初一年级班主任工作计划4篇
2024年初中七年级班主任学期工作计划（4篇）
2024年初中七年级班主任学期工作计划一、学生情况分析本班学生初次经历住宿生活，年龄偏小，自控能力尚显不足，因此，需投入较多精力于纪律管理，以及培养学生的自理能力和自立精神。
二、本学期工作重点1、确立班级奋斗目标班级的共同奋斗目标是班级理想与前进方向的体现。
若缺乏共同追求的目标，班级将失去前进的动力。
因此，一个优秀的班级应设定明确的长期、中期和短期目标，并逐步实现，以激发学生的积极性，增强班级凝聚力。
班主任应结合学生的思想、学习和生活实际，制定出切实可行的班级目标。
在实现目标的过程中，应充分发挥每位成员的潜力，使目标的实现成为教育与自我教育的过程。
每个目标的达成都是全体成员共同努力的结果，应让他们共同感受集体的喜悦与成就，从而培养集体荣誉感和责任感。
2、要求学生严格遵守校规校纪，端正学习态度，明确学习目的。
提升学习兴趣，激发学生主动学习的意愿，提高学习成绩。
针对部分学生在学习上自我要求不严，导致期末成绩不理想的情况，要求他们进一步端正学习态度，积极提问、勤奋练习、广泛阅读，向优秀学生学习；对于日常表现不佳的学生，期初应设定目标，并努力达成。
3、鼓励学生勇于创新，积极展现自我，踊跃参与学校和班级组织的各项活动，如绘画、作文等竞赛。
对于在文艺方面有特长的学生，鼓励他们在学好课程的同时，积极参与校内外活动，活跃班级氛围。
4、发掘学生特长，培养多方面人才，锻炼学生的实践能力和表达能力，为他们即将升入中学的学习生活打下坚实基础。
计划在本学期举办更多主题班会活动，如演讲比赛等。
5、培养学生良好的行为习惯，做到礼貌、文明、守纪律、讲卫生。
在校园内尊重老师，主动问候；在公众场合注意维护班级形象，保持安静，遵守规则。
6、完善班委会组织，明确职责分工，提升学生的管理能力。
学期初对班委进行调整，确保每位班干部制定详细的工作计划，带领全班同学认真学习，积极参与各项活动。
7、关注弱势学生，计划与家长保持密切联系，共同督促学生认真学习，培养积极向上的学习态度，增强学差生的自尊心和自信心。
初一班主任学期工作计划4篇
初一班主任学期工作计划4篇初一班主任学期工作计划1一、指导思想用新的眼光看待每一位学生，给他们自信，帮他们自理、自立，使之每人都有进步就是本学期的主要任务。
二、班级的基本情况和目标我班共有学生57名，其中男生30人，女生27人。
就这两周的情况来看情况不容乐观，缺少学习习惯，自律意识淡薄，学习基础差，后进层较多，学习缺乏主动性。
但也有几个老师很放心的学生，如谷同学、张同学、张同学、郭同学等学习认真、聪明活泼是班级的积极力量。
本学期我班的目标是：建立一支有责任心的、能力较强的班干部队伍，全班同学能够树立正确的学习目标，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为习惯，弘扬正气，逐步形成守纪律、有进取心、勤奋刻苦的班风。
三、工作要点1、平时多强调学生学习《中学生日常行为规范》，利用小组长的监督领导作用，奖罚结合来规范日常行为，使之养成良好的行为习惯，提高学生的综合素质。
2、开展晨会、班会、家长会，达到管理的经常性和全面性。
做到大小问题及时发现及时解决。
不怕麻烦、不怕琐碎。
3、培养优秀班干部、优秀小组长，发挥它们的聪明才智，锻炼他们的综合能力，通过学生的自主管理，更有效的提高全班的素质，同时减轻了老师压力。
4、班级活动：（1）班干部值班汇报（2）责任分工，层层管理。
（3）家长会制度（4）学习交流会（5）期中、期末总结会（6）适时的其他活动四、未来展望一个月做到稳定，两个月做到有序，三个月看到成效，本学期每人都有进步。
初一班主任学期工作计划2本学年我担任了七年级__班的班主任。
个人的成长经历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。
教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。
”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。
七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。
初一第一学期班主任工作计划4篇
初一第一学期班主任工作计划4篇初一第一学期班主任工作计划第1篇新学期，我接任初一的班主任工作。
面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，作为一名班主任，我认为自己最大使命是促进学生健康成长，让学生学会做人，学会求知。
以后我要把学生的成长放在工作中的首位，要当一位称职的船长，带领初一这条大船平稳地行驶在知识的海洋中。
我这学期的班主任工作计划如下：一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。
2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体。
3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。
二、工作内容及措施：1、制定一个行之有效，简单易记的班规、班训，并利用事事关心的时间加于强化。
初一班规如下：(1)自尊自爱，注重仪表。
初一下班主任工作计划(2)真诚友爱，礼貌待人。
(3)遵规守纪，勤奋学习。
(4)勤劳俭朴，孝敬父母。
(5)严于律己，遵守公德。
2、建立一个公平公开的评比激励制度。
3、建立一个得力的班委，让学生自己管理自己。
班委要做好违纪记录、作业缺交记录、班费使用记录、后进生成长记录、劳动情况记录等。
4、要在班上推行阳光工程，拿出实际行动来关爱后进生，要树立他们学习的自信心，维护他们的自尊心。
并专门派一位副班长帮助他们，发现他们的闪光点，一有进步就向老师汇报，老师也会及时给予表扬和奖励。
5、开好每一次班会。
要让学生成为班会的真正主人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。
班主任也要预先想好班会的主题，掌握好表扬与批评的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。
6、抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩。
指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。
2024年初一新学期班主任工作计划范例（四篇）
