英语九年级全册各单元知识点、语法归纳整理Unit1 How can we become good learners?一.重点短语1. ask sb. for help 请求某人的帮助be patient 耐心点儿2.improve one’ s speaking skills 提髙某人说的能力3. spoken English=oral English英语口语4. make word cards 制作单词卡片5. listen to tapes 听磁带6. the secret to language learning 语言学习的诀窍7. be afraid to do sth.不敢'做某事8. fall in love with.. . 爱上9. body language 肢体语言10. take notes 记笔记11.make mistakes in grammar 犯语法错误12.learning habits 学习习惯13. have sth. in common 有...共同点14. pay attention to 注意15. connect…with…把....与....联系起来16. write down key words 摘抄重点词17. in class 在课堂上after class 课后18. be interested in… 对.......感兴趣19. do sth. on one’s own 独立做某事20. worry about 为...而担忧21. depend on=rely on 依赖；取决于二．重点句型1. What about doing sth ?例：What about listening to tapes?2.by的用法a. 介词 prep. （指交通等）乘；例：The man came by bus. 那人是坐公共汽车来的。

（完整版）人教版初中英语各单元语法知识点汇总表,推荐文档

（完整版）人教版初中英语各单元语法知识点汇总表,推荐文档初中语法知识点Unit 1 My name’s Gina●一般现在时to be●what question 特殊疑问句●yes/no 一般疑问句与回答●物主形容词possessive adj. my, your, his, herUnit 2 This is my sister ●指示代词 demonstrative pronouns –this, these, that, those ●who question●人称代词 subject pronouns –I, he, she, they ●名词复数 plural nounsUnit 3 Is this your pencil?●Possessive pronouns 物主代词mine, yours, his, hers ●yes/no 一般疑问句与回答Unit 4 Where’s my schoolbag?●Where q uestion●Prepositions 介词on, in, under ●Conjunction 连词 andUnit 5 Do you have a soccer ball?●Present tense 一般现在时to have ●Adj. of quality 质量的形容词●Conj. 连词but●Affirmative & negative statements 肯定&否定句Unit 6 Do you like bananas?●Present tense 一般现在时 to have●Countable/uncountable nouns 可数&不可数名词●Affirmative & negative statements 肯定&否定句Unit 7 How much are these socks?●How much 疑问句Unit 8 When is your birthday?●When 疑问句●Possessive 所有格‘sGrade 7上Unit 9 My favorite subject is science ●What, why, when, who 疑问句Unit 1 Can you play the guitar?●Modal verb 情态动词can ●what 疑问句Unit 2 What time do you go to school?●What time 疑问句●When 疑问句●Adverbs of frequency 频率副词 always, often, usually,never 等Grade 7下Unit 3 How do you get to school?●How, how long, how far 疑问句建议收藏下载本文，以便随时学习！我去人也就有人！为UR扼腕入站内信不存在向你偶同意调剖沙龙课反倒是龙卷风前一天Unit 4 Don’t eat in class ●Imperatives 祈使句Don’t●Can for permission 允许●modal verb 情态动词have to, mustUnit 5 Why do you like pandas?●Why, what, where疑问句where are koalas from?●Because…●Adj. of quality 质量的形容词Unit 6 I’m watching TV ●Present progressive tense 现在进行时●What 疑问句what are you doing?Unit 7 It’s raining!●Present progressive tense 现在进行时●How提问how is it going? How is the weather?●What 提问what are they doing?Unit 8 is there a post office over here?●There be结构●Where疑问句●方位介词prepositions of place：in front of, on your left…Unit 9 What does he look like?●What疑问句what does he look like?●Adjectives of description 描述外表形容词straight, tall,thin, heavy, round, handsome等●Alternative questions 选择疑问句is he tall or short?Unit 10 I’d like some noodles ●Would like●What 疑问句what size would you like?●Some/anyUnit 11 How was your school trip?●Simple past tense 一般过去时●How疑问句How was your school trip?●Adj. of description 描述性形容词excellent, interesting,terrible等Unit 12 What did you do last weekend?●Simple past tense 一般过去时●What疑问句What did you play with?●How疑问句how was your weekend?Unit 1 Where did you go on vacation?●Indefinite pronouns 不定代词●Simple past tense of regular & irregular verbs 及物&不及物动词一般过去时Grade 8上Unit 2 How often do you exercise?