XX美术教师个人年度工作总结
2024年美术教师年度考核个人工作总结6篇
2024年美术教师年度考核个人工作总结6篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,2024年已经悄然过去。
这一年,我在美术教师的岗位上默默耕耘,收获了成长与进步。
在此,我将对过去一年的工作进行全面总结,以期为未来的工作提供借鉴与指导。
一、教学工作在教学方面,我始终坚持“以学生为本”的教学理念,注重培养学生的审美能力和创造力。
在日常教学中,我采用多样化的教学方法,如讨论、互动、实践等,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我根据学生的年龄特点和认知水平,精心设计教学环节,确保每一节课都能让学生有所收获。
在教学内容上,我注重将美术知识与生活实际相结合,引导学生观察生活中的美好事物,培养他们的审美体验。
此外,我还鼓励学生大胆创新,发挥想象力,创作出富有个性的美术作品。
二、专业成长为了不断提升自己的专业素养,我始终保持对美术教育的热情和好奇心。
在工作之余,我积极阅读相关书籍和资料,参加各类教育培训和研讨会,不断拓宽知识面。
同时,我还向经验丰富的同事请教,汲取他们的宝贵经验,以不断充实自己。
此外,我还积极参与学校组织的美术教研活动,与同事们共同探讨美术教学的问题与对策。
在这个过程中,我不仅提升了自己的专业水平,还增强了自己的团队协作能力和沟通能力。
三、成果与荣誉经过一年的努力,我在美术教学方面取得了显著的成果。
我所教授的学生在各级美术比赛中屡获殊荣,这既是对我工作的肯定,也是对我继续努力的鞭策。
同时,我也获得了学校颁发的“优秀教师”称号,这是对我工作的最高荣誉。
然而,在取得成绩的同时,我也意识到自己在工作中仍存在一些不足。
例如,在课堂教学过程中,有时仍难以兼顾全体学生的需求;在创作指导方面,仍需进一步提升学生的创新能力和实践能力等。
因此,在未来的工作中,我将继续努力,争取在各个方面取得更大的进步。
四、未来展望展望未来,我充满信心和期待。
我相信,只要继续努力,不断学习和探索,我一定能够在美术教育的道路上走得更远、更好。
2024年小学美术教师个人工作总结6篇
2024年小学美术教师个人工作总结6篇篇1一、背景本年度,作为小学美术教师,我肩负着培养学生审美情趣和创造力的重任。
在充满挑战与机遇的教育岗位上,我兢兢业业,致力于提升教学质量,促进学生全面发展。
本总结将回顾我在过去一年的工作表现,总结经验教训,并展望未来的工作计划。
二、工作内容及成果1. 教学目标设定与实施本年度,我根据学校的教学大纲和美术学科的特点,制定了切实可行的教学计划。
在教学过程中,我注重知识与技能的传授,同时关注学生的审美情感培养。
通过多样化的教学手段,激发学生对美术的兴趣和热爱。
2. 美术课程开发与优化为丰富课程内容,我结合地方文化和学校特色,开发了一系列具有创意性和实践性的美术课程。
这些课程不仅让学生了解到传统美术的魅力,还培养了他们的创新意识和团队协作能力。
3. 学生作品展示与评估本年度,我组织多次学生作品展览,展示学生的美术成果。
通过作品展示,让学生体验到成功的喜悦,增强了他们的自信心。
同时,我注重对学生作品的评估,给予针对性的指导,帮助学生提高创作水平。
4. 课外活动组织与辅导我积极参与学校的各项活动,组织和辅导学生参加美术比赛和社团活动。
通过课外活动,我与学生建立了深厚的师生情谊,同时也锻炼了学生的组织能力和团队协作精神。
三、经验教训及改进措施1. 加强专业知识学习在教育教学过程中,我发现自己在某些专业知识方面还存在不足。
为了更好地传授给学生们知识,我将加强自主学习,不断提升自己的专业素养。
2. 提高教育教学创新能力虽然我在课程开发和教学方法上有所创新,但在教育理念上仍需不断更新。
我将学习先进的教育理念,结合教学实践,不断提高自己的教育教学创新能力。
3. 加强学生个性化指导每个学生都有自己独特的优点和潜能。
在今后的工作中,我将更加注重学生的个性化指导,发掘每个学生的特长,帮助他们更好地发展。
四、未来工作计划1. 深化课程改革在新的一年里,我将继续深化课程改革,开发更多具有创意性和实践性的美术课程,为学生提供更广阔的发展空间。
美术教师年度工作总结参考范本(3篇)
美术教师年度工作总结参考范本一、倾心教育,为人师表身为教师,为人师表,我深深认识到教书育人、文以载道的重要性和艰巨性。
多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持____四项基本原则,坚持____教育方针,认真____教书育人的思想,积极实践____。
在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。
顺德各校设立政教处,我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。
三年间,建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。
由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性,全校师生能以主人翁的姿态,认真做好各项工作,发挥了较好的德育效能。
积极创新德育工作的方法和途径,认真总结德育工作经验,积极撰写德育论文,提高理论素养。
《校外德育工作的研究与探索》一文获顺德市教师德育论文评比二等奖。
我校还积极参与全省的德育科研工作,争取科研课题的立顶,其中,《村镇学校德育适应城市化发展需要的研究》是广东省十五德育科研重点课题,本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。
富有成效的德育科研,有力地促进了教学工作的全面发展。
二、精心施教,形成特色教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。
在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。
