2019年师德师风演讲会总结发言稿

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2019师风师德演讲稿

2019师风师德演讲稿大家好！今天我很荣幸站在这里，向大家分享我对于师德师风的一些看法。

师德师风是教育事业的灵魂所在，是我们教师的基本素养和职业道德准则，是我们肩负起育人责任的重要保障。

在新时代，我们教师要不断提高自身素质，遵守职业道德规范，做到以身作则，引导学生成才，为实现教育强国的梦想贡献自己的力量。

一、坚守初心，热爱教育事业作为一名教师，我们应该始终坚守自己的初心，热爱教育事业。

教育事业是一项神圣的事业，是造福人类的伟大事业。

每一个孩子都有自己的潜力和特长，我们要做的就是激发他们的潜力，帮助他们实现自己的梦想。

只有真心热爱教育事业，才能对学生负责，才能在教育工作中取得更好的成绩。

二、自身修养，做学生的楷模教师是学生的楷模，我们的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响。

因此，我们要注重自身修养，做学生的榜样。

要始终保持良好的师德师风，严谨治学，忠诚尽责，言行一致。

只有做学生的楷模，才能引导他们走向正确的道路，做一个对社会有用的人。

三、诚信守约，做人的底线诚信是做人的底线，更是做教师的底线。

教师要言行一致，言必信，行必果。

要遵守学校的规章制度，尊重学生的权益，不说假话，不作弊事，不违约。

只有做到诚实守信，才能赢得学生和家长的尊重，才能在教育界树立良好的声誉。

四、关爱学生，用心育人教育工作是一项具有人文情怀的事业，只有关爱学生，用心育人，才能让他们得到有效的成长和发展。

要多关心学生的生活和学习，了解他们的需求和困难，为他们提供必要的帮助和支持。

只有用心育人，才能培养出优秀的人才，为国家建设和民族复兴做出贡献。

五、开拓创新，积极进取教育是一个不断创新的领域，只有持续开拓创新，不断追求进取，才能适应时代的发展和社会的变化，提高教育质量和水平。

要积极参加各种教育培训，不断学习新知识，提高自身素质和能力。

只有开拓创新，才能成为一名优秀的教师，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

六、团结协作，共同发展教师是一个团队，只有团结协作，共同发展，才能实现教育事业的可持续发展。

2019教师师德师风演讲稿【精品8篇】

2019教师师德师风演讲稿【精品8篇】寄语：教师是立校之本。

师德是教育之魂。

《面向21世纪教育振兴行动计划》指出，要“大力提高教师队伍的整体素质，特别要加强师德建设”。

要达到高质量的教育，必须要有高素质的教师。

可见，强化人民教师的师德建设，是实施素质教育的奠基工程。

【师德师风演讲稿(一)】====================现代教育家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。

”我想，同样可以推而广之，那就是要有良好的教育，必先有优秀的教师。

有位古人告诉我们：师者，传道、授业、解惑也。

作为一名教师，我们教育学生的第一目的就是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。

教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，对教师这一职业有崇高的责任感，才能培养出优秀的学生，才能对自己提出更高的要求。

十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。

言传身教，为人师表是师德师风的具体体现。

教师工作的“示范性”和学生特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。

在我们的周围或许会听到这样的事情，某位老师政治观念不强，课堂上不能把握分寸，导致负面影响；有的人把主要精力放在“第二职业”上，对本职工作得过且过，敷衍了事；学生反映某些教师缺乏责任心，备课不认真，教学内容陈旧，教学方法呆板。

虽然说这可能不是普遍现象，但同样也应唤起我们每一位教师的忧患意识。

我们说大学是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期，大学教师是学生健康成长过程中的关键因素。

孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

教师对政治的关心和了解，对职业的热爱和投入，对同事的团结和合作，对学生的尊重和爱护，对学术的严谨和进取，对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系到学生素质的培养。

教师师德讲堂总结发言稿

大家好！今天，我们在这里举行教师师德讲堂活动，共同探讨教师职业道德建设的重要性。

在此，我非常荣幸能够代表全体教师发言，总结本次师德讲堂的收获和体会。

首先，我要感谢学校领导为我们提供了这样一个宝贵的学习机会。

通过聆听专家的讲座、观看教育影片、分享教育故事，我们深刻认识到教师职业道德的重要性。

以下是我对本次师德讲堂的几点总结：一、师德是教师立身之本教师是教育事业的灵魂，师德是教师立身之本。

一个有道德的教师，能够以身作则，言传身教，引导学生树立正确的人生观、价值观。

在新时代背景下，我们要始终牢记立德树人的根本任务，把师德建设摆在突出位置，努力成为学生健康成长的指导者和引路人。

二、关爱学生是师德的核心关爱学生是教师职业道德的核心。

我们要关心学生的生活，关注学生的成长，尊重学生的个性，呵护学生的心灵。

在教育教学中，我们要关注每一个学生的需求，关注每一个学生的进步，让每一个学生都感受到教育的温暖和关爱。

三、严谨治学是师德的基本要求严谨治学是教师职业道德的基本要求。

我们要不断学习，提升自身素质，努力成为学生学习的榜样。

在教育教学过程中，我们要严谨治学，严谨施教，做到心中有爱、眼中有光、手中有法，为学生提供优质的教育资源。

四、团结协作是师德的重要体现团结协作是教师职业道德的重要体现。

我们要与同事相互尊重、相互支持、相互学习，共同为教育事业的发展贡献力量。

在教育教学工作中，我们要发扬团队精神，形成良好的教育合力，共同为学生的成长成才服务。

五、坚守底线是师德的关键坚守底线是教师职业道德的关键。

我们要严格遵守国家法律法规和教师职业道德规范，自觉抵制各种不良风气，坚决杜绝有损教师形象的行为。

在教育教学过程中，我们要做到廉洁从教，以高尚的师德赢得学生的尊重和信任。

通过本次师德讲堂，我深刻认识到，教师职业道德建设是一项长期而艰巨的任务。

我们要时刻警醒自己，不断提高自身素质，以高尚的师德、精湛的技艺、真挚的爱心，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

