1994年----2012年高考语病辨析题类编精校版

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高考病句真题及答案解析汇编.doc

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高考病句真题及答案解析汇编【1992年】下列没有语病的一句是A.我本想这次能在家乡同你见面,回家后才知道由于你正忙着搞科研,不回来了。

B.为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?C.无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。

D.经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。

【1993年】下列各句中,没有语病的一句是()A.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

B.不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。

C.该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应给以严厉打击。

D.马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质媒并具有节煤作用的劣质媒稳燃器,为节能作出了重大贡献。

【1993年六省市】下列各句在表达上没有语病的一句是()A.这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。

B.电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。

C.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗?据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约要采集50万朵的花。

D.先生侃侃而谈,他的音容笑貌虽然没什么变化,但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。

【1994年】下列各句,没有语病、句意明确的一句是A.县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。

B.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。

C.文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

D.一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似,总是离不开相似这一根本特点。

【1995年】下列各句,没有语病的一句是A.他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。

B.某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。

2024届高考语文复习:辨析与修改病句+课件

2024届高考语文复习:辨析与修改病句+课件

例2: 我校高考取得了显著成绩的关键是与
校长对全校师生进行人文关怀从而提高 了师生的积极性分不开的。
“关键是……”和“与……分不开”两 种句式杂糅,可以删除“的关键”或删除 “与”“分不开的”。
八: 看介词
常见病因: 1、搭配不当 2、主客颠倒 3、主语残缺 (介词滥用,主语缺失)
1、搭配不当
把“我校”放在“自从”之后,这样整 个句子的主语就成为“学生们的精神 面貌”,保持了一致性。
例3: 经过学习,使我提高了文化水平。
例4: 通过这次谈话,使我明白了许多道理。
常见介词: 在、对、对于、关于、从、自从、通过、使、经 过、由于、根据、把……
九: 看代词
常见病因: 指代不明造成歧义。
一:指示代词 如,“此”“这”“这方面”等;
意义包含性重复。 如: 内心(由衷)赞美
新,上千款模板选择总有一
、结构混乱、表意不明、不合款适逻合辑你
二、怎样辨析病句? 1、找出主干,先找出句子的主语、谓语、宾语, 看是否有残缺,是否搭配不当。 2、理出枝叶。在句子中,定语、状语、补语与主 干相比较犹如枝叶一样如果检查过主干没有差错, 就应检查定、状、补是否恰当的修饰或说明中心语。 3、检查句子是否合乎逻辑,是否有语序不当,前 后矛盾,句式杂糅现象. 4、检查句子,看句子表达的意义有没有歧义。
四: 看数量短语
常见病因: 1、表意不明/产生歧义 2、成分赘余/表约数的词语
重复或矛盾 3、语序不当/多重定语 4、倍数用错
1、表意不明/产生歧义
例1: 三个学校的学生会干部在教导处开会,
研究本学期第二课堂活动的开展问题。
2、成分赘余/表约数的词语重复或矛盾
例1:
科罗拉多州的阿斯彭和埃斯蒂斯帕克等著名游

2012高考语文_辨析并修改病句

2012高考语文_辨析并修改病句

高考预测“辨析并修改病句”一直是高考必考的内容,主要考查病句的辨析修改。

一般是一道3分选择题,有时在语用题部分增加一道改错题。

2009年新课标地区的试卷命题特点如下:1.题型较固定。

语病考查,不外乎客观性试题与主观性试题两种形式。

辨析病句,一般以选择题的形式出现在第Ⅰ卷,侧重考查对病句的识别、分析和判断能力,每年必有,这是重中之重;修改病句,更多的是采用主观性试题置于第Ⅱ卷(2009年海南宁夏卷),要求考生动笔修改,着重考查实际操作能力,即修改病句的能力。

2.重点有分工。

高考《考试大纲》规定了六项需要考查的内容,这六项内容每年的命题侧重四项,每一个病句,一般都有一处语病。

“搭配不当”、“成分残缺”、“结构混乱(句式杂糅)”、“表意不明”是经常出现的,其中以“搭配不当”的出现率居首,“搭配不当”中又以动宾搭配不当为最。

“成分残缺”考查频率也比较高。

3.内容重实际。

即选材大都结合中学生语言运用的实际。

病句语料大多来源于当前的报刊杂志,其内容大为当前社会所共同关注的内容。

有的文字侧重于书面语,有的文字侧重于口语,有的是消息,有的是政论文字等等。

【考点PK】要点1:语序不当【例题】下列句子,没有语病的一句是()A.素质可以理解为人在先天条件的基础上,在家庭、社会的影响下,经过后天的教育所形成的稳定的心理品格。

B.很少有以7毫米以下口径制造狙击步枪的国家,因为狙击要求威力大,精度高,但中国狙击步枪偏选择了小口径。

C.几组蝴蝶展框吸引了参观者,大家都以为这是标本,看到展框上方“仿真蝴蝶微型风筝”的标志,使大家恍然大悟。

D.在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时,他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。