首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅边缘学生;考不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。
2024年小学美术教师个人工作总结5篇
2024年小学美术教师个人工作总结5篇篇1在这一年中,我担任了小学美术教学工作,在领导的关心和培养下,在同事们的支持和帮助下,我取得了不小的进步,也取得了一定的成绩。
现将这一年的工作总结如下:一、政治思想方面我积极参加政治学习,关心国家大事,热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,积极响应党的号召,拥护党的政策。
遵守学校各项规章制度,团结同事,热心帮助他人,关系集体,积极参与学校各项活动。
工作认真,不敷衍了事,以身作则,为人师表。
二、教学方面在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的审美能力和创新能力。
我遵循美术教育的原则,根据学校美术教育的任务、教材内容以及学生的年龄特征和兴趣爱好,采用生动活泼、丰富多彩的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣,使他们在愉快中学习、创作。
同时,我注重培养学生的个性和创新精神,鼓励学生大胆表现自己的想法和创作,尊重学生的个性和差异。
在课堂教学过程中,我注重激发学生的学习兴趣和学习积极性。
通过引导、示范、讨论等方式,引导学生主动参与学习活动,培养学生的自主学习能力和合作探究能力。
同时,我注重培养学生的审美体验和表现力,让他们在创作中感受美、表现美、创造美。
三、个人成长方面在这一年中,我不断学习和提高自己的专业知识和技能。
我参加了许多培训和比赛活动,如骨干教师培训、美术基本功比赛等,这些经历不仅丰富了我的阅历,也提升了我的专业技能水平。
同时,我也注重自我反思和总结,不断改进自己的教学方法和手段,提高教学效果和质量。
四、存在的问题和改进措施尽管我在这一年中取得了一定的成绩和进步,但仍存在一些问题和不足之处。
例如,我在课堂教学管理方面还需进一步加强和创新;在教学方法和手段上还需不断改进和提高;在个人成长方面还需继续努力和探索。
针对这些问题和不足,我制定了以下改进措施:首先,我要加强课堂管理创新,学习先进的管理理念和方法,提高自己的管理水平;其次,我要继续学习和探索先进的教学方法、手段和理念,提高自己的教学效果和质量;最后,我要不断学习和提高自己的专业知识和技能水平。
美术老师个人年终工作总结(8篇)
美术老师个人年终工作总结(8篇)美术老师个人年终工作总结篇1教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
在方正电脑学校已经工作半年的时间,很明显的感觉到自己成长了不少。
环境造就一个人,它使我改变了以前懒散、不喜欢负责任的习惯。
本学期由于学校实际工作需要,我承当了中专五中专十二班的美术教育教学工作,现对半年的美术教学进行工作总结如下:一、激发学生学习美术的兴趣在中职性质的学校主要是以职业教育和就业为主,美术教育为辅的整体教学模式,它和专业的美术性质学校有很大的不同点,中职性质的学校是美术教育为电脑艺术创作服务,它涉及到了形体,色彩,创意等。
学生刚来学校的时候都是没有什么美术学习功底的,而且大部分都是学习不是很好的学生,这需要教师耐心的引导,并且逐渐的培养学生的兴趣爱好,兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生创造生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
二、使学生形成基本的美术素养在美术教学中,注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此,选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。
同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为以后学习奠定基础。
三、发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
美术教师年度考核个人工作总结(5篇)
美术教师年度考核个人工作总结冬去春来,____年到来了。
____年以来,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作总结如下,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级____个班的书法课,共计____节课,另外还有____节美术选修课,课时量比较大。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。
美术年度考核个人总结范文5篇
美术年度考核个人总结范文5篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间一年的时间已经过去。
回顾这一年的工作,我不仅感受到了时间的飞速流逝,更看到了自己在美术领域的成长与进步。
今天,我将对这一年的工作进行全面总结,以期为未来的发展提供有益的借鉴。
一、工作成果与亮点在过去的一年里,我积极参与了多项美术创作与设计项目,取得了丰硕的成果。
其中,我最引以为豪的是完成了一幅大型壁画的设计与创作。
这幅壁画不仅展示了卓越的艺术技巧,更融入了我对生活与自然的深刻感悟。
此外,我还参与了一个商业广告的设计项目,通过精美的画面和独特的创意,为产品带来了极大的市场影响力。
在创作过程中,我始终坚持创新与突破,追求独特的设计风格和表现手法。
我认为,美术创作不仅需要扎实的技巧,更需要敏锐的洞察力和深厚的文化底蕴。