●How often…?疑问句●Adv. of frequency 频率副词sometimes, usually, often,建议收藏下载本文，以便随时学习！我去人也就有人！为UR扼腕入站内信不存在向你偶同意调剖沙龙课反倒是龙卷风前一天never, once a monthUnit 3 I’m more outgoing than my sister.●比较级Comparatives with –(i)er & more ●both & as…as…Unit 4 What’s the best movie theater?●最高级Superlatives with – (i)est & the most●不规则变化：good-better-best; bad-worse-worstUnit 5 Do you want to watch a game show?●Infinitives usedas objects 不定式to doUnit 6 I’m going to study computer science ●一般将来时Future with be going to ●want to beUnit 7 Will people have robots?●一般将来时Future with will ●want to beUnit 8 How do you make a banana milk shake?●Imperatives 祈使句●How much/how many疑问句●Countable/uncountable nouns●Adverbs of sequence: first, nest, then, finallyUnit 9 Can you come to my party?●Can for invitations●情态动词Modal verb mightUnit 10 If you go to the party, you’ll have a great time!●First conditional 第一／真实条件句if + will ●情态动词Modal verb shouldUnit 1 What’s the matter?●Modal verbs should/shouldn’t for suggestions●Reflexive pronouns 反身代词myself, yourself,themselves, yourselvesUnit 2 I’ll help to clean up the city parks ●Infinitives as object, adverbial and object complement 不定式宾语，状语和宾语不足语●Modal verb could for suggestions●Phrasal verbs 动词短语Unit 3 Could you please clean your room?●Could for polite requests ●Could for permissionUnit 4 Why don’t you talk to your parents?●Why don’t you…?●Conjunctions until, so that and althoughGrade 8下Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?●Conj unctions when and while●Questions and statements with the past progressive tense过去进行时建议收藏下载本文，以便随时学习！我去人也就有人！为UR扼腕入站内信不存在向你偶同意调剖沙龙课反倒是龙卷风前一天Unit 6 An old man tried to move the mountains●Conjunctions unless, as soon as and so…that Unit 7 What’s the highest mountain in the world?●Large numbers●Comparatives and superlatives with adj. & adv. 比较急，最高级Unit 8 Have you read Treasure Island yet?●Present perfect tense with already & yetUnit 9 Have you ever been to a museum?●Present perfect tense with been, ever & neverUnit 10 I’ve had this bike for 3 years●Present perfect tense with since & forUnit 1 How can we become good learners?●Verb + by with gerund 动词+by doing sth. 动名词，通过…Unit 2 I think that mooncakes are delicious!●Objective clause with that, if and whether宾语从句●Exclamatory statement 感叹句how & whatUnit 3 Could you please tell me where the restroomsare?●Objective clauses with wh- questions wh-引导宾语从句Unit4 I used to be afraid of the dark●Used to 过去常常Unit 5 What are the shirts made of?●Passive voice (presenttense) 被动语态一般现在时Unit 6 When was it invented?●Passive voice (past tense) 被动语态一般过去时Unit 7 Teenagers should be allowed to choose theirown clothes●Should + be allowed to do sth.Unit 8 It must belong to Carla●Must, might, could & can’t making inferences做推断Unit 9 I like music that I can dance to●Relative clauses with that, who and which关系从句Unit 10 You’re supposed to shake hands ●Supposed to + infinitive 不定式●Expected to + infinitive 不定式●It is + adj. + infinitiveUnit 11 Sad movies make me cry ●Make + sb. + infinitive without to ●Make + sb. + adj.Unit 12 Life is full of the unexpected●Past perfect tense 过去完成式Unit 13 We’re trying to save the earth!●ReviewGrade 9Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7●Review建议收藏下载本文，以便随时学习！。

人教版初中英语新教材七年级上Unit1知识点归纳总结(复习必背)