【答案】A【解析】B项属于多层定语排序不当,应为“很少有国家制造口径7毫米以下的狙击步枪”。

C项“大家都以为……,看到……”主语是“大家”,后面“使大家恍然大悟”缺少主语,可改为“大家才恍然大悟”。

D项“一台”与“剧本”搭配不当,可改为“一部……的剧本”。

2012年高考病句辨析及修改讲义

2012年高考病句辨析及修改讲义

2012年高考病句辨析及修改讲义2012年高考病句辨析及修改讲义【考点阐释】所谓病句,是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。

它是历年来高考考查的一个重点。

《考试大纲》对病句的测试要求是辨析并修改病句,能力层级为D级。

【命题特点】一般来讲,本考点的考查范围是病句的辨析和修改两大项。

高考试卷中通常以两种形式进行考查:一是辨析病句,以选择题形式出现在第I卷中,这种形式占多数;二是修改病句,以主观题形式出现在第II卷中。

第一种,选择题【高考题例】广东卷(A)下列句子中,没有语病的一项是A.青少年是上网人中的主力军,但最近几年,在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷触网,老年网虫的人数激增。

B.据中科院动物研究所初步鉴定,这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物,并命名为金丝牦牛。

C.近年来,在秀丽的南粤大地上,拔地而起的几州城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物,令人流连忘返,构思奇特,巧夺天工。

D.水果营养丰富,但是它的表面常常黏附着对人体有害的细菌和农药,所以食用水果应该洗净削皮较为安全。

【答案】A【解析】B项搭配不当,并命名为‘金丝牦牛’主语不是金色牦牛而是人,宜改为被命名为‘金丝牦牛’。

C项中令人流连忘返,构思奇特,巧夺天工语序不当,令人流连忘返应调后;D项所以食用水果应该洗净削皮较为安全杂糅,糅合了食用水果应该洗净削皮洗净削皮较为安全两种句式结构。

第二种。

修改病句例:(2006江苏高考)下面是一位年轻导游为台湾省某中学生旅行团所作的解说词,表述有不妥之处。

请推敲一下,提出3点修改意见。

先生们,女士们:欢迎大家第一次来中山陵游览!今天我为大家导游,感到很荣幸。

中山陵是孙中山先生长眠之处,也是海峡两岸同胞心中的圣地。

苍松翠柏环抱着它,霞光丽日辉映着它,青山绿水依傍着它。

去年连战先生曾来这里拜谒,表达了对中山先生的缅怀敬仰之情。

现在,让我们怀着崇敬的心情,登上台阶,故地重游,瞻仰中山先生的陵寝,重温先生的教诲吧!答:处改为朋友们或同学们。

高考病句辨析题分析例说

高考病句辨析题分析例说

高考病句辨析题分析例说谢道荣刘元德70病句辨析题,高考必考题,题型稳定(单项正选题),考查注重解决学生实际运用语言中的不规范的语法现象。

从近几年的题目来看,这道题的选择肢由简单趋于复杂,病句涉及面广,种类多,但每年只轮考《考试说明》中规定的七种类型(即成分残缺、搭配不当、结构混乱、语序不当、表意不明、累赘多余、不合逻辑),这表面上似乎减轻考生负担,实际上每年越考越细,以致于难度居高不下。

下面就以近几年的高考题为例进行分析,谈一谈如何快速准确地解答此类题目。

一.扫视全句,语感感悟解答辨析语病的试题,要达到事半功倍的效果,首先要求考生具有最基本的语言感悟能力:辨析的句子出现排比句、排比短语、排比词,应先考虑排列顺序是否合理,概念与概念是否有交叉或包容关系;辨析的句子出现并列短语作句子成分,应考虑并列成分与前后是否一一搭配;出现多个否定词的反问句,应该检查表意是否弄反;主语或宾语出现了“能否”等词,应考虑前后是否一致;句子中有“和”字,应考虑是否有歧义;定语或状语较复杂,应考虑这些修饰语排列的顺序……考生只要具备这种感知能力,就有可能很快排除一些选项。

辨析这些句子,先扫视全句,发现特点,然后依据特点判断是否存在我们预测的病症。

这个过程是一个先整体后聚焦的过程。

如:例1:这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。

(2000年高考试题第5题A项)此例最大的特点是并列短语“教师、学生和科技工作者”作了句子成分,感悟了这一点,就很快能发现这三个概念具有交叉关系。

(注:此例还有“句式杂揉”的毛病) 例2:近年来,我们加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。

(2001年高考试卷第5题D项)此例最显著的特点是并列短语作宾语。

接着我们可以预测是否有搭配问题,检查发现“加快……速度和规模”中“加快……规模”搭配有误。

2012年高考语文试题分类汇编及解析:辨析并修改病句

2012年高考语文试题分类汇编及解析:辨析并修改病句

1.(2012浙江卷)下列各句中,没有语病的一项是A.加强和改进艺术评论工作,引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平,纠正不良创作倾向,是艺术评论家必须承担的职责。