2024年初一新学期班主任工作计划范例为确保初一下学期的学生能进一步提升技能，发展个人特质，提升综合素质，我将全力以赴，指导学生自我认知和自我提升。
班主任的职责崇高且光荣，尽管职责日益繁重，但只要一切以学生为重，我将毫无怨言。
因此，针对班级现状，特制定以下计划：一、班级基本状况目前班级共有学生40人，其中男生__人，女生__人。
部分学生活跃度较高，自我控制力稍弱，需在纪律方面加强引导。
二、工作核心(一)持续关注学生的思想教育强化政治思想、道德、法制和心理健康教育，培养具有健全人格、美好心灵和创新实践能力的学生。
促进学生形成良好的行为规范，弘扬正气。
(二)培养高效的学习习惯和方法加强心理辅导，减少影响学习的不利因素。
鉴于我的经验有限，我将采取“笨鸟先飞”的策略，密切关注考试成绩，对临界生进行个别关注，定期了解学生的学习和思想状况。
(三)强化学生自我管理以学习委员为引领，课代表和组长为核心，全面负责班级学习事务。
举办学习竞赛，开展互帮互助学习活动，增强学生自我管理能力。
(四)建立有效的师生沟通机制建立师生联系制度，鼓励学生亲近教师，理解教师，激发对教师的热爱。
同时，让教师更深入地了解学生，指导学生树立远大理想，优化学习方法，培养良好的生活态度。
(五)加强班干部队伍建设建立一支能力强、经验丰富的常务班级管理团队，实行值周班干部制度，以提升学生的实践能力和责任感。
(六)组织丰富的活动，充实学生生活设计多元化的教育活动，发挥集体教育功能，让学生自我教育，互相教育，形成团结、健康、勤奋、全面发展的班级风貌。
重视艺术节活动，表彰积极参与的同学，弘扬为班级争光、奋发拼搏的精神，这是未来从事任何工作必备的精神素质。
三、具体策略1、规范班级日常行为，避免迟到旷课，提升自修课效率。
2、提升板报墙报质量，创建良好的学习环境，打造独特的班级文化。
3、加强宿舍管理，培养学生的自我生活能力。
4、通过各类活动培养集体观念，增强班级凝聚力。
初一班主任学期工作计划(5篇)
初一班主任学期工作计划(5篇)初一班主任学期工作计划(5篇)班主任是一个班级的管理者，班主任在制定工作计划时要考虑到各方面的问题，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。
以下是小编整理的初一班主任学期工作计划，欢迎大家借鉴与参考！初一班主任学期工作计划篇1一、班级基本情况本班共有43名学生，全体同学的精神风貌较好，良好的日常行为习惯正在养成。
但和好的班级比还有一点的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作计划：二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。
针对上学期的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学，期初确立目标，并努力达到要求。
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片段写作等比赛。
我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。
我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。
初一班主任工作计划范文(4篇)
初一班主任工作计划范文一、抓德育，重视班级精神文明建设对于青春期的学生而言，一味的教训或者蛮横的压制都极容易导致其逆反心理的产生，只关心学习、不走进学生的内心世界也是不负责任的做法。
本学期，我将继续坚持以人为本、和谐发展的原则，尽力做好“心理专家”和“引导者”。
一是继续利用班会或者放学前总结的时间，进行感恩教育、敬亲尊师教育，弘扬社会正能量，让学生学会关心和换位思考，端正“三观”，坚决抵制攀比、拜金等社会不良风气的腐蚀。
二是通过跟学生谈心，和家长沟通，从其他同学那里侧面了解等方式，对学生情况做到全面掌握，当学生出现思想问题时及时发现、及时疏导，促进学生的健康成长。
三是坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，提高德育的实效性。
四是在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，打造健康向上的集体。
二、抓常规，强化学生自主管理通过上一学期的努力，我班学生基本养成了良好的学习习惯，班干部能发挥带头作用，充分展现了良好的管理能力，总体来说班级纪律让我放心，但我深知在日常管理方面容不得丝毫的松懈。
这学期我会继续抓好常规管理工作，采取各种强化学生的自主管理能力，巩固上期来之不易的成果。
一是坚持每天小总结，每周大总结，强调良好行为习惯的重要性，并针对学生具体的行为表现提出整改意见，促进班级每位学生提高自主管理的能力。
二是适当调整班干部组织，通过民主评选，将上期班干部中组织沟通能力强、自我控制能力好的“精英”继续委以重任，对同学普遍反映不好，起到不良示范作用或不能胜任岗位的班干部予以调整，鼓励学生“竞争上岗”。
三是定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。
四是进一步细化班级值日制度和卫生检查制度，合理调整值日人数、值日安排表，做到“人人有事干，事事有人干”。
三、抓成绩，创造和谐学习氛围上学期，通过各科教师认真负责的教导，我班学生成绩在同类班级中位居前列。
本期我仍将致力于学风建设，努力在班级中创造出适当紧张但又和谐的学习氛围。
初一学期班主任工作计划(精选7篇)
初一学期班主任工作计划(精选7篇)初一学期班主任工作计划【篇1】班主任工作计划犹如航海中的灯塔，对新学期班主任工作发挥着重要指导作用，能够让班主任在新学期里有条不紊地开展工作，因此新学期伊始，班主任制定工作计划就显得尤为重要。
我的新学期工作计划如下：一、思想情况1、加强与家长的沟通与交流，争取做到家校携手，共同促进学生的健康持续发展。
要让家长深刻理解家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。
班主任与家长联合，积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一致性。
2、班主任应该将学生"视如己出"，真正把学生当做自己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们。
时刻关注关心他们。
不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。