Unit1You and Me(知识讲解）-I＇m in Class1，Grade7．我在七年级一班。

5．询问某人的身份：-Who＇s your class teacher？你的班主任是谁？-It＇s Ms Gao.是高老师。

6．询问喜好：-What is your favourite sport／food／...？你最喜欢的运动／食物／······是什么？-My favourite sport／food／...is...我最喜欢的运动／食物／······是······7．询问爱好：What are your hobbies？你的爱好是什么？语音1．单元音：／i：／，／I／；／e／，／æ／知识2．缩写重点1．一般现在时中be动词的用法语法2．人称代词和形容词性物主代词How do we make new friends？我们如何交新朋友？（教材第19页）make friends交朋友此短语中的friend要用复数形式。

make friends with...与······交朋友I like making friends.我喜欢交朋友。

I want to make friends with you.我想和你交朋友Section A How do we get to know each other?1．①Peter＇s full name is Peter Brown．彼得的全名是彼得·布朗。

（教材第20页1c）②Ella＇s last name is Miller.埃拉的姓是米勒。

（教材第20页1c）③Huìis her first name．慧是她的名字。

人教版(超详)初中英语知识点归纳汇总

初中英语知识归纳总结（打印版）第一课时名词一、概述1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。

2、名词分普通名词和专有名词。

普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。

如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。

（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。

（专有名词的第一个字母要大写）二、可数名词与不可数名词1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。

如：glass-----glasses; book---- books2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。

如：paper, rice, water , milk, tea等。

3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。

Light travels faster than sound; (light：光线，不可数)The lights are on. (light：灯，可数)4、不可数名词的量的表示不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。

如：a glass of milk ------ four glasses of milka piece of paper ------two pieces of papera bag of rice ------three bags of rice三、可数名词的复数形式（识记、运用）1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。

规则变化policeman---policemen; man---men; woman---women;tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer;Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish四、名词所有格（运用）名词的所有格是表示所有关系的形式，它也有构成上的变化。

人教版初中英语语法知识点总结归纳

人教版初中英语语法知识点总结归纳一、名词1. 名词概念简介在学习初中英语的过程中，名词是我们最先接触到的语法知识点之一。

名词是指表示人、事物、地方、抽象概念等的词，它是英语中最基本的词类之一。

2. 名词的分类和用法在人教版初中英语教材中，我们学习了可数名词和不可数名词的区别与用法。

可数名词可以用来表示一个或多个单独的事物，而不可数名词则表示不可数的整体或抽象概念。

3. 名词的复数形式当名词为可数名词时，我们需要学习其复数形式的变化规则。

在英语中，名词的复数形式有一定的规律，大部分名词在末尾加上-s即可表示复数形式，但也有一些特殊情况需要特别注意。

二、代词1. 代词的使用范围及特点代词是用来代替名词或其他词类的词，在英语句子中起着非常重要的作用。

在人教版初中英语教材中，我们学习了人称代词、指示代词、不定代词等不同种类的代词，并了解了它们的不同用法和语法规则。

2. 反身代词的用法反身代词是一种特殊的代词，它在句子中的使用具有一定的限制条件。

学习反身代词的用法可以帮助我们更准确地表达自己在交流中的意思。

三、动词1. 动词时态的使用动词时态是初中英语学习中的重要知识点之一。

在人教版初中英语教材中，我们学习了一般现在时、一般过去时、一般将来时等不同的时态，了解了它们的用法和相互转换的规则。

2. 动词的语态除了时态以外，动词的语态也是我们需要掌握的重要知识点之一。

英语中的动词有主动语态和被动语态两种，它们在句子中的使用与汉语有很大的不同，需要我们花费一定的时间和精力去理解和掌握。

四、形容词与副词1. 形容词的修饰作用形容词是用来修饰名词或代词的词，它可以帮助我们更具体地描述一个事物的特征或性质。

学习形容词的用法可以使我们在表达时更加生动、明了。

2. 副词的修饰作用副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词，它可以帮助我们更准确地表达时间、地点、原因、目的等概念。

在人教版初中英语教材中，我们学习了副词的不同种类和用法，了解了它们在句子中的位置和作用。