B.《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展,为每个学生提供适合的教育,以满足不同潜质学生的发展。

C.这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合,为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。

D.智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念,用户可以方便地通过电视上网进行一系列的社交、娱乐活动。

【答案】D【解析】A成分残缺,缺少动词,应在群众前加“提高”;B成分残缺,缺少宾语,应在句末加“需要”;C句式杂糅,应将“选配了”改为“选配的”。

2.(2012湖北卷)下列各项中,没有语病的是A.坐上画舫游清江,如行画卷之中,江水清澈,绿树蓊郁,自然与人,和谐相依,随风生长,好一派如诗如画的风光!B.游览三峡大瀑布时,我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过,尖叫声、嬉笑声响成一片,那真是充满刺激的难忘体验!C.当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致,拿出一本小说,从头到尾地阅读一遍,欣赏其委婉动人的故事。

D.现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度,而却创造了前所未有的物质财富。

【答案】B【解析】A项“自然与人”“随风生长”搭配不当,将“随风生长”移至“绿树蓊郁”后;C项缺少谓语“有”,改为“很少有人会有像以前那样的闲情逸致”;D项不合逻辑,“不仅……而且”引导的是递进关系,应将“创造了前所未有的物质财富”和“带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度”调换一下。

3.(2012天津卷)下列各句中没有语病且句意明确的一句是A.如何更好地传承民族文化?有学者提议,应倡导全民重温中华经典,对弘扬民族文化更俱积极意义。

B.来自全国各地的捐款已经达到20万元,这笔善款将全部用于这个孩子的生理以及心理康复的治疗费用。

历年高考病句类析

历年高考病句类析

历年高考病句题类析高考考查的病句类型:语序不当,、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

前四类属于结构性语病,后两类属于语义性语病。

一、语序不当类语病例析①文件对经济领域中的一些问题,从理论和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

(1994年高考全国卷)析:应将“详细的规定”和“深刻的说明”互换位置,以便与前面的“从理论和政策上”相照应。

②3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。

第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作出了详细的报道。

(1999年高考全国卷)析:“关于……”作状语,只用在主语之前,这里用在主语“世界各大报纸”之后是不对的,应移至主语之前或将“关于”改为“对于”。

③此次植树助学公益活动,不仅能加快京郊地区的绿化建设,而且种下的主要是晚秋贡梨的树苗。

(2003年高考北京卷)析:句中递进关系颠倒,应为“不仅种下了晚秋贡梨树苗,而且加快了京郊地区的绿化建设。

”④由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。

(2004年高考北京卷)析:两个分句主语不同,前一分句的关联词语应放在主语之前;两个分句主语相同,前一个分句的关联词语应放在主语之后。

此句前一分句的主语是“产品质量”,后一分句的主语是“成本”,前后分句的主语不同,所以第一个分句的关联词语“不是”应放在主语“产品质量”之前。

⑤南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。

(2005年高考江西卷)析:“好多种”应移至“使用过的”后面。

⑥强强联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国的戏曲的整体进步,而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜的一步。

(2005年高考北京卷)析:正确的顺序应当是“大戏不仅让人们看到……而且看到了……”,“不仅”应移到“让人们”之前。

⑦自1993年北京大学电影节诞生以来,已经累计有超过100万人次参加了影片的观摩。

(2005年全国卷Ⅰ)析:此题除有搭配不当(“人次参与”)的毛病外,还有语序不当的毛病,“已经”是“有”的状语,不是“累计”的状语,所以应移到“有”之前。

高考病句真题分类辨析

高考病句真题分类辨析

高考病句真题分类辨析“病句年年考,考的老一套。

类型记不了,得分总不高。

”2012年高考全国共有17套语文试题,上海、江苏、湖南没有考查病句,福建卷和重庆卷病句考查题型主观改错题的形式,是选择加修改,主要考查是搭配问题。

其余各套都有对病句的单选考查。

题干是“下列各句中,没有语病的一句”,分值均为3分高考复习:成分残缺句子成分:我(主)打(谓)球(宾)我(主)高兴地(状)打(谓)球(宾)我(主)打(谓)一个很轻的(定)球(宾)我(主)玩(谓)得很好(补)句子要表达完整的意思,就要结构完整,如果结构不完整,表达意思就不清楚,就会出现“成分残缺”的毛病。

“成分残缺”主要有以下几种类型:宾语残缺在汉语的句子中,并不是什么样的句子都需要有宾语的,一个主谓句是否需要有宾语,这要看谓语对主语表述的需要而定。

表述上需要有宾语搭配,但宾语却未能出现在句中,这就叫宾语残缺。

为了精炼语言,避免罗嗦重复,凭借一定的语言环境和上下文(如对话,承前、蒙后、宾语是泛指等),听话人不会产生误解,某些句子的宾语是可以省略的,这不属于宾语残缺的范围。