2019建设师风师德的精选发言稿范文五篇

2019建设师风师德的精选发言稿范文五篇师德教育是一个永恒的主题，师德是教师立身之本，尤其是今天，人们对教师职业道德的要求非常高。

可以说，师德是教师之所以成为教师的灵魂，是教师所有修养中最重要的的修养。

小编在此献上五篇2019建设师风师德的精选发言稿范文,希望大家喜欢。

2019建设师风师德的精选发言稿范文一各位老师：今年是我县开展师德师风建设活动的开始之年。

今天我们召开师德师风建设动员大会，全面启动此项活动。

下面就这次活动的开展，谈三点意见一、充分认识开展师德师风教育的重要性、必要性。

为什么要开展师德师风建设活动?一是形式发展的需要。

胡锦涛同志《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》，对广大教师提出了爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研，严谨笃学;勇于创新，奋发进取;淡泊名利，志存高远的四点希望，这是新时期师德师风建设的总要求，我们要全面贯彻认真落实，切实加强教师队伍建设，提升广大教师师德师风水平，努力树立教育的良好形象，这是办人民满意教育的需要;党的十七大报告提出办人民满意教育，要加强教师队伍建设。

学高为师，身正为范，作为人类灵魂的工程师，肩负着全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的历史重任。

我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的高度，从落实科学发展观，落实科教兴国、人才强国战略的高度，充分认识新时期加强和改进师德建设的重要意义，身体力行的去践行师德规范，自觉做人民满意的教师，学生爱戴的教师。

二是学校发展的需要。

师者，人之模范也。

师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，又决定着学校的学风和校风，决定着一个学校的精神风貌和人文风格;师德师风既是学校改革和发展的原动力之一，又是学校办学质量和效益的竞争力所在。

一流的学校必须要有一流的师德和师风!加强师德师风建设，既是势在必行，又是人心所向，更是众望所归。

师德师风培训教师总结讲话稿5篇

师德师风培训教师总结讲话稿5篇（1）各位教职工：大家好！今天，我们开展了一次关于师德师风培训的会议，相信大家都已经有一定的了解了。

那么，在总结会议的同时，我也想向大家讲一讲我自己对于师德师风的一些看法。

作为一名教师，我们的师德师风在我们的日常教育教学中显得尤为重要。

师德，不仅仅是指我们平时面对学生时的多方面表现，还包括了我们对待工作、对待同事、对待学生家长等方面的态度。

只有做到了这一点，才能真正赢得学生和家长们的心。

那么，要如何做好自己的师德师风呢？首先，我们应该要有一颗敬畏心。

我们都知道，教师是传道、授业、解惑的人，我们的一言一行、一举一动都会在学生们的心目中留下深深的印象。

所以，我们在日常教育教学中，要时刻保持谦逊的态度，虚心地倾听学生们的意见，尤其不要让学生、家长甚至是同事感觉到我们在对他们的态度上存在任何的轻蔑或傲慢。

其次，我们要善于与学生沟通。

在课堂上，我们应该尽量把自己的知识传递给学生，让学生真正了解到我们所讲授的知识的重要性。

同时，在课外时间中，我们也要积极地与学生沟通，关注他们的学习、生活情况，建立起良好的师生关系，为后续的教育教学工作奠定一个好的基础。

最后，我们还需要保持一颗感恩的心。

感恩学生和家长对我们的支持和信任，感恩每一名同事在工作上的帮助和理解，感恩自己所拥有的一切。

只有这样，我们才能真正做到一名优秀的教师，为学生们赢得更多的信任和尊重。

师德师风是一名教师必须具备的素质，我们要时刻保持警觉，做好自己的本职工作。

只有这样，我们才能够在教育教学工作中发挥出更大的作用。

谢谢大家！（2）尊敬的各位老师：今天，我们要开展一次有关师德师风培训的会议，希望在今天的交流中，能够让大家更深刻地认识到什么是师德师风，以及我们教师在日常工作中应该保持怎样的态度和行为。

在参加此次会议之前，我就提前做了一些功课，并将我所了解到的一些观点与大家分享。

师德师风是一名教师必须具备的基本素质，它是构成教育工作品质的重要因素。

师德师风演讲比赛总结讲话稿

师德师风演讲比赛总结讲话稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！首先，我要感谢组织方给我这次机会，让我在这个大家庭中发表自己的观点和心得体会。

