高二历史日本明治维新测试题
2023-2024学年高中历史人教版选修1第八单元 日本明治维新单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.日本没有把率领舰队粗暴踢开国门的佩里当作侵略者反而把他塑造成英雄民间每年都自发地举行纪念活动对此现象的解释正确的是（）A. 日本人没有民族意识B. 日本缺乏远见卓识C. 日本认为开国非常重要D. 日本崇拜对外侵略的人【答案】C【解析】在日本人们认为美国强迫日本开国给日本带来了富强因此日本每年都要自发地举行各种纪念活动以纪念日本的开国故C正确ABD均不是主要原因排除2.有学者认为如果世界上最大的两个经济体按市场汇率计算的GDP之比达到了3 2 那么这两个国家之间的关系往往随之发生深刻且朝向冲突对抗的变化……日本和苏联的GDP都曾经达到过美国的2/3 然而不管是日本还是苏联美国对其政策都迅速做出了重大调整对此理解正确的是（）A. 国家实力变化推动国际格局演进B. 日本和苏联的崛起冲击了两极格局C. 国家实力的消长导致战争的爆发D. 美国政策的调整是基于谋求霸权的需要【答案】A【解析】3.19世纪70年代日本岩仓使团考察德国后发出“这才是我们的榜样”的感叹对这一感叹最合理的解释是（）A. 德国是列强中经济实力强大的B. 德国是列强中对日本最友好的C. 德国的现代化道路最适合日本D. 德国的军事力量强大适合日本【答案】C【解析】”19世纪70年代日本岩仓使团考察德国后发出“这才是我们的榜样”的感叹“表明德国的现代化道路最适合日本故C正确ABD材料未体现排除4.下图中①②③④代表四个国家对其19世纪发生的改革描述正确的是（）A. 在①进行的改革摆脱了列强的侵略实现了国家独立自主B. 在②进行的改革废除了农奴制促进了资本主义快速发展C. 在③进行的改革提倡“中体西用” 迈出了近代化第一步D. 在④进行的改革抵御了英法的侵略建立了君主立宪制【答案】A【解析】结合所学知识可知①是日本进行的改革是明治维新其中明治维新使日本摆脱了列强的侵略实现了国家独立自主 A正确②是中国而废除农奴制是俄国农奴制改革 B排除③是俄国俄国进行的改革是农奴制改革 C排除④埃及其改革主要是阿里改革其中阿里改革并未确立君主立宪制 D排除故选A5.日本在明治维新后不久就走上对外扩张之路主要是因为日本（）A. 国内市场狭小资源不足B. 明治维新保留了军国主义传统C. 资本主义发展国力提升D. 明治维新时期大力发展军事工业【答案】C【解析】明治维新后日本资本主义发展国力提升是日本走上侵略扩张道路的最主要原因 C项符合题意ABD三项不属于主要原因排除故选C6.“名茶上喜选只消喝四碗惊醒太平梦彻夜不能眠”这是《日本皇宫100年内幕》中的一段描述你认为惊醒太平梦的事件是（）A. 天皇大权的旁落B. “黑船事件”C. 大盐平八郎起义D. 倒幕运动【答案】B【解析】“名茶上喜选只消喝四碗惊醒太平梦彻夜不能眠”指的是“黑船事件”打开了日本的大门故B正确ACD均不符合题意排除故选B7.明治维新是指19世纪60年代未日本在受到西方资本主义工业文明冲击下所进行的由上而下具有资本主义性质的全盘西化与现代化改革运动在明治维新的措施中最有远见的是（）A. 废除武士制度实行征兵制B. 引进西方技术发展资本主义C. 改革落后制度建立新体制D. 大力发展教育培养建设人才【答案】D【解析】根据所学知识可知教育是立国之本它为日本社会经济发展提供了大批掌握西方先进科学技术知识的人才是日本经济持久发展的源泉故D项正确A项使日本走向了军国主义道路排除BC项不符合“最有远见” 排除8.明治政府视为推动近代化关键所在的是A. 工业发展B. 废除割据状态C. 建立新军队D. 教育【答案】D【解析】9.相对下图而言明治维新后最突出的变化是（）A. 从封建社会转变为资本主义社会B. 从幕藩体制发展为中央集权体制C. 从君主专制转化为君主立宪体制D. 从东亚文化圈的国家到脱亚入欧【答案】B【解析】图示说明的是管理体制的变化不是社会性质的变化故A项错误明治维新之前的社会是幕府统治明治维新之后是实行天皇制明显加强了中央集权故B 项正确君主立宪体制确立的标志是《大日本帝国宪法》的颁布故C项错误图示没有体现出日本脱亚入欧的信息故D项错误故选B10.1889年颁布的日本宪法规定天皇总览统治大权内阁辅佐天皇贵族院和众议院组成帝国议会裁判所负责司法这表明其政治体制主要效仿的是（）A. 德国B. 英国C. 俄国D. 美国【答案】A【解析】结合所学知识德意志帝国实行的是半专制的君主立宪制皇帝掌握实权帝国立法权由联邦参议会和帝国议会两院制议会行使故日本模仿的是德国故A正确英王没有实权故B错误C当时是君主专制排除美国实行的是民主共和制故D错误11.日本有一种制度是所谓的“神仙下凡” 大量政府官员“下凡”到企业从人际关系上强化了政府与企业之间的联系根据材料可得出的结论是（）A. 日本企业完全被政府控制B. 政府对经济的干预很大C. 市场调节仍占主导地位D. 实行社会市场经济模式【答案】B【解析】日本的经济发展最大特点是政府扶持企业“政府官员“下凡”到企业”体现出政府对于经济干预程度较大 B正确日本企业是政府示范民间创办不是完全被政府控制 A错误日本的经济并不是完全市场经济模式是政府主导型经济 C和D项错误12.19世纪下半叶通过改革迅速崛起为新兴工业化强国并向旧殖民体系下的远东国际关系格局提出挑战的是A. 日本B. 俄国C. 英国D. 德国【答案】A【解析】13.1867年幕府将军德川庆喜上奏朝廷说“当今与外国交际日盛……若改从来之旧习政权奉还于朝廷广尽天下之公议上仰圣断同心协力共保皇国必可与海外万国并立”德川庆喜“大政奉还”的主要原因是()A. 日本被迫开国B. 武装倒幕运动兴起C. 明治天皇支持改革派D. 幕府统治土崩瓦解【答案】B【解析】根据所学可知大政奉还是在武装倒幕运动兴起之后幕府企图消除武装倒幕的借口保住实际权力故B项正确ACD项都不是主要原因排除14.改革和革命是人类社会发展的重要动力下列对各国改革和革命的评价正确的是A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁【答案】A【解析】依据表格信息结合所学可知明治维新使日本走上了发展资本主义的道路摆脱了民族危机成为亚洲强国 A正确1871年德意志统一后建立的是君主立宪政体保留了浓厚的封建残余 B排除B 戊戌变法最终失败君主立宪政治并未实现排除C 二月革命推翻了沙皇专制排除D.15.面对欧美列强要求开埠通商的压力德川幕府多次派出留学生引进欧美技术但奉行避战缔约政策明治政府加快了向欧洲学习的步伐提出“挽回国威”的目标并强调不平等条约应予修改这表明日本向西方学习A. 存在着全盘西化的倾向B. 具有继承性与发展性C. 实现了脱亚入欧的目标D. 具有计划性与策略性【答案】B【解析】材料”德川幕府多次派出留学生引进欧美技术但奉行避战缔约政策”“明治政府加快了向欧洲学习的步伐提出‘挽回国威’的目标并强调不平等条约应予修改“体现的是明治政府对德川幕府的政策存在继承和发展的特点 B正确ACD与材料无关排除故选B16.近代中国内河航运的中外轮船均由英国人控制的税务司管理在纳税上华商“照完厘金”而洋商小轮“止完一正税或再完半税相去悬绝” 这可以用来说明（）A. 中国近代航运半殖民色彩浓厚B. 表明中国近代化努力取得一定成效C. 清廷为增加税收鼓励华商发展D. 近代华商轮船航运业发展十分迅速【答案】A【解析】从材料看中国内河航运为外国控制对华商轮船“照完厘金” 故A项正确税务司对洋船的征税远远少于华商轮船这导致华商轮船航运业发展艰难在纳税上华商“照完厘金” C项错误二、材料分析题（本大题共计2小题每题15分共计30分）17.（1）材料一表达的中心思想是什么？17.（2）从材料一中你能获得哪些有关明治维新的历史信息？扼要谈谈其对日本发展的积扱影响17.（3）据材料三结合所学知识谈谈你对涩泽荣一提倡“《论语》加算盘”的评价？【答案】表达了日本学习西方、实行改革、以图富强的决心【解析】“广兴会议万机决于公论”显示了明治政府要学习西方进行改革“求知识于世界大振立基”说明要振兴天皇地位【答案】信息日本改革土地制度承认土地私有引进西方先进技术兴修铁路大力发展近代教育培养资本主义建设人才政府投资兴办近代企业影响明治维新使日本走上近代化道路逐渐摆脱了民族危机成为亚洲强国【解析】第一小问根据图片信息从土地制度、近代企业、近代教育、兴修铁路等方面回答第二小问影响结合所学知识回答【答案】这种观点是值得肯定的他主张义利并重既要发展经济以富民又要勇于承担社会责任【解析】首先明确观点态度然后围绕观点组织论据《论语》加算盘观点是值得肯定的既重视经济利益同时又应该注重必要的伦理道德关注人的社会责任值得肯定18.（1）哪一个国家首先出现材料中的这种社会状态？最先出现这种社会状态的原因是什么？18.（2）俄国人和日本人在分享工业文明的过程中遇到过什么障碍？后又是通过什么方式排除其障碍的？18.（3）如何理解“这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明统治的一部分……甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享”？【答案】（1）英国原因首先完成资产阶级革命确立资产阶级统治推行有利于资本主义发展的政策使英国进入一个较长的稳定发展时期圈地运动提供自由劳力海外殖民和奴隶贸易提供了资本和市场手工工场和科技进步准备技术条件【解析】（1）第一小问的国家依据材料的描述可知材料中的这种社会状态是指工业革命及其影响结合所学可知首先出现材料中的这种社会状态的是英国第二小问的原因实际上考查工业革命最先发生在英国的原因结合所学可知英国首先完成资产阶级革命确立资产阶级统治推行有利于资本主义发展的政策使英国进入一个较长的稳定发展时期圈地运动提供自由劳力海外殖民和奴隶贸易提供了资本和市场手工工场和科技进步准备技术条件【答案】（2）农奴制和封建幕府统治的阻碍方式俄国1861年废除农奴制的改革和日本1868年的武装倒幕和明治维新排除障碍【解析】（2）第一小问的障碍结合所学可知俄国人和日本人在分享工业文明的过程中遇到农奴制和封建幕府统治的阻碍第二小问的方式结合所学可知俄国1861年废除农奴制的改革和日本1868年的武装倒幕和明治维新排除障碍【答案】（3）工业文明的到来使西方列强为倾销商品掠夺原料进行殖民扩张把中国等国卷入资本主义的世界市场打破了亚洲国家的封闭与隔绝动摇和破坏了自给自足的封建生产关系客观上传播了工业文明推动了中国的近代化（或推动采用近代工业生产方式）【解析】（3）本小问的理解实际上考查工业革命对亚洲国家的影响结合所学可知工业文明的到来使西方列强为倾销商品掠夺原料进行殖民扩张把中国等国卷入资本主义的世界市场打破了亚洲国家的封闭与隔绝动摇和破坏了自给自足的封建生产关系客观上传播了工业文明推动了中国的近代化（或推动采用近代工业生产方式）。
高中历史 第八单元 日本明治维新单元检测(八)新人教版-新人教版高二全册历史试题
第八单元日本明治维新(时间∶100分钟满分∶100分)一、选择题(每小题2分，共50分)1．17世纪初，日本处在德川幕府统治之下。
幕府是指( )A．以天皇为首的中央政权B．以将军为首的中央政权C．将军幕僚的议事地点D．各藩国的治所2.右图所反映的历史信息是( )A．将军是最大的封建主B．天皇是最高统治者C．大名享有藩的世袭统治权D．幕府实行严格的封建等级制度3．19世纪中期，日本出现了经营手工工场的富裕农民和商人，这种现象表明( )A．日本封建统治基础进一步扩大B．日本封建领主经济已经瓦解C．日本资本主义生产关系逐渐形成D．日本进入了资本主义社会4．下列对闭关锁国时期日本社会状况的表述，正确的是( )①经济停滞不前②日本的农业、手工业和商业等方面都有一定的发展③出现了资本主义萌芽④出现富甲日本的大商人⑤社会矛盾日趋尖锐A．①②③④⑤B．①②③⑤C．①②③④D．②③④⑤5．下列条款有利于欧美国家的廉价工业品大量倾销日本的是( )A．领事裁判权B．片面最惠国待遇C．议定关税制度D．建立租界6．19世纪中期德川幕府统治危机加剧，主要表现在( )①国门被打开，陷入了半殖民地的危机中②农民和贫困市民起义不断③部分中下级武士和大名反抗幕府统治④民族资产阶级登上历史舞台A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④7．日本19世纪中期“尊王攘夷”运动兴起的根本原因是( )A．幕府对外妥协B．资本主义经济的发展C．民族危机加剧D．中下级武士状况恶化8．“诸侯终不足恃，公卿亦不足恃……除草莽志士纠合举义之外，别无他策。
”这段材料中“草莽志士”主要是指( )A．中下级武士B．上层武士C．大名D．民众9．中下级武士以“尊王攘夷”为口号反对现存秩序，从根本上说是因为( )A．树立天皇的权威B．日本新的生产关系尚不成熟C．列强入侵加剧了民族危机D．幕府统治者对外妥协退让10．“尊王攘夷”运动失败后，有识之士得到的认识是( )①单纯的“攘夷”不能挽救民族危亡②推翻幕府统治是挽救日本的先决条件③必须充分发动农民起义和市民暴动④幕府必须还政于天皇A．①②B．③④C．①④D．②③11．如右图所示，日本“大政奉还”反映的重大历史事件在日本历史上所产生的最主要成果是( )A．推翻了封建专制统治B．为发展资本主义开辟了道路C．维护了国家的统一D．确立了君主立宪制的资产阶级专政12．关于倒幕运动取得胜利的原因，表述正确的是( )①新政府军士气高昂，装备先进②得到了广大人民的支持③更多的大名参加对幕府的战争，进一步壮大了倒幕力量④大商人提供更多的财政支持⑤西方列强宣布保持中立⑥新政府宣布废除幕府苛政、减半当年租税A．①②③④B．①②③④⑤C．①②③④⑤⑥D．①③④⑤13．鸟羽、伏见战役后，西方列强对戊辰战争的态度是( )A．武装干预B．保持中立C．支持幕府D．支持新政府14．明治政府改革前期除旧的措施主要包括( )①废藩置县②殖产兴业③废除领主土地所有制，承认土地私有④宣布“四民平等”，取消等级身份制和武士阶级特权⑤“求知识于世界”A．①③④B．①②③④C．①②④⑤D．②③④⑤15．明治政府改革封建等级制度，改革之后的“平民”包括( )①农民②武士③商人④贱民A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④16．日本资本主义获得发展的一个显著特征是( )A．实行币制改革B．从外国引进先进的生产技术C．政府大力扶持D．通过对外掠夺加速资本积累17．日本某藩知事到任不久，又被中央政府改称县知事，此事发生的时间与下列哪一个事件相同( )A．《征兵令》的颁布B．改革币制C．地税改革D．日本第一条铁路建成通车18．19世纪后期“脱亚入欧(仿效欧美)”逐渐成为日本社会的主流认识，受其影响，明治政府采取的措施有( )①推行“殖产兴业”②废除封建制度③实施“大陆政策”④推行“文明开化”A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④19．木户孝允明确指出：“立国之本，惟在于人，而期望人才千载相继而无穷者，惟在于教育而已。