因此,我不断学习新知识,拓宽视野,将自己的创作理念与时代精神紧密结合,力求创作出更具个性和价值的作品。
二、工作态度与表现在工作中,我始终保持积极向上的态度和严谨认真的作风。
面对复杂繁琐的设计任务,我总能冷静分析、合理安排时间,确保项目的高质量完成。
同时,我注重与团队成员的沟通与协作,充分发挥集体智慧和力量,共同攻克难题。
在团队协作中,我始终以身作则、率先垂范,用自己的实际行动影响和带动周围人。
然而,在工作中我也存在一些不足之处。
例如,在面对紧张的工作节奏和繁重的工作任务时,有时会出现情绪波动和焦虑情绪。
为了更好地适应工作需求,我将继续加强自己的心理素质培养,提高自己的抗压能力。
三、未来规划与展望展望未来,我将继续在美术领域深耕细作,不断探索与创新。
首先,我计划进一步拓宽自己的艺术视野,学习更多优秀的艺术作品和设计理念,为自己的创作提供源源不断的灵感。
其次,我将继续加强自己的专业技能训练和实践经验积累,提升自己的创作水平和综合素质。
最后,我希望能够有机会参与更多具有挑战性的项目和活动,锻炼自己的能力的同时也为社会贡献自己的力量。
同时,我也将认真对待每一次考核与评价的机会,虚心听取领导和同事的意见和建议,不断改进自己的工作方法和表现。
2024年美术教师年度工作总结7篇
2024年美术教师年度工作总结7篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,2024年已经悄然过去。
在这一年里,我作为一名美术教师,在学校的关心和培养下,不断学习和提高自己的专业素养,努力完成各项教学任务。
下面,我将对这一年的工作进行总结和反思。
一、政治思想方面作为一名美术教师,我始终坚持党的教育方针,热爱教育事业,关心学生成长。
在思想上,我积极进取,乐观向上,始终保持高尚的职业道德情操。
在行动上,我以身作则,为人师表,为学生树立良好的榜样。
二、教育教学方面1. 课堂教学在课堂教学方面,我注重培养学生的审美能力和创造力。
通过生动有趣的课堂氛围,引导学生主动参与课堂活动,激发学生对美术的兴趣和热爱。
同时,我注重学生的个体差异,因材施教,让每个学生都能在课堂中得到充分的锻炼和提高。
2. 课外活动除了课堂教学外,我还组织学生参加了多个课外美术活动。
例如,我指导学生参加了学校举办的艺术节,让学生在实践中锻炼和提高自己的美术技能。
此外,我还组织学生进行了多次写生和创作活动,让学生在亲身实践中感受美术的魅力。
三、专业素养方面作为一名美术教师,我深知专业素养的重要性。
因此,我始终注重学习和提高自己的专业素养。
在平时的工作中,我积极参与各类培训和学习活动,不断提升自己的专业技能和知识水平。
此外,我还通过阅读相关书籍和资料,不断拓宽自己的知识面和视野。
四、工作成绩方面经过一年的努力和探索,我在教育教学方面取得了一定的成绩。
首先,我的课堂教学得到了学生的认可和喜爱,学生的审美能力和创造力得到了明显的提高。
其次,在课外活动中,我的学生取得了优异的成绩和表现。
例如,在艺术节中,我的学生获得了多个奖项和荣誉。
这些成绩的取得,离不开我的精心指导和学生的努力付出。
五、工作不足方面虽然我在工作中取得了一定的成绩,但仍然存在一些不足之处。
例如,我在课堂教学和课外活动中有时会过于注重形式和效果,而忽视了学生的个体差异和需求。
此外,我在专业素养方面仍有待进一步提高和深化。
2024年美术教学个人工作总结6篇
2024年美术教学个人工作总结6篇篇1时间飞逝,一年的时间很快就要结束了。
在这一年中,我作为美术教学工作,在学校领导的正确领导下,充分发挥个人主观能动性,全身心投入到教育教学工作中。
现将一年的工作情况总结如下:一、教育教学工作1. 备课工作在美术教学中,我深知备课的重要性。
因此,我始终认真备课,做到教学目标明确,教学内容丰富多样,教学方法生动有趣。
在备课过程中,我注重培养学生的审美能力和创造力,注重引导学生发挥想象力和创造力,以达到最佳的教学效果。
2. 课堂教学工作在课堂教学中,我注重学生的主体性,注重激发学生的兴趣和积极性。
我采用了多种教学方法,如讲解、示范、互动等,让学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识,培养学生的审美能力和创造力。
同时,我还注重学生的个性发展,根据学生的不同特点和需求,进行因材施教,帮助学生充分发挥自己的潜力。
3. 课外活动组织除了课堂教学外,我还积极组织学生参加各种美术课外活动,如美术比赛、美术展览等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还锻炼了学生的美术技能和表现力。
在组织活动中,我注重学生的参与性和互动性,让学生在活动中感受到美术的乐趣和成就感。
二、师德师风建设作为一名教师,我深知师德师风建设的重要性。
因此,我始终注重自己的言行举止,以身作则,为人师表。
我热爱教育事业,热爱学生,始终以饱满的热情投入到工作中。
同时,我还注重自身的学习和提高,不断参加各种培训和学习活动,以提高自己的业务水平和教育教学能力。
三、工作成绩与收获在过去的一年中,我取得了以下成绩和收获:1. 指导学生参加了多个美术比赛和展览,获得了不错的成绩和反响。
2. 积极参加了学校组织的各种培训和交流活动,提高了自身的业务水平和教育教学能力。
3. 注重了学生的个性发展和因材施教,帮助学生充分发挥了自己的潜力。
4. 热爱教育事业,热爱学生,以身作则,为人师表,得到了学生的喜爱和家长的认可。
四、工作反思与不足在过去的一年中,我也意识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。
美术教学年终个人工作总结6篇
美术教学年终个人工作总结6篇篇1在过去的一年里,我在美术教学岗位上默默奉献,致力于提升学生的审美能力和艺术素养。
回顾这一年的工作,我深感荣幸能够成为这个充满激情和创造力的团队的一员。
以下是我本年度的工作总结:一、课程设计与实施本年度,我主要承担了小学阶段的美术教学工作。
在课程设计方面,我注重将艺术与生活紧密结合,通过丰富多样的教学内容和生动活泼的教学形式,激发学生对美术学习的兴趣和热情。