我是某市某校的一名普通教师，很荣幸能站在这里，与大家一同分享我对师德师风的理解和思考。

作为教师这个职业的从业者，我们肩负着培育未来一代的重任。

我们不仅是知识的传递者，更应该是道德的榜样。

师德师风是我们为人师表的基本要求，也是我们工作的重要指导原则。

近年来，我校高度重视师德师风建设，开展了一系列的培训和活动，我深感自身的不足与压力，同时也意识到了这个问题的严重性和紧迫性。

第一，师德是教师最重要的品质之一。

作为一名优秀的教师，首先应该具备正确的道德观念和坚定的道德意识。

我们要秉持崇高的教育理念，始终以德育为根本，用道德教育引领学生的成长。

在日常工作中，我们要严格要求自己，对学生要有耐心和爱心，做到公平公正，真诚守信，严于律己，宽以待人。

只有以身作则，才能影响学生，激发他们积极向上的动力。

第二，师风是教师的外在形象。

我们的外在形象是我们吸引学生，赢得学生尊重的重要因素。

师风要求我们穿戴整齐、文明用语、言行举止得体。

要注重仪表，保持良好的精神状态和心态，确保在任何时候都能给学生以良好的示范。

同时，作为教师，我们也要讲究专业素质和敬业精神。

要不断学习和提高自己的专业知识和教育能力，以提高我们的工作效率和教学质量。

第三，师魂是教师的灵魂。

师魂是指教师的追求精神和奉献精神。

作为教师，我们要有远大的理想和崇高的信念，要对教育事业充满热爱和激情。

我们要不断追求教育的创新和改革，努力为学生创造一个良好的学习环境和成长空间。

我们要把学生的成长和发展放在第一位，关注每一个学生的个性发展，培养他们的创新精神和实践能力。

只有拥有这种师魂，才能更好地完成自己的教育使命。

尊重的领导，亲爱的同事们，作为一名教师，我们既要关注自身师德师风的建设，更要积极参与到学校的师德师风建设中去。

只有全校师生共同努力，才能形成浓厚的师德师风氛围。

师德师风总结讲话稿（精选3篇）

师德师风总结讲话稿（精选3篇）师德师风总结篇1尊敬的各位老师：大家好！首先感谢各位领导和老师对我的认可，其实在各位老师的面前谈师德真是惭愧，你们都是有经验的老师，是我学习的楷模。

而作为一名刚刚踏进教育事业门槛的我，没有惊天动地的壮举，感召世人的豪言，但是从教这一年来又让我体会到作为老师的骄傲、作为老师的财富。

这一年来的感悟让我更加严格要求自己，在师德修养上不断的完善自己，这些认知也是和在座的各位领导、老师的指导、帮助分不开的。

记得刚走进教室的那一刻，既开心又害怕，看到她们一张张可爱的脸，让我打从心里喜欢上她们。

上课时她们一张张求知的眼神望着我，让我觉得满足！在儿时，我就在心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。

这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，如今它已长大，终于结出了果实——我也成了一位老师。

这一年来让我深刻体会到一个合格的教师要有良好的师德。

教师道德本身就是一种强有力的教育因素。

因此，教师在履行职责的过程中，必须对自己提出较高的道德要求，要严于律己。

自我认识、、自我激励、自我强化，使自身的师德修养更加完善。

我们不仅要热爱自己的工作，还要热爱自己的学生。

这两个方面是互相联系的。

没有教师对学生的爱，就没有教育。

热爱学生是教师的天职，没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。

热爱学生，首先要关心学生、了解学生、亲近学生，主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。

感情的影响不仅仅是一种教育手段，它本身就是一种巨大的教育力量。

热爱学生，还应当尊重学生，没有尊重，就不可能建立师生之间的相互信任，而没有这种信任，就失去教育得以进行的基础。

作为一名教师的我，时刻提醒自己保持一颗平常心，能将自己的精神状态维持在一个透明干净的位置，认真工作着，内心才会觉得充实，站在教室里，忘我的投入与学生融为一体，那才是真正的快乐。