班主任一定要我调整好心态，使自己情绪稳定，充满激情、爱心和耐心，热情专注地投入到工作中去，减少冲动。
多与学生私下谈心交流，珍惜学生对自己的信任与依赖。
二、工作目标1、争取期中考试时，班级总名次继续进步。
2、加强班级纪律和卫生方面的管理。
3、构建班级和谐文化氛围，形成勤奋好学，积极向上的班风，为全班学生成绩的进步创造良好的条件。
4、搞好班级文化娱乐活动，给学生创造一个良好的温馨的学习环境。
5、做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成班级总体情况的良性循环。
三、主要工作1、新学期第一周，召开"安全教育，收心教育"班会，对学生进行安全和收心教育，帮助学生尽早从假期的心态中走出来。
2、按照小组协作学习的计划，重新排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的运转开好头。
3、调整班委会成员，并且召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。
4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，做好班级量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
2024年初一年级班主任工作计划例文（五篇）
2024年初一年级班主任工作计划例文为了营造一个积极向上的学习氛围，我们应当重视班级文化建设与学生个人职责的明确。
在教室环境布置方面，我们致力于将教书育人融入到每一处细节之中。
墙壁上挂有启迪思考的标语，学习园地与红花台表彰学生良好的日常行为习惯，而“与书为友”板块则记录了学生在阅读活动中的成长与收获。
“小画家”与“一奖多星”栏目分别展示了孩子们的绘画作品和荣誉证书，使教室成为了一个充满文化气息的场所，激励学生自主学习，拓宽视野，提升理想。
在班级管理中，我们推行“一人一岗，各司其职”的原则，鼓励每位学生为集体贡献力量，认识到个人的表现与集体的荣辱息息相关。
我们通过让学生自选岗位、明确职责和全面监督，逐步培养他们的责任感和自我管理能力。
关于家校沟通，我们认识到家长对孩子学习态度的重视往往与孩子的成绩有关。
特别是一年级的家长，其中部分文化水平不高，可能存在过度溺爱的教育倾向。
为了改善这一状况，我们精心筹备家长会，布置教室，创造和谐的交流环境。
在会议上，我们以孩子的利益为出发点，引导家长正确看待教育，介绍学校的教育方针和行为规范要求，并提供家长教育观念更新及辅导技巧培训。
通过耐心的沟通和细致的讲解，我们努力赢得家长的信任与支持，共同探讨有效的教育方法。
我们将继续努力：一是加强课堂纪律，二是以耐心与爱心感化教育学生。
我们计划通过讲故事、游戏、评选纪律星和创新星等活动，培养学生的自我管理能力，确保学习有序而生动。
我们将持续用耐心和爱心去影响和塑造学生，使教育真正成为学生成长的助力。
2024年初一年级班主任工作计划例文（二）在本学期，我担任了一年级班级的班主任工作，负责管理一个由若干名学生构成的班级团体。
为了营造良好的班级氛围，并促进学生全面成长，我致力于提升学生在德、智、体、美、劳等方面的综合素质，并开展了以下几项工作：我着重培养了学生遵守纪律的习惯。
我深知，个人的行为习惯会直接影响其未来的学习、工作和生活质量。
2023初一班主任工作计划4篇
2023初一班主任工作计划4篇初一班主任工作计划篇1一、班级基本情况本班共有49名学生，其中有男生26人，女生23人。
学生大多比较听话懂事，有较强的上进心，但也有部分同学基础非常薄弱，有自卑和厌学的情绪，极个别学生性格反叛，身上存在着劣根性。
二、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期，中期，近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想，学习，生活实际，制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
三、培养“你追我赶“的学风①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
④面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。
指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。
最终，使班级形成整体优势。
四、抓好学生的养成教育(1)关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;(2)自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
初一年级班主任工作计划参考范文(4篇)
初一年级班主任工作计划参考范文本学期我担任了一年级班主任，孩子们很活泼，小脑袋学知识挺快，也一天到晚胡思乱想个不停，要管理好他们可着实不容易。
针对本班学生的特点，我主要做了以下几方面的工作：首先，加强常规教育，培养学生的自觉性。
班主任工作的确相当辛苦。
每天如母鸡孵蛋一般坐在班中。
从坐、站、举手、排队、等一一教起。
这样的努力是有成效的，一个星期之后，学生渐渐地知道了每天何时当做何事。
于是，我结合制定的工作计划，利用早读、班会等时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。
其次，多表扬多奖励，激发孩子的上进心。
每天的早读课，我都会鼓励孩子用自己的方式朗读课文，并在巡回检查的过程中，将认真读书的学生名单写在黑板上，下课的时候他们将得到老师奖励的大拇指。
学生积极性大增，每天早读课都书声琅琅。
每天中午的午读时间，我也都会沿用早读课的奖励方法，多表扬，尽量少批评或不批评，利用孩子的上进心鞭策他们。
再次，关心学生，事无巨细关心学生的生活，也是班主任应尽的义务。
针对本学期流感，每天早晨上班时，首先钻到教室，做到一看、二摸、三问。
一看孩子们是否到齐，身体、精神、情绪是否正常。
二摸衣服是否穿得适当？小手是否冰凉？三问昨晚作业做好了没有？身体有没有不舒服？父母陪你学习了吗？孩子们年龄小，经常有个头疼脑热的。
作为班主任，我总是在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长，安慰他们，不必担心掉课，健康的身体是最重要的。
最后，和家长多联系，多交流，共同促进孩子的发展。
我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。