同时,我根据学生的年龄特点和认知规律,精心设计每节课的教学环节,确保学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识,提升艺术素养。
在课程实施方面,我严格按照教学计划进行授课,确保每节课都能达到预期的教学目标。
同时,我注重与学生互动,鼓励他们积极参与课堂讨论和创作活动,培养他们的思维能力和创新能力。
此外,我还会根据学生的表现和反馈,及时调整教学方法和策略,以提高教学质量和效果。
二、教学方法与手段在教学方法上,我倡导以学生为中心的教学理念,注重引导学生自主思考和主动探索。
我经常会采用启发式教学法、讨论式教学法等多种教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还会利用多媒体教学资源,如课件、视频、图片等,丰富教学内容和形式,提高教学的生动性和趣味性。
在手段上,我注重理论与实践相结合。
除了课堂教学外,我还会组织学生参加各种美术实践活动,如绘画比赛、手工制作等。
这些活动不仅锻炼了学生的美术技能和动手能力,还培养了他们的团队合作精神和创新思维。
此外,我还会鼓励学生将自己的作品进行展示和分享,以提升他们的自信心和成就感。
三、学生评价与反馈在学生评价方面,我注重客观公正的评价原则。
我会根据学生的表现和成果,给予他们合理的评价和反馈。
同时,我还会鼓励学生进行自我评价和互评,以帮助他们更好地了解自己的学习情况和进步空间。
在反馈方面,我注重及时性和针对性。
我会根据学生的反馈和建议,不断调整教学方法和策略,以优化教学效果和质量。
四、专业成长与发展为了不断提升自己的专业素养和教学能力,我积极参加了学校组织的各种培训和学习活动。
美术教师个人年度工作总结15篇
美术教师个人年度工作总结美术教师个人年度工作总结15篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,快快来写一份总结吧。
那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家整理的美术教师个人年度工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
美术教师个人年度工作总结1本年度由于学校实际工作需要,我承当了五年级六个班兼两班一年级的美术教育教学工作。
回顾这个年度所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。
作为一名教师,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
现对一年度的工作总结如下,以便择优汰劣,取长补短,以待下年度教学水平能更上一层楼。
1.年度初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了年度工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照二期课改美术教学的要求和精神,本年度新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲要求,大力推广素质教育,按时按质地完成了本年度的教育教学工作。
2.认真备好课,努力上好每一节课。
本年度在承担美术教学任务时,美术课时并不太多,只有10节课,但如何保证课的质量,让五年级的学生喜欢上美术课,除了备好课,我平时还查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
五年级学生学习任务是相当繁重的,各门功课都要兼顾,所以在平时优化课堂教学,提高课堂效率,是非常必要的。
教师要善于灵活地运用教材,创造性地使用教材,对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减,也可以根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的内容。
如在课中增加了手工课,根据学生的兴趣在临摹的基础上,增加学生感兴趣的内容,让学生自己创作有个性的手工作品,并教学生进行简单的作品装裱,这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手能力,也提高了学生的兴趣。
3.在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
年度美术教学工作总结范文6篇
年度美术教学工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为美术教师,本着为学生服务、为教育事业奉献的理念,不断努力提高自己的教学水平和业务能力。
通过一年的教学实践,我收获了许多宝贵的经验,也深刻认识到自己的不足之处。
在此,我对本年度的美术教学工作进行总结,以便更好地改进和提高。
二、教学任务完成情况本年度,我承担了多个年级的美术教学工作,包括小学、初中和高中的美术课程。
通过精心备课和授课,我成功地完成了教学任务,帮助学生掌握了基本的美术知识和技能。
同时,我还积极组织了多次美术比赛和展览活动,为学生提供了展示自己才华的平台。
三、教学方法与手段在教学过程中,我注重采用多种教学方法和手段,以激发学生的学习兴趣和积极性。
例如,我运用了多媒体课件、视频、实物展示等多种教学资源,让学生在视觉、听觉等多个方面感受到美术的魅力。
同时,我还采用了分组讨论、合作探究等教学方法,培养学生的合作精神和创新思维。
四、教学成果与收获通过一年的努力,我取得了显著的教学成果。
学生的美术素养得到了提高,作品质量也有了明显的提升。
在各项美术比赛中,我指导的学生获得了多个奖项和荣誉。
这些成果的取得,离不开我的精心指导和学生的努力付出。
同时,我也意识到自己的教学水平和业务能力还需要不断提高,以更好地满足学生的需求和社会的期望。