例如:(1)我愕然了。

“不认识(我)了么?我还抱过你咧!”(鲁迅《故乡》)(2)“后来呢?”“后来打折了腿了”“打折了(腿)怎样呢? ”“怎样?……谁晓得?许是死了。

”(鲁迅《孔乙己》)如例(1)是对话时省略了宾语,例(2)是承上面一个句子的宾语而省略下一句相同的宾语,从而避免了重复,起到了简洁明快的作用。

如果不属于以上所说省略宾语的原则,而句子中缺少了必要的宾语,那就是宾语残缺。

阅读书报杂志时,经常会见到这种语病,所产生的原因也是多方面的。

这里拟列举一些例子来加以分析研究,分别阐述宾语残缺的一些主要原因。

(一)句子的宾语前面有较复杂或冗长的定语,顾此失彼,造成句子的宾语残缺。

例如:(1)义务兵役制可以保持部队兵员年轻力壮,朝气蓬勃,增强部队战斗力,可以积蓄强大的训练有素的后备兵员,义务兵役制仍然是我国基本的兵役制度。

2012高考语文真题分类汇编6:病句题

2012高考语文真题分类汇编6:病句题

400-688-1789 传播先进教育理念提供最佳教学方法2012年高考真题语文汇编病句题一、基本知识辨析并修改病句。

所谓“病句”指的是不符合现代汉语语法规律和客观事理以及人们的语言习惯的句子。

“辨析”即对病句进行识别和分析;“修改”指在熟知病句类型的基础上,运用恰当有效的方法,“对症下药”,诊治语病。

二、基本方法1.语感审读法。

在审读过程中,从语言的感性认识上觉察语句是否有毛病,如果觉得句子别扭,就再作分析比较,从而找到语病之所在。

用这种方法做题,要做到胆大心细。

胆大就是要敢于大胆地相信自己的第一印象,心细就是要有仔细分析和查找语病的耐心,二者需要相辅相承,不可偏废。

如:“中国人民自从接受了马列主义思想后,中国革命就在毛泽东同志的领导下大大改变了样子”。

我们一读总感觉到不顺畅,缺少了什么,实际上这个句子是一个中途易辙的病句,一句话说了一半,忽然另起炉灶,重新说起。

像类似的句子,我们一般凭语感就能判断出来。

2.筋脉梳理法。

所谓筋脉梳理法,就是划分句子成份法,即运用语法手段,先理出句子的主干(主语、谓语、宾语),审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误;再清理句子枝叶(定语、状语、补语),仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。

如:“教育战线肩负着培养大批科技队伍的历史任务”这个句子,凭语感很难看出有什么错误。

但通过划分句子成分,我们很容易发现这个句子中的定语出了问题,即“大批”与“队伍”搭配不当。

3.逻辑分析法。

有的语病不好从语法上查,这时要从事理上对其进行分析,看其是否违反事理。

进行逻辑分析,要注意从概念、判断`和推理等多个侧面进行分析,不可一叶障目,不见森林。

如:“不论什么人,只要肯下苦功夫,就能成才”这个句子,读起来通顺,语法上找不到错误。

经推敲,就会发现句子把必要条件假言判断误为充分条件假言判断,要把“只要”改为“只有”,把“就”改为“才”,句子就没有毛病了。

4.造句类比法。

高考语文辨析和修改语病复习资料.doc

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辨析和修改语病桂林四中姚培鉴《高考大纲》中规定:“辨析并修改病句”,病句的类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

一、语序不当1、关联词的位置不当①我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。

②他如果不能实事求是,事业就会受到损失。

③要是一篇作品的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。

规律:如果两个分句的主语相同,那么关联词放在主语的后面,如果两句话的主语不同,关联词则放在主语的前面。

2、多项定语的语序不当。

他是一位优秀的有20多年教学经验的黄冈中学的语文老师。

正确次序:他是黄冈中学(领属性的)的一位(数量)有20多年教学经验(动词短语)的优秀的(形容词)语文(名词)老师多项定语排列顺序一般是:①表示领属或时间处所的,②表示数量的短语,③动词或动词短语,④形容词或形容词短语,⑤名词或名词短语(带“的”的定语放在不带“的”的定语之前)。

3、多项状语语序不当①从村庄到街道,从清晨到深夜,到处都可以听到琅琅的读书声。

②在新闻发布中心许多记者昨天都同米卢蒂诺维奇热情的交谈。

正确的次序是:许多记者昨天(时间)在新闻发布中心(处所)都(副词)热情地(表情态)同米卢蒂诺维奇(对象)交谈。

多项状语的排列顺序一般是:①表目的或原因的介词短语,②表时间的介词短语,③表处所的介词短语,④表语气的介词短语(副词),⑤表情态的词,⑥表对象的介词短语一般紧挨在中心词前。

4、分句的次序不当①可怜的小狗奄奄一息的躺在地上,满脸伤痕,这时它已无力叫唤了。

②在抗洪救灾的战斗中,经过四个小时惊心动魄的同洪水搏斗,同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流,保住了大坝,战胜了洪水。