教师对孩子的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。
所以我利用家长会和经常通过家长接送孩子的时候，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。
虽然工作一点都不轻松，但是生活是很充实的，收获也是很多的。
一个学期不知不觉中过去了，学生从什么都不懂，到现在会认很多字，会表达，能与老师、同学进行交流，生活基本能自理，我觉得这个变化太大了。
2024年中学班主任工作计划样本（4篇）
2024年中学班主任工作计划样本在本学期的开端，我接下了七（2）班班主任的重任，尽管已有三年未担任此职务，我深感责任重大且道路漫长。
正如谚语所说，“万事开头难”，确实，开端是任何任务中最关键也最具挑战性的阶段。
教学工作也不例外，因此，对于初中阶段的班主任工作，必须牢牢把握初一新生入学教育这一重要环节。
如果这一环节处理得当，后续的工作将能实现事半功倍的效果。
学生从小学步入初中，面临全新的学习环境，包括新同学、新教师、新课程和新的学习方法。
初一新生在心理上对他人仍具有高度的依赖，亟需教师的适时引导。
因此，初一新生入学教育是每位初一班主任必须首要完成的任务，也是关系到整个班级能否健康发展的重要关键。
我将压力转化为动力，为本学期的班主任工作制定以下计划：一、学生情况评估班级共有____名学生，其中女生____人，男生____人。
____名学生为住校生，女生____人，男生____人。
另外，有____名留守儿童。
目前，学生们都能遵守纪律，展现出良好的班风和集体荣誉感，具有很高的可塑性。
他们对学习充满信心和热情，但面对从小学到初中的转变，如课程增多、作息变化等，他们可能需要时间适应，需要我们加强养成教育。
对于那些从未住过校、年龄较小、自控能力较弱的学生，我们需要投入更多精力去规范纪律，培养他们的自理和自立能力，同时加强团队教育以提升他们的合作意识。
二、工作目标除了完成学校规定的工作，我设定了以下目标：1. 建立一个团结一致的班级，使所有成员遵守学校规章制度，形成团结奋进、自我超越的班级风气。
2. 强化学生对校规的遵守，端正学习态度，明确学习目标，培养良好的学习习惯，激发学习兴趣，确保学习成绩优秀。
3. 落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，培养良好的行为习惯，使学生做到尊重他人、文明礼貌、遵守纪律、讲究卫生。
4. 建立一支有进取心、能力强的班干部队伍，明确分工，提升学生的自我管理能力。
5. 鼓励学生勇于创新，积极参与学校和班级活动，如绘画比赛、作文片段写作比赛等，展现自我。
初一班主任工作计划标准范本（四篇）
初一班主任工作计划标准范本本学期我接任七年级（6）班的班主任工作，应对这些对未来满怀憧憬、满怀期望、渴望知识、追求新奇的初一新生，为了使他们在三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我的努力，激发全班学生团结奋进、努力学____，培养全面发展的人才，完成教育教学任务，现制定本学期工作计划：一、目标要求以心理健康教育为重点，提倡民主平等、团结协作、用心进取的精神，加强班级的团队精神建设，增强群众的凝聚力。
建立有进取心、潜力较强的班干部队伍，学风优良的班群众。
二、班级基本状况本班现有学生____人，其中男生____人，大部分学生来自农村家庭，家长文化素质较低，对子女教育的思想观念落后，教育方式、方法简单粗暴，家庭文化背景差，缺乏良好的学习环境和氛围。
还有近____%的学生家长常年外出打工，学生留守在家，生活无人料理，学习无人指导，性格放纵自由，致使多数学生学习目标不明确，缺乏正确的行动导向，没有良好的学习习惯，意志不坚定，自制自控潜力差，学习方法单一，学习效率不高。
本班学生都具备农村孩子纯朴、善良的本性，思想觉悟到达必须的水平，能够遵守校规校纪，群众荣誉感强烈，用心参与班、校的各种群众活动。
课任教师都是本校的骨干教师，业务精湛，事业心强，工作兢兢业业。
三、工作资料及措施1、坚持正面说服引导，以班会为主阵地，课前、课后灵活作补充，抓好学生的养成教育，培养学生的良好学习习惯和行为习惯。
上课集中注意力听讲，读书放开声音，作业书写工整、按时完成，课前及时预习，课后认真复习，学习任务当天完成。
开展礼仪教育和人文素质教育。
2、学习感动中国人物以及班级里的先进学生的事迹，摆事实、讲道理，组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中构成必须的“坐标、天平”，随时都起着价值决定的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步构成正确的价值观。
培养学生正确的人生观、世界观和健全的人格品质。
班主任初一学习工作计划(4篇)
班主任初一学习工作计划1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。
2、根据初一学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。
3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。
三、工作措施1、言传身教，以诚取诚。
言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。
在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。
所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。
用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。
当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。
2、尊重学生，关爱学生。
人格尊严是平等的。
努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。
被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。
3、加强对后进生的教育工作。
对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。
树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才。