五、存在的问题与不足尽管我在本年度的美术教学工作中取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题和不足。
例如,我在课堂教学过程中有时会忽视学生的个体差异和需求,导致部分学生无法充分参与到教学中来。
此外,我在教学评价方面还需要更加科学和公正,以更好地激发学生的积极性和创造力。
六、改进措施与建议针对存在的问题和不足,我提出了以下改进措施和建议。
首先,我要更加关注学生的个体差异和需求,根据学生的实际情况制定更加个性化的教学方案。
其次,我要加强教学评价的科学性和公正性,鼓励学生发挥自己的优势和特长。
最后,我还要不断提高自己的教学水平和业务能力,以更好地适应教育事业的不断发展。
美术老师年度考核表个人工作总结(通用6篇)
美术老师年度考核表个人工作总结(通用6篇)美术老师年度考核表个人工作总结(通用6篇)美术老师年度考核表个人工作总结1新的一年即将开始,为了在新的一年里更好的工作,回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。
下面,我把上一年度的工作做一个总结。
今年,我上半年主要担任了一年级六个班和六年级一个班的美术教学工作,下半年担任四年级全部和三年级三个班的美术课,还承担了值周、副班主任的工作。
一.德:首先在师德方面,热爱本职工作,关心集体,以校为家,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,在工作中能用教师的职业道德,标准严格要求自己。
不计较个人得失,工作作风正派。
关心热爱学生,课堂上严格要求,课后每个孩子都是我的朋友。
二.能:服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成。
在平凡的教学工作中,能以教学为之,为学生为主角,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生,我在学校工作近三十年,一直教美术学科,长期以来总是受到学生的欢迎,学生喜欢上我的课,我在教育教学工作方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我认真的参加了学校组织的每次小本培训,认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标准,一新思路,新方法来指导自己的教学工作,作为一名教师,能够以高校准严要求自己,首先认真备好每一节课的教案,课后教学反思,周一按时议组长教案,按时参加教研活动,组内研究课上万和组内教师一起探讨,在评议中积极发表自己的见解,这次脚掌开放周活动,每节都有家长听课,这是对我们平时教学工作的检验,在三、四年级课上,我选择了教师比较难讲,学生比较难做的课题——创作画,要求是一样的,但学生的作品各有不同,能充分反映学生的审美的能力,培养现状,这与平时的习惯养成。
我要求学生平时怎样,开放周就怎样,如实反映学生生在校学习的习惯,效果非常好,普遍得到学生的欢迎,家长也非常喜欢我平时对课堂行为习惯的养成,注意培养,课上,精良调动学生德维东兴和积极性,在培养学生美的感悟能力和表达能力上,付出了很多的心血。
美术教师个人总结(6篇)
美术教师个人总结(6篇)美术教师年终个人总结篇一紧张忙碌的一个学期匆匆地过去了,一学期来,我在思想上严于律已,热爱党的教育事业。
在工作中对自我要求严格。
在思想上和行动上和坚持高度一致,努力学习执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,为人师表,热爱学生,团结同事,乐于助人,及时了解关心国内外事,树立正确的世界观、人生观,构成良好的师德、规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。
追忆往昔,展望未来,为了下学期更好的工作,我现将本学期工作情景总结如下:一、本学期教学本学期我担任二年级二个班的美术课,根据学生状况的不一样,这就要求教师的教学要计划周密,因班而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,到达教学效果的事半功倍。
我按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期末考试前,本学期的美术教学任务已圆满完成。
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平,并经常与同行交流,互补有无,取长补短,以达美术教学的至臻完美,并顺利完成教育教学任务。
1、美术学习的重要性很久以来一些家长与学生对美术课都不重视,之所以忽视美术学习,是他们认为只要文化课学好就行了,美术课学好与否无所谓。
其实,美术课是一门基础课,与其它课紧密相关。
社会的不断提高,美术普及教育将会被人们从“内心”理解,而科学的学习美术也会提高到一个新的认识高度。
美术的学习致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。
凭借一般的直观艺术感觉,对作品做出“象不象”、“美不美”的主观确定是很不够的,还必须具有综合、确定、想象、联想的本事,并具有必须的思想水平,认识水平,这些在很程度上要靠学习美术获得。
2、上好每一堂课我认真地分析了小学美术教材的编写特色及体系,明确了小学美术必须要求掌握的学习资料,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行绘画、手工的练习。
美术教师年终个人工作总结(通用7篇)
美术教师年终个人工作总结(通用7篇) 美术教师年终个人工作总结(篇1)本学期我担任了xx年级三个班的美术教学工作,在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
我对这一学期中的美术课教学工作总结如下几个方面:教学中,我认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。