在师德师风建设工作会议上的总结讲话

在师德师风建设工作会议上的总结讲话尊敬的各位领导、各位同事：大家好！今天我非常荣幸能够在这里向大家汇报并总结我们学校师德师风建设工作。

首先，我要感谢各位领导对我们师德师风建设工作的关心和支持，同时也要感谢各位同事在过去的一段时间里的辛勤付出和努力。

在大家的共同努力下，我们取得了一些成绩，但同时也面临一些挑战和问题，需要我们共同思考和解决。

首先，让我们回顾一下我们学校师德师风建设工作的成绩。

在过去的一段时间里，我们学校始终坚持以立德树人为根本任务，加强师德师风建设，形成了一系列具有特色的丰富多样的活动和措施。

我们积极开展教师业务培训和学术交流活动，提高教师的教学水平和素质。

我们推行“阳光行为规范”，加强对师生行为的管理和引导，营造了和谐有序的学校环境。

我们加强了对教师的团队合作和互助交流，形成了共同进步的氛围。

我们还培养了一批品德高尚、业务精湛的优秀教师，为学校的发展做出了重要贡献。

然而，我们也面临一些挑战和问题。

首先，教师师德认识和素养还有待进一步提高。

在一些教师中，存在着个别教师不够敬业，不够负责，甚至缺乏职业道德的现象，需要进一步加大培训和督导力度。

其次，教师之间的合作和交流还存在一定程度的障碍，需要提高团队协作的能力和意识。

另外，对于师生之间的关系管理和处理还需要加强，特别是在一些学科竞赛和评比活动中存在着一些不正当竞争的现象，需要加强规范和监督。

最后，我们还面临着教育环境不断变化和教育改革的挑战，需要我们不断适应和提升自己的能力。

针对这些挑战和问题，我提出以下几点建议。

首先，我们要进一步加强对教师的培训和教育，提高教师的师德和教育理念。

我们可以通过开展各类培训和讲座活动，邀请优秀的教育专家和学者来校进行指导和培训。

同时，我们也要加强对教师的日常督导和评价，对优秀的教师进行表彰和奖励，对存在问题的教师进行督促和培训。

其次，我们要加强对教师的团队合作和互助交流，营造良好的师德师风氛围。

我们可以通过定期组织教研活动、交流会议等方式，促进教师间的合作和交流。

师德师风演讲完致辞范文5篇

师德师风演讲完致辞范文5篇师德师风演讲完致辞（篇1）各位领导、老师、同学们：你们好!今天我发言的题目是“予人玫瑰，余香满怀”。

它的原句出自是英国的一句谚语，“赠人玫瑰，手有余香”。

小时候，我最敬佩的人是老师。

在我眼中，老师是知识的使者，爱的化身。

因为敬佩，所以想去模仿，我常常喜欢在自家阳台支个小黑板当小老师，没有学生，就对阳台盆里的花花草草，模仿着老师的语气，上课，最后，微风吹过来，我问“学生”明不明白时，花花草草们都在点头，我还夸它们真聪明呢，却不知道原来我的理想隐约间就闪现在这里，那时侯，只是单纯的想着我也要成为那样的人，成为天使的化身。

去关爱每一个孩子。

去爱这个世界。

今天，我终于如愿以偿，当上了一名人民教师。

从教已三年，这时，我才深深地体会到，当一名教师，不容易;当一名好教师，更不容易。

这意味着你将无私地付出很多，很多。

记得我走上讲台的第一个月，带学生去军训，一天一个小男孩发烧，打针后虽退了烧，但医生嘱咐说，要小心半夜又会烧起来，于是当晚我闹钟定在了三点，当晚三点我静静起身到小男孩的床边探烧，男孩朦胧间张开了眼叫了一声妈!虽然两年后我不再教这个班了，但是小男孩在临毕业的周记中仍然提起我，其中有句话就象闪电般照进我的心里。

“你对我的好我都记在心上，永远不会忘记像妈妈一样的您，请允许我叫您一声妈妈!”我才领悟到，一个小小的举动对学生会有如此大的影响。

就是这句话更是坚定了我的教师生涯的信念：“予人玫瑰，余香满怀”。

这是一种爱的师德师风的情怀。

因为爱，所以我们的给予成了一种幸福!。

从成为光荣人民教师那天起，我就把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜牺牲掉个人的休息时间，用真心构筑课堂，用爱心点亮希望。

因为我知道，老师的声喉也许不如歌星嘹亮，但老师的声音将影响孩子的一生。

为了学生一个也不能少，我在炎热的夏天三进三出，劝说因为家境贫寒而辍学的学生返校读书，我知道，这个时候，我根本不需要思考，因为一日为师，终生为父!一日为师，终生为母!我所做的一切全是源自内心教师的品质。

师德师风演讲比赛总结讲话稿

师德师风演讲比赛总结讲话稿尊敬的领导、亲爱的老师们以及各位亲爱的同学们：大家好！我感到非常荣幸能够站在这里，为大家总结师德师风演讲比赛的一些收获和心得。

首先，我要向各位老师表示诚挚的感谢，感谢你们为我们提供了一个展示自我、提升自我的平台。

通过这次比赛，我们更深刻地认识到了师德师风的重要性，也更加明白了作为一名优秀教师应该具备的素养和责任。

师德师风是教师专业行为的基本准则，是教师使命和信仰的体现。

正是因为有了师德师风的引领，教师们才能够成为起航少年梦想的引航者。

这次比赛，我们看到了很多优秀的参赛作品，他们从不同的角度揭示了师德师风的内涵和意义。

其中，有的作品强调了教师应该教书育人、言传身教的重要性；有的作品谈到了教师应具备执教的热情和耐心；还有的作品提到了教师应秉持公正、诚信和责任的原则。

这些作品无疑为我们树立了榜样，激励着我们矢志不渝地追求师德师风的完美。

通过这次比赛，我们还深刻认识到师德师风的建设是一个长期而严肃的过程。

要做到真正的身教先于言教，就需要我们教师们在工作中始终保持一种高尚的情操和良好的职业操守。

我们要时刻保持一种吃苦耐劳、勤奋努力的精神，去迎接工作中的挑战和困难，用实际行动来践行师德师风的要求。

此外，师德师风的建设不只是教师个体的问题，更是整个学校和社会的共同责任。

学校应该加强对师德师风建设的组织和引导，将其贯穿于教学管理的各个环节。

社会也应该给予教师更多的关心和支持，为他们提供良好的工作环境和发展机会，使得教师能够更好地履行自己的职责。

最后，我想强调的是，师德师风的建设需要我们共同的努力。

学校、老师、家长和学生都应该齐心协力，形成合力，推动师德师风建设的深入发展。

我们要相互尊重、相互理解，学会关心和支持他人，形成良好的师生关系，共同营造和谐的教育环境。

在今后的工作中，我将始终把师德师风摆在首位，从自身做起，以身作则，为学生树立良好的榜样。

我相信，只有我们每一个教师都能够始终秉持师德师风，才能引领学生成长，为教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。