2023-2024学年高中历史北师大版选修1第八章 日本明治维新单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北师大版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.日本明治维新期间实行地税改革关于土地的规定是A. 承认私有和买卖权B. 没收封建主土地C. 全国土地收归国有D. 给无地农民分田【答案】A【解析】2.明治维新兴措施中最根本的是（）A. 引进西方先进技术发展资本主义B. 推行文明开化的政策C. 废藩置县加强中央集权D. 改革地税制度承认土地私有【答案】D【解析】1868年开始的日本明治维新促进了日本的现代化其中改革土地制度废除原有土地政策允许土地自由买卖实施新的地税政策土地所有权的确认和保护提高了新兴地主经营农业的积极性促进了农业的发展故D正确ABC均不符合题意排除3.日本明治维新给日本带来的最大影响是A. 走上对外侵略扩张之路B. 资本主义经济迅速发展C. 社会性质发生变化D. 建立起新的社会体制加强了中央集权【答案】C【解析】4.19世纪60年代俄、日两国改革的不同之处是（）A. 资本主义发展受到封建制度阻碍B. 以暴力推翻原有政权后进行改革C. 改革后走上发展资本主义的道路D. 改革不彻底保留大量封建残余【答案】B【解析】日俄改革都是在原有的落后的封建政权不能适应资本主义发展需要的情况下进行的改革后都走向了资本主义都是通过自上而下的方式进行的改革都不彻底保留了大量的封建残余 ACD是二者的相同点排除俄国的1861改革是统治者自觉进行的改革而日本则是通过战争的手段推翻幕府的统治后进行的改革故B正确5.日本在向帝国主义过渡的过程中未实现资产阶级民主政治而是建立了近代天皇制最重要的原因是（）A. 明治政府的领导者与封建制度联系密切B. 资产阶级还没有能力克服封建专制主义C. 倒幕中人民没有受到民主思想的熏陶D. 1889年日本宪法带有浓厚的封建色彩【答案】A【解析】“明治维新”是一种以相对和平的方式进行的改革在打败了幕府将军后拥立天皇上台从而进行改革这种改革明显的带有强烈的封建色彩也可以说成是地主阶级受到资本主义思潮的熏陶加之外忧内患不得不进行的改革所以和封建因素就存在着很大的妥协也带有浓厚的封建色彩故A正确故选A6.在日本神奈川县横须贺市当年佩里率领黑船登陆的地点竖立了一座“佩里登陆纪念碑” 这里每年都有由民间组织的开国纪念活动人称“黑船祭” 当年的“入侵者”以英雄的姿态出现说明（）A. 日本人没有主权观念B. 日本务实求变的民族性格C. 日本人民族意识淡漠D. 黑船来航未损害日本利益【答案】B【解析】“黑船事件”打开了日本的国门成为日本明治维新近代化的重要事件日本人举办纪念活动表明了日本务实求变的民族性格 B正确ACD与材料主旨无关排除故选B7.“不如脱离其行伍（东亚）而与西洋各文明国家共进退”该言论是哪国的近代化指导思想A. 美国B. 德国C. 日本D. 俄国【答案】C【解析】8.推动日本实现脱亚入欧追赶先进国家的重大举措是A. 圈地运动B. 完成统一C. 明治维新D. 洋务运动【答案】C【解析】9.《东方人的思维方式》一书中认为每种外来文化都被采用作为日本文化的一部分只要外来文化有助于日本进步就把它作为一种社会文化事实来接受这种态度造成了“和魂汉才”的观念这种“和魂汉才”的观念反映了（）A. 日本文明的中国化B. 儒家文明的日本化C. 中国文明的日本化D. 日本文明的儒家化【答案】C【解析】明治政府大力发展近代教育向学生灌输忠君思想封建色彩浓厚“和魂”指的是忠君爱国思想“汉才”指的是中国文化“和魂汉才”意思是利用中国文化为日本服务故C 正确其余选项均与材料不符排除ABD故选C10.俄国1861年改革与日本明治维新的相似之处包括（）①其目的都在于发展资本主义②都采取自上而下的方式③都打破了旧的生产关系④都变革了政治体制A. ①②③B. ②③④C. ②③D. ①④【答案】C【解析】俄国1861年改革的目的在于维护封建统治故①错误俄国1861年改革并未变革政治体制故④错误②③均符合题意故②③正确11.明治政府在维新期间对幕府时代的旧体制进行了扫荡实行“四民平等”就是其重要措施下列对该措施的理解不正确的是（）A. “四民平等”的实行是历史的重大进步B. 实行“四民平等”意在为发展资本主义扫清道路C. “四民平等”彻底扫荡了旧的等级制度D. 实行“四民平等”反映了工商业资产阶级的要求【答案】C【解析】“四民平等”并未彻底扫荡了旧的等级制度故C错误符合题意ABD均正确不符合题意12.1873年日本明治政府进行了土地改革在此前后地税占全国收入比例如下表所示以下分析正确的是（）1868～1875年日本地税占全国收入比例一览表A. 1868年地税所占比例极低与幕府体制无相关性B. 当时日本土地改革的措施是农民出高价购买份地C. 1875年地税比例提高主要是对外扩张的结果D. 税改所获资金为政府发展近代工业提供了条件【答案】D【解析】1868年明治维新还未开始因此地税所占比例极低与幕府体制有直接关系故A项错误当时日本土地改革的措施是确认土地私有允许土地买卖故B项错误1875年地税比例提高主要是由于政府颁布了地税改革的法令一律按地价的3%向土地所有人征收土地税故C项错误经过地税改革政府的财政收入稳步提高为国家的工业化政策提供有力保障故D项正确13.政府通过“废藩置县”、倡导“四民平等”等政策措施的改革是（）A. 彼得一世改革B. 俄国农奴制改革C. 日本明治维新D. 清末新政【答案】C【解析】依据材料“废藩置县”、“四民平等” 结合所学可知这是明治维新中政治方面的措施故C项正确彼得一世改革中没有涉及“废藩置县”、“四民平等” 故A项错误农奴制改革主要涉及废除农奴制没有涉及“废藩置县”、“四民平等” 故B项错误清末新政措施中没有涉及“废藩置县”、“四民平等” 故D项错误14.一个署名武阳隐士的作者在写于1816年的《世事见闻录》中说“武士中不论大小一般都很贫困……穷武士中甚至于出卖祖上传下来的武器……将军的赏赐物也被送进当铺……”这种状况的出现从根本上说是由于（）A. 商品经济的发展对日本社会形成的冲击B. 闭关锁国政策造成日本社会日趋衰落C. 幕府专制引起了统治阶级内部矛盾激化D. 武士奢侈的生活使他们日益入不敷出【答案】A【解析】19世纪初的日本由于商品经济的发展生活开支日益增大武士阶层特别是中下级武士的生活日益窘迫题目提供的材料就反映了这种情形因此 A项是符合题目要求的正确答案BD项不是根本原因排除材料没有体现统治阶级内部矛盾故C排除故选A15.1868年明治政府颁布《五条誓文》其中之一为“官武一途以至庶民各遂其志勿怠人心” 在后来的改革中起到这种作用的措施是（）A. 殖产兴业B. 文明开化C. 废藩置县D. 四民平等【答案】D【解析】“官武一途以至庶民各遂其志勿怠人心”起到这种作用的措施是四民平等故D 正确ABC均不符合题意排除故选D16.19世纪后半期晚清通过整顿士气和经世致用来恢复统治秩序出现了“同光中兴” 但这里所谓的“中兴”没有日本明治维新那样的内涵这里的内涵主要指（）A. 向近代化的转型B. 中央集权的重建C. 社会性质的转型D. 民主制度的建设【答案】C【解析】“同光中兴”时期由于清政府的腐败和衰落始终无法取得与其同期的日本的成就日本自明治维新以来改变了国体改变了社会制度由过去的幕府、君主政体改为君主立宪制政体所以这里的内涵应该指的是社会性质的转型故C项正确ABD不符合内涵排除二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）17.（1）根据材料一、二并结合所学知识分别概括明治维新时期日本历法改革和中国古代历法发展的特点17.（2）根据材料一、二并结合所学知识分析明治维新时期日本历法改革与中国古代历法发展在原因上有何主要异同【答案】（1）特点日本以天皇和皇室的活动为中心努力摆脱传统不断西化中国历法以服务农事为中心历法水平领先世界【解析】（1）本小问的特点依据材料一“政府改以天皇和皇室的活动为中心规定新的节日要求民众届时庆祝如神武天皇即位日（神话传说中的第一位天皇）天皇的生日等但是由于旧历法及基于旧历法的各种节日活动同农业生产及习俗密切关联”可以得出明治维新的特点依据材料二“夏朝历法《夏小正》载有一年中各月份的物候、天象和农事情况”可以得出中国历法的特点为以服务农事为中心历法水平领先世界【答案】（2）异日本是为了“文明开化” 引进西方文明改造日本传统文化中国是为了促进封建小农经济的持续发展同都是为了生产的发展调整历法【解析】（2）本小问的异同依据材料一、二结合所学可知日本明治维新时期的历法改革强调学习西方以改造日本的传统文化以适应资本主义经济发展的需求中国的历法则是以促进封建经济为出发点相同点是目的相同二者都是为经济发展服务的18.（1）根据材料概括明治维新之初政府殖产兴业的方式及原因18.（2）根据材料指出19世纪80年代日本殖产兴业方式所发生的变化结合所学知识分析这种变化的原因【答案】（1）方式官营原因民间缺乏创办企业的意愿发挥官营企业的示范效应【解析】（1）方式根据材料“所以暂时创办官立事业示以实例以诱导人民”可知当时殖产兴业的方式采取官办形式原因根据材料“兴办生产事业亦属急务但人民还没有这种意愿所以暂时创办官立事业示以实例以诱导人民”可知当时民间在殖产兴业方面意愿不强明治政府希望通过官办带动民办发挥官营企业的示范效应【答案】（2）变化由官营转变为政府扶植和保护私人资本主义的发展原因官营企业经营不善、亏损严重官营企业对民营企业发展的妨碍民营企业迅速发展竞争力增强经济学界对政府官营政策的不满【解析】（2）变化根据学者田口卯吉的评论可知19世纪80年代日本的殖产兴业政策由官营转变为政府扶植和保护私人资本主义的发展原因根据材料当时的官营企业“穷于支付工资与购入材料” 经营不善、亏损严重“政府之制造已确实妨碍民间同种产业之兴起”可见当时官营企业对民营企业发展的妨碍依据材料“日本人民间企业已足以同外国人竞争已能够经营制造商业何须政府自身为之”可见当时日本民营企业发展迅速竞争力增强另外从田口卯吉的评论可以看出经济学界对政府官营政策的不满19.（1）据材料一和所学知识概括日本“中医逐渐式微”的主要原因19.（2）据上述材料概括评价日本明治维新时期医学改革所产生的主要影响【答案】（1）原因中医治疗理论的局限性西学传入西医的科学性优势明治维新的影响【解析】（1）根据材料“中医思想……不能真正认识疾病的本质……而西医是建立在细胞学、解剖学、组织学、生物化学、分子生物学……基础上的是所有现代科学技术应用于生命科学领域的大成是相对微观的一切力求具体是一种比较完善的系统科学”及明治维新的影响归纳其原因【答案】（2）影响日本完成了由传统医学向现代医学的转变引起了中国医学界的论争促进了中国思想界的解放但传统中医学因此受到冷落不利于传统文化的继承和发展【解析】（2）根据材料“日本明治维新时掀起了废止汉医的思潮而彼时以进化论为主要思想武器的青年鲁迅笃信新医学——西医”“（日本医学）运动也给近代中国医界带来了不小的冲击并由此引发了一场广泛深入而又旷日持久的论争”及以后日本的历史发展特点、中医在日本的处境以及中医以后的发展进行分析解答。
高中历史 专题八明治维新测试
高中历史专题八明治维新测试(时间：90分钟分值：100分)一、选择题(共20小题，每小题2.5分，共计50分)1．幕府末期，日本的自然经济开始瓦解的原因是( )A．日本资本主义生产关系逐渐形成并得到发展B．日本高利贷资本发达C．各地大名势力的衰落D．幕府的统治腐败解析日本自然经济瓦解的原因是生产力的提高，并出现了资本主义生产关系，故选A。
答案 A2．19世纪中期，日本出现“大阪富豪一怒，天下诸侯惊惧”的局面，这说明了( ) A．商人的政治势力很大B．商人控制着大名C．商人的经济实力很大D．商人和幕府将军的地位相同解析日本的大商人通过向大名、将军等封建统治者贷款，从而插手藩政，故有此说。
答案 C3．19世纪上半叶的日本人曾经这样记述日本社会中封建统治阶级与商人的关系：“今世的诸侯，不论大小……都是对富商卑躬屈膝，以期能向他们借钱，并仰赖江户、京都等地的商人以维持生计。
”下列对这段话的理解正确的是( )A．日本的封建统治者十分重视商业的发展B．日本商人的政治地位高于诸侯C．随着日本经济的发展，富商地位、实力有所上升D．商人成为日本封建幕府的阶级基础解析本题旨在考查学生分析理解史料的能力。
材料反映了19世纪上半叶日本商人地位的提高，但商人仍属被统治阶级。
答案 C4．“19世纪五六十年代，日本的黄金和白银的比价是1 5，而国际市场上却是1 15或16，也就是日本的白银价格比国际市场上要贵三倍多。
”造成这种现象的主要原因是( )A．日本对外贸易繁荣 B．日本黄金大量外流C．国际金属货币增值 D．外汇市场出现金融波动解析西方殖民者利用控制国际市场的能力向日本倾销工业品，并进行走私，造成日本的黄金大量外流，形成“金贵银贱”，与鸦片战争后中国的“银贵钱贱”原因相同。
答案 B5．19世纪60年代，倒幕派不仅实现了强藩联合，得到了广大人民的支持，而且获得了明治天皇的讨幕密旨，使讨幕运动名正言顺，这是因为( )A．幕府统治腐败无能B．幕府签定卖国条约，日本面临民族危机C．幕府控制政权，架空天皇D．幕府杀害吉田松阴等爱国志士解析在正常国家，权力应由最高统治者天皇(皇帝)来执掌，幕府将军只是天皇的大臣，可是在日本明治维新前，幕府将军上欺天皇，下压百官公卿，属于名不正言不顺。
高二历史 走向世界的日本试题
高二历史走向世界的日本试题1.日本明治维新与中国洋务运动的相似点有①都是在内忧外患的背景下实施的改革②目的是富国强兵③都学习和引进西方先进的政治经济制度以及文化④都使本国的社会性质发生根本转变A①② B②③ C③④ D①③【答案】A【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料强调了明治维新与洋务运动的共同点，结合所学史实不难发现①②两项表述正确符合史实，而中国的洋务运动只希望通过经济和军事改革维护清政府的封建专制统治，没有涉及文化变革更未使中国社会的性质发生根本改变，③④两项说法错误不符合洋务运动的史实，答案选A。
【考点】洋务运动和明治维新的比较点评：本题主要考查学生的比较能力，对于历史的比较分析能力的考查一直是高考关注的重点，就比较问题本身而言，关键是比较项的选取问题，这可分为两种类型，其一是题目中已经确立了比较项，其二是自己寻找比较项，前者难度较低，后者难度较大，多出现在材料题中。
2.经过明治维新，日本发展成为亚洲第一个工业化国家，同时走上军国主义道路，大肆侵略扩张。