二、搭配不当1、主谓搭配不当①山坡上,听不见锹(qiao)镐声,也看不见人影走动,只有一对对焦急的眼光,在向山沟里张望。

(“眼光”是不能“张望”的,应改为“眼睛”。

)②感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸。

(“呼啸”应为“沸腾”。

2012年高考病句试题详细解析解析

2012年高考病句试题详细解析解析
D项 不合逻辑,“不仅……而且”引导的是递进关系,应将“创造了前所 未有的物质财富”和“带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化 和法制化这些美好的社会制度”调换一下。
7、下列各句中,没有语病的一项是( C) (江西卷) A. 贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事,他们 已经坦然的加入到个体户行列中来。
5.下列句子中,没有语病的一项是 (广东卷) B A.中国科学院最近研究发现,喜马拉雅山冰川退缩,湖泊的 面积扩张,冰湖溃决危险性增大,引起了研究者的广泛关注。
A项.句式杂糅,研究发现的是后文的三种情况, “引起广泛关注”主语不明。 纵观全句,“引起广泛关注”的主语应是研究发现的结果。可将最后一个逗 B.长江中的江豚被誉为“水中大熊猫”,是国家二级保护动 号改为句号,在“引起”前加“这”。
D、搭配不当,“挑起了……重担”或“承担……任务”
A. 300多人只能睡在阴湿的地上,没有铺的就找来谷草,盖的除 个别人有大衣可充当被子外,绝大多数人挤在一起和衣而睡。 A “盖的除个别人有大衣可充当被子外”句式杂糅。改为.“盖 的除个别人有大衣外”或“除个别人有大衣可充被子外” 。 B. 一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命, 那么这个省的文化底蕴就会得到保持,而不至于中断和流失。
•2. 下列名句, 没有语病的一句是( C ) (安徽卷) A. 规划提出把合肥建设成为区域型特大中心城市为目标,打 造பைடு நூலகம்合肥为核心,包括马鞍山、芜湖、铜陵等城市的大合肥都 市圈。 A.句式杂糅,“规划拟把……作为目标”。
• B. 中南大学特批大三学生刘路硕博连读,为其专门制订培 养方案,将其作为后备人才,进入侯振挺教授的研究所从事研 究工作。 B.语序不当,为其专门制订培养方案→为其制订专门培养方案。 • C. 百年来,中华书局一直以传承文明为己任,本着守正出 新的原则,整理出版了大批古籍,也推出了许多高水平的学术 新著。 D.提承不一。一面与两面搭配不当,“能否……是”改为 “……是”,删去“能否”。 • D. 对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦 理的评价把关,是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保 证。

辨析并修改病句课件

辨析并修改病句课件

搭配不当
1、主谓搭配不当,
2、动宾搭配不当。
清明前后,xx部队派了800 多人次,参加郊区植树劳动。
我们应该接受大家的意见,改进 工作中的错误和缺点。
3、定语和中心词搭配不当。 在通往机场的大街两旁站满了数万
名欢送的人群。
4、状语和中心词搭配不当
只要稍微深思一下,就会理解这个问题。
5、补语和中心词搭配不当
结构混乱
1、语序不当 闻一多先生是卓越的学者,
大勇的革命烈士, 热情澎湃的优 秀诗人。
2、前后脱节。
《水浒传》,景阳岗上武松打虎 的事是大家都知道的。
3、格式杂糅。 我校同学1991年的人情消费比
1988年的平均花费相比, 增加了近 一倍。
几种常见杂糅句式
重复多余
1、重复
a.他能评上三好生的原因是因为 他努力学习,热心为集体服务而评上的。
1 通过学习,使我提高了认识。 2 由于曹雪芹所处的时代和阶级 的局限,不能不在他的作品中有所反 映。
2、缺谓语
我们识别是非的能力。 中国人民正在努力为建设一个现 代化的社会主义强国。
3、缺宾语
大会提出“情况变了怎么办。” 北京市百货大楼从市场需要出发, 不断扩大商品。
4、缺定语
让大学生自谋职业,让大学 生们自己去开拓生活,实在是个 好办法。
只我有厂提 今高 年群 重众 视的 了劳 产动 品积 数极量性,,所才以能产 提 品高质群量众下的降觉 了悟 。, 实行责任制。
在前一阶段外语学习中,由于我重 视了读、写练习, 因而忽视了听、说能 力的训练。
歧义句
1、多义词 2、多音词 3、同音词
这本书是黄色的。 这个人好说话。 这人头发长得怪。
辨析并修改病句