4、开展各项常规检查评比活动。
继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。
同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。
2024年初一班主任工作计划新学期（4篇）
2024年初一班主任工作计划新学期本学期，我作为初中班主任，计划将我在教育教学领域的理论知识更有效地融入到实践中，以更好地服务于我的学生群体。
毕竟，每个学生都是独一无二的，我们作为教师的职责，就是对他们的成长给予充分的引导和教育。
我的工作核心，是确保每一个孩子都能得到应有的关注和成长，班主任工作的首要任务，就是促进学生健康成长。
以下是我的工作计划：一、指导思想1. 我将坚持不懈地学习，深刻领会“全国教育大会”精神，全面推进素质教育。
2. 我坚持以人为本，和谐发展的原则，在班级中倡导民主、平等、团结、协作、积极向上的精神，进一步强化班级的团队精神和凝聚力。
3. 我坚持进行德育研究，以心理健康教育为重点，深入研究典型案例，撰写有价值的德育论文，以提高德育的实效性。
二、工作内容及措施1. 三观教育(1) 利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育，如中国在雅典奥运会上取得的优异成绩等。
(2) 利用团支部活动时间，开展党团知识学习，如党史、团章等，鼓励学生积极参与。
(3) 利用班会及休息时间，组织学生学习英模事迹、伟人传记，帮助学生形成正确的价值观。
2. 团队精神教育(1) 利用班会，提出班级奋斗目标，增强班级凝聚力，开展环保知识竞赛，提高学生环保意识。
(2) 利用入学运动会，提倡拼搏精神，增强学生精神力量。
3. 心理品质教育(1) 进行应试心理教育，帮助学生调整心态，学会面对挫折。
(2) 进行自信心教育，帮助学生建立自信。
(3) 进行意志品质教育，培养学生坚持精神。
4. 创新教育(1) 发挥班干部主动性，调动学生积极性，参与校、班活动。
(2) 加强值日干部职责，给予自主权。
(3) 利用自修课时间介绍高科技发展，增强学生科技意识。
(4) 引导学生正确理解创新，强调德育教育的重要性。
5. 个性与共性教育(1) 引导学生认识到个人对集体的影响，营造良好的学习氛围。
(2) 关注两类学生，鼓励尖子生交流，帮助学困生建立自信。
2024届初一班主任工作计划(6篇)
2024届初一班主任工作计划今年我接任初一（7）班的班主任工作，这是我首次接任班主任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在石龙二中学习的三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。
虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。
毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。
教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。
班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。
这是我一直勉励自己话。
所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。
至于学校的表扬先进，都是其次。
学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主任费而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。
尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。
”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。
但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。
在____-____学年第一学期，同时为响应我校刚成功申报市“市一级级学校”和“市绿色学校”的光荣时刻，我这学期的初中班主任工作计划如下：一、指导思想1、坚持认真学习、____“全教会精神”，全面推进素质教育，以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。
七年级班主任第一学期工作计划(16篇)
七年级班主任第一学期工作计划（16篇）七年级班主任第一学期工作计划（精选16篇）七年级班主任第一学期工作计划篇1新的一学期开始了，我在顺利的送走一批毕业生后，又接任了初一班的班主任。
本班是一个重点班，学生成绩基本稳定，行为规范良好，有着一群活泼可爱的孩子。
在未来的三年里，我将和他们一起走过每一个风风雨雨。
新学期之初，为了更好的工作，特制定如下初一第一学期班主任工作计划：一、指导思想本学期将以“诚信、自强、励学、创新”为精神基础，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建设一支战斗力强、团结合作的干部队伍为主要抓手，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为形成班级良好班风学风，实现班级整体教学质量的腾飞努力。
二、工作目标1、落实校德育处“安全纪律教育”，利用各种班队会组织学生学习安全纪律教育，加强安全纪律教育宣传；2、加强学生日常行为规范教育，对学生在校常规加强管理，以形成良好班风、学风；3、坚持开展形式多样、内容丰富的活动，营造浓郁的班级文化氛围，同时加强爱国主义教育及感恩教育工作计划；4、创建和谐、清洁、有序的班级环境；5、做好学生的心理健康教育工作，提高学生的心理健康水平；6、加强法制教育工作计划宣传，引导学生做守法好公民；7、与家长做好联系工作，形成家校共管的良好教育氛围。
三、主要工作思路1、加强个人思想建设做为班主任，首先要加强个人的思想建设，充分发挥工作积极性、主动性和创造性，加强劳动纪律观点，认真落实学校的一系列规章制度，坚持参加班主任例会的学习。
2、抓好学生行为规范和养成教育开学初，要认真详细做好本班学生状况分析，并组建班委会、中队委，共同制定出切实可行的班级工作计划。
用一定的时间认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《东胜五中学生一日常规》，抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进行〝诚实守信，关心他人，团结协作，共同进步〞的教育。