这是因为A．国家倡导并优先发展军事工业B．制定了外向型的经济发展战略C．建立了带有强烈封建性和军事性的政治体制D．政府把大量国营企业优惠或无偿转让给享有特权的资本家【答案】C【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中日本“走上军国主义道路，大肆侵略扩张”是由于明治维新改革并不彻底，仍带有强烈封建性和军事扩张色彩，答案选C，A项与军事扩张并无直接关系， B D两项也与题意无关。
【考点】日本明治维新的局限性点评：明治维新一方面使日本由一个封建落后国家逐渐变成一个封建色彩浓厚的近代资本主义国家，基本实现富国强兵的目的；但另一方面由于军国主义的保留使日本踏上对外扩张之路，侵略琉球与朝鲜，侵略中国，这不仅给被侵略国家的人民，也给日本人民带来了极大的灾难3. 1894年，同意放弃过去对日不平等条约中规定的治外法权的国家是（）A．美国B．法国C．英国D．德国【答案】C【解析】依据教材知识可知，1894年，日本同英国签订条约，英国同意放弃在日的治外法权，美国等国是随后放弃的。
高二历史选修1： 第八单元《日本明治维新》练习题(含答案)
第八单元日本明治维新【考点阐讲】1、明治维新与中国戊戌变法一成一败原因分析社会背景不同：日本明治维新前，农民的起义和市民的反抗斗争持续而猛烈，新兴地主和高利贷商人对自身处境越来越不满，统治阶级内部发生分化，中下级武士对现实不满增强，幕府统治己成为众矢之的；而中国的封建统治危机虽然十分严重，但由于封建统治者与帝国主义勾结，封建势力还比较强大。
领导力量不同：尽管日本资产阶级尚不成熟，但向资产阶级转化的中下级武士充当了倒幕运动的领导。
他们懂得斗争策略，建立了军队和基地，分阶段完成了对旧势力清扫的任务，保证了国内革命的顺利进行；中国的维新力量脆弱，仅把希望寄托在一个没有实权的皇帝身上，加之地主势力的强大，因而改革不能成功。
政策措施不同：日本幕府统治被推翻后，明治政府发布命令，采取了一系列除旧布新的改革措施，使日本走上了发展资本主义道路；在中国戊戌变法中，尽管光绪帝也颁布了一系列涉及政治、经济、军事、文化等方面的变法诏书，但由于资产阶级维新势力并未掌握政权以及守旧势力的强大，根本不可能实现。
国际环境不同：日本明治维持新发生在19世纪60年代末，当时世界还处于自由竞争资本主义时期，夺取殖民地的高潮也尚未开始。
由于西方列强集中力量侵略中国，客观上为日本的明治维新提供了一个较为有利的国际环境；而中国的戊戌变法已是19世纪的90年代末，世界资本主义已向帝国主义阶级过渡，中国成了列强瓜分的对象。
这时帝国主义列强决不愿意中国成为一个独立强大的资本主义国家，国际环境对中国维新运动很不利。
2．明治维新的历史地位和作用①从历史进程来看，明治维新是日本具有划时代意义的历史事件，它是日本从封建社会转变为资本主义社会的极为重要的里程碑，是日本由弱小的封建国家一跃而成为资本主义强国的转折点，是日本成为亚洲唯一能够继续保持民族独立的国家的最主要原因。
同时也是近代日本从受外敌入侵迅速走上对外扩张侵略道路的分水岭。
②从历史发展阶段来看，它发生在19世纪中期资本主义在全世界大发展时期，反映出扫除资本主义发展道路上的障碍，是这时期历史进程的主要任务，也可进一步揭示出资本主义的发展，仍是这时期历史发展的主潮流。
高中历史：专题八《明治维新》单元测试人民版选修1
专题八明治维新测试1.日本明治维新中实行“废藩置县”，其中“藩”指A.幕府的领地B.大名的领地C.武士的领地D.天皇的领地2、明治政府成立之初，殖产兴业的重点是A、兴办军事工业和重工业B、发展交通运输业C、创办国营企业D、推动民间企业的发展3、日本的明治维新是一场资产阶级性质的改革，其主要依据是：A．改革建立了某某某某制度 B．资产阶级是改革的领导者C．改革废除了封建身份制度 D．改革发展了资本主义工商业4． 1873年的一天，侍奉日本天皇的女宫例行给天皇梳理头发时吃惊地发现，天皇已将自己的长发剪掉。
这件事主要反映了天皇决心A．革除封建礼仪 B．废除封建身份制度C．带动文明开化 D．进行政治制度改革5．在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。
这主要反映了日本（）A．殖产兴业的经济政策 B．富国强兵的奋斗目标C．全盘西化的生活方式D．文明开化的文化政策6．明治维新，日本发展成为亚洲第一个工业化国家，同时走上了军国主义道路，大肆侵略扩X。
这是因为A.国家保有并优先发展军事工业 B.制定了外向型的经济发展战略C.建立了带有强烈封建和军事性的政治体制D.政府把大量国企优惠或无偿转让给特权资本家7．本明治维新成功是多种因素综合作用的结果，其主导因素是A．天皇权力至高无上，支持革新力量进行改革B．倒幕派掌握政权，力行革新，顺应了时代潮流C．废藩置县，建立近代统一国家，形成统一市场D．引进西方科学技术，推行“文明开化”政策8 ．（15分）历史上重大改革回眸材料一昔彼得为欧洲所摈，易装游法，变政而遂霸大地。
日本为俄、美所迫，步武泰西，改弦而雄视东方。
此二国者，其始遭削弱与我同，其后的强盛与我异。
闻日本地势近我，政俗同我，成效最速，条理尤详，取而用之，尤易措手。
-汤志钧编《康有为政论集》。
材料二 1682--1725年在位的彼得一世，采纳西欧模式，对俄国进行彻底改革。
2023-2024学年高中历史人教版选修1第八单元 日本明治维新单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.佩里率领的舰队中有两艘黑色的近代蒸汽铁甲军舰为日本人第一次见到佩里赠给幕府显示工业文明的火车机车模型和电报机而幕府却只能用力士搬运回赠的大米来展示实力佩里来航令日本人震惊深切感受到日本与外国的巨大差距这里的“差距”主要是指（）A. 落后的交通工具与先进的交通工具的差距B. 落后的幕藩体制与先进的民主制度的差距C. 落后的农业文明与先进的工业文明的差距D. 落后的国民素质与先进的国民素质的差距【答案】C【解析】从材料信息看主要反映了先进的工业文明与落后的农业文明的比较这也是美日在根本上的差距故C正确ABD均不是主要原因排除故选C2.倒幕运动中下级武士之所以能成为领导力量主要是因为（）A. 资本主义经济发展不充分B. 下级武士已经成为资产阶级C. 封建专制统治异常稳定D. 日本有尚武传统武士有号召力【答案】A【解析】由于日本资本主义经济相对薄弱资产阶级没有足够的力量来领导倒幕运动而中下级武士虽是封建统治阶级的一部分但由于资本主义经济的发展却成为革新力量B选项是明治维新的产物C、D两项表述不确切3.日本维新派人物山县有朋认为改革军制的目的就是“内以镇压草贼外足以伸张对峙之势力” 在军事改革中向军人灌输忠于天皇的封建思想要求军人把天皇当作“神”来崇拜并且以所谓“武士迫”精神作为军人的行为准则这一军事改革思想A. 使日本摆脱了被殖民的地位B. 推动了日本军事向近代化发展C. 增强了日本军队的战斗能力D. 导致日本走上了对外扩张道路【答案】D【解析】根据“内以镇压草贼外足以伸张对峙之势力”“向军人灌输忠于天皇的封建思想” 说明日本的军事改革体现军国主义精神为日本对外侵略扩张奠定基础故选D A材料信息无法体现排除材料信息无法体现日本军事向近代化发展排除B 日本军事改革的目的和灌输的思想与日本军队的战斗能力是否增强无关排除C.4.有学者认为经过明治维新后日本从一个封建的东方农业国转变为深受西方文明影响的工业化国家但并未完全实现“脱亚入欧”的目标其主要的历史依据是（）A. 实行义务兵役制并同时组建常备军B. 推行小学义务教育并扶持高等教育C. 重建以天皇为中心的中央集权体制D. 引进西方技术设备和现代产业制度【答案】C【解析】明治维新后日本建立了以天皇为中心的中央集权体制并不像欧洲的民主政治C正确A属于军事措施 B属于教育措施 D属于经济措施均排除故选C5.“日本新领导人不赞成不加区别的奉承所有西方东西的做法他们并不对西方文明本身感兴趣而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案旨在建立一个强大的日本”这表明日本新领导人（）A. 对西方的文明不感兴趣B. 学习西方具有选择性C. 侧重于继承本民族文化D. 具有极端民族主义情绪【答案】B【解析】“不赞成不加区别的奉承所有西方东西的做法”表明了日本明治维新是有选择的、不盲目的只有适合日本发展的东西才学故选B6.日本推行“文明开化”政策的重心是A. 派遣留学生B. 翻译西方著作C. 改革教育D. 社会生活习俗“西化”【答案】C【解析】7.明治政府视为推动近代化关键所在的是A. 工业发展B. 废除割据状态C. 建立新军队D. 教育【答案】D【解析】8.明治维新后日本社会发生的新变化主要有（）①由封建社会转变为资本主义社会②天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立③由半殖民地状态走向了殖民扩张的道路④封建等级制被形式上的平等所取代A. ①②③B. ①②③④C. ②③④D. ①③④【答案】B【解析】明治维新前日本是一个封建国家明治维新后日本走上了发展资本主义的道路故①正确明治维新期间颁布的《日本帝国宪法》标志着日本天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立故②正确明治维新废除了封建等级制度宣布“四民平等“ 同时废除了不平等条约结束了半殖民地状态也走上了对外扩张的道路故③④正确9.有人说康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图在中国推行变法但是没有认识到日本与中国国情不同而是机械地照搬日本的经验只是从形式上学习并没有掌握明治维新的真正“要义” 这里的“要义”是指（）A. 全面学习西方全盘西化B. 政府的重视和参与C. 推翻旧的幕府统治建立新的天皇政权D. 封建统治腐朽【答案】C【解析】A．明显错误戊戌变法并没有做到全盘西化故排除B．明治维新和戊戌变法中中日政府都在积极参与故排除C．幕府的统治严重阻碍了日本的发展所以日本推翻了旧的幕府统治而当时中国的封建势力的腐败统治但是中国却未推翻清王朝的统治这才是中日“要义”的差别故正确D．“要义”指的是关键所在当时中日都存在腐败现象只不过日本解决了而中国未解决故排除10.二战后法国政府推广国有化运动国有经济占有重要的地位到1982年法国的煤气、铁路、邮政、电信、电视广播等行业的国有化率为100% 电力、煤矿、航空、银行、烟草等行业的国有化率为90% 钢铁、造船等行业的国有化率在80%以上对此理解不正确的是()A. 资本主义生产关系进行了局部调整B. 西欧的国有经济与公有制有着本质区别C. 改变了资本主义私有制强化了公有制D. 企业由个别资本家占有变为多数资本家共同占有【答案】C【解析】11.下图示①②③④分别为德国在1820-1870、1870-1913、1913-1950、1950-1973年四个时期的国内生产总值增长率结合所学分析判断,下列项中不是1950-1973年间联邦德国所采取的举措A. 让市场充分发挥调节作用B. 限制垄断行为,保护竞争秩序C. 以收入调节实现绝对的社会公平D. 实行稳定的财政政策和货币政策【答案】C【解析】1950-1973年结合所学可知二战后德国建立完善的福利国家制度稳定社会秩序促进经济恢复和发展 C项中“绝对的社会公平”表述太绝对不符合1950-1973年间联邦德国所采取的举措符合题意故选C 结合所学可知二战后联邦德国建立的“社会市场经济” 充分发挥市场的调节作用限制垄断行为保护竞争秩序实行稳定的财政政策和货币政策促进了经济的恢复发展 ABD表述符合1950-1973年间联邦德国所采取的举措不符合题意故排除12.德川幕府（1603~1867年）治者多次颁布禁令禁止日本船出海贸易偷渡者处以死刑取缔天主教会传教士对潜入日本者应予以告发和逮捕以防天主教在日本的蔓延这说明德川幕府（）A. 禁止一切海外贸易B. 意图以锁国加强统治C. 竭力推崇儒家学说D. 维护领主土地所有制【答案】B【解析】依据材料信息可知德川幕府严格管理对外交往这说明德川幕府实行闭关锁国政策以维护统治故B项正确A项中的“禁止”说法绝对化排除材料反映的是对外交往没有涉及儒家思想也没有涉及土地所有制故CD两项错误故选B13.1889年日本颁布《大日本帝国宪法》其中规定了立法权由帝国议会行使行政权由帝国大臣掌握司法权由法院支配这表明该宪法（）A. 完善了君主立宪制的政体B. 保留了日本的君主专制政体C. 体现了资本主义民主色彩D. 延续了固有的军国主义传统【答案】C【解析】14.1970～1978年英国社会福利支出增长率变化表（单位%）由如表可知英国（）A. 经济状况制约政策实施B. 逐步向非福利国家转型C. 政府放弃对经济的干预D. 社会保障对象显著缩减【答案】A【解析】表格数据显示英国各项福利开支大体呈现缩小趋势结合所学可知 20世纪七十年代西方国家经济出现“滞胀” 英国调整经济政策缩减福利开支故选A 英国缩减福利开支并非要向非福利国家转型排除B C项“放弃”表述太绝对错误材料没有体现社会保障对象的信息排除D.15.有人说“从政治文化意义上说辛亥革命是一场失败的革命假如这场革命能象________那样除了在政治形式或社会生活上带来改变外也造成政治文化的改变的话中国就不必承受此后长期内乱的痛苦” 假如这一观点成立的话空格内应该填入最典型、确切的历史事件是（）A. 洋务运动B. 十月革命C. 彼得一世改革D. 明治维新【答案】D【解析】D与“除了在政治形式或社会生活上带来改变外也造成政治文化的改变”相符故D正确ABC与“除了在政治形式或社会生活上带来改变外也造成政治文化的改变”不符排除．故选D．二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）16.（1）材料一体现了王安石变法的哪一项措施？实施这一措施的目的是什么？16.（2）根据材料一概括亚历山大二世教育改革的主要内容16.（3）据材料三并结合所学知识概括日本教育改革的指导思想16.（4）综上所述谈谈你对教育与改革的认识【答案】（1）措施整顿太学．目的为变法培养人才、制造舆论．【解析】（1）第一小问的措施依据材料一“王安石创立大学三舍法将太学分为外、内、上三等初入学为外舍生经年考月试便能逐渐升为上舍生上舍生毕业成绩优等的可以免试授官中等的参加殿试下等的经吏部考试再经殿试后也可授官从而使学校教育与仕进的结合更加紧密” 结合王安石变法的内容可知材料一体现的措施是整顿太学．第二小问的目的结合王安石变法可知整顿太学的目的是为变法培养人才、制造舆论．【答案】（2）内容扩大大学的自主权鼓励社会与私人办学学习西方的科学技术．【解析】（2）本小问的内容依据材料二“取消了教育部督学对大学的种种干预恢复了1835年被尼古拉一世取消的大学自治”可以得出扩大大学的自主权依据材料二“其中规定允许社会团体和私人创办小学”可以得出鼓励社会与私人办学依据材料二“中学分为古典中学和实用中学（重点学习数学与自然科学）两类”可以得出学习西方的科学技术．