2012年高考各省市语文试题病句部分分类解析

2012年高考各省市语文试题病句部分分类解析

4、气候变化是当今全球面临的重大挑战。拯救地球家 园,遏制气候变暖,是全人类共同的使命,每个国家 和民族,每个企业和个人,都应当积极地行动起来。
1、利用高科技手段,为中国公民诚信文化建设构筑可 靠的技术平台和技术环境,有利 于在社会发展中维护 和确立以诚信为基础的主流价值观和公民行为准则。
2、我国首座自主建造、设计、开发的的第六代深水半 潜式钻井平台将于9日在我国南海海域正式开钻。 3、由于对所接入网站疏于管理,致使大量低俗信息长 期在网上传播,严重败坏社会风气、污染网络环境、 损害广大青少年身心健康,11家互联网接人服务商被 曝光。
4、气候变化是当今全球面临的重大挑战。拯救地球家 园,遏制气候变暖,是全人类共同的使命。 病句类型一、并列关系 语序不当
1、据悉,一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会,它 采用语言输入、太阳能供电,具体高雅、时尚、方面、 环保的功能和作用。 2、1999~2011年间,我国造林6643.36万公顷,人工 林面积位居世界第一,但是土地沙漠化、植被覆盖率和 森林病虫害等问题依然十分严重,令人担忧。 3、由中国国家博物馆举办的“中国国家典藏文物展” 是新中国成立以来我国展览规模、档次、文物等级最高 的一次特展。 并列成分 对应关系 语序不当
动宾搭配不当
1、关于《品三国》,粗粗一看,似乎与其他同类的书没有多 大的区别,但反复品读,就会发现其意味深长。 2、为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门 的重视呢? 3、通过老师的批评,使他认识到了自己的错误。
主语残缺,滥用介词导致句子缺少主语
4、《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特 色化发展,为每个学生提供适合的教育,以满足不同潜质学生的 发展。 需要 5、大型情景剧音舞诗画《天安门》,一开就采用“幻影成像”与 舞台真人的互动,营造远古“北京人”穿越时空向人们跑来。 的效果

(完整word版)历年高考病句题

(完整word版)历年高考病句题

历年高考病句题1、以下没有语病的一句是()( 1992 年)A、我本想此次能在家乡同你会面,回家后才知道因为你正忙着搞科研,不回来了。

B、为何对于这种浪费人材的现象,到现在没有惹起有关部门的重视呢?C、不论干部和民众,毫无例外,都一定恪守社会主义法制。

D、经过老主任一再解说,才使他怒气渐渐停息,最后脸上牵强露出一丝笑脸。

(正确答案为 A 。

B 句缺乏主语,应删除“对于”;C 句“不论干部和民众”,应当把“和”换成“仍是”;D句缺乏主语,应删除“经过”。

)2、以下各句在表达上没有的一句是()(1993年)A 、这个文化站已成为教育和帮助后进青年,拯救和培育失足青年的场所,多次遇到上司领导的表彰。

B、电子工业可否快速发展,并宽泛浸透到各行各业中去,要点在于要加快训练并造就一批特意技术人材。

C、你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗?据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大概要采集50 万朵的花粉。

D、先生娓娓而谈,他的音容笑容固然没什么变化,但眼角的皱纹仿佛示意着这些年的艰辛和不快。

(正确答案为 D 。

A 句“培育失足青年”搭配不妥,应删除“和培育”; B 句前后不可以对应,前面有必定和否定,后边只有必定,删除前面的“否”或将“要”改为“可否”;C 句“50万朵”不可以修饰“花粉”,应当在“50万朵”后边加“花”。

)3、以下各句,没有语病、句意明确的一句是()(1994年)A 、县里的通知说,让赵乡长本月15 日前往报告。

B、睡眠三忌:一忌睡前不行愤怒,二忌睡前不行饱食,三忌卧处不行当风。

C、文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详尽的规定和深刻的说明。

D、一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似,老是离不开相像这一根本特点。

(正确答案为D。

A 项中“15日前往报告”有歧义。

可读成“15日/前往报告”、“15日前/去报告”。

前者“15 日”是规定报告的时间为当日,后者的意思是“报告的时间不可以超出15 日”。

高考病句辨析练习题

高考病句辨析练习题

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B.叶永烈编著的《天文知识》,丰富而系统地介绍了浩瀚太空里星球演变、星云飘移的科学原理,为我们展现了宇宙中一幅幅美妙的图画。

C.我们必须实现人的全面发展为核心,坚持培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,努力把广州建设成为和谐社会的首善之区。

D.如今,拉萨市堆龙德庆县“高原无公害蔬菜生产基地”出产的草莓、土豆、豌豆尖远销北京、上海、广州等地已经不是什么新鲜事了。

2.下列各句中,没有语病的一项是( )A.福建土楼具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便,虽经百年风雨或战争硝烟,至今仍巍然屹立,享有“东方古城堡”之美誉。

B.三聚氰胺分子中含有氮元素,如果添加到奶粉中,就可以提高奶粉中蛋白质的检测数值,这是许多不良厂家用以牟取暴利的罪魁祸首。

C.美国“次贷”危机引发了全球经济动荡,进一步拉大了世界贫富的距离,导致一些发展中国家的经济严重衰退,贫困人口数量不断攀升。

D.要尽快培养出适应新世纪的人才,关键问题是先进的教育理念起着决定性的作用,它为我们指明了方向,引导学校教育不断向前发展。

3.下列各句中.没有语病的一句是( )A.在共同应对金融危机的大背景下,俄罗斯不愿与美国发生新冷战和全面对抗,两国外交达成某种妥协的可能性不是不存在的。

B.推进社会主义新农村建设.必须站在落实科学发展观,构建和谐社会,全面实现小康,把农业放到国民经济大格局中统筹谋划。

C.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容迫在眉睫.它不仅体现了公民的基本道德素质.而且关系到国家的整体形象。