师德师风发言稿(多篇)

师德师风发言稿(多篇)师德师风发言稿(精选多篇)师德师风演讲稿(精选多篇)第一篇：师德师风演讲稿师德师风演讲稿《爱是师德的永恒》XXXXXX尊敬的各位领导、老师们：大家下午好！今天我演讲的题目是《爱是师德的永恒》。

站在三尺讲台，日复一日地讲授知识，似乎十分平淡，也十分平凡，然而，崇高的风范正是在这平凡的本质工作中体现出来，平凡之中见崇高才能将“师德”这二字写得更大、更高、更壮丽！你是教师，我也是教师，我们大家都是人类灵魂的工程师，都是光荣的人民教师！“学高为师，德高为范”是人民对我们的期盼；“捧一颗心来，不带半根草去”，是先师们留给我们最宝贵的遗产，相信在教育战线磨炼了十年、二十年的你和我都会有着同样的信念：忠诚党的教育事业，忠爱教书育人的光辉职业，永远爱三尺讲台！十四年的教育教学实践中，我有着许多真实的感受，相信同样为师的你，也会和我一样；校园里因为孩子天真的笑声我们才快乐，孩子们银铃般的歌声，让你仿佛回到了童年；整天领着一群小鸟，叽叽喳喳，你才不烦恼。

当然，也有工作感觉累，感觉烦心的时候，可只要已走上讲台，面对一张张天真、活泼、可爱的笑脸，你就有了精神，有了力量，有了希望，你也会变得年轻而快乐起来！1 / 18师德师风发言稿(精选多篇)教育讲授生涯中，这类喜悦，这类欣慰时时伴跟着我们。

至今，我们的影集里挤满了学生欢乐的笑容，我们的里装满了学生的节日的问候和祝愿，我们的回味中充满着师生欢乐的笑声。

做为教师，我们教给学生的不仅仅是知识，更重要的是做人的道理。

记得几年前，在快过年时，我为班上一名自幼父母双亡、孤苦伶仃的学生织了件新毛衣，并亲自为她穿上，鼓励她努力研究，有什么困难找老师。

三年后，我收到了她的来信，她说“XXX，我永远忘不了那件毛衣，它不仅温暖了我的身，而且温暖了我的心。

是那件毛衣，不，是您的关爱鼓舞了我生活的勇气，扬起了我理想的风帆。

忘不了那件毛衣，更忘不了您……班里曾被学生们称调皮大王，厌学的一位男生读到高中时，在一次节日时发给我的短信是：“尊敬的老师，谢谢你对我的爱，是你的爱，让我坚持到今天，而且还会继续支持着我到永远，我一辈子感激您！”扪心自问，我做了多大的事呢？只不过付出了一份真心，付出了一种关怀，付出了一种鼓励。

师德师风演讲稿(4篇)

师德师风演讲稿(4篇)师德师风演讲稿（4篇）第1篇:师德师风演讲稿谁是最可爱的人?魏巍说：“是战士!”谁是最美的人?我要说：“是教师!”教师的形象被无数人描绘过，教师的品格被无数次赞美过。

无论是“俯首甘为孺子牛”的谦逊，还是“蜡炬成灰泪始干”的执着;无论是“化作春泥更护花”的无私，还是“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献。

她，用小小的光，引领学生前行，用微弱的力量，让人们变得坚强。

她，就是“最美教师”——张丽莉。

2019年5月8日晚，一辆突然失控的客车撞向校门口的学生，在惨剧即将发生的一刹那，站在路旁的张丽莉老师做出了一个选择。

一刹那后，四位学生先后安然无恙地脱离了险境。

这一刹那太快了，学生们甚至看不清楚是谁在险境中推出了自己，这一刹那又太漫长，他们无法理解眼前发生的这一幕，等他们回头寻找救出自己的老师的时候，她，已经被压在车下，生死未卜!这一幕，让当时同在现场的师生，永生难忘!在医院里，始终处于昏迷状态的张丽莉，并不知道，在生死危急的时刻，为保生命，她的双腿已被高位截肢，这个28岁的女孩，永远失去了自己的双腿!5月27日，躺在病床上的张丽莉，担心学生们会因为自己的病情，影响即将到来的中考，她用受伤的双手，亲手为孩子们写了一封。

她双手浮肿，常常摁错很多遍，才能准确地写下一个字，这封200多字的，她写了整整三天!她用无声的大爱滋润着孩子们的心田，用最美的誓言激励着她可爱的宝贝儿们。

“早晨，他会站在校门口，摸摸一个个孩子的头;中午，他会逐个教室巡查，看谁没有吃中饭;放学时，他又会站在校门口一遍遍地叮嘱，‘回家路上注意安全’。

”这样细心的校长，你见过吗?!为了省钱，经常自己动手，修学校的桌椅门窗，甚至爬楼梯捡瓷砖。

你见过这么节俭的校长吗？虽然自己家境并不宽裕，但他还要为生病的学生垫付医药费，而且对家长只字不提;爱别人的孩子胜过爱自己的孩子，开学时，总是先为贫困生垫付学费，再为自己的孩子筹钱交费，这样慷慨的校长，这样无私的校长，你见过吗?!“教育是我事业的全部，学生是我生命的全部。