二、教学工作在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时在课堂上认真上好每一节课,把自己的美术知识尽心尽力地传授给学生,使学生学到一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。
在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。
我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养。
在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基矗因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。
同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基矗三、经验和教训1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。
在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。
要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。
小学美术教师年度考核个人总结7篇
小学美术教师年度考核个人总结7篇小学美术教师年度考核个人总结7篇美术具有很强的时代性和专业性,这就要求美术教师不仅要有很强的基本功,还要与时俱进,不断了解最新的潮流,提高自己的艺术鉴赏和创作能力。
这次小编给大家整理了小学美术教师年度考核个人总结,供大家阅读参考。
小学美术教师年度考核个人总结【篇1】岁月如梭,转眼间一个学期就过去了。
在这一学期中,我担任一、四、五年级的美术教学工作。
在这半年的工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的快乐,也在工作中发现了一些令人不满意的问题。
现就这一学期中我所担任的美术课教学工作总结如下:一、贯彻落实教学计划,推广素质教育:本学期我认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育;教学中我认真遵照《小学美术课程标准》要求,以身作则,言传身教,亲自示范,细心指导,按时保质保量地完成教育教学工作。
着重提高学生素质与能力,加强学生自己的动手能力。
二、注重美术教学过程:在教育教学工作中,我认真遵照《课程标准》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时,在课堂上认真上好每一节课,把自己的美术知识尽心尽力地传授给学生,使学生学到一定的基础知识,掌握了一定的美术方面的基本技能和技巧,使学生提高审美能力。
在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。
利用媒体展示,讲述名人故事等,我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程的内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使之转化成持久的情感态度。
为使学生形成基本的美术素养,在美术教学中,三、注意自身素质的提高课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式总之,在这一学期的教学工作中,通过扎实的工作,不懈的努力,培养了学生对美术的兴趣与爱好;训练了学生的美术表现方法和技能;培养了学生健康的审美能力和情操;提高了学生的观察、想象、思维和创新能力,成绩显著。
美术教师年度考核个人工作总结6篇
美术教师年度考核个人工作总结6篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名美术教师,认真履行职责,努力提高自己的教学水平和专业能力。
通过不断学习和实践,我取得了一些教学成果,也积累了一些经验教训。
本报告旨在总结本年度工作,找出自己的优点和不足,以便更好地指导今后的工作。
二、工作内容1. 教学目标制定与实施本年度,我根据学校的教学计划和美术学科的特点,制定了明确的教学目标。
在教学过程中,我注重培养学生的美术兴趣和审美能力,通过赏析经典美术作品、开展创作实践等活动,激发学生的学习兴趣和创造力。
同时,我还关注学生的个体差异,根据每个学生的特点和需求,进行有针对性的指导和帮助。
2. 教学内容与方法创新为了提高教学质量,我不断尝试新的教学内容和方法。
在课程内容方面,我引入了一些具有时代特色的美术作品,让学生了解最新的艺术发展趋势。
在教学方法上,我采用了多媒体教学、小组讨论、实地参观等多种形式,使学生在实践中掌握知识和技能。
3. 学生作品展示与评估为了展示学生的成果,我组织了一系列学生作品展示活动。
这些活动不仅让学生体验成功的喜悦,也让他们从同伴的作品中学习到更多的知识和技能。
同时,我还对学生的作品进行评估,及时反馈教学情况,调整教学策略。
4. 学术研究与交流本年度,我积极参与学术研究和交流活动,与同行分享自己的教学经验。
我还阅读了大量美术领域的学术著作和期刊,不断提高自己的学术素养。
三、成果与收获1. 教学成果通过一年的努力,学生的美术水平得到了明显提高。
他们的作品展现出较高的创意和审美水平,多次在各类比赛中获奖。
2. 个人成长通过参与学术研究和交流活动,我的学术素养和教学能力得到了提升。
我也对自己的教学进行反思和总结,形成了一些具有自己特色的教学方法和理念。
四、问题与不足1. 教学方法仍需进一步优化,以适应不同学生的需求。
2. 在学生作品评估方面,还需更加客观、全面。
3. 在学术研究方面,还需加大力度,提高自己的研究能力。
美术老师个人年度考核总结(5篇)