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1994年----2012年语病辨析题类编精校版(395句)一.语序不当(43句,11%)1.定语语序不当(11句)1.南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。

(05戆)多重定语的语序不当,应该修改为“南昌八一纪念馆里陈列着周恩来当年使用过的好多种东西”。

2.考古家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处时代有了进一步了解。

(07粤)多重定语语序不当,“两千多年前”放在“新出土的”之后。

3.我先来到展厅后面一座小山上,映入眼帘的,是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖,它保护着古墓的发掘现场。

(11粤)多重定语语序不当,可改为“一个由一块巨大的茶色玻璃构成的覆斗形上盖”。

4.如果把天津建卫600年比作一部恢弘的史诗,那么三岔河口就是这部史诗的主旋律和最激昂的篇章。

(06津)多重定语语序不当。

语境关系要求前后一致,应把“天津建卫600年”改为“建卫600年的天津”,因后面主语“三岔河口”是地名,“比作一部恢弘的史诗”也应是地名“天津”,而不是“600年”。

5.那几天阴雨连绵,造成他家住的平房因年久失修而大面积漏雨,屋内连个下脚的地方都没有,妻子只在这时才写信向他发一两句牢骚。

(06川)定语语序不当,按语意,“造成他家住的平房大面积漏雨”的主要是“那几天阴雨连绵”,而下一句却说“漏雨”是由于“年久失修”,故调整语序为“造成他家年久失修的平房”“大面积漏雨”。

本题的主要解题点是保持本句主要意思的前后一致。

6.玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几处形状奇特的化石牙齿,兴奋异常,却始终认不出那是属于什么动物的。

(07辽)定语语序不当,“化石牙齿”应改为“牙齿化石”。

7.运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得,而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。

(07宁夏)定语语序不当,“临场的无数竞技”应改为“无数的临场竞技”。

8.馨园社区居委会在展示的普法板报中,用通俗易懂的语言剖析了生动典型的案例现实,让读者在轻松的阅读中领略到法律精神的独特魅力。

(08宁夏海南)定语语序不当,“案例”和“现实”互换位置。

9.这次发展论坛在上海举行,参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。

(09全国1)定语语序不当,将“为期两天”提至“这次”之前作定语,或将“为期两天发表意见并进行各种交流”改为“进行了为期两天的各种交流”,或将“发表意见”调在“议题”之后,后面的相应调整为“进行为期两天的各种交流”。

另:从语序的一致性来说,“普及教育”是动宾短语,“环境保护”、“人才培养”是主谓短语,不太协调,最好调整为“教育普及”。

但这不属于语病,属于小瑕疵。

10.2010年4月10日,第8颗北斗导航卫星的发射进入倒计时,西昌卫星发射中心各个岗位的操作人员对火箭起飞前进行了最后的检查,满怀信心等待着发射时刻的到来。

( 11川)定语语序不当,将“起飞前”移至“火箭”之前。

11.欧债危机爆发之后,欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题,严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。

(12新课标)定语语序不当,“严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏”改为“严峻的形势给欧洲各国的经济复苏带来了巨大的挑战带”。

2.状语语序不当(11句)1.与作家不同的是,摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头。

(04湘)多重状语的语序不当,“没有”一词应在“把”字前。

2.这里,昔日开阔的湖面大部分已被填平,变成了宅基地,剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着,令人痛心。

(07全国I)多重状语语序不当,“每年”应在“以10%的速度”之前。

3.这些事故给人民生命财产造成重大损失,究其原因,主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有引起高度重视。

(06渝)多重状语语序不当,“没有”应放在“对安全生产”之前。

4.崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物,生活在海拔一千米左右的高山溪水中,最初因五十年前在崇安发现而得名。

(11京)多重状语语序不当,把“最初”移到“因五十年前”之后。

5.不少学生偏食、挑食,导致蛋白质的摄入量偏低,钙、锌、铁等营养素明显不足,营养状况不容令人乐观。

(06全国II)状语语序不当,“不容令人乐观”应该为“令人不容乐观”。

此句也可判为成分赘余,即“令人”多余,删去即可。

6.学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设,而中小学是人生品格形成的重要时期,所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。