班主任工作计划初中七年级(4篇)
班主任工作计划初中七年级本学期伊始，由于教职工工作调动，班主任出现空缺，学校安排我担任七年级四班班主任。
众所周知，中学阶段是人生成长的起步阶段，也是人基础素质形成的开始阶段，其对人生发展具有重要的奠基作用。
著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。
”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。
七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，我深感自己责任重大。
有鉴于此，我将认真观察学生具体情况，虚心向老班主任教师学习，尽全力做好班级工作，争取早日组织、培养起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七四班!现根据本班具体情况特制定计划如下：一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
二、学生基本情况分析我班现有学生____人，其中男生____人，女生____人。
总体上看，我班学生男女人数相差不大，男女比例合适。
经过开学几天来的观察，学生的学习状态业已基本摸清。
大体而言，全班学习目的不是很明确，作为初一新生，他们刚刚由小学升入初中，自觉性较差，自律意识淡薄，课堂纪律涣散。
全班在个别方面，如优良班风、团结协助、特长发展、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
三、工作目标我们七四班的班集体建设主题：“让优秀成为一种习惯”。
这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。
大家都知道，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。
我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。
所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。
我们班的班集体建设目标：团结互助、勤学乐思、共赢和谐!据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、奋进、文明的集体。
2024年初一班主任学期工作计划模版（4篇）
2024年初一班主任学期工作计划模版一、对学生进行思想品德教育(1)思想品德教育作为班主任的核心职责，思想品德教育是班级工作的重中之重。
必须对学生倾注关爱，随后开展思想品德教育。
引导学生热爱祖国，确立为中华民族复兴而努力奋斗的志向，强化集体意识，培养高尚情操，形成一个守纪律、团结向上、充满活力的集体。
在进行思想品德教育时，应针对性地采取德育方法和原则，以情感人，以理服人，以行动引导，持之以恒，真正实现一切为了学生，为了学生的一切。
在当前教育背景下，鉴于中小学生多为独生子女，班主任不仅要关注他们的外在行为，更要深入了解他们的内心世界，关注他们的心理健康。
本学期，我组织了《回报母亲的爱》、《珍惜今天》、《爱惜粮食》等主题班会，旨在帮助学生树立正确的道德观念。
(2)对学生进行德育量化考核依据学校《中学生日常行为规范》的要求，对学生进行十项量化考核，由班干部负责日常记录，每月进行一次考核。
将德育考评作为年终评优的重要依据，以强化道德行为规范的影响力，提升学生的思想品德素质。
二、我的班集体建设(1)建设一个积极向上的班集体我所在的班级实行班干轮值制度，确保责任明确到个人；我亦经常与个别学生进行交流，及时表扬其优点，指出并监督改正其缺点。
通过这些做法，学生与我之间的关系更加紧密，对班集体建设产生了积极的推动作用。
(2)通过各种活动教育和启迪学生初一新生在从小学升入初中时，会感到许多变化，他们的心理特点处于自觉与幼稚的混合状态。
升入初中是孩子们人生中的重大转折点，班主任需要了解学生在适应上的困难。
因此，班主任的工作必须落到实处，帮助学生树立正确的人生观、价值观和道德观。
鉴于新生在自我约束方面存在不足，为了培养学生的自我教育和自我管理能力，我组织了多种班集体活动，以培养学生的集体责任感。
我与班干部共同策划并组织学生参与年级篮球赛、校合唱比赛，制作班级十佳学生展板和学生作品展板等，让学生在参与中体验集体荣誉感。
我深知自我反省的重要性，能够虚心接受他人意见。
2024初一班主任的工作计划（五篇）
2024初一班主任的工作计划我所带的班级已经进入初一年级的下学期。
根据学生的年龄特点及成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。
因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。
经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中。
但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。
鉴于此，特作出本学期工作计划，希望能够给自己的班主任工作以明确目标。
一、争创模范班集体对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。
所以，本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。
具体工作从三方面入手。
第一，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规制度》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。
要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加义务劳动，为班争光。
养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。
开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。
定时召开干部会议，鼓励、培养他们的管理意识和能力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。
第二，培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。