美术老师个人年度考核总结(5篇)美术老师个人年度考核总结篇一一年来,我坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,工作认真负责。
在工作中可以充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学方法,以学生为主体,教师为主导,通过探究方式创设教学情境,开拓学生思维,激发学生想象力,在40分钟的课堂上认真要求质量。
在学年开始的时候,我们可以很快的组织班委,选拔班级骨干,努力培养班级骨干。
比如杨金华、罗福泉、邓丽华等同学可以积极配合老师做好班风学风建设,打造优秀班级群体,形成良好的班风学风。
因此,近一年学生违法犯罪率为0,差生率为0,被评为学校先进班。
在教学工作中,要认真备课,认真批改作业,有整洁规范的作业格式,养成良好的学习习惯。
对于个别差生,可以给予悉心指导,经常面对面布置作业,找出知识薄弱环节,及时填补空白。
比如我经常利用业余时间,请假去帮助学生,制定有针对性的帮教计划,有目的、有计划地做好后进生转化工作。
在课堂上,我们通过多提问、多检查、及时指导、及时反馈,尽最大努力提高后进生的基本文化知识。
同时,在班级开展互助学习小组,开展一对一的学习活动,让学生端正思想,互相学习,想互相促进,形成良好的。
学习氛围。
平时也注重“两手抓”:一方面把尖子生培养好,另一方面通过尖子生辅导后进生,用先进的技能帮助后进生,促进共赢。
比如学期初,我制定了帮教计划,开展了“伸出双手,帮助朋友”的主题活动。
定期检查,发现学生有进步,及时表扬和奖励。
这样就充分调动了学生的学习积极性,掀起了学习热潮。
在学生的思想教育中,我们应该认真、耐心、耐心。
比如当时有一个调皮的学生。
他叫郭华富。
学习成绩差,经常逃学,是班上的“恶霸”。
我经常和他聊天,和学生交朋友,做学生的贴心人,和家长密切合作,发现有一点进步就及时表扬他,鼓励他,树立他在班里的威信。
通过教育,他进步很快,后业余时间也努力学习教材,分析每节课的成功与不足,不断总结经验,丰富自己的教学水平和班级管理水平。
美术教师年度考核表个人工作总结范文(精选5篇)
美术教师年度考核表个⼈⼯作总结范⽂(精选5篇)美术教师年度考核表个⼈⼯作总结范⽂(精选5篇) 时间总在不经意间匆匆溜⾛,我们的⼯作⼜告⼀段落了,回⾸这段不平凡的时间,有欢笑,有泪⽔,有成长,有不⾜,为此要做好⼯作总结。
我们该怎么去写⼯作总结呢?下⾯是⼩编精⼼整理的美术教师年度考核表个⼈⼯作总结范⽂(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
美术教师年度考核表个⼈⼯作总结1 新年伊始,⼤家在盘点⼀年中收获的同时,⼜寄希望与新的未来。
不知不觉中,我在新的岗位上结束了⼀学期的⼯作,现总结如下: 由从教20年的⽼教师转型为教育战线上的新兵,压⼒是⽏庸置疑的,优美崭新的⼯作环境,全新的⾯孔,⼀切的⼀切将重新开始,经年累⽉形成的习惯被陌⽣所取代,虽然⼀直⾃认独⽴坚强的我,⼀时间也像个⽆助的孩⼦,更加剧了对母校的眷恋。
在教学上。
学期总结就像家家必备的年夜饭,⼏⼗年最烂熟于⼼、驾轻就熟的便是那句“能得⼼应⼿地驾驭教材”,⽽今年定不敢妄加此⾔。
担任初三的⾳乐、美术教学,⾯临新的教材、任务和正处于叛逆期的学⽣,真的是⼀时⽆措。
美术课还好说,特别是⾳乐学科,毕竟不是我的专业(⼩学的内容还勉强能应付),只能⽆从选择地硬着头⽪接此任务,不安与⽆奈伴随着我,同时也在激励着我考验着我。
查阅资料、边问边学边进⾏教学成为本学期我的⼀⼤特⾊,周健给也我提供了很⼤帮助,在此深表感谢。
学⽣是⼀本厚厚的书,⽽初中学⽣更是⼀本难以捉摸没有定势可⾔的书。
初三的学⽣⽆论哪个学科任凭你讲得⼝沫横飞也三缄其⼝是他们的专长,⾳乐课显然更令⼈头痛了。
独⾓戏难唱,何况⾳乐课是必须张嘴和彼此合作的课程,⽽教材中的部分内容别说学⽣,就连我也不喜欢唱。
因此,在教材内容基础上我⼜为他们精选了中外经典⽼歌,上⽹下载后再录到录⾳机上给学⽣提供视听、欣赏和模仿。
抄写歌篇⽆疑给⾃⼰增加了⼯作量,加上了⼆声部的合唱对⾮专业的我当然是给⾃⼰增加了教学难度。
为激发学⽣们的兴趣和热情,⼜与他们挑战性地进⾏⽐赛,我⾃⼰唱⼀个声部,让全班唱⼀个声部进⾏合唱⽐拼,看谁把谁的声部拉跑,并偶尔让他们享受⼀把胜利的喜悦,常常变换发声练习曲⽬和形式,加上视唱、节奏练习,有时为学过钢琴的孩⼦提供展⽰机会,让他们试着给同学伴奏,孩⼦们学趣更浓更⾼了。
美术教师年度考核工作总结(7篇)
美术教师年度考核工作总结(7篇)美术教师年度考核工作总结(7篇)美术是艺术门类之一。
在18世纪产业革命后,美术范围日益扩大,有绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等,以下是小编准备的美术教师年度考核工作总结范文,欢迎借鉴参考。
美术教师年度考核工作总结(篇1)这一年我担任__年级的美术教学任务,在这一年里,我不断学习新的教育理念,进取参加学校的教研活动,致力于用学生喜欢的教学方式,渗透德育、智育、美育,以智力促技能。
经过一学期的学习,学生初步学会观察,学会造型,在实际生活中发现美创造美,表现美。
审美素质有所提高,现将一学期所做工作总结如下:一、制定切实可行的教学计划开学初,在校领导带领和指导下,根据我校实际情景,制定可行的教学计划,并且给自我制定了贴合实际的学习,理解实施新的教育理念的计划。
二、进取利用充实自我为了学习新理念,理解新观念,转变自我的教学方式,我除了熟读《小学美术教学大纲》以外,还利用家里的宽带络优势,从络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题,使自我不但在教学上有新方式,还有新的理论知识的储备。
三、学生为主,课堂围着学生转美术课教学在学生已有知识的基础上,巧妙设计备课。
并且针对各个班的不一样特点,培养__年级各班学生继续发扬优点,弥补不一样的知识缺陷。
在课前我提前了解到学生搜集的信息,根据各班搜集的不一样材料,把握课堂知识目标,知识重难点,因班而异,因势利导,因材施教,设计不一样的导入和思路,在各班教学中,根据各班学生带的材料进行讲解和分析。