师德师风演讲会总结发言稿

师德师风演讲会总结发言稿尊敬的各位老师、各位领导、亲爱的同学们：
今天我很荣幸能够在这个师德师风演讲会上为大家做一个总结发言。

这次演讲会虽然只是短短的几个小时，但在这个过程中我们收获了许多关于师德师风的知识和思考，也懂得了教育工作者在工作中应该具备的素质和态度。

在此，我想与大家分享一下我对师德师风的理解和看法。

首先，我们要知道，教育工作者是社会的脊梁，他们的言行举止、工作态度和方法，直接影响着学生的成长和未来。

因此，教师的师德和师风非常重要。

只有具备了高尚的师德，良好的师风，才能培养出德智体美劳全面发展的优秀学生。

其次，师德和师风的核心是责任和奉献。

教育工作者是从事着光荣而神圣的事业，他们不仅要承担教育工作的职责和义务，更要发挥榜样作用，引导学生正确树立政治观念、价值观念和道德观念。

所以，教育工作者既是教书育人的老师，同时也是学生成长的引路人。

最后，我想强调的是师德和师风的建设需要大家共同参与、共同推动。

师德师风建设是一项系统工程，需要全社会和全行业的共同努力。

我们教师要不断提高自身的修养和素质，注重学习和培训，增强职业自律意识，形成良好的职业道德、职业操守。

同时，领导部门也要提供更优良的工作环境，保障教师
的基本权益，支持教师的专业发展，切实做好教育改革与发展。

在此，我想向在座的各位老师和同学们发出呼吁，请大家共同营造良好的师生关系，共创教育事业发展的美好未来。

谢谢大家！。

师德师风演讲总结讲话稿

师德师风演讲总结讲话稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我有幸站在这里，向大家分享我对师德师风的一些思考和总结。

作为一名教师，师德师风是我们工作中的灵魂，是我们教育事业的立身之本。

首先，我们要坚持爱岗敬业，怀着对教育事业的热爱和执着投入到工作中去。

只有真正热爱自己的岗位，才能将工作做好，才能对学生起到良好的示范作用。

爱岗敬业不仅表现在工作中的认真负责，更要体现在对学生成长的关心和支持上。

其次，我们要始终保持良好的师言师行，言行一致，言传身教。

作为教师，我们的一言一行都会对学生产生深远影响，所以我们要时刻注意自己的言行举止，做学生的榜样。

只有言行一致，才能赢得学生的尊重和信任。

再次，我们要不断提升自身素质，追求教育教学的卓越。

优秀的师德师风来源于教师自身的修养和素质。

我们要注重个人修养的提升，不断学习进步，追求专业技能的精湛，用自己的行动影响和感染学生，让他们在我们身上汲取智慧和力量。

最后，我们要注重团队协作，共同营造和谐的教育环境。

教育是一个团队的事业，教师之间要相互尊重、相互信任，团结协作，共同推动学校教育事业的蓬勃发展。

只有团结一致，才能最大限度地发挥集体的力量，让学校教育事业蒸蒸日上。

在今天这个光荣而神圣的教师节，让我们共同回顾师德师风的重要性，认真对待每一个教育工作者的责任和担当，让我们以更加昂扬的斗志，更加严谨的态度，更加饱满的热情，投身到教育事业中去，共同谱写教育新时代的华美乐章！最后，我希望我们每一位教育工作者，都能够以崭新的风貌、扎实的工作作风，发扬师德师风的光荣传统，用智慧和坚韧，引领学生成长成才，为教育事业的繁荣发展做出更大的贡献！谢谢大家！。

新师德师风演讲稿2019

新师德师风演讲稿2019尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！我是XX学校的一名教师，很荣幸能在这里和大家分享我的一些感悟和思考。