【答案】（3）指导思想既要培养学生具有日本的忠君爱国思想又要掌握西方先进的科学技术知识（和魂洋才）．【解析】（3）本小问的指导思想依据材料三“维新伊始先破陋习特广求知识于世界之卓见一时取西洋之长”、“应基于祖宗训典专一阐明仁义忠孝道德之学主述孔子”结合所学可知其指导思想是既要培养学生具有日本的忠君爱国思想又要掌握西方先进的科学技术知识（和魂洋才）．【答案】（4）改革推动教育教育服务改革．【解析】（4）本小问的认识属于开放型题言之有理即可．依据以上材料可知改革推动教育教育服务改革17.（1）据材料一概括日本教育改革的特点结合所学知识分析这些特点形成的主要原因17.（2）与材料一相比材料二中美国的教育改革有何不同？综合上述材料谈谈你对教育改革的认识【答案】特点斗争激烈以儒家伦理为准则“忠君”色彩民族沙文主义原因明治维新保留较多的封建残余【解析】第一小问特点根据材料一“发生尖锐的斗争”、“要求在学校里培养学生的仁义忠孝的品德”、“强制推行忠君思想教育”、“向学生灌输民族沙文主义”可以得出斗争激烈以儒家伦理为准则“忠君”色彩民族沙文主义第二小问原因根据所学知识这是由于明治维新保留较多的封建残余【答案】不同民主观念贴近生活强调社会责任发展个性认识社会发展是教育改革的推动力教育改革推动社会发展教育是培养人才、合格公民的重要途径教育决定国运兴衰树立正确的教育改革目标【解析】第一小问不同根据材料二“指导原则应是民主观念的原则”、“以全体青年的完善和有价值的生活为宗旨”、“引导青年向着高尚的目标改造自己和社会”可以得出民主观念贴近生活强调社会责任发展个性第二小问认识属于开放型题结合所学可从社会发展与教育改革的关系角度阐述也可以谈教育的目标和意义言之有理即可18.（1）根据材料一、二和所学知识分析俄、日两国解决社会危机的侧重点有何不同？18.（2）结合上述材料和所学知识分析俄、日两国改革的共同影响【答案】（1）不同俄国侧重解决内部危机废除农奴制日本侧重向西方学习引进西方文明来改造社会【解析】（1）本小问的不同依据材料一可以得出俄国侧重解决内部危机废除农奴制依据材料二可以得出日本侧重向西方学习引进西方文明来改造社会【答案】（2）共同影响缓和了社会矛盾促进了资本主义经济发展保留了封建残余【解析】（2）本小问的影响依据材料一、二结合俄国农奴制改革和日本明治维新的影响分析。
4.日本明治维新练习题
日本明治维新练习题一、选择题1、日本幕府统治集团的统治基础是A天皇B将军C大名D武士2、日本社会中，“士”的构成包括①将军②大名③商人④武士A①②③B②③④C①②④D①③④3、日本尊攘派形成的原因是①外国势力入侵，日本民族危机加深②幕府统治者对外妥协，对内恐怖镇压③中下级武士得到部分大名和人民的支持④各地人民起义风起云涌A①②③B②③④C①②④D①②③④4、尊王攘夷运动失败的原因有①尊攘派对幕府抱有幻想②幕府军队进攻③西方列强的压力和围攻④尊王派失去民众支持A①②③B②③④C①②④D①③④5、日本倒幕派之所以打败幕府军队，是由于①倒幕派得到天皇和人民群众的支持②倒幕派士气高昂，武器先进，战斗力较强③大名与幕府决裂，参加对幕府的战斗④西方列强保持中立A①②③B②③④C①③④D①②③④6、19世纪中期的日本，国内阶级关系的新变化有①劳动人民日益贫困，进行各种形式的反抗斗争②新兴地主和高利贷商人经济地位不断增强，要求获得相应的政治权力③中下级武士因经济状况恶化对现实不满增强④部分藩主主张反对幕府统治A①②③B②③④C①③④D①②③④7、19世纪初，日本社会矛盾激化，表现在①农民受到沉重剥削和压迫，起义不断发生②工商业者也不满幕府剥削和掠夺③中下级武士变成反幕府的力量④西方列强加快侵略扩张的步伐A①②③B②③④C①②④D①②③④8、明治维新中最有远见的改革措施是A、改革落后制度，建立新的体制B、大力改革，发展资本主义经济C、实行征兵制，建立新式军队D、大力发展教育，培养建设人才9、木户孝允明确指出：“立国之本，惟在用人，而期望人才千载相继而无穷者，惟在于教育而已。
”材料反映明治政府“文明开化”的重点是A、教育改革B、军事改革C、培养出国人才D、社会生活习俗改革10、关于日本明治维新前后社会变化的叙述，正确的有①由封建社会转变为资本主义社会②由半割据状态转为中央集权国家③封建等级制度被形式上的身份平等所代替④资本主义文化完全取代了封建文化A．①③B．②④C．①②③D．①②③④11、明治维新中，天皇采取的加强中央集权的措施包括①取消幕府的封建领地，逐步收回各藩领地和人民的统治权②将全国划为3府72县，由中央政府派员直接管理③废除封建等级制度④将大名集中东京居住A①②③B②③④C①②④D①②③④12、明治维新措施中，最能体现新兴地主阶级要求的是A．废除封建身份制度，取消武士特权B．改革土地制度，承认土地私有C．引进西方先进技术，发展资本主义工商业D．推行“文明开化”政策13、明治维新中推行了“文明开化“政策，其核心是A．用西方文化改造日本文化B．废除身份制度，实现形式上的平等C．提倡武士道精神，实现民族振兴D．大力提倡发展近代资本主义工商业14、明治政府实行的改革措施中，有利于资本主义发展的有①宣布“四民平等”，平民有更多的自由②华族和士族只要不当官也可以经营工商业和农业③政府以公债补偿形式逐步收回华族和士族的俸禄④取消封建割据局面A．①②③B。
2023-2024学年高中历史人教版选修1第八单元 日本明治维新单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.“大凡国之强弱决定于人民之贫富人民之贫富则系于物产之多寡而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业” 在这一思想指导下日本政府决定（）A. 废藩置县取消武士特权B. 推行“文明开化”政策C. 改革土地制度承认土地私有D. 大力发展近代工商业【答案】D【解析】从题干材料可以看出“国之强弱”最终归根于“是否鼓励人民之工业” 四个选项都是明治维新改革的措施其中中只有D选项是关于发展近代工业的故选D2.下表是1855年德川幕府采取的部分措施这些措施（）A. 为明治维新的推行创造了条件B. 使日本成为东西方交往的主要桥梁C. 全面吸收西方工业文明的成就D. 表明幕府积极应对欧美列强的侵略【答案】A【解析】依据表格时间“1855年”可知当时日本处于美国侵略后即明治维新前依据表格信息可以看出德川幕府在军事、教育文化、外交等领域学习西方的先进技术和方法这有利于西方文化在日本的传播为明治维新的推行创造了条件故A项正确表格信息反映的是德川幕府统治时期学习西方的状况而且德川幕府统治时期实行闭关锁国政策因此无法得出使日本成为东西方交往的主要桥梁的结论故B项错误表格信息只是反映了德川幕府在军事、教育文化、外交等领域学习西方的先进技术和方法并没有涉及政治等领域因此C项中的“全面吸收”不符合表格信息排除表格中德川幕府的举措是受到美国侵略后被迫实行的举措不是积极应对故D项错误故选A3.1910年吞并朝鲜半岛的国家是（）A. 英国B. 日本C. 法国D. 美国【答案】B【解析】根据所学知识可知 1910年8月日本政府通过一系列的武力胁迫与政治讹诈迫使大韩帝国签订《韩日合并条约》条约宣布韩国皇帝“自愿”将统治权交给日本天皇日本则保护其宗庙、财产并将李氏皇族并入日本皇族中日本在朝鲜半岛设立总督府为最高统治机构自此朝鲜半岛彻底沦为日本的殖民地 B项正确根据所学知识可知 1910年吞并朝鲜半岛的国家是日本而不是英国、法国、美国排除A、C、D项4.殖产兴业是日本明治维新中影响深远的措施之一对于今天我们从国情出发处理好改革与创新的关系实现中华民族伟大复兴有一定借鉴意义这一措施的含义包括（）①运用国家政权力量和国库资金加速资本的原始积累②殖民主义扩张为手段③大力学习西方并以此为样板④军工企业为主扶植私人资本主义的成长A. ①③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③④【答案】A【解析】殖产兴业是日本明治维新的经济政策并不是以殖民主义扩张为手段故②错误①③④均符合题意故①③④正确5.地方权利太大影响国家治理为改变这种现状的改革有（）①商鞅变法②王安石变法③明治维新④戊戌变法A. ①②B. ③④C. ②④D. ①③【答案】D【解析】商鞅变法中实行郡县制的内容有利于加强中央集权符合题意故①正确王安石变法是为了改变国家积贫积弱的现状故②错误明治维新中废藩置县的内容体现了加强中央集权的要求故③正确戊戌变法是中国近代资产阶级维新派领导的君主立宪制改革不涉及加强中央集权的内容故④错误故选D6.1889年日本宪法规定“日本帝国是由万世一系的天皇统治……天皇为国家之元首总揽统治权”对这一规定理解错误的是（）A. 带有浓厚的封建色彩B. 适应了时代发展需要C. 使日本确立了君主立宪政体D. 日本仍是封建君主专制政体【答案】D【解析】1889年日本宪法是近代亚洲的第一部资产阶级宪法标志着日本天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立巩固了明治维新后确立的日本近代天皇制度故D 项表述错误ABC三项都是对它的正确评价7.1873年明治政府颁布地税改革法令一律按地价的3%向土地所有人征收土地税新土地税以货币支付该规定（）①促进了农村商品经济的发展②有利于增加国家的财政收入③不利于工业化的推进④遭到了新兴地主的强烈反对A. ①②③B. ②③④C. ①②D. ③④【答案】C【解析】征收地税增加了国家的财政收入这就为国家工业化提供了有力的保障明治政府使新兴地主的土地所有制在法律上得到了认可他们对国家的税收政策改革表示理解和支持故③④错误①②均符合题意故①②正确8.撒切尔夫人上台后实行“私有化无禁区”政策英国私有化不仅扩展到电力、供水等自然垄断行业还应用到住房、教育甚至是国民医疗保健制度反映了当时A. 英国社会福利制度走向崩溃B. 国家垄断资本主义得到发展C. 新自由主义思想的兴起D. 英国摆脱了美国经济的控制【答案】C【解析】撒切尔夫人上台后减少国家对经济的干预发展混合经济反映了新自由主义思想故选C A表述太绝对错误国家垄断资本主义实行国家干预经济撒切尔夫人上台后减少国家对经济的干预排除B D与材料信息无关排除9.二战后德国经济学家米勒·阿尔马克认为社会市场经济不是自由放任式的市场经济而是有意识地从社会政策角度加以控制的市场经济为此德国政府通过一系列立法保障经济运行这反出德国A. 国家干预导致经济“滞胀”B. 推行国家垄资本主义C. 完全放弃自放任的政策D. 出现“混合所有制经济”【答案】B【解析】根据“有意识地从社会政策角度加以控制的市场经济”可知德国是政府干预经济推行了国家垄断主义故选B 排除C “滞胀”的出现是在20世纪70年代与题意时间不符排除A 出现“混合所有制经济”的是英国排除D.10.阅读并分析如图漫画相关解读不正确的是（）A. 漫画反映了日本政治改革的必要性B. 漫画反映了日本政府的专制、高压政策C. 自由民权运动的主体是中小地主和大商人D. 在自由民权运动的影响下日本颁布了1889年《大日本帝国宪法》【答案】C【解析】二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）概括材料一中马克垚的主要观点以近代中国为例阐释“文明的交流却仍以它的自身惯性和自己的规则持续地进行着”的含义11.（2）根据材料二并结合所学知识分析日本主动学习西方文明的背景11.（3）根据材料三结合材料一、二谈谈你对世界文明发展与交流的认识【答案】（1）主要观点人类文明财富具有共享性历史上先进文明的施惠者和受惠者地位会发生转换含义进入近代尽管中国传统文化的影响根深蒂固但伴随着近代西方资本主义国家对中国的侵略一方面中国政治经济主权受到侵略与破坏另一方面西方政治思想、思想文化和先进生产方式逐步传播到中国客观上推动中国近代文明的发展【解析】（1）第一小问的观点根据材料一“人类创造文明财冨的重大特征之一是它的共享性…然而文明的交流却仍以它的自身惯性和自己的规则持续地进行着”可概括出马克垚的主要观点是人类文明财富具有共享性历史上先进文明的施惠者和受惠者地位会发生转换第二小问的含义根据材料一“另一个特征是…历史上从来没有一个地区永远是施惠者同样也不会有一个地区永远处于受惠者地位的” 结合中国近现代历史的史实说明即可【答案】（2）背景 1842年中国被英国打败被迫签订割地赔款的条约从此沦为半殖民地国家这一事件对日本震动极大 19世纪中期西方列强侵略扩张加剧日本国内部分有识之士认识到西方资本主义文明的先进主张救亡图存【解析】（2）本小问的背景根据材料二“1854~1868年的14年日本出版有关炮术、用兵、筑城（军事工程）方面…学习西方文明的范围逐渐扩大…涉足向来被视为禁区的社会科学和政治思想领域…而西方则从中国攫取了22项重大特权…中国的半殖民地化日益加深”可出分析出日本主动学习西方文明的背景【答案】（3）认识人类文明具有统一性和多样性我们应该克服对不同文明的偏见和误解主动推动各种文明不断交流、融合与相互借鉴近代西方对中国和日本的侵略体现出了不同文明的冲突（工业文明和农业文明）也体现了先进文明对落后文明的征服而中日的近代化探索与发展过程也充分体现了对先进文明的学习和自身文明的不断创新【解析】（3）本小问的认识实际上考查文明史观对世界文明发展与交流的认识可以以日本为例进行正面和反面的认识或者从整个世界的角度认识12.（1）福泽谕吉是日本近代史上著名的启蒙思想家被称为日本的伏尔泰依据材料一、二归纳概括福泽谕吉的观点12.（2）有的学者称福泽谕吉为近代日本军国主义思想的鼻祖依据材料三评论这种观点【答案】西洋文明随着交通手段的便利强劲东传对于西洋文明只能学习不能阻挡西洋文明传人日本是从长崎开始逐渐东传日本应该主动彻底学习西洋文明“文明开化”【解析】本小问的观点依据材料一“随着世界交通的手段便利起来西洋文明之风逐日东渐”、“莫不如与时俱进共同在文明之海中浮沉共同掀起文明的波浪共同品尝文明的苦乐除此之外别无选择”依据材料二“当前不但不应阻止文明反而应尽力帮助文明的蔓延让国民尽快沐浴文明的风气这才是智者之所为”可以得出西洋文明随着交通手段的便利强劲东传对于西洋文明只能学习不能阻挡西洋文明传人日本是从长崎开始逐渐东传日本应该主动彻底学习西洋文明“文明开化”【答案】观点正确日本要“脱亚人欧” 与欧洲殖民者共进退日本要用欧洲殖民者对待中国、朝鲜的办法来对待中国、朝鲜即主张日本侵略中国、朝鲜【解析】本小问是历史评述题依据材料三“不如脱离其行列而与西洋文明国共进退”、“也不必因其为邻国而特别予以同情只要模仿西洋人对待他们的态度方式对付即可” 依据材料二“当前不但不应阻止文明反而应尽力帮助文明的蔓延”等信息学者针对福泽谕吉的观点称福泽谕吉为近代日本军国主义思想的鼻祖结合所学可知这一观点是正确其原因结合所学可知日本要“脱亚人欧” 与欧洲殖民者共进退日本要用欧洲殖民者对待中国、朝鲜的办法来对待中国、朝鲜即主张日本侵略中国、朝鲜13.甲午战争爆发的原因材料明治维新后日本制定了第一期征服台湾第二期征服朝鲜第三期征服满蒙第四期征服中国第五期征服世界的对外扩张战略1887年日本政府制定了《清国征讨方略》决定在1892年前完成对华作战的准备进攻的方向是朝鲜、辽东半岛山东半岛、澎湖列岛、台湾、舟山群岛据材料说明中日甲午战争爆发的主要原因【答案】明治维新后日本制定“大陆政策” 把征朝侵华作为对外侵略的首要目标发动侵华战争成为日本的既定国策【解析】14.（1）根据材料一并结合所学知识概括近代日本发展海军的举措14.（2）根据材料二并结合所学知识概括中国近代海军建设滞后的原因和结局【答案】（1）举措统治者政策的支持且坚决落实设立专门机构强大的资金支持举国支持引进先进理论并与本国实际相结合【解析】（1）据材料“日本天皇提出了……目标”可以得出政府政策的支持“设置了海军省和陆军省”可得出设立专门机构“为加大对海军的资金投入日本皇室文武官员以及普通国民都积极捐钱、购买公债” 体现了政府与民间的共同支持“‘马汉海权观’与日本的实际相结合” 体现了外国理论与本国实际相结合的措施【答案】（2）原因西方侵略中国半殖民地化加深统治者缺乏长远的发展目标缺少科学的军事制度缺乏先进的军事战略思想结局甲午战争中国战败北洋舰队覆灭【解析】（2）据材料“经历了第一、第二次鸦片战争后中国社会半殖民地化程度加深封建统治阶级只求保住岌岌可危的江山” 体现了西方侵略中国半殖民地化加深“封建统治阶级只求保住岌岌可危的江山” 体现了中国封建统治者缺乏战略眼光“战术训练和军事理论严重滞后” 体现出中国海军制度与战略的落后其结局结合所学回答即可。