学期初，强化表扬上学期期末考试中奖励的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。
作为班主任，我必须充分利用课间和自习课，及时了解学生的学习情况，进行辅导和督促。
第三，融洽师生关系。
经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经非常有感情了，我相信我真诚的爱和关心，他们是应该能够体会到的。
2024年初一第一学期班主任工作计划范本(四篇)
2024年初一第一学期班主任工作计划范本本学期我担任七年级一班的班主任。
新学期开始了，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。
一、指导思想新的学期，本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，促进学生的全面发展。
二、奋斗目标1、____质量立校，特色强校，科研兴校，培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、提高班级教学质量。
3、对学生进行养成习惯的培养。
4、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。
三、工作重点1、加强班级建设，培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。
2、培养学生良好学习卫生等行为习惯。
3、加强沟通，促学生心理素质健康发展。
4、狠抓学困生工作。
5、加强安全教育。
6、开展丰富的班级实践活动，增强活动意识。
四、具体措施1、加强班级建设，狠抓落实班风建设。
(1)加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。
(2)培养班上学生良好的纪律，小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进行，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。
平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。
2、培养学生良好的学习和卫生习惯。
(1)加强学生学习习惯的养成教育。
班主任同孩子相处的时间最长，对孩子了解的情况也比较全面。
因此，我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，我就注意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。
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初一年级班主任工作计划4篇初一年级班主任工作计划第1篇一、班级基本情况我们班共有57名学生。
现在的学生在家庭基本上是独生子女，往往以自己为中心，合作意识较差。
之前从未住过校，年龄确实偏小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律，培养他们的自理、自立能力。
二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.3、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。
我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
4、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
5、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
6、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
7、做好弱势学生工作。
在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。
8、培养学生良好的学习习惯，学习态度这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。
关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。
经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
三、具体措施1、充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育，学习方法教育，增强自信心。
六年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。
我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。
利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。
在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感，把个人融入到集体大家庭中来。
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。
集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。
各种活动能让学生展示各方面的才能，发展个性。
逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
3、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
4、充分利用《学习园地》，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
5、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
6、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
7、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
8、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