今天我想和大家谈一谈新时代下教师德师风的重要性和使命。

作为一名教师，我深知教育的意义和责任，也深知教师在学校中承担的角色。

我们是学生的引路人，是知识的传授者，更是道德的楷模。

在新时代，作为教师，我们要更加注重自身品德修养和职业道德规范，做到“为人师表，为师表而教”。

只有如此，我们才能更好地培养出德才兼备的新时代优秀人才。

首先，作为一名教师，我们要时刻牢记自己的职责使命。

我们不仅要教会学生知识，更要教会他们怎样做人。

在校园中，我们是学生的榜样，我们的一言一行都深深影响着学生的成长。

因此，我们要时刻谨记自己的言行举止，做一个合格的“道德导师”。

其次，作为一名教师，我们要不断提升自身素质和专业水平。

教师是知识的传播者，我们要时刻保持学习的状态，不断充实自己的知识储备，提高自己的教学水平。

只有这样，我们才能更好地引导学生，帮助他们成为有理想、有知识、有道德的新时代青年。

同时，作为一名教师，我们还要注重与学生之间的互动和沟通。

学生是我们的朋友，我们要倾听他们的心声，理解他们的困惑，帮助他们解决问题。

只有与学生建立起良好的关系，我们才能更好地促进他们的全面发展。

最后，作为一名教师，我们要秉持敬业精神，勤勉工作。

教育事业是一项神圣的事业，我们要全身心投入到工作中，尽心尽力为学生付出。

只有用心做教育，我们才能取得更好的成绩，也能为社会培养更多优秀人才。

在新时代，教师的德师风不仅是一种责任，更是一种担当和使命。

让我们共同努力，做一个有情怀、有责任、有担当的教师，为教育事业做出更大的贡献！谢谢大家！愿我们共同努力，开启新时代教育事业更加美好的明天！。

教师师德演讲总结发言稿

大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨教师师德的重要性，并对我今天的演讲进行总结发言。

首先，我要感谢领导给予我这次发言的机会，感谢同事们一直以来对我的关心与支持。

在过去的演讲中，我强调了教师师德的重要性，从以下几个方面进行了阐述。

一、教师师德是教育事业发展的基石教师是教育事业的灵魂，师德是教师的核心素养。

一个具有高尚师德的教师，能够为学生树立正确的价值观，引导学生健康成长。

在我国，教育事业正处于蓬勃发展的阶段，而教师师德则是教育事业发展的基石。

只有广大教师具备高尚的师德，才能培养出一代又一代优秀的人才，为国家的繁荣富强贡献力量。

二、教师师德是树立良好社会风气的关键教师是人类灵魂的工程师，肩负着塑造学生品格、启迪学生智慧的重要使命。

一个具有高尚师德的教师，不仅能够教育学生，还能够影响家庭、辐射社会。

教师师德的好坏，直接关系到社会风气的好坏。

因此，我们要高度重视教师师德建设，树立良好的社会风气。

三、教师师德是提升教师自身素质的途径教师师德是教师综合素质的重要组成部分。

一个具有高尚师德的教师，不仅要有丰富的专业知识，还要有良好的道德品质、心理素质和人际交往能力。

通过加强师德修养，教师可以不断提升自身素质，更好地履行教育教学职责。

在今天的演讲中，我还分享了一些提升教师师德的具体措施，包括：1. 加强理论学习，提高思想认识。

教师应深入学习党的教育方针、政策，不断提高自己的政治觉悟和道德水平。

2. 严于律己，以身作则。

教师要以身作则，为学生树立榜样，做到为人师表。

3. 关爱学生，尊重学生。

教师要关心学生的成长，尊重学生的个性，用爱心和耐心引导学生。

4. 严谨治学，追求卓越。

教师要不断学习，提高自己的教育教学水平，为学生提供优质的教育资源。

5. 团结协作，共同进步。

教师要与同事、家长、社会共同努力，为学生创造良好的成长环境。

总结今天的演讲，我想说，教师师德是教育事业发展的生命线，是树立良好社会风气的关键，是提升教师自身素质的途径。

师德师风工作总结会讲话

师德师风工作总结会讲话各位老师、同事们：大家好！今天我们举行师德师风工作总结会，我很荣幸能够在此向大家发表讲话。

师德师风是教育工作中至关重要的一环，它关乎教师的品行和职业操守，也直接影响到学生的成长和发展。

在过去的一年里，我们一起努力，不断提升师德师风，为学校教育事业做出了积极的贡献。

首先，我要感谢每一位老师对师德师风建设所做出的努力和贡献。

在教育教学工作中，我们时刻以身作则，努力做到言传身教。

我们注重自身修养，不断提升专业素养，努力为学生树立榜样。

在与学生相处时，我们尊重每一个学生，以平等、公正的态度对待他们，给予他们关爱和引导。

我们坚持诚实守信，不断完善自己的教育教学方法，努力提高教学质量。

这些都是我们在师德师风建设中所做出的努力，也是我们对教育事业的热爱和责任。

其次，我要提出我们在师德师风建设中存在的不足和问题。

在教育工作中，我们难免会遇到各种困难和挑战，有时候我们可能会在情绪上受到影响，影响到对学生的教育和引导。

我们也可能会在工作中出现一些不规范的行为，给学生和家长带来不良影响。

因此，我们需要更加严格要求自己，不断提高自身素养和教育水平，做到言行一致，做到以身作则，做到真正的教书育人。

最后，我希望我们能够在今后的工作中继续努力，不断提升师德师风。

我们要坚持以学生为中心，努力为学生营造一个健康、和谐的成长环境。

我们要加强教师队伍建设，提高教师的整体素质和专业水平，为学生提供更好的教育教学服务。

我们要注重教育教学方法的创新，不断提高教学质量，努力培养学生的综合素质和能力。

只有这样，我们才能更好地履行教育教学责任，为学校的发展贡献力量。

谢谢大家！让我们共同努力，不断提升师德师风，为教育事业做出更大的贡献！。

师德师风个人总结发言稿四

师德师风个人总结发言稿四尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX学校的一名教师，我很荣幸能够站在这里向大家分享我在师德师风方面的个人总结和心得体会。