高二历史选修专题八日本明治维新练习
高二历史选修专题八日本明治维新练习1、阅读下列三幅图片，回答问题：图1 商鞅图2 俄国亚历山大二世图3 日本明治天皇（1）“里程碑”比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
说出与三幅图片中的人物有关的历史事件被成为“里程碑”的理由。
（6分）（2）结合所学知识，指出三位改革者在改革土地制度方面采取的措施。
（3分）（3）你从三位改革者身上学到了哪些宝贵品质。
（2分）2、阅读下列材料：材料一 1868年的一天，日本京都皇宫的大殿内，天皇率群臣宣读誓词：“广兴会议，万机决于公论；上下一心，大展经论；武官一体以至庶民，各遂其志，务使人心不倦；破历来之陋习，基于天地之公道；求知识于世界，大力振兴皇基。
”这就是日本历史上著名的“五条誓文”。
从此，日本励精图治，开始了近代化进程。
材料二 1871年12月，日本政府派出有许多重要官员组成的大型使节团，先后考察了美、英、法等12个欧美资本主义国家的社会经济情况。
通过考察，日本领导人进一步认识了日本与发达国家之间的差距，开始寻找一条适合本国发展的道路。
材料三明治时期，许多高级官员认为日本只有“脱亚入欧”，才能与西方列强平起平坐。
所谓“脱亚入欧”，即脱离落后的亚洲，进入先进的欧洲。
（1）材料一中的“破历来之陋习”和“求知识于世界”，分别是指明治维新哪两项重大举措？具体内容是什么？（4分）（2）结合材料二和所学知识，概括说明日本是如何实现“脱亚入欧”的？（4分）（3）综合以上材料和所学知识，分析明治维新的实质是什么？（2分）3、明治维新使日本改变了封建落后的状况，走上了资本主义的道路，成为亚洲强国。
读图和材料回答下列问题。
材料一：（1）材料一反映了19世纪后半期日本资本主义发展的状况，透过材料一，你能获得哪些重要信息？材料二日本最初的一批近代企业，主要由国家经营。
政府创办近代工业的重点始终放在军火工业方面。
……后来，政府开始把一大批官营工矿业转让给资本家。
高利贷富商岩畸首先接受了原属土佐藩的轮船，创立了三菱公司。
高中历史 第八单元 日本明治维新综合检测 新人教版选修1
第八单元日本明治维新综合检测（人教版选修1）一、选择题（每小题3分，共20小题60分，每题只有一个最佳选项）1．德川幕府统治时期推行的措施主要有①实行封建等级制度②实行闭关锁国③鼓励派遣留学生④支持尊攘运动A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②④2．下列是生活在德川幕府统治时期的一名武士，他可能从事的活动有①在京都杀死一名平民，但没受惩罚②他迫于生计，不得不经商③他参与了“尊王攘夷”活动④他被废除了佩刀的特权A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④3．19世纪上半叶的日本人曾经这样记述日本社会中封建统治级与商人的关系：“今世的诸侯，不论大小……都是对富商卑躬屈膝，以期能向他们借钱，并仰赖江户、京都等地的商人以维持生计。
”下列这段话的理解正确的是A．日本的封建统治者十分重视商业的发展B．日本商人的政治地位高于诸侯C．随着日本经济的发展，富商地位、实力有所上升D．商人成为日本封建幕府的阶级基础4．日本国门被打开后，同西方资本主义列强签订了一系列不平等条约，条约的内容主要包括①开放通商口岸②领事裁判权③议定关税制度④片面最惠国待遇⑤设置租界A．①③④⑤ B．①②③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③⑤5．西方资本主义入侵给日本社会各阶层带来的影响有①农民更加贫困，生活更加困苦②某些生产和经营生丝、茶叶等的富裕农民、工场主和商人经济实力有了增长③某些大名开始进行自强改革A．①② B．②③ C．①②③ D．①③6．下列关于倒幕运动和戊辰战争的关系，说法正确的是①前者包括后者②后者是前者的继续③二者斗争矛头都直指幕府统治④二者是孤立的两个事件，没有必然的联系A．①②③④ B．①②③C．②③④ D．①②④7．日本历史上的“维新三杰”不包括A．木户孝允 B．西乡隆盛C．大久保利通 D．伊藤博文8．明治维新之前，日本经济领域就出现了新的因素。
“新的因素”是指A．农业耕地增加 B．手工业得到发展C．商业城市日益繁荣 D．资本主义萌芽的出现9．日本土地制度改革的影响不包括A．使土地所有权得到确认和保护B．提高了土地所有者经营农业的积极性C．推动了农村商品经济的发展D．使大资本家控制了日本大部分近代工业10．有人说，日本明治维新是自身条件尚未成熟、在外部因素催化下发生的资产阶级改革。
2023-2024学年高中历史人教版选修1第八单元 日本明治维新单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计12小题每题3分共计36分）1.明治维新初期日本政府曾经大力推行官营工业建设动用国家力量尽快完成工业化结果造成政府财政恶化贸易逆差严重货币贬值日本政府对此采取的措施是（）A. 实行土地私有制增加国家农业税收入B. 政府增加官办企业拨款扩大经营规模C. 将大量官办企业以低价出售给私人经营D. 引进西方近代工业技术取代传统手工业【答案】C【解析】“殖产兴业”是国家引进西方先进设备和技术创建官办企业后低价出售给个人继而扶持私人资本主义的发展故C正确材料未涉及土地私有制、政府增加官办企业拨款故AB错误D材料未体现故D错误故选C2.日本明治维新给日本带来的最大影响是A. 走上对外侵略扩张之路B. 资本主义经济迅速发展C. 社会性质发生变化D. 建立起新的社会体制加强了中央集权【答案】C【解析】3.有专家认为中国的洋务运动虽以“求强求富”为口号但始终侧于以“求强”为核心的军事工业进行近代化建设和经营而日本明治维新在“殖产兴业”口号指导下在兴办军事工业的同时也大力兴办民用工业这一观点认为两国早期现代化建设成败的原因是（）A. 是否统筹好了经济改革和政治改革的关系B. 是否处理好国企和民企关系C. 是否统筹好了国防建设和经济建设的关系D. 是否对社会进行了广泛动员【答案】C【解析】根据题干可知材料反映了中日两国经济建设和军事工业近代化的关系即是否统筹好了国防建设和经济建设的关系故C项正确A项题干并未体现两国近代化进程中经济改革和政治改革的关系排除B项是否未体现是否处理好国企和民企的关系故排除D项题意主要反映了中日两国的军事建设和经济建设没有体现对社会的动员故排除4.19世纪60年代日本发生了“尊王攘夷”运动下列相关的解释正确的是（）①中下级武士是这一运动的主体②“尊王”就是尊奉幕府的将军③运动得到了日本新兴阶级的响应④幕府的将军是运动的实际策划和领导者A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④【答案】C【解析】尊王的对象是“天皇” 反对幕府统治所以不可能由幕府将军发动故②④错误①③均符合题意故①③正确故选C5.英国学者韦尔斯在研究日本发展的历史时这样说“1866年它还是一个中世纪的民族……1899年它已经是一个完全西方化了的民族”促使日本在不到半个世纪的时间里即完成了历史的重大跨越的最根本因素是（）A. 门户开放受西方国家的影响B. 推翻幕府统治扫除封建障碍C. 明治维新走资本主义的道路D. 发动战争开拓海外殖民市场【答案】C【解析】1868年开始的明治维新使日本由一个封建落后国家逐渐变成一个封建色彩浓厚的近代资本主义国家实现了富国强兵的目的迅速崛起为东方强国故C正确ABD均不符合题意排除6.20世纪八九十年代日本兴建了许多社区级别的图书馆这些图书馆的“读者”大多数都是衣着随意的“社会闲杂人员” 有带小孩的、会朋友的、甚至有在馆内沙发上打盹的老人这体现了图书馆的特点是（）A. 教育性B. 市场化C. 公共性D. 现代化【答案】C【解析】材料“这些图书馆的‘读者’大多数都是衣着随意的‘社会闲杂人员’ 有带小孩的、会朋友的、甚至有在馆内沙发上打盹的老人”体现了日本图书馆的开放型说明其公共性的特点故排除C题干不能体现“教育性” 故排除A“市场化”题干也不能体现故排除B“现代化”说法片面故排除D故选C7.19世纪中叶“黑船来航” 日本沦为半殖民地 20世纪初日本完全废除了不平等条约获得了民族独立并成为帝国主义列强的一员对此变化分析最正确的是（）A. 外来侵略有利于国家进步B. 改革维新的重要性C. 世界潮流的推动D. “兰学”思想的推动【答案】B【解析】19世纪中叶“黑船来航” 日本沦为半殖民地 20世纪初日本完全废除了不平等条约获得了民族独立并成为帝国主义列强的一员主要是由于明治维新是日本历史的转折点经过明治维新日本走上了近代化的道路故B正确ACD均不符合题意排除8.明治维新前日本曾出现过类似于义和团的“尊攘派” 他们以“尊王攘夷”为口号暗杀卖国的幕府官员还攻击西方商人和外交官进攻停泊在日本港口的外国船只但日本的“尊攘派”后来转化为明治维新志士而中国的义和团最后土崩瓦解其主要原因是（）A. 日本倒幕思想渐趋流行而中国的义和团对清政府认识不清B. 日本明治政府支持改革而清政府一直对义和团大肆镇压C. 日本的资产阶级力量十分强大而中国的义和团却孤军奋战D. 日本进行了资产阶级改革而中国的资产阶级缺乏改革的决心【答案】A【解析】结合所学知识可知在明治维新时期幕府的反动本质日益暴露倒幕思想渐趋流行而中国义和团的口号是扶清灭洋并没有认识到清政府的反动本质故A项正确清政府对义和团的态度经历了剿、抚、剿的过程故B项错误在明治维新以前日本的资产阶级力量也十分弱小中下级武士是倒幕运动的领导故C项错误义和团是农民运动与资产阶级缺乏改革的决心没有关联故D项错误故选A9.1946年4月日本政府成立“控股公司整理委员会” 指令各财阀交出证券和凭证强制拍卖割断了各财阀之间的内部联系分散股权形成共同持股的竞争机制二战后日本的经济改革（）A. 得益于美国免除日本的战争赔款B. 表明日本作为新政治力量的崛起C. 完成了战后资产阶级革命的任务D. 铲除了军国主义的社会经济基础【答案】D【解析】根据材料可知二战结束后日本进行经济民主化改革削弱大财阀力量打破了财阀家族垄断的经济格局故选D材料并未涉及二战后日本进行经济民主化改革的原因故排除A日本作为新兴力量崛起、政治多极化趋势出现是在20世纪六七十年代排除B二战后日本政府是进行自上而下的改革而不是革命排除C故选D10.“不如脱离其行伍（东亚）而与西洋各文明国家共进退”该言论是哪国的近代化指导思想A. 美国B. 德国C. 日本D. 俄国【答案】C【解析】11.有学者认为经过明治维新后日本从一个封建的东方农业国转变为深受西方文明影响的工业化国家但并未完全实现“脱亚入欧”的目标其主要的历史依据是（）A. 实行义务兵役制并同时组建常备军B. 重建以天皇为中心的中央集权体制C. 推行小学义务教育并扶持高等教育D. 引进西方技术设备和现代产业制度【答案】B【解析】1868年日本开始了以学习西方为目的明治维新发展资本主义经过明治维新日本资本主义得到发展建立了近代军队和近代教育体制但在政治方面日本依然保留了天皇制根据1889年宪法天皇享有大权地主资产阶级联合专政的政权在日本建立起来了这与西方普遍的民主政体截然不同故B正确ACD无法明显体现与西方文明的不同不能反映“未完全实现‘脱亚入欧’的目标” 排除故选B12.明治维新前夕倒幕派就以“尊王攘夷”为号召反对幕府将军的统治明治维新开始以后“政权建设是明治政府一切举措的重中之重维新势力打着‘尊皇’的旗号把远离权力中心几个世纪之久的天皇重新抬出来”日本维新势力这样做的目的是（）A. 结束封建割据建立近代国家B. 实现君主立宪制的政治目标C. 重建以天皇为首的专制统治D. 借助中央王权推动经济发展【答案】A【解析】日本明治维新的根本目的是发展资本主义把“天皇重新抬出来”是为了结束封建专制的幕府统治故A项正确BD两项表述材料信息都不能反映均排除日本明治维新建立的是以天皇为首的君主立宪制故C项错误故选A二、材料分析题（本大题共计5小题每题15分共计75分）13.（1）根据材料一并结合所学知识分析王安石鄞县施政的影响13.（2）根据材料二、三归纳范仲淹、苏轼、王安石、司马光对科举考试内容分别提出了怎样的主张？13.（3）结合所学知识材料三中司马光所说“以一家私学欲盖掩先儒”指的是什么？13.（4）根据材料三并结合所学知识王安石兴学校、变科举的主要目的是什么？