经过一学期的教学,学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高,能够大胆用色,造型生动、巧妙,从而顺利完成了本学期的教学目标。
四、本学期采取的主要教学措施及成就首先是教学行为的转变,不再单纯传授绘画技法,而主要培养学生的学习本事、创新本事、观察事物和描绘事物的本事。
认真备课、上课。
做好课前的各项准备活动,拓展教学思路,做到因材施教,因人而异。
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XX美术教师个人年度工作总结
每一份工作总结都是我们认真撰写的心血,它代表着我们工作的成
果,下面是搜集的xx 美术教师个人年度工作总结,欢迎阅读。
期末之际,回顾一学期来的工作,想到的是词是忙碌、领悟和探索,忙碌的是紧跟全校步调而运作,学习领悟的是教学模式和评价方法,探索的是在有限的时间内高效的教学方法。
现将本学期分几块总结:
一、思想认识
在这学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动。
一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作
1 、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2 、注重课堂教学效果。
以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
3 、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问
题。
4 、在作业批改上,认真及时,力求做到全批,及时了解学生的
学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
三、其它方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。
在新学期中,我
应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
作为一名美术教师,我认为首先要相信每一位学生,尊重学生,关爱学生,要让学生接受我,自然而然就接受了我的教学,并能主动的参与。
在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点,充分调动学生参与教学,或讨论,或写生,以灵活多变的教学形式,轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。
另外,作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然, 曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。
利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到自己生活环境之美, 从而热爱自己的家乡热爱自己的生活, 用来调动学生学习的主动性,这样将让学生生气勃勃地学好美术。
具体的做法如下:(一)激发学生学习美术的兴趣心理学研究证明:“最大最持久的学习
动机,是学生对学科内容的内在兴趣”,只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。
学生普遍具有一种猎奇心理。
新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。
这就要求教师挖掘教学内容的新意,使之有新鲜感,课堂教学的方法要多样化。
比如,用各种方法激发学生的学习兴趣,用启发的语言激发学生想像; 用各种实验性的手段来提高学生的参与能力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。
学生做练习时,我采用一题多练的方式,即同一课题内容用不同的表现方式表达,可让学生用钢笔.铅笔, 水彩笔等多种表现形式,也可用手工形式表现。
另外,课堂实践要有层次性。
针对不同学生提出不同要求,多多利用美术来体现学生自己生活的环境, 画面的故事可以充分发挥创新意识, 让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。
(二)、培养学生创造思维能力教师在教学中处于辅导作用,担负着在知识与学生之间架起一座桥梁,使学生在掌握知识的过程中,尽可能少遇困难,少走弯路。
这就要求教师在讲课中,既要结合学生的实际,讲述一定的基础理论,又要进行技法的演示; 既要指导学生的技法的操作,又要指导学生的训练,使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。
同时要求教师要提倡标新立异,鼓励学生的创新意识。
可以通过展示优秀的同龄学生美术作品,激发创造意识; 可以提出问题并给学生思考想象的空间,启发加强想象的丰富性。
要鼓励学生大胆发表意见,敢于标新立异,开拓创新。
在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中,让学生边画边添加,边做边想像,改变色调,重组画面等手段,开拓创新; 在正确评价学生绘画时,注重过程。
让学生获得成就感,从而培养学生的创造思维能力。
(三)、提高教师的自身素质教师要培养学生创造性思维活动,首先要使自己成为一名创造者,要不断探求新的教学方法,创造出富有个性的独特的新颖的教学方式,力争使更多学生积极参与教学活动。
在这两年的教学过程中我总结了许多的经验当然也有许多的不足。
面对不足我将在以后的学习生活中不断地学习总结,学会运用更多、更好的教学方法,让学生想画、敢画、会画,并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格,提高学生绘画的质量。