(11全国)状语语序不当,改为“于中小学就要着力抓紧抓好”。

7.这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语音技巧和表达效果,内容丰富,饶有趣味。

(07全国II)状语语序不当(定状错位),应改为“详细地介绍了”。

8.1984年12月26日,中国首次南极考察队抵达南极洲。

12月31日,南极洲上第一次飘起了五星红旗。

(08渝)状语语序不当(定状错位),“首次”和“南极考察队”应互换位置。

或把“首次”换成“首支”,相应的语病类型则判为修饰语与中心词搭配不当。

9.“2006中国沈阳世界园艺博览会”是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。

(06辽)定语语序不当(定状错位),将“历届”调到“是”之前。

10.请柬的封套上古色古香地印着青铜器,上面整齐地排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。

(07渝)定语语序不当(定状错位),“古色古香”虽为形容词,但一般只作定语不作状语。

11.近年来世界艺术品拍卖价格屡创新高,许多有眼光的国际大商人纷纷购买、收藏有价值的艺术品,希望以这种投资方式实现资产保值和增值。

(12川)定语语序不当(定状错位),“许多有眼光的国际大商人”改为“国际上许多有眼光的大商人”。

3.并列性短语排列不当(13句)1.文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

(94)并列成分的语序不当,多对多,“理论”对“说明”,“政策”对“规定”,改为“从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定”。

2.某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。

(95)并列成分的语序不当、搭配不当,多对多,改为“新技术、新工艺的开发,新材料、新产品的研制”3.对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题,文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明,具有很强的指导意义和可操作法。

(06鄂)并列成分的语序不当,多对多,将“详细的规定”与“深刻的说明”互换顺序。

“可操作法”应为“可操作性”。

4.一旦确定了某个特定节日的纪念物,商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品,电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。

(10鄂)并列成分语序不当,多对多,“企业”是“设计、生产”,“商家”才是“经营”,“商家”和“企业”对调。

5.在国际间文化交流日趋频繁、不同民族文化相互交融和碰撞的今天,更应重视继承和发扬传统节日文化。

(03京)并列成分的语序不当。

改为“碰撞和交融”。

另:最后一句似乎缺宾语。

“继承和发展”的应该是“优良传统”而不是“传统节日文化”,改为“继承和发扬重视传统节日文化的优良传统”。

6.这项基金,是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。

(06皖)并列成分语序不当,应改为“营造、抚育、管理、保护”。

7.树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后经济,应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。

(07皖)并列成分的语序不当,“发展和重视”语序颠倒,应为“重视和发展”。

8.去年的大赛我们的工作得到了好评,今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖,我们又被指定参与活动的全过程.一定要高度重视,不可疏忽。

(09全国2)并列成分语序不当,应该是“命题、海选、决赛到颁奖”。

另,本句还有偷换主语造成主谓搭配不当的毛病。

前句主语是“今年的比赛”,后面没有谓语对它进行描述,就偷换成以“我们”为主语的句子。

所以后句改为“又指定我们参与活动的全过程”,保持主语的一致。

9.植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的,因此植物营养不仅对粮食质量安全,而且对粮食数量安全至关重要。

(09津)并列成分语序不当,“粮食数量”应在前,“粮食质量”应在后。

同时“因此”后面的“植物营养”应改为“植物营养学”,避免偷换主语造成搭配不当。

10.近年来,在秀丽的南粤大地上,拔地而起的九洲城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物,令人流连忘返,构思奇特,巧夺天工。

(09粤)并列成分语序不当,应为“……一批多功能新型建筑物,构思奇特,巧夺天工,令人流连忘返”。

11.不断改善并切实保障民生,才能真正保持社会的和谐与稳定,进一步提高国民的幸福指数,实现长治久安的目标。

(11苏)并列成分语序不当,“改善并切实保障民生”改为“切实保障并不断改善民生”。

12.今年广东天气形势复杂,西江、北江可能出现五年一遇的洪水;省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱,做到排查在前、排险在前、预警在前,确保群众的生命财产安全。

(12粤)并列成分语序不当,“排查在前、排险在前、预警在前”应该改为“预警在前、排查在前、排险在前”。

同时句中是说应对“大洪水”的措施的,“抗大旱”似无必要,或可删去。

13.《全宋文》的出版,对于完善宋代的学术文献、填补宋代文化研究的空白、推动传统文化研究的意义特别重大。

(07鄂)并列结构语序不当?,应为先“填补….”后“完善”?4.虚词位置不当(6句)1.由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。

(04京)关联词语序不当,“这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低”语序不当,应将“不是”和“质量”的位置颠倒过来。

上下分句主语相同,则关联词在主语之后;上下分句主语不同,则关联词在主语之前。

2.强强联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步,而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。

(05京)关联词语序不当及上下分句语序不当。

1.上下分句语序不当,下分句“迈出可喜的一步”应在前,上分句“整体的进步”应在后才符合事理。

2.关联词语序不当,“不仅”应在“让人们”之前。

另:修饰语与中心词搭配不当,“在现代化问题上”与“迈出”不搭配,改为“在现代化道路上”。

3.我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范,那时我们的城市不仅会变得更加美丽,每一个人也会更讲文明。

(08津)关联词的语序不当,“我们的城市”和“不仅”互换位置。

此题考查关联词与主语的位置关系:当两个分句的主语不一致时,关联词应放在主语的前面。

4.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。

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