【答案】（1）影响促进了吏治清廉发展了生产改善了民生赢得了民心为后来主持全国变法积累了经验【解析】（1）王安石鄞县施政的影响根据“他一方面加强廉政建设奖惩结合提拔廉吏” 可以分析得出促进了吏治清廉根据“另一方面把抗旱作为第一要务在全县范围内组织民众掀起水利建设热潮”可以分析得出发展了生产根据“其后鄞县‘旱则滴水如油涝则民居漂没’的问题大大缓减”和“王安石离任后民众‘常相与传诵其事指其迹而怀思之’ 甚至为其立祠以祭祀之”可以看出改善了民生赢得了民心联系所学王安石变法可知王安石鄞县施政为后来主持全国变法积累了经验【答案】（2）范仲淹主张考经邦济国之术苏轼主张考诗赋王安石主张考经义（时务策）司马光主张考经义论、策【解析】（2）根据材料中的“固当教以经济之业取以经济之才” 可知范仲淹主张考经邦济国之术根据“以诗赋为名臣不可胜数”可知苏轼主张考诗赋根据“今以少壮时正当讲求天下正理”可知王安石认为闭门学诗赋会导致学生不识世事主张考实务策根据“专用经、义、论、策此乃复先王令典百世不易之法”可知司马光主张主张考经义论、策【答案】（3）“以一家私学欲盖掩先儒” 统一编纂以儒家经典为内容的教科书（或主持编纂《三经新义》）作为统一的教科书和考试依据【解析】（3）联系所学可知司马光所说“以一家私学欲盖掩先儒”指的是统一编纂以儒家经典为内容的教科书作为统一的教科书和考试依据【答案】（4）目的统一思想为改革培养人才【解析】（4）根据材料中的“朝廷欲有所为异论纷然莫肯承听”“今以少壮时正当讲求天下正理乃闭门学作诗赋及其入官世事皆所不习此乃科法败坏人才” 说明王安石兴学校、变科举的主要目的是统一思想以及为改革培养人才14.（1）据材料并结合所学知识概括指出明治维新前日本“僵硬不变”的政治格式并分析说明它所造成的日本社会的“紧张关系”14.（2）据材料概括日本经济近代化的特征并说明日本经济近代化有哪些成功经验【答案】（1）政治格式腐朽落后的封建幕府统治（幕藩体制）紧张关系闭关锁国政策阻碍资本主义发展广大人民起义反对幕府统治部分大名和武士对幕府统治的不满【解析】（1）第一小问结合所学知识可知腐朽落后的封建幕府统治第二小问结合所学知识可知闭关锁国政策阻碍资本主义发展广大人民起义反对幕府统治部分大名和武士对幕府统治的不满【答案】（2）特征营造现代金融环境注重基础设施建设私人资本与政府扶植、示范相结合轻重工业并举经验立足国情进行改革改革措施全面有效改革进程循序渐进等【解析】（2）第一小问“现代化的银行制度建立了起来货币制度经改革后以圆为单位一圆大约值半个美元日本还建立了灯塔改善了港口设施全国有电报网相联铁路也开始修建由东京到入海口横滨的铁路线于1872年完成蚕丝生产由于采用了机械缫丝而得到改进这一简单革新主要是由私人资本完成的其他工业耗资较多不能在短短的数年内获利政府自己在军火生产和矿山的开发方面建立了具有战略意义的工业并在其他各个部门中建造了试验性工厂”营造现代金融环境注重基础设施建设私人资本与政府扶植、示范相结合轻重工业并举第二小问结合所学知识可知立足国情进行改革改革措施全面有效改革进程循序渐进等15.（1）据材料一和所学知识概括日本“中医逐渐式微”的主要原因15.（2）据上述材料概括评价日本明治维新时期医学改革所产生的主要影响【答案】（1）原因中医治疗理论的局限性西学传入西医的科学性优势明治维新的影响【解析】（1）根据材料“中医思想……不能真正认识疾病的本质……而西医是建立在细胞学、解剖学、组织学、生物化学、分子生物学……基础上的是所有现代科学技术应用于生命科学领域的大成是相对微观的一切力求具体是一种比较完善的系统科学”及明治维新的影响归纳其原因【答案】（2）影响日本完成了由传统医学向现代医学的转变引起了中国医学界的论争促进了中国思想界的解放但传统中医学因此受到冷落不利于传统文化的继承和发展【解析】（2）根据材料“日本明治维新时掀起了废止汉医的思潮而彼时以进化论为主要思想武器的青年鲁迅笃信新医学——西医”“（日本医学）运动也给近代中国医界带来了不小的冲击并由此引发了一场广泛深入而又旷日持久的论争”及以后日本的历史发展特点、中医在日本的处境以及中医以后的发展进行分析解答16.（1）根据材料一指出德国卡特尔发展的主要特点结合所学知识分析出现这些特点的主要原因16.（2）根据材料二、三并结合所学知识评述材料中关于“垄断”的观点【答案】（1）特点 1857年至1870年增长缓慢 1870年以后增长速度加快原因前者是因为德国政治经济上的不统一后者是因为德国实现了统一进入资本主义社会成为第二次工业革命的主导国之一技术革新快国内市场扩大对外殖民扩张等【解析】（1）第一小问根据材料从缓慢、加快两个阶段分析概括第二小问要联系所学知识从德国分裂、德国统一、国内市场统一、对外殖民扩张等方面分析说明【答案】（2）同意材料二的观点垄断主要阻碍了生产的发展垄断使经济技术停滞趋势加快使更多的资本家破产成为资本主义经济发展的桎梏垄断越来越多地使资本家干预国家政治促使列强对外军事扩张和殖民掠夺加剧了世界局势的紧张垄断加剧了两极分化不利于社会的稳定同意材料三的观点垄断推动了世界经济的发展垄断的出现和发展历程表明垄断是生产力发展到一定阶段的产物垄断通过生产和资本的集中来扩大生产、调节市场和生产的关系是资本主义生产关系的局部调整一定程度上促进生产力的发展有利于促进新技术、新的经营管理方式的应用和完善垄断有时采用跨国公司的方式来实现对外扩张促进并加快了世界经济、文化的全球化趋势【解析】（2）本题为开放性设问可从阻碍生产发展、推动世界经济发展等角度分析说明17.（1）据材料一指出高杉晋作成为“攘夷派的急先锋”的原因17.（2）攘夷运动失败后高杉晋作的思想发生了什么转变？为此他进行了哪些活动？17.（3）著名的鸟羽、伏见战役就是由倒幕派领袖西乡隆盛领导的并取得了胜利结合材料二分析倒幕武装能够打败幕府统治的原因【答案】（1）原因认识到中国衰败是由于不能抵抗外侮日本要避免沦为半殖民地的下场就要反抗外来侵略他具有强烈的民族责任心【解析】（1）据材料内容从高杉晋作对日本和中国社会现实的看法分析【答案】（2）转变避免西方列强侵略不能盲目攘夷只有推翻幕府统治实行改革才能改变日本现状活动 1:65兵夺取了长州藩的政权并实施了一系列旨在富国强兵的改革【解析】（2）高杉晋作的思想变化及活动要结合攘夷运动失败后攘夷派的认识和活动回答即体现在倒幕运动上【答案】（3）西南强藩控制地方政权联合力量壮大农民起义、市民暴动风起云涌动摇幕府统治天皇的秘密支持【解析】（3）注意结合所学知识从幕府统治危机的角度回答。
2023-2024学年高中历史人教版选修1第八单元 日本明治维新单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计14小题每题3分共计42分）1.1867年幕府将军德川庆喜上奏朝廷说“当今与外国交际日盛……若改从来之旧习政权奉还于朝廷广尽天下之公议上仰圣断同心协力共保皇国必可与海外万国并立”德川庆喜“大政奉还”的主要原因是()A. 日本被迫开国B. 武装倒幕运动兴起C. 明治天皇支持改革派D. 幕府统治土崩瓦解【答案】B【解析】根据所学可知大政奉还是在武装倒幕运动兴起之后幕府企图消除武装倒幕的借口保住实际权力故B项正确ACD项都不是主要原因排除2.明治政府视为推动近代化关键所在的是A. 工业发展B. 废除割据状态C. 建立新军队D. 教育【答案】D【解析】3.日本明治维新初期岩仓使节团出访欧美成员中江兆民在“目睹彼邦数百年来收获蓄积之文明成果粲然夺目”之后发出了“始惊次醉终狂”的感慨此次出使对日本的影响是A. 与西方国家的外交由此开始B. 增强了向西方学习的动力C. 取得与列强平等的国际地位D. 推动政府颁布《五条誓文》【答案】B【解析】结合所学可知岩仓使节团回国后增强了日本向西方学习的动力日本政府参照各国经验制定政治经济改革计划维新改革开始加速故B正确日本开始与西方国家外交早于此时故A错误此行没有取得与列强平等的国际地位故C错误《五条誓文》在出访之前颁布故D项错误4.元田永孚主张教育的根本精神以讲授仁义忠孝的道德为第一 1882年他编写了充满忠孝仁义的《幼学纲要》发给全日本小学学习向学生系统地灌输国家主义和天皇主义该纲要旨在A. 阻止西方文化B. 培养忠顺臣民C. 强化义务教育D. 挽救社会道德【答案】B【解析】材料“向学生系统地灌输国家主义和天皇主义”体现的是该纲要是为了培养服从国家统治的忠臣顺民 B正确明治维新时期主张学习西方 A排除 CD与材料无关排除故选B.5.最早对日本进行武力叩关的国家是A. 美国B. 英国C. 法国D. 俄国【答案】A【解析】结合所学知识可知 1853年美国海军准将佩里率领一支舰队来到日本要求同日本建立外交关系和进行贸易史称“黑船事件” 故答案为A项其它三项不符合史实排除B、C、D项6.下列材料与结论之间的逻辑关系正确的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】D【解析】北魏孝文帝改革是在北魏统一黄河流域之后故A项错误《本草纲目》属于总结性的医药学著作不能就此断定明代的科技水平世界领先故B项错误俄国农奴制改革后出现了大量自由劳动力有利于俄国工业的发展故C项错误八幡制铁所生产的钢铁占日本钢铁产量的53\% 钢材产量的82\% 说明日本开始出现了垄断组织故D项正确7.某学者认为《大日本帝国宪法》是“成功地将政治现代化即民主化遏制在最小限度的产物” 下列宪法内容中体现这一认识的有（）①日本臣民在不妨碍安宁秩序不违背臣民义务下有信教之自由②议会作为立法辅助机关在制定法律时需要天皇的许可和国务大臣的署名③天皇为国家的元首总揽统治权力④拥有相当财产的25岁以上男子有选举权A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】B【解析】题干中的关键词为“遏制” ①②④中均包括有“遏制”民主化的含义故①②④正确天皇为国家的元首没有实权故③错误8.有学者说“政治权力成为最大的经济资源” 二战后主要资本主义国家中最符合该论述的是A. 美国B. 法国C. 日本D. 英国【答案】C【解析】9.如图根据所学判断下列言论出自①处的是A. 利禄官爵专出于兵无有异施也B. 今欲断北语一从正音C. 此非他故方镇太重君弱臣强而已D. 海隅久念苍生困耕凿从今九壤同【答案】A【解析】10.日本维新派人物山县有朋认为改革军制的目的就是“内以镇压草贼外足以伸张对峙之势力” 在军事改革中向军人灌输忠于天皇的封建思想要求军人把天皇当作“神”来崇拜并且以所谓“武士迫”精神作为军人的行为准则这一军事改革思想A. 使日本摆脱了被殖民的地位B. 推动了日本军事向近代化发展C. 增强了日本军队的战斗能力D. 导致日本走上了对外扩张道路【答案】D【解析】根据“内以镇压草贼外足以伸张对峙之势力”“向军人灌输忠于天皇的封建思想” 说明日本的军事改革体现军国主义精神为日本对外侵略扩张奠定基础故选D A材料信息无法体现排除材料信息无法体现日本军事向近代化发展排除B 日本军事改革的目的和灌输的思想与日本军队的战斗能力是否增强无关排除C.11.“名茶上喜选只消喝四碗惊醒太平梦彻夜不能眠”这是《日本皇宫100年内幕》中的一段描述你认为惊醒太平梦的事件是（）A. 天皇大权的旁落B. “黑船事件”C. 大盐平八郎起义D. 倒幕运动【答案】B【解析】“名茶上喜选只消喝四碗惊醒太平梦彻夜不能眠”指的是“黑船事件”打开了日本的大门故B正确ACD均不符合题意排除12.日本推行“文明开化”政策的重心是A. 派遣留学生B. 翻译西方著作C. 改革教育D. 社会生活习俗“西化”【答案】C【解析】13.日本外务省次官粟山尚一在《动荡的90年代与日本外交的新展开》中写道“当今世界20万亿美元的国民生产总值中美欧各占5万亿美元日本为3万亿美元……这也是共同分担国际责任的结构比例要建立国际新秩序就离不开5 5 3的合作”这表明日本的企图是（）A. 不愿承担相应的国际责任B. 与美欧进行军事抗衡C. 谋求成为政治大国D. 确立美欧日三足鼎立格局【答案】C【解析】依据题干“这也是共同分担国际责任的结构比例要建立国际新秩序就离不开5 5 3的合作”可知反映的是随着日本经济实力的增强试图谋求政治大国的地位故C项正确其余三项材料中均在材料中未体现应排除14.“日本新领导人不赞成不加区别的奉承所有西方东西的做法他们并不对西方文明本身感兴趣而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案旨在建立一个强大的日本”这表明日本新领导人（）A. 对西方的文明不感兴趣B. 学习西方具有选择性C. 侧重于继承本民族文化D. 具有极端民族主义情绪【答案】B【解析】“不赞成不加区别的奉承所有西方东西的做法”表明了日本明治维新是有选择的、不盲目的只有适合日本发展的东西才学故选B二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）15.（1）帝国宪法是日本政治近代化开始的重要标志同时日本也从此走向了一条背离现代政治原则的道路据材料一说明其主要表现15.（2）结合所学知识简要分析材料二所说的“巨大失误”对日本社会发展的影响【答案】（1）一方面确立了立法、行政、司法三权分立的体制众议院由选举产生有一定的民主性另一方面天皇总揽一切统治权内阁对天皇而不对议会负责军队不属政府而由天皇统帅表现出浓厚的专制主义（贵族政治）和军国主义色彩．【解析】（1）本小问实际上是考查日本君主立宪政体的进步性和局限性依据材料一的图示结合所学可知日本君主立宪政体的进步性表现在确立了立法、行政、司法三权分立的体制众议院由选举产生有一定的民主性局限性表现在天皇总揽一切统治权内阁对天皇而不对议会负责军队不属政府而由天皇统帅表现出浓厚的专制主义（贵族政治）和军国主义色彩．【答案】（2）影响限制了人民的民主权利保留了大量封建残余对外逐渐走上了侵略扩张的道路给亚洲各国带来深重灾难．总之这些失误严重地制约了日本现代化发展的进程．【解析】（2）本小问的影响结合明治维新以及日本宪法的局限性可以得出限制了人民的民主权利保留了大量封建残余对外逐渐走上了侵略扩张的道路给亚洲各国带来深重灾难．总之这些失误严重地制约了日本现代化发展的进程．16.（1）据材料并结合所学知识指出日本学习西方的历史背景16.（2）据材料并结合所学知识归纳日本文明开化的主要内容及实质【答案】历史背景明治维新的要求日本文化不适应时代要求西方文化的先进性【解析】从材料和所学知识我们可知日本进行文明开化是明治维新的组成部分是为了适应日本明治维新改革的要求其次是日本传统的文明文化不适应时代的要求还有就是西方文明文化的先进性【答案】主要内容教育改革思想改革社会生活和习俗改革本质西方化资本主义化【解析】文明开化的主要内容包括教育改革思想的改革社会生活和习俗的改变其实质是用资本主义的社会思想文化取代封建思想文化是西化的表现17.阅读材料完成下列问题材料上表是两种历史教科书对日本明治维新的不同描述请任意提取1个不同之处并试从教科书编撰者角度对其不同进行解释 (要求提取信息准确解释合理史论结合 )【答案】示例范例一不同人教版强调教育和军事方面突出日本军国主义的倾向希尔版强调教育的同时更强调人权和女权问题突出日本民主法治不健全解释两者的立场目的不同所选择的历史事实不同中国近代深受日本的侵略更想探讨日本近代侵华的历史缘由同时把日本现代化作为一种反思自我的参照美国二战中受到日本法西斯的侵略更想展示日本法西斯专政形成的缘由及美国制度的优越性范例二不同人教版认为明治维新改革并不彻底封建色彩浓厚希尔版认为日本向西方学习现代化并不完善解释两者的历史视角不同所作出的历史解释不同人教版教材强调日本由封建主义向资本主义转变中改革的不彻底属于阶级斗争（革命）史观的研究视角希尔版教材侧重日本由传统向现代的转变很难割裂与传统的关系属于现代化研究视角【解析】不同之处依据表格中人教版和希尔版对明治维新的描述并结合所学知识来看人教版强调日本军国主义的倾向希尔版强调人权和女权问题突出日本民主法治不健全然后结合所学知识从立场目的、历史事实、受日本侵略的特点等方面对其不同进行解释例如不同人教版强调教育和军事方面突出日本军国主义的倾向希尔版强调教育的同时更强调人权和女权问题突出日本民主法治不健全解释两者的立场目的不同所选择的历史事实不同中国近代深受日本的侵略更想探讨日本近代侵华的历史缘由同时把日本现代化作为一种反思自我的参照美国二战中受到日本法西斯的侵略更想展示日本法西斯专政形成的缘由及美国制度的优越性。