作为一名教师，师德师风是我们工作中最基本、最重要的素养之一。

在过去的一年中，我不断反思和探索，积极锤炼自己的师德师风，努力做到“言传身教，以身作则”。

首先，作为一名教师，我们要时刻保持良好的职业操守和道德标准。

在教学的过程中，我始终以学生的利益为出发点，尽力做到公正、公平地对待每一位学生。

在批改作业时，我始终坚持客观公正，不偏袒任何一方，注重引导学生发现自己的错误，提高其自我纠错和学习能力。

在处理学生纪律问题时，我力求公正、严谨，确保每一位学生都获得应有的教育和惩戒，并时刻关注他们的成长和进步。

其次，作为一名教师，我们要不断提升自己的专业素养和教育教学水平。

我认为只有精湛的教学技能和过硬的专业知识才能对学生起到更好的指导作用。

因此，我每学期都会针对自己的教学进行反思和总结，积极参加教研活动和学习培训，不断提高自己的教学能力。

同时，我不断学习和探索教育教学新理念、新方法，积极运用多媒体和互联网技术来丰富教学手段，提升学生的学习兴趣和参与度。

此外，作为一名教师，我们要具备良好的团队合作与沟通能力。

教师之间的团结和合作对于促进学校的发展和进步至关重要。

在我个人岗位工作的同时，我积极参与学校各类活动，主动与其他教师开展交流和合作，共同提高教师队伍的整体素质。

在与家长沟通的过程中，我坚持以平等、尊重的态度与家长进行交流，倾听家长对孩子的关注和意见，共同促进学生的全面发展。

最后，作为一名教师，我们要不断完善自己的教育观念和人文素养。

教育是一项具有高度责任感和使命感的事业，我们要时刻保持对学生的关爱和呵护，并着力培养学生的道德品质和自主发展能力。

在与学生相处的过程中，我尊重并理解每一位学生的个性差异，不以成绩论英雄，注重培养学生的创新精神和团队协作能力，在他们的成长道路上给予必要的引导与激励。

师德师风个人总结发言稿六

师德师风个人总结发言稿六尊敬的领导、各位同事：大家好！我是xx学校的一名教师，很荣幸能够站在这里分享一下我的师德师风个人总结和学习心得。

回首过去的一年，我深感作为一名教师，师德师风的重要性。

作为学生的引路人和榜样，我们应该不断自我修正，树立正确的师德观念，努力提高自己的师德修养。

以下是我在这方面所做的一些努力和收获：首先，在言行上保持高标准。

作为教师，我们的言行举止会直接影响到学生的思想和行为习惯。

因此，我始终坚持以身作则，言行一致。

无论是在教学过程中还是日常生活中，我都力求做到言必行、行必果，从而对学生起到良好的榜样作用。

其次，注重与家长的良好沟通。

家长是我们教师工作中非常重要的合作伙伴，他们对于学生的教育和成长起着决定性的作用。

因此，我积极与家长进行沟通交流，建立良好的合作关系。

我定期组织家长会，及时与家长沟通学生的学习状况和表现，并积极听取家长的建议和意见。

这样不仅有助于更好地了解学生的家庭背景和情况，还能与家长共同促进学生的全面发展。

再次，尊重学生，关注个体差异。

每个学生都是独特的，他们有自己的兴趣爱好、特长和困扰。

作为教师，我们要能够尊重每个学生的个体差异，并能够因材施教。

我经常与学生进行交流和互动，了解他们的需求和困惑，并根据不同的学生特点采取不同的教育方式和方法，帮助他们取得进步。

此外，我还注重提升自己的专业素养。

作为一名教师，我们要不断学习和提高自己的专业知识和能力，才能更好地服务于学生。

我利用业余时间参加各种专业培训和研讨会，学习最新的教学理念和方法。

同时，我积极参与学校开展的各项教研活动，与同事们分享自己的教学心得和经验。

通过这些努力，我取得了一定的教育教学成果，并受到了同事们和领导的认可。

当然，我也存在一些不足之处，比如教学过程中有时候缺乏耐心，对学生的个别差异还需更加关注。

我将持续反思和改进自己，努力弥补不足，提高自己的教育教学水平。

总之，师德师风是教师工作的基石和灵魂。

师德师风演讲比赛总结讲话稿_教师演讲稿_

师德师风演讲比赛总结讲话稿师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。

师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。

其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

小编为大家整理了关于师德师风演讲比赛总结3篇，欢迎大家阅读。

师德师风演讲比赛总结讲话稿篇1在开展师德师风学习的基础上，我结合自己的教育实践对教师这一职业又有了新的思考和认识。

我深刻地认识到学生、家长和教师共同组成了一个教育教学的有机整体，其中教师起着最关键的作用，只有教师寓德于教，为人师表，才能使这个有机整体取得最佳的教育教学效果。

一、热爱学生，是师德的核心内容热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。

一位师德高尚的老师，不只是爱少数学生，而是爱每一个学生，爱全体学生，尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。

二、尊重家长，是师德修养的重要体现父母是儿童的第一位和永久的教师，他们在人的一生成长中具有举足轻重、不可替代的作用。

苏联教育家苏霍姆林斯基认为：“学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家，有着相同的理想观念，并朝着一个方向行动。

在创造人的工作上，两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。

”尊重家长，引导家长了解、参与、监督学校的教育工作，才能充分发挥家长的监督教育作用，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

为了调动家长积极参与学校教育，我不定期通过电话与家长联系，对学生的表现进行具体分析，这一做法，使家长对班级开展的各项活动都很关心。

他们提出的合理化建议，给我开展教育教学工作提供了有益的帮助。

在实际工作中，我把学生在校的表现以各种行式及时反馈给家长，使家长能够详细地了解到孩子在校的纪律、学习、劳动等各方面的表现，再请家长把孩子在家里的表现及时反馈给我。

这一做法取得了非常好的教育效果。

及时地了解到学生在家的各种表现，为我真实全面地了解学生、对学生进行思想教育提供了非常宝贵的资料。