9、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
10、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
初一年级班主任工作计划第2篇一、指导思想以xx关于教育工作的重要讲话为指导，以全心全意为学生服务为，以做一个好老师宗旨，加强养成教育，培养学生养成良好的习惯，加强学习方法的指导，为初中阶段的学习生活打好基础。
二、工作目标1、通过养成教育，让学生尽快适应初中的学习和生活。
2、让学生尽快养成端正学习态度，养成良好的学习习惯、思维习惯，掌握正确的学习方法。
3、与家长合作，尽快制定一个课外辅导的计划，及时发现问题、查漏补缺，让学生的成绩提高更有效。
三、工作措施(一)加强基础道德教育基础道德教育是学生做人的基本准则，是行为规范教育的重要内容。
从对自己负责做起，从自我评价做起。
坚持以德育人，应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。
结合教师节、国庆节、老人节等活动，开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物，增强自主与责任，树班民、创学风、有理想、会创新，做一个遵纪守法的好公民。
(二)提升学生的自信心自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。
开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。
(三)营造积极向上氛围根据初一年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、班规。
(2)布置教室环境。
如设立袖珍图书角、卫生角、金色童年、我们在这里成长等文化背景。
(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
(四)选拔和培养好班干部帮助班委干部树立威信，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。
(五)不让一个学生掉队了解每一位学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，把思想工作做到学生的心坎上。
因此，全面了解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前提条件。
初一年级班主任工作计划第3篇本学年度，本人担任七年级（3）班的班主任，这是我首次担任班主任工作，我将努力向其他优秀班主任学习，从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。
本班有学生54人，男生33人，女生21人，本地学生9人，其余均为外地学生，来自各个蓝天小学。
通过暑假军训及开学初几天的观察我发现，他们不但学习成绩不够理想，行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控能力差。
根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：一、培养良好的班风提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成班荣我荣，班耻我耻的观念，增强班集体的凝聚力。
培养学生的主人翁意识，人人争做班级的小主人。
抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。
利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、选拔、培养班干部担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。
首先，帮助班委树立威信；其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。
对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。
做好这些特殊学生的教育工作。
具体做法如下：对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。
对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。
对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。
有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。
总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。
定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
四、对学生进行法制安全教育对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。
如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。
尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全，必须最好，确保安全工作万无一失。
五、学校教育与家庭教育相结合平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
计划只是一个期望，一个目标。
本人将在本学年中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，争取七（3）班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班集体。
初一年级班主任工作计划第4篇一、存在问题：由于新的教学改革，我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校为了更好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了尖子班与平行班，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。
作为一名班主任，我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。