2023-2024学年高中历史人教版选修1第八单元 日本明治维新单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计17小题每题3分共计51分）1.日本在向帝国主义过渡的过程中没有实现资产阶级民主政治而是建立了近代天皇制最主要的原因是（）A. 明治政府的领导者与封建制度联系密切B. 资产阶级还没有克服封建专制主义C. 倒幕运动中日本人民没有受到民主思想的熏陶D. 1889年的日本宪法带有浓厚的封建色彩【答案】A【解析】日本是通过改革的方式走上资本主义道路的不可避免地保留了大量的封建残余表现在政治上就是确立天皇制而导致这种结果的最主要原因就是改革的领导者是从封建堡垒中走出来的中下级武士他们在改革前是维护幕府统治的主要支柱和封建主义制度有着千丝万缕的联系故A项正确B项不符合史实应排除倒幕运动中日本人民受到民主思想的熏陶故C项错误D项不是主要原因应排除2.19世纪70年代初有个日本人对来访的德国友人说“我们的历史自今日始！”这句话的意思是这一时期的日本（）A. 正开始建设现代国家B. 刚准备抵制西方文化C. 才决定学习儒家经典D. 已成为世界重要强国【答案】A【解析】19世纪70年代日本正进行明治维新故A正确当时的明治维新是以西方文化作为自己效仿和学习的对象故BC错误因为当时日本刚刚开始明治维新所以还不能说已成为世界重要强国故D错误3.19世纪60年代俄、日两国改革的不同之处是（）A. 在封建制度阻碍资本主义发展的背景下发生B. 以暴力推翻原有政权后进行C. 改革后走上了发展资本主义的道路D. 改革不彻底保留大量封建残余【答案】B【解析】结合所学可知俄国农奴制改革和明治维新均是在封建制度阻碍资本主义发展的背景下发生改革后都走上了发展资本主义的道路但是改革不彻底保留大量封建残余故ACD三项属于二者的相同点排除俄国农奴制改革后仍然是沙皇专制统治没有推翻原有政权明治维新实行倒幕运动推翻幕府统治建立明治政府因此B项是二者的不同点符合题意故选B4.“君为主则必尧舜之君在上而后可久安长治民为主则法制多纷更心志难专一究其极不为流弊惟君民共治上下相通民隐得以上达君惠亦得以下逮”根据材料和所学知识判断这段文字的作者可能属于（）A. 鸦片战争时期抵抗派B. 洋务运动中的洋务派C. 维新运动中的维新派D. 辛亥革命中的革命派【答案】C【解析】5.“以前它是个前工业时代的封建国家到19世纪末新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国它很快成为西方一个可怕的竞争对手”促使日本完成以上重大跨越的根本因素是（）A. 发动战争开拓海外市场B. 解放奴隶维护国家统一C. 明治维新发展资本主义D. 科技立国重视人才培养【答案】C【解析】依据题干“到19世纪末新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国它很快成为西方一个可怕的竞争对手”的信息结合所学知识可知1868年日本进行了明治维新改革使日本经济迅速发展走上了资本主义道路 C项符合题意 ABD三项的内容不符合题干的时间和国家排除故选C6.英国圈地运动后产生了新贵族美国南北战争前有种植园主德国在普鲁士改革后保留了容克日本明治维新后新兴地主势力发展了上述四个阶级“新贵族、种植园主、容克、新兴地主”的共同点是（）A. 都是旧的封建生产关系的维护者B. 都是资产阶级化的新阶级C. 都是反对革命的旧势力D. 都是阻碍生产力发展的旧阶级【答案】B【解析】英国圈地运动后产生了新贵族是指保留了贵族头衔却也从事一些资本主义性质的经济活动的社会阶层种植园主是指排斥自由雇佣劳动制度但为资本主义工业提供原料为资本主义经济服务起到配合的作用的社会阶层容克是资本主义化的半封建型的贵族地主日本明治维新后新兴地主是从事农业资本主义的地主阶层由此可见“新贵族、种植园主、容克、新兴地主”都是资产阶级化的新阶级故排除ACD B符合题意故选B7.1855年日本学者吉田松阴公开宣称“一旦军舰大炮稍微充实便可开拓虾夷晓喻琉球使之会同朝觐责难朝鲜使之纳币进贡割南满之地收台湾、吕宋占领整个中国君临印度”对材料解读正确的是（）A. 明治维新使日本走上对外扩张的道路B. 成为日本以后对外扩张的“路线图”C. 日本很早制定了征韩侵华的“大陆政策”D. 日本政府发动甲午战争蓄谋已久【答案】B【解析】明治维新开始于1868年与材料时间不符故A错误学者主张不代表政府故CD错误材料与日本的大陆政策一致一共分六步吞并台湾吞并朝鲜吞并满蒙吞并中国称霸亚洲称霸世界故B正确故选B8.明治维新取得成功的最重要的前提条件是（）A. 民族危机的加深B. 倒幕运动的成功C. 西方思想的传入D. 天皇专制的建立【答案】B【解析】改革一般会遭遇旧势力的阻挠而在日本日本通过倒幕运动把封建阻挠势力打败倒幕派掌握政权从而进行改革因此是明治维新成功的最重要前提条件故B正确民族危机加深是明治维新的背景故A排除西方思想的传入是外部因素为次要条件故C排除天皇专制建立的前提是倒幕运动的成功且明治维新后天皇名义上掌握大权进行专制统治但实际政权被倒幕派所控制故D排除故选B9.“不如脱离其行伍（东亚）而与西洋各文明国家共进退”该言论是哪国的近代化指导思想A. 美国B. 德国C. 日本D. 俄国【答案】C【解析】10.史学界普遍认为《大日本帝国宪法》体现了明治政府对自由民权运动的某些让步其依据不包括（）A. 宪法颁布的本身就标志着日本已初步确立了立宪制的原则B. 依据宪法议会对政府的政策制定和活动具有一定的约束力C. 宪法为日本人民的自由与民主权利提供了可靠的法律保障D. 颁布宪法使日本朝着立宪君主制的方向迈出了重要的一步【答案】C【解析】宪法虽然赋予日本人民一定的自由和民主的权利但是这些权利十分有限 C项叙述错在“可靠”上故错误符合题意ABD说法正确不符合题意故选C11.一个署名武阳隐士的作者在写于1816年的《世事见闻录》中说“武士中不论大小一般都很贫困……穷武士中甚至于出卖祖上传下来的武器……将军的赏赐物也被送进当铺……”这种状况的出现从根本上说是由于（）A. 商品经济的发展对日本社会形成的冲击B. 闭关锁国政策造成日本社会日趋衰落C. 幕府专制引起了统治阶级内部矛盾激化D. 武士奢侈的生活使他们日益入不敷出【答案】A【解析】19世纪初的日本由于商品经济的发展生活开支日益增大武士阶层特别是中下级武士的生活日益窘迫题目提供的材料就反映了这种情形因此 A项是符合题目要求的正确答案BD项不是根本原因排除材料没有体现统治阶级内部矛盾故C排除故选A12.日本推行“文明开化”政策的重心是A. 派遣留学生B. 翻译西方著作C. 改革教育D. 社会生活习俗“西化”【答案】C【解析】13.最早对日本进行武力叩关的国家是A. 美国B. 英国C. 法国D. 俄国【答案】A【解析】结合所学知识可知 1853年美国海军准将佩里率领一支舰队来到日本要求同日本建立外交关系和进行贸易史称“黑船事件” 故答案为A项其它三项不符合史实排除B、C、D项14.日本明治维新给日本带来的最大影响是A. 走上对外侵略扩张之路B. 资本主义经济迅速发展C. 社会性质发生变化D. 建立起新的社会体制加强了中央集权【答案】C【解析】15.1873-1879年日本各类学校数量统计表（单位所）从上表可以看出明治政府（）①致力于发展近代教育②完成义务教育普及③重视学校教师的培养④重视引进外国科技A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④【答案】C【解析】从表中的数据可知明治政府致力于发展近代教育、重视学校教师的培养、重视引进外国科技故①③④正确②材料未体现排除16.“自上而下的近代化换言之就是实现‘上’即统治阶级的要求特别是以军事技术与装备的现代化为中心……不管是产业或科学技术都是军事优先”上述现象最符合（）A. 19世纪30年代的英国B. 19世纪60年代的俄国C. 19世纪70年代的日本D. 20世纪20年代的土耳其【答案】C【解析】19世纪30年代的英国正在推行工业革命主要涉及经济领域与材料中“军事优先”冲突故A项错误19世纪60年代的俄国正在推行农奴制改革这推动俄国走上资本主义道路但保留了大量的封建制残余与“现代化为中心”不符合故B项错误19世纪70年代的曰本完成明治维新走上了对外侵略扩张的道路与材料中“不管是产业或科学技术都是军事优先”相符合故C项正确20世纪20年代的土耳其凯末尔推行改革与美国及欧洲一些国家建立良好关系而不是展发军事技术故D项错误故选C17.日俄之所以会通过自上而下的改革走上资本主义道路是因为（）①两国封建势力都较为强大②两国都没有出现革命形势③两国资本主义都较弱④两国统治者都希望发展资本主义A. ①②B. ①③C. ②③D. ①④【答案】B【解析】依据所学①都符合两国的情况故①正确②与日本不符排除③与两国情况符合故③正确④与俄国情况不符排除故选B二、材料分析题（本大题共计2小题每题15分共计30分）18.（1）据材料一和所学知识指出材料中“西方的脚步”和“旧制度”的内涵18.（2）据材料二结合所学知识指出日本明治维新“融入了大量日本本身的传统和文化的因素”的主要表现并指出俄、日两国近代化的改革给我们的重要启示【答案】（1）“西方的脚步” 近代资本主义文明“旧制度” 沙皇专制制度和农奴制【解析】（1）第一问“西方的脚步” 据材料“警告俄罗斯会因为其没能跟上西方的脚步而即将遭到失败的西欧派人”结合所学得出是近代资本主义文明第二问“旧制度” 据材料一“克里米亚战争的失败”“这场失败暴露了旧制度的腐败和落后”结合所学得出沙皇专制制度和农奴制【答案】（2）表现政治宪法赋予天皇绝对权力形成近代天皇制文化宣扬忠君思想、武士道精神形成对天皇的崇拜启示既要顺应历史趋势及时改革又要与本国国情结合【解析】（2）第一问表现据材料二“出现了许多看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施”结合所学从政治、文化方面分析得出宪法赋予天皇绝对权力形成近代天皇制宣扬忠君思想、武士道精神形成对天皇的崇拜第二问启示据材料“这场失败暴露了旧制度的腐败和落后”结合所学得出要顺应历史趋势及时改革据材料二“改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素”结合所学得出要与本国国情结合19.（1）根据材料概括日本明治维新在教育改革方面的特点19.（2）根据材料并结合所学知识简析明治维新的教育改革对日本的影响【答案】（1）特点法制健全有比较完备的教育法律体系基础教育、师范教育、职业技术教育、高等教育并举【解析】（1）根据材料“颁布资本主义性质的《学制》《教育令》”可以得出法制健全有比较完备的教育法律体系从“日本全国就有小学29081所中等学校270所专门学校73所大学1所”“既重视师资的培养成立了东京师范学校同时加大了对技术人才的培养设立了大量的工业学校、农业学校、商业学校等专业教育机构”可以得出基础教育、师范教育、职业技术教育、高等教育并举【答案】（2）影响培养人才提高国民素质建立起较为完整的近代教育体系走上了资本主义教育的道路促进资本主义的发展推动了日本近代化【解析】（2）根据材料结合所学知识从提高国民素质、建立近代教育体系、推动日本近代化等方面概括即可。
高二历史明治维新试题
高二历史明治维新试题1.经过明治维新，日本发展成为亚洲第一个工业化国家，同时走上了军国主义道路，大肆侵略扩张。
这是因为（）A．制定了外向型经济发展战略B．国家优先发展军事工业C．建立了带有强烈封建和军事性的政治体制D．政府把大量国营企业优惠或无偿转让给特权资本家【答案】C【解析】本题主要考查学生理解材料，并作出正确分析和认知的能力。
结合所学知识，可知，日本经过明治维新后仍然保留了大量的封建残余，例如军国主义、天皇制等等，由此，日本后来走上了军国主义的道路。
当然，日本走上军国主义和侵略扩张的道路是多方面因素造成的，但最重要的还是由于明治维新改革不彻底，体现在：近代天皇制建立，天皇权力扩大等。
综上，正确答案选C。
【考点】历史上重大改革回眸·日本明治维新·明治维新的影响2.如同千年前模仿唐朝长安建造奈良一样，明治时期，日本人在东京银座建起了西化一条街。
这里仿照欧美街市，盖起两层楼的洋式砖瓦房，街道上电车穿梭，夜幕降临时煤气灯就会点亮。
对此解读正确的是A．明治维新的核心内容是学习国外建筑风格B．唐朝文化对明治维新文明开化起奠基作用C．明治维新受西欧和工业革命热潮影响深远D．明治维新时日本城市出现了楼房和街道【答案】C【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过材料并结合所学知识不难发现，明治维新的核心内容是“置产兴业”当然不是学习国外建筑风格，西方文化对明治维新文明开化起奠基作用，而不是唐朝文化对明治维新文明开化起奠基作用。
明治维新之前的日本城市早就出现了楼房和街道。
所以答案就是C。
【考点】历史上重大改革•明治维新•明治维新受西欧和工业革命热潮影响深远3.英国史学家艾瑞克•霍布斯鲍姆在《资本的年代》中提到日本明治维新时说：“改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用改革法制，改革军事（后采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。
高二历史明治维新试题
高二历史明治维新试题1.明治维新使日本走向了“脱亚入欧”的道路，在经济方面既吸收了西方文明成果，又兼日本特色。
与同一时期的西方经济相比，日本经济的特色是A．政府干预经济，大力扶植私人企业B．采用近代先进技术，积极发展工商业C．发展对外贸易，拓展国际市场D．发展近代教育，培养建设人才【答案】A【解析】本题实际上是比较日本和西方经济的不同点。
明治维新在经济上的措施①废除封建领主土地所有制，确认土地私有。
②殖产兴业，发展资本主义经济，重点是由国家兴办军事工业和重工业，还致力于发展交通运输业和通讯业。
③派遣使节团出访欧美，学习西方经验，推进殖产兴业。
④突出国营企业的示范作用，通过创办国营模范工厂，大力发展民用工业，并通过廉价出售的方式扶植私人企业，推动民用企业的兴起。
因此BCD都是相同点。
西方国家在资本主义经济起步阶段推行的是自由放任政策，日本则侧重于国家干预。
A体现了日本经济的特色。
【考点】历史上重大改革•明治维新•明治维新的内容2.（10分）阅读材料，回答问题材料一1895年“公车上书”事件标志着维新派正式形成。
他们的政治理想就是在中国建立立宪政治。
“君与国民共议一国之政法”，“以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人士总之”。
主张在中国实现三权分立，拟订宪法，召开国会，君民共主。
如此，可挽救日益加深的民族危机和社会危机，中国的富强指日可待……一一张岂之《中国文明十五讲》材料二在明治维新期间，我们发现了一个奇特的现象。
一方面日本全面学习西方，从军事、技术、政治体制一直到生活习惯，日本的精英阶层善于学习，全力促进日本的现代化和西化；另外一方面明治政府在改革过程中出现了许多矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施，其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。
——刘涛《中国崛起第十四：从“万世一系”的宗教神话看日本的崛起》材料三对被侵略地区而言，……它原有的文明难以抵御欧洲国家的入侵，要继续生存，就必须进行变革。
高二历史 明治维新试题
高二历史明治维新试题1.明治维新时期，西服流行的同时，和服被当作最华丽的礼服保留下来；酒吧多起来了，茶室依然是人们的精神净地；西洋歌剧开始唱响，能剧和歌舞伎也在走向兴盛。
这反映了当时的日本A．用西方文明提升国民的知识水平B．引进西方文化以巩固统治C．本土文化与西方文化的多元共存D．西方文明占据了主导地位【答案】C【解析】本题主要考查明治维新对日本社会生活文化的影响，和服是日本的传统服饰，茶室是日本传统的休闲场所，能剧和歌舞伎属于日本的古典戏剧形式。
它们与西服、酒吧和西洋歌剧并存，体现了日本明治维新时期政府倡导“文明开化”，导致日本文化的多元化。
故选C。
【考点】历史上重大改革回眸·日本明治维新·明治维新的影响2.“几只蒸汽船，惊破太平梦！”日本对此做出的反应是（）①激发斗志，维护民族独立②改革幕政，实现富国强兵③对外开放，学习西洋之法④推翻天皇，建立民主政权A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④【答案】A【解析】“蒸汽船”是工业革命成果，“几只蒸汽船，惊破太平梦！”反映的是美国佩里叩关历史现象。
美国打开日本国门后，为了富国强兵，进行明治维新，对外开放，学习西洋之法，抵制西方侵略，故①②③项表述正确，符合题意；④项说法错误，因为当时推翻的是幕府统治，并不是天皇，而且明治维新确立的是君主立宪制，没有废除君主制，天皇依然有至高无上的权力，故正确选项为A项。
【考点】明治维新的主要内容点评：要注意用辩证的、全面的观点看问题，既要看到外国侵略对日本社会产生的破坏性、灾难性后果，同时也要看到它对日本近代社会所起的客观促进性、发展性的特点，另外，区别二者的不同作用，联系此的日本的崛起，认识到外国侵略客观上成了明治维新的“催化剂”。
3.《大日本帝国宪法》在制定的过程中，主要参照了下列哪一国家的宪法A．英国B．法国C．普鲁士D．德国【答案】D【解析】依据教材知识可知，日本的国家体制与德国十分相似，因为其宪法借鉴了《德意志帝国宪法》，故排除ABC项，正确选为D项。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
选修1第八单元日本明治维新(时间：90分钟满分100分)单元检测一、选择题（每小题3分，共20小题60分，每题只有一个最佳选项）1．德川幕府统治时期推行的措施主要有①实行封建等级制度②实行闭关锁国③鼓励派遣留学生④支持尊攘运动A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②④2．下列是生活在德川幕府统治时期的一名武士，他可能从事的活动有①在京都杀死一名平民，但没受惩罚②他迫于生计，不得不经商③他参与了“尊王攘夷”活动④他被废除了佩刀的特权A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④3．19世纪上半叶的日本人曾经这样记述日本社会中封建统治级与商人的关系：“今世的诸侯，不论大小……都是对富商卑躬屈膝，以期能向他们借钱，并仰赖江户、京都等地的商人以维持生计。
”下列这段话的理解正确的是A．日本的封建统治者十分重视商业的发展B．日本商人的政治地位高于诸侯C．随着日本经济的发展，富商地位、实力有所上升D．商人成为日本封建幕府的阶级基础4．日本国门被打开后，同西方资本主义列强签订了一系列不平等条约，条约的内容主要包括①开放通商口岸②领事裁判权③议定关税制度④片面最惠国待遇⑤设置租界A．①③④⑤ B．①②③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③⑤5．西方资本主义入侵给日本社会各阶层带来的影响有①农民更加贫困，生活更加困苦②某些生产和经营生丝、茶叶等的富裕农民、工场主和商人经济实力有了增长③某些大名开始进行自强改革A．①② B．②③ C．①②③ D．①③6．下列关于倒幕运动和戊辰战争的关系，说法正确的是①前者包括后者②后者是前者的继续③二者斗争矛头都直指幕府统治④二者是孤立的两个事件，没有必然的联系A．①②③④ B．①②③C．②③④ D．①②④7．日本历史上的“维新三杰”不包括A．木户孝允 B．西乡隆盛C．大久保利通 D．伊藤博文8．明治维新之前，日本经济领域就出现了新的因素。
“新的因素”是指A．农业耕地增加 B．手工业得到发展C．商业城市日益繁荣 D．资本主义萌芽的出现9．日本土地制度改革的影响不包括A．使土地所有权得到确认和保护B．提高了土地所有者经营农业的积极性C．推动了农村商品经济的发展D．使大资本家控制了日本大部分近代工业10．有人说，日本明治维新是自身条件尚未成熟、在外部因素催化下发生的资产阶级改革。
这里的“外部因素”主要是指A．中下级武士破产 B．西南大名的强大 C．民族危机的加剧D．倒幕运动的胜利11．关于右图人物的表述，不正确的是A．指挥新政府军在鸟羽、伏见战役中打败幕府军B．出任日本第一任内阁首相C．负责起草近代亚洲第一部资产阶级的宪法D．曾与李鸿章签订《马关条约》12．明治维新政治改革的出发点在于A．建立天皇的专制统治B．适应资本主义经济发展的需要C．废除旧的封建体制D．用西方资本主义文化改造旧文化13．日本明治政府废藩置县的根本目的是①建立府、县、道地方行政区划②确立土地私有制度③消除封建割据势力④强化天皇专制制度A．①② B．②③C．③④ D．①②③④14．右图所示地契最早颁发于A．]868年 B．1872年C．1873年 D．1889年15．日本在明治政府时期对待世界文明的态度表现为①实行义务兵役制②翻译西方著作③许多政府官员提出“脱亚人欧”④生活习俗的西化A．①②④ B．②③① C．①②③④ D．①③④16．为倡导“文明开化”，日本政府派出了大型使节团出访欧美，其成员不包括A．大久保利通 B．高杉晋 C．伊藤博文 D．岩仓具视17．明治政府进行军事改革的措施包括①实行义务兵役制②取消武士垄断军事的特权③改进军事装备④设立军事院校，培养军事指挥人才A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④18．19世纪末日本成为亚洲资本主义最发达的国家，表现在①资本主义工业体系开始确立②以钢铁和机器制造业为代表的重工业迅速发展③完全废除了不平等条约A．①② B．②③ C．② D．①③19．下列关于日本明治维新影响的表述，正确的是①使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机②使日本迅速走上了资本主义的道路③为日本资本主义发展扫除了障碍④为日本对外侵略扩张准备了条件⑤是日本近代发展史上重要的转折点八①②③④⑤ B．①②④⑤C．②③④⑤ D．①②③④20．经过明治维新，日本发展成为亚洲第一个工业化国家，同时走上了帝国主义道路，对外大肆侵略扩张。
这是因为A．国家保护并优先发展军事工业B．制定了外向型的经济发展战略C．建立了带有强烈封建性和军事性的政治体制D．政府把大量国营企业优惠或无偿转让给享有特权的资本家二、非选择题（每小题20分，共两道小题40分）21．阅读下列材料：材料一伊藤博文说：“一国之权力，以君主大权为枢轴，几百权利皆由来于此。
”依此原则，1889年的“大日本帝国宪法”规定：“大日本帝国由万世一系之天皇统治之”“天皇神圣不可侵犯”“天皇总揽统治权”。
天皇可以解散议会、批准立法、任免文武官员，军队只对天皇负责等。
材料二关于议会、内阁，该宪法规定：“凡是法律都要经过帝国议会的承认”“天皇经帝国议会承认施行立法权”“行政权统一于帝国内阁”“凡大政必由内阁及各部施行，不出二门”，伊藤博文说，内阁“一方面对君主负有政治责任，另一方面对议会也负有同样责任”。
材料三“对天皇的大权必须加以种种重要的限制，不然立宪政权无论何种形式，毕竟都无法建立。
”关于宪法的统治大权，伊藤博文说：“统治大权大别有二，曰立法权，曰行政权，而司法权只是行政权的一个分支。
三权各自依其机关之辅翼来施行，又皆渊源于元首，而元首的心思及作用若不依各个机关之辅翼，则无法用以表明国权。
因为国家乃一公体而非私体，究法赋予国家各个机关以适当的职守，使整个机体循环有序，君主要在宪法的范围内行其大权。
”材料四宪法只涉及有关帝国政治的大纲目，其条文应该简单明了，并且能够顺应将来国运的发展而伸缩自如。
——均引自清水伸《明治宪法制定史》请回答：(1)据材料一，1889年日本宪法中天皇的地位如何? （2分）(2)据材料二，1889年日本宪法中的帝国议会和内阁各有什么权力?这种权力与天皇有什么关系? （4分）(3)据材料三，1889年宪法是如何限制天皇权力的? （4分）(4)据材料一、二、三，1889年宪法中的天皇职能具有什么特点?为什么会有这种特点? （6分）(5)据上述材料，评价1889年日本宪法。
（4分）22．阅读下列材料：材料一 1854年，当他(美国海军准将马修·佩里)再次来到日本时……日本人被迫让步，于3月31日签订了《神奈川条约》……并于1856年签订了《通商条约》……这一系列条约在西方世界并没有引起极大的关注。
但对日本来说，它们却是其历史的巨大分界线。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二改革的动力是西化。
……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事(后来采用普鲁士模式)，海军当然还是学习英国，大学则归功于美国。
日本聘请的外国专家——在日本人的监督下——从1875～1876年的五六百人，上升到1890年的3 000人左右。
然而政治和意识形态方面的选择就困难了。
……于是不到20年便出现一股反对极端西化、极端自由化的势力。
……(他们)实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教，即神道崇拜。
——艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》材料三学术界一般认为，日本明治维新是一次资产阶级性质的改革。
但是，在最近一次国际学术研讨会上，有些学者主张明治维新应理解为一次“明治革命”；而另一些学者则提出“明治中兴”的解释。
请回答：(1)为什么说“这一系列条约”“对日本来说……却是其历史的巨大分界线”?(4分)(2)(2)根据材料二，分析日本向西方学习过程中体现出的特点。
(6分)(3)结合所学知识，谈谈你对材料三中一种观点的理解。
(5分)(4)从明治维新成功中，你得到哪些重要启示?(5分)参考答案一、选择题1．A 注意题干中的德川幕府统治时期是从17世纪初到1868年4月。
③属于明治政府的改革措施，④与史实相反。
2．B 本题以一名武士创设新情境，考查学生的基础知识。
注意题干中时间限制“德川幕府统治时期”，④是明治政府时期的。
3．C 本题旨在考查学生分析理解史料的能力。
材料反映了19世纪上半叶日本商人地位的提高，但商人仍属被统治阶级。
4．B 本题考查德川幕府统治时期，日本同列强签订一系列不等条约的内容。
要准确把握教材内容，并注意同近代中国与西方国家签订的不平等条约内容的比较。
5．C 注意题干限制“社会各阶层”。
西方资本主义入侵造成日本经济的混乱，使人民生活更加困苦。
同时客观上也刺激了日本资本主义发展，引起了阶级关系的变化，根据教材叙述②③也正确。
6．B 分析倒幕武装迅速打败幕府军队的原因7．D A、B、C三位是日本历史上的“维新三杰”，符合题干“不包括”之意的是“伊藤博文”。
8．D “新的因素”是指资本主义萌芽的出现。
9．D 本题考查明治维新土地改革的影响。
D项是“殖产兴业”政策带来的影响，资本主义工业发展的特点。
10．C 19世纪中期的幕府统治已出现危机，而西方的入侵，刺激了国内矛盾，加剧了危机。
日本明治维新就是在西方殖民势力入侵，导致民族危机加剧而发生的。
11．A 该题图中人物是伊藤博文，B、C、D三项是他所为，符合题干“不正确”之意的是A项。
12．B 明治维新对封建国家进行改造，废除旧体制，确立新体制，出发点在于适应资本主义经济的发展。
13．C 藩国的存在威胁着中央集权，不利于巩固天皇专制制度。
14．B 明治政府于1872年废除封建领主土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖。
15．C 考查日本“文明开化”的表现。
①②③④都表明日本积极求“知识于世界”，学习西方资本主义文明，倡导“文明开化”。
16．B 高杉晋作于1867年病逝，使节团出访欧美是在1871年。
17．D．本题考查学生的识记能力，考查明治维新军事改革的内容。
根据教材叙述可得出答案。
18．A 本题考查19世纪末日本崛起的表现。
注意时间限制“19世纪末”，③是20世纪初的事，故排除③。
19．A 日本明治维新使日本由封建落后的历史过渡到资本主义阶段，摆脱了民族危机，成为亚洲惟一保持民族独立的国家，是日本历史上的转折点，为其扩张提供了条件。
20．C 日本走上军国主义和侵略扩张道路是多方面因素构成的，但最重要的是明治维新改革不彻底，近代天皇制是地主资产阶级联合专政的产物，具有浓厚的封建性和军事性。
二、非选择题21．【解析】回答上述问题，一要读懂材料、熟悉材料；二要熟练《日本帝国宪法》的内容和特点；三要灵活地把材料的内涵与所学相关基础知识联系起来。
答案：(1)具有绝对权威，神圣不可侵犯。
（2分）（2）“帝国议会”拥有立法权，参与天皇立法。